2023改革工作總結 篇1
按照省醫改辦《關於印發《四川省醫改信息工作制度(修訂版)》的通知》(川醫改辦[20xx]27號)的要求，根據省醫改辦與我市醫改領導小組簽訂的《深化醫藥衛生體制改革20xx年度主要工作任務職責書》，現將我市20xx年上半年醫改工作總結如下：
一、上半年工作完成狀況
20xx年上半年，在市委、市政府、市醫改領導小組領導下，在相關部門的大力支持下，我市按照省醫改辦的工作部署，統一部署、紮實工作，穩步推進醫改工作，取得較好成效。
(一)加快健全全民醫保體系
1、繼續有序推進擴面征繳
以困難人群和城市邊緣群體為重點，以勞動年齡內非從業城鎮居民和就業不穩定的靈活就業人員和農民工為難點，以開展居民醫保進村入戶調查、印發《服務指南》、聯辦《醫保在身邊》專題節目等方式為手段，普及醫保知識，努力提高居民醫保的參(續)保率。
截止6月30日，城鎮職工基本醫療保險參保人數413450人(含當期農民工參保38313人)，城鎮居民基本醫療保險參保人數267321人，參保率均達95%以上。參合農民484155人，參合率達98。98%。
2、進一步提高醫保待遇
提高了政府補助標準，城鎮居民醫保、新農合政府補助標準提高到人均240元，新農合籌資標準提高到人均290元，制定了《20xx年攀枝花市新型農村合作醫療統籌補償方案》，明確了政策範圍內住院費用報銷比例到達75%左右，支付限額不低於農民人均年收入的8倍，且不低於10萬元。1-5月共補償19。77萬人次，其中住院補償3萬人次，門診統籌補償14。21萬人次，家庭門診賬戶形式補償2。39萬人次，住院分娩補助664人次，特殊病種大病門診補償466人次，其他補償509人次;參合農民政策範圍內住院補償比達86。65%，實際補償比達63。01%;門診統籌補償比達61。75%。
城鎮居民醫保對因患重大疾病、一個統籌年度內發生高額醫療費、經濟負擔過重，且住院醫療費報銷超過職工或居民醫保統籌基金支付限額的參保人員，實行二次補償。按照20xx年度居民醫保“二次補償”報銷方案，現力爭今年內完成全部補償報銷工作。
20xx年3月印發了《關於新增定點基層醫療機構納入一般診療費實施範圍的復函》，將東區新增的7家基層定點醫療機構納入一般診療費實施範圍，納入居民醫保普通門診統籌統一管理。
3、用心開展付費方式改革
⑴落實單病種收付費結算辦法。印發了《關於城鎮基本醫療保險參保人員按病種收付費結算及有關問題的通知》，進一步落實試點的10個病種按病種收付費項目的結算辦法、管理及有關要求。從7月1日正式啟動按病種收付費結算工作，建立規範的單病種收付費經辦流程。
⑵啟動按總額預付試點。確定了鹽邊縣漁門鎮衛生院作為實行“總額預付”試點的醫療機構，20xx年1月20日與其簽訂了總額預付結算補充協定，城鎮職工醫保和城鎮居民醫保統籌基金預付總額分別為40萬元和110萬元。因思考到漁門鎮衛生院前三年收治的城鎮醫保參保人員住院人數起伏較大，規律性差，為穩妥起見，費用20xx年6月底撥付。
4、進一步完善醫保監管體系
印發了《關於進一步加強我市城鎮居民基本醫療保險普通門診就醫和醫療費用結算管理有關規定的通知》、《關於進一步加強我市在校大學生城鎮居民基本醫療保險普通門診就醫及醫療費用結算管理有關規定的通知》、《市內定點醫療機構住院費用審核撥付流程》、《關於確定新農合市級定點醫療機構診療項目報銷範圍的通知》，加強和完善基金管理工作，採取用心有效措施，防範基金風險，避免出現收不抵支。
為建立健全醫療保險監管制度，印發了《攀枝花市城鎮基本醫療保險定點單位違規約談制度》、《攀枝花市城鎮基本醫療保險內部稽核規程(試行)》等相關監管制度，規範監督檢查程式。7月2日組織召開了醫療風險管理培訓暨20xx年半年工作總結會，對20xx年“醫療保險監管年”活動作了總結並開展了醫保違規案例分析和風險管理培訓。
5、進一步開展城鄉醫療救助
上半年，我市城市醫療救助累計救助1136人次，資助參保2158人，支出212。46萬元，城市低保對象年人均醫療救助102。33元，完成省政府民生工程目標任務的63。96%，農村醫療救助累計救助2463人次，資助參合35525人，支出429萬元，農村低保、五保對象年人均醫療救助207。47元，完成省政府民生工程目標任務的122。04%。大力推進農村醫療救助“一站式服務”工作，上半年已透過“一站式服務”救助1050人，支出43。82萬元，使救助對象方便、快捷的得到了醫療救助。
(二)鞏固完善基本藥物制度和基層醫療衛生機構運行新機制
進一步完善基層醫療衛生機構運行新機制的重點任務和政策措施，加強對鄉村醫療衛生機構的規範管理，制定並下發了《攀枝花市關於全面推進鄉村衛生服務一體化管理的實施意見》，在各縣區全面實施鄉村衛生服務一體化管理;為落實村醫的補助，下發了《攀枝花市衛生局關於認真落實村醫補助政策進一步推進村衛生室全面實施基本藥物制度的通知》，要求各縣區及時足額兌現村醫補助，確保村衛生室全面實施基本藥物制度，完成對村醫購買養老保險、鄉鎮衛生院衛技人員培訓需求調研和調查，制定並出台了《關於補助鄉村一體化管理的村醫購買養老保險的辦法的通知》和《農村衛生人員培訓實施方案》，將村衛生室納入新農合門診統籌定點醫療機構。基本完成理順社區衛生服務管理體制，推進社區衛生服務示範中心建設。
(三)用心穩妥推進公立醫院改革試點
一是以破除“以藥補醫”機制為關鍵環節，推進醫藥分開，逐步取消藥品加成政策，確立米易縣人民醫院為取消以藥補醫試點縣級醫院。二是全市二級以上醫療機構開展了預約掛號服務，部分醫院在增加掛號、收費視窗的同時，還增設了排隊叫號系統，在等候區域設定更多座椅，為患者帶給更舒適的就醫環境。三是大力開展“優質護理服務示範工程”活動，全市二級及以上醫療機構100%開展優質護理服務，提高護理質量，增進醫患溝通，和諧醫患關係，提高患者滿意度。四是認真開展城鄉醫院對口支援工作，制定了《攀枝花市20xx年城鄉醫院對口支援工作方案》。五是實行醫療檢驗、檢查結果互認，推行院務公開。全市14家二級以上醫療機構實行了檢驗結果和醫學影像檢查結果互認;14家二級以上醫療機構推行了院務公開。六是用心推行臨床路徑試點工作。根據省衛生廳要求，全市3家三級綜合醫院選取了10個以上病種開展臨床路徑試點，6家二級綜合醫院選取了5個以上病種開展臨床路徑試點工作。
二、工作開展狀況
1、制定政策
結合我市的實際狀況，制定了一系列政策，出台了《深化醫藥衛生體制改革20xx年主要工作安排》，繼續將將醫改工作納入對縣區政府的單項目標考核。將省定納入保障和救助試點範圍的病種由肺癌、食道癌、胃癌、結腸癌、直腸癌五種癌症擴大為所有的癌症。對新農合建立大病補充保險提出了具體的時間要求。在相關的醫改宣傳、城鎮職工醫保、城鎮居民醫保、新農合管理、基本公共衛生服務、基本藥物、村醫管理等方面也及時出台了有關的政策。
2、開展了20xx年度醫改目標任務考核
按照全市目標考核的要求，制定下發了《攀枝花市20xx年度深化醫藥衛生體制改革目標考核實施細則》，成立了由楊自力常務副市長任組長，副市長李章忠、張敏為副組長，市政府副秘書長楊星坪、市發改委、市衛生局、市財政局、市人社局、市民政局為成員的20xx年度醫改工作考核組。20xx年2月16日至22日對五個縣(區)20xx年度醫改目標任務進行了考核。透過考核，對縣區醫改工作起到了用心的推動作用。
3、召開會議，簽署職責書，安排部署20xx年工作
6月5日上午，召開攀枝花市醫改領導小組第六次會議。
會議安排部署了迎接國務院、省基層醫改專項督促檢查的相關工作;審議透過了20xx年市醫改工作會議方案、20xx年度醫改主要工作安排、各縣(區)20xx年醫改職責書、各縣(區)清理化解基層醫療衛生機構債務職責書;審議透過三年醫改專題片。
6月7日，召開了“20xx年全市深化醫藥衛生體制改革工作會議”，市政府常務副市長、市醫改領導小組組長楊自力，市醫改領導小組副組長、副市長張敏出席了會議，楊星坪副秘書長主持了會議，市醫改領導小組成員單位負責人，各縣(區)醫改領導小組組長，編辦、發改局、衛生局、人社局、食藥監局部門主要負責人，市、縣兩級醫療衛生機構負責人共90餘人參加了此次會議。會議觀看了全市深化醫藥衛生體制改革三年工作專題片《春風化雨濟蒼生》。全面總結三年醫改工作，部署了20xx年全市醫改工作，與各縣(區)簽訂了《20xx年醫改職責書》和《清理化解基層醫療衛生機構債務職責書》。
4、開展醫改督導
