2025年系學生工作總結範文

2025年系學生工作總結範文 篇1

我在xx中學第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心裡真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡,無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度

中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們被老師催著趕著向前走。而國中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知慾,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三) 紀律

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收穫,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。

四、4月12日,辯論賽。在信管院與核自院的辯論賽中,我們組織人員積極參與,為辯手加油鼓勁,為信管吶喊助威,展現了信管院良好的精神風貌。

五、4月17日,校運會。引人矚目的校運會中,我們信管院積極踴躍,熱情參與,展現了信管風采。我們系學生會也積極選拔和推薦運動員,努力配合宣傳工作,服務方塊隊、團體操和特色方隊,在運動場上組織吶喊,服務運動員,為學院建立了良好的形象。

六、4月23日,“國際讀書日”。信管院第一次舉辦了針對讀書日的為期一周的大型活動,其中的圖片展、遊園會等活動吸引了大量同學參與。當然,配合好學院此次活動是我們系學生會的責任,也是我們的榮幸。為此,我們積極宣傳,熱情參與,體驗活動的意義。

七、四、五月份的團日活動是每個學期的必要活動。在四月份的團日活動中,我們人力系積極籌備了一次以“紀念抗震救災一周年”為主題的活動。活動中,我們重溫抗震精神,傳揚優良文化,為團日活動增添了亮麗的一筆。

八、5月1日,志願者活動。在五一假期里,我們系學生會積極組織同學參加學院在火車北站舉辦的志願者活動,展現了志願者的風采,促進了信管院外在形象的建立,同時,也使同學得到了鍛鍊,價值得到了體現。

九、五月中旬,評選優秀團總支。我們系學生會積極準

備,熱情參與評比,以自己的工作成績贏得了評審老師的贊同,最終我們取得了第三名的優異成績。這不僅是對我們系學生會全體成員工作的肯定,更是對我們工作的鼓勵與支持,相信我們會不斷進步,贏得更廣泛的認同。

在配合學院工作的同時,我們系學生會也開展了具有自己特色的活動,不僅豐富了我們的活動內容,而且展現了我們人力資源管理專業的特色。

一、 第一屆“人力杯”模擬招聘大賽。我們的活動大致

分為籌備、報名篩選、講座、心理測試和模擬招聘五大部分。在籌備階段,我們積極組織,各部門分工合作,提高了辦事效率。在4月4日開始的報名階段,我們的宣傳工作進展艱難,報名人數不盡如人意,但是我們積極討論,提出了多種解決方案,在一定程度上解決了困難,為後面大賽的舉行奠定了基礎。其後的講座、心理測試和模擬招聘賽場環節基本上都順利舉行。雖然我們第一屆“人力杯”模擬招聘大賽活動存在著不足之處,但我們的成績是不容忽視的,我們收穫了成果,也收穫了經驗,相信我們的特色活動會在我們的堅持和完善下更加完美。

萬丈高樓平地起,我們的基礎使我們成功的資本和關鍵。人力系學生會雖然成立不久,但這不會成為我們成功的局限。我們會打牢基礎,不斷完善自身,揚長避短,在制度上突破創新,吸取經驗教訓,不斷進取,在磨練中成長,為日後的人力系學生會的發展壯大奠定牢固基石。相信我們人力系學生會的明天會更加燦爛。

2025年系學生工作總結範文 篇2

20xx年外國語學院在學校黨委行政的領導下,認真貫徹學校的工作思路,進一步加強黨的建設,深入開展黨的民眾路線教育實踐活動;以學科建設為龍頭,以人才培養為中心,以建設高水平師資隊伍為保障,以加強學生思想教育工作為落腳點,多項工作均取得了歷史性突破,完成了學院規劃的多個關鍵性指標:1、成功申報二級碩士點(中外設計文化),改寫了我院無碩士點的歷史。2、國家級項目實現零的突破,成功申報國家社科基金項目1項。3、學生專業競賽再創佳績。在全國大學生英語競賽(專業組)中榮獲特等獎1個,二等獎2個,三等獎4個,這也是我校學生在此項賽事中獲得的最好成績;第xx屆全國大學生英語辯論賽(華東賽區)三等獎;“外研社杯”全國大學生英語演講大賽XX省賽區二、三等獎各1個;首屆全國英語寫作大賽(賽區決賽)二、三等獎各1個。

現將有關工作總結如下:

一.黨建和精神文明建設

1、堅持黨政聯席會議制度,凡屬學院重大事項都必須經過院黨政聯席會議討論決定;堅持中心組學習制度,建設學習型領導集體。

2、深入開展黨的民眾路線教育實踐活動。採取院領導帶頭學習,並結合中心工作,深入基層調研,廣泛徵求師生的意見和建議,認真撰寫對照檢查材料,深入查擺班子和班子成員在“四風”方面存在的問題,針對民眾提出了意見,制定整改任務書,落實整改時間表,切實轉變工作作風,提高師生員工對學院的滿意度。

