2025年中工作總結 篇1
一年來，根據工作計畫安排，高中部認真組織各項教育教學研究活動，在與全市高中教師的共同努力下，我市的高中教育教學工作取得了優異成績，在xx年高考中，重點上線，軍檢上線，實錄人數均取得新的突破。回顧一年來的歷程，在做好常規教育教學研究工作的同時，我們高中部全體教研員重點做了如下具體工作。
一、精心組織學科研討，強化教學研究
3月30日，在曲師大附中召開了全市高三教學工作會議。會議由市教育和體育局局長蔣主持，市委常委、市政府副市長李並作重要講話。各高中學校的校長、業務校長，高三級部主任，高三各學科備課組長，附中高三全體任課教師，市教師教育中心高中部全體教研員參加了會議。在會上李xx市長充分肯定了全市高中教育教學工作取得的成績。高中部王主任分析了全市高三模擬考試的情況，對下步高三教學工作進行了具體安排。附中、一中、崇德學校校長分別做了表態發言。附中、一中還分別就各自在高三級部教育教學管理、學科組建設、班級管理等層面介紹了經驗。
9月23日，在xx市高中教育教學工作會議上，xx市教育和體育局被評為高中教育教學工作先進單位，曲阜師範大學附屬中學被評為高中教育教學工作進步學校，一中被評為高中藝體教學工作先進學校，柴等14名教師被評為高中教育教學工作先進個人。
10月15—16日，xx市教育科學研究院高中部一行20人在杜副院長帶領下對一中，xx大附中進行教學視導與評估，全體高中教研員共同參加活動。本次視導與評估以聽取匯報、查閱資料、現場查看、聽課評課、座談、集中反饋等形式進行。全體高中教研員陪同濟寧教科院教學視導組共聽取了兩所高中學校90多位教師的課，並分學科進行了深入座談。座談後視導組向兩校領導做了集中反饋。視導組對我市高中教師的教學能力和業務素質表示肯定，一致認為我市教師團結協作，集體備課紮實，課堂教學落點實，教學計畫詳盡，學案可操作性強；學生思維活躍，學習主動積極，課堂氣氛活躍，充滿生機。
12月5日，在教師教育中心三樓會議室舉行了高中教學工作座談會。參加座談會的有各高中學校業務校長、教務處主任、各年級級部主任，全體高中教研員。座談歷時三個多小時，各年級主任就高一年級學生學習習慣培養，高國中教學銜接；高二年級學生全面夯實基礎，各科齊頭並進；高三年級學生高效備考，全面提升成績等方面進行了充分的交流。一中、附中業務校長鬍濱、孟祥東分別就學校管理、課堂教學改革等方面介紹了各自學校的成功經驗，並對教研室在學科教學研究方面提出了良好建議。高中各學科教研員就加強各學科校際合作、加強實驗教學、最佳化教輔材料使用、最佳化課堂教學結構、強化學生學科能力培養等方面提出了具體建議。
二、發揮名師優勢，培養青年教師
依託骨幹教師和學科帶頭人，努力提高教師隊伍素質。重視青年教師的培養，使之成為教學的骨幹。利用教研活動和個別輔導相結合，對青年教師在集體備考、課堂教學等方面加以指導。xx年我市高中教師在濟寧市優質課評選中取得優異成績：13位教師參加了9門文化學科的課堂教學評比，其中，語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理等學科9位參評教師榮獲一等獎。附中語文教師霍彤彤、物理教師王、化學教師馮、歷史教師郭，一中物理教師李、地理教師韓等六位教師被推薦代表xx市參加省優質課評選。在xx年山東省優質課評比中師大附中的霍彤彤老師獲得xx省高中語文優質課一等獎第一名，曹xx老師獲得山東省高中數學優質課一等獎，曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優質課一等獎。曲師大附中馮xx老師、郭xx老師獲得二等獎。
三、完善集體備課，推行學案教學
多年的實踐證明，發揮群體作用，重視學科組的協調作用，對提高教學質量及效率至關重要。因此，各年級都積極進行集體備課活動，提前分工到各個學科組，要求“四定”，即定時間、定地點、定內容、定主講人，強化整體協作意識，做到信息、資源共享。在集體備課的基礎上，形成學案，學案教學的教學流程也有統一的要求，知識複習課一般採用的教學流程是：自學學案——點撥指導——典例剖析——變式訓練——反思總結——反饋檢測；試卷講評課一般採用的教學流程是：數據統計與成績分析——學生糾正錯誤——分類講解——反思總結——鞏固性練習；另外根據基礎年級的學生情況和課程特點，結合推進素質教育的要求，要求編制適合學生實際情況的學案，整合教材、練習、資料等內容，將課堂教學延伸到課前和課後，有力地指導了學生的自主學習。
四、積極承辦濟寧活動，注重總結積累經驗
xx年高中部分別在附中、一中承辦了xx市高中歷史、高中物理、高中語文優質課評選活動，為我市教師提供了與濟寧市各縣市區教師交流學習的機會。為了更好的積累總結推廣教育教學中的經驗，在三月份濟寧摸底考試後，我們全體高中教研員編輯了《潛心研究把握方向————高三二輪複習材料彙編》；在十月份參加濟寧高考複習研討會及濟寧教科院視導後，我們編輯了《濟寧市一輪複習研討會材料彙編暨濟寧市教科院高中教學視導反饋情況匯總》；在十一月份組織高中各年級期中教學質量檢測後，我們編輯了《曲阜市高中期中教學質量檢測分析及教學建議》。
回顧一年的工作，我們有收穫的喜悅，也有心有不甘的缺憾，但我們高中部全體教研員始終堅信：一份耕耘，一份收穫。在新的一年裡我們將更加努力，用辛勤的汗水譜寫高中教育教學工作的新篇章。
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2025年中工作總結 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們上午好：
本學期在校長室的正確領導、各位老師辛勤工作下，20xx年春季期中考試已順利結束，在這次考試中有許多班級，許多同學取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學們勤奮刻苦學習獲得的一份喜悅的收穫。期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。
在這次期中考試中，每個班級都湧現一批成績優秀的學生，有的同學之所以能考出理想成績，是因為這些同學平時上課專心、學習刻苦、方法正確、態度端正。像001班吳玉倩 002班吳文煒 一（1）班吳道鑫一（2）班吳海明 二（1）班吳志廣 二（1）班黃杰鋒 小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進；像三（1）班吳楚東 三（2）班吳婷婷 四（1）班曾嘉玲、四（2）班 楊嫻五（1）班吳啟添 五（2）班吳文濤 六（1）班吳詠怡 六（2）班駱浩等同學，學習自覺性強，不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不苟地完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習，希望大家平時能以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什麼，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布後，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，制定好下半學期學習計畫，力爭在期末考試中取得更好成績。
成績固然可喜,但我們也應該清楚的看到一些問題的存在
1、部分學生組織紀律較差,上課不認真聽講.
