2023結對幫扶工作總結

2023結對幫扶工作總結 篇1

20xx年,xx辦事處結對幫扶工作在區委、區政府的正確領導下,堅持以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以提高農民文明素質和生活質量為目標;以促進鄉風文明、村容整潔為重點;堅持盡力而為,量力而行,充分發揮特點和優勢;全年幫扶工作取得了良好成效。

一、結合實際情況,為村民提供法律援助。

工作中,xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度,落實崗位責任制,做到各司其責、分工合作、工作紮實、實中求新,講究用心為幫扶對象著想,確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏,我辦事處司法所積極組織轄區相關單位組成自願者服務隊,深入到南劉莊村,走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識,提供法律援助。

二、注重幫扶實效,切實為困難村民排憂解難。積極實施送溫暖工程,注重藉機借力送溫暖,持續深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結成"一幫一"幫扶對子,實行每季度走訪制,推進幫扶活動的經常化、制度化,真正為困難村民排擾解難,辦好事、辦實事。今年新結特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發放慰問品。二是注重就業援助,切實做好重點幫扶工作。深入開展"雙卡制"服務,加強對困難家庭富裕勞動力的就業援助。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業最新變動,平時有了合適崗位,做到及時通知幫扶對象,及時指導就業。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業12人。

三、探索創新載體,拓展幫扶工作新模式。

為擴大街道幫扶的工作力度,讓轄區更多的人參與到這項活動中去,積極探索和利用新載體,在街道辦事處信息管理中心,把幫扶的內容發布上街道網站上,讓更多的人去了解這項活動,成立了一支"非公企業黨員與社區黨員志願者聯合服務隊"。活動中,黨工委又對幫扶對象及兩戶投親靠友的四川災區兒童送去了黨的溫暖,取得良好成效。

回顧今年的幫扶工作,xx辦事處雖然取得了一定的成績,解決了一部分困難家庭的生活問題,但與上級的要求和構建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在今後的工作中,突出重點,狠抓落實,為更多困難家庭送去黨的溫暖。

2023結對幫扶工作總結 篇2

為了積極回響教育局城鎮學校與農村學校結對幫扶的號召,儘快縮小我校與城區學校辦學水平的差距,實現教育均衡發展,辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排,我們和上村馬國小結為城鄉幫扶互助學校,我校是受助學校。自建立以來,我們從學校和教師的需要出發,以改進教師的課堂教學行為,提高學校的教學管理水平為核心內容,促進學校資源共享,共同發展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結對幫扶工作,使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,現對本活動開展情況總結如下:

一、高度重視,制定工作計畫和實施方案

結對幫扶薄弱學校工程的實施,有利於發揮支援學校的示範輻射作用,有利於加深校際關係,實現教育優質資源共享,從而縮小城鄉教育的差距。我校根據教育局關於城鄉學校結對幫扶工作的檔案精神,學校領導十分重視結對幫扶工作,並把它作為向高質量學校學習的極好機會,成立了領導小組,制定了相關工作計畫和實施方案。

二、開展各項活動,給我校教育教學帶來了生機

在學校工作會議上,學校領導多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,老師們虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯繫,建立穩定的互訪機制,提高我校辦學效益。

1、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交流學校的發展規劃與新學期的工作計畫,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發展大計,確定工作重點,相互協調,制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來,我校曾先後三次派教師到對方參觀學習,對方也經常派優秀教師到我校指導實際教學,通過開展教研活動共同切磋教學技藝,提高了我校課堂教學效果。

3、教學展示,提高能力。上村馬國小教導主任帶領4位語文、數學骨幹教師為我校師生上了4節示範課。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的套用能力。

4、網路交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,並通過網路平台相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。

三、加強學習,不斷進步

結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,而且提升了我校教師自身業務素質,為我校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中,上村馬國小的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,並表示誠摯的感謝。我們收穫的是愛心,是知識,是經驗,是團結,是友誼,是理解。

四、工作中的不足

1、學校師資相對較少,教師有外出學習欲望,可是由於課程的壓力,教學工作的延續性,想出去學習而又怕影響課程。

2、教學硬體和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同,硬體設施的落後,使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。

