宣傳月活動總結 篇1
一、成立活動小組，統一協調組織
在接到通知後，我行領導高度重視，周密部署，為確保第四屆小微企業金融服務宣傳月活動有組織、有序地開展，指定由業務發展部專門負責此次活動的統籌策劃、宣傳，加強對“小微企業金融服務宣傳月活動”的組織領導，思想匯報專題並落實到我行各營業網點，全面開展小微企業金融服務宣傳工作。
二、廣泛宣傳，形式多樣
為做好第四屆小微企業金融服務宣傳月活動，我行早布置，早安排，制定宣傳月工作計畫，有突出，有重點地予以廣泛宣傳，充分利用各種形式開展金融服務宣傳工作，開展形式多樣的宣傳：
（1）在我行各營業網點擺放宣傳材料，並通過營業場所外LED電子顯示屏、營業大廳內電子螢幕等顯示“普助小微惠及民生”等標語；
（2）在我行營業網點宣傳我行服務小微企業的信貸產品及相關優惠政策；
（3）組織我行員工開展了小微企業金融服務月宣傳活動，拉設橫幅，向過往市民分發宣傳折頁，並由我行工作人員向市民普及小微企業金融服務知識，擴大了公眾對小微企業貸款的認知度。
三、效果顯著，立足長遠
本月通過多種形式“小微企業金融服務”的活動開展，使我行小微企業相關貸款產品得到了較好的宣傳，許多市民前來諮詢我行“陽關信貸”產品，擴大了我行對小微企業的扶持力度，受到了市民一致好評。今後我行將繼續以此次小微企業金融服務宣傳月活動為契機，持續深入推進小微金融服務工作，認真執行監管要求，不斷最佳化金融服務流程，爭取為小微企業的發展提供更大助力。
宣傳月活動總結 篇2
根據河源市教育局《關於開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》要求，我園積極採取措施，大力宣傳《3——6歲兒童學習與發展指南》，讓科學育兒知識進入千家萬戶。通過一個月的學前教育宣傳月活動，進一步營造了全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成了全社會共同關心支持學前教育的良好局面；進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育“國小化”傾向。現將我園學前教育宣傳月活動開展的情況匯報如下：
一、加強領導，認真組織
根據東源縣教育局《20__年學前教育宣傳月活動方案》的有關要求，我園迅速行動起來，成立了黃村鎮中心幼稚園學前教育宣傳月活動工作領導小組，由幼稚園園長任組長，全面領導我園宣傳月工作；確立宣傳月宣傳主題為“給孩子適宜的愛”；制定了《黃村鎮中心幼稚園學前教育宣傳月活動實施方案》。根據實施方案，結合幼稚園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計畫，統一安排部署，並認真組織實施。
二、廣泛發動、深入宣傳
1.向社會廣泛宣傳。5月20日，幼稚園召開學前教育宣傳月活動啟動會，動員廣大教師積極行動起來，全身心投入到活動中來。同時在幼稚園顯著位置懸掛宣傳條幅：“遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒健康快樂成長。”營造了濃厚的宣傳氛圍。以園為單位致家長一封信，向家長詳細介紹了規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念。製作了宣傳板塊，向家長和社會宣傳幼稚園的保教工作、幼兒活動圖片；召開家長會、園內開展遊戲教學觀摩活動等形式；召開專題家長會，積極宣傳規範辦園、科學保教的相關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱讚。
2.深入開展園內宣傳。在宣傳月期間，認真抓好教職工的政治理論學習。把每周一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，重點學習《指南》和國家相關部門政策檔案；傳達各級會議精神、撰寫學習《指南》筆記和心得，糾正“國小化”教育內容和方式，從老師的思想上引起重視，過早的“國小化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的。通過宣傳教育，我園教師隊伍整體思想素質得到提升。
3.組織科學保教相關活動。突出規範辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。活動月期間，根據黃村鎮學前教育宣傳月活動的安排，我園組織開展了全園遊戲活動觀摩，幼稚園學前教育保教成果展，幼兒作品展及慶六一家園聯歡活動，向家長和社會宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開全園家長會，介紹規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念。深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼稚園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
三、強化幼稚園管理，確保宣傳實效
幼稚園辦園方向正確，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，幼稚園各項工作才能邁上了一個新的台階，學前教育宣傳月活動才能確保有實效。在幼稚園管理方面，堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作方案，並定期檢查和落實。健全幼稚園規章制度，有各類制度、職責，有各人員考核細則，並能認真執行落到實處。積極創設適宜幼兒發展的良好條件，整治“國小化”教育環境。
在教育教學方面，嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計畫，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間；堅持以遊戲為主要教育教學方式，促進幼兒身心全面和諧發展。
總之、本次學前教育宣傳月期間我園採用懸掛宣傳橫幅、致家長一封信、發放宣傳資料、召開家長會、開展遊戲教學觀摩活動、及慶“六.一”家園聯歡活動等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼稚園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長掌握科學保教保育知識。同時組織廣大教師採取多種形式學習幼教法律法規，無幼兒教育教學“國小化”現象發生。通過本次學前教育宣傳月活動，使《指南》知識走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境。
宣傳月活動總結 篇3
9月20日下午，屯溪黎陽in巷古戲台上舞姿綽約、歌聲嘹亮，引來掌聲陣陣，由黃山市民族事務委員會、屯溪區民族宗教事務局主辦，屯溪區黎陽鎮、昱西街道、昱東街道上新社區黨委等單位協辦的“民族團結進步宣傳月”文藝匯演隆重上演。
當天下午3時許，文藝匯演在舞蹈《愛我中華》中拉開序幕。記者現場看到，我市的藏族、高山族、朝鮮族、彝族、土家族舞蹈表演者用曼妙的舞姿，抒發了“中華民族一家親同心共築中國夢”的共同心愿；苗舞《幸福的山歌》跳出了苗族民眾對美好生活的讚美和憧憬；快板書《大中華一家親》、藏族舞蹈《卓瑪》、葫蘆絲合奏《高山情》等及詩朗誦等節目抒發了對民族團結一家親的良好祝願。演出現場充滿和諧吉祥氣氛，黃山市民族風藝術團演員們唱響了民族團結進步主旋律。
市民委民宗科工作人員介紹，為迎接省第12個民族團結進步宣傳月的到來，市民委暨屯溪區民族宗教事務局聯合主辦此次活動，全市其它區縣民族團結進步宣傳月文藝匯演也在當天同步進行。近年來，隨著我市經濟社會發展，我市外來常住少數民族人口不斷增多，已達4000多人，大多由雲南、貴州等地婚嫁進入，以苗族、回族、侗族居多，在全市三區四縣均有分布，其中歙縣上豐鄉是黃山市婚進少數民族人口聚居最多的地方。為此，市民委等部門認真貫徹落實黨和國家民族政策，積極開展民族團結進步宣傳進機關、學校、社區、企業、鄉鎮、寺廟等“六進”創建活動，為促進民族團結、社會和諧及平安黃山、幸福黃山建設作出積極貢獻。
宣傳月活動總結 篇4
宜興市路政部門以“5.23無錫公路管養日”活動為契機，周密部署，通過多種手段，在全市道路開展了為期一個月的橋樑安全宣傳月活動。
首先，路政部門除充分發揮當地新聞媒體的宣傳作用，積極利用“電視、廣播、微博、微信”等媒體，播放相關宣傳片，及時報導宣傳月活動進展，還通過在路政受理中心、超限檢測站、重要橋樑及人員密集場所採取懸掛橫幅、張貼宣傳畫、發放宣傳資料等形式集中進行宣傳。
其次，路政部門還通過對公路橋樑周邊的廠礦企業、施工單位以及就近民眾宣傳走訪，使相關企業，民眾能更直觀的了解橋樑安全的重要性，理解和支持公路路政執法工作，提高守法意識與養路護橋的主管能動性，參與到維護公路權益的行列中來。另外，依據通知要求，路政人員有針對性的做好橋下空間日常監管，結合注重橋樑周邊單位及居民走訪活動，重點宣傳橋樑區域及橋下空間管控要點，防止橋下堆積物出現或“回潮”。
