秋季開學第一課的活動總結

秋季開學第一課的活動總結 篇1

為保證超右腦識字的區域影響力、打造付店鎮中心幼稚園超右腦識字的在當地的品牌的知名度,為付店家長朋友提供一個了解項目的平台,集合校內優秀教師的優質教學成果;經雅笙國際客戶服務部門策劃並報總部領導審核,付店鎮幼稚園定於XX年8月26~31日,擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現場公開課,3~6歲兒童免費體驗活動。

一、 活動名稱: cys超右腦識字班現場公開課,3~6歲兒童免費體驗活動

二 、 活動主題:3~6歲兒童識字展示,推廣學習是遊戲,漢字是玩具的科學教育方法,及項目在當地的品牌知名度。

三 、 活動時間:XX年8月26~31日擇日。

四、 活動地點:生源集中的地方。(校車上拉個條幅,擺個桌子流動招生)

五、 活動內容:

1、教師組織本校學生超右腦識字成果展示

2、現場招收新生免費體驗識字展示。(注意:新生學習應及時採訪家長朋友對孩子學習效果的滿意度,抓住時機通過家長口碑做宣傳。)

(1) 參與對象:本校的學生及活動地點流動新生源。

(2)報名方法:直接聯繫校方負責人,報名即可。

(3)報名日期:XX年8月26日~31日

(4)活動規則:限3~6歲兒童參與體驗,並有獎品贈送。

(5)評獎方式:重在參與,參與者有獎。

(6)獎勵辦法:

1.、 由校方提供獎品

六、 活動要求

加強優秀教師的學習力度,(注重練習控場能力和教學趣味性)有側重點的練習,穩紮穩打基本功,大膽實踐,充分調動新生對字寶寶的認識熱情和興趣,使本次活動更具覆蓋面和影響力。按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作,確保本次活動能夠順利有序的進行。

七、 安全措施

安排專門的主持人員維持現場秩序,並且確保現場贈品獎品發放的公正合理有序;組織本校幼兒室外活動安排,應安排足夠的工作人員以做好應對各種突發事件的準備。

八、 活動準備

1.活動安排表

2.經費預算

3. 攜帶型音響設備 或擴音器

4.條幅

5.宣傳頁 或名片

6 報名表

7.獎品

秋季開學第一課的活動總結 篇2

一、活動目的:

按照我園x年秋季教學教研計畫的要求,本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動,目的是通過課程觀摩,加強園內教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發揮觀摩活動示範引領作用,促進教師專業化成長。

二、活動形式:

本次公開課,我們重點學習語言領域。每名教師選擇語言領域活動進行教學活動,在公開課實施的過程當中,對新教師的成長和教師隊伍的發展能起到顯著的作用,能促進教師教思想的轉變和教學能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇。活動順序按照抓鬮排列的先後進行。

三、活動時間:

12月份(第17周)

四、活動要求:

1、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優質的效果。課前認真準備好教學設計,課後向全體老師講述教學目標和課後反思。課後由全體聽課老師進行點評。

2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,並認真做好聽課記錄,且準備好觀摩後的發言。

3、授課教師需提前做好準備,如課件教具的準備、孩子的準備等,聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。

4、此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒。

5、幼稚園應對教師公開課做好攝影工作。

五、公開課組織先後順序

黎翠蓮、謝蕊、徐惠轉、曉燕、馮志旭、陳子瑜、曾垂瓊

六、評選優秀課方法

本學期我園將採取現場打分的方法,去掉一個最高分一個最低分,按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次,設一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(4)。

秋季開學第一課的活動總結 篇3

為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的`原則,以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:

一、發動宣傳,提高認識

_月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

二、科學組織,講求實效

_月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防範意識,學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防範自救的能力。

學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律,確保全全。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

秋季開學第一課的活動總結 篇4

馬爾康市中學組織全校師生觀看在中央電視台綜合頻道(CCTV-1)首播的《開學第一課》。先輩們的長征精神,讓孩子們深受鼓舞。高一(2)班語文課代表文慧同學告訴記者,讓她印象深刻的是老紅軍胡正先爺爺的事跡和經歷。胡老當年12歲就參加紅軍,因為年齡太小未能被紅軍吸納入伍。但是,胡老從未放棄對於紅軍的熱愛,一路上飽一頓餓一頓,始終跟著紅軍大部隊。最終,他的誠意感動了紅軍,得以成功入伍。文慧說,在平時學習和生活中,作為一名高中生,也理應做到迎難而上,不放棄、不氣餒。“認定了的事情,就不能輕易放棄。”她還笑著說,她現在認定的事情就是學好數學和英語,一定要在期末考試中考出好成績。

該班班長劉丹則表示,她此前曾看完了《等著我》這一檔節目。而今天《開學第一課》梁天文老先生再次出現在了熒幕上,這不由得又勾起了她對戰友情誼、紅軍深厚感情等的暢想。她說,“我們高一(2)班就是一個家庭,同班同學就是家人,我們彼此一定要相親相愛,珍惜這份寶貴的友誼。”澤真王姆和胡榮緒兩位同學則對於梁政委和賀龍元帥印象深刻。他們告訴記者,自己一定要向這些老爺爺們學習,做一個善良的人,做一個偉大的父親。

正在該班進行晚自修輔導的數學老師、西南交通大學第18屆研究生支教團馬爾康支隊隊長沈彬彬陪同學生們一起觀看了《開學第一課》節目。沈彬彬告訴記者,本來今晚是正常的晚自修,但是考慮到今天有教育部和央視共同聯合製作的《開學第一課》,學校就積極主動地將晚自修時間調整為大家觀影時間。希望通過這樣的活動,來增進學生對於長征精神、對於中華民族偉大復興中國夢的理解。“青年是祖國的未來,和學生共同觀看《開學第一課》,不僅對高中學生有精神感召的作用,對於我們研究生支教團而言,同樣意義重大。”沈彬彬表示,現在他們作為一名支教老師,他們會通過教育來引導當地學生結合實際,傳承好、弘揚好長征精神,在實現“兩個一百年”奮鬥目標的新長征中,走好這一代人的長征路。

據悉,馬爾康市中學將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分。學校團委在第一時間把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各年級和班級,由學校統一組織收看該節目。同時,馬爾康市中學還通知到每一位學生,如有條件,可以讓父母在家中觀看該節目。此外,馬爾康市中學還結合本校實際,將陸續通過主題班(團、隊)會、觀後感、演講比賽和社會實踐等豐富多彩的後續活動,將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。

秋季開學第一課的活動總結 篇5

為了讓新生們更好的適應大學校園生活,對學校、學院的概況以及各項規章制度有進一步的了解,我院集中開展20__級新生“開學第一課”主題班會活動,活動情況如下:

新生們展示了積極熱情的精神狀態和昂揚向上的精神態度。各位新生班主任在自我介紹以後,圍繞傳染病防控、宿舍安全、出行安全、網路安全、心理健康、政治立場以及社會道德規範等方面對同學們進行引導,對學風考風進行了具體的要求和部署,校規校紀進行了詳細的介紹。

誠如斯言,青年朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽;青春富有夢想,在拼搏奮鬥中綻放光芒。班主任鼓勵同學們培養和建立社會責任感,積極關注國內外時事政治,確立、建構和完善自我人格和世界觀、人生觀,不忘初心,勇於戰勝自我、超越自我,為實現民族振興、國家富強做貢獻。

在場的新生同學依次上台自我介紹,更是展示了新時代青年的活力與朝氣。同學們表示要自己走向獨立的人生旅程,獨立思考把握人生方向,永葆謙虛、好學和堅忍不拔,不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。

“開學第一課”在老師的諄諄教導與同學們的歡聲笑語中圓滿落幕,同學之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋樑,同學們相信,未來可期,青春當為奮鬥拼搏;韶逝,人生必當精彩怒放。漫漫人生路,同學們也許偶爾也會感到迷茫,但有師生情誼為翅膀必將一路前行、展翅高歌,接過你的行囊,商院便是你的家。開學第一課,用心起跑,新生同學們必將千里迎風起航,營造屬於自己的輝煌成就!

