校廣播站工作總結 篇1
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落.在這學期里，我們廣播站各個部門的工作正常，大部分成員都能以認真的態度對待每一項工作、取長補短和團結合作共同完成任務，從而能促使工作質量進一步的提高，希望能繼續發揚下去。對本學期的工作總結具體如下：
一、為同學們做的服務工作
（1）廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的祝福語。根據這些，我們跟成員商量共同達成協定，決定舉行了一次徵稿活動，同學們可把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。我們用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲。總的來講，這次活動意義深遠、重大。
（2）關於學校需要傳達給同學們的信息
學校有什麼重大事件，急需通知學生的事以及同學們掉校卡跟平時同學們撿到東西需要失物者前來認領………我們都第一時間利用廣播通知大家。總而言之，廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
（4） 報導國家重大新聞
在新的20__年裡，我們國家發生了很多突出事件，如一月發生的湖南大雪災、512大地震以及地震後發生的洪災等等。這些重大事件我們都是什麼時候收到訊息，就什麼時候找到相關的`資料傳遞給大家。做到及時報導。
二、人事工作方面
本學期廣播站根據工作需要，增加兩名技術部成員。
三、存在的不足
1.每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。
2.對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……
一個學期以來，雖然組織中存在一些不足的地方。如：平時播音不夠準時，新聞資料不足，流程不夠創新。但總體來講在這一個學期里，在老師的輔導下廣播站一切發揮正常，成員表現是不錯的，因為他們都能努力、認真和負責的做好自己的本份工作。我相信他們優良的表現會使廣播站的明天會更好。
校廣播站工作總結 篇2
時間過得很快，轉眼間一個學期的工作已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，廣播站走過的這一學期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收穫了很多。廣播站，與延安小師生共同成長，我盡最大的努力搜尋最動聽的聲音，我用最溫暖的祝福回應最真切的期盼。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
1、成立了8人，兩梯隊的主持人隊。個人承擔了校內各類德育活動學生主持人的撰稿及培訓工作。
2、成立校內廣播文明禮儀崗，安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
推廣國語：讓國語傳遍校園每個角落等等。
二、欄目設定方面
星期一：《校園新聞》——國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。
星期二：《校園你我他》——學生投稿，學校、班級最新動態。
星期三：《校園短評快》——及時播報校內各類活動開展動態，播報評比結果。星期四：《八面來風》——所有與我們有關的報導，普及科學知識，宣傳講文明禮儀，遵守安全規則。
星期五：《閃閃紅星》——播報校內好人好事，引導同學拾金不昧、誠實守信。
三、存在的不足
這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：
1 、前期在考勤方面有所不足，導致部分班級行為散漫。
2 、每天的播音質量越來越差，稿件不熟悉。
3 、人員的培訓工作不夠充分，在提高成員的技能和素質上有待努力。
4 、廣播系統總是出現問題，導致播音工作沒有形成連貫性。
四、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裡，要採取改進的.措施，有效開展活動。
1、在下個學期，要更多的嘗試節目的創新，以及加大宣傳力度，使得“廣播站”更好的服務於各位老師和同學。
2 、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天2個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，有時在節目空閒時間一個人會給他們說一些幽默笑話，而另一個就在旁邊解答和合作。
3 、加大監督力度，在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4 、注意材料的整理收集歸檔。
5 、每周的工作提前一周布置任務，提出要求。
相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和占全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為延安國小一道美麗的風景線。
廣播室負責人：康晨
20xx年12月27日
校廣播站工作總結 篇3
校廣播室在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。
每檔節目由每天的值日生負責。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。廣播室每周一次全體會議，總結每周小結。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播室工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是語言組織能力、國語水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播室將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。在總結工作的同時，
我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播室的影響力，發揮廣播室的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”
四、存在的不足
首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。 其次，考勤管理。個別播音員存在著遲到的現象。
最後，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負責室內衛生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。
雖然廣播室還存在著很多的不足，但廣播室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
校廣播站工作總結 篇4
一、播音業務：
本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利於將來新老交替的完成。
在節目設定上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人，平均每天只有1.2人參與節目)，所以有部分欄目每周有兩檔節目時間，另外因為張成文的退出，其節目《法制線上》停播，同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。
二、日常管理及制度：
本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鈎的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。
三、聯繫互動：
本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。
本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當中，並在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十周年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。
本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
四、經驗不足：
本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的是整體上來說我們仍存在著很多不足。
首先部分播音員工作上不夠認真，懶於提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播台及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播台。
其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件並非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜誌不經加工就作為節目內容播出，主持人的節目采編製作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。
另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應該改善的。
五、設備管理及考勤：
本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。
20xx年9月14日，我進入了這個大家庭，感受到了許多從未有過的感動，我幾乎所有的第一次都留在了這裡，第一次寫述職報告，第一次在數人面前落淚，第一次有了自己的師父，第一次寫新聞稿件，第一次到廣播站里躲雨，第一次獨自一人離開家，在廣播站和大家一起過中秋節，吃到廣播站里發的月餅，第一次過記者節，我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟，特別害怕被淘汰，總以為被淘汰就是失敗者，後來，當試用期一個月後，人員大會上聽到自己的名字是被留下來之後，我真的很傷心，看到一起工作的“站友們”離開，那一刻我們抱頭痛哭。
20xx年9月26日，大連藝術學院第四屆秋季運動會，“藝院之聲”作為學院唯一的傳播宣傳平台，在運動會期間為學校傳播運動會的最新信息，作為新聞部的實習記者，我採集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學生來稿，認真審核，遞交主持部來播給全院師生，大家齊心合力，經過緊張忙碌的一天時間，最後，運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學校的好評和認可。
20xx年10月22日，“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”，之前所有的準備工作，都處於緊張狀態，分工明確，記得我和欣悅姐負責買螢光棒等活躍現場氣氛的`道具，我們忙碌了好久，經過一次又一次彩排，審節目，晚會在期待中拉開了帷幕，嘉年華晚會最後的結果是非常成功的。它集結了所有人一直以來的努力和感動的淚水，身為晚會工作人員，我認為做的是讓自己滿意的，雖然很辛苦，但是苦中有甜，慶功聚會上，當時的四個部門就是一個團結向上的快樂的一家人，為了晚會的成功而喜悅，就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。
經過寫稿，交稿，改稿，被播音員播出自己寫的新聞，我的工作就是這樣平淡的進行著，我們在部長厲萱暄的帶領下，新聞部日益完善起來並創建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》，從版頭，版尾，欄目理念的創新和規劃，新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現今的直播，每期兩個播音員的組合對整個一周國內國際時政，文體娛樂的新聞逐一回顧，節目逐步完善。節目的成長歸功於站長給予的肯定，部長給予的期望和支持，還有所有新聞部成員的努力。
由於老部長臨近實習期，學業上的繁重和個人因素，交待了所有工作後，辭退了廣播站的工作，新聞部處於無人帶領狀態，在每一次的輪值當中，輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成，帶領新聞部穩步前進。當然，值得肯定的是，每一次輪值過程中，每個人都作出了不少貢獻，或多或少，或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏，杜宏遠，張洪野等對我的幫助。作為記者時，我積極出稿，作為輪值時我認真負責每天的監聽《整點》工作，打分，排班，值日，幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12：00，晚17：00我都按時到達工作崗位。也許是輪值的原因，我對自己的要求變高了，其實，作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里，每天看著來往的每個人，認真聆聽著主持部的每檔節目，看著公關部成員拉來的每筆外聯，並為他們及時把廣告稿寫出來，拿給商家檢查，再修改，最後交給主持部播出，妞妞美，金漢斯，趙記老鋪，動漫朱古力糖果屋，這些廣告都是我耳熟能詳的，都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事，失物招領的時候，我都有種無法複製的成就感，無論什麼時候我在操場，寢室，教學樓，排練廳內聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說，這是我寫的。時間長了，成為了一種習慣，後來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度，我報名了主持部的培訓新導播工作。特別感謝當時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會，當時報名導播的人特別多，一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關部成員，每次的培訓學習我都按時的去了，並認真學習，用心記筆記，怕自己對業務不熟練，給主持人帶來不便導致主持人情緒不穩定，節目質量受影響。還要特別感謝教我學習導播工作的燕燕，他對我說的每一句話我都深深地記在了心裡，不論是工作上的還是生活上的，我都很受用，經過上機操作，實習導播，我學會了導播這個工作，並且成為了唯一一個除主持部之外的部門的導播，為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導播，與呼斯樂，艾瑪，牛婧默，李惠敏合作非常愉快，配合得也很默契，很感謝他們，在此，感謝主持部。
從小沒擔任過任何職務的我，在“藝院之聲”新聞部擔任部長這半年來，我從部員到部長的蛻變，使我成長成熟了很多，儘管現在我還是有些稚嫩，剛剛上任的時候，很多工作不知所措，特別感謝同期進站的我的站友們對我的工作的支持，每一次排班的過程中，我都按照每個人的學習生活時間來分配工作，儘管有時候會有工作上的分歧和時間的不妥，帶來的麻煩，但大家經過互相協調，最後都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調，每天重複著《整點》的播報，我每天負責監聽《整點》和對記者寫稿的稿件檢查，我想這些工作只有持之以恆的堅持，對工作的細心，謹慎，認真負責才能使新聞部不被落在其他部門之後，並逐漸穩妥起來。打分制度是新聞部一直以來的工作制度，把新聞播好是一種極為困難的事情，然而，我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務。在新聞感，語速，狀態，流暢度，稿件表達，從這五個方面對播音員每天五分鐘的《整點》進行評分，時間長了我的專業方面也有所提高，這是不可質疑的。連我的專業老師也說我聽新聞時耳朵敏銳。
每次開會寫工作總結，起身發言，交代下周工作，是我最經常做的事，也許有的人覺得，這並不是什麼難事，但每次這么簡單的工作，我都覺得要好好的完成，不能有一點閃失。
校廣播站工作總結 篇5
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進\"雛鷹行動\"，積極開展豐富多彩的\"雛鷹假日小隊\"手拉手文明行動，加大深化\"手拉手\"互助活動，組織開展\"爭當文明學生\"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了國小少先隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了國小少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的創建工作。
繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等5個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好1期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為1項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
(1)、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生1入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計畫、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：1是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;2是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
(2).學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為3百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
(3).通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
(4).加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
(5)、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病;飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。
5、以\"雛鷹行動\"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
(1)、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的0用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放410元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾3次從不同的側面報導過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
(2).大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高“5自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
校廣播站工作總結 篇6
院團委廣播站是一個有組織，有創新意識的部門，是學院的傳播信息的渠道，把學院最新最重要的信息傳遞給廣大師生，同時是完成學院工作的重要角色以及是團委的重要組成部分，為學校和同學們帶來最新資訊並豐富同學們的大學生活。過去的一年裡，在院團委領導及團委老師的關懷和指導下，在院團委廣播站全體學生的共同努力下，院團委廣播站各個部門的工作能力更上了一個台階，在各部門積極配合下，各位站員都認真完成了工作任務。在剛剛過去的一年中，院團委廣播站加入的新成員，經過各部門採取了一幫一，老帶新的工作方式，經過兩個學期的嚴格培訓後，新站員都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。下面是院團委廣播站20xx-20__年的第二學期的總結。 首先，在廣播質量方面，不斷完善。這個學期由於中午的節目時間有所調整，為了在不影響節目的質量，我們精益求精，經過商量一致認為把大部分節目改為新聞，這樣可以讓同學們了解國家時事和身邊小事，更加的貼近生活。除此之外，為了提高播音員的播音質量，我們還鼓勵播音員參加國語能力考試，從而彌補播音員的咬字不清和國語標準的問題。
其次，我們廣播站都派出站內優秀的DJ為校園各個晚會擔當主持人，都得到了老師較好的評價。此外，在和其他