同時，路政在巡查中加強橋樑施工安全監管、及時與橋樑施工方銜接，有針對性、有預見性加強橋樑施工現場安全防控措施，及時提供交通安全保障工作，保障施工路段安全、通暢。及橋樑安保附屬設施監管工作、發現安保設施傾斜、傾倒、移位及其他隱患及時利用隨車工具及時動手修復，對於巡查中發現的相關橋樑附屬設施缺損、損壞等不能及時清除的隱患現象及時通知或通過採取《告知書》、《施工作業問題整改通知書》等形式及時與養護部門及施工方銜接，提醒養護部門或施工方及時整改，消除了安全隱患。
通過上述行動，全市公路及橋樑通行環境得到了有效保障，活動取得了階段性成效。
宣傳月活動總結 篇5
為紮實推進“路政宣傳月”活動，增強公路沿線民眾及廣大司機業戶的愛路、護路意識，自進入五月份來，蒙陰公路局以“愛護橋樑、保障安全”為主題，精心組織，開展了多種形式，多樣視角的路政宣傳活動。
宣傳活動開展以來中，該局利用充分利用LED顯示屏、宣傳車，宣傳《公路法》、《公路安全保護條例》，在大型橋樑，公路平交道口等顯要位置懸掛“加強公路路政管理，依法保護路產路權”、“愛護橋樑、保障安全”、“治理超載超限、共建平安公路”等條幅。重點向廣大司乘人員宣傳超載超限對公路橋樑的危害，耐心解答民眾諮詢。組織路政月宣傳人員走進大型運輸企業，在全方位地宣傳公路路政法律法規的同時，積極徵求運輸企業對路政管理工作的意見建議，進一步提高運輸企駕駛人對路政管理工作的認知度和滿意度，從而取得了良好的宣傳效果。
路政宣傳月宣傳活動截至發稿時，共懸掛橫幅10條、發放宣傳資料1000份。通過開展“路政宣傳月”活動，旨在普及路政管理法律法規知識，推動路政執法規範化建設工作的深入開展，廣泛爭取社會各界對路政管理工作的理解和支持，營造全社會共同保護公路完好、安全和暢通的意識，為路政事業又好又快發展創造良好的輿論氛圍。
宣傳月活動總結 篇6
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼稚園在“119”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼稚園實際的消防安全教育活動：
我園結合幼稚園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的`順利開展。
其次，幼稚園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼稚園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否外露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保幼稚園的消防安全。
再次，幼稚園各班組織開展了消防安全主題教育活動，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼稚園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
謝謝大家！
宣傳月活動總結 篇7
根據瀘教局函(20xx)30號轉發市綜治辦、市法建辦、市委宣傳部關於開展綜治法制宣傳月活動及江陽區南城街道社會治安綜合治理委員會瀘江南綜治委[20xx]2號檔案精神和統一布署，我校專門成立了以校長、黨總支書記劉曉鋒為首的三月綜治、法制普法領導小組，劉曉鋒校長擔任組長，分管副校長楊慶平同志擔任副組長。為切實貫徹執行瀘教局函(20xx)30號和瀘江南綜治委[20xx]2號檔案的精神和要求，我校在全體師生、教職員工中開展了見義勇為掛圖教育展，主題班會教育，以綜治、法制為主題的學校校園文化建設專項活動，以書法繪畫、漫畫等形式宣傳法律法規，收到了十分理想的效果。特別是學校在開展活動期間，聘請了法律講師進行了專題講座，組織學生以徵文比賽的形式，例舉了綜治、法制對我們日常生活的影響，學生及家長反映強烈，收到了預期效果。
3月10日，根據瀘江南綜治委[20xx]2號檔案的要求，我校於白塔廣場設立宣傳點，宣傳《中華人民共和國調解法》《中華人民共和國侵權責任法》《中華人民共和國社會保險法》等法律知識，印發了1000餘份宣傳單，通過與過路民眾互問互答的形式，活動取得了民眾好評,並在NO.11期瀘州廣播電視報B04版得到報導。
三月是法制宣傳月，今年又是“六五”普法啟動之年，我校領導十分重視這一宣傳契機，根據“重法治、保民生、創平安、促和諧”這一主題，充分利用我校的硬體平台，利用班會時間，通過校園電視台，連續兩周播放法律教育專題，結合我校的具體情況，結合中學生中存在的普遍問題，有針對性地進行綜治、法制普法依法教育，效果非常明顯。
在今後的工作中，我校在抓好學生教育的同時還將藉助三月普法月的宣傳成果，進一步鞏固和拓寬發展教育渠道，加強對師生教職員工和未成年人的法制宣傳教育。
宣傳月活動總結 篇8
今年3月，我局按照縣委政法委、縣綜治委、縣委宣傳部《關於在全縣開展社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》（政法[]15號）檔案精神和有關要求，加強領導，精心組織，周密安排，紮實開展社會治安綜合治理宣傳月活動，取得了良好效果。
一、領導重視，責任落實
我局接到《通知》後，局領導十分重視，把開展宣傳月活動納入了重要議事日程，局黨組、局務會召開聯席會議對該項活動進行了專題研究，明確了局主要領導負總責，分管領導具體負責，局辦公室牽頭，政策法規股、農業執法大隊等相關股站配合協調的工作責任機制，並與業務工作結合，與中心工作一同安排部署，促使宣傳月活動紮實有效開展。
二、突出宣傳重點，增強宣傳實效
在宣傳月活動中，我局重點宣傳中央和省、市、縣關於加強社會治安綜合治理、深入開展平安建設的重大部署，宣傳國家打黑禁毒的方針政策，宣傳農業法律法規、強農惠農政策，宣傳創建平安羅江、深化治安防控、加強農業災後重建的重要舉措，做到有的`放矢，增強宣傳實效，為推動綜治各項措施落實和建設平安羅江創造了良好的社會環境。
三、紮實搞好宣傳，擴大宣傳影響力
我局通過各種會議、周五下午專題學習、舉辦宣傳欄、發放宣傳資料、懸掛標語、參加集中宣傳活動等形式，大力營造綜治和平安建設濃厚氛圍，擴大宣傳影響力，促進單位和社會人人參與，群防群治，共建和諧社會。本次活動製作懸掛大型宣傳標語1幅，舉辦宣傳櫥窗2期，發放宣傳資料份。
宣傳月活動總結 篇9
一、指導思想
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講活精神，緊緊圍繞晉江教育事業改革與發展大局，以深化“平安校園”等級創建活動為載體，切實加強綜治、平安建設宣傳，創新宣傳方式方法，深入開展豐富多彩的綜治宣傳活動，廣泛動員師生積極參與“平安校園”創建活動，構建“平安校園、人人參與”的工作格局，營造平安穩定的育人環境。全面落實社會治安綜合治理各項措施，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境。
二、加強領導
為加強本次活動的組織領導，保證工作取得實效，我園成立了“綜治宣傳月”活動領導小組：
組 長：王
副組長：張
成 員：各班教師
三、切實開展活動
根據宣傳內容和要求，結合我園的實際情況，我們制定了詳細的《寶寶幼稚園20xx年綜治宣傳月活動方案》，並組織開展了以下相關活動：
(一)組織全園教職工認真學習了市教育局社會綜合治理宣傳月活動工作檔案精神，使廣大教職工進一步提高了思想認識和參與活動的積極性。
(二)為強化安全防範意識，在全園開展了一次安全疏散演練
(三)按照檔案要求，做好了LED24小時滾動懸掛宣傳標語，營造了宣傳氛圍。
(四)加強師生安全教育，結合安全教育日各班開展了形式多樣的安全教育活動。
(五)向全園家長宣傳綜治知識，通過校迅通、家長會等形式宣傳有關交通、消防、禁毒、反邪教等內容的綜治活動。
(六)開展一次法制宣傳活動。
在全園教職工及廣大家長的密切配合與支持下，此次宣傳月活動順利地完成了各項宣傳任務，達到了預期宣傳效果，廣大教職工的法律意識進一步增強，參與社會治安綜合治理工作的責任意識與自覺性進一步得到了強化。今後，我們將繼續深入開展綜治活動，狠抓各項措施的落實，努力創建和諧平安校園。
宣傳月活動總結 篇10
按照區綜治委、宣傳部《關於開展社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》(新綜治委〔20xx〕6號)要求，我局積極組織開展了宣傳月的相關活動，現將開展情況總結如下：
一、單位重視、及時安排部署。
按照檔案精神和區綜治委宣傳月活動安排部署，我局高度重視，分管副局長周家成同志及時召集科室和工商所負責人將檔案精神、活動安排進行了傳達和部署，要求相關職能科室、工商所要高度重視宣傳月活動，務必使宣傳月活動的各項工作落到實處，通過形式多樣的宣傳活動，營造濃厚的宣傳輿論氛圍，以平安創建為重點，緊緊圍繞“堅持科學發展、構建和諧新都”目標任務，深入推進平安新都建設，加強和完善社會管理，保持社會大局持續穩定，為北京奧運會的成功舉辦和全區經濟社會發展營造和諧穩定的社會環境做出積極貢獻。
