紀律作風整頓工作總結 篇1
針對10月x日項目發生的火災事故，公司領導及甲方業主都十分重視，這次事故對本項目及公司形象都造成了極大的損害，身為項目主要管理人員，我自身存在一定的錯誤，現根據自身情況總結如下：
一、保證安全生產、強化文明施工、樹立工程形象
1、安全生產是整個工程正常運轉的保證，嚴抓安全施工，建立完善的安全生產保證體系與安全措施是環繞整個工程必不可少的一項工作。今年本項目發生火災事故5起，對施工人員及公司都造成了很大的傷害。對此我們應該吸取教訓將安全生產工作嚴抓、狠抓、時時抓。做到安全生產滲透到每個工序的細節部位。安全生產例會必須經常召開，對所有施工人員的安全教育必須嚴格落實，強化工人的安全意識，杜絕安全隱患，為整個工程的正常進行提供保障。
2、文明施工是現場施工合理化的一個重要體現，可以反應一個項目的管理形象是否優秀。從我今年工作的文明施工方面來講，我們的管理存在一定的缺陷，管理分工的安排存在弊端，各行其事，認真做好文明施工工作是我們每個管理人員應盡的義務。必須從小方面就認真嚴格抓起，確立堅定的工作態度，這樣才會使文明施工得到最大的保證。經過我們的努力後，現在項目的文明施工已經基本走上合理化的軌道，我們將把這種勢頭持之以恆的堅持下去，為創建文明工地而不懈努力。
3、樹立工程形象、創企業豐碑：
我們南通三建第三建安公司是第一次進入衡水市開設項目部。按照公司近年總體規劃的“從大城市向二三級城市轉移”的戰略方針。我們衡水項目部作為公司的排頭兵，將盡一切努力，保工期、搶進度、抓管理、促效益，合理運用技術方案，多多吸取以往施工的經驗教訓，並且不斷的向其他項目部有關方面的寶貴經驗學習。爭取為我們第三建安公司樹立良好的工程形象，開創“從大城市向二三級城市轉移”的企業豐碑。
二、從自身方面進行總結
1、本人文化程度較低，沒有接受過高等教育，對於一些施工方案等技術性檔案理解比較困難，對現場工序的管理也存在不足。對此我將通過不斷的努力學習，經常的與各部門認真交流，以此來充實自己，使自己的各方面素質都得到提高。
2、對於今後的工作，我將一如既往的保持自己的奮鬥決心，堅持在工程第一線貢獻自己的所有力量，在經營管理方面我也將不斷學習，充實自己的管理知識。
總之：20xx年即將結束，這一年的工作也即將接近尾聲，在年前這有限的幾十天工作日裡，我將更加努力的做好工程中各方面工作，確保年前工程順利的進行。
紀律作風整頓工作總結 篇2
市委、市開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市幹部隊伍在思維上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為辦公室這個視窗單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了張旋宇和王建鵬在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《臨清市委臨清市人民關於開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關檔案，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
一、自查存在的問題：
1、理論學習不夠。時只滿足於讀書、看報，聯繫實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發展和組織要求。
2、思維認識不夠。對乾好工作職責意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領導會有指示，我不用先急著乾，害怕自我先做做不好，必須程度上影響了工作的實效。
3、業務知識不夠精通。在工作中，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，不是自我積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鑽研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後要精讀有關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、扎紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、積極開拓進取，提高工作水。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，加強鍛鍊，夯實基礎，努力提高自我工作的潛力；要熱愛本職工作，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作潛力提高到一個新的水。
3、加強自身建設，提高服務潛力。透過學習，牢固樹立的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的`思維交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。
總之，我將在領導和同志們的幫忙支持下，在思維作風整頓活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思維認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思維得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規範，以更高的標準要求自我，在實踐中提升工作潛力。天天在狀態，時時有激情，兢兢業業、勤勤懇懇的乾好各項工作，努力在凡中創造非凡，在“小”崗位上創出“大”事業。
紀律作風整頓工作總結 篇3
透過這次學習一系列的教育法律法規。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律務必能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產生高度的認同，認識到法律並不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內心尊重法律，法律也才真正具有權威性。
一、黨風廉政建設事關民生，乾乾淨淨履行職責民聲所需
黨風廉政建設關係民心向背，關係事業成敗。黨的新一屆中央領導民眾對加強黨風廉政建設和反腐化鬥爭給予高度關注和重視，採取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出台了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對於廉潔自律問題，要把握好兩條：一要幹事乾淨，二要乾淨幹事，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一齊來對待，經得起考驗，時刻牢記毛主席進北京時說的那句話：“我們不當李自成，我們必須要考好。”在民眾中樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，思想重視。珍愛自己。
任何腐化、腐化行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務中心一名普通職工，黨教育我多年，快要退休了，也就應倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。要持續晚節.不說是留個好名聲，能做到平平安安退休，乾乾淨淨退休。也要對得起入黨時舉起的右手!
