宿舍管理工作總結 篇1
1、明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關重要。
每一條河流都有自己的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會知道什麼能做，什麼事情不能做，什麼事情要做的較好，什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。於是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。
2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”
兩年不到的班主任工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修後回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節班會課展示，進而做到及時整改。
3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級幹部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鈎。
4、充分發揮班級幹部的帶頭作用。對班級幹部提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級幹部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。
5、積極與宿舍區生活管理員老師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，並積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現象;同時通過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患於未然。
6、積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。同時，利用班會課對優秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據學校有關學生宿舍衛生的要求和學生宿舍的安排，我班採取了以上幾點做法，在室長學生幹部、，宿舍區管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績，上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今後的工作中，作為班主任我必將繼續努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自己的工作做得更好。
宿舍管理工作總結 篇2
一年來，我校學生宿舍管理在學校領導的支持、關心和正確領導下，在有關部門的大力配合下，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務為宗旨，以育人為核心，以制度建設和科學管理為手段，在現有的條件下，用心致力於營造良好的育人環境，使學生在那裡能夠學習好、生活好。宿舍是學校管理的重點，也是難點，學生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果，反映了學校管理的潛力和水平。回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓，要做好學生宿舍管理工作，我們認為要做到以下幾點：
一、統一思想、構成合力
宿舍管理是一個長期、艱巨的任務，是一個龐大的系統工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，務必加強宣傳、統一思想、構成合力。
1、統一宿舍領導班子思想。僅有宿舍領導班子構成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持，才能構成系內各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強。
2、統一學生幹部的思想。學生幹部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的，是宿舍管理各項措施的執行者，是對宿舍進行監督、檢查的主體，僅有統一了學生幹部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。
3、統一學生思想。學生是宿舍的.主人，是宿舍管理的主體，僅有統一了學生思想，才能消除學生的牴觸情緒，才能把宿舍管理轉成一種自覺行為，才能實現永久宿舍禮貌。
二、提高認識，理清思路
宿舍是學生生活、學習的最主要的場所，也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養、禮貌素質的最真實的表現。做好宿舍管理工作，不僅僅能為同學們創造出一個整潔的空間，並且能為同學們創造出一個和諧的人文環境。因而，不僅僅有利於學生養成良好習慣，有益於身體健康，並且有利於心理健康，促進良好道德品質的構成。僅有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的穩定工作，才能形成團結友愛、禮貌互助、關心民眾、刻苦學習、積極進取的良好班風和學風。因而，宿舍管理是我們學生工作的重中之重。宿舍管理首先是創造一個和諧的人際關係；其次要有乾淨整潔的環境；第三，是營造一個積極向上的文化氛圍。
三、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實學校的各種規章制度，使宿舍管理很快進入正規化。
2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
四、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務工作
1、學校領導在校舍緊張的條件下，完成宿舍調整工作，確保了學校的工作正常開展。
2、為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，順利實施宿舍管理制度。我們要求學生按時熄燈休息，並對每一個宿舍進行檢查督促，使學生養成了良好的作息習慣。
五、進一步做好學生宿舍工作
1、加大宣傳力度。對於安全與穩定工作，我們注重正面引導，並時常對學生進行安全常識教育。
2、加強安全檢查，杜絕安全隱患，隨時掌握學生的狀況，發現發問題及時解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時掌握每一個學生的動向，發現問題及時解決。因而本期無一安全事故發生，完成了任務。
回顧即將過去一年，我在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了必須貢獻。以後，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，用心探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍管理工作總結 篇3
第二學期教育教學工作即將結束，本學期我繼續做宿舍管理工作，管理女生四層宿舍。這個樓層共13個宿舍，住宿生八十多人，其中八年級十一個宿舍，七年級有兩個，通過一年的宿管工作我深刻認識到這個工作的重要性是學校搞好教育教學工作的保障。為了更好的做好宿管工作，特對本學期的工作進行如下總結。
一.做好了日常管理工作。
