2025年關心下一代工作總結範文

2025年關心下一代工作總結範文 篇1

今年以來,我局根據年初制定的關心下一代工作目標和工作計畫,本著為下一代辦好事、實事的原則,根據行業特點,積極開展創新活動,使關心下一代工作總結取得明顯成效。

結合農業部門職能,為了提高我市農村勞動力素質,拓寬農民增收渠道,進一步振興農產經濟,實現富民強市的戰略目標,我局積極實施新型青年農民科技培訓工程,一是利用電台廣播、網路等媒體對青年農民培訓活動進行了廣泛宣傳,並深入各鄉鎮進行了考察了解和發動。選拔了100名農民作為新型農民輔導員,同時篩選400農戶作為示範重點戶,廣泛深入開展宣傳教育培訓活動,注重培養農村青年幹事創業的本領,教育培訓內容包括實用技術、政策法規、經營管理等。針對我市的優勢產業特點,結合重點推廣的農業高新技術,大力開展以測土配方施肥技術、農作物優質高產栽培技術、農作物病蟲害防治為主要內容的技術培訓。共選派50名科技人員分赴各鄉鎮,舉辦“田間”講座16期,開展集中培訓110場次,進村入戶指導20__多人次,舉辦各類培訓班12期,趕“科技大集”7次,培訓村幹部和示範重點戶1000多人次,發放新型農民科技培訓讀本5000餘冊,技術資料10000餘份。

主要工作措施:一是加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。通過媒體報導、印發宣傳資料等方式廣泛宣傳農民培訓的有關方針、優惠政策、激勵措施和對農民增收的重要意義,使廣大農民民眾認識新型農民培訓工程,積極參與新型農民培訓工程。二是根據各培訓基地的特點,按照農時季節需要,通過集中授課、致富典型現場講解、專家答疑等多種方式,對農民進行培訓。三是結合新型農民科技培訓工程,以點帶面,開展了“送農業科技、送放心農資”下鄉活動。為提高優質農資的市場占有率,進一步增強農民學用科技、積極維權的意識,利用鄉鎮農貿市場大集時間,在鄉鎮政府駐地組織開展了10餘次“農業科技暨放心農資下鄉活動”。組織10餘家信譽好的農資經營戶把優質放心農資送到鄉村,保障生產順利進行。通過設立諮詢台、發明白紙和技術書籍、現場解答農民疑問、懸掛橫幅、銷售推介放心農資等形式,把農業實用技術、農業法律法規和放心農資送到農民手中。同時組織20多名農業科技專家,大力宣傳、推廣農業標準化生產實用新技術,通過現場諮詢等方式及時解決農民民眾在生產中遇到的實際問題,廣泛開展有關法律法規、識假辨假和科學使用農資知識的宣傳,現場受理農民投訴,維護農民權益,深受廣大農民民眾歡迎。通過廣泛深入開展青年農民教育培訓活動,使參訓學員的種養技能都有了很大的提高;在培訓中對所有參加培訓人員都進行免費培訓,使農民直接得到了實惠;通過開展青年農民科技培訓,為改善農村面貌起到了良好的宣教作用,推動了鄉村精神文明建設的發展。

2025年關心下一代工作總結範文 篇2

青少年是祖國的未來和希望,做好新形勢下關心下一代工作,是實踐“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的實際行動。本年度,我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及__大精神為指導,緊緊圍繞關工工作中心,對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育,大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作,千方百計為學生健康成長辦實事,穩步推進我校的關心下一代工作。

一、高度重視,加強領導,健全制度,落實責任

我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組,實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制,制訂了具體計畫,責任到人,加強領導,大力宣傳,形成合力,真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

同時,我校利用每周的政治學習,組織職工認真學習上級有關的檔案精神。要求每位教師認真了解學生教育工作的新形式,新要求,使工作有所創新、有所發展。通過學習,準確把握時代特點,弄準當代學生的思想特點、規律,不斷改進工作方式方法,與時代同步、與學生同心,從長者的方式轉換成與學生平等角色,與學生交朋友,用新方法解決新問題的新觀念,增強教育的針對性、實效性。

另外,建立健全關心下一代工作制度,採取有效的措施和辦法,狠抓落實,把關心下一代工作納入教職工常規管理,做到統一部署,定期檢查,及時總結,真正把關心下一代工作做細做實。

二、加快校園建設,創設良好育人環境

為改變校園面貌,給孩子提供舒適優越的學習環境,我校領導重視加強校園建設,以創設良好育人環境為己任,多渠道爭項目謀資金,改善教學設施:整修了操場、翻新了教學樓,進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力,目前我校校園設施得到極大改善,給學生創造了較好的學習環境。

三、開展形式多樣的關愛活動,讓每一位學生都成為關愛對象

1、開展師生“手拉手”關愛活動。

我校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了學困留守及單親學生的底數,建立了相關檔案和聯繫卡,通過聯繫卡制度的建立,加強了學校與學生家長及其他監護人的聯繫,共同形成了以學生為中心的關愛體系。

每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對,每位教師結對1—2名學生,要求幫扶教師經常找幫扶對象談心,隨時把握學生思想動態,定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄,作為每月教學常規檢查的一項內容。

2、抓好各類專題教育活動,努力提高學生思想道德素質和法制意識。

我校把學生安全工作擺在一切工作的首位,學校領導和關工小組十分重視學生安全工作,做到學校行政會上回回有安排部署,教師例會上次次有布置總結,形成“人人有責,齊抓共管”局面。此外,我校還要舉行每月相關主題教育,讓學生在主題活動中接受教育:組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育,以言行、紀律、衛生為抓手,以《學生守則》及《日常行為規範》為準繩,紮實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成;開展了鐵路安全知識講座,增強學生愛路護路和自我防護意識;邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命,遠離毒品”知識講座,加強生命教育;舉行“珍惜時間,遠離網路”教育活動,糾正學生不良嗜好,集中精力投入學習;還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育,努力提高學生思想道德素質

