2024元宵節活動心得總結

2024元宵節活動心得總結 篇1

元宵節是我國的傳統節日,一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼稚園後,繼續感受濃厚的節日氣息。我們開展了元宵節系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節這一習俗,知道元宵節是中國的傳統節日,並從活動中感受自己動手製作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關知識,讓孩子們了解我國傳統節日元宵節的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內外的環境,環境是幼兒教育的良好老師之一。於是,我們針對孩子們所處的環境—幼稚園和教室,進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同製作花燈。我們班每個孩子都精心製作了花燈,有的孩子還製作了兩盞花燈。以前過節都是買花燈今年是自己親手製作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了摺紙活動,根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題牆面上。這些漂亮的花燈使幼稚園和班級呈現出一片節日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼稚園布置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然後家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。

在元宵節系列活動中,不管是孩子還是家長、老師都感受到了節日給我們帶來的歡樂。活動的每個環節都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時,感受到了元宵節喜氣洋洋的氣息,體驗民俗節日的情趣。並能通過音樂、美術等藝術手段真切自然的地表現元宵節濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節系列活動,孩子們對元宵節的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團圓,也知道元宵節是中國的傳統節日,並從活動中感受自己動手製作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經歷,幼稚園也會多多開展這樣的活動,真正做到讓孩子們在做中學、遊戲中學、生活中學習。希望家長們積極參與,並提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

2024元宵節活動心得總結 篇2

為歡慶元宵佳節的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的智力和潛力,為每一為學生提供一個展現個人才智的平台,體現寓教於樂。並以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設,我校與--日下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。

活動過程:

--日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;

2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福,並宣布慶元宵猜謎語活動正式開始;

2點半學生有秩序的到校園裡,一個個興致勃勃的討論著謎語的答案;

4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出,謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉,拿去領回屬於自己的獎品。猜謎語活動結束。

活動總結

1、首先,此次活動得益於領導精心細緻的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學生都自由的參與,人數較多,但縱觀整個猜謎語活動的始終,學生團結合作,井然有序;

2、其次,這次活動不僅豐富了同學們的課餘生活,也體現了集體團結互助的精神,進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷,培養了學生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你,體現了團結友愛,互幫互助,增進了了解,加深了感情;讓學生在緊張的學習生活中身心的到放鬆,用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,開闊了學生的思路,有利於學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;

3、再次,在活動中,學生積極參與,猜出謎底後,會得到學校準備的一份小禮物,這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學生感受到元宵佳節帶來的`歡樂;

4、最後,值得注意的一點是:有些謎語相對比較難,學生很難猜出,所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品,但活動中,學生的積極性很高漲,不到兩個小時的時間內,400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時,禮品出現了不夠用的情況。

2024元宵節活動心得總結 篇3

猜賞燈、猜謎、鬧元宵,看戲、祈福、鬧元宵…成群結隊的熱鬧場景,四處洋溢著的喜慶氛圍,讓大家在遊玩之餘,更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

(一)主題燈彩盡顯風采,時尚燈飾璀璨綻放

通過現代燈彩大師手工製作,製作十多組以“祝福”等主題為特色的燈組,將整個燈彩現場布置成一個成片成片的燈彩世界,讓賞燈遊客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時,以現代時尚燈具為基礎,如“漫天飛舞的燕子燈,滿天高掛的網燈,民間燈彩達人製作的創意燈彩等。傳統藝術和現代時尚創意二者有機融合,組成一個色彩斑斕的新春燈會。

(二)民俗燈彩耀東甌,千門燈火夜似晝

--百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽髮絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈,燈彩節現場通過搭建具有傳統氛圍的亭台樓閣,將--名俗燈彩融入其中,五花八門,如入不夜之城。

(三)越劇魔術連番看,新春匯演過把癮

傳統節慶當然離不開民俗文化表演,--燈彩節現場獨具中國新春特色的戲台,邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術等新春民俗展演,感受濃濃的新春味道。同時穿插各種台上台下互動的新春活動,帶動現場活躍的氣氛,讓遊客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

全民狂歡除了玩,當然也離不開吃,要不吃貨們可不幹了。燈彩節現場還有“民俗美食一條街”,瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香乾,還有民間傳統佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓,還有各種好看又好吃的中華美食等,想吃就吃。

(四)民間潮人潮物匯聚,賞燈逛集市兩不誤

除了賞燈、看戲、品美食,自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術展示,這裡匯集了--及周邊地區各路青年設計師、手繪潮人、民間手工藝人,集中展示、售賣年畫、對聯、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統、原創手工作品和收藏品,游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。

(五)各路神仙趕燈會,燈彩節“彩頭”十足

討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一,那么燈彩節上可以去哪裡討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領個吉祥禮物,討個虎年吉祥如意的好兆頭也是遊客逛燈會必不可少的內容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結出來的人生幸福的三大項。其中,“壽”指長壽安康,是人們的心愿;“祿”指財物豐饒,地位尊貴;生活中人們如果能同時具備壽、祿這兩點,福也就盡在其中了。

2024元宵節活動心得總結 篇4

春節、元宵節是我國最重要的兩個傳統節日,最能體現我國傳統文化精神。為了充分抓住這兩個節日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關於在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題活動,現總結如下。

一.精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下三項工作:

1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡製作,以及“節日小報”、繪畫、剪紙等作品的製作,並對學生的作品進行了展評。

2.開展曬曬我的寒假作業活動。展示學生寒假期間的學習成果。

3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,並送上毛毯,向他們送去了新春的祝福。

二.主要做法

1.加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的了解,營造濃厚的節日氛圍。

2.制定計畫,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,並組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。