二、明確宣傳重點，注重落實。
在宣傳月活動中，我局結合宣傳重點，狠抓了機關內部、工商所幹部職工的自身的學教工作，通過學習、討論，觀看綜治知識碟片，組織開展集中宣傳等活動，工商所還結合日常監管、市場巡查工作，加強對企業、個體工商戶的法律、法規和防範知識的宣傳，進一步增強了幹部職工和民眾的法律意識，提高了防範水平。
三、精心組織，積極搞好宣傳日集中宣傳。
按照區綜治委的統一安排， 3月19日，由分管副局長周家成帶隊，單位組織了由辦公室、法制科、商廣科、消保科等科室4名人員參加的集中宣傳小組，人員全部按要求著裝，於上午9：00時前與相關職能部門一道，在黃桷樹廣場參加了集中宣傳活動。宣傳活動中，單位擺放綜治宣傳展板五個，汽球標語一幅，散發《產品質量法》、《商標法》、《消費者權益保護法》、《行動電話機商品修理更換責任規定》等宣傳資料521冊(份)，接受民眾諮詢138人(次)，使民眾進一步增強了對工商部門職能職責的了解和自我維權意識的提高，取得了較好的社會效果。
宣傳月活動總結 篇11
為提高社會公眾對存款保險工作的認知程度，切實普及金融知識，營造良好的金融穩定環境，根據《銀行關於存款保險制度實施有關事項的通知》要求，__分行自20__年在全轄組織開展存款保險宣傳工作以來，通過強化認識、搞好宣傳、嚴格督促等方式，推動宣傳活動紮實開展。
一、提高認識，明確重點
該行深刻認識存款保險工作對客戶資金安全性的重要意義，以打造“最安全銀行”品牌形象為宗旨，該行領導高度重視，明確“存款保險”應時而發，為新形勢新常態。
為確保活動順利進行，該行周密部署，要求突出宣傳形式的多樣性，宣傳效果的廣泛性，宣傳活動的實效性。
二、搞好動員，加強宣傳
該行按照人民銀行和上級行的要求，及時組織培訓，下發了相關檔案和制度，以網點為陣地，通過在營業周邊發放宣傳折頁，在營業大廳顯著位置擺放宣傳折頁，在營業網點led屏滾動展示宣傳標語等方式，向廣大客戶開展存款保險宣傳工作，引導社會公眾正確保障自身合法權益。
此外，各網點通過班後訓的方式，積極組織網點相關人員學習，了解存款保險的基礎知識，充分利用各崗位的協同聯動性，提升活動的綜合效能，彰顯該行關愛客戶、關注安全的企業文化。
三、嚴格督促，強化落實
該行在不斷加強宣傳的基礎上，要求各支行開展存款保險宣傳活動照片、工作總結等及時上報，對宣傳中遇到的相關問題及時反饋，並將後續情況詳細歸納形成書面資料，尤其是針對人行的暗訪工作必須上報，相關宣傳和檢查工作納入各支行相關的考評內容。
宣傳月活動總結 篇12
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼稚園工作規程》，全面提高我園科學保教質量，根據《山西省教育廳關於開展20--年學前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關於宣傳月活動計畫，我園在宣傳月主題《遊戲——點亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動。
第一階段：召開動員會，成立宣傳領導小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據宣傳計畫和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：本次活動月結束後，將活動開展情況，總結及圖片及時整理報送市教育局學前處。
一、召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案，成立宣傳小組。
二、學習《指南》及《規程》，組織教師進行宣傳月園本教研活動《遊戲對幼兒有哪些價值》。
三、開展《遊戲——點亮快樂童年》主題徵文評選活動，要突出“以遊戲為幼稚園基本活動”的要求，體現幼兒自主遊戲、快樂遊戲及教師的支持、指導。
四、面向家長的宣傳
1、組織家長觀看《遊戲生髮快樂奠基人生》視頻
2、製作《指南》宣傳版面，通過微信、學習版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕國小化傾向。了解今年宣傳主題：遊戲——點亮快樂童年
五、選取“區域活動中遊戲”的照片、文字等資料，以製作公眾平台為重點，對全園家長進行宣傳月主題：遊戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育遊戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子遊戲，將活動進行記錄等，引領家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節主題活動。根據《指南》的引領，制定端午節活動方案，讓家長了解主題活動以遊戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼稚園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節日習俗，感受節日的氣氛。
八、邀請家長進行親子六一演出活動。
結合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子遊戲、親子製作、製作環保服裝、豐富多彩的運動遊戲，給孩子自己的節日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節日。
九、遊戲是自願、自由、快樂的活動。《3——6歲兒童學習和發展指南》指出：“遵守幼兒的發展規律和學習特點，珍視幼兒生活和遊戲的獨特價值。”使遊戲能給幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼稚園規程》等學前教育政策檔案，進一步提高了教職工的綜合素質。
通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發展政策，引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境，進一步推動了學前教育事業的發展。
宣傳月活動總結 篇13
今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，吳江區綢都國小認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
11月開始，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。
在11月3日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月的紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的'消防安全意識。
宣傳月活動總結 篇14
按照省、市民宗部門20__年“民法典宣傳月”工作安排部署，碧江區民宗局緊扣“美好生活·民法典相伴”宣傳主題，將普法宣傳與幹部職工、宗教事務、民族法治、結對幫扶相結合，多舉措多角度開展《民法典》宣傳工作，著力提升各族幹部民眾的知曉率和認知度，樹立遵紀守法觀念，堅守法律底線思維，營造遵法守法學法用法的良好社會環境。
將民法典宣傳與單位幹部職工學習相結合
把民法典學習作為幹部職工法治教育的重要內容，通過召開《民法典》學習會，組織單位幹部職工傳達學習省民宗委“民法典宣傳月”法律法規宣傳冊，重溫了《民法典》實施的重大意義、法治精神，要求幹部職工要將《民法典》作為學習的重點，反覆學、深入學，提高運用民法典解決法律問題、化解矛盾糾紛、維護信教民眾權益的能力，當好民法典的傳播者、踐行者和捍衛者。
將民法典宣傳與宗教事務管理相結合
宗教事務治理的範疇既囊括民事領域，又包含行政領域，既涉及人身關係，也覆蓋財產關係。《民法典》的相關規定與宗教領域法律規範一起更好地支撐宗教事務治理法治體系，在宗教事務治理中，碧江區民宗局深入各宗教團體、宗教活動場所，以送法上門、送教上門的方式，積極宣傳民法典涉民族宗教相關內容，引導宗教組織、教職人員、信教民眾恪守民法典秩序，養成遵守法治觀念，自覺在法律規定範圍內開展宗教活動。
將民法典宣傳與移民安置社區普法相結合
依託矮屯易地移民安置社區“鑄牢中華民族共同體意識法制宣傳陣地”，通過懸掛宣傳橫幅、發放宣傳資料、現場法律諮詢等形式，普及婚姻、房屋產權等民眾關心關注的法律知識，切實提高民法典的知曉率，本次活動共發放相關宣傳資料及宣傳物品1000餘份。同時，利用微信群、公眾號、高清顯示屏等新媒體開展宣傳活動，轉載民法典中與民眾日常生活息息相關的法律知識，把民法典送到民眾手中、講到民眾心中，讓廣大民眾更加深刻認識到民法典是保護自身權益的“社會生活百科全書”。
將民法典宣傳與結對幫扶相結合
組織單位幹部職工利用每月2次深入聯繫村開展脫貧戶幫扶工作的時機，向民眾宣傳農村土地承包、財產繼承、農村建房、離婚冷靜期等與老百姓生活息息相關的法律法規條款，引導民眾認識到《民法典》既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員必須遵守的規範，倡導民眾養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法律的意識和能力。
