周總結 篇1
又是一周的結束了，這已經來上海的第四周的工作了.如果說第一周是適應工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么這一周便能夠說對工作是漸入佳境了。
經過一周來對工作的摸索與實踐，我已經對我工作的內涵和職責有了的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自我的方法。不僅僅要遵守工作的規程和要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結工作經驗，改善工作方法，尋找工作技巧。
我的工作能夠說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧和禮貌，那么前引導的關鍵就是形象。前引導的位置能夠說是展現內場風采的視窗。我愈發地意識到這一點，這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓時警姿的標準來要求自我。我站在那裡，心中不斷地提醒自我，別人眼裡的我就是人民警察的形象，他能夠不高大，但必須挺拔，能夠不英俊，但必須威武。我的表現也得到了站長和組長的肯定。這或許已經成為五組工作的一個亮點所在，我將繼續堅持下去，毫不鬆懈。
作為包檢員，我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”
也正是秉持著這樣的一個信念吧，我總是能收穫很多不易察覺的違禁品。這一周，我的收穫也格外地多。警用錢包已經無法逃脫我的法網，有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時，這一周我也逐漸發現並運用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴查，因為裡面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的，並且很有可能藏有淫穢光碟。帶有很多現金的人更要察言觀色，要抽查現金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對於包車旅遊的旅客，嫌隙較小，為了提高速度能夠粗查。
檢查勢必會給旅客帶來不便，並可能會引起他們的煩感和不理解。所以，我也逐漸學會了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎樣才能讓他們感到舒心，溫暖。這一周，我也找到了自我的方法，那便是動作要輕，要柔和，把包里的東西翻亂了，把包里的物品拿出來了再放回去，並拉上拉鏈。同時，嘴裡能夠不時地說上一句“多謝您的配合”。經過這樣，會大大消減乘客的不滿情緒，也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅僅要以執法者的身份，還要以服務者的身份去投入工作。
我要把前一周的工作中所秉持的認真負責的態度堅持不懈，同時也發現自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個周激烈的競爭中，我會再接再厲，毫不鬆勁。為五組爭得榮譽，也相信五組定會鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。
周總結 篇2
一、上周工作總結：
1、印刷完成了《同步練習與測評系列》、《學雷鋒系列》等書刊的追加、《成語詞典》已經印刷5500多令，餘7000令未印。
2、生產完成了《課堂自主作文系列》13萬冊。
3、生產完成了八開膠頭書：《中考學科說明及樣卷》剩餘部分、
4、星期二開始進行《成語詞典》膠訂工序的生產，已完成8萬冊。
5、星期四進行折頁機的安裝調試，星期五投入正式生產。
6、星期五進行勒口機的安裝調試，星期六投入正式生產。
7、上周完成產值48萬元，還有《課堂自主作文系列》13萬冊未有結算單不能計產值。
二、本周工作計畫：
1、星期二裝訂完成《同步練習與測評系列》、《學雷鋒系列》等書刊的追加。
2、如無特急的追加任務，星期三可以轉入生產《小甘系列》書刊，計畫用二周的時間完成餘下的97萬冊。
3、市政府《畫冊》的內文折頁、貼上等工作已進行了一周，但速度慢，並且了花費大量的人力，現先裝訂20__冊供會議使用，餘下20__冊以後再作。
4、星期一開始，只留一台輪轉機印刷《成語詞典》，計畫用20天的時間完成內文的任務。
5、抽調印刷車間的人員，支援裝訂車間的生產，三台折頁機、一台勒口機全部開上兩個大班生產。
6、確保每天生產完成2萬冊《成語詞典》，計畫在4月底完成全部任務。
7、《小甘系列》內文還剩下20萬張，已仃止折頁，視人力的情況再安排。
8、關於膠頭書的生產問題，按照社提供的方案作了討論，以騎馬訂方式生產比較合適，12個印章以內的單色書刊使用雙紙路印刷解決。超6個印章以上的雙色書刊，還需要試驗。膠頭書的上漿液問題，已作試驗，用手工來只刷幾筆熱熔邊膠，能粘結書頁，如書商無異議的話可進行生產。
周總結篇五
時間過的真快，轉眼間20_年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，我嘗試著把自己在這一年來的行動用語言表達。下面我就做個簡單的總結：
一、統計工作
1、每天匯總並上報生產車間當日產量及成本分析報表;
2、每天負責低值易耗品的發放工作;
3、每天負責記錄生產部人員的考勤，更新生產車間的人員情況;
4、每周四上報本部門的工作總結及工作計畫;5、每周日晚上匯總上一周的生產數據，周一開周例會時報部門經理;
6、每月15號前申報本部門的勞保計畫，勞保用品到貨後及時下發給員工;
7、每月10號、25號申報本部門低值易耗品計畫;
8、每月25日將上月25日-本月24日的生產用醬及產量，能耗數據上報財務部;
9、每月進行一次盤點，包括原料、輔料、包材、成品、半成品，並對數據進行整理分析，將數據上報財務及相關部門;
10、每月月底匯總各位員工的考勤、獎懲、異常打卡、請假等數據並上報人事行政部;
11、協助人事部門招聘、登記求職人員信息，對新入職員工進行崗前培訓，並給其發放工作服、帽、鞋等勞保用品，並及時發放更衣櫃鑰匙;
12、定期整理認證所需的相關檔案及資料;
13、配合人事行政部發布和修改各類制度、通知、考核等;
14、生產停機期間對工裝庫房、更衣室進行整理;
二、20_的工作計畫
