歡慶端午節活動優秀總結 篇1
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該民俗經國務院批准列入第一批非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的`文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，並不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原，為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。
(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部，充分發揮他們班幹部的職能，鍛鍊了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能幹!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
歡慶端午節活動優秀總結 篇2
6月8日上午，一場暴雨光臨羊城，形成了全民看海的景象，但大雨阻擋不了綠瘦慈善基金會的濃情。綠瘦慈善基金會攜手廣州市義工聯，積極連結慈善資源，舉辦了一場有溫度的“加油吧，媽媽”環衛女工端午公益行活動，為廣州市天河區五山街轄區環衛工家庭提供100份總價值6800元的端午節粽子禮包，並邀請了12名女性環衛工進行茶聚，提前與其慶祝傳統節日。
暖心的活動現場，綠瘦慈善基金會的義工全面了解女性環衛工的生活狀況，了解他們的生活需求，以便以後為女性環衛工提供更適切的義工服務。
環衛女工李大姐來自貴州，在廣州市天河區五山街道環衛站工作已有十個年頭，與丈夫、孩子生活在長湴村一個十幾平米的出租屋。她負責街道的保潔工作，每天四點就要起床，五點到達工作崗位，一直工作到中午一兩點才能下班，之後還要去做一些散工幫補家用;而她丈夫則負責運輸垃圾，每天要把重達一兩百斤的垃圾桶提到離地一米的運輸車上，繁忙時晚上八點多才能下班。談及端午節，李大姐表示沒有什麼特別的期待，儘管很想放假回家陪孩子一起過節，但因為城市保潔工作一刻也不能停，他們兩夫婦都要堅守在崗位，無法陪伴孩子。
端午節前夕有愛心機構特意送來端午粽，李大姐感到十分意外和開心，她興奮地拿著粽子，說晚上可以跟丈夫和孩子提前過節，好好感受下節日氣氛。
每逢節假日，環衛工都需謹守崗位，奔走在大街小巷，為市民提供一個乾淨、整潔的生活環境。他們也許是很容易被忽略的一個群體，而每個人的辛勤付出，都應該得到社會的關愛。
綠瘦慈善基金會秘書長表示，公益非一時之功，未來綠瘦慈善基金會將把行善作為一種日常行為習慣去進行，把員工和用戶的愛心火花匯聚起來，隨時隨地持續關注社區弱勢群體，傳遞企業的大愛關懷。
據了解，廣東省綠瘦慈善基金會成立兩年多，服務範圍從助學扶貧逐步擴展到女性健康關愛領域，重點關注外來務工女性及困難女性群體，綠瘦慈善基金會希望未來通過開展一系列的女性關愛活動及公益項目，逐步擴充綠瘦慈善體系的價值內涵—健康價值關懷，實現對大眾的社會責任。
歡慶端午節活動優秀總結 篇3
為使活動取得成效，學校高度重視，對如何開展活動提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節”主題活動。現將活動開展情況總結如下：
一、活動目的
根據有關精神，為了弘揚我國優秀文化傳統，進一步推進構建社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節到來之際，我校組織開展了“我們的節日·端午節”主題活動，讓隊員們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛國、愛社會注主義情感。
二、活動內容
1、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節文化朗誦會，引導學生不忘傳統，滿懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。
2、利用板報、標語開展活動，讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。
3、組織學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻，撰寫筆記，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學生在“端午節”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節日民俗活動。
在活動中，學生們不僅學到了端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，體會到了傳承優秀傳統文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了廣大中學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
歡慶端午節活動優秀總結 篇4
_月_日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日端午"為主題的文化教育活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二、三年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;四、五、六年級開展收集有關端午節的詩歌，並進行吟唱，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。
