關於全國防災減災日的活動總結 篇1
今年5月12日是我國第X個防災減災日，主題是「減少災害風險建設安全城市」，為了進一步做好學校防災減災知識宣傳，增強了全校師生的防災減災的安全意識，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全。靈水中心國小根據《福建省教育廳關於開展「5.12」全省防災減災宣傳教育日活動的通知》（閩教安〔20__〕9號）檔案精神。結合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍。現就活動情況總結如下：
1、通過周一國旗下講話，對全校師生進行「防災減災」安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，宣傳有關防災減災的知識。
3、開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到了預期。
5、各班級開展以「減少災害風險建設安全城市」為主題的班隊會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、土石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
6、組織學生觀看災害題材影碟，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
第八個「防災減災」系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在今後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
關於全國防災減災日的活動總結 篇2
為打造社區減災平台，構建各諧美好社區。根據上級要求，結合我社區實際情況，開展綜合減災示範社區創建活動、現將活動開展情況匯報如下：
一、開展社區防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關於地震等災難的相關知識宣傳。
通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應急疏散演練活動。
為引起社區全體居民對防災減災工作的.高度關注，進一步增強居民災害風險防範意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細緻安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動，預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，民眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
關於全國防災減災日的活動總結 篇3
今年5月12日是我國第X個「防災減災日」，我辦積極圍繞 「識別災害風險，掌握減災技能」的主題組織開展了多種形式的防災減災活動，進一步加大森林防火宣傳工作力度，提高全社會預防與撲救森林火災的意識和能力，取得明顯成效。現在有關情況總結如下。
一、加強領導，周密部署
我辦對防災減災工作高度重視，積極成立以局主要領導為組長的領導小組，切實加強防災減災活動的組織領導。同時，我辦認真制訂活動方案，對活動的目標任務、步驟、時間等作了明確的要求，確保了活動的順利開展。
二、形式多樣，深化宣傳
為加強防災減災活動的宣傳，我辦積極開展「進農村、進社區、進學校」宣傳活動，提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全縣中國小廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動，提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農村活動，充分利用橫標、標語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規和鄉規民約的宣傳。全縣共拉掛橫標70多條，張貼防火宣傳標語10000多張，防火宣傳資料5000多份，派發《森林防火條例》小冊子3000多本，出動宣傳車6車次，在電台、電視台播放森林防火知識60次，進一步加強民眾對森林防火防災減災的認識，促進全民防災減災。
三、強化措施，確保成效
一是加強火災隱患排查。活動期間，我縣開展了火災隱患排查，重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區內的林農交錯地帶、林區作業點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉台等重要設施以及倉庫、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查，再三督促他們做好森林防火工作，預防火災發生，減少災害損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作，確保我縣森林資源和人民民眾生命財產安全。三是立足預防，在安全生產領域開展多種形式的防災避災應急演練。
關於全國防災減災日的活動總結 篇4
今年5月12日是我國第X個「防災減災日」，主題是「提高災害防治能力,構築生命安全防線」。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為「防災減災日」宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園「應急避險大演練」和「防災減災宣傳日」主題;制定了「應急避險大演練」和「防災減災宣傳日」主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立「珍愛生命、安全第一」的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以「城鎮化與減災」主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞「城鎮化與減災」的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的「防災減災宣傳日」主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立「平安校園」「和諧校園」帶給強有力的安全保障。
關於全國防災減災日的活動總結 篇5
5月12日是中國第X個「防災減災日」。
為了進一步普及防震減災知識，使師生掌握正確的應急減震方法，確保我園地震應急工作順利進行
任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的`教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程式和演練要求。10點整隨著「地震警報」響起，各班級老師立即告知幼兒「地震了，不要慌」，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼稚園教學活動的重要組成部分。
關於全國防災減災日的活動總結 篇6
每年5月12日是我國防災減災日。5月6日至12日為防災減災宣傳周。我校根據上級檔案精神，結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動，大力推進防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大學生的防災減災意識和自救技能，提高學校綜合防災減災能力。現將總結如下：
加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展我校十分重視防災減災日的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。
廣泛宣傳學校開展防災減災日工作：
(1)5月6日，在教學樓懸掛橫幅認識地震風險，掌握減災技能，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)5月6日下午第三節課，各班圍繞認識地震風險，掌握減災技能為主題，開展防災減災主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(3)各班出一期以認識地震風險，掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。
(4)5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險，掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。
(5)5月8日早操後，利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。
