慶元旦主題活動總結 篇1
為喜迎新春，營造祥和氛圍，加強公司各部門之間的溝通，增強員工的凝聚力。xx公司在大方團支部的策劃下於20xx年1月x日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯歡會，這次晚會得到了各個領導的全力支持，以及相關部門的良好配合，取得了的普遍認可，為學校同學提供了展示才華和空間的舞台，但其間也暴露出一些問題，現將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結如下：
一、晚會的宗旨和意義
這次春節聯歡會，以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會策劃和籌備進程
本次晚會由團支部統一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節目甄選、場地的'選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家帶來一場精彩的演出，齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在台前欣賞節目的機會，在台前幕後忙來忙去，確保了晚會的正常進行。
本次晚會創意新意，節目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節目還創意邀請的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節目確定後，各位演員利用業餘時間進行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發現不足，及時修改，力圖使節目更加完美。同時，為保證節目的數量和質量，團支部根據晚會的實際需要一次又一次不斷地對節目進行必要的調整。
三、活動亮點
1、遊戲互動環節效果很好，調動了大家的積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應變，現場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準備時間短，人員少的問題。
今後的活動舉辦一定要早準備，細緻認真，要做好統籌，各方面協調工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對於突發事件要做好預案，預算，外聯工作燈也要做到細緻，最好是圓滿。活動之後要做好總結，對資料，物品等做好存檔，以便今後資源再利用。希望今後的活動可以越辦越好，20xx，新起點、新面貌、新輝煌。
慶元旦主題活動總結 篇2
一、活動目的
為了迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫暖，並很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班於20xx年12月31日舉辦了這次班級元旦聯歡會。由於前期準備比較充分，聯歡會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。
二、前期準備
1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境布置用品及人員安排做了細緻的.準備。
2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節目，家委會和學生幹部選拔主持人，最終由惠晟祖、範文斌、王佳琪、秦川惠同學擔任，他們被任命後，開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。
3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。
4、聯歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志願者們對活動場地進行了裝飾布置。每個志願者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上、窗戶上及黑板上。
三、聯歡會進行階段
同學們入座好後，首先由我致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場，獲得大家一致好評。參演節目的同學讓大家感受到了他們的多才多藝;在表演過程中還組織了很多有意思的遊藝活動。有“蘿蔔蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最後由主持人給表演的同學發放了小獎品，並拍照留念。
四、聯歡會結束後期
同學們一起動手將衛生進行了清掃，對教室進行了恢復。
五、活動經驗
本次活動由於準備充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：
1、主持人挑選得當，這四位主持人很好地活躍氣氛，台詞準備充分，配合默契，使得每位同學都玩得很開心。
2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個遊戲都很好地玩到了，獎品也都準備充分。
3、各位家委會成員及志願者積極地準備，很熱情，很開心地為班級服務。
這次聯歡會的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現了全班同學的相親相愛和團結一致。
慶元旦主題活動總結 篇3
一、活動目的
為了迎接新年的到來，為了讓班上同學感到集體的溫暖，並很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由於前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。
二、前期準備
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始採購。
2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命後，開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志願者們去取已經買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志願者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上，窗戶上及黑板上，切水果，發放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。
三、晚會進行階段
同學們入座好後，文體委員給各個評審發放評分表。主持人以幽默地方式開場後，迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》，並帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之後便是616的t台秀加廣場舞，由於大家服裝統一，更是四位美女，引發一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》，可能排練時間倉促，節目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領下，很歡樂。然後就是第一個小遊戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。之後，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑髮尤物》也很精彩。之後邀請了外系的觀眾上台玩遊戲“蘿蔔蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評。然後就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，並且非常搞笑。最終迎來了壓軸節目《明天會更好》，道出了所有同學的心聲。表演節目同時統計分數，每幾個節目過去後，由主持人公布分數。最後由班委發放一二三等獎及特別獎，並拍照留念。
四、晚會後期
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
五、活動經驗
本次活動由於準備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：
1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，台詞準備充分，配合默契，使得整場晚會沒有存在冷場的情況，每位同學都玩得很開心。
2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個遊戲都很好地玩到了，懲罰與獎品也都準備充分。
