職稱評定工作總結 篇1
本人於20xx年1月畢業於陝西省建築材料工業學校，機械與電氣技術專業，中專學歷，20xx年6月成為上海三菱電梯有限公司陝西分公司的正式員工。工作十二年來，在自己的崗位上認真工作、苦練技術，從一名普通電梯維保員工成長為維保主崗、維保站副站長、維保站站長、區域經理。在此其間，遍嘗了電梯人能夠碰到的各種酸甜苦辣，也歷經磨練積累了豐富的電梯維保經驗，對電梯售後工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事電梯售後工作的信念和決心。
因為電梯設備屬於特種設備，從進公司開始，就展開了各種培訓，從最開始的入職培訓、安全培訓，接下來就是與維保工作相關的各種技能培訓，再到後來的相關管理培訓、講師培訓。在公司的栽培下，一步一個腳印，完成公司的各項任務之餘，也充實了自己的各項業務水平。
剛進公司開始實習，對電梯設備完全只是一個概念，我就跟著師傅先從認識電梯開始，從機房、井道、轎廂、底坑再到層站，再認識各個部件、安裝位置、部件數量，最後再了解部件功能、調整方法、法規標準等。從做維保副崗開始，除了做完自己的本職任務以外，開始向師傅學習電梯維修技能，不斷充實自己，為今後做主崗打下堅實的基礎。20xx年6月，隨著公司電梯數量的增加，我成為了主崗開始帶徒弟，我儘可能的將我所學全心全意傳授於每個徒弟。後來我如願做了副站長、站長、再到現在的區域工程經理，但是隨著我們國家的日漸強大，電梯設備的更新換代很快，我仍然在時刻保持學習狀態，不但自己不能掉隊，更要幫助公司的其他員工不能掉隊。
由於入職以來，各項工作都完成突出，先後多次由分公司舉薦，我被送往上海總部進行維保講師培訓，並分別取得上海三菱、日本三菱的講師資格證。在完成本職工作同時，一直在本公司“西北培訓中心”做兼職教務工作，將我學到的技能和經驗，分享到公司所有需要的人身上，提高公司的'整體技術力量。
經過十年多的工作時間，我對電梯日常維保工作越來越清晰，與同事們也是越來越親近。另外對日常工作中的各個環節有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今後的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
職稱評定工作總結 篇2
本人王，於20xx年7月於建築工程學院土木工程專業畢業，畢業後即來到建築工程有限公司，工作至今。在這七年裡，我一直工作在建築工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報導等新聞欄目或報刊雜誌，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴於律己，做好共產黨員的模範帶頭作用，並盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，儘快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民民眾中的作用，施工單位苦、累，並且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，儘自己的努力，為了企業及國家的建設而奮鬥。
二、工作專業技能方面
1、8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建築生涯，進入項目後從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛鍊自己，慢慢成長，半年後開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨後的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以後的工作打下紮實的基礎，由於自己務實，肯乾，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
2、次年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這裡我擔任木工工程師，負責發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，並且培養了我工作嚴謹的作風，在這裡，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以後的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
3、10月至今，從核電學習回來後，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在瀋陽幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮鬥在施工第一線，理論聯繫實踐，為項目及企業做出自己的`貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮鬥，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，並配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨後，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結。
通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以後的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展儘自己的努力。成為中級工程師後，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模範作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
職稱評定工作總結 篇3
我我參加工作以來，在思想上嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，職稱評定個人工作總結。現將主要情況匯報如下：
我能堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，在政治思想上追求上進，我尊重同事，團結同事，樂於助人，多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生，同時也得到學生的尊敬，在學生問卷調查中，學生對我的滿意率均達90%以上。我積極參加學校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現象，對學校布置的各項任務均能積極完成。
在教學工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經常專研教材，認真備課，既備教材，又備學生。為提高教育教學質量，我鑽研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣，增強學生們體質。在教學中他特別注重對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據中學生的心理特點，在課堂教學中，及時對學生進行正確的.評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。實踐證明了一切,在20xx年學校的教學展示中我的課被評為優質課。所任班級的體育合格率、國家體育鍛鍊標準達標率均達97%以上的優異成績。同時多次被評為優秀班級。作為青年教師，我能經常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導，並能經常聽他們的課，從老教師那裡我得到了不少的豐富的教學經驗。在業務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。
在取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發揮自己的優點，使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
職稱評定工作總結 篇4
本人叫，於20xx年於xx職業技術學院給水排水專業畢業，20xx年在xx省鑫焱建築工程有限公司實習做施工，20xx年電子有限公司做預算和設計工作以及施工，20xx年xx有限公司做監理和xx有限公司做招標代理。在這八年里，我一直工作在建築工程施工第一線，做到理論聯繫實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作八年多以來的工作總結如下：
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規，能樹立並保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。
近年來，我一直堅持看新聞報導、環球日報等新聞欄目或報刊雜誌，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業道德方面
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。
1、我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規範、標準，做到忠於職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。
2、本人一向謙虛好學、鑽研業務、勇於奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建築工程施工監理和管理工作。
3、能夠敬崗愛業、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不苟；生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。
4、能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，儘快轉變角色投入工作中去，並督促他們不斷提高自己業務水平，儘快、更好地勝任本職工作。
三、專業技能方面
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核，監理員的培訓考核預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯繫起來，用理論指導實踐，並在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建築工程施工第一線，注重理論聯繫實際，掌握了多項建築工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公套用軟體，熟練掌握autocad建築製圖，精通建築工程、房建預決算，具備編制施工組織設計的業務水平，能獨立完成整套投標檔案的編制工作，並能根據工程實際情況熟練的套用投標報價技巧去提高中標的機率以及中標後的收益。掌握建築工程現場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建築工程的現場施工、質量管理及現場總負責的.工作。
在以後工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會裡不至於落伍。
四、工作成績與履行職責情況
自參加工作以來，本人參建多項建築工程，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過八年的鍛鍊，已經成長為工程技術骨幹。
1、我在璟源工程監理有限公司主要擔任了xx市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力牆和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付後得到用戶的好評，在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。
2、我在xx市涵江區華僑新城工程擔任現場監理項目總負責人，該工程施工範圍大，質量驗收點多，涉及知識面廣，包括建築、安裝、園林、市政等多個專業，質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工，做好質量檢查工作，合理進行預決算，我查閱相關書籍，認真學習相關專業規範及定額，做到質量管理到位，決算有據可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工後參與交付過程，了解現場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化，贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛鍊，我的現場質量、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個台階。
3、我負責了笏石工業園區三期壩津、丙店片區三通一平工程融資建設。之後又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規範標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現場不符合的安全停止所有驗收程式，消除安全隱患後進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。
為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。儘管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，但是建築行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不苟，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇於創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作八年以來，我一直努力做一名優秀的建築工程技術管理人員，為建築事業貢獻自己的力量。
職稱評定工作總結 篇5
一、個人簡歷
本人於20xx年6月畢業於工學院土木系房屋建築工程專業，大專學歷，20xx年7月至今在工程有限公司從事建築施工工作。工作十年來，勤鑽業務、苦練技術，從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間，遍嘗了建築施工的苦辣酸甜，也歷經磨練積累了豐富的建築施工經驗，對建築施工工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建築施工的信念和決心。
二、參加教育培訓情況
取得助理工程師資格後，我積極參加市縣人事局組織的《現代職業道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓，並順利通過市人事局組織的相關考試。此外，我積極加強專業領域相關技能的學習，在參加單位內部培訓學習的同時，先後參加了建設高等職業技術學校、建築職業技術學院、江蘇建築工程學院等院校組織的建築施工相關技能培訓。
三、主要工作業績及獎勵情況
（一）加強政治業務學習，努力提高自身素質
社會是個大學堂，走上工作崗位後，我把理論與實踐相結合，在及時掌握新技術、新知識、新標準規範的基礎上，根據工作需要將學
到的技術運用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下，一步一個腳印，業務能力有了很大提升。在政治思想方面，我及時了解國內外形勢、時政新聞，注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴於律已、敢於同違規違紀的行為作鬥爭，敢於開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態，積極進取，樂觀向上，對建築事業和公司的前途充滿信心。
（二）立足本職崗位，盡心盡力乾好本職工作
工作十餘年來，我參與了xx小區、xx小區、國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區開始，以施工者的角色見證了發展和城市變遷。
國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中，我作為項目副經理，協助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術現場準備，從水電、生活相關設施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環節，每一項工作，我都做到事無巨細，安排的井井有條。同時充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、精確制定資源計畫、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料套用。由於質量控制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質量、安全、工期均嚴格按照契約要求實施完成，被評為宿遷市文明工程。
xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼稚園、縣實驗國小北校區三個學校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鑽研，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程式組織施工。為保證學生有個安靜的學習環境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。儘管如此，工程質量、安全、工期卻嚴格按照契約要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內，沒有出現一起安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業主的讚譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。
由於工作突出，我連續三年被單位評為年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優秀，先後獲得了xx縣中等專業學校榮譽教師、xx縣優秀通訊報導員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進樑柱接頭支模工藝、提高砼成型優良品率”榮獲20xx年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎；“提高電氣配管的施工質量”課題，榮獲20xx年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎。
職稱評定工作總結 篇6
中考工作已經結束，我校中考語文總分排__區第三名，取得了驕人的成績。這與領導的重視和正確的管理，教師高度的責任感和敬業精神，以及善於調動學生學習的積極性等都是分不開的。與翠園、羅外相比，我校國中學生入學時普遍起點低、基礎差、差生面大。針對如此現狀，我們只有扎紮實實做好每一步，比別人更投入，更用心，才能實現目標。下面我代表上屆初三語文備課組談一點膚淺的體會。
一、領導重視、管理科學是成功的保證
初三工作是學校的生命線，袁校長和邱書記等學校各級領導極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會，分析學情、教情。根據本屆學生優生不優，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學策略，實施培優補差的方法，以縮小優、中、差之間的差距，更好發揮優勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。特別是非典時期，加之中考大改革，在老師和學生都慌亂的情況下，及時做好思想工作，統一認識，重新制定計畫，使學生和老師的情緒穩定，順利進入最後的衝刺階段，為中考作了充分的準備。
二、集體備課、集思廣益，團結協作、共同提高
團結協作，營造良好的工作氛圍，這對畢業班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學經驗非常豐富的老將合作。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經驗，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時提點。田老師在作文教學上的獨到見解，張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到複習計畫的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰來完成。因為我們深知團結協作、齊頭並進是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數，語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉，每天四節課，除了寫作文，改作文，就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力，處處從大局出發，為我們出謀劃策，創造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學生，還主動配合我們科任老師，發現問題，及時反饋。大家團結協作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子裡，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生"。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!
三、更新觀念,抓好複習,提高成績
初三語文總複習階段,傳統的觀念只重視語文教學的工具性,而忽視或輕視它的人文性,往往會造成學生老師功夫花的不少,能力卻不見提高.因此我們認為無論在常規教學,還是在總複習階段,同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從遊戲規則,又超脫其上".找到總複習教學的最佳結合點.以素質教育為根本，結合應試教育的方法策略，大力培養學生的語文素養並提高應試技巧，應該是目前初三語文教學的最佳結合點。
(一)、全面提高學生語文素養是根本
語文素養的提高雖然有一個長期的漸進的過程，但只要找準切入點，也並非高不可攀。教育部基礎司組織編寫的《語文課程標準解讀》認為"知識和能力，過程和方法，情感態度和價值觀"為語文素養的三方面內容。因此歸結起來就兩個字--積累。
"腹有詩書氣自華",廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此,"積累"成為提高學生語文素質的關鍵點。如何快速積累?課堂教學之外,我們是這樣做的
1、從初一開始就讓學生訂閱《語文報》、《散文》、《讀者》等優秀報刊。.這些報刊雜誌每一期都有優美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。除讓學生廣泛閱讀外，每星期還用一節課的時間引導學生閱讀以上報刊雜誌，從而擴大他們的知識面，提高其文學修養。因為在短時間進行大量的名著泛讀是不切合實際的。到初三時，學生在閱讀方面已積累了許多經驗，老師只啟發和點撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業，分別是美文欣賞,名言佳句警句,古詩詞。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。對於語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時在抄寫的基礎上全面落實背誦，課內外名篇佳句全不放過，因為"背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法"(黎錦熙)。
3、注重課堂教學的人文性和學科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學習內容上，引導學生關注科學、人文、自然和社會、人生及歷史、現實、未來等科學文化、道德藝術各個領域。可大膽嘗試探究性學習的方法。如:在學習《論格物知致精神》一文時，就讓學生討論和研究中西方教育的差異。使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓練量。每星期一次作文。教師全批全改，並保證在一周內反饋給學生，以幫助學生形成樂寫的習慣。初一開始到初三堅持每天寫日記,每周寫美文點評,每學期自編自寫兩到三本書.