2、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
歡慶端午節活動優秀總結 篇5
為營造端午節節日氛圍，提升酒店知名度，回饋顧客，增進顧客對酒店的忠誠，在公司安排下，我店圍繞《端午節活動方案》開展了對內、對外活動，現做如下總結：
一、對外活動總結
1、營業額情況
當日營業額為288539元，人數654人，人均441元。包間出租率82%，空台率為18%，經理訂餐占比為57%，午市比晚市營業情況好。
2、團拜情況
自6月17日到23日，店總組織客戶經理對老客戶和需要維護的重要客戶進行了拜訪，並贈送了粽子禮盒，我店總計贈送1000盒。
3、當日贈送情況
我店出品部準備迷你粽子700個，當日兩市贈送客人總計654個。服務員將熱好的粽子送至檯面上，並送上端午節祝福，還有一些重要客人的家宴，我們組織禮儀表演了感恩手語操，並送上了感恩話術，為客人節日聚餐烘託了氣氛，受到客人的好評。
二、對內活動總結
1、各部門管理者組織員工開展給父母打電話，發信息的活動，員工積極參與，部分員工特申請例休探家，將海外海端午節的祝福帶回家裡。
2、全體管理者到員工餐開展服務，為員工發放雞腿、優酪乳等食品，打飯、收餐盤、整理桌椅，並把粽子一個個送到員工手中，以此感謝員工的辛苦工作和付出，氣氛很好，員工感受也很熱烈。
以上是南宮店端午節活動總結，當日晚市的營業情況不很理想，我店客戶經理會根據此次團拜信息，客人反饋意見以及拜訪後休眠客戶的回客率，總結不足之處，店總會利用CRM客戶管理，加強分析和指導客戶經理對客戶的拜訪，關注重點客戶，維護客戶的穩定，在明年端午節再創佳績。
2021歡慶端午節活動總結6
五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖。端午節又稱端陽節，時間為每年的農曆五月初五，在我國，這是一個重要的節日。在這一天，家家戶戶都要包粽子，插艾草。關於端午節的來歷，有很多種說法，也有很多種過法。今年的這個端午節，是是目前為止我過到的最快樂的一個端午節。六月六號、雨、端午節。我們十多位同學在爸爸媽媽的帶領下來到位於杭州靈隱寺旁邊的小竹里客棧，體驗了自己動手包粽子，畫彩蛋的樂趣。
剛到那裡，一條雪白的，但造型有點怪異的狗狗就親熱地迎了上來，給人的感覺是夏天到了，它也脫下了棉襖，穿起了短上衣，沙灘褲，我知道，這就是傳說中的小白，一條會吃草的狗狗。老闆娘也親熱地上來和我們打招呼。等待的時間在我們和小白玩的時候很快就過去了，大家到齊以後，我們迫不及待地開始了今天的手工勞動—包粽子。對了，還有一位外國叔叔，看到我們這么開心，也忍不住走了過來，和我們一起互動。同學蔡選的外婆給我們上起了課，如何選粽葉，怎樣放糯米，怎樣打繩結。看是步驟很簡單，等我們拿起粽葉的時候，一個個都傻眼了，看外婆包起來包起來這么輕鬆，怎么粽葉到了我們手上就這么不聽話呢?看我們一個個笨手笨腳的樣子，邊上的爸爸媽媽們急了，也湊上來和我們一起動手，無奈他們自己水平也不咋地。就聽見耳邊傳來一陣陣“外婆，你來幫我一下”“外婆，我繩子扎不好”的大呼小叫聲。終於，第一個由小記者親手打造的粽子出爐了，可那造型有點怪怪的，和我們平時看到的粽子完全不一樣，有了第一個就有第二個，大家使出吃奶的勁，和手中的粽葉作鬥爭，動作快的同學完成了四五個，最少的也完成了一個。
來不及體會完工的喜悅，大家又抓過放在桌子上的雞蛋，拿起彩筆開始畫彩蛋了，有的畫笑臉，有的畫星星，反正就是怎樣開心怎樣畫。當家長們宣布活動結束的時候，好幾個同學異口同聲地說：“讓我們在玩一會吧”如果沒有親自動手，肯定是體會不到其中的快樂的。
歡慶端午節活動優秀總結 篇6
根據旗文明辦的有關通知的精神，為迎接中共十八大勝利召開和認真做好城市文明程度指數測評工作，深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近民眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與幹部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及民眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)宣揚傳統文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動，倡導文明健康生活，淨化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯，紮實為"創文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，充分利用了傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
歡慶端午節活動優秀總結 篇7
“雲外水莊剛十里，渡頭烽火欲初更”，端午前夕，華夏銀行無錫江陰支行組織部分貴賓客戶和社區黨員代表在具有典型江南名居風格的雲外水莊開展了一場“包粽子，採油桃”活動。
6月19日一大早，客戶在支行集中統一出發，客戶在汽車上享用了支行為客戶貼心準備的西點早餐。一路上，支行員工和客戶們有說有笑，開始了接歌比賽。一車人當中真是臥虎藏龍，有會唱京劇的、唱美聲的等等，氣氛非常熱烈!
三十分鐘的車程，大家順利到達目的地——雲外水莊。端午活動團非常幸運的觀看到了現場龍舟比賽，一行人在粉牆黛瓦、淨水映影、清風徐徐的雲外水莊盡情參觀，欣賞大自然的美景，呼吸新鮮空氣!
