體藝教研組工作總結 篇1
本學期，藝體教研組根據學校的工作計畫和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：
一、積極落實新課標精神
本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鑽研教材，探討教法，並積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求挖深、吃透。在先後多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
二、認真研究新的教學方法
本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐展示周活動中積極投入，其中體育教師仲兆倉、音樂教師李偉參加了對全市教師的開課活動，受到了廣泛的好評，仲兆倉老師的新課程教案設計還參加了市優秀教案評比。
孫承霞、陳斌老師還參加了縣組織的美術優質課教學的展示評比活動，獲得了較好的成績。
三、積極發揮學科優勢作用
在本學期的教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，並積極輔導，先後參加了縣、市比賽，並有節目獲獎美術教師認真輔導有繪畫專長的學生，先後參加了縣、市多個比賽活動，並取得了較好的成績。另有學生作品在省有關比賽中獲獎。六一節時，在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂教師加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了慶‘六一’學生才藝展示大型文藝演出。
四、存在的差距與不足
儘管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
體藝教研組工作總結 篇2
本學期,體藝教研室在學校領導的關心和支持下，在各科室的配合下，在全室老師的團結協作下，在全校師生共同參與下，圓滿完成了學校的音樂、體育、美術的教育教學任務，現就本學期工作做如下總結。
一、堅持抓好教研組建設：
本學期體藝教研室全體教師通過努力，在教育教學、訓練競賽、課題研究、開展活動、個人專業成長等方面均取得了可喜的成績，榮幸被學校評為“優秀教研組”。
1、組織全組教師積極參加學校開展的各項集體活動，如政治學習、升旗儀式、黨員會議。
2、組織教研活動，提升個人教育教學水平。本學期教研組不定期開展教研活動，各位教師都能積極參加，認真探討、踴躍發言。
3、組織教師參加校本培訓，校外培訓，以不斷獲取新的專業，提升教科研能力。
4、抓好課堂教學管理，提升課堂教學效率。
5、抓好運動訓練，提高運動水平。
6、組織開展各項體藝活動，促進學生全面發展。
7、開展課題研究，促進個體專業發展。
二、認真抓好課堂教學
1、抓好課堂組織教學。各任課教師能根據教學計畫，教學進度安排教學內容，課上能針對教材重、難點，採取有效教學方法有序組織教學，教師能認真教，學生能認真學，整個過程融學、練、活動、競賽於一體，似亂而不散，逐步改變了課中無組織，學生到處跑的現象。
2、抓好課堂中學生的思想教育，規範學生的行為習慣，體現在課前整隊，課後點名，課中巡視，杜絕了一些學生自由，散漫，任性的壞習慣。
3、加強體育課的安全教育，減少了傷害事故的發生。準備活動充分，如每堂課，都要組織學生圍繞田徑場跑1-2圈，做徒手操，有的老師還組織學生進行素質練習，在學生自主練習時，任課教師還不停得進行巡視督查，遇到突發事件，能及時到位處理。各備課組能根據教學進度和工作安排，不定期的進行教研活動，包括教材分析，學情研究，教法運用，考核內容安排和標準確定等等。
4、加強學生的身體素質及體能訓練，增強學生的體質，體現在課前跑步，課中增加素質課課練等。
不足之處：
1、課堂管理還有待進一步提高，學生自主活動時，過於鬆散，導致有些學生會自由離開活動場地，尤其是高二、高三年級學生，因是選項教學，所以要有目的的分組，分層練習，教師要加強對差生組的輔導，對技術較好組的巡視和督查。
2、對課中教過的技術，沒有及時進行考核評價，了解學生掌握技術的熟練情況，導致部分學生對學習新技術沒有壓力和動力。
3、素質課課練的內容和形式過於單調，學生主動練習的積極性不高，效果不明顯，要善於發現，善於總結，善於研究，推陳出新，提高學生練習的興趣，教會學生自我鍛鍊的方法，從質上提高學生的體質水平。
4、體育課成績評定，同個年級沒有一個統一的標準。這樣勢必會導致學生之間成績的不均衡，不公平。
5、健康理論知識重視不夠，平時教師要結合教材，查閱一些相關資料，準備一些和健康知識相關的內容，在室內課上進行傳授，讓學生知曉必要的健康理論知識。理論考試，不僅僅要認真命題，還要認真批閱，成績要記入學期體育課成績。
三、圓滿完成《國家學生體質健康達標》測試和省學生體質健康監測點校樣本抽測工作
按照上級教育主管部門的要求，9-12月，全組教師利用部分體育課時間對我校三個年級的學生進行了體質健康達標測試，並於12月底及時上報了測試數據；11月14日，我校組織三個年級的樣本抽測學生進行了省學生體質健康現場測試。根據測試的數據分析，我校學生體質狀況整體有所下降，達標不及格率有所提高，良好率、優秀率明顯下降，整個學校，良好率占20.79%，達優秀級別的僅有15人，占全校的0.74%。體質測試，不符合標準的樣本數比往年有所提升。
分析原因如下：
1、學生思想不夠重視，測試不積極，不認真。