通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

2024元宵節活動心得總結 篇5

我校在元宵節來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動,了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己製作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動,樹立了民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。我們五年級元宵節活動分兩個階段進行的。

第一階段:

學生方面:提前布置學生,藉助寒假利用電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料,並有計畫地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1.學生就元宵節活動,圍繞元宵節,深入挖掘其文化內涵,聯繫學習蒐集資料,如:元宵節的來歷,關於元宵節的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節的民俗,過元宵節的傳統等等,以學習小組為單位交流展示所蒐集的資料,最後製作設計一份手抄報。春節開學第二周后三—六年級每班交了五份,學校進行了評比。學校評選出了吳凌雲、劉宇遙等20個優秀製作者。

2.元宵節學生動手自己製作了燈謎、元宵燈作品,開學後舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動,營造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓寬學習途徑,培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛蒐集了上百條燈謎,經過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節,學以致用,最後評選“自創燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助於孩子們養成良好的學習習慣。

2024元宵節活動心得總結 篇6

今年,人民廣場的元宵燈會規模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動,出現以組團為單位統一活動的現象,組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的'特點,組建了各自的踩街隊伍和演出節目,統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年,臨平副城、餘杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節約了成本,整合了資源,豐富了活動內容,也強化了鎮鄉的組團意識,加強了文化精神方面的聯絡。

元宵活動期間商販較多,借鑑前幾年承辦元宵活動的經驗,今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點,大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。由於引導得當,規範經營,既豐富了市民元宵活動的內容,也促進了商品的銷售,今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。

據估測,元宵節當晚在人民廣場賞燈民眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20餘萬人次的民眾參與了區級元宵系列活動,人數均超過了去年,各項活動安全順利。全區各鎮鄉(街道)結合當地實際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉民眾節日生活。全區人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節。

2024元宵節活動心得總結 篇7

元宵節是我國的傳統節日,一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼稚園後,繼續感受濃厚的節日氣息。我們開展了元宵節系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節這一習俗,知道元宵節是中國的傳統節日,並從活動中感受自己動手製作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關知識,讓孩子們了解我國傳統節日元宵節的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內外的環境,環境是幼兒教育的良好老師之一。於是,我們針對孩子們所處的環境,幼稚園和教室,進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同製作花燈。我們班每個孩子都精心製作了花燈,有的孩子還製作了兩盞花燈。以前過節都是買花燈今年是自己親手製作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了摺紙活動,根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題牆面上。這些漂亮的花燈使幼稚園和班級呈現出一片節日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼稚園布置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然後家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。

最後終於在本周五進行了搓元宵活動,孩子們對這項活動更是滿心期待呢,時不時的問我:“老師,我們什麼時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班,所以加大難度,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓喔,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡後再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動、沉浮等生活、科學常識,最後看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

在元宵節系列活動中,不管是孩子還是家長、老師都感受到了節日給我們帶來的歡樂。活動的每個環節都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時,感受到了元宵節喜氣洋洋的氣息,體驗民俗節日的情趣。並能通過音樂、美術等藝術手段真切自然的地表現元宵節濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節系列活動,孩子們對元宵節的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團圓,也知道元宵節是中國的傳統節日,並從活動中感受自己動手製作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經歷,幼稚園也會多多開展這樣的活動,真正做到讓孩子們在做中學、遊戲中學、生活中學習。希望家長們積極參與,並提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

2024元宵節活動心得總結 篇8

本次元宵節游鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在裡面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區,家長則跟在後面一同游小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區裡的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計畫詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼稚園開展此活動解決了後顧之憂,大家在游小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

二、活動促進了幼稚園的發展

這次的活動走出了幼稚園,讓更多的人了解了幼稚園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計畫意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區的過程中,要維護自身形象和幼稚園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

三、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼稚園到處充滿著快樂的'笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想像空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼稚園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

2024元宵節活動心得總結 篇9

為了讓公司全體員工共同參與集體活動,鍛鍊身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之餘,放飛心情,享受自然。促進團隊成員之間的相互了解和溝通,加強大家的團隊精神、合作意識的建設和培養,不斷增強公司的凝聚力。在公司領導下,正逢民間正月十五元宵佳節,新時代企業旗下名邦、優加、嘉豪三大品牌以及市場部、設計部全體員工進行西樵山登山活動。

上午9點,大家一齊向山頂進發。雖然下著毛毛細雨,大霧瀰漫,但大家的登山熱情不減,情緒高昂。大家個個精神抖擻、意氣風發,朝著山頂奮力前進。儘管有個別夥伴由於身體原因使登山的腳步慢了下來,但他們互相鼓勵,相互攙扶,處處體現著團結的力量。約1個小時後,全部到達峰頂。山風陣陣吹來,吹乾了攀登過程中留下的汗水,我們放眼望去,30米以外的物體朦朦朧朧,看上去若隱若現,若即若離,猶如進入人間仙境的感覺。恰逢元宵佳節,燒香拜神的人很多,大家學著周圍虔誠燒香拜佛的樣子,我們滿懷虔誠,帶著願望向觀音娘娘祈福。

此次登山活動,大家始終發揚吃苦耐勞、團結協作、奮發向上、勇攀高峰的精神,既體驗了登山的艱難和成就感,也展示了新時代人是一支團結奮進、頑強拼搏的高素質團隊。同時培育了和諧向上的新時代企業文化,增進了同事們的凝聚力,培養了同事們之間的默契,鍛鍊了團隊精神,促進大家之間的交流,增進了大家之間的友誼。有了這樣的氛圍,我們相信名邦、優加、嘉豪三大品牌的明天一定會更加美好!只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收穫。只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。