參觀完畢開始了支行組織客戶開展了本次活動的重頭戲——包粽子比賽!大家分成四組，每組由支行客戶部經理擔任隊長，負責幫忙領食材。大家各顯神通，有的負責理粽葉，有的負責加米，有的負責繫繩子，配合相當默契。最終評選出了速度第一和品相第一兩項大獎。
簡餐過後，還開展了趣味運動會和唱歌活動。現場歡聲笑語，大家仿佛一下子都回到了童年!下午的桃園採油桃活動氣氛也很熱烈，大家品嘗著自己親手摘的桃子。
下午三點，活動結束。大家對的精心策劃非常滿意，同時，對華夏銀行的服務有了更深的了解和認識。很多新朋友也有意向開立華夏卡成為華夏銀行的新客戶。
粽葉飄香 巧手傳情——華夏銀行城西支行聯合社區舉辦“鄰里情”包粽子大賽
五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟小水喜洋洋。華夏銀行城西支行為了更好的融入周邊社區居民的日常生活，借迎接端午這一傳統佳節的東風，於6月18日下午，在稻香社區開展了一場別開生面的包粽子大賽。
華夏銀行無錫城西支行個人團隊帶著支行贊助的禮品早早的來到了社區，將比賽場地先布置出來，禮品十分的豐富，有營養的原始口糧大禮包，有精緻的五彩玻璃碗，有實用的廚房三件套等等，看得人眼花繚亂，鬥志昂揚。不一會，參賽的社區阿姨們都到齊了，隨著一聲“開始”，各自都迅速行動起來了。裹粽葉，加糯米，扎繩子，選手們各顯神通，展示自己的手藝，小腳粽、長腳粽，各種粽子在阿姨們的巧手下一一呈現。
在一片歡聲笑語中，由社區李書記和城西支行姚行長等人組成的評審會評選出了各類獎項，最後包的又多又好看的單阿姨得到了冠軍，她抱著我行提供的原始口糧大禮包喜滋滋的跟大家合了影，還不停得感謝華夏銀行為社區活動提供了那么多精美的禮品。雖然獎項有限，但看著支行個人團隊與大家鄰里情深，和睦快樂，這也正是支行致力於社區行銷的宗旨，服務至上是贏得客戶的關鍵。
粽葉飄香,濃濃端午情
一直以來，華夏銀行無錫梅村支行採用多種方式積極開展“四進”行銷活動，為支行個人業務的發展打下了堅實的基礎。一年一度的中國傳統佳節端午節到了，梅村支行攜手梅荊社區共同舉辦了“和睦鄰里情,端午粽飄香”活動，大家一起開展了包粽子大賽，賽後支行走訪了社區特困家庭，關愛孤寡老人，與社區居民共渡了一個不平常的端午節。
6月19日上午，支行的員工們帶好事先準備好的粽葉、糯米、紅豆、蜜棗等各種材料，來到梅荊社區與社區居民共同舉辦包粽子大賽。在各位“老師”的指導下，大家迅速進入角色變成為了包粽子的“行家”,並且在活動過程中大家和分行的徐濮師傅一起穿插宣傳我行的產品優勢。現場氣氛很是活躍，社區居民在幾位理財客戶的帶領下紛紛表示要來我行辦理業務,有些沒帶身份證的阿姨甚至找人來排隊,自己跑回家拿身份證,來體驗我行的發卡機,當場辦理借記卡、手機銀行、三方存管業務各10個，後續還預約了社區工作人員辦理信用卡業務。
當場包好粽子500多份，支行員工和梅荊社區居委，提著剛包好的粽子，挨家挨戶地走訪了社區的四戶特困家庭，為他們送去了節日的問候，將我行的愛心傳遞到了家家戶戶。社區工作人員與居民都稱讚道：“華夏梅村支行是社區的好夥伴，真正能想到大家!”
梅荊社區已與華夏銀行梅村支行親如一家，小小的粽子傳遞的不僅是支行對居民們的關愛，更是傳遞了一種對居民們的感激，是他們在平日裡一如既往地支持華夏銀行的工作。在今後的工作中，支行會更加努力，為客戶提供更貼心的服務!