現在有部分同學在打了上課鈴後不能夠很快的進教室,有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩,有的學生在進了教室以後,講話吵鬧。上課時有的同學在悄悄的和別人講話,做與上課內容無關的.事,如撕了書來摺紙,編織玩具；有的同學上數學課,做語文作業或上語文課做數學作業；有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育；有少數同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者乾脆不交作業,老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等.所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現.
2、行為習慣差.
有的同學把食品袋子丟在路上、校園裡，這是衛生習慣差的表現。做作業時審題不認真,有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.這些都是學習習慣差的表現.
3、不能正確的處理好活動和學習的關係.
下課十分鐘的時間比較短,同學們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放鬆放鬆自己,也可以做點簡單的活動,然後是進教室做好下一節課上課的準備.不做很劇烈的運動,如果你下課後做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上,在老師的組織安排下進行.
4、有的同學學習品質較差,不能安心學習.
有些同學父母親長期不在家,導致不良的行為習慣.如有的同學說話做事不誠實,如老師檢查家庭作業時,問某些同學的作業,他說家庭作業掉在家裡,其實家庭作業他根本沒有做；有的同學不服家長和老師管教等.你想,這些同學怎么能把學習搞好呢？
以上這些問題,我們每一個同學要好好思考,做到有則改之,無則加免.期中考試結束了,但這並不表示我們的學習任務結束了,並不是我們學習的終點.我們今天召開期中考試總結會,為的就是總結經驗,查找問題所在,在今後的學習中發揚優點,改正缺點,向先進同學學習,振奮精神,今後能更好地提高我們的成績和綜合素質.希望這次考好了的同學不驕傲自滿,要更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣,在今後的學習中腳踏實地,從學習方法入手,從一點一滴做起,努力拚搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手！
下面就結合期中考試給同學們提四點要求：
第一，養成良好的學習習慣，學習要持之以恆。 作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，學習要講方法，在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人或老師。要有效利用時間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業。加強練習，熟能生巧。努力做到先預習、再聽課、最後鞏固複習。
第二，要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。要有自己的理想，並為這個理想去奮鬥，去努力！
第三，學習要勤奮刻苦。有句話“三更燈火五更雞，正是學習好時機”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力攻克我們所遇到的學習難題。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過刻苦學習的階段？因為刻苦，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為刻苦，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為刻苦，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。再看看我們的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能迎頭趕上的。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。
第四，遵守紀律服從班主任和任課老師的管理
全體同學，我們在學校上學，就要嚴格遵守學校各種規章制度，遵守班規班紀，嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規範》來要求自己，來規範自己，知道在學校什麼樣的事能做，什麼樣的事不能做，心中要有數，不能做的事堅決不做。在班裡要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學生！
下面宣布期中考試受獎勵學生名單。
本次期中考試受表彰的是各年級前六名同學，總計90人，具體如下：（附獲獎名單表）
同學們，我們以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同學！