通過以上方法，全方位對學生進行語文素養、語文能力的薰陶和強化，使學生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅實的基礎。當然,這些工作抓得越早越好.因為"冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過三年的實踐,效果是明顯的.
(二)、提高學生應試能力是關鍵
語文素養的提高是一個長期的過程。然而時間不等人，如何進行有針對性的備考，是提高學生成績的關鍵。但單純的題海戰術又會陷入惡性循環。因此，應針對中考具體情況，設計多種訓練方案，提高學生應試能力。
1、每星期的課外閱讀訓練。讓學生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應有針對性，並總結歷年中考課外閱讀的考點規律，使學生心中有數。
職稱評定工作總結 篇7
我出生19xx年4月，於19xx年11月參加工作，生後在宜章六中，教師進修學校擔任學校後勤管理從事食堂烹調工作。由於本人烹調技術和各方面表現好，19xx年7月調入宜章縣教育局工作，主管局機關食堂工作，19xx年12月通過考核評定為中式烹調師高級工。19xx年6月赴長沙參加省烹調師考試獲中一級烹調師。回顧過去，工作總結如下：
一、政治思想上。
我認真學習黨的路線方針、政策，鄧小平理論，黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。向來堅持以大局為重，服從組織安排，乾一行愛一行從不講價錢，雖然自己是工人，我從不認為自己低人一等，總是以自己的實際行動抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動轉。 我在搞好本職工作的同時，我又積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務工作，每年的“五一”、“十一”春節長假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
二、注重學習，養成讀書看報的良好習慣。
關心時事政治，關注國家大事，做到頭腦清醒，不落後於形勢。
三、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。
今年來，我都是出滿勤，甚至超滿勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來，我忠於職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。為教育事業作出了自己的貢獻。
職稱評定工作總結 篇8
我於xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業於大學工專業，學歷，X年X月評定為助理工程師。畢業後我一直從事工作。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情，先後在X項目工程中職務，在一線鍛鍊的幾年中，通過理論聯繫實際，在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力，作為公司的技術和質量的骨幹，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不苟，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，我已具備了一定的技術能力和經驗。
多年來，為事業的發展貢獻著自己聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現對我從事的專業技術工作，總結如下：
一、努力鑽研業務技術，做好本職工作
自從我X年X月到X公司上班以來，各項工作幹得更加出色。在該工程時間緊，任務重的情況下，我自願放棄個人休息時間，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的作用。
X年X月在擔任項目工作中，我憑藉所學的專業知識，在工作中套用於實際，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
X年X月在擔任項目工作中，我憑藉所學的專業知識，在工作中套用於實際，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
二、適應時代發展的需要，不斷學習，不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，為此，我利用一切機會參加各種培訓班，技術交流活動。先後獲得等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓，使我始終保持著旺盛的求知慾，同時也使我的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術工作的主要情況，通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那裡學習，在加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工 作做得更好。
職稱評定工作總結 篇9
，男，xx歲，xx年xx月出生，山東xx人，大學本科，xx大學專業畢業，中共黨員，經濟師，現任職務。
參加工作以來，在各級組織的培養教育下，歷經單位領導和同志們的指導幫助，個人嚴格要求自己，政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平等都得到了不斷的提高，綜合素質也有了較大的進步。現將有關情況總結如下
一、個人主要工作經歷
我於xx年xx月參加工作，xx年xx月，經選舉當選為公司團委書記，一直從事至今。xx年xx月，根據公司工作需要開始從事工作，xx年xx月經選聘擔任人力資源部經理。xx年xx月通過考試取得經濟師資格證書。自從事政工工作以來，盡心盡職，腳踏實地，工作能力和工作作風也得到較好的鍛鍊，積累了比較豐富的政工工作知識及實踐經驗。曾獲省直機關養老保險先進個人、xx市青年崗位能手稱號，多次榮獲公司優秀共產黨員、工作業績考核先進個人等稱號。
二、主要工作開展情況
(一)以人為本，維護職工權益，服務發展大局
1、堅持和完善職業保障制度。一是保障員工的職業穩定，依法簽訂勞動契約。多年來，公司始終把與職工簽訂勞動契約作為職業保障的重要方式，堅決落實勞動契約法的各項規定，與所有職工簽訂了無固定期限、10年期限、5年期限勞動契約。二是確保職工工資到位。公司始終保證按時足額支付職工工資，從未出現剋扣或拖欠的現象。並且，隨著公司發展和效益提高，不斷增加職工收入，始終使企業平均工資處於同行業及全市的較高水平。三是保證職工福利待遇。在繳納五大保險的基礎上，又增加了補充養老保險(企業年金)、補充醫療保險、大病保險、意外傷害保險等。四是暢通人才成長通道。
公司為職工中各類人才的發展鋪設了一條“綠色通道”，制定了《普通職工職業發展管理辦法(暫行)》、《綠色職業發展通道管理辦法》、《技術專家職業發展管理辦法》等，為優秀人才脫穎而出搭建平台。五是關心職工生活。建立健康體檢制度，每年組織職工體檢，建立職工健康檔案，保障每個職工的身體健康。建立送生日蛋糕制度，每一位職工過生日都有公司送去的生日蛋糕和總經理賀卡，使職工感到企業的溫暖。
2、不斷提高職工業務素質。一是相繼組織印發了各專業等系列教材，制定下發了《職工培訓再教育管理暫行辦法》、《一線內部講師暫行管理辦法》等，不斷滿足職工渴望提升自身素質、實現自身價值、追求發展的迫切願望，推進了職工隊伍的知識化進程。二是組織服務業務技能大賽、網路維護技術比武等活動，通過相互競爭和表彰，極大的調動了廣大職工學中乾，乾中學的積極性與創造性。三是組織開展了“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，統一購置學習讀本，提高了工作效率，提升了員工素質。四是加強基礎業務培訓，實施了業務月度考試，員工業務素質和技術水平進一步提高。
3、保障職工安全生產環境。一是組織全體職工以開展“安康杯”競賽活動為載體，認真學習《職工安全知識手冊》等安全生產知識，提高職工的安全生產意識。二是落實安全生產目標責任制度，確保全全生產的各項目標、任務、措施落實到每個環節和每個職工，形成安全生產環環緊扣、人人有責、齊抓共管的局面。三是加強安全生產監督檢查制度，每月一檢查，每月一通報，檢查成績與部門績效相結合。
4、大力開展合理化建議活動。一是設立總經理信箱，為職工與公司高層溝通提供了有效途徑，增強了職工的參與意識，確保了公司工作上暢下通。二是重視職工建議的徵集和落實，認真整理和分類，提交總經理辦公會進行專題研究，下發到相關責任部門具體落實。三是完善創新管理體系，為職工經濟技術創新提供強有力的組織保證。下發了《科技創新管理辦法》，設定了科技創新管理平台，企業創新管理組織和流程進一步完善。四是經常組織以改革、發展、服務為主題的大討論，激勵和引導廣大職工立足本職，充分發揮主人翁精神，為做好市場發展，提高工作質量積極獻言建策，形成了“後台服務前台，職能服務生產，前線服務一線”的良好工作氛圍。
(二)團結青年，發揮先鋒作用，投身企業發展
1、加強青年思想道德素質培養。在複雜多變的國際國內形勢下，在各種思想文化相互激盪的過程中，共青團始終把加強青年思想教育工作放在各項工作的首位，在進一步做好抓學習、抓實踐、抓典型、抓陣地這些行之有效的工作的同時，積極探索新形勢下青年思想教育工作新的形式、方法、手段和機制，充分運用青年文明號、青年志願者等有效載體，有計畫、有步驟地開展了一系列活動。
2、在企業文化建設中做好引導作用。共青團作為積極上進的青年組織，對於青年的思想發展有著很大的影響。在實際工作中，通過舉辦演講比賽、知識競賽以及開展各種優秀職工評選等舉措，加強企業文化的宣貫和導入力度，使全體職工充分認識和理解公司企業文化內涵，認同企業使命、企業精神和企業價值觀，增強了職工對企業的自豪感和榮譽感，使企業文化建設向積極、健康的方向發展。
3、將“青年文明號”爭創活動向縱深發展，促進企業生產管理。一是建立健全機制，把優秀的青年崗位和優秀的青年工程納入到“青年文明號”創建範圍，促進創建單位在各項管理上有章可循，有序可控。二是把提高廣大青工的業務素質作為第一要務，在青年中廣泛深入地開展“技術攻關”、“崗位大練兵”等活動，使廣大“青年文明號”成員成為“問不倒、難不倒”的技術業務能手。三是鞏固活動成果，倡導自控管理。公司團委進行專項檢查，“青年文明號”班組也開展自控型班組創建活動，確保生產持續健康。
4、突出“青年文明號”示範作用，鼓舞青年當先鋒。注重不斷提高“青年文明號”的突擊隊能力，使“青年文明號”真正成為一支“平時看得出來、需要時站得出來、關鍵時刻豁出來”的堅強突擊力量。同時，開展志願者活動，鼓勵青工積極參與單位文明生產、現場管理、禮儀服務等活動，充分發揮“青年文明號”典型示範作用。
三、思想政治學習情況
本人多年來能認真學習馬列主義基本原理、鄧小平理論
和“三個代表”重要思想，自覺學習實踐科學發展觀教育活動，用馬列主義武裝自己的頭腦，用科學發展觀指導自身工作，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的馬列主義水平。作為一名政工幹部，能帶頭參加黨委理論中心組的學習和支部黨員組織生活會，認真學習了黨的xx大報告、新黨章，學習了黨的歷次全會精神，積極參加以公道正派為主要內容的樹組工幹部形象活動、做民眾貼心人的主題實踐活動等。通過不斷學習實踐，思想政治素質得到明顯提高。
在事關政治方向、重大原則問題上，能旗幟鮮明，立場堅定，在思想上、行動上與黨中央保持一致。對個人的政治品德和道德品質修養有比較清醒認識，在工作生活中能時刻嚴格要求自己，服從大局，團結協作，廉潔奉公，艱苦樸素，求真務實，堅決貫徹執行民主集中制，正確處理上下級，個人與組織的關係。在多個幹部任期考核中，均得到組織肯定可同志們的認可。
綜合考慮，本人具有比較系統的專業理論知識，政治立場堅定，在政治思想工作中取得一定業績，基本具備高級政工師的任職條件，也基本具備了高級政工師應有的素質要求。為使自己能更好地為企業的安定穩定、為企業的黨建思想政治工作和神文明建設事業盡職盡責盡力，本人特申報政工系列高級職務，請予評審。
職稱評定工作總結 篇10
我叫---，女，現年33歲，--年6月畢業於甘肅省聯合中專，20--年8月參加工作，20--年7月取得國小一級教師資格，20--年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教13年來，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不苟，為人師表，教書育人。現將我任職以來的工作情況簡述如下：
一、思想認識
任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
二、教學工作
我認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
三、教研工作
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課。活動中積極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經驗的教師學習，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
四、出勤與業績
參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，乾滿點，言傳身教，一絲不苟，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的.一致好評。多次受到上級部門的表彰，20--年被學區評為優秀教師，20--年9月被評為區級優秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今後的工作中，我將更加努力，發揚優點，改正缺點，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會，為美好的明天奉獻自己的力量!