歡慶端午節活動優秀總結 篇8
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節“的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富“端午節“內容。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌，並在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國
全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
(3)網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動，動員學生參與由中國文明網開設的我們的節日·端午“主題活動，積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
歡慶端午節活動優秀總結 篇9
為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據有關活動通知精神，在端午節期間廣泛開展了"端午"主題活動。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特徵，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律，以建設社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
1、領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。
2、加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日-端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會，既突出了主題，又激發了幹勁，學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
通過主題活動的開展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神。通過主題活動的開展，統一職工思想，進一步增強黨性、改進作風，激發乾勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作發展。
歡慶端午節活動優秀總結 篇10
端午節是中傳統節日中民俗內涵最豐富的節日之一，為了更好地讓學生了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校在6月3日至6月6日一周內開展了形式多樣以文明端午喜迎軍運為主題的文化教育活動。現總結如下：
一、用心營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識端午節的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節的知識與資料，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富端午節資料。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生透過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。6月6日下午，我校利用少先隊活動課開展我們的節日端午系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級以做一個有道德的人為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的`典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2、廣泛開展文明實踐活動。
了解傳統文化此外，學校還希望把端午節作為培育文明鄉風、良好家風的契機，希望學生在了解的基礎上能傳承優秀傳統文化，不少班級布置了端午節假期活動，讓學生在端午節期間跟長輩學習如何插艾蒿，在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。讓學生深入感受傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高禮貌素質，做名副其實的中華文化的傳承人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前傳染病的流行的情況，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生在學校進行衛生大清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用端午節這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
歡慶端午節活動優秀總結 篇11
中華民族的傳統節日——端午節將至，為弘揚中華民族優秀傳統文化，讓廣大師生感受傳統節日的獨特魅力，張莊中學積極開展 “我們的節日·端午節”主題教育活動。
1、利用國旗下講話、“校園之聲”廣播站、團委宣傳欄對學生進行端午節來歷、風俗文化等知識的宣傳教育。
2、引導學生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節手抄報比賽，加深了學生對端午節的認識。增強了學生們對端午節這一傳統節日的認識和了解。
3、利用主題班，班主任老師引導學生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節日風俗。讓學生進一步感受到我國傳統文化的魅力，感受濃濃的節日氣氛，享受傳統風俗帶來的溫馨和歡樂。
張莊中學通過一系列的端午節主題教育活動，學生們不但了解了端午節的相關知識、傳說故事和節日習俗，而且感受到了中華民族傳統節日所折射出的濃郁的文化氣息，營造了濃郁的端午節節日氣氛，真正實現了過端午、長知識、受教育的良好效果。
歡慶端午節活動優秀總結 篇12
為了搞好端午節紀念活動，弘揚優秀傳統文化，根據市禮貌辦關於在端午節期間廣泛開展“我們的節日–端午”主題教育的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我校嚴格按照要求進行工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大民眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下：
一、精心安排認真部署
為推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統文化、傳承禮貌，我校高度重視，對開展＂我們的節日·端午＂主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈
（一）開展愛國主義教育活動。各班密切配合，經過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節”詩歌朗誦。二是開展端午節經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學生在參與中了解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、學校網等載體，以專欄、講座、專題報導等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
（二）認真開展“崇尚科學禮貌過端午”活動。節日期間，在開展學校整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔學校，促進禮貌”為主題的愛國衛生運動，積極發動學生打掃揚塵，清除衛生死角，進一步在學校內掀起講禮貌、講衛生的良好氛圍。
（三）廣泛開展節日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動，把節日氛圍造濃，組織和引導學生過好了“我們的節日”。
這次開展“我的節日·端午節”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優秀傳統文化，增強了學生的凝聚力和向心力；提高了學生的愛國情感，激發了學生的愛國主義精神；深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
歡慶端午節活動優秀總結 篇13
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;三、四年級開展收集有關端午節的詩歌，並在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
(3)網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動，動員學生參與由中國文明網開設的我們的節日·端午“主題活動，積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，x校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
中華文化源遠流長，有很多傳統佳節。農曆五月初五，俗稱“端午節”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放後曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
歡慶端午節活動優秀總結 篇14
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，切實貫徹落實“我們的節日·端午”主題活動的通知精神，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，制定方案
為確保此次活動順利開展，社區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德等具體要求，全面推進我社區的精神文明創建工作。
二、開展形式多樣的活動。
1、參加開發區端午裹粽比賽。20__年6月7日下午，__社區組織4位居民參加了開發區端午裹棕比賽，喜迎端午節的到來。
2、“粽”情端午為愛奔跑。6月8日上午，__社區工作人員俞__參加了市電視台組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎品。6月9日中午，社區工作人員和電視台的一起把688元的獎品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節快樂。
3、濃情端午節粽香飄萬里。在端午佳節來臨之際，6月16日下午，__社區以“濃情端午節粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區服務中心三樓多功能室舉行。下午2點，包粽子比賽正式開始，隨著社區工作人員一聲“開始”，只見場上的選手們麻利地將粽葉捲成漏斗狀，用糯米充實，將粽葉包好，再用細繩一繞、一捆，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加，有技術嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學”的年輕人，雖然技術參差不齊，但大家都很開心。
4、6月19日，在端午來臨之際，__社區把活動包好的粽子煮好後，送到轄區的殘疾人困難戶家中，送去節日的問候。節日慰問活動的開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進社區和諧發展貢獻了力量。
通過此次活動的開展，不僅更好地發掘、傳承了端午節的文化內涵，讓傳統節日的氛圍更加濃厚，更是加強了居民之間的溝通，增進了鄰里之間的友情，增強了社區的凝聚力。
歡慶端午節活動優秀總結 篇15
6月20日下午，在我國的傳統佳節端午節到來之際，友愛醫院工會舉辦了“濃濃粽香情，粽暖患者心”職工包粽子送患者活動。
活動吸引了醫院各科室的22位包粽子能手參加，她們中既有年過古稀的老專家，也有剛參加工作的90後。大家熱情高漲，利用晶瑩剔透的糯米、新鮮紅潤的紅棗、墨綠鮮翠的蘆葦葉等原料半小時之內就包出了336個形態各異的粽子。這些粽子煮好後，送給端午節期間不能回家過節的患者品嘗，給他們送去節日的問候。
舉辦這樣的活動一是揚民族精神，承中華傳統，使廣大職工在活動中感受節日的快樂，體味美好生活，更重要的是充分展現了友愛醫院“傾注真情，追求滿意”的精神，處處體現“一切以患者為中心”。對待患者醫院不僅有精湛的醫術和優質的服務，還有從生活、精神方面的關心與照顧。
活動受到了欄目中播出。
歡慶端午節活動優秀總結 篇16
中國的傳統節日--端午節即將到來，為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣，結合我園的傳統節日教育精神，我園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中，我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、快樂”的端午節。
活動前一天，即X年6月18日，各班老師就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。
X年6月19日，幼稚園食堂工作人員也早早的準備好了豐富的傳統早餐--包子;午點--粽子。孩子們不僅認識了棕葉、糯米、餡料等製作粽子、包子的材料，而且還品嘗了美味佳肴。
本次活動的開展，主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，收到了很好的效果!明天就是端午節，在這裡祝所有人端午節合家歡樂!也祝願德漢幼稚園的明天更加美好燦爛!
