中學高一新生軍訓總結 篇1
今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛萍老師優美動作的示範帶領下，繼續學習了廣播操，國中的廣播操和我們原先國小的完全不同。今天學的是從預備節到第二節，我練得滿頭大汗，毫不誇張的說：“這可是我自出生以來出汗最多的一次啊!”
可既然是軍訓，怎可能單單學習廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來到了我們學校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來威武極了。我們在他的指揮下，複習了佇列和原地轉法。“向後——轉!”伴隨著教官響亮有力的'口令，同學們迅速作出了反應。可怎么有些不對勁?原來有的向左、有的向右，一點兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，並強調必須從右側向後轉。經過反覆練習，我們終於整齊一致地從右側向後轉，成功地完成了這一練習。每個同學的表現都非常整齊，教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人!
就這樣一個半小時的時間一晃而去，我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進入了第三個課程——聽講座。今天的內容是解讀並學習蒙山中學的校內規定。第一個規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來中學和國小真的是截然不同，我決定回家後就把我的平安金馬手鍊摘掉，嚴格遵守校規。第二個規定是早上進入教室，交完作業後自己看書進行複習或預習。這又和國小有所不同，在國小，老師每天都會很早出現在教室里，有時甚至比任何學生都早，等待我們到校並督促及時上交作業或進行訂正等等，絕不會讓我們自己看書，要知道，這可是對我們每個人自覺與否的最大考驗。隨後老師還一一告知了我們一些其他的相關規定與要求，聽完講座後的我真心期待國中學習生活的真正開始，中學的一切引起了我極大地興趣，我覺得我的國中生活一定會過的非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過去。雖然廣播操的學習有時會讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的佇列練習會讓我感到“氣勢如洪”;雖然我流了認為至今為止最多的汗水;但是我很快樂、也很充實，我知道現在的苦和累都算不上什麼，那是對我們的考驗，是在鍛鍊我們的意志，因為老師的話語時常縈繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮!”
中學高一新生軍訓總結 篇2
大學軍訓就這樣子結束了，說真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂!軍訓是我踏入大學後的第一門課程，我很慶幸我當時選擇堅持，要不明年補軍訓時就遇不上這么好的教官與夥伴們了。
大學軍訓並沒有我們想像中的辛苦，教官也沒想像中的恐怖!反而，我覺得教官們都很可愛，他們教會我很多東西。當我最後一次穿上那套迷彩服時，覺得很偉大很神聖，而不是畏懼，有種不捨得感覺。而教官們那套制服的重量，不是誰都可以承擔的!
我的大學軍訓生活，結束啦!我會把這段日子牢牢地記在我的腦里，這12天，我們在烈日下，揮灑著汗水，用堅持與毅力詮釋著我們的青春!大學軍訓生活，再見啦!是再也不見啦!
伴隨著似箭的光陰，我邁入了渴望已久的大學世界。這是一個花鳥交織，才華橫溢的地方，這也是一個我背井離鄉，毫無親人的地方。
陌生是我頭晚最深的感受，陌生的書桌，陌生的床，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。
勇氣是我對自己講得最多的一個詞。拿出勇氣面對新生活，拿出勇氣面對新同學，拿出勇氣面對新學業。
興奮是我最激動的事。興奮地聞學校的花香，興奮地眺望遠處的高山，興奮地結識那來自五湖四海的新同學。
回頭一想，這樣的生活還是令我有點失望的。失望的是真的鬱悶、迷失，失望的是那種似曾相識。之所以用似曾相識是因為太像高中剛開始的感覺：頭天的興奮，軍訓的勞累，盲目的期盼。
問問自己大學到底是應該怎樣?自己也無法回答自己，答案也許已經被現實所打沉了。
難道人生的每一次變化，答案都一樣嗎?國中如此，高中如此，大學如此嗎?
四天的新生活感受真的很多，但也可以說十分的簡單。
第一天的報到，體檢是盲目的，後面那幾天的軍訓是勞累的。軍訓是必不可少的，那也許是人生中最後一次軍訓，但在這樣的烈日下真的沒有必要，我們要鍛鍊的只是精神面貌，走出個大學生模樣。但是在這樣的天氣下，只會讓腦子裡時刻想著休息，少了那軍訓應有的也是最重要的意義。
提起那酸痛的手，握緊生硬的筆，含著淚，寫著體會。眼皮已經千斤重，床是最好的港灣。
母親的一聲聲的問候已經是世界上最好美的天籟，父親的一句句指導把眼中的淚水不由自主的催化出來，同學、舍友的支持是必須繼續的理由。
中學高一新生軍訓總結 篇3
根據校長辦公會安排，20--年8月18日至23日，我校組織20--級186名高一新生參加了為期6天的軍事訓練。本次軍訓由學生處具體組織實施，由武警張家港邊防檢查站的六名教官執教。
軍訓目的：通過軍訓，對學生進行愛國主義、團隊精神教育和吃苦教育，強化學生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態度以及身體素質和行為習慣等各方面打下良好基礎。
軍訓科目包括：立正、稍息、跨立、坐姿、報數、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進與立定、跑步、正步行進與立定等佇列動作、內務秩序及學唱軍歌等。
在學校黨政領導的高度重視、校學生處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協作下，在班主任、見習班主任、參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。
依照學生軍訓大綱提出的“堅持紮實，注意實效”的原則，根據我校的實際情況，學校組織了以學生處為核心，以班主任為主要力量，以學生為主體，以幫訓部隊為依託的軍訓隊伍。8月18日，對參訓學生進行了訓前總動員，樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識，激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在佇列考核匯操中，各班級發揚了優良的部隊作風：出勤率高，紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規範，給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日，在20--級高一新生軍訓成果匯報會上，參訓學生進行了佇列表演，各連隊以威武的氣勢，昂揚的鬥志和雄壯的軍姿接受了校領導的檢閱、全體家長的觀摩。參訓學生的精彩的表演，贏得了各位領導、廣大師生、家長的一致好評。按各項考核總分評比，表彰了優秀班集體、20名優秀學員。
本次新生軍訓工作具體總結如下：
一、領導重視，組織嚴密
為了提高教學質量、保證軍訓效果，校領導予以高度重視，以軍訓工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。
二、安全第一，規範訓練
採取預防措施，防止學生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握，根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛生、交通等方面的各項安全措施，落實醫生值班和巡診制度。完善預案，建立24小時值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過程中的體罰和變相體罰的現象。
三、嚴格要求，科學施訓
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，在烈日酷暑下一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。班主任、見習班主任全程跟蹤，表現了高度的責任心和愛心，密切了師生關係。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。
四、內容豐富，實效性強。
開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進高中語文和數學講座、軍民聯歡會、拔河比賽、急救知識現場指導和軍訓日記展示等活動，豐富軍訓活動內容，努力營造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養青少年學生的國防意識，進一步增進軍民感情。
五、量化考核，爭優比先
只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，並根據經驗和實際情況調整了考核標準，對衛生、常規、內務、拔河比賽、會操等五項內容進行了嚴格考核，並依據以上五項考核內容，統一制定了評分細則，採取平時考核與單項集中考核相結合的措施，根據考核總分評比先進班級。
對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、班主任和教官們的積極性，激發了他們爭優比先，群策群力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。
六、部門協調配合，後勤服務良好
軍訓工作範圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，學生處及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進行創造了良好的條件。
短暫的軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收穫：
1、通過軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今後的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。
2、通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨鍊了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。
3、通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我校精神文明建設。
