2023保育員工作總結

2023保育員工作總結 篇1

時光飛逝,一晃之間,一個學期很快曩昔了,回首這一學期自己的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心康健為宗旨,全身心的投入到保育工作。現將這學期的事情總結如下:

認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內情況和玩具的消毒工作,把培養幼兒優越的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教授教化運動中,我可以或許共同其他先生工作,為幼兒籌備運動用品,戶外運動時,為了增強幼兒的平安意識教導。運動時我先講規則,並教幼兒一些自我掩護的技能。

積極幫忙先生組織運動,做到眼疾手快,包管幼兒的平安。能做好班級的各項消毒,以防病毒沾染。能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放劃一,保持桌面、運動室的四角無雜物,以免蚊蟲的繁殖,讓幼兒生活在清潔、舒適的情況中康健地發展。能培養好幼兒的各類生活習慣,以防幼兒病從口入。

在運動中能注意幼兒的平安,多關注體弱幼兒,適當增加他們的運動量,並注意實時給他們抹汗和調更衣服。能做好幼兒運動的護理工作。依據天氣的變更給幼兒增減衣服,運動前注意提醒幼兒喝水,運動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我屈服領導分配,能做到乾一行愛一行,並對比保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完本錢職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

固然我從事保育員崗位不久,然則我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家概念有關業務知識方面的冊本,慢慢地在保育員這個崗位上揣摩出了門道,那便是要勤,比如:勤開窗戶、勤掃除、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思考,為什麼要這樣做,本日這件事我做的對紕謬等等,經常反思一下本身的工作,以便在以後的工作中,更好改進,繼續提高。

一年來我固然取得了一些提高,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要本身多學習業務知識,多請教有經驗的先生,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在往後的工作中,會繼續提高,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起本身的本職崗位。

2023保育員工作總結 篇2

時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、政治思想方面:

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

二、保育工作方面:

認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防感染。能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領導分配,能做到乾一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕製演出服裝,受到園領導的表揚。

三、存在的不足之處:

工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。

2023保育員工作總結 篇3

匆匆的一學期結束了。付出的是什麼?收穫的是什麼?歡笑、惆悵、收穫,一切的一切盡在不言中,成果也好,遺憾也罷,承前避後,為了更好的工作還是認真的回顧一下這一學期的工作。

一、師德表現

積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤、熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗盡業、做到既教書又育人。

二、配班工作

作為配班老師平時我能班主任做好班級工作。如牆飾的更換、家園欄內容的增添、區域活動材料的製作、幼兒品德評語的填寫、家訪組織家園活動等等。同時對自己本學期負責備的常識與科學發現活動教案能吃透教材認真設計教法。與同事們互進互愛是孩子們的老師、朋友、親人、以師德標準嚴格要求自己,在意識到自己有不足時虛心聽取別人的直言相告並努力改進。

三、教育教學

1、孩子較快適應了集體生活,在較短的時間就喜歡幼稚園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼稚園,和老師建立了感情。

我園以雙語特色在一日生活環節中努力做到能用英語說的絕不用漢語。創設英語氛圍是在生活的一日空隙階段來學習一些日常中要用到的短句問候語如:早上來說GoodMorining。

四、家長工作

一個班的工作能否得以勝利的展開除了靠幾個老師的努力之外更重要的是得到家長的信任、支持和配合。小小班幼兒年齡小自理能力差所以家長都比較緊張、擔心自然我們老師的要求也高。為了是家長信任、支持和配合我們的工作。我採取以下措施:

1、主動和家長親切的溝通。

利用了早接和放學的時間跟家長交流讓家長了解情況。

2、家訪和電訪。

這使我更了解幼兒在家情況有針對性的開展教學工作使老師和家長工作更密切。

3、讓家長參與到我們工作。

在“我健康、我運動、我快樂”活動中我們開展了親子活動。讓家長和幼兒共同完成。這活動能促進與家長的關係。

五、反思和今後改進方向

這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具時,不能主動將其放回原處,並有隨地亂扔的現象。同時,我還要刻苦鑽研新教材.加強理論學習,積累更多的小小班教學經驗,不斷提高自己的理論教學水平。