部門合作方面盡職盡責，盡善盡美。
院團委廣播站除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協助學校、院，各系學生會完成各項工作的重任。例如鴻苑文學社社刊發布會，院體育部舉辦的三人籃球賽和社團杯，社團聯合會舉辦的周年慶，黨委主辦的“南粵杯”演講比賽，院團委主辦的科技文化節，院團委主辦的.7.1建黨晚會等等；
最後，廣播站還有選擇性地參加一些對外交流活動，例如應邀到交通學院，培正學院和行政學院作為嘉賓觀看其學院的晚會和其學院的舉辦的主持人大賽。這個學期，院團委廣播站主辦站慶和站內籃球賽。另外，本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學期晚會和比賽的節目主持人,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音部的同學得到全面的鍛鍊，我們還讓一些優秀的同學還參加了廣東電台DJ實習。這些活動使各站員的綜合素質得到了各方面的提高。
但過去一年，我們廣播站雖然還存在著一些不足。我們有信心克服一切困難，請相信我們的努力和我們對廣播站的滿腔熱情，我們廣播站將會進入一個嶄新的紀元。在未來我們廣播
站的節目內容更加豐富，也更專業化。在過去的一年裡，我們要感謝院團委書記，副書記和老師的指導，還有團委各兄弟部門。有你們的幫忙，才有我們的精彩。
院團委廣播站
20xx年6月21日
校廣播站工作總結 篇7
又一個學期匆匆而過，回顧一學期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學校的一小塊工作，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。
紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，現將本學期工作總結如下：
一、完善硬體設施、加強環境布置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況，在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬體設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把牆面裝飾成“檔案樹”用於掛放檔案，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設定了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、欄目的開設及目的
為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的視窗，設立以下四個主欄目：
1、一周校園新聞：主要報導學校和各中隊最新動態及新聞；解答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。
2、童心童語：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
3、“多來米音樂台”：歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好國語，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節：用於播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。
三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；
組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；
組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：周一至周五由4名播音員負責全天的播音工作。
播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材，並填寫《播音日誌》反饋播音情況。
（2）科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分；
總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。本學期確定“優秀播音員”二十名。
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。
校廣播站工作總結 篇8
一、播音業務：
本學期教場校區按慣例招收了新成員，目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面，這種局面的形成有利於將來新老交替的完成。
在節目設定上本學期較上學期有了一定的變化，但變化幅度不大，主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整，原有節目依然保留，同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人，平均每天只有1.2人參與節目)，所以有部分欄目每周有兩檔節目時間，另外因為張成文的退出，其節目《法制線上》停播，同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。
二、日常管理及制度：
本學期廣播站的制度沒有過多的變化，主要沿用以前的制度和管理方法，新加入將考勤制度與補貼掛鈎的制度，學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人，以加強站員的紀律意識。
三、聯繫互動：
本學期未組織較大型活動，站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一，另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替，所以其他活動策劃案比以前要少。
本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五周年系列活動當中，並在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十周年慶祝晚會，取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動，雙方都表達了交換主持的意向，具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。
本學期我站成功接到第一筆贊助，贊助由永賽電腦提供，贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助，為廣播站站員提供更好的播音條件。
四、經驗不足：
本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步，尤其是站員個人都取得了不錯的成績，但不可否認的.是整體上來說我們仍存在著很多不足。
首先部分播音員工作上不夠認真，懶於提高播音水平和節目質量，不打考勤或考勤記錄不完整，有缺播、漏播的現象，未經請假缺席廣播台及分站的例行會議，甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播台。
其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件並非主持人自己采編，而是直接拿報紙雜誌不經加工就作為節目內容播出，主持人的節目采編製作能力仍有待提高，校園新聞稿數量和質量均不能達到要求，制度上，考勤、稿件采寫及工作流量登記的制度還不夠完善，紙面的規定執行起來有一定難度，還應努力探索使其發揮實際作用。
另外廣播站沒有組織活動，除了一些小型交流活動外，沒有能擴大廣播站影響的大型活動，這是應該改善的。
五、設備管理及考勤：
本學期廣播站沒有添置新的設備，原有設備都基本運行正常，CD播放器老化較嚴重，CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤，但有個別站員發生了幾次缺播現象。
時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。
當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是採用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位——編輯。
在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛鍊。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以後的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。
不可否認，在過去時間裡，廣播站也有很大的進步和改變：首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開闢了點歌台，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最後，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。
一分耕耘一分收穫，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。
校廣播站工作總結 篇9
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立紅領巾廣播站。
A、廣播隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
B、小記者隊：採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：小小保護傘、知識百寶箱、文學星空、音樂點歌台小小保護傘----為大家介紹安全各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什麼等。
知識百寶箱----學習藏語口語
文學星空----主要是提高學生的寫作能力、想像能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
音樂點歌台----放鬆緊張的學習氣氛
3、紅領巾廣播站機構設定：
、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
(3)、小記者部：為播音部提供優秀的校園訊息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：
（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報導最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裡掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裡的好人好事等。從報導中，也可以看到各班落實學校工作計畫的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的`學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）、與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別製作一期國語節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報導，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報導。
四、取得的進步與不足
A進步：
(1)同學們的寫作有了很大的提高；(2)養成了良好的傾聽習慣；
(3)播音員的表達、想像能力有很大的進步；B:不足：
(1)有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；(3)組織播音員、小記者校內、外出活動少。
總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
校廣播站工作總結 篇10
本學期，切實加強少年隊員思想道德教育，深化“雛鷹行動”，創新品牌工作;積極開展各項活動，夯實組織基礎，努力營造良好的氛圍，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。現將本學期的少先隊工作總結如下：
(一) 加強思想道德教育。
1、加強師德師風建設。組織教師認真學習《晉江市委教育工委關於進一步加強和改進師德建設工作的意見》、《晉江市中國小教師職業道德考核意見》，開展師德建設系列活動，進一步完善師德建設的考核和激勵機制，調動教師教書育人的積極性。
2、加強班主任、中隊輔導員培訓。於第2周分別召開班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，全面提高班主任、中隊輔導員業務水平，共同做好班級管理。
3、加強隊員的愛國主義思想教育。充分利用每周一的升旗儀式、紅領巾廣播角及班會進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，並正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
(二)加強行為規範的養成教育。
1、抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《小學生日常行為規範》和《中小學生守則》，開展好一系列教育活動，重點抓好學生儀容儀表、行為習慣、衛生習慣三方面的培養。通過落實《小學生行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、堅持班級安全教育工作推行責任制，堅持做好安全教育常規工作：每周兩次早會、應急疏散演練、放學“安全一句話”制度、“校園安全日”檢查制度、課課點名制度等工作。
3、繼續完善少先隊大隊紀律衛生評比制度，抓好學校環境、衛生、紀律、兩操等工作，少先隊幹部和值日教師必須天天堅持檢查記載。
4、深化開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。並通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態文明新風，為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
(三)開展豐富多彩的隊活動。
1、9月份，在全校師生的積極參與下，我們學校開展了“兩歌一隊禮”班班唱國歌隊歌敬隊禮比賽。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。
2、9月28日，我校舉行創建“書香校園”啟動儀式。此次建書香校園活動的啟動意在建構學生、老師、家長三位一體的讀書環境，讓孩子們有書讀，讀好書，養成良好的閱讀習慣，為孩子終身發展奠基。
3、10月21日，學校開展“班級文化建設評比” 為進一步促進校園文化建設，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，最佳化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力。
4、10月24日，學校開展“尊老敬老助老”講故事比賽。為弘揚中華民族敬老愛老傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚。
5、11月18日，學校舉行“好習慣 伴我快樂成長”習慣養成教育啟動儀式。為了使我校同學養成良好的行為習慣，使他們健康、快樂成長。
6、12月10日，我們組織我校學生積極參與了安海鎮第五屆“唱響校園 追逐夢想”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。
7、12月12日，我們學校還舉行了“千人書法”大賽。不但提高了同學們的人文素養，而且營造了校園特色文化氛圍。
8、12月31日，我校舉行首屆校園卡拉OK比賽。為了讓孩子有一個自我表現的舞台，提高孩子們的藝術水平和綜合素質，促進孩子的全面發展，增強孩子的自信心和自我表現力。
校廣播站工作總結 篇11
一、指導思想：
廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1、成立紅領巾廣播站。
A、廣播隊：採用推薦的形式向三———八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
B、小記者隊：採用推薦的形式向三———八年級的學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
它們分別是：七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。
七彩校園————教師或班隊乾對同學的一周望語，及校園好人好事，國旗下講話等等。
百科知識————為大家介紹各方面的知識，增長同學們的知識，開闊視野，也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識，科學、衛生、健康、十萬個為什麼等。
校園風采————各中隊班隊活動及個人風采，為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報導的形式提醒你關注國內外大事，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。
開心一刻————播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等，希望能博得同學們一笑，成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給大家帶來一些思索，增添一絲靈感。
故事天地———中外有趣有意義的小故事，小故事大道理等等，培養同學們聆聽的好習慣。
名人傳記————主要是中外名人成才成長故事，讓同學們學習這些榜樣。
作文天地————主要是提高學生的寫作能力、想像能力，及時播出優秀作文，引發同學們對寫作的興趣。
快樂ABC———提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。
佳作欣賞主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。
3、紅領巾廣播站機構設定：
A、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門
B、廣播站各部門工作職責：
（1）、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
（2）、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部。編輯部。小記者部的正常工作運作。
（3）、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
（4）、小記者部：為播音部提供優秀的校園訊息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：
（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點
廣播報導最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裡掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裡的好人好事等。從報導中，也可以看到各班落實學校工作計畫的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別製作一期國語節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報導，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報導。
四、取得的`進步與不足
A：進步：
（1）同學們的寫作有了很大的提高；
（2）養成了良好的傾聽習慣；
（3）對課外書感興趣了；
（4）播音員的表達、想像能力有很大的進步；
B：不足：
（1）有小部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；
（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；
（3）組織播音員、小記者校內、外出活動少。
五、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的視窗，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音，有健全的組織能體現人人參與的精神。總之，心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