職稱評定工作總結 篇11
本人王*亮，男，漢族，出生於1983年8月，於20xx年7月於++建築工程學院土木工程專業畢業，畢業後即來到中建二局第三建築工程有限公司，工作至今。在這七年裡，我一直工作在建築工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報導等新聞欄目或報刊雜誌，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴於律己，做好共產黨員的模範帶頭作用，並盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，儘快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民民眾中的作用，施工單位苦、累，並且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，儘自己的努力，為了企業及國家的建設而奮鬥。
二、工作專業技能方面
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建築生涯，進入項目後從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛鍊自己，慢慢成長，半年後開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨後的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以後的工作打下紮實的基礎，由於自己務實，肯乾，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這裡我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，並且培養了我工作嚴謹的作風，在這裡，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以後的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來後，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在瀋陽*幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮鬥在施工第一線，理論聯繫實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮鬥，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，並配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨後，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到*幸福學校項目，擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以後的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展儘自己的努力。成為中級工程師後，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模範作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
職稱評定工作總結 篇12
忙碌中的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將來臨。審視自己進入建立門廠七個月來的工作，總結得失，感觸很多，有工作的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，更有遇到困難和挫折時的惆悵，非常感謝建立門廠給了我這個平台，令我在工作中不斷的學習，慢慢的提升自身的素質。回頭一望，在這七個月中既有成績也有不足，現將七個月來的主要工作總結如下：
一；自進入建立門廠以來，在領導和同仁的關懷與支持下，明確了自己的職能位置。技術能力獲得一定的提高。從預算、最佳化下料單、製作單、到業務的接觸、及售後服務，這些實踐使自我技術水平和溝通能力有了。
二；不敢言成績。但總的說一下自己的收穫，在這七個月技術方面使我自身技術水平有了一定的提高，我感覺最大的收穫是門廠業務的接觸、開展，使我增長了見識與提高了溝通能力。
三；工作中不足。
1、工作經驗和相關技術知識仍需進一步學習，積累。
2、對技術力度還需進一步加強，雖然自我技術水平有了一定的提高，但技術力度都明顯不夠，出現了這樣或那樣的一些問題。
3、在對外業務及溝通方面，還需要很大的提高。
四；在今後的工作中。我將努力學習新的知識及技術職能，不斷提高自身的素質水平，做好自己的本職工作，同時要更勤奮的學習門廠生產技術、提高產品品位、同時提高產品效益和質量。爭取為建立門廠的再次跨越騰飛做出自己僅有的貢獻！
以上是我在一年工作總結，縱觀一年的工作，客觀自我剖析，還存在很多不足之處，請領導及同事的指正與批評，以待在今後的工作中進一步加強和改正。
職稱評定工作總結 篇13
總結一年來的工作，既有成績又有不足。在今後的工作中，只有不斷的認真總結，發現不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務，實現人生價值。
不知不覺來到所已有一年時間了，在領導和同事們的關心、幫助下，我收穫很多，對自己的工作也有了進一步的認識。下面從以下幾個方面總結我這段時間的工作情況：
一、所里前輩們的熱情幫助，同事們充滿朝氣和活力，使我剛進院就能切實感受建築一所作為一個大家庭的溫暖，以及團結友愛、和諧共進的優良風氣。特別是每當我在工作中遇到難題和疑惑的時候，師傅和師姐總是耐心細緻的給我答疑解惑。感謝所里營造了這么好的工作氛圍，我一定會抓住機遇，努力工作。
二、這段時間，我參與了住宅樓，辦公樓，廠房，商鋪等的電氣設計工作，這些對我來說都是全新的挑戰，但這些挑戰恰好使我能夠有機會更全面的了解建築電氣專業。通過學習，我對不同建築類型的電氣設計有了一定的認識和理解。在設計過程中不僅要遵循國家規範，還要根據不同用戶的實際使用情況進行合理規劃。其中使用安全是最重要的，如果電氣設計不科學、不合理，不僅會增加一些不必要的成本、增加施工難度，還有可能造成由電氣方面引起的`火災，或者人員觸電事故。這就要求我在工作中必須嚴格要求自己，在繪圖時耐心、專心，儘可能的去避免一些不必要的失誤和錯誤。
三、專業素養方面需要繼續提高。由於剛從事設計工作時間並不長，專業知識和經驗方面都非常缺乏。雖然經過一段時間的學習使我對專業有了更深的認識，但是，我也清楚的認識到，我距離獨立完成設計任務還有很大距離。主要體現在以下幾個方面：
1.規範理解程度還不夠，還需要熟悉規範內容，準確理解規範的要求。
2.完成圖紙的質量要進一步提高。
3.對電氣設計各系統的認識和理解還不夠充分。
4.需要準確及時與其他專業溝通和互相提資。
在今後的工作中，我要努力提高自己，認真學習規範；嚴格按照所里的製圖規範完成施工圖設計；合理安排自己的設計任務，改進提高自己的工作習慣，及時完成設計任務；虛心向師傅請教，向其他同事學習；加強團隊協作能力，認真做好與其他專業的溝通問題，對其他專業的建議虛心接受。我相信通過所領導的幫助、師傅的教導和我自身的努力，一定能讓我在以後的時間裡更快更好的提升自己的綜合素質和工作能力，更好的完成設計任務，為所的發展壯大做出自己的努力。
職稱評定工作總結 篇14
20xx建築工程工作總結工作總結能夠總結這一段時間以內的成敗和得失，使得自己在日後的工作中能夠避免遇到困難，全文如下：
一、總體思路
20xx年建築節能與科技及標準化工作的總體思路是，根據全國住房城鄉建設工作會議、省委經濟工作會議的部署，緊扣推進新型城鎮化發展戰略，完善建築節能與科技管理體制和工作機制，加強政策引導和制度規範，著力技術支撐和宣教示範，強化實施監管與工作考核，狠抓項目管理和資金保障，努力實現各項管理工作常態化和精細化，進一步促進我省建築節能與建設科技及工程建設標準化工作又好又快發展，為促進城鎮化走“集約、智慧型、綠色、低碳”的新型發展道路提供支撐和保障。
二、主要目標
1.穩步提升新(改、擴)建築節能強制性標準執行率水平。全省城鎮執行率設計階段達100%，各設區城市施工階段達到98%以上，縣(市)城區施工階段達到95%以上。以長株潭為重點，組織更高能效標準的研究和試點。
2.切實提高新建建築執行綠色建築標準的比率，提升綠色建築示範工程的實施質量和效果。推進全省範圍內政府投資新建的公益性公共建築和長沙市保障性住房率先執行綠色建築標準；推進地級市開展至少1個綠色公共建築和1個綠色居住建築的綜合示範；推進有條件的縣(市)開展綠色建築技術、綠色施工等單項示範。爭取綠色建築創建計畫立項項目達到35個以上；促進具備條件的項目申報綠色建築運營標識；爭取創建2個以上省級綠色建築集中示範區，新創建1個國家綠色生態城區。
3.力爭可再生能源套用工作取得顯著成效。督促已獲批的示範市縣加快工作進度；組織開展示範項目驗收評估；組織可再生能源省級示範申報評審。
4.進一步完善建築能耗統計和監管體系。建立健全國家機關辦公建築和大型公共建築節能監管體系建設聯席會議制度，完成省公共建築節能監管平台建設，組織開展建築能耗統計、能源審計和能效公示工作。
5.著力實現既有建築節能改造初見成效。以長沙市為重點，實施既有居住建築節能改造85萬平方米、既有公共建築節能改造20萬平方米。
6.積極推進智慧城市創建。推進5個獲批國家智慧城市試點市(區、鎮)的實施；從推進我省新型城鎮化建設的角度，加強智慧城市有關研究，積極探索符合省情的發展思路。
7.加強對建築節能技術的研發、轉化和推廣全過程指導，及國家技術產業政策在工程項目建設全過程實施情況的監督，建立健全覆蓋“兩個過程”的省級政策和制度體系。建築外圍護結構自保溫體系研發、建築節能技術路徑研究、居住建築節能設計標準修訂等重大課題取得重要突破，綠色建築技術在“兩型”社會示範區內廣泛套用。
三、 工作措施
(一)完善管理體制
1.加強領導，強化工作組織協調。進一步完善省市縣三級管理體制以及統計、監測和考核體系，促進工作常態化。組織年度目標考核，表彰先進，重點出台建築節能考核獎勵辦法，完善評分細則，做好年度省績效評價考核工作。組織召開全省建築節能與建設科技工作會議，適時召開國家機關辦公建築和大型公共建築能耗監管體系建設工作聯席會議。督促各市州建立議事協調機制，明確牽頭部門和各部門職責分工，加強協調配合。
2.加強支撐，發揮科技平台功能。加強各類產學研結合創新平台建設，鼓勵科研項目單位與平台對接，充分發揮平台技術孵化功能；建成建築節能與建設科技管理信息化平台並投入使用；擴大省級企業技術中心覆蓋範圍，突出企業的技術創新主體地位，組織一級施工企業、勘察設計企業開展省級企業技術中心試點。
(二)健全政策制度
3.加強政策引導。緊密圍繞國家和省有關戰略部署和重大政策措施，結合省情，研究制定貫徹實施指導意見，重點出台《關於進一步推進湖南省綠色建築發展的指導意見》、《關於進一步促進湖南省建設科學技術進步的指導意見》。組織開展“新型城鎮化背景下智慧城市建設”等戰略問題研究。
4.完善管理制度。建立健全覆蓋新技術研發轉化與試點推廣、工程建設運營與改造拆除、能源開發節約與循環利用、政策調研製定與宣貫實施、項目立項啟動與實施驗收的建築節能與科技管理制度體系，促進各項工作制度化、常態化和規範化。重點研究制定建築節能門窗標識管理制度、建築能效測評管理制度、國家機關辦公建築和大型公共建築能耗監管體系建設工作聯席會議制度，組織開展“綠色建築審批制度”以及“建築節能憑證上崗”、“建築節能專項備案”等制度研究。
(三)加強宣教引導
5.發揮主流媒體宣傳作用。密切與廣播、電視、報刊等主流媒體以及建設系統相關媒體的聯繫。加強“湖南省建築節能與建設科技”內刊和行業協會網站建設。
6.開展主題宣傳培訓活動。組織有關企業舉辦以“建築節能與綠色建築”等為主題的宣傳培訓活動，宣貫相關法律法規、政策制度和技術標準。以典型示範項目驗收為契機，組織參觀考察和學習交流。
(四)強化監督管理
7.強化新建建築節能監管。出台《湖南省住房和城鄉建設廳新建建築節能監督管理工作要點》，實施新建建築項目全過程監管。加強對全省建築節能技術、工藝、材料、設備推廣套用的指導和監督。
8.加強新技術風險監管。嚴把新技術工程試用評估關，確保通過評估的新技術安全可靠適用，研究草擬《湖南省建設新技術工程試點套用管理辦法》。
9.組織建築節能綜合檢查。組織開展2次建築節能專項檢查，7月份組織對邵陽、郴州等市開展專項檢查，11月份組織對全省進行專項檢查；認真組織做好全國建設領域節能減排檢查迎檢工作。
10.完成民用建築能耗統計任務。切實做好民用建築能耗統計工作，完成住房和城鄉建設部民用建築能耗統計任務，深度挖掘建築節能數據信息，為既有建築節能改造提供數據支撐。
11.加強國家機關辦公建築能耗監管。重點完成對省直機關和重點城市公共建築能耗的全面統計、線上監測與數據分析以及對重點建築的能源審計。
(五)強化技術支撐
12.組織開展關鍵適宜技術的研發、試點、轉化和推廣。集中人、財、物著重對建築節能與科技當前關鍵、共性、難點問題進行研究，採用政產學研用相結合的方式予以重點支持。重點圍繞建築規劃、設計、建造和運營各階段的技術需求，完成建築節能技術路徑、高能效建築節能標準、建築外圍護結構自保溫體系、智慧城市建設、綠色保障性住房建設等重點課題研究和試點示範，組織發布湖南省建築節能技術、工藝、材料、設備推廣套用目錄，組織編制《湖南省綠色施工導則》、《建築節能技術套用簡明手冊》，完成《湖南省居住建築節能設計標準》的修訂。
13.加強專家隊伍組織建設。加強專家人才庫建設，建立湖南省工程建設標準化、國家機關辦公建築節能監管體系建設、既有建築節能改造等專項工作專家委員會，促進管理與技術的緊密結合；組織開展專家學術交流、工組座談、專題報告、技術培訓等活動，及時了解和掌握最新建設科技動態並形成共識。組建行業領軍專家團隊，培養後備專家隊伍，形成專家梯隊。
14.加強節能檢測機構建設。組織開展省級建築門窗節能性能標識實驗室的培育，加強工作指導和人員培訓。
(六)加強項目管理
15.做好部、省兩級各類計畫項目的申報和審查。包括國家和省級年度科技研發和示範，工程建設標準和技術導則編制，綠色生態城區和綠色建築項目、公共建築節能示範、可再生能源(含光電)建築套用示範市縣鎮和項目，智慧城市，工程建設工法、建築業新技術套用示範工程、企業技術中心，住房城鄉建設部華夏建設科技進步獎、湖南省科學技術進步獎等項目的申報和推薦審查工作。鼓勵並適時組織推薦申報湖南省專利獎勵。
16.加強計畫項目實施管理，突出對重點項目的指導。對項目實施全過程動態管理，委託項目管理單位加強項目前期準備、中期調度和驗收結題，組織審定項目實施方案。加強對重點項目和示範工程的指導，開展重點項目的監督檢查，做好成功經驗的總結與推廣。重點督促11個綠色建築創建計畫項目和34個建築節能示範工程的實施，對20xx年到期的項目組織驗收。
17.加強項目資金保障。重點做好財政專項資金預算績效管理，委託有關單位進行資金績效評價，確保資金安全、高效使用。
職稱評定工作總結 篇15
20xx年以來，為貫徹落實省政府《關於印發20xx年度省政府推進依法行政工作安排的通知》和《關於印發20xx年省政府推進依法行政示範單位創建活動的通知》檔案，按照國務院《全面推進依法行政實施綱要》的總體要求，我市積極開展依法行政示範單位創建活動，積極創新行政管理方式，大力推進依法行政，全面加強政府法制建設。
一、認真組織學習和調研，充分認清開展創建依法行政示範單位活動的必要性。