4、通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了他們的集體榮譽感，為今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。
5、通過軍訓，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關係，為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。
縱觀軍訓全過程，從周密的計畫到細緻的實施，從軍訓總動員到軍訓總結大會，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關部門的通力協作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校的使命是“以理想的教育實現教育的理想，塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現代學子”的辦學理念。軍訓期間，學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設，為我校創辦文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信20--級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發展。
中學高一新生軍訓總結 篇4
為期七天的軍訓工作結束了，在校領導的重視、高一各班主任及課任老師的通力協助下，在國防教育基地領導及教官的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。
20--級新生從9月-日始至9月-日止，經過了歷時七天的軍訓生活，參訓學生650人，本次軍訓以學校計畫為依據，以提高學生的國防觀念、團隊精神觀、培養吃苦耐勞的作風為目的，基本上取得了預期的效果，軍訓成績顯著。
軍訓期間主要工作如下：
一、領導重視 周密安排
為了提高質量的完成今年的軍訓工作，切實提高學生的綜合素質和基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，學校黨委非常重視，成立了以孫忠學書記為組長的軍訓領導小組，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。承訓的基地領導抽調專門力量進行了具體分工。軍訓期間，學校領導及參訓教師都深入訓練場檢查，指導工作，每天都跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大的鼓舞了軍訓人員的熱情，在每天的具體安排上，雙方領導把一天所需的訓練場地、器材等方面都做好協調，明確分工、周密安排、嚴密組織，確保了軍訓工作的順利發展。
二、嚴格管理 提高素質
在整個軍訓期間，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間的安全穩定，一是重點抓作風、紀律培養。依據各項管理措施，同學們加強了的列隊作風，增強了組織紀律觀念，培養了“一切
行動聽指揮”的意識。達到了訓管結合、培養作風的目的。二是嚴格訓練場的管理，全體同學不論是在驕陽烈日下，還是秋風細雨中，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。三是統一內務，整理內務是軍訓期間一項非常重要的內容，同學們在教官的組織下把自己的寢室整理得井然有序，被子疊的稜角分明，物品擺放整齊劃一。
三、訓練刻苦 成績顯著
這次軍訓時間雖短，但晝夜溫差較大，條件艱苦。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天汗流浹背。晚上，還撰寫軍訓日記。他們在軍訓日記中寫到“軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規範著我們的行為，軍訓更像一把火炬，時刻照耀著我們的前方。”同學們普遍感覺是：苦中有樂，樂中有笑，學到了課堂上許多學不到的知識，有的同學身體不適，仍帶病堅持訓練，不拖後腿，一直堅持到最後。這種精神大大的激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
四、集中會操 成績顯著
在9月-日的軍訓匯報表演大會上，同學們頭頂綿綿細雨，在教官的口令下，一絲不苟的完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的鬥志向學校領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。
通過軍訓，學會提高了自身的身體素質，心理承受能力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強。
與此同時，在軍訓過程中也凸現出一些問題，具體如下：
首先，部分同學吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。
其次，一些同學身體素質較差，缺乏必要的身體鍛鍊。
第三，一些同學集體意識薄弱，時間觀念淡薄。
第四，少數同學文明禮貌較差，語言不雅。
針對以上幾點不足，建議同學們能離開舒適的溫床，走到戶外，參加運動，增強體質。如今獨生子女較多，提醒家長不要過分溺愛自己的孩子，給其自己運動的空間，鍛鍊身心。文明禮貌方面，希望中國小老師能加強學生育人的教育!
軍訓是廣大新同學進入高中的第一門課，是加強相互溝通的平台，是培養學生相互協作、增強集體榮譽感的有效途徑。這次軍訓達到了預期的目標，我們將本著教育學生，服務學生的原則，一如既往地投入到今後的工作中：我們會針對軍訓中凸現的一些問題努力工作，爭取要20--級同學的各項工作開展的有聲有色，卓有成效。
中學高一新生軍訓總結 篇5
一、成立組織加強領導
軍訓工作是學校一項常規工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關檔案精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實
如何使軍訓工作落到實處而不流於形式，對於這一問題，學校首先是統一教師的思想認識，其次是注重製度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先後制定了《xx市xx中學軍訓工作條例》、《x市xx中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入法的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，並根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯繫，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，並明確了相關的責任人。
三、經費到位合理使用
作為一所地處農村的市級示範高中，我校生源主要來自農村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據上級有關檔案精神，學校行政會研究決定，XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自願的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經過多方努力，同武警安慶支隊協商並取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節約了不少資金：經過協商，xx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天.人)，一項就大約節約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數計算，大約節約資金x元，平均每生節60元。學校對經費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和讚揚。
四、管理科學成效顯著
在軍訓過程中，支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關，並十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示範，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇於挑戰自我的頑強鬥志。一周來，教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛鍊了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺;訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛鍊和培養，在訓練中也湧現出一批優秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩!稍後學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對於我們全體師生來說，無一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生儘管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但並不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;並不因為天氣的炎熱而備受折磨，而是鍛鍊了意志，增強了身體素質，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由於學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，並推廣到日後的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日後的工作克服不足，爭取更大成績。
中學高一新生軍訓總結 篇6
雄鷹搏擊長空，須受折翼之痛;射鵰翱翔萬里，須受斷喙之苦。鋼鐵是怎樣煉成的?在烈焰般的石莊高校，嚴格的訓練下，一批批燃燒著熱血的戰狼油然而生。同學們的呼聲響起來了……
天，晴。
陽光猛烈地灑在同學們的迷彩服上，映射出閃耀的光輝，班號響徹雲霄，掀起陣陣波瀾，在天邊迴蕩。樹林陰翳，空氣中瀰漫著刺鼻的汗臭味，一切都顯得那么不同尋常。
我班的教官胖胖的，想必是經歷了不少“挫折”，但卻很可愛，很幽默。猶記得那天在小樹林的相遇與了解。一聲命令：“坐——”剪斷了我們懸在胸口的繩子，瞬間放鬆了許多。“我們來玩個遊戲，規則是這樣的：每個同學在教官喊開始的時候將教官的帽子依次傳遞，喊停的時候在誰手上，誰就獻上一首歌。”話音未落，同學們都異口同聲的回答道：“好!”
