2024活動總結 篇1
當本次活動三年級主要以激勵孩子愛上古詩詞，誦讀經典詩文，給自我展示的機會為主。不管攻擂者或守擂方，只要上台均有獎品相送。極大的點燃了孩子們的熱情，為活動氣氛高潮。
六年級學生和家長主要以開展讀書座談會――“讀書沙龍”為主。在活動中，親子共讀體現得尤為明顯。高段年級的孩子們將讀書的好處一一羅列出來，為低年級的小同學們起到了積極地榜樣作用。本次讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習慣打下基礎。當然活動中也有很多的不足之處，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。
雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
2024活動總結 篇2
為深入開展20xx年“3.15國際消費者權益日”暨長興“新消費運動日”宣傳紀念活動，紮實推進“新消費運動”，進一步營造安全和諧的消費環境。長興縣消保委精心謀劃，精心準備、精心實施，從而使“3.15國際消費者權益日”暨長興“新消費運動日”宣傳紀念活動，形式多樣，豐富多彩、紮實有效、成果明顯。據統計：這次共舉行宣傳諮詢活動2次、設點7個;發放宣傳資料18670份;舉辦文藝演出1場;開辦消費者教育講座2場;組織新《消法》等知識競賽2場;舉辦展覽2場;製作圖解新《消法》等宣傳牌匾35塊;廣播電視上錄用稿件3篇，在《長興新聞》報開闢特刊1期、發表文章25篇;縣四套班子領導親臨“315”宣傳諮詢活動現場視察指導。具體活動總結如下:
一、開展“3.15”宣傳月系列活動。
今年，我們結合本地實際，開展形式多樣、豐富多彩的“3.15”宣傳月系列活動，掀起學習貫徹落實新《消法》的熱潮。
一是開展新《消法》宣傳系列活動。組織開展“一會二站”負責人進行新《消法》業務培訓的同時，組織消費維權義工開展新《消法》宣傳走進社區、走進企業、走進學校、走進農村等活動，針對不同對象開展有針對性的新《消法》解讀活動，形成全社會學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍;縣消保委聯合長興新聞報、長興晨報、長興移動公司開展“移動杯”新《消法》有獎知識競賽活動，廣大市民踴躍參加;聯合網監辦開展對網路經營者的新《消法》知識的.學習，營造和諧的網路購物環境。
二是開展重點市場消費維權大檢查活動。在“3.15”期間，縣消保委聯合工商、商務等有關部門，加強重點農貿市場、大型商場超市，開展一次執法大檢查，以淨化長興市場環境。
三是開展農村消費維權大檢查活動。農村是消費維權的薄弱環節，為此，我們以“3.15國際消費者權益日”宣傳紀念活動為契機，依據有關法律法規，主要開展食品安全大檢查、農村商業網點執法大檢查與紅盾打假保春耕行動，以確保農村消費安全。
二、開展“315”現場宣傳諮詢紀念活動。
3月15日，縣消保委組織常務委員單位及直屬聯絡站在浙北大廈廣場舉行了“315國際消費者權益日”暨長興“新消費運動日”大型宣傳紀念活動，並邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協等四套班子領導，親臨現場指導。主要開展以下六項活動：
一是部門聯動維權。我們聯合縣法院、縣質監局、縣建設局、縣衛生局、縣貿糧局、物價局等常務委員單位，在浙北大廈廣場設攤，現場為廣大消費者大力宣傳《消法》相關法律法規，現場接受消費者諮詢3596人次;現場受理消費者投訴59件;現場調處消費者投訴53件;現場開展酒類、捲菸類、藥品類、書類、消防器材類等真假商品識別演示;現場提供檢測服務14件次;場面聲勢浩大，產生了強烈的社會反響。
二是廣場授獎牌活動。在315活動現場，縣四套班子領導分別向榮獲湖州市第十屆消信單位的代表授牌和參加新《消法》知識競賽獲獎人員頒發證書。通過廣場授獎牌活動，進一步增強了企業的誠信意識和市民學習新《消法》的積極性。
2024活動總結 篇3
根據公司深入開展“為民服務創先爭優”活動安排和“關於開展業務管理技能競賽活動的通知”精神，營業部積級組織所有業務人員落實業務技能競賽活動，在內部組織開展了 “崗位競賽，比武對戰”的活動，整個活動分為動員部署、學習討論、競賽對戰、總結表彰四個階段，下面就具體活動情況進行匯報：
一、動員部署階段
營業部按照公司通知要求，結合營業部實際情況制定下發了“崗位競賽，比武對戰”活動具體方案，成立競賽小組。為將此項活動抓實，抓出成效，營業部高度重視，特組織召開了由全體人員參加的活動動員大會，向與會的各位參與人員詳細的說明了活動的宗旨、意義、目標和做法，統一了活動參與人員的思想和對活動的認識，做到人人知曉，人人參與，激發他們的參與熱情和積極性，使全體參與人員高度重視、團結一心，以飽滿的'熱情投身到競賽中去。
二、學習討論階段
營業部競賽小組按照公司下發的中郵人壽業務管理技能競賽測試大綱要求通過各種方式收集整理學習材料，並將學習材料列印成冊下發到業務人員手中，競賽小組認真組織業務人員學習集團和公司“為民服務創先爭優”活動下發檔案、保監會下發的1125號檔案、保險法、保監會業務管理法規及公司下發的業務管理制度等材料，開展保險代理從業人員資格考試及壽險管理師中級考試試題練習。競賽小組採取集中學習與個人自學相結合的方式，把學習作為關鍵環節來抓。堅持利用每周二、三、四早晨為集中學習時間，每次學習不少於2小時。在學習中堅持做到“六個有”，即有一定的學習時間、有學習材料、有學習重點、有學習紀律、有集體學習討論、有學習達到的目的要求，認真紮實開展業務管理技能學習活動，使活動參與人員形成了自覺學習、主動學習的良好風氣。
三、競賽對戰階段
根據營業部“崗位競賽，比武對戰”活動具體方案的安排，競賽對戰活動在12月上旬進行，營業部統一部署，業務人員按單證管理、核保管理、保全管理、理賠管理四個系列組成兩個學習小組進行對戰競賽，競賽內容包括理論知識和實操技能兩部分。
理論知識和實操技能競賽階段兩個學習小組根據測試大綱確定試題結構，採取相互出題的方式進行對崗對戰競賽，增大了題量和難度，各小組參賽成員熱情高漲，為參加本次競賽，在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學理論，練操作，作了充分的準備，精心準備競賽試題和實操案例，全力體現學習成果，營造比、學、趕、幫的競賽氛圍，比賽過程中，參賽成員嚴守紀律，規範操作，表現出昂揚的鬥志和良好的精神面貌。雖然本次競賽增加了題量、難度，但參賽成員的成績還是令人滿意的，大家互相學習、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。
四、總結表彰階段
為保證競賽活動的公平性，營業部成立評分小組對競賽活動的成績進行評比，本次競賽活動採取計分制，活動結束後，本小組中全體人員獲得的分數累計相加得出該隊的總分，總分高者獲勝，營業部經過認真細緻的評選，根據競賽對戰活動的成績為標準，擇優選擇四名業務人員代表營業部參加公司業務管理技能競賽活動。
營業部通過競賽活動，鍛鍊了隊伍，充分調動了業務人員學習的積極性和主動性，進一步認識到增強服務意識，改進服務作風，提高服務效能，提升服務能力的重要性，營業部要將這次競賽活動當作新的起點，把開展競賽活動以來煥發出來的工作熱情、嶄新的精神面貌、精湛的業務技術，更好地落實到優質服務工作中，進一步做好中郵人壽的視窗服務工作，更好地發揮總部實驗田的作用。
2024活動總結 篇4
一、高度重視，強化領導，精心組織，注重效果
鄉黨委、政府對宣傳月活動高度重視，成立了以黨委書記為組長，鄉分管領導為副組長，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實際，制定了切實可行的活動計畫和宣傳方案，成立了組織，制定了活動計畫和方案，印發了《關於--鄉開展綜治宣傳月活動的通知》，舉辦了鄉綜治幹部、村調解會專題培訓班，集中學習了市、縣有關加強社會治安綜合治理檔案。司法所、派出所兩位所長給培訓班上課，提高了村調委會、鄉綜治幹部的業務能力。各職能部門積極參與，同時各村、單位都出了宣傳專欄，並製作張貼標語，使廣大民眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會安定。
二、深入動員，廣泛發動，堅持把綜治工作宣傳到千家萬戶。
為做好綜治宣傳月活動，我場早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計畫，有突出，有重點地予以廣泛宣傳，充分動員各分場利用各種形式開展綜治工作宣傳，用民眾喜聞樂見的形式開展綜治工作宣傳。場綜治辦根據綜治工作實際，在全場範圍內發放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語等形式，開展形式多樣的宣傳。通過全場上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬戶。
三、重點突出，形式多樣
園藝場場綜治宣傳活動，建設社會主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務院辦公廳發的《中共政法委、中央綜治委關於深入開展平安建設的意見》和縣委、縣政府轉發《縣委政法委、縣綜治委關於建設“平安鄉鎮”促進社會和諧穩定的意見》，一是宣傳嚴打整治鬥爭的成果;二是宣傳廣大人民民眾見義勇為和與違法犯罪分子作鬥爭的先進事跡;四是宣傳各單位湧現出的尊老愛幼的先進個人及事跡;五是宣傳全場黨政幹部綜治幹部、治保幹部、投身綜治工作的先進事跡和廣大幹群參與群防群治工作的動人事跡。
根據縣綜治委的指示精神，我們重點學習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關於綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關檔案的學習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中國小開展法制教育活動，提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時，加大了對我鄉在治安防範嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教、採取了會議、宣傳展板、標語等方式，使全鄉廣大民眾知曉了綜治方針和搞好社會治安的重要性。
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流於形式，我場對綜治宣傳，採取多種方式開展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳台，散發宣傳資料500餘份，解答民眾諮詢100餘人次，二是出動宣傳車，開展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語20餘條，在主要路段及街道，學校機關單位所在地開展宣宣傳，三是由場綜治辦牽頭，組織民眾代表，老黨員、老幹部開展一次綜治工作座談會，通過多種形式的宣傳，使我場的綜治宣傳工作開展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動的同時，認真抓好綜治各項措施的落實，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點安排了治安巡邏防範工作，進一步落實“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實行治安責任片承包制，落實治安防範措施，深入開展群防群治，進一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實，由於宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經形成齊抓共管，湧現人人參與社會治安的良好局面，必將推動我鄉綜治工作向縱深發展，實現安居工程。
