二年級學生暑假收穫總結 篇1
這個暑假，我和往常不一樣，因為我參加了一個補習班，補習班的名字叫金陽光智慧型培訓中心。在那裡我感受到了不一樣的學習氛圍，是它陪伴我度過了一個漫長的暑假，讓我在知識的海洋里盡情遨遊，在書香氣息里盡情享受。讓我感受到了讀書的快樂，使我的假期生活更加豐富多彩。
在那裡有許多同學，有人學數學、有人學英語、有人學畫畫還有人學語文。媽媽給我選擇的是作文班，在那裡我認識了許多新朋友，孫浩、馬敬釗、楊傑等等。他們都是德學兼備的好學生。在書的海洋里，文章的閱讀中我認識了誠實守信的鐘子期，信守諾言的曾子，機智聰明的孫元覺，善於動腦、留心觀察的于仲文，勇於克服困難、知錯就改的顏一，都是我們學習和生活中的好榜樣，我要向他們學習這種積極向上的精神。
這一暑假，我不光結識了許多新朋友，而且還認識了許多名人，最重要的是收穫了許許多多的知識，讓我受益匪淺。金陽光我喜歡你，因為有了你，這個暑假我才倍感充實！
二年級學生暑假收穫總結 篇2
又是一個快樂的暑假過完了，我在假期里除了學習之外，還學到了不少課外的收穫，比如：幫媽媽洗碗、擦桌子、疊被子等等。
還有一個體育愛好打羽毛球這個收穫可大了，我每天早上都起的很早，和媽媽一起打羽毛球，最初我連發球都發不出去，媽媽在一旁鼓勵我說堅持就是勝利，良好的開端等於成功的一半！我三番五次的接不住球，可是我最終學會了打羽毛球，沒有辜負媽媽的期望呀！
通過打球這件事即讓我學會了打球，又讓我懂得了良好的開端等於成功的一半！
二年級學生暑假收穫總結 篇3
7月份，抱著對保險有所認識的心態參加了“中國人壽保險”的培訓。二次培訓的生活是辛苦而充實的。這次的培訓收穫很大，他讓我意識到了“保險”的可貴，增強了“人人需保”的意識；他讓我認識了可敬的班主任，多才多藝的講師以及許多可交的朋友；他讓我增長了許多人生的知識，獲得了“無價”的“財產”。是它，使我的七月暑假生活富有色彩。
如今，我也是一名合格的保險業務員了。這是一份充滿挑戰的事業，這是一個播撒愛心的機會，這是一個鍛鍊自己能力的舞台。
希望我的朋友們能支持我，也希望自己能把握這個難得的機會挑戰自己。
二年級學生暑假收穫總結 篇4
這個暑假過的真快啊，一眨眼就過去了，在這個暑假裡，我學到了很多的東西。
首先我要給大家說說我學圍棋的事。自從放了假，我的圍棋老師就換成了鄧老師，這位老師教的非常的細心，對我們要求非常嚴格，還經常讓我們互相比賽下棋，所以我在這個暑假裡進步的非常的快，對圍棋產生了濃厚的興趣。
其次我還要給大家說說我學桌球的事。這個暑假以來，我一直跟著一位姓田的教練打的，他是這個暑假才來的新老師，其實他是一名高中的體育老師，他對我們非常和藹可親。他每次在結束之前，都讓我們打一次小型的比賽，我們每次都是滿頭大汗，高高興興的回家。在這個暑假裡，我跟田老師學了不少的打球技巧，我進步很快。
最後我還報名去學英語呢，我的老師是一位姓王的老師，在王老師的教導下，我學到了很多東西，至今我已經把26個字母背的滾瓜爛熟，還學會了讀非常多的單詞和英語小兒歌。
二年級學生暑假收穫總結 篇5
放假之初我就做好了假期的作息計畫，並基本上按照這個計畫度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎腳踏車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
二年級學生暑假收穫總結 篇6
快樂的暑假過完了，明天就要報到了，我又可以見到親愛的老師和同學們了。
這個假期我是在姥姥家度過的，是和部隊大院的小朋友們在一起玩耍，我認識了很多新朋友。今天就要離開他們回自己家了。假期里我完成了老師布置的暑期作業，辦了英語小報，還動手製作了保齡球，檯燈。都是用塑膠瓶做的。這幾天我還預習了二年級的課本，背了乘法口訣。生活方面我自己會洗自己的衣服，幫姥姥擀餃子皮，包子皮。會打雞蛋，搭衣服，乾點小事情。早晨我們打羽毛球，網球，跳繩，晚上我們在運動場鍛鍊身體，做遊戲，有時在操場上看電影。我看了好多本書，還看電視節目，每天晚飯的時候我都和姥爺和姥姥一起看養生堂節目，學了不少知識。
二年級學生暑假收穫總結 篇7
這個暑假我過得很悲傷。
事情發生在暑假的最後幾天，媽媽打開我的作業本準備檢查，她看了幾頁，臉上露出憤怒的表情。不好，“火山”要爆發了！我剛想逃離現場，卻被媽媽狠狠地叫住了，她揪著我的耳朵把作業攤到我面前，生氣地說：“你看看你做的什麼作業！字寫得歪歪扭扭，數學題目錯得一塌糊塗，還有些空著的等我幫你做啊，啊？”我被罵得不知所措臉紅得像只熟透了的紅蘋果，我拿著作業本，兩行不聽話的眼淚順頰而下。