遊戲開始便悄然無聲的開始了，此時的帽子仿佛是一個燙手的紅薯，被無情的拋棄著，尋找著自己的幸運兒，“停!”真的是一鳴驚人，我是擺脫了帽子的魔咒，成功躲過。兩位幸運兒扭扭捏捏的從隊伍里站出來，低著頭往後中間走，當眾唱歌，讓我我也不好意思。
陽光透著樹葉的縫隙在地上斑駁，陣陣清風徐來，享受著“天籟之音”，沐浴著陽光的安撫，迫使軍訓的枯乏煙消雲散，帶著歡歌笑語走完征程。
歲月靜好，塵世浮華，安若瑾陳。日微沉，亦微陳，陳舊的落日記錄著點滴。軍訓的目的，正是讓我們磨礪鋼鐵般的意志與規律的生活方式。回眸間，我收穫了喜悅，收穫了汗水，教官們與班主任的陪伴與關懷早已深深烙印在我心中。
我思故我在!
中學高一新生軍訓總結 篇7
國中生活的第一課是軍訓，而我的軍訓生活是艱苦的，更是美好的。雖然，它已經像黎明那絢麗的雲霞，早被太陽拖走了，卻留給我一個美好的回憶，讓我一次次的回味。
軍訓的第一天，就給了我不少啟發，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛開始時，我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻，像一個登山運動員一樣，我還自告奮勇，當了領隊。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時，我的腿開始發酸了。前面那個既高又陡的坡，我好不容易才手腳並用爬上去。突然，我腳下一滑，差一點摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點力氣都沒有了，我真想找一個教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時，我發現同班的同學都在努力向上走，而我作為領隊，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領隊嗎？同班同學都能做到的事，我為什麼做不到呢？我沉思了一會兒，便打起精神，繼續向上走。這時候我感到那股疲勞勁兒已經消失了，取而代之的'腳還非常舒服，也不覺得很熱了。行軍很快就結束了。
我想：行軍正是用來磨練同學們意志的，只要我們堅持到底，意志堅強，不怕艱苦，挺過困難，最終等著我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美好的成功。
雖然，五天的軍訓生活已經結束，使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣，但是那難忘的，曾經帶給我啟發的夜行軍，還時常浮現在我的腦海里，激勵著我不斷上進。
中學高一新生軍訓總結 篇8
經過了二十多天風風火火的軍事訓練，在鏡子前的我，顯得黝黑而陽光。經歷了大學生活第一次考驗，臉上的稚氣也消去了大半。回想軍訓，期間有苦澀，有疲憊，有酸痛，而更多的是快樂。
軍訓的第一天，期待而又興奮，一切都是那么新鮮而有趣。而後，第二天，第三天……伴隨著勞累，單調的“立正”“稍息”“齊步走”……讓我越覺乏味。直到了最後，軍訓快結束的時候，才發現自己內心深處卻感到陣陣不捨，對教官，對二十多天的軍訓生活。
總結這二十多天來的收穫，對於身體上的，對於生活上的，以及對於心靈上的。
這只是一個開端，讓我們有健康的體魄，有良好的生活習慣迎接即將開始的四年大學生涯。可以說，大學生活的第一步我走好了。
而在今後的學習生活中，不忘今日之種種，奮勇向前，不負自我。
中學高一新生軍訓總結 篇9
今天是軍訓生活的第9天了。每一天的生活很累但也很充實。從抱怨到習慣，從傲嬌到順從。每一個人都在經歷著大學第一課帶給我們生理心理的磨練。始終不放棄。
排練閱兵開始毫無默契，但不斷練習，一排一排一列一列，在烈日下揮灑汗水。沒有人堅持不下去，大家都一心想我們的方陣能走好。來來回回一次次，最後能把腳步踩在一個點上。鏗鏘有力。
還有3天，不長不短。一直期盼下雨期盼結束，突然真的臨近結束的時候就開始不捨得了。看到竇教官，想到他嚴肅又可愛，其實處處都在為我們好。看到辛苦買冰棒到操場送給我們吃的萌萌的小班。突然覺得滿滿的都是愛。大學第一課教會我很多。最後三天，必定好好珍惜。
又是一天軍訓，此時此刻，我躺在床上，心中無限感傷，充滿了被欺騙的憤怒，連長！說好的四點半帶走呢？！我一直都在期盼著四點半的到來，一直催眠自己，一再忍耐，連水都懶得喝了，可為啥一直折騰了那么久?我等的花都謝了，好吧，這不是今天最讓我難受的，最難過的是為什麼我會一個人在別的方陣啊！?為什麼一個認識的人都木有啊？！我在別的班裡站了那么久在所有的人都回到了自己的隊伍里的時候，然後再那么多人的眼光中默默的走了出去，最難過的是，這么晚了我還不能睡覺，要在寫感言回顧這苦逼的今天，這不是在傷口上撒鹽嗎?！
但是無論如何，我還是要以一個精神的面貌去面對明天的摧殘。
迎著艷麗的朝陽，我們踢踏著略顯怪異卻很認真的正步，耳邊迴蕩著義勇軍進行曲，逐漸耀眼的陽光中，我似乎看到了屬於我們那璀璨的未來。二十四小時之後我們面臨著分別，同樣也是未來新的起點。
十三天的軍訓即將結束，忽略即將離別的傷感，我們也有著新的成長，我們勇敢地面對並經歷了大學的第一課，說實話，有種難言的感慨。我們在之前的十八年里或許是父母的心頭肉，任性、嬌蠻是我們的代名詞，但在這短短的十三天之後，我們學會了堅持，學會了勇敢，學會了堅忍，種種的種種都說明我們成長了啊。在辛酸中我們咬牙堅持，在磨出血泡後，我們學會堅強以待……
回想以前，我們面向火辣的太陽，披著細如毛絲卻密如汗毛雨水，縱使有些太多的苦楚，我們依舊堅持沒有放棄，那一刻感到了無比的快樂。不知不覺中，時間飛逝，我們的變化也在不斷發展中。十一的假期緊接著而來，七天的假期的歡樂似乎沖淡了許多訓練的酸痛，傷感中快樂依舊。我們方陣最後會擺出國慶、責任的字形，還有常州大學的縮寫，為的是在我們的生活歷史中留下難以抹滅而又難忘的一筆。人生中最後一次如此莊嚴地進行匯報表演，我們必須傾盡全力，不留後悔。