五、注重實效，立足長遠。
場把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來抓，不僅場主要領導親自參與過問，而且要求各分嘗小組要把社會治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿於新農村建設，構建和諧社會宣傳工作中去，把保持社會穩定同計畫生育，經濟建設工作緊密結合起來，使廣大幹部民眾樹立穩定也是政績的思想，始終堅持社會治安綜合治理工作長抓不懈的思想。
六、強化措施，形成合力
對此次宣傳月活動我鄉黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，並把各村、各部門的開展情況作為今年績效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉紀委書記等4人組成的督查組，加強督促檢查，並把宣傳月活動當作一件大事狠抓落實，確定專人負責，確保了宣傳月活動深入紮實地開展。各村與有關部門密切配合，協同行動，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動達到了預期的目的。
雖然在這次宣傳月活動中我們實現了預期的目標，但也存在一些問題，例如：各村的活動開展不平衡，部分民眾對這次活動表現淡漠等，這些問題我們將在今後的工作中加以克服。
2024活動總結 篇5
回溯歷史，x年12月9日是偉大的12.9運動xx周年。為了更好地落實我校加強和改進大學生思想政治教育會議精神，加強廣大青年學生的愛國主義教育，引導廣大青年學生繼承革命傳統，弘揚民族精神，牢記歷史責任，激發廣大青年學生努力拚搏，奮發向上，報效祖國的熱情。凱里學院體育學院青協站在體育學院門口組織開展了“一二九”運動製作國旗活動。
為了把這次活動辦得紮實，辦出實效，我們青協三個星期前就開始籌劃準備，如分派人員去搜查關於“一二九”運動的資料、寫好活動策劃書等。並且在“一二九”來臨之際，我們的工作人員為積極有效的在體育學院每個班宣傳。
我們的活動在體育學院門口舉辦，活動當天我們的工作人員，冒著嚴寒，早上提前準備東西去布置場地。上午9點20分，來參加活動的同學都幾乎到齊了。參與活動的我們可真忙開了，把染料調好，組織每個班的志願者簽到，不過我們卻做得很開心。到了9點30分，活動正式開始，王麗敏老師為同學們講解“12.9”運動的歷史，讓同學們更深刻的了解了“一二九”運動的意義，讓“勿忘國恥，奮發有為”更加深入人心。
本次活動的成功，青協的每個成員及每個班的青協代表都付出了辛勤汗水，借著這次成功舉辦“12.9”活動的經驗，我們的收穫是巨大的。對於以後的所有活動，我們積累了一定的經驗。
為我們今後更好的開展工作提供指導。然而，活動中也當然不可避免會出現一些不足和失誤。由於12.9是星期四，而我們在上課，所以把我們活動的時間改到了星期六。還有一些工作中的細節。這也是我們在今後的工作中要改進的。我們需要在以後的工作中吸取教訓和克服困難，使我們的工作更上一層樓。
我們會在以後的工作中再接再厲，不驕不躁，創造更大的成績。繼續發揚我們青年志願者的優良作風，團結一切可以團結的力量，為學校的發展作出更大的貢獻，也為自己的發展尋找更美好的藍天！
2024活動總結 篇6
一年一度的迎新終於要來了，作為第一次迎新，心情是相當激動的，雖然xx級新生們的也不是什麼奇怪的生物，但是我還是很期待見到他們。
9月2號一大清早校園似乎已經開始沸騰，新生除了帶來大包大包的行李外，還有他們滿滿的熱情和夢想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是負責簽到，簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發給他們，告訴他們接下來的行程。由於我當天所負責的工作的限制，我並不能將我的熱情發揮到極致，也不能和10級的新生們有更多的交流，因此有點小小小小的遺憾。
這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學習的，也有要警戒的。
第一個是90後現象，看到10級新生們的種種表現，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認我們像網上批判的90後那樣，但是我發現我們真的具備網上所批判的90後的那些缺點。去年的同一時刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的包；媽媽在給我買所需的生活用品時，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關己；甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛生，爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些，可是我現在懂了，我已經改變可是也得面對曾經的錯誤，看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候，我非常非常想說說他們，想了一下，其實也沒必要說，我都能改正，我相信他們也會的，給他們一些時間。
第二個是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個陌生的環境，第一次見到同班同學，第一次在班會上的自我介紹時，都很少看到我們去年時候的拘謹、害羞、沉默等等現象，反而表現得相當從容，落落大方，勇於表現，讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話，“所有的愛都是自發向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有，仿佛都是應該的，也不會有誰去讚揚誰，但是如果我們對父母付出了一些，眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發現這個真理在學校同樣適用，對於10級的，我們是就像長者，為他們提供服務，就算很辛苦很熱很累，但是我看見所有的迎新工作人員都相當樂意，沒有半點怨言，只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。
迎新工作算是落幕了，新的活動又將上演，希望我們在新的學期每個人都有好的表現，一起加油吧！
2024活動總結 篇7
__幼稚園利用感恩節，開展了感恩節系列周主題活動，讓幼兒懂得感恩，感知來自家庭中的愛、身邊人的付出，學著關愛、包容他人，尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
1、怎樣感恩
孩子們了解感恩節的由來和習俗，理解感恩節的意義，懂得感恩，學會尊重他人。孩子們學會了怎樣感恩，知道了怎么樣感恩身邊的人。
2、感恩家人
感恩家庭帶來的愛，讓孩子懂得在家庭中收穫愛的同時，也要反饋給家人自己的愛。孩子們都要給父母長輩驚喜，要愛父母、敬長輩。
3、感恩有你
讓孩子們懂得他們不僅僅享受著家庭帶給他們的愛，他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人，如清潔工人、_叔叔等。為了答謝環衛工人帶給我們清潔的家園，育才新世紀幼稚園的寶貝們一大早就在老師們的陪伴下，沿路尋找辛勤工作的環衛工人，為他們送上精心準備的“熱氣騰騰”的愛心早餐。收到孩子們的祝福和感謝，環衛工阿姨激動得熱淚盈眶。發現環衛工爺爺、阿姨的雙手冰冷，孩子們主動伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手，給他們擁抱。
4.感恩節的活動總結
每年十一月第四個星期四是感恩節，為了迎接感恩節，也為了表達自己的感恩，__社區組織社區青少年開展以“幸福相伴感恩成長”的製作賀卡活動，送給父母、老師或身邊朋友。
__社區的青少年們齊聚一堂，在社區工作人員的帶領下，一起繪製賀卡。本次活動由社區工作人員精心準備好賀卡、畫筆等製作材料，充分發揮青少年的主動性和創造性，引導青少年在賀卡上畫出自己成長過程中一件難忘的事情，再用文字表達自己的感恩之情。活動的最後，看著自己親手完成的“大作”，青少年們都十分的高興和自豪。家長們看了這些充滿了創意的手工賀卡，也笑逐顏開地誇讚孩子們做得真棒!社區工作人員組織三位青少年將自己的作品送給自己的長輩，以表感恩之心。
通過這次感恩活動，有助於讓社區青少年知感恩，懂感恩，學會感恩家人，培養感恩意識。
2024活動總結 篇8
20xx年3月3日是第XX次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民民眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷，關注聽力健康，XX市殘聯會同各有關部門按照《關於開展第十六次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，在全市各鄉鎮街道以及各中國小組織實施了“減少噪聲，保護聽力”的主題宣傳教育活動，現就此次“愛耳日”活動總結如下。
一、精心準備，加強協調
2月26日，市殘聯召開會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“減少噪聲，保護聽力”的活動主題擬定了活動方案，並與相關部門進行了協調溝通，各單位也積極回響，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。市殘聯下發通知要求各鄉鎮以及各中國小要按照活動方案，結合實際，開展不同形式的宣傳教育活動。
二、形式多樣，宣傳廣泛
3月5日上午，根據我市第十六次全國‘愛耳日’活動方案，各鄉鎮及中國小都舉行了不同形式的宣傳諮詢活動，市殘聯對部分鄉鎮、國小進行了檢查指導。在茅台鎮活動現場，曹芬理事長對來參加此次活動的茅台鎮醫院醫師表示感謝，並希望他們今後的工作中就有關預防耳聾、保護聽力的一些方法、知識多為市民進行宣傳講解。現場諮詢活動中，共有200餘人接受諮詢，發放宣傳資料近600餘份。在喜頭國小，全校各班都利用課前十分鐘，進行了愛耳日知識宣傳講解，人手一份宣傳資料，並明確了免費諮詢點及諮詢電話，希望大家多了解愛耳護耳，儘早預防。
三、成效明顯，意義深刻
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了市民聽力健康的科學知識；加強了市民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
2024活動總結 篇9
國家教育總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”重視經典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經成為我們劉胡垌國小的工作重點。本學期，在校領導的領導和幫助下，在全校師生的共同努力下，劉xx國小緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊，通過經典誦讀讓孩子學會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領學校發展。現就本學期開展的活動通過分年級做如下總結。