2024元宵節活動心得總結 篇10

為豐富社區文化生活,讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件製作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動,元宵節主題活動總結。

正月13-正月15晚,社區發動各小區按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節氛圍。2月2日下午,社區的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區,參加“元宵環保喜件製作活動”。

糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑膠瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。孩子們還將親手製作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

正月15這天,雖然天公不作美,但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

原本構想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區活動室內。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓製作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午

元宵節寄託著社區居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

2024元宵節活動心得總結 篇11

為了更加突出元宵節的這一氛圍,我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼稚園,用花燈來裝扮我們的教室及幼稚園,有了孩子們五彩絢爛的花燈,使得節日的氣氛更加濃郁了。

活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室,讓他們討論“為什麼要玩花燈”。孩子們像事先說好似的,一起說著是因為元宵節快到了,看來孩子們已經在家中從家人的口中了解到了元宵節要玩花燈的特點。可是當我問到“除了玩花燈還要乾什麼”的時候,孩子們歪著小腦袋,你看看我,我看看你,最後眼睛都盯著我的時候,我便告訴他們元宵節還要搓元宵。

當我出示濕糯米粉的時候,孩子們都很奇怪,因為他們沒有見過,等我解釋並告訴他們今天我們要用濕糯米粉製作圓子的時候,孩子們高興的叫起來了,當我講解如何製作圓子的時候,孩子們一個個把耳朵豎起來認認真真的聽著,眼睛睜得大大的,認認真真的看著。最後大部分的孩子都能夠將濕糯米粉搓成長條再分成幾段搓成元宵。當看著他們搓好的元宵時,我很開心和自豪,感覺真甜!

因為時間關係,我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵,孩子們吃起自己的元宵很開心很激動,有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。

2024元宵節活動心得總結 篇12

春節、元宵節,是我國重要的傳統節日,為深入貫徹落實黨提出的“發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”,新春期間,桃苑湖庭社區按照上級有關部門的工作安排,圍繞“我們的節日”主題,積極組織,精心安排,廣泛開展民眾性文化活動。使社區居民度過了一個安全健康的新春佳節和元宵節。

春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。桃苑湖庭召開專門會議,部署開展了春節文化內涵宣傳工作,利用板報、宣傳標語,積極開展春節文化宣傳,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。以增進居民對傳統文化的了解,營造濃厚的節日氛圍。

為迎接新年到來,使廣大居民感受到節日喜慶的氣氛,桃苑湖庭社區聯合附近五個社區組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味遊園會”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味遊戲、健身運動,現場的氣濃烈,居民情緒高漲。這些互動環節,使社區幹部與居民,居民與居民之間拉進了距離,使心與心更近,情與情更濃。度過了一個快樂而又難忘的下午。

此次的活動受到了居民的熱烈歡迎,為了更好的迎接元宵,將桃苑湖庭社區的新春慶祝活動推向高潮,_年2月22日,農曆正月十三,社區又舉辦了元宵猜謎語活動,製作了謎語200餘條,並為此準備了紀念品。活動激起了居民極大的參與熱情,引起了眾人濃厚的興趣,大家你一條我一條,興趣極高,都爭先恐後地競猜搶答,不一會兒,布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空,整個活動現場到處都充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語既啟迪智慧又迎合節日氣氛,此次猜燈謎活動不僅增添居民過節的喜慶氣氛,也增加大家參與文藝活動的空間,推動社區節日民俗活動深入健康發展。

2024元宵節活動心得總結 篇13

為認真貫徹落實黨的十九大精神,大力普及志願理念、弘揚志願精神,推動志願服務活動深入健康發展。__社區回響號召,在社區範圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節元宵節日氛圍,組織動員志願者廣泛開展形式多樣的志願服務活動,使全社區形成紅紅火火過大年的喜人景象。

一、我們的節日春節

1. 廣泛開展親情關愛睏難群體志願服務。

1月29日,嘉北辦事處主任湯瑞林,走訪慰問社區困難黨員魯昌觀,送去了組織的關懷和關愛;2月9日上午,開發區招商局局長金偉東到社區慰問計生困難戶岳永斌家庭,送上2500元慰問金和節日的祝福。2月12日開發區管委會副主任張善根看望困難黨員並送慰問金3000元,另有計生、民政等各條線也對困難居民進行了慰問,整個春節累計為社區困難家庭送關愛金17000元。

2、廣泛開展文化體育志願服務。

2月5日,__社區開展“迎新春、寫春聯、送祝福”活動,邀請嘉興市書法家協會、嘉興市文化館四位書法家和三位學生為社區居民寫春聯送祝福。短短的一上午時間,書法家們冒著嚴寒,現場揮毫潑墨,為社區居民們題寫了二百多副春聯,一百多個福字,提前將新春的問候和良好的祝願帶給了社區居民。

舉辦迎新春“第十一屆?跳繩”比賽。為積極營造一個全民健身的氛圍,慶祝20__年新春佳節來臨,__社區於2月8日上午組織舉辦了“第十一屆?跳繩”比賽活動,參與居民達到了近百人。

二、我們的節日元宵

在元宵佳節即將來臨之際,為豐富廣大社區居民的文化娛樂活動,開創社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民民眾團結向上、健康、科學的生活方式。3月3日下午,__社區攜手嘉北街道團工委、文化站在嘉州貝貝廣場舉辦一場以“金羊報春、福滿嘉州”為主題的我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區志願者等近500人參加了本次活動。嘉北街道黨工委委員方娟也來到活動會場指導工作。

社區對這次活動非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了社區新居民協管員做好保衛工作,還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了排舞、越劇、歌曲、二胡、猜燈謎等多項老百姓喜愛的傳統活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

排舞的熱烈、歌聲的沁人、湯圓的甜蜜、居民臉上幸福的笑容,無不充分反映了嘉州居民幸福和諧的生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志願者們把象徵團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵,現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感!