3、繼續推進黨風廉政建設。將黨風廉政建設與黨的民眾路線教育實踐活動結合起來,創新黨風廉政教育的形式和載體,大力推進廉政文化建設。

4、加強組織發展工作。本年度共發展學生黨員25名,教工黨員1名。舉辦了第十二期黨校培訓班和第三期預備黨員培訓班,培訓入黨積極分子72名,預備黨員28人。

5、思想政治教育工作。加強輿論引導,將社會主義核心價值體系融入教育的全過程,堅持周三教師、學生的政治理論學習制度,提高全體師生員工的政治素質。

6、工會及安全穩定工作。落實安全穩定工作目標責任制,加強日常安全教育和檢查,注重對師生進行安全教育工作;積極組織教職工參加學校各項文體活動,在今年的教工排球賽中,我院代表隊榮獲季軍;在校教工桌球賽中,我院代表隊獲得第四名,在校教工籃球賽中,我院獲得亞軍。

二.學科與專業建設

1、成功申報“中外設計文化”碩士學位授權點,並從20xx年起開始招收碩士研究生。“中外設計文化”碩士點的獲批,是外國語學院學科建設的重大突破,將有力推動學院教學、科研各項工作和辦學質量、層次的提升。認真籌備翻譯專業碩士點申報工作,雖然最後未能獲得學校批准同意申報,但是我院投入了大量的人力和精力進行前期準備工作,也為後面的繼續申報,打下堅實的基礎。

2、加強日語專業建設,多次召開日語專業教學與管理工作專題研討會議,狠抓日語專業學風建設,深入師生中調研,召開日語教師和日語專業學生會議,研究對策,解決問題,這些工作的開展為我們辦好日語專業打下了良好的基礎。

3、修訂了20xx級英語本科專業培養方案,使得培養方案更加契合社會對於複合型、套用型人才的需求。

三.教學工作

1、積極推進第三輪全國大學英語教學改革,紮實推進卓越工程師班英語教學改革,著力提高聽說讀寫等套用能力。20xx年,大學英語教學取得較好成績,四級通過率穩步提高:卓越工程師班英語四級一次性通過率為61%;截止20xx年9月20xx級大學英語四級累計通過率達到 80 %,20xx級大學英語四級累計通過率達到 70 %。

2、圍繞學校人才培養目標,在教學過程中強化英語、日語專業學生套用能力培養,做好教學過程的跟蹤和管理工作。20xx年,20xx級學生專四一次性通過率高於全國平均通過率31個百分點。20xx年我院專八一次性通過率達58%,高出全國18個百分點,其中一個班級的專八通過率高達80%;日語專業學生首次參加全國專業二級統考通過率就達到73%,首次參加全國大學生英語競賽就獲得二等獎。

3、加強本科教學工程建設,積極申報本科教學工程項目。本年度,我院獲得國家大學生創新創業訓練計畫立項2項;省級大學生創新創業訓練計畫立項10項;省級教學成果三等獎1個、校級教學成果二等獎1項;成功申報教省級教研項目1項,校級教研項目4項;省級精品課程資源共享項目1個。積極參與申報提升計畫並獲批建設商務談判情景實驗室、翻譯實習實訓中心2個現代化實驗室。

4、強化過程管理,提升教學質量。充分利用各類教學比賽,狠抓課堂教學質量,提升教師教學水平和課堂管理水平。在“外教社杯”全國大學英語教學大賽(賽區)中我院有兩名教師榮獲二等獎。本年度,我院有1名教師被評為校級教學名師;在校教學優秀獎評比中,我院教師共獲得一等獎1名,二等獎1名,三等獎11名。

四.科研工作

1、發表論文的質量較往年有較大提升。20xx年共發表論文58篇,其中一類論文3篇,二類論文7篇。主編省級一般教材1套(4冊),參編其他教材、教輔5套。

2、國家級項目取得零的突破。20xx年我院教師成功申請國家社科基金項目1項,廳級項目3項,校級項目6項。經過不斷的努力,學院教師項目申報率、參與度和積極性逐年提高,營造了良好的科研氛圍。

3、獲授權專利(實用新型)2項。

4、今年學院共邀請國內外知名專家4人,來學院進行學術交流活動。積極鼓勵教師參加國內外學術交流活動,積極開展學術交流,共有10多人次參加各類學術研討會,促進科研水平穩步提高。

五.師資隊伍建設

1、中青年教師培養工程已見成效。今年選送了4名教師前往國內知名大學進修,3名教師赴國外大學訪學。繼續推進青年教師3年職業規劃後兩年目標的實施,督促他們完成個人發展規劃,為青年教師的成長創造良好的環境,在校青年教師職業規劃大賽中,我院青年教師獲得二等獎1名,三等獎2名。完善青年教師導師制度,發揮老教師的“傳、幫、帶”作用。其次,充分利用外教資源,為青年教師舉辦工作坊,著力提升他們的英語語言水平和跨文化交際能力。鼓勵青年教師積極報考博士,建立使優秀人才脫穎而出的機制,最佳化師資隊伍結構。本年度校青年基本功大賽中,我院2名青年教師獲得二等獎。