2023保育員工作總結 篇4

——健康常識教育心得

孩子是祖國的未來和希望,在成長的過程中需要家長、老師和阿姨的愛。幼兒教育是一項神聖的職業,自己投入到這一神聖的職業中,隨著環境的變化,我深刻地體會到:保育在孩子成長過程中的重要性,責任性20xx年保育員個人工作總結20xx年保育員個人工作總結。

首先,安全對於孩子成長來說是一個非常關鍵的問題,而對於我們保育工作者來說這更是一個重中之重的環節。

聯繫我們日常生活中的實際情況來說,首先晨檢第一步,在醫生把好第一關的同時,作為保育員,有責任把好第二關,通過隨時觀察,從中可以了解孩子的健康狀況,這樣如果有小朋友身體欠佳,有任何不舒服,我們就能及時得知並在第一時間同班老師或者醫務室聯繫、溝通,用最好的方法處理!

通過多年的保育經驗,我更深認識到:加強對孩子自身的安全教育和安全措施,也是我們必不可少的責任。

首先我們應加強對幼兒自我保護方面的教育,例如:我們應當讓孩子知道有許多物品可能會對他們的身體造成傷害,教育孩子不帶小玩具和銳利的器具,更不能將小物品放入口、鼻、耳中從而產生危險;教育孩子不玩火、玩電、玩水,防止意外。

在工作中,我們隨時加強對幼稚園安全檢查,定期檢查,發現問題及時反饋,修理。例如:不得在陽台上擺放花盆;幼兒遠離電源插座;加強保護幼兒的意識:如危險物放在孩子拿不到的地方;發現幼兒攜帶危險物品應及時處理。戶外活動分組進行、分組管理,可以減少孩子之間的碰撞與矛盾現象;睡前檢查孩子口中是否有東西,睡後每隔一刻鐘巡視一遍,防止孩子蒙被導致窒息等。相信當我們真正做到事事有心、時時用心時,孩子們的愛心、家長們的歡心也會隨之而來。

隨著教育的改革,保育員也應該有新的教育觀念,現在的我已經清晰地認識到保育的重要性,使我對今後的工作增強了信心,今後我要更努力學習業務知識,在搞好自己的本班教室、設備、環境的清潔以外,積極協助、配合老師照顧好孩子的生活,做一個稱職、合格的優秀保育員。

20xx年保育員個人工作總結

“教育好幼兒,服務好家長是我園的辦學宗旨。經過我們的努力,幼兒的各項能力有了進步,體質有所增強,大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。固然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越乾越感到愉快,感到幸福。由於我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收穫。 多年來照顧幼兒固然沒有甚么題目,但是不足的地方還很多,具體以下:

一、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則,開窗透風,和各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,留意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和引誘,逐漸培養幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時,我嚴格要求幼兒養成良好的晝寢習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入眠,在我值班期間,我能讓每一個幼兒入眠,等他們睡著後,能及時調劑孩子的(20xx年有關衛生局依法行政工作總結)睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、不斷學習,總結經驗

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一位合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學習他們的優點和經驗,不斷進步自己的教育和保育水平,平時碰到園部和班級有甚么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務

三、關心孩子,熱情工作

“愛”是忘我的,也是做好一名保育員的條件,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關心每個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我以為:自己所從事的職業,只有酷愛了,才會往尋求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

四、嚴格執行衛生消毒制度

對班級的衛生工作,我嚴格依照本園制度執行,我是中途來幼稚園的,從我決定參加工作以來,我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時留意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細緻了解。晝寢起床,我會知道孩子自己洗臉,然後給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時,我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作20xx年保育員個人工作總結工作總結。

五、家園互動方面

我以為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,愛好愛好,和家長對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