通過開展此次活動,使__社區廣大居民民眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社區文化風貌,使__社區居民親身體驗了文化魅力,豐富了社區居民民眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕鬆的元宵佳節。

__社區通過組織志願者廣泛參與開展形式多樣的志願服務活動,緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題,紮實開展以送溫暖、送文化、送優良環境秩序、送安全平安建設、送健康為主要內容的志願服務活動,傳遞了親情友情,為共享和諧美滿的幸福生活,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,也形成了紅紅火火過大年的喜人景象。

2024元宵節活動心得總結 篇14

一、活動目的:

“我們的節日”系列活動在寒假中就已有序開展了,在元宵節來臨之際,特開展“快樂元宵”系列活動,引導學生體驗元宵節的節日內涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛以及親情和友情,增強對中華優秀文化的認同,激發民族自豪感。

二、活動時間:

20xx年春季開學第一周

三、活動對象:

全體學生

四、活動內容:

活動一:包湯圓

活動主題:快樂元宵 樂樂樂

活動對象:一、二年級

活動地點:各班教室

活動要求:

1.鼓勵學生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

2.請各班自行組織活動,務必保證活動有序進行。

活動二:製作燈籠

活動主題:巧手做燈 妙妙妙

活動對象:三、四、五年級

活動地點:教學樓走廊

活動要求:

1.各班學生在班主任老師的指導帶領下,開展自製燈籠活動。

2.各班班主任選取十盞燈籠於本周四下午放學前懸掛在教室門口走廊,少先隊大隊部將組織學生進行評選。

3.其他燈籠可掛在教室內,不僅讓學生們相互欣賞各自自製的燈籠、分享自製的過程,還可以感受濃濃的節日氛圍。

活動三:猜燈謎

活動主題:元宵燈謎 猜猜猜

活動對象:全體學生

活動地點:教學樓走廊

活動要求:

1.學校選取部分教師,成立“燈謎組”工作人員,積極收集謎語,統一寫在規定的紙上,張貼在教室外面的走道上。

2.各班學生在老師的帶領下,利用課間或午間時間有序參觀,開動腦筋,體會元宵節謎語的魅力。

3.學校針對不同年級學生設不同程度的燈謎,各班學生只能在規定的樓層中活動,猜中謎語的學生,可解下謎語,然後到各辦公室兌換獎品。(各辦公室室長負責兌換獎品。)

4.具體開放時間為第一周周三——周五。

活動四:班隊課

活動主題:我們的節日——“元宵”

活動對象:全體學生

活動地點:各班教室

活動要求:班主任可圍繞“元宵節”自己擬定主題,讓學生了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說等。

附:“燈謎組”工作人員:陳淑縈、韓國富、沈榮圖、侯莉莉、林惠玲、王美嬌、林燕如、姚清霞、張鴻潤、洪燕燕、楊曉紅、丁妍瑜、陳小玲。

(備註:此次活動是本學期的第一次活動,活動中請各班班主任、副班主任相互配合,記得活動結束後整理資料、別忘了活動中注意收集照片喔!)

2024元宵節活動心得總結 篇15

市文明委下發了《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委_號文,全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際,開展了豐富的節慶活動,總結如下:

1、民俗活動迎新春。春節期間,__鎮__村舉行了誕辰_周年祭祀活動,弘揚傳承__鎮民俗文化,活動內容有出巡、祭拜、展示、獅子、腰鼓、盪湖船等民間藝術表演及火龍歡騰晚會等,為村民營造了歡樂喜慶的節日氛圍。開發區__村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風趣、演唱樸實無華,吸引了周邊村民的觀賞。

2、__鎮在春節期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、__鎮老年大學教學成果匯演也在__鎮社區教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、採茶舞等節目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林鎮老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統戲劇。

文藝匯演慶元宵。元宵節期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協會帶來的《金狗跳》等精彩節目,整台演出精彩紛呈,豐富了民眾節日喜慶氛圍。__鎮等社區開展了元宵猜燈謎會,她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動增進了社區學生之間的交流、普及了文化知識。

2024元宵節活動心得總結 篇16

今年10月初,接到元宵節典的任務。決定組建活動籌備小組做準備工作,實實在在的把每項工作做好。考慮到參加人數的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之餘,少眠少休的為活動做準備。元宵節活動的前一天籌備組成員積極布置會場,每個人都工作到很晚,為了把活動安排得更好,大家都無私的奉獻。活動效果證明了決定是正確的,準備是充分和有序的。充分體現了公司員工的紀律作風和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識,有責任感,團結協作能力強,體現出了一種拼搏向上的精神!

本次元宵節典活動的得到了公司領導的大力支持。措施有力,準備和各種協調會推進著活動工作不斷進展!為確保活動的順利進行,及相應後勤保障。籌備小組多次召集小組成員開會討論,根據各階段最新情況安排任務,明確各方面階段工作任務,使整個準備工作有條不紊的開展,各方面工作緊密銜接、配合。

各隊隊員配合方面十分突出。活動期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執行籌備組各項組織措施的基礎上,還負責本隊的報名和宣傳工作,組織宣傳工作做得很好,有序、守紀,配合默契,充分體現出一種良好的精神風貌。活動籌備期間各小隊之間傳遞經驗,交流展示,充分體現出“友誼第一”的精神,活動期間各隊隊員爭先恐後,積極參加趣味運動會的各個項目,磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。充分體現出一種“團結協作、不甘人後”的精神。