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點,促進全體學生健康成長。

隨著農村外出務工人員的不斷增加,留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長,是我校一直關注的,也是一直努力在做的工作。為此,我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作,使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案,重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究,摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數,掌握基本情況,將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯繫電話及臨時監護人的情況逐一進行登記,建立檔案,通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的'底數和實際情況,全部納入資助範疇。經過學校調查,進行公示一星期後無異議造冊發放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象,家長反應良好。

2025年關心下一代工作總結範文 篇3

青少年是祖國的未來和希望,做好新形勢下關心下一代工作,是實踐“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的實際行動。本年度,我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及__大精神為指導,緊緊圍繞關工工作中心,對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育,大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作,千方百計為學生健康成長辦實事,穩步推進我校的關心下一代工作。

一、高度重視,加強領導,健全制度,落實責任

我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組,實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制,制訂了具體計畫,責任到人,加強領導,大力宣傳,形成合力,真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

同時,我校利用每周的政治學習,組織職工認真學習上級有關的檔案精神。要求每位教師認真了解學生教育工作的新形式,新要求,使工作有所創新、有所發展。通過學習,準確把握時代特點,弄準當代學生的思想特點、規律,不斷改進工作方式方法,與時代同步、與學生同心,從長者的方式轉換成與學生平等角色,與學生交朋友,用新方法解決新問題的新觀念,增強教育的針對性、實效性。

另外,建立健全關心下一代工作制度,採取有效的措施和辦法,狠抓落實,把關心下一代工作納入教職工常規管理,做到統一部署,定期檢查,及時總結,真正把關心下一代工作做細做實。

二、加快校園建設,創設良好育人環境

為改變校園面貌,給孩子提供舒適優越的學習環境,我校領導重視加強校園建設,以創設良好育人環境為己任,多渠道爭項目謀資金,改善教學設施:整修了操場、翻新了教學樓,進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力,目前我校校園設施得到極大改善,給學生創造了較好的學習環境。

三、開展形式多樣的關愛活動,讓每一位學生都成為關愛對象

1、開展師生“手拉手”關愛活動。

我校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了學困留守及單親學生的底數,建立了相關檔案和聯繫卡,通過聯繫卡制度的建立,加強了學校與學生家長及其他監護人的聯繫,共同形成了以學生為中心的關愛體系。

每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對,每位教師結對1—2名學生,要求幫扶教師經常找幫扶對象談心,隨時把握學生思想動態,定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄,作為每月教學常規檢查的一項內容。

2、抓好各類專題教育活動,努力提高學生思想道德素質和法制意識。

我校把學生安全工作擺在一切工作的首位,學校領導和關工小組十分重視學生安全工作,做到學校行政會上回回有安排部署,教師例會上次次有布置總結,形成“人人有責,齊抓共管”局面。此外,我校還要舉行每月相關主題教育,讓學生在主題活動中接受教育:組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育,以言行、紀律、衛生為抓手,以《學生守則》及《日常行為規範》為準繩,紮實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成;開展了鐵路安全知識講座,增強學生愛路護路和自我防護意識;邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命,遠離毒品”知識講座,加強生命教育;舉行“珍惜時間,遠離網路”教育活動,糾正學生不良嗜好,集中精力投入學習;還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育,努力提高學生思想道德素質

四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點,促進全體學生健康成長。

隨著農村外出務工人員的不斷增加,留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長,是我校一直關注的,也是一直努力在做的工作。為此,我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作,使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案,重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究,摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數,掌握基本情況,將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯繫電話及臨時監護人的情況逐一進行登記,建立檔案,通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況,全部納入資助範疇。經過學校調查,進行公示一星期後無異議造冊發放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象,家長反應良好。

關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事,任重而道遠。一年來,我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下,取得了較好的成績,但也存在著一些不足之處。在今後的工作中,我們將克服困難、開拓創新、積極進取,一如既往地做好這項工作,以期取得更好的成績,為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任

銅山中學關心下一代工作領導小組

20xx年11月15日

2025年關心下一代工作總結範文 篇4

__年,我局在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委宣傳部的具體指導下,在縣關工委等有關部門的大力支持下,為進一步淨化社會文化環境,促進未成年人健康成長,加強文化市場監管,開展“掃黃打非”進校園活動,取得了較好成績。具體做法是:

一、開展“雙打”風暴專項行動

今年以來,我局緊密結合關心下一代工作,以打擊各類侵權盜版活動,加大智慧財產權保護為重點,開展文化市場監管工作。成立了由黨組書記、局長黃宗枝為組長的集中整治行動領導小組,制定了行動方案,召開了動員大會。縣文化市場綜合執法隊按照縣局統一部署,對侵權盜版加強清查整治,對違法違規經營堅決依法嚴肅處理,並通過《全椒報》、縣廣播電視台、縣政府網站公布舉報電話,公開可投訴事項,積極受理民眾舉報,查處違法違規經營。利用“3、15”宣傳平台,開展文化市場法律、法規大型宣傳活動。展出大型宣傳展板,懸掛大型氣球宣傳長幅,印發文化市場管理法律法規宣傳單,發出3000餘份,受教育民眾上萬人次。為淨化文化市場,維護青少年身心健康,營造了良好的社會輿論氛圍。我局文化市場綜合執法隊同公安、工商等相關部門密切配合,開展對圖書、音像、印刷製品市場集中整治行動。沒收政治性非法出版物、黃色淫穢、盜版圖書1366冊,黃色淫穢、盜版光碟1056盤,取締3家無證書攤,有效整治了出版物市場。