秋季開學第一課的活動總結 篇6

上周是本學期開始的第一周,學校對高一年級進行了文理分科,部分同學進行了班級調整,各班都迎接新的老師和同學的到來。這一周,由我們101班擔任值周工作,現將值周情況匯報如下:

一、校門值周情況。

上周是開學的第一周,同學們剛剛度過快樂的春節和暑假,一些同學還沉浸在假期的氛圍中,開學後的幾天有較多同學遲到,後來逐漸好轉。一些同學由於校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學抓緊時間辦理,儘快按要求佩戴校牌。由於上學期最後一周我們101班的嚴格管理,上周校服內穿的人數減少,但有一些同學沒穿校褲,這也是不符合學校規定的,望同學們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數較多,一些同學不按規定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。

二、早讀值周情況。

高一年級表現普遍較好,尤其是109班,表現十分突出,這裡提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛生都做得很好,與值周同學交流及時,望繼續保持。

三、兩操一課值周情況。

高一年級情況較好,但高二、高三普遍存在進場緩慢,做操態度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎,眼睛是心靈的窗戶,希望同學們端正態度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預期的效果。

四、食堂值周情況。

總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧譁情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯台上。希望同學們愛惜糧食,勤儉節約,從一點一滴培養良好品質。在超市值周方面,部分同學不配合值周生工作,對值周生態度粗暴。

而且在學校後門仍有家長送飯現象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學們能夠告知家長,學校關於送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累,同學們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。

一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學校的規章制度,在這裡,我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。

秋季開學第一課的活動總結 篇7

為了全面落實“立德樹人”根本任務。伴隨著開學的腳步,__縣五小的師生們開展了以“我的中華驕傲”為主題的開學第一課教育活動。活動分兩部分開展,現總結如下:

第一部分內容是觀看“開學第一課”視頻。在觀看完“開學第一課”視頻後,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”,孩子們踴躍發表自己的見解:同學們紛紛表示,被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,感嘆幸福生活來之不易,一定要倍加珍惜。“少年強則國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史,展望未來”。是五小教育人的矢志不渝的教育目標。

第二部分是“讓我們更優秀”為主題的班會活動。班主任帶領孩子們總結了暑假的快樂時光,每位孩子都分享了自己在暑假最快樂和最有意義的故事。同時班主任結合班級特點,和學生們一起規劃了以後的學習、生活。

今天的第一課也是五小更名以來的第一課。“潛下心來教學、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。

秋季開學第一課的活動總結 篇8

為強化學生的安全意識,養成良好的行為習慣,9月3日新學期開學第一天,學校各班級開展了“良好習慣健康成長”――開學第一課主題班會。班會總結如下:

班會課上,各班主任從室內活動安全、課間安全、道路安全、消防安全、食品安全、防欺凌安全、體育課安全等多方面進行了深入細緻的講解,通過圖片、視頻等多種形式對學生進行教育。

同學們通過一件件鮮活的事例,深刻感受到校園安全的重要性,相互交流中懂得了該如何正確保護自己和同學,已把“安全”二字牢牢印在自己的`腦海里。

新學期,新氣象,班主任老師們又帶領學生進一步學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,培養學生的規則意識,不斷培養學生養成良好的道德品質和文明行為習慣,增強養成教育的實效性。

新的學期,開啟新的征程,相信同學們會在“開學第一課”的引領下,與習慣牽手,與安全相伴,以新的面貌迎接新的學期。

秋季開學第一課的活動總結 篇9

由教育部、中央電視台聯合製作的《開學第一課》於9月1日晚上8點在CCTV-1套準時和大家見面了,《開學第一課》是由教育部和中央電視台聯合製作的,是送給全國中小學生的開學禮物,是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級檔案精神,高度重視此項活動,於今年9月1日—5日有計畫有安排地完成了秋季學生開展入學教育活動,取得良好的成效。現將我校開展秋季開學第一課活動總結如下:

一、領導重視,積極宣傳

我校及時召集學校中層領導會議,及時出了《20xx年秋季國小學生入學教育活動方案》,分發到各班主任,並以學校為單位,召開全體教師會議,積極宣傳,懸掛橫幅,營造氛圍。同時,政教主任和各班班主任也把本次觀看活動作為一項政治任務來完成,並以此為契機,加強對學生的思想品德教育。

二、內容豐富,形式多樣

我校以思想教育、養成教育、團隊精神教育、紀律教育、安全教育為主題,突出以下幾個專題:圍繞著德育教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“思想道德安全教育第一課”主題班會課,與本班學生共同學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和梁家鎮中心國小學生日常行為規範,進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育,增強了學生守規、守紀意識。

2、學校通過在校園內懸掛、張貼知識掛圖,利用校園廣播播放德育安全知識以增強教育活動的趣味性、參與性。

3、學校利用周五主題班會時間,召開了《開學第一課》主題教育活動。三至五年級的學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情,進一步提升了活動實效。

三、開學典禮,激勵人心

20xx年9月5日上午十時,我校隆重舉行了“——長征永遠在路上”暨20xx—20xx年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

1.在會上張華校長發表了熱情洋溢的新學期寄語,激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結,高度讚揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學,並對全體師生提出了殷切的希望,勉勵教師努力工作,鼓勵學生持之以恆,更快樂的學習和生活,取得更好的成績。同時表示盡的可能為師生創造良好的學習環境,號召全體師生在新學期里共同努力,再創佳績。

2.在會上主持人領著全校學生激昂宣誓。“我驕傲,我是梁家鎮小小學生!我上學,我快樂!我愛爸爸媽媽,我也愛老師同學,我更愛我的祖國和學校。我要好好學習,天天向上!”給升入高一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。

3.教師代表和學生代表發言表明了教師今後努力的方向和學生應有的最起碼的要求。

4.在會上寫的觀後感好的同學有感情的讀感想,全體老師和同學認真傾聽。

5.部分學生在橫幅上籤字表志願。通過此項活動,同學們收穫頗大,此活動不僅對學生進行了理想、信念教育和愛國主義教育,還倡導學生勇於追求夢想,並努力實現夢想,愛夢想、愛學習、愛勞動,為實現偉大中國夢而奮鬥學習,努力奮

秋季開學第一課的活動總結 篇10

按照XX市委教育工委、XX市教育局關於做好開學安全穩定工作的統一部署要求,我校利用秋季新學年開學之際,於開學第一周,圍繞“用知識守護生命”主題,積極開展“安全第一課”活動。現將活動情況簡要小結如下:

一、圍繞“用知識守護生命”主題,以安全教育為主要內容,開展學校新學年第一次國旗下講話。

開學第一天,黃忠平校長作了以《安全在心中》為題的國旗下講話,要求全體學生在新學年中繼續增強安全意識,注意課間活動的安全、勞動活動時的安全、交通安全、食品衛生安全,做好“防火防盜”工作,做到放學及時離校回家,提高自我保護能力。

二、組織觀看“安全第一課”視頻,加強安全教育。

我校統一組織全體學生、教師、家長,登錄“XX市學校安全教育平台”,觀看了“安全第一課”視頻短片。電視台《今日傳播》節目採訪了我校學生觀看“安全第一課”視頻短片的感受,並於9月1日作了報導,產生了良好的社會影響。通過觀看,提升了廣大師生的自救自護技能,營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍,提高了學生家長的安全監管意識和能力。學校少先隊大隊部還組織利用板報、櫥窗、展板、校園網等平台,積極宣傳安全教育知識。