2、嚴以自律，自我解剖。自省自警。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要持續清醒的頭腦，越要持續艱苦奮鬥的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。要時刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員幹部都要正確行使手中的權力，在大事上必須要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實幹事，堂堂正正做人。
3、理解監督。深入民眾，防微杜漸。
失去監督的權力，必然滋生腐化;古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的幹部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員幹部職工都要正確地對待監督。黨組織和民眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，：“以銅為鏡，能夠正衣冠，以史為鏡，能夠知興替，以人為鏡，能夠明是非”常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，能夠使頭腦持續清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹，最近，黨中央頒布實施了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員幹部職工都要認真學習，嚴格執行。
二、在工作中求真務實，言警力行
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體此刻各項工作的具體實踐中去。x領導這次花大力氣解決了原遺留五年之久的職工安排問題!我們更要百倍珍惜他!以實際行動感謝黨對我們的關心和愛護!
1、學習中要有求真的精神。
求真務實是我黨的光榮傳統，也是黨員的優良作風，具體到我們普通幹部職工來說，就是堅持把人民民眾的利益放在首位，堅持把城管事業發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動城管事業不斷向前發展，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎紮實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、富有創造性。一年一年快、一年比一年好，樹立良好的城管員工形象!
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的潛力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能幹出名堂，也能取得組織的信任，得到民眾的讚譽。
3、民眾中要有實幹的行動。
實幹，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“乾”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，幹不成功不罷手，以實幹求實績，以實幹求發展。科學的決策再加上實幹的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、言行舉止中要有實際的效果。
衡量工作潛力的標準，主要是看實績。只要是局領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
紀律作風整頓工作總結 篇4
自參加縣紀檢監察幹部思想紀律作風教育活動以來，我積極認真，努力學習，銳意進取，多向領導、同事和前輩們學習好的經驗，好的做法，提高了自身政治理論水平，轉變了思想作風，增強了工作、學習的主動性、積極性和創造性，紀檢監察幹部思想紀律作風教育活動心得體會。通過學習教育活動，主要有以下心得體會。
一、認真學習，增強素質
隨著形勢的發展和反腐化鬥爭的深入，紀檢監察工作將面臨許多新情況、新問題，我們肩負的擔子和擔負的使命更重了。要成為合格的紀檢監察幹部，就必須做到以下三點：一是必須做到勤學苦練，不斷總結，不斷創新，懂全局、精本行;二是必須做到對紀檢監察工作專一、專心，通過不斷地學習鑽研紀檢監察基礎理論、業務知識、技能技巧，學習相關的政治理論、法律法規和現代科學技術等，不斷獲取新知識，掌握新技巧，成為一專多能的複合型人才;三是必須做到在工作實踐中日積月累地勤學，腳踏實地地苦幹，培養敏銳的洞察力、正確的判斷力、敏捷的應變力，真正成為紀檢監察工作的行家裡手。
二、志向堅定，忠於職守
紀檢監察工作者身負重託，職責神聖、任務光榮。為完成這一光榮任務，就必須志向堅定，忠於職守，力求做到以下四點：一是要做到不辱使命，有所作為，增強矢志為民的信念，鍛鍊百折不撓的意志，身懷志向高遠的追求，知職圖進，知責思為，用好黨和人民賦予的權力;二是要做到從嚴要求、工作嚴謹、執紀嚴格、執法嚴肅，嚴查違法亂紀案件;三是要站在講政治的高度審視問題，做到察事早、定位準、主見明、運籌帷幄、把握態勢，不失時機，並從戰略上觀察，提出並解決問題，及時有效地對待每一項工作;四是要有全局意識，一切從改革、發展、穩定的大局出發，緊緊圍繞發展這個“第一要務”積極開展工作，自覺地服務於發展，把促進發展作為工作的出發點和落腳點。
三、修身守德，自律自強