同學們，期中表彰之後又是一個新的起點，一份耕耘，一份收穫，讓我們攜起手來，共同努力。我想，老師和家長會因你們成績的進步而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最後，祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
謝謝大家！
2025年中工作總結 篇3
落實中宣部、財政部、中國人民銀行、文化部等九部委《關於金融支持文化產業振興和發展繁榮的指導意見》，實現金融行業和文化產業的有效對接，解決文化產業及項目的融資難題，在文化部文化產業司的大力支持和幫助下， 7月17日至18日，新疆首屆文化產業投融資培訓班在烏魯木齊市舉辦，文化部文化產業司副巡視員施俊玲出席開班儀式，自治區文化廳廳長阿不力孜·阿不都熱依木做了開班動員，來自各地、州、市文化行政部門和我區國家級、自治區級文化產業示範基地負責人、區內文化企業的負責人共一百餘人參加了本次培訓。培訓班取得較好的培訓效果，使學員學到了知識，提高了認識，增強了發展我區文化建設的信心和能力。現就本屆培訓班總結如下：
一、領導高度重視，組織工作到位。
20xx年，文化部下發通知，鼓勵支持各地舉辦文化產業投融資專題培訓班，並對符合條件的培訓班給予支持。收到通知後，文化廳即主動爭取，計畫在新疆舉辦一期文化產業投融資業務培訓班，並多次主動向文化部領導匯報我區舉辦培訓班的條件和迫切性。文化部文化產業司及文化幹部管理學院對新疆舉辦首屆投融資培訓班給予了大力支持和幫助，在了解到新疆產業工作經費緊張的情況下，及時下撥了培訓經費，並協調了知名行業專家來疆授課，文化部文化產業司副巡視員施俊玲出席了開班儀式，並做了《文化產業投融資體系建設》的專題講座。文化廳也高度重視本屆培訓班的舉辦，早早就下發通知，廣泛動員各地、州、市文化行政部門，要求各單位高度重視，選派幹部及當地優秀文化企業代表積極參加此次培訓班。文化廳作為培訓班的具體承辦單位，負責此次培訓班具體方案的制定、場地布置及行程的安排，參訓人員的信息採集，會務手冊製作及接待等各項工作。為了保證此次培訓班任務的圓滿完成，整個培訓、考察過程，產業處做到全程陪同、全程參與、全程服務，學員對培訓班的周密安排和細緻入微的服務予以肯定。
二、培訓目標明確，重點突出，內容豐富。
本期培訓班的主要內容是文化產業投融資專題，文化部文化產業司副巡視員施俊玲作了《文化產業投融資體系建設》的專題講座，向學員們介紹了文化部文化產業投融資體系建設所取得的成績存在的問題、政府部門建立健全文化產業投融資體系工作的重點方向、文化部所做的主要工作及對我區文化企業發展的建議等。此外，培訓班還特邀到國家開發銀行、中國人民財產保險公司總公司、中國工商銀行新疆分行等單位的專家擔任授課老師，講授文化產業投融資政策、銀行信貸、文化保險等方面的知識，培訓班以專家授課和互動教學方式進行，本著理論聯繫實際的原則，著重文化與資本的有效結合，堅持做到課堂教學與社會實踐相結合，系統學習與專題講座相結合，保證了學習效果。在參觀考察的文化產業示範基地和文化企業的安排上，本著示範交流的原則，安排了一個園區：七坊街文化創意產業集聚區，一個文化旅遊企業：二道橋歌舞大劇院，讓學員們實地了解了新疆創意產業發展現狀和宴藝演出的基本運作情況。培訓日程緊湊、授課內容豐富，培訓班期間學員帶著問題去學、去聽、去看、去學，學員紛紛表示這種培訓非常及時，專家講解具有很強的針對性，教學形靈活、效果好，在開闊眼界，提高認識的同時，給人以深刻啟發。大家表示一定要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中，努力推動新疆文化產業的發展。
三、主要收穫
（一）學到了新知識。
短短兩天時間，學員們先後學到了文化產業投融資政策、銀行信貸、文化保險等方面的知識。使學員學到了許多平時在書本上和工作中接觸較少的的新知識和現代思維觀念，從而進一步豐富了理論素養，完善了知識結構，也找到了差距與不足，對做好今後的工作，起到了重要的促進作用。
（二）提高了新認識。
通過培訓，認真學習落實中宣部等九部委《關於金融支持文化產業和發展繁榮的指導意見》，以現代文化引領，適應新時期文化工作新要求，通過對我國產業文化投融資環境、投融資政策的分析與學習，幫助大家掌握如何實現金融資本與文化產業的有效對接，提升文化管理部門和企業的實際工作能力，從而進一步推動我區文化產業健康有序的發展，實現金融行業和文化產業的有效對接，解決文化產業項目融資難題。
四、幾點建議
本次培訓班在各方面的共同努力下，取得了良好的效果。總結、分析本次培訓工作，結合廣大學員的建議和意見，對今後進一步做好文化產業的工作提如下建議：
（一）積極爭取文化部、自治區黨委、人民政府的支持，多舉辦各種形式的文化產業培訓班，通過本屆培訓班的舉辦，我們發現，很多基層文化行政部門工作人員，對文化產業概念模糊，認識不清，迫切需要各種類型的專業培訓，使他們轉變觀念，適應新時期，新形勢下文化產業工作的需要。
（二）搞活投融資機制，加快文化產業和金融資本的有效對接。影響文化產業開發進程的主要原因是資金不足，必須大力創新投融資機制，大力拓寬文化產業投融資渠道。一方面政府應發揮主導作用，積極爭取國家的投入；另一方面要大力招商引資，引導金融單位及社會資金投入開發，大膽開展資本運作，實現資本與資源的最佳結合，通過以資本促進文化產業，用文化產業傳播現代文化，把我區文化產業做大做強。
2025年中工作總結 篇4
2025年，我院在縣委、縣人民政府及主管局的正確領導下，團結一致，奮力拚搏，克服困難，從抓質量，強服務，重醫德入手，進一步樹立醫院文明行醫、優質服務新形象，有效促進了醫院各項工作的開展。現將上半年工作總結如下：