六、不足的地方

1、管束幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥

致使幼兒的心裡有一種壓抑感,自己也很煩惱。

2、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園裡的花花草草和各種玩具都很新奇。都想親身往摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全題目,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

時間在幼兒的成長中過往了,對我個人,要學習的東西、知識還有很多,不管是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不足的地方像他人學習,把他人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

2023保育員工作總結 篇5

八步區第三幼稚園大二班時間過得很快,在不經意間這一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裡,我也應該整理一下我的思緒,總結這一學期的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

由於幼稚園師資緊缺,我們兩個老師同時肩負著教學和保育工作的重任。儘管如此,我們克服種種困難,力求把保育工作做好,做足。

一、我們不斷學習進取,總結工作經驗,乾好保育工作 。社會在不斷發展,不斷進步,對保育工作也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的教師。在工作中,我們以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到老師間和諧相處,互相學習,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務,儘自己力所能及,我們一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作。“愛”是無私的,我們像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我們認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、經常反思自己,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育方面琢磨出了門道,那就是要“勤”。比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”、“怎樣節省時間,提高效率”等等,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向:

由於大大班的孩子即將踏入國小校門,因此我們認為必須讓他們學會自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的肯定。雖然自己在一學期里取得了一點成績,但也存在著這樣那樣的缺點,不過我想:只要自己多學習多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起幼稚園對我們的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

五、多與家長密切聯繫,增進家園互動 。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我們熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常滿意。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議,讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活情況,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了,無論是在教育還是保育,都是我們學習和工作的目標。我們將繼續發揚優點,克服缺點,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

2023保育員工作總結 篇6

當一個學期結束,我就忍不住的回顧自己在這段時間裡的經歷。我很喜歡孩子,喜歡他們天正無邪的笑臉,喜歡他們一聲聲清脆的早上好和明天見。這份純真,是獨屬於孩子的美好,也是我們作為幼稚園工作者們努力下去的動力。

回顧這一學期來,儘管這學期的情況比起上學期好了很多,但我們反而更加嚴格的在教育中努力的照顧和保護孩子們,保護他們幼小的身軀能免於病菌和疾病。保持健康和強健的體魄!

一、接幼兒入園方面

每天早上,我們都和老師們一起嚴格守在幼稚園門前,對每一個幼兒進行嚴格且仔細的溫度測量和記錄,保證每天有記錄,並確保幼兒健康正常。這點從年初開始我們就一直在努力堅持,並已經不知不覺間成為了工作中的習慣。

二、校園內的工作

在平時的活動和學習上,我們監督好幼兒保持的勤洗手的好習慣,並做好監督任務,保證幼兒不會玩水,並保持良好的清洗習慣。保證了幼兒的衛生習慣。並且,在天氣寒冷後,學校還特地準備了熱水,讓幼兒們能在溫水中洗手,不僅變的乾淨,更不會感到寒冷。

此外,在每天的活動中,我們都堅持組織學生在外進行一段時間的運動鍛鍊,保持每天合理的運動量,並趁此機會,我會為教室通風,保證教室內的空氣流動。此後,還要對幼兒們的出汗情況進行檢查管理,及時更換衣服或是擦汗,保證不會因出汗感冒。

一學期來,我和班級老師一起努力,細緻入微的做好幼兒的管理和照顧,保證他們的健康和安全,更保障了幼稚園的安全!

三、離校準備

在離校時,我們會給每個幼兒做好檢查,保證體溫安全,並嚴格按照幼稚園規定,按卡認人的接送孩子,臨時換人接送一定會打電話確認,並詢問幼兒是否熟悉。在這樣仔細的處理下,在工作中我一直都能保證準時準點準確送每位孩子回到家庭。

四、自我的改進

作為保育員,我深知我不能僅僅只持有對幼兒的基本照顧能力。利用休息和假期,我閱讀了很多幼兒相關的健康書籍,較好的掌握了許多幼兒常見疾病以及預防方法,我不僅在工作中努力的做好預防和檢查,更在群中與家長和老師們一起分享,讓打擊一起來保護幼兒們的安全,也更好的提高了我們的團隊能力。

一學期來,我努力的做好了自己的工作,保證了幼兒的健康和安全,在下個學期里,我更不會放鬆,我一定會永遠堅守自己作為保育員的職責,讓孩子們開開心心來學校,健健康康回家去!