努力完成本職工作之餘，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識;積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計數據的準確性，並做好數據的登記與分析。
三、總結經驗與不足之處
1。在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學習，努力使自己在各方面走向熟練，但由於自身學識、能力、思想、心理素質等的局限，導致在平時的工作中比較死板、心態放不開，工作起來束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。同時由於個人不愛說話，與同事們尤其是領導的溝通和交流很少，工作目標不明確，並且遇到問題請教不多，沒有做到虛心學習。
2.身為新時代的大學生，卻沒有青年人應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。領導交辦的事基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動，而且缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。
這是我對這段時間工作的總結，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。所以在今後工作中我將努力奮鬥，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領導的工作安排，遇到工作困難，及時與領導聯繫匯報，並尋找更好解決問題的辦法，繼續鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。
周總結 篇3
在這周工作中我深刻的體會到門市是移動公司的視窗。在移動公司門市前台工作，接觸客戶多，需要協調的事情多，除了正常的收費、辦理業務等工作外，在接待用戶、開展業務、協調關係、化解矛盾、諮詢、受理投訴等也發揮著重要作用。
一周來，我在各方面都有了很大的提高。在辦理業務和解答客戶問題方面積累了很多經驗，能夠及時準確的為客戶供給滿意的服務。工作中嚴格要求自我，堅持很強的職責心，謹慎的工作態度和良好的心態。不斷加強業務學習，努力提高業務水平和協調本事。工作中，熱情服務，做到以誠相待、以心換心;靠一點一滴的細緻工作贏得客戶信賴。
在工作中，我本著對“客戶服務滿意100”的服務理念，熱情的、真誠的接待每一位客戶，讓客戶高興而來，滿意而歸，讓他們真正的、實實在在的享受我們優質、高效的服務。隨著通信業突飛猛進的發展，市場竟爭也越來越激烈，一些客戶頻繁地銷號、換卡。
我看在眼裡，急在心裡，要明白我們的每一張卡都是有成本的呀，並且，失去一個客戶就失去一筆收入，失去一份信任。為了儘可能的保住用戶，我耐心的講解我們中國移動的品牌優勢、網路優勢、信譽優勢，進取的推銷新業務。有一些客戶在我耐心、細緻的解釋下，保留了原號碼，滿意的走了。
但有一些客戶根本不聽你的解釋，對你大喊大叫，滿口髒話，我委屈的淚水在眼睛裡打轉，但我忍住了，不讓眼淚掉下來。我想，我委屈一點兒不算什麼，只要我們公司的利益不受損害，用戶發泄一下又何妨呢。每一天周而復始的工作，這樣的事情經常會發生，但我始終牢記我們企業的.服務宗旨：“追求客戶滿意服務”，我用真心、真誠與客戶築起了心與心之間的橋樑。
自來到移動公司那天起，我就給自我制定了一個目標，那就是：只要乾，就要乾好，努力做出最優異的成績，我相信自我的本事，我也自信，經過努力，我想我必須能成功。
在工作中，還存在一些不足之處需要提高。以後還要加強學習，爭取更大的提高，為公司做出更大的貢獻!
周總結 篇4
一、 關於採購方面，本周在經過總部財務部指導工作後，與各部們溝通，實行各部門成本核算，對於節約成本有不小的作用。
1 本周申請小額訂單合計張，金額約萬餘元，以為主。
2 本周申請大額訂單張，其中結算萬餘元，
3 本周支付調試款申請單*張，並且通過相關技術部門審批確定支付，合計約*余萬元， 本周申請調試款支付申請*張，等待相關技術部門確定並通過審批，確定支付。4 本周收到相關使用部門產品質量問題反饋信息*張，其中水處理水泵返廠維修*張，都已經與供應商溝通處理完畢。
二、關於下周計畫
1 正常計畫採購計畫，計畫開始採購*月辦公用品，計畫開始採購*月生產消耗品。 2 計畫協同*部簽訂全廠年度淤泥等廢料處理契約，
3計畫審核計算並結算全廠保溫材料商務契約萬餘元，計畫審核計算全廠季度備用閥門約*余萬餘元。
4計畫訂購裝卸鹼灰，鹼渣鏟車一台，預計*余萬餘元，等待與使用部門確定具體尺寸型號規格。
5計畫協同綜合管理部淺談員工宿舍家具確定選型以及一次報價產品價格，協同食堂淺談員工宿舍廚具選型以及產品一次報價。
三 關於收貨
提升了貿易部與全公司各部門協調與溝通能力，隨著全公司生產的穩定運行，公司規章制度的不斷完善，實現目標更近一步。
周總結 篇5
入職一周，收穫頗多，感觸頗多。
比較關鍵的地方。如：玻璃檢驗批的數量是1000~1500m2;鋁合金與其他金屬(鐵)等連線時必須要有塑膠墊塊;立柱的伸縮縫長度不小於10mm等等。雖然一次不可能把所有的記住，但我想經過日後的不斷努力和在工作實際中經驗的積累，這方面的知識必須會牢固掌握的。
2.了解了如何根據施工圖向生產部進行提料。第一步是把所要提的材料中施工圖中提取出來，並附上平面、橫剖、縱剖圖，把材料的規格如實地反映在圖上;第二步是填寫提料單，把要提的材料的型號、規格、總量等一一填寫在提料單上，且標上統一的編號。我訓練的只是其中的一個材料，更具體的還是要靠日後的學習和積累。
3.項目管理手冊的學習。經過看項目管理手冊，並結合與項目經理梁經理的交流，我大概了解了一個項目從中標開始到工程的竣工驗收結算整個過程中的運行情景，項目管理人員的進場，與業主方、總包方、分包方關係的協調，以及各個管理人員職責的劃分等等項目管理活動;還有技術方面，如埋件的預埋過程控制，測量放線，以及各種形式幕牆的安裝工藝流程等等。雖然這只是個大概，但讓我感到自我的視野一下子從一個普通的施工管理人員，轉變到了一個項目的帷幄者，能從一個較高的角度去分析把握工作中遇到的問題和事情了。這一點我認為是一個很大的提高。
4.安全技術培訓和資料管理培訓。前者由於是第一次碰面，張總的目的也旨在提高我們的安全警惕性，而不是提高我們的管理水平。實際上是一個安全技術交底。經過培訓，我提高了對安全管理的認識和在施工現場的警惕性，提醒自我在現場必須要全神貫注，時刻注意自身的安全，不能不懂裝懂，不逞強，要正確佩戴安全帽和安全帶等等;資料管理的培訓中，經過余工根據自我的親身經歷和經驗總結，給我們講解了資料歸檔過程中要注意的問題和細節，我經過提問的方式把一些模糊的地方給弄清楚了，感覺學到了很多實用的東西。
