舍長工作總結 篇1
20xx年宿舍工作總結。求而不得，舍而不能，得而不惜，這是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，卻也可能傷得徹底。保持距離也就能保護自己，卻也注定永遠寂寞。在逝去的20xx年中，我們宿舍實事求是，凝聚了全體的智慧，體現了集體的力量，具有鮮明的海醫特色，是班委團結帶領的奮鬥成果。
一，舍長認真對開學以來的幫會進行了認真學習，並及時關注著舍友的動態。結合了海南本地特色，本宿舍的具體情況，認真落實了班會主要精神，開展了一系列有助於班風建設的思想工作，取得了令世人曙目的驕人成績。
二，宿舍繼承和發揚了班長一貫求真務實作風，班委開會報告客觀總結了一學期以來的工作，明確了今後工作指導思想和班級未來的發展方向。
三，舍長積極回響系黨總支記的號召，開展各舍友深入學習《學生手冊》取得了良好效果，學習系學生會的各項重要檔案精神，有條不紊的開展內務評比活動。舍長在消領導的正確思想指導下，從民眾中來，到民眾中去的重要思想，及時發現了眾多問題，並上報有關部門，得到了很好的解決，得到各舍友的一致好評。尤其召開了宿舍第二次全體大會，舍長從全局出發。建設有海醫特色的男生宿舍，堅持“一個舍長，兩個助理”的路線不動搖，高瞻遠曙，本著為廣大舍友謀幸福的思想，創造性的解決了“喝水難，難喝水，水難喝”的嚴峻問題。
四，宿舍一直強調宿舍以學習為主，注重學習與戀愛的協調性，要提高自主學習能力，建設居家型宿舍，加快變成浪漫型發展方向，推動學習時間最佳化支配。統籌全局，作到戀愛與學習互不影響，加強舍友的內涵修養，增強可持續吸引女生的能力。
五，舍長出訪了周邊宿舍，與其他舍長及宿舍主要領導成員進行了坦誠廣泛深入地交換了意見，雙方就雙邊關係，宿舍環境衛生，營造良好地周邊環境達成一致共識，簽定了具有劃時代意義地和平共處五項基本原則，為宿舍安全，交流，學習提供了平台。20xx年的最後一天，宿舍成功勝利的召開了888宿舍第三次舍友代表大會，取得了巨大成功，會議主要精神有，全心全意學習，為人生未來之路發展奠定良好堅實得基礎。全舍高舉學習之大旗，作好隨時準備談戀愛得思想，緊密地團結在以班長為核心地領導集體，宿舍思想與班委思想始終保持高度一致，班長是建設班級體地核心，我們宿舍一定會堅定不移地跟著班委走。
舍長工作總結 篇2
通過這些天的接觸，熟悉，我和另外五名舍友基本混熟了，可能大家還有一絲絲，一點點的戒備心，內心的秘密沒到可以說出來大家交流，互相幫助一下的程度，但我想，以我們宿舍6個人的性格來看，相信這種程度應該不遠了，
我發現我們宿舍每個人都好有特點，但我們都是性格開朗，容易相處，挺隨和的人，所以宿舍里經常充滿歡聲笑語。
下面我就把我們舍員情況匯報一下：
洪小絲，平日講話有點冷幽默的感覺，但待人很好，性格也是挺開朗的，去參加過勤工助學，學生助理面試，雖然沒有成功，但她的表現與平日無什麼不同，說明她挺堅強的，中秋她回家，但回來的時候給我們帶了柚子，真的好好吃，我們全宿舍人都吃得不亦樂呼，太高興了。小絲也是一個樂於助人的人，有什麼要幫忙的她回主動衝過來，真的讓人挺感動的。
黃金玉，我認為她是一個熱愛學習的女孩，平日沒什麼特別的事要做的話，她都會泡圖書館，或在教室里自習，我本以為她是一個挺內向的女孩但那中秋晚會她的表現讓我顛覆了我的認識，她也是一個熱情開朗的女孩，金玉參加了許多面試，如促銷員，保潔員，學生助理，勤工助學和舞蹈隊，雖然只有舞蹈隊進了。但她很高興，偶有失落也屬正常。金玉每天都過著忙碌的生活，這讓她覺得很充實，很滿足。
吳惠恩，因為我和她接觸得比較多，我發現她很可愛，熱情樂觀，積極主動，樂於助人，挺溫柔可人的。我比較喜歡和她一起走路，吃飯等。她給人一種值得信賴的親切感，很容易與人相處。惠恩參加派傳單，學生助理，院社會實踐部的面試，有部分進入了複試，但沒有成功。她表現得很平淡，好像不在意一樣，但我覺得她是在意的，她希望下次的面試能成功，不要再打擊她了。我平時也半開玩笑地開導她，不過她表現得不錯，我覺得不用擔心她。
林詩華，相信大家都了解了她詩一個熱情奔放，樂觀積極的人，在宿舍了還會撒嬌，我覺得她好可愛，思想挺積極向上的，她參加了舞蹈隊，聲樂隊，院文藝的面試，成功或失敗了她都表現的挺明顯的，喜哀分明，但我知道失敗時對她來說時微不足道的，不值得記在心上，所以我挺喜歡她的性格的。
梁詩敏，我認為她是一個關心時政，善於發現的特別女生。我們在一起時經常會討論時事，常有不同的看法，但我們也很開心，詩敏參加了學習部，組織部，宿管部，歷史知識服務隊的面試，學習部進了複試，她對自己的表現還挺滿意的。她是一心一意想要當好團支書這個職位的，但她想鍛鍊一下自己，對面試的結果不執著，以平常心對待。