創建依法行政示範單位活動，是全面落實依法行政，建設法治政府基本方略的重要體現，是政府施政的基本要求。市直部門及縣、鄉兩級行政機關承擔著大量的具體行政執法任務，能否切實做到依法行政，直接關係到廣大人民民眾的切身利益。因此，必須進一步統一，更新觀念，充分認識到依法行政的必要性。
首先，認真學習，深刻領會推進依法行政示範單位創建活動的。對此。我們局組在認真學習，統一後，組織全市具有行政執法任務的單位和部門，學習了《關於印發20xx年度省政府推進依法行政工作安排的通知》（豫政辦[20xx]28號）和《關於印發20xx年省政府推進依法行政示範單位創建活動的通知》（豫政發[20xx]34號）檔案，為推進此項工作奠定理論基礎。
其次，組織調研，廣泛聽取推進依法行政示範單位創建活動的意見。我局主要帶領相關科室人員專程赴許昌市法制辦學習取經，認真聽取了許昌市法制辦開展此項工作的情況和經驗。與此同時，局又分為三個調研工作組，分赴本市所轄嵩縣、伊川、西工等縣、區，就該項工作的落實，進行了深入細緻的調查研究，認真聽取了如何開展該項工作的意見。以上活動，為推進依法行政示範單位創建活動的順利開展，獲取了豐富的第一手材料。
二、擬定和標準，加強對依法行政示範單位活動的指導。
創建依法行政示範單位活動是一項系統工程，必須統籌兼顧，全面推進。我們認為，要以"依法行政示範單位"創建活動為載體，紮實開展行政執法規範化建設，推進依法行政各項工作順利開展。
一是擬定，認真制定推進依法行政示範單位創建活動的標準。在深入基層進行調查和研究的基礎上，市法制局結合我市的具體情況，與市司法局、市依法行政小組辦公室積極溝通，聯合簽發了《關於開展創建依法行政示範單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號），制定出我市開展該項工作的目標、內容、標準、方法和步驟。
二是嚴格標準，初步完成了市級首批依法行政示範單位的考察、協商和擬定工作。按照擬定的依法行政示範單位標準，以縣（市）、區和市直部門自薦、推薦和考察的方式，經過層級篩選，初步確定偃師市政府等13家單位為第一批依法行政示範單位。
三是加強指導，督促首批擬定示範單位創新依法行政工作思路。對擬定的13家第一批依法行政示範單位，市法制局採取座談和不定期地檢、抽查的方式，幫助完善制度，規範行政行為。重點選定了市衛生局、市計生委、市發改委物價辦，不定期地給予指導、培訓，以便起到示範和以點帶面的作用。
三、確定創建活動的階段和程式，細化示範單位驗收的主要內容
為把創建依法行政示範單位活動落到實處，我市將開展依法行政示範單位的創建活動確定為三個階段：第一階段為部署階段。在這個階段，各單位、各部門要按照省、市兩級政府的要求，結合自身的工作職能和特點，研究制定創建活動和具體措施，迅速進行動員部署。第二階段為全面實施階段，各單位、各部門要將創建"依法行政示範單位"活動納入重要議事日程，按照《綱要》要求和洛政法[20xx]2號中制定的方法和步驟，建立組織，注重建章立制，完善基礎工作，規範行政行為，全面提高依法行政水平和辦事效率。第三階段為評比階段，市法制局、市司法局、市依法治市工作小組辦公室將對照達標標準，於每年年底組織開展"依法行政示範單位"評比活動，經審定合格的進行命名授牌。獲得依法行政示範單位的單位和部門，在市政府法制每年度工作時，可以直接表彰為市政府依法行政先進單位。市政府將在20xx年12月底前，完成第一批依法行政示範單位的考察、協商、認定工作，通過典型示範，達到以點帶面的效果。
同時，我們又確定示範單位的程式。市依法行政示範單位實行自薦與審查相結合方式確定，共包括自查完善、自薦申報、考察認定三項程式。在自查完善過程中，要求各單位、各部門以創建活動為契機，嚴格按照《綱要》以及《關於開展創建依法行政示範單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號）中制定的標準要求，認真開展自查自糾，查漏補缺，規範完善，建立健全各類行政執法責任制規章制度和推進依法行政長效機制。採取自薦申報的形式，使各單位、各部門在自查完善的基礎上，認為本單位、本部門符合條件的，可向市政府自薦為依法行政示範單位，並於規定的時間內向市法制局報送自薦材料。最後的考察認定由市法制局會同市司法局、市依法治市辦公室，結合申報單位自薦材料，採取聽取匯報和現場查看的方式，組織進行考察，提出候選示範單位名單，並通過絡等方式向社會公示、廣泛徵求意見後，審定合格者予以授牌。
目前，經考察驗收已認定市衛生局等三家單位達到示範單位的創建標準，近期將為其進行命名和授牌。
四、細化驗收內容，注重創建活動的效果。
在開展創建依法行政示範單位過程中，我市各單位、各部門結合自己推行依法行政工作的特點，開展創建活動。市政府按照《關於印發20xx年省政府推進依法行政示範單位創建活動的通知》（豫政發[20xx]34號）檔案的要求，結合《關於開展創建依法行政示範單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號）中規定的十項示範內容，在自薦申報、考察認定的基礎上，進行驗收。驗收側重於開展創建活動的九大措施和效果：一是行政決策民主化、科學化的提升措施和效果；二是行政職能轉變的推進措施和效果；三是行政層級監督的加強措施和效果；四是行政執法行為的規範措施和效果；五是行政複議發揮作用的措施和效果；六是依法行政規章制度的健全措施和效果；七是法制宣傳教育的深化措施和效果；八是依法行政運行機制的最佳化措施和效果；九是機構發揮職能作用的保障措施和效果。總之，通過創建依法行政示範單位活動，使我市依法行政工作有新的進展，為實現法制政府的目標打下堅實的基礎。
為此，我市將按照省政府的要求，在省法制辦的具體指導下，在認真示範單位經驗的基礎上，擴大示範單位面，到20xx年使各鄉鎮政府（街道辦事處）、政府各部門全部達到依法行政示範單位標準。
五、今後我市創建活動的工作重點及措施
20xx年是依法行政示範單位創建工作的基礎階段，我市要在進行綜合考察和協商的基礎上以點帶面，適當增加示範單位數量，確保20xx年底完成依法行政示範單位創建活動第一階段的目標。為了保證依法行政示範單位的順利實施，擬採取以下措施：
（一）加快實施進程，完善命名示範單位的程式和標準。
完成市級首批依法行政示範單位的考察、協商、確定工作，並頒發牌匾和證書。同時，政府法制機構要及時掌握依法行政示範單位在創建活動中出現的新情況、新問題，正確適時地加以引導，確保示範活動健康發展。
（二）加強培訓，提高行政執法人員業務素質。
把搞好法制培訓擺上重要議事日程。科學制定培訓和培訓計畫，扎紮實實搞好落實。培訓中，要注重培訓工作的針對性和實效性，根據行政機關性質和執法崗位的不同，採取各種行之有效的方式，全面、系統地對行政執法人員進行培訓。使執法人員全面掌握共用法律規範和專用法律規範，進一步提高行政執法能力，能夠獨立完成各項行政執法任務。
（三）建立健全行政執法主體資格制度，認真清理執法主體。
堅持行政執法活動由行政機關依法實施的原則。從源頭上解決多頭執法、重複執法、交叉執法的問題。非行政機關未經法律、法規授權或者行政機關的合法委託，一律不得行使行政執法權。經依法委託開展行政執法活動的，委託部門要對被委託機構適時進行監督，被委託機構要及時向委託部門匯報工作。
認真實行行政執法人員資格認證制度。凡上崗執法人員，必須接受嚴格的法制培訓，經考試合格方可取得執法資格，持河南省行政執法證件上崗執法。堅決制止無證執法現象。嚴禁聘用契約工、臨時工從事執法活動。
（四）規範執法行為，嚴格按照執法程式開展執法活動，
全面推行行政執法責任制。依法界定執法職責，科學設定執法崗位，認真開展績效考核，嚴格實行責任追究。加快完善行政程式制度建設，努力培養按照法定程式辦事的習慣，合法有效地行使行政權力。在實施行政行為時，不缺少法定的步驟，顛倒法定順序，超越法定期限，認真履行法律賦予的職責。做到既不失職不作為，又不越權亂作為。對行使權力的過程和結果，實施嚴格的監督和制約。通過嚴格、規範、切實可行的程式，有效減少違法行為，最大限度的化解與行政管理相對人的對立情緒，增強政府的公信力和執法行為的執行力。
（五）加強監督制約，不斷完善、創新監督手段和監督方法。
有權力就必須有監督。要使行政機關和工作人員置於權力機關、專門行政機關、司法機關、社會團體、人民民眾、社會輿論的監督之下。切實貫徹有權必有責、用權受監督、侵權須賠償、違法要追究的原則。不斷完善監督內容，不斷拓展監督層面，不斷探索監督方式，不斷改進監督手段。通過明查暗訪、案卷評查、開門評議、問卷調查、受理投訴舉報等活動，全面監督行政機關履行法定職責情況。針對違法情形，及時予以糾正。變事後監督為事前事中監督，變結果監督為過程監督，變部分監督為全面監督，提高監督工作的針對性和有效性。努力消除因利益驅動而造成的侵權行為。減少和避免行政執法不作為、亂作為、行為不規範現象，保證行政機關正確實施行政法律規範。
今年是我市依法行政示範單位創建活動中的關鍵階段，就我市開展情況來看，目前仍在探索和完善，以及完善制度階段。創建依法行政示範單位是一項很好的活動。我們將在省政府法制辦的指導下，按照市政府的統一部署，不斷進取，勇於探索，圓滿完成依法行政示範單位創建工作。
職稱評定工作總結 篇16
本人李從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的改革開放，為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。對於單位制訂的各項規章制度，我都嚴格遵守，嚴從律己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學習、鑽研、總結經驗和教訓，到現在的專業技術能力和管理能力都全面成熟的副經理，獨立承擔過房建和資料工作，在政治思想、職業道德、專業水平等方面都取得了很大的成績，現總結如下：
1999年9月參加工作至今一直以積極工作態度去處理工作中遇到的事情，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終，能夠正確認真的對待每一項工作；認真學習，再苦再累的項目，我都堅持圓滿完成，並做出成效，從不計較個人得失，堅守在崗位上，完成一個個工程，看著一幢幢高樓大廈竣工完成。
20xx年我在房寨中學國中校舍改造工程項目工作中主要負責現場主體結構的施工，明確責任分工，督促流程執行，對施工部位進行驗收檢查。
20xx年來到草廠中學綜合教學樓工程，編制現場施工計畫進行控制，對變更、洽商進行控制管理，參與工程的建設、計畫的制定、編寫考核制度以及監督工程完成進度工作，組織工程交工、督促並管理工程資料的編寫、移交等相關工作。
20xx年管理路橋中學校安工程綜合樓改建工程，擔任土建施工員，先後組織施工單位完成制定相關技術方案的制定與編制，配合契約部門對契約進行編制，提出相關技術要求及標準，後期由於技術人員的流失，一併兼任暖通工作的協調管理，配合消防水系統的安裝調試工作，完成市政供水系統的接入，保障給排水的正常使用，20xx年項目順利封頂，在所有工作按計畫完成的情況下，項目未發生任何大小安全事故，現場安全生產“零事故”。
施工技術交底是指導正確、規範、科學施工的檔案，以及工程變更情況的正式檔案，而且變更、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字，施組、方案要經過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執行嚴格的借閱登記制度。另外，工程邊設計邊施工，工程變動頻繁，設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失，那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發放到項目部相關人員手中，並由技術人員在第一時間內以交底。
在項目施工進行竣工階段時，組織相關驗收工作，配合公司前期部與規劃局、房管局完成項目的規劃驗收工作，房產實測的開展；配合特檢所完成客梯的驗收工作；與此同時嚴抓竣工資料的收集整理，並與建設工程質量監督站溝通對後續項目竣工驗收工作的展開進行配合。
在參加工作這些年中不斷學習歷練過程中，自身管理、協調能力不斷提成，在工作中總結出：管理不在於“知”而在於“行”在工作中的每個環節不折不扣的落實，包括細節工作及流程工作的追蹤，執行力就是工作的態度，堅決服從公司安排，善始善終，通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今後的工作中，我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
職稱評定工作總結 篇17
本人於xx年xx月畢業於xx大學專業，xx年1月參加工作，先後在單位工作。時光飛逝，在這近幾年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。現將近年來專業技術工作匯報如下：
一、政治思想方面：
思想上，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，各種學習培訓，自覺學習政治理論，密切黨同人民民眾的血肉聯繫，把服務中心、建設隊伍貫穿始終，努力走在前、作表率，不計個人得失，勇於吃苦奉獻，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的單位，將個人的職業生涯規劃與單位的發展緊密的結合。勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
二、專業學習方面：
從在這幾年的工作中，我深深地體會到了廣播電視發射與安全播出技術工作的瑣碎與繁重，每一個環節都不能懈怠。在工作過程中，我不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己能在將來的某一天也能成為一名優秀的技術骨幹。工作目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。參加單位組織的各種活動，加強自身素質的培養與提高，從自身做起。工程師這個職業的特殊性決定了我們“以人為本，安全第一”的必然性。
工作期間，通過與各位領導、同事的談心與交流，對傳輸發射中心有了逐步的了解；其次，在領導的帶領下，不斷學習各類規章制度、專業讀本，同時也從最初對工作的自卑、擔憂，轉變為了對工作的自信心、不斷培養了自我工作的熱情和主動性。在運行期間，我跟隨機房同事首先從如何開機關機開始學習，在開機關機過程中要注意哪些事項及如何控制機器，在同事們的帶領下，我慢慢地開始學習倒換信號等一些簡單的操作，在倒換信號過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷發射機故障及故障處理，在每次運行值守期間，同事們都要對我提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監視。
自從進入部門單位以來，中心通過各種途徑提供給我們良好的學習環境。從一開始的入職培訓到每周班組安排的專業知識培訓、每月部門考試培訓，在廠家代表來協助工作時候，領導們也是抓住機會，邀請廠家技術人員給我們講各個專業的知識，在不斷的培訓過程中，我們每個人都收穫到不少東西。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，並學以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需；業餘時間翻看一些專業書籍，查看一些專業網站，學習和掌握一些先進的專業技術知識；也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今後的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發展同步，以滿足工作的需要，同時對待工作能夠積極主動、勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責。以正確的態度對待各項工作任務，熱愛自己的本職工作。具有較強的責任心，認真遵守中心的各項規章制度，努力提高自己的助理工程師工作效率和工作質量。