3、學校之間交流互動活動開展的還較少。

2023結對幫扶工作總結 篇3

我縣20xxx20xx年的幫扶工作以增加重點村人均純收入為中心,以幫扶重點村脫貧致富和增強村級黨支部凝聚力、戰鬥力為目標,發揮領導幹部率先垂範、典型引路的樣板作用,組織全縣黨政機關、黨員幹部和社會各界人士與重點村結成幫扶對子,支持和幫忙重點村快速發展,儘快脫貧致富。現將五年來我縣定點幫扶工作狀況總結如下:

一、領導重視,統籌安排

縣領導高度重視幫扶工作,縣委、縣政府把定點幫扶工作作為一件關係全局的大事,組成了幫扶工作領導小組,下設對口幫扶辦公室在扶貧辦,落實了職責制,制定了規劃,為幫扶工作順利開展帶給了組織和制度保障。縣級領導親自到幫扶重點村開展對接工作,縣直72個單位也及時與重點村對接,深入村戶走訪調查,了解狀況,結合幫扶對象和扶貧開發工作實際,找出致貧原因,研究新舉措,制定幫扶方案和具體措施,整合資金,發揮部門和單位優勢,突出幫扶重點,傾力抓扶貧,保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施落實到位。

二、主要經驗和做法

1、縣委組織部制定了《選派鄉鎮後備幹部到扶貧開發工作重點村任職工作方案》。我縣共實施三批45個扶貧開發整村推進重點村,每個重點村都由組織部選派1名大專以上文化程度,參加工作2年以上,熟悉農村工作,能夠吃苦耐勞,樂於奉獻的後備幹部到實施重點村任後備幹部,主要負責組織實施扶貧項目,多方爭取幫扶資金,確保項目資金到位,監督扶貧項目運作和資金使用,負責貧困勞動力培訓轉移工作,如期完成整村推進工作。

透過選派45個鄉鎮後備幹部到重點村任職,充實和加強了重點村“兩委”班子建設,確保了各幫扶項目的組織實施和各項資金落實到重點村,推動了整村推進重點村的總體工作上水平。

2、制定了《十項利民行動實施方案》,明確全縣各幫扶單位的重點工作任務。各幫扶單位切實把最廣大人民民眾根本利益實現好、維護好、發展好,做到了“五個落靠”,即:行動方案落靠,職責部門落靠,具體措施落靠,領導職責落靠,目標時限落靠。充分發揮自身優勢,抓好種植業、養殖業結構調整,抓好加工業結構調整,提高農業科技水平,建立行銷網路,發展個體私營經濟,抓好招商引資工作,透過開展”心連心,獻愛心,送溫暖,在三下鄉”等活動,幫扶貧困民眾改善精神生活和物質生活面貌,圓滿完成了每一年的利民行動任務,加快了重點村脫貧致富的步伐。

3、實施“一幫一”扶貧解困工程,制定了《“一幫一”扶貧解困實施方案》,下發了縣領導和縣直單位包扶重點村對接表,進一步鞏固擴大扶貧解困成果,幫忙更多的貧困民眾脫貧致富,加快實施“努力快發展,全面建小康”的奮鬥目標,以幫忙貧困民眾走出困境,實現共同富裕為目標,組織全縣黨員幹部和社會各界人士透過選取項目,傳授技術,經濟資助,重新就業等辦法,幫忙貧困民眾在三年內實現脫貧。透過各級部門共同努力,使幫扶對象家庭人均純收入到達xx00元以上。

三、具體幫扶工作狀況

五年來,全縣各幫扶單位累計投入幫扶資金2363.64萬元:

1、種植業項目24萬元,具體是發展藥材、地栽木耳24萬元;

2、水利設施項目1132.2萬元,具體是:人畜飲水井2.5萬元,井房1.2萬元,自來水入戶114.5萬元,抗旱井15萬元,農田水利855萬元,其他項目144萬元。