3、外系外班的同學也很給力，不僅積極參與我們的遊戲，還準備了節目，更好地促進了我們之間的友誼。
4、各班委及志願者積極地準備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開心地為班級服務。
5、準備零食的同時還準備好垃圾袋，減輕了活動後值日的同學的`負擔。
6、制定了獎勵制度，提高了同學們的積極性，使得各寢室更好地為節目做準備。
慶元旦主題活動總結 篇4
本次主題活動的開展，我們班級做了如下工作：
一、學唱歌曲《新年好》
在教學要求上，孩子們會唱的新年歌曲僅僅是《新年到》，為了渲染節日的氣氛，有過元旦、跨年的感覺，進行了課外教學。教孩子唱《新年好》。
二、環境的布置，更加的凸顯節日的快樂。
小班幼兒的現在年齡特點是直觀形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，體驗的，就是環境的氛圍。我們準備了很多的氣球 。將氣球捆綁在一起，做出很多的造型，引起孩子的過節興趣。等到活動全部結束的時候，將氣球拆下來，送給幼兒。在介紹環境布置的時候，跟幼兒聊聊關於元旦的事情，元旦代表了什麼？這樣，在激發幼兒想要氣球的興趣前提下，通過這種節日的裝扮，讓幼兒對元旦有初步的了解和認識。
三、幼兒集體展示
為了讓活動更加的有趣性，我組織幼兒進行表演，上台的小朋友表演自己的拿手節目，如：唱歌、講故事、背兒歌等，台下的小朋友吃著茶點，欣賞節目，時不時的給予掌聲，這樣，有意無意的提升了孩子們敢於在集體面前展示自己。
慶元旦主題活動總結 篇5
活動持續了5月4號5號兩天，期間得到了20xx年級同學的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這裡真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1、活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題。還有些發脾氣，這是工作過程中的一大忌，這裡向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑑吧，在以後的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監督一下我吧！
2、過於感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發現還是事與願違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3、缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然後再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1、活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好後面因為有認識的同學順利解決了問題。
這裡想跟大家說：以後我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2、很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要儘早上傳部落格並通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。
3、多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，後期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什麼，給以後的學生會留些能過傳承的東西！
慶元旦主題活動總結 篇6
在本次活動中，從環境的創設到幼兒節目的編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環節緊湊而有序。
1、 在環境的創設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的捲軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、 禮品準備上，根據節目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的朱古力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、 開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到後場，每人拿一條路老師寫的自製春聯祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛……一直說到千事吉祥，萬事如意。”最後站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、 在節目上，我們充分發揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷裡與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
5、 在遊戲上，由於來的大部分都是女家長（只有兩位男家長），所以我們臨時調整遊戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球—踩氣球比賽”，在遊戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一台戲，我們是一堆女人一台戲。”連我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、 在最後的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片（沒刺），有現場用微波爐製作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯……還有特別豐富的各種點心。活動結束的時候由於家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
7、 本次活動不足之處：
1、應提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
2、應在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜；
3、應提前交待部分家長給孩子們全面拍照。
8 對家長在本次活動中的大力配合表示衷心的感謝！
慶元旦主題活動總結 篇7
在20xx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裡拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到周計畫時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統一觀看學校製作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最後是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班裡選出兩名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。
活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的.樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯歡8點開始，20xx點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前松後緊，也由於中途小觀眾們過於興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裡給我們拍照。在此提前表示感謝。
兩個小時的時間匆匆而過，但願這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學生放假，4號開學。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調整一下，也可以讓孩子們把學過的知識都忘光。想想咱們班的複習情況和孩子們對學過知識的掌握程度，說實話，我心裡真的有些擔心和不安，但我又不能馬上做些什麼。所以，在此我鄭重拜託我們可愛可敬且認真負責的家長們，請您在這三天裡一定不要放棄對孩子的督促，把好複習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜託了!