2、教師教育宣傳的力度不夠。
3、課中、課外訓練抓的不實。尤其部分弱項，如耐力、引體向上、立定跳遠等，練的少，講的少，有些學生連正確的方法都沒有掌握。
4、沒有落實有效的措施來干預和激勵。比如嘗試可以將達標成績納入到體育課的成績評定，或者將不達標的學生，以及測試不認真地學生，協調班主任一起，進行集中再測試等等方法，效果可能更好些。
四、積極開展文體活動，打造學校傳統、特色項目
1、9月份，利用課堂教學，組織高一新生，進行大課間兔子舞和廣場健身舞的教學。秋季運動會開幕式進行了表演，效果良好。
2、9—12月份，開展了以“活力青春，展現自我”為主題的“xx省儀征中學第四屆校園文化體育藝術節”系列活動。本次活動學校非常重視，將此活動作為本學期中心工作之一。活動舉行了開幕式、閉幕式及頒獎儀式，受到了全校師生的支持和擁護。整個活動歷時近4個月，涵蓋文化、藝術、體育等諸多領域，涉及班級文化、寫作、朗誦、信息技術、英語演講、儀中講堂、校園好聲音、舞動青春、弦動青春、書法、繪畫、田徑、籃球、足球、羽毛球、桌球、中國象棋、趣味運動等近20個項目。同學們情緒高漲，參與踴躍，參賽人數逾20__人次，占在校學生總數85%以上。那些文采斐然的詩詞文章、慷慨激昂的英語演講、婉轉悠揚的校園歌聲、賞心悅目的器樂表演、揮灑自如的書法繪畫、曼妙翩然的青春舞步、充滿智慧的信息製作、豐富多彩的班級文化，以及龍騰虎躍的競技運動，充分展現了儀中學子精彩的創意、奔放的熱情和四射的活力。
3、10份中旬，我校通過了揚州市籃球特色學校的考核與申報，成為第一批“揚州市籃球特色學校”，同時獲批2萬元項目資助費用。
4、10月份下旬，我校通過了“揚州市體育項目進校園”活動材料的考核。考核等級“優秀”。獲批2.5萬元資助費用。
5、12月底，組織高一年級5個班270人參加了儀征市“迎新年.萬博杯”萬人長跑活動。
五、競賽訓練方面
1、儀征市第六屆全運會中小學生籃球比賽團體第一名。
2、儀征市第六屆全運會中小學生桌球比賽團體第一名。
3、儀征市第六屆全運會中小學生田徑比賽團體第二名。
4、儀征市第六屆全運會高中部團體總分第一名。
六、教科研方面
1、省級課題研究中。
2、發表論文3篇，獲獎論文4篇
七、改進措施：
1.加強本教研室教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破，認真抓好常態課教學。
2.嚴格按照教學計畫、教學進度內容上課，課中要進行組織教學，傳授運動技能、技術，加強學生身體素質的訓練。
3.認真抓好課間操和課外活動的組織管理工作，不斷完善相應的`評價機制。
4.嚴格執行學校的上下班制度，不許無故曠職、曠課，有事，要按學校的請假制度例行請假，並事先協調好課務安排。
5.加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中取得好成績。
6.加強教研室各方面的建設，強化集體意識，發揮團隊作用。
7.提高教師的工作熱情，端正部分年青教師的工作質態。樹立愛崗、敬業、奉獻的優良作風。
體藝教研組工作總結 篇3
體藝教研組工作總結緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。
一、定期舉行教研活動。
每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，並且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨於穩定，對於活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。
二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。
常規教學狠抓了教師的課前制定計畫、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示範、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。
三、成立了學生體協。
結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監促、指導分會工作，從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養學生自我管理，自我服務的能力。
四、抓代表隊訓練卓有成效。
本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
（一）參加青白江區第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。
其中男子青年組：
周波：獲100米、200米第一名，並打破紀錄；陳歡：100米第六名、110米欄第二名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜其兵：跳高、跳遠第三名。
女子青年組：
鄧詢：100米、100米欄第一名；李倩：200米、400米第一名；賴周靜：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠第三名；梁紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。
男子甲組：
賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。