二、對電子遊藝市場專項整治

為維護青少年身心健康,淨化娛樂場所,3月份以來,我局以打擊黑遊戲室,清除賭博遊戲機為重點,開展電子遊藝娛樂市場專項整治行動。縣政府常務副縣長周全教親自部署並指揮專項整治工作。由縣“掃黃打非”領導小組牽頭,我局同公安、工商部門密切配合,成立聯合執法隊,重拳出擊,取締20多家黑遊戲室,查繳並銷毀賭博遊戲機300多台,遏制了違法違規經營,使青少年身心健康得到了有效保護。

三、開展“掃黃打非”進校園活動

為保護未成年人,推進關心下一代工作深入開展,我局同教育部門密切配合,將“掃黃打非”深入校園。一是縣文化市場綜合執法隊開展了“從我做起,遠離盜版”進校園宣傳活動,在校園內陳列大幅展板,設立諮詢台,散發宣傳單,講解遠離盜版、杜絕有害出版物基本常識,組織廣大師生在“從我做起,遠離盜版”橫幅上籤名留言,提高廣大師生保護著作權意識,受教育師生兩千餘人,營造了校園健康向上的文化氛圍;二是開展教材教輔讀物市場專項治理。為進一步規範教材教輔讀物市場經營秩序,打擊經營盜版教材教輔非法出版物活動,我局召開了全縣圖書、音像店、印刷廠經營業主會議,要求全縣圖書教輔資料使用單位在購書時,必須與持有我縣文廣新局介紹信的經銷商簽訂正版圖書教輔資料供貨協定,並及時將征訂清單和圖書樣本上報我局審查,對於經營盜版教材教輔將依法嚴肅處理。開學初,縣文化市場綜合執法隊又深入全縣城鄉中國小校,檢查秋季教材教輔讀物征訂情況,對秋季教材教輔讀物征訂市場加強監管,對征訂使用的教輔抽樣取證,送交相關部門鑑定,確保教材教輔正版發行。三是“六一”期間,我局同縣關工委、縣婦聯帶領網咖分會代表,深入農村武崗鎮、石沛鎮部分國小和少兒活動中心,慰問當地貧困兒童和留守兒童,向他們奉獻愛心,捐贈了正版圖書和學習用品,鼓勵他們繼承革命先輩光榮傳統,好好學習,天天向上,長大報效祖國,使孩子們親身感受到關心和溫暖。

四、發揮網咖“五老”義務監督員的監管作用

我局同縣關工委密切配合,成立網咖“五老”義務監督員,聘請全縣44名“五老”(老幹部、老教師、老戰士、老勞模、老專家)擔任網咖義務監督員工作,對他們進行培訓,他們為關心下一代的健康成長,做到了:1、利用節假日和休息時間深入當地校園周邊和網咖場所,宣傳網咖不得接納未成年人進入,並要在顯著位置懸掛“未成年人禁入”等警示標誌。督促網咖業主守法經營,勸告未成年人不得進入網咖;2、積極配合縣文化市場綜合執法隊深入網咖場所,查驗消費者有效證件和實名登記、上網時間登記,檢查網上有害信息和消防安全,發現有未成年人進入和逾時經營等違規行為,及時向執法隊反映並積極配合查處;3、堅持日常巡查,一旦發現有未成年人進入網咖,立即勸其離開並與相關學校、家長聯繫,督促加強對未成年人正確引導,專注學習,遠離網咖。今年以來,網咖義務監督員共勸告100多名未成年人離開網咖,整治網咖消防安全隱患5起,協助查處網咖接納未成年人違規經營3起,他們為關心下一代,在監督網咖市場上發揮了重要作用。

青少年是祖國的未來,民族的希望,關心下一代工作是一項長期工作,我們以對黨和人民高度負責的態度,擔負起神聖的職責,不斷探索工作新思路,使關心下一代工作再上新台階。

2025年關心下一代工作總結範文 篇5

鄉位於縣城南郊,鄉政府駐地龍安村距縣城3.5公里,全鄉共3213戶、13042人,其中8-16周歲的少年兒童約1800餘人。近年來,為了進一步做好關心下一代的工作。我鄉提出了與時俱進抓實關心下一代工作的思路,緊緊圍繞以創建五好關工委為目標開展工作。

一、黨委政府重視,創新關心下一代工作方法

鄉黨委、政府歷來十分重視關心下一代的工作,並把這項工作提到黨委議事日程,納入考核目標之內,鄉黨委做到每季研究一次關工委的工作。鄉黨委、政府主要領導每月聽取一次關工委的工作情況匯報。今年年初,鄉黨委、政府提出把開展創新社會管理工作和關心下一代工作緊密結合起來的新工作思路,取得了很好的效果。特別是今年推出的3項新舉措,為全鄉的關工委工作發揮了很好的作用。第一,“父母做給子女看”。年初黨委、政府出台了一個評選“文明、守信、誠實”農戶活動的方案。讓家長做榜樣、子女學家長。第二,“民眾配合政府幹”。為了讓民眾教子有方,政府出資為每戶農家印發了一本社會關愛手冊,引導民眾做一個思想道德高尚和遵紀守法的公民,同時也讓家庭配合社會和學校關心教育下一代。第三,“示範帶好樣”。通過在建興歐陽家開展村民公開“摁手印”承諾關心教育好下一代的活動,用好的榜樣,帶動周邊村向好樣看齊。鄉領導為了逐步改善關工委的工作條件,在財力上給予了大力的支持,基本上做到了“有求必應”。從而使我們切實感覺到不愁無錢辦事、不怕無人辦事、不畏條件辦事。目前,鄉領導又在積極想辦法為關工委辦公室配電腦。領導的大力支持,優越的`工作環境,為我們做好關心下一代的工作,奠定了堅實的基礎。