為了解掌握狀況，督查推進基層醫改工作，我市開展基層醫改專項督查，成立了由醫改辦主任、市發改委副主任羅啟武為組長，醫改辦副主任，市衛生局副局長李永祥為副組長，市發改委、市衛生局、市財政局、為成員的醫改工作專項督查組。6月21-22日對米易、仁和基層醫改工作進行了專項督查，7月中旬將對其餘的3個縣區進行督查。
5、迎接省醫改專項督查
20xx年6月27-29日，省人社廳副廳長劉功勳任組長的省醫改專項督導組對我市進行了督查，督查組對我市重視醫改工作、全面落實醫改工作取得的成效給予了充分肯定，認為我市的醫改的各項規定動作全部完成，工作力度大，效果好，有創新，有突破，同時期望我市下一步採取更有利的措施，進一步推進醫改工作，確保完成醫改目標任務。
6、加強醫改宣傳
與市委宣傳部聯合下發《攀枝花市深化醫藥衛生體制改革進展成效宣傳報導方案》，各相關部門用心工作，採取了形式多樣的宣傳：一是歷時三個月，拍攝完成醫改專題片《春風化雨濟蒼生》，全面總結、宣傳了我市三年醫改工作，在市電視台進行了播出，獲得一致好評。二是加大與媒體合作的深度和廣度。與攀枝花電視台公共頻道《小科幫忙》欄目合作，聯合推出了《醫保在身邊》專題版塊，每周播出一期，深度宣傳報導醫保政策。三是編制、印發《基本醫療保險政策彙編》、《攀枝花城鎮醫療保險服務指南》，廣為宣傳，“兩會”期間將送到每一位參會代表手上。
7、不斷充實各級醫改辦人員
目前，市醫改辦已明確2個編制，增加1個副科領導職數，正面向全市公招，初審合格有19人，7月1日開始筆試，預計8月底到位。各縣(區)醫改辦也落實了專兼職人員。
三、存在的問題
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我市醫改工作離國家和省上的要求還有必須差距，主要表此刻：一是個別同志思想認識不夠到位，沒有把醫改工作擺在履行政府職能的角度加以重視和落實，甚至認為醫改是階段性臨時任務，存在畏難情緒和應付了事的現象，缺少創新意識和拼搏精神;二是人才隊伍建設有待加強，基層醫療衛生機構人員業務素質和管理潛力亟待提高;三是新農合基金支出增長過快，風險壓力增大，基金面臨超支困難。四是基本藥物目錄有限，給基層醫療機構診治常見病、多發病帶來必須的限制和困難，能看病而無藥的狀況導致病人轉往上級醫療機構，增加了患者的負擔。部分基本藥物配送困難。五是基層衛生綜合配套改革的激勵機制還不夠完善，部分縣區基層醫療機構績效工資財政未全額撥付，對職工工作用心性和基本藥物制度的順利實施造成必須影響。六是公立醫院在深化人事制度改革、管辦分開、政事分開、建立高效的管理體制等方面的相關政策不夠配套，可供借鑑的成功模式又不多，改革還未真正涉足深水區
四、下一步工作打算
下半年，我市將花更大的力氣、下更多的工夫，採取更有力的措施，紮實推進，確保完成醫改目標任務。
一是加快健全全民醫保體系。繼續鞏固擴大基本醫療保障覆蓋面，實現從制度的全覆蓋到現實的全覆蓋;進一步提高保障水平，確保城鎮居民醫保和新農合政策範圍內住院費用報銷比例到達規定要求;改革醫保支付制度，加強醫保對醫療服務行為的監管;加大醫療救助力度，增加救助資金投入，用心探索建立大病保障機制;提高基本醫保經辦管理水平，強化各項基本醫療保險制度的銜接。
二是鞏固完善基本藥物制度和基層運行新機制。強化基本藥物制度建設，鞏固政府舉辦基層醫療衛生機構和村衛生室實施基本藥物制度的成果，落實基本藥物全部配備使用和醫保支付政策，加強基本藥物質量監管。鞏固完善基層運行新機制，深化基層醫療衛生機構綜合改革，建立健全穩定長效的多渠道補償機制，確保基層醫療衛生機構正常運轉。深化人事分配製度改革，完善績效分配機制。提高基層醫療衛生機構服務潛力，推進全科醫生制度建設。落實鄉村醫生多渠道補償政策，加強鄉村醫生培訓和後備力量建設。加快推進基層醫療衛生機構信息化建設，提高基層醫療衛生服務規範化水平。
三是紮實推進各項改革。以縣級醫院改革為重點，統籌推進公立醫院管理體制、補償機制、人事分配、藥品供應、價格機制等綜合改革，提升縣級醫院服務潛力。拓展深化城市公立醫院改革試點，大力發展非公立醫療機構，全面開展便民惠民服務。繼續做好10類國家基本公共衛生服務項目和重大公共衛生項目，不斷提高基本公共衛生服務均等化水平。加強醫療服務體系薄弱環節建設，推進醫療資源結構最佳化和布局調整。創新衛生人才培養使用制度，推進醫師多點執業。健全醫藥衛生監管體制，加強醫療費用和衛生全行業監管。
四是切實加大財力物力保障。認真落實“政府衛生投入增長幅度高於經常性財政支出增長幅度，政府衛生投入占經常性財政支出的比重逐步提高”的要求，確保20xx年醫改投入明顯高於20xx年。同時，用心引導民間資金投入醫療事業發展。
五是用心研究醫改配套政策。隨著醫改工作的深入推進，新狀況、新問題將不斷出現。我市將加大對完善基本藥物制度和基層醫療衛生機構運行新機制、健全全民醫保體系、加快公立醫院改革等課題的研究力度，多方聽取民眾意見和推薦，進一步增強改革的前瞻性、實效性和科學性。
六是認真做好相關工作。繼續加強對醫改實施進展狀況和效果的監測評估，嚴格開展定期督導，探索引入社會評價機制。用心開展醫改工作培訓，指導縣(區)醫改辦和市級相關部門更好地發揮統籌協調作用。加強各相關部門的聯繫協調，努力構成推進醫改的強大合力。大力開展宣傳引導，努力爭取民眾對醫改工作的理解和支持，為醫改工作營造良好環境。
2023改革工作總結 篇2
工信局深化改革年終工作總結 按照要求，現將市工信局X年全面深化改革工作總結及X年工作計畫有關情況匯報如下：
一、20xx年主要工作開展情況。
（一）深化園區體制機制改革。啟動新一輪園區整合提升，以“兩園三區”建設為主線，根據“一縣一園、一園多區、各有特色”原則，結合《自治區人民政府辦公廳關於促進開發區改革和創新發展的實施意見》檔案精神，制定了《X市推進產業園區轉型發展的實施方案》，對全市工園區進行重新整合提升。完善園區考核管理體系，結合《X工業園區綜合考核評價辦法》，制定了《X市工業園區管理運行暫行辦法》、《X市X年產業園區綜合考核評價辦法（試行）》，形成了“一園一指標”的評價體系，確保能夠客觀、全面、準確的反映各園區發展情況。起草《X市開發區整合最佳化和改革創新實施方案》及分工台賬，細化園區賦權、主動產業等具體事宜。實施低成本改造項目，組織X經開區、綜保區、永寧工業園、X工業園申報成功自治區X個低成本改造項目，已開展申報X年工業園區低成本改造項目工作，全力提高各園區智慧化、綠色化發展水平。起草《閩寧協作第三方項目扶貧機制的實施意見》，力爭通過建立第三方扶貧機制，推動閩寧合作項目在全市範圍內落地，取得閩寧合作新成果。
（二）全面推行“雙隨機一公開”市場監管模式,建立生態保護激勵補償機制。落實“雙隨機一公開”信息事項，X年在市政府、工信局入口網站公開能耗“雙控”指標考核結果、淘汰落後、節能監察等檔案X件。出台《中共X市委辦公廳X市人民政府辦公廳關於推進工業創新驅動轉型升級的政策意見》（中明確鼓勵企業綠色發展，打造綠色製造體系，樹立綠色發展典型，發揮示範引領作用，深入推進清潔生產、節約用水、淘汰落後產能，實現經濟循環可持續發展。
（三）建立軍民融合發展工作機制。按照市委、政府要求，前期在X副市長具體安排下，市工信局主要負責“民參軍”推進工作，通過積極對接自治區經信委，起草了《X市軍民融合產業發展情況調研報告》和《關於推進X市軍民融合產業發展的實施方案》並報送市委，後續積極開展學習先進地區經驗、先後到成都、重慶、貴陽、北京四地，就軍民融合產業發展情況等進行了考察學習。參加“首屆軍民兩用技術需求信息發布與對接交流會”，會後向各縣（市）區、園區轉發了“軍民兩用技術需求信息目錄（第一批）”，共涉及X大類X條，幫助企業了解軍需信息。組織全市X家企業註冊國家軍民融合公共服務平台，幫助企業拓展民參軍渠道。起草鼓勵企業開展軍品銷售的政策，同時在起草的《X市推進產業園區轉型發展的實施方案》方案中明確X生態紡織產業示範園區為依託，打造軍民融合產業發展載體，落地軍民融合項目，推動我市軍民融合產業集聚發展。
（四）抓好傳統產業改造提升，培育特色產業。堅持投資驅動與創新驅動並重，傳統產業轉型升級與新經濟加快發展並重，大力實施轉型升級工程，加快“網際網路+”、大數據、人工智慧與實體經濟深度融合。通過推動產業鏈條向兩端延伸、向高端延伸，以超前謀劃布局，吸引關聯產業配套集聚等手段抓好“十大產業”培育壯大引領產業轉型升級。新能源、新材料產業依託隆基矽、銀星能源、石墨烯等企業，風電和光電形成從矽材料生產、電池組件生產、設備產品製造到風光發電站產業配套體系，具備裝機容量超過X萬千瓦風電設備製造、X兆瓦光伏組件製造能力，產值X億元以上。寶豐光伏二期、德潤葡光互補、大唐昂立長流水風電等項目進展順利，石墨烯新材料項目已於X月X日投產，形成光伏、晶體材料從多晶矽、矽片、拉棒、切片、電池及組件全產業鏈、集群化發展。高端裝備製造業企業已達X余家，形成鑄造、模具、精加工、熱處理、鈑焊件、鍛造、液壓等七個行業配套中心和減速器、儀器儀表、電子電器等配套產品生產企業聚集發展，產品數控工具機、起重機械、特種鑄鋼、高端軸承等技術水平處於國內領先。