3、基礎設施項目681.84萬元,具體是:水泥路410萬元,砂石路180.8萬元,農田路14.5萬元,廣播電視25萬元,橋涵47.54萬元,其他項目4萬元。

4、農業設施項目73萬元,具體是畜牧服務站24萬元,溫室大棚69萬元。

5、社會事業320.8萬元。具體是:建活動室1萬元,休閒廣場建設6.8萬元,植樹2萬元,學校和赫哲族住房284萬元,其他27萬元。

6、扶貧物質折款131.8萬元,其中生活物資22.3萬元,生產物資109.5萬元。

透過各級幫扶部門五年來的大力扶持下和無私援助,解決了我縣貧困民眾的實際困難,調動了貧困民眾脫貧致富的用心性和創造性,加快了貧困民眾的脫貧步伐,促進了我縣經濟發展和社會進步。切實幫忙解決制約我縣經濟發展的實際問題,改善了我縣的城鎮面貌,改變了我縣一向以來農業基礎設施薄弱、種植業結構不合理的現狀,重點解決了制約我縣經濟社會發展的交通“瓶頸”問題,重點村基礎設施建設得到了長足發展,通訊飲水用電等都有所改變。貧困民眾生活水平提高了,生產生活條件改善了。

四、存在不足

幫扶工作取得了必須成效,幫扶對象的生活水平有了相應的提高,但扶貧幫困工作依然存在很多問題:

1、在思想的認識上還不夠到位。部分幹部在思想認識上有“任務”的觀念,總感到幫扶是一項政治任務,不完成不行,工作中往往出現方法簡單,手段單一的現象;一些幹部存在或急於求成或消極應付的觀念,工作被動。

2、幫扶資金投入力度不夠。在扶持資金的投入上,有的部門單位辦實事的效果不明顯;在貧困戶幫扶上,少數部門單位滿足於給些錢,解決一時困難,真正幫扶脫貧的措施還不夠到位。

3、重基礎設施建設,輕生產加工建設。幫扶工作局限於基礎設施項目扶持,而且投入較分散,對重點村可持續性項目的開發力度和深度不夠,種養業、加工業以及推進產業化經營項目幫扶沒有得到重視,農業實用技術沒有得到較好的推廣和運用,農村經濟活力和發展後勁有待加強。

4、重物質方面建設,輕精神文化建設。幫扶單位工作缺乏深入,扶持幫扶資金基本投入在物質建設上,而忽視了貧困民眾精神文化建設。如有的重點村道路修通了,村民卻不能自覺維護保養;有的重點村村容整潔了,村民因沒有固定文化娛樂場所,農閒時只能是打麻將或閒侃,精神文化生活單一。

五、下步打算

今後的幫扶工作我們將進一步增強緊迫感和職責感,努力克服不足之處,採取更為有效的措施,切實把幫扶工作做好。

1、加大幫扶資金投入力度,加強協調,互相促進,構成合力。

2、加大定點幫扶工作力度,加強領導,規範運作,廣泛動員各級各部門和廣大黨員幹部,按照新形勢新任務的要求,進一步紮實開展好部門包村、幹部駐村和單位結對幫扶工作。根據重點村實際狀況,發展富民產業、改善生產生活條件。

3、加強精神文化建設,正確處理物質禮貌建設和精神禮貌建設的關係,在保證物質建設的基礎上加強重點村精神文化場所的建設,同時利用農閒時光抓好包駐村新農村建設管理人才的培訓、農民素質培訓和農村勞動力轉移培訓,不斷提高農民民眾的思想道德素質、科學文化水平,培育新型農民、建立禮貌和諧鄉村增強全縣人民脫貧致富的信心和決心。

2023結對幫扶工作總結 篇4

為了積極回響省市教育行政部門關於進一步加大城鎮學校與農村學校結對幫扶的力度的號召,我校與錦州保二國小結對幫扶,我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了城鄉差距。現將此項工作情況總結如下:。

一、高度重視,嚴密部署。

城鄉結對幫扶是統籌城鄉教育協調發展、最佳化教師資源配置、解決農村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對於提高我校教育就學質量、促進義務教育均衡發展、具有重要戰略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作,並把它作為向高質量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項活動開展,給我校教育教學帶來了生機