慶元旦主題活動總結 篇8
沐浴著十九大的春風，中心國小走過了輝煌的20xx年；展望未來，中心國小全體教職員工迎來了教育管理更加規範，教育質量全面提高的20xx年。一年來在教育局和xx鎮黨委政府的領導下，在“xx市百名優秀校長”值此節日之際，組織全校師生舉行了“慶元旦，迎新年”系列迎新活動，一場場精彩的歡慶元旦活動，向人們展示了中心國小教育改革推進的新風貌，譜寫了文化校園的新篇章。
本次迎新活動在占校長的親自改革下，一改往日墨守成規單一匯演的形式，而是創新由校政教處、教研處、工會等各處室聯合，共同開展系列迎新年慶元旦活動。極大的豐富了我校師生的校園文化生活，有效地增強了全體師生的集體榮譽感，為學校的謀劃和發展增添了新動力，讓全體師生享受到節日的溫暖和喜慶。
篇章一：“體操表演”展風貌。
20xx年12月29日上午，隨著政教處曾老師的一串口令聲，中心國小低年級體操表演活動正式拉開序幕。各班整齊劃一的隊形，標準的體操動作，既是大課間體操活動的匯報，也是我校少年宮活動項目蓬勃開展的生動寫照。
本次體操表演活動流程如下：進場、入場時齊喊班級口號、班級介紹、報告人數、隊形佇列表演、體操表演、退場。低年級14個班，各班依次表演，看得旁邊的家長們連連大豎拇指：“嘿，孩子們真整齊！”進場喊口號時的豪邁、報告人數時的鎮定、隊形佇列表演的熟練、體操表演的整齊劃一，無不引得在場家長們和評審們的聲聲讚嘆。最讓人印象深刻的當然要數隊形佇列表演和體操表演了。
看吧，一個個小孩童精神抖擻，挺立場中央，隨著曾老師的一聲聲口令，他們規範準確地做著：
①立正稍息；
②向左轉、向右轉、向後轉；
③原地踏步走與立定；
④散開與集合；
⑤蹲下與起立；
⑥跨立與立正；
⑦隊形變換，真是令在場家長刮目相看，孩子訓練的就是不一般，有小小軍人的范兒。
精彩的體操表演那更是讓人佩服，瞧這一排排、一列列站得多么整齊，身穿校服的小不點兒，做起體操來可賽過高年級的大哥哥大姐姐們，真不含糊，這精神風貌可真是早晨初升的太陽，給人無盡的瑕思。
篇章二：“經典誦讀”競風流。
12月29日下午1時30分，由中心國小教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經典誦讀”文藝匯演活動，在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。文藝匯演活動共有中高年級的20個班級參加，節目異彩紛呈，天公雖不作美，但仍吸引得家長們駐足而立，忘情欣賞。
一開場，大家就被《詠春》吸引。喜慶的舞台背景，映襯著一張張純真的笑臉；一聲聲悅耳的童音，久久蕩漾在校園的上空，激起了我們對春的嚮往，春的讚美。冬天來了，春天還遠嗎？接下來的《遊子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的雨》紛紛登場，孩子們或舞蹈、或詩歌朗誦，在舞台上穿透時空，帶著我們去領略古典文化的`魅力。《聲律啟蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘情，使人開顏。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”，“懼往矣，數風數人物，還看今朝”，“問蒼茫大地，誰主沉浮”。一曲《長征》盪氣迴腸，一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發，一首《沁園春﹒長沙》風華正茂，憶起偉人胸懷，平生更添力量！孩子們，你們演繹得真棒！祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。每當我想起祖國，就情不自禁地從心底發出深深地吶喊：我愛你，中國！六（1）班師生同台，滿懷激情，為大家朗誦了現代詩一一《我的中國》。戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。誰說女兒不如男？花木蘭，她的名字傳唱至今。＂萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。＂四（1）同學用朗誦、演唱、情景表演，再現了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭，替父從軍，為國征戰。今有我們六（3）班同學，用激揚的語調、滿懷的壯志，向我們的祖國立下決心：為中華之復興而讀書，為中華之雄於地球而讀書！也將本次經典誦讀活動推向高潮！
一篇篇經典，演繹得活靈活現，大家一次次讚嘆。這次文藝匯演活動是我校一直以來按教育局領導的部署和安排，深入學習貫徹十九大精神，弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華美德的又一次成功的文化盛事，它更是我校校委會一班人狠抓經典誦讀工作的完美體現。
篇章三：“遠足登山”亮風彩。
12月下旬，中心國小工會組織教職工登山隊舉行了“不忘初心，繼續前行”的慶元旦迎新年登山活動，為蕭澀冬日增添了一道亮麗的風景。清晨，我們早早地相約在一起，在歡聲笑語中向目的地——仙人台出發……冬日的早晨，陽光溫暖。大家談談工作，聊聊生活，拉拉家常……一路上歡聲笑語……登山活動火熱進行中，同事們相扶相攜，沿著崎嶇盤繞的山路奮力向上攀登！雖然途中腳有些酸，身體有些累，但依然堅持向著山頂邁進。