我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理和資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿條件。學期初，我認真做好了學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況，一段時間下來我對很多學生有所了解，為以後的管理工作打下了良好的基礎。隨著時間的推移，我和很多學生有了良好的溝通和交流，也和他們建立了深厚的友誼，這讓我今後的工作得到了許多學生的支持，工作起來也比較得心應手。
二.做好了安全保衛工作。
做好了安全教育和宣傳的工作，加強了值班管理和巡查，維護了宿舍的安全穩定，當我值班時候，每次都要對遲歸的學生認真詢問，仔細調查，對未到校的學生嚴格追查，確保了在我值班時候無一人私自外出或夜不歸宿。
三.配合學校做好了衛生評比月活動。
為了使學生有良好的生活和學習的空間，宿管科舉行了文明宿舍評比工作，為了在這次活動中取得良好的成績，召開了宿舍長會議。把活動的宗旨和活動的時間以及程式向宿舍長傳達了，並且根據各個宿舍的情況提出了具體實施的意見和建議，並且每天對各個宿檢查兩次，不合格的立即整改，掀起了比、學、趕、幫、超熱潮，每個宿舍每天詢問兩次宿舍的積分情況，調動了每個住宿生的積極性，使每個宿舍床鋪整潔，地面無污漬，無衛生死角，無異味，給學生床創造了良好的生活環境。
四.配合管理做好了拆並宿舍的工作。
我們學校七八年級的住宿生一百七十多人，在第一學期管理中，出現了很多不盡人意的問題，由於學生多，管理人員少，學校在本學期開學初對四層宿舍進行了拆並，四層只保留兩個七年級宿舍，其餘宿舍都要搬到一層或二層。為了使工作順利進行，先召開會議，然後對個別學生進行思想工作，順利的完成了此項工作，使這學期的管理工作才得以圓滿完成。
工作取得了一定的成績，但是也存在著問題，在今後的工作中，我要揚長避短，更好的完成本職工作，把自己的餘熱奉獻在這個不尋常的工作崗位上。
宿舍管理工作總結 篇4
段家河鎮中心學校 丁義剛 本學期的工作即將結束，回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。一年來，我校學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，在現有的條件下，積極致力於營造良好的育人環境,使學生在這裡能夠學習好、生活好。宿舍是學校管理的重點，也是難點，學生宿舍的文明程度反映了思政工作的效果，反映了學校管理的能力和水平。要做好學生宿舍管理工作，我們認為要做到以下幾點：
一、提高認識，理清思路
宿舍是學生生活、學習的最主要的場所，也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養、文明素質的最真實的表現。做好宿舍管理工作，不僅能為同學們創造出一個整潔的空間，而且能為同學們創造出一個和諧的人文環境。因而，不僅有利於學生養成良好習慣，有益於身體健康，而且有利於心理健康，促進良好道德品質的形成。只有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的`穩定工作，才能形成團結友愛、文明互助、關心集體、刻苦學習、積極進取的良好班風和學風。因而，宿舍管理是我們學生工作的重中之重。宿舍管理首先是創造一個和諧的人際關係；其次要有乾淨整潔的環境；第三，是營造一個積極向上的文化氛圍。
二、統一思想、形成合力
宿舍管理是一個長期、艱巨的任務，是一個龐大的系統工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，必須加強宣傳、統一思想、形成合力。
1、統一宿舍領導班子思想。只有宿舍領導班子形成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持，才能形成系內各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強。
2、統一學生幹部的思想。學生幹部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的領導者，是宿舍管理各項措施的執行者，是對宿舍進行監督、檢查的主體，只有統一了學生幹部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。
3、統一學生思想。學生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統一了學生思想，才能消除學生的牴觸情緒，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能實現永久宿舍文明。
三、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務工作
1、學校領導在校舍緊張的條件下，完成宿舍調整工作，確保了學校的工作正常開展。
2、為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，順利
實施宿舍管理制度。我們要求學生按時熄燈休息，並對每一個宿舍進行檢查督促，使學生養成了良好的作息習慣。
四、完善制度，規範程式，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實學校的各種規章制度，使宿舍管理很快進入正規化。
2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
五、進一步做好學生宿舍工作
1、加大宣傳力度。對於安全與穩定工作，我們注重正面引導，並時常對學生進行安全常識教育。
2、加強安全檢查，杜絕安全隱患，隨時掌握學生的情況，發現發問題及時解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時掌握每一個學生的動向，發現問題及時解決。因而本期無一安全事故發生，完成了任務。
回顧即將過去一年，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。以後，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍管理工作總結 篇5
從開幕式到閉幕式，我們在經歷中成長著，相信我們從中都學到了一些東西。
開幕式、閉幕式錢的籌備工作是繁多、複雜的，剛開始接受陌生的工作，我們都顯得茫然、不知所措，幸好在師兄師姐的指導下，我們漸漸熟悉了一些工作流程和相關環節，物資的申請、邀請函的派發、工作人員的安排等都不是我們想像中的那樣簡單，在工作中也經歷了不少曲折。
閉幕式原本定於4月21日，我們將已寫好的大部分邀請函提前兩天派發出去了，單由於當天是玉樹哀悼日，閉幕式則改期。我們便分工，及時通知了領導和嘉賓。雖然麻煩，單我們不曾放棄過，依然堅持了下來。我們能合理分工、相互配合，而且責任心與之前相比也增強了，能定期完成工作。接下來我們有充裕的時間準備閉幕式。為了確保“雅居設計”大賽獲獎者能參與我們的閉幕式，我們多次通知他們，並問及他們的聯繫方式，這給我們在閉幕式當晚的工作帶來了便利。
在閉幕式上我們能堅守各自的崗位，恪守各自的職責，單由於我們銜接不夠，應變能力和應變措施不夠，做事不夠細心謹慎，想問題不夠周全到位，而出現了一些差錯，在此之後我們都能自我反省並說出自己的不足之處和改進方法。有句話說的好，“計畫趕不上變化”，事事都在變化更新中，相信我們的思維也能隨之變化。
在第四節宿舍文化節中，我們學會了堅持，不輕言放棄，相互扶持，相互配合，攜手努力將工作做好！我們在工作中增進了彼此間的感情，珍惜彼此間那份珍貴的友誼！希望在日後的工作中我們繼續奮進，儘量達到工作上的默契。
宿舍管理工作總結 篇6
工作前期對宿管人員和年級進行了了解，接著對公物做了統計。正式工作以後做了以下工作：
1、工作紀律：每周一下午6：00給宿管人員開會，強調工作中的問題和細節，並提出實施建議和要求；每周四下午六點進行政治學習，摘抄筆記。隨時發現問題隨時在群里通報提醒注意。