媽媽要我把沒做和寫得不好的重新做一遍，我紅著臉兒點了點頭。我一邊做作業一邊後悔我不做作業被媽媽挨打。作業做完後，我低著頭把作業交給了媽媽，媽媽看了後說：“媽媽罵你是讓你吸取教訓，不要像壞孩子一樣，你懂嗎？”我默默地點了點頭。
經過這次悲傷的暑假，我明白了：無論如何都要先把作業做完才能玩，要嚴格要求自己，不做壞孩子。
二年級學生暑假收穫總結 篇8
時光如電，不知不覺就已經開學了，這個假期收穫的真是不少，讓我很滿足。
首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假裡，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人很有用，都是一生必讀的經典，影響了無數中國人。
這個假期從學習角度來看，我數學進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的我的收穫，並且學習方面也進步了很多。
假期的收穫真多呀！
二年級學生暑假收穫總結 篇9
暑假快要結束了，這個假期我過得好快樂呀。除了好好地休息外，我積極參加各種興趣班的學習。在圍棋的考級中，我從五級升到二級，這個成績不錯喲，我好高興呀。在作文興趣班中，我的八篇小文章被老師選中，我也好高興。最令我興奮的是爸爸、媽媽帶我到北京旅遊，我參觀了廣場、故宮、長城等等，使我增長了見識，開拓了視野。在這個假期，我讀了許多經典的作品，我陶醉書中，感受書中主人公的勇敢與堅強、快樂與幸福。假期里，我也沒有忘記學習，我認認真真地完成老師布置的作業。
新的學期就要開始了，我將是三年級的小朋友了，我期待著新的學期。
二年級學生暑假收穫總結 篇10
在暑假中，我有許多收穫，如學會了更多的知識、會背更多的古詩詞等等。但收穫的最多的，是我和曹禎、程佳寧看到那些大學生們去賣東西，突發奇想，自己也帶東西來賣。
那天，我們三個各自帶了一些東西來賣，如手鍊、掛鏈、小茶杯……。那天來賣東西的哥哥姐姐們都用驚奇的眼光看著我們。我們三個之中，我和程佳寧都不好意思喊，曹禎的膽子很大，所以她好意思喊。她雖然喊得不好，但她堅持喊，漸漸得，她喊得好了，過一陣子，她越來越會說話了。我們等了半天，沒有一個人買我們的商品。我們很沮喪。終於，有幾位大姨買了我們的商品，我們非常高興。
從這件事中，我知道了賣東西賺錢不是容易的事，爸爸媽媽賺錢更不是容易的事。
二年級學生暑假收穫總結 篇11
快開學了，這個暑假過得好長呀！
在暑假期間，我不僅完成了老師留的作業，而且我還有其它收穫。我去學作文了，現在我的作文有所提高了，因為老師把我的缺點都指出來了，我主要是不會描寫，寫出來的作文不生動，現在老師說我的作文有點進步了。
我還去學了游泳，總共學十天250元。學的是蛙泳；其實我早就會了一點，但是一去就知道了，動作不標準，腳要勾著，每天去都是練習，還去深水池練習，慢慢終於練會了。一直練到了考試的前一節課，最後一天是考試；我們考試是在深水池考25米，考完還有一張三水教育局發的游泳達標證。但是令我難過的是我曬黑了，一直到現在都沒有白回來。這個暑假我真開心！
二年級學生暑假收穫總結 篇12
在暑假裡，我收穫了一份友情。那是我在培訓班認識的好朋友。
一天早上，我在培訓班學習。學了一個小時之後，課間到了。我很寂寞，因為，我沒有一個好朋友。這時一個比我小的小朋友對我說：“我們交個朋友吧。”我高興的答應了，便問到：“你叫什麼名字啊？”她說：“我叫張馨語，你呢？”我說：“我叫張嘉桐。”就這樣，我和她開開心心的玩了一個課間。我覺得我和她真是一對形影不離的好朋友。
但是有一天，她突然跑來對我說：“對不起，以後我不能陪你玩了，因為我要去學游泳了，來的時候，課間已經過去了。”我聽了很傷心，心情沉沉的。
雖然我們不能在一起玩了，但是我們永遠都是好朋友。
二年級學生暑假收穫總結 篇13
漫長的暑假很快就要過去了，回顧這個暑假，豐富多彩，勞逸結合，有辛苦的耕耘，有幸福的成果，有觀光遊覽，有盡情的休閒……真可謂的是收穫多多把收穫結果總結如下：
1、去香江野生動物園認識了很多我從來沒見過的動物。
2、背會啦很多唐詩。
3、學會了摺紙。
4、學會了游泳，動了做什麼事都要刻苦。
5、閱讀了很多課外讀物。
我的收穫是學會了下西洋棋，西洋棋並不難，規則很簡單，要想戰勝對方務必得每步謹慎，否則，就不會勝利。
我的暑假生活是陽光的、燦爛的、快樂的。你們和我一樣嗎?
二年級學生暑假收穫總結 篇14
這個暑假，我學會了我一直以來都沒有學會也不敢去學的一樣東西，游泳。
談起游泳，其實早在一年級時我媽就要求我去學，可一向貪玩的我一直都沒有答應，從此這便成了我媽的一個“心愿”。