二、組織機構健全,骨幹隊伍作用好

為了使關心下一代的工作落到實處,我鄉抓實抓緊了組織建設,首先組建了一個強有力的關工委領導班子,把一批能幹事、想幹事、肯幹事、能幹好事的同志選到關工委來,做到領導班子建設好。另外還建立了三支關心下一代工作的專門組織機構。第一,鄉成立了關工委。做到組織落實;第二,各村和中國小校成立了關工小組。做到人員落實;第三,各村和學校都建立了一支關心下一代的志願者隊伍。做到要人有人、要物有物。目前,我鄉有直接工作在關心下一代工作層面上的工作人員達到200餘人。這批骨幹隊伍工作熱情很高,發揮了骨幹隊伍作用好的作用。完善的組織網路,奠定了我鄉紮實開展關心下一代工作的基礎。

三、責任落實,活動經常效果好

為了使全鄉的關工委工作走上規範化、制度化、經常化的軌道,我們除進一步建立健全各項規章制度外,還將責任落實到人。我們將常規性的工作設立了5個工作組,即愛國主義宣傳組,法制宣傳組,網咖監管組,捐資助學組,留守兒童關愛組。每個組指定一名總負責人。通過定人員、定任務,各項工作做到了年初有計畫,活動有實效,都取得了很好的效果。

為了給貧困學生施以關愛。全鄉利用多種形式開展捐資助學活動。一是鄉黨委、政府帶頭捐資助學。如洲尾村貧困學生賀玲,因高考前父親亡故,考入農大後又因家貧無錢交學費,為了從根本上關愛這名學生,全鄉黨員幹部積極認捐xx余元,幫她順利入校就讀伸出關愛之手。二是動員社會力量捐資助學。龍安村在外工作人員賀佐智先生,情系家鄉下一代教育,近三年來捐出10餘萬元專款,資助了200餘名品學兼優的貧困生,使他們順利完成學業。

今年以來,我鄉關心下一代工作進展順利,到目前為止,組織了“五老”隊伍人員到中、國小校開展了以愛國主義教育、革命傳統教育法制、思想道德建設為主要內容的宣講會4次,直面的青少年聽眾達1000餘人次,特別是在今年組織全鄉青少年開展學雷鋒做好事活動中,取得了很好的效果。鄉、村兩級關工委組織在三月份的學雷鋒月中,號召青少年踴躍加入到學雷鋒活動中來,全鄉共有1100餘名青少年在各校關工組織的號召下,積極為社會和民眾做好事860餘件。

目前,我鄉的關心下一代工作正在朝著規範化、正常化的方向發展,我們決心在各級領導的關愛下,努力把全鄉的關心下一代工作抓得更好,做得更實。

2025年關心下一代工作總結範文 篇6

一學年的工作即將過去,在局關工委的大力支持,深切關懷,精心指導下,我校積極開展關工委工作,把此項工作作為學校重中之重的大事來做。現把一年的工作情況向上級領導總結如下:

一、提高認識、健全組織機構

領導重視,充分發揮領導小組作用,先後立會,組建機構,根據上級關工委的要求,結合我校的實際情況,配齊配好關工委組織,以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的,退休老教師薛麗娟為副組長,共青團、少先隊、社區人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上,發揮領導小組組織、協調、指導、檢查、服務的工作職能,切實負起責任,充分發揮作用,把關心下一代工作納入學校工作計畫中,保證關工委工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑,加強主題活動

1、開展好讀書活動

積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊,充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養成讀書好習慣,學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度,讀書活動卡的內容包括:讀書好章節、好段落,好句子摘寫讀書心得體會,摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容,目錄,我校300多名學生,認真按照要求,參與主題讀書活動,營造了讀與學,學與寫,學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境。

2、社會調查實踐活動

充分利用德育資源,把愛國主義教育,革命傳統教育,愛科學等教育結合起來,結合重大節日對學生進行教育,如學生走出校園,到社區參加活動開展我為老人送去一份歡樂,帶來一片潔淨活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動,把學生自編的節目獻給老人,把歌聲、笑聲送去,節日期間由學校領導組織教師走訪活動,聘請關工委成員退休老師,走進課堂對學生進行愛國主義教育,精神教育,革命傳統等教育,達到教育目的。

三、加強對青年教師的培訓工作

學習一些先進教育理念、新穎的教學方法,以提高學校的管理水平,使青年教師儘快成長起來,關工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流,使我校青年教師進步很快。

四、開展青少年道德養成教育

針對青少年特點,深入開展中華傳統美德教育,圍繞在家庭、學校、社會不同規範自己,道德行為從身邊小事做起,養成良好道德習慣,協助學校組織各項活動:如講禮儀,學禮節,做文明小公民活動。

一學年工作即將結束,我們在上級部門關懷支持下取得了一些成績,在今後的工作中決心發揚成績,克服工作中不足,把關工委工作提升到一新的台階而努力。

2025年關心下一代工作總結範文 篇7

一、基本情況:

青山社區總面積0.8平方公里,轄15個居民組,4527戶,16483人,社區內行政事業單位37個,是全鎮轄區內單位最多、人口密度最集中的社區。 社區現有在校學生 2300 人,60歲以上老人809 人,留守兒童20人。

二、 加強領導,提高認識

青山社區把把關心下一代工作列入社區工作重要議事日程,及時調整充實關工協會成員,對全社區 15 個關工小組明確了工作職責,細化了工作要求,各項工作做到了制度化、經常化,並逐步形成了良好的工作機制,使各項工作得到了有序開展。加強了對關心下一代工作的宣傳力度,提高了社區居民對關工委工作的理解與支持,進一步增強了社區全體工作人員對此項工作重要性的認識,在社區形成了人人關心青少年健康成長的良好工作氛圍。