一、班級閱讀成果靜態展示
一年級：篇目一、精美手抄報篇目二、各種各樣精美的書籤篇目三、匯智知識樹篇目四、堅持閱讀的同時對知識的匯總和好段的摘錄篇目五、孩子在家堅持閱讀的照片。二一班：篇目一、“美讀”，每天在班級閱讀群內展示讀書語音、讀書照片，每天記錄閱讀記錄卡，每月評選“閱讀之星”。 篇目二、“美字”，學生優秀書寫作品。 篇目三、“美文”以每單元寫話為主題，進行交流和篇目四、“美畫”進行閱讀手抄報創作，把閱讀的知識以繪畫加書寫的形式呈現。二二班：篇目一、閱讀悅樂之智慧手抄報。 篇目二、讓心遠航之讀書心得體會。 篇目三、新型讀書會之睡前夜讀分享。 篇目四、甜蜜的相遇之書籤的旅行。 篇目五、我們的故事之經典中華誦。 篇目六、學生個人甜蜜蜜本之基礎知識積累。三年級：篇目一、建立班級讀書群，學生每天發讀書錄音，次日班級點名表揚。 篇目二、要求每天讀書30分鐘，在讀書記錄卡上記錄讀書時間，家長簽字。 篇目三、每周一評選閱讀之星，發獎狀。四年級：篇目一、走遍千山萬水手抄報。 篇目二、以誠待人手抄報。 篇目三、大自然的啟示閱讀卡。 篇目四、戰爭與和平閱讀卡。每天閱讀之後，把錄音發到閱讀群里。五年級：篇目一、學生每天晚上在班級群里發讀書語音，相互學篇目二、要求每天讀當天學過的課文三遍。 篇目三、製作讀書手抄報和讀書書籤。期末頒發讀書之星獎狀。六年級靜態閱讀展示：篇目一、讀書手抄報。 篇目二、讀一篇美文後感。 篇目三、讀一本好書閱讀卡。每天在閱讀群里展示自己的閱讀內容。每個班級都把閱讀落到實處，保證了學生的閱讀內容和閱讀時間。
二、開展讀書活動，培養學閱讀情趣
為了讓學生有書可讀，學校圖書室由圖書管理員負責，做到書櫥專用，整潔衛生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師和學生一起，從學校圖書室中選擇適合本年級學生看的圖書，做到學生人手一冊，分發到學生手中閱讀。各班設兩名班級圖書管理員負責管理這些圖書，為了讓閱讀成為孩子們的導讀，同學交流讀。保證每一位學生的手邊時時有書可讀。同時班級還設立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書交流。我校堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學生讀書作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、課本劇活動等形式激發同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們通過實踐活動學到知識，得到鍛鍊。
三、讀經典書，寫規範字
學校專設書法課程，書法社團，從閱讀延伸到寫字，在校園營造濃厚的“讀好書，寫好字”的氛圍，形成良好的閱讀、書寫 為增加師生的閱讀量，提高幼兒的閱讀興趣，養成良好的閱讀精神家園，在幼稚園形成“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好氛圍，我園一年以來認認真真扎紮實實開展了各項工作。
一、成立領導小組
我園高度重視“書香校園”工作，把此項活動作為推進教育改革發展、提升幼稚園品質的一項重點工作，列入幼稚園工作的重要日程，成立了以徐秀娥園長為組長，書記周金枝為副組長，其他班子成員和年級組長為組員的領導機構，根據活動方案將活動進程落實到每周的工作中去，充分調動廣大師生參與活動的積極性、主動性，推動讀書活動紮實開展並取得實效。
二、創設良好讀書環境
1、我園邀請家長來園觀摩教學活動，要求家長注重親子閱讀，培養幼兒閱讀興趣。
2、我們制定了幼兒閱覽室活動安排表，保證幼兒每周都能進入幼兒閱覽室閱讀，滿足幼兒的讀書需求，班級語言活動區則全天開放，讓幼兒隨時可以閱讀。
3、充分發揮校訊通的作用，通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動，指導家長養成閱讀的好 三、開展“書香校園”系列活動
1、開展“讀書心得”交流活動，教師閱讀後撰寫讀書心得，利用備課時間和同事們進行交流；開展“好書推薦”活動，教師將自己的推薦和書中的美文在微信上與大家分享，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。
2、開展“故事大王”讀書實踐活動。每班經常利用餐前、課間等時間進行幼兒講故事比賽，鼓勵幼兒多讀書、多講故事。4月份，幼稚園舉辦了講故事比賽，小選手們精彩的講述，生動的表演，獲得大家的陣陣掌聲。
總之，本年度我們圍繞“書香校園”這一主題，有計畫、有目的、有指導性地開展師幼讀書活動，營造和諧、向上的校園文化環境，通過讀書活動，激發師幼尤其是親子的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，在全園乃至家庭中形成熱愛讀書的良好風氣，形成健康向上的讀書風尚。
2024活動總結 篇10
班級是學校進行教育教學活動的基本單位，班級管理是學校管理的重要組成部分，是學校教育中的關鍵因素，學校工作計畫的實施、管理活動的開展，都要依靠班級管理來實施，那么如何在班級管理過程中進行素質教育?我談幾點個人看法，望各界同仁批評指教。
素質是由品格、知識、能力等諸多要素組成的綜合概念，素質教育強調全體性、全面性、基礎性、發展性和主動性。素質教育提倡使全體學生都得到發展，注重每個學生智力因素與非智力因素的全面發展，把學生培養成為主動學習，會學習的適應社會發展需要的人才。
教育的根本任務是提高學生的思想政治素質、文化科學素質、身體心理素質和運動技能素質。社會發展決定了實施素質教育目標的必要性，教育規律決定了素質教育目標的必然性，教育的根本目的是培養人，提高人的素質。
素質教育的學生觀要求尊重學生的主體地位，發揮學生的主觀能動性，讓每個學生都具備堅強的信心，克服心理障礙，增強戰勝困難的心理素質，充分引導學生自尊、自重、自主、自律。在課堂教育中注重一個“能”字，要變只注重傳授知識為學習方法及學習能力的培養，如在教學過程中，注重學生的觀察力、想像力、記憶力、思維力諸多方面的訓練。在教學方法上體現一個“活”字，變灌輸為學生主動汲取，從模仿式學習轉變為創造式學習，這就要求教師上好每一節課，對知識進行精加工，把知識深入淺出地傳授給學生，讓學生掌握良好的學習方法。素質教育要求學生整體素質得以提高，而不是只培養幾個“尖子”生。所以，教學就要面向全體學生，因材施教。
1.在文化方面，除了多給學生講知識經濟時代需要文化水準高的人才，多講名人的故事，激發學生的學習興趣，讓學生學好文化知識課。文化不是口號，要讓一種文化成為一種精神融入人心，我認為應做到以下三點：做好———就是選擇好文化的內容，培養班級成員對文化的認同感，以實現統一思想認識的目的;做實———就是要讓文化融入到班級每一個人的思想意識中，體現在每一個成員的日常行為上，將其提煉為成員價值觀的一部分;做強———就是隨著班級的不斷發展要不斷強化、補充、完善文化的內容，以做到文化與時俱進，促進團隊可持續發展。
2.在情感教育方面，處於青春期的學生情感波動大，對周圍的反應很敏感，他們的情感需要更為強烈，他們不僅需要情感上的引路人，也需要情感上的傾訴者。他們需要平等、友善、關心、理解、尊重。他們並不是先接受周圍人的叮囑、輔導、說教而是先考慮周圍人對自己的態度。如果這種說教是令人振奮、愉悅、有幫助、有關心感的，他們往往會積極地接受，反之就會消極地接受，從而影響他們的行為。因此，老師工作時，應注意對學生情感的關注。當學生遇到困難、挫折時，如果老師能充分尊重他們，以誠相待，就能夠有效地幫助他們克服困難解決矛盾，消除挫折。對那些心理脆弱缺點較多的學生，應傾注關心、耐心、愛心，做他們的知心人、引路人。老師應該經常主動和學生談心，及時了解他們的思想動態，主動解決他們在學習和生活中遇到的困難。沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生和每一個學生成為朋友，他們就會尊重老師，理解老師。
3.在責任感方面，先從班級公物入手，誰使用誰管理誰負責，責任到人，該履行的職責必須督促按時保質保量完成，從而增強責任感意識。教育學生不同的崗位和角色都有相關的責任，推卸責任是不理智的，勇敢的承擔責任更能受到別人的尊重與領導的青睞。作為教師應通過日常生活、班級例會不斷去加強教育，並進行有效的監督;要教會學生承擔責任，長期堅持不懈地去培養和引導才能實現期望的目標。
4.在科學方面，通過小論文寫作、小創造等系列活動，讓學生用所學的文化知識在現實生活中去分析問題，解決問題，從而提高其科學文化素質。
5.在心理素質的培養中，要進行正視挫折的非凡勇氣教育，堅定戰勝挫折的信念，拿出戰勝挫折的實際行動，使學生認識到必須勤奮學習，努力奮鬥，積極表現，才能適應不斷變化的社會。
6.在競爭意識方面，儘可能引入競爭機制。比如在評優、選拔幹部上都要面向全體，讓每一個同學都處於平等的地位進行競爭;特別是在學習上，由於基礎不同可以實行分段競爭，把成績相近似的同學劃成同一段，制定相應的奮鬥目標看誰先達到，並給予相應的獎勵。
7.充分利用多媒體教育，多媒體比電視在操作使用上更加靈活。這就是信息集成控制的特性。其價值的關鍵所在，不僅是如同電視具有較強的形象表現力，即“好看”，而且還在於信息靈活呈現的隨機控制能力，即“好用”。在“好看”和“好用”的關係上，多媒體更突出“好用”的特性，避免了教材千篇一律的灌輸式缺陷，教師可以真正做到以學生為中心的情景式教學，是現代教育所提倡的加強教與學的交流，調動學生主觀能動性的有效形式。如果沒有多媒體教學手段的支持，進行情景式教學往往力不從心，勉為其難。
總之，素質教育和班級管理要密切配合，班級管理中要滲透素質教育，二者彼此影響，相得益彰，尤其在班級管理中要充分認識到素質教育的意義，這樣才能較好的完成教學任務，培養出合格的高素質人才。
2024活動總結 篇11
20_年，我校黨員志願者服務活動按照“拓寬黨員服務民眾渠道，構建黨員聯繫和服務民眾工作體系，健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長效機制”的總體要求，廣泛動員全體黨員幹部積極參與到“三個”文明建設行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。現將20_年黨員志願者服務活動開展情況小結如下：
一、統一思想，領導高度重視局黨組高度重視該次活動並就活動的開展，專門召開了專題會議，研究和部署黨員志願者服務活動的安排，特制定了黨員志願者服務活動計畫，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，幹部職工團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用版面、信息、新聞報導等形式在全局範圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志願精神。
二、積極開展黨員志願者活動
?黨員志願者服務活動是以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨、以志願服務為主要形式的一項社會主義民眾性黨員活動。隨著社會的不斷發展，黨員志願者活動已成為參與社區服務管理的一支重要力量。局黨組對全體黨員進行了志願者行動動員，要求全體黨員以身作則，率先行動，積極投身於這一行動中，群力群策，回響上級號召，爭取圓滿完成任務。同時借我們的志願服務系列活動的廣泛開展，進一步擴大黨員志願者的影響，弘揚社會新風，促進兩個文明建設的協調發展。?
三、確定活動中心，推進志願者隊伍管理規範化?