今年，我終於實現了我媽的這個“心愿”，去學了游泳。其實在這么熱的天去泡泡水，游游泳也是很不錯的，剛好放暑假我呆在家也沒事，那就去玩玩吧！
學完游泳我才發現有用的樂趣，原來我錯過的是一個解暑的好方法呀！還可以像fish一樣在水裡自由的穿梭，溫暖的水輕輕的滑過……真愜意啊！
二年級學生暑假收穫總結 篇15
今年的暑假特別的熱，那裡都沒有去，孩子乖乖地上幼稚園，大人乖乖地在家看書和上班。奶奶早早地就回老家、放假了。這樣的天氣，看來只能好好地呆著了，所以，我們都在學習上取得了突飛猛進的進步，小公主的舞蹈經過假期的集訓，也是跳的有模有樣了。特別是北京有一陣子巨熱，那個下午的溫度直接可以烤肉和煎雞蛋了，我們就是耐著那樣的高溫去上了舞蹈課，在路上就是靠著冰激凌的支撐才走到舞蹈學校的。現在想來，所有的事情看來都是可以克服的，只要有勇氣去完成。一想起這段時間的努力，心中不免小小的為自己和孩子高興一下，我們都付出了。
和班裡的同學們組織了一次採摘，是同學家長的老家，在順義，離市區很近。孩子們高興的採摘，看看我們平常吃的水果、蔬菜、莊稼都是什麼樣子，回歸大自然，真是非常好。天宮也是非常作美，好得不得了。北京這樣的好天氣值得收藏。
二年級學生暑假收穫總結 篇16
暑假快過完了，大家都應該有些收穫，下面就是我的收穫。
暑假裡，我學會了游泳—仰泳，還學會了打籃球，還考了單簧管的2級，還請了一個小朋友教會了我，對我來說最難得東西—滑板，後來，我還教會了我的姐姐，我還看完了《尋找大熊貓》，《名叫牛皮的插班生》和《暑假奇遇》，這是淘氣包馬小跳的升級版系列的，還有《上當了別找我》，好看系列的，這些書都非常好看，下面是我玩的收穫。
我暑假了，來到了北戴河秦皇島遊玩，來到了洛陽開封遊玩了，我還來到了張家界的鳳凰古城遊玩了，我去的地方不少吧！
這就是我暑假裡的收穫。
二年級學生暑假收穫總結 篇17
轉眼間，暑假生活馬上就要結束了，心裡有點留戀，真不想馬上開學。
回憶起我的暑假生活，別提有多開心了。外公外婆給我報了補習班，讓我上一學期的功課更加鞏固，同時也提前預習了即將學習的課程，我每天都去補習班，所以我覺得我的生活很充實。
除此以外，我還和小姨偶爾在晚上出去散步，我們經常去我家附近的大操場，一到晚上，那裡就有好多人在散步鍛鍊身體，還有一些小朋友在練習舞蹈，那裡熱鬧極了。我和小姨經常來這個玩耍，鍛鍊身體，覺得好快樂。
我的暑假生活是豐富多彩的，除了學習，出去玩耍以外，最開心的就是今天暑假正好是北京奧運會的開辦，全國人民都非常激動，所以這個暑假就更加有意義了。我喜歡在電視機前為襖運健兒加油助威，每當我看到我過的運動員拿到冠軍時，就和他們一起激動。所以在暑假裡，看奧運是我最開心幸福的事情了。
這就是我的暑假生活，我覺得這是我過得最有意義的一個暑假了。
二年級學生暑假收穫總結 篇18
伴隨著炎炎烈日，我度過了這個充實圓滿的暑假。經過一個暑假的磨練，我學會了做基本的家務，每當為勞動汗流浹背的時候，我就深深體會到了父母的辛苦，更加尊敬父母，增強了自立的意識。儘量不任性，不淘氣，不讓父母多操心。
其次，我好好的充了充電，看了許多名著，陶冶了情操，豐富了我的知識面。
為了更加的了解祖國，開闊眼界，我也去了很多地方遊玩，接近了大自然，認識了許多先前不認識的事物。這個暑假，我過的豐富又開心！
二年級學生暑假收穫總結 篇19
我們期盼已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。
在放假的頭幾天裡，我想睡懶覺、打電腦、看電視，因為在期末複習期間我們太緊張了，小山似的作業壓得我喘不氣來，每天都要做捲紙，我們都像是做捲紙機器了，連做夢都夢到做捲紙，我一定要好好地玩一玩。
我是一名學生，我的主要任務是學習，練一些我不會的技能，預習下學期的語文和數學，看一看課外書，多學一些知識。
我們都成了衣來伸手飯來張口的小“皇帝”了，有時我很想和媽媽倒過來，讓媽媽做孩子，我來當媽媽，由我做家務，如：掃掃地、洗洗襪子，讓媽媽好好地休息休息。
我一定要去看看祖國的大好河山，看一看新事物， 了解更多的地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富我的知識。
同學們，我暑假的打算豐富多彩吧！
二年級學生暑假收穫總結 篇20
今年暑假我的'收穫很大，比如：學會做飯，學會洗衣服，學會無論做什麼事都要堅持下去。