校廣播站工作總結 篇12
回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強紅領巾的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計畫，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使紅領巾在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學年的工作總結如下：
本學年以加強養成教育及行為習慣的養成等的培養，同時加強基礎教育的陣地建設，以體驗實踐活動為育人途徑，創造氛圍，使學生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養。
一、陣地建設邁新步，“我的地盤我做主”。
1、開闢少先隊宣傳陣地——紅領巾廣播站
紅領巾廣播站是我校少先隊的宣傳陣地。對加強少先隊的思想教育和活躍少年兒童課餘生活，很有幫助。廣播員進行定期培訓，主播人4名，插播人4名，採取輪流制。本學期來，在德育教育方面，我們從常規入手，每周二進行現場直播，內容豐富多彩，主要從以下幾個方面入手：行為規範教育、安全教育、心理健康教育、主題讀書教育、愛國主義教育、愛心教育、感恩教育等。在直播的過程中發現問題，解決問題，為新學期的工作做好鋪路石。同時豐富了校園文化內涵，推動了學校各項宣傳教育工作的深入實施。
2、入隊前教育
重視一年級新生的入隊前教育。讓五年級與一年級一幫一結成友誼中隊，老隊員與新隊員手拉手互幫助，由老隊員當小老師為新隊員上隊課，達到在隊組織里共同進步。首先，對新生進行良好行為習慣的養成教育，使之從行為上符合一名紅領巾的標準;第二是要加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標誌、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風;四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即入隊前要為人民做一件好事;第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。
3、堅持規範的升旗儀式。
從2-5年級中選拔推薦優秀升旗手，提前一周進行訓練。從3-5年級選拔優秀學生加入國旗班，現在共有兩組人員，每組8人。國旗班職責：升旗周早上7：45準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗，每周還要進行一次國旗台的清掃工作。
4、重視學生養成教育。
堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》，高年級學生要求熟讀《日常行為規範》和《一日常規》。政教處對文明班級及班容班貌示範班採取每周一次評比，每月一次換旗。值周教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查。
5、例會。
堅持每月一次的大隊委會議、值周崗會議，每次會議主持人都是認真準備，可以是學校領導，也可以是大隊輔導員或者大隊幹部等。本期共召開大隊會議6次，監督崗會議4次。
二、豐富多彩的隊活動
1、多讀書、勤動筆
在開展好讀書活動的基礎上，多方面組織隊員們動筆投稿，參加各級各類徵文活動，為隊員們提供展示自我的空間。積極參加“親子共讀一本書”活動，在暑假裡讀好書寫心得，開學後許多同學不負眾望，交來好的文章，並在紅領巾廣播站播出。從字裡行間里流露了自己豐富的內心世界。組織學生參加關工委、團委組織的“弘揚北大荒精神，做知榮明恥的好學生”徵文活動，引導從身邊的人和事中尋找靈感和素材，成績突出，得到了領導的好評。
2、改選隊幹部
10月初我校對大隊委進行改選，選舉由三至五年級的班主任進行推薦，寫好競選演講稿，在10月7日進行了競選，最終選出大隊幹部17名。在這次選舉中，報名參選的隊員達24人次，為隊員提供了一次敢於說、勇於表現的機會和展示的舞台，效果較好。
3、為了迎接20__北京奧運讓學生與自然和諧統一的樂趣，在活動中感受奧運精神，5月份我們舉辦了我“坐風箏”游北京喜迎20__奧運的到來為主題風箏賽，本次風箏比賽安排井然有序，全校36箇中隊積極參加精心準備，公平競爭，在全體師生的努力配合下，學校領導的大力支持下，圓滿完成了此次活動，同學們在活動中充分表現出團結向上的集體精神風貌，以實際行動與奧運同行的美好願望，豐富了校園文化生活，同學們放飛了理想，放飛了希望，鍛鍊了強健的體魄，提高了審美情趣培養了科學精神合作意識，
4、組織了愛心捐助活動，5月份我們組織了兩次捐款首先為山河學生祖安然同學捐款，在周一升旗儀式上少先大隊部向全體學生髮出倡議，在下午的主題班會上組織了捐助儀式，僅半天時間全校為祖安然同學捐款達5000多元，其中捐款最多2.2中隊的紀紫璇同學捐款高達201元。
5.12汶川地震牽動了幾萬人的心，大災無情人有情，我校少先大隊部第一時間對災區同胞進行愛心捐助活動，利用升旗儀式組織全校師生進行愛心捐款儀式，廣大師生深情肅穆紛紛伸出了援助之手，全校師生共捐助2萬8千多元，捐款最多的學生任義捐款數額高達500元，通過本次捐款活動廣大的紅領巾進行了一次心靈的洗禮，表現了心連心大災之後有大愛的愛心品質。
5、組織廣大學生參加課外活動，為了保證全局運動會順利召開，我校的百人花束隊，教師軍樂隊和大型團體操深受大會的一致好評，特別是480人的大型團體操表演，在音樂組教師的精心編排和各位班主任老師的配合下，圓滿完成了上級交給的任務。組織學生參加管局勞模大會的慶祝活動，其中3.4中隊的田司琦同學和4.4中隊的宮恆同學的獻詞深受與會領導和嘉賓的一致好評。
6、抓住契機，開展活動
學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。
(1)清明節
結合清明節，學校大隊部和管局關工委聯合組織了“踏著英雄的足跡前進為主題”的系列活動.同時聘請了退休教師，五老十大員為局小校外輔導員，十六名校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義，革命傳統教育，同時邀請管局領導組織部王部長，管局教育局張書記參加了聘請校外輔導員的儀式，受到了較好的效果。
(2)教師節
在第24個教師節到來之際，開展了“送給老師一份樂，體驗老師一份情”系列主題活動。通過周一升旗儀式、紅領巾廣播站、在同上一節班會課中，學生們為老師送去了一句句溫馨的祝福，一句句誠摯的問候，使每位老師的心被感動著，被幸福圍繞著。教師節早晨，大隊長帶領全體中隊長整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說“老師，節日快樂!”的祝福語。
(3)國慶節
在祖國母親59周歲生日到來之際，我校為激發紅領巾的愛國主義情感，進一步加強未成年人的思想道德建設，以實際行動迎接國慶節的到來，開展了“用綠色環保行動向國慶獻禮”的系列活動。
學校組織全校學生觀看了49年開國大典和建國50周年的閱兵式，讓學生感受祖國在不斷發展，日益強大，增強民族自豪感和歷史責任感。觀看後學生們寫下了自己的感想。
同學們還打著隊旗和綠色環保旗紛紛走向校園和周邊社區，清潔衛生，美化環境。同學們熱情飽滿，爭先恐後，不怕髒不怕累，打掃得乾淨徹底。使廣大學生又一次得到了愛國教育和環保教育的道德實踐體驗。對他們良好的道德素質和行為習慣的形成、發展將產生積極的深遠的意義。
(4)隊慶
在10月13日——少先隊建隊日，舉行了系列少先隊活動。首先舉行了隆重的新隊員入隊儀式，有 42名學生光榮入隊，給少先隊組織注入了新鮮血液。其次，進行了新一屆大隊委員會的改選，加強了學校大隊部的組織建設。另外，全體紅領巾又重溫了《隊章》和入隊誓詞。各中隊還進行了少先隊基礎知識答卷考試，以加強他們對少先隊基礎知識的了解和理解，增強他們的社會責任感和歷史責任感。
7、開展20__年“喜迎新年”慶祝活動。
進行了“喜迎新年”手抄報展，在美術老師的指導下，隊員們都交上自己滿意的作品，於08年12月29日在校園內展出，還評出了一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，創意獎5名;小小賀卡傳友誼，學生自己動手製作賀卡，送給親友同學;各中隊以“迎新年”為主題，開展了中隊活動。
8、走進社區，體驗生活
以豐富多彩的道德實踐為載體，不斷提升全體隊員的道德認知和行為水平。讓學生走進社區，利用寒暑假期間，讓學生到社區進行實踐，並上交了“假期實踐作業”——“今天我當家體驗活動心得”、“親子共讀一本書心得體會”、“家長心聲”。我們還帶領部分學生參觀了九三博物館，並上交了心得體會。在慶十一活動中，我們帶領學生走出校園，淨化環境。 通過社會實踐活動，學生的綜合能力得到了發展。
9、重視學生心育教育，攜手共創育人環境
學校開設諮詢信箱，開設紅領巾廣播站，心靈對對碰欄目，深受廣大學生喜愛，利用廣播站體提供了平台，和學生現場互動，解答學生在學習和生活當中的一些困惑和問題。來訪者和大隊輔導員進行互動交流，有的對來訪者個別輔導和書信形式進行疏導收到了較好的效果。
10、抓好開學典禮和畢業典禮儀式，近日我們召開了國小20__屆畢業生典禮儀式，表彰一批在各科有特長的學生。
三、手拉手活動——情系西藏小夥伴
獻愛心，寄深情，“手拉手”架起友誼橋。我校有幸與西藏康馬縣中心國小互為聯誼學校。此項活動在我校產生了強烈的反響。在教師的幫助引導下，一股發自內心，真誠幫助他人的愛的熱流在校園內匯集。本學期我們把工作的重點放在兩校的相互認識上，通過紅領巾廣播站、主題隊會的形式進行對聯誼學校的宣傳，在09年元旦到來之際，我校學生還給遠在西藏的小朋友寄去了新年的賀卡。學生感受到了幫助他人是一種快樂!大大提高了學生的思想道德素質，淨化了學生的心靈。
四、在20__ 年1月，我校被評為黑龍江省“農村少先隊標準化建設優秀大隊”的光榮稱號。
五、積極重視隊工作的宣傳
本學期，大隊部將教師節活動、慶十一系列活動、建隊日系列活動、校園安全系列活動、團委捐助貧困學生活動進行了報導。
六、存在的不足以及今後努力的方向
當大隊輔導員的這半年，在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。
由於自身對少先隊工作認識還不夠，業務知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：廣播站制度不夠完善，大隊委員會成員職責未履行等等。
總之，我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。紮實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
七、下學期工作展望
下學期的少先隊工作應該立足於本學年的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更務實、細緻、主動、創新。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。
校廣播站工作總結 篇13
又一個學期匆匆而過，回顧一學期的廣播站工作，真是有酸有甜 也有苦，雖然它只是學校的一小塊工作，本學期作為學校紅領巾廣播 站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。
紅領巾廣播站 是對隊員進行宣傳教育的主陣地， 是對隊員進行思想道德教育的有效 途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，現 將本學期工作總結如下：
一、完善硬體設施、加強環境布置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況， 在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬 件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。 一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓 這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員 分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把牆面裝飾 成“檔案樹”用於掛放檔案，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設 置了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!
二、欄目的開設及目的
為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特 色，使之真正成為隊員喜愛的視窗，設立以下四個主欄目：
1、一周校園新聞：主要報導學校和各中隊最新動態及新聞;解 答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。
2、童心童語：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大 海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記 等。
3、“多來米音樂台”：歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給 我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好國語，方便你我他》《學法、懂 法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語 大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收 聽的積極性，讓廣播站更活潑了! 我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每 天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特 色。 為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的 環節：用於播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真 正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。
三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件， 為了 讓紅領巾廣播站辦得越來越好， 這學期來我們少先隊大隊部在健全廣 播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站 的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每周 對各班投稿進行加分。
編緝部： 負責對該日負責欄目進行材料選擇、 編寫、 修改、 加工、 整理;
組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、 整理;
組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：周一至周五由 4 名播音員負責全天的播音工作。
播音前 應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材，並填 寫《播音日誌》反饋播音情況。
(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評 價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分;
總結一周廣播站工作中存在的優缺點， 在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優 秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊 員的積極性。本學期確定“優秀播音員”二十名。
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安 排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今 後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分 熟悉稿件。
3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養， 以便今後實現充分的放手， 讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣 播站。
校廣播站工作總結 篇14
從計畫到實踐，從實踐到總結，學年第二學期的每次一項工作，每次一次活動，都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗中收穫，在體驗中成長。
一、組織建設
在自主中成長經過少代會珉主選舉的大隊幹部，經過一個學期的上崗實踐，在多方面都有進步。大隊部的例會都是由大隊長定期組織召開的。匯報、討論、分析、總結一周的工作情況，並對下一周的工作進行布置。每次會議由組織委員做記錄，並存檔。少先隊活動由大隊幹部自己來設計、籌備、召開，活動中出現了問題，也多是由大家來共同關心、幫助與解決。不僅如此，大隊部的成員“手拉手”活動開展的異常火熱，老一批的大隊幹部幾乎每次會議、每次活動都積極主動的參與並幫助他們完成任務，怎樣主持會議、怎么樣給一年級的小朋友上隊課，一對一的幫助使新幹部成長很快。
二、陣地建設--在思考中發展
1、少先隊的陣地上飄揚著鮮艷的五星紅旗本學期堅持了規範的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責任是什麼?”、“最深切的緬懷”、“將運動進行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“ 我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“ 六一，絢麗的舞台”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學生都認真對待。
2、少先隊的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了，本學期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報評比採用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公布並用拍攝圖象資料存檔。本學期還進行了創意中隊角的評比活動，中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發揮了紅領巾的積極性與主動性，使紅領巾在自主創意中隊角建設中進一步增強紅領巾的合作能力與動手能力。經過各輔導員和隊員的設計布置各中隊角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計畫、活動特色等，都含有隊徽、紅領巾十知道、本中隊名稱，內容豐富。
3、少先隊的陣地上呈現著五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優秀的作品和豐富的假日小隊活動，每次經過這的同學都會停下腳步認真仔細的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊的陣地上屹立著一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在少先隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，是向紅領巾進行教育的“有形”陣地。這個學期在校辦的努力下可以說少先隊終於有了一個大本營，它像一顆大樹讓我們紮根在泥土裡。剛剛拿到隊室的大隊幹部門，帶上了自己準備的抹布和清潔工具對大隊部進行了大掃除，是因為是我們隊員的家，所以一個個幹部們打掃的特別起勁，而且每個幹部都對隊室的布置有了自己的設計圖準備材料進行布置，相信在下個學期隊室將真正的發揮它陣地的功能。
5、少先隊的陣地上傳播著動聽的聲音在學校的大力支持下，廣播站在不斷的發展，本學期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時間也由周四的中午調整為周四的大課間時段。
在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設給少先隊的工作帶來了新考驗，調整內部結構，開發新欄目、激發學生參與性、多多採納老師同學的意見等等，希望下學期的在少先隊陣地的建設上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創新能夠真正的發揮陣地建設應有的功能。
三、活動建設--在深入中前進。
三月：我的責任是什麼?