宣傳月活動總結 篇15
20__年5月22日中午，在張家港市實驗幼稚園的會議室里開啟了“全國學前教育宣傳月活動”啟動儀式。活動的主題是“遊戲——點亮快樂童年”，活動時間為20__年的5月20日-6月20日，為期一個月。
本次活動會在教師層面和家長層面同時推進。推進方式為：
1.家長園地：保教之窗的內容從今天開始的一個月內更新為遊戲的相關理論和知識，向家長宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。
2.讀書漂流;每個班級將進行《遊戲精神與幼兒教育》 、《追尋幼兒教育的遊戲精神》這兩本圖書的漂流活動。
此項活動是為了深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，向幼稚園、家長和全社會宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。提高幼稚園教師組織遊戲的能力，提高家長對遊戲是幼兒特有的生活和學習方式的認識，提高社會對《指南》的認識，營造有利於幼兒自主遊戲、快樂遊戲的環境，扭轉當前存在的重知識技能學習、忽視幼兒遊戲的現狀，推進學前教育科學發展。
宣傳月活動總結 篇16
為進一步加強全市師生消防安全素質和社會抵禦災害能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據廣東省教育廳和東莞市消防安全委員會的部署，我校於11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動，該活動具體包括以下內容：
1、及時啟動“119”消防安全宣傳月活動。為保證本次活動的順利進行，11月8日，我校召開“119”消防安全月活動專項會議，對本次活動進行工作的安排和部署，營造出濃郁氛圍。
2、進行校園火災隱患排查整治。活動期間間，王少棠主任組織對學校的消防設施進行一一排查，重點對教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，並對過期的滅火器及時更換。不放過任何細節，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生，確保萬無一失！
3、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。我校開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生髮言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
4、加強消防安全實踐教育。我校在11月份組織師生進行滅火疏散演練，進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計畫並作為一項常規工作。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。同時，組織學生參觀微型消防站，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
5、我校通過安全教育平台開展專題教育。家長和學生共同學習，提高了學生的消防安全素質。
此次消防安全月的順利開展，讓學生了解了消防安全等相關知識和方法，提升了安全意識，也加強了師生應對突發事件和火災事故的應變能力，對促進平安校園建設起到了重要作用。
宣傳月活動總結 篇17
為切實做好20xx年全國學前教育宣傳月主題宣傳活動，進一步營造重視關心幼稚園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍，中心幼稚園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動。
一是舉行啟動儀式。5月31日20xx年學前教育宣傳月啟動儀式在西王門幼稚園舉行，幼稚園全體家長、幼兒、教師總計200餘人參加了此次活動，啟動儀式上，領導送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節目感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強教師的職業幸福感和成就感，展示教師風采，5月21日下午，中心幼稚園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業的偉大，堅定了獻身教育事業的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，5月31日家長們走進幼稚園舉行了慶六一親子活動，通過孩子的表現和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，並逐漸內化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼稚園教師”這一主題，通過電視、廣播、微信、報告會等形式，大力宣傳幼稚園教師愛崗敬業、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學的保教理念，充分挖掘生動案例，促使全社會更加關注學前教育，關心幼稚園教師。
宣傳月活動總結 篇18
為進一步提高轄區民眾防範各類電信詐欺安全意識，有效打擊詐欺的犯罪，維護民眾利益，預防和減少電信詐欺案件的發生。韓城市公安局新城派出所四項舉措在轄區內開展了防範電信詐欺宣傳工作。
以所為中心，聯合轄區各行各業編織網狀"防火牆"。8月7日，新城派出所召集轄區行業場所負責人、物業主任、社區工作人員等，召開轄區集中防範電信詐欺宣傳，用轄區發案情況的數據和案例向現場到會人員通報，會後，專門組建防範電信詐欺微信群，定期將轄區發案情況在群內通報，利用各行各業人員將其擴散，謹防再次發生同樣電信詐欺案例。
以案為典型，借鑑"四平公安"模式，確保防範宣傳全覆蓋。在文字案例的基礎上，新城派出所組織社區民警拍攝防電信詐欺小視頻，用本地民眾樂意接受的。幽默方式，為大家奉獻防電信詐欺的小視頻或者轉發其他優秀的防電信詐欺小視頻。讓民眾在歡樂中認識到詐欺的多樣形式。
與轄區銀行構建打防協作機制，及時護住民眾的錢袋子。民警深入轄區各個銀行，開展防範電信詐欺培訓會。要求在遇到轉賬金額較大的民眾時，銀行工作人員要提高警惕主動詢問，謹防遇到電信詐欺，若發現可疑，停止匯款並及時向公安機關報案。
多形式開展防電信詐欺活動，加強居民防線。8月28日下午6時許，新城派出所主管領導帶領社區民警先後深入禹甸園和體育場，利用民眾休閒場所開展防範電信詐欺宣傳，向民眾發放宣傳單、現場講解防騙知識，同時在轄區詐欺案件高發區的主要街道和場所貼上、懸掛各類防電信詐欺的通告和宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。
宣傳月活動總結 篇19
為全面落實省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經濟發展創造有利的發展環境和近期紅河污水治理重點工程的實施，努力做到依法行政、依法決策、增強遵紀守法的自覺性，我局嚴格按照市委、市政府的統一布署，結合環境保護工作實際，堅持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理，做了許多卓有成效的工作，主要表現在以下幾個方面：
一、切實加強對法制宣傳教育工作的領導
省委、省政府《關於在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發後，局領導非常重視，成立了“四五”普法工作領導小組，把法制建設列入領導班子責任目標，局長任組長，為第一責任人，對本局法制宣傳教育工作負總責，分管局長為直接責任人，各有關股、室負責人為成員，下設辦公室，專人負責法制宣傳教育工作，並配備了相應的辦公設施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規範。根據普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規劃和分年度工作計畫，統一布置了普法工作的要求和標準，各股室也分別制定了各自的學習計畫，做到有計畫，按步驟，分階段、有重點地學習。同時局裡購置了大量普法書籍和輔導材料，基本做到人手一冊，並專門為領導幹部學法用法準備了教材，進行培訓和考核。局裡還每年兩次對全局各股室，二級機構的普法工作開展情況進行驗收、評比，對幹部學法情況進行考試，對不學法、不懂法、不依法辦事的幹部不得提拔重用，不得評先進，大大地調動了各單位學法、用法的熱情和廣大幹部職工知法、懂法、普法的積極性，促進了我局“四五”普法工作的全面開展。