2023保育員工作總結 篇7

20__年就快過去了,_年的鐘聲就要敲響。回首這一學期走過日子,一切都歷歷在目,有工作的種種艱難付出,也有收穫成功的喜悅,看到孩子的成長,看到那一張張甜蜜、天真無邪的笑臉,也是極其欣慰的了。

今年,我和___老師配合,共同帶一個小班。全班共有幼兒52名,班級的人數超多,各種活動開展起來很有難度,但我們倆配合默契,都能踏踏實實地乾好每一件工作,主要從以下幾個方面一一總結。

一、保教並進,全面發展

由於我班班額超大,大部分為獨生子女,加上現在的孩子生活自理能力較弱,造成我班出現“三多”狀況,即大小便弄在身上多、吃飯弄翻嘔吐多、家長提出的額外要求多,使本班護理工作量及難度都大大增加了,而且在常規中表現出來的是自由散漫、無所顧忌、驕橫自私。面對這些現象,我們並沒有產生畏難抱怨情緒,而是不斷提高自身素質,思想上樹立為經濟建設服務,為幼兒家長解憂的觀念,激勵自己耐心細緻地照顧好幼兒,安排好幼兒一天生活。

班級的孩子每天都有一兩起甚至多起幼兒尿褲及嘔吐等情況發生,教師和保育員除了即時給幼兒清洗污染衣褲外,我們還在生活中加強觀察,與園醫探討各種方案與對應措施,減少這類情況發生,將班上52名幼兒當成是自己的孩子,關心與呵護,這一切也是所有家長所有目共睹的。家長也常常說把孩子放在我們的班上是一百個放心。

二、不斷教研,開發班級特色

這學期,我們開設了以手工為主題的創新性區域活動,體現其自主性、寬鬆性和開放性,讓幼兒能無拘無束地去想、去做,使幼兒創新潛能得到較好的開發,將一團泥玩的與別人不一樣。實際上,幼兒的手工活動由一個無意識地玩泥到有意識地模仿成人捏出一定形態,再發展到創造性地捏出一些物體的過程。所以,我們就每周布署詳細計畫,讓幼兒有目的的通過玩泥活動的每個細節,學會多種玩泥的技能技巧,如:搓長條、搓圓、壓扁等,也能將橡皮泥拼貼成物體,幼兒接受能力強,好奇、好模仿,興趣會幫助他們來掌握技能,教師加以引導,他們也能看簡單的範例進行模仿。

通過一學期的嘗試,最突出的成效是幼兒動手能力在平行班中遙遙領先,而且還把玩泥特色體現在教室的布置環境上。看,小朋友捏的飛機都飛上了牆,小雞在草地上走來走去,還有各種各樣的花朵。總之,一眼就能看出我班的特色來,而且培養了幼兒自信心、成就感,獨特的想像和表現力,培養他們的進取精神,發展幼兒良好的個性品質,我們還通過各種形式對他們進行開展活動,寫好觀察記錄,個案分析,教育偶得等,從而把科研提高到上一層次。

三、正面教育,觀念更新,家園一致

堅持正面教育,在因材施教的過程中,始終將教育觀念更新放在第一位,深入觀察,細緻地了解每一位幼兒,並充分尊重、相信他們,靈活處理好集體、小組、個別、家園之間的關係,進行分層指導,促進每個孩子在原有基礎上都能取得一定的進步,更快地獲得適應21世紀經濟時代全面和諧發展的能力。

我們學會與家長、社區合作,不斷通過“家園同樂”、公開觀摩活動、家園聯繫冊等,家教宣傳欄,向家長、社區宣傳、滲透最新的教育理念,從而使家園同步教育,使幼兒獲得更大的進步。

孩子是一朵未開放的花朵,我們應為他們撐起藍色的天空,陽光下更好的成長!