入職幾年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成交流，彌補不足，提高能力，完善自我，努力使自己成長為一名合格的、高素質的工作人員。
以上是我工作以來，所從事的專業技術工作的總結，通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已經能夠勝任自己的本職工作，較好地完成了各項工作任務，在今後的工作中，我將繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，進一步做好自己的本職工作。
職稱評定工作總結 篇18
入職以來，本人努力工作，勤奮學習本專業理論知識，由學校剛卒業 的純書生，成長為理論紮實，實踐經驗富厚 的專業人才。成為值班長後，開端 增強 自己治理 水平的提高，使自己成為德才兼備，專業技巧 與治理 能力都具備的複合人才。
20xx年，我停止 了四年的學校生活，帶著在學校受到的專業訓練，來到青島，來到這個面朝年夜 海，春暖花開的處所 。記得卒業 典禮上，校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校，為山東省電力系統培養了一萬多名主幹 人才。就是因為我們的學生到哪裡都頂的起，扛得住，才為學校贏得巨年夜 的聲譽。”從那時起我就暗下決心，一定要用多學習，勤實踐，爭取早日成為公司的技巧 主幹 ，用專業的知識，靠得住 地技巧 ，去證明自己。
來到公司時，是公司成立的第二年吧，記得其時 供熱範圍 很小，公司也只有兩台汽鍋 。但公司離得氣氛特別好，領導，同事都很照顧我們，也對我們依靠 很年夜 的希望。為了讓我們學習更多的專業知識，20xx年6月，公司支配 我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓，主要是循環流化床汽鍋 的運行技巧 。明水熱電是濟南汽鍋 廠的培訓基地，是中國第一批運行循環流化床汽鍋 的處所 之一。
因為常年對外培訓，明水熱電樹立 了一套完整的汽鍋 理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們解說 理論知識，我們還進入到真實的工作，介入 到他們的運行中。給其時 的我打下了優越 的專業知識。為往後 的實踐工作打下基本 。
在停止 了三個月的培訓，回青後，我有以極年夜 地熱情，投入到02-03採暖季的準備工作中，其時 介入 了所有汽鍋 ，系統的前期準備工作，具體包孕外網的注水，汽鍋 注水試壓，汽鍋 的焚燒 準備和輔機的試運行。
那年的冬天特別冷，我們卻以極年夜 地熱情介入 到供熱運行中，其時 主要照樣 學習階段，但已經在師傅們的監督 下進行輔機的巡檢頤養 和汽鍋 正常情況下的調節操作。
懵懂的階段很快就停止 了，因為我們前期有很好的知識貯備 ，進入到工作中，很快就適應了工作的節拍 和根本 的技巧 操作。
到03-採暖季我們就可以力 進行許多 工作了，那個採暖季我公司的三號汽鍋 投入運行，四號爐也在重要 扶植 中，所以三號路的試運調試我都介入 其中，並從中學到許多 知識。
20xx年，公司為了進一步提高供熱運行水平，學習別人的運行技巧 和治理 辦法 ，組織我們去威海博通熱電學習。來到威海後，我們也由當初的學習者，轉釀成 交換 者。威海的培訓給我最年夜 的處所 時，我開端 存眷 汽鍋 的磨損問題，並在培訓終結中以很長篇幅，對循環流化床汽鍋 的磨損問題進行論述。包孕了防磨機理，和如安在 設計中有效地進行構造 的支配 構造。除此我還開端 存眷 空預器的實效問題，對空預器的磨損，腐化 問題開端 了思考。
最近幾年的閱歷 證明了我那時的判斷，由於汽鍋 的老化，省煤器，水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開端 年夜 修改換 的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預器的問題很年夜 水平 上是低溫腐化 ，在以後的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損，腐化 弗成 避免，但我們要從技巧 上減緩這個歷程 。
到xx年，我就由副操升為汽鍋 主操，開端 自力 擔當 單台汽鍋 的運行任務，主操就要開端 自力 點停爐，並完成汽鍋 的重要操作。
20xx年我公司50mw循環流化床汽鍋 建成，我其時 也介入 到調試試運中，因為我們的前四台汽鍋 是太原汽鍋 廠產的24mw的低溫返料循環流化床汽鍋 。而5號爐是濟南汽鍋 廠產的高溫返料汽鍋 ，我們沒有運行經驗。但我們照樣 依靠紮實的理論知識戰勝 艱苦 ，順利的焚燒 勝利 ，並勝利 度過 那個採暖季。
在20xx年xx月份，我開端 迎來新的挑戰，成為運行丙班的值班長。這時的我，雖然專業知識已經成熟，理論知識也加倍 深入，卻沒有絲毫的治理 經驗。我開端 由純真 的技巧 工作，向專業和治理 工作轉變。人都是有壓力才有動力，有艱苦 才有挑戰。我開端 認為 自己的知識開端 不敷 了，以前負責單台汽鍋 運行，現在要位整個系統斟酌 。怎樣包管 系統的平安 ，經濟，平穩運行。
職稱評定工作總結 篇19
20xx年已經過去，在新春之際我將把20xx年的工作情況做如下總結匯報：
一、計算機及其網路維護管理方面的工作
工作內容：工作主要包括中心計算機硬體的維護及管理，保證中心計算機及相關網路產品的正常工作。中心計算機上軟體的安裝及維護，軟體在使用過程中出現問題的解決，防治機器及整個網路被病毒攻擊，及中心資源共享設定等。完成情況：本年度此項工作的具體完成情況如下：計算機硬體的更換。如：顯示器出現花屏、拖尾。
因為是新購機器，所以中心的電腦硬體在整個年度總體來講，機器所出現問題頻率較少，每台機器除了日常的簡單故障維護之外，硬體方面很少出問題。
二、計算機系統及軟體維護
中心電腦共有169台，日常維護的基本為150台。由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，網路故障，軟體故障等，很多機器由於長期使用，導致系統中存在大量垃圾檔案，系統檔案也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重灌系統，另外有一些屬網路故障，線路問題等。其他軟體問題主要包括防毒軟體的安裝使用，office辦公軟體的使用等。
三、計算機病毒的維護與防範情況
目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播，為了做好防範措施，中心的每台機器都安裝了Symantec AntiVirus（賽門鐵克）防毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。一年來，中心機器中毒情況較為嚴重的主要有一次，機器出現大面積ARP病毒中毒情況，主要涉及有2/3的機器，中毒後ARP病毒會將該機器的MAC地址映射到網關的IP位址上，向區域網路內大量傳送ARP包，致同一網段地址內的其它機器誤將其作為網關，掉線時區域網路是互通的，計算機卻不能上網。我們解決的方法：
1、在能上網時，進入MS—DOS視窗，輸入命令：arpa查看網關IP對應的正確MAC地址，將其記錄，如果已不能上網，則先運行一次命令arpd將arp快取中的內容刪空，計算機可暫時恢復上網，一旦能上網就立即將網路斷掉，禁用網卡或拔掉網線，再運行arpa。
2、已有網關的正確MAC地址，在不能上網時，手工將網關IP和正確MAC綁定，可確保計算機不再被攻擊影響。可在MS—DOS視窗下運行以下命令：arps網關IP網關MAC。如被攻擊，用該命令查看，會發現該MAC已經被替換成攻擊機器的MAC，將該MAC記錄，以備查找。找出病毒計算機：如果已有病毒計算機的MAC地址，可使用NBTSCAN軟體找出網段內與該MAC地址對應的IP，即病毒計算機的IP位址。
3、最後處理方法是拿一台做鏡像主機並和每台機器進行網克，ARP病毒通過優盤及區域網路傳播，網克後對所有防毒軟體行進升級，並保證後期正常使用。
四、去年工作中存在的不足：
1、中心計算機及網路方面的管理情況較為混亂。
2、中心目前管理軟體使用方面仍存在一些不足，在網路管理中存在問題。
五、今年工作計畫：
1、緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。
2、一切從零開始，積極學習電腦運作有關方面的專業知識，努力做到專業知識程度，向這方面發展。
3、積極完成領導安排的有關工作，做到工作上有問題及時向領導尋求解決問題的方案，不懂就問，努力把工作做好。
4、堅持嚴格要求自己做好本職工作。在具體工作中努力做好本職工作。
5、領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，安排時間，按時、按質、按量完成任務。
我從事網路工程師工作的時間不是太長，自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，為公司的發展作出了自己應有的貢獻。
新的一年，有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。
職稱評定工作總結 篇20
時光飛逝，轉眼間到公司已經快一年，感受甚多，收穫甚多。進入xx公司，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。進入公司以來，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了公司工藝流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業文化，使我受益匪淺。現將本人一年來的工作情況總結如下：
一、紮實工作
可以說車間是我們對xx公司的第一印象。不得不說，車間工人給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。後來我進入辦公室實習，我深刻感受到同事們兢兢業業、力求完美的精神。進入技術部開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器設備運行情況要做到心中有數。
二、努力學習、不斷進步
在工作中，認真學習，不斷提高自己，並且利用其他時間，學習更高新的'知識。從最簡單的製造規範畫起，到畫完整的一套圖紙，這裡既有自己的勤奮好學，更離不開同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學到了很多東西，又給了我很多感悟。對於我初次設計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。
三、缺點與不足
由於我參加工作不久，因此在很多方面技術和經驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以後的工作中，要敢於解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經驗豐富的技術員，老工人學習；另外，及時組織經驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，並且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日後遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學習箱變知識，使自己在今後的工作中，能夠更好的完成領導布置的工作和任務，使自己更快的成熟起來。
四、自我評價
雖然我參加生產勞動和技術學習的時間只有一年，但在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，最重要的是為自己在今後的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。
職稱評定工作總結 篇21
在本學期物理實驗教學上我按照開學初制定的實驗教學計畫認真執行，紮實開展實驗，現將一學期的實驗教學工作總結如下：
一、確定實驗指導思想，強化實驗教學目標九年級學生從思維上有很大的進步，具有創新意識，對實驗興趣較濃厚，所以在實驗教學中展開激發學生興趣，發揮學生參與教學的主動性和積極性，儘量把驗證性試驗改為探索性試驗，把演示實驗在條件允許的情況下改為學生動手實驗，通過學生的主動合作探究獲取結論。使教學內容將課內有機的與課外結合併適度延伸，做大限度的調動學生自主的積極性。
二、組建物理實驗興趣小組，積極開展各種課外實驗在實驗教學中組建專門的物理興趣實驗組，這樣大_大調動了學生的科學探索精神，開拓實驗興趣，增加課外知識，並及時的練習實際生活，讓學生在交流討論和合作探究中收穫，在創新實驗中具有成就感，掌握更好的物理研究方法。
三、存在問題
1、部分學生學習習慣不好，學習興趣不夠濃厚，同樣多物理實驗也嫌麻煩，不能完成實驗探索和獲取實驗結論。
2、還有些學生動手能力不強，也相對來說較為懶散，進入實驗室有觀望，看熱鬧的思想，因此不能投入到實驗的探究和思索當中，這就大_大影響了實驗目的和效果。
四、工作構想在今後的工作中
（1）要繼續拓展自己的知識面，開闊視野，增大知識廣度，將物理更好的與生活和科學實際相聯繫，是學生學有興趣，學有所用；
（2）要結合學生的實際，學生自身的特點，進行分類教學，冰蠶去形式多樣的是實驗教學方式和手段，結合本學期存在的問題不斷強化，是學生有更好的進步和收穫。
職稱評定工作總結 篇22
x，男，現年40歲（19x年1月25日出生），漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。19x年6月畢業於四川省三台師範學校，同年7月分配到三台縣X學校任教，先後在x學校、x學校、x中學工作。從20xx年起擔任中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先後分管20x級、20x級年級工作。任教中學政治（思想品德）學科，20xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年被評為優秀共產黨員。20xx年――20xx年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
（一）教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。
儘管農村國中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網路資料收集”“名言佳句警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，並取得較好的成績。特別是在學習借鑑洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20x級進行課堂教學改革試點，採取“先學後教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治（思想品德）學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示範國中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鑽研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研