元宵節活動是一次綜合性的活動,是以人為本的活動,特別是以每位同事為本,要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭,。所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的元宵節活動增加大家的凝聚力,體現我們拼搏進取的.精神。有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業進一步加快發展,做大做強,發展才是硬道理。我們要繼續積極開拓公司的企業文化建設,把慶典期間的敬業精神延續到工作中去,為公司的發展做出應盡的貢獻。

總之,通過這次慶典活動體現了各部門的協調應急能力,同時鍛鍊培養了一批企業文化活動骨幹,發掘人才是這次元宵節活動的一大收穫。為以後深入的搞好企業文化宣傳工作打下了良好的基礎。通過這次活動,我們看到了公司發展的潛力,凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力,進一步激發了廣大員工熱愛公司、關心公司、建設公司、發展公司的熱情。總結過去,為的是展望未來,我們要走的路還很長,我們深感肩負重擔,我們仍須耕耘不息。成績只能代表過去,更好的成績等待著我們去獲得。明天一定會更加美好!

2024元宵節活動心得總結 篇17

為貫徹落實宜教體通知13號《關於做好“元宵節”主題教育活動的通知》精神,發揮民族傳統節日的思想薰陶和文化教育功能,豐富民族傳統節日文化內涵,培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化。根據教體局要求,我校圍繞“元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“元宵節”主題實踐活動總結如下:

一、高度重視,認真組織

為確保此次活動順利開展,我校高度重視,及時召開團支部、德育室、少先隊會議,對活動進行總體部署,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃,豐富內容

中國人民的傳統節日—元宵節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的色。我校圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下三項工作:

1、尋找民俗經典活動。利用寒假期間,讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵,通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等開展。

2、開展社區公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、主題寒假作業活動。讓學生認真記錄自己的節日生活,結合寒假作業,引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵。

三、強化措施,落到實處

1、加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍

2、制定計畫,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結合實際,組織開展志願服務活動。

本次主題實踐活動,豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

2024元宵節活動心得總結 篇18

元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,昨天,我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和讚賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈彩,人頭攢動,一片歡騰,節日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準備的燈謎,同學們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做遊戲,體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身,不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始,也為節日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學師生的風采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教於樂,以學生為本的德育教育理念。

綜合學校領導成員的檢查評比意見,總結這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:

一、領導重視,組織有序

國中部和高中各年級領導對這次活動高度重視,都提前做了充分準備,領導自始自終不離現場,整個活動組織有序,活動前後校園衛生保持良好,做到了喜慶安全。

二、內容豐富,各有特色

這次活動內容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優勢,會場布置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最後回收責任到班,善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、桌球打靶、足球射門、足球繞桿、突破封鎖線、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、腳踏車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內容豐富多彩,持續時間長。高二年級的活動分兩段時間安排,全體學生先參加猜燈謎活動,然後統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎腳踏車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項遊戲活動,學生熱情高,效果好。高一年級活動方案細緻,有安排,有總結,主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場布置保持時間長。國中部會場布置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,列印形式整齊美觀,內容豐富,知識性強,以教研組為單位組織兌獎,學生參與面廣,秩序很好。

三、參與面廣,知識性強

本次活動以猜燈謎活動為主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發展了學生智力,活躍了校園生活,增進了師生感情,豐富了校園文化內涵。

元宵節活動總結範文8

為認真貫徹落實上級精神,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日元宵節”主題活動,現總結如下。

一、加強領導,廣泛發動

我校結合學校實際,德育領導小組、制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次主題活動的重要意義。組織各校認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、形式多樣,內容豐富

1.中心國小開展主題班會,深化活動。各班圍繞“我們的節日-元宵節”召開主題班會。班主任通過幻燈片,黑板報等方式向學生宣傳元宵節的來歷和習俗,並組織同學們之間進行猜燈謎等遊戲。老師根據學生們的具體情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些民間習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

2、北陽國小舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日元宵節”為主題對全體師生進行了教育講話,操場上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,共同慶祝元宵佳節。

3、拜家國小組織全校師生在禮堂進行文藝匯演,猜燈謎等活動,精彩的表演將活動一次次推向高 潮。

4、西陽國小開展體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“元宵節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,蒐集節日資料,參加民俗活動,深入了解元宵節的文化內涵。

5、東陽國小以“我眼中的元宵節”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。

本次活動各校各顯神通,都用自己獨特的方式讓學生對中華民族的傳統節日元宵節有了更加理性和深刻的認識和了解,意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

2024元宵節活動心得總結 篇19

元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,為每年農曆正月十五日,是中國春節年俗中最後一個重要節令。元宵之夜,大街小巷張燈結彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮,成為世代相沿的習俗。因此,借著這一節日,--幼稚園元宵節系列活動在孩子們的一日生活中慢慢打開,元宵氣息撲面而來。

一、韻賞花燈展風采秀

為了讓元宵節賞燈更加有意義,托班以及小班的家長和孩子們一起製作完成花燈,將花燈布置在大廳,由全園的孩子們進行賞燈評比,選出我們的“花燈小明星”。在活動中,孩子們感受到節日的氣氛,體驗到傳統節日的魅力。

二、團團圓圓做湯圓

湯圓意味著新的一年合家幸福,團團圓圓,所以是正月十五元宵節必備美食。這不,看中班的孩子們動手忙活起來了!

三、猜燈謎

“猜燈謎”又稱“打燈謎”,每逢農曆正月十五,中國民間都要掛起彩燈,燃放焰火,後來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。而後猜燈謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。大班的孩子在老師的帶領下猜對了一個又一個的燈謎,成為我們的“燈謎小能手”。

四、吃湯圓

孩子們吃著自己親手做的湯圓,別提多香了!