歡慶端午節活動優秀總結 篇17
端午節是我國的重要傳統節日，為繼承和發揚民族優秀傳統文化，開展相關活。
一、活動背景：
由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裡，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知慾望也就隨之而來，例如：端午節是怎么來的?我們為什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案並組織實施，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節是我國的傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動，既能鍛鍊和發展小學生的動手能力，又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想像力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。
三、活動主題
我們的節日端午節
四、活動時間
5月25日～6月7日。
五、活動地點
教室、家庭
六、活動內容、形式、要求
(一)了解端午文化
1、集體晨會進行端午節知識的介紹，宣布端午節系列活動開始;
2、校廣播台以“我們的節日端午”為話題，製作一檔專題節目;
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;
(二)感受端午風俗
1、開展端午風俗小報設計大賽;(每班5份，6月3日完成)
2、5年級開展賽詩會活動，收集有關端午節的詩歌，並在年級中進行吟唱。
3、以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(三)體驗端午情懷
1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享，培養孩子之間的友情。
2、將端午風俗小報優秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時，更深入了解端午風俗。
端午節活動總結
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20__年5月20日，該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、節前宣傳活動
1、召開各類會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節日活動
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。
2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
4.、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題徵文活動。
6、學生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!
歡慶端午節活動優秀總結 篇18
1、開展端午民俗文化活動
20xx年6月X日，XX小區黨總支與XX中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。
2、開展關愛互助志願服務活動
20xx年6月X日下午，XX小區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織小區居民和志願者開展小區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。小區還組織志願者到孤兒、低保戶、貧困戶家裡，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
XX小區將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。
歡慶端午節活動優秀總結 篇19
端午節為我們學校提供了一個很好的教育機會。利用學生對節日的興趣，不僅可以激發學生從不同角度感受節日的意義，還可以激發他們的想像力和不斷發展的民族正義感和對國家的愛，以及靈活地激發每個學生的探索和創造力。
一、端午節的活動，我們重在“溯源”。師生之間的交流和互動是從三個環節進行的。
1、師生互動牆報。（在3—4年級進行）通過教室的整體外牆布置，以小報、手工作品、繪畫等形式體現第一階段師生的學習經驗和成果。
2、師生互動表演。（5—6年級主題團拜會）團拜會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對國家的熱愛所折服，全場吟詩紀念屈原。我們試圖以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節的季節性食品、商品文化和主要民俗活動。在擊鼓賽龍舟的音樂會中，師生們體會到了昂揚向上、齊心協力的中國精神。
3、師生之間的互動活動。端午節的活動室是由老師和家長的單槓組成的。有粽子製作室，當季首飾製作室等。所有的學生都參與其中。他們中的一些人學習如何製作粽子，一些人會製作香囊，一些人會編織蛋網，一些人會製作菱角，一些人學習一些武術練習，一些人還知道一些節日習俗相關的科學知識和數學問題。因此，它更好地反映了我們活動的主要目的：充分參與和共同體驗。
二、在實踐中，我們欣喜地發現，學校在變，學生也在變
1、校園生活活蹦亂跳。節日活動不是簡單的儀式和形式。我們還加強了對節日教育後續工作的研究。比如家校跟蹤聯繫卡、學校社團活動聯繫單，體現了學校在教育學生方面的獨創性，全方位勾勒出孩子世界的純真、燦爛、生動、有趣。每次活動、班級交流和展覽後的照片等。，往往構成了校園櫥窗里最美的風景，讓同學們為他們的表現叫好。所有這些只是構成。這種氛圍有利於學生身心的健康和諧發展。
2、豐富教育內容。老師們對“空孔傳道”深有體會。實用教育和空談都是空孔說教。節日教育的實踐讓老師覺得有話可說，可以和學生聊的話題越來越多，了解學生更主動，加強了師生之間的友誼，強化了與學生溝通的基礎，從而更容易被學生接受。
3、學生的參與意識強。學生們不僅對節日投入極大的熱情，也對學校的其他活動給予一定的關注。在學校的很多活動中，我們可以看到有的同學主動收集信息，有的同學設計安排活動計畫，有的同學親力親為，自然體現了自信。
4、規範的培養更加自覺。節日活動的開展往往涉及到全班同學，不強調一些紀律是不可能的。在整個參與過程中，也可能涉及到一些學生的個人“犧牲”。學生的集體觀念增強了，集體責任感和榮譽感增強了，也更加自覺地履行職責，遵守規範。
中國幅員遼闊，資源豐富，歷史悠久。我們只是充分利用了傳統文化的一部分來弘揚教育。我們有責任把它發揚光大，這個責任會交給我們的下一代。讓我們從傳統節日教育開始，弘揚我們的傳統文化。
歡慶端午節活動優秀總結 篇20
因為臨近端午節，最近同學們總是掛念這端午假期的到來，在學習上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著假期卻不注意到節假日本質的行為是我們學校所不提倡的，對假期期待而忘記學習的本質也是我們所不願意看到的。