一、上半年各項指標完成情況
2025年上1-6月，全院總收與去年同期相比增加18.05%。其中：財政撥款減少29.82%;醫療業務收入與去年同期比增加18.43%。門診量79604人次、增長21.9%;住院病人8801人次，增長28.8%;平均開放床位330張，增長46.7%;“120”接診952人次，增長26.74%;手術1232台次，比去年同期增長24.3%;治癒好轉率99.1%，與去年同期相比提高1.0%;危重病人搶救成功率98.1%。
據不完全統計收到病人感謝信4封(其中外科3封、後勤部1封)，獲病人點名表揚50人次，通過病從滿意度調查問了解，病人對醫院工作的綜合滿意度達99%。
二、加強行風建設，糾正行業作風
2025年我院按照市、縣衛生局行風建設目標要求，結合醫院的實際和特點，認真抓好落實，加大我院行風建設和反腐敗工作的力度，並取得了初步成效。
通過加強對醫院行風建設工作的領導，調整充實行風建設管理領導小組;開展“三好一滿意”活動、創先爭優活動、創建學習型醫院活動，職業道德教育、法制教育和反腐倡廉警示教育等活動;建立健全規章制度，認真落實各項規定;向社會公布醫院舉報電話，在各科室設舉報箱，設立院務公開欄，增加醫務工作的透明度;落實“誰主管，誰負責”的行風管理責任制，並層層簽訂責任狀，對違反規定的按責任輕重處罰，進一步強化了行風建設崗位責任，營造廉潔行醫的良好氛圍，使全院幹部職工自覺地把行風建設工作與醫療業務崗位工作結合起來，規範執業，文明行醫。
三、加強醫院科室建設，狠抓醫療質量與安全醫療
在實際工作中我們做了以下幾點：一是進一步建立各組織機構，組織按各自的職責開展各專業工作的監督、檢查、指導、評價、督促，努力使上級主管部門制定和部署的工作要求落實到實處;二是進一步完善各項規章制度，建立健全技術規範、操作規程、工作質量標準、管理方案、管理辦法，使醫療護理活動有章可依，有規可循，嚴防醫療差錯事故的發生;三是堅持院領導行政查房、中層幹部夜查房、醫療缺陷公示、醫療護理分級管理制等重要的醫療安全管理制度;四是加強《醫院感染管理規範》和《消毒隔離技術規範》、《合理使用抗生素》的學習培訓，嚴格執行用血登記、報批，檢驗核對制度;五是加強病歷環節質量管理，並對存在不安全因素和薄弱環節的科室又進行了重點要求，對重要崗位及工作環節不定期的進行了抽查，確保了安全醫療。由於方法得當、措施有力，2025年上半年我院無醫療事故發生。
四、加強醫院宣傳，樹立醫院新形象
九、完成黨委、政府指令性工作任務100%
十、存在問題
(一)人才缺乏，技術發展緩慢
目前，我院人才斷層明顯，高級職稱人員嚴重匱乏，部份學科建設缺乏帶頭人，專科特色無法開展，這些因素對醫院以後全面發展極為不利。
(二)醫療糾紛增多，醫療風險大，束縛了醫務人員的工作積極性隨著醫療糾紛的逐年上升，醫療風險增大，應結合實際，分析醫療糾紛的特點，提高醫務人員工作責任心，提高防範醫療事故的自覺性，健全和完善醫療質量管理制度，做到依法行醫，既要用法律規範我們的醫護活動，又要用法律維護醫務工作者的合法權益，提高醫療服務質量。
(三)少數醫務人員醫德觀念淡薄。儘管醫院長期把行風建設作為一項重要工作來抓，建立了制度和措施，但仍有個別職工，由於不加強學習，思想覺悟低，責任心不強，影響了醫療服務質量。因此，要今後的工作中，要強化職業道德教育，加大對醫德醫風的管理力度，促進行風建設工作。
上半年在全院職工的共同努力下，在院領導班子的帶領下，醫院各項工作正在向好的方面發展。下半年我們更要尋找醫院發展的突破口，使年終大盤點時能達到年初預期的工作目標。
2025年中工作總結 篇5
每天早上，我都以一張笑臉去迎接每一個孩子，從剛來時的不停哭鬧，到現在每天都和我打招呼，容入到這個大集體中，心裡真的有很多感觸。半個學期快過去了，看到孩子也的確張大了，懂事了很多，雖然他們的年齡還小，但在我眼裡，他們個個都是很能幹的孩子。同時，也將這半學期的工作做個總結，以便自己能像孩子一樣，每天都有進步。
一：班級日常工作
對於托小班來說，最重要的還是保育工作，從平時的生活中去教會幼兒更多的知識，給他們更多的關愛，注重每個細節。
（1） 在每天的晨接待的工作中，主要是安撫幼兒的情緒。特別是新來園的幼兒。每個幼兒都要經過這一哭鬧階段，很多時候，年齡越小的幼兒越是想別人抱一抱的感覺。每天我都會蹲下來親近幼兒，抱一抱他們，讓他們感受一下，上幼稚園是一件多么快樂的事情，老師也是多么的愛他們，讓他們很快能適應集體。
（2） 戶外活動中，班級的老師也都能緊密的配合起來。及時給幼兒進行擦汗，墊毛巾，換衣服等等，隨時注意幼兒的冷暖情況，鼓勵幼兒多飲水，增強免疫力。
（3） 午餐時，因為年齡的關係，班級中大部分幼兒都不會自己進行午餐，都要在老師的幫助下進餐。作為老師，我經常鼓勵幼兒能自己進餐，並且不挑食，一口飯，一口菜，在喝湯。都能完成自己的一份飯菜。午睡時，很多幼兒也要在老師的幫助下，拍拍他們，在安靜的音樂聲中進行愉快的入睡，每天的入睡率是百分之百。起床後，幫助每個幼兒穿衣，整理衣物。
通過生活上各個方面的照顧，班級的幼兒已經很喜歡上幼稚園了，他們喜歡他們的班級，他們的“老師媽媽”。
二：教學特色
（1） 根據愛兒坊0-3歲課程，並且通過班級孩子特點設計每一堂課，在一段的課程實施中發現本班幼兒可以在美工區發揮的很好。班級幼兒的語言發展還不是很好，但在動手操作中，每個幼兒的能力都很強，無論是2歲的，還是18個月的，都對美工很感興趣。通過美工中的塗鴉，貼上，手工製作，水粉，幼兒的很多作品都讓家長很吃驚，感覺孩子上了幼稚園就不一樣了。接下來，會進一步為幼兒創設更多的場景，指導幼兒用美工的不同方式進行操作。將本班的這一特色發揮的更好。