2、學術團隊建設紮實推進。在抓好傳統的文學和語言學教學團隊建設的基礎上,穩步推進 “口筆譯”團隊和語料庫套用團隊建設,積極開展學術沙龍活動,提升教師整體學術水平。根據學科和課程建設的需要,鼓勵教師跨學科交流,提高教師的自主創新能力、教學水平和課程開發能力。利用暑期選派20餘人參加科研學術活動、教學培訓活動,開拓了視野,了解了學科前沿動態,提升了教師的教科研水平。

六.學生工作

1、全力推進輔導員隊伍建設,建立學習型輔導員團隊,制定《外國語學院建立學術性輔導員團隊公約》,輔導員發表二類文章1篇、三類文章2篇,主持校“學習宣傳貫徹精神”項目1項。

2、建立團總支學生會、班級兩委、寢室長三級學生自我管理工作隊伍,組織學生幹部培訓班;建立班級日誌、寢室長定期信息反饋制度;建立輔導員不定期察訪學生、輔導員談心筆記和家庭聯繫制。

3、組織志願者開展“蝶戀花”愛校行動和“向日葵”助學行動、深入社區科普學院開展文明創建服務活動,並長期在鳩江區清水街道開展英語助學、文藝表演、禮儀服務、敬老助老、政務服務和社區服務等各種志願服務活動。

4、建立健全院風學風長效機制,狠抓兩早一晚、上課、寢室檢查“三項周報”制,建立與任課教師定期溝通制;舉辦教授論壇等系列講座活動;開展各類以學風建設為主題的校園文化活動,如外語短劇表演大賽、外研社杯英語演講比賽、大學生英語知識競賽、外語電影配音大賽。圍繞一年級學生適應性教育,二年級學生專業四級衝刺,三年級學生職業生涯規劃、四年級學生專業八級衝刺開展開展系列活動。

5、加強大學生就業工作,提升就業層次。加強校企合作,畢業生一次性就業率達98.3%,倡導畢業生“感恩母校、文明離校”的風尚,20xx屆畢業生全部安全、文明、順利離校。

6、各類競賽屢創佳績。在全國大學生英語競賽(專業組)中榮獲特等獎1個,二等獎2個,三等獎4個,這也是我校學生在此項賽事中獲得的最好成績;第xx屆全國大學生英語辯論賽(華東賽區)三等獎;“外研社杯”全國大學生英語演講大賽XX省賽區二、三等獎各1個;首屆全國英語寫作大賽(賽區決賽)二、三等獎各1個。在第三屆XX省百所高校百萬大學生科普創意創新大賽中,16人獲得入圍獎;在蕪湖市大學生質量安全徵文中,1人獲二等獎,4人獲三等獎;1人獲得中國夢想秀招募站“夢想之星”稱號;在校第五屆“挑戰杯”大賽中,3組獲校三等獎,1人獲“十佳科技之星”;在校首屆發明專利與創新大賽中,1人獲優秀獎。

2025年系學生工作總結範文 篇3

20xx年在學校黨委和行政的領導下,人文學院圍繞學校中心工作和本年度的目標責任,注重加強黨建和思想政治工作,不斷提高教育教學質量,著力強化學科專業建設,努力提升學生教育管理水平。具體工作總結如下:

一.黨建與思想政治工作

1、深入開展“黨的民眾路線教育實踐活動”,認真貫徹黨的、xx屆三中全會精神和學校第一次黨代會精神。學院黨委及黨員領導幹部認真查擺“四風”方面存在的問題,深入開展批評與自我批評,自覺進行整改,各支部認真組織召開專題組織生活會,切實把民眾路線貫徹到學院工作的各個方面。以精神為指導,圍繞學校第一次黨代會提出的目標任務,學院及時對未來工作進行總體籌劃和任務分解,並結合目標責任制進行落實。

2、加強基層黨組織建設和黨員幹部教育。對基層黨組織的思想建設、組織建設和作風建設常抓不懈,嚴格按照組織程式完成基層黨支部換屆改選,認真組織籌備學院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯席會議制度和中心組學習制度,認真開展幹部線上學習;本年度發展黨員45名,分別舉辦一期入黨積極分子和預備黨員培訓班,培訓學員143人,受表彰的校級優秀共產黨員3人,先進基層黨組織1個,院級優秀共產黨員2人。

3、紮實改進工作作風,落實黨風廉政建設責任制。堅決貫徹執行中央“八項規定”和省委“三十條規定”,按照學校“作風建設年”工作要求,切實改進工作作風,嚴格執行黨風廉政責任制,認真完成“四清”工作並及時進行整改;進一步建章立制,完善二級管理的制度體系,構建制度管理長效機制。

4、加強精神文明建設,營造和諧校園氛圍。指導院工會、團委、學生會開展工作,積極組織參加學校組織的運動會、排球賽、桌球賽等各類文化體育活動,豐富學生第二、第三課堂活動,多渠道推進精神文明建設;注重學生安全穩定教育,定期開展安全隱患排查,組織師生開展消防安全演練,關心困難師生的生活,走訪慰問19名困難師生,努力營造富有人文關懷的和諧氛圍。