女子甲組：
賴丹：100米、200米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。
男子乙組：
肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。
（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。
其中高中女子組：
賴丹：100米第三名、200米第五名；李倩：100米第四名、200米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。
高中男子組：
王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。
這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。
（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：
男子乙組：
周波：100米第五名、200米第八名，並達到了國家二級運動員標準；
王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。
女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。
（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：
周波：100米第三名、200米第二名，並達到國家二級運動員標準；
葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；
賴丹：100米第三名、200米第六名，並達到國家二級運動員標準；
賴周靜：800米第四名、1500米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名；
曾毅：跳高第三名；周偉：三級跳遠第八名；肖韻文：跳高第四名、跳遠第五名。
（五）參加成都市中學生游泳比賽，成績如下：
高中組：
李欣：200米蛙第一名、100米蛙第二名；桑迅銳：100米蝶第二名；
許滸：100米仰第三名；李長志：50米蛙第三名；張錦：50米自第三名；
陳宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚璽：50米自第五名。
國中組：
吳喬：100米蝶第三名、200米蝶第三名；董政：50米仰第五名。
五、成功地舉行了體藝節。
體藝節期間，學校舉行了第二__屆田徑運動會和第十二屆藝術節。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。
體藝教研組工作總結 篇4
一學期的工作即將結束，本學期，我校藝術教師在學校領導的分工下，我們藝術組7位老師首先能立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，其次是我們技能組的老師還承擔了大量的展示學校各方面才藝表演、活動等比賽取得了可喜的成績，為學校爭得榮譽，我們的藝術教學現在正在朝一個理想化的目標前進。現將一學期的工作簡要總結如下：
一、參與才有所得
現代社會對教育提出了新的挑戰和要求。全球化、信息化和高科技發展的趨勢，要求現代公民具備良好的人文素養、創新的精神、開放的視野、合作的意識，以及蒐集、處理、交流信息的能力。因此一個人的思考對其個人的發展來說極其重要，可以幫助理清頭緒、形成專業的系統的知識體系，又為老師的教學提供了思考的方向和渠道。為此，因此本學期我們的音樂、美術教師“多閱讀、多反思、多執筆”，不斷促進對課程改革實質性內容的進一步領悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學習美術，同時又通過教師外出學習，邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解教學動態，開闊自身視野，以提高業務水平。思考為我們帶來了無窮的力量和取得成績的機會：
1.我們藝術組老師先後參加區、市、省的聽課評課活動達27次，其中1次參加了街道辦的青年教改小組的課堂教學活動，胡小紅的《畫樹葉》聽了《有趣的水墨畫》、《荷花》、《有趣的手》、《標誌》、《我家菜籃子》、《聽聽畫畫》通過交流對話我們認識到了美術課堂教學的研究動態和方向。同時我們還參加了區的教研節的美術課堂教學活動，聽取了中國小的4節美術課，受到了良好的啟發和思考。在12月份，胡小紅的《畫樹葉》代表學校參加了坂田街道辦的美術課堂教學比賽，取得了二等獎，同時美術教師，李晨旭，王永紅，胡小紅參加坂田街道辦“信義杯”首屆企業文化藝術節書畫分別獲得：三等獎、二等獎，優秀獎，音樂老師余快榮獲歌唱大賽一等獎。胡小紅，獲動漫製作二等獎。
2.美術老師還利用課餘的時間自己書法，繪畫，李晨旭老師的《大展宏途》美術作品在美術報上刊登，王永紅的書法作品草書《風橋夜泊》在書法報上刊登。我校舉辦的三字比賽，我組教師，積極參加，並獲得很好的成績。
二、動筆才有所為
為保證藝術課堂教學的進一步落實，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念，以課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量、課堂高效率。
三、思考才有所用 （建議）