（2） 在英文中，律動也是幼兒的喜好之一。在英文的律動下，每個幼兒都能用肢體語言表現自己，只要聽到了音樂，身體就能跟著動起來。接下來，也將這一特色，為幼兒創造舞台，展現幼兒那種藝術的本性。
三：家長工作
（1） 每天利用早晚接待時間，及時和家長溝通幼兒的在園情況。
（2） 班級有些送孩子的是阿姨，媽媽工作很忙，採取一段時間的進行電話溝通，或著書信溝通的方式，讓這些工作忙的媽媽也能及時的了解到孩子的發展情況。
（3） 對於新來的幼兒，我會在第一天給家長打電話，告訴孩子第一天的情況，讓家長不必擔心。
（4） 對生病或請假未來的幼兒，進行電訪，及時送去關懷。對請長病假的幼兒進行家訪。
（5） 為家長提供一些科學的教育方法，讓家長也成為個好的教育者。
（6） 及時了解家長的需求，對家長提出的合理意見和建議給予及時的反饋和採納。
四：現存在問題及分析
因為本班級的幼兒年齡最小，抵抗力很弱，經常生病。
對這一問題，首先要和家長進行溝通，讓家長能理解幼兒因為年齡小，抵抗力若容易生病，而並非是因為上幼稚園就很容易生病的原因。同時，老師在平時的日常工作總要多關心幼兒的生活方面。注意幼兒的冷暖，及時為幼兒增減衣物，及時為幼兒擦汗。鼓勵幼兒多喝水，保證午餐質量。從生活中的每一個細節做起，增強幼兒的抵抗力。
以上是本學期的基本總結，通過這一總結，自己的思路更加的清晰，在接下來的工作中，也能更好的去從各個方面抓手，做好每一項工作。
2025年中工作總結 篇6
1、認真學習落實百大的管理制度，維護百大和員工利益，以人民生命財產高於一切，職責重於泰山的高度職責感、任命感，履行職責，完成領導交給的各項工作任務，為領導當好參謀，商場在安全消防上出現問題，追究職責。
2、努力學習和掌握新形勢下，本職崗位業務技能，提高反扒本事，忠於職守，不斷提高自身素質，嚴格落實安全消防規定，協助經理抓好安全防範工作，保障商場安全經營。
3、按要求統一著裝，整齊劃一，堅守崗位，加大巡邏力度，禮貌執勤，禮貌執法，不做有損百大和員工利益的事。
4、進取參加百大、商場和保全部組織的政治業務活動，自覺遵守百大、商場管理制度，上崗精力集中，精神振奮，我當班，我負責，敢抓敢管，不以工作之便，以權謀私，假公濟私。守護扶梯口、出口的保全人員，要緊盯死守，注意過往顧客，發現情景及時處理，不貪贓枉法，包庇壞人，否則，休崗、調離崗位，直至解除勞動契約。
5、按規定時間交接班，不得空崗、脫崗、遲到、早退，不得會客長談，影響執勤，否則，按百大管理制度處理。
6、商場內的保全人員，要加大巡查力度，發現問題，要及時處理，並報告商場經理;夜間值班要協助經理、主任認真過細檢查，切斷電源，清理菸頭、垃圾，關好門窗，確保全全。
7、因職責心不強，工作不認真，發生不該發生的問題和事故，休崗、調離崗位，解除勞動契約(臨時工開除)，直至追究刑事職責。
2025年中工作總結 篇7
回顧兩個月來教學工作所得，是王校長的正確領導，是楊校長的全力帶動，經學校教師共同努力，才使得教學工作得以初步理順，
一、探討課改，狠抓教研
為了通過教研活動切實提高每位教師的教學水平和教學質量，工作中充分運用教研組長組織工作，期初就召開會議，制定計畫，按周組織實施。
兩月來組織了語文、數學、英語、綜文、綜理五大組的課例研討，做到了全員參與：聽課、評課、研討，在實踐中摸索前進，在課例研討中，各個學科逐步摸索出了小組合作學習的基本模式。期間，楊校長下發了關於小組合作、自主探究學習的四份學習資料，並於第九周做了關於小組合作學習、校本教研的多媒體講座。緊隨其後，又分別從各教研組中挑選出五位教師做示範課，讓全體教師參與進來，要求聽課後，就其中一節課書寫規範格式的評課材料。對上交的評課材料，教學領導細緻評選，張主任在第十周末的業務學習時間裡進行了全面總結，對優秀者進行了表揚，並做了多媒體講座《如何發揮小組合作學習的有效性———小組合作學習的階段總結與思考》，使與會者有了較清晰的教學模式。
每一次課例研討，每一次學習，都力爭紮實有效，步步為營。期間，學校與各教研組長、做課教師多方研討。面對學情，共同研究，使大多數教師先從意識上轉變了過去陳舊的觀念，能夠學習一步、進步一步、積累一步。
以地理、生物評優課為契機，從整個環節上，學校全方位指導、研討、完善，既鍛鍊了講課教師(兩名參賽教師分別獲縣特等獎、縣一等獎)，又讓所有參與的相關教師有了切身的體會，積累了經驗。
二、加強過程管理，抓好常規工作
1.採取推門聽課、跟蹤聽課和教研活動聽課相結合的形式，從上課的第一天(3月2日)始，即開始聽課。兩個月來，教學領導聽課兼顧了各個學科、各個年級，有的已經超過50節。後來又按楊校長倡導的方法，及時進行細緻評課，當場打分，當時簽，使教師獲益，促己提高。
2.定期檢查備、批、聽。兩個月來，已經進行三次檢查：期初各種計畫的檢查、第一月末在局檢查的基礎上的全面補查、第二月末的全面詳查。檢查的目的重在督促、完善、規範，尤其是第一月末吳局長帶隊的檢查，我校高度重視，及時進行了全體教師參與的全面分析，修定了相關要求，提出一階段工作中更加規範;並在一周后進行了全面的補查，重在看落實情況。
3、堅持月考制度，做好以考促教工作
期初定好的月考制度，後逐漸做到了：提前準備，責成專門領導或教師認真完成試卷的命題，及時交付印刷;充分交叉學生，清空課桌，減少作弊機會;嚴明考場紀律，儘量避免抄襲現象的發生;裝訂後採取流水作業方式閱卷，力求客觀;培養專人登統，按階段完成;最後包年級領導、年級組長、班主任分別對班級、教師、學生做出考試分析，進而研究指導下一步工作。