2、製作工作表格。具體有工作日誌、宿舍通風消毒表、留觀室消毒表、公物統計表、公務確認單、公務維修單、宿舍整改本、樓道值日生、值班老師帶班簽到本、宿舍量化考核表、宿舍名單、消毒桶和拖把標籤、宿舍保潔詳細信息表、保潔考勤表、人員工資表、宿管會成員名單、年級宿舍分配表。
3、多方溝通，形成合力，解決工作難題。每天到各個宿舍樓里巡視，然後發現問題及時與高中、普初負責人溝通解決；年級反饋的公物維修、暖氣等問題及時與維修師傅溝通，快速有效的解決；為方便師生，與電教中心溝通安排宿舍起床鈴聲；與各管理員做通工作，一切一服務師生作為宗旨；與人力公司保持聯繫，對新來的宿管人員簽訂契約、交社保等做好溝通；總之，為師生做好各項保障、為開展工作掃清障礙。
4、與年級交集工作。本學期截至目前為止，開展了一次大型消防演練活動、開展了一次安全排查工作。工作有計畫、有總結，均已存檔留底。
5、安全隱患及時查看和解決。某次學生肆意調整視頻監控，造成視野盲區，隨即調查清楚及時處理，並以此為教訓，每天必查監控。窗戶限位器隔三差五安排宿管人員核查。消防栓已損壞的全部維修完成，並每天查看。
6、宿管會工作。每周三下午5：30召開宿管會例會，開會點名，反饋上周問題，在管理上給學生教授方法，提出要求。給成員製作掛牌。
在工作中還存在著很多不足和空白，今後的工作我依然會多取經多思考多實踐。
宿舍管理工作總結 篇7
一學期以來，學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力於營造良好的育人環境。
一、熟悉學生基本概況，關心學生日常生活
在所管理的四個宿舍中，學生所在班級相對分散，且在205宿舍有兩名國小的學生，這些學生年級小，獨立生活能力差，需要在衣食住行等方面多給予關心和照顧，使其能夠在遠離父母的呵護下，健康、快樂、安全的學習、生活。
二、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作
1、加大宣傳力度。對於安全穩定工作，我們注重正面引導。
2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，本學期堅持巡查制度，於每晚就寢前對各宿舍進行安全巡查。
3、重視安全管理工作。
三、狠抓衛生、強化紀律，保護室內設施
因宿舍是剛建成的，還沒有通過項目驗收，所以在宿舍的衛生和舍內設施的保護上要求比較嚴格，故此，宿舍衛生是一項比較棘手的工作，要求學生勤打掃、嚴保護，形成人人愛清潔，舍舍比清潔的良好住宿環境。
對宿舍隨時進行檢查，特別是在晚上就寢前要按時清點人數，對不按時就寢和違反宿舍紀律的學生要加強思想教育，隨時和值周教師和班主任溝通，做好檢查記錄。
四、做好本職工作，做好檢查記錄
配合總務、班主任抓好本學期宿舍管理工作，做好對宿舍學生安全工作的及時匯報，及時整改、及時處理，排除隱患，做好記錄。
五、存在的問題及不足
1、內部衛生情況難以令人滿意，文明宿舍建設尚有差距。
2、對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強。
3、宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規範。
回顧即將過去的一學期，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
宿舍管理工作總結 篇8
學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關係到學生的精神風貌和身心健康。搞好學生宿舍衛生，建設一個良好、整潔、優美的宿舍環境，是開展“校風建設年”活動的重要體現。按照我校“整頓、鞏固、提高”的六字要求，現將《學生宿舍衛生管理考核辦法》印發給你們，請遵照執行。
一、職責分工與考核辦法
（一）、學工支部全權負責宿舍管理，配備副主任協助管理，各宿舍樓設宿舍管理員1-2名，生管員2-3名。宿舍衛生區劃分為管理員衛生區和學生衛生區兩部分，學生衛生區又分為室內衛生和走廊衛生兩部分。管理員衛生區由學工部負責檢查，學生衛生區由管理員負責檢查。
（二）、宿舍管理員對學生宿舍的文明衛生負總責。各宿舍選定一名宿舍長，由宿舍長排定值日表並督促落實本宿舍衛生。管理員必須親自對各宿舍的衛生進行檢查，對衛生差的宿舍責令重新打掃直至衛生達標為止。衛生檢查時要據實打分，並於當日公布成績，依據成績一周一匯總，一月一評比，獎優罰劣，評選出文明衛生宿舍。
（三）、宿舍樓內的廁所為學校勤工儉學崗位，由宿舍管理員從應聘學生中選拔出人員進行打掃並對打掃情況進行監督檢查。學工支部根據廁所衛生檢查情況，確定薪酬標準，報學校批准後，於學期末一次性支付給勤工儉學學生。
二、考核標準
文明和衛生這兩項考核均按基數分為100分計，只扣分不加分。90分以上為優秀，89分-80分為良好，79分-70分為中等，69分-60分為合格，60分以下為不合格。具體考核項目如下：
（一）、文明考核標準
（1）、頂撞學校領導、班主任、管理員、寢室長。（5分/人/次）；
（2）、在宿舍樓內追逐打鬧（3分/人/次）；
（3）、往窗外、樓下吐痰、倒水、拋棄雜物等（3分/人/次）；
（4）、拉幫結派、欺侮室友或捏造事實侮辱他人（3分/人/次）；
（5）、在宿舍進行各種聚會（3分/人/次）；
（6）、損壞公私財物（3分/人/次）；
（7）、在宿舍內打架、鬧事，進行各種賭博活動；情節嚴重的清出宿舍不準住宿（5分/人/次）；
（8）、在宿舍內、走廊內吸菸、打牌（2分/人/次）；
（9）、講污語、穢語和不文明的話（2分/人/次）；
（10）、在宿舍內喝酒（2分/人/次）；
（11）、赤裸身體在樓道走動者（2分/人/次）
（12）、熄燈後大聲喧譁起鬨，製造混亂，不按時就寢，打牌、下棋、洗漱、喧譁、打電話等製造聲響影響他人休息者（3分/人/次）；
（13）、查勤後不按時返回宿舍就寢，後又叫嚷著回宿舍，影響他人休息（2分/人/次）；
（14）、擅自帶非住宿生、陌生人進入宿舍或留宿（3分/人/次）；
（15）、擅自調換宿舍或不服從宿舍安排（3分/人/次）；
（16）、偷竊公私財物（10分/人/次）；
（17）、不按規定熄燈（2分/人/次）；
（18）、在宿舍內生火煮食、焚燒廢紙雜物，使用蠟燭、蚊香、煤油燈等明火照明工具等（5分/人/次）；
（19）、擅自使用電源插座或私拉電線，使用如電爐、電熱杯、熱得快、電熱褥、取暖器等電熱器具、床頭燈等有潛在危險的電器及未經學校批准的大功率電器設備（5分/人/次）；
（20）、在宿舍記憶體放易燃、劇毒、易爆、放射、易腐蝕等危險物品（5分/人/次）；
（21）、在走廊上、陽台邊做危險動作等（5分/人/次）；
（22）、擅自動用宿舍樓內的消防設施、器材及監控設施（5分/人/次）；
（23）、做翻陽台、撬鎖、踹門等非正常手段（5分/人/次）；
（24）、夜不歸宿（5分/人/次），晚歸者（2分/人/次）
（二）、衛生考核標準。
1、地面乾淨無雜物
（1）地面不掃有果皮雜物扣2分。
（2）走廊負責區域不打掃扣2分。
2、牆壁無灰塵、蜘蛛網、無貼明星畫和其它字畫，沒有塗抹痕跡，不亂釘釘子，不亂拉電線，門口兩側牆壁無污跡。
（1）牆上有塗抹痕跡、蜘蛛網並貼有字畫扣1分。
（2）亂拉電線扣2分。
（4）走廊負責區域牆面不淨扣2分。
（5）室內無規則鏡、鏡子和值日表，每項扣2分。
3、室內外門窗玻璃、窗台上無灰塵、污垢，室內空氣清新。
（1）門、窗及玻璃有灰塵、不潔淨扣2分。
（2）門、窗無插銷扣2分。
（3）窗台有灰塵、污垢，放其它雜物扣2分。
（4）室內空氣不清新、有異味扣2分。
4、內務整潔，物品擺放齊整。
（1）、被子疊放不整齊，床面不潔淨，床上亂堆亂放，每處扣2分；不疊被子者，每人次扣5分；
（2）、床下鞋子擺放不整齊，有雜物，每處扣1分；
（3）、在床底、櫃頂或櫃底亂放物品每處扣 1 分；
（4）、床鋪不按規定位臵擺放 扣2分；
（5）、物品擺放不整齊扣 2 分；
三、獎勵和處罰：