周總結 篇6
周一因為駕校的事情請假一天，周二回來公司以後開始展開工作，在阿里巴巴上頭上傳和發布產品，同時也把上傳的產品歸類了一下，然後研究報價單和一些產品上的細節，對產品有了更深一步的了解，繼續熟悉外貿操作流程，期望不會再工作中出差錯。改寫彈簧卡箍的總結和讀後感，對產品的細緻了解大有幫忙。
每一天上傳5個產品，整理已有資料，開始整理公司的報價單和彩頁的相關事宜，製作表格，和彩頁中要用到的的資料，把已有的資料整理進去，充實一下資料，在網上搜尋一些別的同行業的公司的網站，借鑑別的公司的優點融入進去。
整理公司資料，每人想公司名字，增加了凝聚力的同時也增進了同事之間的感情，互幫互助，完成任務，整理了英式卡箍的詳細資訊和老虎夾的資料，也對這2中產品有了更深入的了解，同時看了別的同事做的資料，比較之下發現自我的不足之處，以便及時改善。
在國內和國外的一些b2b網站找同類產品以及求購我們產品的公司，試著聯繫了一下，效果不甚夢想，註冊了一些行業網站的會員發布免費信息，廣泛撒網，以期能收到意想不到的效果，同時在一個外貿論壇註冊了賬號，期望遇到問題能夠在裡面得到解決。
隨著工作逐漸步入正軌和對公司產品以及業務的熟悉，期待能在其後的工作中穩步前進，有一個好的開端。
周總結 篇7
一、工作總匯
辦公室：
1、協助教師日常工作。
2、日常值班。
3、會議與例會籌備工作，對召開的會議做好相應的的會議記錄。
4、辦公室第十七周關燈斷電鎖門通報如下：
紀檢部：
1、日常工作照常進行。
2、加強對晚自習的檢查。
3、紀檢部第十七周違紀人數通報如下：
勞務部：
1、加強班級衛生區的檢查力度。
2、加強宿舍的衛生檢查，按照標準整做到嚴格標準化。
3、勞務部第十七周衛生通報如下：
宣傳部：
1.置辦關於澳門回歸xx周年方面的板報。
2.安排了各系的繪畫板報，將樣本發與各系。
二、存在的問題
1.極個別幹事表現初熱情消退現象。
2.缺乏直接有效的溝通，使學生會普通成員對
近期、長遠工作目標認識不清，從而缺乏進取性。
三、改正方案
1.每個月對幹事進行培訓會，加強幹事的思想覺悟。
2.定期舉行學生工作交流會或者在例會上就某些比較具有代表性的活動進行總結，吸取經驗教訓，提高工作本事。
四、工作展望
1.繼續完善規章制度，加強自身建設，便於以後工作的開展。
2.加強內部建設，增強凝聚力；凝聚力的培養除了加強內部建設，更重要的部門之間的溝通與協作。
周總結 篇8
在這次實習之前，我很明確的告訴自己，當你進入企業，你就不再是一個學生，而是一個真正的工人。所以我把這個想法帶進了實習。一開始真的是從學生時代就沒變過，還迷迷糊糊的。但是一個星期過去了，我找到了自己的感覺，並很快適應了這份工作。
起初，經過幾次培訓，我了解了這個崗位，重新定位，明確了自己未來的方向，也清楚地掌握了一些工作方法。我用最快的速度融入了這個環境，融入了這個群體，用最快的方式為自己找到了更舒服的工作方式。雖然經歷過很多坎坷和挫折，但是在取得一些成績之後，我的內心是非常滿足和自豪的。我想這就是結果的喜悅吧！
在後來的日子裡，我對這份工作越來越熟悉之後，慢慢的做出了一些小成績，也逐漸得到了領導的表揚和讚許，這讓我真的很開心，也更有動力去工作了。所以在接下來的時間裡，我一直很努力。即使我跌倒了，我也會立刻爬起來繼續前進。我像一個打不倒的不倒翁，在這條路上頑強地堅持走下去，最後，我也收穫了自己的喜悅和滿足。
這次實習給我帶來了很多改變。首先，我的性格變得更加開朗，語言能力也越來越強。以前不知道怎么和別人溝通，但是通過這份工作，我也學到了很多溝通技巧，所以在人際交往方面也有了一定的提升，讓我更加自信，更加堅強。在這次實習中，我也學到了很重要的.一點，那就是彩虹只有在我們經歷風雨的時候才會出現。不要試圖一步到位。只有慢慢來，勝利的曙光才會到來。
周總結 篇9
20xx年9月13日至19日是全國推廣國語宣傳周, 此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題。在第十二屆全國國語宣傳周期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：
做好學校普及國語和用字規範化工作，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。
每年的“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神，以“三個代表”的重要思想為指導，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
1.學校領導高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論並通過了關於本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說國語、寫規範字的良好習慣。
2.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣國語”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣國語，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學校都進行“愛國旗、唱國歌、說國語”國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，並布置推普周活動安排
3.開展形式多樣的推普活動
（1）進行“說國語從我做起”版報設計比賽
我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說國語從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好國語的積極性。
（2）舉行“說國語從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說國語從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
（3） 開展普及國語活動，提高師生語言文字水平。
1、進行國語校本培訓。利用周四下午兩節課後教師政治、業務學習時間，開展國語培訓，我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的國語水平日益提高。