二、積極組織開展法制宣傳教育
根據法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領導幹部學法制度，行政機關工作人員學法制度，局領導帶頭學習憲法、行政法規和環保專業法律法規，並採取各種形式組織本單位的學法活動。局黨組安排了專題學法活動，對新頒布的法律法規認真組織學習，聘請專家進行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實施，局裡組織了專門的學習和培訓，並結合工作實際對全局幹部職工進行了行政許可法知識考試，參考率達100%，參考人員全部通過了考試，同時還進行了“領導幹部學法知識考試”和專業知識培訓、考試，提高了廣大幹部職工學習的積極性和自覺性。
在環境保護法宣傳方面，我們採取了多種多樣的宣傳形式，每年在環境保護日期間集中開展多種形式的宣傳，印發宣傳材料和標語，利用廣播、電視等多種媒體進行宣傳;平時設有宣傳園地，定期更換內容，對廣大職工進行宣傳，同時要求行政執法人員、征費人員在工作中要堅持向廣大排污戶和民眾宣傳講解環保法規，做到普法宣傳與征費、執法工作相結合，取得了良好效果。
三、依法行政，文明執法
1、嚴格實行政務公開制度。《行政許可法》實施後，我局嚴格按照行政許可法的要求，對涉及事務行政許可的依據、項目和實施主體進行了清理登記，向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動，進行登記，定期檢查，以實現有效監督和管理，切實保障許可活動合法有序地進行。同時我局還制定了《服務承諾》，將行政執法和行政許可的依據、標準、期限、舉報電話等事項向社會公開，接受民眾的監督。
2、完善行政事業性收費的徵收、使用和管理制度。在規費徵收過程中，嚴格遵守法律、法規和財務管理制度的規定，不設立任何形式的“小金庫”，嚴格實行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業性收費和罰沒收入全部上繳財政，不以任何理由截留使用，行政經費和行政執法經費統一由財政納入預算予以保障。
3、在行政執法工作中，繼續推行行政執法責任制，規範執法程式，建立行政執法定期講評制度，實行聽證制度，建立健全了投訴舉報、過錯責任追究和國家賠償制度，對有執法過錯的責任人制定具體的處理規定;進一步完善執法檔案的管理，對舉報案件嚴格實行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規費徵收的檔案卷宗做到科學規範、及時歸檔;嚴格實施行政執法人員崗前培訓和資格認證制度，我局現有環保監察員31人，專職執法人員17人，全部通過統一的行政執法資格認證考試，取得了省人民政府統一頒發的行政執法證件，在執法過程中堅持持證執法、文明執法、程式規範、依法行政，無一起行政複議和行政訴訟案件的發生，樹立了環保行業良好的執法形象。
4、積極防範和化解社會矛盾。進一步完善民眾舉報，新聞曝光案件追查制度，對反映的問題及時調查、核實，並依法作出處理，切實解決民眾通過信訪舉報反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責任制，成立了人民調解工作領導小組，遵循自願合法原則進行行政調解，及時調處民事糾紛，全局無一例違法違紀越級上訪人員，保障了全局各項工作的正常開展。
我們將在今後的工作中繼續深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政，依法決策，促進我局各項工作持續、快速、健康的發展和全面進步。
宣傳月活動總結 篇20
為貫徹落實岱嶽區教育局《“遊戲—點亮快樂童年”學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區、家庭、幼稚園“三位一體”的教育共同體，讓親情遊戲傳遞愛，讓愛啟迪孩子的進步，營造和諧社會良好氛圍，結合我園實際於5月20至6月20開展了一系列的宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、園領導高度重視學前教育宣傳月活動
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“遊戲—點亮快樂童年”學前教育宣傳月活動領導小組。
2、依託專業資源，加強協調合作。
充分利用我鎮幼稚園人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社會家長、民眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。
二、宣傳月活動內容：
我園圍繞宣傳月活動主題組織開展活動，面向社區開展多種形式的科學遊戲宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。
通過展板、發放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;結合幼稚園的公益性大力宣傳我鎮學前教育改革發展的做法、成效和經驗，力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
(2)充分發揮我園教師的專業特長蒐集、整理並組織開展各種民俗遊戲，把我們身邊的家長資源變成活的“教科書”使我園的遊戲更加多樣化。
(3)我園組織開展豐富的各項活動：快樂誦讀我最棒、教師師德演講、師幼球操展示還帶領孩子走出幼稚園親身感受我們身邊的民俗文化。端午節的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美好的回憶。
(4)結合“六一”慶祝活動，孩子們和媽媽一起跳起了快樂的親子操。結合親子運動會，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的親子遊戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年，和孩子們忘我的跳舞和遊戲，這樣的體驗是讓家長感到童年的珍貴。
(5)幼小銜接是指幼稚園教育與國小教育的銜接。由於小學生活與幼稚園生活不一樣，年幼的孩子變換了環境適應性差，所以幼小銜接是一個具有普遍性的問題。解決好幼小銜接問題，對孩子來說將會受益終生，為以後的學習和發展打下良好的基礎。在宣傳月期間，我園還組織孩子步行到中心國小進行參觀，孩子們看到了整齊的教學樓，走進了嚮往已久的國小課堂，聆聽了李老師對我們的教導知道自己應該怎樣做個合格的小學生。和哥哥姐姐們一起感受快樂的課間十分鐘。我們的活動得到了家長的一致認可和好評，同時也幫助孩子們做好了進入國小的準備，為他們順利進入國小學習上了特別生動而又有意義的一次活動。
幼兒的發展是個體因素與周圍環境主動、積極地相互作用的結果，幼兒的學習離不開自身的探索、操作與表現，而遊戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時機，尤其是角色遊戲，孩子們在做遊戲過程中通過扮演各種不同的角色，創造性的反映幼兒生活。在角色遊戲中幼兒的思維活躍，想像豐富，他們能夠利用已有的社會知識經驗積極主動地參與遊戲。它是幼兒對現代生活的一種積極主動地再現，能促進幼兒品質、行為能力和意識的提高，真正體現了本次宣傳月的主題讓遊戲—點亮孩子的童年。
三、總結經驗，常抓不懈
我們會通過幼稚園網站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。認真總結實踐活動中的經驗和不足，交流討論，重新擬定宣傳計畫，進行文字及圖片資料的整理。組織展開“科學遊戲”徵集活動，舉行親職教育座談會，努力把宣傳月活動引向深入。
宣傳月活動總結 篇21
為積極回響江西省銀行業協會號召，進一步做好20xx年金融知識公眾教育工作，著力提升社會公眾的金融素質和安全意識。近期，交通銀行江西省分行在全轄範圍內開展“支付安全”主題宣傳活動。
活動期間，該行以網點為宣傳陣地，通過電子海報機、LED滾動屏等渠道播放活動內容，向前來辦理業務的客戶開展支付安全宣傳教育，使客戶進一步提高安全防範意識。同時，該行通過組織宣教團隊進圖書館、進企業、走街道等形式，向廣大社會民眾發放宣傳折頁，大力普及安全用卡、卡片保管、密碼安全、網上支付、三方支付等知識。
此次活動該行共有60餘家網點、300餘名員工參與到宣傳活動中，活動覆蓋南昌、九江、景德鎮、新余、上饒、贛州、宜春、吉安、萍鄉等地區，客群客戶超過10000餘人次。該行有關負責人表示：下一步，將持續履行國有大行社會責任，繼續做好相關主題宣傳活動，進一步提高公眾安全防範意識。
宣傳月活動總結 篇22
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩定的教學環境，根據教育部、省教育廳、_縣人民政府和_縣教科局的相關檔案要求，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列紮實有效的安全教育和防範工作。現將先關情況匯報如下：