紀檢監察幹部是執法執紀者，要成為合格的紀檢監察幹部，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，躬身實踐，著力提高自身的修養和從政能力，增強執法執紀的號召力和感召力。要時刻牢記自己的使命和責任，胸襟坦蕩，氣節剛正，為人處事光明磊落，堂堂正正，查處違法違紀案件剛正不阿、秉公辦理，面對腐化現象和腐化分子疾惡如仇，敢於鬥爭。在工作中講究工作方法和工作藝術，做到和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心，在今後的工作中，我將認真貫徹落實上級領導的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現自身整體素質的新提升.
紀律作風整頓工作總結 篇5
我們認真學習了行風政風紀律整頓大會上的講話精神，如同經歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學習較鬆懈
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對於一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，其根源在於本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養不夠。
二、業務水平有待提高
和周圍同志及老教師比，自己的經驗匱乏，業務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態地了解新的教育理念，不能與時俱 進，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為中段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等藉口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風不夠紮實
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的鬆懈思想，在工作中不能開拓創新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。
二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新台階。
三、多反思教學過程，總結教學經驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。
四、在工作中嚴於剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。
五、要樂於奉獻，實現自我。作為一名教師要有志向，更要樂於奉獻，通過奉獻來實現自己的志向。
總之，優秀的師德，是做好教育工作之本。我對今後的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現在做起，努力做一名無愧於心的教育工作者。
紀律作風整頓工作總結 篇6
“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質，在教育系統開展今年的紀律作風整頓活動,通過認真學習,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強自己的道德素養和責任意識,,現將體會匯報如下:
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心幹事"。
二、立馬改進，從我做起。從現在起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展盡綿薄之力!始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規;愛崗敬業乾實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的業績。
三、求真務實,重在行動。樹立務實形象，勇於治"虛"治"假"，敢於治"漂"治"浮"。崇尚實幹，絕不空談，定準目標，鍥而不捨;講求實效，少說話,多幹事,乾好事，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。,長期堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己,領會“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業奮鬥,學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和-諧社會的主動性和自學性。
五、顧全大局，服從安排。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺 服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了乾，乾就乾好"。
六、改進方法，突破創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
通過這次學習,我受益很多.在以後的工作中我會更進一步認真學習,及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬,爭做學生喜歡,學校放心,家長滿意的人民教師.