1、各宿舍樓每月評出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍發流動紅旗，不合格宿舍給予經濟處罰，每寢室罰款20元。從各宿舍樓評出的文明宿舍裡面優中選優選出校級文明宿舍8名（男生宿舍6個，女生宿舍2個）。每宿舍獎勵100元,從衛生檢查罰款中列支,不足部分由學校從經費支出。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消評優資格，並予以50元處罰。每月學生宿舍文明衛生考核總成績前五名的班級，對班級進行獎勵100元。
3、各宿舍寢室，要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”，罰款20元。
4、在文明衛生宿舍檢查中，一個月內整棟宿舍樓無不合格宿舍出現，獎勵宿舍樓分管主任和管理人員各100元。
宿舍管理工作總結 篇9
隨著高三、初三的學生陸續畢業離校，本學期的宿舍管理工作也將接近尾聲。回顧這學期住宿生管理工作，在學校領導的關心、支持和正確領導下，我們緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為忠旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力於營造良好的育人環境。推動宿舍管理工作不斷向著科學化發展。現將工作總結如下：
一、嚴格管理，提高對寢室安全管理的重要性認識
明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
1.保衛科不定期的對宿舍進行安全檢查，及時對宿舍區有損耗的消防設備進行修整，保證消防設備處於最佳的運作狀態。為我校學生創造一個安全的住宿環境。
2.保衛科對學生宿舍使用大功率電器、私拉電線及宿舍內務進行不定期的突擊檢查，對發現問題嚴肅批評教育，消除各種安全隱患，積極為我校學生營造一個良好的居住環境。
3.由於個別學生思想道德素質不好，偶爾還會發生財物失竊的現象，我對學生的匯報情況作好記錄，調閱監控錄像尋找可疑學生，了解問題的情況，保衛科查出並上報學校處理了偷竊現象的學生。同時保衛科在查處學生丟失財物的案件過程中發現了部分學生對於自身財產安全的不重視。保衛科立即制定了切實可行的方針，通過不定期檢查發現在上課、晚自習期間把手機、錢包等貴重物品隨意擺放在宿舍內顯眼位的學生，進行了教育。通過教育和積極引導學生的財產安全意識得到了明顯提高，財物失竊現象明顯減少。
4.嚴格執行宿舍大門開放制度，確保宿舍的財物安全。學校要求住宿生在上課前十分鐘離開宿舍，對不能按時離開宿舍的同學做好登記並教育，上課時間沒有請假條或特殊情況學生一律不準回宿舍，這樣可以避免學生逃學而在宿舍睡覺的現象，同時能有效的保證了學生的財物安全，避免一些小偷小摸現在的發生。
5.建立健全“校園一卡通宿舍管理平台”及時解決好宿舍中存在的問題。生管老師深入宿舍加強於學生的溝通，拉近與學生的距離。周末、國慶節、元旦等節假日都做好值班工作，保證24小時有人值班，遇到問題及時解決，保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生的思想動態，防止惡性事故發生。
二、認真做好宿舍管理工作，關心學生日常生活。
1.保衛科運用科學合理的方法建立了住宿生量化分考評辦法，制定了完善的住宿生行為規範、住宿生請假制度、住宿生衛生管理制度。
2.堅持每天檢查寢室，管理宿舍的清潔衛生和住宿生的內務整理。每天早上6：30時起床鐘聲響後，放廣播催促學生起床，7：00時許到各寢室巡視，敦促各宿舍的值日生打掃宿舍的清潔衛生以及整理寢室內務，要求統一擺好洗漱用品和整理好床上用品，隨時指導、教育住宿生養成良好的生活習慣。同時對宿舍的內務衛生以及紀律，實行“周優秀宿舍”和“月優秀宿舍”量化評比，生管員做到每天固定2次檢查，保衛科人員不定期抽查。對於不能按時完成清潔衛生任務的宿舍通報批評，並扣當天的值日生的量化分。並填寫到“宿舍衛生內務檢查情況公示欄”，內務衛生做的好的宿舍同時做出公示，讓學生了解自己宿舍在量化評比中的實時情況，進而能更好的促進宿舍的內務衛生管理工作。
3.堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。為了使每位同學養成良好的作息時間習慣，確保同學晚上的就寢紀律，生管員和生管老師嚴格查寢。對於夜不歸宿的住宿生，通過“家校通”和“校迅通”及時向班主任、保衛科反饋情況通知家長，第一時間了解學生的去向，確保學生的人身安全。堅持做好每天不同年段的熄燈制度，生管員每日根據不同年段的不同時間段做好熄燈工作。熄燈以後進行巡查，對於那些熄燈後不按時就寢甚至聊天、玩手機等行為進行通報批評並扣學生量化分。
4.堅持每天及時報修宿舍損壞的設施，及時修繕保障學生住宿安全舒適。生管員每天認真做好學生的宿舍物品設施的報修工作及時把宿舍的報修問題反饋給保衛科。保衛科再將具體報修事項分配到總務和物業共同完成。對於人為損壞的要求學生賠償，並教育學生要愛惜學校的公共設施。
5.保衛科每周五定期主持生管組內部例會，及時反饋每周宿舍管理中存在的問題，及時制度切實有效的解決辦法。總結本周的工作，制定下周的主要工作計畫。
6.抓“重點”人群，做好宿舍管理工作。第一是畢業生，因為馬上要高考了心理壓力特別大，紀律有所鬆弛。生活習慣也開始懶散，不易管理。為此我們通過和學生寢室長進行交流，教育學生持之以恆，給學弟學妹做好榜樣，同時做一個各方面都優秀的科中畢業生。給學校留下一個好印象。
第二是“特殊人群”建立重點學生檔案，確定工作重點，對心理生理可能出現問題的進行疏導，出現問題及時上報，及時處理。三、工作中存在的問題和不足
1.對學生的內務衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。
2.工作方法還存在一些問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、學生自我管理工作開展的不夠深入、紮實、科學管理、規範管理水平還有待提高。
3.宿舍文化建設方面比較薄弱，學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
4.部分項目由於是外包維修和需要總務採購維修速度較慢例如空調、熱水器、玻璃破碎等，給學生的日常生活造成一定的影響。總結和回顧過去的一學期，感到工作很充實。今後我將本著“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生宿舍管理方面的知識。使學生宿舍管理不斷趨向科學化、規範化、人文化方面發展。
宿舍管理工作總結 篇10
學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展，不足之處，懇請批評指正。
一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。
一個人有什麼樣的思想，就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對症下藥。
中學生，正處於思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。於是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後，你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”這裡的個人素質，除了思想不落後，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生；對於成績差的，我啟示他們：學習方面，由於種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落後嗎？