三月的天空飄起了濛濛細雨，紅領巾廣播站里傳來了，少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦!明確你的責任、說出你的責任、簽訂你的責任!大隊部的成員們開始分工行動了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學你好，我們正在結合我的責任是什麼系列活動開展簽訂責任活動，請問你的責任是什麼?能和我們說一說么?”中學部的食堂門口圍滿了同學們，大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了!“你好，我們正在開展簽訂責任活動，請問一下，你覺得自己的責任是什麼呢?請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負責簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了!
國小部的宣傳櫥窗下，低年級的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責任是什麼呢?雨越下越大，簽訂責任的同學全然不知。越來越大的雨迫使我們轉移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好!”為什麼呢?“這樣的活動，讓我們明白了自己的責任是什麼?讓我們有了自己的目標，加強了自己的責任心!”
雨不停的下著，仿佛在說，我們明白自己的責任，我們堅持自己責任，始終沒有停止過!
四月：春風拂面踏歌行 錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風一陣又一陣吹向同學們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧!在學生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的薰陶。於是，整個學校所有學部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯繫上了電視台，陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤採訪。
五月：藝術之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區藝術節、校藝術節各類各項的專場比賽，忙碌的五月精心設計、組織、安排著藝術節的各項活動。豐富的五月給紅領巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內推廣文明的形象，加強對學生德育教育，強化學生的文明禮儀意識，展現我校濃厚的文化底蘊，展示學生的無窮魅力和青春風采，特開展校園形象大使評選活動。經過初賽的海選，複賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示(坐、立、行、讀、寫)、一分鐘才藝展示和評審的現場提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學期作為形象大使在校園起到文明禮儀示範作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊活動每到假期，假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力，同時通過這些活動成為聯繫學校、家庭、社會的橋樑。它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現代教育發展的趨勢，為少年兒童全面素質的培養創造了條件。本學期在假日小隊的活動以科技奧運為主題，讓學生主動探索科學的奧秘，加強他們的動手實踐能力，使隊員們能夠在假期里了解實踐課外的知識。
社團活動全面發展學生特長本學期的社團工作可以說在平穩中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發展，還需要更好的規劃和制度的設定。下學期重點在抓各個社團規範化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式，使整個社團工作上一個新的台階。
四、實踐著 體驗著 成長著
本學期的少先隊工作組織建設、陣地建設、活動建設等在形成初步框架的基礎上實踐著，在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟，在實踐中也領悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育，從中成長了隊員也成長少先隊，下學期的工作將在以下方面加強：
1、組織建設加強穩定性、規範性和細緻化。
2、陣地建設多元化、普及化以及增強其功能性。
3、活動建設更加系統化、品牌化和深入化。
校廣播站工作總結 篇15
從計畫到實踐，從實踐到總結，學年第二學期的每次一項工作，每次一次活動，都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗中收穫，在體驗中成長。
一、組織建設
在自主中成長經過少代會珉主選舉的大隊幹部，經過一個學期的上崗實踐，在多方面都有進步。大隊部的.例會都是由大隊長定期組織召開的。匯報、討論、分析、總結一周的工作情況，並對下一周的工作進行布置。每次會議由組織委員做記錄，並存檔。少先隊活動由大隊幹部自己來設計、籌備、召開，活動中出現了問題，也多是由大家來共同關心、幫助與解決。不僅如此，大隊部的成員“手拉手”活動開展的異常火熱，老一批的大隊幹部幾乎每次會議、每次活動都積極主動的參與並幫助他們完成任務，怎樣主持會議、怎么樣給一年級的小朋友上隊課，一對一的幫助使新幹部成長很快。
二、陣地建設——在思考中發展
1、少先隊的陣地上飄揚著鮮艷的五星紅旗本學期堅持了規範的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責任是什麼？”、“最深切的緬懷”、“將運動進行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞台”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學生都認真對待。
2、少先隊的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了，本學期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報評比採用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公布並用拍攝圖象資料存檔。本學期還進行了創意中隊角的評比活動，中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發揮了紅領巾的積極性與主動性，使紅領巾在自主創意中隊角建設中進一步增強紅領巾的合作能力與動手能力。經過各輔導員和隊員的設計布置各中隊角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計畫、活動特色等，都含有隊徽、紅領巾十知道、本中隊名稱，內容豐富。
3、少先隊的陣地上呈現著五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優秀的作品和豐富的假日小隊活動，每次經過這的同學都會停下腳步認真仔細的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊的陣地上屹立著一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在少先隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和討論工作的場所，是向紅領巾進行教育的“有形”陣地。這個學期在校辦的努力下可以說少先隊終於有了一個大本營，它像一顆大樹讓我們紮根在泥土裡。剛剛拿到隊室的大隊幹部門，帶上了自己準備的抹布和清潔工具對大隊部進行了大掃除，是因為是我們隊員的家，所以一個個幹部們打掃的特別起勁，而且每個幹部都對隊室的布置有了自己的設計圖準備材料進行布置，相信在下個學期隊室將真正的發揮它陣地的功能。
5、少先隊的陣地上傳播著動聽的聲音在學校的大力支持下，廣播站在不斷的發展，本學期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時間也由周四的中午調整為周四的大課間時段。
在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設給少先隊的工作帶來了新考驗，調整內部結構，開發新欄目、激發學生參與性、多多採納老師同學的意見等等，希望下學期的在少先隊陣地的建設上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創新能夠真正的發揮陣地建設應有的功能。
三、活動建設——在深入中前進。
三月：我的責任是什麼？
三月的天空飄起了濛濛細雨，紅領巾廣播站里傳來了，少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦！明確你的責任、說出你的責任、簽訂你的責任！大隊部的成員們開始分工行動了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學你好，我們正在結合我的責任是什麼系列活動開展簽訂責任活動，請問你的責任是什麼？能和我們說一說么？”中學部的食堂門口圍滿了同學們，大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了！“你好，我們正在開展簽訂責任活動，請問一下，你覺得自己的責任是什麼呢？請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負責簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了！
國小部的宣傳櫥窗下，低年級的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責任是什麼呢？雨越下越大，簽訂責任的同學全然不知。越來越大的雨迫使我們轉移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好！”為什麼呢？“這樣的活動，讓我們明白了自己的責任是什麼？讓我們有了自己的目標，加強了自己的責任心！”
雨不停的下著，仿佛在說，我們明白自己的責任，我們堅持自己責任，始終沒有停止過！
四月：春風拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風一陣又一陣吹向同學們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧！在學生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的薰陶。於是，整個學校所有學部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯繫上了電視台，陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤採訪。
五月：藝術之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區藝術節、校藝術節各類各項的專場比賽，忙碌的五月精心設計、組織、安排著藝術節的各項活動。豐富的五月給紅領巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內推廣文明的形象，加強對學生德育教育，強化學生的文明禮儀意識，展現我校濃厚的文化底蘊，展示學生的無窮魅力和青春風采，特開展校園形象大使評選活動。經過初賽的海選，複賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示（坐、立、行、讀、寫）、一分鐘才藝展示和評審的現場提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學期作為形象大使在校園起到文明禮儀示範作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊活動每到假期，假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力，同時通過這些活動成為聯繫學校、家庭、社會的橋樑。它使隊員們以積極靈活的姿態去廣泛參與實踐，適應了現代教育發展的趨勢，為少年兒童全面素質的培養創造了條件。本學期在假日小隊的活動以科技奧運為主題，讓學生主動探索科學的奧秘，加強他們的動手實踐能力，使隊員們能夠在假期里了解實踐課外的知識。
社團活動全面發展學生特長本學期的社團工作可以說在平穩中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發展，還需要更好的規劃和制度的設定。下學期重點在抓各個社團規範化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式，使整個社團工作上一個新的台階。
四、實踐著體驗著成長著
本學期的少先隊工作組織建設、陣地建設、活動建設等在形成初步框架的基礎上實踐著，在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟，在實踐中也領悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育，從中成長了隊員也成長少先隊，下學期的工作將在以下方面加強：
1、組織建設加強穩定性、規範性和細緻化。
2、陣地建設多元化、普及化以及增強其功能性。
3、活動建設更加系統化、品牌化和深入化。
校廣播站工作總結 篇16
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了國小少先隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了國小少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的創建工作。
繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等5個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好1期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為1項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
（1）、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生1入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計畫、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：1是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；2是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
（2）、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為3百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
（3）、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
（4）、加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
（5）、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。