三、加強安全隱患排查,積極整改、防範。

開學前,學校後勤部門細緻排查安全隱患,認真落實整改,確保以良好的安全狀態迎接師生返校。開學第一天,學校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查,並及時整改發現的安全問題。開學前後,學校投入經費20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關鍵位置監控,對整個校園視頻監控系統進行整合,便於安全條線及時掌控安全信息,加強防範。期初,學校對新學期的值日護導工作作了精心布置,繼續在校門口安排教師愛心護學崗、家長義工團成員共同維護秩序。協調大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區共同做好校園周邊環境治理,為學生營造良好的教育環境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會議,提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進一步加強校園安全管理,根據XX市教育局要求,積極推進市民卡門禁系統建設工作,並協調家長積極參與,爭取儘快啟動家長刷XX市市民卡通過門禁系統安檢後進入校園接送孩子、辦理有關事務的管理工作。

四、周密制定“學校防暴應急演練實施預案”

從組織領導、報告機制、信息發布、控制措施、救護機制等方面提出預案,並對相關硬體、裝備進行了完善,提高了保全、教職工應對突發事件的能力。學校擬於9月底在XX派出所的指導下,正式開展防暴應急演練,目前正在認真組織準備工作。

秋季開學第一課的活動總結 篇11

20_年秋季開學在即,為進一步加強我市中小學生的安全教育,全面提升我市教師職業道德水平,確保新學期學校各項工作開好頭、起好步,8月30日,市教育局印發了《關於開展20_年秋季“開學第一課”主題教育活動的通知》。

一、高度重視,組織到位

安全保障是學校工作的頭等大事,安全責任重於泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始,各地各校要高度重視和認真組織開展20_年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,迅速召開班子會議,親自部署工作;要根據自身實際,研究制定每項活動的具體實施方案,抓細抓實,做到有計畫、有措施、有檢查、有記錄(佐證材料);要注重實效,切忌空談不落地、流於形式走過場,切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

二、主題內容及組織形式

(一)安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題,圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。可結合實際,從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。

(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”主題,多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用牆報、校園網、廣播等各種載體,廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求,力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動,共同營造濃厚的輿論氛圍,弘揚主旋律,展現廣大教師的良好精神風貌。

三、工作安排

(一)安全教育第一課

1.9月3日上午,舉行升旗儀式,校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

2.9月3日,學校採取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

3.學校統一安排,在開學第一周內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。

4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。

5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。

6.各校可結合實際,針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。

(二)師德教育第一課

1.9月3日,組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。

2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動,開展宣講活動或專題講座,充分發揮師德先進典型的引領、示範和標桿作用。

秋季開學第一課的活動總結 篇12

一、指導思想

立足於“以人為本,全面發展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學生安全教育,為學生良好行為習慣養成奠定基礎。

二、基本原則

(一)從學生實際出發,根據學生的年齡特徵,結合學生的生活實際,融合教育教學方法,增強學校安全教育的針對性和實效性。

(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時,引導學生在生活中不斷體驗和感悟,並主動踐行,把安全課程內化為個人修養和行為習慣。

(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石,實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

三、教學主題

以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

四、教學目標

(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

(三)認識生命的價值,增強安全意識並使之養成習慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。

五、教學組織形式

各中國小可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學生產生強烈的視角、聽覺衝擊,從而激發興趣,引發思考。

(二)合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境,合理設定問題(基於情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富於啟發性)。並基於設定的問題,選擇合適的探究方式,組織學生進行有序、有效的探究。

(三)討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例,引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。

(四)現場教學。邀請專業人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進行分析,讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。

(五)現場演示。課前,教師布置學生搜尋、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學生分組進行演示,然後評優並點評總結。

(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學生分組進行安全知識競賽活動,然後評優並點評總結。讓學生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。

(七)應急疏散演練。在教室里,模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景,讓學生學會在第一時間該乾什麼,怎么乾,確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散,科學自救自護和救人。

六、教學素材

(一)交通安全教育

1、福建省漳州市龍海市一國小校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報導:20__年4月7日,導致3名小學生死亡,多名小學生受傷)

2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報導:20__年5月1日,3人死亡,其中2人為學生,1人受傷)

(二)消防安全教育

1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:20__年8月12日,截止22日15時,事故已導致121人遇難,640人受傷住院,貨櫃被炸飛數千輛車損毀。)

2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報導:20__年3月29日,導致2人死亡,過火面積達1000平方米)

(三)預防溺水教育

1、汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報導:20__年4月5日清明節,汕頭市潮陽區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人倖存)

2、我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報導:20__年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)

3、惠州心連心公益協會製作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

(四)飲食安全教育

1、廣東佛岡縣石角鎮中心國小疑似食物中毒事件(文字報導:20__年10月15日,該國小81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛症狀被緊急送醫)

2、河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報導:20__年5月21日,連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等症狀)

七、教學流程

(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

(二)素材展示。

(三)交流討論。

(四)現場演示。

(五)教師講解、提煉、歸納。

(六)安全知識競賽或測驗。

八、組織實施

(一)統一思想,加強領導。安全教育是中國小德育工作的重要組成部分,是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施,整體規劃形成系統的培育體系。

(二)全員參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中,班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。

(三)開發資源,豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內容。

(四)加強督導,完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,並對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

(五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。

秋季開學第一課的活動總結 篇13

家庭是圃,孩子是苗。家風,隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。

_月_日,開學第一天,四平市第十七中學舉行了“感受親情,傳承家風——開學第一課”活動,圍繞“傳敬廉崇潔家風,立廉潔報國壯志”主題,各班以新學期“第一課”為教育契機,充分調動師生、家長、校友以及所在社區等資源,以升旗儀式、主題班(團)會、手抄報展、全家福圖片展等各種方式,凸顯良好廉潔的家風對個人成長的積極作用,用真實生動的案例引導學生了解、繼承與弘揚家庭美德。

良好的家風家教是中華傳統文化的重要組成部分,更是關係到社會長治久安、民族興衰的重要支撐。七年五班師生圍繞“傳敬廉崇潔家風,立廉潔報國壯志”主題,與大家分享了《我的家風故事》,講述父母在其成長過程中提出的各項要求,以及廉潔的家風家教對他們的成長起到的深遠影響。學校作為一個大家庭,優良的校訓對於每位同學的培養與塑造起著重要作用,標誌著學校的文化追求和精神風貌。學校激勵每位同學積極發揚、繼承十七中學的精神,推崇與恪守家訓校訓,體悟生活的價值和意義,在新的學期中踏入新的征程,向夢想攀登!