組內，至少上公開課和示範課1節；20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防範》得到同行好評；20xx年在全縣承擔示範課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度讚揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20x級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行最佳化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號：ISSN1815—4778，20xx年第18期68頁）；20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號ISSN1815—4778，20xx年第3期44頁）；20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎；20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20xx年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎；4、扶持後輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師儘快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨幹教師、優秀教師或優秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學、細緻管理；我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的`整合，辦有個人部落格“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，並在課堂教學中發揮作用。該部落格在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦部落格短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格；在三台縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村國中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。
（二）教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教20xx年，有20xx年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，採取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作；在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細緻的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關係，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關係，引導
他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20xx年至20xx年，擔任20x級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年，均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業績
1、論文撰寫、發表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。
20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號：ISSN1815—4778，20xx年第18期68頁）；
20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號ISSN1815—4778，20xx年第3期44頁）；
20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》，榮獲三台縣第三屆教研杯論文二等獎；
20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》，榮獲三台縣第五屆“教研杯”論文二等獎。
20xx年撰寫的論文《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎；
2、培訓提高情況
本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
20xx年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓，取得英特爾未來教育培訓合格證。
20xx年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓，成績合格。
20xx年7月，參加綿陽市骨幹教師培訓，取得綿陽市首批骨幹教師合格證。
20xx年8月，參加綿陽市第二期教導主任培訓，取得合格證。 20xx年9月至20xx年3月，參加通識性培訓，取得綿陽市基礎教育課程改革培訓上崗證（證書編號：20760209）。
20xx年4月，參加綿陽市中學教師現代教育技術培訓，取得現代教育技術合格證（編號：0012619）。
20xx年8月，參加中國小教師職稱計算機套用能力考試，取得職稱計算機C級證書（編號：050420624）。
20xx年再次參加全國專業技術人員計算機套用能力考試，獲得合格證（證書編號：50700602）。
20xx年12月，參加四川省語委國語等級測試，取得國語水平二級乙等證書（編號：B）。
另外，我每期均按時參加三台縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續教育達到規定學時。
四、其他方面
除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人；20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人；20xx年榮獲三台縣招生自考工作先進個人；1998年榮獲三台縣語言文字工作先進個人；20xx年被評為景福鎮優秀共產黨員；從20xx年至20xx年，連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了x中學的飛速發展，我願作出自己應有的貢獻。
職稱評定工作總結 篇23
本人畢業於_大學電氣工程學院電力系統及其自動化專業(繼電保護方向)。20__年8月進入__市供電公司工作，現就職於檢修工區。
自參加工作以來，我嚴格遵守公司及所在部門的各項規章制度，認真貫徹執行公司檔案及會議精神，堅決服從公司領導的各項工作安排，積極維護集體榮譽，圓滿完成工作任務。思想上要求進步，工作上積極努力，任勞任怨，認真學習專業知識，不斷充實完善自己。
走出X大，走進X電，開始了一種全新的生活方式，得到了領導和同事們的關心幫助，讓我對將來的工作充滿了熱情。回顧過去3年的工作，有困難也有收穫，經歷了從學生到職工的轉變，收穫了為人處事、專業技術方面的實踐經驗。現將這幾年工作簡要總結如下：
一、思想方面
我以主人翁的意識，時刻關注_市供電公司的發展，切身為公司和集體的利益著想，堅定公司會不斷的發展壯大，對公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以後漫長的歲月中經得起考驗，早日加入中國共產黨。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，持之以恆，盡心盡力，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實地的做好本職工作，為建設一強三優現代公司貢獻自己的綿薄之力。
二、 工作態度
心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康，有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，心態決定命運。無論在工作還是生活當中，我一直保持陽光心態，懷著一顆平常心去享受過程，把握和珍惜現在。熱愛自己本職工作，正確認真對待每一件事，戒驕戒躁、扎紮實實幹好自己的事。
三、 崗位職責
20__年4月至今，我作為公司檢修工區的一名變電檢修工，負責所在班組的基礎資料管理，所轄11座變電站的日常檢修維護工作和大修技改工程施工。認真貫徹執行公司關於安全生產、標準化作業、班組精細化管理及精神文明建設等方面的方針政策。牢固樹立“安全第一”的意識，始終把安全放在各項工作的第一位;不斷完善規範變電檢修施工的標準化作業指導書文本，嚴格按照指導書內容逐項實施，在實踐中積累寶貴的經驗;積極回響公司號召，加強班組精細化管理，規範班組資料管理，努力探索新的方式方法，結合班組建設“創先爭優”活動，把精細化管理作為一項長期任務，常抓不懈。
四、 具體工作
參加工作以來，我先後在調度所和檢修工區工作，分別從事電力通信和變電檢修工作，基層的工作很辛苦，但工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，卻是我一生享之不盡的財富。
1、調度所通信工
電力系統通信承擔著電力系統語音電話、計算機通信以及變電站“五遙”(遙測、遙信、遙控、遙調、遙視)功能的實現，是電網實現調度自動化和管理現代化的基礎。在安全、經濟的發供電、合理分配電能，保證電力質量指標，及時地處理和防止系統事故，實現電能的集中管理、統一調度等方面發揮了非常重要的作用。為適應電力系統生產的不容間斷性和運行狀態變化的突然性的特點，要求電力通信有互為備用的通道。
參加工作最初的8個月，我在調度所通信班實習，我們負責對_電力通信設備的安裝和日常維護工作，保證通信暢通是我們的職責。我們的光纖通信網已經建設成熟、運行穩定，但遇到惡劣天氣等不可抗力破壞，仍然會造成通信的暫時中斷，這時，就需要我們查找故障點，有時需要連續爬上數基桿塔，檢查桿上控制箱內光纖終端的運行狀態，隨著一次次缺陷處理經驗的積累，對光通信的原理漸漸有了比較形象的理解; GPRS通信依託中國移動通信網，我們負責GPRS通信模組的管理，從模組的地址分配，通信調試，到現場安裝和日常維護工作等。
雖然我沒有系統學習過通信專業知識，但8個月的實習，使我了解了電力通信網對電力生產、經營管理的重要作用，以及X電通信網的運行模式，對光纖通信和無線網路有了初步的認識，對以後的工作有很大的幫助。同時，通信班X班長善於思考問題、刻苦鑽研的工作作風使我受到很大的啟發。
2、檢修工區變電檢修工
20__年4月至今，我作為檢修工區的一名變電檢修工，主要負責班組所轄11座變電站的大修技改工程施工、狀態檢修任務和日常缺陷處理工作。期間，我先後參與了_站、_站、_站和_站的綜合自動化改造工程，無數次的出現在檢修、搶險工作的現場。2年多的基層工作中，我經歷了一些困難，也收穫更多的財富。
從學生到職工的心態轉變，是對我們這些剛畢業的青年職工的第一個考驗，而把學校里培養的思維方式和專業知識套用的工作中，則是我們面臨的另一個考驗。來到班組施工現場的第一天，劉班長讓我去拿一個“17-19”的開口扳手，我到工具箱裡找，開始發現了扳手上的標號，由於不知道“17-19”代表的意思，沒有一個形象的概念，於是逐個查看，最終雖然找到所要的工具，但是花了很長時間。後來，有空的時候，我用捲尺測量了扳手的開口兩側邊之間的距離是17mm，而“17”的扳手一般適用於緊固“12”的螺絲，“12”指的是螺絲桿的外徑為12mm。在機械專業的人眼裡，這些都是最基本的常識，但我們卻要花點心思來學習，這也是一種勤於鑽研的思維方式的體現。
另外，我對現場的大型電力設備很陌生，經常要看到銘牌才知道設備的名稱，這也使我養成了查看銘牌、記銘牌的好習慣。漸漸地，從電流互感器、電壓互感器，到微機保護裝置，到開關操作機構，再到繼電保護試驗儀、裝置PCB板、通信調試等，我對變電站的繼電保護和自動控制系統有了逐步深入的認識，也漸漸地同學校里學習的理論體系對應、融合起來了，現在，我已基本可以熟練地進行設備故障排查、處理工作了。
五、 工作成績
參加工作以來，我始終保持一顆勤奮好學的上進心，戒驕戒躁、扎紮實實幹好自己的事。經過不懈的努力，受到了領導和同事們的認可，先後被評為“20__年度_市供電公司優秀共青團員”、“20__年度_市優秀共青團員”榮譽稱號。
另外，基層工作的經驗是我非常寶貴的財富：保持陽光心態，在工作中找到樂趣。工作中碰到困難，要抓緊時間解決，可以請教同事，可以查閱資料，並及時記錄下來。
六、 小結
雖然我也取得了一些小小的成績，但相對於公司及上級領導們對我的重託和期望還相差甚遠。在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為建設一強三優現代公司做出更大的貢獻。
職稱評定工作總結 篇24
本年度，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
下面是本人的教育教學過程中工作小結：
1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，最佳化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育對學生進行心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展;課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，起來形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，
對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教的班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都不夠理想。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、 積極參與聽課、評課，逐步提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯繫，通過家訪、電訪了解學生在家裡、在社會、在假日的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯繫，並力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使親職教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