2、全體教師上課必須講國語，提倡課間與他人交流也講國語。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
3、開展校園內人人講國語活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講國語，養成講國語的習慣。
4、開展教師國語比賽，以此促進教師自覺練習國語，提高國語水平。
5、結合學校一年一度的讀書節活動，在學生中開展國語比賽。在全校範圍內掀起推普熱潮。
（3）、開展綜合性學習活動，促進語言文字規範化。
1、我校將國語課程納入專門的課堂教學，新生從入學時就系統的學習和使用國語。
2、教師的教學計畫、備課筆記的撰寫都要將規範化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，並作為考核項目之一。
3、教師上課必須使用規範化漢字，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。
4、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門遊玩時留心尋找不規範用字，個人統計有關數字，周月評選校級“規範用字小衛士”。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
周總結 篇10
在第xx個“全國中國小安全教育日”來臨之際，3月26日早上，xx中學利用升國旗時間舉行安全教育周啟動儀式，政教處主任呂主持。
啟動儀式上，安全辦主任李宣讀了《xx中學20xx年“安全教育周”活動實施方案》，團委書記高傳達了《xx中學“做自己的首席安全官——平安校園行”安全教育日活動要求》。
本次安全教育周，學校將開展行之有效的安全教育周主題教育系列活動，如舉辦一次升旗儀式、召開主題班會、開展一次安全疏散演練、組織一次安全大排查、開展全面宣傳教育活動、召開一次禁止學生乘坐社會車輛會議、發放一份倡議書、做一期安全手抄報等，讓學生在參與活動的過程中，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校全體師生的安全意識。
安全是所有人生命中永恆的主題。會議要求，各班級要高度重視，精心組織，抓好落實，確保師生安全。
周總結 篇11
上周是開學後正式上課的第一周，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周，按周計畫布置的各項工作得到有序推進，接著簡單總結一下上周的班級情況：
一、做得好的地方
1、學習方面：同學們能夠很快地從假期的狀態轉入學習狀態中，教師布置的學習任務基本都能夠完成。對於課堂上教師提出的問題，多數都能夠找到答案。
2、衛生方面：學生能夠把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得比較乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，沒有發現衛生死角，這是同學們環境意識增強的表現。
3、紀律方面：早讀的紀律比較良好，早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下，認真地進行早讀。班級里秩序井然，學習氛圍較為濃厚。
4、集體活動：上周是班容班貌布置，學生十分積極參與班級布置活動，有學生主動將班級的黑板報擦洗乾淨，這點值得表揚。
二、今後需要改進的方面：
1、課堂的氣氛並不十分活躍，主動回答問題的學生個數基本保持不變，有些學生害怕答錯，不願意回答，望有所改進。課文的朗讀情況並不理想，存在嚴重的拖音，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。
2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，甚至有學生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起所有學生的重視，禁止攀爬欄桿。
3、清潔衛生保持不夠，班級有個別學生出現隨手丟垃圾的不良現象，這給值日的同學增加工作量，望同學加以改正。
4、作業情況不好，發現有個別學生早讀過來時沒有早讀，而是在補昨天的作業，浪費讀書的最佳時間。作業還存在抄襲的情況，希望所有同學能夠獨立完成作業。另外，學生作業還存在著完成質量不高，字跡潦草，頁面不整潔等問題，需多加注意。
周總結 篇12
金秋九月，碩果飄香。新的一學期又開始了。20xx年9月4日，重慶新華電腦學校20xx年秋季開學典禮暨新生國防教育訓練啟動儀式隆重舉行。開學典禮能夠幫助在校學生收攏假期放飛的心緒，調整學習狀態，進入到正式的學習當中。同樣也助力於我校的學風校風建設，展示了我校的辦學實力。
開幕式的現場，我校全體教師以及各班同學座無虛席。在主持人開場發言之後，我校校長助理進行了發言，並提出了寄語，希望同學們珍惜學習時光，強調全面學習，終身學習，將學習作為學生的頭等大事看待；同時校長助理也就今年各年級的教學計畫以及培養方針向全校同學做了匯報，希望新生進入適應校園加快學習的狀態，老生做好選導師分方向，進入實訓環境並且提前做好就業準備。
接下來，現場舉行了20xx年下半年學生幹部及班委受聘儀式，老師為受聘學生頒發證書。希望每一位班幹部可以履行好自己的責任，不負老師和同學的期望，做好本職工作。
校企合作，優勢互補，資源共享，接下來我校創就業指導中心主管，與友好企業進行了校企合作簽約儀式，重慶新華將與企業共同培養高技能人才，為學子實現和提供了實訓、競賽、實習就業的企業環境。我校校長助理進行了新學年教學規劃解析，教學工作任重而道遠，面對新的學年，希望與挑戰並存，望大家為教學目標共同努力。
接下來進行了20xx秋季軍訓活動安排及啟動儀式，軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練，培養學生艱苦奮鬥，刻苦耐勞的團隊精神精神，並養成良好的學風和生活作風，希望學子不畏艱苦，以全新面貌開啟在新華生活的新篇章。
至此，重慶新華20xx年秋季開學典禮暨新生國防教育訓練啟動儀式到此結束。新青年，新技能，新夢想，新開始。希望每位同學不忘初衷，腳踏實地，以滿腔的熱情、飽滿的精神、堅定的信心，迎接新學期的挑戰。美好的藍圖等著大家去描繪，祝全體學子快樂學習，不斷進步，揚帆起航!
