考務工作總結 篇1
經濟管理學院是學校人數最多的二級學院，20xx級4個專業共17個教學班，20xx級5個專業共18個教學班；此次考試2個年級共1968人分布在30個考場參加考試，考試科目為28科、其中實踐考核2科，分別是體育和建築CAD。張院長、頓書記非常重視考試工作，多次召開考試工作會議，部署相關工作，在我經濟管理學院領導的高度重視和學校各部門的積極支持配合下，特別是在教務處的指導下，我經濟管理學院始終做到思想上重視、制度上保證、環節上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績。
一、加強領導，強化責任
學校領導高度重視期末考試的考風考紀，強調以抓考風考紀為突破口，提高我校教育教學質量，樹立良好校風、學風。在考試前，我經濟管理學院多次召開輔導員、班黨團員等學生幹部和學生代表座談會，確保了期末考試的宣傳動員力度和宣傳面，減少了缺考，降低了違紀率。在考試中，我經濟管理學院副院長吳世坤同志親自抓考務工作，副院長侯永祥同志抓學生管理工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。另外，我經濟管理學院在教務處召開期末考試考務工作會議之後結合我院的實際，嚴格落實學校期末考試考務工作會議精神，以“嚴格管理，嚴明考紀，加強學風建設，建立誠信校園”為題召開期末考試的主題班會，要求各教學班班做好期末考試學生的考前動員工作，加強考紀考風的教育，通過正面引導，培養學生樹立公平競爭的誠信意識；同時召開監考人員工作會議，要求監考教師要有高
度的責任心，認真履行監考職責，嚴格執行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
二、精心組織，強化管理
1、充分動員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，教務處和我經濟管理學院都分別在考前組織召開了考試動員會，認真落實監考教師，積極做好監考教師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監考教師都能以高度的責任心投入到監考工作中，工作細緻嚴謹，認真履行監考職責。
考試期間考試紀律良好，整個考試規範有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正。考試結束後，各任課教師都按照要求在規定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排
在教務處的指導下，我經濟管理學院切實加強了考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數統計、考場布置、考試組織、回收試卷、試卷評閱、成績統計上報等一系列環節進行了規範，保證了期末考試的順利進行。其次提早動手對考查科目考試環節進行了周密安排，要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報教研室和我經濟管理學院審核，然後報教務處進行審定，部分課程採取了上機考試的方式進行考核，比方說網頁設計與製作和建築CAD等課程主要考察了學生的計算機操作能力，體育課程考察全面，重點對學生體質健康標準上的項目進行了全面測試，效果顯著。
3、強化考試管理，狠抓考風考紀
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處和我經濟管理學院加大了考試管理力度，狠抓考風考紀。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，參考學生必須帶證件進考場參加考試，監考人員嚴格遵守“監考工作流程”和“監考人員守則”，嚴格執行考場紀律。我經濟管理學院專門成立院系巡考，對考場逐個進行檢查，發現問題及時解決。考試結束後，我經濟管理學院及時通知各任課教師嚴格按照教務處和評估閱卷的要求，紮實細緻的做好試卷的評閱和成績的登錄工作，同時對考試的組織安排情況進行了總結和分析，便於我院今後更好的完成考務和教育教學工作。