一、認真學習和貫徹相關法律法規，提高認識、依法做好安全管理工作
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，_月_日下午組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防範管理能力。我們學習的法律法規有20_年_月_日，由教育部、公安部、衛生部等10個部門聯合頒發的《中國小幼稚園安全管理辦法》，進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《_縣教科局關於進一步加強中國小、幼稚園學校全管理的規定》(澄教科(_號檔案)的全部內容。認真貫徹了《_省教育廳關於加強中國小幼稚園學生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(_號檔案)和《_省教育廳轉發教育部關於做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》，堅決執行《_縣人民政府辦公室關於加強全縣中國小幼稚園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(_號檔案)和《_縣教育和科學技術局關於加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，並與所有的教職工簽訂安全責任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識
_月_日上午召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼稚園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進行排查，並把排查情況匯報到_老師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周二下午進行排查。
三、健全各項安全制度
經幼稚園安全領導小組初稿，並由全體教職工討論通過的相關安全制度有：《幼稚園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼稚園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼稚園重大事故處理預案》等。並嚴格按照制度落實實施。
四、消防安全工作管理
幼稚園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
教師嚴格執行幼稚園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛生管理情況
幼稚園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，並嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼稚園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理
結合本次自查活動，幼稚園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育情況
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼稚園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
自檢情況：
1、幼稚園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼稚園周邊無違章及倒塌的危險建築。
4、幼兒食品的採購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒辦法修好，望局裡給予援助。
宣傳月活動總結 篇23
為切實提高社會民眾防騙意識和能力，營造全面反詐防詐的濃厚氛圍，近日，景州農商銀行多措並舉開展打擊治理電信網路詐欺集中宣傳月活動。
一、不定期在展會、專題培訓會議中進行電信網路詐編案例分析，進一步提高櫃檯預防電信網路詐欺新型違法犯罪的風險防範能力。宣講典型案例，梳理公布當前電信網路詐欺的最新手法，分析受害人上當原因，增強員工識騙防騙的能力。
二、以營業網點為宣傳陣地，在門市懸掛警示標語、張貼防範提示，在宣傳欄擺放宣傳折頁，利用電視屏滾動播放反詐宣傳小視頻，在ATM機張貼警示宣傳海報，通過多種傳統方式向客戶傳遞防範電信詐欺金融知識，提升風險防範意識和能力。
三、組織員工深入居民社區、廣場、超市，通過發放宣傳折頁、張貼宣傳海報及條幅等方式，積極主動向客戶及其周邊商戶、居民普及防範電信網路詐欺新型違法犯菲知識, 增強公眾維護自身權益、遠離電信網路詐欺的意識，贏得一致好評，樹立了社會的良好形象。
四、黨建引領開展金融知識普及宣傳，各網點聯合黨支部開展打擊治理電信網路詐欺，集中宣傳月主題黨日活動，通過發放折頁、案例展示、現場諮詢等答疑解惑，為居民詳細講解了手機簡訊詐欺、電話語音詐欺、網路詐欺的防騙、識騙金融知識。
五、定期在鄉村振興綜合體進行防範金融詐欺宣傳活動，工作人員通過發放資料，向村民“面對面”宣傳電信防詐知識，切實增強防詐欺意識，有效築牢防詐欺“安全網”。
六、針對老年群體易發生金融詐欺案件這一特點，將識詐欺、防詐欺等金融知識進行分類梳理，並轉化成通俗易懂的宣傳語言，使老年朋友更容易接受，有效提升了宣傳效果。
通過系列活動的開展，有效提升了民眾識騙防騙意識和能力，營造了平安、和諧、穩定的金融環境。
宣傳月活動總結 篇24
今年五月是第二個“民法典宣傳月”，為進一步增強民眾的法治意識，5月24日上午，富順縣法院永年人民法庭聯合永年鎮人民政府社治辦在鎮政府廣場開展“美好生活·民法典相伴”普法宣傳活動。
此次活動通過懸掛法治宣傳橫幅、設立法律諮詢台、發放宣傳資料、現場解答和展陳《民法典》書籍等方式，向民眾宣傳《民法典》的重要意義及主要內容。活動現場，不少社區居民和趕集民眾就《民法典》對我們的生活有什麼影響進行諮詢，法庭幹警立足生產生活實際，結合當地民風民俗，以典型案例為切入口，向民眾重點解答了《民法典》中民間借貸、婚姻家庭、勞務糾紛、高空拋物等與日常生活息息相關的法律條文，發放法條知識宣傳單200餘份。
通過本次普法活動，讓廣大民眾深刻認識到《民法典》不僅是保護老百姓自身權益的“社會生活百科全書”式法典，也是必須遵循的行為規範，營造了“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法治氛圍，為轄區平安建設奠定堅實基礎。
宣傳月活動總結 篇25
我是來自--學院學前教育專業x班的-x，這次為期一個半月的畢業總實習，我被分配到了-市-幼稚園，在這個幼稚園里，我擔任的是小班的主教。
在-市-幼稚園實習的短暫時間裡，在幼稚園各位領導和老師的幫忙下，我比較成功的將自我所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，並且我覺得自我學到了很多東西，並深刻了解了作為一名幼兒教師該應對的生活是怎樣的、該具備的心態是怎樣樣的、在以後的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業生涯計畫來說是十分重要的，我的收穫很多。下方我將把自我在這一個多月的實習生活中，自我是怎樣做的及自我的收穫和感觸，如實的進行總結。
一、見習階段
我認真、仔細、勤學好問，能隨時時做好觀察筆記，並主動接近幼兒、幼稚園的老師，從而很順利的開始了自我的實習生活。
入園的第一天，我被分在了大x班，這是一個比較鬧的班，班上一共有x個幼兒，有三個老師，園長擔任了大x班的主教老師。我在大x班見習了一天，這一天裡，我一邊看主教老師上課，一邊幫忙保育老師打掃衛生。雖然，覺得有點累，但是我並沒有任何怨言，因為我覺得自我學到了很多經驗。
大x班的一日生活的時間安排是比較合理的。可能是由於幼稚園的辦學理念及家長的要求，我們大x班開設的課程很多，一天至少有四節正課，所以在教學過程中，主教老師就沒有太多的將遊戲貫穿到活動中。
大x班的常規不是很好，總是要老師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自我的觀察中，我認識到了：一個班級的常規管理是很重要的;並且認識到：幼兒的常規管理和良好習慣的養成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。
保育老師在幼兒入園後要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然後在幼兒活動後清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒乾乾淨淨、穿得整整吧齊齊的回家，以此能夠告訴家長，幼兒在幼稚園很好，家長能夠放心的將孩子送到我們手上。