5、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
（1）、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的0用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放410元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾3次從不同的側面報導過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
（2）、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高“5自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
校廣播站工作總結 篇17
一、指導思想：
廣播站是校團委主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立"心之聲廣播站"。
二、組建安排：
1.成立廣播站。
（1）、廣播隊：採用推薦的形式向學生公開招聘，擇優錄取。
（2）、記者隊：採用推薦的形式學生公開招聘，擇優錄取。
2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目
（1）校聞天下國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
（2）校園採風以學生為中心，每周一日報導學校主導思想，捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
(3)國中生活，在那裡您將了解到一些生活中的常識、竅門、安全知識、防病措施、生活自救方法和生活中的奇聞趣事。
(4)心情的風鈴----大家將欣賞到我們老師和同學的優秀文章及自創格言，以及名人名言佳句、優秀散文和成語典故。周五：
（5）訪談錄適時介紹我校老師和學生的成長經歷、工作及學習情況，另外我們還會給您介紹古今中外名人的故事。
（6）校園音樂盒---將播放當今流行的熱門歌曲，歡迎大家踴躍點播，希望通過歌托同事和同事、老師和學生、學生和學生之間的真誠祝福，建立真誠的友誼
3、廣播站機構設定：
廣播站分為播音部、記者部兩個部門、廣播站各部門工作職責：
(1)、站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
（2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。
(3)、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。(4)、記者部：為播音部提供優秀的校園訊息.重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、具體措施：
（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用
廣播屬於校團委工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。
1、設立“廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。
2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學生，充分發揮學生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現廣播的特點
廣播報導最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裡掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裡的好人好事等。從報導中，也可以看到各班落實學校工作計畫的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。
（三）與時俱進增設新欄目，體現學生個性
廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動，特別製作一期國語節目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報導，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。
（四）參與實踐活動，展現風采
廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。
四、取得的進步與不足
1進步：(1)同學們的寫作有了很大的提高；
(2)養成了良好的傾聽習慣；(3)對課外書感興趣了；
（4）播音員的表達、想像能力有很大的進步；
2不足：（1）有部分班級投稿的質量不高，沒有針對欄目來寫；
（2）部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤；（3）組織播音員、小記者校內、外出活動少。
五、廣播站期末評選工作
廣播站是學生心靈的視窗，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到心之聲廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。我校的廣播站，每天制定了專門的欄目保證了30分鐘的播音，有健全的組織能體現人人參與的精神。總之，廣播站自開辦以來同學們的寫作有了很大的提高，得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚，已成為我校的一大宣傳陣地，我堅信心之聲廣播站將會越辦越好！
校廣播站工作總結 篇18
院團委廣播站是一個有組織，有創新意識的部門，是學院的傳播信息的渠道，把學院最新最重要的信息傳遞給廣大師生，同時是完成學院工作的重要角色以及是團委的重要組成部分，為學校和同學們帶來最新資訊並豐富同學們的大學生活。過去的一年裡，在院團委領導及團委老師的關懷和指導下，在院團委廣播站全體學生的共同努力下，院團委廣播站各個部門的工作能力更上了一個台階，在各部門積極配合下，各位站員都認真完成了工作任務。在剛剛過去的一年中，院團委廣播站加入的新成員，經過各部門採取了一幫一，老帶新的工作方式，經過兩個學期的嚴格培訓後，新站員都走上了自己的工作崗位，並且在後面的工作中取得了較好的成績。下面是院團委廣播站20xx-20xx年的第二學期的總結。 首先，在廣播質量方面，不斷完善。這個學期由於中午的節目時間有所調整，為了在不影響節目的質量，我們精益求精，經過商量一致認為把大部分節目改為新聞，這樣可以讓同學們了解國家時事和身邊小事，更加的貼近生活。除此之外，為了提高播音員的播音質量，我們還鼓勵播音員參加國語能力考試，從而彌補播音員的咬字不清和國語標準的問題。
其次，我們廣播站都派出站內優秀的DJ為校園各個晚會擔當主持人，都得到了老師較好的評價。此外，在和其他
部門合作方面盡職盡責，盡善盡美。
院團委廣播站除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協助學校、院，各系學生會完成各項工作的重任。例如鴻苑文學社社刊發布會，院體育部舉辦的三人籃球賽和社團杯，社團聯合會舉辦的周年慶，黨委主辦的“南粵杯”演講比賽，院團委主辦的科技文化節，院團委主辦的7.1建黨晚會等等；
最後，廣播站還有選擇性地參加一些對外交流活動，例如應邀到交通學院，培正學院和行政學院作為嘉賓觀看其學院的晚會和其學院的舉辦的主持人大賽。這個學期，院團委廣播站主辦站慶和站內籃球賽。另外，本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知，所以本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的，我們不斷派出新站員做為本學期晚會和比賽的節目主持人,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音部的同學得到全面的.鍛鍊，我們還讓一些優秀的同學還參加了廣東電台DJ實習。這些活動使各站員的綜合素質得到了各方面的提高。
但過去一年，我們廣播站雖然還存在著一些不足。我們有信心克服一切困難，請相信我們的努力和我們對廣播站的滿腔熱情，我們廣播站將會進入一個嶄新的紀元。在未來我們廣播
站的節目內容更加豐富，也更專業化。在過去的一年裡，我們要感謝院團委書記，副書記和老師的指導，還有團委各兄弟部門。有你們的幫忙，才有我們的精彩。
校廣播站工作總結 篇19
延安國小校園之聲廣播站工作總結
校園之聲廣播站是學校的宣傳組織，是學校德育工作的宣傳視窗。為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，廣播站在德育處及學校相關處室的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規章制度，報導校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節目，豐富同學們的課餘生活，培訓廣播員的播音素養，指導撰寫學校德育活動的學生主持工作，並協助播發各種通知，完成學校交給的各項任務。
在本學期中，播音採取輪班制，四年級以及三年級部分班級承擔了播音工作。大部分班級都能達到廣播站工作要求，認真負責的完成著自己的工作。播音組成員每日早晨、中午和下午放學時，都為全校師生播放喜愛的廣播節目：《校園之聲》、《校園你我他》、《校園短平快》、《閃閃紅星》、《八面來風》、《美文欣賞》、《校園文明崗》。每日還為師生們播放歌曲送上祝福。
本學期，廣播站所有成員優點：
1.能很好的完成學校所下達的任務，能作好自己的.本職工作，不拖欠，並且能保證質量；
2.遵守廣播站的規章制度，所有的成員都能在工作之餘管好自己的學習，不影響學習，做到工作學習兩不誤，提高自身素質；
3.能及時的提出在工作中的錯誤以及不足之處，認真改正，並已取得優異成績；
4.在工作中，廣播員能不帶任何私人感情的工作，並且與所有的成員能保持良好的關係。
6.每次例會所有成員都能按時到會，如有特殊情況也都能及時請假。
7.對每日播映情況做詳細記錄，並保存入檔案。所有播音內容都經過認真審核，確保播音內容的質量。
下學期要求是在完成學校布置工作的同時，更加的負責任，更加的主動。加強自身專業工作水平，提高播音質量，豐富播音內容。對播音員進行專業培訓，對站內紀律進行嚴格要求，努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優秀廣播站。
20xx年個人年終工作總結
時間過得很快， 轉眼間一個學期的工作已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，廣播站走過的這一學期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收穫了很多。廣播站，與延安小師生共同成長，我盡最大的努力搜尋最動聽的聲音，我用最溫暖的祝福回應最真切的期盼。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
1、成立了8人，兩梯隊的主持人隊。個人承擔了校內各類德育活動學生主持人的撰稿及培訓工作。
2、成立校內廣播文明禮儀崗，安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
推廣國語：讓國語傳遍校園每個角落等等。
二、欄目設定方面
星期一：《校園新聞》—— 國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。
星期二：《校園你我他》——學生投稿，學校、班級最新動態。
星期三：《校園短評快》—— 及時播報校內各類活動開展動態，播報評比結果。 星期四：《八面來風》—— 所有與我們有關的報導，普及科學知識，宣傳講文明禮儀，遵守安全規則。
星期五：《閃閃紅星》—— 播報校內好人好事，引導同學拾金不昧、誠實守信。
三、存在的不足
這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：
1 、前期在考勤方面有所不足，導致部分班級行為散漫。
2 、 每天的播音質量越來越差，稿件不熟悉。
3 、人員的培訓工作不夠充分，在提高成員的技能和素質上有待努力。 4 、廣播系統總是出現問題，導致播音工作沒有形成連貫性。
四、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裡，要採取改進的措施，有效開展活動。
1、 在下個學期，要更多的嘗試節目的創新，以及加大宣傳力度，使得 “ 廣播站 ” 更好的服務於各位老師和同學。
2 、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天 2 個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，有時在節目空閒時間一個人會給他們說一些幽默笑話，而另一個就在旁邊解答和合作。
3 、加大監督力度，在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4 、注意材料的整理收集歸檔。
5 、每周的工作提前一周布置任務，提出要求。
相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和占全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為延安國小一道美麗的風景線。
廣播室負責人：康晨
20xx年12月27日
校廣播站工作總結 篇20
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落.記得剛進廣播站的時候，我的壓力很大，學姐給我了極大的鼓勵和幫助，可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。於是我利用休息時間去廣播站向學姐請教，並注意收聽廣播欄目，以期待能提高自己的播音水平。在這期間，我不僅僅收穫能力，更收穫了友誼。
廣播站是一個氣氛融洽的大家庭但它也有它的原則性和紀律性。比如說：通過廣播傳出去的內容一定要經過嚴格的審核。因此，大到節目內容的選擇，小至每一個字的發音到位，我都以認真的態度對待。字斟句酌、反覆拿捏，一則廣播會預演很多次，為了保證播音質量就必須如此。此外，我們必須養成樂觀的'生活態度和微笑的習慣。這是每一個播音員的必修課，不管窗外風和日麗還是狂風暴雨，不管今天心情如何，只要坐到播音台前，打開麥克風，就要用真誠的微笑面對。我一直相信真誠的微笑是可以為你的聲音增添魅力的。即使聽眾不能看見我們，但透過電波可以感受到你的心情。
我和廣播站的同學們一起生活，一起成長，一起承受，一起分擔。坐在播音台前，我們面向的是整個校園，我們在忙碌里感動，為我們每一位同事，為我們每一位聽眾。而我也在這忙碌里感動著，感動自己，也感動恩師。感動，在每一個細節里，在每一次行動中。夢想，在每一次播音中，在每一個音節里。
校廣播站工作總結 篇21
日落月升，轉瞬之間洛陽師範學院廣播站在不知不覺中又走過了一年。過去的一年裡，在黨委宣傳部的領導及團委老師的關懷和指導下，在廣播站全體成員的共同努力下，廣播站的整體工作能力又上了一個新台階，各位成員都認真完成了自己的本職工作。在學期伊始，廣播站又加入了一批新成員，他們為廣播站注入了新鮮血液，並且逐漸適應廣播站的生活，快速成長，向一名正式合格的播音員邁近。廣播站本學期整體工作都有條不紊按計畫進行，取得了較好的成績，當然也存在很多問題和不足。下面將本學期的工作情況作如下總結，請予以指正。
一、做好本職工作
1、播音工作
播音是廣播站生存之本，所以保證節目質量，提高節目水平是我們自始至終追求的宗旨。10級播音員是廣播站校園廣播的主力軍，他們從接收節目之後進行每月一次的測評，時刻保持自己緊張的工作狀態，並且堅持練聲，按時編寫節目稿保證播音質量。領導小組中的成員也是各司其職，全力配合保證校園廣播的正常進行，本學期播音工作也圓滿完成。