三、考試改革，探索嘗試
1、監考教師監考考場的輪換，由原來的一個監考教師從考試第一天到最後一天，每門課程都是同一個監考教師監考，此次考試，我們實行了考場輪換制度，即第一考場第一場考試是考試監考安排表上的監考教師，第二場考試就由考試監考安排表上的第二考場的監考教師監考第一考場，第一考場的監考教師監考最後一個考場，以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性，同時也防止了學生摸清監考教師的特點，而且學生也不知道下一場的監考教師到底是誰，大大降低了學生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件，不允許攜帶手機等通訊工具進入考場。考前多次召開了輔導員和學生幹部座談會，加強了考風考紀的宣傳教育工作，考生攜帶手機等通信工具的統一上交至講桌由監考教師統一保管，要求所有考生開考45分鐘才允許交卷，在原考場規則的基礎上增加了15分鐘，同時各監考教師嚴格按照考場規則、考試違紀舞弊處理規定和監考人員守則工作，嚴肅了考場紀律，規範了考務工作。
3、考場衛生的保持由各考場的監考教師負責。考場布置工作統一要求，副院長吳世坤同志親自示範，要求各考場布置考場時將考場門貼、考場名單、座位貼、考場規則等考試材料統一張貼到指定位置。考場衛生的清掃必須徹底，二級學院領導逐個考場檢查落實，有效的促進了考試的準備工作。每一場考試結束後，由各監考教師負責清掃或者安排最後交卷的學生清掃考場衛生，有效的確保了考場的環境衛生，為考生提供了一個乾淨整潔的考場環境。
4、加強了考試的宣傳工作，一方面利用班會等形式帶領學生學習考場規則、考場違紀舞弊處理規定和考試的安排，另一方面利用教學樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排，讓每個學生都知道考試的時間和科目安排，強化了宣傳的'力度，有效的減少了缺考。同時利用展板通報考試作弊違紀的學生，教育警示他人，有效的促進了誠信考試的良好局面。
總之，此次考試工作在學校領導的正確領導和大力支持下，在學校各部門的大力配合下，特別是在教務處的指導下，通過我院全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結考試工作的經驗，不斷的提高我院的教育教學質量；另一方面不斷的加強學習和提高，開拓創新，努力營造更好的育人環境，提高工作和服務水平，為國家和社會培養更多更好的經濟管理類高端技能人才做出新的貢獻。
考務工作總結 篇2
20xx年，丹江電大在十堰電大的正確指導和大力支持下，我們繼續堅持“明職責、強隊伍、抓規範、求創新”的工作思路，著力加強內涵建設，努力提高教學質量。經過全校教職工的共同努力，取得了較好的效果。扭轉了丹江電大的不良局面，為電大事業的健康發展打下較好基礎。下面，我把丹江電大的一些做法向各位領導和同行作以簡要匯報。
一、正視問題查根源，做負責的電大人。
20xx年之初，我們首先從理清問題入手，採取了“調整人員強隊伍，明確職責建規範，熱心服務樹形像，最佳化作風求發展”等措施，在學籍管理、考務管理、服務質量等方面，面對過去因管理不力、服務不到而遺留的種種問題，我們沒有推卸責任、沒有更多怨言，而是毅然擔起責任，抱著認真負責的態度，去正視存在的各種大小問題，並真心竭力的解決問題。
一是分類查清問題。
二是歸納分析問題根源。
三是採取恰當措施解決問題，爭取補救。
同時，我們對電大辦人員進行了適當調整，並進一步明確了分工職責，做到事事有人管，人人有事做。分清輕重緩急，重點工作抓緊辦，常規工作不走樣。工作月月有安排，周周有總結，事事有督辦。欣慰的是我們用了三個月的時間，解決了多年遺留的老問題，挽回了許多損失，重塑了電大形象，維護了學校聲譽。
二、加強管理求規範，做嚴謹的電大人。