至於我自己，只是參加了組織部的面試，也沒上，不過我只是抱著見識一下面試的心態去的，所以我認為沒進組織部也沒什麼大不了。我自認為是個隨性的人，不會過分執著某件事。不強求什麼的。所以我目前沒遇到大的問題。都可以自己解決，所以一切安好。
舍長工作總結 篇3
自201x-03-23日時起到201x-06-26日，我系開展的“黨員聯繫宿舍”特色活動進行了三個多月並將繼續繼承下去，在這期間我系部共71位推薦預備黨員積極發揚黨員的帶頭作用，深入到所聯繫的宿舍，“從民眾中來，回到民眾中去”。如我院領導張旺牛書記曾在會上的深刻講話：“希望這次工作不要只流於形式，作為一名黨員要時刻牢記自己的使命和責任、腳踏務實，“哪裡有困難？哪裡需要幫助？哪裡就有我們”;無論在那裡“一個黨員就是一面旗幟，一個黨員就是一個形象”在學生黨團建設過程中要充分發揮學生黨員先鋒模範作用，讓學生黨員在個方面嚴格要求自己，讓黨員的形象深刻地影響和鼓舞大家”。
我們應該發揮黨帶團作用，班級的黨員帶動班級的預備黨員入黨積極分子，一個黨員帶動一個宿舍，形成一個帶一片，一代傳下一代的良好風氣，學生預備黨員要在學習、勞動、校規、生活作風，專業技術上等等起到帶頭作用，同時在自己以身作則的前提下帶動和幫助其他同學一起進步，從而推動校風，班風和校園文化的建設。在分析新形勢下高校黨團組織建設所面臨的新問題的基礎上，闡述了在學生宿舍開展“黨員聯繫宿舍“對黨團組織建設的重要意義。
黨員聯繫宿舍要做到以下幾點：
（1）聽取和反映學生的意見。以學生為中心，尊重學生，關心學生，經常深入學生宿舍當中，了解她們的情緒，傾聽她們的呼聲，反映她們的的意願和要求。
（2）幫助她們的解決實際困難。要關注她們的生活，及時掌握學生的思想動態，並積極給予幫助。解決她們的生產生活中最迫切的實際困難和問題，真正為她們的做好事、辦實事、解難事。
（3）做好她們的的思想政治工作。教育引導她們的正確處理個人利益與集體利益，當前利益與長遠利益的關係，凝聚她們的力量，在聯繫和服務她們的的過程中吸取營養、經受鍛鍊、接受她們的監督和考核。
我所聯繫的是女生宿舍樓4#423宿舍，該宿舍有四名10級汽修2班和兩名汽修3班學生共同組成。宿舍綜合衛生連續在我系的周三衛生評比上榮獲“優秀”成績，成員之間團結友愛，她們當中有兩名系部學生會幹事，寢室長為所在班級團支書，該宿舍成員積極參加各項活動，如其中的的成員參加過系部的“明德博學、創先爭優”演講比賽、院“黨在我心中”紅歌大合唱、院“青年文化節”演出活動等等。她們的學習和生活環境和諧良好，積極配合學院、宿管科和學生會女生部的工作。經過一段時間的接觸和觀察，該宿舍個方面都比較優秀，每周我都會定期走訪定座談，製作通訊錄，以便及時取得聯繫；同時和該寢室長密切聯繫以獲得有力“軍情”。在交涉中發現問題，如：剛開始聯繫該宿舍是發現，該宿舍在系部的每周三衛生大檢查中雖然連
續榮獲優秀，但所在班級出現錯誤，從宿舍所在成員和寢室長所在班級來看，該宿舍應該10級汽修2班所在宿舍，但公布評比結果為10級汽修1班，這么每次的月評兩個班級在最終的成績上就會存在很大差距。為此，我找到了學生會勞衛部部長了解情況，將應有班級改正到位，這樣從四月份開始，以後的月評10級汽修2班就能取得應該擁有的公平成績，同時對該宿舍的文化建設也能起到極大的鼓舞和動力作用。
此外除了10級聯繫宿舍，自己所在宿舍4#431也是聯繫的對象，我宿舍是混合宿舍，有機電一體化和汽修專業的六名學生組成。一直以來衛生保持優良，曾獲院級“文明宿舍”和物質獎勵；成員和睦友愛，室內裝扮簡潔優雅，所有裝扮材料均為成員積極參加活動中所得，使得資源節約利用，低碳生活。宿舍成員均為所在班級幹部，同時有團總支、學生會幹部，均參加黨課學習、其中三名已是預備黨員。這么優秀的大家庭，讓我在此次的工作能夠有條不紊的進行下去。綜上，兩個宿舍各有優缺點，比如423宿舍平時衛生都很優秀，而自己所在的431宿舍除了周三的定期檢查文明才做大掃除，平日極少拖地。但是423的室內環境比較淺淡，天花板需要進行特別裝飾，要能夠體現自己所學專業的特色。公共的優點是：都能夠配合學院和系部工作，遵守學院和宿舍管理制度，無大功率電器使用現象、無夜不歸宿現象、生活習慣良好等。找出不足，才能取長補短，共同進步。
在系部6/22日開展的“內務整理評比”中，所聯繫宿舍北評選為“優秀”寢室，活動開展前期，該寢室的每位成員都積極為寢室的文化和特色努力獻出自己的想法和行動。整個裝扮過程，她們共同協作，我也陪同一起折起了的紙鶴，看著它們小小的身體在她們手中像一個個快樂的音符飛盪在視窗，仿佛每個人的心中都是幸福的，願在這間溫暖的小家庭里，她們能像那每隻千紙鶴愉快地度過她們的大學生活；同時也希望她們能有一個充實而有意義的大學生活。
學生預備黨員工作進宿舍，沒有先前借鑑的經驗與模式，必須在實踐中不斷探索與創造。我們要把此次工作做深、做細、做實!最後希望有更多的同學都能在大學裡完成自己的夢想積極鍛鍊自己，體現自己的價值，讓理想從這裡起飛，讓新的生命從這裡開始，讓我們的種子在這裡發芽，成長，最終成為一個能撐起一片綠蔭的大樹，發揮我們的模範作用肩負起我們的責任，為自己的人生譜寫出最美的色彩！