在今年暑假，我讀了一本書，書名叫《大灰狼羅克傳》，在書里有一句話讓我有了大大的啟發，那就是做什麼事都要堅持，不能半途而廢。這句話讓我想起了老師批評過我做事不能堅持，我想了想老師的話，終於知道了做事要堅持，就像老師說的，暑假每星期的二、四、六各寫一毛筆字，我現在就可以堅持下去了。還有老師讓每天堅持讀書，現在我也可以堅持讀書了。
這個暑假我的收穫就是學會做事可以堅持下去，我以後無論做什麼事都要堅持下去。
二年級學生暑假收穫總結 篇21
轉眼間，暑假就要結束了，我有許多收穫要和大家分享。
在暑假裡，我認認真真的做完了老師發的兩本暑假作業和一張字帖，在寫作業和寫字帖中，我改掉了了寫字不規範的毛病還端正了學習態度，養成了認真細心的好習慣，我還每天寫五個英語單詞，讓我每天都記住英語。然後我們家就迷上了《水滸傳》，我們談水滸，看水滸，讀水滸。我認識了“青面獸”楊志，“花和尚”魯智深……我喜歡“林沖”，他善待朋友，卻受小人遭害。
除此以外，我還學會了照顧客人，幫姐姐做飯……
我的暑假收穫真不少，不過，請你相信，我的三年級還會像暑假一樣快樂。
二年級學生暑假收穫總結 篇22
愉快的暑假結束了，我們迎來了豐收的九月，讓我們師生共同邁進充滿挑戰、充滿希望的新學年。在這個暑假，我班全班同學度過了一個快樂而有意義的假期。下面簡要總結如下：
一、安全與健康。
全班三十二名同學安全健康的回到學校，同學們都長高了長壯了，也更懂事了，帶著滿滿的假期愉快的經歷要跟老師和同學們分享。真高興看到他們的變化和成長，都能安安全全健健康康地來迎接新學期。
二、“好書伴成長”暑假讀書活動。
這個暑假，我給了學生們一些讀書的建議，通過假期的家訪了解和學生們交上來的讀書筆記來看，學生做得讀書筆記不僅各具特色，還很豐富多彩。學生們通過閱讀，知識水平、文化素養提高了，閱讀能力也進了一大步，更懂得了許多做人的道理。
三、“節約資源，環保有我”小調查、做家務記錄表和健身記錄表。
在假期中孩子們積極開始“節約資源，環保有我”的活動，為社會節約資源，讓我們的環境變地更美、更乾淨。認真填寫了學校下發的調查表。學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，每天幫助父母做一件事，打掃衛生，做出了自己的努力。健身記錄表大多數學生也進行了認真詳細地填寫，認真完成了暑假健身計畫。
四、“我的暑假我做主”綜合實踐活動。
假期期間，大多數孩子和家長外出遊玩，有的孩子們利用假期的時間發展了自己的興趣愛好，有的上了假期託管班，有的學武術、練游泳、打球鍛鍊身體增強體質，提升了審美品味，提高了欣賞水平，發展了特長。
五、“讀萬卷書，行萬里路”活動。
這個暑假，張馨允和張安琪兩個同學不僅外出遊玩增長了見識，還和家長一起完成了親子共讀的徵文活動，寓教於樂，收穫頗豐。
我班學生在暑假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛鍊，得到提高，作為班主任很欣喜在開學看到他們各方面的進步和成長！
二年級學生暑假收穫總結 篇23
回首多姿多彩的暑假生活，同學們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學們都能回響學校的號召，度過了一個安全、愉快而有意義的假期。
（一）全體同學都能按時按量的完成暑假作業，個別同學暑假作業完成得特別突出，如：周佳琦同學準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學畫了一幅非常漂亮的畫等。
（二）大部分的同學都能廣泛的閱讀課外書籍，有的同學每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時以上，部分同學都寫了讀書筆記，鄭君昊同學寫了一篇非常好的讀後感上交給老師，這樣不僅增長了同學們的知識面，還提高了大家的寫作能力。
（三）大部分同學在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔家務。如：嚴春寧同學幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學自己的事情自己做，自己洗自己的書包、小黃帽、紅領巾。這種精神值得我們大家好好學習！
（四）有很多同學在暑假中和家長一起出去旅遊，增長了見識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學去了媽媽的老家湖北，參觀了他媽媽讀的大學，感受了大學的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學參觀了雅格爾動物園，看到了非常多的動物，與大自然進行了一次親密的接觸。