對於學生的思想疑問，如衛生和成績的關係上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。通過衛生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎？由於打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。
所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收穫。
2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭，分清利害關係，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。
3、開展“你就是別人的環境”主題活動。
對於學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。
學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，並告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什麼別人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好！參觀回來，不用我再多說什麼，學生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。
“好學生是夸出來的”，對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂於付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時間的重複打掃。
由上到下，由陽台到門口，先床鋪後地面的順序。
2、安排值日，分工明確
舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3、加強相互監督、相互協助
結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。
4、從嚴要求，重在落實
5、不定期抽查
如早飯後下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。並責令他們限期整改。
6、加大精神和物質投入
讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。
另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的說過以後，學生就記住了，“以後不能再讓老師被鎖在裡面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。
此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分乾淨了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。
五、十分重要的繼續保持活動
在此次學校治理的大環境下，我們的宿舍衛生工作上了一個新台階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計畫、付諸實施。最重要的，仍然是重視。
六、宿舍管理工作的幾點建議
1、繼續倡導生活環境對於學習的重要性。
2、及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。
3、解決宿舍晾曬衣服的難題。
總之，通過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優點，這些正是我們以後所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們學校宿舍管理工作會再上一個新台階，我們學校的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好。
宿舍管理工作總結 篇11
大學生宿舍是大學生之家，是學生學習、生活、休息的場所，是提高學生思想素質的陣地。為打造學生宿舍標準化，維護宿舍樓學生的正常生活秩序，給學生創造一個優良的學習、生活環境和健康向上的精神家園，宿舍管理區成立了“自管委”。“自管委”是由學生工作幹部和管理老師參與指導的大學生自律組織。我們以“自我管理、自我服務，自我教育”為口號，全心全意為同學服務。進入大學，我很榮幸被二幢的社區管理老師評為五樓的樓層長，成為自管委成員之一。兩年來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。被老師選入自管委，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。兩年的時間即將結束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導下，在廣大同學的支持下，以創建“健康、衛生、舒適、文明”的宿舍環境為目標，不斷務實進取，開拓創新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。
一、務實工作：
1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的乾淨的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個乾淨、舒適的家園。
2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，並加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在老師的指導下，積極配合學校在宿舍區進行的“消防安全知識演練”並參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等。
3、寢室夜訪方面：利用下晚自習後和熄燈前的時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，並毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。
4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳愛滋病的相關知識，讓同學們正確的認識愛滋病的傳播途徑;由於近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個宿舍號召大家一起節約用水;我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。
5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、布置任務，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。
二、創新活動
1、省級標準化公寓
省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領導下積極配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應盡的一份力。
2、文明宿舍、優秀宿舍評比
為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和文明宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衛生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳，鼓勵她們發揮自己的優勢，調動各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽。