大家在領頭羊校長的帶領下大踏步前進……加油！快到了！快到山頂啦！到了山頂，大家就被這美麗清新的美景深深吸引，大家嚷嚷著開始拍照片了，用照片記錄大家前行的快樂，這無疑是仙人台上最亮麗的一道風景線！站在高高的觀景台上嘻嘻哈哈，就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔，我們拉起了橫幅，拍下了全家福，開心快樂迎接新的一年！“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，但願我們都能走得更遠，站得更高，不斷超越，刷新自我！不忘初心，繼續前行！新年步步高，新春開門紅！20xx加油！
這次活動，不僅鍛鍊了老師們的身體，陶冶了他們的情操，增強了教職員工的凝聚力。他們以這種方式告別20xx年，滿懷信心迎接20xx年。
相信在上級領導和“xx市百名優秀校長”領導下，中心國小全體教職工們更加團結一心、努力進取，出色地完成教育教學工作，把中心國小建設得更加美好！讓中心國小這顆明珠風彩照人，文化育人。
慶元旦主題活動總結 篇9
計算機系元旦晚會於20xx年12月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規模宏大，創造性強，觀眾之多。由計算機系主辦，本次晚會在計算機系相關領導的正確領導和關心支持下，在系乾的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下：
由於時間比較緊張，沒能組織將所有的遊戲試玩一遍，所以在做策劃時關於本次活動的活動時長沒能準確估計，導致預計時長比計畫時長多了25分鐘左右，與此同時，因為活動時間的改變，本人也未接受老師關於活動時長定在一個半小時的建議;
一、值得肯定和成績：
(一)領導重視，組織健全
晚會開始，毛校長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，並代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。
(二)準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的`精神，對籌備工作有充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報導，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計畫、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
(三)協調配合、組織嚴密
經過一個月的準備，公司的文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。
教師節當天，幼稚園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝福。
晚會組織工作是一項龐大、系統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。
(四)內容豐富、規模宏大
晚會在朱迎春等同學的舞蹈（DREAM COME TRUE）中拉開帷幕。整台晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。
總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞台簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。
由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進行初選，並於12月16日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進行刪選。
二、存在問題和不足：
然而，公司舉辦文藝匯演最能反應員工的精神面貌。文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。時光飛逝，公司一年的經營活動告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫意。
在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閒，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關係，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。
這樣的一次活動豐富了同學們的課餘生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間。
我認為晚會現場最大的問題是現場氣氛不夠熱烈，工作安排的是所有學生會無工作人員領掌聲，但是沒有跟他們具體說怎么領，導致演員很賣力的表演但是現場效果不好，只能臨時安排機動人員領掌聲，無奈杯水車薪，效果並不明顯。還有照相攝像的工作，和以前一樣安排給了團秘的同學，以為不會出什麼問題，但是DV當天出了問題，我們也是到晚會結束後才知道，這導致沒有留下正式的視頻資料，感覺特別遺憾。要是事先多問一句也許DV問題就解決了。