針對學生們這樣對端午假期的關注，校方決定通過這次的端午活動來激勵同學們的努力意識，一改最近這懶散的風氣。在經過周密的計畫之後，x中學端午節活動，在端午的前一周正式開始了。
一、活動內容
為了弘揚節日精神，讓同學們不是光是為了假期才記住這個節日的名字，在活動當天，在各班舉行端午節故事、知識演講會，有各班語文老師或班主任主持或點評。
本次的演講活動非常的熱烈，在班級的演講中，面對自己的同學大部分學生們都能勇敢的站上台發言，這不僅宣揚了端午節的傳統知識，還鍛鍊了學生們的口才、交流能力、敢於上台的勇氣。讓同學能在各方面積極的發展。
要求各班的黑板報在放假之前準備好，以端午節為題，以屈原的愛國精神為主要內容。由宣傳部學生去檢查和評分。
以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師後面掛著，當同學們閒下來欣賞黑板報的時候，不經可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛國的精神。對同學們的精神成長非常有幫助，也為學校端午節增添了一番風味。
在放假離開校園前進行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個學生都認真參與，對於發現的沒參與衛生的同學進行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時更嚴格，同學們對這次的掃除也更加的認真，基本每個人都能積極的參與到學校的打掃中。這不僅讓我們的學校變得更乾淨整潔，也讓同學們一改之前只想著假期的慵懶氛圍，好好的認識到勞動的意義。
二、總結和不足
本次的端午節活動舉行的非常成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動了同學們的精氣神，讓x中學更加散發著活力的氣息。
但是在關於這次的活動參與方面，依然有許多同學沒能參與其中，其中沒能參與勞動而是躲懶的同學最為嚴重，校方在徹查以後對這些同學進行了嚴厲的教育和處罰，希望他們再之後能夠痛改自己這種懶惰行為。
歡慶端午節活動優秀總結 篇21
為切實貫徹落實我們的節日·端午節"主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德核心，增進社區民眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，社區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我社區的精神文明創建工作。
我社區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，並開展"話端午，揚民族傳統文化"活動。讓全體幹部職工及民眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
在端午節來臨之際，組織社區工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓民眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，淨化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中，香榭里社區充分利用傳統節慶日對全體民眾進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力20__最新端午節活動總結工作總結。
歡慶端午節活動優秀總結 篇22
端午作為我們的傳統節日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種嚮往。為營造濃厚的節日氛圍，常秀社區開展了各式節日活動，主要有：
一、端午粽子包起來
端午期間，常秀社區先後選送5人次參加市、區組織的包粽子大賽，並取得了優異的成績。12日，社區還與轄區單位廣發銀行聯手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包里。
二、愛心慰問走起來
_日，社區與轄區單位廣發銀行以及__商會一起走訪了12戶困難家庭，關心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、民俗文化答起來
_日，社區與轄區__銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動。活動現場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對於端午的.來歷，端午的風俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解。活動的趣味性與知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區還專門舉辦了一場安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。
四、志願服務行起來
最近這段時間以來，社區著重對小區樓道亂張貼亂塗寫進行了集中整治，樓道衛生有所好轉。社區組織志願者不定期對樓道進行檢查，發現亂張貼亂塗寫及時處理，同時，繼續對這些不良業者進行思想教育，加大對亂張貼亂塗寫的這些不文明行為抵制與勸導。
節日很快就會過去，但我們對美好生活的嚮往，對文明行為的追求卻不會停止。
歡慶端午節活動優秀總結 篇23
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣的文化教育活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富“端午節”內容。
1、四、五年級手抄報活動
四、五年級的學生利用了解的知識，根據自己的理解精心繪製了一幅幅精美的手抄報，使學生進一步了解了傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強了愛國情感，提高了自身文明素質。
2、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。---3年---月---日下午，我校利用主題隊會重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
3、師生話粽香。
---月7日，我校開展了師生話粽香活動。學生向長輩學習粽子的各種製法，和老師一同包粽子，感受著濃郁的節日氣息與民俗文化。
在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
歡慶端午節活動優秀總結 篇24
感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
具體活動情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動
在端午節來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心。