4、開放的活動室
我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那裡我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學習之餘的放鬆。最可貴的是我們可以在那裡看新聞，了解一些課本里沒有的知識和國家時事等。
在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也存在著一些不足之處和要改進的地方。
一、待改進的地方
1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。
2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開著的浪費現象。
3、在衛生方面，部分宿舍未達到標準。
4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。
二、今後的工作計畫
1、進一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時發現問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。
2、加強自管委的團隊建設，並改進工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結合起來，提高同學們的綜合素養。
3、舉辦更多的社區活動，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識。
在今後的工作中，我相信我們自管委會更加認真、努力，發揚吃苦耐勞、甘於奉獻的精神，更好的為老師和同學服務!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創安全、文明、和諧的學習生活環境。
宿舍管理工作總結 篇12
20xx-20xx第一學期，按照專業部的安排，我負責會計部宿舍管理工作。在一個學期的工作中，我能做到勤懇敬業、認真負責、謙虛上進、善於總結、多想辦法，順利、圓滿實現了我部於上個學期提出的創建專業部特色宿舍的目標，使我部宿舍走向規範化，成效明顯。令人鼓舞的是，我部的宿舍管理成果受到學校領導的多次肯定與讚賞，我部的宿舍管理模式深受其他專業部的認可與借鑑，全校的宿舍因借會計部創建特色宿舍之風而得到一個實質性的提高。現將情況總結如下：
一.凡事有預、注重謀劃
“凡事預則立，不預則廢”，本學期尚未開始之前，我就著手制定會計部宿舍統一管理方案。該方案主要包括三大方針五大措施，三大方針為：
1.提高重視、多方參與、多方負責、形成合力；
2.統一制度、統一規範、統一操作、統一管理；
3.監督到位、反饋及時、發現問題、修正偏差；
五大措施為：
1.制定、頒發宿舍統一管理制度，統一內務標準、實行統一管理。
2.召開全體師生會議，學習宿舍統一管理制度，明確職責。
3.打造三間示範宿舍，發揮模範帶頭作用，使會計部所有宿舍迅速整改至標準狀態。
4.組建監管隊伍，進入日常管理，確保制度落實。
5.定期召開會議，總結工作，糾正偏差，落實制度，鼓勵爭先。以上方案的制定，為會計部宿舍規範管理提供了制度的保障。
二.積極行動、堅決落實
開學初，按照宿舍管理工作計畫，在落部領導的大力支持和指導下，我開展了以下六項工作：
1.召開全體班主任會議，闡明宿舍管理操作、班任考核機制，明確宿舍管理職責，布置相關工作。
2.召開全體舍長會議，傳達宿舍整改精神，明確舍長職責與獎懲機制，指導舍長開展工作。
3.召開全體內宿生會議，學習統一制度，明確內務標準，規範宿舍行為，明晰相關責任，公布獎懲措施，動員貫徹執行。
4.組建會計部學生會宿管部並召開會議，學習宿舍評分細則，制定舍檢工作安排，印製檢查考核表。
5.根據統一制度的標準打造出三間示範性宿舍，組織會計部所有內宿生輪流參觀、學習，讓其對會計部宿舍的標準與要求有一個清晰的概念。
6.安排班主任在本班宿舍門上張貼會計部創優表與床號安排表，表明相應責任人，並在每張床床頭張貼內宿生姓名。
以上六項工作的落實使會計部宿舍迅速進入了規範化操作。在日常管理中，我還積極、切實做好以下工作：
1.從第三周周一開始，指導、督促部學生會宿管部啟動檢查工作。根據內務標準，實行一天兩檢，即早上和中午，對於有問題的要列明相關責任人，要求檢查人員於當天下午第一節下課後將相關檢查表上交給我，由我匯總登記後再將傳單派發至相關班任，由班任據此進行相關處理。
2.每個月部里對取得榮譽稱號的宿舍進行表彰及加分，並對取得模範宿舍稱號的宿舍進行一定的物質獎勵，並拍攝相關照片，上傳至FTP由各班主任組織觀摩、學習。對於做得最差的宿舍也拍照留念並上傳FTP，由各班主任對內宿生作反面教材的學習。
3.在同一個學期中，對於違反宿舍規定的，除扣相關操行學分外，第一次由班主任進行思想教育並扣相應學分，第二次由班主任電訪家長反映相關情況並對學生進行雙向教育，第三次聯繫家長到校共探教育措施並讓學生寫下保證書，對於第四次違反內宿生規定的會計部有權取消該生的住宿資格。操行學分方面：對於分值低於相關規定的，學校按規定有權取消該生的推薦資格或者延緩推薦、延緩畢業、不予畢業。對操行分在7079分的對學生進行紅線警告，6069分的約見家長，60分以下的由家長帶回家教育。
4.指導班主任平時加強對舍長的培養工作，培養工作分兩方面，首先是責任心的培養，其次是工作能力的培養。責任心方面，班主任應鼓勵舍長要及時、定期反映宿舍存在問題以及各舍員的思想動向；工作能力方面，班主任要指導其如何開展工作，例如內務的整理以及輪值的安排。特別是晚上熄燈後，舍長的監督與反映工作更顯重要。對於舍長工作有功而宿舍獲文明宿舍或被部評為先進的，可考慮對舍長實行雙倍加分。
5.每周三下午第三、四節，班主任到宿舍進行內務指導工作。部領導採取不定時檢查的形式掌握班主任的落實情況並據此對班主任進行考核。
6.每月分別召開一次部學生會會議、內宿生會議與班主任會議，匯總宿舍情況，分析宿舍問題，提出改進措施。並根據需要組織學生對模範宿舍進行觀摩、學習，促進共同提高。
7.除學生會監督、檢查外，自己本人每天6：50開始對宿舍進行選擇性走訪、檢查，指導學生內務工作，及時向班主任反饋宿舍問題，檢查指導學生會幹部工作。
三.聯繫實際、善於改進
對於宿舍中出現的新情況、新問題，本人能積極思考、分析，研究相關的措施，使管理更上一層樓。例如，在宿舍模範宿舍及文明宿舍數量方面，我發現這樣一種情形，就是我部宿舍在上了一個台階以後，再也難以取得較大的突破。於是我著手經分析，最終得出制約我部宿舍進一步發展的瓶頸主要有兩點：1.C棟，中午失分較多。原因主要是晚起床導致一系列工作的滯後，而工作的滯後導致的`扣分嚴重削弱了我們在其他方面的優勢，分析如下：中午校檢的時間為2：00,而我部不少學生中午起床普遍較晚，有些甚至在2：00才起床，這必然導致了嚴重的扣分：2：00時，如沒起床的每人扣5分，如沒把垃圾打好包並放在門口的每次扣5分，內務沒完成的，每張床扣3分所以說，C棟宿舍在這方面吃虧很多，另外，C棟還有一些較經常發生的扣分項目，如地面特別是床底拖掃得不夠乾淨，主要是拖把沒洗乾淨，或者未掃先拖，人沒離開就拖，這些問題依然在不少宿舍存在。此外，沒關廁所燈，有些宿舍甚至沒等候檢查這些現象也時有發生。
A棟方面，主要扣分的扣分的原因新生早上起床較晚，有不少同學存在賴床的壞習慣！7：05時依然有些宿舍沒搞好內務，以上的情況導致了嚴重的扣分。
針對以上情形，我制定了以下措施：1.C棟的必須中午必須要在1：45起床，並保證在2：00前完成宿舍整理工作！舍長要做好提醒、監督、反映工作。2.A棟新生要養成早睡早起習慣，晚上十點二十必須關燈就寢，十點三十後嚴禁發出任何不應該發出的聲音或做出任何不應該做出的動作；早上必須在6：30的時候準時起床，起床後及時完成整理工作，動作要利索，請舍長與班長共同負起監督、落實、反映的工作，班主任可適當對班長舍長獎勵操行學分。