在見習的這一天裡，我對-幼稚園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，明白了主教老師及保育老師的職責，對於保育的資料、要求和方法有了必須的了解。
二、實習階段
我做到了保教想結合，能關注幼兒的身心發展，使幼兒在遊戲中學習、在遊戲中成長。
在來幼稚園的第二天，園長就讓我獨立帶班。帶的是小班，班上只有x個幼兒。雖然小班人數比較少，但是，當時我心裡的壓力蠻大的，因為自我從來沒帶過班，而且自我對於幼稚園的狀況和小班幼兒的狀況不是很了解，之後想了想，對自我說：此刻你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自我，不要總以自我是實習生的藉口而錯失鍛鍊自我的機會，所以我也就很樂意的到了小班，開始了我的實習生活。
在活動之前，我都會認真準備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將遊戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意理解的學習方式。
在教育活動之餘，我也會很好的做好保育工作，個性是實習的第三周之後，由於幼稚園做飯的阿姨辭職了，幼稚園沒有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中，我能按照一日計畫開展活動，並能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來幼稚園，健健康康的回家。
在帶班的這一個多月里，我覺得自我做得很好的地方有幾點：
1、實習態度很認真，並且切實的做到了保教相結合，關注了每個幼兒的身心發展，發自內心的疼愛、照顧幼兒。
冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動，告訴幼兒關於冬天的知識，幫忙幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候，有很多小朋友會跑到我面前說：“x媽媽，你摸我的手咯，好凍的。我要多穿衣服了。”等等之類的話。
2、將遊戲貫穿於幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課餘時間，我會帶幼兒玩手指遊戲，帶幼兒唱歌，個性是為幼兒設定了“表演節目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫忙幼兒樂於表現自我和樹立自信心。在活動中，我則重點運用藉助情境支架幫忙幼兒理解活動的資料。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身於貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、裡面”這些方位詞。
3、對於幼稚園環境的創設和活動的組織我很盡心盡力，能大膽創新，給幼稚園帶來新的東西。今年慶祝聖誕節的環境布置中，以往幼稚園都是買一些聖誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工製作帶進了幼稚園，並得到老師們的認可，結果幼稚園今年的環境布置都採用了用手工製作品裝飾。
4、與家長的交流很密切、與幼稚園的老師的關係處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯繫手冊，把幼兒在幼稚園的狀況詳細的告訴家長，也經常打電話家訪了解幼兒在家的表現;每一天我都主動向老師問好，熱情幫忙老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。
當然，自我在實習中，也有做得不足的地方，比如說班級的常規管理，我們班的常規一向不是很好，這也是自我一向在探究的問題。我經常向幼稚園的老師請教這類問題，並在不斷嘗試和探索適合小班常規管理方法，期望以後自我在常規管理方面會有新的發現和創新。
就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣，我想再一次告訴自我這些：
在幼稚園的工作是瑣碎、細小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的期望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往後的工作中，必須要以安全為第一重心開展保教工作。
對於幼兒教師來說，也許每一天的生活時間是一成不變的，或許沒有像其他職業生活那樣有波瀾起伏，或者說變化很大，但對於幼兒來說，每一天都是新的成長，每一天都是十分期盼著認識新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要激情澎湃的應對著生活，應對著幼兒。
“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開學校了，但是以後我必須要繼續學習新的知識，拓寬自我視野，使自我在幼教事業里獲得好成績!
宣傳月活動總結 篇26
根據聯社《關於印發的通知》(包南郊農信發[20xx]123號)檔案精神，進一步從源頭上做好處置非法集資相關宣傳工作，提高社會公眾防範非法集資違法犯罪活動的意識和能力，維護經濟金融秩序的穩定，結合實際制定宣傳方案，開展了防範和打擊非法集資宣傳教育活動。現將活動情況總結如下:
一、領導重視，認真組織。
為讓人們充分認識當前非法集資的嚴峻形勢和危害後果。根據聯社要求，我行成立了由劉鳳英主任為組長;李郁、杜永紅為副組長;全體員工為成員的防範和打擊非法集資宣傳教育活動領導組。領導組辦公室設在副主任室，負責牽頭組織協調、督促各成員部門順利完成工作任務。
二、積極實施注重效果
以網點為陣地，利用條幅、展板、電子顯示屏為載體，通過現場講解、散發宣傳單等形式，開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動，從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現形式和特點，剖析典型案例，增強公民的風險意識和辨別能力，擴大打擊非法集資的宣傳面和影響力，對社會公眾提示風險，引導民眾自覺遠離非法集資。通過這次活動，起到了對社會公眾提示風險，引導民眾自覺遠離非法集資的目的。
通過開展宣傳教育活動，使廣大員工和民眾充分認識到非法集資的危害性，切實增強了廣大人民民眾防範非法集資的意識，提高識假防騙的能力,充分發揮宣傳工作“震懾犯罪、樹立形象、教育公眾、防範風險”的積極作用。我社今後將繼續開展防範和打擊非法集資宣傳教育活動，讓廣大民眾遠離非法集資，遠離犯罪。
宣傳月活動總結 篇27
為樹立消防安全意識，進一步提高公共場所火災應急疏散逃生和現場處置能力，6月7日下午，晉城市文化和旅遊服務中心、晉城市文化館、晉城市少兒藝術團、晉城市聚橙劇院管理有限公司共同邀請晉城經濟技術開發區消防救援大隊武躍平老師在晉城文化藝術中心報告廳開展了以“關注安全，關愛生命”為主題的20xx年安全生產月消防培訓活動。晉城文化藝術中心全部進駐單位幹部職工40餘人參加了此次培訓。
武躍平老師結合不同場所發生的多起重大火災事故案例，分析火災發生的原因，詳細講解了如何安全用電、用火、用氣，如何預防火災，火災發生時如何做好應急處置措施等消防知識。告誡大家要高度重視消防安全，同時提醒各進駐單位要嚴格落實消防安全主體責任，加強消防安全巡察檢查，積極主動做好單位及家庭的消防安全工作。
通過此次培訓，強化了進駐單位全體幹部職工的`主體責任意識和消防觀念，有效提高了消防安全管理水平，同時也為做好晉城文化藝術中心消防安全工作奠定了良好的基礎。
宣傳月活動總結 篇28
這兩年來，經過專業基礎課程的認真學習，讓我學到許多知識，取得較好的成績，有了更多的心得體會，總結如下:
一、樹立正確的教育理念，構成進取的現代兒童觀，因材施教。
蘇聯教育家烏申斯基有句名言佳句:“良好的習慣是人在某種神經系統中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。”這句話道出了良好的習慣對於人的極重要性。在國內，不少教育家也指出:“兒童教育就是培養好習慣。”
學前教育不能只注重兒童智力開發，更重要的是引導兒童構成正確的價值觀，培養良好的生活習慣，學會與他人相處。幼兒時期容易受外界影響，具有很強的可塑性。這就需要教師樹立正確的教育理念，構成進取的現代兒童觀，因材施教。每個幼兒都有不一樣的性格，不一樣的天賦，不能以一種方式去教育他。比如說:“有一個小朋友很調皮，每一天上課不認真，還經常打小朋友。對於這樣的幼兒就要讓他有種成就感，讓他當一個小組長啊，管管班上其他的小朋友，這樣他會更好的約束自我，”所以對不一樣的幼兒要用不一樣的方法，這樣才能發揮孩子們各自的特長，做到因材施教。幼兒教師要真正以平等的態度對待每一個孩子，用欣賞的、發展的眼光看待每一個孩子，進而構成進取樂觀的“兒童觀”。