二.教學工作

1、全面加強內涵建設,進一步提高教育教學質量。在20xx年的校級本科教學質量提升計畫項目中,獲批教研項目4項、教學成果獎1項、專業綜合改革試點1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優秀課程1門;在省級質量工程項目中,獲得專業綜合改革試點1項,教研項目1項,規劃教材1部,省級大學生創新創業訓練項目12項。

2、完善人才培養模式。修訂完善20xx級人才培養方案,加強實踐教學,積極參與行業協會活動,將人才培養融入到適應地方經濟社會發展之中。

3、強化師資隊伍建設。法學專業引進1名博士研究生,1名教師博士畢業,新增2名教師攻讀博士學位。認真落實聽課制、集體備課制及教學信息反饋等有助於幫助提高教學質量的重要措施。

4、加強學生實踐創新能力培養。繼續鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務中心、市婦聯、各級法院、團市委等有關機構以及企業的聯繫,搭建學生實習實訓平台,鼓勵學生參加各類實踐創新活動和競賽。

5、促進專業實驗室建設。完成了社工、行管、法學專業實驗室教學軟體安裝。依託提升、振興計畫,更新了社工、行管專業實驗室部分設備,新建法學專業實驗室,切實發揮實驗室在專業教育中的重要作用。

6、規範並落實二級教學管理。制定學院二級教學管理的各項制度,完善教學質量監控體系並落實到位。

三.學科建設與科研工作

1、推動學科間協調創新發展,探索學科建設新模式。在設計學下自主設定了目錄外二級學科——創意產業與社會管理二級碩士點,促進了藝術設計、創意產業、社會管理等相關學科的協調創新發展,拓展了新的學科增長點。

2、加強產業經濟學碩士點建設。為加強研究生教學管理,提高研究生培養質量,學院組織教師重新修訂了研究生培養方案,以體現對研究生創新能力和實踐能力培養的側重,著重加強研究基地建設。學院高度重視研究生入學教育,結合每名新生的實際,認真指導其制定培養計畫;加強院研究生分會和黨團建設,積極開展研究生校園文化活動。

3、積極開展公共管理(MPA)專業碩士學位申報工作。經過精心準備,通過校學位委員會評審,公共管理(MPA)專業作為四個專業碩士點之一,向省廳推薦。

4、教師科研能力進一步增強,科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發表學術論文26篇,其中在二類期刊上發表論文9篇;獲校國家預研項目3項,省軟科學項目1項,獲蕪湖市決策諮詢項目3項,橫向項目2項,省規劃項目結項1項,且為免於鑑定,各類縱向科研項目經費14.2萬,各類橫向科研經費項目23.8萬。

5、積極開展學術交流。為拓寬教師的學術視野、激發學術思想,本年度先後派出8人次參加各級各類學術交流活動,取得預期效果;邀請2名校外專家來校講學並指導科研工作。

6、研究生招生宣傳工作取得實效。加大研究生招生宣傳力度,先後安排8人次赴池州學院、黃山學院、淮南師範學院等省內高校進行宣傳,安排專業教師在校內進行廣泛宣傳。20xx年兩個碩士點的報名率較往年有較大幅度的提高。

四.學生工作

1、加強學工隊伍培養與發展。著力建設一支富有活力、團結協作的輔導員隊伍,在只有2名專職輔導員的情況下,堅持每周輔導員例會制度,集中開展學生工作的學習研討,鼓勵專兼職輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐開展研究。主持或參與校課題3項,1人獲得“學生軍訓優秀指導員”榮譽稱號,1人獲校首屆教師職業規劃大賽三等獎,1人獲得校教工學雷鋒優秀事跡榮譽稱號,1人被評為校優秀管理人員。

2、注重新型學生幹部隊伍培養和學生黨員發展教育。重視院團委、學生會等學團組織建設,加強對學生組織工作的指導,舉辦團乾培訓班,加強對學生幹部的培養;重視對入黨積極分子的培養及預備黨員的再教育,建立並完善 “1+1”朋輩教育體系,堅持學生黨員組成的自律監察委員會開展學風督察活動,發揮其在學風建設中的的模範帶頭作用。

3、重視網路思想政治教育。推進院團委和班級微博建設,充分發揮網路思想政治教育和正向引導作用,將思想教育與解決學生的實際問題緊密結合,不斷探索學生自我教育、自我管理、自我服務的新形式、新途徑。本學年1人被評為20xx年度“中國大學生自強之星”,2人被評為校“十佳大學生”,院團委微博被評為校“最具影響力”團屬微博,“聚焦人文”獲評最佳欄目。

4、加強日常管理。將“三做”育人理念與學生專業學習緊密結合,注重學生的思想品德、心理健康、行為規範和安全教育,修訂多項學生管理制度,做好新生適應性教育,關注“三困”學生,確保了全年未發生學生重大傷亡和不穩定事件,被評為校“學生管理工作”先進學院。