中學高一新生軍訓總結 篇10
短暫辛苦的'軍訓生活就這樣悄悄地走了，軍訓的夜晚，我們每個人都期盼著可以早一點回家，但不知不覺中，軍訓，已成了人生中難忘的回憶。
軍訓培養了我們吃苦耐勞的能力，磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的身體。在軍營中，我們完全離開了父母。床鋪需要自己鋪，衛生需要自己打掃。最初來到部隊時感到非常不習慣，有時臉還沒洗，外面就已經吹哨了。每天的飯菜也並不可口，一頓飯只能見到一兩塊肉，綠豆湯稀得像白水。但慢慢地，我們接受了軍營中的艱苦生活，使自己的自理能力得到了很大提高。
每天的訓練都是對意志的一種磨練。我們必須絕對服從命令，不可以有一點抵抗。有時站軍姿要站40分鐘，也有時練正步要控腿5分鐘，還有時要在太陽底下走幾小時的分列式。最初這些東西對我來說都是難以忍受的，但每次都堅持了下來，不知不覺中自己的意志變得堅強，勇於挑戰了。
經過了艱苦的訓練，我感到自己的身體素質也有提高。以前我稍微有些駝背，現在也挺拔了起來。感覺自己精神也比以前好，身體也比以前更有力氣了。
軍訓中也發生不少好人好事，比如在最後準備離開軍營時，佟紹川同學積極幫助班長收集同學們鋪床用的墊子。
軍訓對我們是一種考驗，在這裡我們體驗了艱苦生活，堅定了信念，鍛鍊了身體。
中學高一新生軍訓總結 篇11
對於軍訓這回事，說實話，我恐懼了很久。聽說老師多么多么得凶，教官多么多么得狠……像“小馬過河”的故事一樣，每件事情，都需要自己的嘗試。
第一次見到教官，是在軍訓動員大會上。從舞台上被代班長領下來的教官長強度的半小時訓練後，開始接二連三地倒下，先是一位短髮的女同學，她晃了晃，然後直愣愣倒下了。教官那張面癱版本的臉難得出現了一絲驚恐，和班主任一起把女生抬了回去。“報告”的聲音此起彼伏，我的頭重重的，覺得自己還能堅持，沒有報告，幾秒之後，我覺得教官的聲音越來越小，像來自天邊，眼前的事物開始模糊，旋轉，我聽見教官在讓一個男生重複大吼報告，我大吼，“報告！”教官說，“你看看，人家姑娘喊得都比你響！”我想說的話卡在了喉嚨里，發不出來，教官瞄一眼我，被我驚到了，馬上叫全班休息，讓我喝水。
對於教官，我開始絕對是不喜歡的。學校要求每班四人組成國旗班，練習正步走。我被老師選中的時候還在自己的那個世界神遊，教官在下達了休息命令後，又揪出來了我們四個，我大吃一驚，聽說還要訓練，臉瞬間拉長了。別班教官逗我們，說正步走，腳抬在那裡起碼10分鐘，而且不準休息，每隻腳10分鐘。我聽完驚恐了，我們四個都驚恐了。教官嘆口氣：“不要怪哥狠，不然你們練不成啊。”我的老天爺，他居然當真了！“你們四個，像我一向，抬腿抬手！”
我把牙使勁咬住，對我來說，最痛苦的並不是腿酸，手酸，而是，我的汗！汗從臉上划過，滑過我的眼睛，滑到鼻子裡，滑到嘴裡，汗濕了我的衣領。我記得國小老師告訴我，“汗如雨下”這個詞語運用了誇張的手法。我現在想說，不，老師，你錯了。
教官一臉痛惜地看著我們，我們一臉痛恨地望著前方。他拿著帽子擋著太陽，他說：“你們看我，我都黑了……”我們無語。他繼續說：“每次讓你們進行佇列訓練，你沒發現，我都讓你們站陰涼的地方，背對著陽光嗎？所以，我黑了……唉，我黑了……”我想笑，但是沒能笑出來，原來，教官對我們的好，我們沒有發現……
“換！”李教官大吼，又放低聲音說道，“是不是覺得眼前一片光明，就差跪下來感謝耶穌了？”
我們笑，這煎熬的10分鐘……無奈腿實在動不了，僵住了。我努力下壓它，它終於有所緩解，然後，我又默默地舉起了另一條腿。
20分鐘過後……
“停！”
這會我是真的想跪下來感謝上帝了……我像一座石膏，已經動彈不得。我們四個終於坐下來的時候，那個1班的出餿主意的教官居然踱步了過來，“嗯哼！哎喲！你們傻啊！站了20分鐘啊？宇軒啊，我說的是10秒鐘一條腿喔！”我們四個連哀嚎和苦笑的力氣也沒有了，只得在心中狂罵1班教官……
正步走的訓練每天任在繼續，我們四個“沒有休息時間的可憐的娃”已經踢起了正步，因為沒有國旗給我們用，所以手拉手踢正步……這在軍訓時間絕對是一大亮點。我們走過哪個班，哪個班就笑我們……關鍵是手太短，拉不住……最後，用了一個特滑稽的方法……手裡拿著水杯踢正步……
因為嗓門大，學過指揮~所以我當上了班級紅歌的指揮員。我指揮地有板有眼，抬眼看別的班，我的媽！那個手舞足蹈的教官在幹啥！分分鐘之後，他居然向我們班走來，他看看我，說：“同學們！唱軍歌，不需要指揮專業！不需要調子準！只需要嗓門大！指揮一定要有激情，像我一樣！”然後，他開始了舞蹈般的指揮。我驚呆了，一開始我以為那是個伴舞的……老天，我也要這樣嗎！
軍訓時間快要結束了，那些屬於我們教官的名言佳句任然遊蕩耳邊。
“小碎步，緊張起來！”
“動動動~~動什麼動~~~誰叫你動啦”
“注意排面，牌面標標齊！”
“腳跟靠攏，兩腳尖分開60度，兩腿要直，上身正直，兩肩要平，稍向後張，兩臂自然下垂，頭要正，口要閉，下顎微收，挺胸，收腹，提臀，站好了！”
“前後對正，左右標齊！”
“活動一下，誰讓你坐了”
…………
軍訓的確是結束了，這個我們日思夜想的時刻到來了，但當這一刻到來時，心中卻沒有了那時的欣喜。我不知道是為什麼，不捨談不上，傷心也不像……總是覺得一段這樣美好緊張地生活結束了。
有些事情，最終還是會變成回憶。
我不想再說軍訓磨練了我們的意志啊之類的話了，這樣的話我們聽了太多太多。但是，我一定要說，軍訓，挑戰了我的意志!它帶給我的不僅僅是美好的回憶，還有“i want to be the best one!”的信念，我相信，終有一天，我會自豪的說出“i am really the best one!”