? ?以開展“送服務，獻愛心”便民活動為重點，發動勞動人事社會保障局黨支部帶領廣大黨員民眾，結合“黨員一人一崗”等活動。
一是把法律、政策宣傳、就業指導、扶貧幫困、維權等四個志願者服務隊的措施送到近郊社區。
二是開展愛心工程活動。愛心工程旨在發動志願者奉獻社會，關愛他人，向社會上需要關心和幫助的人給予力所能及的幫助，奉獻愛心。
全局黨員志願者積極參加“愛心一元捐”、“愛心傳遞、心繫玉樹”捐款活動及“慶五一，愛我昌吉”千人徒步活動、幹部職工運動會、軍事化拓展訓練等活動。“愛心一元捐”活動，捐款240餘元;參加“愛心傳遞、心繫玉樹”抗震救災捐款2510元。
今年，按照市委安排，先後下派5名幹部進駐社區，下派幹部積極參與社區治安巡邏，協調相關部門解決社區熱點難點問題3個。下派2名幹部包村，為__解決防洪及貧困戶慰問物資折合人民幣5000元。籌集資金1萬元為__困難戶購買春耕物資，積極幫助_村協調7萬元資金，用於自來水建設，解決了村民冬季飲用水困難問題，並在節假日，看望三老人員和貧困戶，送去慰問品價值1000元。
積極為新華能企業解決實際問題，幫助企業引進人才、規範用工行為、落實減負優惠政策。向廣場社區資助1000元用於購買辦公用品，為天池社區老年公寓老人送去大米、清油等價值人民幣200元物品。針對冬季即將來臨，解決貧困戶家中的取暖問題，機關黨支部拿出10000元現金為貧困戶買冬季取暖用煤。就業局黨支部慰問了離退休老幹部、__三老人員和困難戶，並送去了價值5000多元的慰問品。
2024活動總結 篇12
20__年5月4日下午兩點，我們_級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動，班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。
第一個環節：我們有請第二黨支部紀檢委員__同學，講述了他的入黨經歷。__同學聲情並茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，並且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情，呼籲大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以後的生活、工作中，自覺地加強對自己的學習，爭取早日成為一名光榮的黨員。
第二環節：由班長__同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨__同學重新念了入團誓詞，氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團並被批准入團甚至入黨，是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標誌著他的理想信念進入了一個新的起點，每位同學今後繼續努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學校里好好學習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學的好榜樣;在學校外，要積極爭做一個優秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之材。
第三環節：黨性知識競答，全體同學分為五組，由__同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節，同學們踴躍回答問題，場面十分熱烈，同學們對於黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解黨史，對大家深入了解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。
最後一個環節：全體同學起立合唱(歌唱祖國)。通過這次主題團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。
正值五四青年節與建黨九十周年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。因此，首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。
2024活動總結 篇13
一、 概述活動內容
本次活動情況簡述，包括活動地區的背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等，同時介紹活動最有特色的部分。
二、 活動主題
用簡明扼要的語言表達本次活動的特點，這部分最大的要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現。
三、 活動目的
要求清晰的表達出本次活動的活動目的，同時點出本次活動的要點，論述一定要客觀、層次分明。
四、 活動背景(準備活動)
1、 交代出舉辦本次活動的具體原因
2、 準備活動開始和結束的時間
3、 準備活動的流程
4、 參與活動準備的成員
5、 活動的支持單位
五、 活動流程
在活動流程的書寫過程中，要注意以下幾點：
1、 活動開展的時間、地點、人員
2、 活動開展時的背景
3、 活動中具有特色的部分
(可以較為詳細的描述活動流程，但務必做到清晰、明確，冗長的活動流程會讓人感到厭煩，失去了讓人了解活動詳情的意義)
六、 活動意義
這部分要求的是抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對別人有啟發和借鑑作用
2024活動總結 篇14
我在這裡受車友會各位管理所託做簡短總結，車友會自成立以來，一直在低調做人，高調做事，先後組織了 等活動。我們每一位車友都把這裡當成家一樣，維護著組織的形象，遵守和完善著組織的紀律，為槓5車友會的正規化發展，持久性發展建言獻策，貢獻著自己的力量。正是因為社會相關人士的關注和指導、大家的積極努力和車友家屬的配合，才使我們車友會今天有機會在這裡召開第一次年會，讓大家歡聚一堂，我代表此次年會的組織團隊對參加本次年會的嘉賓、車友及家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 光陰荏苒，歲月如梭，今晚，長安馬自達CX-5車友會的各位好朋友從四面八方來到西華酒樓，為增進彼此之間的友誼而歡聚一堂；今晚，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，回憶小五帶給我們的美好時光；今晚，我們相聚在這裡，用我們的心來感受真情，用我們的愛來融化冰雪。讓我們一起度過這個美好的夜晚，見證車友之間那充滿快樂的歲月。
20xx年，是值得紀念一年，我們無數次在網上相逢，通過這個平台，討論車事家事國事，養成了好發言、發好言的習慣。同時，我們堅持以人為本，以車為媒，以網路為載體，
以微信為平台，以車友快樂為中心，以家庭和睦為出發點，大力開展全民灌水運動，為槓五車友會實現新跨越貢獻我們應有的力量。
一年來，車友們曾經編隊巡航，遊歷四方。一年來，我們互幫互助，同舟共濟，我們互尊互敬，親如一家，每次相聚都有說不完的話，關於你，關於我，關於他，每次分別都有訴不盡的牽掛，祝福你，祝福我，祝福他。今天，我們歡聚一堂，今天，我們一定要舉杯歡唱。
在已經到來的20xx年，讓我們繼續高舉團結的旗幟，知榮明恥，與車俱進，解放思想，深化感情，遵守交規，懲前毖後，繼往開來，堅持走可持續發展的道路，為建設和諧穩定的槓五車友會而努力奮鬥！
2024活動總結 篇15
一、活動緣由及目的：
目前同學就餐後不收拾自己的餐盤的現象非常普遍。而這種現象的存在不但給來食堂就餐的同學帶來不便，更是體現我們當代大學生不好的素質。而本次活動就是針對這種現象，讓同學們用心思考我們作為大學生應該具有什麼樣的素質，並且希望同學們能夠努力做好自己身邊的每件小事。同時也希望通過本次活動減少食堂就餐擁擠的現象，讓同學就餐更順暢，也適當地減輕了食堂工作人員的工作壓力。這樣不但有利於自己也方便了他人，並且可以提高我們的綜合素質，更能展現我們重大人的風采。
二、活動進程：
一個禮拜的活動時間即將結束。在活動過程中，每天每個食堂都有我們的負責人和志願者值勤（派發傳單以加強宣傳力度，友善提醒以提高活動的成效並給予一定的解釋）。活動中每個食堂的工作人員也積極配合我們的工作，做到文明用語，禮貌回應。通過雙方的努力，活動進展非常順利。
三、活動成效：
雖然一個禮拜的活動時間不長，但我們活動的效果卻是一天比一天明顯。在開展活動之前，食堂就餐壓力很大，擁擠現象也很嚴重。有位置而不能入坐的情況十分常見。當活動開展第一天的時候，諸類現象稍有改變。而當活動進展到現在時，食堂不端餐盤的現象已經成為了個別現象；同學們就餐也更加順暢了；食堂工作人員也可以稍微減輕一點壓力了。與此同時，通過這次活動與食堂工作人員的合作，我覺得我們的工作人員在文明用語，禮貌待人的問題上有了很大的提高。進一步的展現了我們當代大學生的好的綜合素質。
四、活動中存在的問題及解決方案：
在活動的開展過程中，大多數同學都表示支持我們的工作，而且會從他們自己做起，做好身邊的每件小事。但也存在一些“愛講道理”的同學。他們總是站在消費者的角度考慮問題，認為消費者就是該享受，就是該得到消費者應該得到的服務。也是因為有這樣的觀點，在學校民主湖裡也曾有過激烈的爭論。而我們活動的主辦方在面對這樣的情況的時候，應該找準出發點。從本質上分析事情的原委，進而給同學滿意的解釋。現在有很多大學生在心理上得不到滿足。因此解決問題的關鍵就是如何讓他們得到安慰。
在以後的工作中會有很多這種情況存在。我們作為學生幹部就要以為同學服務為宗旨，從他們的角度出發去解決問題。讓他們從內心裡感覺到滿足，進而對活動表示支持。這樣不但可以提高活動的成效，也進一步提高我們同學的覺悟。
2024活動總結 篇16
大學愛國衛生月活動總結一根據《學校“愛國衛生月”活動實施方案》的安排和市局的指示精神，我們本著“既要培養師生的衛生環境意識，又能對社會產生一定的宣傳效果”的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。
一、宣傳發動、創設氛圍。
1、利用集會的時間，向全校師生傳達了市“愛國衛生月”活動方案，並對本校
“愛國衛生月”活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衛生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衛生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，群策群力，切實做好愛國衛生工作。
2、學校根據“愛國衛生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽;4月15號前，各班都出了一期以“愛國衛生月”活動為內容的板報。4月16日，學校紅領巾廣播站利用間操時間，開展“愛護環境、講究衛生，從我做起”專題廣播，每天播一篇同學自己寫的環保小文章，一直堅持到4月末結束。
二、組織活動、落實行動。
1、4月15日，利用下午六、七節課的時間，全校師生對校園環境衛生進行了一次徹底清理，重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。
2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。
3、4月20日，集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。
4、深入開展以滅鼠為重點的除四害活動
春季是四害孳生繁殖的季節，也是滅鼠的大好時機，開展環境衛生大整治、蟲害孳生環境大清理活動，認真作好環境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設施的落實，讓蟲害遠離生活。
三、活動效果。
本次活動，基本達到了培養師生環保意識，同時對周圍民眾起到一定宣傳影響作用的效果。通過全體師生員工的共同努力，在環境衛生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。
2024活動總結 篇17
在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區、活動在社區，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯繫的優勢，推動學校、社區、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發展的領域，使學校、社區都為少年兒童提供良好的育人環境，更好地促進少年兒童健康成長。
下面，我就學校少先隊如何配合社區搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。
一、學校、社區緊密結合，互相促進