在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯繫,建立穩定的互訪機制,提高我校辦學效益。

1、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交流學校的發展規劃與新學期的工作計畫,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發展大計,確定工作重點,相互協調,制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校曾先後派12名教師到對方參觀學習,對方也經常派優秀教師到我校指導實際教學,通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學技藝,提高了我校課堂教學效果。

3、教學展示,提高能力。20xx年9月,在主管領導和保二國小領導的關注下,帶領語、數骨幹教師為我校師生上了4節示範課。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的套用能力。

4、網路交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,並通過網路平台相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。

三、加強學習,不斷進步

結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業務素質,為我校的進一步發展贏得了更廣闊的.空間。在結對幫扶工作中,保二國小的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動,並表示誠摯的感謝。而我們收穫的卻是愛心,是知識,是經驗,是團結,是友誼,是理解……

在今後的工作中,我們將藉助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來,為實現城鄉基礎教育均衡發展做出努力。

2023結對幫扶工作總結 篇5

本學期,學校舉行了師生幫扶活動,通過內化教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是學困生,現已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現對這項工作總結如下:

1.思想上解惑

貧困生的家庭特殊,藺旭,母親長年患病,父親外出打工,無經濟來源;因而資助他們從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收穫的道理;給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

2.生活上資助

貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學校教師適當的資助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。作為一名人民教師,平等對待每一個孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂的成長。

2023結對幫扶工作總結 篇6

x年,根據縣委、縣政府有關檔案精神,我局與x村結對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體幹部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由於領導重視,計畫周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了用心的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨群關係。現將今年來我局與x村結對幫扶工作狀況總結如下:

一、領導重視,廣泛宣傳動員

關於結對幫扶工作的通知下發後,我局即組織全體幹部職工認真學習有關檔案精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群幹群關係的高度出發,動員幹部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導幹部與結對村困難家庭結為幫扶對子,並明確幫扶援助的資料、形式和時光,務求實效。

二、深入調查,制定幫扶規劃

為使真正困難民眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鈎村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計畫。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們採取的幫扶措施。並且注意向村委幹部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、紮實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。

三、認真落實幫扶工作措施

1、利用部門優勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業餘生活,滿足他們對農業科技的需求。

2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,並幫忙配套建設黨員活動室和農家書屋。

3、針對貧困村的實際,用心開展幹部職工募捐活動。共向村里捐款__元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。

4、堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙,更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學幹部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。

5、春節、“七一”、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。

透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今後的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。

2023結對幫扶工作總結 篇7

根據縣教育局師德建設工作要求,結合我校的實際,在學校領導重視,學科組具體安排下,我校在師德師風整頓活動中,按照上級檔案要求,積極開展師德師風教育工作,取得了實效。具體總結如下:

一、領導重視,組織有力

師德是一個永恆的主題,學習教育活動是落實教育局“關於開展師德教育月活動方案”的重大舉措。為此校長高立為師德建設領導小組組成員,領導小組定期召開會議,每學期開展一次師德師風教育活動,主題鮮明。

領導重視,組織有力。我校領導高立為師德建設領導小組的組長,負責組織和安排師德教育活動的全過程。領導小組在組織領導上能成為師德建設的堅強領導核心。

同時,為了使活動落到實處,校長高度重視,專門召開會議,成立了師德教育領導小組,校長高立為組長,副校長高立為副組長,各班主任為組員的師德領導小組,負責活動的組織和實施。確保活動的順利開展。

二、廣泛宣傳發動,統一認識

我們學校師德師風教育活動的目標就是“關愛學生,服務學生健康成長”。為了統一全校教職工的思想,我校組織教師學習了相關的政策法規,讓大家明確了師德標準和師德規範,同時學校還制定了相關的師德師風教育制度,要求每位教師寫出自己的`師德情況,以師德形象教育學生,使教師能夠以高尚的道德風範去影響教育學生,做學生健康成長的指導者和引路人,切實做好學生的良師益友。