中學高一新生軍訓總結 篇12
高中軍訓就這樣結束了，軍訓時一個磨練意志的過程，我們在軍訓中收穫了堅毅的品質，堅強的性格，我想我永遠也不會忘記這次意義非凡的軍訓的。
第一天我們來到了軍營，感覺這裡非常幽靜，脫離了外面的世界，陪伴我們的沒有了喧囂的街市，而是筆直的大樹，嘈雜的蟲鳴和漫天的星星。
軍訓的內容其實就是一天一天的訓練，而且一天比一天苦，開始只是一些簡單的佇列動作，後來是走方陣。其實能動的動作都不累，最累的是不動的動作。一天一天，是一種煎熬，也是一種品格的提升。
每天最幸福的時候就是和同學們在宿舍里鬧，不到我臥室大的宿舍，開始擠了十個人，後來搬出去4個。雖然條件一般，但同學之間的互相支持和鼓勵，確實這裡變成了一個溫暖的地方。和我一個宿舍的同學：王子鳴，小木木，李航，老盧，小妹妹，可能是我高中三年中更重要的人。因為一起享過福的不一定是真朋友，但一起吃過苦的一定是真兄弟。
在軍訓中最歡樂的就是聯歡會了，可能我和佟紹川說的相聲並沒什麼笑點，但這是我們一起盡力去說的，結果卻是比我想像的好的多，至少氣氛還是很激烈的。我發現年級里有才的同學真的有很多，這才使得所有同學都露出了軍營中難得的笑容。
七天的軍訓時短暫的，但我們學到的東西卻是可以陪伴我們一生的。
中學高一新生軍訓總結 篇13
記得在我8月13號的軍訓隨感中曾寫道：“剛剛入學2天的我們馬上就要迎來軍訓的考驗了，很迅速。可是如果不經歷些困難和艱苦，我怎能成為合格的四中人，又怎能成為大氣堅韌善戰的中國人?”是啊!軍訓是磨練意志的地方，是要把我們變得更加優秀。
每天單調簡單的生活，看似是那么乏味，但是沒了這些，幾十年前的中國又怎能戰勝日本帝國的侵略?這些是人類中最基本的東西，但是生活在城市中的我們卻早已忘卻，忘卻了艱苦的滋味，忘卻了簡單中的享受，和簡單中簡簡單單的意義。
學習動作，總是在不斷重複著。齊步擺臂不到位，於是進行長時間的擺臂練習，酸痛感遍布整個手臂;正步抬腳不夠高，於是進行定位抬腳練習，麻痹感傳遍整條大腿;面向太陽而站的軍姿讓人眼睛疼痛，汗流不止。然而，每一次訓練，每一次練習，都為了動作的到位與整齊;每一次的暴曬，嗓子喊啞，皮膚曬傷，卻都能聽到教官嘶啞的口號，每一次汗流浹背，熱的悶氣，卻都能看見教官濕透的後背和他們堅持不懈的身影。實際上他們比我們更辛苦，正因為這些，正是因為有了他們，他們才能組成人民的軍隊，才能為國駐守每一片土地，把自己的青春奉獻給這神聖的軍營中。
我學會了一種態度，它叫堅持;我學會了一種品質，它叫團結;我學會了一種精神，它叫奉獻。不僅鍛鍊了我的自理能力，教會我簡單的生活，動總結10篇更教會了要做好一個能吃苦愛奉獻的人。軍隊中，就是這樣。
短暫的軍訓生活就這么過去了。這期間，我與同學們從互不認識，靦腆羞澀到彼此相熟，自然的開著玩笑，我與大家都熟悉了許多。我相信這段時間也會成為我腦海中不可抹掉的印記。
軍訓是我第一次離開父母，這也代表著任何事情都要我來處理，整理內務，洗衣服等等。訓練時，教官們也是很嚴格的，只要你亂動啊什麼的教官就會教訓你，我已經不知到被打了多少回。再說說，那裡食堂的飯菜，幾乎每頓都有土豆，對於我這種不是很愛吃土豆的人來說就很苦逼了，但是那裡飯菜的口味還是比較和我胃口的。在最後那幾天，我們每天都在太陽的暴曬下練習方隊，幾天下來，每個人都黑了一圈。
在這些天裡，最讓我記憶猶新的就是那次的聯歡會，每個同學都很嗨，把一天的苦累都扔到了腦後，欣賞著由同學們帶來的節目。
當然，在這幾天裡也有許多的好人好事。比如我們班的班長楊星宇同學經常幫助同學們清理內務等等，非常稱職。
中學高一新生軍訓總結 篇14
開場白：尊敬的部隊領導教官、各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
七天前，也是在這個操場，也是在這個時刻，我們xx高中20xx級的多名新生，在這裡開始了你們進入高中之後的第一課。七天的時間悄然過去，同學們在這短短的一周時間裡，經歷了人生中難得的磨練，收穫了許多快樂和感動，展現了高尚的精神風貌，完成了自己的人生挑戰。今天，還是在這裡，我們再次隆重集會，展示我們這次軍訓禮訓的成果，接受學校領導對我們的檢閱，並表彰在這次軍訓中湧現的先進個人和集體，為我們的軍訓禮訓劃上完美的句號，也為我們下一步的學習生活奠定良好的開端。
xx高中20xx級高一新生軍訓禮訓總結暨表彰大會現在開始。大會第一項、請全體起立，奏唱國歌。禮畢。
大會第二項請允許我介紹參加今天大會的領導及評審，他們是：、高三教師代表x人
大會第三項軍訓會操表演。請高一年級各班按照提前抽籤決定的次序順序入場。
大會第四項廣播體操比賽
大會第五項請學生髮展處副主任宣布軍訓會操和廣播操比賽結果。(先進個人xx人、會操一二三等獎x個、廣播操x個、內務整理優秀寢室xx個，先進集體x個)
讓我們以熱烈的掌聲向獲得優勝的班級表示祝賀，向全體為軍訓付出辛勤勞動的教官和老師們致以崇高的敬意!
大會第六項頒獎。請念到名字的個人迅速依次上台領獎。
大會第七項表彰優秀教官並向教官獻花。
在本次軍訓中，來自中國人民解放軍空軍預警學院教導大隊的六位教官頂烈日、戰酷暑，以高度的.負責精神和卓越的個人素質出色地完成了本次軍訓任務。下面有請宜昌金東方高中執行校長吳昌鈞向各位教官頒發榮譽證書，並請學生代表向教官獻花。
大會第八項有請xx班學生代表全體參訓新生髮表感言
大會第九項有請xx高中向愛國副校長對本次軍訓進行總結。
結束語：同學們，軍訓是一種充實，它填補了我們青春的一道空白;軍訓是一種磨練，磨練了我們的堅強意志;軍訓是一種考驗，考驗了我們的意志品質;軍訓更是一筆財富，教會我們如何去面對困難，戰勝困難。七天的軍訓儘管短暫，但意義卻是深遠的。在這裡，我要真誠的祝願全體同學在今後的學習和生活中能夠發揚軍人的優良作風，取得更大的成績!讓我們一起真誠的祝福各位教官，祝他們工作順利，合家幸福安康!最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲再次感謝空軍預警學院宜昌訓練大隊的教官們並道一聲：教官辛苦了!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝全體班主任、科任教師及我們提供周到服務的後勤人員，您們辛苦了!!xx高中20xx級新生軍訓禮訓總結暨表彰大會到此結束!
