運動會優缺點總結範文 篇1
20xx年xx月28日，樂至縣幼稚園 “我運動、我健康、我快樂” 中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行，本次活動中，小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子遊戲，最後，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結束。在活動中，幼兒身體得到了鍛鍊，心情在有趣的遊戲中得到了愉悅。親子遊戲不但密切了親子關係，還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。本次運動會讓幼兒收穫了他們的成功，讓家長收穫了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感，活動效果受到領導和家長的一致好評。現將本次運動會小結如下：
一、全體人員齊參與，體驗快樂、鍛鍊身體
從一開始，各班老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次運動會，並始終如一。從準備階段的操節訓練到活動當天的準備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節表演、青年教師健美操表演、親子遊戲到最後的集體舞蹈：新年到，各班家長、老師、孩子在每一個環節都認真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領導與姊妹級段組長們也積極地為親子發獎，個別領導還為最後一個親子遊戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動錦上添花。
二、三個親子遊戲有特色，是活動成功的最大亮點
1、 名字好聽，易懂。
“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”，讓家長一聽就知道遊戲是玩什麼的，目標是什麼，又讓在感覺親切好記。
2、 道具好看，一物多用。
道具好看主要表現在顏色的鮮明和擺放的規範上。遊戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車，車頭有快樂的表情，車身被紅黃藍三種不同的顏色裝飾起來，編有車廂號，很是直觀和新穎。遊戲“寶貝一家親”的道具是幼稚園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木，是好看的紅色、黃色和綠色，而墊子是統一的藍色，擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米粒”的道具為三種顏色的體操圈，二個捆成一組，7組擺成一個圓形，一個班的親子圍一個圓，加上每個班幼兒的服裝又是一個顏色，擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈;另一個道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢和震撼力。一物多用表現在拱形門和平衡木的使用上，在開場前，它們被用來裝飾主席台，而在其後的遊戲中，拱形門先在遊戲“動感小火車”被二個並列豎擺成火車調頭目標，在遊戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鑽過去;平衡木接在這個遊戲中，被接成長長的橋，讓幼兒走過去。一物多用，充分的利用了道具，並節省了教師的時間和精力。
3、 玩法簡單、富有童趣，充分調動了親子的積極性 遊戲“動感小火車”只需要子站在火車裡，親排在火車後面，與火車成一長排就可以開始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鑽過拱形門到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點;而“鼓上的米粒”剛是讓親背子，隨著鼓點的疏密調整走的速度，最後鼓點停下的，迅速找一個圈跳進去站好。三個遊戲的玩法和規則都簡單易懂，不需要具體示範，簡單講解一下，家長就迅速明白了。這樣，節省示範時間，保證了更多的遊戲時間。
4、 注重了面向全體，讓每個親子家庭至少有2次遊戲機會，真正讓親子體驗到一起參加體育運動的快樂。
親子遊戲很好的將家長和幼兒的積極性發揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，也讓家長在遊戲中“嗨”了一把，達到了增進了親子感情的活動目標。每一個遊戲都讓大家玩得樂不思蜀，遊戲場面輕鬆熱烈，親子玩在其中，樂在其中，歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。
三、活動組織緊湊，策劃成功
為了保證活動的順利開展，中班組全體教師在組長龍清的帶領下，多次開會討論活動方案和策劃親子遊戲，提前精心準備活動所需道具，編排幼兒體操。
活動前大家分工明確，活動中密切配合，使活動環節設計緊湊，場地安排合理，在學校領導關心、指導、配合下，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。
四、家長配合到位，服從指揮，保證了活動有序地進行
本次活動前，由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內容，各班班主任按要求，提前召開了家長會，向家長通報了本次活動內容及基本要求。在活動過程中，各班家長都能按時到場，協助維持秩序，遊戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加遊戲，在遊戲中玩得開心，遊戲後能自覺歸位，等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來，抱著孩子堅持奔向了終點。活動結束後，家長們也能協助教師收椅子並將垃圾帶走，保證了活動場地的整潔。本次活動，展示了中班級段家長較高的素質，保證了本次運動會的順利進行，家長的表現為中班級段爭了光。 五.老師們服從安排，能發揮各自特長，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動的最佳效果。