(6)5月10日上午早讀後紮實開展了防災減災應急避險演練。演練後對演練的情況進行總結。指導學生正確的逃生方法。
(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
關於全國防災減災日的活動總結 篇7
一、活動主題
20xx年5月12日是我國第X個「防災減災日」，今年「防災減災」的主題為「將預防付諸行動，讓安全融於生活」。按照上級檔案的要求，我校將於5月7日–13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：
二、組織機構
古河中心國小 「防震減災科普教育」活動領導小組的組長、副組長和全體成員
三、活動時間
20xx年5月7日––5月13日
四、活動主要內容
1.各班積極開展「防災減災」主題宣傳活動;
2.對全體學生進行《防震減災法》的教育宣傳，發放宣傳材料, 組織知識講座;
3.組織全體師生開展應急演練。
五、活動要求
1.提高認識，加強領導，高度重視，建立活動組織工作機構，把此項活動列入重要工作日程;
2.精心準備，周密部署，結合自身實際，制定可行的活動計畫，認真組織，周密安排，確保活動質量和效果;
3.動員全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
關於全國防災減災日的活動總結 篇8
我園積極開展豐富多彩的「防災減災宣傳」教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓幼兒安全防範，提高幼兒安全自護能力。現總結如下：
一、及時傳達檔案精神。
為了讓教師們能夠及時地了解「防災減災日」的主題宣傳活動，接到檔案的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達了檔案精神，接著把我們要開展的有關活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識
1、幼稚園環境共同努力營造「防災減災宣傳」的氛圍，在家園聯繫欄上大力出板「防災減災」宣傳內容，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班安排安全教育活動，活動內容有：組織幼兒了解「地震來了該怎麼辦?」「發生火災怎麼辦?」等的活動指導，讓幼兒了解地震的發生與避震措施，掌握自救互救知識。。
3、每學期不定時組織全體師生「防災減災」疏散演練活動一次。
通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼稚園是人員高度聚集的公共場所，「生命大於天、責任重於山，防範於未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神」。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
三、善於總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對「防災減災日」、「防災減災宣傳周」活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料，做好「應急避險大演練」和「防災減災宣傳周」活動檔案。
我園通過開展「防災減災宣傳周」系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了「防災減災」安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
關於全國防災減災日的活動總結 篇9
為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，xx國小積極開展「5.12防災減災日」系列教育活動。總結如下：
一是廣泛開展宣傳教育。學校通過黑板報，利用微信、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍。倡導各班師生觀看一部涉及災害的影視作品，切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識。
二是開展隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍牆等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防範意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。學校「防災減災日」系列教育活動總結
關於全國防災減災日的活動總結 篇10
為增強全園師生防災減災意識，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼稚園安全穩定，__幼稚園組織了「防災減災」系列化活動。
在今天的升旗儀式活動中，__老師利用國旗下講話環節和幼兒進行互動式交流，根據幼兒年齡特點，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來臨時的各種應急方法，使其學會了面對可能發生的災難，要沉著冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個幼兒深刻感受遇到災難時的自我防範的保護意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養了幼兒互相關心的情感。
通過這次的教育活動，不僅增強了師幼的抗災防災意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼「預防為主，安全第一」的意識，並從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
關於全國防災減災日的活動總結 篇11
今年5月12日是我國第XX個「防災減災日」，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年「防災減災日」各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防「防災減災日」的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的「防災減災日」活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實「防災減災日」活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災減災活動安排，牢固樹立「增強防災減災意識」的理念。
2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了「防災減災日」教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視「防災減災日」的宣傳工作。我校懸掛「開展防災減災活動，增強防災減災意識」的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動髒東西，不吃「三無食品」，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
關於全國防災減災日的活動總結 篇12
今年5月12日是我國第xx個「防災減災日」，為了做好了「防災減災日」各項工作，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況，在全校範圍內舉行了一次以為主題的防災減災安全教育活動，現將活動情況總結如下：
一、活動時間：
20xx年5月11日——20xx年5月17日
二、活動內容：
1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20--年防災減災日安全教育大會》。
2、安排召開「用知識守護生命」班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。
3、利用學校廣播向全校師生宣傳「防災減災」的知識。
4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、活動目的：
目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。
總之，通過此次活動，不僅加強了對全體師生的安全教育，而且還要求全體師生要珍愛生命，時刻加強安全意識，學習安全知識，培養安全技能，增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，最大限度地保護自己;並通過自己的不斷努力，使自己在面對災難和突發事件時，能冷靜從容地做出相應的因通過對措施，來保護自己，讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。
關於全國防災減災日的活動總結 篇13
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，按照政府應急管理辦公室《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，醫院高度重視，緊緊圍繞「減少災害風險建設安全城市」主題，認真部署，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練。通過開展「防災減災」活動，增強了醫院職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、積極開展防災減災宣傳活動
醫院通過LED顯示屏、發放宣傳資料以及以會代訓等形式多樣的活動開展宣傳教育活動。臨床各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育在此次防災減災宣傳活動中。按照醫院統一安排，醫教部、護理部、後勤辦對相關預案進行了再度修改，各科室組織了學習培訓。
二、深入開展災害風險隱患排查治理
在活動期間，由醫院分管領導帶隊，組織醫教部、護理部、後勤部、水電科、保衛科等部門人員，深入全院，對安全隱患進行了一次拉網式排查，對發現的風險隱患，落實了整改責任人、明確了整改時間，要求採取相關措施，按時消除隱患。
三、廣泛開展防災減災應急演練活動
醫院後勤辦組織了水電科、保衛科等開展了防風防雷、消防安全、反恐怖事件等應急演練活動，醫教部、女子民兵衛勤連、護理部組織了突發衛生事件應急演練。
通過「防災減災」相關活動，醫院職工對「防災減災」的知識和技能有了進一步了解和熟悉，自救和他救能力有了進一步提高。
關於全國防災減災日的活動總結 篇14
為深入貫徹《河南省減災委員會辦公室關於做好20_年防災減災日有關工作的通知》(豫減辦電_號)檔案精神，按照廳黨組關於防災減災活動工作部署，我廳緊緊圍繞「弘揚防災減災文化，提高防災減災意識」活動主題，堅持「預防為主、演練結合」防災減災工作原則，紮實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，深入排查災害風險隱患和綜合整治，廣泛開展突發事件應急演練，積極推進示範社區推進工作。廳防災減災宣傳周活動取得了顯著效果，現將詳細情況匯報如下：
一、領導重視、健全機制
廳領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災日宣傳周活動工作，要求廳屬各單位切實加強防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。一是成立組織。成立廳防災減災工作領導小組。主管副廳長任領導小組組長，辦公室、服務中心主要負責人任副組長，其它有關處室負責人任成員，小組下設防災減災辦公室，負責防災減災活動周工作的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，先後制定《審計廳防災減災日宣傳周活動細則》、《審計廳突發事件應急預案》等相關制度，進一步規範活動程式，做到按章辦事，按程式辦事，按職責要求辦事，— 1 —
確保了防災減災活動的科學化、制度化、規範化，優質高效地做好防災減災活動周工作。三是明確責任。廳防災減災領導小組對防災減災活動宣傳周工作進行事前、事中、事後的監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個責任單位，並監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。相關單位按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成「主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實」的防災減災工作格局。
二、積極宣傳、正確引導
緊緊圍繞今年防災減災宣傳周活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合廳機關幹部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員為幹部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來抗震救災情況，培養幹部職工「萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學」的偉大抗震救災精神。二是組織收看抗震救災警示教育片。組織廳機關幹部職工收看《唐山大地震》等抗震救災影碟，進一步提高廳機關全體幹部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到幹部職工的認可和配合。三是在廳審計區域網路開設防災減災專欄。在我廳審計區域網路開闢專欄，宣傳防災減災宣傳周活動實時工作情況，並積極利用區域網路信箱、手機簡訊等平台宣傳廳防災減災工作進度。在廳機關內部形成人人講防災減災知識，處處講防災減災方法的工作氛圍。
三、普及知識、開展教育
在廳機關開展防災減災知識、技能普及工作，提高幹部職工防災減災知識水平。一是設定防災減災宣傳展板。廳防災減災領導小組蒐集並匯總防災減災常識和實施技能等資料，製作成防災減災板報，並配編抗震救災圖片，放置在廳機關大門顯眼處。方便廳機關幹部職工查看並學習防災減災知識，同時社會民眾也可以參觀學習，在廳機關及附近社區形成濃厚的防災減災氛圍。二是創新宣傳教育手段。充分發揮現代媒介宣傳教育手段，積極利用廣播、網路、信箱、政府外網、手機等現代傳播手段，將防災減災科普知識和政策法規立體全方位展示給廳機關幹部職工和家屬中，使之無論在哪裡都能學到防災減災知識，真正做到了防災減災政策法規進機關、進社區、進家庭的活動要求。三是認真開展「四個一」活動。在廳機關和廳家屬院廣泛宣傳「四個一」活動內容，即閱讀一本防災減災書籍，觀看一次防災減災知識講座，參加一次防災減災應急演練，開展一次家庭災害風險排查，使防災減災活動真正深入人心。
四、排查隱患、綜合治理
首先是深入開展隱患排查工作。廳防災減災領導小組聘請專業技術人員帶領小組成員認真排查廳機關和家屬院、附近社區的安全隱患。重點對廳機關房屋建築、水、電、氣、暖、電梯安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容，製作防災減災工作檯帳，形成防災減災長效機制。充分調動家屬區、社區廣大人民民眾參與群防群治的積極性、主人翁意識，建立機關、個人共同參與災害風險隱患排查治理聯動機制，提高了全社會抗風險能力。其次是對安全隱患整改到位。針對前期摸底排查出的安全隱患問題，安排專業技術工程人員制定整改實施方案，形成決議後報請領導小組審查，確保全全隱患問題無遺漏、操作程式規範化。安排專業施工人員按照實施方案對安全隱患進行徹底整改，領導小組對整改情況及時做好檢查，確保不留余患，有效保證了廳機關和家屬院的防災減災工作實效。
五、應急演練，確保實效
為切實提高廳防災減災能力，增強幹部職工預防、避險、自救、互救的意識，最大限度地預防和減少突發公共事件及其造成的破壞和損害，保障廳機關公共利益和幹部職工生命財產安全，我廳結合實際情況，制定了《審計廳突發事件應急預案》，進一步規定了突發事件應急原則，建立了組織機構，明確了工作職責，將責任具體到人，規範了突發應急事件處理程式和章程，真正做到應急有預案、組織有方法、救援有隊伍、聯動有機制、善後有措施。近日，廳機關防災減災領導小組開展了防災減災應急預案演練，在規定時間內，廳機關全體幹部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體幹部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了廳機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。
六、加強交流、做好合作
重點加強與兄弟單位中的「全國綜合減災示範社區」溝通和交流，活動周期間多次舉辦兄弟單位防災減災經驗交流會，積極學習示範社區在防災減災知識普及、專題培訓、應急演練等方面的成功經驗，吸取問題教訓，群策群議，就如何改進達成共識，積極運用到防災減災實踐中來，有效提高了我廳防災減災工作效果，重點帶動和引導了非示範社區積極搞好防災減災工作的有效開展。
七、下一步工作思路
一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。二是進一步完善防災減災應急預案體系。三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監管。五是加強反應快捷、科學處置能力建設。
關於全國防災減災日的活動總結 篇15
今年5·12是我國第xx個防災減災日，根據區和街道辦事處關於組織開展20__年「防災減災日」系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題「城鎮化與減災」，街道職能科室會同社區單位有關部門並組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：
一、廣泛宣傳，提高民眾知曉率
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，凌雲網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平台傳送「災禍的預防與應急知識」，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌雲社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日，生活服務中心在小遊園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和「防災減災」宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注並識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。
二、開展排查，清除隱患，減少災害損失
結合創全工作、「美麗樓道」創建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志願者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治幹部、物業經理、社保隊員、消防志願者、平安志願者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照創建標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志願者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練，提高自救互救能力
為進一步增強居民民眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然後在消防志願者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之後再在小區的開闊地集中，由消防志願者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
關於全國防災減災日的活動總結 篇16
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防「防災減災日」的工作開展情況，校長--任總負責並在教師例會上作了動員講話，--副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的「防災減災日」活動方案。
2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了「防災減災日」教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視「防災減災日」的宣傳工作。我校書寫了「防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長」等防災減災的'標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
5、完善學校防災減災應急預案並開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動髒東西，不吃「三無食品」，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
8、預防H7N9，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實--縣教育系統安全管理四隊四會五制度
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
關於全國防災減災日的活動總結 篇17
根據縣教科局對20__年防災減災日的檔案要求，結合我園工作實際，於10月17日—10月20日開展了「防災減災」主題宣傳活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
1、幼稚園自接到檔案通知後，園領導召開會議安排、部署20__年「防災減災宣傳日」主題宣傳活動。制定了「防災減災宣傳日」主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使「防災減災宣傳日」主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼稚園緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用安全教育網路平台、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。
3、幼稚園以「防災減災宣傳」活動為契機，立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防範能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第_個「防災減災日」主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
附：自檢情況：
1、幼稚園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、幼稚園周邊無違章及倒塌的危險建築。
5、幼兒食品的採購均有憑證，嚴格把好採購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
6、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
9、幼稚園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
10、幼稚園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼稚園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防範於未然。
11、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
15、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史。
關於全國防災減災日的活動總結 篇18
5月12日是全國防災減災日。為進一步提升突發傳染病應急醫療救援能力，應對地震、洪水等自然災害期間突發傳染病對人民民眾造成的生命安全威脅，5月11日上午，滄州市傳染病醫院舉行了「防災減災日」應急處突演練。
此次演練嚴格按照《滄州市傳染病醫院應對地震災害應急工作預案》、《滄州市傳染病醫院防汛防泛水應急預案》、《滄州市傳染病醫院突發公共衛生事件醫療救援應急預案》等應急預案展開。突發公共衛生事件演練中，演練人員被分為戰地搶救組、後方搶救治療組、消毒組、物資保障組，演練場景假設為：地震災區突然出現傳染性疫情，滄州市傳染病醫院緊急啟動《突發公共事件醫療救援應急預案》預案，進行戰地傳染病患者轉移、救護演練。火災、地震、洪水演練中，滄州市傳染病醫院按照相關預案，圍繞住院病人轉移、人員疏散、人員自救、醫療設施器材保護、藥品轉移等展開了一系列演練。
滄州市傳染病醫院張志深院長介紹，作為公益性醫院，滄州市傳染病醫院既擔負社會突發公共衛生事件的應急處突任務，也擔負著醫院災情應對的責任。防災減災演練，提升應對災情的能力，減少災情對人民民眾生命的威脅，減少醫院的損失，是該醫院近年來災害預防演練的重點，也是常態化工作之一。為了提升應對突發災害性事件的能力，該院今年共制定了19項應急預案，涉及到醫院各個方面。通過日常的學習、考核，提升醫院處置突發傳染病疫情的.能力，減少災害對醫院造成的損失，「減少災害風險、建設安全城市」最大限度消除災害後傳染病對人民民眾生命的威脅和醫院人員物資的安全。
關於全國防災減災日的活動總結 篇19
一、活動背景
災害問題，不容小覷。如今，距汶川大地震發生已有四年了。雖然災區人們的生活已經慢慢走向正常，但是，災難留給我們的教訓是深刻的。我們無法遺忘那些埋在廢墟里，不得不向世界告別的人們。也許，也許只要再多了解一點點，他們就可以擺脫厄運。防災減災，一直以來都是政府十分關注的問題。只有防範於未然，才能在災難來臨之時，更好的保護自我，更好的幫助他人。防災減災知識，是我們學會保護自己以及幫助他人不可或缺的。災難其實並不可怕，只要我們都有一顆勇敢的心，敢於面對，防患於未然。不管它來或不來，我們都無須擔驚受怕。開展以防災減災為主題的生活會，是學會保護自我及幫助他人的要求。防災減災，從你我做起!
二、活動主題
防災減災
三、活動地點
新t6
四、活動時間
20__年五月十二日
五、活動參與人員
農經二班全體同學
六、活動流程
1、確定會議場地
2、組織同學入場，有秩序坐好
3、主持人致開場詞，介紹活動主題
4、介紹關於防災減災方面的小知識
5、同學們自由發言，補充其它的防災減災知識
6、同學們進行交流，對於具體怎樣實施自救發表看法
7、提問環節，同學提問，其他同學解答，加強記憶
8、主持人對相關內容作補充強調，讓同學們更好地理解
如何防災減災
9、結束會議，組織離場
七、活動預算經費
未定
八、活動可行性分析
此次活動的開展正值汶川大地震發生三周年紀念之際，有利於同學們更好的'明白災難帶給人們的傷害，學會更好的保護自我，更好的幫助他人。活動的開展，既可以加強同學們自我的安全意識，又有利於同學們了解更多的應急知識，不至於在災難面前不知所措。
九、活動意義
此次活動的開展，是同學們加強自我保護意識的要求，有利於提高同學們的防災減災能力。在災難面前，我們要學會從容面對。更重要的是，我們應該學會如何避免災難的發生。 防災，是在災難來臨之前我們就要做好準備，積極應對可能發生的事情。減災，要求我們有足夠豐富的救災知識。只有很好的懂得防災減災，我們才能在災難面前堅強振作。開展此次防災減災活動，不僅僅是讓同學們記住災難的傷害之大，更重要的是讓同學們了解如何避免傷害。
十、活動總結
防災減災活動的開展，使同學們了解了很多關於防災減災的知識，有利於他們更好的保護自己及幫助他人。我們已經見證了一次災難，不管是否還有災難，只要我們敢於面對，一切困難都不再可怕。活動中同學們積極發表自己的觀點和看法，讓我們了解了更多的知識。活動的開展，也有利於培養同學們的責任意識和幫助他人的精神。
十一、活動感言
防災減災，從我做起!每一個人在這個社會都是渺小的，但是，只要我們發揮集體的力量，那一切都將是可以超越的。豐富防災減災知識，在災難來臨時我們能更好的保護自己。在災難來臨之時，我們能形成眾志成城的力量!典型案例有效方法
人生命，要守護，十條法則要記住，一旦災害發生時，及時套用心有數。
一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在牆角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建築物，餘震蹲在開闊地。
二、火災：火災起，怕煙燻，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽台滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。
三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
四、颱風：颱風來，聽預報，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時建築整牢靠，船進港口深拋錨，減少出行看信號。
五、土石流：下暴雨，土石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋裡竄。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環，慢慢溫暖才見好。
八、龍捲風：龍捲風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內躲避離門窗，電源水源全關掉，室外趴在低洼地，汽車裡面不可靠。
九、疫情：對疫情，別痳痺，預防傳染做仔細，發現患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫，公共場所要少去。
十、防化：化學品，有危險，遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，報警說明出事點，運輸洩漏別圍觀，人在風頭要離遠。
關於全國防災減災日的活動總結 篇20
經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。根據國家和省減災委有關做好“防災減災日”工作的通知要求和我市總體活動方案，為進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，我校在本周開展了“遠離災害，一起行動”五個“一”的系列主題宣傳教育活動，具體活動如下：
一條醒目的警示語橫幅
本周一，走進羅崗國小的大門，就能在門廳看到一條醒目的標語“知識守護生命—遠離災難，一起行動”，這幾個紅色的大字像一個個重重的音符，敲擊著每一個人的心靈，讓人難忘，發人深醒，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，引起廣大師生對普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能的重視。
一次特殊的國旗下講話
本周的國旗下講話，我校特意把它安排在周四5月12日，安排在這樣一個特殊的日子，目的在於進一步讓學生牢記災難，牢記歷史，激起學生對防災減災知識和避災自救互救技能的重視。學校德育處的周吉東老師引導學生回顧了去年5.12汶川大地震災難發生時的震驚場面，接著向學生介紹了躲避地震、火災、水災等災難的相關知識，最後號召全體師生增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力，積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。
一堵珍貴的生命守候牆
本周，在學校一樓學生來往最多的走道里，周老師精心布置了一條防災減災的宣傳知識專欄，建立良好的宣傳氛圍。一到下課時間，不同年級的同學就聚集在這裡，專心地閱讀著關於防災減災的有關科學知識，也許，就是這些看似不起眼的知識專欄，當災難來來臨的時候，會創造拯救孩子寶貴生命的奇蹟。
一份流動的倡議書
本周，學校不但發放了《應急避災手冊》，在晨會課上讓班主任老師帶領大家一起讀書，防災減災倡議書，還在周五的班會課上讓各班組織了“遠離災害 一起行動”的班會，師生共同設計策劃班會方案，讓學生在策劃、參與活動中了解了更多的防災減災知識，增強了抗災防災意識;學校大隊部還在學生中發起了倡議，號召全體學生珍愛生命，學習防災減災知識，用知識守護生命，這封流動的倡議書將在各個班級逐個展示，讓更多的同學參與到“遠離災害，一起行動”的活動中來。
一次認真負責的演練
在5·12這天，學校認真組織學生進行一次防火防震的緊急逃生演練。學生聽到警報響聲後，在班主任的指揮下，井然有序地撤離到操場上。演練結束後，由校安全辦主任作了總結性的講話。
本周我校開展的防災減災系列活動，不但有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高了學生的綜合減災能力，而且增強了我校師生的防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，更引起了全校師生對生命的珍惜，對災區人民的關心。
安全大於天，生命重於山，遠離災害 ，我們的腳步永遠不會停止!
關於全國防災減災日的活動總結 篇21
20xx年5月12日是全國「防災減災」日，我校為深入貫徹上級檔案精神，全力推進防災減災和應急管理工作，努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍，積極開展「防災減災宣傳周」活動，開展了「師生應急避險大演練」活動，，現將有關情況總結如下：
一、加強領導，充分認識開展避險演練活動的重要意義
近年來，隨著全球氣候變化加劇，颱風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻，對學校師生的生命財產安全也構成了較大的`威脅。在 「防災減災日」組織開展「師生應急避險大演練」活動，有利於進一步增強學校對各類災害的防範意識，有利於提高廣大師生應對災害的逃生能力，有利於廣泛普及災害自救互救知識，有利於推進學校安全能力建設。領導高度重視，加強領導，精心組織，確保了師生應急避險演練活動的順利舉行，取得了實效。
二、精心組織，全面啟動學校師生應急避險演練活動
結合本校實際，制訂了演練方案，周密安排演練程式。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中，做好演練活動過程的安全防範工作，確保演練活動安全、規範、有序。
三、廣泛宣傳，集中開展防災減災知識系列教育活動
對學生集中開展防災減災主題教育活動，通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習，促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改
我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
關於全國防災減災日的活動總結 篇22
為了廣泛普及和傳授學生防災減災的專業知識和技能，提高二年級孩子的防災減災意識、自救互救意識和能力，我們年段根據學校制訂的「防災減災活動方案」， 積極開展「防災減災」教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：
一、以電視為載體，提高防災減災意識
開學第一天，年段根據學部精神，組織學生觀看中央二套的《開學第一課：知識守護生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，由「潛能」、「團隊」、「堅持」「生命」四節課完美組成，為我們講述的是用知識守護生命的道理，倡議全國中小學生每年每學期都進行應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了團隊精神的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識
1、教學區生活區共同努力營造「防災減災宣傳月」的氛圍，在年段會議上大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班各宿舍樓層都貼上橫幅標語，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，製作了各種防災減災知識板報、手抄報，年段展板以「關愛生命，防災減災」為題，專欄宣傳防災減災知識。
3、利用班會晨會學唱《開學第一課：十大黃金法則》，掌握自救互救知識。
4、組織學生收看「地震來了該怎麼辦？」網路視頻，了解地震的發生與避震措施。
5、組織學生聽「防震減災」安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。
6、組織學生學習「防震減災法律法規」、「地震是怎麼一回事」、「地震來了怎麼辦」、「如何識別地震謠言」等各種「防災減災」和「自救護救」知識，並在整個年段廣泛開展「防災減災」知識競賽活動。
7、宿舍區以「災難來了，我會——」為題，開展交流討論活動。
通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
三、以體驗為平台，掌握防災減災技能
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，9月25日、26日年段全體師生積極配合學部進行避災應急疏散演練。活動中，全年段師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現象發生。學生從宿舍撤離到安全區域，只用了不到2分鐘時間。安全撤離後，各樓層能迅速清點人數並匯報。演練活動結束，各個隊伍有秩序地回到宿舍，副班主任還就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我年段應付突發事件的防範措施，而且也提高了年段師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
關於全國防災減災日的活動總結 篇23
5月12日是我國「防災減災日」，為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次「防震減災」演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼稚園還組織全體教職工學習了《新星幼稚園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程式和演練要求。10點整隨著「地震警報」響起，各班級老師立即告知幼兒「地震了，不要慌」，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼稚園教學活動的重要組成部分。
關於全國防災減災日的活動總結 篇24
5月12日是我國第__全國防災減災日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構建安全和諧校園，__道中學開展了防震減災日系列活動。
學校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話，由王老師就如何防災減災發言。學校給每一位學生髮放《_》，要求家長閱讀簽字後，學生把回執帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開始，學生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起後，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓，到學校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發事件中的快速反應能力、應急處理能力，積累了實戰經驗。
通過開展防震減災日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構建了安全和諧校園。
關於全國防災減災日的活動總結 篇25
本次「防震減災宣傳月」宣傳活動能結合學校實際，有效開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造了防災減災的宣傳教育氛圍，動員了全校師生共同參與防災減災活動，提高了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，為構建「平安校園」「和諧校園」提供了安全保障。現就我校活動情況總結如下：
一、加強領導，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
學校領導高度重視「防震減災宣傳月」安全教育活動的開展，牢固樹立「珍愛生命安全第一」的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、積極宣傳，促進防災減災宣傳教育真正走進校園。
1、利用學校廣播、手抄報、黑板報，對全校師生進行防災減災安全教育。
2、印發防災減災宣傳材料。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
3、學校張貼安全宣傳標語，提高師生安全防範意識。
4、開展「防災減災應急疏散演練」，提高師生避險自救能力。18日學校結合實際，有針對性地開展了安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，全部按照預定疏散路線，快速而有序地撤離到大操場，基本上達到了預期目的。
三、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於宣傳周內動員全校師生針對校園薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，及時進行了整改。
總之，學校通過多渠道、多形式地進行「防災減災日」宣傳教育活動，使安全教育真正達到了「進校園、進課堂、進師生頭腦」的目的。今後，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學校的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。
關於全國防災減災日的活動總結 篇26
半年來，我社區防震減災工作，在上級防震減災局的指導下，按照年初制定的《庫木巴扎社區防震減災工作規劃及目標》認真貫徹落實，較好地完成了各項工作任務。
一、發揮組織領導，發揮基層作用。
今年按照上級總體目標考核辦法，一是將我社區的防震減災工作納入了本年度社區工作目標考核，並加強防震減災工作，做到人員落實到位。二是制定了《庫木巴扎社區防震減災助理員管理辦法》和《庫木巴扎社區防震減災工作職責》，結合社區實際，初步建立了防震減災工作網路，實行格線化管理、監控。
二、創新宣傳方式，大力普及防震減災知識
一是按照上級防震減災工作會議精神，5月12日在社區開展的「防震減災」工作宣傳活動中，組織居民民眾參加20--年「5·12」防震減災宣傳工作，參加「寧震而無震，勿震而無備「為主題的社區防震減災5·12宣傳活動方案，在宣傳活動中結合本社區實際，認真組織開展學習《關於進一步加強防震減災工作的實施意見》等檔案及相關法律法規，在社區醒目區域懸掛宣傳標語及橫幅，積極宣傳防震減災知識，增加民眾防震減災意識，二是傳答上級防震減災工作領導小組安排布署了20--年工作任務，傳答了防震減災工作的會議精神，對防震減災工作進行強調，要求：一是要有意識。要有各種預防災害的意識;二是要有措施。要加強個方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢，加強責任心，相關工作人員要加強防震減災工作的責任意識，克服痳痺大意思想和僥倖心理。防震減災是公共安全的重要內容，關係人民生命財產安全和經濟社會發展全局，做好防震減災工作是大家義不容辭的重要責任，宣傳活動中部門、社區發放宣傳資料3000餘份，通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了民眾防震減災的意識，提高了民眾的防災能力，防震減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我轄區的經濟社會可持續發展起到推動作用。
三、強化抗震設防管理，努力提高震害防禦能力
就「如何加快地震應急避難場所「提高居民抗震知識結合社區實際進和行了研究。
四、充分發揮基層作用，努力推進地震應急工作
為全面貫徹上級防震減災工作會議精神，加強社區防震減災工作，一是制定地震應急避難場所，建立地震應急救援隊。二是制定社區《防震減災應急預案》，建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍的建設，基本籌建起一支地震應及救援隊伍和志願者隊伍，積極開展了志願者隊伍的地震應急救援知識培訓，四是制定防震減災緊急疏散應急預案並開展了應急疏散演練，通過演練不繼完善了預案。
五、切實加強防震減災理論知識的學習和業務培訓，搞好自身建設，不斷適應防震減災工作需要
進一步加強相關人員防震減災法律法規和業務知識學習，一是學習《中華人民共和國防震減災法》、《新疆維吾爾自治區防震減災條例》、《地震監測設施和地震觀測環境保護條例》、《地震預報管理條例》等法律法規的專題學習和業務知識培訓，不斷提高防震減災工作人員的綜合素質，二是加強防震減災工作指導，搞好震害防禦、應急管理業務培訓。通過不斷學習，不斷適應防震減災工作需要，促進我社區防震減災工作的發展。
關於全國防災減災日的活動總結 篇27
為了進一步加強師生對公共安全風險的關注，提高防災減災意識和自救自保能力，12師職業技術學校開展了一系列教育宣傳和實踐活動。
一，開展防災減災應急演練
(a)這項工作的目的
提高師生防災救災能力;進一步增強師生防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發展理念，認真吸取近期消防安全事故教訓，增強應對各類自然災害的指揮決策和整體協調能力;進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(2)鍛鍊時間
根據學校安全領導小組預案要求，5月12日中午12時進行了防災減災應急演練。
(3)練習
1、制定應急預案：
1)根據我校建築結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，組織師生認真學習。
2)職責分工，當班主任是各班主要具體疏散負責人。教學樓每層都有一個老師。
3)每一位班主任和班主任聽到防震預報的鐘聲後，首先要保持冷靜，儘快做到：拔掉電源，組織學生按順序跑到室外空地，遠離電線。
4)來不及的話，躲在狹窄的地方或者堅固的桌子下面，儘量找一些東西保護頭部，地震後立即呼救。
2.進行模擬練習：
5月12日中午12時，全校師生進行了防震減災緊急疏散演習。警報聲響起，讓每一個學生都能體會到災難的緊迫性，以及一旦地震發生，處理突發事件的能力。通過實踐練習，學生可以學習應對方法，使他們有足夠的`經驗面對真正的災難。
(4)運動評價
通過這次防災減災應急演練，提高了師生應對突發事件的能力、師生防災減災的能力和防災減災意識，基本達到了本次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學校和學院採用防震減災主題班會、科普展板、地震知識手冊、黑板報等形式，加強學生的`安全和自救意識，宣傳相關知識。此外，學校認真實施「安全教育進課堂」活動，每學期開設安全教育課程。專職教師定期提供防災減災、消防安全、人身安全、食品安全等自然災害的安全教育。確保學生身心健康發展，為學生創造良好的學習和生活環境。
5月14日，周末晚自習班會上，各班在班主任的帶領下，召開了防震減災主題班會。教師指導學生認真閱讀「防震減災」書籍，宣傳防災減災，災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極蒐集材料，籌備設計當中，本周三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作
學校領導高度重視「防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內外環境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災勝於救災。學校希望通過開展「防災減災日」系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，為創建「平安和諧校園」提供強有力的安全保障。
關於全國防災減災日的活動總結 篇28
5月12日是我國「防災減災日」，主題是「提高災害防治能力,構築生命安全防線」。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關檔案要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關檔案後，政教處立即組織全體教師認真學習檔案精神，確定了5月10日為「防災減災日」宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園「應急避險大演練」和「防災減災宣傳日」主題;制定了「應急避險大演練」和「防災減災宣傳日」主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立「珍愛生命、安全第一」的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以「城鎮化與減災」主題宣傳周活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。
四、安全排查，及時整改。
校園圍繞「城鎮化與減災」的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的「防災減災宣傳日」主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立「平安校園」「和諧校園」帶給強有力的安全保障。
關於全國防災減災日的活動總結 篇29
今年5月12日是我國第五個「防災減災日」，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年「防災減災日」各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的'順利開展。我們十分重視防「防災減災日」的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的「防災減災日」活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實「防災減災日」活動工作。5月10日召開全體教師會議，布置我校防災減災活動安排，牢固樹立「增強防災減災意識」的理念。
2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了「防災減災日」教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視「防災減災日」的宣傳工作。我校懸掛「開展防災減災活動，增強防災減災意識」的條幅，各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動髒東西，不吃「三無食品」，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
關於全國防災減災日的活動總結 篇30
今年5月12日是全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是「提高災害防治能力,構築生命安全防線」，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，xx學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。
二是舉行「防災減災從我做起」主題班會，利用區經科局下發的「防震減災視頻」向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。
三是結合學校實際，強調突發事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四是針對聖嬰現象現象嚴重，利用午間談話課，對學生進行颱風、土石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據不同情況，採取科學的方法，增強自我保護能力。
五是開展全面的安全隱患大排查，重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環節，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。
關於全國防災減災日的活動總結 篇31
一、提高認識，充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我鎮的實際情況，制訂了活動方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的主要內容上，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
1、各村(社區)、企業組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民民眾的學習積極性。
2、建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大民眾防震減災意識和自救互救技能進一步提高。
3、發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎麼辦》兩本地震科普讀本的內容。懸掛橫幅，擴大宣傳範圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
三、認真開展災害隱患排查治理，組織開展防災減災演練
在活動期間，我鎮對居民住房、企業等場所的災害隱患進行排查，動員和鼓勵廣大民眾參與到災害隱患排查工作中，全面提高社會應對災害風險的`能力。
為期一周的'防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今後我們還要繼續加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，喚起全民防震減災意識，構建和諧平安美好家園。
關於全國防災減災日的活動總結 篇32
今年5月12日是我國第x個「防災減災日」，根據「沁陽市教育局關於開展5。12防災減災日宣傳教育活動的通知」精神，我校緊緊圍繞「防災減災日」開展宣傳教育活動，認真落實教育局檔案通知精神。現將工作總結如下：
一、開展「防災減災日」宣傳教育活動。
我校圍繞「防災減災日」集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，開展防災減災知識教育，宣傳防災減災政策法規，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在乾河沿線制定防溺水安全宣傳標誌，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的「防溺水六不要求」，提倡減災從身邊做起，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防範和應對自然災害的意識和技能。
二、開展防災減災教育活動。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道，以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震、洪水、颱風、土石流等突發性自然災害基本知識學習，突出常規性和知識性。
三、開展切合實際的防災減災演練。
為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力，我校認真落實教育局檔案通知精神，對全體學生進行了安全疏散演練（在5月12日當天），此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應對突發事件的防範措施的`一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識，提高了應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力，構建安全和諧校園，道中學開展了防震減災日系列活動。
學校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災日國旗下講話，由王老師就如何防災減災發言。學校給每一位學生髮放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字後，學生把回執帶回學校。全校各班級召開防震減災日主題班會，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開始，學生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起後，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學樓，到學校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發事件中的快速反應能力、應急處理能力，積累了實戰經驗。
通過開展防震減災日系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳、再強調，增強了師生的安全防護意識，提高了師生的自我防護能力，構建了安全和諧校園。
關於全國防災減災日的活動總結 篇33
20__年__月__日是我國第__個防災減災日，為做好全鎮中國小校防震減災宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力，我鎮各中國小在__月__日至__日期間，各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動，現將活動總結於後。
1、教管中心根據__縣教育局關於轉發《省教育廳辦公室關於切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮教管中心《關於在全鎮中國小校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》，各中國小明確活動主題和時間，根據學校建築分布情況明確集結地點，安排具體活動。
2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組，並召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生的防災減災意識，提高師生了解災害、識別災害、防禦災害的能力。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的.安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。
5、各中國小校在 __月__日按方案有計畫地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中國小校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動主題，進一步完善災害應急預案，根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練，切實提高師生的防災減災能力，最大限度減少生命和財產損失。
關於全國防災減災日的活動總結 篇34
為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力，結合幼稚園師生的實際情況，翠柏幼稚園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結到位，並於5月7日至12日紮實推進「防災減災」主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查
安全工作領導小組積極發揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。並進一步完善幼稚園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發現安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開展了豐富多彩的「防災減災」教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況，原創設計了多個安全宣傳教育活動，如《怎麼防雷電》、《地震逃生大秘密》、《颱風來了怎麼辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應急演練 收效顯著
幼稚園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼稚園的應急反應力量，增強了師生的應急反應能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結表彰 深化主題
在翠幼「防災減災」主題教育周的表彰活動中，全面總結本次主題教育周，對存在的問題提出改進意見，對表現較好及組織得力的班級予以表彰。
在以後的幼稚園工作中，該園將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射範圍，真正發揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。