團團圓圓過元宵,帶著祝福和期盼,和孩子們一起為今年的春節節慶畫上圓滿的句號,為新年開啟一個幸福的開端。

2024元宵節活動心得總結 篇20

正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節,幼稚園的每個班級都布置得很喜慶,張燈結彩的,好不熱鬧。

幼稚園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈:小兔燈,小熊燈,馬到成功燈,燈籠燈,羊娃娃燈......這多種多樣的花燈,為節日的到來增添了濃濃的氣息!

花燈一掛起,老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識,“孩子們,你們知道元宵節是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈,邊聽著老師解釋元宵節的由來,興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間,孩子們就又衝到走廊上看花燈了,“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的,我媽媽和爸爸一起做的,你帶了哪一個來啊?”“快,我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!

創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習了解中國的傳統節日和傳統文化,充分調動了孩子的學習興趣,真正寓教於樂,實現讓孩子在玩中學的權利!

2024元宵節活動心得總結 篇21

元宵節是我國的傳統節日,一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼稚園後,繼續感受濃厚的節日氣息。我們開展了元宵節系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節這一習俗,知道元宵節是中國的傳統節日,並從活動中感受自己動手製作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關知識,讓孩子們了解我國傳統節日元宵節的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內外的環境,環境是幼兒教育的良好老師之一。於是,我們針對孩子們所處的環境—幼稚園和教室,進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同製作花燈。我們班每個孩子都精心製作了花燈,有的孩子還製作了兩盞花燈。以前過節都是買花燈今年是自己親手製作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了摺紙活動,根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題牆面上。這些漂亮的花燈使幼稚園和班級呈現出一片節日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼稚園布置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然後家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。

最後終於在本周五進行了搓元宵活動,孩子們對這項活動更是滿心期待呢,時不時的問我:“老師,我們什麼時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班,所以加大難度,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓喔,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡後再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動、沉浮等生活、科學常識,最後看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

元宵節是中國與漢字文化圈地區以及海外華人的傳統節日之一。元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列的傳統民俗活動。

2024元宵節活動心得總結 篇22

每年農曆的正月十五是中國的傳統節日——元宵節,按照中國民間的傳統,人們要點起彩燈以示慶賀,出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。在元宵節來臨之際,xx幼稚園於20xx年3月2日組織開展“佳節射虎打燈謎”為主題的元宵節體驗活動。

活動分為兩個部分,第一部分“巧手做燈籠”。孩子們事先在家與爸爸媽媽們一起製作燈籠,並將作品拿來幼稚園與大家一起分享。在親子製作的巧手下,大紅燈籠搞搞掛,園所內到處洋溢著濃濃的元宵氛圍。

第二部分,3月2日早上來園環節,幼兒和家長到大廳或一樓、兩樓長廊拿取一張燈謎,依據謎面開展猜燈謎活動。快看,孩子們積極參與、家長們一旁輔助,配合默契地猜出了燈謎,猜到燈謎後到兌獎處領獎,拿到獎品真是喜悅萬分。

通過本次元宵主題體驗活動的開展,不僅讓孩子們了解中國傳統節日的風俗,傳承中華民族的'悠久文化;更是讓幼兒在體驗的過程中,增進親子之間的情感。

2024元宵節活動心得總結 篇23

--區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前為廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

2月15日早上不到8點,--區的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的貼上謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面牆瞬間呈現在眼前。

12:30業主陸續來到了現場,為了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環節。物業的工作人員為業主煮好了元宵,送到業主手裡,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的製作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區黃峰副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下後,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案後,業主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰鬥的勝利品。

活動在大家的歡笑中結束了,但是我們--區為業主服務的工作沒有結束,為業主服務的熱情沒有結束。

最後,--區全體員工衷心的祝您及家人:20__年健康、快樂、如意、幸福、成功、發財!

2024元宵節活動心得總結 篇24

按照公司領導指示,每年元宵節在廣場組織舉辦元宵晚會。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與民眾的一致好評。活動當天科賽廣場人氣旺盛,電_爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。

在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室主任已年過6旬,還親自帶隊,按照計畫安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,在電視台發了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也發布了活動訊息,民眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多民眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。

元宵晚會的成功為我們積累了經驗,成績代表過去,新的一年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的.篇章。在這裡我提請公司領導,對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定,對表現特別突出的同事進行表揚。對於評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的,這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。

2024元宵節活動心得總結 篇25

紅星海一區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前為廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

2月14日早上不到8點,紅星海一區的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的貼上謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面牆瞬間呈現在眼前。

12:30業主陸續來到了現場,為了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環節。物業的工作人員為業主煮好了元宵,送到業主手裡,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的製作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區黃峰副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下後,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的`業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案後,業主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰鬥的勝利品。

活動在大家的歡笑中結束了,但是我們紅星海一區為業主服務的工作沒有結束,為業主服務的熱情沒有結束。

2024元宵節活動心得總結 篇26

正月裡來正月正,正月十五掛花燈。為了讓孩子們從家庭到幼稚園後,繼續感受濃厚的節日氛圍。2月26日,古林幼稚園開展了元宵節的慶祝活動。各班級根據不同年齡孩子的能力和發展需要創設了特色趣味遊戲,帶給了孩子們不一樣的體驗。

活動中孩子們自己親手製作燈籠、做湯圓、吃湯圓,感受元宵節歡樂、喜慶、祥和的`氣氛。此次元宵節系列主題活動,古林幼稚園食堂的工作人員,更是在工作之餘為全園的孩子們和好糯米麵,準備好各種餡兒及材料,分發到每一個班級中。