三、開展活動,注重實效

1、組織學習,宣傳教育。通過國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄、班班板報等多種形式,開展國旗下的講話,使得廣大教職工充分認識到師德師風教育是一項長期而艱巨的任務,要常抓不懈,常抓常新。

2、開展系列教育活動。組織教職工學習教育局關於開展“師德教育活動方案”的通知精神,使廣大教職工充分認識師德教育的重要意義。通過學習,使廣大教職工充分認識到師德教育在學校的重要地位,認清當前師德教育面臨的新挑戰,努力做好“學習教育、樹立正確的人生觀、價值觀”的轉變,從而自覺抵制腐朽思想的侵蝕與,樹立良好的教師形象。

四、活動豐富,效果明顯

3、學習教育。組織教師學習教案寫法、師德規範、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》以及有關檔案和資料,使廣大教職工充分認識教師職業道德規範和師德師風教育的重要意義,加強教師職業道德教育,進一步提高教職工的法律意識和師德觀念、依法執教、文明施教、規範教學的意識和能力。

2023結對幫扶工作總結 篇8

一、20__年扶貧結對幫扶工作進展及成效

20__年,省農辦進取履行牽頭單位職責,圍繞省委省政府確定的幫扶要求,聯繫項目,落實資金,認真做好與竹垟畲族鄉和龍泉市八都鎮安田村、上垟鎮五都樓村(以下簡稱一鄉兩村)的結對幫扶工作,較好實現了幫扶鄉村產業有新發展,面貌有新改變,收入有新提高的目標。20__年,上垟鎮五都樓村農民人均純收入到達12839元,同比增長18.6%,八都鎮安田村農民人均純收入到達10465元,同比增長13%;竹垟畲族鄉農民人均純收入到達10856元,同比增長13.5%。

(一)抓工作謀劃,著力提高扶貧結對幫扶工作實效

1、制定落實幫扶方案。省農辦召開專門會議研究結對幫扶工作,按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關於做好新一輪扶貧結對幫扶工作的通知》(浙委辦〔20__〕8號)和省政府辦公廳《關於進一步加快民族鄉(鎮)經濟社會發展的意見》(浙政辦函〔20__〕98號)精神,及時制定《省農辦新一輪扶貧結對幫扶工作方案》,明確了幫扶目標任務、具體分工、工作重點和相關要求,指導幫扶村制定了《龍泉市八都鎮安田村產業發展規劃》、《龍泉市上垟鎮五都樓村產業發展規劃》等。同時,分別落實綜合秘書處和機關黨委具體聯繫龍泉市八都鎮安田村和上洋鎮五都樓村,幫忙理清結對村發展思路,協調落實幫扶項目。

2、明確幫扶目標任務。到20__年,全面完成省委、省政府部署的結對幫扶任務,使結對村的生產生活條件有較大改善,村團體經濟有顯著發展,低收入農戶人均收入增長高於當地平均水平。民族鄉(鎮)的農村人均純收入不低於所在縣(市、區)的平均水平;農村教育、文化、衛生、社會保障等到達所在縣(市、區)農村平均水平;水、電、路、通信、商貿流通等基礎設施不斷完善,民眾生產生活條件進一步改善。

3、認真開展調查研究。省農辦始終把扶貧結對幫扶工作放在全辦工作的重要位置來抓,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓。20__年,省委副秘書長、農辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調研指導工作,每次都到“一鄉兩村”走訪,與基層幹部座談、體察村情民意;辦分管領導多次深入實地調研“一鄉兩村”產業發展、農村生活污水治理和農民增收等情景,指導結對幫扶項目實施,做到了底子清、情景明。各處室結合各自業務及特點,分批到“一鄉兩村”開展專題調研,全面掌握現實狀況、農民增收、空間資源、產業發展等基本情景,為精準幫扶奠定紮實基礎。據統計,20__年,我辦共赴龍泉市開展幫扶43人次,其中辦領導7次,走訪低收入農戶225戶。