“我們號召家長用自己的工作經歷教育孩子誠實做人;教育孩子小手拉大手,讓家長在工作中清正廉潔。從而形成學校、家庭、社會三位一體,實現育人目標。”德育副校長陳雪峰道出了活動的意義,並在升旗儀式的國旗下講話中,號召同學們愛國榮校,號召老師們用如水的師愛灌溉孩子們的心田。

隨後學校布置了開學第一課的首次作業——了解自己家庭的家風家規家訓,希望同學們明校訓、傳家風,做知感恩、會運動、懂禮儀、善學習、能合作的美德少年。

秋季開學第一課的活動總結 篇14

一、 教育規劃制定及實施

我校作為一所農村國小,辦學宗旨和辦學目標非常明確,確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。

二、 學校安全與德育工作

1、我校現有保全人員1人,負責校園安全工作。校園設有安全監控室,監控設施配備較為先進。

2、開學初,學校利用升旗、課間操等時間加強對師生進行安全教育活動,在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。

3、學校周邊環境綜合治理:衛生良好,但存在一定的安全隱患。

4、德育工作計畫按時制定,執行到位,包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展,效果較好。

三、規範辦學行為:

(一)教育經費投入和使用監管透明、公開,接受全體教職工的監督,各項教育惠民政策落到實處。

1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄,公開教育經費的投入和使用情況,接受全校師生的監督和評議,還成立專項檢查、監督小組,定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。

2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視,認真貫徹落實惠民政策,免收了學生的課本費、學費、雜費,還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費,確保各項教育惠民政策落到了實處。

(二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。

我校是一所農村的國小,生源均為本鎮八個自然村的學生,學校無接收擇校生的現象,不存在擇校生亂收費的問題。

(三)規範學校中小學生服務性收費和代收費行為,學校無任何強加意願的行為,不存在違反學生或家長自願原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。

(四)中國小教輔資料使用和管理規範,合理。本學期,學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用,教學上使用的教輔資料均是免費配發的同步練習冊,國小的科目是:語文,數學,英語。

(五)貫徹落實農村義務教育階段的相關政策,無變相收取任何費用的行為。

(六)無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。

1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教育局配發,沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。

(七)班額控制及足齡兒童準入情況:我校本學期一、四年級設三個平行班,其他年級設立兩個平行班,班額控制在35人左右,符合學校辦學實際。

(八)落實省定課程方案的情況:

本學期,我校繼續以河北省課程設定方案為指導,認真制定教師任課表、課程設定表和課程表,開齊了國家課程和地方課程,開足課時,根據學校實際制定校本課程實施方案,有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是根據省教育廳檔案精神制定出來的,既保證學生有合理的學習時間,還能有足夠的休息和睡眠時間。

四、開學常規工作:

1、教師能按時回校報到,我校在編在崗教職工29人全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到當天已發放到位,春季開學的準備工作較充分。

2、學生回校情況:本學期我校應到學生 652 人,到20_年3月6日止,全校實到學生 650 人,其中轉進 0 人,轉出 2人。組織班主任積極電訪、家訪,開展家校互通工作。

3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計畫,以及教導處教學計畫、教研組教學工作計畫、教師個人教學工作計畫等,經教務處審批後執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。

4、教師考勤情況。本學期我校繼續嚴格執行教師考勤制度,加強課餘時間科任教師坐班制度,進一步強化安全管理。

六、國小學籍管理工作:

學校高度重視學生的成長過程,注重記錄學生成長的足跡。教務處根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度,如教務處通過“河北省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理,學籍卡全面的記載了學生的基本信息、學籍異動等情況。

開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作正在按計畫順利開展。展望未來,我們信心滿懷,決心在今後的工作中以科學發展觀為指導,加大教育改革力度,開拓進取,與時俱進,努力開創學校工作的新局面。

秋季開學第一課的活動總結 篇15

一、高度重視,組織到位

安全保障是學校工作的頭等大事,安全責任重於泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始,各地各校要高度重視和認真組織開展20__年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,迅速召開班子會議,親自部署工作;要根據自身實際,研究制定每項活動的具體實施方案,抓細抓實,做到有計畫、有措施、有檢查、有記錄(佐證材料);要注重實效,切忌空談不落地、流於形式走過場,切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

二、主題內容及組織形式

(一)安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題,圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。可結合實際,從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。

(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”主題,多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用牆報、校園網、廣播等各種載體,廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求,力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動,共同營造濃厚的輿論氛圍,弘揚主旋律,展現廣大教師的良好精神風貌。

三、工作安排

(一)安全教育第一課

1.9月3日上午,舉行升旗儀式,校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

2.9月3日,學校採取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

3.學校統一安排,在開學第一周內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。

4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。

5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。

6.各校可結合實際,針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。

(二)師德教育第一課

1.9月3日,組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。

2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動,開展宣講活動或專題講座,充分發揮師德先進典型的引領、示範和標桿作用。

秋季開學第一課的活動總結 篇16

新春開學,我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排,結合學校實際,統籌兼顧,強化管理,創新工作思路,各項工作較快步入正軌。

一、基本情況

馮村國小現有教學班6個,截止目前,在校學生總數87人,學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。

本學期,我校共有在編教職工人數為11人,正月十九,教師全部按時返崗,學校召開了全體教師大會。學校嚴格執行收費政策,規範學校收費管理,做到宣傳到位、執行到位,學生報名學校不收任何費用。

二、主要措施

(一)給力十項常規,確保學校高起點開局

今年春季開學,我們以規範開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為著力點,結合實際,統籌兼顧,各項工作有條不紊,實現了高起點開局。

1、做到“四個到位”,規範十項管理。寒假前,我們就提前對學校開學工作進行了全面部署,利用假期及早籌備開學工作,確保學生進校之前,學校各項準備工作全面到位。具體為:工作計畫制定到位;學校安全排查整改到位;校園環境全面整治到位;學校後勤保障到位。由於謀劃早、準備充分,學校開學工作實現了“十個規範”:即計畫管理規範、教師到崗規範、控流保學管理規範、課程設定規範、教學常規規範、環境文化建設管理規範、安全維穩工作規範、收費管理規範、後勤服務管理規範、教輔資料管理規範。

2、凸顯“三新”,創新“十個第一”活動。開學初,我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標,我們以“十個第一”活動為載體,精心設計和組織,使得校園裡生機勃勃,呈現出一個良好的開端。

教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手,促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計畫和學習課標為重點,提前制定工作方案,成立了檢查組,進行認真檢查,組織全校教師進行了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結,並確定了新學期的工作思路和目標。

德育線紮實抓好了開學工作“六個一”:開展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節班會課;召開了第一次班主任工作會議,認真總結了寒假生活,這些活動都收到了較好的效果。

(二)強化精細管理,構建平安和諧校園

我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路,強化管理,確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。

1、加強安全管理,實現安全管理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人,明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解,將責任具體到人,從校長、中層幹部、教職工到學生、家長,層層簽訂《安全工作目標責任書》,形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”:一是教師值日管理。學生在校期間,學校1名教師帶班、2名教師值班,確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時,由班主任進班組織放學,有順序放學。三是嚴格安全常規檢查,及時整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度,定了隱患排查表,定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查,做到“排患務盡”,不留死角。

2、加強安全教育,實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計畫,開學第一天就對學生進行了安全第一課教育,開學第一周,我們就進行防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課,要求分年級對學生進行系統的安全知識教育。

總體說來,新學期開始,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,師生精神面貌好,教學常規工作,從一開始就全面步入正常化軌道,學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎。

秋季開學第一課的活動總結 篇17

根據教育局關於“開學安全第一課”活動的通知精神,進一步加強小學生安全意識,提高小學生的防範意識和自我保護能力,我校在20__年_月_日,開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下:

活動內容:以“開學第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防範意外”等內容開展系列活動。

活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性,使廣大師生牢固樹立安全意識,提高安全防範能力。

1、入學安全常規教育。

第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的學生帶回),對學生進行常規教育。認真學習《__市第二實驗國小一日行為規範》,根據班級衛生區劃分,安排好學生值日及上下課、上放學行走路線,重點講在校出行路線。

2、做好演練準備。

第二節課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級新生,要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等,使他們在遇到危險時能快速撤離,為第四節課的演練做準備,全部班級帶領學生實地預練兩次。

3、班級召開安全主題班會。

第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題,每個學生收穫一個安全防範知識,切實保證實效性。

4、組織一次應急疏散演練。

定於上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據本校情況,針對學校容易發生問題的部位和環節,設計事故情節,組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒,綜合樓用時4分12秒,取得了預期的效果。

5、簽訂責任狀。

與學生家長簽定安全責任狀,引起家長對學生安全高度重視,規範責任,家校攜手抓好學生安全工作,實現學生安全事故零發生。

這一系列活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少安全事故的發生,並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。