2023保育員工作總結 篇8

一個學期轉眼就過去了,在幼稚園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我乾好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼稚園,面對陌生的幼稚園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼稚園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也採取了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭髮黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家裡都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家裡也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯後喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,王子林要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼稚園,通過老師的提醒和培養,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。

粗略總結,如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。工作總結

2023保育員工作總結 篇9

“教育好幼兒,服務好家長是我園的辦學宗旨。經過我們的努力,幼兒的各項能力有了進步,體質有所增強,大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。固然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越乾越感到愉快,感到幸福。由於我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收穫。多年來照顧幼兒固然沒有甚么題目,但是不足的地方還很多,具體以下:

一、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則,開窗透風,和各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,留意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和引誘,逐漸培養幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時,我嚴格要求幼兒養成良好的晝寢習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入眠,在我值班期間,我能讓每一個幼兒入眠,等他們睡著後,能及時調劑孩子的(20xx年有關衛生局依法行政工作總結)睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、不斷學習,總結經驗

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一位合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師相處,學習他們的優點和經驗,不斷進步自己的教育和保育水平,平時碰到園部和班級有甚么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務

三、關心孩子,熱情工作

“愛”是忘我的,也是做好一名保育員的條件,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關心每個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我以為:自己所從事的職業,只有酷愛了,才會往尋求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

四、嚴格執行衛生消毒制度

對班級的衛生工作,我嚴格依照本園制度執行,我是中途來幼稚園的,從我決定參加工作以來,我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時留意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細緻了解。晝寢起床,我會知道孩子自己洗臉,然後給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時,我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作20xx年保育員個人工作總結工作總結。

五、家園互動方面

我以為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,愛好愛好,和家長對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

六、不足的地方

1、管束幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥

致使幼兒的心裡有一種壓抑感,自己也很煩惱。

2、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園裡的花花草草和各種玩具都很新奇。都想親身往摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全題目,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

時間在幼兒的成長中過往了,對我個人,要學習的東西、知識還有很多,不管是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不足的地方像他人學習,把他人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

2023保育員工作總結 篇10

時光在匆匆流失,在過去這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒,在這一學期里,我更加嚴格的按照幼稚園的保育規範進行工作。為了能取長補短,在以後的日子裡將保育工作做得更好,做得更細,我整理著自己的思緒,認真總結各項工作經驗。

一、認真履行幼稚園保育工作常規

作為一名在幼稚園工作了6年的保育老師,我也有著自己對保育工作的認識。幼稚園的各項規章制度都要嚴格遵守並執行。在這一學期里,我總以一個合格的保育老師的標準要求自己,要求自己能夠不斷進步。

二、將工作做細做好,保證幼兒身體健康發展

家長把孩子交給我們的同時,還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心,讓每個孩子都能在安全的環境中健康的生活,老師才會快樂。

1、紮實做好日常的保育工作

從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、台面等物品的清潔管理,採用清潔粉消毒、乾抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細緻了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不知道的情況。對食慾較差的孩子,耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉涼時,也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內活動時,我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由於本人對工作負責,班級家長對我們的護理工作很放心。

2、細緻呵護特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬於肥胖兒童;有的小朋友經常感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時,對於體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經常留心他們在進餐、午睡時的表現。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖,提醒他們多喝水。對於體重超重和不達標的孩子我一方面經常與家長聯繫,另一方面在進餐、體育鍛鍊等環節給予關心和指導。

三、認真做好配班工作

很多人認為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛生就可以了。其實不然,通過這幾年的保育教研活動的開展,我越來越強烈的意識到,保育老師在幼稚園一日教育中擔任著非常重要的角色,在配班工作中,我總是利用保育教研中學到的動作提示法、語言指導法、撫摸法等方法,配合老師進行教學家長開放日時,能夠提前與老師做好銜接,做好家園工作。