舍長工作總結 篇4
隨著學生考試的落下帷幕，這個學期即將結束，這個學期工作在院領導支持與各班主任配合下緊張而又有序，基本上完成了工作的計畫任務。下面我就這學期宿舍工作進行總結。
1、明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體住宿生的努力方向；學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為住宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，住宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，住宿生在宿舍就會知道什麼能做，什麼事情不能做，什麼事情要做的較好，什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。於是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天堅持和班主任親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。
2、宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，和各班主任倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”在工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去督促；要求每位住宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修後回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每周兩次利用一定的時間去檢查、抽查，提醒值日生該注意哪些問題；不符合要求的進而做到及時下達整改通知單。
3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行監督，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級幹部。要求室長嚴格控制就寢紀律，通過分評，把每間宿舍分數進行上牆公布，起到督促和推進的作用。4、充分發揮班級幹部的帶頭作用。對班級幹部提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；
如此能給學生提供自己教育，自己管理的重要機會，通過班級幹部的自己管理和監督，達到學生自己管理和教育的目標。
5、積極與宿舍區生活管理員老師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，並積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現象；同時通過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患於未然。
6、積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。進行優秀宿舍的表彰，給優秀宿舍派發獎品，鼓勵他們再接再厲，保持良好習慣。
總之根據學校有關學生宿舍衛生的要求和學生宿舍的安排，我班採取了以上幾點做法，在室長學生幹部、，宿舍區管理員老師、全體住宿生與我的共同努力取得了本學期工作的完成。在今後的工作中，作為班主任我必將繼續努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理量化。進而把自己的工作做得更好
舍長工作總結 篇5
宿舍不僅是我們生活的地方，也是我們學習的地方。在學習方面，我們宿舍能認真學習，在學習之餘。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關係方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長。一個學年即將過去了，我作為一舍之長，有必要對自己的工作做個總結。
