科任組工作總結

科任組工作總結 篇1

本學期,在和科任組老師進行教研的時候,我以小專題研究為載體,請老師們以學科組為單位,制定自己學科重點要研究的問題,然後結合研究的問題寫出研究計畫,明確本學期要達到的目標。一學期下來,老師們的研究專題都有了不同的收穫,尤其是主題反思,不再是空洞無物,而是反映出了自己思考問題的深度,研究問題的實效。

一、召開學科組教學計畫交流會,促進學科組間的溝通。

科任組由於涉及學科多、教師多,我校按照不同學科及人員的情況將其分為了體育組、音樂組、英語組、其餘學科組。由於辦公地點的關係,老師們之間很少有溝通信息的機會,於是本學期在布置了科任大組的'計畫之後,我請各學科組商量自己的學科組計畫,然後組織了一次交流,通過這次交流,各組對其他學科的工作有了總體的了解,既便於在實際中協調工作,又增進了各學科間的相互了解。

二、召開主題反思交流會,分享彼此的研究成果。

每月一篇主題反思仍然是本學期的常規工作之一。在閱讀之後,發現大多數老師們真的是在研究教育教學中的疑難問題,確實是在做著認真地思考,所以在6月底的時候,我們組織了一次“科任組主題反思交流會”,在這次交流會上,發言的有9位老師,占了科任組全體老師的30%。從發言內容來看,涉及了四個方面:一是校本課程的研究與進展方面,由王青老師介紹了本學期研究《葫蘆藝術》一節課如何有效分配的問題;二是結合英語組劉霞老師參加“宣新杯”比賽,同組共同研究,分析教材,反思實踐等過程的啟示——在不斷打磨中探索單詞教學的時效性;三是科學課的幾位老師引導學生進行實驗教學的收穫與體會;四是關於整合教材方面的嘗試。陳琳琳老師針對六年級美術課時少,教學內容多的特點將教材進行整合,使學生在有限的時間內學到更多的美術知識,掌握美術技能。楊秋雲老師則結合青海玉樹地震,電視台播放義演歌曲的實際情況,將教材中相應的教學內容調整了學習順序,與時事相結合,更增添了學生對不同民族音樂形式的喜愛,同時受到了愛民族,愛國家的教育。

這次交流,充分展示了老師們的研究成果。同時大家也在交流中相互啟發,找到了有效研究的突破口。

三、積極探討“說課”標準,練好基本功。

說課是本學期教師基本功培訓的一項主要內容。我們在聆聽了宣武分院二部閻勇老師的講座之後,又結合各學科教研員的講解對說課進行了研討,在研討的基礎上,每個學科組推薦2名引領說課者,在引領說課的基礎上,大家再次討論說課的基本框架,確定下來最應該說的內容、可以說的內容及可說可不說的內容,最終完善了對說課的認識。

回顧本學期科任組的教學管理工作,總體來說,工作有重點,注重學科聯繫及相互溝通,工作取得了一定實效。如何使科任組的管理更富於新、實、活,還需要做進一步的學習與探討。因此,平時與老師們多溝通、多交流是做好下一步工作的關鍵。

科任組工作總結 篇2

本學期的工作即將結束,為了從本學期的組內工作中總結經驗,找出不足,今後能夠更好的開展組內工作。現對本學期的組內工作總結如下:

一、為了能夠更好的完成教學工作,不斷提高自身的業務能力,開學初,組織本組教師認真學習《課程標準》,針對本學科內容認真研究了教材、教法及單元重難點,使教師掌握了自己所任學科的知識內容、重難點。

二、本學期認真組織教師進行業務學習,學習中結合課堂教學認真進行討論,並做好學習筆記,寫出學習心得。本學期根據學校的要求,繼續認真開展每天半小時讀書活動,每位教師都能認真學習一部教育專著,並寫出學習心得使教師都受益匪淺。

三、集體備課

本學期根據學校的要求,繼續加強了集體備課工作,做到有依據、有組織、有目的`、有布置,備課中根據科任組學科不同的特點,分成不同的備課組,分為英語、體育、科學、品社、音樂等幾個備課小組進行,備課中教師們的參與意識強,都能積極從自己的學科選內容進行集體備課,主講的教師能夠精心組織材料並寫出自己獨道的見解,每位教師都能積極參與並發表自己的意見和建議,提出自己對教學設計的看法,在備課過程中老教師發揮了積極的作用,都能把自己多年的教學經驗毫無保留的傳授給年青教師,使集體備課活動收到了較好的效果,教師們從中受益匪淺。

四、教研工作:

開學初,根據中心學校的教研工作計畫,積極準備本組的教研工作,活動中教師都能積極參與並進行精心的準備,同學科共同合作,積極參與研究選擇最佳的教學方法,並能夠結合學科特點及學生的實際情況進行教學設計,教學中教師較好的運用多媒體進行教學,收到了較好的效果,通過教研活動較大成度提高了教師的課堂教學水平。

總之,本學期的工作結束了,在全體組內成員的共同努力下,在學校領導的支持與指導下,圓滿的完成了科任組的各項工作,並取得了較好的成績。成績只能說明過去,在今後的工作中我們要繼續努力,使科任組的各項工作更上一層樓。

科任組工作總結 篇3

一、堅持不懈做好常規教研工作

本學期我們以英語教學為重點,以探究如何培養學生良好的學習習慣為活動專題,認真紮實的開展了教研活動。在活動中重點探究如何培養學生良好的課堂學習習慣,從而提高教學效率。通過理論學習,教師根據自己所教的學科制定了自己的子課題。然後按著自己制定的目標和計畫開展教學活動。在本學期的工作中,大多數任課教師都能積極參加教研組活動,認真備課、聽課,積極評課。通過一學期的教研活動,每名教師在教學和對學生的'習慣培養方面都有不同程度的提高。