三、發揮“五老”隊伍優勢,促進社區關心下一代工作和諧發展。

青山社區關工協會摸底統計小學生 1100 人、中學生1200人,其中享受低保605人,在關心下一代工作中,有“五老”骨幹志願者46人,組織開展關工委相關活動12場次,有網咖義務監督員3人,堅持每周對轄區所有網咖進行監督檢查。校外輔導員22人,加強愛心助成長,堅持開展“一幫一”活動,關心青少年的健康成長。居民孫乃旺,生活拮据。社區關工委積極幫他解決實際困難,幫他聯繫學習鐘錶修理技術,還幫他女兒輔導功課,孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間,社區組織“學校放假,社區接管”,通過組織學習和開展各種活動實現學校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期,社區組織中小學生開展“手拉手,與留守兒童結對子”活動。通過活動,增進他們相互了解,豐富他們的暑假生活,也有利於留守兒童的健康成長。

四、創建“四有四無”社區,為未成年人教育創造良好環境。

社區是對未成年人進行教育的重要陣地,今年青山社區把爭創“四有四無”社區作為社區主要工作來抓,不斷創新教育思路,豐富教育內容,搭建起有利於未成年人心理、生理健康成長的平台,強化了教育效果。

1、加強教育理論學習,提高社區教育工作組成員的教育水平和素質。社區聘請先進教師、優秀教育工作者來社區指導工作,加強交流與溝通,從教育內容、教育方式、教育形式三方面最佳化社區教育工作。同時,社區還定期對青少年進行法制教育和理想信念教育;舉辦法律知識講座;開展心理諮詢、心理指導活動。

2、發揮居民的教育職能,引導未成年人參與社區建設。家庭是社區的細胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細胞”都發揮出應有的作用。因此,社區在構建教育體系時,把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓講座,幫助家長了解青少年成長發育過程中心理、生理的變化,更好掌握教育的正確方法和相關知識;組織社區子女開展少兒才藝展示活動,利用周六,有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區義務勞動、環保宣傳活動、花草養護、公共設施維護等公益活動,培養青少年的文明意識、公德意識,引導他們關注公益事業和社區的發展建設。

3、營造良好的社會環境,提升環境育人的精神動力。社區通過多種方式進行宣傳,努力建設豐富多彩的社區文化,在工作中,逐步形成了讓廣大居民認可的工作理念和工作作風。定期不定期與有執法部門一起,對網咖、娛樂場所和文化市場進行檢查,淨化了社區的文化環境。通過居民道德教育和文明小區、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優秀小公民等一系列評選活動,從不同側面對青少進行傳統美德、倫理道德等教育,從而達到“用好的作風影響未成年人,用好的理念塑造未成年人”的教育目標。

4、創新活動載體,豐富教育內容。社區圍繞青少年教育工作,大力開展精神文明創建活動和

思想道德教育活動,引導未成年人積極參與,利用各種節日組織青少年開展豐富多彩的活動,寓教於樂。比如教師節,為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝,社區每年組織轄區內六名優秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節社區在青少年中開展“愛滿金秋,愛我金寨”活動,讓每個孩子做一件關愛別人的事,並記錄下來,在孩子們心靈中播撒愛的種子,讓他們學會關愛別人。國慶節社區在中小學生中開展以“情系家園共創文明”為主題的徵文活動和硬筆書法比賽,加深青少年對傳統文化和民族精神的深刻理解,以激發青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節日活動,弘揚和培育了青少年的民族精神,加強了理想信念教育,加強了誠信教育,促進了文明習慣的養成,在潛移默化中促進未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。

在今後的工作中,我們要充分發揮社區“五老”隊伍中“十大員”的作用,繼續深入開展“四有四無”社區的創建活動,堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學、網咖監督等工作,形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氛圍,認真研究青少年的思想狀況和成長規律,開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動,讓社區真正成為關愛青少年的和諧社區。

2025年關心下一代工作總結範文 篇8

本學年度,我校關心下一代工作在縣教育局的領導下,在縣關工委和鄉黨委政府的指導幫忙下,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及__大精神為指導,根據縣關心下一代工作委員會的工作部署,以加強和改善青少年的思想道德建設為核心,以科技教育為重點,以培養“四有”新人為目標,以服務、實踐、創新為主線,強化主題教育,突出重點工作,努力做好關心下一代的各項常規工作,穩步推進我鄉的關心下一代工作。

一、全員重視,努力提高自身素質和工作潛力,全面高效開展關心下一代工作。

1加強領導,建立健全領導負責制度。我校建立了目標職責制,成立了以程玲校長為組長的關心下一代工作領導小組,實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動職責制,制訂了具體計畫,職責到人,加強領導,大力宣傳,構成合力,真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

2加強學習,督促教職工認真學習,努力提高自身素質和工作潛力。我校利用每周的政治學習,組織職工認真學習上級有關的檔案精神。

一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,把握“解放思想、實事求是”的精髓,樹立與時俱進的思想,更新觀念,緊跟時代發展的步伐,增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和職責感。

二是認真學習上級關工委的工作部署精神,了解青少年教育工作的新形式,新要求,使工作有所創新、有所發展。

三是學習全縣的先進經驗,開闊視野和工作思路。透過學習,準確把握時代特點,弄準當代青少年的思想特點、規律,不斷改善工作方式方法,樹立起與時代同步、與青少年同心,從長者的方式轉換成與青少年平等主角,與青少年交朋友,用新方法解決新問題的新觀念,增強教育的針對性、實效性、主動性和創造性。

3建立關心下一代工作制度,採取有效的措施和辦法,狠抓落實。把關心下一代工作納入教職工常規管理,做到統一部署,定期檢查,及時總結,真正把關心下一代工作做細做實。

二、以關教工作為平台,開拓空間,紮實推進未成年人思想道德建設。

1.開展“關心下一代,幫扶拉小手”關愛活動。

我校根據“關心下一代”工作小組統一安排,每一位教師關心幫扶1--3名貧困生,從學習、生活等各個方面給予幫忙。我校舉行了結對幫扶儀式,並制定了專項實施方案,要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流,切實解決其實際問題,為兒童辦實事、辦好事,力所能及地給予物質幫忙,並努力最佳化兒童健康成長的良好社會環境。