一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，但是我們在藝術學科的分工、管理上責任還是不具體、不明確，我們認為要對學科規劃，首先要對老師進行規劃，制定相應的成長制度和獎勵措施，拉大差距，產生距離，擴大影響，以行政行動影響教學思想的策略，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。使每一個老師都有自己的單子和重任，以做事情提高人、以專業帶動老師成長的原則，教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，在教給學生的同時自己也獲得收益。
一份耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
體藝教研組工作總結 篇5
學校體、音、美教學工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道的核心，在我校領導大力支持下，本學年藝體組工作全面得到了開展，以增進學生健康，培養學生特長實踐技能，積極的開展了多種形式的學科教學工作。先總結如下：
一、思想領先，目標明確，行動統一。
我校領導堅持貫徹“我運動、我健康、我快樂”的思想，把體、音、美、信教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生各學科正常教學的時間。確保了兩操和一活動的正常開展，與此同時還順利開展了“九一八”防控演練、慶祝元旦校首屆文藝匯演、迎國慶愛國經典頌讀、校首屆中學生田徑運動會、冬季長跑、七年級廣播操比賽等活動，極大地豐富了學生的課餘活動。
二、加強管理，全面提高體、音、美、信教學工作。
抓好藝體課教學的過程管理。藝體課是一門學科，既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計畫，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求藝體組教師根據學校場的條件及設備，認真備好課，做到備課、備人、充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體、音、美、信常規教育，讓學生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能，有機地結合愛國主義、團隊精神、情感培養的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
三、針對學科特點的不同，制定不同的學科計畫。
體育課加強室外教學管理，讓所有的學生有所學、有所獲。在運動中成長，在快樂中學習。音樂課加強多媒體教學，用具體的圖像及聲音結合教學，讓學生不僅僅要學會唱歌，還要學會如何去欣賞歌曲，，用心去感受音樂帶來的情操。針對美信課加強親手操作的能力，特此組內開展了手抄報展，電腦繪圖大賽等相關技能活動。
四、挖掘各科特長生，全力做好培養工作。
我組內進行過多次教研活動討論成立了“陽光體育活動社團”“籃球興趣小組”“科技小發明小組”等等。培養了一個又一個的特長技能生，為學生的全面發展奠定了基礎。並且大力開展了組內課堂教學大比武，公開課、聽評課等活動，充分調動了全體師生的教學、學習激情，再一次把體、音、美、信教學工作推向了一個高潮。
成績只能說明過去，在學校領導支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。
體藝教研組工作總結 篇6
教了很長一段時間藝體班的地理，我的心裡是五味俱全，從剛開始的緊張厭惡，逐漸到現在的平淡，甚至有點欣喜或者說是得心應手。下面是我的經驗總結。
一、轉變自己的態度
剛開始教藝體班的時候，可以說有些恐慌。藝體班的學生比較好動，上課的時候有人說話有人睡覺，還有人化妝，然後你在招呼紀律的時候還有人起鬨。經過一段時間的觀察與總結後，我發現了一個可喜的現象，就是學生在一些方面其實很厲害，比如說畫畫，或者打籃球，而且他們很希望老師和同學們能夠認可。其實換個角度想，他們除了文化學習以外的時間也挺可愛，像個孩子。於是我開始努力找他們的優點，然後開始表揚他們。
二、認清藝體班的學習現狀，方能對症下藥
因為基礎比較差，有的學生可以說零基礎，提問的時候發現一部分學生什麼都不知道，有時候講了一個星期的題，你下去檢查還會發現，除了ABCD以外，他們的練習冊上什麼都沒有，過於乾淨。針對藝體班學生底子差，學習習慣不好，我做了以下嘗試。
1、默寫知識點，無難度，僅針對藝體班，增強他們的成就感。
2、現場做題，先默寫完知識點，馬上在課堂上練習題。
3、經常練習培養學生查閱資料的能力，涉及知識點馬上讓學生自己找資料查圖。
4、調整藝體班的練習題難度。如果過於簡單他們會很不屑於做這種題，如果太難，他們又容易打瞌睡。於是根據心理學上的最近發展區原理（學生的發展有兩種水平：一種是學生的現有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是學生可能的發展水平，也就是通過教學所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發展區。）我在教學中著眼於學生的最近發展區，為學生提供帶有難度的內容，調動學生的積極性，發揮其潛能，超越其最近發展區而達到下一發展階段的水平，然後在此基礎上進行下一個發展區的發展。給他們選些稍微有點難度的題，難度層層遞進。