主編、副主編負責校園廣播每天中午播出節目的審核，節目稿的修改，如主播沒有按制度完成節目稿編寫或張貼，辦公室主任將按照制度實施懲罰措施，以防再犯類似錯誤。技術總監負責每天去直播間指導播音員進行新聞播報以及節目播送，並列出播音時所要注意的六個點，力求主播做到零失誤播音。
為了提高校園廣播的播音質量，使播音員可以更好地良性競爭，領導小組一起開創了廣播站評分推薦制度，每周安排人員對於一周的節目進行打分，並評選出每周最優秀的節目，並在本學期評選出了首席播音員，這是對主播們的鼓勵與鞭策，希望主播們能始終把我們的基本工作——每天的播音，真正做到專業。
制訂 “首席播音員”獎評機制，由20xx級領導小組輪流對日常校園廣播和網路電台節目的每位主播按照系統嚴格的考評規則進行打分，學期初頒發校園節目主播，網路電台主播和新聞主播三張“首席播音員”榮譽證書，以提高節目質量，督促基本功練習，形成良性競爭。
當然，我們也會反思自己，在播音工作中仍然存在很多不足，比如主播對稿件的熟悉程度，播音狀態有所欠缺，另外主播在直播間缺少自覺性，紀律性差，對直播間設備的檢查維護也做的不到位，導致期間設備頻頻出現故障，影響正常播音。所以我們也會反思自己，及時發現問題並解決，向優秀、零失誤靠近。
2、主持工作
主持同樣是廣播站成員的一項重要工作之一。為了在各院系樹立廣播站的良好形象，同樣為了圓滿完成院系委託給廣播站成員的主持任務，領導小組建立了主持工作監督制度，並對主持工作進行合理分配和安排。要求所有成員不得私自接主持任務，要一律上報，由領導小組統一安排，以促進廣播站“百花齊放”，避免 “一枝獨秀”的情況出現。同樣主編也會安排老播與新播搭檔主持，互相學習。本學期主持較多，全部出色完成，沒有重大失誤。
但是由於10級男女比例不均，而本學期開始11級還沒有能力接主持任務，出現了男主持分配緊缺的情況。而有些主播主持次數增多後，狀態開始下滑，或者對主持詞不夠熟悉，在主持過程中出現錯誤及失誤。針對這些問題，在新的一年裡，將制定系統的主持培訓和管理制度，確保主持工作更出色的完成。
3、其他工作
河洛星辰網路電台在前兩屆一直處於名存實亡的狀態，而在本學期開始全新改版，並上傳主播們製作的電台節目。網路電台由網路電台台長分配給各節目合適的主播並在後來根據各位自己的喜好和自身情況對網路電台的主播進行了調整，每周末上網下載大家上傳的電台節目並且挑選比較好的節目上傳至土豆網並分享至廣播站人人網主頁和微博賬號上以便起到更為廣泛的宣傳作用。並在電台節目質量的提高方面，完成了星辰故事會的改革和音樂部落等優秀的電台節目，繼續充實網路電台節目庫，現共有格檔10級網路節目共214期。
例會制度，每周末領導小組召開例會，加強內部溝通，進行工作討論與安排和民主決策。力求統一思想，避免信息遺漏。每周一的廣播站全體成員例會按照辦公室主任考勤，主編副主編審查校園節目匯報，網路電台台長審查網電節目匯報並點評前一周網電節目質量，技術總監進行導播、練聲及技術工作安排總結，站長副站長進行一周工作回顧總結、新增工作部署，最後大家分享的流程進行。
值班制度，每個工作日晚上在值班室的值班按照節目組和師徒搭配進行排班，有助於節目搭檔與師徒之間的工作交流，彼此促進互勉鍛鍊專業技能，提高專業素養。
二、齊心協力辦好大型活動
1、11級廣播站納新
本學期伊始，我們的納新工作全面展開。20xx級同11級全力策劃安排、宣傳、組織，圓滿完成納新任務 為廣播站注入了新鮮血液。
站長負責整體統籌規劃納新工作、院系及評審的安排，其他領導小組成員被分配到各個納新考場擔任評審負責人，10級播音員擔任初賽評審，以確保公平公正，保證納新質量。經過初賽、複賽和決賽的層層選拔，最終有31名成員簽訂入站協定書成為廣播站的正式成員。
11級成員剛入站進行了素質拓展訓練，培養他們團隊協作意識，同樣使他們明確制度的重要性。素質拓展結束給他們統一分配師父，確保他們能在師父的指導下儘快成長。同時，在本學期給11級成員安排培訓，培訓內容包括朗誦、演講、新聞、氣息發聲、講故事等等，為下學期全面接手播音和主持工作做準備。11級成員在一個學期的適應、培訓和學習中收穫了很多，有很大進步。
2、第十一屆播音主持人大賽
自20xx年11月5日開始，洛陽師範學院第十一屆播音主持人大賽全面啟動。部分08、20xx級廣播站成員與全部10、11級廣播站成員參與其中，經過初賽、複賽、決賽的共同努力，完滿完成了第十一屆播音主持人大賽的工作。
本次比賽10級是整個活動策劃的重心，當然策劃組對整場比賽的成功與否起到了舉足輕重的作用。策劃組負責人是20xx級王方；組長是賈雨菲；成員是張迪、羅賽、卓娜、任靜、徐振鵬、魏蒙、田怡。
主要任務包括：
1、完成初賽複賽決賽的所有策劃工作；
2、進行各組的人員分配，協調各組工作；
3、完成各次比賽的前期籌備。
合作對於策劃組來說是最重要的一點，然而在討論當中難免會遇到一些問題，這就需要我們齊心協力一起去完成。策劃組還應該更加合理的安排各組人員，協調各個組之間的工作。這樣就能避免有很多戰友覺得自己沒有事情可做的現象。
而對於20xx級成員，經過20xx年的參賽，10年的策劃，今年負責統籌規劃工作，更多的是一名觀眾的角色。站長是總負責，工作是督促各個檔案的製作和協調，審核策劃組的進度與走向，決賽的培訓監督以及主持詞的修改和主持人安排，並負責監督8強選手的形象打造以及對外宣傳。希望通過主持人大賽能最快的提高站內整體協作能力，組織活動的能力。雖然過程非常艱難但收穫不菲。副站長負責思想引導，以及用語措辭的指導，保證主持人大賽的思想高度。技術總監參與了主持人大賽的策劃，並擔任初賽評審，複賽攝像，以及決賽中設備的設備的管理借用等工作。主編負責比賽前培訓期間的工作，把握培訓進程和內容安排，保證比賽質量。辦公室主任負責整場比賽的文案、場務及道具準備工作，協助其他負責人。網路電台台長負責了視聽組的工作，並且帶領10級視聽組成員為8名決賽選手錄製和製作拉票片段預告，並在決賽期間負責主屏的播放。
當然在大賽成功舉辦之後，我們也該反思比賽過程中存在哪些問題，比如各個組工作安排的不均衡、成員安排的不合理，遇事不及時溝通，宣傳做的不到位，比賽環節的設定還不夠緊湊、缺乏可觀性等等，希望在下一屆的播音主持人大賽能在穩中求新，突破原有模式，開拓新環節，打造更加完美的播音主持人大賽。
三、思想工作
在廣播站我們一直都說這裡沒有職位高低，只有分工不同。在工作中，領導小組一直非常重視大家的思想走向，強化合作意識，樹立制度觀念，端正態度，明確目標。堅持每個月提交思想匯報，了解成員的思想動態，並且在學期末進行三百六十度測評，全面了解大家的工作情況和工作態度。
廣播站的成員大都比較活躍，喜歡錶現自己，但這裡是一個學生工作部門，所以在日常工作中為大家滲透團隊意識，協作意識，服務意識是非常必要的。領導小組注意引導大家注重平日中的學習積累，切忌浮躁，踏實做事。
本學期工作即將告一段落，回顧過去，我們有成績也有教訓。為了使廣播站繼續傳承優良的傳統，為了使廣播站發展的越來越好，為了做最專業的`廣播，我們需要廣泛聽取老師和同學們的意見，發現問題及時改正，相信在大家的共同努力下，廣播站會在新的一年取得更好的成績，做出更專業的廣播！
校廣播站工作總結 篇22
廣播站20xx年廣播影視工作在市局的正確指導下，在鎮黨委、政府的關心和支持下，積極抓好廣播電視“村村響、戶戶通”等相關工作，辦好辦活鄉村廣播節目，回顧過去的一年，主要做了以下工作：
一、宣傳工作。紮實抓好廣播節目的播放工作，按時轉播上級台站廣播節目，每天堅持播音不少於兩次。並結合不同時段，圍繞政府中心工作及時將精準扶貧、環境綜合治理、綜治平安建設等相關政策進行宣傳，做好家喻戶曉，堅持正確輿論導向，努力搞好宣傳報導工作。
二、“村村響、戶戶通”工作。加強了全鎮廣播日常線路的維護和管理，實現了全鎮各村(居)廣播“村村通、村村響”，廣播覆蓋率達90%以上，確保了廣播信號常年不中斷，及時將上級相關政策、法律法規、通知精神傳達到千家萬戶。並配合廣電網路人員搞好了全鎮精準貧困戶的電視“戶戶通”工作，目前，全鎮所有貧困戶都能看上電視。
三、精準扶貧和駐村工作。積極配合黨委、政府在所幫扶村開展各項精準扶貧工作，熟練掌握相關扶貧政策，按時走訪貧困戶，及時了解他們的生活狀況和相關需求，因地制宜逐戶協助制定脫貧規劃，紮實推進所駐村的“三改一建”和產業發展工作，保證了所聯繫村的貧困戶能在規定的時間內脫貧摘帽。
四、安全工作。加強了鎮廣播機房節假日值班值守和日常的安全播出，健全了村(居)廣播室的規章制度，完善了相應的設備設施，強化了廣播網路日常維護安全防範工作，確保了全年度無安全事故發生。
20xx年，通過全站工作人員共同努力，取得了一定成績，這與鎮黨委、政府和上級主管部門的關心、支持是分不開的，但還存在諸多差距和不足，20xx年我站將繼續努力，把各項工作做的更好更完善。
校廣播站工作總結 篇23
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，三峽電力職業學院“校園之聲”廣播站在_學年度秋季學期的工作就要接近尾聲了，這一個學期里，廣播站在引導校園輿論、反映當代大學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設等方面發揮著重要作用。
從開學的納新，到學期中對大一成員的考核與訓練，再到現在大一成員基本接手廣播站的所有欄目。我們廣播站的所有成員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對廣播事業有著高度的責任心和事業心。我們的成員在這裡能夠相互監督，相互學習，像家人般溫馨共同進步，是廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平台。
本學期在學院有關領導的高度重視，是我站廣播設備質量有了較大提升，我們廣播站全體成員一定不負所望為廣大師生提供更加優質，更加豐富多彩的廣播節目，為廣大師生的可與文化生活添姿添彩，為了廣播站更好的發展，現將廣播站本學期的工作總結如下：
一、廣播站硬體設施的升級
在本學期，學校特別重視學生社團的發展，尤其是廣播站這一學院唯一有聲宣傳媒體，學院領導多次召開學生社團專題座談會，聽取了我們的工作匯報並當場確定方案，為我們廣播站解決了故障設備、損壞的音柱和廣播站對校園師生的交流等多個問題，還為我們配置了電腦，並應允我站配置交流信箱、開通網路、建立固定電話，方便我站與站外師生、校外媒體建立廣泛聯繫，通過廣播站這一校園有聲媒體為廣大師生提供更新鮮的校外資訊和相關創新型活動。我們會合理利用相關資源，專心致力於為學院師生打造“青春、活力、動感、時尚”的當代大學生資訊交流平台。
二、廣播站納新考核與培養
在本學期最先開始的就是納新工作，_級的同學們來到學校，我們在軍訓期間來到新食堂門前空地上拉帳篷設立納新點，每天都有學長學姐在納新點耐心細緻的講解我們廣播站的日常工作任務，在近年納新工作中，我們廣播站各成員深入到各個班級，各個軍訓方陣，每一棟公寓。
對於廣播站新成員的考核有三輪，第一輪面試，初步考察新成員國語水平;第二輪筆試，考察新成員的語音知識和簡單的臨場發揮，以及對廣播站好的意見及建議;第三輪晨讀，為期一個月多月的晨讀，訓練新成員的國語發音和語感等，考察態度，晨讀後期由大二主播初步確定新成員主攻新聞還是娛樂，為新成員以後的發展方向做簡單規劃。培養計畫在與每天的播音時間，由大二主播帶領相關新成員學習和練習相關節目的播音技巧及注意事項，監督新成員晚讀，練習國語發音與相關節目的語感等等。
目前，大一主播已進入最後的實習階段，基本接手各檔節目，現由大二成員監督指導。廣播站要非常負責任的保障每日三次的播音工作，為了讓廣大師生能夠收聽到更加豐富多彩的廣播節目，我們廣播站的納新以及考核持續了有兩個月之久，旨在保障日常播音的質量。
三、廣播站日常播音
廣播站負責每天早中晚三個檔期的播音工作，早間的《音樂太陽能》、《天氣早知道》，午間的《午間快報》、《校園新聞》、《音樂部落格》，晚間的《風行時尚》、《體壇風雲》、《校園聊聊吧》、《娛樂新資訊》、《科技之光》、《晚間播報》、《藍色天際》、《幸福地圖》、《星座密語》、《非常愛電影》、《一米陽光》，總計有16檔涵蓋各個方面，新聞、娛樂、文學的多樣化節目，每天由當天機務，全程監聽，發現和記錄當天播音的情況以及突髮狀況、應急處理方法，以備日後查證。
為了配合國家相關的重大事件，在我站開設專題報導，本學期已經開設了兩個專題，一個是配合國家教育部的“法律進校園”活動，我站開設的有《法律專線》，另一個是中國共產黨成功召開黨的第十八次代表大會，想我院師生及時傳達大會講話精神和重要動態，我站設定的有中國共產黨第十八次代表大會專題報導。
廣播站已配備電腦，已規劃好電腦硬碟的使用，各檔節目的主播可以使用電腦連線調音台播放音樂，關於監聽錄製當天的播音音頻，現已解決技術問題，正在有序進行，定時檢查播音音頻，找出大一新成員在播音當中出現的個別不易發現的國語發音問題，及時糾正以免再犯。為了保障以後的播音正常有序，不出現節目主播因特殊原因不能到站正常播音，目前正在研究有關錄播的技術問題，當相關節目主播因特殊原因不能到站正常播音的，可以提前錄製好相關音頻，有機務部成員後期製作最佳化，當期播出。
四、廣播站規章制度
廣播是一個定時定點的日常工作，對時間八五的準確性要求很高，容不得半點馬虎，所以廣播站一直以來都是一個紀律嚴明的集體，對於播音、儀器操作都有明確嚴格的規定。
廣播站有自己嚴格的考勤紀律制度。每檔節目由當天的機務負責，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，當天的機務人員，負責在機務記錄本上認真記錄主播到站時間和播音過程中的相關狀況，並嚴格按照《三峽電力職業學院廣播站規章制度》判定違規內容和嚴格執行相應處理。
每周四中午的例會，總結當周所出現的問題和布置下周的工作內容等等，所有成員必須到場，如需請假必須提前一天交請假條附上系部印章和相關輔導員簽字確認，方可認定為請假，否則按照曠會處理，曠會三次作自動退會處理。每學期按照相關考勤和工作狀況推選評優，給予鼓勵。
五、宣傳推廣
在本學期，跟隨時代的發展，我們三峽電力職業學院廣播站建立了新浪微博，通過新浪微博這一新興方式途徑，將我們三峽電力職業學院，將我們三峽電力職業學院廣播站推廣出去，讓更多的人知道我們，擴大我們的影響力。我們有專人負責微博的更新與發布，及時在微博上發布校園內的活動動態，多與其他高校和校外主流媒體建立交流，與校內其他兄弟社團交流互動，共同提升提升我們的知名度和影響力。
我們已與宜昌市內其他高校建立聯繫，在下學期的活動安排上，會聯合其他高校相互學習交流，共同開展活動，提升我站主播的播音水平、節目創新和舉辦活動提高水平，為我院師生帶來更多的精彩內容。
六、存在的不足
首先，我們廣播站在節目編輯和節目內容上比較豐富，可以涵蓋社會生活以及校園生活的諸多方面，但是在節目形式上比較單一，除了《校園聊聊吧》是一檔兩位主播就相關話題進行談論的形式，其他節目就比較單一了，在下一步的工作當中，需要進行節目形式創新，學校給我們配置了電腦，可以嘗試增加訪談類，互動類的節目形式，具體方案有待進一步確定。
個別部門的職責範圍不夠明確，要加強采編部的工作內容，為全天各檔節目采編信息，不再僅限於每天的報紙領取、通知、尋物啟事和失物招領等等，細化每個部門的相關責任制度。
對於廣播站成員的表現，沒有及時給予相關獎懲辦法，加強落實廣播站的規章制度，細緻量化考核方案，規範相關考核獎懲制度，請假、節目替換等等，需要更加細緻的規章制度來規範，優秀的播音員，要及時表揚給予相關記錄和獎勵，對於表現不佳的成員就要及時談話，了解情況，及時做出調整，在例會上給予批評。
雖然我們有著這樣那樣的不足，但是，眺望過去走過的路，我們廣播站全體成員有信心克服這一切困難，找出了缺點才有進步的空間，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天。
校廣播站工作總結 篇24
時間過得真快，轉眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學期里，學校廣播站各個部門的工作都能順利運行，站內各個成員能按照學校的要求認真完成自己所播欄目，取得了較好的宣傳效果。現對本學期的工作總結。
這學期來廣播站在學校的宣傳工作方面主要有以下的表現：
一、宣傳科學文明知識，營造和諧健康的校園環境
廣播站是學校宣傳的重要視窗，開設了一系列的教育欄目，如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》等。通過這些欄目，可以有效的宣傳積極有益的教育知識，使學生能夠隨時受到感染。