2.開展法制教育、安全教育與法律諮詢服務活動。

一是我校聘請法制副校長,邀請派出所幹警,開展了法制教育報告會和安全知識課,向學生宣傳、普及法律知識,讓他們懂得維護自身合法權益,珍惜當前完美幸福生活。

二是廣泛宣傳《未成年人保護法》,加強了對學生的安全保衛和教育工作,並協助衛生防疫部門對學生進行了專項檢查,確保了我校師生的健康安全,保障學生在校及路途的安全。

3.廣泛開展形式多樣的主題教育活動。

例如:“我做合格小公民”建設活動、“建立禮貌、衛生、安全、和諧校園”活動、“爭當校園環保小衛士”活動,“同在藍天下”、《給災區小朋友的一份信》的主題徵文活動,等等。

4.按月有計畫性的開展一些針對性的教育實踐活動。

二月份,我們重點做好了“養成教育”的宣傳工作與啟動工作,向全體同學發出開展“我是五好小公民”的倡議。三月份,我們開展“學雷鋒”系列活動,其中包括講雷鋒故事、學雷鋒見行動、學唱雷鋒歌曲等等。四月份,我們開展清明節掃墓系列活動。讓學生受到了深刻革命傳統教育,心靈上得到了很好的洗禮,並進行“學先烈事跡,揚艱苦樸素之風”等教育。五月份,我們開展了“鼓號隊”“體操”等教育活動,舉行了“團結力量大”拔河比賽;六月份,我們以“我參與,我快樂”為主題,舉辦“慶六一快樂周”系列活動,九月份,我們開展了“謝謝您,老師”獻禮活動和“愛我中華書畫比賽“等。十月份,我們開展了“祖國,您好!”主題班隊會和“古詩文朗誦比賽”等活動。十一月份開展並參加了鄉舉辦的“桌球比賽”和“冬季長跑”比賽。以上活動都取得了優異的成績。

三、以訂、讀、用《小學生報》為契機,努力提高我校學生的綜合素質。

1.廣泛動員,我校學生90%的學生征訂了《小學生學習報》。

首先,我們對《小學生學習報》進行了廣泛的宣傳。校內,我們利用黑板報、紅領巾廣播台;校外,我們印發宣傳單和《給家長一封信》宣傳訂閱《小學生學習報》的好處與作用。落實征訂工作,重中之重是做好班主任的工作,再由班主任去具體做好家長的學生的工作,我校創新方法,納入考評,要求各班堅持“自覺、自願、自費”的原則,動員學生聯合訂報,確保征訂到位。

為了確保學生按時收到自己訂閱的報紙,學校少先隊安排專人負責《小學生學習報》的收發工作,確保每期報紙都能及時、準確地發放到學生手中。

2.多措並舉,創新開展讀、用《小學生學習報》活動。

訂報是閱讀的前提,閱讀和運用才是《小學生學習報》的好處所在,為了紮實開展《小學生學習報》讀用活動,充分挖掘《小學生學習報》的教育潛能,使讀用《小學生學習報》與學生的文化教育、行為習慣有機的結合起來,我校召開班主任座談會,集思廣益,討論具體的活動形式,如:“我與《小學生學習報》一齊成長”的徵文活動、情系貧困生“手拉手”活動、“《小學生學習報》里的小秘密”演講比賽、學用《小學生學習報》手抄報比賽等等。透過這些活動,學生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質都得到明顯的提高。

四、以留守兒童、單親兒童為重點對象,促進全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項研究,以便科學開展工作。

隨著農村外出務工人員的不斷增加,留守兒童逐漸成為農村國小教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困兒童,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長,是我校一向關注的,也是一向努力在做的工作。透過調查我村的留守兒童現狀和存在問題,透過分析與研究,找準了影響留守、單親、貧困兒童健康成長的具體因素,確定了明確的工作目標——為留守、單親、貧困兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境,使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善,讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯繫卡制度。

認真組織調查研究,摸清留守、單親、貧困兒童底數,掌握基本狀況,將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯繫電話及臨時監護人的狀況逐一進行登記,建立檔案和聯繫卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理,在他們從國小升入國中就學時,將他們的檔案和聯繫卡一齊轉入新的學校,並及時補充、變更檔案和聯繫卡的相關信息,便於接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的狀況,構成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關愛網路機制。

3.落實具體活動,全面推廣“關愛工程”。

第一,組建愛心隊伍,開展“大手拉小手”活動。學校發動全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結對子活動,讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”,及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活狀況,定期到留守、單親家庭中走訪,與留守、單親兒童的監護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活狀況,與監護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。

第二,少先隊開展主題活動,大力倡導學生之間“手拉手”活動。學校少先隊用心組織全校學生開展“讓我們手拉手,用我們的愛共同關心留守、單親的夥伴”主題活動,以班隊會、黑板報、紅領巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳,倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心,伸出溫暖的手,尋找身邊的“留守、單親”小夥伴,主動與他們拉起手來,結成學習、生活的幫扶對子。

第三,開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題徵文、演講比賽活動,引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛,讓他們在平等、和諧的環境中健康成長。

4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

學校用心營造良好的環境,教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童,開設了心理教育課,大力開展了心理諮詢,心理矯正活動,讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀和價值觀。

五、四位一體,齊抓共管,構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代工作網路。

1.定期召開家長會,做好家教指導。

按我校慣例,每學期務必召開一次家長會。家長會上將完成以下任務:(1)各科教師總結匯報上半期的狀況;(2)同家長交流親職教育狀況;(3)專題講座。針對我校學生家長親職教育素質普遍偏低,個性是那些隔代家長們不了解教育,不懂親職教育方法的實際,我校規定,每次家長會各班根據自己的實際狀況進行一次專題講座,舉辦家教培訓。資料有:《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與親職教育》、《學生良好行為習慣的培養》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發展》、《生理與心理健康》等。學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講,力求較全面地掌握親職教育狀況,深入親職教育。透過家長培訓,引導廣大家長科學教育子女,倡導科學教育方式,幫忙家長樹立正確的親職教育思想和觀念,掌握科學的教育技巧,提高家長的自身素質和修養。