秋季開學第一課的活動總結 篇18

一、指導思想:

早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。

二、主要措施:

1、領導帶頭,三線聯動,運籌帷幄,靠前指揮。

2、發動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。

3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。

三、領導小組:

學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

四、開學工作分工與安排:

第一塊:德育專班 負責人:王 偉 劉 乾

1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

3、開展收心教育,回收《學生素質教育報告冊》,按時組織開學典禮。

4、全面開展“新學期 新面貌”環境衛生整治活動。

5、學生乘車登記,排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關計畫,修訂有關管理制度。

第二塊:教學專班 負責人:王凱平 姜華山

1、調整充實小科教學,修訂課表、作息時間表,負責教師考勤管理。

2、公示20__年秋季學期教師工作績效考核結果,收集教師合理化意見,同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學科教師提前備課,上好開學第一課,建立教務處(或教研組)巡課制度。

4、檢查評比寒假作業,辦好優秀寒假作業展覽活動。

5、抓好學前班招生工作,鞏固並積極擴大生源,妥善處理教學班學生異動情況,落實班級走訪控流工作責任,杜絕困難生輟學現象,確保鞏固率達。

6、安排好學生英語競賽輔導工作,保證時間、保證質量。

7、制定教學工作相關計畫,修訂有關管理制度。

第三塊:後勤專班 負責人:張文舫 余日早

1、添置並發放教師教學用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆,領取並發放新課本。發放掃帚、粉筆。

2、整理、發放各年級各班小科循環教材(20__春季)。

3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

4、召開後勤職工會議,落實人員分工,全面徹底做好食堂衛生清理,積極做好開伙準備,安排好青年教師生活。

5、開展植樹活動,高標準綠化美化校園環境。

6、制定後勤、工會工作計畫,修訂有關管理制度

秋季開學第一課的活動總結 篇19

_月_日是新學期開學第一天,為了讓學生明確本學期個人在自我責任感、他人責任感、集體(家庭)責任感及社會責任感的培養上應達到的階段目標和實現目標應採取的方法及措施,培養學生成為愛人愛己、和善和美、博學博容、雅言雅行的負責任的101人,學校組織全校學生開展了以“新學期開學第一課”為主題的課堂教學活動。現將活動情況總結如下。

一、學校領導高度重視“開學第一課”。

主要表現在三個方面:其一是課前培訓,為了能把開學第一課上出實效,學校德育處專門給全體班主任進行培訓,王雪潔校長在會上做了重要講話,明確第一課的重要意義,輔導第一課的內容安排,提出第一課的各種要求。可以說在課前做了充足的準備工作。其二是課中巡視,在第一課期間學校領導帶領教導處、德育處的全體人員分為3組,分別對三個年級組進行巡視指導,發現問題及時糾正。其三是課後反饋,課後各組責成組長將各班的上課情況反饋到德育處,由德育處匯總進行總結。

二、各班準備充分,第一課形式多樣。

1、提前部署,準備充分。

通過檢查我們發現,大多數的班級做了充分的準備,學生課前進行了認真的思考,學期目標詳細具體,手段措施合理得當。不僅學生個人制定了學期目標,很多班級的小組也向同學們公布了小組的奮鬥目標。更令人驚喜的是不少學生的學期目標後還附上了家長寄語,可見班主任工作的細緻到位。

2、師生配合,相得益彰。

開學第一課有的是班主任親自上陣,激情導入,引導學生回顧過去,盤點收穫,總結不足。有的是充分發揮學生的主體作用,學生是小老師,引導全班同學完成本課任務。還有的班級充分發揮小組合作的作用,通過小組討論共同完成目標制定。

3、題目新穎別致,令人耳目一新。

以往各班德育課的題目與學校的主題大同小異。今年有所不同,我們來看看今年各班第一課的題目:《未來在這裡起航》、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》、《Wellbegunishalfdone》、《樹目標,重踐行,走成功之路》、《譜青春之曲,吟責任之歌》、《帶著夢想拼搏》、《起航一五,責任同行》、《最好的未來》、《成長的足跡》、《奮鬥路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級啟用大螢幕,圖文並茂,課堂充滿了生機活力。

白璧微瑕,在檢查的過程中我們也發現了小小的不足:比如個別班級班主任在唱獨角戲,沒有充分發揮學生的主體作用,缺少師生互動環節;再如有的班級準備不夠充分,草草結束課程,課上的不深不透,沒有達到預期的效果;再如有的班級課堂教學手段單一,沒有充分利用好多媒體教學。

第一課結束了,但新學期的征程才剛剛開始,希望全體師生完滿的完成各階段目標,取得更優異的成績。

秋季開學第一課的活動總結 篇20

X月x日上午10時,晏家實驗國小開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。全校領導幹部與1800名師生參加了本次盛會。

學校黨支部書記、校長袁靜代表學校致辭,對20xx年的工作進了全面的總結,高度讚揚了全校師生一年來堅持不懈的努力,學校獲得在督導評估中獲素質教育一等獎等榮譽,開展了“一講二評三公示”活動,進行了綜合課展示、開展了科技模型比賽、組織了運動會比賽、舉辦了校園歌手比賽等豐富多彩的活動,迎接了街道、區、市的眾多調研和檢查等,同時給全校師生提出三個詞:一是敬業,二是樂學,三是發展。袁校長用熱情洋溢的語言激勵全體師生以新學期為起點滿懷希望踏上新的征途,用自己的勤奮與智慧再創佳績,譜寫壯麗的詩篇,龍驤虎步地走向新的輝煌!

最後,在大中隊委們稚嫩但充滿自信的《四季校園》詩歌朗誦中,開學典禮圓滿結束。

20xx的開學典禮敲響了出征的戰鼓,進一步增強了全校師生努力工作、勤奮學習的信心和力量,全校師生將邁開鏗鏘有力的步伐,鬥志昂揚地前進,去創造新的成績!

秋季開學第一課的活動總結 篇21

20xx年9月2日上午9時,我們xx學校的全體師生歡聚在一起,舉行了本學期的第一次聚會—秋季開學典禮。現將活動總結如下:

1、典禮上,升旗儀式莊嚴隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動和憧憬。xx學校是一個溫暖的大家庭,她賦予全體師生成長的力量。張樹森校長在開幕詞中介紹了我們學校的整體情況,為我們展開了一幅美好的藍圖。

2、劉副校長在致辭中鼓勵全體師生為實現新學期的.新目標共同努力,對本學期的工作與學習提出了新的希望,希望同學們珍惜時間,努力學習,養成良好的行為習慣。李佳作為教師代表講話,希望同學們遵守校規校紀,養成良好習慣,努力學習,健康成長。八年二班馬良玉家長作為家長代表發言,感謝老師的辛勤付出。最後,為在教學方面表現突出的教師、學習方面取得優異成績與德育方面取得突出表現的學生頒發了獎狀。這一場面引來了全場師生的熱烈掌聲,將典禮推向了高點!整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。

開學典禮讓我們擁有了向前沖的力量。全體師生堅信:xx學校因我們而精彩,我們也因xx學校更出色!讓我們共同祝願:xx學校的明天會更好!

秋季開學第一課的活動總結 篇22

我校隆重舉行20__年秋季“開學第一課”宣傳教育活動,活動總結如下:

首先做了校園安全教育工作報告,給全體師生提出了校園安全防範建議。校法制副校長、派出所副所長、派出所警官受邀分別對交通、校園安全教育做了專題報告,教育同學們要遵紀守規,將安全牢記於心。

通過對教育形式的分析,對學校教育教學工作提出了建議和要求。政教處負責人做了養成習慣教育專題報告,教育同學們要以身作則,於細微處養成良好的生活學習習慣。總務處負責人在後勤衛生管理上對同學們提出了具體的要求。

最後進行總結性發言,通過四個詞感謝、希望、理解、期待表達了對同學們新學期的.期望以及對學校發展的美好願景。

師生齊上開學第一課,有益於更好地總結回顧上學期工作,為新學期學校發展理清了思路,鼓足了幹勁,凝聚了人心,努力使黃中教育真正辦出特色,提升品位,聚力再上新台階!