紀律作風整頓工作總結 篇7
根據機械司發［20xx］16號《關於開展安全整頓的決定》檔案精神，按照活動內容和要求，從8月29日至9月30日在全公司範圍內開展了為期一個月的安全整頓，通過整頓安全生產形勢有了明顯的好轉，員工的安全意識和責任心有了進一步的提高，生產現場安全管理得到了加強，安全隱患排查和治理取得了初步成效，建立健全了各種規章制度、操作規程、崗位責任制，現將整頓期間的主要工作總結如下：
一、通過整頓提高了識別和處理危險的能力，做到切實用好安全保護用品、安全保護設施，服從安全管理，嚴格遵守操作規程，基本杜絕了僥倖、逞能、冒險、想當然的陋習，各生產單位積極營造安全生產的良好氛圍。
二、通過整頓，我們在員工的安全思想、安全管理、規章制度、作業流程、設備管理、作業環境、勞動紀律等方面查出了不少問題，其中有班組每班自查、分廠每周集中檢查、公司不定期的檢查，對檢查出的問題指定整改負責人限期進行整改，指定驗收負責人按期驗收。
三、加強了安全教育培訓。一是通過各分廠每周安全例會、班前會、自學等多種形式認真學習安全管理制度和安全技術操作規程；二是各分廠組織員工進行了安全知識競賽、安全知識問答、安全演講以及事故案例分析等活動；三是班組長以上管理人員每周寫出安全整頓心得體會。
四、落實“嚴、細、實”工作作風，轉變觀念，提升安全管理水平。堅持“安全責任重於泰山，安全生產一刻都不能放鬆”的工作原則，以高度的治責任感和嚴謹科學工作態度，嚴明安全紀律，加強安全管理。通過分級控制，層層把關，將工作責任落實到每一項工作、每一個崗位，細化到各班組、各工種，達到杜絕人身和設備事故的目標。
五、在總結這次安全整頓收到了一定的效果的同時，我們應清楚地認識到，我公司安全基礎還很薄弱，部分人員的思想還沒有得到根本轉變，習慣性違章還在一定範圍內時在發生，安全隱患隨處可見，事故風險就在身邊，安全生產的形勢還很嚴峻，主要表現在：
1.結合海礦事故教訓為切入點，按照金能公司要求，九月份開展了全公司安全整頓工作，著重突出抓安全整頓，抓安全治理的活動特徵，從“嚴”字上下功夫，整頓有職不履，有責不盡的現象，著力加強現場防範措施，確保後四個月安全生產，取得了較好效果。主要現象一是部分員工對安全的認識不到位，沒有從思想深處牢固樹立“安全第一”的思想，習慣性違章現象時有發生，超範圍工作，安全措施不完善，盲目指揮，冒險工作行為依然存在；二是缺乏一支高素質的專業隊伍，特別是新工人，他們的操作技能、業務素質較差，安全意識、防護知識和防護能力較弱；三是勞動紀律鬆弛，組織觀念淡薄，不按規章制度作業的現象屢禁不止。
3.安全學習培訓針對性不強。不能針對本工種、本崗位進行系統培訓；各分廠每周安全學習班前會不能結合當天實際工作講安全注意事項、安全防範措施。
4.設備管理存在漏洞。個別人員由於工作責任心不強，愛崗敬業的精神不夠，對日常的巡視檢查不到位，應發現的設備缺陷發現不了，應處理的設備缺陷不能及時處理，對設備的安全運行埋下了
5.反“三違”的力度不夠。有些員工雖然自己沒有違章，但對身邊的違章行為不提醒、不勸阻、不制止，總認為查違章是安全部門和領導的事，與自己無關，也管不著；有些管理人員對現場安全生產不熟悉、不掌握，業務素質不高，到現場也查不出違章、看不出隱患，這些錯誤是安全生產的大敵。
六、針對安全管理中存在的問題，我們在今後要著力抓好以下幾方面的工作：
1.必須在全體員工中樹立安全生產人人有責的思想，落實安全學習制度，抓好安全活動，做到警鐘長鳴，安全活動要有針對性，要背靠背找不足，面對面講經驗，聯繫實際分析安全工作中存在的問題。不能為了活動而活動。被動應付走過程。
2.要開好班前會，會上要根據當天生產任務提出安全注意事項，落實“不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害”的措施。要求在分配任務時或工作準備階段，必須檢查設備、設施、器具是否完好；安全措施是否落實；作業人員身體狀況、精神狀況是否能勝任工作。