2.堅持家訪制度,加強雙向聯繫。

班主任為了掌握學生的親職教育狀況,堅持每學期家訪面到達100%,對單親、留守、貧困學生根據教育需要,家訪次數不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”,即情緒不好必訪,身體不佳必訪,成績下降必訪,遲到早退必訪,與同學爭吵必訪,透過家訪及時發現問題、解決問題,用知識引導孩子,用愛心溫暖孩子。同時,每期堅持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學期開學都要求家長填寫一份家庭狀況登記表,建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解狀況一次,歡迎家長向學校提出合理推薦,促進家校雙方的相互了解,做到“親職教育”學校占主動。

3.學校、村委會齊抓共管,全面關愛貧困學子。

學校在做好關愛留守學生工作的同時,更加關注這些自強不息的貧困學生,學校發動全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結對子活動,幫扶黨員、教師深入到學生的家庭、生活、學習、思想,及時地給予物質上、精神上、思想上的幫忙,以及家庭創收上的指導,讓貧困學生及家庭感受關愛,感受溫暖,樹立信心,堅定信念。為了解決貧困學生的實際困難,學校堅持實事求是的原則,深入村子調查了解,摸清最貧困的學生家庭狀況,切實減輕貧困學生家庭的經濟壓力。

4.利用警、校、村共建的優勢開展一系列的活動。

如開展學生參加“學雷鋒”志願者服務活動,組織學生到敬老院幫忙老人打掃衛生、縫補衣服;開展“情系少年、愛心助學”活動,捐助一元零花錢,奉獻一片愛心;開展“我為災區獻愛心”的捐助活動,並進行愛國主義教育,等等。

關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事,任重而道遠。這一年來,我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下,取得了較好的成績,但也存在著一些不足之處。在今後的工作中,我們將克服困難、開拓創新、積極進取,一如既往地做好這項工作,以期取得更好的成績,為辦人民滿意的教育盡我們應盡的職責!

2025年關心下一代工作總結範文 篇9

一年來,我社區關協在上級的正確領導下,認真貫徹“三個代表”重要思想,以培養四有新人為目標,用心發揮自身優勢,動員一切社會力量,關心教育下一代,做了許多實實在在的工作。現將我社區關協工作狀況匯報如下:

一、提高思想認識,建立健全機構

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務,而老同志是一支不可替代的重要力量。個性是我們黨組織的老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此,社區黨總支高度重視關工委的組織建設工作,把其作為重要資料列入黨組織的工作計畫,作為黨組織整體工作的一部分予以重視,並明確黨總支書記主管,副書記和轄區單位碧湘國小的大隊輔導員分管,從實際和需要出發,及時調整和充實力量,擴大參與面,壯大志願者隊伍。

二、團結各方力量,搞好隊伍建設

要做好關協工作,建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作用心、熱情耐心、甘於奉獻的關協隊伍是關鍵。隊伍建設上,我們的做法是:首先,做好隊伍人員的選聘工作。

一是選聘離退休老黨員,使他們離職不離心,繼續發揮“餘熱”,全方位的搞好未成年人教育。

二是選聘校內輔導員。我們還在學校聘請了熱心於關協工作的老師,讓青少年工作在學校和校外都不放鬆。其次,定期召開關協會議,經常溝通信息,交流經驗,並號召關協老同志發揚奉獻精神,做到人越老心越紅,為關協工作貢獻自己的力量。

三、用心開展活動,努力提高效率

為了提高教育實效,我社區關協每年初都認真制定工作計畫,確定工作目標,關協領導成員分工明確,職責到位,年終能認真總結。在工作中,我社區關協用心組織開展了豐富多彩的教育活動,主要資料有:

1、開展“美德伴我成長”活動。

聯合禮貌建立工作要求,10月24日上午,我社區圍繞“誠信”開展了美德之旅活動,分“塑造新自我,迎接新挑戰,創造新成績、再求新發展”四個階段,舉行了以“唱響主旋律,誠信伴青春”為主題的美德之旅活動,組織學生收集誠信格言,引導學生通過合作交流的形式將自己收集到的資料與大家分享,各班還分別召開了以“誠信”為主題的班會,組織學生對“誠信”內涵的認識進行了討論,加深對誠信的理解,並將其落實到具體行動中,在學生中掀起了拾金不昧、助人為樂,做好人好事的高潮,對學生起了很好的教育作用。在這次活動中還發放了以“誠信”為主題的倡議書180餘份,帶動了很多單位、門店建立起“誠信經營”的意識。各種教育活動的開展,為鑄造學生健全的人格、培養高尚的道德品質、學生實踐潛力的發展帶給了平台,也為學生思想境界的發展奠定了較好的基礎。總之,通過開展誠信活動,使轄區內居民的精神面貌有了明顯的改善,取得了很好的教育效果,讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中,也為他們人格的完善作出了巨大的貢獻。

2、開展愛國主義教育

7月份,為弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,我社區利用暑假,本著“聯繫青少年,凝聚青少年,服務青少年”的工作思路,引導青少年努力學習現代科學知識,培養創新意識,提高創新潛力,在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮鬥教育,努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法,組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國資料,直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者,也是黨的歷史的見證人,許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事,對未成年人最有說服力、感染力。

3、開展讀書教育系列活動

今年,我們結合“義務陪讀活動”之機,啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動,營造有利於讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活―海倫凱勒自傳》等書籍,通過讀書活動,更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會,有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