1）明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體的努力方向；好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為大學生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，我們在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，我們在宿舍就會做事事事情的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。及時親自到位督促宿舍管理是我的義務也是我的職責。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛生習慣在我的督促下逐日養成。
2）宿舍衛生管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”要求每位舍友以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修後回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每周早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題；利用周末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節班會課展示，進而做到及時整改。
3）落實室長負責制，長期有效管理宿舍內務工作室長管理和輔導員管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級幹部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鈎。
4）充分發揮班級幹部的帶頭作用。對班級幹部提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級幹部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。
5）積極與宿舍區生活管理員老師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，並積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現象；同時通過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患於未然。
6）積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。同時，利用班會課對優秀宿舍則及時進行通報表揚。
7）做到"同住、知情、關心、引導"。了解室友思想動態，關心室友思想、生活；引導室友正確處理各種問題，開展經常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學生自身的，要能夠自由地表達情感並有效地控制她們，對生活持樂觀向上的態度。另一方面是對他人的，要善於理解接受他人的情感，互相信任並互相尊重，和他人保持一種和睦的關係。
8）宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務。
對於宿舍管理來講，安全重於泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣，莫斯科友誼大學和我國某些高校都有著慘痛的教訓。因此，加強宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。
所以，我一向堅持"一人做好，帶動整室"的原則，把宿舍氛圍提升高峰。俗話說一個成功的集體離不開團結的意識，對此我們502A宿舍達到相應高度，對外一致，對內互動，相當成功。想要成為"文明宿舍"室內衛生自然不能不好，為此我們寢室做著"每天兩人"的值日制度，每天必須按時的進行衛生清掃，並保持好一天的衛生清潔，做到室內無雜物垃圾，床鋪整潔，桌面物品擺放整齊等。功夫不負有心人，最後，我們一直獲得月星級，這是我們宿舍集體的勞動成果。當然，我們宿舍也有不足之處。但我相信，這只是暫時的！在新的一學期里，我們將發揚502A傳統精神：團結就是力量。我們將改正自己的不足之處，繼續努力，把我們502A宿舍搞的更優秀！
最後，我相信在以後的日子裡我們會有更好的未來的`，我們都已經長大了都懂得要學會包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬於我們90後的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍天我們要做到思想上積極上進，面對嚴峻的就業環境，作為大學生的我們要充分的並時刻準備著迎接我們的暴風雨的到來。