三、邊實踐邊出台，建立健全教學規章制度
本學期特別注重教學規章制度的規範，針對我校實際情況，楊校長在開學初即出台一系列制度加以約束，有《黨壩中學教師教學工作標準制度》、《校本教研製度》、《教師例會制度》、《學生學習常規》、《教學常規工作規範化要求》、《教師教育教學工作考核方案》。
後來在教學中，隨時發現問題，隨時規範。如在局檢查後出台了《黨壩中學聽課制度》，在第一次月考後出台了《黨壩中學關於考試的實施辦法》，為更加密切配合政教處工作出台了《關於加強學生學習管理的暫行辦法》。
在工作中，對相關材料，注重格式的.規範化，及時設計、及時印製。如雙頁教案、寒假作業反饋表、公開課記錄、教研活動記錄、教師請假記錄、考勤記錄、轉入轉出學生一覽表、榮譽殿堂、試卷分析、政治(業務)學習筆記、評課表等，統一裝訂，規範存檔。
四、加強畢業班管理，完成各階段性工作。
1、充分利用“開學典禮”及“中考百日動員大會”造聲勢、鼓幹勁、提要求、樹新風。
2、按時召開畢業班老師座談會，共同分析學情、教情，鼓足幹勁，不斷改進教學策略;多次召開畢業班學生會、座談會，發現問題，解決問題。
3、期間，完成了中考報名工作、安排了招飛工作、體育考試工作、理化實驗考試工作。
五、重視外出學習，倡導學以致用
1、第八、九周，全體相關科任教師，按時、全程參加了各學科備考會，教師明顯增強了對考試說明、課程標準的研究。
2、在學校的高度重視下，畢業班四個學科去小寺溝中學聽了複習指導課和試卷講評課，多位教師回校後即開始嘗試使用學案進行教學，提高了課堂效率。
教學工作下一步工作重點：
一、以小組合作學習為模式，以有效課堂教學為主導，以巧妙結合實際為原則，切實開展好第二輪五大組的“有效課堂教學公開課”，結合各個學科總結經驗、查找不足，力爭形成較實用的課堂教學模式。
二、進一步完善常規教學要求，重在抓落實。對前一段不符合要求的教師進行跟蹤指導，抓實、抓細。
三、研究畢業班最後階段的複習工作，力爭有較大的提升。組織好八年級地理、生物會考工作，抓好七、八年級月考及期末複習工作。
四、與學校班子成員共商國小畢業生的招生工作，以期扭轉局面。
2025年中工作總結 篇8
接公司領導通知、春節後上班先到公司開會，2月16日來到廣州從化項目，17日到珠海公司參加公司會議，會議內容為新的一年的工作部署，根據公司會議做了一些新的調整，公司設定了有關專線技術服務部門，技術部由本人負責，全面負責公司在建項目所有工程技術方案指導管理、質量、安全、控制管理。2月22日至3月16日檢查廣州從化和深圳項目的質量、安全。3月16日回到煙臺項目，3月16日回到煙臺項目、對煙臺項目的收尾工作提出了相關的指導控制。5月12日應徐經理要求將煙臺項目的機械設備搬至大連項目，12日下午安排了一輛貨車到煙臺項目裝部份周轉材和辦公桌用品待，晚上9：30分坐船過大連13日零晨4：30分到達大連星海灣金融大廈項目，6月17日接到張林恭通知要將大連所有的設備材料拖回中山項目，大連項目將放棄不做了，6月18日後組織聯繫車輛，25日已將大連項目所有設備材料裝完，並與物流公司辦理了相關運貨手續，全權由物流公司負責運輸過程中的貨物安全，7月2日所有貨物已安全到達了廣東中山項目。
一、施工質量檢查總結
1、2月17日到公司開完會已後按照公司要求進行檢查了深圳萬科千林山居項目、廣州從化夏灣拿項目、檢查各項目的技術檔案、施工方案、施工質量、施工安全、整個施工生產體系，檢查中存在的質量問題、安全隱患、生產要點已全面做出了整改措施和技術控制方法，並將檢查存在的各分項工程技術資料上報了公司。
2、根據檢查存在的問題我已經做了相關的整改技術交底，並將技術交底下發到各位工長手中，並切要求各項目主要管理人員按照相關技術交底資料實施控制工程質量，在實施過程中因管理體系不建全領導沒有高度重視工程質量，層層落實不到位，所以執行中沒有原格按照相關技術規範資料落實，沒有落實的原因分析；
a、根據目前各項目在建工程存在的質量、和安全問題進一步作出分析，工程質量是企業的生命，一個企業應於質量第一、安全第一為目標。首先公司領導對工程質量就沒有得到高度的重視，公司對各項目沒有制定明確的質量管理目標、安全管理目標、沒有明確可行的質量、安全控制措施，更沒有統一的控制目標，因此、導致每個分項工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。
b、各項目對質量管理存在最大的缺陷就是沒有做好有針對性的作業技術交底控制書，高層管理人員對各分項工程的質量管理目標不明確，安全管理也不明確，更不用說有什麼指導控制性的有效技術檔案，波動性和隨意性都比較大，根據檢查結果可以反映出前期的實施過程，分項工程施工中基本是根據各位工長的隨意性去指揮操作，無論技術高低，沒有按照有關規範要求做出相關的有效控制檔案。
c、做好技術交底是有效控制工程質量的條件之一，為此，每一分項工程開始實施前均要進行交底，作業技術的交底、施工方案的具體細化，明確更具體的技術實施方案，是工序施工的具體指導檔案，做好技術交底首先項目經理就應該高度重視，並切要明確交底的內容包括施工方法，質量要求和驗收標準，施工過程中需注意的問題，可能出現的意外問題及應急措施。關鍵部位，或技術難度大，施工複雜的分項工程，沒有做好技術交底的分項工程，不得進入正式實施。
二、生產與質量管理概述