此次活動讓孩子們有了一次難忘的經歷,在“玩”中學、“做”中學,孩子們不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過親身的參與和表現,感受節日的氛圍,同時增強了孩子們對傳統文化的熱愛,進一步激發孩子們的民族自豪感。

2024元宵節活動心得總結 篇27

本次元宵節游小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在裡面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游小區,家長則跟在後面一同游小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在小區裡的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計畫詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游__小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼稚園開展此活動解決了後顧之憂,大家在游小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

二、活動促進了幼稚園的發展

這次的活動走出了幼稚園,讓更多的人了解了幼稚園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計畫意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區的過程中,要維護自身形象和幼稚園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

三、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼稚園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想像空間的機會。

提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼稚園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

2024元宵節活動心得總結 篇28

農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。

大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚,其樂融融,我們幼稚園也舉行了隆重的鬧元宵活動。早晨,小朋友們與家長們帶著自已製作的燈籠,滿懷喜悅來到幼稚園一起共慶元宵。

由於天氣原因不能在戶外開展活動,但氣氛還是很好,首先我們全體老師以舞龍的形式向每位家長及孩子問候吉利話,孩子們看著長長的舞龍隊伍非常開心,連家長也掌聲不斷,這個環節為節日增加了不少氣氛。然後老師帶著所有孩子一起跳了賣湯圓的舞蹈,家長也跟著一起感受到了這份美好的喜悅。接下來孩子們在老師的帶領下與家長的指導下親自動手搓起了湯圓來,個個都幹得熱火朝天,不一會兒工夫,就搓滿了一大桌大大小小、各式各樣的湯圓,緊接著就是小朋友們收拾自已的戰勝品了她們把自已做的湯圓包裝得好好的,放進書包里,還說要帶回家和自已的`家人一起分享呢。

品湯圓的時間到了,大家你一口,我一口,臉上都帶著微笑,互相體驗、分享著節日的快樂和喜悅,"老師,給你餵一個"”,可愛的小川還懂得給老師分享,雖然只是個小小的湯圓,但吃在心裡讓人充滿了甜蜜。

通過本次活動,讓我感受到老師們的團結精神及家長對我們工作的支持和認可,還增強了孩子與老師之間的深刻感情。

2024元宵節活動心得總結 篇29

“正月十五鬧元宵,湯圓花燈燈謎紅”。元宵節吃湯圓、猜燈謎、做燈籠等都是我國特有的傳統習俗。為了繼承和弘揚傳統文化,給業主們帶來一個充滿喜氣洋洋的元宵佳節,物業旗下小區、大廈在正月十五元宵節這天舉辦了有傳統特色的民俗活動。3月5日,也正是雷鋒日,苑、苑等小區也同時開展了學雷鋒惠民服務,發揚雷鋒精神,便民業主。

俗話說,瑞雪兆豐年。元宵節意外地迎來了20xx年的第一場雪,給這個傳統節日帶來了片片浪漫與驚喜。x月x日下午,xx元宵燈會活動在會所大堂拉開帷幕。

傳統舞獅是民間文化的精髓之一,深受業主們的喜愛,敬業的舞獅隊員們熱情高漲,冒著雨夾雪,為業主們帶來了精彩的表演,給帶來了喜慶。

猜燈謎是元宵節經典節目,燈謎區一個個紅色的迷你燈籠下掛滿了物業服務中心準備的5000多條燈謎,這個數字表明了業主們猜謎的激情,猜燈謎的業主們,一個個是志在必得,因為吸引大家的是積分兌獎,拿到自己想要的獎品是一種滿足感和幸福感。

吃湯圓是過元宵節的傳統,當一碗碗熱氣騰騰剛出鍋的湯圓被送到業主們手裡,大伙兒誰也抵抗不住這甜蜜蜜的湯圓的誘惑。

現場製作棉花糖是這次活動里最吸引小業主們的項目,他們的小眼睛好奇地看著師傅是如何把棉花糖做出來的,老外們也紛紛拿出手機記錄這一瞬間,大家都覺得入口即化的棉花糖好神奇。

物業服務中心希望通過此次活動能讓業主們了解中華民族傳統節日的風俗習慣,豐富業主們的傳統文化生活,增進業主們之間的感情,也讓小區的老外們感受到正宗的中國傳統文化氣息。富貴花開年年紅,喜氣洋洋過新年。當日下午,陽光海岸會所披著節日的盛裝,笑語喧譁,業主們猜謎、吃湯圓歡聚一堂共度元宵佳節。

茶藝表演一派藝術氣氛

3月5日早上吉時9:58分伴隨著飛舞的雪花與一陣陣激昂的鑼鼓聲,城市之星“20xx年喜氣洋洋鬧元宵”拉開了序幕。一對色彩艷麗、形態逼真的金龍隨著龍珠上下翻騰,時而“盤龍昂首”、時而“入海破浪”,交相呼應,大顯風采。鏗鏘的鑼鼓打起來,歡樂的節拍動起來,園區一片歡騰景象。

下午14點會所燈謎現場張燈結彩,喜氣洋洋,懸掛著的燈謎吸引了眾多業主和孩子前來參加,大家一起開動腦筋,小小的燈謎讓鄰裡間的距離變得更近了,兌獎處前排起了長龍,拿到獎品的業主無不喜笑顏開。

此次活動設定了舞龍燈、猜燈謎、品元宵、做燈籠、花藝製作、茶藝表演等。參與現場活動的業主人數達到了200多人,活動現場氣氛熱烈。

為“濃情元宵,難忘今宵”出力

在開展的“濃情元宵,難忘今宵”活動,業戶們體驗了一道道歡樂的元宵“大餐”。

一大清早,服務中心的工作人員早早地來到活動場地開始布置。小朋友們組成雛鷹假日小隊作為志願者,有的做燈籠,有的打汽球,有的懸掛燈籠……原定需要布置半天的場景,一個多小時就提前完工了,200個紅燈籠和謎語全部懸掛到位。