措施制定並落實之後，宿舍的評分得以迅速提高，措施落實之前，宿舍評分只要能達到92分左右，便算是一個較高的分數，措施落實之後，宿舍評分大幅度提升，大部分宿舍基本能達到96分以上。
四.大局為重、合眾之力
對於宿舍的各項管理工作，特別是與其他班主任之間的溝通協調工作，我總能以大局為重，妥善處理好與其他班主任的關係，對於疑問我耐心解答，對於別人的不理解甚至誤解我大方忍受，我總是努力讓所有班主任都與我團結一心，共同做好宿舍的各項管理工作，有了各位班主任的大力配合，我的工作總能得心應手。
五.取得成效與不足之處：
（一）取得成效方面：
1.每個月的宿舍評比中，我部的模範宿舍、文明宿舍數量總是遙遙
2.位居各部前列，基本占學校所有模範宿舍、文明宿舍總量的50%左右。
3.本學期，我代表會計部向全校各部介紹我部宿舍管理模式與經驗，我部的宿舍管理模式受到其他專業部認可與借鑑。
4.學校領導多次對我部宿舍管理成效表示肯定與讚賞。
5.本學期的11-12月我部出現了共35間次“百分”宿舍，使我部文明宿舍的創建進一步呈現良好勢頭。
（二）不足與努力方向：
即使取得了較大成效，我部的宿舍管理仍存在不足之處，例如文明宿舍的比例還不算很高，離我們制定的目標還有相當一段距離，此外有個別班級宿舍創優工作還比較落後，一個學期所能評優的宿舍數量非常少，我部宿舍還不能達到“大家好才是真的好”的境界。總之，下學期的宿舍管理工作依然任重道遠，仍需不懈努力、積極改進。
宿舍管理工作總結 篇13
時間如流水，一學期的工作又將畫上句號。回顧本學期我校宿舍管理工作，也取得了一點成績。宿舍管理工作在學校領導和處室的指導和支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導相結合的原則，以管理為核心，以服務學生為宗旨，積極致力於營造良好的學習、生活環境。在廣大班主任的鼎力協助下，經過全體宿管員的共同努力，整體完成了學期前制定的工作計畫，取得了一點成績，在此做一下總結：
一、制度完善，管理科學
住宿生管理，是學校管理的一個難點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我們制定了一系列的宿舍管理制度，具體有：《宿管員職責》，《宿舍安全管理制度》，《宿舍管理制度》，《宿管員交接制度》，《宿舍巡查制度》等，用制度規範宿管和學生的行為，從而使住宿生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，詳細規定了宿管員的工作職責和工作細則，責任落實到人，制定了有效的宿舍突發事件應急預案和詳細的班主任檢查本，做到衛生檢查，值班登記，作息情況記錄信息詳細準確。
為了確保住宿生的安全，每天要求宿管員2小時巡視宿舍一次，夜間熄燈前由值班老師查宿，熄燈後要求宿管員巡視，並做好記錄。對於夜不歸宿的學生，必須通知其班主任確認是否請假。
二、制定措施，加強管理
為了給學生有一個更加安全、乾淨、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣，我們定期組織班主任、學生會對宿舍進行檢查，包括內務清潔、作息情況、有沒有亂拉電線、吸菸等安全隱患；定期邀請轄區派出所人員來我校進行安全檢查，主要是有沒有違禁物品及管制刀具，杜絕一切違法現象發生。
不定期的召開宿舍長會議，對宿舍長進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力，定期按照相關制度對宿舍進行內務評比，公布結果，評出月文明宿舍，發給一定量的獎品，以勉勵大家的積極性。
三、發現問題，服務學生
由於宿舍空間小，學生洗衣服沒有地方晾曬，尤其是冬天更是難受，我們找來維修人員，在洗漱間拉了鐵絲，並騰出了部分不用的空宿舍讓學生們把幹不了的衣服晾進去，解決了學生洗完衣服沒有辦法晾曬的難題，也使宿舍更加的整潔。
再者，我們的宿舍樓是老樓，電線老化比較嚴重，為了防止事故發生，我們聯繫後勤，在宿管員值班室配備了8個充電桌，讓學生們能及時的充電，由宿管員負責，並做好登記，切實杜絕了宿舍里私拉電線充電的問題，確保用電安全。
冬天比較冷，宿舍里的空氣流通不是很好，我要求宿管員每天早上要給每一間宿舍開窗通風，並要在大課間統一關閉，確保學生放學後宿舍空氣清新，溫暖。初一年級的同學都是比較小的學生，為了確保他們的安全，今年我們重新調整了宿舍房間，並且統一住在宿舍的下鋪，讓他們始終在值班老師和宿管員的掌控之中，防止意外發生。
四、存在的問題，找出方法
宿舍還是有點亂，主要是學生們的東西比較多，自己的櫥櫃不是很大，家裡拿來的衣服被褥沒有地方放；下一步還是要督促學生少拿來東西，有可能的話給學生多餘的衣櫃或房間。
國中的學生自我管理能理較差，下一步要加強宿管員的培訓，讓她們切實的服務學生，幫助小一點的學生整理好自己的內務和一日生活制度。
宿舍管理工作總結 篇14
一、提高宿舍協管員工作水平，從上崗培訓入手
每年的三月份都有一批工作兩年左右的宿舍協管員從崗位上退下來，同時又有一批大一新成員上崗。這都有一個交接熟悉過程。今年也不例外，20xx年3月下旬我們宿舍協管部和勤工助學中心其他部門一起在老食堂對面舉行了大型招新會，提前一周在樓棟下張貼海報宣傳，現場報名歷時兩天。宿舍協管部初次填報人員大約六十多，經幾輪面試，多方面考核，挑選出了家庭特別貧困、思想品德優秀的上崗人員30人左右。
宿舍協管部把填報本部門崗位申請表的人員在勤工助學中心存檔，信息歸類整理。努力爭取讓上崗人數最大化，讓更多家庭貧困，而又有意願為家庭減輕經濟負擔的學生擁有一份崗位。我們在整
理崗位申請表時，根據面試、相關貧困證明及家庭實際情況調查，把申請崗位人員分為兩批，對於家庭特別貧困、急需幫助的學生，確定為上崗人員；對於家庭比較貧困、需要幫助的學生，確定為待崗人員，一有崗位，立即安排上崗。另外，我宿舍協管部積極與勤工助學中心其他部門聯繫，了解其他部門多餘崗位，通過協調和徵詢本人意見將我部門尚無崗位的學生調劑到其他部門上崗，以求最大化利用崗位資源，是我校受益面學生達到最大化。將申請崗位的學生分批歸類、資料存檔後，緊接著就是對他們進行上崗前的專業化培訓。由主管、助理及上屆獲得多次表彰的優秀值班學生負責講解培訓。這學期累計培訓七次。
第一次是在試崗前的新老值班學生見面會上，主管講解了長達四頁的部門獎勵及懲罰制度，讓新上崗的成員明白和了解部門相關工作，並鼓勵先進優秀，起到促進模範工作的開展。
第二次是試崗兩周后，確認正式上崗人員大會上進行，主管講解了平時值班應注意的細節。由於宿舍協管員的日常工作繁雜，應該注意的細節問題特別多，有必要將部門多年積累的工作優良方法和經驗傳授給新上崗的值班人員，以期工作順利開展。
第三次是在勤工助學表彰大會上，通過中心統一做的VCL視頻教程進行培訓，視頻播放的是我宿舍協管部日常值班工作，優秀典範。通過直接範例向大家講解工作要點。
第四次講解的是宿舍協管員值班工作中的文明禮貌問題，特別是接待外訪人員的工作過程中，一定要熱情禮貌。以及如何和樓管阿姨在日常工作中處好關係並協調好工作等。
第五次是3月上旬，部門針對3月新上崗的成員進行了一次規範宿舍協管員日常工作的培訓。許多新上崗的成員對部門不很了解，也不是很明白宿舍協管員的具體日常工作。所以針對性的講解工作細則，對一些常規工作進行規範性要求和講解十分必要。
第六次是四月中旬例會，我根據各樓棟阿姨反映的值班問題進行全體成員大會討論，進而規範工作。作為宿舍協管員，許多時候是配合樓棟阿姨的值班工作。具體值班工作的表現情況還需根據各樓棟樓管阿姨的反饋來進行糾正、規範和發揚。
第七次是5月下旬例會，針對大家對中心活動參與積極性不高的問題進行思想意識上的扭轉，將部門性質和學生會等組織進行了比較，讓大家明白勤工助學中心作為學生工作處下面的一個服務學生的組織，肯定會承辦或協辦院裡大型活動或工作任務。這些活動需要大家積極參與，出人力，和積極獻言獻策。而不能以一副事不關己，高高掛起的慵懶態度應付。經過七次培訓，宿舍協管部新上崗人員都已熟悉日常工作。比如，值班時段在早上7:30~9:30、中午在11:30~14:00、下午17:00~21:00之間人流量特別大，要注意出入人員及其所帶物品，陌生人員要攔截詢問，對輔導員查寢、家長來生入品、記，姓息，疑、人