周總結 篇13
周我任大班班主班教師，在園領導正確領導下，圓滿完成教育工作目標任務。以強烈的責任心耐心、細心對孩子，每天早來晚走，不遲到、不早退，班級工作一絲不苟，進行得有條不紊，並順利完成大班畢業工作。作為主班教師，積極支持園領導工作，有良好的師德，有獨立完成班務管理和協調工作的能力，包括制訂班務計畫、總結、班級教育教學工作，有較強的事業心和責任感。能服從指揮、顧全大局、不搞小團體利益、服從工作安排、團結同志、廉潔奉公、關心他人，各方面能起帶頭作用。組織觀念強，能帶頭遵守園內各項規章制度，關心集體。熱愛本職工作，具有良好的師德和職業道德。下面從幾個方面進行總結：
一、班級管理
有較好的管理協調能力，每周一次班會，做到班級中兩位教師教育一致，互相配合，指導配班及保育員工作，關係融洽，形成愉快的工作環境，詳細記錄幼兒體檢、預防針及各項費用情況，無一錯漏。經常清點學具、玩具等班級財產，班內各室的牆面、地面、桌面整潔，離園時關好電源、門窗。特別是在“流感”期間，班級管理實行制度化，每天做到幼兒實到人數一口清和未到人數一口清，並對未到的幼兒了解原因。堅持交接班制度，詳細填寫交接班記錄。每次的班務會，作到有事共議，當面解決。由於對孩子細緻到位的全方位照顧，孩子們的出勤率在全園居高，不體罰和變相體罰幼兒現象，無重大安全責任事故發生。周末全班幼兒順利畢業。
二、保教工作
注重互相配合、分工協作，堅持把幼兒生命安全放在一切工作的首位，每天對幼兒進行周到、細緻的保育工作：對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧，消毒水及藥品分開單獨放，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質發展較好。我們的班級氛圍使我班的孩子個性得到自由充分的發展。作好幼兒保育工作。
三、家長工作
具備較強的家長工作能力。從孩子發展出發，想家長之所想。每天與家長交流、談心，及時進行溝通消除誤會。給每個孩子找閃光點，及時向家長報告孩子的好訊息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態度和家長交談，做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動電話訪問，讓家長及時了解孩子的發展動態。發揚“以微笑迎接幼兒和家長，以誠心獲得家長的信任與肯定”。
今後將繼續努力做好主班教師工作。
周總結 篇14
新學期已經走過了一周。在一周的時間裡，我和孩子們一起收心，一起進行新學期的計畫，一起進行養成學習。
一、以板報為展示的載體
1、假期里給學生布置了手抄報的製作，主要以英語和數學為主，讓學生利用時間去了解英語和數學在生活中的運用，激發學生的興趣。學第一期板報，主題以“新學期，新氣象”為主題，板報分兩欄，主要展示學生在假期里製作的手抄報，一欄是英語天地，一欄是數學天地。
2、文化牆
主要分為：公布欄、評比欄、語文天地。公布欄張貼班級課程表、作息時間、班幹部分工表、校車生表、社團課信息等；評比欄張貼各科作業、考試、背書等評比情況；語文天地張貼早接時間段本學期所要求背頌的所有古詩和其他語文方面內容。
二、開學十個一工作
1、升旗
開學第一天，全部學生都能按時到校，開學典禮（校長講話）期間，學生精神面貌良好，秩序井然。
2、完善班級管理
第一周，選舉了班幹部；成立班幹部，班幹部工作各司其職，表現較為突出的班乾有：班長何山、黨雨婷、衛生委員萬紅、還有其他幹部如張倩若、韋才盛等同學，做到以身作則，模範的作用。同時重新組合了值日生，張貼值日輪次表。
3、（常規）工作
完成了教室布置的“填空”（完善框架里的內容）；張貼五人小組的評比表格及評比細則；設計張貼出了班訓；制定了班規。
4、第一次講話：行為習慣的“溫習”
a、上課的坐姿，一定要端正。
b、讀書時，一定要雙手捧書。
c、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點！
5、問候
學生開學前布置、打掃教室，分發書本和作業本，在黑板上寫下問候語：想你們的蘋果樹、歡迎回家！Welcome back!