中學高一新生軍訓總結 篇15
有人恨軍訓，恨軍訓的苦，恨軍訓的累，恨教官的苛刻與呵責。也有人愛軍訓，原因卻和恨軍訓的人一樣。
教官對我們說過一句話：“生活容不下淚水，真情容不下虛偽。”生活本就不易，沒有本領在身，怎能在複雜的社會，激烈的競爭中脫穎而出。軍訓是培養本領和素質的活動，出色完成軍訓將對我們的大學生活大有益處!
僅僅一天的軍訓體驗，我深深懂得團結和遵守紀律紀律的重要性。在佩服可敬的教官的`同時，我也在為能夠參與軍訓這一頗具挑戰性的活動而感到自豪。軍訓雖苦雖累，我們卻甘之若飴。因為，從軍訓中我學到了本領，磨練了意志，我相信我將在之後的軍訓中收穫更多！
結束了暑假低迷懶散的三個月假期，今天迎來了我的大學軍訓，這也是我一直以來所期待的軍訓。雖然說初高中都曾軍訓過，但那個時候僅僅是有學長，學姐帶我們。此次軍訓是有真正的軍人教我們，我感受到了他們嚴明的紀律，也很慶幸自己親身經歷這次成長的歷練。
穿上綠色的迷彩服，我真的感受到了這身軍裝的魅力。它帶給我一種心靈的衝擊，一種責任的使命。或許我們所達到的尚不及軍人的十分之一，但正是這種無悔的付出激勵著我不斷向前。我們的訓練雖累，但卻充滿快樂。一種單純的滿足，一種無懈的向前。我們每個人都應該拋掉嬌氣與稚嫩，通過軍訓的寶貴機會來錘鍊自己。我們是年輕人，是應該朝氣蓬勃的，所以就應該在這次歷練中堅持住，不能藉故退縮。
軍訓不只是提高了我們的身體素質，更多的是心靈的堅韌度。所以，我們更應奮力向前。
軍訓，人生路上的歷練戰。
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一台戲，呢么，軍訓的生活是戲中最精彩的一幕。的確，這一天的軍訓是短暫的，旦它給我留下的美好的回憶確實永恆的，而且我相信，雖然，接下來的軍訓生活肯定會更苦、更累、但也會更加精彩！
軍中的紀律是嚴明的，站累了不能動，走疼了不能停，踢累了不能歇。但當我無意識的一個偶然的機會發現——平日裡凶神惡剎的教官們，同樣滿臉的豆大的汗水肆無忌憚的順著臉頰往下淌，同樣拖著疲憊不堪的身體演示著每個瀟灑有力的動作，驟然發現他們用早已嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候……我頓時沉默了。驟然發現他們用著嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候，我頓時沉默了，被那樣真實感人的瞬間震驚了。我只有用自己的刻苦認真的訓練回報他們的辛苦與付出，也只有這樣，我才不會有內疚的感覺。
原本在思考著，軍訓換來的是什麼？那黝黑的皮膚？那一身的疲倦？還是那無語言比的辛苦？都不是！軍訓換來的是我們的自製、自愛、自理和自強；換來的是我們在父母身邊不曾有的獨立與面對挑戰的勇氣；換來的是未來我們在大海中揚帆遠航的動力！我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在今後的生活與學習中，認識自己、提高自己、完善自己。
軍訓，不僅磨練了我們的堅強意志，也培養了我們的良好作風。在教官的言傳身教下，我們不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，在汗流浹背中錘鍊自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關!
對我而言，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純意義。它已經成為一種寶貴而難得的經歷，寫進了我的記憶中，成為不可抹殺的一部分；它已經成為一種不可思議的力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途中受各種風雨動搖的心靈！
中學高一新生軍訓總結 篇16
告別了國小的童年，我升入了絢麗多彩的中學。進入中學的每個新生都必須參加軍訓，一聽到“軍訓”這個詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺。當我詢問父母為什麼要軍訓時，他們便教育我說：“軍訓能使我們養成不畏困難的精神，能讓我們在以後的日子裡學會服從。” 我想軍訓或許對我們這些平日裡“嬌生慣養”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我帶著好奇而有害怕的心理盼望著軍訓的到來。
軍訓開始了，教官首先來了個簡短的自我介紹：“我叫許大衛，大家以後可以叫我許教官。”“大家現在開始練習步伐!”只聽教官一聲令下，我們班的同學便排成了4列縱隊邁著矯健而有整齊的步伐向前走。可是好景不長，不一會兒，有的同學就走得太慢了，有的同學就走得太快了，隊伍變得一塌糊塗，仿佛是一條條掉了珠的項鍊。教官嚴厲地說：“同學們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了!”話音剛落，同學們你看看我，我看看你，走的慢的同學匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學便回頭一瞥只好來了個急剎車。隨著教官“121、121……”的口令，我們反覆練習後隊伍變得整整齊齊。“無論從縱向或橫向看，我們的佇列都成一字形。假如從直升飛機下看，我們的隊形猶如一塊會移動的田字格。”
“休息。”教官說道。同學們像一群剛出籠的小鳥似的四處散開，三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒過多久，教官喊道：“集合!”同學們拖著懶洋洋的步伐很不情願地向教官走去。接下來我們練習了四面轉法。“向左轉…向右轉…向右轉…向後轉…向左轉…”被教官這樣一叫，原本整齊的隊伍都變了形。有的同學向左轉的時候向右轉了，結果一行佇列里有的同學朝南面，有的同學朝北面，同學們一個個笑得前俯後仰，好像有人捅了個馬蜂窩似的一團糟。教官一本正經地說：“全體給我趴下，男的做20個伏地挺身，女的做30個仰臥起坐!”面對教官的“獎勵”，同學們只好乖乖地接受了“獎賞”，一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。
這次軍訓讓我想起了解放軍叔叔們，他們在戰場上那么勇敢，原來是經歷了千錘百鍊呀!