(二)抓資金統籌,著力推動“一鄉兩村”項目建設

1、統籌資金扶貧幫困。按照《省農辦新一輪扶貧結對幫扶工作方案》,辦里計畫每年安排50萬元,用於每個結對村的項目幫扶;每年根據竹垟鄉提出的幫扶需求,由辦分管領導協調相關處落實50萬元的項目資金用於竹垟鄉興辦1-2件實事。經過努力,20__年,省農辦整合各類支農資金,累計幫扶龍泉市“一鄉兩村”1044.5萬元,其中竹垟民族鄉537.5萬元,幫扶兩個結對村507萬元,重點用於農村污水處理、產業發展等方面。

2、指導幫扶項目建設。在推進幫扶過程中,我辦按照村莊規劃要求,指導和幫扶“一鄉兩村”項目建設,建成一批基礎和產業項目。八都鎮安田村:完成產業扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米,建設農田機耕路500米,協助竹林機耕路硬化。完成對村部分危房、舊房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括結對戶);指導完成農村污水處理設施項目。上垟鎮五都樓村:新建村內排水渠800米、農田小橋1座、奶牛養殖基地道路1公里;完成部分農房改造項目,硬化村(組)內路面1000平方(包括結對戶)。竹垟民族鄉:建立鄉級扶貧資金互助會2個,建設高山蔬菜基地機耕路1500米,修復觀光游步道600米;幫扶改造畲鄉文化體驗區(羅墩村)加寬硬化道路150米,建設排水渠500米。

3、職能處室傾斜幫扶。按照省農辦結對幫扶方案,每個處室聯繫1-2個村,發揮職能處室優勢,在政策上給予傾斜,如社會發展處在農村生活污水治理、歷史文化村落保護和新農村建設等方面給予相應指導;經濟發展處在山區經濟發展、農家樂鄉村旅遊發展和村級團體經濟建設等方面給予指導和幫扶,落實經濟發展項目和舉措;基層建設處幫忙開展農民技能培訓,促進低收入農戶提高生產水平和就業創業本事;扶貧開發處重點圍繞幫忙理清發展思路,制定發展規劃,發展特色產業等,重點推進帶動低收入農民增收的項目實施。

(三)抓薄弱環節,著力破除制約發展的瓶頸

1、低收入農戶發展資金短缺問題。在“一鄉兩村”開展扶貧資金互助會試點和推廣工作,分別為“一鄉兩村”安排扶貧資金互助會項目_個,其中村級互助會12個,鄉級互助會2個,124名低收入農戶入會,借款金額58萬元。經過財政支持和農戶入股,發揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用,有效解決了低收入農戶融資難的問題,實現了由“輸血”向“造血”轉變,由“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變,為低收入農戶持續增收和農村經濟發展供給了有力支撐。

2、努力改善農村交通條件。辦領導多次與交通部門溝通,反映竹垟鄉交通發展的問題,得到了省交通廳的大力支持,協助竹垟鄉爭取八都至竹垟鄉縣道改造工程,投資約460萬元。目前,該項目初步達成意向。同時,針對兩村要求,安排資金幫忙兩村啟動並建設出行道路和生產道路項目,使農村交通條件進一步得到改善。

3、注重提高低收入農戶素質。鄉、村要加快發展,低收入農戶要持續增收,人員素質是基礎。為此,我辦在引導發展來料加工、農家樂、生態農業等產業同時,進一步加大對幫扶鄉鎮和村從業人員及低收入農戶的培訓力度,針對“一鄉兩村”安排赴台考察民宿和現代農業培訓班1期,牽頭聯繫赴磐安、永嘉等地考察農家樂1期,為全面推開工作積累了寶貴經驗。各處室人員利用到基層調研時間,多次開展“金融扶貧、產業發展”等業務方面培訓,進一步激發了低收入農戶發展的進取性。

(四)抓合力幫扶,著力營造扶貧結對幫扶良好氛圍

1、加強與相關單位的聯繫與合作。推動低收入農戶收入實現倍增計畫,單純依靠省扶貧辦的專項扶貧和專項資金是遠遠不夠的。我辦充分發揮牽頭單位優勢,強化合作,整合各單位力量助推“一鄉兩村”發展。省交通廳、省科技廳、省農科院等省級單位紛紛發揮優勢,為“一鄉兩村”供給資金、科技、信息等支持。龍泉市農辦、農業局、交通局、旅遊局等也紛紛加大幫扶力度,努力改善幫扶村發展條件。