回顧開學的第一周，我們班級既有收穫也有不足，望同學們認真對照我們的總結材料及時做好反思，以求今後更大的進步。
周總結 篇15
一周時間已經過去了，我較好的完成自己的各項任務。現在將上個星期的工作情況總結如下：
一、以誠實的工作態度，嚴格要求自己，適應辦公室工作特點
行政部作為公司主要的後勤工作地點，它的性質也就決定了辦公室工作的繁雜性質。但是，行政部的人也相對的比較少，我作為一個新人，能夠主動的去幫忙，遇到不懂的就去請教，積極的配合各位前輩，快速高效的完成各項工作。
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新人，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高自己的業務素質。我時刻會提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做到完美。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、從注意清潔衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
二、加強學習的力度，注重自身修養的提高
在中聯，企業文化相當的特別，除去第一條的誠實，我最欣賞的就是：終身學習。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣，我不斷的通過網路、書籍等學習人力資源相關的案例分析，利用下班時間學習語言知識，不斷提高自己的業務水平和個人能力。工作中，雖然沒有什麼特別大的貢獻，但是能夠配契約事完成各項指標，從中學習，以便以後自己能夠更好的獨立完成工作。
另外，我也特別注重從工作中吸取教訓，不斷的總結，認真的學習寫作、人事相關的政策、檔案管理等相關的知識。也虛心向前輩請教，取長補短，增強自己的服務意識。希望能夠儘快的融入到__這個大家庭中去。
三、堅持做好每一項日常工作，快樂工作，自我肯定
1、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，並能及時檢查各個辦公區域的清潔、設備的完好等，並更新好SPS，方便蔣花查詢。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中，我注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對於沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。並於每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今後查找。
周總結 篇16
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。
下面我把第二周值周情況總結如下：
一、上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。
2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的.時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。
二、今後需要改進的方面：
1、有部分學生到校太早。
2、校園內高聲喧譁、打鬧的現象還存在。
3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
周總結 篇17
在工藝稽核的這幾天來，令我感觸最深的是他們的檢核方法及 檢核尺度，我最為不解的是，他們依據的標準是我在 3 月份稽核時所 做過的， 為什麼我沒能在第一時間發現問題並及時做出改善呢？我最 大的感觸時，這次我們公司所缺失的內容，我有不可推卸的責任，我 沒有足夠認真的去做這件事情。
關於中心所稽核的內容，大多是我們平時里所疏忽的檢核項， 如中封的留邊， 湯料包的大小邊及袋長， 冷凍溫度的控制。
坦白的說， 我們沒有去關注。這些日常問題，為什麼我們自己沒有去發現呢？問 題的關鍵在於我們是否認真的去對待自己的工作。綜合說來，我們對 待工作的態度還是存在一定問題的。
如何才能有效的發現問題並能夠適時的解決呢？領導在前期也 多次和我講過，我們對待問題的發現缺少兩個東西，一個就是個人態 度， 另一個就是專業水平。
事無巨細， 當你對眼前的一切習以為常時， 那說明你已經缺少了工作所必備的創造力， 你已經不能對你所供職的 企業創造價值，這樣的人只能面臨淘汰。
面對這眼前的形勢，你是選擇繼續默默無聞還是突破創新，這 完全取決於你個人對待工作的態度。所以，個人必須改變。我們需要 做什麼呢？ 首先，自己應該有危機感，你自己並不是最好的，企業對個人 的'需求不是職位的補缺，而是你對組織所能體現的價值，能讓你自我 成就的是自己的努力和拼搏，在這裡，飽滿的熱情和永不服輸的心態是嘴重要的。
其次，做事方法和技巧的思索與改善，今天品保中心的葉經理 和我們說了很多，他所將的我以前壓根沒想過，這些東西來源於哪 里？我相信這不是他道聽途說的，而是通過自己的實踐不斷摸索的。
為什麼我每天都在看壓延輥卻不知道那裡有幾個電機在帶動？為什 么我每天都在看粉料計量盤卻不知道容杯的計量方法； 為什麼我每天 都在看菜包機的運行卻不知道如何能保證下料比的正常？這些東西， 為什麼在別人和我講了之後才去關注和思索。
我認為自己前期的工作 都是失敗的，我的眼界太狹隘。
第三，工作的計畫與總結。我最缺乏的是工作的內容的合理安 排，在鄭州培訓的時候我們曾有過時間管理這門課，當初我對這是不 以為然的，覺得這是一件簡單的事情，但就目前來說我的工作一片混 亂，毫無秩序。就跟車間設備一樣，我們需要一個台帳，建立自己的 個人檔案。我相信一切東西，只要有合理有序的安排，他終究可以起 到不可估量的作用，因為事半功倍一直是我們所追求的目標。
在我工作這么長時間來，我受到了許多人的教導，他們給我讓 我學習到了很多東西，我不敢說自己完全可以領悟工作的真諦，但我 體悟到最正確的一點：那就是沒有良好的工作態度，一切都免談。自 己不努力不勤奮，別人給你再多的機會你也不會有所發展。
周總結 篇18
在過去的十年里，我第一次在四年級教中文。我不敢忽視我的教學工作，努力學習，深入學習，虛心學習。以下是我這學期的教學總結：
1、用新的教育教學理念指導課堂教學。為了更好地貫徹新課程標準的要求，我反覆學習相關教育教學理論，深刻理解新課程標準精神，認真反思自己的教學實踐，研究學生，探索教學方法，逐步樹立以學生全面發展為目的的教學思想，在教學實踐中，我們積極探索語文課堂教學的新理念和新模式，煥發語文課堂的活力，幫助學生提高和發展能力。基於訓練法的自讀文本閱讀法取得了良好的教學效果。
2、使用生動靈活的教學方法來振興課堂。新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為核心的教學模式，激發學生的好奇心和探索欲望，培養學生主動思考、提問、尋求和善於捕捉新信息的能力，並將這種能力的培養作為課堂教學的最終目的。因此，我們要認真把握、積極探究、激發學生的學習心理和課堂思維特點，從而有利於激發學生的學習興趣和學習興趣。例如，在處理每個單元的關鍵項目時，我們總是採用全感知合作探究反思提問拓展的教學模式，根據不同的內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣，課堂就感受到一種親切、和諧、活躍的氛圍。教師已成為學生的親密朋友，教室已成為學生的學校。學生不再是死板的、默默無聞的模範聽眾。他們的個性得到了充分的展示和培養。師生互動、學生互動、小組互動和環境互動為學生在有限的時間內提供了更多鍛鍊和表演的機會。教師和學生的情感和個性融入其中。現實生活進入課堂。學生在互動中尋求知識，在活動中探索。他們不僅容易掌握知識，而且潛移默化地培養能力。學生的整體素質得到了質的提高，語文課堂真正充滿了應有的活力