秋季開學第一課的活動總結 篇23

為了全面落實“立德樹人”根本任務。伴隨著開學的腳步,xx縣五小的師生們開展了以 “我的中華驕傲”為主題的開學第一課教育活動。活動分兩部分開展,現總結如下:

第一部分內容是觀看“開學第一課”視頻。在觀看完“開學第一課”視頻後,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”, 孩子們踴躍發表自己的見解:同學們紛紛表示,被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,感嘆幸福生活來之不易,一定要倍加珍惜。“少年強則國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史,展望未來”。是五小教育人的矢志不渝的教育目標。

第二部分是“讓我們更優秀”為主題的班會活動。班主任帶領孩子們總結了暑假的快樂時光,每位孩子都分享了自己在暑假最快樂和最有意義的故事。同時班主任結合班級特點,和學生們一起規劃了以後的學習、生活。

今天的第一課也是五小更名以來的第一課。“潛下心來教學、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。

一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看節目。

學校接到通知後,學校領導高度重視,校長親自向電教室、各班主任進行安排布署,完善了電視收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次重播時間向家長宣傳廣播,家長們深受感動,贏得了家長的讚譽和支持。

二、組織教師進行觀後感交流和反思活動。

活動結束後,學校召開了座談會,教師們互相交流心得體會。教師們表示要利用本次影視資源向學生講解中國走向富強的意義,弘揚民族精神,使學生從小熱愛祖國,激發他們愛國主義熱情,增強民族自信心和自豪感。

三、舉行主題班會《開學第一課》

觀看後,學校要求各班班主任舉行以“愛祖國、愛學校”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,並採取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今後的健康成長十分有利。

四、結合安全活動月,開展各種安全活動

3月,是我校的安全活動月,各班都制定了安全活動計畫,對學生實施全面的安全教育。

結合《開學第一課》各班學生談觀後感,談收穫,有的學生說學到了在災難面前要團結,發揮集體的力量和智慧;有的學生說學會了用知識守護生命;有的學生說感受到生命的意義,面對災難要鎮定從容。總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次愛國主義教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。

秋季開學第一課的活動總結 篇24

20xx年9月1日上午,風和日麗。我們學校在20xx年秋天舉行了開學典禮。會議由少先隊輔導員石曉主持。主要程式是:

首先是升旗儀式。

第二,校長講話。

第三,教師代表發言。

第四,新生代表發言。

本次開學典禮以“我是小學生”為主題,讓我校一年級學生認識到自己走進了校園,成為了一名真正的小學生,增強了他們對學校的熱愛和作為學校小主人的自豪感,提醒大家培養良好的行為習慣,愛護校園環境,維護校園秩序,讓校園因為我們的存在而更加美好。

在開學典禮上,姚校長對新組建的教師隊伍和近xx名剛剛入學的新生表示熱烈歡迎。同時,他也對同學們提出了努力學習,積極鍛鍊,全面發展的殷切希望。希望老師們做好本職工作,嚴謹治學,奮發向上,教書育人。

x老師作為教師代表發言。她表示會儘快適應新的教學環境,努力做孩子們最喜歡的老師,最信賴的朋友。

大一代表也在大會上下定決心,一定要牢記老師的諄諄教誨,用自己的實際行動為我校增光添彩。

本次活動由體育組老師組織動員,班主任老師密切配合,使同學們迅速集合,會場秩序井然,取得了良好的教育效果,為新學期的工作開了一個好頭。

秋季開學第一課的活動總結 篇25

新的學期開始了,教育部基礎教育一司司長說:“開學第一課預示著新的開始、新的希望,在這一重要節點進行教育十分重要。”因此,我校根據教育局要求,要求全校有條件的師生於9月2日晚8時鎖定在中央電視台一套節目,觀看《開學第一課》。

今年的《開學第一課》主題為“美在你身邊”。

在《開學第一課》中,我國首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份亮相,她告訴我們:“去太空走了這么一趟,看見了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開了地球,才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裡明媚的陽光,愛這裡清新的空氣,愛這裡純淨的水,愛這裡的江河湖海,愛這裡的高山平原,愛這裡生存著的多樣化的物種,愛這裡生活著的我們人類”。劉對美的闡述告訴我們,美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,美,就在身邊,只在於你是否有仔細體會。

焦劉洋、葉詩文等倫敦奧運冠軍也通過講述、互動遊戲等方式,告訴孩子們奮鬥的意義和團隊合作的價值。姚明、林書豪等體育明星也擔任場外嘉賓,激勵孩子們勇敢追求自己的夢想。鄉村女教師鄧麗、著名學者于丹、著名畫家韓美林以及譚晶等多位知名歌手也在開學第一課中亮相,為孩子們帶來了美的祝福、美的希望。

收看後,我校要求學生結合電視節目寫觀後感,全校學生寫出觀後感50餘篇,並利用9月3日晨會和國旗下講話師生交流了心得體會。

在交流活動中學生暢談收穫,有的學生說:“美,是由眼睛抵達心靈的觸感。陽光總在風雨後,只要善於發現善於創造,珍惜我們所擁有的,美麗的人生處處皆在;有的學生說美因為簡單而美,因為自然而美;有的學生說世界冠軍陳一冰讓他們懂得了一個人的成功離不開一個團結、互助的團隊;還有的學生說給他記憶最深刻的是焦劉洋和同學們分享她的15年游泳生涯的心路歷程。

“對我來說,這200米的距離雖然不長,我卻遊了整整15年的時間。”在焦劉洋曾經無數次想放棄游泳的時候,她都會捫心自問:“焦劉洋,你是真心喜歡游泳嗎?”而每次也都會回答得沒有任何遲疑——喜歡,游泳讓她快樂。“如果當你的興趣能夠為你提供快樂、為你描繪出美麗的人生、為你譜寫出生命的意義的時候,你難道不該為你的興趣付出些什麼?只要你這樣想,你就一定不會輕易的放棄自己的興趣,哪怕為它付出汗水、承擔壓力”。即便是不斷重複的生活,若是為了夢想那樣的生活,意義就會變的很不同,學生紛紛表示會以他們為榜樣。

而教師們表示要利用《開學第一課》這一教育資源,與學生探討了什麼是真、善、美;怎樣才能使自己的夢想變為現實;從而使學生樹立理想,堅持向夢想不斷努力的信念。

總之,師生對這檔節目反應很好。今年的開學第一課對學生來說,具有深遠的意義和深刻的影響,也必將成為孩子們人生中最難以忘記的最美一課。

秋季開學第一課的活動總結 篇26

今天是開學上課的第一天,昨天我就構想,如何上好這開學第一課。

昨天我把收上來的作業檢查了一遍,發現有幾個學生的作業完成的不好,布置的日記和積累沒有做。也有很多同學完成得很認真,比如孫勝豪就寫了六本讀書筆記,讓我很欣慰。查完作業,我想,這開學第一天,還是要幫學生樹立正確的學習觀。

早上到教室,孩子們見到我都親熱地打招呼,一個暑假沒有見,有的學生已經明顯長高了。剛上課,孩子們都坐得端端正正的,雖然還是那稚氣的神情,可是表情卻很嚴肅,都專注地看著我。只是兩個月,卻覺得孩子們似乎長大了不少,懂事了不少。我對自己要講的內容就更有信心了。