3.通過創建學習型企業、學習型班組，營造人性化的安全工作文化，大力推行自下而上的安全自主管理，激發安全生產各個環節主動抓安全的積極性，形成“自我學習提高、自我發現問題、自我解決問題”的互動環境，，真正營造出“人人抓安全、層層管安全、個個知道安全”的良好氛圍，明確各級安全生產管理環節的職責和義務，各司其職、各負其責。
4.各級管理人員要掌握安全生產動態，消除安全隱患；要轉變作風，解決實際問題；要在思想深處認識安全管理的重要性，從具體行動中落實安全管理各項規定，嚴格執行作業流程，嚴格落實安全措施。
5.加大培訓力度。一無所知、一知半解是造成事故的根本原因，操作馬虎是造成傷害的絕對因素，因此，對現場的管理人員、生產人員教育培訓非常重要。
5.我們要克服牽扯行業多、工種多、崗位分散；生產任務重、技術力量薄弱；點多面廣，工作千頭萬緒的許多困難，以工作為重、以事業為重，真正把安全放在第一位，開拓進取謀發展、埋頭苦幹抓落實，開創我公司安全生產的新局面。
紀律作風整頓工作總結 篇8
根據市委、市政府《關於在全市黨政機關開展作風整頓活動的意見》(發[20xx]7號)和全市作風整頓工作會議部署，我局自5月9日開始組織了機關作風整頓，目前已經結束。重點抓了以下幾個方面工作：
1、加強了對作風整頓的組織領導。局黨委堅持把機關作風整頓作為加強機關思想作風建設的一項重要工作來抓。4月22日全市作風整頓動員大會召開之後，我們立即召開了處長會，原原本本地傳達了會議精神，對機關工作秩序、工作人員儀容儀表等方面提出了明確要求，各處負責人及時按照會議精神，認真抓好落實。“五、一”節後，在徵求各處意見的基礎上，立即召開了黨委會進行專題研究，成立了局機關作風整頓工作領導小組，制定了機關作風整頓實施意見，將作風整頓四個階段細化為思想發動、學習討論、體會交流、分析梳理等1步驟，明確了整頓各個環節的時間安排和工作要求。
2、紮實抓了黨員幹部政治理論學習。先後組織集體學習了黨的xx大報告、市九次黨代會報告、九屆市委一次全會精神，學習了hjt同志在西柏坡學習考察和在中紀委二次全會上的講話，學習了鄭培民、谷文昌等先進人物事跡。根據市委統一部署，組織收看了省委工作會議實況轉播，學習了省市有關會議檔案和領導講話。制定了我局學習貫徹省委工作會議精神和《關於掀起學習“三個代表”重要思想新高潮的實施意見》，開展了“解放思想、幹事創業、加快發展”大討論。辦黨委就有關學習內容進行了重點輔導，並先後組織了全局理論學習交流，組織參加了黨建知識競賽，加深了大家對“三個代表”重要思想和作風整頓重要性的理解。
3、認真查擺了存在的突出問題。為紮實做好整頓工作，切實找準我局在機關工作作風、工作紀律等方面存在的主要問題，我們普遍開展了談心談話活動，並徵求了各區、市和成員單位意見。同時，以處為單位，召開了思想分析會，對全局、本處和幹部本人存在的問題進行初步分析梳理，並形成文字材料報辦作風整頓領導小組。在此基礎上，採取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，圍繞作風整頓要解決的主要問題和反映的意見，召開了黨支部專題民主生活會和黨委民主生活會，開展了積極的批評與自我批評，找準了局黨委、處室、個人存在的主要問題，為抓好整改打下良好的基礎。
4、突出抓了整改落實。根據對照檢查查找出來的主要問題，每名同志、每個處都制定切實的整改措施，並逐級進行審查把關，個人整改措施由處長審查，處室整改措施由分管領導審查。局黨委根據徵求意見和對照檢查出來的方面的問題，經過反覆研究，制定了黨委整改措施。為保證整改實效，對於各項措施，堅持定時限、定任務、定要求、定目標，完善了黨委議事規則，建立了意見反饋制度;進一步修訂了辦公程式，提高了辦公效率;嚴格了人員管理教育，提高了綜合素質;加強了調查研究，密切了與基層的關係;改善了辦公條件，實現了信息資料共享。同時，對我局歷年來形成的規章制度進行了修訂，並匯總成冊，下發至全局人員人手一冊。