訪要做好登記，阻止男進入女生公寓，女生進男生公寓，對於貴重物大件物品等出去要登報寢室號、學號與樓棟名底冊核對照片等信對於信息不符、身份可攜帶物品強行出公寓的員要立即告訴阿姨、並
打電話通知保全；值班學生每天要在郵局上班時間去領取樓棟報紙和郵件催領單，並在值班室前的宣傳板上寫下催領單房號和姓名；做好樓棟學生洗衣登記；學生拿電卡及幫學生插電卡充電；電工、木工拿樓棟鑰匙；學生借鑰匙登記核實身份；幫阿姨查看樓棟等，以及協助樓管阿姨其他常規工作。有些工作細節靠學生平日裡與樓管阿姨交流學習。宿舍協管部工作在部門成員共同配合和支持下，一切基本走上正軌。
二、做好部門值班監督，獎罰分明
宿舍協管部一直堅持各頂工作分工明確、責任到人、精益求精。我校一共有15個樓棟，男生10個棟，女生5個樓棟。宿舍協管部相應也有15個值班組，值班學生約70人。分布在學校各個公寓值班室。部門較大，人員多，且分散，所以工作安排、人員管理、監督評優等是幾項複雜且極其重要的工作。為了工作順利開展，我部門沿襲前幾屆的優良管理辦法，每個值班組設有一名值班組長，負責該樓棟的排班值班工作。值班組組長要收取該組值班成員課表，安排他們沒課時間值班，將根據課表排好的班與樓棟值班阿姨及每一位值班學生交流，讓他們提出意見，協調解決，再將重排、無誤、可行的值班表張貼在值班室。主管負責檢查。這學期在以往值班管理辦法上，又新設立一個監督組，每周會不定時去查崗，將值班情況進行登記，對值班好、樓棟阿姨反映優秀的學生給予表揚，月末給一張學校周末影院電影票作為獎勵。對值班違紀、樓棟阿姨反映不好的學生給予批評指導。每學期末部門會根據值班學生表現，綜合日常值班考評記錄、阿姨反映、樓棟成員互評等多方面評出優秀推薦到學院進行表彰。給予“自強自立、先進個人”的稱號。我們還會定期召開部門全員大會，指出每樓棟值班遇到的問題、原因及改進方法。這一點很好地激勵了大家要去多看、多想、多溝通，也促使了我們宿舍協管部的工作穩中有進地發展。
三、積極配合勤工助學中心工作，為中心發展出力
宿舍協管部作為勤工助學中心一個較大部門，對許多工作的支持配合、活動的參與都會起到很大的作用。
三月下旬，勤工助學中心表彰大會，我部門發動全體成員參與並努力承擔工作。最終經過勤工助學各部門協調努力下，表彰大會取得圓滿成功。十二月上旬，勤工助學中心承辦院裡舉行的“冬日獻愛心，棉被送溫暖”活動，我部門成員除值班學生外，全部參與，運送棉被、發放棉被、布置表彰大會會場、搬運畢業晚會學士服等
由於宿舍協管部時時都有一部分成員在值班，所以舉行全員參與的活動較難。為了加強部門凝聚力、增進同學感情，我部門每月例會都會開展一個增進交流的小遊戲，設有獎品。全員參與，整體取得的效果較好；三月中旬，宿舍協管部配合勤工助學中心舉行趣味運動會，取得團體第二名。大家本著友誼第一，比賽第二的心態使活動開展得有聲有色，參與全體宿舍協管部成員熱情很高，達到了預期的效果。
四、再接再厲，再創佳績
宿舍協管員們每天都在各個樓棟下兢兢業業、勤勤懇懇地工作，許多樓棟學生被這種工作精神深深地打動。這當然是在勤工助學中心領導的關心、及部門成員的支持下取得的成果。但沒有最好，只有更好。以後的工作還需進一步提高，
思想是行動的指南，要想從實質上再提高宿舍協管部學生值班的工作，在沿襲以前優良工作精神的同時，還必須從宿舍協管員的思想轉變上入手。在這個與時俱進、發展創新的時代中，最先改變的是思想，最需要改變的也是思想。而我們這些排在服務學生隊伍後面的宿舍協管員們，需要以聊天、交談等形式進行討論。要多關心、了解自己值班樓棟學生。宿舍協管員要以理服人，樹立形象，不能壓制公寓學生，讓學生在樓棟住的愉快、舒適、方便。
對宿舍協管員的要求“更新觀念，提高自身素質，努力配合樓棟值班阿姨的各項常規工作，樹立為公寓學生服務的宗旨，對學生進行人文管理，用積極的心態、一絲不苟的精神對待工作。用寬容的心胸包納每一位公寓學生。把愛心、關心、細心和耐心傾灑到公寓學生身上，不是強制地要求學生怎樣做，而是引導他們自覺遵守公寓規章制度，從而在這裡愉快地生活。”應該說，我們宿舍協管員這種思想理念上的轉變順應了時代的發展要求，是必須、必然的。這種表面上看起來波瀾不驚，若有似無的變革在宿舍協管部值班工作中推廣傳播著。大家摸索、嘗試著。每一次收穫，部門都會有一次較大提高，而更激勵著部門成員大膽創新、勇於實踐，更加熱情地投入到宿舍協管部工作中。
宿舍管理工作總結 篇15
本學期，我繼續擔任國中部宿舍管理工作。因為以前有這一方面的工作經驗，所以在過去的這一學期里我繼續堅持自己的宿舍管理理念，至今為止總體情況比較穩定。取得的成績和主要問題主要包括以下幾個方面。
主要工作：
一、提高公寓教師的整體素質，打造合格的為學生服務的團隊。根據現狀我最先解決的是我們的公寓教師的整體的素質的問題，多次開展培訓會，主要強調教師的服務意識、安全意識、教育意識。
服務意識是我們的建校的根本，所以讓公寓教師提高對學生的服務意識，是提高公寓整體水平的根本。全體宿管教師本著服務第一的理念去做事。
安全意識是我們學校生存的關鍵，我們必須保證學生在校的安全，所以每位公寓教師必須有很強的安全意識，特別是安全防範意識。宿管教師在日常的管理和檢查中，樹立很強的安全意識，把發現安全隱患放到第一位。
教育意識讓我們的公寓教師了解到我們同樣肩負著教育學生的任務，學生的日常行為等方面的養成教育我們還是起到主要的作用，所以每個人都要以一個教師的身份來衡量自己。
這是本學期我對公寓教師的培訓的主要內容，總體來說我們還是有很大的進步但是距離我們的目標還是很遠的，但是我們還會不斷地努力的。
二、建立健全宿舍的各項規章制度。用較短的時間建立健全宿舍的各項制度，包括學生的宿舍的衛生紀律和公寓教師的要求，以及宿舍的各種應急預案等。讓一切都做到有規可依。制度是對學生和公寓教師的一種約束，是宿舍工作順利進行的保障，所以任何人，不論是教師還是學生都要按照規定辦事。讓學生以最快的速度適應宿舍的各種制度，保證宿舍的工作良性循環。
三、開展了“愛舍如家”活動。
開學初開展了各宿舍的“愛舍如家”活動，活動的主旨在於環境育人，同時學部對洗漱間和樓道進行了布置主要以警示和愛心提示為主。讓學生在回到宿舍後找到回家的'感覺，讓家的溫馨，感染每個學生，使學生可以休息好，同時減少在宿舍發生問題的可能性。這一活動還是起到了很大的作用，學生的各個方面明顯有所改觀，特別是學生的日常生活的習慣的養成。
四、有針對性的抓學生的問題。
短時間了解學生的基本情況，讓公寓教師分樓層的排查，對問題比較大的學生採取單獨教育的方式，讓學生理解宿舍的制度，說明學校宿舍制度的重要性，結合學生的本身的情況和家庭情況對學生進行教育。做到制度與親情結合的方法，去約束學生、感化學生。實行後取得了較好的效果。很多學生都有了很大的進步。
五、加強學生的養成教育
我們的養成教育主要是從衛生入手，這半年裡我們對衛生常抓不懈，並取得小的提高。從衛生上讓學生養成好的習慣，對其他方面的教育起到了積極地作用。
今後我們還會以提高衛生標準為起點，達到養成教育的目的。我們宿管教師的任務就是學生的日常行為的小事都要進行耐心的教育，讓學生慢慢的學會尊敬你，讓我們的宿管形象提高。
存在的問題主要是以下幾方面：
一、公寓教師的整體素質不高，輪換率高，雖然這半年來有所提高但是還要繼續努力加強公寓教師的隊伍建設。
二、對學生的養成教育做的不夠，主要是因為教師與學生接觸的時間較少，沒有太多的時間進行教育，所以言語性的教育在宿舍很少。養成教育的效果不好。
三、公寓教師和學生們的安全意識還是不是很強。很多危險的預見性老師和學生都沒有意識到。以後的工作要作為重點來抓。
雖然宿舍現在的情況較為穩定，通過工作發現自己的思想更新不夠對宿舍的發展認識不夠。在以後的工作中不能停留在現在的狀況，需要發展、進步！