用制度管人，以規矩理事，是我們20xx年著力做好的工作之一。一是完善工作機制，使電大工作逐步走上制度化、規範化和科學化的軌道。如，20xx年春完善制定了《電大工作人員考核辦法》和《輔導員助學考核辦法》。以五大模組工作為考核內容，以日常工作落實情況為考核依據，制定“兩個辦法”。定期檢查、定期考核，把考核結果作為電大人員晉升晉級、評先表模、年度考核的重要依據。根據十堰電大“兩個標準化”建設的要求，結合丹江電大實際，進一步明確了“導學環節”和“助學環節”服務具體標準。
並以文字形式下發給電大工作人員。要求輔導員認真落實，並有工作記錄和留存檔案。我們把五大模組的工作內容、工作時間、工作要求、有關規定和操作流程，以文字形式下發給電大工作人員和輔導員。做到有標準、有規範，早安排、早行動。到目前為止，電大各項工作井然有序的開展，樹立了良好的電大形象。電大工作得到了學員認可、社會認可，工作順心，自己安心。
三、把握重點破難點，做務實的電大人。
（一）教務考務工作是電大工作的重點，也是難點。
學校十分重視這兩項工作的組織與落實。做到教材征訂、發放到位；指導教師配備到位（如由於我校專業教師力量薄弱，我們在十堰電大請了位專業教師作為基於網考指導教師）；面授教學安排落實到位；網上支持服務到位；考務安排與實施到位；畢業審核到位。
在電大學員分布較廣，各專業人數較少，集中面授教學比較困難的情況下，我們克服困難，採取多種舉措，確保教學集中面授的落實。學校根據各專業學員數量和分布特點，堅持集中面授、網上自學和個別輔導相結合的辦法，（專業人數較多的，學校統一集中面授，專業人數較少的實行個別輔導），並根據成人特點，把面授時間放在星期天和節假日，這樣效果更好（方便學員，便於教學）。我們特別重視《開放教育入學指南》、《開放教育網路學習技能培訓》課程的集中面授和入學教育工作，因為這是所有電大學員的公共課，更是新生了解認識電大學習要求與特點的第一課，對今後學員的學習管理具有重要意義。
因此，組織新學員第一次面授顯得十分重要。我們的基本做法是：做好開班典禮（發放開放教育獎學金、考試違紀處理通報；新生表態發言；對新生進行學習要求和思想勵志教育。）；集中面授《開放教育入學指南》、發放《新生入學教育須知》和開放教育網路學習技能培訓等。
（二）網路是開放教育學習和參與活動的重要途徑，也是電大與學員加強聯繫的途徑之一。
建立五大平台或系統、四個QQ群和一個信息傳遞系統。五大平台：即：
1、電大線上學習平台。
2、教學點平台（中央廣播電視大學教學管理系統）。
3、學生平台。
4、中央電大形成性考核系統。
5、本科網路統考報名繳費系統。四個QQ群。即，湖北教務管理群、湖北考務管理群、十堰教務管理群和學員管理群。一個信息傳遞系統。即飛信業務傳遞系統。
我們加強了網路培訓，所有電大工作人員和大多數學員都能順利登錄各種平台進行選課、學習、作業、考試、查詢和傳遞、接收信息等操作。
（三）加強考務管理和實施。
考務工作是電大工作的一個重要環節。它是一項很嚴肅的工作，既涉及到學校的形象和聲譽，又涉及到學員的切身利益。我們十分重視考務工作，按時按要求完成各環節工作，儘量不留隱患，不出差錯。認真做好選課報考和試卷征訂工作，精心組織期末考試安排工作，抓好基於網考、統考和學科形成性考核工作。今年考試除一個學科涉及2名學員試卷雷同外，其他一切正常，學員參考率達%以上，及格率在%左右。
（四）高度重視畢業審核工作。
一是做好應屆畢業生工作。按要求做好畢業審核，及時報送有關表冊。
二是做好畢業資格清理。我們對入學後第四學期的學員，進行畢業資格清理，包括基本信息核對（姓名、性別、出生年月、身份證號碼、畢業照片等）、課程完成情況（應修課程，已修課程；應完成學分，已完成學分；應補考課程；畢業實踐作業等）。發現問題，及時補救。
三是做好沉澱生清理。我們對沒有正常理由不參加課程學習或無法取得聯繫或兩次以上不參加期末考試的學員進行清理。處理辦法：
（1）想法與之取得聯繫，督促其入學學習、考試；
（2）對於多次督促不參加學習和考試，又有本人書面退學申請的，作流失或退學處理，其他作休學處理。
四、注重細節用心做，做有心的電大人。