5、認真進行了作風整頓“回頭看”。根據市直機關黨政領導幹部會議精神和市領導有關要求，我們組織進行了作風整頓“回頭看”.開展了“三比三查”與“五看”。即與全國、省工作要求比，查我市在工作目標、工作標準上存在那些差距;與蘇滬浙等南方省市工作的思路比，查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足;與全市人民的期望比，查在工作作風、服務質量上有哪些差距。“五看”是看存在問題都找全了沒有，原因都分析透了沒有，整改措施落實了沒有，思想觀念轉變了沒有，以經濟工作為中心做好工作的思路理清了沒有。通過“回頭看”，鞏固了作風整頓成效。
這次作風整頓有以下幾個方面特點：
一是堅持把思想發動貫穿始終，增強搞好作風整頓的自覺性。根據作風整頓前期思想摸底情況，針對有的同志信心不足，覺得當前工作任務重，怕整頓影響日常工作，擔心整頓走過場等思想顧慮，局黨委堅持把統一思想、提高認識作為基礎性工作來抓，注意搞好深入的思想發動。5月9日召開了機關工作人員全體會，進行了深入的動員教育。此後整頓的每一階段，局黨委都要進行再動員，講清每一階段整頓的目的、意義和要求，明確抓好的重點環節和要解決的重點問題，調動了大家自覺參加整頓的積極性和自覺性。
二是堅持把理論學習貫穿始終，增強整頓的針對性和有效性。全市作風整頓工作召開會議之時，主要領導正在外地考察，局黨委一邊制定整頓實施意見，一邊先期組織了有關著作、講話和檔案的學習。在作風整頓的每一階段，都針對黨員幹部思想中的薄弱環節，專題集中學習有關檔案、講話、著作，辦黨委進行了授課。認真落實學習計畫和學習制度，堅持每周集中學習討論，通過領讀、串講、收看新聞、觀看錄像、外出參觀等多種形式，保證黨員幹部的思想始終統一到中央的方針政策上來。
三是堅持把進度服從質量的原則貫穿始終，確保高質量地搞好作風整頓。在作風整頓的每一個階段，我們都做到思想動員到位，教育部署到位，檢查指導到位，一個步驟一個步驟地抓好落實，一個環節一個環節地跟蹤問效。為保證教育時間、人員、內容、效果四落實，在整個教育過程中，嚴格落實了“四項制度”，即考勤制度、交流制度、匯報制度、檢查講評制度，並規定無特殊情況不得休假，有效地保證了教育質量。
四是堅持把邊整邊改貫穿始終，著力在糾正問題上下功夫。整頓中，按照邊整邊改的原則，堅持發現什麼問題，就改正什麼問題;什麼問題突出，就重點解決什麼問題;能立即糾正的問題，要立即糾正;需要一段時間完成的，明確完成時限;一時難以解決的，按照許可權進行認真研究解決。在學習階段，我們就根據市領導有關要求，就規範辦公秩序等方面作出了明確規定，並堅持每日檢查儀容儀表，每周檢查辦公區衛生。在對照檢查和整改階段，對於議事程式和規則等方面的問題，形成制度後立即執行。
總的看，作風整頓取得了比較明顯的成效，基本達到了預期目的。主要表現在以下幾個方面：
一是理論水平和分析問題、解決問題的能力有所提高。通過系統、反覆地學習必讀書目和深入的對照檢查與整改，大家普遍感到對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位有了更深刻的理解，對當前的新情況、新問題有了新的認識，對市場經濟條件下開展工作的方法、途徑有了積極的探索，在分析問題、解決問題、指導工作上有了較大進步。
二是黨委班子建設和機關建設中存在的主要問題得以糾正。作風紀律整頓中，我們將對照檢查出的影響我局黨委和機關建設的1問題歸納為方面，有針對性地制定了整改措施，逐條加以解決，並最終形成各項工作制度，使我局各項工作走向制度化軌道。目前，我局從黨委議事程式、機關內部建設、工作人員教育管理等各方面都更加規範，過去在個別同志中存在的思想保守、作風散漫等問題得到了很好糾正，制約機關內部建設的一些主要問題得到有效解決。
三是精神面貌有了明顯好轉。經過作風整頓，黨員幹部的精神狀態明顯好轉，工作積極性、主動性高漲，自覺奉獻、忘我工作、維護集體利益與榮譽成為黨員幹部的自覺行動。如在防治“非典”工作，大家都主動做好消毒等工作;在為日喀則捐書、為抗“非典”捐款和黨的xx大和新黨章知識競賽等活動中，大家都非常踴躍，表現出較高的思想境界。