5、繼續加強優良學風建設。注重培養學生的學術科研意識,鼓勵學生結合專業積極參加校內外各項學科競賽活動,開展“水滴社工”等學習互助活動,組織各類學風交流、競賽活動,加強優良學風建設和傳承,注重發揮輔導員在學風建設中的管理作用。20xx屆考研錄取率為14.7%,20xx級CET-4通過率為88.40%,47人次在省級以上(含)競賽中獲獎,獲獎人數占全院學生總數的比率為5.3%,獲校“學風建設”先進學院榮譽稱號。

6、社會實踐和志願服務品牌凸顯。堅持走將社會實踐與專業學習相結合之路,拓展社會實踐和志願服務合作平台,在校內外多次開展志願服務並獲表彰。連續第9年開展校運會志願服務,獲得“優秀志願者服務隊”稱號,蕪湖火車站來信感謝連續8年開展的火車站“和諧春運服務”,參加團市委主辦的“東愛西行”募捐活動,獲贈“雪中送炭,愛傳八方”錦旗,以及連續4年開展的南瑞社區服務等,都受到了省市媒體的關注與好評。

7、真誠關愛畢業生,做好畢業生就業工作。加強畢業生就業創業教育,注重引導畢業生轉變就業觀念,拓寬就業渠道;加強就業信息員隊伍建設,建立畢業生基本信息檔案,做好個別指導、分類指導,加大對困難畢業生的幫扶力度,畢業生一次性就業率達95.6%;繼續開展“四個一”工程,加強對畢業生的愛校、愛院教育,畢業生文明離校井然有序。

五.綜合管理工作

1、科學管理,提高服務能力。繼續完善教學、科研、學生工作制度體系,做到建章立制、民主管理;加強考勤管理,改進行政人員工作作風,提高行政工作效率,為學院教學、科研、學生工作做好服務。

2、遵守行財務制度,規範資產管理。嚴格按照財務要求,專款專用,厲行節約;做好學費催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產,做好提升計畫項目設備的驗收、安裝和管理工作。

3、積極配合、支持學校各職能部門和其他院(部)的工作。

2025年系學生工作總結範文 篇4

回顧這一個月以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對這次實習安排抱有成見,但實習過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖然很短,但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如,如何與同事,與領導相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也儘量虛心請教,與同事們相處,不但可以放鬆神經,也學了不少為人知道。另外,這次實習最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學生,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。不知不覺,在哈爾濱曲偉傑心理學校的為時三個星期的實習工作已經結束。通過近一個月的實習,無論是在對心理學認識方面,在心理學技術學習方面,還是在理論與社會實踐相結合方面我都有了長足的進步。

我想:我獲得的不僅是基本心理知識的收穫,更多的是實際套用,以及心理學校帶給我們的種種生活的啟示。實習的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。

實習期間,曲偉傑心理學校充分向我們傳教了本校的.支柱技術,並向我們親力教授每個技術的具體套用,我從中學到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀團體系統訓練算是課程的開幕和熱身,使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離。接下來的“內觀療法”不僅學會技術,更套用於生活,內觀中處理了生活中複雜的人際,讓我們充分看到“內觀法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會到用內觀法看生活。學習的每一天都記錄著生活的點滴。“沙盤療法”是大家都感興趣的,快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤,發現“沙盤”展現的是人內心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內容。“焦點短程”有效,快速解決心靈困惑,是劃時代的療法。從各療法中我們學習並體會了人生,這是本次實習最大的收穫。

實習,就是邁向社會的第一步,是一種磨練,在實習中逐漸變得成熟的面對社會。實習中學會樹立信心,勇敢嘗試,即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。

2025年系學生工作總結範文 篇5

轉眼之間,我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員,在工作中我獲得了很多,有工作的經驗、處事的條理、做人的態度等等。這學期,我們學習實踐部沒有親自主辦過什麼活動,主要就是協助其他部門工作,加強了與其他部門的交流;並多次與院裡合作,增進了各系之間的友誼。但是我們還是有許多不足的地方需要改正,希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。

所以,我們必須做出總結:

一、常規工作:

課堂考勤:這學年我系又新增了6個班,考勤工作難度明顯加大,但我部各成員工作認真、負責,所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的,作為學習實踐部的一員,我覺得應該狠抓學習,在課堂考勤方面,監督各班學習委員,公正考勤,對經常缺課的同學採取相應的措施。

二、主要活動:

本學年我部參與的活動有:

(1)優良學風宿舍評比:通過開展本次活動,對提升我系學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。

(2)愛國教育座談會:本次活動通過我系各領導和學生會各部門的共同努力,當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合,活動取得了良好的效果。此次活動是針對我系學生在"思想政治教育"上的一項重要舉措,同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。

(3)計算機系學生手冊考試:通過考試,我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績,80分以上學生占了多數,這個結果還是挺令人欣喜的`,但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視,希望再以後的時間裡他們能積極的改正,也希望系裡能夠給予監督。

(4)還有其他許多院裡的活動,如:高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志願者活動;書籤設計大賽等,讓我們更好的與院裡進行合作。

總之,這學年我們做了很多,沒做好的也有很多,我們應該總結經驗與教訓,為下一學年作準備,爭取同樣的錯不會犯第二此,共同將這屆學生會做好,共同將整個計算機做到更好。加油!努力!