中學高一新生軍訓總結 篇17
一、苦的練習
“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過隊于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。
“抬頭，挺胸，微收小腹……”站軍資的動作簡單卻難以及堅持，最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發硬，腰桿沒了韌性，雙腿發軟，全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟。“苦”此乃每次軍訓之首。
軍操的訓練是我們最主要的訓練，我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳的，但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作，要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前後轉轉得人頭暈轉向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席台腳跟自然發力……許多的苦還要為了團隊的一致。
軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道，教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。
但是經過風吹日曬的嚴格考驗之後，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財富。”
二、多彩的休息
每一段軍訓後，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足幹勁，在身體和精神上得到的放鬆。
“教官，來一個；來一個，教官；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣……“這是我們學會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常連對連，甚至營對營地進行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的`忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來，儘管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內心等！
在精彩的休息中，我們不僅學會了團結，而且學會了大膽地展現自我。
三、軍訓之情
“寒風飄飄落葉，軍對是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽……”柔和還帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個人落入了最為安靜的狀態之中，各種靜的情在向我們蔓延。
當然，上面孩子是軍訓之情中的一種，也算是最為悲涼——想家之情吧！我們還建立了許多歡樂的友情，通過軍訓使得我們來自各地的陌生同學心靈拉近，彼此了解，在短時間內建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學生活中更快的融合！
與教官的感情稱得上是複雜的感情，教官在訓練時的嚴格，在休息時的溫柔，在生活中的照顧，在學習上的鼓勵……是同學？是朋友？是長者？是老師？都是又都不是……所有的一切構成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內心。現在教官走了，留下了我們複雜的心情，不過我們相信我們很快會將這份心情轉化為前進的動力。
各種軍訓中培養的真情開始了我們的求學夢。問世間情為何物，直添生活之精彩。
四、收穫
經過了這次軍訓，我們獲益良多，收穫彼豐。我們學會了更好的生活，學會了更好的團隊精神，學會了自信，學會了奮進；鍛鍊了意志，鍛鍊了身體，鍛鍊了耐心；以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
中學高一新生軍訓總結 篇18
頭頂著炎熱的太陽，腳踏著炙熱的大地，在酷熱的八月天中，柳江中學高一新生為期三天的軍訓正式開始了。
我們每天訓練的內容非常簡單。第一天，大家主要學習有三大基本內容。第一項：立正、跨立、稍息。第二項：停止間轉法。第三項：行定與立定。第二天，大家學習了跑步。下午，教官進宿舍進行內務整理的指導及現場演練。第三天，複習以前學習過的內容，準備會操比賽。這些雖然做起來簡單，在如此炎熱的天氣下要做好，需要同學們的配合與努力。
三天的軍訓很快就過去了。會操表演時咱班很不幸抽到了第二個出場，大家的心都提到了嗓子眼上。可是，我們顏值超高的班主任卻安慰大家說：“別擔心，其實我們班的人都長得差不多一樣，海拔都差不多一樣高，所以動作幅度看起來也就不那么明顯。”話雖如此說，可是到了真正的比賽論誰都會擔心，都會緊張。擔心這幾天會白練，特別是班上的某些同學。也特別擔心會丟教官的臉。三天來，教官的付出與我們是同等的，甚至比我們付出的更多。真正的結果還是一個讓人滿意的結果，在我的意料之中，想像之外。
三天的軍訓，對於絕大多數的同學和老師、教官來說很苦、很累。教官嚴格的授教，同學們刻苦的訓練，老師們辛苦的陪教。這些對於大多數的人來說是從身體到心理上的不適、累。可是大家卻不怕苦，因為大家都付出了汗水，希望能拿到一個對等的結果。這樣面對自己三天來辛苦的付出才不會覺得失望。以後回想起來，定會覺得這是人生中最濃墨重彩的一筆。而有的人卻把軍訓當做上體育課，該做做，該練練，該玩玩。當然，這在我們這種高顏值的班裡只有少數幾個。
時光飛逝，轉眼三天半的軍訓時光在八月的酷熱中開始，又在八月的酷熱中結束。軍訓是我們人生中難得的考驗和磨礪，它不但能培養人的吃苦精神，更能磨練人的意志。通過訓練，大家都深刻體會到了什麼叫“團隊精神”。在面對眾多挑戰面前，大家都同樣選擇了從容面對，而不是自私逃避。大家都學會了堅韌與勇往直前。同樣，用過三天的軍訓，我也逐漸讀懂了：“天行健，君子以自強不息;地勢坤;君子以厚德載物。”的內涵所在。
中學高一新生軍訓總結 篇19
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴蕩在每一個莘莘學子當中。回想我們去年的日子還真偉大啊，那響亮的口號還在腦子中迴蕩，自己在軍訓的時候還沒有覺得什麼，但是今天看到學弟學妹們大汗漓漓的才知道那是苦後甜的磨練啦。
軍訓，一次有組織性的活動，不像高中那樣的隨意和應付。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。高中時代的軍訓純粹是遊戲，僅不過是一種鍛鍊;大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。長達十五天的大學軍訓，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。
無情的太陽，學弟學妹們都面對陽光在站軍姿。南方的太陽，曬在皮膚上是火辣辣的，對北方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。雖然如此，但大家都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出的汗水越多，意志越堅強就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。
十五天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。心得體會
軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣，我還是相信雨後肯定有彩虹的。
人長大了，要適應各種個樣的生活方式，再也不能只靠父母啦，出門靠朋友和同學。軍訓給了我一個適應的過程，在十五天的訓練當中減輕了對家的思戀，勞累的訓練也降低了思鄉的情緒。消除了我們對學校的陌生感，更是鍛鍊了我們吃苦賴勞和獨立生活的能力。還讓我懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，讓自己承擔一部分責任，我覺得自己真的長大啦。
中學高一新生軍訓總結 篇20
一、統籌規劃，精心組織
軍訓伊始，我校在校長室的統一部署下，政教處精心組織，對軍訓工作進行了統籌計畫。
1、加強制度建設，提高軍訓質量。政教處根據我校實際，安排了軍訓作息時間表，制定了《軍訓活動計畫》，《軍事訓練實施計畫》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設有章可循，儘快形成良好班風。
2、建立組織機構，確保軍訓工作有序開展。學校成立了軍事訓練組、宣傳組、後勤保障組、安全保衛組、督導檢查組，各組職責明確，如後勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。
3、經常召開班主任會議，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務，並向班主任老師徵求各類意見和想法，以便發現問題及時解決。
二、密切配合，整合力量
為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校採取了以下幾項措施
1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，並時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
3、班主任老師密切關注學生的思想動態，深入學生的軍訓、生活等各個環節，幫助新生儘快適應高一的學習生活
三、注重活動開展，展示學生風采
在嚴格管理的同時，政教處、團委組織開展各種活動，豐富學生課餘生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的`良好鍛鍊平台，展現了新一屆劉中學子的個人風采。軍訓期間各班也湧現出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓，同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，越過每一道難關。
四、嚴格管理，提高素質
總之，通過軍訓，高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高。軍訓教會他們要團結、友愛、互助，要有團隊意識和團隊精神精神;軍訓教會他們只有齊心協力，才會取得成功;只有努力拚搏，才會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長，要服從命令。軍訓，讓高一新生的內心涌動著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。
中學高一新生軍訓總結 篇21
有淚、有歡、有苦、真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去很多的酸甜苦辣，我願意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自身當部隊的軍人看待了，在這裡有中命令是的服從，在這裡有種紀律叫：嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這裡沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這裡沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的迴腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味。我原先覺得不行的，它卻考驗了我並告知我要堅持究竟，勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持究竟都會讓我超越自身的感受。有過斜風細雨的洗淋並不是潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，並不是像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。假如沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施捨，與平時休閒時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會認為有股浩然正氣貫長虹。假如青春是精品，那么軍姿便是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心裡話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益於別人，有益於自身。由於有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。由於有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更為渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝比較美麗，軍歌比較嘹亮，做軍人比較自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的比較底層。
中學高一新生軍訓總結 篇22
今天，我們在這裡舉行軍訓匯報表演儀式，檢閱我們這支年輕而富於朝氣的軍隊。三天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，三天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓進展迅速，而成效顯著，得益於福清消防大隊的大力支持;得益於每班配備的素質過硬、訓練有方的教官;得益於軍訓連的周密計畫，合理安排，全程跟蹤;得益於全體班主任強烈的事業心，高度的責任感和全身心的投入。為此，請允許我代表學校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝!並向甘冒酷暑、刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的慰問!