5、在試題評講過程中我也對藝體班的解析做了調整。選擇題不再按順序講解，而是按照知識點分類講。這樣的目的是把學生的思維聚合起來解決同一類題。比如說設計太陽高度角的一起捆綁講解，目的就是得出太陽高度角從直射點開始遞減，離直射點越近太陽高度角越大。設計太陽高度角用緯度計算，設計算時間的用經度計算。把時間計算的題集中起來講，刺激學生算時間找經度。大題先讓學生直接背答案和題目，等學生背完以後，我才點評，這個題考的是某某地方，a.答案中詞從題上已知條件可得，b.答案中是圖片上的隱含條件（學生粗心易忽略）；c.答案中是必須用已經學過的知識原理或概念來解答（提醒學生要記點東西）。目的是讓學生明白，就文科地理大題來講，直接可以從資料和圖片中找到解題的一部分答案（送分的節奏）。另外，大部分答案必須依賴平時的知識儲備（糾正藝體學生想一步登天的懶惰思想，必須一步一個腳印學習）。
6、堅持板書與多媒體結合。藝體班學生比較好動，如果不寫板書的話，他們的注意力容易分散。隨著現代教育技術的發展，多媒體教學形象、便捷、容量大，得到很多老師的青睞，但是由於幻燈片的內容過多後，學生反而抓不住重點。一節課老師頻繁翻幻燈片，學生思維很散很亂。特別是學體育的學生，每天他們都要進行很強的體育訓練，過後就特別犯困。為了解決這一問題，我嘗試了很多方法。比如，講些課外知識，或者讓學生集體唱歌。雖然有點效果，但這樣分散了注意力，很難把他們的思維拽回到教學內容上。
如何讓學生動起來，讓他們成為學習的主人，我認為傳統的板書是最好的道具，能夠牢牢抓住學生的注意力，讓他們眼、耳、手、腦並用。通過板書引導學生寫筆記，記重點難點。這樣有多媒體展示地理現象發生髮展過程，形象直觀；又有傳統板書歸納小結，思路清晰明了。傳統與現代的結合，讓課堂在輕鬆愉快中進行、藝體學生給我的回覆是，老師堅持寫板書，他們感覺逐漸跟得上老師的節奏了，好像學習越來越輕鬆了。
7、發現並利用他們的特長進行輔助教學，提高興趣。20xx級30班是美術特長生，一次上區域地理的時候，我讓學生先畫心目中的青藏高原，幾天后我上青藏高原，學生的作品讓我感動了，也讓辦公室老師震撼了。學生的作品有雪域高原寫景的，還有穿著藏服的（畫中人臉上還有高原紅，正好結合知識點印證青藏高原是我國太陽輻射最強的地方），瞬間覺得學生很可愛，也很有才，說多了也是矯情，我發現開始喜歡他們了，然後一發不可收拾。
當然，教學是探索的過程，每一堂課都是一個不完整的“維納斯”，總有值得提升和修改的地方。我也在不斷反思和改進。可能這樣教學適應了藝體班的胃口，但是對於那些學習好的真正勤奮的人來說可能節奏有點慢。以後我的教學將做以下調整。
1.減少或取消默寫，偶爾不定時不定量抽查基礎知識的掌握即可。
2.加大選題的難度，畢竟我們面對的是高考，高考試卷不可能因為你的學生差，單獨給你出一套題。
3.加強思想教育引導，讓他們正面向上充滿正能量，對於不良行為予以批評指正，不能助長壞習慣。
4.各科平衡，適當減少題量，儘量不擠占時間，讓學生哪科差補哪科。
5.認真鑽研電子白板教學，自從學校安裝電子白板後，解決了傳統板書與現代教學的衝突，我們不僅可以在幻燈片上自由批註，勾畫重點，還能從裡面調取地球模型（用手觸摸可轉動）及大量地圖。這讓我的教學更加形象生動，對於藝術學生來說無疑是錦上添花。
體藝教研組工作總結 篇7
時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業餘體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
一、教學方面
體藝組全體教師扎紮實實地上好每一堂體育、藝術課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計畫，嚴格按期計畫上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體藝教研計畫，並按計畫組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體藝能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。
三、訓練方面
學校的中考隊和排球隊的課餘訓練常抓不懈，要求有計畫、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛鍊的機會。
五、學習方面
積極組織體藝組教師認真學習學校體藝工作的有關檔案和通知。具體有中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體藝工作的指導思想，提高了對體藝工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組陳秋霞老師榮獲溫州市優秀鄉村教師、平陽縣學科骨幹、平陽縣優秀指導師；林海燕老師榮獲平陽縣優秀指導師等等。
六、改進措施
1、加強體藝教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破；
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度；
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
七、取得成績
美術：鄭佳怡、黃偉偉分別獲縣科技節縣一二等獎。陳秋霞老師獲縣優秀指導師。