從目前情況看，整個作風整頓基本達到了預期目的，但是也還仍然存在一些問題，主要是：有的同志對能否鞏固作風整頓成果還存有疑慮，個別問題的解決還存在一些客觀條件的制約。
下一步，我們將按照hjt同志“七、一”講話和省委工作會議精神，繼續深入貫徹落實“三個代表”重要思想，進一步推進機關內部建設和全市工作進步。著力抓好以下幾項工作：
一是積極探索“創建”工作的新機制。進一步更新思想觀念，轉變工作思路，注重研究開展工作的新機制、新方法、新經驗。特別是在探索市場經濟條件下如何實現“六個老有”方面力求有新的突破。
二是繼續深入抓好社區工作。落實好市委辦公廳、市政府辦公廳即將下發的《關於加強社區工作的通知》要求，堅持重心下移，把工作的重心延伸到基層。
三是大力營造良好的社會環境。進一步總結經驗，開拓思路，爭取全市工作再上新台階。定於9月份召開全市“雙先”表彰會，大力表彰在全市工作中做出突出貢獻的先進典型，營造良好的社會氛圍。
四是繼續抓好爭創“機關服務名牌”工作。設計機關服務品牌形象標識，制定服務文明用語、行為規範和接待規範，進一步豐富品牌內涵，更好地服務中心、服務大局、服務基層、服務民眾，全面提升提高機關服務質量和工作水平，力爭成為“機關服務名牌”。
紀律作風整頓工作總結 篇9
根據教體局關於在全縣教育系統開展思想紀律作風集中整頓活動的要求，結合我鎮思想紀律作風集中整頓的實施方案，我校以10月28日開始到11月28日止歷時一月，已全部完成了三個階段的學習任務。現將我校整個活動匯報如下：
一、主要做法
（一）認真學習，廣泛宣傳。
自20xx年10月28日開始，我校首先成立了以校長為組長的思想紀律作風領導小組。其次是制定活動實施方案和活動日程安排表。營造了良好濃厚的氛圍。同時認真學習了20xx年全縣教育體育工作會議精神和《內黃縣教育系統思想紀律作風集中整頓活動實施方案》和《中國小教師職業道德規範》，同時還學習了胡書記在中央政治局第二十六次集中學習重要講話等內容。學習方式採用了集中與個人自學等方式進行。通過學習做到理論聯繫實際，做到學有所得，學以致用，進一步提高認識，統一思想。領導和教師都撰寫了不少於1500字的心得體會，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
（二）、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動扎紮實實引向深入。
在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
（三）、堅持依靠民眾，開門搞整頓，把發動民眾貫穿於整頓活動的全過程。
從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠民眾進行，吸收民眾參與，接受民眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發放徵求意見表、設立徵求意見箱、公布舉報電話、召開五個座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛徵求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地徵求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共徵求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見、批評性意見和建設性意見。
（四）、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。
二、取得的主要成績。
（一）、工作作風明顯好轉。
我校所有教職員工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前每位教師上班早來晚歸，提前候課的風氣以蔚然成風，教師工作狀態的精神風貌煥然一新。
（二）、校容校貌煥然一新。