舍弗勒（X）成為西北地區最大軸承生產基地，小巨人數控工具機出口歐洲，共享鑄鋼鑄件單體成為世界最大，形成以現有數控工具機及加工中心、高端軸承、工業機器人、高端鑄件等為基礎，著力拓展軌道交通等新興產業發展良好局面；
現代紡織產業依託國家智慧型紡織基地，構建形成紡紗、面料、加工、成衣以及保稅的全產業鏈格局，濱河恆意年產一億米如意紡高檔襯衫面料、年產X萬噸高性能差別化氨綸纖維，濱河如意服裝年產X萬件如意紡高檔襯衫、X萬套如意紡高檔西裝，榮昌絨業羊絨產品綠色設計平台等項目進展順利。聯合全國紡織工業聯合會、工信部產業政策司在X市召開全國紡織服裝產業區域合作發展大會。新能源汽車產業實現整車製造零突破，與新能源汽車龍頭企業比亞迪深度合作，擬在銀投資布局雲軌、電動客車、純電動車三個項目，其中落戶永寧縣的比亞迪實業電動客車零部件生產線項目將年內投產。
（四）全面貫徹落實自治區《X都市圈建設實施方案》。市工信局全面貫徹落實自治區推進《X都市圈建設》，加快XG網路覆蓋，推動XG網路試點建設。銀西高鐵配套XG網路基礎建設有序推進，高鐵X境內沿線總計劃建設X座鐵塔，截至目前已經建設完成X座。XG網路建設順利推進，完成XG無線基站基礎建設X余處，開通NB-IoT基站X個，一處大數據中心已完成主體建設，農村網路覆蓋能力大幅度提升，X年我市榮獲西部地區基礎設施水平和寬頻普及水平兩項領先。
推進產業發展集群集聚，加快推進共享國家智慧型鑄造產業創新中心，國家智慧型鑄造產業創新中心圍繞行業綠色智慧型轉型的關鍵共性問題，培育智慧型製造(鑄造)軟硬體研發孵化器，建立關鍵共性技術研發、成果轉移轉化、產業化套用示範運行機制，編寫了《中國綠色智慧型鑄造發展路線圖》和《中國綠色智慧型鑄造關鍵共性技術研發項目指南（X）》，在自治區工信廳指導下成立了“X工業網際網路產業聯盟”，並藉助“國家首批雙創示範基地——共享裝備”、中國鑄造協會、中國智慧型鑄造產業聯盟等平台資源優勢，構築了“中心+協會+雙創基地+聯盟”四輪驅動，推動行業和區域製造業創新發展新生態。豐富完善共享工業雲，助力行業數位化網路化智慧型化轉型，X年X月，由軟通動力、華為雲、漢得信息、樹根互聯等提供技術支持，共享工業雲平台正式對外發布，建設了協同研發、協同製造、共享學院、共享商城、供應鏈管理、SaaS套用、遠程運維等多個子模組。
二、20xx年工作計畫。
一是要加快特色產業發展。緊扣市委、政府提出的“十大產業”，緊盯漢堯鋰離子電池三元前驅體製備、鋰離子電池石墨烯三元正極材料及導電漿料項目，延伸我市鋰電池產業鏈推動新材料、高端裝備製造、現代紡織、新能源汽車等主導產業全產業鏈發展，著力提高產業規模層次和產品質量效益。
加大技改項目實施力度，建立健全市、縣（區）兩級技術改造項目庫，項目庫實行動態管理、滾動調整，支持企業深化產業鏈延伸，對產業鏈中的關鍵領域、薄弱環節和共性問題等進行整體技術改造，確保技改投資占市屬工業固投X%以上目標。落實《X市工業創新驅動轉型升級若干政策意見》，鼓勵企業加大先進工藝設備改造投入，逐步淘汰陳舊設備、老化技術、落後工藝，提高企業技術含量和產品附加值，推動能源化工、生物醫藥、羊絨加工等傳統產業轉型提升。
二是要加速智慧型製造。在重點企業實施“智慧型工廠”、“數位化車間”改造，推動工業機器人、高檔數控工具機、XD列印設備、智慧型感測器等智慧型製造裝備在製造業廣泛套用，不斷提升企業智慧型製造系統集成能力，探索形成一批跨區域網路化協同製造模式和平台。加快建設企業級、行業（區域）級、跨行業跨領域工業網際網路平台、工業企業上雲和工業APP建設，依託中關村創新創業園、絲路經濟園等信息技術產業園區，推動信息技術與製造業、商貿、物流、金融、教育、醫療等產業深度融合。
三是要加速園區整合。按照《X市推進產業園區轉型發展的實施方案》，引導園區形成全市一盤棋甚至是X都市圈為一個整體的產業布局，在全市範圍內逐步形成層次遞進、產業互補、各具特色、園區協調發展的新格局。制定印發《X市開發區整合最佳化和改革創新實施方案》及分工台賬，完成自治區開發區整合最佳化涉及機構改革、賦權、區域評等各項工作任務，提升全市開發區發展動力。嚴格執行《X市工業園區考核管理辦法》，引導各縣（市）區、開發區注重投入產出比、單位電耗工業增加值比、產業鏈延伸和配套等指標，引導園區向集約化發展方向轉變。推進開發區低成本改造，緊盯X經開區智慧園區平台建設、軍民融合產業園增量配電網建設及配電設施升級改造、X工業園能源大數據平台建設等X個上報自治區項目，爭取扶持資金，推進我市開發區綠色化、智慧化發展。
四是要抓降耗促進綠色發展。開展綠色園區示範創建，開展工廠用地集約化、生產清潔化、廢物資源化、能源低碳化等綠色改造。嚴格落實目標責任管理，實施能耗動態預警調控，強化節能基礎管理，加強重點用能單位培訓教育，推行電力需求側管理和契約能源管理模式，開展“節能服務進企業”活動，加大依法依規淘汰落後產能工作力度。
2023改革工作總結 篇3
我校根據上級教育主管部門的精神，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神和《課程標準》，召開課改實驗教研組成員會議，形成共識，明確了本年度的工作重點，研究討論了課改實驗的各項工作，分別成立了課改實驗小組，制訂了課改實驗方案、工作計畫、校本培訓計畫，為新課程改革實驗奠定了堅實基礎，確保了課改工作的順利實施。
學校本著對課程改革高度負責的態度，創造性地開展課改實驗工作。 以人為本、注重過程、促進發展， 讓學生主動、探究、合作學習 等新課程理念悄然進入了課堂，成為學校教師的主要談論話題。課堂上學生站起來了，教師走下去、蹲下來了;學生樂起來，教師忙起來了;學生的話多了，教師的話少了;教師的教學行為和學生的學習方式發生了根本轉變。教師努力為學生創造全新的學習環境，努力讓每個學生的個性與潛能都得到發展，努力使每個學生都能感受到成功的喜悅。課改實驗一學期以來，我校做了大量富有實效性和創造性的工作，使課程改革穩步健康的推進，並取得一定的效果。
一、實實在在抓好校本培訓工作。
實施新課程，課堂教學質量的保證在於教師。轉變教師的教育思想、教學方法、學生的學習方式是實施新課程的關鍵。因此，我校把培訓工作放到課改工作的重要位置，貫穿於實驗過程的始終，實行分層全員培訓，促進教師觀念的更新。
1、領導身先士卒，做好表率。領導幹部是課程改革實驗的身體力行者和責任人。在課改實驗中，領導幹部切實做到三個自覺：自覺參加上級組織的各種學習培訓，自覺參加校內課改學習，自覺學習教育報刊，廣泛吸收課改信息。
2、教師積極投入，唱好主角。A：學校按照先培訓，後上崗;不培訓，不上崗的要求，組織教師參加市、鎮組織的各類專題培訓、聽課學習活動。B：本學期校本培訓的主要內容為：
(1)學科最新的基本理念和教改信息，要求外出參加學習的教師及時傳達學習內容、匯報學習心得。
(2)提高課堂教學效益的辦法和提升教學質量的策略。
(3)教學反思。
(4)各年級教學研討。
(5)觀看相關課例錄像。
(6)觀看有關專家講座。
3、我校十分重視教師們在做中學，在實踐中領悟，走上了學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長曆程。每逢雙周周四下午第四節集體校本培訓。期初就制定培訓活動計畫，做到定時間、定地點、定人員、定專題、定主講人，並做好培訓活動記錄。本學期2月18日已學習《中國小教師職業道德規範》，主持人朱永龍;2月26日學習《教師的境界》，主持人周天德;3月4日觀看課例五年數學《雞兔同籠》，主持人吳玲玲;3月12日觀看課例五年語文《凡卡》，主持人陳奕發;4月2日觀看課例三年語文《炮手提包》，主持人陳藝莎;4月16日觀看課例數學《求比一個數多幾的套用題》，主持人高少峰;4月30日觀看課例五年語文《精彩極了和糟糕透了》，主持人黃愛治;5月14日觀看課例一年語文《春天的手》，主持人李冬梅。;本學期我校老師論文入選省國小數學中青年教師研究會優秀論文二等獎並彙編。