二年級學生暑假收穫總結 篇24
在學校的精心安排下，家長的大力支持下，我班學生在暑假中開展了豐富多彩的活動，每一個學生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。現將活動情況小結如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環節，強化訓練，報輔導班、特長班，看課外書、自學古詩、學習成語、練口算、寫日記還有很多很多。根據統計，學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業。開展了“好書伴我行”活動。每位同學至少讀一本好書。並且很多同學以不同形式表現出來，如製作讀書卡，做讀書筆記等。
2、在假期很多同學在家長帶領下，積極參加社區組織的“小虎子”活動，，觀看愛國主義影片，了解防震防災知識，深刻體會自己的事情應該靠自己的力量，受到了愛國主義教育。
3、有很多同學均能在家積極主動承擔力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作；有的孩子飯後主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。
4、學生完成作業情況。開學已經四天了，因為各種繁雜的事情一直沒有時間坐下來看學生假期中的作業。上完三節課後，我有點疲憊地坐在椅子上，看到了擺在眼前的兩摞作業。說實在的，真不願去翻，一是有點累，二是學生交上來的作業有點亂，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，還有只用幾張紙的。不管怎樣，學生的作業還是要認真批閱的，靜下心來一本一本地去翻閱，當看到一少半的時候，我的內心已滿是驚訝，滿是感動了。
我完全沒想到，我的只有二年級的學生能有這么出色的表現。暑假中我布置的作業有一項是寫周記，簡單地把假期中難忘的事情記下來，還可以配上插圖，也就是文配畫。二年級的小學生，能寫幾句話就不錯了，但令我驚訝的是很多學生都寫得是一段話，字數都在一百字以上，還有個別的每篇都是兩三段話，真是太了不起了。再看看下面的插圖，都是根據周記的內容來的，色彩鮮艷，形象生動，還有學生製作了精美的封面，給周記本起上了好聽的名字，他們的作業各個異彩紛呈，令人驚嘆！暑假中另一項作業是每天讀書半小時，可以簡單地記讀書筆記，有些學生不但記錄了讀書中積累的好詞好句，還簡單地寫了自己的收穫，有些同學還專門製作了表格，讀書時間、篇目、內容，讓人一目了然。所有的作業都看完後，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作業。
我想，這次作業的成功來源於學生對作業的認真態度，也來源於家長的大力支持。謝謝你們，我的學生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感；謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續為孩子的發展負責到底。
二年級學生暑假收穫總結 篇25
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此，回響托溪國小的號召，暑期活動總結如下：
一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性。
內容是活動的基礎，沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生暑假社會實踐活動的內容要從本地實際出發，從學生的生活實際出發，與他們的身心發展相結合，立足本土，在家鄉現代化進程中尋找內容。活動內容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現地方性和時代性的特點。活動內容可以是道德品質，健康生活的；也可以是開發智力，培養創造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養生存能力方面的。總之，能達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內容。
二、活動形式應從實際出發，因地制宜。
一、我們組織小學生體驗了鄉村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。