二、各項活動的開展

本學期我們科任組開展了下列活動:

1.我為父母做賀卡活動。本學期我校的學生在父母生日到來之際,在美術趙海濤老師的指導下,精心為父母製作生日賀卡,送上自己的祝福和一顆感恩的心。受到了家長的好評。

2.組織了英語單詞過關賽。為了檢查我校學生對英語的掌握情況,在12月底我們對學生進行了單詞過關賽。

3.舉行了一年級攀登英語家長說明會和中期展示活動。4.開設了英語快報。為了使每一位家長能夠全面地了解孩子的英語學習情況,本學期我們製作了英語快報,每月一次,下發給每一位家長。受到了家長的好評。三、所取得的成績:

1.在國小五年級美術學科素養展評中我校祁星同學榮獲一等獎和王賽同學榮獲三等獎。

2.李萌同學和張武濤同學在密雲縣國小六年級英語學科展評中分別榮獲三等獎。

3.王書艷在“農村基礎教育現代化實驗區”國小攀登英語課題實驗中,被評為“項目實驗先進個人。”

4.韓文岩老師在五小上了1節縣級公開課《天天好心情》,受到了好評

5.韓文岩老師的三篇心理課例收入到密雲教研中心出版的《活動方案與輔導個案--中國小心理輔導活動參考》一書之中。

6.趙海濤老師輔導的劉新同學在“感受巨變--紀念改革開放三十周年”繪畫大賽中榮獲三等獎,

科任組工作總結 篇4

本學期科任組各學科積極參加“區域構建現代課堂”下“生態課堂”課題的研究。認真學習和落實學校總體工作計畫,科任教研組圓滿地完成了本學期各項工作。現就科任教研組的工作總結如下:

一、教育教學科研方面。

本學期開始我們就制定了詳細的教研工作計畫,結合各學科教學特點開展教研活動。學期初各學科組以新課標為依據,開展了再學習活動。制定課堂改進計畫並認真落實,促進課堂的教學的有效性和趣味性,加強學科間的整合與交流,促進教師個人專業水平及綜合素質的提高。此外,各學科加強課題研究工作,其中英語組和科學組又分別立項了新的研究課題。針對課題,科任組在4月開展了一次主題研究活動。在“區域構建現代課堂的實踐研究生態課堂教學研討活動”中,科任組由科學學科承擔了這次課堂教學研究活動,在《月相變化》一課。教學中主要體現學生的小組合作式學習,變教師講授為學生自主探究。在體現科學現代生態課堂探究活動的設計和引導上進行了大膽嘗試。我們為學生模擬了真實宇宙的黑暗效果,創設了探究月相變化的環境。讓抽象的空間問題變得形象直觀。這次研究活動還改變了以往的聽課模式,老師們坐到了學生中間,認真觀察並記錄學生參與小組學習活動的情況,提出自己的聽課意見。這次教學研討活動不論是對上課老師還是指導老師、聽課老師來說都有很大的收穫,觸動了大家對生態課堂的深入思考。

在青羊區課堂教學競賽暨青羊區“構建現代課堂”觀摩課研究活動中,我校美術全組以《美麗的生長優雅的課堂》做研討匯報,為大家帶來了一節會呼吸、能生長的欣賞課《成都造漆器》。學生通過課堂,學習到這種簡單明了的欣賞方法,再用這種方法到生活中去發現美、欣賞美、創造美,取得了良好的.效果。品社組陳寧老師執教的《美好成都,交通你我他》以新穎的教學設計,也在本期的區賽課活動中受到聽課教師的一致好評。

二、積極組織豐富多彩的學生活動。

英語活動:充分發揮英語組和外教老師的作用,在全校範圍內開展多種英語交流活動,推進學校教育的國際化。協同外教老師Stasha與孩子們一起開展主題隊會、英語小品表演等活動。豐富了孩子們的生活,拓寬了眼界。

體育活動:成功舉行了春季運動會。同時在組織學生殘疾區田徑運動會中再創佳績。繼續深入開展籃球、桌球、棋類、羽毛球等社團活動,提高學生的體育素養。加強課間操和大課間的管理,認真做好班級評,取得了較好效果。

心理健康教育活動:要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,發揮校心理諮詢室和心理健康朝會的作用,促進每一個學生的身心能健康發展。

音樂活動:創新藝術教育形式,加大合唱、舞蹈等項目的訓練力度,在今年的青羊區藝術節上展現我校師生的風采,取得了好成績。並表青羊區參加成都市比賽同樣取得了優異的成績。

科學活動:

1、積極組織學生參加科普月活動。利用櫥窗或相應陣地開展科普圖片展覽;從實際出發,積極組織和引導學生開展科學觀察、科技製作、小設計、小種植、小養殖、比賽等多種類型的科技創新活動,收到較好的效果。

2、利用科學課堂組織學生參加環保活動:閱讀宣傳資料《生命與水》,開展交流討論等活動,讓孩子們感受到愛護環境必須從身邊做起。

3、我校參加20xx成都市第28屆青少年科技製作比賽中獲得團體二等獎。

4、張運齊小朋友的少年兒童科技小發明《便攜拖鞋》獲得四川省青少年科技創新大賽三等獎。

5、利用科技社團深入開展車模項目的訓練,備戰20xx年城市運動會。衛生與健康組:積極做好衛生疾病防控工作。開展了學生視力保護行動,所有教師要隨時注意提醒學生在寫字、閱讀時的用眼衛生,督促學生認真做好眼操。

三、今後工作打算與努力方向。

總之,我們組在過去的一年中,教育教學水平有了很大提升,並圓滿完成了領導交給我們的各項任務,但是我們仍有一些不足之處,今後,我們將繼續努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績。