學校還先後派出語文、英語、數學、品德、藝術、體育、綜合實踐活動等學科骨幹教師參加各級組織的新課程培訓和學習活動，組織教師全員參加通識培訓。老師們通過看光碟、聽講座，觀課例、析個案，與同行交流等，接受多形式、多途徑、多層次的培訓。目前，全校教師踴躍參加了課改培訓。⑵ 組織教師參加開課、聽課、評課活動。
二、紮實抓好教研工作。
(一)加強組織領導、建立健全制度。
1、成立課改學科教研組。學校領導成員充分認識到抓好校本教研工作將關係到教師觀念的轉變、教學行為的轉變、學生學習方式的轉變、評價制度的改革以及師資水平的提高，一句話，抓好校本教研工作將關係到課改的成敗，經過大家充分的討論，形成了共識，抓好每周教研活動是課改工作的關鍵點和突破口。我校成立了語文(組長：黃愛治)、數學(組長：吳玲玲)、綜合實踐(組長：陳藝莎)等學科教研組。
2、建立教研製度。根據鎮教委的教改精神，結合我校實際制定了我校基礎教育課程改革實驗研究制度，教研活動校長負總責，教導直接抓，教研組負責人具體抓，全員參與的教學研究管理與活動機制，確保教學研究工作落到實處，使教研活動有章可循，逐步走向制度化和規範化的軌跡。
(二)紮實開展活動，努力提高實效。
1、嚴格實行新課程課堂教學管理，學校採取有效方式對管理內容進行檢查，並做好檢查記錄及相關資料的收集。
2、真正落實“五有三保證”的新課程校本教研活動要求，“五有”即參加教研活動有問題、困惑、疑難;有教研專題;有中心發言人;有課題研究;有教研製度。“三保證”即時間有保證、人員有保證、實效有保證。通過抓好“五有三保證”的落實，我校教研活動紮實有效，有力地推動課改向前發展。
3、紮實開展“新課程研討日”活動。以學科教研組為單位，交流、反思教學情況，進行課例評析，思考、研討教學內容，開展集體備課、階段總結。教研活動既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結經驗、探索規律，活動機制正逐步形成民主、開放、有效的格局。
4、組織參加教學區教研活動，組織本校教師課堂教學研討活動，進行互動式教研活動，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。學校在語文、數學、藝術、體育、品德與生活、英語、科學、綜合實踐活動等學科進行了研討課的活動。
(三)拓寬研討渠道，豐富研討內容。
學校開放教師電腦室，為教師創設良好的教研環境。廣大教師除了參加學校教研日活動外，還積極參與各類教育網站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師進行0距離教研活動，向先進學校學習取經。注重學科互相滲透、整合教研活動，要求教師除了參加自己任教的學科教研組活動以外，還要主動爭取時間參加非任教學科的教研活動，使教師對非任教學科的教學改革、動態有一定的了解，更好地促進自己所教學科研究工作，提高自身教研水平和教研能力。通過這些活動的開展，拓寬了教研活動的渠道，豐富了教研活動的內容，創新了教研活動的載體，使教研活動更具有活力，更具有實效。可以說，校本教研活動充分發揮了教師個人、教師集體和教學專業人員各方面的作用。
三、紮實抓好課堂教學改革工作。
課程的生命存在於課堂，課改的魅力呈現於課堂，學校站在課程改革的制高點上，把課改視為生命的事業，帶領老師們邊實踐邊研究，全面啟動新課程課堂教學改革。
1、紮實抓好課堂教學改革。
我校充分發揮各學科指導組的作用，加強研討，對老師們注重方法的指導。在教研活動中，我們組織教師討論如何備課、教師的角色定位，推行一些好的做法，研究課堂教學中可能遇到的問題，並倡導教師在備課中要考慮以下因素：一是教學內容的開放，除了教科書外，還應有音像資料、圖書資料、網上信息以及來自社會生產、生活的知識和信息;二是師生關係的開放，多創設一些讓學生參與活動的情境，以利學生鍛鍊思維、開發智力、發展個性。為此，在集體備課時，由執教老師做中心發言──說教材，說教法，說學法，說體現的新課程理念，學科教研組成員要認真傾聽，並在各自事先鑽研教材的基礎上出謀劃策，提出改進意見，對於出現的問題大家互相探討。我們充分發揮教研組集團軍集體備課的優勢，加強研討，力爭在課堂上出精品。學校領導、課改和非課改年級教師深入聽課評課，教研活動中老師共同研討，交流與對話，釋疑與解惑，一切教學行為在實踐中得到發展。在研討中，紮實開展開展教研活動，2月26日吳玲玲老師施教的六年數學《圓柱的表面積》供本校老師研討。3月4日高少峰老師施教的四年數學《手拉手》供本校老師研討。3月26日周劍雄老師施教的二年數學《辯認方向》供本校老師研討。4月2日黃愛治施教的六年語文《你，浪花的一滴水》供本校老師研討。4月16日葉玉挺老師施教的一年數學《小小圖書館》供本校老師研討。4月23日杜雲英老師施教的二年語文《瀑布》供本校老師研討。5月14日陳奕發老師施教的五年語文《西門豹治鄴》供本校老師研討。5月7日李冬梅老師施教的一年語文《美麗的彩虹》供教學區研討課。能靈活運用新課程理念、自覺轉變教學方式和改變學生學習方式、課堂教學氣氛活躍、課改工作紮實有效，獲得全體教師的好評。
2、紮實抓研討活動。
每次活動還專門安排了說課、評課、點評等一系列交流研討活動，使得研討活動成為教師交流、研討、反饋和互相學習、取長補短、共同提高的一次次有效活動，對國小新課程改革實驗進程起到了有力的推進作用。
四、紮實抓好課改總結和反思工作
在課程改革以來，我們深感課改辛苦，也體驗到了課改的快樂，因為我們初步嘗到課改的甜頭。
1、教師的教學行為發生了根本性轉變。在課改中，課堂氣氛活躍起來了，教師學會了用鼓勵性語言來評價學生的獨特性、興趣、愛好、專長;學會了創設民主、寬鬆、和諧的學習環境;學會了主動關注學生的需求和發展;學會了解放學生，尊重學生。
2、學生的學習方式發生了根本性轉變。在實驗中，教師以學生為主體，努力為學生創設各種成功的機會，學生在老師的引導下主動、合作、探究學習，師生民主平等，在獨立中合作，在合作中獨立，共同享受學習的樂趣。學生在課堂上主動、積極、熱情地參與學習，樂於探究，勤於動手，積極交流和合作，敢於提問，善於發現，老師似學生，學生似老師;學生學會了發現問題、探究問題、合作解決問題;學習真正成為學生的樂趣。
2023改革工作總結 篇4
“4543”教學模式實施以來，傳統的課堂教學面臨一場變革，但要從根本上改變傳統的課堂教學模式，最關鍵的是我們的思想要變革，我們的理念要更新。我們的教師在課堂教學中要打破傳統教學束縛學生思維發展的舊模式，遵循以人為本的觀念，給學生髮展提供最大的空間，要根據教材提供的基本知識內容，把培養學生的創新素養和實踐操作能力作為教學的重點。轉變學生的學習方式，學會自主學習，讓他們即要“學會”，也要“會學”。只有這樣，才有可能掌握儘可能多的人類文明成果，也才有可能通過學習，提高觀察、分析、解決問題以及創新的能力。
那么，如何促使學生學習方式的轉變？教學模式如何創新才能順應學生學習方式的轉變？針對一系列問題，我校確立了“立足於教研、立足於課堂、立足實際、大膽改革、穩步推進”的課堂教學改革思路，把課堂教學改革作為提高教學質量的中心工作來抓，緊緊圍繞課堂教學這個主陣地，積極推進和實施課堂教學的改革。制定了《莊浪一小“4543”課堂教學模式實施方案》。立足於縣教育局課堂教學改革精神、立足於新課程課堂教學基本要求，不斷充實和完善方案，著力提高課堂教學行為的有效性，促進教師的專業成長，在實踐中求得進步，在改革中促使學生學習方式的轉變。經過我校全體教師的不懈努力，我校課堂教學改革，獲得良好的課堂教學效果，現將我校主要做的幾項工作匯報如下：
一、制定明確的改革目標
以“4543”教學模式下的定等晉級活動為新課程實施的立足點，以改革教師的教學方式與學生的學習方式為切入點，以促進學生髮展和教師發展為生長點，在課堂教學中努力實踐、探索師生積極互動、共同發展的'教學方式與學習方式的變革；研究教師在教學中的角色轉變；探討培養學生自主學習、合作學習、探究性學習的策略；培養學生在新課程理念下蒐集與處理信息的能力，獲取新知識的能力，發現、分析、探索、解決問題的能力；交流與合作的能力尋求適合於、滿足於不同學生學習需要的，使每個學生都能得到充分發展的教育教學途徑，以實現新課程的核心理念“一切為了學生的發展”的要求。
二、確立課堂教學改革的策略
1.成立由校長為組長、分管副校長、教導主任為副組長，教研組長為組員的課堂教學改革工作小組，負責“實施方案”的制定與實施。