我相信在我們體藝教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以後會取得更好的成績。
體藝教研組工作總結 篇8
時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校領導的帶領下，本學期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學素質化為基礎，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質量。
一、加強業務理論學習轉變教育教學觀念，為全面推進新課程改革奠定了堅實的基礎。
1、藝體教研組全組人員積極參加學校政治學習，擁護黨的教育方針。關心國事，注意時事動態，積極投身教育改革。能堅持正確的輿論導向，工作中關心愛護學生，注意言行，為人師表。
2、繼續認真學習教育教學法規，改進教育方法，增強課改意識，做到以德治教，除積極參加每月兩次的教研組活動外，各位老師還加強自學。在廣泛學習的基礎上，我們還認真做了進修筆記。
3、繼續深入學習《課程標準》和《課程標準解讀》，把新課程改革做得更好，並且不斷加強現代教育理論的學習，積極轉變教育教學觀念，進一步確立了“一切為了學生的發展”的思想，切實提高自身的理論素養，把實施新課程改革轉化為我們的自覺行為，讓學生得到充分、全面的發展。
二、加強教研組常規管理，在“嚴、細、實”上下工夫，向管理要效益。
1、本學期藝體教研組認真教學並配合教導處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學常規、備課筆記、聽課筆記、進修筆記的檢查，作業布置、批改、反饋檢查等，情況較好。
2、堅持共同進步的原則，互相學習，共同提高，並加強對自身專業的訓練，使教學工作得以深入開展。
3、嚴格執行教學進度，教研組每位教師都做到了按時進班上課，安排好課堂各環節，積極調動學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，採用靈活多樣的教學方法，教學形式，改變了教師一言堂的現象，給學生創設寬鬆、愉悅的學習氛圍，使學生主動參與，極大提高了學習的積極性。
三、開展各種教學研討活動，提高教師業務水平。
1、教研組全體成員積極參加市、縣、校等部門組織的公開課教學觀摩活動，提高了實施新課程的業務能力。
2、注重對提高學生學習興趣的方法、方式的研究，開展參與式、情景式、互動式的研討，特別是針對低年級教學策略的研究較為成功。
3、豐富校園文化生活，努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍。藝體組教師在本學期開展了豐富多彩的學生文體活動。內容有電腦製作、學生繪畫展、以及廣播操、籃球操、跳繩比賽活動。11月開展讀書演講比賽；“慶元旦”文藝匯演。整個活動反映我校的新面貌、新氣象，展現校園中師生奮發向上、拼搏進取的精神，展示學生的藝術才華，陶冶學生的高尚情操，激發廣大學生熱愛學校、熱愛體育、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
四、具體成績：
1、教研組長制定好教研組工作計畫，根據學校活動安排明確各位教師的工作任務。
2、體育老師積極組織學生參加廣播操、眼保健操比賽、陽光大課間、跳繩等比賽。
3、美術老師開展了美術興趣課，舉行了學校繪畫展。
4、音樂教師本學期開展了舞蹈興趣課、合唱興趣課。在活動中，老師根據學生的實際情況來備課，做到精備、細備、合理準備。
總之，經過這學期的努力，藝體組教學教研工作又上了一個新的台階，每位教師從教學理念到教育教學方式方法都有較大的改進。當然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識到這一點相信在今後的教育教學教研工作中，我們將會更加嚴格要求自己，爭取有更出色的表現。
體藝教研組工作總結 篇9
本學期本科組認真貫徹黨的教育方針政策，結合學校的工作計畫及教研計畫，積極開展各項教研教改活動，努力提高教師的業務水平、學生的知識水平，培養學生的素質，出色地完成本學期體藝科的任務。
一、 教學成績方面
體藝科組由美術、音樂、體育三科合併而成，重點培養學生藝術水平和鍛鍊學生身體素質。美術科學生的學習興趣高，素描、寫生有所進步，業餘加強櫥窗宣傳，做好畫展、書法展覽；音樂科重點培養學生的學習興趣、情操、舞蹈基礎，取得一定的水平，合唱、文藝晚會搞得有聲有色；體育科，在培養學生的興趣以及鍛鍊學生的身體素質上，認真貫徹思想教育於體育中，業餘抓好一鍛兩操，樹立良好的班風、校風，建立良好的學風；同時組織開展隊形佇列廣播操、班際足球賽、班際籃球賽，同時協助團支委搞好“五四”晚會工作，配合好工會開展教職工文體活動。
按照教育方針，大力活躍學生身心健康發展，推動“快樂體育”教學方案，取得較好的效果，體育成績有了明顯的提高，優秀達31.9%，如初三體育項目，跳繩、仰臥起坐、跑步等項目取得較大的提高。
二、 業務方面
根據教研計畫，結合本科組特色，積極開展教研科組活動。
1、 組織科員學習《廣東教育》、《廣州教學研究》等書刊，提高教師的理論水平，教學技能。
2、 每天閱讀《教育報》收集最新的教學動態信息。
3、 抓好教師的備課、上課、作業批改環節，開展集體聽課、集中評課、集體備課。
4、 加強師資培訓工作，如徐柱鋒教師參加華南師範大學函授大專班學習，梁偉池教師參加北大政法學院函本科班學習。
5、 緊跟教育改革發展形勢，開展體藝科的減負教育，發展體育“快樂體育”；音樂的實踐課、卡拉OK、音樂欣賞；美術科開展美術設計、作業欣賞評價。