時間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一個人能夠完成所有的工作，因為時間證明了這個思想是錯誤的，我們是一個團結的寢室，這個目標的實現需要我們所有成員的努力。因為付出了所以我們收穫了，只有會耕耘的農民才能在秋天有豐收的果實。因為相信和付出，我們愛的種子才能播撒的更遠、更有意義。
舍長工作總結 篇6
大二上學期就這樣結束了，我們宿舍有優點也存在很多不足。
大二開學後，我們就搬了寢室，同時有兩位宿舍成員離開，有兩位新成員加入。環境和舍友的變動讓我們都不適應。但是經過一段時間的相處，都已經適應了現在的環境，一切都已經步入了正軌。
在這學期宿舍成員參加了各種各樣的活動，豐富了自己的'文化生活的同時，又增長了見識。
這學期，我們努力打掃宿舍衛生，使大家擁有一個舒適的生活環境。宿舍獲得過一次宿舍流動紅旗，三次衛生優秀宿舍的榮譽。
當然，這學期大家的學習氛圍也很濃厚，雖然有些同學在這次考試中失利，但是，如果將這種學習氛圍繼續保持，一定會取得好的成績。
總之，希望大家繼續保持，將來更加優秀。
舍長工作總結 篇7
光陰似箭，時間如小溪般不斷地流淌著。轉眼間我來到一六八這個寄宿制學校已經一年了，而且我擔任6#509室寢室長也已經一年了。
在這一年，不論是我還是寢室里的其他同學，都有很大的進步。
還記得剛開學的時候，我們懷著對寄宿制學校的憧憬來到了這裡。在家裡，我們有幾個不是獨生子女呢？剛來到這裡，我們寢室里有好幾個人都是因為想家而哭，這其中周暉是最想家的。剛開學，每到了打電話時間，周暉的眼睛總是紅著的，我們幾個稍微大一點的同學總是找他聊天、安慰他，並總是在寢室里轉移他的注意力，免得他想家又要哭。
時間一天天過去了，他現在把自己的生活安排得很好，甚至在樓層里比他大的同學做得還要好，這都離不開我們寢室里每個人的努力。
俗話說得好：“家家有本難念的經”，來到509我們六個人的家後，我突然發現陳振興就是那本“難念的經”。陳振興是一個活潑開朗的孩子，十分可愛、還不泛有一些天真，但一到休息時間，他可就成了“積極分子”，不睡覺沒有關係，可他在床上晃來晃去，一會兒找別人說兩句話，一會兒還提前下床，為此，我可以說是沒少花心思，想磨一磨他的性子。但哪有那么容易，為此我專門在寢室里制了一條規定，光是兩休不遵守紀律的一項將懲罰100個下蹲，再加上拖兩天的地，這下子他終於安分了許多了。但是好景不長，一星期未到，他又變成以前的樣子，因為我中午要睡覺，所以給了他可乘之機，無奈之下，我只好向生活老師反映，但畢竟老師要管那么多的學生，管好陳振興也不太可能，我為此也和寢室里的人一起找陳振興聊過，但他依然忍不住，我們跟在後面不停地提醒。
他還有一個大難題就是拖地，只要是輪到他拖地，寢室里就有許多沒拖到的地方。陳振興不是不會拖地，而是性子太急，心靜不下來。一天中午，生活老師讓我教他拖地，他在我們的監督下把地拖得十分乾淨。下午起床後他再次拖地，我站在門口指導他拖，我還沒有不耐煩，他卻發起了脾氣，我卻忍住沒有回他，我覺得自己要多擔待點，經過經常的談話與磨鍊，現在的他與以前比起來可謂改頭換面。
為了讓我們的寢室能爭當樓層模範寢室。我在老師要求的基礎上又更加嚴了一點，熄燈後再大聲講話就拖下來站著，中午、晚上分別在12：06、22：06分必須上床，只要常規打分中誰被扣了分，就必須整改並且罰掃。在我的工作過程中，之所以我能把寢室的工作做好，與我們生活老師解老師的指導和引導是密不可分的，另外就是我們寢室人員都能做到相互配合且他們都有一顆團結向上、積極進取的心，寢室連續23次常規檢查得10分就是最好的證明。
在寢室里，大家都說我像唐僧，總是嘮叨不停，但是倘若不是我如唐增般念經，大家或許要更長久一些的時間才能形成自覺性。
山外有山，人外有人，我知道我在工作中還缺乏主動性和耐心，有時候在某些方面還是沒有起到帶頭作用，我一定會繼續努力，爭做優秀個人，創造優秀寢室。
舍長工作總結 篇8
在集體中生活，在和諧中交往
——宿舍舍長培訓
一、熱身活動
三個和尚（捉蜻蜓）
形式：全體參與時間：5分鐘道具：無場地：不限程式：
1.全體學員圍成一圈。
2.每個學員伸出右手食指，向上頂著右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。
3.培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指儘量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則儘量去抓住旁人的手指。
二、培訓過程
今天我們住校生的樓長和舍長一起來參加我的培訓。我很高興，同時我也希望通過這個培訓能和同學們一起成長。