1、建設工程是一個生產的單件性，流動性、波動較大，它不像一般工業產品那樣的生產線那么規範，有固定的生產流水線，有規範化的生產工藝和完善的檢測技術、有成套的生產設備和穩定的生產環境，所以工程質量容易產生波動而且波動還比較大，同時影響工程質量的因素還比較多，其中任一因素髮生變動，都會使工程質量產生波動。如材料規格品種使用錯誤、施工方法不當、操作未按規程進行、機械設備故障、設計失誤、生產系統施工環境等等都會造成工程質量事故。主要一個因素就是人為因素，根據我公司目前在建的工程項目、所存在的質量問題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質量問題和安全問題，總的歸納起來主要有五個方面，人因素、材料因素、機械因素、施工方法、施工環境五大因素。
2、人員因素、人是生產經營活動的主體，也是工程項目建設的決策者、管理者、操作者、工程建設的全過程，如項目的規劃，決策、勘察、設計和施工，都是通過人來完成的。人員的素質，即人的文化水平、技術水平、決策能力、管理能力、作業能力、控制能力、身體素質及職業道德等，都將直接地影響施工質量，所以人員因素是影響工程質量的一個重要因素。因此要加強管理人員的自身管理素質，提高質量、安全的管理素質，首先要從領導做起，要從領導抓起。
3、工程材料、各類建築材料、構配件、半成品等、它們是工程質量的基礎。工程材料選用是否合理、產品是否合格、材質是否經過檢驗、保管使用是否得當等等都將直接影響工程質量和結構的剛度強度，觀感、功能、使用安全等，目前深圳項目2#樓轉換層出現整層屋面找平層基底不牢固、表面起皮，起沙，無法達到正常標準要求，導致下步施工非常困難，無法保證工程質量，增加工程造價，原因就是先用的材料錯誤。
4、施工方法、施工方法是指工藝方法、操作方法和施工方案。在施工過程中，施工方案是否合理，施工工藝是否先進，施工操作是否正確，都將對工程質量產生重大的影響，施工方法不同產生的質量也不一樣，工程的成本也不一樣，不同的施工方法就有不同的造價，不同的質量。
5、機械設備、施工中使用的各類機具設備，包括大型垂直與橫向運輸設備，它們是施工生產的主體工具，施工機械的類型、操作是否方便安全等，都將直接會影響到工程的質量好與壞，影響到工程的進度和工程造價。
6、環境條件包括工程技術環境，如工程地質、水文、氣象待；工程作業環境，周圍環境條件等都會直接影響工程質量，但是施工現場環境主要還是人為因素。
7、目前檢查存在的主要因素就是以上的五大因素，主要一項是人員因素，人員影響工程質量的因素主要分為；施工決策、施工計畫、施工技術、施工方案、施工方法、施工工藝、施工安排、施工檢查、以上八項是直接影響工程質量原因之一，因此我們必須要加強管理人員的自身素質，加強專業知識的提高，以自身的管理水平改進工程質量。
三、質量目標計畫
1、質量計畫應由項目經理全權負責。項目經理應對工程質量目標做出明確的質量方針，工程質量總則必須符合公司的質量目標，即：質量第一、安全第一、業主至上，使質量達到最佳目標。?3:)(?cu
2、制定的目標方針要使本項目的職工對質量有一種自豪感，使每一個職工對其工作的質量應負主要責任，生產的產品以滿足規範和內部和外部用戶的要求為原則，一次滿足，次次滿足，要做到給外部對工程質量的評價得到滿足。
3、制定的目標計畫應嚴格要求各個分項班組（材料供應）方，他們提供的原材料與服務和我們的產品一樣符合規定的質量要求。生產的`班組質量目標：工程質量一次交驗合格率應達到95%，確保做到合格工程。
四、施工生產管理計畫
1、為了確保施工生產過程處於控制狀態，確保工程（產品）的質量符合規定的要求，項目的施工生產準備和施工過程的控制，必須要制定生產目標管理計畫，如果項目的主要負責人對生產的目標計畫失控，那么整個生產線的分項工程就會出現一個不可意見的經濟損失。
2、施工準備、項目生產負責人必須組織編制施工準備計畫；編制完成由項目經理審核施工準備計畫，並指令項目組織實施。現場準備，設施搭設應經業主、監理和公司同意後開始實施，按平面規劃，接通水源、電源、鋪設施工道路，並保證道路通順，挖好排水渠道。
3、進場後應對全體員工進行安全生產、施工計畫、施工技術、施工質量、施工現場管理的教育交底，建立健全各項管理制度，明確工作責任制，明確生產質量職能的分配，提出組織、材料、構件、成品、半成品計畫。提出施工機械、機具、模板等生產要素租用計畫。辦公用具用品的進場和布置以及企業形象；檔案資料、報表的準備、提出管理人員及勞動人員進場計畫。
4.施工計畫的內容，分階段形象進度控制計畫，主要實物工程量，材料、設備、機具、勞動力計畫，質量控制指標與計畫，成本控制計畫及三材節約指標，總體計畫的編制說明及措施，成品及半成品委託加工計畫，分階段形象控制計畫，月度施工計畫編制說明及主要指標，施工旬（周計畫），以及分項工程日進度。
5、項目編制的計畫，a）.工程總體網路施工進度計畫（總體）
b).單項工程施工進度計畫（各分包分項）
c).分部工程施工進度計畫（各分部分項）
d).月計畫（各分項班組）
e).旬（周計畫）（各分項班組）
f、計畫的批准
g、項目計畫檢查的重點是生產要素的落實情況，關鍵工序和實物工程量的完成情況。
h、通過計畫的檢查，找出關鍵問題，採取對策。
5.工期的管理體系，項目經理應主管工期，並切要落實到各工長、各部門按其關聯責任做好各項工作，各工長要做好施工過程中的各項施工記錄，單位工程分包階段工期計畫與實際進度情況。
6、在施工過程中要隨時對控制工期進行預測，並提出改進措施供項目經理決策，由客觀原因而造成的工期損失，如地基處理，增加面積，提高標準，設計錯誤及建設單位所訂購設備、材料延誤等，應及時辦理工期變更或工期簽定手續，隨時報送。