本學期，我擔任初三年級(1、2)兩個班的數學教學工作，在工作中能自覺地遵守各項規章制度，結合學校的實際要求嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫、有組織、有步驟地開展。團結同事，關愛學生。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。堅持進行集體備課，積極參加數學組教研活動，認真學習深入研究教法，努力提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。現對本學期工作做一下總結。
1、寫好教案,備好課
能認真學習數學新課程標準的要求，理解新課程標準的教學內容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等。認真鑽研教材，了解教材的結構，每節課的目標要求以及每節的重點、難點。了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，認真寫好教案。課前作好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
2、認真搞好課堂教學
組織好課堂教學，關注全體學生，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍。教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法。注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，新課教學中涉及到舊知識時，對其作相應的複習回顧。精講精練，努力上好每一節課，提高教學效率。
3、注重學生的知識反饋
分層設計內容豐富的課外作業，對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，然後進行評講。切實抓好單元過關及期中質量檢測，最佳化筆試題目的設計，設計知識技能形成過程、開發性、生活化的數學的試題，真正將考試作為促進學生全面發展、促進提高改進教學的手段，並對本班學生跟蹤調研，細緻分析卷面，查漏補缺，夯實雙基。
4、做好培優輔差輔導工作
在課後為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，後進生轉化取得一定的成效，如初二數學較差的陳虹虹、蔡婷婷等同學經過一學期的幫扶，使她們對數學較感興趣，基礎知識掌握較紮實，成績進步明顯。對於學有餘力的同學，組建初三數學興趣培訓小組，平時注意蒐集資料，進行有針對性的輔導，並擇優推薦1班的王森輝、陶春華，2班的林金泉等同學，準備參加明年4月份我市組織20__年全國國中數學競賽。
5、積極參加教研活動
積極參加數學組教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博採眾長，提高教學水平。堅持每周同初三數學備課組成員進行集體備課，探討學習課標的目標要求，分析教材，針對教學中存在的問題進行探討，尋找更好的教學模式、教學方法，以提高教學質量。撰寫《一元一次不等式的解法》的說課稿，參與組內組織的說課比賽活動。能繼續深入鑽研新課程理念，更新觀念，努力提高自己的專業素質和教學水平。
經過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高，及格率也有提高。存在的不足是，部分學生的基礎知識還不是很紮實，已學的知識生疏快，又有很多學生厭學,導致差生面廣，優秀率不高。因此，教學工作很難開展，學生的學習成績很難進一步提高。如何解決呢? 這些都有待以後改進。
職稱評定工作總結 篇25
本人20xx年參加工作，先後工作於X單位，X單位。20xx年9月被評騁為化工工藝助理工程師。在各單位專業技術人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，以下談談我的幾點工作體會。
一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義，應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。
將專業技術轉化為生產力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如20xx年我參與設計的X項目所採用的技術是XX大學的科研技術，只是在試驗室及小規模工廠做過這方面的技術試驗，但真正用於實際工業生產還是第一次轉化，所以生產工藝流程不斷的最佳化設計，與業主及技術供應方不斷的溝通，對設備的選型、設備布置的最佳化，自動化控制的最佳化，逐步完善設計成品，付出了很多，也收穫了很多，僅設備選型的最佳化方面，我們就比預期節省了50多萬元，同時對三廢的處理最佳化，三廢的排放達到了要求，同時也減少了三廢的排放量，廢水、廢氣循環再利用就使業主在三廢方面一年就節省了500噸的廢水排放量達到節能降耗的目的，取得了直接經濟效益。本項目現在已經順利投產，這個成果離不開大家的共同努力。
二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。
“萬丈高樓從地起”，人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律，即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固，直接影響其今後的發展，因此，沒有基礎，就談不上發展，沒有紮實的基礎理論去指導專業技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育著一場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作來說，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據本企業的生產實際系統地學。自工作以來，每年都參加專業學習，學歷新的標準規範，為了配合項目的設計，經常參加一些設計軟體的培訓及學習，同時為了提高自身的基礎理論知識，02年參加工作後繼續學習，參加成人高考，並取得了大專學歷。使我始終保持著旺盛的求知慾，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
三、擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。
我認為，任何現代工程項目，不可能是純專業技術，而是多專業多項技術的組合。要把專業技術工作做好，必須要擴大自己的知識面，計畫經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。
我參加工作以來，在學習自己本專業的知識同時還必須要了解其它專業的知識，作為一個化工設計的設計經理或者項目經理，多方面多專業的了解是必須掌握的。我的工作就決定了我必須了解各專業知識，才能更好的協調工作，在設計院，工藝管道專業一直是整個項目的龍頭，必須承擔起各專業之間的協調工作，本行業最基本的專業就有：工藝管道專業，電氣專業，儀表專業，給排水專業，暖通專業，建築專業，結構專業，粉體專業，環保專業等等，所以只有更多的學歷才能更好的工作。
四、治學嚴謹、大膽創新，不僅是專業技術人員應有的品格，也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據我多年來的工作體會，治學嚴謹、大膽創新才能搞好專業技術工作，才能提高專業技術人員的自身素質。
專業技術人員在生產管理或市場開發中，經常會碰到一些比較複雜的情況，這時專業技術人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解情況，就不會出錯。
我任化工工藝助理工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰性和風險。一個新項目對一個企業就是一次發展的機遇與機會，要讓新項目能順利的投產，並得到更高的經濟效益，設計在整個過程中都必須保持嚴謹的態度，在考慮以後項目安全生產的同時，還要有新的技術新的經驗融入到項目里。
當然，專業技術人員大膽創新，並非是盲目的，要在工作中反覆實踐。專業技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料，找出有力的理論依據解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅專業工作做好了，自身素質也得到了升華。我認為在進行專業技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮誇作風，要向老一輩專業技術人員學習，對於我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。
以上是我近年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
光陰催人老，轉瞬又到了述職的時刻，回顧這一年平庸而又忙碌的工作，雖沒有顯著的業績和令人羨慕的成功。但也小有收穫。與20xx年相比，自己的思想覺悟或說對問題的認識雖不敢說已達到了與時俱進，但跟著時代的步伐自認為有了很大的提高。積極參加了委里組織的政治理論學習和政治活動。通過學習明確了中國共產黨今後的方針、路線、政策，明確了一個科技人員今後努力的方向，增添了工作動力。在這裡我要特別提出的是感謝組織的培養和信任。今年在領導的安排下，主要負責信息和微機管理工作。
一、信息
1、xx區科委網站建設
在領導的指導下，完成了“xx區科委網站”建設。完成了網站內容的策劃、籌備與網站的建立工作。網站的主頁版面共修改兩次。共製作子網頁面200餘份，修改子網頁面100餘份。這項工作的技術難度雖不算很高，但俗話說的好，會者不難、難者不會。這是一項對我委及我個人來說都具有創新意義的工作。因任務量大、任務急，故很難坐下來仔細推敲網頁製作技術問題。但為了更好的完成這項工作自己時常要早來晚走並利用業餘時間學習一些網頁製作的知識（如動畫製作、免費計數器外掛程式的下載、時間外掛程式的改動等等）。
通過這項工作的開展提高了我委的知名度、擴大了我委工作的宣傳力度、增強了政府職能的透明度、方便了企業、加大了我們的服務力度。也使我個人感受到開拓新知識領域的愉快、感受到勞動的愉快。
2、的編制工作
20xx年第x期以前所刊發的的內容是由xx市農科院提供的。從20xx年第x期始根據委領導的意圖由我來負責蒐集選定。這也是一項新工作，工作的難度雖說相對加大了，但為委里節省了經費開支。且通過欄目加大了科委工作的宣傳力度。全年共完成12期960份的摘癬排版、分送工作。
3、共傳送《xx科技》6期份。
二、微機管理工作
1、協調電信部門完成了我委ADSL寬頻網入網連線及委內區域網路上各台微機入寬頻網的調試工作。
2、完成了我委區域網路上所有微機日常入網連線維護、協調工作。如計畫科、管理科電腦故障排除後入網連線設定、調試工作。匯流排（寬頻網）掉線排除的協調工作等等。
3、微機故障排除
利用Ghost克隆軟體排除計畫科電腦當機故障一次、筆記本電腦軟程式故障兩次。雖然自己到科委後才從事微機專業方面的工作，所掌握的專業知識有限，但自己竭盡所能去維護委里計算機的正常運轉。
4、根據區里指示精神完成了我委盜版軟體的清查工作和微機設備及正版軟體的調查、填報工作。
5、完成了微機配件的修復與採購工作。如雷射印表機硒鼓充分數次。色帶、軟碟、鍵盤等配件的採購。
6、參加了市科委舉辦的“硬體基礎知識及區域網路組網”培訓班。提高了專業能力，有利於微機管理工作的開展。
三、領導臨時交辦的其他工作
如參加了公開選拔處級領導幹部的考試等。非常感謝領導給了這次機會，雖只通過筆試進入了面試，但沒有通過面試，最後以失敗告終。但能和領導們一起考試已是我的光榮。而且通過這次考試擴大了自己的知識視野、找到了自己的差距。這是一個難得的學習與鍛鍊機會。
成績也好失敗也好都已成為過去。在明年的工作中要竭盡全力去學習、去不斷提高、不斷進步。儘自己的最大能力去完成領導制定的工作目標。
職稱評定工作總結 篇26
本人，男，x年畢業於，從事工作以來，努力習本專業的理論知識和專業專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教育能力。並根據機組運行與維護管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。為了更好地適應當前的工作，努力做好本職工作的同時，我十分注重繼續教育學習。於x年xx月，在x大學函授站（x省水利水電學校）《供用電技術》專科學習，x年xx月順利畢業。現將專業資格期間的工作總結向上級各位領導和專家匯報，申請評定員級工程師（電氣技術員）專業技術資格。
一、學習專業知識，提高崗位技能
本人於x年xx月正式參加工作，從事機組運行與維護管理工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，在此期間，一方面放棄休息實際為專業學習，有針對性的使自己“強化訓練”；另一方面對自己提出問題向師傅求教，勤思，多做，苦學，牢記。
二、專業工作方面
1.x年xx月份畢業後，xx年xx月至x年xx月期間在水電開發有限公司。
一、二級水電站工作，由於是兩個梯級電站，要經常輪換工作，在加上一級站站內電纜發熱著火焚燒過，二級站在工程後期階段前池至廠房中間的引水隧洞發生土石流將二級站廠房掩埋。
一、二級站在重新重新施工布線恢復後，圖紙也實際變動過大。通過一段時時間熟悉和了解現場情況，學習和理解規範，熟悉和掌握圖紙，並接合現場具體情況和同事師傅們重新繪製電氣二次圖等工作。在每年一次的機組大修過程中，從x年開始的xx人檢修隊伍到x年的xx人的檢修隊伍我都參與到其中，參與發電機轉子的吊裝清掃到軸承瓦的修復。
2.x年xx月至x年xx月在x市水電開發有限公司五郎河二級水電站工作期間，參加水輪機組的大修，升壓站電氣設備的清掃，二次線路的維護等工作。有一次在我當班中發現水輪機氣系統補補了氣制動失靈，停機狀態下的1號機組和4號機組開始蠢蠢欲動，我立刻向站內領導匯報該情況後，找來相關工具後和值長兩人開始排查隱患，經過半小時的努力終於解決問題，避免一次事故的發生。為擴展自己的見識，我於x年到了x有限公司，加入該公司後，我仍一直在項目施工生產一線，在施工過程中本人總是積極要求上進,注重思想素質培養和專業技術水平的提高，努力使自己成為信念比較堅定，紀律比較嚴格，知識比較廣泛，業務比較熟練，能夠適應市場經濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業技術人員。特別是獲得初級職稱以來,本人不斷加強理論和業務知識學習,努力鑽研專業技術知識，加強實踐鍛鍊，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情，自身的技術水平和工作能力都取得了長足進步。
x年，我在公司任維修安裝電工。時公司新廠房正在興建當中，公司是用電大戶，由兩路10kv電網輸送供電，電力系統是整個公司運轉的動力，所以供電質量和可靠性要保證。如何合理分配負荷，使電壓變化速率控在允許範圍內，是供電系統重中之重。在供電系統建設期間，我參與了發電系統、變配電系統、地網建設、照明系統、機台安裝與調試等實際工作，讓我真正對電氣有了深刻的認識，也初步具備了獨立地組織和實施並最終完成施工的能力，為日後的工廠供電維護奠下堅實的基礎。