(二)倡導健康防疫，開展除塵活動
古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，淨化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
(三)開展了 “端午節、誦經典、棋類比賽”活動
學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，將傳統節日於現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。
歡慶端午節活動優秀總結 篇25
一、活動目的
因為現在孩子們年紀還小，也沒人跟他們說過端午節的由來，甚至有學生都不知道端午節的由來，更不知道在這天為什麼要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關係端午節的一些知識，這是我們的目的其一。
讓這一代的孩子們加強對中國傳統節日的重視，不要忘了一直流傳下來的東西，不要忘了屈原這位愛國詩人的精神！這是我們的目的其二。
二、活動準備
我們決定從各個方面去讓學生們了解端午節，首先學校提前一周的時候，給各班的班主任發布了命令，每個人務必出一個人去參加《雷電頌》的朗誦比賽，因為這篇文章寫的就是屈原的精神，在活動這天進行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。
提前跟學生的家長們溝通好，在端午節的前一天，也就是我們學校舉辦活動的這天，來到學校跟自己的孩子一起包一個粽子，一起評選出一個“最美粽子”。端午節就是應該跟家人一起度過。
三、活動開展
活動進行第一項，由校長以及班主任代表，上台以端午節為主題進行演講，然後再是一位學生代表的發言。
活動進行第二項，各班報名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學可以上台演講了，我們是有評審老師的，必須保證以最為嚴謹的態度，選擇出最為傳神的那個演講，為其頒發獎狀。
活動進行第三項，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長的到來，然後準備食材，每個學生以及自己家長開始著手開始製作，這會是一件特別有意義的事情。
活動進行第四項，一起觀賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什麼精神，讓大家感受到那種團結一致的精神。
四、活動總結
活動結束後，有些比較重感情的同學還被屈原的精神感動到過，都紛紛表示自己以後要好好的讀書，報效國家，大家也打心底里開始重視端午節了，希望這次活動過後，大家能度過一個與往年不同的端午節。
歡慶端午節活動優秀總結 篇26
一、宣傳氛圍
在端午節到來前，為了能更好的宣傳端午的氛圍並讓同學們增加節日的意識。我們在活動前通過宣傳欄、廣播站以及班級黑板報的方式進行了端午節知識的宣傳，讓學生們能意識到端午即將到來，並慢慢的接受一些端午節日相關的知識，提升對端午的認識，增加節日氛圍。
二、展開校園活動
在端午活動期間，我們還展開了端午節的“朗誦大賽”、“詩歌背誦”、“手抄報比拼”……等活動，通過學生們的比拼和競賽，不僅讓參賽的同學們深入的了解了端午，也較好的宣傳了關於端午的知識。提升了學生們對節日活動的熱情。
此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們準備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。
三、班級活動
除了校園活動外，各班級也都由班主任帶領舉辦了端午相關的活動，各班級在活動中“說故事、讀詩歌、展示手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣，也讓的各班同學們通過不同的方式了解了端午。讓學生們更加了解了這個傳統的節日。
四、環境衛生情況
此後，在節日的尾聲中，我們也對校園的進行了一次整理。藉此恢復了因節日所導致的校園情況，清理了衛生和垃圾，不僅潔淨了校園的環境，也為端午帶來了一份健康。
總結這次的端午，在活動中各年級師生都積極的參與到了活動中來，並在比拼中取得了優秀的成績。且在豐富的端午活動里，學生們也的增加了對端午的認識，提升了對傳統節日的熱情，並在活動結束後，保持了校園的乾淨整潔!此次的活動圓滿結束。
歡慶端午節活動優秀總結 篇27
為強化“中國夢”教育，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，讓學生通過端午節來深入了解中國的傳統節日，用心體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。華林國小開展了“我們的節日端午”形式多樣的主題活動，現將本次活動總結如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
1、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節日端午節”活動之前，先讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
2、利用周一國旗下講話、華旭電視台、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。
二、各年級分層開展豐富多彩的傳統文化教育活動。
1、一、二年級開展“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等活動。各班輔導員根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。
2、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用少先隊活動課，在班上舉辦故事會，把“傳統節日故事大家講”活動開展得有模有樣。
3、五、六年級各中隊開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷。
本次活動，不僅讓學生紀念愛國詩人屈原，活動中接受愛國主義教育，更在濃濃的節日氛圍中，學到了關於端午節的有關知識，真正體會到傳統文化的意義，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
歡慶端午節活動優秀總結 篇28
20xx年的6月16日是農曆五月初五，中國的傳統節日--端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據有關活動通知精神，在端午節期間廣泛開展了"我們的節日o端午"主題活動。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特徵，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律，以建設社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先，領導高度重視，派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日--端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會，既突出了主題，又激發了幹勁，學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