3、使用先進的教學方法提高學習效率。現代科學技術的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變和學生思維的開放，還要有引導學生學習、掌握豐富語文知識、獲得打開知識大門的金鑰匙的課堂教學效果。這既是新課程標準對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性和人文性特徵的集中體現。我使用多媒體教學來激發學生的學習興趣
4、後進生的轉化。對於後進生，我採取小組幫助、教師指導和持續鼓勵的方式。已經取得了顯著的成績，等待一些學生。對於幾個學生的進步並不明顯。在下一個時期，我們需要做出巨大的努力來幫助轉型。在中學生中，有楊中華、萬江富和李穎
5、在本次鄉鎮調查中，中國人的人均得分為70.04，通過率為78.4%，紅色得分率為29.4%，在鄉鎮排名第一。
6、未來工作的方向和願景
1.熟悉教材，開學閱讀教材，掌握重點和難點，合理組織教學活動
2.激發學生學習漢語的興趣。多了解學生的心理，讓學生認識到學習漢語的重要性和興趣，讓所有學生都覺得學習漢語很有意義，語文課很有趣。學習先進的教學方法，利用多媒體教具充分提高學生的學習積極性。
3.努力開發和充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動
4.充分利用現代教學手段，教授課文重點和難點，提高教學質量。組織更多的課堂活動，發現學生的亮點，及時表揚和鼓勵，增強他們的自信心和責任感
5.指導學生練習，提高寫作水平。教學沒有明確的方法，學習也沒有終點。在未來的教學中，我將繼續努力，爭取更大的進步
周總結 篇19
街道充分利用”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”宣傳主題，從服務於街道工作大局出發，切實貼近街道民主法制建設和普法依法治理工作實際，開展了憲法講座，法律諮詢和送法進社區等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高全體乾群的法律意識和法律素質，進一步推動街道民主法制建設。現將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視
有關部門精心組織，認真實施鎮黨委政府召開專題會議，確定今年法制宣傳內容要圍繞今年宣傳主題選擇民眾需要，與民眾生產生活聯繫密切的法律知識作為宣傳重點，在宣傳方式上選擇民眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點面結合、深入基層、深入民眾、把法制宣傳教育工作做到社區、機關、學校、企業、街道司法認真貫徹落實依法治理領導小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。
二、宣傳形式
一是我們組織全體街道和社區幹部學習《憲法》和《依法行政條例》。
二是在十一月份，司法所下發了關於開展法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內容的法制宣傳。
三是在居委會院內，設立法制宣傳站，開展送法進社區活動，散發宣傳資料近200份，法律書籍40本。
四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。
五是結合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關檔案，使廣大居民了解有關規定，從而積極主動配合社區做好核查工作。
六是配合污染源普查，廣泛宣傳環境保護相關法律法規，通過宣傳，增強了廣大居民環保意識，樹立了人人維護環境的良好氛圍。
通過宣傳活動，使領導幹部依法正確行使權力，做到權為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大民眾正確行使的公民的權力、履行好公民的義務，依法維護好自身的合法權益，引導廣大青少年學習基本法律知識，遵紀守法，努力學習逐步培養法律素質。
周總結 篇20
回顧這一周，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在不足。在這一周中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面取得了長足的進步。
一、個人自身方面的總結
深知自己的職責：為公司盡職盡責和為客戶貼心服務的使命!
雖然我的工作比上公司其他同事的工作都輕鬆和簡單的多，但是凡事還是要盡心盡力的去做好，不管是大事還是小事。公司制定的制度能很好的遵守和執行，能積極向上的工作，同時加強自身的學習，不斷的提高自己的業務知識和工作能力，以最好的公司形象來接待每一位到公司的客戶，不做有損公司利益的事情。
二、工作方面的總結
通過這一段時間的學習和相關的培訓，這一周我覺得我做的挺好的。首先是面對來到公司的客戶和其他人員，我不再懼怕和擔心，做到了勇敢的用最美的微笑和禮貌的語言去接待他們，客人坐下之後馬上給客人端茶倒水。其次就是每天公司員工就餐的問題，我是每天就餐人數的統計員。有多少人吃飯，有沒有人沒吃上飯，開飯時間準還是不準，這些都是由我來調節和控制的。在這一周里沒有出現好多人沒飯吃的情況，這是一個突破。就是有兩次早餐做的不準時，晚了大約半個小時，對於這個問題，還需要我進一步與餐廳人員多多溝通，進而調節好。
總之，通過對自己這一周的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累了以後工作的經驗，明確了方向。在以後的工作中，我將更以公司的經營理念為坐標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己的優勢，努力工作。
周總結 篇21
一、學習方面
體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累並歡樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心裡也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節目篩選，並舉行全體教師例會。周二，實施並落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天裡，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還幫忙孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，能夠極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，並且個別教師沒有護送學生過馬路。經過周三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。
2.學校衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。
3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每一天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們。
四、學校活動
統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裡，要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時間裡，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，儘管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反覆覆的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的教師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的教師道一聲：您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧!