2025年系學生工作總結範文 篇6

本人在北京華文學院學習兩年漢語了,從一個漢字也不認識的高中畢業生,到現在已能流利地聽、說、讀、寫中文,並且將在今年7月完成學業,取得華僑大學專科畢業證書和北京華文學院中級班結業證書。現將本人畢業前的實習情況匯報如下。

實習概況

我們於20xx年9月30日至10月10日在福建省實習,了解另一所母校———華僑大學,了解其海外學生的學習情況,提高對學習中華文化的重要性和必要性的認識,增進對祖籍國的情感和學習漢語的自覺性。

實習內容

首先是了解母校。華僑大學華文學院是對外漢語教學單位,是中國教育部首批公布的有資格招收外國留學生的單位之一,是國務院僑辦首批華文教育基地之一,是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點學校之一。華文學院的前身———集美華僑學生補習學校是經國務院批准,並委託著名愛國僑領陳嘉庚先生於1953年主持創辦,專門招收海外華僑學生、華裔青年以及外籍學生的特色學校。為適應海外華文教育迅速發展的需要,1997年國務院僑辦決定將集美僑校併入華僑大學,與華僑大學對外漢語教學部合併,成立華文學院。這就是我的母校。

其次,我們與三年級(下)的同學一起聽報刊閱讀課:“遏制 ‘白色瘟疫’的蔓延”。這節課非常有意思,老師的教學方法很好,不但讓我們動腦筋回答問題,而且給我們有關的文章和照片,讓我們更了解閱讀的內容。

另外,我們和華僑大學的師生一起進行交流和聯誼,互相介紹了在北京和廈門學習、生活的體會。這是我第一次在很多人面前用漢語發言,講北京的`氣候,尤其是廈門人沒有感受到的冬天。雖然那時很緊張,但我非常高興,因為有這樣的機會鍛鍊自己,提高漢語水平。

學校還安排我們參觀了今年開始使用的新校區。新教學樓的面積比舊樓大很多,很現代,風景很美,設備先進而且充足,這引起了我讀專科以後到華僑大學繼續讀本科的興趣。

然後,我們又聽了一次課———介紹福建概況。福建是我的祖先出生的地方,聽了這門課以後,我可以理解我的祖先過去所經歷的艱難和他們對故鄉的深厚情感,這讓我既感動又興奮。

華僑大學有兩個校區,一個在廈門,另一個在泉州。我們也參觀了泉州校區,那裡生態環境很好,花香鳥語詩情畫意,為學生提供的設備非常好,學費也不高。對我來說,是很值得去上的大學。

2025年系學生工作總結範文 篇7

在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月了。在這一個月里,我收穫頗豐,不但把以前所幹的事情幹得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關係也相處的越來越融洽了。另外,帶我的李會計還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規範,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯後如何更正等等。雖然這些大學裡的老師都有教過我們,但經過李會計邊講解邊操作給我看之後,我掌握的更好,理解得更深刻了。

我在這次實習過程中的主要工作是根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證,根據會計憑證登記日記賬,根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬,根據記賬憑證及明細賬計算產品成本,根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本,根據記賬憑證編科目匯總表,根據科目匯總表登記總賬對賬(編試算平衡表)。

會計作為一門套用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算,認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。並且認識到了自己的優勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。對於此次實習,我的總結如下:

(一)會計作為一門套用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的.影響,資訊時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。這原來只是在書本上看到,但實習之後確實呢個感覺到會計的重要性。

(二)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的套用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規範化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

(五)通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由於電算化並不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的知識進行自學。

2025年系學生工作總結範文 篇8

大學三年已過了三分之一,也是該好好想想規劃未來的時候了。大一已經荒廢了,不能讓自己就這樣消磨人生。人生需要追求,要有夢想,有上進心。以前的點點已是過去,但是現在應該奮鬥了,不能再渾渾噩噩!