在活動中，還採用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的'鏡頭，寫出的一篇篇優秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
二、對學生進行環境教育，組織了環保行動。
可以開展旅行活動，遊覽名山大川，名勝古蹟在遊覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環境，做一名合格的小主人。也體驗了環衛工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環境衛生的好習慣。
三、由於我校處於市郊，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用暑假，通過社區青少年活動中心聯繫，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環境衛生，宣傳交通衛生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
四、我們還通過社區青少年中心聯繫湖南日報，支持學生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財的思想。
五、暑假期間，組織小朋友到社區福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛生，給老人講故事，給老人表揚節目等。通過這個活動，培養孩子的愛心，發揚中華民族的光榮傳統。
三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。 安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發的有明確的活動方案。在出發前強調了組織紀律，提醒了孩子做好外出的各項準備工作，切實注意安全；防止安全事故發
生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，保證無一例安全事故發生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
二年級學生暑假收穫總結 篇26
這次暑假，同學們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發生。回顧整個暑假，同學們都過的充實而有意義，現將同學們假期生活總結如下：
大多數同學能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業，參加了一些有意義的活動。同學們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、合理利用時間，爭做小主人
學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學習的知識幫助轉化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣，做出了自己的努力。
二、主動學習，提高綜合素質
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁傑等同學跟隨家長外出旅遊，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學參加了各類輔導班，如英語培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、桌球培訓班等，通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。
三、閱讀經典，拓展知識
每位同學積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛鍊。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節，隊員們去了解了許多關於春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的讚美、對美好生活的嚮往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小遊客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……