電大工作繁、多、細、雜，即內容繁雜、事務較多、操作須細。 首先，面對電大工作的`各個環節，我們都認真對待，並有目的、有計畫的按照“兩個標準化”工作流程和要求分步有序地去做。即使需要我們犧牲了大量的休息時間，我們也要克服困難和阻力去完成，並做到不等不靠不推不拖。
其次，我們堅信，只要用心就能把工作做好。儘管電大工作很繁雜，難做。只要我們用“心”，把握各個環節，注重每個細節，分清輕、重、緩、急。做到心到、手到，認真負責的去做，都能做好，做到邊工作，邊摸索，邊總結，邊改進。就能不出錯或少出錯。
五、加強學習長技能，做內行的電大人。
新老系統交替，新系統逐步代替老系統，電大工作越來越網路化，精細化，科學化。對電大人的素質要求越來越高。需要不斷學習各個環節的基本知識、操作流程、操作要求，掌握技能技巧，方能高效工作。我們的電大工作人員利用工作或休息時間，不斷學習，努力鑽研，不斷總結。
一是在工作中學。邊工作，辦學習，邊摸索，邊總結。學以致用。
二是在培訓中學。我們很珍惜電大培訓學習的機會。20xx年xx月我們先後派電大人員到陽新電大等地學習電大業務知識和奧鵬教育知識。藉助培訓掌握電大工作最基本的知識。並把各模組的每個環節的工作流程、注意事項、工作要求、工作時間和工作規律以表格的形式歸納成冊，作為電大人員工作手冊。
三是向同行們。走出去，請進來。20xx年春秋季我們先後到十堰、鄖西、竹山、竹溪和房縣電大學習電大管理先進經驗。同時，我們還請十堰電大孟軍主任到丹江指導我們電大的教務考務工作，平時也多次請教，受益匪淺，走了捷徑，少走彎路，解決了不少實際問題。我們的目的就是讓電大人員儘可能多的熟悉電大業務知識，說內行話，做內行事。
六、善於總結明思路，做明白的電大人。
思而不做則殆，做而不思則罔。電大工作不思則迷惑，不理則不清。只有善於思考，善於總結，才能發現問題，從而分析和解決問題。
考務工作總結 篇3
時光飛逝，一轉眼一個學期又要結束了。在這一學期里我負責學生學籍管理、學生檔案管理、造價員、施工員、二級建造師、招投標證書報名考試及證書發放管理等工作。一學期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、工作情況統計：
1、中專在籍總人數xx人（其中：xx級xx人，xx級xx人，xx級xx人）；
2、畢業生人數xx人，畢業證6月份到校； 造價員報名：新生報名xx人，有審核報名xx人，無審核補考報名xx人；
3、二級建造師報名總人數xx人； 招投標報名總人數xx人。
二、 具體工作如下：
1、開學初將各班級檔案發放到各班主任手中，讓班主任如實填寫。
2、整理迎檢資料，本學期共迎檢四次。
3、施工員補考報名及准考證的列印，並按時發放給學生。
4、造價員報名，註冊、歷年證書年審及相關資料的收集整理。
5、招投標證書的報名及相關資料的收集和整理。
6、二級建造師報名及相關資料的收集和整理，並在網上逐一繳費。
7、每個月按時上報學籍變動表到區教育局，一式三份。
8、五月份統計xx級畢業生信息，上交數據，列印畢業證書，收集畢業生照片到市教育局加蓋公章。
9、每月和班主任核對學籍總名冊，保證學生在籍在校。同時發現退學學生及時清理並上報。
三、存在的問題與困難。
雖然我在學籍管理工作中做了不少的工作，積累了一些經驗，但由於自己年輕，工作經驗不足，工作中難免出現一些不近人意的地方，希望領導們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。工做方面還是存在很多缺陷，平時由於事情比較多和班主任的交流時間就變得少了。由於現在國家各項補助的增多，涉及到國家資金，學籍工作也就越來越重要。因此，今後我的學籍管理工作責任重大。
總之，成績的取得是與領導的關心，同事的支持與幫助是分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能把工作做到最好。同時，在今後的工作中，我會更加努力，認真、按時完成上級的安排的每項工作，使得我校學籍管理有條不紊。