青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在跨越大學的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收穫的果實,所以,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。過去的一年在我的努力之下,學習取得了一定的成績,在本年的學習中我將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學期計畫如下:

1、主要學習目標:

明確學習目標,打好一定的專業基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做好學習計畫來使自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

2、具安排

雖三級已過,但為提高自己,所以打算通過全國大學生英語四級考試。已經考了一次,雖沒過,但是這次我有信心,有把握。英語雖然不是我的專業,但是,現在英語四級更有認可性,大多數的招聘都要求英語過四級。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。我喜歡室內設計,恰巧這學期在學,所以一定要認真努力把它學好,其他的`也不能落下。

時間短暫,在學校學習的時間有限,所以儘自己最大的能力去學,雖然三級已順利通過,可以選擇不上早晚自習,但是我決定繼續努力,堅持去上,如果有機會,爭取可以拿到英語六級等級證書。

這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間於玩耍,要為了自己的未來著想。對於6月的四級考試就更要加緊英語的學習,爭取把四級考出來!多去學校圖書館看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。

總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

2025年系學生工作總結範文 篇9

20xx年末,還是甘南獨有的冬天———冷到公元前。

時值大三的我們,回響學院號召,參加了在逸夫樓315舉行的全體實習生動員大會。

遵循學校慣例,甘民院漢語系大三學生,大部在春學期參加“援教頂崗”實習工作,直到實習學校放假,此項工作方可宣告結束。因小楊正在這個關口上,所以,實習工作,自被提上議事日程。

315大教室會議結束不久,丙申兔年的春節,如約而至。懷著對未來實習生活的些許憧憬,小楊在新年的漫天飛雪裡,踩在著紅色的鞭炮外衣活蹦亂跳,看滿地的碎屑,拼出大大的“實習”二字。小楊常想著:是的,過了臘八就是年,過了年,就是實習。

元宵節的日曆,匆忙撕去,好像這個古老的節日,遠沒想像中的那般快樂。一切,只因為實習了。

新年的2月23日,已領取實習手冊的`我們,接實習帶隊張老師通知,全體實習生,將在縣教育局開會,屆時,相關負責人將宣布各實習生具體實習點。

事關重大,自是不得有違,點名簽到結束,會議正式開始。工作人員宣讀名單,小楊得知自己的實習點,心裡的一塊石頭,悄悄落地了。有了歸屬感的孩子都有恃無恐,第二天,便拎包實習了。

實習第一周,小楊對實習學校,有了一定程度的了解。

(一)實習學校基本信息

臨夏州七縣一市,康樂縣五鎮十鄉。小楊所在的實習學校,就是一所鄉鎮中學,它坐落在康樂縣鳴鹿鄉的土地上。

學校建校歷史35年左右,中間幾經變化,最後,更校名為康樂縣鳴鹿初級中學。

學校坐落在西北千年佛教名剎西蜂窩寺腳下,與牡丹谷、後墩灣、竹子溝等景區,一起妝點著美麗的鳴鹿山川。從縣城附城鎮出發,驅車25分鐘,即可抵達這傳說中的角落。

學校現擁有一棟教學樓,樓高三層,共有6個教學班級。因為是基層鄉鎮寄宿制中學,特擁有新建師生公寓樓一座,樓高四層。擁有一座鍋爐房,供全體師生秋學期取暖用。另有清真食堂,供全體師生就餐用。

因地狹人稠,土地資源緊張,學校與毗鄰的窪灘國小,共用一個標準化操場,供師生早操、體育課用。得此契機,中國小老師常展開籃球對抗賽,真是不打不相識。

(二)實習學校人員構成

實習學校,不計實習生,教職工共有23人,除去一人為門衛、一人為廚師外,其餘,都是具有教師資格證的授課老師。並且,教職工老中青比例中,新來的“少壯派”們,更多一點。

這些年輕老師,多畢業於甘肅民族師範學院、河西學院、隴東學院、天水師範學院等省內院校。男女比例均衡,教育教學工作推進有條不紊。

學生方面,鳴鹿中學主要服務區域,盡在本鄉本土。據統計,全校共有學生243人,女生數量多於男生,少數民族學生數量多於漢族學生,是兩個最顯著的特徵。

九年級學生,不論距離學校遠近,通通住校,方便晚自習授課學習。

(三)實習學校教學水平

從2月23日接到通知,到7月中旬,長達五個月的時間,小楊全程陪同師生愉快成長。以下,是這五個月中的基本作息表:

鳴鹿國中作息時間表

起床:6:15~6:分鐘

早讀:6:55~7:分鐘

早操:7:20~7:分鐘

早自習:7:40~8:0分鐘

早點:8:05~8:分鐘

一課:8:25~9:分鐘

二課:9:20~10:0分鐘

課間操:10:05~10:分鐘

三課:10:20~11:0分鐘

四課:11:15~12:00 45分鐘

午休:12:00~20:0分鐘

下午預鈴:12:00~2:分鐘

五課:2:10~2:分鐘

六課:3:05~3:分鐘

七課:4:00~4:分鐘

課外活動:4:45~5:分鐘

自習:5:15~6:00 45分鐘

晚自習:7:00~9:分鐘

熄燈:10:00

註:中午自習,學生十二點放學回家吃飯,一點整,必須一個不剩全部坐在教室里上自習,班主任全程陪同。

以上,是小楊實習五個月的每日軌跡,老師和學生,就按照這個表格,按部就班,進行著每日的工作。

學校的硬體設施,相對而言,還是挺完善的。很早便配備計算機(儘管很多計算機帶病工作,精神可嘉,效果悲觀),新年來,為六個教學班級統一安裝電子白板。教師上課,完全可以採用班班通、PPT等現代化的教育教學設備及手段。學校配備有閱覽室、心理諮詢室、圖書室(館藏量達到一萬冊以上)等必備教學設施。