本周亮點一：
申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點二：
周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間幫忙後進生輔導功課。
亮點三：
趙艷麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由於她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數的學動作，目的在於讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。
亮點四：
崔惠玲教師性格爽朗，幹勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字型現了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙著彩排節目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關係處的多和諧呀!還有在周五放學了，崔教師並沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能幹!我打心裡佩服你!
亮點五：
張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要幫忙學校各班輔導節目，還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。
亮點六：
英語組的教師負責節目主持人的工作，周二午時的節目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。
亮點七：
周雲霞教師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞台，自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!
亮點八：
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙鬥牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。
總之，精彩還有很多，時間有限，不在那裡一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但願這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。
最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!多謝大家!
周總結 篇22
開學伊始，學生從各個學校各個班級而來，知識、能力、基礎、習慣存在的差異較大，給教學帶來了一定的難度。怎樣讓學生儘快步入正軌，就成了開學第一周迫切解決的問題。
教了幾年的畢業班，認識到教學的重點應放在培養學生的閱讀和寫作能力上來。所以我上學的第一節課就是先讓學生知道如何學語文。讀書時要手不離筆，標出生字，不理解的詞語，喜歡的語句，內心的初步感受，每次閱讀都有新的收穫，注重閱讀和寫作的結合，讀中悟，逐步由淺入深，由一開始的只寫兩三句到後來的寫一段話，由只寫課文內容擴展到聯繫自己的生活實際寫出真情實感。剛開始練習的時候學生會感到有一定的難度，不知從何下筆，跟我預想的一樣，學生在第一課《長江之歌》時就出現了各種問題：A.重複原文，沒有自己的想法。B.感受同課文脫節。C.從長江聯繫實際時由長江聯想到自己的父親母親。D.寫的句子空。如長江你多偉大，沒有結合具體內容。開始就出現這樣的問題在所難免，這時候不能訓他們，應該讓孩子看到自己的每一個進步，才不會產生畏難情緒。小組交流，讓大家都有表現的機會，找出較好的，全班發言，教師點評，讓學生知道批註該怎么寫，學生再改，小組評議，再修改，直到符合要求為止，但不能一個標準，優生和中等生要語句生動，感情真摯，而學困生只要能寫一兩句自己的話就行。這樣的練習，用時長，難度大，教師一個人指導忙不過來，所以在訓練時就要有意識地培養小助手，領頭兵，成立學習小組，以點帶面，讓學生教學生、指導學生，就能取得事半功倍的效果。第二課《五彩池》又進行了練習，已經有一部分學生寫的符合要求了。中信來的學生寫的稍好一點兒。但感受少，重複原文，空洞，戴高帽的問題依然存在。有的是時間，有的是練習的機會，只要常抓不懈，問題就會迎刃而解。
閱讀就要強化讀的訓練。農村來的孩子朗讀差，但沒想到六年級的孩子朗讀會是這樣的水平，讀起來有氣無力，丟字加字，一個調兒，沒有重音和停頓。范讀、領讀、自由讀、同桌讀、小組檢查讀、指導讀，以為這樣可以放手了，學生讀讀，一聽，又變味兒了。沒辦法，再練習，一節課的時間大多用在了朗讀指導上，學生總算有點感情了，可這是齊讀呀，如果一個個檢查，存在的問題會更多，在以後的教學中給朗讀的時間要多些了。
讀悟寫感受，讀寫結合寫片斷，讓學生把學到的方法運用到寫作中去。學完《長江之歌》模仿結構寫《教師之歌》。初次練習，為了降低難度，小組寫一篇即可。雖存在許多問題，但也不乏精彩之處：“你用滿腹的才華，教育祖國的花朵；你用溫暖的雙手，托起明天的太陽。”“您從辦公室走來，和藹可親是你的風采；您向教室奔去，培育祖國的花朵”“您細心的教導，為我們指明了方向，您用您寶貴的時間，換來了我們的茁壯成長”重點說好句子，讓學生找到感覺，有成就感，提高對練筆的興趣。《五彩池》主要側重練習排比、比喻的句式，讓學生寫家鄉的田野、果園，了解到學生的寫作水平，小組評改，教師指導，教給評改的步驟，重點放在改上。小組長的能力直接影響著上語文課的效果，下周，教師要有意識地培養小助手，讓他們逐漸勝任自己的工作。
除了讀悟結合、讀寫結合，在教學中還要注重積累語言的訓練。如《五彩池》課文中幾個“有的”讓人感受了五彩池各式各樣的形狀。我就讓學生加以想像，模仿文中比喻句進行說話訓練，五彩池玲瓏多姿，有的有的有的。學生說出了各種不同的形狀，雲朵、扇子、賓士的駿馬、頑皮的猴子……想像奇妙：當學生從“檸檬黃”“天藍”體會到了五彩池的顏色美，我便讓學生用上這種“物+色”式的方法，學生便想出桃紅、葡萄紫、橘黃……更能感受出五彩池瑰麗多彩的顏色。
周總結 篇23
新學期，新氣象。在這國中階段最關鍵的一學期，由於有了開學前的簡訊囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學後的中考總動員，開學第一周班級出現了可喜可賀的局面，表現為：課前說話的少了，班裡靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業的幾乎沒有了，超前做作業的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為XX中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。
現把寒假以及第一周表現優秀的孩子表揚如下:
寒假作業：
最好：歐陽樹泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴
較好：韓夢軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。
有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：歐陽樹泓、胡信凱。
第一周勤奮之星（作業超前完成）：韓夢軻、高中拓、歐陽樹泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇 浩、 王啟明、李璐瑤。
勞動之星（主動勞動）：卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下（按發表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不捨，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續努力。因為：前方，我們的夢想在發光！