2、及時總結推廣好的做法和經驗。作為龍泉市幫扶團組組長單位,組織加強經驗交流,及時了解各成員單位結對幫扶進展情景,經過扶貧信息網、簡報等總結推廣結對幫扶過程中一些好的經驗做法,為成員單位相互之間供給和借鑑好思路、好舉措、好辦法,使幫扶工作起到事半功倍的作用。

(五)抓指導評估,著力落實和使用好幫扶資金

1、建立定期匯報制度。為了確保幫扶工作高效、高質完成,把項目決策與事中檢查、事後評估有機結合起來,並建立定期匯報制度,由結對鄉或村定期自查項目進展情景,直接向省農辦匯報或由市農辦向辦領導匯報。

2、建立檢查指導制度。辦領導經過多次調研,了解和掌握項目進展、低收入農戶增收等各方面情景,並對幫扶工作提出明確要求。具體負責的處室,多次直接到點、到項目進行指導,督促幫扶項目有效實施。

3、規範幫扶資金使用。規範結對幫扶資金使用的範圍和程式,確保幫扶資金使用公開透明;加強幫扶項目效果評價,推行項目實施效果好壞與下一年度幫扶資金是否增加掛鈎;充分發揮扶貧工作進取性,在結對村範圍內統籌使用項目資金,以發揮幫扶資金的最大效益。

二、20__年工作打算

20__年,我辦將繼續按照省委、省政府有關工作部署和要求,以促進農民持續增收、消除4600元以下低收入農戶為重點,繼續做好扶貧結對幫扶工作。重點抓好以下幾方面工作:

(一)進一步做好團組牽頭工作。根據《關於做好20__年扶貧結對幫扶工作的通知》(浙扶貧辦〔20__〕12號)等檔案精神,及時組織召開龍泉團組會議,繼續做好團組幫扶的協調服務工作,搭建好服務平台。同時,及時將各成員單位報送的好做法與經驗進行宣傳推廣,推選先進單位,構成合力幫扶的良好氛圍。

(二)進一步明確幫扶重點。20__年,省政府將基本消除家庭人均純收入4600元以下的貧困現象列入民生實事。20__年,省農辦、扶貧辦將在農村改革發展、美麗鄉村建設、農民培訓、山區經濟、農家樂發展、農村生活污水治理等方面繼續給予傾斜支持,尤其將結對村4600元以下的低收入農戶作為幫扶重點,將幫扶資金更多地用於促進這部分人群的增收。

(三)進一步落實精準幫扶措施。根據扶貧重點村和低收入農戶的幫扶需求,有針對性地開展結對幫扶,鼓勵和支持“一鄉兩村”發展“特色產業、農村電子商務、鄉村休閒旅遊、來料加工”等“造血型”新業態、新產業,大力推進合作扶貧,力爭讓儘量多的4600元以下低收入農戶參與進來,促進4600元以下農戶收入持續加快增長,逐步推動壯大村級團體經濟。

(四)進一步加強項目的指導和管理。根據“一鄉兩村”發展規劃,我辦將認真梳理結對幫扶具體項目情景,整合資源,加強協調,搭建加快發展新平台。探索幫扶資金幫扶新舉措,強化項目資金監管,進一步提高資金使用績效,加快“一鄉兩村”項目建設進度,確保項目儘早實施,儘快產生效益。

2023結對幫扶工作總結 篇9

為了促進勝任型教師的專業化成長,迅速適應教育教學的要求,除了在做好自身工作的同時,還與1位教師結對子,對彼此教學及班級管理方面進行指導、建議。兩位教師共同探討與交流,把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面的經驗共同分享、相互促進。我們本著“資源共享,優勢互補,合作交流,共同發展”的原則,積極主動、創造性地開展幫扶工作,通過教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決當前改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題。