幾天來，教官們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，對每一個動作都一絲不苟地做好示範，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學和老師們的稱讚，成為全體新同學學習的榜樣。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段 。在三天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;佇列操練，步伐規範;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。 同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓，許多同學寫下了“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的三天，我想，這會成為我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。
2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拚博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現進入高等學府的理想。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是-難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮!
祝同學們學習進步! 謝謝大家!
中學高一新生軍訓總結 篇23
時至今日，為期五天的軍訓生活就要告一段落了。這五天，是經歷高溫與曝曬、任憑風吹與雨打的五天，也是作為高一學生的他們快速成長的五天。
作為軍訓指導老師，我很榮幸見證了這一群學生的成長。我看著他們，在教官與老師們的認真指導下，從懶懶散散、不知紀律為何物的少男少女，成長為了具有強烈的集體榮譽感、遵紀守規、英姿颯爽的小小軍人模樣。
籃球場、足球場、操場上，隨處可見的是他們昂首挺胸的挺拔軍姿。一排排、一列列，整齊而又莊嚴。烈日炎炎下，黝黑的皮膚、臉上的汗水，是他們毅力的體現;淅瀝雨聲中，淋濕的頭髮、濕透的後背，是他們意志的體現;短暫休息時，放肆的歡笑、悠揚的歌聲，則是他們苦中作樂的體現。
短短几天的訓練，帶給他們的不只是體格、面貌上的變化，更是精神上的升華與心靈上的蛻變。因為軍訓，他們懂得了愛國;因為軍訓，他們學會了堅持;因為軍訓，他們得到了成長。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”雖然軍訓已經接近尾聲，但他們從軍訓當中學到的不怕苦不怕累、勇於拼搏、敢於奉獻的精神還在延續。這裡是終點，也是起點;是結束，也是開始。高中三年，期待見證他們更多的成長。加油吧少年!
生活，加油!
中學高一新生軍訓總結 篇24
我，現在正氣定神閒地坐在電腦前，享受著空調帶來的陣陣涼爽。但回憶起過去七天的軍訓生活，仍然是百感交集。
記得七天前的我們，整裝出發，心中帶著絲絲惶恐和對家的依戀和不捨，列著不那么整齊的隊伍，踏進了武警大院，也就踏入了為期七天的軍訓生活。我們來到宿舍，將背包胡亂地扔在桌子上，行李箱橫七豎八地躺在地上。教官嚴肅卻又諄諄地告訴我們，將背包放在哪裡，行李箱按何順序碼放，待到我們按照教官的要求，一切歸位時，再次審視我們的宿舍，感到了有序帶給我們內心的平靜。下到樓下，我們列著方陣，卻邁著各自的步伐，用著各自的節奏，走在同一條路上。教官讓我們合上步子，慢的快一點，快的慢一點，方陣原來雜亂地腳步聲變成了一隻只“咚咚”的脆響，心中感到的是一種喜悅，這亦是一種自我相對過去的進步、成長。在訓練場上，教練讓我們喊番號，我們只是嗡嗡地含糊地喊著，根本沒有用勁。一個個軟弱無力的“1、2、3、4”碰觸到前方的氣流就銷聲匿跡了。教練告訴我們，番號的響度是一個班精神面貌最好的體現，在軍營這片土地上，誰喊得聲音大，別人就得聽他的。再次喊番號時，我們整理好我們的精神面貌，清了清嗓子，近乎撕心裂肺的喊起來，一聲聲數字擲地有聲，別的班的同學都擺頭看向我們的方隊時，我笑了，這又是一個超越，贏得了別人的敬佩，亦完成了又一次蛻變……
這種變化，或是說是成長真的是太多太多……從亂糟糟的毛巾被到有稜有角的“毛巾塊”，從落著一層塵土的宿舍地到乾淨整齊泛著亮光的地板，從雜亂無序的水杯到英俊瀟灑的“水杯軍團”……我們經歷的太多事情，亦學到了太多太多了。
談到這裡，還是想說說軍訓給我印象最深的三個字：“忍”、“聚”、“情”。逐一談一談吧。首先說“忍”，軍訓，支撐我們軀體能在酷暑中毅然屹立地是我們堅韌的忍耐力。在佇列中，是什麼，讓我們能夠任憑汗水從臉頰上滑落，是“忍”。是什麼，讓我們在沒有空調的宿舍中依然能安詳地進入夢鄉，依然是“忍”。忍耐，讓我們能夠在苦難中生存，挫折中重生。這，正是其價值所在吧。再說聚，為什麼叫集體?何又為集體呢?集體考得就是一種凝聚力。只有有了凝聚力，我們才能邁著整齊劃一地步伐，喊著響亮的番號，接受領導的檢閱。長遠來看，只有有了凝聚力，班級才會更加有朝氣，有衝勁啊。最後說“情”。回顧軍訓歷程，同學們在軍訓中相互幫助，相互關心，相互鼓勵，結下了深厚的友情。老師們在軍訓中悉心的照顧，問候以及指導，亦與我們結下了深深的師生情。教官們在訓練場上對我們的培養，訓練場下與我們打成一片，也是與我們有著深深的情誼啊。
我也希望在未來的班級建設中，我們一同“忍”受挫折與磨難，凝“聚”我們全班的力量，以我們接下的深厚“情”誼，共同成長，共同進步。讓我們期待，更好的明天。
中學高一新生軍訓總結 篇25
學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養團隊精神精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。以下是小編給大家整理的高中新生軍訓總結作文的內容，歡迎大家查看。
高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養團隊精神精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學20xx級新生軍訓計畫》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了團隊精神思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
這次軍訓從8月23日開始至28日結束，歷時一周，本班受訓學生51人。以《雙鷗中學20xx級新生軍訓計畫》為依據，以提高同學們的國防觀念、團隊精神觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
軍訓中學習了一些基本的軍事常識，觀看了電影，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。
二、主要特點
l、領導重視周密計畫
為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。
2、嚴格訓練保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，採取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。
3、訓管結合培養作風
培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。
三、軍訓效果
在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個排組爭榮譽。就是由於這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拚搏，肩負起保衛祖國的重任。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和團隊精神精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
四、我班的軍訓標兵
在整個軍訓中，全班同學表現都很好，在學校組織的10%的優秀評比中，任宏偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評為我班的優秀標兵。
軍訓圓滿結束，我對我的學生很滿意，終於可以休息兩天了。