下午2點活動時間未到,猜燈謎的業主就紛至沓來,一起猜謎是智慧大爆發。遊園活動還有一項有趣的活動,那就是“摸福”。新春“摸福”是民間的傳統活動,物業員工希望業主們都能把福氣帶回家。活動場地上不時地冒出“據說摸福增福氣,哈哈我摸我摸,使勁摸,大家摸摸福,個個都有福氣。”

元宵節,猜燈謎、送湯圓、摸福都必不可少,DIY一個動物造型的燈籠是不是更有氣氛呢?在雛鷹假日小隊同學的指導下,小朋友們趣味燈籠手工製作玩得不亦樂乎,玩出了自我的創意設計。

廣場大廈白領感受元宵溫暖

元宵節的香味兒已彌散在空中,服務中心精心為大家準備了一場歡樂元宵節的大型社區活動,活動現場物業員工準備了煮湯圓,猜燈謎,製作燈籠的活動內容,近200人參加本次活動。活動中讓家長和孩子們一起動手,製作一個屬於自己的燈籠,這是一件非常有意義的事情。

同樣作為大廈,新城市廣場的元宵喜樂會,元宵猜燈謎和吃湯圓,人氣爆棚。有一位白領吃著湯圓表示,物業很溫暖。

x元宵猜謎獎品體現物業服務特色

正月十五,雪花飄在園區高高上掛的燈籠上,元宵多了一層白色浪漫。大型小區一二三期物業給業主們精心準備了元宵燈謎會,寒冷的天氣並沒有減弱大家對這個傳統佳節的期許,開動腦筋猜燈謎,再來上一碗熱乎乎的麻心湯圓,暖在身上,甜在心裡,預示著團圓美滿。在三期,燈謎獎品有物業特色服務的洗車、家政、送水抵用券,拿到獎品的業主十分歡喜。

業主從外地趕來參加燈謎會

正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始。天晚上6點,根據中國民間的習俗和傳統,一期物業員工在27幢地下室掛滿了燈籠,處處張燈結彩,迎接業戶們前來參與活動。業戶們一起喜猜燈謎,共吃湯圓,同慶佳節,其樂融融。

很多未入住的業主都從外地趕來參加猜燈謎活動,業主們與物業交流說:“多一些好活動,感覺真的蠻好的。”活動中,物業管家得知有業主邀請自己的同學與老師來參加小區燈謎會,特意特作了歡迎詞在現場視頻上播放,為活動增添友好氣氛。

2024元宵節活動心得總結 篇30

元宵文體活動在區委、區政府的領導下,在區文明辦的指導下,在管委會廣大幹部職工的積極參與和努力工作下,已圓滿結束。整個活動開展得扎紮實實,使管委會職工度過了一個喜慶、節儉、和諧的元宵佳節,贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點:

一、領導重視,組織工作到位

管委會黨組高度重視“我們的節日·元宵節”活動,為了認真開展好20__年活動,使管委會幹部職工過上一個歡樂、祥和的節日,專門召開會議,對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排,做到了目標明確、任務具體、責任到人。

各科(室)都按照區春節元宵活動的安排和要求,抽調有關人員,具體負責籌劃、準備、組織、開展有關活動。從實際出發、制定了具體、詳細、可操作性強的工作方案,確保了活動的順利進行。

二、展開宣傳,營造氛圍

為擴大活動影響力,營造良好的輿論氛圍,吸引民眾積極參與,管委會通過公告欄、宣傳橫幅、宣傳單等途徑對元宵期間的活動安排和節慶文化活動進行了宣傳,弘揚元宵優良民俗民間傳統,倡導文明、節儉過節,進一步擴大了知曉範圍,在功能區營造了濃郁的節日氣氛,有效推進了活動順利開展。

三、精心組織,活動豐富多彩

一是開展中華經典誦讀比賽。通過誦讀與元宵節相關的詩歌,引導管委會幹部職工在誦讀經典中接受傳統文化的薰陶,弘揚和培育民族精神,進一步激發了大家的愛黨愛國愛情感,促進了管委會社會主義核心價值體系建設;二是組織開展向身邊好人、老黨員以及優秀職工元宵節慰問活動。為他們送去節日祝福的同時,號召全體幹部職工向他們學習,爭當先進,為功能區更好更快的發展做出貢獻;三是組織猜燈謎、吃元宵比賽文化活動,管委會幹部職工均踴躍參與,通過賦予中國傳統節日特色的競賽項目,使元宵節的喜慶氣氛感染到每個人,豐富了機關節日文化生活,贏得了管委會全體人員一致好評。

總之,今年我委的“我們的節日·元宵節”活動主題明確,文化特色濃郁,豐富了幹部職工節日精神文化生活,強化了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。為我區構建“文化名區”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞幹勁、造勢推動的積極作用。

2024元宵節活動心得總結 篇31

一、活動時間:XX年(正月十一)---(正月十五)

二、活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案:

活動一:過年七天樂 元宵也快樂

正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名菸酒、手機不參加此次活動)

活動二:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務台領取元宵。

活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期間,在各樓層均開闢懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務台按編號對證領取獎品。

遊戲規則及兌獎辦法:

1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2.按編號對證確認後方可領取。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。

賣場內外裝飾計畫:

1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置:燈謎10000條

4.電視台、氣象局廣告

5.手機簡訊(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市布置元宵節的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅:

①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

③過年七天樂 元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎徵文大賽(正月初六始――正月二十止)

11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾。