國小值周總結範文

國小值周總結範文 篇1

短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現出比較祥和的氣象。

下面我把第二周值周情況總結如下:

一、上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面:校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到乾淨整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。

2、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意:上下樓梯時,有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的.時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象;五六年級放學路隊散慢,有拖拉現象,這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視。

二、今後需要改進的方面:

1、有部分學生到校太早。

2、校園內高聲喧譁、打鬧的現象還存在。

3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象,這是非常危險的,容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

國小值周總結範文 篇2

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新的一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了中衛九小學生良好的學習風貌。

現將上周值周工作總結如下:

一、要事回顧:

1、周一、周二全體同學進行期中質量檢測。

2、周五召開了秋季運動會。

3、周天各班召開了家長會。

二、上周優點:

上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收穫的一周,具體有以下幾個優點:

1.全體老師帶領同學們進行緊張複習,早讀井然有序,書聲琅琅,考試後全體教師及時批改試卷,大部分學生取得了優異的成績。

2.全體班主任對秋季運動會非常重視,賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。整個運動會期間全體學生都能做到積極參賽,氣氛熱烈,展現出了良好的精神面貌。

3.每天早上,各班打掃清潔衛生及時、仔細,校園的衛生總體較好。

三、好人好事

1、二(2)班有同學撿到6元錢

4、三(4)班有同學撿到一支鋼筆

5、四(1)班有同學撿到電話手錶

以上同學拾金不昧的行為,表現出作為我校的一名小學生高尚的品質的和良好的社會公德,也體現了我校小學生的精神文明素質。

四、上周存在的不足:

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運動會後個別班級的場地垃圾比較多。

同學們,校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。做到不隨地仍垃圾,見到垃圾彎腰撿起,讓垃圾回到屬於自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來乾淨整潔的校園環境。

國小值周總結範文 篇3

這一周對於老師和同學而言都是非常緊張的。到了期末的衝刺階段,大家都在為期末過關考拼搏。

昨天11:45,我們在進行衛生突擊檢查的時候,看到了老師認真教學、同學虛心學習的場面:403、404的同學已經開始了模擬考試,陳樓老師一個人管理兩個班級,學生秩序井然,專心投入,感動於老師的盡職,學生的用心。104、201的教室里,沒有老師,但很安靜,學生看書、背書、練習,學習的氛圍濃濃的,呈現了老師良好的教學成果;施佩峰老師把桌子搬到教室門口,學生一個個來訂正,像個老中醫給學生把脈……孩子們,期待著你們在考試中有出色的表現!

畢業班的老師雖然結束了教學任務,但依然忙碌。在年級組長戴微的帶領下,幾位老師共同在籌備畢業典禮。孫行旭老師精心設計畢業證書,力求完美,老師在群里也獻計獻策。孩子們,相信你們心中永遠留存著一份美好的回憶。

期末臨近,忙碌依舊。一切為了學生,為了學生的一切!

國小值周總結範文 篇4

一、幾處優點:

1、學習方面:每天早晨,七點五十分左右各班學生基本上都能到齊。

大部分學生能夠積極主動的進行晨讀,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上課間操時各班佇列整齊。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。有學生追逐打鬧,我們應該始終有一種安全防範意識,警鐘長鳴,方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。

3、衛生方面:我校各班教室內教室外環境衛生打掃得比較乾淨,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,淨化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。並教育學生在樓道里看見垃圾紙屑,主動拾起扔進垃圾桶內。

二、幾點不足:

1、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃,校園裡出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

三、幾個建議:

1、個別班級衛生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規範,需要加強。

3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操及課間操。二是教室要經常開窗通風。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛鍊,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患於未然。

國小值周總結範文 篇5

本周在校委會的領導和全體教職工的大力支持下,學校主要做了以下工作:

1、周一總務處帶領各年級教師種植了9棵山楂樹,在活動中,總務人員、男領導幹部和部分教師表現突出。

2、周一召開了分管藝體工作的主任和藝體組長會議,商議學校春運會和鎮春運會有關事宜,會後,各班迅速行動了起來,積極地進行訓練,尤其藝體組五位體育教師,除了積極準備校春運會材料外,每天都按時組織訓練校隊。

3、在政教處霍主任安排督促下,各班截止上周四都完成了黑板報,各班板報內容各不相同,版面新穎美觀,質量較高。

4、總務處帶領各年級教師修剪了學校冬青,截止現在還有三、四、六年級及藝體組未完成,總務處再督促完成。

5、周四下午召開政教主任、四至六年級分管主任會議,按照鎮教育辦通知精神安排安全知識競賽。該項工作由政教處負責,本周晨讀和下午第三節課,以班為單位統一組織背誦。本周三公布參賽名單後,政教處負責召集參賽學生認真背誦,參加比賽。

6、周五下午,部分女教師,參加了鎮教育辦慶三八跳繩和齊心協力比賽,成績斐然,參賽兩隊分別取得齊心協力比賽第一二名的好成績。本活動中工會李書記、魏校長安排參加人員,值得一提。

國小值周總結範文 篇6

上周對我們全校每位師生來說是快樂而充實的一周,是這個學期中最特殊的一周,學校安排的德育展示周,許多工作接踵而至,但可喜的是我們都完成得不錯。在這周里我們開展了豐富多彩的活動,周一下午做一個智慧的班主任論壇,周二德育小課題開課,心理健康沙龍。周二周三市音樂優質課評比在我校進行,周三1-3年級的口算,計算比賽,學校一日行為規範大檢閱;周四上午501班,402班街道中隊活動觀摩,中午愛心拍賣會,下午快樂遊戲展示及愛心跳蚤市場等。雖然這一周中老師和同學們都忙忙碌碌很辛苦,要做的事情很多,但是各個活動開展得井然有序,同學們參加活動的熱情很高,活動過程中,同學們的臉上充滿了快樂和幸福感。

在值周過程中我們還發現,儘管上周天氣特別寒冷,但同學們傲霜鬥雪,不怕嚴寒仍能按時上學,到校後在教室里能認真早讀。課間和午間各班同學能在操場和走廊上有秩序地進行跳長繩、踢毽子等體育活動。拾金不昧的同學也不少,205班8號撿到一元六角,206班40號撿到一元等都上交到了值周班。

在值周過程中,我們也要提醒大家注意的地方,1、校園內的衛生情況不容樂觀,兩次突擊檢查,好多班級的教室和包乾區內有紙團,可見同學們隨地扔拉圾的現象還存在。2、早上到校時,同學們向值周老師脫帽行禮的越來越少了。可能是天氣冷的原因,同學們把手插在褲袋裡,不願伸出來。……不足的地方有很多,希望大家能迎難而上,逐一改進,努力做到最好!

存在不足的地方

1、學習方面

①同學們到校時間都很早,但是我們沒有把早晨這段黃金時間充分利用起來。有部分班級的同學早晨到校後,不能自覺的讀書,有閒談的、有在樓道內追逐的、還有在校園裡亂轉的……我們要求班主任老師要早到校,勤跟班。組織好本班學生的早讀,向早晨有限的時光要質量,要效益,從而實現友好國小早讀的有效性。

②我們要千方百計教學生會學,樂學,這樣方能學會,學精,吃透。如果今天我們貽誤、錯過了教育孩子的絕好機會和難得契機,那我們何以安頓我們每個人內心深處的那份對職業生涯的熾熱情懷呢!

2、紀律方面

①各班要加強對本班學生的常規教育及日常管理。嚴禁學生在課間大吵大鬧;開言動語要文明,身體力行要貫徹;不能以大欺小(本周發現有大班學生欺負小班同學的現象)。

②上下樓梯要輕輕走路,注意安全。我們學校里從去年開學一直強調這方面的要求,但是為什麼教育效果老是不明顯!時常在樓道內發現有狂奔的`學生。各班應該再在這方面強調學生“學會走路”!

3、衛生方面

教室和環境衛生都要保持清潔。教室內的桌椅也不能亂擺放。低年級的學生尤其要加強這方面的管理和要求。

數九寒天,天寒地凍,但我們也不能忘記了學生個人衛生的要求。在確保在保暖的前提下,要勤洗手,勤洗衣,勤洗脖子,勤剪指甲,勤理髮。始終保持少年兒童朝氣蓬勃的活潑氣質。

國小值周總結範文 篇7

同學們:

大家早上好!

我們又迎來了嶄新的一周。現在,我將上周學校各方面開展的工作總結如下:

從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然有條,具體來說,主要有:

一、優點

1.衛生方面:每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

2.學習方面:大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。

3.紀律方面:上課間操操各班佇列整齊、步伐一致,上課都能遵守課堂紀律,積極配合老師,營造出有利於我們學習的學習環境。

二、三點不足:

1、上操的時候,到操場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時,有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。為了我們個人的安全,請放慢腳步,輕輕走路!

3.提醒各班每天打掃衛生的同學,在二樓清洗拖把的時候,一定要把拖把擰乾,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

國小值周總結範文 篇8

一、幾處優點:

1、學習方面:每天早晨,七點五十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的進行晨讀,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上間操各班佇列整齊。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。大課間期間,各班都積極主動到指定地點活動,其中三四年級表現較好。一、二年級有學生追逐打鬧,並有少部分學生不帶器械。我們應該始終有一種安全防範意識,警鐘長鳴,方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。

3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,淨化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。並教育學生在樓道里看見垃圾紙屑,主動拾起扔進垃圾桶內。

4、放學路隊:本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

二、幾點不足:

1、眼保間操教師和學生都比較積極,做間操的質量不高,主要是動作不規範。特別是六年級的同學,時常有不做得現象,希望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃,校園裡出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不乾淨,衣服不整潔。

4、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個建議:

1.個別班級衛生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範,需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操及間操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛鍊,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患於未然。

過去的一周,絲絲寒意,但同學們的學習幹勁依然高漲,讓人感覺到冬天裡的暖流!

四、好的方面:

1、周一升旗儀式、出操時,各班同學表現較好,無吵鬧,進場退場有秩序;

2、通校學基本能準時到校。

3、早讀的紀律很好.

4、學生的個人衛生也較好,著裝整齊乾淨;

5、好人好事有:李紅枚老師揀到100元歸還失主,一(3)班陳天立、林肖路、沈劉暢、一(4)班胡俊、二(1)班王施懿這些同學拾金不昧,值得表揚。

上周以下班級獲得流動紅旗:

一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班

國小值周總結範文 篇9

在這迷人的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好,表現出了我們xx國小學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:

一、上周是本學期第十,周二周三進行期中考試,值周生只對周一、周四、周五進行了檢查有幾個特點

1、老師帶領同學們進行複習,早讀井然有序,書聲琅琅,晨讀效果好,複習效率高。

2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,班幹部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

3、我們閆十國小樹木較多,一到秋冬季節,樹葉紛飛,勞動工作量很大。每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛生。

4、校園的考試風氣也很濃厚,學生體現了互相學習,共同提高的學習氛圍,使本周考試考出了真實水平,也查找出了問題,相信在後半學期我們能對症下藥努力提高自己的成績。

5、中午來校由於班主任加強了組織教育,門衛老師工作負責,大家都能按時到校。

6、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲,如:跳皮筋、跳繩、桌球……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。

前半學期結束了,經過同學們每天努力的學習,各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足:

1、個別班級眼保操沒有認真做,或者動作不規範,或者根本沒有做。希望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、沒到上學開門時間可是四、五、六年級都有個別同學跳學校的圍牆,大家想想:跳牆時摔下來摔傷腿腳怎么辦,沒有安全意識可不行。請同學們不要跳牆,注意安全。

3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重於打掃,校園裡出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校圍牆外就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

國小值周總結範文 篇10

一、學習方面

體驗了一周的值周生生活,有一句話能夠表達我此刻的心境:累並歡樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅僅是身體上的疲憊,同時心裡也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節目篩選,並舉行全體教師例會。周二,實施並落實會議工作。周三,召開本周工作推進會,午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天裡,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生,午時的課堂還幫忙孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。

二、記律衛生方面

1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,能夠極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在學校站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,教師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,並且個別教師沒有護送學生過馬路。經過周三的推進會加以強調,後幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一後,護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2.學校衛生較以前有很大改善,大部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。

3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。

三、午托方面

本周每一天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們。

四、學校活動

統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裡,要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了,在六天時間裡,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師,要求學生全員參與,儘管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反覆覆的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的教師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的教師道一聲:您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!

本周亮點一:

申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一周就要生了,她仍然堅守自我的崗位,不論是家長開放日的精彩講課,還是六一兒童節配合班主任的工作,還有學校分給她的任何一項工作,她都能認真而負責的完成,從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

亮點二:

周二,四二班的一名學生放學很晚都沒回家,家長很著急打電話問教師,四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣,最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間幫忙後進生輔導功課。

亮點三:

趙艷麗教師是一位溫柔大方,和藹勤快的教師。在上周一,由於她的搭班教師請假了,為了完成統計學籍這項工作,她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中,有多少次中午不休息幫孩子做道具,跟著視頻不計其數的學動作,目的在於讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

亮點四:

崔惠玲教師性格爽朗,幹勁十足,是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師,總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里,崔教師的嗓子啞了,是為孩子們的排練喊啞了,可是她從不叫苦叫累,每當問起:“老崔,你咋這么有勁呀,不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說:“沒事沒事,為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字型現了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現,上周四給孩子們拿服裝,音樂教師們都在忙著彩排節目,崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢,這樣的同事關係處的多和諧呀!還有在周五放學了,崔教師並沒有忙著回家休息,又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的學生。崔教師,你真能幹!我打心裡佩服你!

亮點五:

張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的,不僅僅要幫忙學校各班輔導節目,還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練,張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針,嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目,十分熱心。功夫不負有心人,周五的演出十分成功。

亮點六:

英語組的教師負責節目主持人的工作,周二午時的節目單一確定出來,三位教師分工合作,回家寫串詞,周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人,沒有耽誤午時的彩排。

亮點七:

周雲霞教師為了讓所有孩子都有節目,都能登上舞台,自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會,培養了他們的自信!

亮點八:

一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙鬥牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象,這和教師的辛苦排練是分不開的。

總之,精彩還有很多,時間有限,不在那裡一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩,但願這樣的精彩時刻都在上演!同時,在上周里也有不盡人意的地方,比如課間安全個別教師不到位,路隊安全個別教師不以重視,衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

最終以四句話結束我的總結:安全提醒我們時刻注意預防,衛生提醒我們時刻注意保潔,職責提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!多謝大家!

國小值周總結範文 篇11

在這深秋的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們位奇中心國小良好的風貌,下面我把一周情況總結如下:

一、上周主要有五大亮點

1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。小幹部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的、也有做數學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

2.每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好,尤其是四年級的環境衛生,做得既及時又乾淨。

3.校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極回響,每天總有教師在進行集體備課、集體研討、主動聽課,體現了互相學習、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開展了水平較高的師徒結對匯報課,給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽光的一面。

4.中午用餐,由於生活老師加強了組織教育,值周老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一起用餐,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

5.全校師生的課間活動開展得豐富多彩。如:跳皮筋、滾鐵環、打籃球、打桌球……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力,增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成的安全事故。

好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足

1.做操的時候,下樓的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話。做操的質量不高,主要是動作不規範。希望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。

2.中午用餐下樓時,有些學生有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,請同學們注意安全,在樓梯口不要擁擠。

3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物。其根源在於平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。其實保持重於打掃,校園裡出現了雜物,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心、出一份力,做到愛校如家。

同學們,已過去的日子不會復返,讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

總結完畢,謝謝大家!

國小值周總結範文 篇12

緊張而又有序的一周又要結束了,在這一周中從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:

一、上周主要有幾大亮點

1、各班的班主任到班都很早,而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨會時段和中午自習時,班級紀律很好。班任老師及時到班,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象,老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來,放到垃圾箱裡。

4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展教研活動,好多教師積極回響,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。本周共進行了節教研課。

春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,

在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足:

1、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要,但關鍵要保持,希望學生能提高保護環境的認識。

2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。

3、有個別的遲到現象。

4、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好。

三、本周的扣分情況如下:

小結完畢,謝謝大家!

國小值周總結範文 篇13

時間:第二周(9月2日9月6日)

值周教師:馬傑仙玉潔A歐錦霞A許俊琴A

一、教師情況:

1.常作堂、李鳳玲、石福翠、萬培芳、張永、羅旭芳、張春玲請假。汪麗艷培訓。

2.五年級教師在班級成立“文明小組”組織學生不定時的讓學生撿垃圾。3.班主任中陳麗君、何永波、賀國友老師不管是早晨還是中午到校都很早,同學生一起搞衛生,率先示範精神可嘉,或對學生進行輔導。

4.本周值周教師分工如下:許俊琴負責學習、歐錦霞負責衛生、仙玉潔負責紀律。

5.校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展“情境探疑”教學模式校本研修活動,好多教師積極回響,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,體現了互相學習,共同提高的.教研氛圍。

二、學生情況:

1.六年級幾個班進入教室後,能很快進入讀書狀態。

2.五、六年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們課間打掃衛生,到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

3.一年級的小朋友大多數早上還在父母陪進校。

4.經值周教師研討獲得流動紅旗的班級有:

低年級衛生一(3)班、學習一(5)班、紀律二(1)班中年級衛生三(2)班、學習四(2)班、紀律四(1)班高年級衛生五(3)班、學習六(2)班、紀律六(4)班

三、三點建議:

1.希望班主任加強常規教育。

2.一年級放學路隊在老師的護送下在校園裡走得很整齊,沒有走到校門口就自動解散了,家長到校園亂領學生,使校園“亂糟糟”的。個別學生放學後,在路上逗留,不按時回家。希望同學們嚴格要求自己,自覺遵守路隊紀律。

國小值周總結範文 篇14

時間過的真快,繁忙中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過往的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結以下:

一、幾處優點:

1、學習方面:天天凌晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部份學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛苦的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上早操各班佇列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防範意識,警鐘長叫,方能防患於未然。同學們在樓道內跑動輕易撞到他人,使自己和他人遭到傷害,希看班主任老師及時誇大學生在樓內走路要輕聲慢步,建設安靜的學習環境。

3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部份教室的衛生工具擺放混亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,淨化靠大家。希看各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊:本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希看各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處吩咐好自己的學生。避免放學路隊上發生沒必要要的交通安全事故。

5、好人好事層見疊出:失物交公累計近30人次。看繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足:

1、做操的質量不高,主要是動作不規範。希看班主任引發重視,加強教育,並參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁堵,不要溜欄桿。不要在牆壁上亂寫亂畫,不要塗抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。留意我們的言行舉止。

3.幾近是天天的不同時段,在學校的不同場合,我們常常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物,固然其實不多,但看到了總讓人不舒服。實在保穩重於打掃,校園裡出現了字紙,作為一位學生,就應當主動撿起來,放到垃圾桶里。希看大家都為創造一個優美校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部份學生個人衛生欠佳,手臉不乾淨,衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學,留意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個建議:

1.個別班級衛生死角要及時清算。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範,需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提示同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要常常開窗透風,做好流感的防控工作。三是要留意個人飲食衛生,加強體育鍛鍊,增強身體免疫力,避免病毒侵襲。

4.牢固建立安全第一,預防為主的思想,防患於未然。

國小值周總結範文 篇15

上周是本學期的第五周,上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以簡單總結。

一、要事回顧

1、上個周學校繼續進行匯報課,好多教師進取回響,團體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。

2、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關,認真批改,大多數同學都取得了優異的成績。

二、常規工作

1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

2、每一天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,學校的衛生總體較好,教師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示範,精神可嘉。

3、中午用餐,由於班主任加強了組織教育,任課教師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

4、課間操,班主任和科任教師都能指導和規範本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周,同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

三、不足:

1、中午用餐下樓時,教師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠紙、零食袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝裡邊垃圾常見,前面派人打掃了,後面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。

四、提議:

1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關掉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

同學們,過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

國小值周總結範文 篇16

大家早上好!上周是本學期的'第五周,上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以簡單總結。

一、優點

1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

3、中午用餐,由於班主任加強了組織教育,學生都是排隊等待,插隊現象減少,希望同學們繼續保持。

4、課間操低年級的學生進步很大,做操的時候講話打鬧的現象減少。

二、不足:

1、中午用餐時有的學生一邊等就一邊打鬧,還有同學們在星期二吃的是玉米湯,我在食堂的各個角落都能看見同學們丟的吃完的玉米棒。

2、很多學生早上來的時候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進入學校的那條路上,我們不只要保持校內的環境,校外也要保持,養成一個不亂丟垃圾的好習慣。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學還你沒到校門口就自動解散了,請同學們務必要走好。

三、建議:

1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、午睡的時候要保持安靜,不影響他人,希望同學們在這周表現的更好。 我的講話就到這裡,謝謝大家!

國小值周總結範文 篇17

親愛的老師、同學們:

大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,教育教學秩序良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了北小學生良好的學習風貌。

現將上周值周工作總結如下:

一、要事回顧:

1、周一召開了例會,安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上周優點:

上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收穫的一周,具體有以下幾個優點:

1、全體老師帶領同學們進行緊張複習,早讀井然有序,書聲琅琅,晨讀效果好,複習效率高,展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,班幹部的管理能力很強,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

3、早晨,校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下,同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦,認真負責,每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區,確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、校園的考試風氣也很濃厚,學生體現了互相競爭,相互學習的氛圍,使上周考試既考出了真實水平,也查找出了問題,相信在後半學期我們能對症下藥,努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足:

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,讓垃圾回到屬於自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。

3、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的,同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那么早來學校,一定要按班主任老師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間,有部分學生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧譁。學校是一個大家庭,同學之間要學會互相關心,互相寬容和理解,只有付出真情,才能收穫友誼。

同學們:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光,努力把今天做的比昨天更好。

國小值周總結範文 篇18

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

第十一周,我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活,上周總體來說。同學們表現良好,秩序井然,表現出了我們_國小學生良好的學習風貌。

上周的亮點有:

1、上周天氣不是很好,同學們能按時到校,並在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2、晨讀時段,絕大部分班級紀律很好,有很多班級有小老師在講台上帶同學們早讀,自覺性很強。

3、學習上,絕大部分同學學習態度認真,積極向上。

上周有幾點不足的地方需要改進:

1、眼保健操,部分班級做操很不規範,比較隨意,做操質量不太高,冬天天氣不是很好,光線比較暗,同學們更要注意保護視力,認真做眼保健操,希望班主任引起重視,加強教育。

2、很多同學喜歡在走廊內,樓梯間追逐打鬧,同學們在玩耍時一定要注意安全,行走做事要文明禮讓,共建文明平安校園!

3、個別班級的衛生死角要及時清理,保持工具間的乾淨整潔。

下面我公布上周獲得流動紅旗的班級:

一年級:1802、1806、1807、1809、1810

二年級:1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級:1602、1605、1606、1607、1609

四年級:1502、1504、1505、1508

五年級:1402、1404、1405、1406

六年級:1301、1304

希望在新的一周里,同學們繼續加油,學會學習、學會生活、學會做人,爭取更大的進步!

謝謝大家!

國小值周總結範文 篇19

各位領導、各位老師大家好!

彈指一揮間,本學期結束了,過去的一周,是本學期的最後一周,在過去的一周里,各位老師不畏嚴寒,精誠團結,兢兢業業,給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。現在我代表三位值周教師,就上周的工作做一個簡單小結:

一、上周主要工作

繼續抓好以德育為首的學生日常行為規範教育。進一步抓好複習備考,組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衛生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

二、亮點有六:

1、同學們表現良好,自覺性強,能按照常規有序活動,秩序井然,表現出了我們忠路民族國小學生良好的學習風貌。

2、教師無缺曠,認真組織期末複習,迎考氛圍濃,各項工作有條不紊。

3、衛生狀況良好,每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細,內務整潔,物品擺放整齊有序。強化安全工作,堅持路隊護送。

4、就餐、就寢紀律較好,“兩操”動作規範整齊,各班主任能堅持到場監督指導。

5、成功組織期末考試、閱卷、登分統計和質量分析,客觀詳實地填寫《學生素質報告》。

6、本周無事故。

三、四點不足:

1、上操的時候,帶隊往操場集合時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時,有些學生上、下樓梯時,速度很快,不靠右行,影響秩序,存在安全隱患。

3、衛生保持不是很好,幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場所,經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑膠紙、塑膠袋等雜物。打掃清潔不十分徹底,還存在衛生死角。

4、就餐時,高年級的同學有推搡擁擠的現象。

總之,成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足,但莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!在即將到來的新學期,讓我們共同努力,為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,共同創造忠路民族國小更加輝煌的明天!

最後請允許我代表值周組給大家拜個早年,預祝領導和老師們春節愉快,合家歡樂!

謝謝大家!

國小值周總結範文 篇20

大家早上好!

第十一周,我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活,上周總體來說。同學們表現良好,秩序井然,表現出了我們xx國小學生良好的.學習風貌。

上周的亮點有:

1、上周天氣不是很好,同學們能按時到校,並在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2、晨讀時段,絕大部分班級紀律很好,有很多班級有小老師在講台上帶同學們早讀,自覺性很強。

3、學習上,絕大部分同學學習態度認真,積極向上。

上周有幾點不足的地方需要改進:

1、眼保健操,部分班級做操很不規範,比較隨意,做操質量不太高,冬天天氣不是很好,光線比較暗,同學們更要注意保護視力,認真做眼保健操,希望班主任引起重視,加強教育。

2、很多同學喜歡在走廊內,樓梯間追逐打鬧,同學們在玩耍時一定要注意安全,行走做事要文明禮讓,共建文明平安校園!

3、個別班級的衛生死角要及時清理,保持工具間的乾淨整潔。

下面我公布上周獲得流動紅旗的班級

一年級:1802、1806、1807、1809、1810

二年級:1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級:1602、1605、1606、1607、1609

四年級:1502、1504、1505、1508

五年級:1402、1404、1405、1406

六年級:1301、1304

希望在新的一周里,同學們繼續加油,學會學習、學會生活、學會做人,爭取更大的進步!

謝謝大家!

國小值周總結範文 篇21

忙碌中,我們不知不覺度過了一個學期,在過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:

一、幾處優點:

1、學習方面:每一天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠用心主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上早操各班佇列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們就應始終有一種安全防範意識,警鐘長鳴,方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自我和別人受到傷害,期望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。

3、衛生方面:我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家,淨化靠大家。期望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊:本周沒有出此刻放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自我的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足:

1、做操的質量不高,主要是動作不規範。期望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在牆壁上亂寫亂畫,不要塗抹板報專欄。行走、做事要禮貌禮讓,共建禮貌、平安校園。注意我們的言談舉止。

3、幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。其實持續重於打掃,校園裡出現了字紙,作為一名學生,就就應主動撿起來,放到垃圾桶里。期望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不乾淨,衣服不整潔。

4、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個推薦:

1、個別班級衛生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規範,需要加強。

3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛鍊,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患於未然。

國小值周總結範文 篇22

20_學年第一學期的第3周值周工作,在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下,已順利完成了。接下來,由我代表值周組作如下小結:

一、上周大事回顧

(一)周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書

(二)周五在政教處組織下進行各班教室環境布置檢查工作,結果將在近期公布。

二、四項競賽工作回顧

四項競賽工作檢查是一項非常複雜與艱巨的任務,像我們上周只有四天時間,四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真,有些年級組四項競賽檢查工作我們

花了許多的時間與精力,檢查的情況還是比較好,但我們值周組只能根據學校要求,按一定比例,好中擇優評出A級,希望我們的班主任能夠理解此項工作。

(一)好的方面:

1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久,有些工作還沒理順,但是我們校值日生沒有怨言,他們人人都能做到提早半小時上崗,一周下來幾乎沒發現值周同學遲到、早退的現象,值周同學對自己的值周工作認真負責,真正能夠做到協助老師管理好我們的學校。

2、同學們早讀紀律比較正常,很少發現違反四項競賽的情況發生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組,每天都對同學們的早讀情況進行監督檢查,幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數班級的同學都能夠認真進行早讀,違反四項競賽的情況幾乎沒有。

(二)不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌,校門口問好等內容中高年級做的比較好,但一年級小朋友們由於剛來讀一年級,還不太懂事,扣分情況較多,希望低年級班主任教師要多強化訓練。

2、衛生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內及小陽台衛生工作的次數還是比較多的,扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑,桌子、凳子沒放整齊,小陽台水池內比較髒,個別班級黑板沒擦乾淨等等,希望本周能夠在這方面做的更好。經值周組成員的分數匯總、綜合評定,好中擇優,下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優勝班,他們是:103、207、305、405、502、601。

國小值周總結範文 篇23

短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現出比較祥和的氣象。

下面我把第二周值周情況總結如下:

一、上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面:校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到乾淨整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。

2、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意:上下樓梯時,有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

3、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象;五六年級放學路隊散慢,有拖拉現象,這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視。

二、今後需要改進的方面:

1、有部分學生到校太早。

2、校園內高聲喧譁、打鬧的現象還存在。

3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象,這是非常危險的,容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

我的總結完畢,謝謝大家!

三、評出優秀班級:

六(2)班、五(3)班、四(2)班

三(4)班、二(1)班、一(3)班

國小值周總結範文 篇24

老師們,同學們:

大家早上好!

上周是開學的第十一周,在上周的值周檢查中,我們很高興的看到,我校的校風進一步好轉,同學們的學風更加濃厚,教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮,同學們對自己的定位更加明確,學習態度更加端正,特別是九年級的同學們表現的十分出色,都能積極投身於學習之中,出勤,紀律,衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下:

一、上周工作的亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早,來校能及時做作業或讀書學習,秩序良好。

2、晨會,早操,課間操,絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊,班與班的間隔控制適度,口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛生及時,徹底,校園的衛生總體較好。

二、不足之處:

1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢,有些學生趁打掃衛生時間吃早餐,導致衛生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物,雖然並不多,但足以破壞乾淨美好的校園環境,值得同學們反思和改正。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃,更重要的時要人人樹立環保意識,時時注重保持清潔。

3、部分同學學習主動性不夠強,老師不在時總想說話,這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點建議

1現在已經進入到冬天,白天越來越短,希望同學不要過早到校,晚自習下後及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大,天氣較冷,希望同學們及時加衣服,注意保暖。

2我們經常談愛國,每次談到島大家群情激怒,可是同學們想過沒有,“一屋不掃何以掃天下,一校不愛何以談愛國”,愛國可以體現的更具體,校園裡出現了垃圾,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節,未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。眼下,我們養成良好的行為習慣,刻苦學習文化知識,做到品行相偕、德智全面,將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:播下一個行動,收穫一種習慣,播下一個習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。希望在今後的學習生活中,同學們可以收穫到自己播種的美好果實。

經過值周小組的考核評比,本周獲得流動紅旗的班級是:

國小值周總結範文 篇25

緊張而又有序的一周又要結束了,在這一周中從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:

一、上周主要有幾大亮點

1、各班的班主任到班都很早,而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨會時段和中午自習時,班級紀律很好。班任老師及時到班,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象,老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來,放到垃圾箱裡。

4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展教研活動,好多教師積極回響,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。本周共進行了節教研課。

春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足:

1、幾乎是每天的不同時段,思想匯報專題在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠紙等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要,但關鍵要保持,希望學生能提高保護環境的認識。

2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。

3、有個別的遲到現象。

4、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好。

三、本周的扣分情況如下:

小結完畢,謝謝大家!

國小值周總結範文 篇26

早上好!我代表學生會值周同學在此做值周工作總結。

在值周同學和全校同學的全力配合下,圓滿地完成了本次值周工作任務,一如既往地維護了我們學校的良好秩序與完美的環境。在此,要感激各位值周同學為此付出的辛勤勞動。總結如下:

主要優點:

1.各班第五周的升旗情景良好,同學們服裝整齊、精神飽滿,異常是六、七年級的同學們齊唱國歌時,聲音洪亮,期望同學們繼續發揚這種精神。

2.在上周各班級的衛生檢查中大多數班級都貼合檢查標準,其中,尤其以七、八年級各班做得比較好,望各班再接再厲,爭取向"禮貌班級"靠齊。

3.在上周的學生紀律這一塊,各班均表現比較好,基本沒有打仗現象發生,樓道紀律也比以前有所好轉,期望大家繼續堅持。

4.大課間,各班基本做到了快靜齊,並且手裡的活動工具增多了。

當然,在各項檢查工作中仍然發現有以下的不足,諸如說髒話的現象還時有發生;個別班級沒有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個別同學還有亂丟垃圾現象,少數班級在衛生清潔中仍留有死角。這些我們都已經扣分了。當然扣分不是目的`,還期望存在以上問題的班級或同學在新的一周得以改正,為學習營造良好的學習環境。

我的總結到此結束,多謝大家!

國小值周總結範文 篇27

上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

一、上周工作要點:

1、大隊部開展了三至六年級進行了中小學生守財和小學生日常行為規範的比賽。

2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練,增強了學生的自我保護意識。

二、上周情況總結

(一)上周好人好事比較多

有二(1)張哲茗拾到3元錢、二(1)黃潤哲拾到5角錢、二(1)夏克隆拾到1元5角錢。一(1)林夢如拾到1元錢、一(1)金永益拾到1元錢,二(4)劉濤拾到5角錢、四(1)周旺拾到1元錢、四(1)張東陽拾到5角錢、四(1)葉書凡拾到5角錢、四(2)彭永祥拾到5角錢。

(二)上周星級情況

三星級班級有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3) 二星級班級有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3)一星級班級有二(3)、六(1)、六(2)

再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。最後,老師要說一下,期末考試快到了,希望同學們加緊複習,爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家。

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調動學生的上課積極性,引發他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷:

動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔,大夥好像還在熱列地討論著什麼。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什麼形狀?”

懸念式“開場白”:老師一上講台,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數,將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數,你也會算了”。……故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係,領會列方程解套用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多餘的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言佳句式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題,激發起學生的興趣,提高他們學習的積極性。

國小值周總結範文 篇28

在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。剛剛過去的一周,對於我來說是十分難忘的。

這是我第一次深入地了解我們的學校。從莊嚴的隊禮中,我讀到了禮儀:從整齊的路隊中,我感受了校風,從教師的眼神里,我理解了職責,從整潔的教室里,我看到了習慣。更重要的是我體會到了教師的熱情和同學們的勤奮。然而在秩序井然的大環境下我也看到了一些不和諧的畫面,有的同學經常不佩戴紅領巾,有個別同學做操不認真,還有同學上下樓道追跑,個別班級不注意開窗通風。上周的班級考核我已經張貼在公示欄里。我相信大家已經看到了。爭創禮貌學校需要你我他的共同努力。期望獲得流動紅旗的班級再接再厲,再創輝煌,其他班級的同學們要查漏補缺,積極進取,爭取讓流動紅旗早一日飄揚在自我的班級。

國小值周總結範文 篇29

大家好,我是上周值周長孫毓鴻。伴隨著奧運火炬的傳遞,我班迎來了在母校的最後一次值周,同學們都非常重視。在校領導的指導下,老師們的幫助下,我們認真履行了“禮儀示範員”、“衛生保潔員”和“紀律監督員”的職責,在烈日炎炎下堅守崗位,圓滿完成了值周任務。

上周,我們發現了同學們的一些閃光點:

1、上周路隊情況良好,同學們都能自覺排好隊進校出校,排路隊好的班級是:一年級(1)、(3)、(4)、(5)班;

二年級(1)、(2)班;三年級(1)、(3)、(5)、(6)班;四年級(1)、(3)、(4)、(5)班;五年級(5)班;六年級(1)、(2)、(5)、(6)班。

2、按時放學靜校快的班級有:一年級六個班;

二(1)班、二(2)班、二(4)班、二(5)班、二(6)班;三(3)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(6)班;五(2)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班;六年級六個班。

3、同學們撿到物品都能主動交給值周生,上周共撿到電話卡2張、水卡1張,請丟失物品的同學到傳達室認領。

在上周值周過程中,也有一些美中不足的地方:

1、天氣熱了,很多同學在運動時摘下紅領巾,運動後忘記再帶上,請同學們牢記,紅領巾是少先隊員的標誌,要隨時記住佩戴紅領巾,做一名合格的少先隊員。

2、中午,有些同學在午托部賣完吃的,就把包裝袋隨地亂扔,為了保持校園的潔淨,請大家自覺把紙屑扔進垃圾箱,養成良好的習慣。

3、上周我們發現同學們在使用體育器材時,做到了自取、自用、自護,但自放這一點還有待改進。

下面我宣布各班掛起情況:

紀律方面:全校36個班均掛紅旗。

得滿分的班級有:

一年級六個班;二年級六個班;三(1)班、三(3)班、三(4)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班、四(6)班;五(5)班、五(6)班;六(1)班、六(2)班、六(5)班、。

扣1至2分的班級有:四(2)班、五(1)班、五(3)班、五(4)班、六(3)班.

扣3至5分的班級有:三(2)班、五(2)班、六(4)班.

衛生方面:全校36個班均掛紅旗。提出表揚的班級有:

一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、二(5)班、三(1)班、三(2)班、三(3)班、三(4)班、四(1)班、四(3)班、四(5)班、四(6)班、六(1)班、六(4)班、六(5)班。

做操方面:掛金旗的班級有:三(4)班、四(1)班、四(3)班、五(4)班、六(1)班。扣5分的班級有三(1)班,五(3)班,其餘班級均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級有:三(5)班、五(1)班、六(5)班;加10至15分的班級有:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(4)班、四(4)班、五(2)班;加5分的班級有:一(6)班、二(2)班.

上周優秀值周生有:

__、__、__等,特別是我班的侯崇浩同學值周認真負責,被二年級的丁老師表揚,詳情請登入校園網和我班班級網站查看。

友情提示:

1、中午時間,請同學們吃完飯後不要打擾家屬區裡的居民休息。

2、請同學們早晨9點以前、中午2點40以前不要早到校,合理安排好作息時間。

國小值周總結範文 篇30

早上好!伴著金色的秋風,沐浴著金色的陽光,我們又迎來了新的一天。這天,是新學年開學的第一次升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們全體師生,舉行這樣莊重的儀式,是在告訴我們,新的學期開始了,也意味著我們將要帶著夢想開始新的航程。

上周是開學的第一周,作為本周的值周老師我很榮幸的能在這天為大家做新學期的第一周值周總結,下方我對第一周的狀況向大家做以匯報。

本周老師和同學們從愉快的暑假生活中又投入到了緊張而又充實的學校生活。從第一周的全校師生的表現來看,大家都能按照要求,順利地度過了開學第一周的適應期,主要表此刻以下幾個方面:

一、每位老師和同學能很快的投入到新學期的學習和工作中,從報名第一天的領書、打掃室內室外衛生,從課堂到課間,都能夠看到老師們為同學們服務的身影,能夠聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們快樂學習的情景。這些都充分體現了我們團結學校全體師生良好的精神風貌。

二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動用心參與,放學路隊整齊劃一,並能堅持誦讀。營養餐用餐禮貌、安靜,放學秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學的共同努力下,能堅持每一天做好教室衛生。

四、各班認真評選了暑假優秀作業和優秀手抄報。這項評選工作是我們學校這幾年來堅持做的傳統習慣,我們期望通過每次的評選,要讓同學們養成凡事要做就做好的良好的習慣,為自己的假期生活畫一個圓滿的句號。在這天的升旗儀式後,我們將對獲獎同學頒發獎狀,向他們的付出表示祝賀!

在本周,我們也發現一些需要同學們改善的地方:

1、有極個別同學把一些生活中的不禮貌用語,甚至粗話髒話帶進了學校。在此,老師倡議所有的同學能做到自律,講禮貌用語。各班班幹部既要以身作則,又要監督不禮貌的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講髒話,做危險事,請及時制止和勸告。期望每個同學能當學校的小主人,並讓禮貌之花常開在和美的校園中。

2、接送孩子的車輛停放不規範,影響了學生上學放學的安全。還有的同學走路不靠右走,在路上亂跑,十分危險。期望大家要引起重視。

3、個人衛生不好。有部分同學因家長近期較忙,我也不注意個人形象,手和脖子都很髒,還有的衣服也不乾淨。愛美之心人皆有之。期望每個同學都能做個愛美的孩子。乾乾淨淨上學,平平安安回家。

4、室外衛生要隨時打掃。隨髒隨掃。

同學們,一日之計在於晨。如果你能早起,說明你不是一個貪睡的孩子。如果你能珍惜時光,堅持晨誦,說明你是一個愛讀書的孩子!讀書能讓你變得更快樂!預祝同學們在這學期有更多的收穫!

國小值周總結範文 篇31

老師、同學們:

早上好!

在忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第10周,過去的一周,在全校師生齊心協力共同努力下教育教學秩序良好,出色的完成了各級領導的檢查指導,期中質量檢查順利進行,現將本周工作總結如下:

一、幾處優點:

1、每天晨讀、午寫,大部分學生能夠積極主動的學習,校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

2、早操各班佇列整齊。課前歌聲嘹亮,課堂傳出朗朗的讀書聲,站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀。

3、各班級室內、室外環境衛生打掃得比較乾淨,特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把,率先示範,精神可嘉,給同學們起到良好的模範帶頭作用。

4、經過學校領導周一整頓和各班主任加強教育,提前到校問題有所解決。學生做到了不遲到、不早退,校門口秩序良好。

總之,同學們到校後能很快投入到緊張的學習之中,好的方面要繼續保持,但重要的是我們必須不斷找自己不足,追求更加完美。

二、幾點不足:

1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安啟文校園。

2.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑膠袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃,校園裡出現了紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的啟文校園盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳,手臉不乾淨,衣服不整潔。

3、本周在放學路隊上沒有發生的不安全問題。但有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望同學們約束好自己,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個建議:

1.徹底打掃衛生的同時注意保持衛生,尊重別人的勞動成果。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範,需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛鍊,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患於未然。

國小值周總結範文 篇32

新的一周,祝願我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊幹部認真工作下,我們共同完成了值周工作,請允許我做簡單的總結。

在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓,周二、進行了全校性的大掃除,周三、下午一,二,五年級語文集體備課,周四、下午一,二,五年級數學集體備課,周五、六年級照畢業相,周末、學校組織教師們春遊活動,此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,同學們受到了深刻的感恩教育,學校更換了籃板,黑板。校運動隊加緊訓練,迎接區運動會。

在過去的一周里,校園裡的文明用語多起來,不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強,午餐排隊有序,節約糧食多起來,吃零食少起來。

在過去的一周里,我們還發現老師是那么敬業,每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影,這些著實讓我們感動。

我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,以合格的小學生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,上一周主要表現在:

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,每天早上看到檢查時才拿出來,出校後又把她拿掉了,這是不妥的,經領巾是少先隊員的標誌,我們都要愛護並每天戴好,我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾,為紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後,應在班級中有序地進行早讀,不應該在操場上跑來跑去,古人語:一年之計在於春,一日之計在於晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些,早上到校後在教室里靜靜的讀書。

3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們,學校是我家,衛生靠大家,我們同學要互相監督,發現那個同學破壞環境,亂丟紙屑,可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結一心,眾志成城,共同築起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!