我首先總結了暑假作業的情況,對完成好的學生進行了表揚,並把孫_的作業展示給大家看,看了他的作業以後,我就問大家:“孫勝豪上學期考了班級第一名,他為什麼能考第一,你找到原因了嗎?”同學們紛紛舉手,有的說:因為他努力。有的說:因為他勤奮。有的說:因為他認真。孩子們真的會思考了。我說:“就是因為努力、勤奮、認真、專心這些原因,孫勝豪才取得了優異的成績。這些都是我們要學習的。”接著,我又讓學生回顧上學期我們學習的中國台灣作家林清玄的文章《和時間賽跑》,體會時間的重要。“三年級的時光已經過去了,我們再也不能回到三年級了,三年級應該學會的內容如果我們沒有學會,就說明我們把時間浪費了,所以我們現在要努力把時間追回來,要爭取比時間快幾步。怎樣做才能比時間快一些?”孩子們都爭著發表自己的看法。“每天多背一個成語,一年就多背了365個。”“老師讓每天看一個故事,我看兩個,就比別人多看了一個。”“我把老師布置的作業寫完,還要聽寫詞語,這樣就會多學一點。”……

我又舉例說明國小學習的重要性。“學習如同蓋樓房,我們國小的學習就是打根基,如果根基打不好,往上面蓋,樓房會怎樣?”“樓房會塌陷的。”“所以我們現在的學習就是打根基,如果現在學不好,將來到了國中、高中想趕也趕不上了。”這時我發現很多孩子都是若有所思的神情。我覺得他們聽懂了我的意思。就繼續趁熱打鐵,“在新學期里,你們對自己的學習有什麼打算?你過去的學習有什麼缺點,有什麼壞習慣?你打算如何改正?我們每位同學都制定一個新學期學習計畫,想想自己應該怎樣學習。計畫寫兩份,一份交給老師,一份放在自己家裡的書桌旁邊。讓自己每天都能看到,每天都想想自己做到了哪些。”

晚上,我在燈下翻看孩子們的計畫。他們的計畫內容都很誠懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專心聽講的毛病;有的說要上課時積極發言;有的給自己制定了嚴格的時間表;有的還設計了改掉上課說話壞習慣的方法:一是自己控制自己;二是讓老師幫助監督。田嘯還編成了順口溜:尊敬老師,團結同學。認真聽課,不要走神。上課時間,不亂講話。早睡早起,合理用時。積極發言,認真答題。

一頁一頁地翻看,我心裡滿滿的自豪:孩子們真的長大了,真的有了自己的見解。我相信今天這一課會在很長的一段時間影響著他們。但我也知道,孩子畢竟是孩子,他們都有一顆積極向上的心,但缺少約束自己的能力。以後我還要使用各種方法提醒他們落實自己的計畫,不能讓他們“感動只是瞬間的”。如何把計畫變成現實,是以後我和孩子們共同努力的目標。

秋季開學第一課的活動總結 篇27

作為班主任,每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛;每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結合自己的班級工作實際,談一談本學期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教育

利用每周一的升旗儀式,充分發揮黑板報、圖書室、德育活動等作用,對學生進行品德教育;愛國主義、團隊精神教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,特別結合五月母親節和六月父親節進行感恩教育,讓學生學會感恩。結合助殘捐款活動,讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便,奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。

二、抓學風,促班風

1、分層、有針對性、因材施教。

2、做好課後輔導工作。

3、鼓勵、輔導學生積極參加活動,發揮潛能,增長才幹。

三、有招才好

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“後進生們”,我在本學期出幾“招”治治他們,效果明顯。

第一招:出其不意。

先從家庭作業開刀。所以,抓突擊檢查,讓“慣犯”無處藏身。快放學時,我拿著薄一程記錄的本子走進教室,一聲令下:“拿出家庭作業,我點到名的同學走!”有人開始動手動腳,想趁此機會動手腳,偷偷拿出來現補。看清楚了這一“伎倆”,我大喝一聲:“別動。”於是,開始有解某舉起:“老師,我作業忘家裡去了。” “好。”我很寬容,“讓某同學放學跟你一起拿,好不好?有個條件,找不到,要加倍的罰。後果自負!”高某一臉無奈:“老師,我沒寫。”“好,現在寫!”不怕你撒謊,連續幾次突擊檢查,讓偷懶者無處藏身,效果明顯。家庭作業完不成的少了。

第二招:周五大檢查。

本學期開學第一周制定的方案:周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語、古詩聽寫一遍,全對者不用做基礎知識這一項重複的作業,錯少者少寫,錯多者多寫。這一招得到普遍贊同,誰也不想在愉快的周末多加一項作業。所以,都儘量在平時寫好、鞏固好所學知識,力爭在周五交一份完美的答卷,回家也好交待。這一招大大提高了作業質量和基礎知識的鞏固率。特別是對拼音有了很大的提高。

第三招:小團隊精神

班中四人一桌,作業我推崇一種“小團隊精神”做法:即每次作業,“四人齊”才能交,否則不收。這樣,拖後腿的學生不用我再跟在後面像討債一樣要了,但是,他也不可能再“穩坐釣魚台”、悠哉樂哉無事不用做作業了,自會有三個人跟在他們後面輪番轟炸、催交作業了。否則,難逃“眾人之口”“眾人之手”,這樣,原先長期不交的學生不得不儘快完成任務,以求“平安”。一個學期,眼看著幾名“慣犯”和“乘機偷懶者”無處躲藏,正逐漸改變、規範自覺起來,當然,堅持最有效。

四、對學生負責

愛還要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在於教會學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

(1)、我在工作中,發現學生的不好的苗頭後,就及時和家長溝通,儘快將錯誤消滅在萌芽狀態。

(2)、為了改正個別學生不做作業和不交作業的壞習慣,以及提高全班學生的衛生自律行為,我在教室牆壁上張貼了“衛生大搜捕”和“作業大追查”兩張表,每天一記錄公布,期終在成績總分中扣掉相應的分數,作為評選三好學生的參考分,這樣,有效的提高了作業的質量和衛生的自覺行為。德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。

五、今後努力方向:

“金無足赤,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷,例如:

1、思想教育重點不夠明確,平時對於學生整體照顧不夠等。

2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在抓學風上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

5、加大鼓勵和表揚力度。

總之,在本學期的班主任工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今後的班級工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教誨我的學生,用我的情去培育我的學生。

秋季開學第一課的活動總結 篇28

今年9月是“中國小弘揚和培育民族精神月”,教育部與中央電視台聯合開展了《開學第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排,我校於9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看後要認真寫出自己的感想,並將其做為本學期的第一次寫作課內容,並以此為契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下

一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。

學校接到通知後,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的讚譽和支持。

二、組織學生進行觀後感徵文比賽。

活動結束後,學校舉行了觀後感徵文比賽,並組織評比,分中國小組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。

三、舉行主題班會

《開學第一課》觀看後,學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”為主題的.班會。加強對學生的思想品德教育,並採取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今後的健康成長十分有利。

總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。

秋季開學第一課的活動總結 篇29

為了這一天到來,全園教職工積極準備,進行環創設計,只為給孩子營造舒適、健康、安全的環境;參與培訓講座,為幫助教師在開學初快速回歸工作狀態,提升自身修養,引導和幫助孩子們順利實現新學期的過渡。這些開學前的工作也如往常一樣,提前展開:

一、環境創設,利用環境進行教育

環境創設可開發幼兒智力,激發幼兒探索興趣,培養幼兒小主人精神,引導幼兒有環保意識,提高幼兒對美的感知。為此,教師們利用假期時間進行思考與準備,提前一周來園進行布置,各個班級簡潔大方,主題分明:小一班主題區娃娃區,小二班主題區建構區,小三班主題區美工區,中一班主題區民族藝術區,中二班主題區咔咔攝影區,大班主題區農家樂區。孩子們除了可在自己班玩中學、學中玩,後期還可互相分享,體會不同的樂趣。