為向家長展示教師風采，中班級段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、 在團支委王宏時、劉洋的帶領下，利用休息時間，加班加點排練健美操，並請王唯玉和龍清指導，保證了節目質量和效果，在活動中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動主持詞由王宏時負責擬定，由舒艷負責審稿，並幫帶冷靜、劉洋二位新手學習主持，四位主持人服從安排，在活動前抽時間進行了分工和準備，在活動中也充分的發揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個運動會主持得有聲有色，圓滿地完成了任務。
周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，製作出了“家長助理牌”，並分發給各班使用，使家長助理有了明確的標識，保證了會場紀律的維護。
龍清不僅負責本次活動總的策劃與分工，並利用休息時間，加班加點收集整理出了運動會各環節所需音樂;還與顏薇教師一起設計了太陽、月亮和星星獎牌，在活動進行中，善於聽取教師們的建議，能及時發現情況調整方案，並及時通知各班，保證了各環節與人員的合理調配。
周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負責音樂播放，保證了活動現場音樂的完美展現。
龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時幾位老師細心，每組活動前都提前到場，檢查做好各項準備工作，保證了活動的有效開展。
在班主任不在期間，能認真向教師們學習，虛心接受老教師們的意見，認真做好代班主任工作，進步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務工作，指導輪換生的實習工作，還能完成級段安排布置的其他工作，服從安排，聽從指揮，值得表揚。
各班保育員聽指揮，服從安排，不計較個人得失，積極配合級段活動，負責做好了班主任布置的各項工作。
不足
1.自製道具不夠牢固耐用，如紙箱火車就有2次斷開，導致幼兒活動中出現多次摔倒，以後一定要在活動前多檢查、多玩，及早發現問題並整改，杜絕類似事件重發，保證遊戲效果最大化。
2.在每組班數不多的情況下，考慮一個主持人或只用兩個主持人，這樣效果會更好 。
3、由於地板是磁磚，容易滑倒，以後注意遊戲地面的軟化，過平衡木時，兩邊應墊上墊子，防止孩子從上面摔下來，另外，請家長遊戲時，還要注意少請老年家長，以防摔傷等意外事故發生(本次活動，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地)。
本屆運動會圓滿結束了，我們中班級段會及時總結經驗，在日常工作中繼續加強幼兒的早操訓練和身體基本動作的發展，在以後的工作中不斷創新活動內容和親子遊戲，爭取讓下一屆運動會效果最上一層樓，贏得家長及社會的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質量做出不懈的貢獻。
運動會優缺點總結範文 篇2
20--年3月23日下午，河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情況
此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組積極參與。活動開展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓
1、此次活動在計分過程中出現的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最後一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最後是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
(四)總結
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發展。相信在下次活動中，我們還會收穫更多。
運動會優缺點總結範文 篇3
瓦藍瓦藍的天空中點綴著白雲，太陽慢慢地從雲彩中露出漲得通紅的臉。風姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢中叫醒，我才想起今天學校要舉行運動會，我迅速整理完東西後就向學校去。
來到學校，同學們已經積極的練習，認真地排練。我一看，也加入了他們當中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最後一個班，所以會晚點上去，看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊時，有些同學就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會不會出現這種情況?
帶著忐忑不安，我們班級到了評審台前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵……我們越做越好，越做越輕鬆。評審向我們投來讚許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了，看，別班同學對我們刮目相看：看，看評審向我們點了點頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評審對我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的!”
接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經過一番準備。要參加比賽的同學們一臉嚴肅，望望老師又望望同學，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣!
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一隻彩色松鼠調皮的一蹦一跳，炫耀著他的長尾巴。
那個同學踢了十下之後，訊速朝第二個選手跑去，那個選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來……
校園運動會結束了，我回憶看運動會時的點點滴滴，感到團結的作用可真大呀!