二、為同學們提供信息服務
廣播站經常收到有關同學對本班同學或對老師的祝福語。同學們把自己的目標理想或者對同學、對老師、對師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時間把他們的來稿集中全體播音員用最好的方式播出來，替他們傳達心聲、傳送祝福、表達情意。
三、傳達學校的指示和相關重要信息
學生能及時從廣播站中了解到學校近段時間來所發生的事情、所開展的活動以及所取得的成績等。學校有什麼重大事件，急需通知學生的，我們都第一時間利用廣播通知大家。廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
四、報導國家重大新聞
廣播站也是學校通往外界的宣傳渠道，如我們國家發生了什麼突出事件，這些重大事件我們都是什麼時候收到訊息，就什麼時候找到相關的資料傳遞給大家。做到及時報導。
向新學期來站員提出的建議：
(1)播音情況：有三個方面的問題
①遲到：由於有些時候因播音員家較遠，所以導致多次的廣播無法進行;
②不熟：由於稿件的不熟悉，所以播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學和老師都有所意見;
③國語：在廣播時，大多數播音員的國語不是那么標準，且在節奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。
(2)xx屆的問題播音員所出現的若干問題。
①由於新生的到來使得一些“元老”變得懶散，遲到問題嚴重;
②師兄師姐應做好新生的榜樣，不但沒有做好新的好榜樣，且被新生帶壞;
③廣播站召開會議，交待事項，許多播音員因有事請假，逃避開會或是無故缺席;
(3)播音員在適音期間，有個別新生表現突出：他們能遵守廣播的規章制度，能配合和完成廣播任務;
(4)由於欄目的老化和欄目題材難找，所以我認為應更改一些欄目，而且在人員的上也要進行調整，對於播得不好的廣播員進行培訓或者直接下崗。
在本學期學生會工作即將結束之際，回顧學生會半年來的工作歷程，我們深深的感到，每一項活動的順利舉行，離不開主席的正確指導，離不開團委的大力配合，離不開學生會的鼎力支持，更離不開的'是廣大同學的認同和支持！
我們能夠取得這樣的成績也是本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。
學生會為每一次活動的付出和努力，各部員表現和好，能做到積極努力參見每次活動。各部也積極配合，在這裡說聲感謝。
參加學生會的工作以來，犧牲的只是一小部分的空閒時間和剩餘精力，卻收穫了許多。待人處事的禮貌，工作時的認真嚴謹，談笑時的親切自然，忙碌時的不知疲倦。
總之，在學生會的這一學期里，我們明白與懂得的，決不是埋頭苦讀可以換來的！
當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高，不斷完善自我，提升自我。
我們堅信，通過我們的努力和創新的精神會給廣大同學們一個滿意的答卷！
校廣播站工作總結 篇25
20xx年廣播站工作已經接近尾聲了，剩下的就是近期統計整理廣播站播音稿稿件、失物招領冊、收齊各位同仁的工作總結。
從20xx年9月下旬進行納新到12月下旬結束下半年的播音、編輯、採訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道，期間新一屆同仁的表現也確實不錯，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經歷的納新、初試、複試、考核各位同仁的表現我們看在眼裡，明在心裡。新一屆同仁的能力強，美中不足的就是沒能充分發揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動，“生日感恩點歌送祝福”、“迎新晚會主持人選拔大賽”。這2次活動存在很多細節錯誤，需要改正。廣播站開展的“國語培訓”受到同學們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的國語得到了提高，也讓很多有意願學習國語的同學得到了提高。在今後的工作中，我們廣播站也應該培養出主持人，將主持人以及培養主持人作為廣播站的一部分。希望以後廣播站同仁能認識到這一點。
在廣播站，我們應該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家，一個我們有共同理想、共同願望的家。在廣播站我們要有一種責任感，把她當做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她，讓她正常、更好的運轉，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會提到的“責任、自我、廣播站”應該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這箇中心團結一致。“責任”就是有責任心、有責任感。不管是各行各業都不缺這種品質。它可以是衡量一個人的準則。具有責任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作，在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之，沒有責任心，對集體沒有任何益處，常常會拖累他們，損害集體利益。“自我”，實現自我價值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會發現自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當做到了這兩點，第三個“廣播站”已經升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個人修養。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個共同的心聲。有待磨合!
校廣播站工作總結 篇26
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬體設施、加強環境布置
一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，在廣播站外面設定了“投稿箱”！環境的`美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心
二、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材。
（2）科學評價建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了紅領巾廣播站工作制度：用於登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每周廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據紅領巾廣播站工作評價，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
三、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。
5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。
一分耕耘，一分收穫，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。
校廣播站工作總結 篇27
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬體設施、加強環境布置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況，在校領導的支持下，建立廣播站；同時針對廣播站播音器材不完善的情況，在徵求學校意見後為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒，這些硬體設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
二、欄目的開設及目的
為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的視窗，設立以下五個主欄目：
1、校園趣聞：國際國內倍受關注的新聞；校內新聞：主要報導學校和各中隊最新動態及新聞；記者專題採訪：可就同學們共同關心的問題進行深入採訪，以校園隨訪或系列節目形式進行報導。
2、幽默故事：幽默故事、笑語短篇等
3、感恩事跡：介紹感動人們的各種事跡
4、“六愛塑魂”演講稿：優美文章、學生童謠、詩歌等；作文選播（學生自己創作的作文，體裁不限，字數不限，年級不限，內容要求積極向上）
5、名人故事好書推薦：介紹短小故事，推薦圖書
三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材，並填寫《播音日誌》反饋播音情況。（對即時通知要能迅速成稿）
（2）科學評價建立“小百靈廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人（小記者和小編輯統稱為負責欄目人）工作成效的得分；總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。
5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。
一分耕耘，一分收穫，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為南關國小一道美麗的風景線。
校廣播站工作總結 篇28
作為第18期的鹿井分隊的帶隊老師，在帶隊期間，我嚴格按照頂崗辦的駐縣老師的規章制度和工作要求。以下便是從實習初期到現在的我在對於實習生教學、宣傳工作和生活、心理上的工作總結。
一、教學工作：
教學這塊，是我工作的一個核心。在實習初期，我便集合所有的實習生開會，講解了實習工作中的要注意的要求，在平時多上網瀏覽名師講課的視頻和練黑板字等教育方面的視頻；在平時我會每個星期周一至周五開車到實習學校隨機地聽實習生授課，聽課後，再對其進行簡單的指導，並用本子做下相關的文字聽課記錄；同時會定期跟各個學校的聘請名師交流近期各個實習生的實習狀況，重點是教學上的；在實習到了師大名師到實習學校指導期間，我會及時安排好各個實習點的聽課時間，也會跟隨名師聽課、評課；每周都要求實習生寫一到兩篇博文，博文可以是一周的生活感悟和教學反思，我也會經常上部落格看他們寫的博文，了解他們的教學狀況。
二、宣傳工作：
在對於我們鹿井隊的宣傳工作上，我們隊有專門的編輯部負責宣傳。我們鹿井隊出了三月份的簡報，四月份的簡報正在編輯中，我們擁有自己的部落格，部落格是每天都有更新，也有專門的公共信箱。對於頂崗辦的投稿，也是每周都有三到四次。
三、生活：
對於實習生生活上的管理，我著重抓的是安全問題。對於實習生的安全保障問題，在實習初期主要是針對實習生宿舍的安全問題，我是通過到每個學校查訪宿舍的方式檢查的，到每個宿舍看看實習生用電是否存在安全隱患和防盜問題；其次是對於實習生外出和請假問題，每天八點左右我都要求每個學校的組長和大隊長及時用簡訊的方式跟我匯報人員是否齊全，對於有急事要回學校的學生，我也是嚴格按照頂崗手冊上的請假流程，嚴禁私自外出。
對於實習生的宿舍衛生問題，我會定期進行巡迴的視察，同時還在全隊開展了一個“宿舍評比活動”，選出了宿舍整潔的一等獎和二等獎。
於此同時我還每天要求每個實習生寫每天的活動和感想，然後讓每個組長以學校為單位以一周為單位發一份周報表到我的信箱。
四、心理：
頂崗對於大多數實習生來說是人生的第一次正式踏入教師這個行業，也是獨自經歷社會的時候，因此，對於實習生的心理方面的關注更加重要了。在實習初期，主要是通過打電話詢問各個小組長關注各個實習生在實習初有沒有出現過於害怕和緊張不安的心理狀態，到了實習中期主要是關心實習生的面對實習教學生活出現的倦怠和疲憊心理。
對於頂崗後期的工作，我會重點也從以上幾個方面展開，我會在初期和中期的基礎上取長補短“更上一層樓”。
校廣播站工作總結 篇29
XX年下半年廣播站工作已經接近尾聲了，剩下的就是近期統計整理廣播站播音稿稿件、失物招領冊、收齊各位同仁的工作總結。
從XX年9月下旬進行納新到12月下旬結束下半年的播音、編輯、採訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道，期間新一屆同仁的表現也確實不錯，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經歷的納新、初試、複試、考核各位同仁的表現我們看在眼裡，明在心裡。新一屆同仁的能力強，美中不足的就是沒能充分發揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動，“生日感恩點歌送祝福”、“迎新晚會主持人選拔大賽”。這2次活動存在很多細節錯誤，需要改正。廣播站開展的“國語培訓”受到同學們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的國語得到了提高，也讓很多有意願學習國語的同學得到了提高。在今後的工作中，我們廣播站也應該培養出主持人，將主持人以及培養主持人作為廣播站的一部分。希望以後廣播站同仁能認識到這一點。
在廣播站，我們應該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家，一個我們有共同理想、共同願望的家。在廣播站我們要有一種責任感，把她當做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她，讓她正常、更好的運轉，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會提到的“責任、自我、廣播站”應該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這箇中心團結一致。“責任”就是有責任心、有責任感。不管是各行各業都不缺這種品質。它可以是衡量一個人的準則。具有責任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作，在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之，沒有責任心，對集體沒有任何益處，常常會拖累他們，損害集體利益。“自我”，實現自我價值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會發現自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當做到了這兩點，第三個“廣播站”已經升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個人修養。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
校廣播站工作總結 篇30
學生會廣播站工作總結 在本學期學生會工作即將結束之際，回顧學生會半年來的工作歷程，我們深深的感到，每一項活動的順利舉行，離不開主席的正確指導，離不開團委的大力配合，離不開學生會的鼎力支持，更離不開的是廣大同學的認同和支持!我們能夠取得這樣的成績也是本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。
學生會為每一次活動的付出和努力， 各部員表現和好，能做到積極努力參見每次活動。各部也積極配合，在這裡說聲感謝。參加學生會的工作以來。犧牲的只是一小部分的空閒時間和剩餘精力，卻收穫了許多。待人處事的禮貌，工作時的認真嚴謹，談笑時的親切自然，忙碌時的不知疲倦 。 總之，在學生會的這一學期里，我們明白與懂得的，決不是埋頭苦讀可以換來的！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高，不斷完善自我，提升自我。我們堅信，通過我們的努力和創新的精神會給廣大同學們一個滿意的答卷!