2.緊緊圍繞《莊浪一小“4543”課堂教學模式實施方案》開展課堂改革試驗。
3.充分發揮本校教師的積極性，通過點面結合的方法，在不同層面上進行實踐與研究。
4.在實施過程中,要結合實際,結合學科實際,不唯模式,掌握好“效度”,真正做到實在、有效。
5.課堂教學改革是一個動態的不斷循環往復的過程，需要我們不斷實踐，不斷總結，不斷鞏固深化所取得的成果。必須將課堂教學改革作為一項長期任務來抓，切實向課堂教學改革要質量，要效益，求發展。
三、課堂教學改革實施過程
“實施方案”的實施分成三個階段：
第一階段：學習啟動（20xx年2月28日～3月5日）1.成立領導小組，制定“定等晉級”活動實施方案。
2.以年級組為單位開展“4543”教學模式探究活動，將這一模式與我校班額大、後進生多的實際情況有機結合，尋找提高課堂效率、切實轉化後進生的有效途徑。
第二階段：自願申報、分級推薦（20xx年3月6日～3月8日）採取個人自願申報的辦法，如申報人數太少，則以年級組為單位每級推薦5人，其中語文學科2人、數學學科2人、其它科目1人（英語優先考慮）；在縣課堂講賽中獲得一、二、三等獎的教師可不申報。第三階段：聽課評審（20xx年3月9日～6月23日）評審組成員按照學校的統一安排聽課、評課，並量化評分。課堂教學打分一律按《“4543”教學模式定等晉級評價表》（附屬檔案3）打分,其中“效果呈現”由評審在“當堂訓練”教學環節中根據學生的掌握情況評分。
第四階段：總結提高（20xx年6月24日～7月5日）第三階段結束後，各教研組全面總結實施情況，形成書面報告上交學校，在總結和提煉的基礎上建立“4543”教學模式管理和評價的長效機制，使這一模式制度化、長期化，並向高效課堂及時邁進。四、結合實際認真開展課改培訓工作我們以培養教師實施素質教育的能力為重點，以培養教師適應新世紀、新課程、新教法、新學法的能力為出發點，開展面向全體教師，突出骨幹教師培養的有效培訓。我們舉行了校本繼續教育整體培訓。組織教師學習“建構主義理論”、“現代認知心理學”等研究成果，學習《基礎教育課程改革綱要》，學習國內外教育專家的有關的課程教育理論。選派教師參加各級各類培訓，教師參加各級各類培訓後，及時對培訓內容依情況選擇向全校教師傳達或部分推廣，同時做好建檔工作。
四、課堂教學改革結碩果
按照《莊浪一小“4543”課堂教學模式實施方案》，我校廣大教師積極開展課堂教學改革，努力探索新課堂教學方法、策略與模式。在各個層面展示和匯報了我校的課堂教學改革成果。今年在全縣舉行的課堂講賽比賽中，我校盧芳芳才老師獲語文一等獎，蘇學峰老師獲數學一等獎。六、存在問題
1.新教材老上法。有的教師無法把握新教材的設計意圖，教學中注重落實知識目標而忽視了過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。“穿新鞋走老路”的課堂教學現象還存在。
2.部分教師的專業水平離新課程理念有距離。新教材要求教師能有寬泛的知識儲備及靈活的教學策略，把教師、學生、教材、環境四個因素整合起來，進行課程資源開發與研製，但是部分教師認識不足，難以做到。3.“4543”課堂教學模式的推進，呈現出發展的不均衡。包括老中青教師的觀念更新及行為跟進的相對不同步，一定程度上影響了學科教學質量的提高。
我們將繼續努力，讓新課程背景下的課堂成為煥發生命活力的樂園。為開創我校教育教學的新紀元而努力。
2023改革工作總結 篇5
根據場民政局殯葬改革工作統一部署，結合我校實際，進一步加大殯葬改革力度，破除喪事大操大辦之陋習，推行生態文明葬法，全面開展殯葬改革，現將工作總結如下：
一、領導重視，責任明確
學校_總支部十分重視殯葬改革工作，年初成立了殯改工作領導小組，校長趙文剛、書記吳瑛為組長，副校長、張忠東、為副組長，其他班子成員為成員。及時召開班子會議，研究殯葬改革工作，制訂年度工作方案。把該項工作列入年終目標責任制，並把該工作作為“攻堅克難，_難題”主要任務來抓，責任明確。
二、宣傳到位，民眾支持
進一步加強殯葬改革宣傳力度，年初召開全校教職工會議，宣傳貫徹殯葬改革政策，發放宣傳資料，宣傳殯葬改革好處，推行綠色殯葬，改善生態環境，保護土地資源，淨化人們生活環境，做到家喻戶曉、人人皆知，讓廣大民眾理解，自覺參與和支持殯葬改革活動。
1、廣泛進行宣傳。通過多種形式和渠道，全方位開展宣傳發動，提高廣大人民民眾法律意識、規劃意識和文明治喪意識。
2、建立舉報制度。鼓勵民眾對違反殯葬有關的規定進行舉報，殯葬改革工作領導小組辦公室設立舉報電話：04518___和045182___4負責受理各位民眾的舉報。
三、真抓實幹、務求實效
加強對喪事報告制度的管理。即人過世後，單位領導上門到喪戶家做家屬工作，要求在辦理死亡證明時，必須提供出殯時間。嚴格把關，特彆強調不得在密集人員的公共場所搭設從事殯儀活動和在出殯和火化途經的街道公路等公共場所大肆進行吹奏表演或燃放鞭炮，並簽訂好責任書，做到管理規範。
總之，我校殯葬改革工作雖然取得了一點的成績，但對照上級的要求尚有很大的差距，工作中還存在著薄弱環節和問題。在以後的工作中，努力做到更好。
2023改革工作總結 篇6
一、殯葬管理工作(1月—8月15日)
8月15日以前，我在公墓管理工作崗位上履行職責。根據局_組_年度工作目標總體要求，我帶領公墓管理處和千秋苑公司一班人，以創先爭優活動為契機，結合工作實際，緊緊圍繞局_組關於“民生殯葬、文明殯葬、綠色殯葬”的部署和要求，積極展開了殯葬基礎設施建設以及綠色、生態、文化陵園的建設，取得了良好的經濟效益和社會效益。截止到8月中旬，560餘萬元，占全年計畫(700萬元)的80%。
(一)轉換工作目標，以服務對象滿意不滿意為基準推進殯葬管理工作。根據服務型民政工作的要求，立足於當前殯葬改革事業發展的現狀，公墓管理處和千秋苑適時轉變，把原先的以經濟效益為先行的理念，轉變為以社會效益為先導，使工作的重心轉換到涉及廣大民眾的民生服務上來;把單純的通過市場開拓作用來提高經濟效益，轉換到通過依靠服務質量的總體提升和社會的良好評判來提升經濟效益上來。事實證明，這種思路不僅僅是順應了服務型民政的各項要求，更重要的是在市場、服務和創新這幾個層面上找到了結合點，使得經濟效益特別是社會效益、服務質量、民眾滿意度得到了同步的提升。
(二)完善基礎設施建設，美化園區環境。
一是繼續推進園區基礎設施建設工程。建設大理石蓋板路70米。在廟山公墓北側，臥龍潭南側建成長40米，寬2米的水泥蓋板路一處，暢通了園區排水需要，整廟山公墓更加整潔、美觀。增高加固了園區圍牆。投資7萬餘元，對千秋苑、廟山公墓的圍牆安全薄弱環節進行增高加固，進一步增強了園區安全係數。改造了公益性公墓的環境。公益性公墓內原水渠因泄洪能力不強，經常堵塞，暴雨時存在沖毀墓位的隱患。為徹底解決這一問題，公墓管理處協調相關村居配合，投資萬元，建設水溝40米，圍牆60米，使這一問題全面解決，受到了廣大民眾的擁護和好評。
二是園區綠化工程。在幾年來原有的綠化基礎上，今年千秋苑利用自行扦插成活了5000多株迎春，1300多株月季，加上購置的26000株蜀檜、玫瑰、芍藥等。借今春植樹節之機，組織員工自己動手，進行微調、移栽、補種和點綴，全面提升了園林、園藝水平。三是焚燒塔工程。為方便民眾祭祀，杜絕火災隱患，今年投資7萬餘元，在廟山公益性公墓東側建成八角集中焚燒塔一座，該塔建成後，連同去年在西邊墓區建成的六角焚燒塔，基本滿足了重大祭祀日廟山公墓與千秋苑祭祀時使用。
(四)確保清明集中祭祀日民眾祭掃活動安全、文明有序。今年清明期間，公墓管理處、千秋苑共接待祭祀民眾萬餘人，停車場車輛達7000台次。為保證清明期間祭掃活動安全、健康進行，確保百姓度過一個平安、文明的清明，成立了清明節期間文明祭祀安全工作小組，落實了清明節期間各項安全防範措施，制定了突發性事件應急處置預案。同時，搞好園區整修，對道路、停車位等服務設施全部完善到位，對園區電路、水路、用具、安全標誌進行了一次全面檢查、檢修。
為全力保障民眾祭掃，結合國家民政部清明節主題和千秋苑實際，確定清明節主題為“感恩心、惠民情、綠色風”，提出將“鮮花、黃絲帶、心愿卡”做為清明節的三大文明祭掃元素，購置鮮花3500束，黃絲帶200卷，印製卡片20xx張，在繼續開展“鮮花免費換火紙”，“舞動的黃絲帶”效果比較好的活動同時，新增“心愿卡寄語”活動及“擦拭墓碑小方巾”的服務項目。從_年開始，每到重大祭祀節日，千秋苑都要認真研究和策劃各種主題活動引導市民文明祭祀，經過三年多的推廣和引導，綠色、生態、低碳的祭掃方式逐漸被人們接受。今年清明節，傳統的上香、燒紙等祭奠方式從千秋苑悄然淡出，90%的市民主動帶著鮮花參加祭掃，使鮮花祭祀成為主流。