僅有認真學習教育理論，樹立正確的現代兒童觀，不僅僅要重視對兒童文化知識的傳授，更要重視對兒童思想品德的教育，即不僅僅要“教書”，更要“育人”，並且把兩者辯證統一地結合起來，讓孩子們有個完美的“樂園”，能夠快歡樂樂的健康成長。
二、制定學習計畫，合理安排時間，實現自我突破。
凡事預則立，不預則廢。要是沒有一個良好的學習計畫，花再多的努力也會事倍功半。做什麼事有了計畫就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計畫對你的學習效果有著深刻的影響。要正確利用好每一天、每時、每刻的學習時間。平時，學會要養成這樣一種習慣，每一天早上起來就對一天的學習作個大致的安排:什麼時候學習，什麼時候覆習和做作業，什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數，並且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，精神飽滿，這是最好的學習時間。午時較為疲勞，應以複習舊課練習為主。晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業。這樣堅持下去，就會養成科學利用時間的好習慣。
常言道:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。學會利用在等待中浪費的時間。等公車、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的。只是因為它們單獨時間都比較短，所以容易被大家忽視掉。其實5分鐘也能夠做很多的事情，比如說溫習隨身的筆記，看看學前教育的課外書。如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經過必須的量的積累，就會產生質的飛躍，就必須會收到意想不到的效果，實現自我突破。
三、培養進取的學習態度，養成良好的學習習慣，提高學習效率。
孔子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思說，乾一件事，明白它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的教師，有興趣才能產生進取的學習態度，就要去實踐它，到達樂在其中，有興趣才會構成學習的主動性和進取性，所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。只要我喜歡當教師，喜歡教孩子，我就會端正自我的學習態度，願意去學，喜歡去學，養成良好的學習習慣，使之相輔相成。
學習態度是內因，學習習慣是外因，僅有端正學習態度，才能構成良好的學習習慣。學習習慣是在學習過程中經過反覆練習構成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學學習的進取性和主動性;有利於構成學習策略，提高學習效率;有利於培養自主學習本事;有利於培養創新精神和創造本事，使自身終身受益。學習態度是內因，學習習慣是外因，僅有端正學習態度，才能構成良好的學習習慣。
四、多做筆記，理論聯繫實際，學會自我反思，自我總結。
俗話說好記性不如爛筆頭。在學習的過程中要養成做筆記的習慣，考前複習時能夠充分利用這一資源。做筆記的過程就是將書本知識進行系統化整理的過程。資料要少而精，且條理清晰，看後很容易記住，比抱著厚厚的課本複習要簡便許多，不會造成大的心理壓力。最終複習時，筆記就是自我建的一個知識體系，把知識點串起來記就很容易了。多做筆記有助於提高學習效率;有助於加強記憶，還能夠對知識點進行查漏補缺。
學前教育不能單純作為知識進行學習，還要理論聯繫實際，把所學的教育理論運用於教學當中，同時在教學中學習和探索新的教育理論。這就要求我們在學習中要學會自我反思，自我總結。所謂“溫故而知新”，我們要對自我平時學習的成果和心得進行及時的反思與總結。僅有靜下心來，我們才能夠對自我在學習過程中碰到的一些問題，做到及時的發現，然後進行及時的補救。古人云:“思己之過方成才”。反思，不可不做的一件事。反思的過程中才能明白自我的弱點，要害，不足之處在那裡。加以改正，加以完善，不斷地提高，進取，成功就會指日可待。人僅有在不斷的反思與改正中才能成長。我每一天下班都養成一個良好習慣，首先是打開計算機，把一天的學習任務完成後。開始自我反思，並且寫反思日記。把出現的問題進行自我總結，能夠總結解決的問題就自我解決，警惕自我的懶惰，如果不能解決的問題就發布到網路平台，讓家人和朋友同學來督促我改正，這樣，在不斷的總結中，我的專業水平提升很快。
經過這兩年的學習，使我學到了許多關於幼兒教育方面的理論知識，在整個實習教學的過程中，收穫了很多，成長了很多!這些理論知識將會給未來的工作打下堅實的基礎。但我明白自我不能鬆懈，人活到老學到老。我還需要不斷補充知識，充實自我，在實踐教育中創新改善方法，對得起社會，對得起孩子，對得起幼師這份神聖的職業!
宣傳月活動總結 篇29
9月28日上午，河南20xx“誠信興商宣傳月”啟動儀式暨“信用消費進萬家”主題日活動在鄭州大商金博大購物廣場舉辦，省商務廳副廳長高章法出席並致辭，省食品藥品監管局副局長餘興台出席，省委宣傳部、省文明辦等18個省市有關部門負責同志、省品牌促進會等商協會負責人、商貿企業代表共500餘人參加了活動。
高章法副廳長在致辭中說，一年一度的“誠信興商宣傳月”活動在我省已經連續舉辦了11屆，營造了守信光榮、失信可恥的良好社會風尚。按照商務部的統一部署，我省從今年開始，每年9月28日組織開展“信用消費進萬家”主題日活動，作為“誠信興商宣傳月”一個常規活動。今年的“信用消費進萬家”主題日活動，要與“美麗河南、一縣一品”等信用建設活動結合起來，深入社區進行信用消費進萬家惠民服務，將誠實守信和信用消費理念根植於公眾心中，推動企業建設誠信品牌，消費者建立誠信消費，營造和諧、共贏良好市場環境。
大商集團等商貿企業代表進行了表態承諾發言，有關單位負責同志和商戶代表進行了現場承諾簽名。儀式結束後，參加活動的領導和代表參觀了“信用消費進萬家”現場展示。
宣傳月活動總結 篇30
一、活動內容
活動一：法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。
12月2日，我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動。活動形式先由李子慧同學做“法制伴我行”為主題的國旗下演講，接著雷校長進行校園法律文化節進行倡議是的講話，最後升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。
活動二：法制教育宣傳活動
結合學校的實際，以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為視窗，在12.4法制宣傳周期間，開展了法制宣傳活動，提高了學生的法律意識和法律素質，加強了校園的法制宣傳教育。
活動三：“法伴我成長”主題板報比賽。
12月3日，各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段，評出了一等獎4名，二等獎10名，三等獎24名，並加量化分表彰。
活動四：法制教育知識講座
12月4日下午，國小部、國中部分別開展了法制教育知識講座，邀請了法制輔導員曾志榮同志（官田派出所）到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益等方面的問題。
活動五：“法伴我成長”手抄報比賽
學生手抄報的形式重塑對法律、法規的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然後把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法，知道怎么用法維護自己的合法權益。同學們的熱情參與也說明校團委找準了切入口，讓法制教育走進了學生。
活動六：“法伴我成長”主題班會
12月2日上午第一節課班會課，各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課，使學生了解我國的法律法規，特別是關於青少年的法律，了解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發生的'原因。
二、活動效果
本屆法制教育宣傳月活動，有54個班級參加，共2400多人，參與率100%，宣傳力度大，教育範圍廣，教育效果強。
通過採用不同的活動形式，對學生傳播法制知識，宣傳法治理念，提高法律意識，增強法治觀念，使學生深刻認識到，法律與每個人的生活、工作、學習息息相關，生活之中無處不法，沒有法就沒有自己的安寧，也就沒有大家的和平，從而提高了學生學法、用法的積極性，明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由於我校一直以來扎紮實實的開展法治宣傳教育活動，開辦以來沒有出現學生違法犯罪行為。