師資力量方面,大多老師,出自省內高等院校,前文已有介紹,茲不贅述。二十來位老師,撐起了這一片啟蒙的天空。這些人類靈魂的工程師,多來自甘肅康樂、會寧、民勤等地區。師資力量還是很強大的,在20__全縣中考成績評比中,小楊所在的實習中學,脫穎而出,名列前茅。這些恪盡職守的老師,著實功不可沒。

為期五個月的實習工作,期間,給孩子們上過語文,教過數學,也塗了美術,守過晚自習,整體而言,還是非常有趣的一件事。一方面,事隔六年,小楊再次接觸到生龍活虎的中學生,了解了他們的實際現狀與心理需求,在多個晚自習上,盡己所能,與中學生們,在求知的坦途上,,暢所欲言,和睦相處。另一方面,半年實習,與實習學校的老師,小楊也愉快共事。從他們的身上,看到了自己的不足與缺陷,完成了從學生思維向實習老師身份的轉變,一路學習,受益匪淺。

而今,小楊大四歸來,甘民院池苑依舊,人間太平時節,一個人,趴在螢幕前,寫下這三兩行實習總結,向這一段精彩的生活揮手說再見。

是的,小楊的大四生活開始了。我願意向過去一樣,不慌不忙,安安靜靜,茁壯生長。

新學年,願浮生安好,願心想事成,一切如意!

20xx年9月初,甘南人文鼎盛,氣溫卻著實不敢恭維,就像一個被五花大綁的俘虜,俘虜的心情,可想而知,低迷而清冷。不過,小楊還行,還好,還活著。活著,就有希望。

2025年系學生工作總結範文 篇10

在畢業之前最後的暑假,我有幸來到大連中海地產有限公司進行了為期一個月的會計實習,受益匪淺。在短短的四周里我不僅將學到的知識套用於實際工作中,而且還學到許多書本以外的知識,對房地產行業的特點及房地產企業從買地、前期準備、工程施工、工程管理、銷售管理到公司管理各個環節的運作有了更進一步的了解。通過對本部門及公司其他部門制度的閱讀以及實際業務的操作對公司業務有了更直觀的認識,現將我的收穫匯報如下:

1)真正操作erp系統,感受會計電算化,對會計核算的整個流程更加了解。

剛開始的時候我看了公司前幾期的記憑證、會計賬簿和報表,看起來覺得比較簡單,而且自認為對會計分錄的掌握程度還不錯,但是到了真正向nc系統中輸入會計憑證時,就沒那么輕鬆了,只是幾張原始憑證就折騰了一下午。這說明理論和實際還是有一定距離的,現在欠缺的是對企業流程的了解和對事物細緻的觀察。經過幾次之後,我慢慢熟悉了企業的業務流程,對erp系統也了解的更多了,制單也就容易了許多。因為公司現在的業務還比較少,所以我所接觸的主要是費用報銷、購入固定資產和工程付款糧單的處理,雖然這些業務看起來很簡單,但是通過這些,企業信息化、會計電算化對我來講不再神秘,這讓我將來走向工作崗位的時候能夠更快的進入角色。

2)對公司內部管理有了更細化的了解。

中海地產是一個充滿活力的團體,這種活力來源於企業完善的制度和員工對於制度的理解和遵守。公司的任何一項活動都有章可循,員工按照程式辦事可以更加得心應手、提高工作效率。小到檔案的傳閱,大到固定資產的購買都有相應的`流程和審批表格,這樣細緻的管理環節是我們在課本中無論如何都學不到的。

3)工作中更需要嚴謹的態度。

多次見到設計部門的人為了設計上的一個小細節討論很久,也見到財務人員對一張憑證反覆審核,這些工作不是最重要的,但卻是最基本的,是決定工作成敗與否的關鍵。會計工作是項很精準的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的,所以作為一個會計人員更要具備嚴謹的工作態度。

4)工作中更需要主動學習意識。也許我們已經習慣了學校裡面上課、考試的學習模式,但是到了工作中沒有時間去為了一項任務而去上課學習,所以必須在工作的過程中不斷學習新的本領以更好地完成任務。而且在工作中不僅要學習會計的專業知識,還要學習與企業息息相關的經濟知識,與人交往的技巧等等。

5)在工作中要養成團隊意識、服從意識和執行意識。在工作中需要高效的完成自己分內的工作,還應該信任自己的夥伴,多為他人著想,當個人利益與集體利益發生衝突時,一定要以集體利益為重。在財務工作中,更需要團隊溝通和合作,因為一項業務必須經過多個人的操作才能夠順利完成。

6)做好角色轉變的思想準備,需要以員工的標準要求自己,規範自己的言行。

工作中要多看,多觀察,多聽。少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言和辦事方法;在工作中要有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神;工作不但要有責任心還要善於經常做工作總結,未雨綢繆,努力做到更好。