二、殯儀館遷建工作(8月16日—12月31日)
遵照組織安排，我從_年的8月16日回局機關工作，並根據_組安排和分工，具體負責殯儀館的遷建工作。5個多月以來，我在新的的工作崗位上，認真履行職責，不斷學習鑽研，不忘_員標準，帶領身邊同志，認真落實了市政府和局_組關於殯儀館遷建的各項指示要求，不辭辛苦，放下架子，深入鄉村，聯繫百姓，與基層_員幹部交心、交流，虛心打成一片，共同形成合力，從而圓滿完成了年度內的工作任務。
(一)認真鑽研學習遷建工作的各項專業知識，較快地進入了工作角色。殯儀館遷建，是我市的一項民生工程、工程，也是一項百年工程和德政工程，涉及千家萬戶，社會關注度高。我深感職責所在的壓力。接手工作以後，我認真向老同志學習，向民眾學習，逐字逐條地學習掌握涉及到遷建工作的工程招投標、規劃設計、工程監理、安全生產、資金支付等各個方面的專業知識，使得在較短的時間之內，比較系統地掌握了涉及遷建工作的法律法規和業務知識，及時進入角色，邊學邊做、邊做邊學地投入了新的工作。
(二)不畏難，不畏阻，積極協調不斷推進遷建先期各項工作。遷建工作涉及市、區、鎮三個層面的多個部門和環節，特別是在前期土地地上建築物賠付、農作物賠青、土地手續準備等環節，涉及到民眾的切身利益，加上基層工作的多維性、殯儀館遷建工作的特殊性，使得有關工作存在較大的障礙，出現的困難也比較多。針對這種狀況，我深深知道，畏難發愁是一點也沒有用的，只有立足於工作實際，依靠各級_委政府，依靠廣大人民民眾，總是會找到問題的解決辦法。只要光明磊落，秉公辦事，依法辦事，切切實實地為大多數民眾考慮利益，切切實實地站在公理一邊，就能一步一個腳印地向前推進工作。特別是近兩個多月以來，各項協調工作取得了重大進展，有關手續的辦理，基層民眾的配合，部門之間的協調都非常協調有序，步步推進。圓滿完成了市政府領導交辦的階段性的工作任務。
三、廉潔奉公，在廣大幹部民眾的監督之下推進工作
無論是殯葬管理工作還是殯儀館遷建工作，都是與經濟工作相聯繫，都是直接或者間接地與“錢”打交道。對此，我對自身的工作必須有清醒認識，必須明白什麼是應該做的，什麼是絕對不能逾越的。“紅線不能越，高壓線不能碰”，在經濟問題上，自始自終按照與合作方和有關同事、領導“共同參與、共同把關、共同簽字、共同擔責”的準則進行。負責遷建工作以後，工作崗位發生了變化，作為副職，做到涉及錢物的事情必須匯報，涉及工作的棘手問題必須研究討論，涉及一般性事務，必須按規定按程式辦理，時刻銘記《條列》要求，牢記領導教誨和題型，做到警鐘長鳴。
一年來，雖然我在兩個工作崗位上做了一點工作，但也存在一些不足;主要表現一是在學習方面，重業務學習而輕政治理論學習。二是在日常工作上重實戰而輕調研。具體工作衝勁有餘而迴旋有欠。對一線同志思想、生活等方面照顧不夠，也影響了他們工作的積極性和創造性。這些我將在今後的工作中加以改進。
2023改革工作總結 篇7
為落實《基礎教育課程改革指導綱要》和《甘肅省基礎教育課程改革實驗工作方案》、《蘭州市榆中縣教育局基礎教育課程改革實驗工作方案》提出的各項改革目標，在市、縣教育行政、教研部門和清水驛鄉學區的有力支持和正確指導下，我校在新課程改革實驗工作中通過大力開展以校為本的師資培訓、教研活動、課堂教學改革和教育教學評價體系的改革，在邊研究邊實踐邊總結中，使課改實驗工作順利開展，教育教學質量穩步提高，在課改中煥發出了勃勃生機。
一、課改中開展的主要工作：
1、加強校本師資培訓，增強教師整體素質。
成立課改領導小組，負責實驗工作的決策、協調、組織、保障和評價工作，教科室具體負責組織課改教師培訓工作，開展了如下培訓：
（1）崗前培訓：按照“先培訓後上崗”的原則，組織實驗教學師參加了多元化、實效性各級培訓。
（2）校本培訓：加強新課改思想、理念、方法等培訓。組織全校教師進行《綱要》和有關新課程資料的學習，以參與式培訓為主，提高實驗教師的課改實效。
（3）家校培訓。起始年級投入實驗，及時召開家長會，注重對新課程的宣傳，為實施新課改營造良好的氛圍。
（4）“未來工程”培訓。對中青年教師定時限期進行教育信息技術培訓，使教師能初步掌握計算機基本操作方法、課件製作，發揮電教手段的最佳化功能，學習信息技術與學科教學的整合。
（5）後續培訓。教科室及時了解新課程使用過程中出現問題，通過研討、評課、交流等形式，加強對教師的後續培訓。
2、廣泛開展校本教研活動，促進教師課堂教學的改革，建立教師專業發展的教研機制。
（1）規定每周三為教研活動時間為課改實驗研討日，進行課改通識培訓、教材教法培訓，或收看典型課例，或聽專題講座，或交流課改經驗，或研讀《課程標準》。
（2）定期集體備課、互相探討。每周由年級組長組織實驗教師集體備課時間，教科室派專人負責，及時了解實驗情況，指導、協調、解決遇到的問題。
（3）定期進行形式多樣的月總結，學期總結，如教改經驗，教學隨筆、課後反思、教學札記等，進行新課改經驗總結，新課改教師研討會，課改教學質量分析，，研討，課改教學成果展示。
（4）領導深入課堂聽課，及時指導，研究制定新課改中考試與評價體系的改革。
（5）安排學校計畫安排進行新課改教學研討課、課改教學展示課、課改教學問題研討、利用周三科技文體課進行綜合實踐活動課程資源的研究、開發和實踐。
（6）從本校實際出發，選擇適當的內容，確立區級、校內或市級課改研究課題，引導教師走上教研之路。
（7）落實《綱要》和《方案》的精神，逐步推行綜合實踐活動課程，進行校本課程的開發和實踐，為全面實行新課改革做好準備。
3、開展校本教學研究，促進課改實驗。
（1）以課改實驗為龍頭，大力開展教學研究。
（2）創新教法，將課改理念不斷落實到課堂教學過程中。
（3）廣泛開展了“愉快教育”，創設“和諧教育”的課堂情景。
（4）轉變學習方式，讓學生自主學習，培養合作學習意識。
（5）充分發揮電教手段的最佳化功能，開發利用各種課程資源。
（6）注重賞識教育，保護學生的求知慾和自信心。
（7）研究開展綜合實踐活動，為學生的成長開闢更廣闊的空間。
4、建立科學、規範的校本教研體系，推動課改工作。
（1）理論啟動：啟動了“創新教育教學”思路。
（2）課題推動：實施“教育科研工程”，切實抓好教學研究工作。
（3）系統活動：教研活動抓落實，有實效，形成了“教導處學科組教師”三位一體的教研活動體系，使教研活動制度化、經常化、規範化。
（4）信息傳動：加強學校教育科研成果的推廣和宣傳工作，引導廣大教師接受和套用科研成果。
（5）榜樣帶動：充分發揮各級骨幹教師作用，推行“名師效應”。通過典型示範、課堂觀摩、專題講座等活動，推廣骨幹教師教研教改經驗，擴大了研究成果。
（6）群體促動：定期召開教學研討活動，課改經驗交流研討會，不斷把課改實驗工作推向深入；開展各科綜合實踐活動，提高教師的整體素質，促進學生的全面發展。
5、改革考試與評價機制，促進師生共同發展
我校以《課程標準》為導向，從實際出發，著眼於教師的專業化發展，本著為學生、為教師、為家長服務的指導思想，放棄校領導對教師、學生的權威性評價，建立了具體開放的評價體系。
（1）教師評價。即自我評價、同事互評、學生評價、家長評價、學校評價。
（2）學生評價。採用每月一次的學生自評、家長評價、夥伴互評、教師評價的“四評”方式。
（3）改革對教師課堂教學的評價方法。從教學目標、教學內容、教學方法、教學基本功、教學效果、作業等六方面評價教師的課堂教學，促進了教師教學能力能力的提高。
（4）用“好學生是夸出來”的教學理念評價學生。激勵性語言、體態性語言廣泛地走進課堂，融入學生心田。
（5）發揮獎賞分明的獎勵制度的激勵、促進作用，建立了優勝劣汰的多元化、開放式評價體系。
二、實施新課程以來發生的變化：
1、教師的角色開始轉變。新課程改變了教師一味傳授的權威地位，轉變為學生學習的幫助者和同伴。師生間的距離正逐步靠近，讓學生有了一種平等感、親切感，民主平等的師生關係正在逐步形成。
2、促進教師的專業成長。面對課改，教師越來越多地自發對課堂教學進行研究，逐漸形成教學反思的習慣。一年來，教師撰寫的教後隨筆、反思型的論文越來越多，其數量、質量較之實驗前有了極大的提高。教師自覺運用網路技術、多媒體技術製作課件、既提高了運用現代教育技術的能力，又較好地促進了教師教學反思能力的提高。