為了使社區的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依託社區”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區內的社區領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計畫。學校為社區領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規律、常識等;向社區領導介紹本社區少先隊員的基本情況。然後協助社區有的放矢，根據本社區的具體情況，確定社區的大型活動。爭取社區根據隊活動的需要添置活動器具，落實活動經費。
這樣，學校、社區的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。
二、加強社區少先隊組織建設
學校少先隊組織應建立社區工作點。各社區設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區少先隊活動由學校大隊輔導員社區校外輔導員、社區領導共同組織。活動中要充分發揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊乾、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。
我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計畫地培訓各社區的隊幹部，訓練小隊自動化建設，並採取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊乾、隊員在學校的隊活動中得到鍛鍊，然後成為社區少先隊活動的骨幹，為社區少先隊活動打下基礎。
三、抓好社區輔導員群體
緊緊依託社區，整合社區內各種教育資源，發揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據本社區具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫生、優秀大專院校團幹部為社區輔導員，共同關心、指導少先隊工作;還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩為社區輔導員讓革命優良傳統後繼有人，永不褪色。
四、切實抓好雛鷹假日小隊
節假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區、紅領巾服務社區、紅領巾成長社區”為目的，開展以提高隊員綜合素質為目的的紅領巾文明行為活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，開展以 “五自”為核心的.雛鷹爭章活動;開展培養興趣，發揮特長的少先隊社區科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動;開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區建設中培養社區意識，培養關注社會、關心他人的良好品質。
我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛鍊，面向社區;學會自理，服務區;自強自立，關愛社區;從我做起，美化社區;勇於實踐，振興社區的宗旨開展活動。如我校開展的“環保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道牆壁上亂貼的廣告，發動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池;我校少年交警學校的小交警們常利用節假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身著警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風，感染著人們，成了社區街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統美德代代相傳。
五、協助社區抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區成為孩子們的樂園
寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區，學校少先隊組織應協助社區抓好寒暑假中的社區少先隊活動。
今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區開展社區暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到--縣非公有制企業的蓬勃發展，目睹社會的巨變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊員們自編自演、爭先恐後、踴躍參與，體現了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養了隊員們的自立自強精神，激發了他們的主人翁意識。
總之，社區少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。
2024活動總結 篇18
全民健身日活動的開展，豐富了人們的業餘生活，積極推廣全民健身，讓國人的身體素質提高。通過活動的深入開展，真正掀起了全民健身的潮流，很多人開始重視到自己的健康，有的開始挑剔的自己的身材了，越來越多的人去健身了。享受生活，從健身做起。
1、導重視，認識到位是關鍵
開展全民健身活動是構建和諧社會的需要和廣大人民民眾的迫切需求，是提高全民素質和促進“三個文明”建設的重要形式。只有領導重視，認識到位，才能真正做到工作到位、責任到位，才能真正唱響了“全民健身、全民共享”這一主旋律，才能真正營造出“新體育、新生活、我運動、我健康”和“生活奔小康、身體要健康”的良好氛圍，促使全民健身活動有聲有色開展。
2、人參與，全民共享是目的
全民健身活動需要人人參與，確保人人受益。因此，我們在制定活動方案時，要根據單位的特點和單位的實際，制定出貼近民眾的健身活動項目、活動內容，才能吸引更多人參與，才能起到全民健身的效果。
3、展活動，經費是保障
開展全民健身活動意義非常重大，要使活動開展好，除了在組織形式上充分體現社會活動社會辦和全社會參與的新思路，在具體工作中有周密計畫、有周密安排外，有一定經費是開展活動的保障。
4、後工作的努力方向
在今後的工作中，我們要進一步加強領導，統一思想，提高認識，以更好地適應民眾健身要求為根本出發點。針對財政工作的實際，充分調動廣大幹部職工的積極性，以更加紮實和完善的措施，更豐富多彩的形式，廣泛開展全民健身活動，努力營造全民健身的濃厚氛圍，切實增強廣大幹部職工健身意識，從職能部門指導、引導、要求健身，變成了自覺健身和我要健身，不斷提高廣大幹部職工的健康素質，更好地為構建和諧蒲江和建設全面小康社會服務。
全民健身日的意義已經不僅僅存在的節日的當天了，很多人把健身已經當成生活習慣了。多去參加健身，提升我們自身的身體素質，以飽滿的精神面對工作跟生活，將健身事業提高到一個新的水平。
2024活動總結 篇19
9月10日至16日是第--屆全國推廣國語宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規範使用國家通用語言文字，開封市魏都路國小圍繞“說好國語，邁進新時代”的主題大力宣傳，採取多項措施整體推進此項活動的深入開展。現總結如下：
學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。並利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用國語和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內張貼以宣傳推廣國語為主題的宣傳標語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
該校還有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了說國語的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規範化。
此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規範使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規範化工作，提升了學校辦學品位。
2024活動總結 篇20
社會實踐的時間快而又短暫，不知不覺的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了，還有很多事情等著我去做，現在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告，也是對自己社會實踐的鑑定。
在半年的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年裡，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我不害怕。
2024活動總結 篇21
為擴大對消費者權益保護的宣傳，增強保險消費者維權意識，更好地開展保護消費者權益工作，切實解決行業記憶體在的保險誤導以及理賠難的問題，加強保險社會宣傳，提高公眾的保險意識，消除對保險契約的誤解，與消費者共創和諧保險消費環境，按照市保險行業協會的要求，依照錦保協發[20xx]15號檔案的具體部署，3月15日，結合消費者權益日，中國人x財險xx市分公司（以下簡稱xx人保財險）開展了主題為“人保財險，誠信服務，做人民滿意的保險公司”的普及保險知識大型宣傳活動。
xx人保財險在開展主題宣傳活動中，結合實際，精心部署、周密安排，採取多種行之有效的形式和方法，將這一活動開展得有聲有色，取得了明顯成效。我公司開展本次活動主要有以下幾方面特點：
2024活動總結 篇22
當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠，遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展，結合學校德育工作規劃，制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟，確保了活動順利的開展，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識
在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過班主任會，要求班主任必須提高對感恩活動的高度重視，把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實。並要求家長參與活動，做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。同時利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學，教育學生學會感恩。通過道德講堂、主題班會、校園孝道文化建設等活動形式進行宣傳，使學生的感恩意識得到了增強。
二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育
我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識。
(一)感謝祖國，立志報效祖國
堅持每周一早晨的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。通過活動，使學生了解中國歷史，懂得今天的美好生活來之不易，認識到要珍惜現在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發展壯大做出自己的貢獻。
(二)感謝社會，為社會做應有的貢獻
社會是人的社會，人處於社會之中。而當今社會，更加關注和重視學校的發展和學生的成長。如：校舍建設，教育設備的投入，環境的改變等。
(三)感謝父母，幫助父母做力所能及的家務勞動
(1)開展 “感恩父母，孝順為責”活動。學校鼓勵和動員學生為父母多做好事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，以此來樹立學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(2)以讀《歷史的選擇》為主題，開展徵文活動。
(四)感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年
鼓勵和動員學生開展向老師獻真情活動，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情，召開“假如我是班主任”為主題的班會，使學生在活動中懂得尊重老師。並引導學生努力學習，以優秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。