4、大手牽小手,共創和諧社區。

我們認為,為更好的教育青少年從小養成講禮貌的習慣我社區以青少年為主體,開展了“大手牽小手,共創和諧社區”的禮貌勸導活動。活動中,黨員和青少年到各門店、各單位宣傳禮貌行為,發放禮貌資料,社區還利用市民學校為青少年和廣大居民民眾上了一堂“社會公益勞動教育”課,培養了青少年和居民民眾關心公益事業的熱情和參加公益勞動的主動性和自覺性,讓他們懂得用心參加公益勞動不僅僅能造福社會,還能陶冶情操,美化心靈,是一種高尚的行為。5月2日《長沙晚報》對我社區“大手牽小手”活動予以專題了報導。

5、以“科技創新之家”為載體,時刻關注青少年的健康成長。

為關注青少年的健康成長,社區依託“科技創新之家”與青少年“手牽手”開展了一系列科技創新活動。社區開展科普活動注重在“實”上下功夫,通過想實招、乾實事、求實效的工作方法,使科普工作逐步走上多樣化、經常化和規範化的軌道。4月份,在街道工委、上級有關部門的支持下,我社區首創了“青少年創新之家”。5月份,社區與“青少年創新之家”成員手牽手,利用科技周開展了科技創新文藝匯演以及小發明、科幻畫、製作風箏及航模比賽等系列科技創新活動,引導青少年充分利用廢品資源創作發明,通過活動的開展,激發了青少年學習和探索科技知識的興趣,培養了青少年的創新精神與實際潛力,提高了青少年掌握、運用科學知識的潛力和節約資源的意識,6月12日的《湖南日報》12版對科技創新的系列活動予以了專題報導。7月份,為倡導提出的“把我國建設成為科技創新型社會、節約型社會”精神,結合“77社區活動日”,社區組織轄區內學生開展了一次主題為“未來世界我做主”的科幻畫比賽活動,反映出了青少年熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,也培養了學生的審美情趣以及良好的藝術修養。8月份,我社區聯合碧湘街國小舉行了“星城之星”的評選活動,推薦了易於歆、郭俊等11位小朋友參加。10月27日“湖南經視”

《越策越開心》欄目以及10月30日《長沙晚報》對我社區獲“第四屆全國中國小勞技教育創新作品大賽暨全國青少年優秀創新人物”銀獎八歲齡童易於歆小朋友的小發明進行了報導。在開展各類活動的同時,社區還充分利用各種紀念日,超多開展科普宣傳和宣講活動。如“世界禁菸日”,組織醫療衛生人員到社區宣講吸菸的害處,並開展了健康知識諮詢活動。在“公民道德行動日”,組織社區中小學生清理社區內的垃圾及牛皮癬,培養了他們愛護自己家園的意識。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程,是一個永恆的課題。我社區關心下一代工作雖然有了一個良好的開端,但我們還將與時俱進,開拓創新,不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律,注重關心下一代工作的實效。在以後的日子裡,我們定將加倍努力,讓我們的青少年散發出更亮麗的光輝,讓我們的下一代更加健康地成長。

2025年關心下一代工作總結範文 篇10

一年來,我社區關協在上級的正確領導下,認真貫徹“三個代表”重要思想,以培養四有新人為目標,積極發揮自身優勢,動員一切社會力量,關心教育下一代,做了許多實實在在的工作。現將我社區關協工作情況匯報如下:

一、提高思想認識,建立健全機構

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務,而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們黨組織的老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此,社區黨總支高度重視關工委的組織建設工作,把其作為重要內容列入黨組織的工作計畫,作為黨組織整體工作的一部分予以重視,並明確黨總支書記主管,副書記和轄區單位大隊輔導員分管,從實際和需要出發,及時調整和充實力量,擴大參與面,壯大志願者隊伍。

二、團結各方力量,搞好隊伍建設

要做好關協工作,建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘於奉獻的關協隊伍是關鍵。隊伍建設上,我們的做法是:首先,做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老黨員,使他們離職不離心,繼續發揮“餘熱”,全方位的搞好未成年人教育。二是選聘校內輔導員。我們還在學校聘請了熱心於關協工作的老師,讓青少年工作在學校和校外都不放鬆。其次,定期召開關協會議,經常溝通信息,交流經驗,並號召關協老同志發揚奉獻精神,做到人越老心越紅,為關協工作貢獻自己的力量。

三、積極開展活動,努力提高效率

為了提高教育實效,我社區關協每年初都認真制定工作計畫,確定工作目標,關協領導成員分工明確,責任到位,年終能認真總結。在工作中,我社區關協積極組織開展了豐富多彩的教育活動,主要內容有:

1、開展愛國主義教育

7月份,為弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,我社區利用暑假,本著“聯繫青少年,凝聚青少年,服務青少年”的工作思路,引導青少年努力學習現代科學知識,培養創新意識,提高創新能力,在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮鬥教育,努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法,組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國內容,直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者,也是黨的歷史的見證人,許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事,對未成年人最有說服力、感染力。

2、開展讀書教育系列活動

今年,我們結合“義務陪讀活動”之機,啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動,營造有利於讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍,通過讀書活動,更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會,有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

3、大手牽小手,共創和諧社區。

我們認為,為更好的教育青少年從小養成講文明的習慣我社區以青少年為主體,開展了“大手牽小手,共創和諧社區”的文明勸導活動。活動中,黨員和青少年到各門店、各單位宣傳文明行為,發放文明資料,社區還利用市民學校為青少年和廣大居民民眾上了一堂“社會公益勞動教育”課,培養了青少年和居民民眾關心公益事業的熱情和參加公益勞動的主動性和自覺性,讓他們懂得積極參加公益勞動不僅能造福社會,還能陶冶情操,美化心靈,是一種高尚的行為。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程,是一個永恆的課題。我社區關心下一代工作雖然有了一個良好的開端,但我們還將與時俱進,開拓創新,不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律,注重關心下一代工作的實效。在以後的日子裡,我們定將加倍努力,讓我們的青少年散發出更亮麗的光輝,讓我們的下一代更加健康地成長。