通過主題活動的開展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展，統一職工思想，進一步增強黨性、改進作風，激發乾勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作發展。
歡慶端午節活動優秀總結 篇29
為增進員工對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，公司開展了以“消逝中的經典”之“端午之思”的主題活動，現將活動情況總結如下:
為確保此次活動順利開展，公司高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，全面推進公司的精神文明創建工作。
活動於晚六點開始，兩位主持人宣布活動開始及給員工們介紹了端午節的背景及文化。在座的全體成員都懷著飽滿的熱情期待活動的順利進行。員工們積極參與到此次活動當中，各個班級派出的代表朗誦了詩詞，台下也有很多員工積極的上台背出了當年自己學過的古詩詞。期間還有各個班級帶來的表演等。場下觀眾也很配合，在“快樂傳真”小遊戲中積極參與。最後由__部長的趙雪峰、女工部部長戚小娜的點評中結束本次活動。
通過本次活動讓員工們更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，弘揚傳統文化。讓我們更加珍惜我們的傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展工作。
歡慶端午節活動優秀總結 篇30
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據教育局有關活動通知精神，結合我校實際情況在端午節期間廣泛開展了以“我們的節日。端午”為主題的系列教育活動。現將活動情況總結如下：
一、節日氛圍布置。
我們通過利用櫥窗、板報、廣播站、國旗下演講、主題班會等形式，對我國的傳統節日“端午節的由來”、“歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生做了大力宣傳和洗禮教育。
二、大力發揮家校共育教育體系。
鼓勵學生通過與家長的交流，聽爺爺奶奶講家鄉故事、網路搜尋有關端午節的故事民俗，圖書查閱相關知識等途徑，蒐集有關端午節的詩歌、圖片、對聯、故事等，在班級交流，深入挖掘端午節節日的內涵。
三、開展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話。
學校德育處利用升旗儀式，進行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用周二下午的主題班團隊課和全班同學之間進行節日交流感想。
四、開展了以“端午節”為主題的節日小報評比。
組織非畢業班年級進行了一次以“端午節文化”為主題的誦讀比賽評比。既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
五、圍繞主題開展衛生清掃活動。
端午節不僅是為了紀念屈原，同時也是自古相傳的“衛生節”，學校組織號召學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除，以實際行動表達“愛家、愛校、愛祖國”的高大情懷。
“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，付出更多的努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心，使學生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河裡，永遠銘記在人們的心中!
歡慶端午節活動優秀總結 篇31
為切實貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動的通知精神，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日·端午”主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，承載端午節所蘊含愛國主義的道德核心，增進全體師生對民族文化的認同感和自豪感，進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，校領導組高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，在活動中注重傳承中華端午傳統文化，突出愛國主義教育等具體要求，發揮活動育人的功能。
二、加大宣傳，營造氛圍
學校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話、黑板報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，並開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)開展“端午粽子我來包”實踐活動
在端午節來臨之際，學校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學校食堂親手動手實踐，學生在老師的指導下包粽子、煮粽子，吃粽子，學生在實踐活動中學到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進一步了解端午傳統節日的風俗文化。
(二)組織“端午節目大家看”活動
由學校電教組專人負責下載《我們的節日。端午——中華長歌行》，組織全體學生在階梯教室觀看中央電視台直播節目，感受傳統節日舉國同慶的氛圍，讓學生受到文化與藝術的薰陶。
(三)“我眼中的端午節”繪畫、書法展示活動
利用周內鄉村少年宮各活動小組活動時間，由輔導老師指導書法組、繪畫組學生進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法，通過“畫一畫”、“寫一寫”，讓學生的藝術展現中，加深對端午節的認識，深化愛國情感。
(四)“文化·端午·情懷”大聯歡活動
給全校師生一台文藝演出，精彩的節目表演，有趣的端午知識互動環節，給農民工子女進行慰問，贈送了端午節禮品。通過聯歡活動，陶冶了全體師生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，同時也讓全體學生深切感受到黨和政府對他們的關愛。
在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全體師生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為我縣爭創“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動力。