(五)感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步
組織開展“我為同學做一事”系列活動;回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然後把他們對自己的幫助通過一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達出來。大家在學習上、生活上、規範上、活動上互相幫助，共同進步。 因此這項活動得到大多數學生的歡迎。使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃。
2024活動總結 篇23
“我推薦、我評議身邊好人”活動網上投票小結為廣泛宣傳先進典型，推動全國道德模範評選活動深入開展，我領導高度重視，切實貫徹市文明辦部署，紮實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現5月份小結如下：
20xx年xx月至xx日，我所組織全體幹部職工及附近居民開展“我推薦、我評議身邊好人”網上投票活動。我所領導高度重視本次網上投票活動，要求做好廣泛宣傳，並結合道德模範活動工作，組織所全體幹部職工參與網上投票。
我所幹部職工認真學習我市5月推薦候選人徐克成“助人為樂”、趙棟楠“見義勇為等光榮事跡，並進行上網投票，支持我市創建全國文明城市的系列活動。
我所大力鼓勵廣大幹部職工學習先進榜樣，積極參與投票活動。在參與和學習中，努力豎立正確的道德觀，用先進人物的事跡和精神激勵和指導我們工作生活，發揮自己在崗位上的應有價值。
2024活動總結 篇24
6月份來，我校借著教學質量管理月的東風，在全體師生的共同努力下，在教學工作上做了不少的工作，也取得一定的成效，現作如下總結。
一、制定到教學質量管理月活動方案，成立教學質量管理月活動專管領導小組
1、10下旬，教導處根據縣教育局、鎮中心校教學質量管理月活動方案，結合我校教育教學實際情況，制定《太平鎮葛陽國小教學質量管理月活動方案》，並將活動方案列印分發給各位老師，確保人手一份，讓每一位教師真正重視起此項活動，確保活動開展得有步驟、有層次，有效果。
2、成立以以劉堯典校長為組長，以李桂蘭教導主任、蘇喜敏總務主任為副組長，以潘戀芬語文教研組長、黃金葵數學教研組長、韋秋蓮英語教研組長為組員的教學質量管理月領導小組，領導小組在開展活動過程中，組織全校教師開展好各項活動。
二、主要活動
1、教導處認真細緻地抓好教學常規管理工作，9月2日中心校組織常規工作檢查組到我校檢查提出的不足，查缺補漏，及時整改，針對從檢查中發現本校教學常規工作管理有所不到位，教學常規五大環節抓得不夠紮實，根據檢查組的反饋，教導處及進做整改，重斟制定出《太平鎮葛陽國小教學常規管理細則》，從教師備課、教案、作業布置與批改、測試、輔導五大環節作細緻要求，對學生各學科，各種作業統一格式，力求統一化，規範化，同時加強各環節工作的檢查，從檢查中不斷的提出整改措施，使教學常規做得更紮實有效。
2、活動領導小組分組深入到各任課教師課堂進行聽課評課指導，對黃寶嘉、蘇振華、潘瑞修、潘戀芬等教師進行臨堂聽課指導，使教師的課堂教學水平在限定的時間內儘快地得到轉變及提高。
3、加強教師業務培訓，提高教師教學水平。
（1）開展高效課堂教學校本教研，45歲以下的教師人人在9月份能夠利用課件上課一課時以上，教導處及遠程教育管理員要做好組織，做好遠程教育使用登記，並建立課件庫，總計用課件上課9節次。
（2）組織教師外出學習培訓。9月份派少先隊輔導員黃金葵到南寧參加科技作品展活動，派出劉堯典、韋秋蓮、蘇振華參加“綠城之秋”課堂觀摩活動，派出蘇振華、潘戀芬參加班主任培訓，參加培訓學習總計6人次。
4、組織教師參加鎮開展的中國小教師教學設計評比活動，選送蘇振華、韋秋蓮各一篇教學設計參評，組織英語老師韋秋蓮參加全國英語技能大賽活。
5、完成各學科段考成績統計，根據段考“兩率一分”情況及相關數據，於9月18日召開全體教師會議，對本次段考成績做全面、客觀的'總結及分析。
6、9月16日，教導以課件形式在“太平鎮教學工作匯報會”上做半個學期來我校教學工作情況匯報。
7、根據我校教學質量管理月方案，9月22日，教導處組織學生參加鎮舉行的首屆書法比賽活動，按各年級10%的名額推薦到中心校參賽，對入選的作品在學校做優秀作品展宣傳欄。
8、9月22日，教導處製作主題為“我與金榜有個約定”的板報宣傳欄，設有“金榜驕子”、“滿分標兵”、“進步之星”等欄目，將段考中取得優異成績的同學，圖文並茂地在校園展示，營造學先、創先競爭氛圍。
9、9月22日下午舉行集“家長會、教學開放日、段考總結暨頒獎會”三合一的學校開放日活動，通過此活動加強家校聯繫，形成“家庭—學校—社會”三位一體的教育合力，把學校的教育教學工作推上新的台階。
10、抓好“國培遠程教育”工作，組織參加國培教師做好按要求做好各項工作。
三、存在的不足：
1、教導處教學管理工作經驗不足，需要不斷提升管理水平，加大教學常規管理力度，使學校教學常規實現統一化，常規化，規範化。
2、教風、校園、學風、班風的培育還不夠濃厚，需進一步加強扭轉及營造。
2024活動總結 篇25
本學期是本課題組開始課題研究活動的第一學期，作為一個課題研究的初始階段，工作多，頭緒繁，諸事待籌劃、實施。但可喜的是，在這有限的兩個月內，本課題組全體成員克服重重困難，積極、有效地開展了各項預定的課題研究活動，並取得了較可喜的階段性成果。現把這兩個月來的課題組研究工作總結如下：
一、完成了課題研究的前期調查論證工作，為本課題的制訂、順利開展打下了堅實基礎。
在本校已有課題“農村快樂作文”的研究基礎之上，我們進行了全方位的調查了解，對當前學生作文現狀及已取得的成績和還存在的突出問題作了一個徹底清查。並以此為依據，我們才以“快樂”這一情感因子的基礎之上，再次提出“自能”這一主觀能動因子，使我校作文教學研究再上一個新台階，使我校學生在作文過程中從樂學、樂寫走向更高層次的能寫、會寫。
本課題組，在充分調查研究的基礎之上制訂了合理的課題研究方案，拿出了徹實可行的研究方法及步驟。這為以後課題的順利開展打下了堅實基礎。
二、精選了一批精幹教師，組成了一個朝氣蓬勃的、富有課題研究經驗及能力的課題研究團隊。
本課題的研究，我們精選了一批朝氣蓬勃的年青教師參與其中，他們不僅有較紮實的理論知識，還有豐富的課堂教學實踐經驗，同時還具有多年的課題研究、管理經驗。其中，組長張新華、李成林更是多次主持常州市、溧陽市級及以上課題研究，取得了較高成績。可以說，這支研究隊伍的組建，就為本課題的研究工作的順利開展打下了堅實基礎。
三、學習了大量相關理論，為本課題的深入研究作了充分的、必要準備。
在短短兩個月中，本課題組收集了大量與本課題相近的國內外相關研究成果及其經驗、教訓，並在此基礎上，我們開展了充分的`學習與研討。其中，這兩個月來我們主要學習了：
1、《新課程標準》等新課改以來的各項指導性理論文獻。
2、教育家葉聖陶先生關於作文教學的“自能作文，不待老師改”等相關教育教學理論。
3、其他各級各類相近課題研究成果及經驗教訓。
四、對學生進行了全面的摸底了解，為課題的深入開展作了必要準備。
在這兩個月中，我們對學生現有情況進行了全面的摸底了解，做到了洞悉學情，有的放矢。
通過了解，我們發現學生在習作教學中主觀能動性不足，往往是被動地隨著教師參與到作文教學中來，配合教師完成任務的心態較為嚴重。這就為我們深入開展我們的課題研究提出了挑戰和動力。
五、我們開展了一系列的初步研究工作，並取得了一些成效。
在本學期，我們主要開展了兩項大的研究工作：
一是理論的學習，以理論提升自我的視野。在這一項工作中，我們是作為重頭戲來抓的，全課題組成員有計畫、有層次地開展了各種形式的相關理論學習與研討，大大提升了組員的理論素養，為本課題的研究打下了堅實的理論基礎。
二是實踐研究。本學期雖是本課題的初始研究階段，但我們也開展了一些實踐研究，並取得了不錯的成果。如十二月份，我組成員就全體參與到國家級課題“口語交際”的研究研討之中，以之為借鑑。其中彭雨鋒老師還為此開了一節市級研討課《怎樣和同學相處》，取得了較高評價。
六、本課題組的成果
經過本課題組全體成員的努力，我們已取得的成果有發表相關作文教學論文兩篇，學生習作發表兩篇，學生優秀習作集出版一本。
當然，成績只是過去，更何況我們的課題研究才剛剛開始，我們相信，在以後的研究活動中我們會繼續努力，從而取得更加輝煌的研究成果。
2024活動總結 篇26
為開展好20xx年消費月促進活動，根據州商務局《關於轉發組織開展20xx年消費促進月活動檔案的通知》(文商發【20xx】37號)精神，以“五.一”為促銷商機，結合我縣實際，從20xx年4月21日—20xx年5月4日，組織縣城兩大超市(華聯超市、家得樂超市)、騰達商務廣場、家電下鄉定點銷售網點三鑫電器城、“萬村千鄉”市場工程商品配送中心金萬佳百貨經貿有限公司開展節前促銷活動，現將活動期間的工作總結如下:
一、周密部署，精心組織。
接到州局通知後，我局高度重視，分管領導親自安排部署“20xx年消費促進月”活動，要求各促銷企業做好各類商品優惠宣傳圖片，於4月21日、27日兩個趕集日在商場門口發宣傳圖片，讓更多的消費者參與到此次活動中來。
二、工作措施
(一)加強市場監控，確保商品供應和安全信息暢通。
加強組織及信息上報制度。我局商務股工作人員親自到縣城集貿市場、超市及企業了解日常生活品的'市場供應情況，與各企業負責人一起研究制訂好節日期間食品安全及食品市場供應保障措施，以確保物資供應。做到商品種類豐富、價格穩定，督促各企業市場做好“五一”期間的銷售情況統計工作，及時掌握好商品運行狀況。
(二)組織開展多種形勢的商貿促銷活動
為促進便利消費、拉動內需、縣內較大的華聯超市、加得樂超市、三鑫電器城以“五一”為契機，開展多種形勢讓利促銷活動，激發了很多居民消費熱情，掀起購物熱潮，拉動居民消費。
(三)搞好“萬村千鄉市場工程”農家店的物資配送
節日前夕，我縣“萬村千鄉市場工程”商品配送中心經萬佳百貨經貿有限公司根據鄉鎮、農村不同消費特點，有針對性地積極組織貨源，改進服務方式，延長服務時間，增加貨物配送，做好農村節日市場供應，確保農家店節日期間貨物充足、品種齊全，切實體現“萬村千鄉工程”農家店的積極作用。
通過以上活動的有效開展，進一步營造了全縣上下加快推動商貿服務業發展的良好氛圍，活躍了商品市場，大大拉動了城鄉居民消費。
2024活動總結 篇27
一、全力以赴，不斷深化食品監管工作
面對嚴峻的食品安全形勢，我局抓謀劃、抓駐廠、抓監控，三管齊下;周密部署、科學監管、抓住核心、覆蓋全面，四位一體;建立以行政監管為主體，以技術檢測為依託，以核心企業為中心，以預防應對為重點的食品質量安全監管工作。
(一)穩步推進“十小”行業質量安全整治。根據省、台州市的統一部署，我局高度重視並結合臨海實際，實施“打基礎、搞試點、突重點、破難點、抓創新”的工作方法，採取“疏堵結合、分類整治”的工作策略，最終實現“十小”行業質量安全長效監管的目的。一是建立機構，制定方案。臨海成立了以分管市長為組長的領導小組，下設辦公室，辦公室設在我局，負責牽頭工作。
(二)、抓好嬰幼兒奶粉安全事故應急處置，做好食品安全監管。三鹿奶粉事件發生後，我局高度重視，按照上級的緊急部署，啟動應急機制，細化各項措施，確保人民民眾生命安全。
二、持之以恆，推進名牌培育質量提升工程
我們牢牢抓住“以質取勝”這一主線，認真貫徹落實全省質監工作會議精神，進一步轉變工作思路，深入實施名牌戰略，切實提高質量工作有效性。完善名牌培育發展規劃，抓好重點服務對象。結合臨海企業當前的發展實際，適時調整《臨海市名牌培育三年滾動發展規劃》，把科技含量較高、產業優勢集中、發展前景良好的76家企業作為國家、省、台州市名牌培育對象。
三、不遺餘力，全面推進技術基礎工作
(一)實施標準化戰略，促進產業提升。我們進一步創新工作機制，大力推進企業採用國際國內先進標準，著力提升我市產業技術水平。提高標準化創新能力，推進標準化戰略實施。
(二)毫不鬆懈地開展計量工作，凸顯計量基礎作用。今年通過計量體系考核企業10家，重點骨幹企業采標率88%，市“315”企業采標率100%。
四、常抓不懈，確保人民民眾生命財產安全
我們以維護人民民眾切身利益、確保人民民眾生命財產安全為己任，如履薄冰，如臨深淵，嚴把產品質量和特種設備安全關，努力為和諧社會建設盡心盡責。
(一)積極投身抗震救災工作，嚴把救災帳篷質量關。四川汶川特大地震牽動我局幹部職工的心。省局抗震救災物資的質量服務行動的任務一下達，我局立即行動，制定了服務行動的具體方案，明確了本轄區具體幫助企業和進駐企業技術人員的名單，責任到人，幫助企業把好原材料質量關、生產工藝關、生產設備完好關、出廠檢驗關。駐廠技術人員主動融入企業的日常生產，發揚奉獻精神，恪盡職守，注重服務，與企業人員齊心協力，奮發工作，圓滿地完成對本轄區六個企業生產46000頂救災帳篷，499套活動板房及生產用布的產品質量服務行動，為抗震救災作出了我們應有的貢獻。我局被台州市政府評為抗震救災工作先進單位，陳謝明同志被評為先進個人。
(二)加大重大危險源設備監控，創新特種設備安全監管機制。堅持“預防為主，安全第一”的方針，根據上級今年特種設備安全監察工作要點，並結合臨海實際，以加強現場安全監察和行政執法為重點開展工作。全市特種設備安全狀況穩定，未發生特種設備安全事故。一是大力開展特種設備隱患排查治理工作，切實防止事故發生。制定了《臨海市特種設備隱患排查治理工作方案》和《臨海市特種設備安全百日督查專項行動實施方案》。