（一）做好自己的定位。作為學生公寓的樓長和舍長，大家和生活老師一起擔負著管理宿舍的任務，這個任務可能會有些麻煩，但是它卻能更好的鍛鍊我們在坐的每一位同學的管理能力和人際交往能力，同時也會給我們帶來一些價值觀和成就感。要做好這項工作，我覺得首先同學們要認識到自己的角色定位：我們既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴諮詢師。為什麼這樣說呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴諮詢師從何說起呢？大家都知道，心理諮詢師是一種理解人幫助人的角色，我們要想宿舍中的同學都認可自己的管理，
同宿舍中的同學都信任自己，喜歡自己，那么我們就要像一個心理諮詢師那樣去理解他們，關注他們。
（二）宿舍中容易出現的問題
1、不遵守作息制度
大家都在學習的時候，有人可能在聽音樂、打電話；大家都按照規定休息的時候，他可能在開著燈學習，或者在做別的，總之這些不合拍的行為會影響其他人的學習或休息。
2、沒有良好的習慣
每個人的生活環境不同，從小接受的教育也不同，這樣導致每個人的生活習慣不好。有人會因看不慣別人的習慣或不堪忍受某些人的習慣而不願意在這個宿舍住，從而影響人際關係。比如：亂用別人東西：有人會拿別人的東西當自己的隨便用，卻不給別人打聲招呼；又如有人不勤換襪子，或者把穿過的襪子不洗亂扔，會讓別人無法忍受。類似的事情很多，都是我聽同學們說到的。人家說你吧，影響同學關係，不說吧，會很不舒服，影響心情。
3、個性因素影響宿舍的團結和諧
有的人外向，大不咧咧的，做什麼都不在乎，意識不到自己的行為已經影響了他人；有的人內向，幾乎不說話，導致宿舍的人認為他很難相處；還有的.人“太有個性”，認為自己做什麼都是自己獨特個性的體現，不需要去在乎別人的感受。這些都會影響舍長對宿舍的管理。
（三）如何管理好宿舍
上面的問題是客觀存在的，靠舍長去跟他們說理，很多時候是費力不討好，因為道理大家都懂。那么如何來解決類似的問題，管理好宿舍呢？今天我想從心理學角度來和同學們談談這個問題。
首先，改變我們自身的態度。作為一個心理諮詢師，對來訪者的基本態度要做到以下幾點：真誠、溫暖、共情、積極關注。那我覺得作為一個舍長，要管理好宿舍，讓宿舍每一個人都能夠聽你的指揮，我覺得這幾點值得參考：
1、真誠。你要讓宿舍的人喜歡你，聽你的話，你一定要真誠地對待每一個人。
2、溫暖。溫暖就是熱情，就是要讓他人感覺到和你交往能感受到來自於你的關心和溫暖。
3、共情。共情是一個專業名詞，就是你要理解他的感受，他今天情緒低落，你要能理解並能感受到，這一點做起來不大容易。
4、積極關注。什麼是積極關注呢？同學們知道每個人身上都會有優點，也會有缺點，只是有的人的缺點我們可以忽視掉，有些人的缺點卻讓我們無法忍受。如果我們的目光只停留在這些無法忍受的缺點上面，那么這個人我們肯定是無法交往了。但是作為一個舍長，我們要管理好宿舍，就必須和宿舍中每一個人打交道，對於這些人，我們要學會積極關注。所謂積極關注就是承認每個人身上都有優點，要看到他身上的優點。當你真誠的看到他身上的優點並給與讚美時，我想這個時候他是願意聽你的話並有所改變的。
其次，用心理學知識去管理宿舍
目前，同學們都非常重視展示自己的個性，當然這個社會也需要有個性的人。那么到底什麼是個性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服從舍長的指揮，和宿舍中的人不保值一致，就是有個性嗎？答案是否定的。個性是每一個心理健康的第九條標準是這樣說的：在符合集體規範的要求下，可以適度的發揮自己的個性。我們不是脫離社會、脫離集體的人，而是生活在75中的集體宿舍中，既然生活在這個集體中，就必須遵守這個集體的規範要求，比如我們必須遵守宿舍的作息制度，我們的行為必須符合大多數同學的利益。在遵守集體的規範的前提下比如宿舍的各項規定下，才可以適度發揮你的個性。
第三，學會和不同性格人的人打交道。
作為舍長，了解宿舍中每一個同學的性格甚至氣質類型，對於管理好宿舍很有用處。有的人屬於膽汁質，天生就是個急脾氣，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己說話把別人傷了卻不知道，有的人內向，不愛說話，作為舍長，我們只有看到宿舍中每個人的差異和個性，才會有針對性的進行管理。比如和外向的人說話時可以直接點，但是你得想到他們的問題可能會反覆，這個時候就需要你多說幾遍；而和內向的人尤其是個性敏感的人說話時，特別是指出他們的問題時，要注意單獨指出，而且要注意語氣的委婉。當你能顧及到每個人的感受時，他們一定會感激你，從而喜歡你，最終聽從你的建議而去改變自己。
其實跟大家說這些，也是我作為一個心理諮詢師的一次自我成長。每一個人都是不斷在成長，我希望通過今天和同學們這樣的一個
聊天，一個溝通，對同學們有所幫助。如果同學們有什麼疑問，可以現在提出，也可以課後跟我提出。
謝謝大家！