經過學習教職工責任意識顯著增強。從衛生到紀律各方面工作有著顯著成效。
（三）、通過集中整頓廣大教職工爭做模範先鋒。為確保每位教師工作積極的主動性和長效性，還舉行了簽字承諾和國旗下宣誓活動，並將此二項活動內容上傳網際網路以時刻驚醒和鞭策每位教職工永往直前。總之，通過集中整頓，我校幹部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰鬥力進一步增強，形成了人心思進、幹事創業的良好環境和氛圍。
三、存在的問題及今後努力的方向。
通過集中整頓雖然取得了一點成績，但與上級要求相差甚遠，還存在一些不足之處：一是個別教師主人翁意識不強。二是個別教師紀律鬆懈、作風漂浮。三是工作主動性不夠。四是教育教學成績有待進一步提高。五是學生飲水問題需解決。六是學校綠化美化和特色建設需加強。總之，通過思想紀律作風整頓活動的開展，我們將會把這次思想紀律作風整頓活動作為長效機制，始終貫穿於學校工作的方方面面，力爭將學校辦成社會認可、家長滿意、學生成才的品牌學校。
紀律作風整頓工作總結 篇10
為培養樹立教師良好的師德、愛崗愛生的敬業精神；為提高教師實施素質教育的意識、能力和水平；建設一支高素質的教師隊伍，明確辦學方向，端正教育思想，轉變教育觀念，加強校風建設，營造優良作風，提高師德水平，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感，我校全體教師在教育局安排部署下，從8月20日至8月24日開展了為期五天的教師思想、紀律、作風整頓活動，學校教師通過這次活動總結如下：
一、教師思想發動充分
8月20日上午9點，全縣校長及其教師代表參加了高陽縣教育系統思想紀律作風整頓動員會，在會上大家認真聽取了《高陽縣教育局關於開展思想紀律作風整頓的實施方案》，聆聽了教育局各位領導及縣長王士芳同志的講話，提高了對開展這次活動的認識。
二、按時完成活動任務，活動過程有本校特色。
8月20日，組織發動全體教師參加此次活動，成立了以校長為組長的整頓活動領導小組，征訂我校活動實施方案。8月21日-22日我校全體教師集中學習了8月20日的大會精神宣讀了局長和縣長的講話內容，學習《高陽縣教育局關於加強認識管理工作的若干意見（試行）》、《高陽縣中國小教育教學工作基本要求（試行）》、《義務教育法》、《教師法》、《課程標準》等內容；書寫學習筆記、並寫出了心得體會，通過學習，全體教師從思想認識上進一步提高了對教師這一神聖職責的認識。為真正發現學校辦學的不足，教師存在的某些問題，8月23日、24日兩天教師自查自糾，從根源入手，查找紀律、思想、教育教學等方面存在的問題，根據自身存在的問題制定解決方案，召開全體教師會，民主交流，完善整改措施，總結經驗，找出差距，繼續將本次活動精神貫穿於日常教學中。
在本次活動中，全校教師對照學習內容，自己檢查工作中不足寫成書面材料，在會議室進行了交流，在交流的過程中每位教師毫不掩飾地說出自己在工作中的不足，並與大家商討了改進的方法，整個會議氣氛嚴肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺。
三、活動學習嚴肅認真、紮實有效。
為了使本次整頓活動標準高、要求嚴、見成效，學校出台了《南才口學校關於開展思想紀律作風整頓活動實施方案》以及相關的考核辦法，為確保每位教師按時參加培訓，學校堅持上午8：30----11：30、下午2：305：30的簽到簽退制度，我校全體教師學習熱情高、積極性很大，往往是時間還沒到就早已進入了學習狀態。通過幾天的學習，我校教師從思想上更深地認識到了自己工作上的重要性，道德修養又上了一個新台階。
總之，本次思想紀律作風整頓活動雖然時間不是很長，但是我校全體教師提高了師德水平，更加牢固地樹立了“為人師表、教書育人”的基本道德品質，增強了工作責任心淡泊了私心。在開學前形成了一支勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯繫實際的教師隊伍，相信開學後，我校上空會再次出現“一片艷陽天”。