7.施工生產統計分析、月度生產完成情況分析、月度計畫未完成的原因分析，目前施工生產中存在的主要問題。
8.施工過程控制應嚴格執行施工規範《施工組織設計》中的要求和相應的標準、規範的規定。對於特殊過程應按《質量計畫》中已制定的措施進行控制。
9.施工技術交底施工過程中應嚴格執行技術交底制度，技術交底按《項目技術管理程式》中的規定執行。
10.特殊過程的控制、項目在編制質量計畫時，明確本項目的特殊過程的內容和範圍，項目要對特殊工程的施工控制實施預先鑑定：即從人、材、料、等方面進行，由生產負責人填寫主要技術交底。
2025年中工作總結 篇9
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質
半年來，思想匯報專題能夠積極參加中心組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。工作上對照先進同事找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫療工作
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，為此，我本著對患者負責、對中心負責的精神，積極做好各項工作。
1.堅持業務學習不放鬆。堅持學習全科醫學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。
2.堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。
三、嚴格要求自己，積極為中心的發展建言出力
作為中心的一員，知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
半年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今後工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
2025年中工作總結 篇10
在公司總正確決策領導下，在各部門同仁大力支持幫助下，認真落實、貫徹執行總領導下的經營思想，根據20xx年度的工作計畫及要求，從“德、勤、績、能”四個方面向各位同仁匯報工作如下：
一、德（含義：道德、品行、德行）
一個很寬泛、很嚴格的標準，在工作、生活的一言一行中努力做到嚴於利己、寬以待人，從不做違法、違規、違紀和違背良心之事，儘量不講違心的話，認真遵守公司的各項制度、規定，杜絕發生貪污腐化問題，以感恩、忍耐、寬容之心面對他人的鼓勵、錯誤和不足。
同事們的一句鼓勵、支持的話，會使我心存感激；領導的批評、會使我進步、對公司決策大政方針的諫言，避免決策的失誤而造成重大的損失，隨風潛入夜，潤物細無聲，合理科學的提案，使公司的發展及經濟效益的提高。關心同事經常交流溝通，人心向好，是全體員工團結一致，相信企業相信老闆並為之努力的工作。
二、勤（含義：1、儘量多做且不斷地做。2、在規定時間內的工作。）
在公司經營思想指導下，盡力多做工作，做好工作，主要完成職責範圍內、前期、工程、招商行政日常指導、監督、管理實施工作，並且認真落實完成總經理及相關上級臨時交辦的各類工作。在規定時間內嚴格自覺遵守公司考勤制度，一年從未輪休、調休過一天，春夏季放棄了節假日休息。
三、績（含義：功業、成果、成績）
1、在職責範圍內，認真抓好公司各部門工作，前期部、工程部，在資金始終困難、人員長期不足的情況下做出了大量的工作，他們取得每一個成績，也是對我工作的支持和肯定，招商部、業務部通知克服許多困難，做了大量艱巨複雜的實際工作。拓展了“商城”行銷，為企業的生存、發展、輸入血液資本。
2、規劃、設計單位的聯繫、協調、匯報談判；規劃設計方案的討論、審核、完成本人工作的基礎，通過方案的最佳化，（1、標高的調整。2、車庫結構方案的最佳化。3、B戶型的調整等。）為公司降低成本過千萬元。
3、技術指導：工程部同仁、在項目建設實施中群策群力專業技術人員，共同研究、解決工程技術問題，發揮團隊精神。
4、契約、協定的編寫、修改審核；認真、細緻嚴格抓關、最大限高降低成本節約開支，經總最終審定，一年來未發生契約失誤。
5、編寫、草擬、修改、審核各類檔案：編寫、草擬各類上報政府、各行政主管部門，機關單位檔案，函件等，修改各類檔案、契約、為池總的協調工作出一份力。
6、為樹立良好企業形象，加強與行政主管部門合作，關聯合作單位的溝通、協調，認真做好工作日誌，嚴肅、嚴謹的工作態度，總結經驗，查找不足，以利進步。
四、能（含義：1、能力、才幹2、能夠）
公司發展及項目建設實施的決策，實施中的作用，工程契約協定的簽訂，提出建議、意見。充分發揮管理及協調能力對內，對外具體事項的交流、協商、談判、落實，促進工作順利開展，保證公司各個業務穩定發展。不足之處：
1、年計畫任務未能如期完成、規劃、工程進度、今年工作計畫的實際可操作性值得認真研究。
2、在領導班子集體負責制的原則上，須加強、提高工作主動性打消個人顧慮。
3、專門會議少、各部門專題會議少，公司領導班子重大事項主要決策討論會議少。
4、組織公司集體活動少、部門集體活動少，社會、環境不好的情況下，更應增強企業凝聚力。
綜上所述：經過一年的經驗和磨練，各方面在全體同仁的支持、鼓勵和鞭策下，又有了新的進步，取得了一定的成績，但是，一個人的能力是有限的，一個人的智慧是有限的，只有信任、依靠大家的力量，才能把事情辦好，才能將工作做好，只有將每個人的優點、智慧和能力調動出來，才是我們經營管理者的能力。