校廣播站工作總結 篇31
在即將過去的這一學期中，廣播站在院領導的重視下，團書記及老師的帶領下積極開展了各項工作，並且取得了較好的成績。回首走過的這個學期，有恢也有汗水。
播音方面在本學期的剛開學，廣播站就進行了第一次改版，每天都有固定的主題，按照主題選進新的內容，給每檔欄目都添加了國內外各類新聞，使我們的節目更加豐富，並且很貼心的'加入了校園天氣，方便師生出行。與此同時在新學期的`剛開始我們確定了廣播站的站名《青春之聲》，並且制定了廣播站節目的總開頭與結尾。
周一：愛在紐西蘭，歷史上的今天。
周二：低碳集中營，就業風向標。
周三：英語子午線，歷史上的今天。
周四：音樂新風尚，青春星影評。
由於固定主題的局限性，在校領導的帶領下五月份我們又面臨第二次改版，全新的節目內容，更是增加了文字量和新聞量，更加注重新聞頭條與播音質量，而且廣播站全體人員在在五月進行了有針對性的專業培訓。廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、國語水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。 關於活動，四月廣播站與體育部聯合舉辦了校園吉尼斯賽，其
中包括踢毽子、跳繩、嘩啦圈、金雞立、夾五子棋、仰臥起坐、伏地挺身等項目，並且得到其他部門的力支持。學期中也配合體育部、文藝部、生活部、秘書處等完成了體育活動月、長信好聲音、光碟行動、雅安祈福、英語口語賽等等，並為學院的各項活動提供設備及人員支持。
為了提高我們長信學子的英語水平，英語角強勢加盟我們這學期的播音工作，聯合推出“英語子午線”專題欄目。並且和吉林省人民廣播電台教育廣播取得了聯繫，會定期轉播其節目，讓我們的“青春之聲”校園廣播站的播音不失新鮮感。
當然，日常工作中肯定也會有些不足之處，例如節目內容不夠豐富，新聞不能夠引起家的興趣，稿子在選材上存在問題，播音員國語不達標，播音時稿子不熟練導致的一系列問題，及考勤個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象，但我們相信只要我們我們不斷努力，廣播站就會真正成為傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的課堂。與此同時我們《青春之聲》校園廣播站也準備著手納新活動，再灌入新鮮血液的同時，我們原有的播音員也會提高自己的專業技能，雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！
校廣播站工作總結 篇32
x年，學院廣播站在黨委的正確領導下取得了一系列的成績，再次為我院國家示範院校的建設做出新的貢獻。
從今年3月份開始，我們以積極的狀態、以嶄新的面貌都入到新的工作中。作為我院輿論宣傳的主要媒介之一，對我院校園文化的建設起到一定的作用。回顧一學期所取得的成績，主要體現在以下幾個方面：
1、以國家示範建設為依託，重點提升節目質量。隨著我院國家示範力度的進一步加大，黨委宣傳部對節目的要求質量也逐漸提高。在節目質量方面，我們做了進一步的改善和提高。首先是節目的改版，有一些節目已經不適合作為宣傳類或文化類節目，亟需改版是廣大同學和老師對我們的要求。為了適應學校的發展要求，我們對節目進行了新一輪改版，無論是編輯還是播音員或主持人，對付出了一定的代價，在符合節目發展的轉況下，改版後的節目讓人耳目一新，使得學院的校園文化建設再上一個新的平台。
2、以校園文化建設為重點，最佳化節目質量。廣播站，是黨委以及各級校園機構關注的焦點，節目質量的優與差，直接關係到學院的示範建設與學生文化的培養。為此，我們必須以校園文化建設為重點，編輯最新、最準、最全、最符合校園文化建設的優秀節目稿件，讓每個同學都能在校園文化的薰陶中得到進一步的提升。比如：今年五月分在學院的心理健康月活動著，由院心理健康教育中心的夏玲老師坐客廣播站播音室，通過廣播向全院師生講解了心理健康知識，普及了全院師生的心理健康常識，促進了師生的心理健康。
3、以高校為依託，打造節目平台。自學院廣播站年加入高校廣播聯盟以來，借鑑。。。廣播站的管理經驗與節目水平，促進我院廣播站的快速發展。今年4月，蕪湖高校主持人選拔大賽在我院南校區廣播站舉辦，來自包括安徽師範大學等蕪湖高校的學生幹部參加了本次大賽，通過他們對自己節目模式的介紹，讓我們了解到其他高校的節目模式與節目水平，對我院南北校區廣播站的發展具有重要的意義。
4、耐心教導大一成員，使得所有的人員能夠以積極的心態投入到工作中。不管是那一屆新成員，都會有一些大大小小的錯誤，只有認識了錯誤，才能改正錯誤。這就需要我們耐心的開導與指點。抓住重點，每天進步一點點，一個月後，將有很大的收穫。在生活中，平時應該多關注他們的生活狀況，如果遇到困難，及時跟他們溝通，要積極幫他們解決困難，這樣才能有信心投入多工作，才能在工作中感受到快樂，在生活中感受到愉悅。
5、陶冶文化情操，促進廣播站全面發展。每年廣播站都有一定的活動，尤其是以部門為重點進行。以編輯部為例，從去年開學到現在，最有意義的一次活動是宣城敬亭山之行。敬亭山，素稱江南詩山，以李白的`《獨坐敬亭山》而文明江南。舉辦這樣一個活動，能夠在一定的環境中放鬆自己，在濃厚的文化氛圍中陶冶自己，在本次野外旅行中，要求把自己所看、所想用一定的語言表達出來，提升了自己的文化鑑賞能力，在一定的程度上也促進了廣播站的全面發展。
6、加強文化建設，促進我院示範專業的建設。通過我院示範建設以來，廣播站所有的節目都基本符合了學院黨委的要求。中午的校園新聞網中，新聞節目都是以我院職業教育發展為重點，適應高等職業教育的發展要求，適合廣大學生的收聽。有時候，插播一些學院的最新資訊與專業建設要求。下午的娛樂節目中，都基本以校園文化為重點，儘量適合併做出符合全院師生滿意的節目。
下學期開學，將進行著廣播站工作中幾個基本的工作環節，具體是：
1、宣傳與招生報名。所謂招生就是選拔最優秀的學生到廣播站進行發展。其是我院20xx屆入學新生。招生工作是每年廣播站的重點工作之一，通過一定的宣傳並吸納優秀、有一定文化能力與文學水平的學生到廣播站，讓他們能夠找到屬於自己的一片天地。
2、錄取與選拔。通過筆試、面試、複試等多個環節，按公平、公正的錄取原則，選拔優秀的學生加盟學院廣播站。
3、換屆與學分考核。通過換屆，才能讓新一屆成員掌握自己的能力，發揮自己的水平去管理新一屆成員。學分考核是每年廣播站工作中的最後一個環節，黨委和廣播站通過一年來對所有成員的工作、學習、能力等各個方面的匯總和考核，將學分考核後匯總到學生所在的系和輔導員處，給於一定的加分項，提升廣大成員的工作能力。
我院作為全國首批、安徽省第一所國家級示範高等職業院校，文化建設是我院全面發展的重要內容。相信通過所有在職人員的努力，將把廣播站建設的更美好、使廣播站成為校園中最璀璨的星星。
校廣播站工作總結 篇33
“寧醫之聲”廣播站面向我校全體師生，是校園宣傳的喉舌。本學年來，在學校領導的高度重視以及全校師生的支持下，廣播站各項工作正常、有序開展，充分發揮自身職能作用。在全體站員的共同努力下，廣播站在過去一年的工作當中有了更新的發展與進步。現將過去一年裡的工作從以下幾個方面總結如下：
一、新站員選拔及培養
在11年秋季學期伊始，廣播站便開始投入籌劃新一年度的納新工作，廣播站老成員積極為納新做了詳細的策劃及具體部署工作。通過兩輪面試篩選，選出了表現優異的新生初步成為廣播站的成員，進入試用期。試用期間，在廣播站老成員的指導幫助下，新生初步學會了設備操作、播音、稿件編輯等基本技能。新成員確定之後，11級的新生也就承擔起了廣播站日常的播音工作，安排值班表後，11級在老成員的指導幫助下，完成每天放音的任務。經過長達一個多月的納新，廣播站的工作依舊有條不紊地進行著。
二、日常工作
廣播站的主要任務是負責一周七天的播音和放音工作。我們的節目秉承著提升校園文化品位，提升學生文化修養素質，豐富校園文化生活的宗旨。在重大節日來臨之際，為校園增添濃厚的節目氣氛；同時，積極宣傳學校及學院的有關檔案及重要精神。日常工作除了每天的放音外，較特殊的還有每天的點歌節目。點歌節目為同學們之間的溝通提供了新的方式，也密切了廣播站與廣大的同學之間的聯繫。
三、活動舉辦
11月下旬，廣播站舉辦了全站成員的素質拓展運動並邀請了校記者團的全體成員一同參加。通過此次活動，廣播站全體成員之間增進了了解，加強了友誼，增加了廣播站的凝聚力與團結力。而且也增進了廣播站與記者團這兩個團體間的友誼。
四、培訓學習
為了進一步提高廣播站的節目質量和全體播音員的播音水平，廣播站於每周四下午請校團委張建明老師為全體成員進行培訓學習。通過張老師的生動教學，同學們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。為今後播音打下了堅實的基礎。五、經驗與教訓
(一)把提高播音質量作為首要任務。
播音乃是廣播站工作的核心，提升播音質量必然成為工作當中的重中之重。我們只有從根本上提升播音質量，才能真正使廣播為豐富同學們的校園文化生活而服務。
(二)繼續嚴明站內的各項規章制度。
廣播站要求每一位站員樹立紀律意識，正如古訓所言，“無規矩，不成方圓”。無論是新站員，還是老站員，都應以身作則，時刻銘記廣播站的各項規章制度，一方面以維護廣播間的方面設備，另一方面以確保廣播工作的順利進行。(三)加強校團委老師及其指導下的其他宣傳組織的交流與聯繫。
廣播站是校團委領導下的`宣傳機構之一，因此，一方面，應加強與團委老師的溝通與交流，及時了解學校的思想動向，積極宣傳校團委的相關檔案及各項主張。另一方面，應加強與其他宣傳組織的溝通與交流，互相學習，共同發展，相互配合做好宣傳工作。
(四)積極採取措施，促進站員之間的友好關係。
構建溫馨和諧的氛圍一直是廣播站發展的重要議題。在保證日常工作的同時，我們應開展豐富的活動，使站員彼此儘快認識與熟悉，並通過在重大節日裡舉行站內的聯歡活動，給每一位站員提供展現自我的機會，增進廣播站的內部凝聚力。