工作以來，我也積極參與各種大小的設備電氣改造，和一些非標電氣設計工作。在技術管理中，協同公司電氣工程師主管組織編制了多項工程設計及技術方案，參與施工調試，使工作有序地進行。在公司自主開發的銅蚊香盤管生產線項目設計製造和建設中，我主要負責全部電氣系統安裝調試工作，在工程師的設計過程中也提出很多積極的技術建議，項目最終獲得x年xx市科學技術進步一等獎。在公司銅管直拉機改造中獨立完成電氣設計並負責實施，最終實現生產過程全自動化控制，提高了生產效率，降低工人勞動強度，並獲得年度公司科技進步一等獎。在公司的合理化建設中，我提出並實施的“2#、3#連拉機15kw電機合理使用”合理化建議，幫助公司節約用電成本，並獲得公司x年度合理化建議一等獎，同時也獲得x市節能減排勞動競賽優秀合理化建議優勝獎。通過各種技術改造，我逐漸熟悉並掌握多種控制技術運用，如變頻技術、plc程式設計、人機界面技術、交直流調速、步進伺服系統控制、電磁干擾、編制調試方案等，個人專業綜合能力有也有了更進一步的提升。
多年一線的電氣技術工作中，自己利用所學專業知識運用到生產實際中去，取得了一定的成效；通過不斷地積累和學習，已經具備了一定的專業技術能力。在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，更努力地學習各種專業技術知識，提高專業技能水平，提升個人綜合素質，更好地在工作中發揮自己的技術專長，為企業、為國家作出更大的貢獻。
職稱評定工作總結 篇27
本人自任現職以來，熱愛祖國，熱愛中國___，擁護_的各項方針、政策，堅持四項基本原則，立志獻身教育事業。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創新，教學成績顯著。現總結如下：
一、做一個政治思想覺悟高的教師
作為一名__員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。充分發揮一個__員的先鋒模範作用，以模範行動體現__員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。
二、做一個科研型教師
俗話說：“國小教師是‘萬金油’”，這就要求國小老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現代教育教學理念，努力鑽研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇於創新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到國小語文教學中去。
三、做一個富有愛心的教師
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據剛入學的學生的個性，採取適當的方法教育。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的`習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，採用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其孩子。
四、做一個理念新的教師。
在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，並結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鑽研，勇於探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
在這幾年的工作中，本人也稍有成績，在20__年六年級語文教學中獲得全墾區第一的好成績，被評為優秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰，但我沒有驕傲，在今後的工作中，我要更加努力，作一位新時代的人民教師。
職稱評定工作總結 篇28
19xx年到無線電技術學校學習家用電器維修。19xx年3月入伍，19xx年8月至19xx年8月考入指揮學院，學習通信載波專業。XX年8月至XX年12月，參加中央黨校函授法律專業學習，獲本科文憑。XX年4月，因服役期滿退出現役，被洛陽移動通信代維公司聘用，任基站巡檢工程師兼主任助理。XX年4月到大唐洛陽熱電廠設備維修部高壓配電班。
一、政治思想
我從19xx年參加工作以來，由於長期受部隊環境的薰陶，能夠堅持不斷的學習理論和思想，用心去體會各項惠民政策的真正內涵，始終不移的堅持黨的路線、方針、政策。在大事大非面前能夠保持頭腦清醒，堅持黨性原則。始終用一個黨員的標準嚴格要求自己，立足本職，刻苦鑽研業務技術，努力的乾好本職工作。聽從上級各種調遣，無論從事什麼工作，都能始終如一，堅持不懈的乾好本職工作。
二、工作方面
XX年4月，從部隊轉業以來，能夠儘快的轉變思想，努力的'去適應各種工作。在移動通信公司任基站代維巡檢工程師兼主任助理期間，能夠嚴格的執行移動公司的各項維護制度，積極的配合業務部門開展好維護工作，嚴格的對部下進行人性化管理，從長遠著手，抓好人員素質培養。帶出來了一大批業務骨幹，為搞好維護工作起到了重大的作用。再此期間還利用自己的專業知識，發明製作了bts監控數據上傳測試儀。對開關電源進行二次下電(低電壓保護功能)改造。對環境監控進行了功能開發，增加了紅外線防盜功能，有效的避免了空調室外機被盜事件的發生。受到移動公司領導的高度讚揚，多次被評為優秀員工。
XX年4月到大唐洛陽熱電廠高壓配電班後，為使儘快適應本職工作，每天利用工作之餘，找來一些電力書籍認真閱讀，默畫電力系統圖，向老師傅請教，無論遇到什麼難題總要搞個明明白白，否則寢食難安。由於自己的勤學苦練，大膽實踐，不但很快勝任了本職工作，而且還成為了班裡的技術骨幹。無論什麼工作都能衝鋒在前，任勞任怨。XX年6月，6號爐電除塵一室二電場因內部短路，無法正常運行。為儘快消除缺陷，自己主動請令，連夜進入電場內查找故障點，矯正變形極板，為該電場正常投運爭取了時間，受到了領導的好評。XX年10月，在對3號機直流系統改造中，能夠充分發揮一個技術骨幹的模範帶頭作用，和大家團結一致，辛勤工作，認真的校對每一條線路，每一個部件，確保正確無誤，並對蓄電池的安裝和配電櫃負荷的帶電轉移提出了合理化建議。XX年5月，1號主變連續多天出現溫度過高告警，曾多次用壓縮空氣對散熱器進行吹灰，可效果不佳。自己敢於大膽提出構想，用水帶電衝洗散熱器，經領導採納後，自己認真對危險點措施進行分析，嚴格的執行各項安全措施，順利的完成了該項工作，收到了良好效果。並將此方法推廣。XX年9月在對蓄電池組維護中發現部分蓄電池落後嚴重，認真分析蓄電池的落後原因，根據自己所學的知識，設計製作了“蓄電池修復儀”，成功地修復了落後電池。並將此經驗推廣。根據蓄電池的日維護經驗，並在“洛陽晚報”和我廠“新聞網”發表了稿件。由於自己的勤奮學習，刻苦工作，XX年11月考取了“鉗工”高級職業資格證。XX年7月考取了“變電檢修”高級職業資格證。XX年4月在對我廠6號機組中修中，因成績突出，並評為先進一次。
三、下一步工作計畫
電力設備維護是一項責任心和技術性很強的工作，需要長抓不懈。我若取得電力工程的助理工程師職務，一定更加嚴格要求自己，不斷的加強業務知識的學習，提高自己的維護標準，克服缺點，確保維護質量。爭作“一專多能”人才。為我廠扭虧為贏貢獻自己的力量!
職稱評定工作總結 篇29
回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現將我一年來的工作匯報如下：
一、熱愛並尊重每一位幼兒
有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養
上半年我帶的是小班，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處於一種朦朧狀態，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼稚園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特徵的教材，用科學理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。
善於與家長溝通。在幼稚園工作中，家長工作是十分重要的，幼稚園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼稚園網站、《家園聯繫橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
三、積極參加園裡的教研教改
作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計畫，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃並組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
四、努力方向
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以後的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓父母放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。
職稱評定工作總結 篇30
從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎章，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動心弦，象一個個音符記下了我這十年平凡的人生，同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。
__年秋，由於工作需要，我擔任三年級班主任工作同時又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時間不能得以休息，導致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關心我的同志說："你少說幾句吧!好好養養嗓子，你這么的辛苦，學生要是不領情，你付出的值得嗎?"說實話我並沒有想過值不值，我也不要什麼回報，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作，我堅持著自己的理念，對待教育教學一絲不苟，傾心奉獻。
身為少先隊輔導員我堅持升降國旗，制定詳細的，組織豐富的少先隊活動，做好每次的活動記錄——紮實的工作作風使得我連續七年都成為縣級優秀輔導員。
同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認識上去，學習的意識自然會有所提升。於是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式，即為：整體圍繞剛柔並濟原則展開的四步交叉式教育法。即思想教育，情感教育，行為教育，行為鼓勵。
對問題學生的教育時我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，她能驅走嚴寒，融化堅冰，吹散疑雲，清除陰霾。師愛更是如此，她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學生必須用真情感化其心靈，之後採用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害，並講一些養成教育的事例，為學生正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎。
我們班有個問題學生，他叫王強，又一次該生寫數學作業時打不好作業的格式，我當時手腕疼得上課勉強寫板書評作業，這些同學們都看在眼裡，在學生放學後，我把王強一本的數學作業打上了標準的格式。第二天，他寫作業時看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育已達到了預期的效果。
與學生交往中，我自覺使用禮貌語言;大掃除時，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學生們一起參加勞動。從學生主動給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時也感化了王強，他在期末的考試習作《致教師的一封信》中寫道："我要不好好學習，我就對不起關心我，教育我的老師"。從實踐中我體會到了行為教育的魅力，也更加深信行為教育的藝術性是其它教育形式無法比擬的，是一種極其具有說服力的教育手段。
當問題學生有成績時我及時給予鼓勵，使教育達到事半功倍的效果。為了使鼓勵達到實效性，我每學期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級，多數資金都給予進步的同學以物質獎勵。鼓勵教育給了問題學生樹立新形象的機會，王強就是教育計畫的一個改變的典型，經過一個階段教育同學們接受他了，任課教師也看到了他的成績，他面對新的自我時，也樹立成為優秀學生的信心。
我欣喜地看到學生的成績時，我深刻的理解了"愛是相互的，有付出才會有收穫!"可以說愛不是，不是沉重的工作，它意味著奮鬥，意味著給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻上全部精力。
十年的教育教學工作中更讓我深知：一個教師不能只滿足於學生時代掌握的那些知識，為了時代的要求，為了適應素質教育，更要每時每刻地去學習，來提高自己的文化素質和學識水平。
為此我在__年至__年完成了美術教育的專本的學習，並拿到了本科畢業證書。在工作期間我堅持學習先後拿到了國語，繼續教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習，努力鑽研教材，做到理論與實踐相結合，不斷探索，適時總結自己，經過不懈的努力我在業務上獲得了一定的成績。__年——__年期間多次參加縣級、鄉級的美術課、活動課、數學課的獻課、示範課及教學設計都獲得了一定的獎勵。__年7月設計的美術學科第六冊整本教案獲得市級中國小教學設計評比國小組一等獎。__年10月撰寫的論文《談美術活動課對學生個性教育與發展的作用》獲得市級論文一等獎。__年——__年研究的美術課題《寓創新能力的培養與美術教學之中》獲得縣級課題研究一等獎。__年12月撰寫的論文《淺析新課改與農村國小教育教學》獲得論文一等獎。__年7月撰寫的論文《直覺開發與兒童美術教育》獲得論文一等獎。__年4月縣教育局和縣林業局舉辦的"愛鳥周"徵文比賽活動中榮獲優秀指導教師獎。__年7月撰寫的論文《學習體會》及《農村可行性教育教學》均獲得論文一等獎，同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得論文二等獎。
我所做的這一切，得到了各級領導的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。__年——__年期間每個學期都獲得"縣級優秀少先隊輔導員"的榮譽。__年5月30日獲得縣級"春蕾杯"十佳德育輔導員的提名。__年被評為縣級"骨幹教師"。__年7月獲得市級"優秀德育先進個人"的榮譽。__年9月獲得縣級十佳教師的提名。__年末獲得"縣級功勳教師"的殊榮。__年我所教的班級獲得"市級優秀班級"的殊榮。
在此對抬愛我的領導和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵我走到今天，無論遇到什麼樣的困難，我也決不會停止奮進的腳步，因為有你們對我的支持，我才鼓起勇氣站在這裡做"小教高級教師"的教育敘事。對於參與競爭的人來說機會是均等的，同時機會是留給有準備的人的，我已經準備好了，隨時等待領導的考核。無論結果如何，我都不會放棄對教育真諦的探索，為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印，以次不愧心的抉擇，無悔今生。