二、參與培訓,提升教師自身道德修養

8月31日,邀請到原嶺區XX市幼稚園董園長,為全園教職工進行開學第一課《幼兒教師幸福感與職業道德》專題講座。

講座圍繞什麼是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業幸福感以及教師職業道德養成、幼兒家長溝通精要,由淺及深,逐步展開。

提升教師職業幸福感可從以下五方面:社會、家長、幼稚園、教師自身、幼兒。各方面的認同與理解給了教師們,幸福感油然而生。

家園共育一直是實驗幼稚園所倡導的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長,幼兒教師職業道德養成與家長溝通至關重要。

董園長由幼兒教師職業道德教育《綱要》引出,幼稚園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強幼兒教師職業道德教育是崇高社會地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊伍素質,加強教師隊伍建設的迫切需求,同時,促進兩個文明建設,全面推進有中國特色的社會主義教育事業的戰略舉措。

家園溝通是幼稚園工作中不可或缺的一個重要環節,董園長強調教師要以平等的態度來對待家長,要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造和諧、輕鬆、愉快的交流環境,這樣家園才能保持協調一致。

教師在提升自身的職業道德同時,也希望家長您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!

微笑做教師,敬業樂奉獻。我們時刻謹記提升自身道德修養,牢記自己教書育人的使命,精心培育祖國的花朵們,全力以赴。新學期,我們一切準備就緒,寶貝們,你們準備好了嗎!

秋季開學第一課的活動總結 篇30

秋風送爽,碩果飄香。9月1日是新學期開學的第一天,新學期代表著新的開始、新的夢想,在新學期溫暖而又激動人心的開學典禮結束後,孫井國小全體師生走進教室觀看了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想幸福奔跑》的演講視頻。

航天員王亞平向同學們講述了自己的成長經歷,她用自己的親身經歷告訴大家在追逐夢想的路上,並不是一帆風順的!可是擦乾眼淚,努力向前,我們就會離夢想近一點,再近一點。讓同學們了解到想要成為一名合格的航天員要經歷怎樣常人所無法想像的嚴峻考驗並要做好堅守寂寞的心理準備。讓每個人都再一次感受到身為一名中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自於祖國的富強,源自於背後默默奉獻著的同仁們,無論如何,都要成為一個“勇於有夢、敢於追夢、勤於圓夢”的人。

這次的“開學第一課”使同學們更深切的感受到身為一名中國人的責任感、使命感、自豪感,增強了同學們的民族自信心,並且讓大家明白,任何成功的取得都不是一帆風順的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最後的成功。課後,很多同學激動地表示,一定要好好學習,為建設祖國貢獻一份自己的力量!

秋季開學第一課的活動總結 篇31

我是二年級一班的班主任,本班共有三十人。一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計畫。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽台上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。

一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班30人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

秋季開學第一課的活動總結 篇32

按照xx市委教育工委、xx市教育局關於做好開學安全穩定工作的統一部署要求,我校利用秋季新學年開學之際,於開學第一周,圍繞“用知識守護生命”主題,積極開展“安全第一課”活動。現將活動情況簡要小結如下:

一、圍繞“用知識守護生命”主題,以安全教育為主要內容,開展學校新學年第一次國旗下講話。

開學第一天,黃忠平校長作了以《安全在心中》為題的國旗下講話,要求全體學生在新學年中繼續增強安全意識,注意課間活動的安全、勞動活動時的安全、交通安全、食品衛生安全,做好“防火防盜”工作,做到放學及時離校回家,提高自我保護能力。

二、組織觀看“安全第一課”視頻,加強安全教育。

我校統一組織全體學生、教師、家長,登錄“xx市學校安全教育平台”,觀看了“安全第一課”視頻短片。電視台《今日傳播》節目採訪了我校學生觀看“安全第一課”視頻短片的感受,並於9月1日作了報導,產生了良好的社會影響。通過觀看,提升了廣大師生的自救自護技能,營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍,提高了學生家長的安全監管意識和能力。學校少先隊大隊部還組織利用板報、櫥窗、展板、校園網等平台,積極宣傳安全教育知識。

三、加強安全隱患排查,積極整改、防範。

開學前,學校後勤部門細緻排查安全隱患,認真落實整改,確保以良好的安全狀態迎接師生返校。開學第一天,學校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查,並及時整改發現的安全問題。開學前後,學校投入經費20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關鍵位置監控,對整個校園視頻監控系統進行整合,便於安全條線及時掌控安全信息,加強防範。期初,學校對新學期的值日護導工作作了精心布置,繼續在校門口安排教師愛心護學崗、家長義工團成員共同維護秩序。協調大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區共同做好校園周邊環境治理,為學生營造良好的教育環境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會議,提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進一步加強校園安全管理,根據xx市教育局要求,積極推進市民卡門禁系統建設工作,並協調家長積極參與,爭取儘快啟動家長刷xx市市民卡通過門禁系統安檢後進入校園接送孩子、辦理有關事務的管理工作。

四、周密制定“學校防暴應急演練實施預案”

從組織領導、報告機制、信息發布、控制措施、救護機制等方面提出預案,並對相關硬體、裝備進行了完善,提高了保全、教職工應對突發事件的能力。學校擬於9月底在xx派出所的指導下,正式開展防暴應急演練,目前正在認真組織準備工作。

秋季開學第一課的活動總結 篇33

暑假生活恍然而過。我們重返校園,孩子們又長高了一截,更加可愛、懂事了。暑假生活的悠閒與舒適已經離我們遠去了。為了讓孩子們改掉假期懶散的習慣,儘快收心,投入到新的學習中來,本周星期一下午,全校師生召開了一節難忘的開學第一次班會。

最後一節班會課上剛上,各班科任老師配合班主任,早已經做好了開班會的準備工作。我參與了五三班的班會課。首先我們引導孩子們一起重溫了《小學生日常行為習慣》,明確在日常生活中、學習中,那些行為是對的,那些行為是不對的,要養成良好的學習、生活習慣。接著,張老師講了本學期的幾點要求:

1、作息時間的安排。強調早晨到校、晨讀、午讀、放學時間,必須嚴格按照科學的、學校規定的作息時間執行。

2、集體活動。站隊集合要做到快靜齊;值日生當天的衛生要乾淨、整潔,尤其要注意監督、保持;每天穿校服,按時佩戴紅領巾、講究衛生。

3、不允許帶零食進教室。

4、做好課前準備工作,課間活動有秩序。

5、上下樓梯不擁擠,懂得謙讓。

6、安全教育。不將危險物品帶進學校;做有益的課間活動,出入校園要注意安全。

7、佇列隊形訓練:要求昂首挺胸、精神飽滿、步伐整齊、口號洪亮。

最後我們為孩子們講了幾點開學寄語:

1、樹立一個信心:即自信心,我能我行!

2、創立一種學風。即:認真、勤奮、刻苦、自覺。

3、培養一個習慣。即自覺的習慣。

4、創設一個環境,即:安全、穩定、文明、有序。

我們講得比較詳細,要求很到位,從孩子們明亮的目光中,我相信孩子們一定會做到的。下課鈴聲想起,我把李鎮西老師的一句話寫在黑板上:要讓周圍的人因為你的存在而感到幸福、快樂!師生齊聲誦讀,班會課結束了。

我期待著孩子們的變化。事實證明,本周最後的兩天內,多數孩子們已經用實際行動證明,他們已經做到了。我感到欣慰,我希望他們的文明禮儀和良好的行為習慣能夠保持。