3、形成了濃厚的教研氛圍。教師及非實驗教師以課改為契機，主動充電，閱讀理論專著，互相探討教學。通過集體備課、聽評課和互動式的討論，我們看到的是教師的智慧一次次碰撞，感受到的是同伴的真誠互助，享受到的是成功的喜悅。教師的問題意識、主體意識在實驗中增強了，理論水平在實驗中得到了提高。新課程實驗提高了教師參與教研的積極性，變原來的“要我上”為“我來上”，教研的氛圍更濃了。
4、學生在課改實驗中快樂學習。新課程的教學民主了，課堂活躍了，教師儘快地讓學生自己活動起來，讓學生在活動中學習，自己經歷發現、體驗、探究的過程，學生的學習方式正在發生變化。課堂上，教師上得輕鬆，學生學得快樂。
5、教研方式正在悄然變化。教研改變了過去那種教研員導課、教師看課、教研員總結的單一呆板的方式，採取由實驗教師自主上課，全體教師參與式討論、研究的新形式，通過對比教研、互動教研、聯合式教研等活動，支持和幫助學校教師形成學習共同體，藉助集體的智慧來提高教師的能力，新的教研方式正逐步形成。
三、課改工作取得的成效：
1、課改進入實施階段以來，各學科開展新課程課堂教學為主題的教討活動，幫助教師樹立了新課程的理念。教師教學角色和學生學習方式的轉變，積極探索課堂教學的實效性，課堂教學發生了巨大的變化。2、課改教學為教師的成長搭建了專業化成長的平台。課改將教師推上了自覺參與的教研教育科研之路。良好的教育科研之風已蔚然形成，成為我校教育發展中的一大亮點。
3、課程實驗各項措施落到了實處。在新課程實驗中，我們建立了以校為本的教研製度，教師的專業成長得到了快速的提高。建立了三級教研網路、校本教研製度、青年教師培養制度、強化反饋制度、加強實驗研究協作制度，從而提高了教研實效。
4、初步建立了符合新課改要求的開放式、多元化的考試與評價體系和機制。實驗中，我們以《課程標準》為嚮導，提出“讓教師與學校一起發展，讓教師與學生共同成長”的辦學理念，改變以往以考試來衡量教師與學生的權威性終結評價，著眼於教師專業化發展和學生全面發展的評價，建立了“以人為本”的、開放的、多元化的發展性評價體系。
（1）建立了全方位、多角度、多渠道的教師評價體系。把定量與定性評價相結合，他評與自評相結合、過程評價與終結性評價相結合，促使教師不斷提高自己的業務水平，引導教師向研究型教師方向發展，使教師在成就學生的同時也成就自己。包括師德師風評價、教學過程評價、教學常規評價、成果評價。
（2）建立學生的多元評價體系。把學生的評價分為學習成長過程的評價、終結性考試評價、非學業內容評價、評價方式採用學生自評、夥伴互評、家長評價、教師評價、成長記錄袋評價。注重學習成長過程的評價、期末考試評價、非學生內容的評價。
四、存在的問題：
1、要繼續提升領導和教師的觀念。如何徹底轉變陳舊的觀念，迅速提升自己的教育理念，是我們這次課程改革成敗的關鍵。雖然通過培訓和實踐，我們的領導和老師的觀念都有了很大的提升，但是和新課程的要求還是有一定的距離。
2、要繼續探索理念與實踐的新的結合點。如何將課改理念轉化為廣大教師的教學行為實踐，如何處理好課堂的開放與課堂的有效性問題，如何繼承和發揚傳統教學中的精華，為新課改所用，這已經成為新課程實施中的重要問題。
五、今後努力的方向：
1、要進一步加大教師培訓的力度。舉行形式多樣的培訓活動，幫助教師將理論轉化為教學實踐，重視校本教研製度的完善，努力建設一支高素質的教師隊伍。
2、積極穩妥地推進課改進程，及時總結課改經驗，提高課改成效，建立一系列制度保障新課程的實施。
3、繼續推進經驗教育教學評價改革，促進課改的深入發展。在研究完善考試與師生評價體系和機制改革的基礎上，研究制定學校管理的評價改革體系。
2023改革工作總結 篇8
兩年來，我校堅持以教學工作為中心，認真學習落實上級檔案精神，以重實際，抓特色，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，全面提高教學質量，從而加速了學校發展。
一、加強學習，樹立新的理念
1、為了全面推進課程改革，必須徹底改變教師舊的教學觀念。我校十分注重對教師的培訓工作，大力組織教師認真參加各種培訓、在這一學期里，我校課改教師到洛口國小參加了觀摩課活動。不斷提高教師的教研水平和教學能力。其次，充分利用學校現有的現代化教育手段，組織教師聽專家講座，看專家教學實錄，並對自己的教育教育教學過程進行經常性的反思。通過一系列的學習，使我校教師認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇，並將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學
的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在於更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關係，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生髮展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感、完善自我、學會合作、學會做人的過程。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯繫。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善於捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的課堂教學拓展到教室外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯繫。
二、加強校本培訓、提高教師素質
提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。我們在總結經驗的基礎上，加強教師集體備課與論課活動，強調合作交流等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長曆程。
在校內教研活動中，我校制訂了語文教研組長李偉紅老師，數學教研組長曾雪蓮老師。要求教研組長，每學期初制定好該組教研計畫，寫好教研活動記錄，學期末做好教研工作總結。要求每位教師在一學期內都要講一節校內公開課，教師們互相交流，互相學習，取長補短。本學期，我校共舉行課改教研活動17次，取得了較好的教研效果。本期課改教師的教師，均在各方面展示了自己的高素質。老師始終面帶微笑，教態親切、自然、國語標準，語言準確，富有感染力，教師的范讀情景交融，把學生帶入如夢如幻的美景之中。教學語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態大方，駕馭課堂能力強。部分教師設計製作的課件很好，運用自如。
另外，我校還要充分利用學校的遠程教育設備，組織教師學習專家講座，優秀示範課等，和校內聽課間周進行。本學期校長 主任聽課不少於30節，每位教師聽課不少於20節。
讓老師切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，並在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題，並在教師中進行互動式討論、開放式探究，使教師提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。
三、轉變教師的教學方式與學生的學習方式
1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的夥伴、學生髮展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關係，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。
四、 狠抓教學常規工作，重實際，重實效
1、我校建立健全了教學管理制度,加強了學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計畫、備課、教學、批改、輔導、複習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革構想，以達到教
學管理系統的整體最佳化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。