師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:共同商定結對重點,記錄下每一次具體結對活動。每學期結至少相互聽評3節平常課,課後互相交換意見,並做好記載。一次班級管理工作交流;一次自定主題的研討交流活動;一個圍繞教師專項課題的研究指導;一篇結對心得。採取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。結對教師要積極主動地加強學習,要善於動腦,勤於動口,細心觀察,不斷積累,取長補短。

班主任是班集體的教育者、組織者和指導者,也是教育工作的重點。彼此分享詳細措施如下:向幼兒進行思想政治教育和道德教育,保護其身心健康。教育努力完成學習任務,教育指導孩子參加班級組織的各種勞動和社會實踐活動,增強幼兒的自理自強能力和投身社會實踐的能力。同時教育指導幼兒堅持體育鍛鍊,養成良好的生活習慣和衛生習慣。關心幼兒的課外生活,鼓勵其發展正當的興趣愛好和特長。配合園部做好家長工作,爭取家長和社會各方面的配合,共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結工作。

結對幫扶對教師具有有效地促進作用,一方面對自己的教學經驗進行一番整理,另一方面也從其他教師那裡學到不少東西,幼稚園開展教師結對幫扶的作用和效果是明顯的,說實在的,經過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習,我也逐漸成熟起來。已經掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉變理手行家。

最後,我堅信經過兩位教師的艱苦奮戰,還有園部對幫扶活動的大力支持,我們教師能很快很好地實現“幫扶活動”的目標,並且迅速成長起來。

2023結對幫扶工作總結 篇10

20xx年,我局按照區委、區政府結對幫扶的總體安排和要求,在區幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下,以黨的xx屆四中、五中全會和省市區全委會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“領導掛點,部門包村,幹部幫戶”活動要求,結合實際,堅持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實踐,紮實推進,結對幫扶工作取得了一定成績,現將工作開展情況總結如下:

一、明確任務,落實責任

經與大面街辦分水村黨支部共同研究,並圍繞責任目標,20xx年我局重點完成幫扶項目有4項,一是協助修建分水村村委會辦公室;二是深入紮實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案,促進社會和諧穩定。

為全面完成20xx年結對幫扶工作目標,我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,並把該項工作納入局內部目標進行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展情況

緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目,積極協調大面街辦,並深入結對幫扶的分水村進行走訪調查,廣泛座談,詳細了解當地經濟發展狀況,有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:

(一)年初,以“攜手同行,共創共享幸福生活”為主題,組織黨員幹部深入幫扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,面對面的交流溝通並建立了結對聯系卡,確保了結對幫扶工作有序推進。

(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員幹部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。並採取面對面交流,發放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員幹部先後4次深入結對村、結對戶中,積極開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕,分別組織黨員幹部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千餘元的學習文體用品和慰問品,及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。

(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設,積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規劃和選址工作,並從單位工作經費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。

(五)積極協助大面街辦龍錦苑社區、分水村社區深入開展城鄉環境綜合整治活動,為幫扶村和社區提供環境整治工作經費1萬元。

(六)充分發揮行業優勢,利用農村豐富的勞動力資源,實現優勢與資源有機結合,創造性開展幫扶工作。利用房地產行業管理的優勢和特點,通過向幫扶戶提供務工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓等具體形式,積極拓寬幫扶村勞動力就業渠道,多途徑的促進幫扶戶增收,協助分水村完成農村勞動力培訓40餘人,

(七)深入結對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳農村房屋確權頒證目的意義和相關政策。為有效激活拓寬農村融金渠道,重點就農村房屋的抵押貸款辦理程式及辦法進行了廣泛宣傳,讓幫扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的,知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。

(八)積極協助大面街辦解決信訪積案,維護社會和諧穩定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200餘戶,為原暫緩登記規劃區內2300餘戶農村房屋進行了確權頒證。

三、存在的主要問題

黨員幹部“1+1”結對幫扶形式比較單一,還有待進一步改進。

四、20xx年工作打算

20xx年,我局將繼續按照區委、區政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉環境綜合整治等工作;通過多種形式,積極開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%,努力實現農業增產、農村增效、農民增收,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。