三、 努力方向
本科組除完成教學任務，著重開展課餘活動，豐富學生的求知慾，大力調動學生學習興趣，同時培養學生良好的思想品德和心理素質。體藝科的課負有對學生進行思想品德教育外，課餘訓練也是對學生進行思想品德教育的重要途徑，而且可以提高運動能力，還有促進智力，提高學科學習的成績，使學生的學習、體力、品德、情感、行為、美感等方面都得到和諧的發展。
體藝教研組工作總結 篇10
時光飛逝，轉眼間，一學期教學又圓滿地結束了，在教導處的統一調配和各位教師的配合下，本學期的藝體教學工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今後更好的開展此項教研工作，我特作以下總結：
一、基本情況概述：
我校有16個班，共有800餘名學生。學校沒有標準化的運動場地，體育設施不齊全，沒有專業的音樂教室和畫室，只有3名專業體育教師2名音樂、1名美術、他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛鍊了自己，而且還訓練培養了學生的運動素質、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對這些學科就產生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項文體活動很成功，也很出色。
二、取得的主要成績與經驗：
1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學內容，使教師明確了方向，端正了態度。
2、切實組織教師上好每節課，按時嚴格檢查了教學常規，嚴格把握教學質量關。
3、認真指導了學生開展各項文體活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
4、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平和音樂鑑賞繪畫能力。
三、取得主要成績的方法措施：
1、做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學生輔導。
2、做好了各科教學常規工作，按照陽光體育活動安排，落實每天鍛鍊一小時計畫，以保證學生們身體素質健康發展，嚴格把握備課、上課質量關。
3、切實改進教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今後的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然藝體教研工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、農村教育資源的確有限，本校體育設施缺乏，對開展豐富多彩的活動造成了一定的影響。
2、除體育之外其他專業教師缺乏，他們雖然刻苦鑽研，但教學水平和教學方法始終是陳舊的，沒有創造的機會。
3、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。針對以上幾點不足，今後做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今後的體育教研工作開展得更出色。
體藝教研組工作總結 篇11
一學期即將過去，本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務，現將音體美教研工作情況總結如下：
一、師德建設
認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對藝體教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鑽研業務知識的良好習慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風範，不斷加強自身的道德修養，業務修養及其他修養。
二、教學常規管理
1、認真學習、貫徹課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計畫、教案、聽課筆記等資料進行檢查，並將結果上報教導處，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計畫，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，共同進步。
4、本學期組織觀摩課、外出學習、聽課的老師，回來後能熱心的想組內其他教師介紹學習內容與經驗。
5、策劃組織我校20xx年校級運動會，並圓滿落幕。
三、課餘活動及興趣小組工作
本學期本教研組教師利用課餘時間開展了豐富多彩課外課後活動，體育組開展了籃球、足球校級比賽，美術組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂，形式多樣，受到廣大師生的好評。
四、存在問題
我組教師要進一步加強學習，提高自身素質及修養，團結合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓練，爭取各項比賽名列前茅。我們的工作和學習將有新的開始，今後我們將本著求真務實、銳意進取、勇於開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。