(三)繼續打好產品質量攻堅戰。全力做好部分重點產品質量專項整治工作。我局按照省、台州市局的統一部署，加強思想發動，健全組織機構，有序推進。我局分責任片組，具體落實到各鎮(街道)，通過“三進”即走村進企入戶的調查，全面摸清全市五類重點產品生產加工企業的質量安全狀況。間協調，幫助解決矛盾，儘早給投訴者滿意的答覆。今年受理投訴34件，其中調解糾紛12件;舉報假冒偽劣產品22件，均已立案查處。
五、夯實基礎，進一步加強技術機構能力建設
以加快轉變增長方式為核心，以有效提升檢驗檢測能力為主線，以當地產業資源為依託，以服務企業為宗旨，把技術機構能力建設與經濟發展需求相結合，促進質量監管職能發揮和技術機構技術保障能力有效協調發展。
六、學以致用，幹部隊伍整體素質不斷提高
以提高隊伍素質和能力為重點，落實“溝通、直通、變通、精通”工作法，加強自身建設，促進了隊伍素質的提升和部門形象的最佳化。
(一)強化隊伍建設，提升履職能力。加強領導班子建設，建立健全乾部培養、使用、考核機制，調整充實了領導班子，進一步最佳化了班子結構;加強思想素質教育，樹立“科學、公正、廉潔、高效”的監管形象。加大幹部培訓、人才培養、崗位交流和監管人員培訓、考核及業務交流等工作力度，通過工作例會、質量評價分析會等機會，全面提升履行質量監督職能的能力;深入開展崗位練兵活動，提高了隊伍的能力素質。
(二)紮實開展作風推進年活動，黨風廉政建設和機關效能建設全面加強。在勤政基礎上加強黨風廉政、機關效能建設，繼續深化和落實懲治和預防腐敗體系建設。
(三)強化服務意識，大力貫徹執行“一線工作法”。我們進一步改進工作作風，深入基層，切實推行“一線工作法”，正確處理執法和幫扶、監督與服務的關係，狠抓服務意識、服務能力、服務效果。
(四)強化學習教育制度建設，精神文明建設深入推進。認真貫徹落實xx大會議精神，切實發揚民主、務實、創新之風，以科學發展觀為指導，以“機關效能建設”為載體，大力開展“樹新形象、創新業績”等主題思想教育活動，加強執法隊伍思想道德建設，加強法律和業務知識學習，強化服務意識、公僕意識、依法行政意識，切實做到文明執法、廉政執法、公正執法，提高全局幹部職工的素質和能力。堅持每周集中學習制度，班子領導和業務骨幹輪流輔導上課。通過學習教育，幹部職工講政治、講學習、講團結、比作為的氛圍日益濃厚，知識結構、整體素質明顯提高，凝聚力和戰鬥力不斷增強。
2024活動總結 篇28
一、高度重視，強化領導，精心組織，注重效果
鄉黨委、政府對宣傳月活動高度重視，成立了以黨委書記為組長，鄉分管領導為副組長，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實際，制定了切實可行的活動計畫和宣傳方案，成立了組織，制定了活動計畫和方案，印發了《關於xx鄉開展綜治宣傳月活動的通知》，舉辦了鄉綜治幹部、村調解會專題培訓班，集中學習了市、縣有關加強社會治安綜合治理檔案。司法所、派出所兩位所長給培訓班上課，提高了村調委會、鄉綜治幹部的業務能力。各職能部門積極參與，同時各村、單位都出了宣傳專欄，並製作張貼標語，使廣大民眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會安定。
二、深入動員，廣泛發動，堅持把綜治工作宣傳到千家萬戶。
為做好綜治宣傳月活動，我場早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計畫，有突出，有重點地予以廣泛宣傳，充分動員各分場利用各種形式開展綜治工作宣傳，用民眾喜聞樂見的形式開展綜治工作宣傳。場綜治辦根據綜治工作實際，在全場範圍內發放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語等形式，開展形式多樣的宣傳。通過全場上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬戶。
三、重點突出，形式多樣
園藝場場綜治宣傳活動，緊緊圍繞黨的__大和六中全會關於構建社會主義和諧社會，建設社會主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務院辦公廳發的《中共政法委、中央綜治委關於深入開展平安建設的意見》和縣委、縣政府轉發《縣委政法委、縣綜治委關於建設“平安鄉鎮”促進社會和諧穩定的意見》，一是宣傳嚴打整治鬥爭的成果;二是宣傳廣大人民民眾見義勇為和與違法犯罪分子作鬥爭的先進事跡;四是宣傳各單位湧現出的尊老愛幼的先進個人及事跡;五是宣傳全場黨政幹部綜治幹部、治保幹部、投身綜治工作的先進事跡和廣大幹群參與群防群治工作的動人事跡。
根據縣綜治委的指示精神，我們重點學習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關於綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關檔案的學習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中國小開展法制教育活動，提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時，加大了對我鄉在治安防範嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教、採取了會議、宣傳展板、標語等方式，使全鄉廣大民眾知曉了綜治方針和搞好社會治安的重要性。
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流於形式，我場對綜治宣傳，採取多種方式開展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳台，散發宣傳資料500餘份，解答民眾諮詢100餘人次，二是出動宣傳車，開展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語20餘條，在主要路段及街道，學校機關單位所在地開展宣宣傳，三是由場綜治辦牽頭，組織民眾代表，老黨員、老幹部開展一次綜治工作座談會，通過多種形式的宣傳，使我場的綜治宣傳工作開展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動的同時，認真抓好綜治各項措施的落實，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點安排了治安巡邏防範工作，進一步落實“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實行治安責任片承包制，落實治安防範措施，深入開展群防群治，進一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實，由於宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經形成齊抓共管，湧現人人參與社會治安的良好局面，必將推動我鄉綜治工作向縱深發展，實現安居工程。
五、注重實效，立足長遠。
場把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來抓，不僅場主要領導親自參與過問，而且要求各分嘗小組要把社會治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿於新農村建設，構建和諧社會宣傳工作中去，把保持社會穩定同計畫生育，經濟建設工作緊密結合起來，使廣大幹部民眾樹立穩定也是政績的思想，始終堅持社會治安綜合治理工作長抓不懈的思想。
六、強化措施，形成合力
對此次宣傳月活動我鄉黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，並把各村、各部門的開展情況作為今年績效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉紀委書記等4人組成的督查組，加強督促檢查，並把宣傳月活動當作一件大事狠抓落實，確定專人負責，確保了宣傳月活動深入紮實地開展。各村與有關部門密切配合，協同行動，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動達到了預期的目的。
雖然在這次宣傳月活動中我們實現了預期的目標，但也存在一些問題，例如：各村的活動開展不平衡，部分民眾對這次活動表現淡漠等，這些問題我們將在今後的工作中加以克服。
通過本學期的教學，學生通過數學活動了解數學知識與生活的廣泛聯繫，學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，加深了對所學知識的理解，獲得了運用數學知識解決問題的思考方法，並能與他人進行合作交流。激發了學生的求知慾和想像力，發展了學生的探究、發現和初步的創新能力。
1、教學中注意聯繫學生的生活實際，讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數學知識的含義，主動建構自己的數學知識結構。
如在學習除數是一位數的除法時，注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進，並在計算過程中通過比較，使學生掌握計算方法；在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統的進行圖形的初步認識。為此，在教學時，從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會，使他們體會到數學就在身邊，激發學生的學習動機，促使學生主動建構數學知識。
2、教學中重視引導學生自主探索，培養學生的創新意識。
在教學活動中，學生是學習的主體，要改變“教師講，學生聽”、“教師問，學生答”以及教師精講例題，學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間，培養學生肯於鑽研、善於思考、勤於動手的科學精神，讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中，理解數學知識，體會數學的價值，激發學生學習數學的興趣。
3、把握教學要求，促進學生髮展。
教學中善於駕馭教材，把握知識的重點、難點以及知識間的內在聯繫，根據學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發學生的學習動機，鼓勵學生嘗試用多種算法，套用題教學重視基本數量關係的分析和實際套用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現方式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化。
2024活動總結 篇29
琅琅讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們全體師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收穫。現在將讀書活動總結總結如下：
一、活動目標：
1、激發孩子的`閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。
2、通過引導學生誦讀經典美文，積累優秀詩文，有了較豐富的生活積累之後，形成良好的語感。
3、能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
二、活動過程：
1、讓學生顯風采
在讀書活動中，我們組織學生開展一系列相應的活動。如：三、六年級利用早自習，讓學生讀美文、頌經典。內容主要以古詩詞名家名篇為主。本次讀書活動主要以積累古詩詞為主要內容，以打擂台的形式鼓勵孩子多背古詩，每人共背五首計時最少者為獲勝方。配合學校的讀書月，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極將詩文編成小故事，與眾人分享詩詞之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創造展示風采的特殊環境，把我校的讀書活動推上新的台階。六年級的同學們將經典名家之作深讀、細讀，從而有了更深的體會與感悟。並把心得體會記下來與同學們一起交流。同時，還將自己好的讀書方法一一羅列出來，與同學們一起分享。
2、讓家長顯風采
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑑詩文活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園網站等渠道向家長大力宣傳讀書活動並告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收穫，家長們經過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
三、開展讀書活動的措施
（1）要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。