2、堅持以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的最佳化推動教法的最佳化。
3、積極參與一課多研活動。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。
4、結合我縣的教學工作計畫，把如何指導學生有感情的朗讀和開展“走近、走進文本，走出文本”的校本教研作為校本教研的重點。
5、注意總結經驗。在這一學期里，我校的教師能按要求做好教學反思，能積極把理論與實踐相聯繫，有意識的把
2023改革工作總結 篇9
近年來，沂水縣創新實施了以“惠民禮葬”為核心的殯葬改革，逐步改變殯葬陋習，提升綠色殯葬和移風易俗水平，取得了顯著成效。20_年11月，沂水被民政部確定為全國80個殯葬綜合改革試點單位之一，經過兩年多的探索和努力，總結出了一套可複製、可推廣、可借鑑的殯葬改革“沂水經驗”。
一、在全國率先實現“惠民禮葬”政策全覆蓋
近年來，困難群體因喪致貧、因喪返貧現象屢見不鮮。在反覆調研論證的基礎上，沂水縣把殯葬服務作為公益項目，納入政府公共服務範疇，從20_年5月10日開始，在全國率先對城鄉所有居民在遺體運輸、火化、骨灰盒和公益性公墓安葬全部免費，將遺體運輸車輛進行規範統一管理，將普通火化爐全部升級為高標準環保火化爐，將縣殯儀館由自收自支事業單位改為全額撥款事業單位，運行費用和職工工資由縣財政兜底，骨灰盒統一採購，民眾不花一分錢就能辦好“身後事”，殯葬改革全鏈條做到了全民普惠。截至目前，全縣共有21080戶逝者家庭享受到“殯葬全免費”政策，戶均減負3萬元左右，為民眾直接和間接節省喪葬費用5億多元，節約土地600多畝、木材2萬多方。
二、在全國率先實現公益性公墓“免費安葬”全覆蓋
一是公益性公墓建設滿足了全縣居民的安葬需求。針對公益性公墓供給不足、經營性墓地價格昂貴、農村散葬亂埋現象比較嚴重的情況，我縣將公益性公墓建設作為殯葬改革的基礎性工作，本著“尊重民眾意願、就近就便、相對集中”的原則，由縣國土、林業、規劃、民政、財政等部門組成規劃選址審核小組，對全縣公益性公墓進行了科學規劃布局;按照“小墓型、高密度、園林化”要求，以鄉鎮為主體建設，縣鄉財政資金全額保障，集中力量打了一場為期50天的公墓建設攻堅戰，共建成公益性公墓110處，提供墓穴10萬個，滿足了全縣民眾殯葬需求。
二是新去世人員實現全部進公墓安葬。引導民眾到公墓安葬是對幾千年大棺材下葬、起大墳頭喪葬傳統的挑戰，為確保逝者全部到公墓安葬，保證公墓使用率，我們提前謀劃，堅持疏堵結合，以正面工作為主、宣傳引導為主、攻心說理為主，不一刀切、不強制、不搞平墳運動。督導_員、幹部和企業家帶頭回響殯葬改革政策，不搞特殊化，做給民眾看，領著民眾改。印發了《致全縣_員、幹部和企業家的一封信》《致全縣人民的一封公開信》，積極宣傳引導民眾到公墓安葬，讓廣大民眾充分認識到實施殯葬改革的好處，自覺自愿到公墓安葬逝者;對部分一時難以轉變思想的民眾，由鎮村幹部和村紅白理事會靠上做逝者親屬的工作，有的鄉鎮領導帶著花圈參加民眾的喪禮，用實際行動感化民眾，讓每位逝者都有一處“安身之所”，體面有尊嚴地走好最後一程。兩年來，全縣新去世人員進公墓安葬率達到100%，徹底杜絕了散埋亂葬。
三是公益性公墓管理形成一套完整工作體系。為保證殯葬改革工作持續發展，沂水縣成立了書記、縣長任組長的殯葬改革工作領導小組，把殯葬改革列入全縣經濟社會發展綜合考核，健全完善了追責問責機制;縣鄉分別設立專門的殯葬工作機構，具體負責全縣殯葬改革工作推進和公益性公墓監管，對每處公墓配備專門管理員，形成了完整的管理組織體系;開發了一套適合沂水特點的公墓信息化管理系統，把每位逝者信息全部錄入系統，實現了管理的常態化、信息化、規範化、長效化，保證了殯葬改革工作持之以恆，常抓不懈。
2023改革工作總結 篇10
殯葬改革是社會主義精神文明建設的一項重要內容，也是建設社會主義新農村的重要內容之一。我市殯葬工作在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，堅持民政為民服務宗旨，經過全市殯葬系統廣大職工的積極努力，取得了較好的成績。我市殯葬改革有了長足發展，特別是火化工作，我們民政局加大管理力度，採取有效措施，火化工作有了進一步提高。但也存在不足，在今後一個時期，我們要發揚成績，做好殯葬工作，促進我市精神文明建設。上半年，殯儀館火化遺體2319具，比去年同期多192具。改葬6具，平墳1045座。強化殯葬用品市場管理，清明節期間，和執法局、公安局、工商局共同在全市範圍內清理整頓喪葬用品市場，沒收銷毀燒紙600多捆，使我們新民的殯葬市場健康發展。下半年，我們工作重點是:採取有效措施，解決土葬問題、強化管理，促進喪葬用品市場健康發展。
上半年工作回顧
由於多種因素影響，部分鄉鎮土葬依然存在，我們積極工作，採取各種措施處理解決土葬問題。
目前土葬情況及存在的問題我市除一些周邊鄉鎮人死亡後到外地殯儀館火化外，還有部分屍體土葬。問題比較嚴重的鄉鎮有：東蛇山子鄉、陶家屯鄉、大柳屯鄉、三道崗子、新農鄉等幾個鄉鎮。影響了我市殯葬改革工作，直接影響了我市精神文明建設和社會主義新農村建設。
土葬問題：
（一）舊的殯葬習俗影響根深蒂固，幾千年的.“入土為安”思想嚴重影響殯葬改革工作的開展，也是土葬問題的主要原因。
（二）殯葬改革意識淡薄，對土葬問題不夠重視，造成了我市土葬回潮的主要原因。
針對這些問題我們採取的措施。爭取領導重視，得到有關部門支持，加強殯葬改革工作力度。
殯葬改革工作涉及面廣，是一項社會性比較強的工作，是一項移風易俗、改造殯葬觀念的工作。工作難度大，需要各級領導重視，有關部門的支持，為此我們主動及時把我們的工作情況向局領導匯報，向政府匯報，爭取領導重視。並組裝宣傳車到各鄉鎮宣傳殯葬改革重大意義及法律法規，提高幹部民眾對殯葬改革工作認識，營造殯葬改革工作氛圍，促進殯葬工作開展。
今年初，我們重點放在公主屯、大柳屯鄉鎮解決土葬問題，爭取當地黨委、政府對殯葬工作支持，在當地組裝宣傳車進行廣泛宣傳，民政局和公主屯政府聯合下發殯葬改革通告。殯葬管理所會同公主屯政府有效制止10多起土葬，經過努力，今年第二季度火化61具，去年同期火化31具，比去年同期增加100%，現在公主屯火化率基本接近100%。清明節期間殯葬管理所會同當地工商、公安等部門對公主屯喪葬市場進行清理整頓，銷毀花圈、紙紮100多件。大小棺木320多口。對大柳採取緊盯死守，今年上半年火化117具，比去年同期增加50%。現在火化工作基本走上正軌。協調相關部門，齊抓共管形成合力制止土葬行為。殯葬管理所切實當好民政局領導的參謀助手，爭取相關部門通力協作，共同管理，促進殯葬改革工作。實踐證明，殯葬改革工作只要主要領導重視，各部門配合，就能形成良性發展。
平墳工作
為認真落實瀋陽市政府辦公廳《關於加強殯葬管理工作的通知》、瀋陽市殯葬管理處《關於開展對平（遷）墳和相關殯葬工作進行檢查的通知》精神，民政局成立以局長為組長的平墳工作領導小組，分組負責各鄉鎮，街道的平墳工作的監督，指導，檢查工作。各鄉鎮，街道積極組織，做好今年的平墳工作。
強化喪葬市場管理，促進喪葬市場健康發展
殯葬管理所根據《瀋陽祭祀工作管理辦法》和瀋陽《關於進一步做好“告別陋習，文明祭祀”工作實施方案》要求，結合我市文明祭祀宣傳，對經營業戶進行檢查、監督。
清明節期間，殯葬管理所所負責壽衣店的管理，對其宣傳“告別陋習，文明祭祀”活動意義。並實施檢查。殯儀館、公墓對前來祭祀的民眾勸阻燒紙，提倡使用鮮花祭奠親人。
殯葬管理所，經常對市內壽衣店進行重點檢查，同時對日雜店、食雜店經營燒紙的進行勸阻，令其停止燒紙的經營，對違規經營不聽勸阻的，給予批評教育並給於沒收銷毀。今年在我市主要街道實行禁止燒紙，對主要街道路口看守。今年我市主要街道、路口燒紙明顯減少，基本達到預期效果。
對殯儀車輛嚴格管理，定期檢查，定期召開會議。對全市農村殯儀車實行嚴格管理。
今年下半年工作構想。
根據上級民政部門要求精神，結合我們新民的實際情況，一0年下半年我們工作重點：
1 .解決土葬問題，爭取領導重視、協調有關部門支持共同做好火化工作。本著重點問題重點解決的思路，總結過去工作經驗，對土葬問題比較嚴重的鄉鎮，採取有效措施，實施重點突破解決問題。準備解決三道崗子、新農等鄉鎮土葬問題。對公主屯、大柳取得的成果給予鞏固和提高。
2.平墳問題。完成今年平墳工作任務。
3.強化殯葬市場、殯儀車輛管理。