（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書願望。
（5）開展“我與家長共品好詩詞”、“讀書沙龍”活動，並按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
（6）攻擂者或守擂方均能得到獎品。
（7）讀書活動中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習慣打下基礎。
2024活動總結 篇30
為了廣泛深入宣傳20xx年“消費與安全”年主題，全面掀起“3·15”國際消費者權益日紀念活動的新高潮，進一步推進XX區消費者權益保護工作深入開展，營造和諧的消費環境，推進和諧社會建設，西夏工商分局、XX區消費者協會聯合草擬了《XX市XX區人民政府辦公室關於開展“3•15”國際消費者權益日宣傳諮詢活動的通知》，上報XX區政府，以政府名義下文開展紀念活動。成立了由XX區政府分管副區長任組長，XX區司法局、工商局、教育局、衛生局等16個單位為成員的宣傳活動領導小組，要求政府各行政執法部門結合業務工作，按照職責分工，全面開展“3•15”宣傳諮詢服務活動。同時，西夏分局、XX區消費者協會結合XX區的實際，制定下發了《西夏分局、XX區消費者協會關於開展20xx年“3、15”國際消費者權益日活動實施方案的通知》(銀工商西消字〔20xx〕21號)檔案，要求各科所、協會，按照職責分工，全面開展“3•15”宣傳諮詢服務活動。並於3月15日當天，在XX區新百連超寧陽店設立分會場，舉行紀念活動，活動內容豐富，聲勢浩大，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況匯報如下:
一、3、15紀念活動的基本情況
西夏分局、XX區消費者協會20xx年“3、15”國際消費者權益日宣傳諮詢活動自2月15日開始至3月15日結束。在此期間，共出動執法人員527人次，開展市場食品安全專項整治、打假保春耕等市場檢查、專項執法行動8次，查處違法違章案件17起;期間，共設立各類宣傳諮詢服務點19個，在主要街道社區、市場、超市、景區和學校、農村集市發放“消費與安全”教育引導知識從書400本、“消費與安全”年主題專刊1000份、消費維權手冊20xx本、各類消費維權知識宣傳資料10萬餘份、懸掛宣傳橫幅近300條、設立宣傳拱門12個、空飄4個、設定打假維權展板22塊;開展座談會1次，舉辦各類專題講座、學習班6次，受宣傳教育民眾120xx多人次，接受消費者諮詢300餘人次，取得了良好的宣傳效果。
同時在3月14、15兩天，在區局的統一安排下做好12315電話接聽、受理、和處理工作。分局123l5各級網站的工作人員堅守崗位，盡職盡責，上下配合，認真受理解決消費者的申訴舉報，保證了“315”專線電話的暢通。2月15日至今共受理消費者申訴舉報44起，其中申訴28起、舉報13起、建議3起，已全部辦結。
二、宣傳活動情況
(一)統一部署、周密安排
今年的“3、15”宣傳紀念活動動手早，行動快。接到區、市局《20xx年3·15國際消費者權益日活動方案》後，西夏分局立即成立“3·15”活動領導小組，於20xx年2月15日印發了西夏分局《20xx年“3·15”國際消費者權益日活動方案》，並根據各工商所轄區特點，對各部門在“3、15”期間開展的不同形式的宣傳諮詢活動進行明確的分工，將詳細的時間和工作任務分派到各部門。同時，為了深入宣傳“消費與安全”年主題，將“3•15”各類宣傳諮詢服務活動由部門行為提升到政府層面，西夏工商分局與XX區消費者協會聯合草擬了《XX市XX區人民政府辦公室關於開展“3•15”國際消費者權益日宣傳諮詢活動的通知》，上報XX區政府，以政府名義下文開展紀念活動，活動聲勢浩大、豐富多彩，取得了圓滿成功。
(二)開展形式多樣、內容豐富的紀念活動
1、全面做好12315消費維權服務站回訪指導。在鞏固、發展12315“五進”工作成果的基礎上，積極引導和督促新開業商場、超市、市場、企業、景區設立和完善“消費維權服務站”，並將12315消費維權體系延伸到文化消費市場，實現12315“五進”工作全覆蓋。結合轄區實際，西夏分局對轄區大型的公共服務行業、商場(超市)、賓館、飯店、車站等與消費者生活密切相關的經營服務場所進行走訪，重點對28家“五進”站點進行了回訪，回訪中針對5個站點“快速通道”沒有開通、工商溫馨提示少、自律制度不完善等問題給予了行政指導;針對銀川火車站調向、頤恆賓館與鐵道賓館企業合併站點以後的工作給與了行政指導。
2、圍繞“五進”，全力抓好“3·15”宣傳周活動。分局結合各工商所轄區特點，集中時間，集中人員，在轄區內的主要街道和人口密集區，設立宣傳諮詢服務點，採取發放有關宣傳材料、設定宣傳欄、宣傳牌、告消費者書、消費警示等多種形式，開展消費指導和消費教育活動，其中:3月6日、9日在華西村和西部影視城開展“消費維權進農村”和“消費維權進旅遊景點”活動;3月7日、13日中午在北方大學和寧大校園開展“消費維權進校園活動”活動，3月8日、14日在興涇鎮、同心路市場開展“消費維權進農場進市場”活動;3月14日在同心路市場開展“消費維權進市場”宣傳諮詢活動;3月13日在正茂巷社區開展“消費維權進社區”宣傳諮詢活動。
3、全力抓好“3·15”紀念日活動。3月15日上午，由XX區政府主辦，西夏工商分局、XX區消費者協會承辦，在新華百貨連鎖超市寧陽店舉行了20xx年“3·15”國際消費者權益日主題紀念大會和宣傳活動，XX區政府相關單位、轄區個體工商戶代表、大學生志願者代表、相關企業代表及民眾3000多人參加了活動。XX區黨委常委宣傳部長劉婧主持了會議，XX區黨委、人大、政府、政協四套班子領導出席了大會。會上，西夏分局局長劉芳介紹了西夏工商分局20xx年行政執法以及消費維權工作成果，XX區政府副區長閆樹革代表XX區黨委、人大、政府、政協作了重要講話，對工商局在維護轄區市場經濟秩序、服務地方經濟發展做出的突出貢獻給予了充分肯定和高度讚揚，新華百貨連鎖超市的負責人代表誠信企業進行了“消費與安全”表態發言，同時，進行了“消費安全人人有責”簽名大會，現場民眾紛紛踴躍簽名。會議當天，西夏分局在現場設立了真假商品識別台和諮詢投訴台，現場受理消費者投訴1起，解答消費諮詢62人/次，發放宣傳資料15000餘份。
4、召開年主題座談會。3月6日上午，西夏分局、XX區消費者協會聯合召開消費維權暨“消費與安全”年主題座談會。會議邀請了社會各界人士以及消費者協會理事，共60多人參加了會議。參會人員圍繞“消費與安全”年主題，結合自身的工作及生活消費經歷，暢所欲言，各抒己見，氣氛熱烈，反映了目前部分食品安全存在一定隱患，欺詐消費者的行為時有發生，市場上出售的蔬菜和肉類有短斤少兩現象等意見，建議執法部門關注社情民意、加大監督力度，及時通過新聞媒體發布消費警示，曝光違法行為，會議徵求到了5條建議或意見。
5、開展問卷調查活動。分局在XX區人大代表、國家機關、企事業單位、私營企業、個體工商戶、民眾及在校學生等不同領域的消費群體中，開展問卷調查活動。由消費者根據自己的意願，對調查表中所列的通信、交通、銀行、保險、物業、供熱、供水、旅遊等14個公共服務行業消費滿意度進行綜合評價。共發放調查問卷80份，回收80份，回收率100%，從調查的總體情況來看，消費者對被調查行業的服務態度和收費情況最為關注，且總體滿意度較低，反映出部分公共服務行業的特殊壟斷地位明顯，很多的服務和消費項目有一定的強制性和不透明性，這些行業利用其市場壟斷地位侵害消費者權益的現象還比較突出。
三、深入開展各類市場專項整治行動。
按照市局的總體部署，西夏分局集中執法力量，以重點區域、重點領域、重點場所、重點市場、重點品種為突破口，開展專項整治行動，全面掀起“3·15”打假風暴，努力營造放心安全的市場消費環境。
1、開展多項食品安全保民生專項執法行動。在“3·15”活動期間，圍繞與人民民眾密切相關的糧油、蔬菜、醬油、食醋、飲料、奶製品、清真食品等重點食品的整治，開展食品安全保民生專項執法行動。一是組織開展清真食品市場專項檢查，重點對轄區大型商場(超市)的“清真食品”的銷售行為進行規範，指導商場(超市)設立了“清真食品”專區(櫃)。二是深入開展校園周邊整治。以學校及周邊經營主體為重點，及時巡查，並做好巡查記錄。嚴厲打擊學校及周邊經營戶銷售過期變質、假冒偽劣等不合格食品和擾亂市場經濟秩序的行為，共檢查校園周邊市場主體78(戶)次，查處違法經營4戶，清理取締校園周邊證照不全經營戶和流動攤點3個，查獲不合格各類食品126代(盒)，收繳非法出版物14份。三是組織對乳製品市場進行專項檢查。重點監督乳製品經營戶嚴格落實進貨查驗、進貨台賬及批批檢驗制度，嚴格規範乳製品經營行為，嚴厲打擊銷售假冒偽劣和不合格乳製品違法行為。期間共抽檢嬰幼兒配方奶粉、液態奶6個品種6個批次，其中3個批次的嬰幼兒配方奶粉全部合格，3個批次的液態奶正在檢測中。
2、開展“打假保春耕專項行動”。圍繞春耕農時季節，結合年檢、驗照工作，加強了對農資經營主體的資質審查，以種子、化肥、農藥、農膜、農機具等為重點品種，深入開展“打假保春耕專項行動”，檢查農資經營戶43戶，傳送《農業生產資料市場監督管理辦法》等宣傳資料140餘份，收繳過期農藥2瓶、外國“三無”玉米種子6公斤。暫扣無標註生產日期“立蟎思”農藥9瓶、暫扣過期“綠野菜草清”農藥21瓶，立案查處農資違法案件3起。
三是開展“雙打”專項執法行動。重點圍繞菸酒市場、農資市場、家用電器、汽車配件、服裝、裝飾裝修材料市場和規範網路交易行為，開展打擊侵犯智慧財產權和制售假冒偽劣商品專項行動中，截至目前，共出動執法人員80人次，檢查經營主體190戶(次)，檢查各類市場6個(次)，查處侵犯商標專用權案件1起。
這次3.15活動時間長、聲勢大、影響廣，收到了良好的社會效果，促進了企業自律，形成了輿論監督，提升了消費信心，增強了消協的維權能力和公信力，為XX區營造了安全、健康、和諧的消費環境。在今後的工作中，西夏分局、XX區消協將在XX市工商局和XX市消費者協會的領導下，在相關部門的大力支持和廣大消費者的積極參與下，緊緊圍繞“消費與安全”年主題，切實履行好職能，做好對《中華人民共和國消費者權益保護法》等各項法律法規的宣傳工作，營造良好的輿論氛圍，把消費維權各項工作做得更好，抓得更實，以取得更大的成績。
2024活動總結 篇31
1、生活性幼稚園教學活動開放課程特彆強調學習活動與真實世界的關係，強調幼兒的學習活動需要滿足真實生活的需要。因此，在這次的各種活動中老師在環境上模擬真實的生活場景，幫助幼兒主動參與到教學活動和遊戲之中，與周圍的人和環境積極互動，進而探索未知的世界。
2、個性化活動開放課程尊重每個幼兒的學習方式和個性特徵，強調每個幼兒是學習的主人，極大的發揮幼兒學習的主動性、積極性，並給幼兒提供有針對性的個性教育活動。
3、開放性幼稚園多元智慧型活動開放課程在活動環境、活動組織及其指導評價方面都是開放的、靈活多樣的，幼兒的活動擁有相當的自由度。在本次活動中，我們老師也都給予幼兒及家長極大的開放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長更清楚地了解到幼兒的活動情況。由於準備充分，本次活動舉辦得十分成功，家長們對幼稚園的教育教學及各種活動工作非常滿意，尤其是對培養幼兒動手動腦能力，家長們覺得孩子放在藍天幼稚園非常放心、開心。會後，許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼稚園，認為這是最明智的選擇。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致，家長幼兒全部參與，並給了家長自己展示親職教育和教育思想的舞台，非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動，幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意。”也有個別家長對我園的`教育教學提出意見。如：藝術類教師的欠缺、學校食堂的建設、此類活動多多舉行等。學校組織各班進行了認真的總結，並進行了交流，老師們表示會借家長開放日成功的東風，在後階段工作中更細、更全面的落實對學生的管理和要求，使我們的教育工作更上一個新台階。家長作為教育資源不僅僅局限於參與幼兒教育，還體現在家長教育家長，家長宣傳自己的教子經驗和體會，可提高更多家長科學育兒水平，這種影響力度之大，也是幼稚園教師所難達到的。
2024活動總結 篇32
為發揚尊老愛老的傳統美德，20xx年2月24日，河南財政金融學院信息工程系社會實踐分隊一行人，來到河南省信陽市平橋區王崗鄉孫家寨和新鄭市始祖山開展愛心慰問活動。活動期間，分隊人員看望了孤寡老人，並來到老人的房間，陪老人談心聊天，詳細了解他們的身體情況和生活狀況，為老人送上水果、牛奶等慰問品。看到同學們的到來，老人們露出了久違的笑容。同學們用樸實而真誠的實際行動表達著對老人們的關愛，讓敬老院的老人們感受到社會的關心和溫暖。
活動後同學們感慨頗深：“老人們最想要的不是山珍海味，而是陪伴和生活寄託。此次活動我們主動走進社區孤寡、空巢老人家中進行慰問、上門服務，主動幫助困難老人解決一些生活中遇到的各種難題，用實際行動播撒愛心正能量。”通過此次看望孤寡老人活動，同學們明白應給予老人們更多的關愛，幫他們解除內心的孤獨與寂寞。這次社會實踐之行圓滿的'落下了帷幕。