20xx年12月25日晚上六點半，在xx幼兒成長中心我公司舉行了“狂歡聖誕、喜迎元旦”的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裡，這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺，更好的總結經驗，以便於以後的工作做得更好。
至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，工作組也付出了辛勤的勞動。在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在系領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。
慶元旦主題活動總結 篇10
12月29日，_國小開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。現將活動總結如下：
1、舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
2、開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，增強學生對民族文化的興趣，培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現場洋溢著濃濃的年味。
3、各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節的到來，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝願和對新一年的美好憧憬。
4、舉行校園創客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料製作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力，鼓勵創新思維。
富有創新、異彩紛呈的元旦活動，為學生搭建了自我展示的平台，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活。
慶元旦主題活動總結 篇11
隨著主持人的登場報幕，經過精心準備的聖誕暨元旦聯歡晚會正式登台了。6棟教室里，燈光變幻，流光異彩，彩帶飛舞，音樂飄飄，一派喜氣洋洋的景象。晚會的第一個節目，才子余雅贇的一首《曹操》震撼全場，歌聲中不時有女生送上美麗的玫瑰，歌曲結束後大家的掌聲轟鳴。歌聲結束後，我們開始了腦筋急轉彎問答題環節，只聽主持人的話音剛落，那邊就有很多同學紛紛舉手，搶著說答案。場面相當熱烈。幾題結束，同學們還有一種戀戀不捨的感覺，以寢室為單位的唱歌環節接著進行，同學們準備了鮮花，全場鮮花飛揚。鮮花之後就是晚會的遊戲階段。第一個遊戲叫做“三隻腳”，將兩個同學的腳綁在一起幾組同學開始比賽。哪組快，哪組為獲勝，班主任也參加了這個遊戲。聽著這個遊戲好像很簡單，其實不然，有好多組在轉彎的時候都摔倒了，引得同學們哄堂大笑。第二個遊戲是“背靠背頂氣球”同樣，哪組快哪組獲勝。同學們都競相參與，玩的不亦樂乎。兩個遊戲後，歌聲又起，原來每個人都是歌手中的歌手，同學們都在歌聲中陶醉。第三個遊戲叫做“配對”，活動之前我們先寫好幾對家喻戶曉的有情人，遊戲中讓幾組男女抽取紙條組隊，然後兩人再去抽有我們事先準備好的節目，其中形式多變，笑聲連連。晚會的最後老師唱了一首歌並送上了對我們的祝福，我們同時送上了對老師的祝福，老師收穫感動，我們同樣感動。鄰班的少數同學也參加了晚會，並且也獻上了好聽的歌曲。這次聯歡晚會雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我們諸多的啟示，既有經驗又有教訓。
周密安排工作，及時核實情況，冷靜應對突變，是本次晚會給我們的一個重要啟示，也是給我的一個重要教訓。為搞好晚會的籌備工作，我們多次召開班乾會，布置相關工作，讓大家各司其職，及時解決籌備過程中出現的各種問題，並對晚會中可能出現的問題提前進行了考慮想出對策，保證了晚會的順利進行。同時，嚴把節目質量關，對參選節目進行了公開選拔，淘汰了一批質量不高、藝術性粗糙的節目;對選拔過關的節目進行分別進行具體指導，基本上保證了晚會節目的質量。
本次聯歡晚會，作為我們班第一次聯歡晚會，取得了一定的成績。向全班同學展示了我們班乾的能力，展示了我們班乾互助風貌，給同學留下了良好印象。
慶元旦主題活動總結 篇12
__市總工會《關於年元旦_期間開展送溫暖活動的意見》下發後，我公司黨政工領導十分重視，聯合發文，對全系統的送溫暖工作進行了部署，要求各單位認真貫徹黨的__屆四中全會精神，積極協助黨和政府落實好保增長、保民生、保穩定的各項政策措施，按照__市總工會“1+6”工作方案的總體要求，全面開展對困難職工、困難勞模的走訪慰問。經過全系統各級組織的共同努力，“心繫職工情，溫暖進萬家，專項解困難，合力促和諧”的送溫暖活動卓有成效。
一、__年元旦_期間送溫暖活動基本情況
1.慰問補助款籌措使用情況。“兩節”期間籌集送溫暖資金589.8萬元，其中：工會經費籌集140.92萬元，行政等撥款67.76萬元，黨費籌集4.75萬元，“獻愛心，一日捐”職工捐款52.97萬元，中國機冶建材工會、市總工會、國資委、市紅十字會、團市委慰問困難勞模、困難職工及子女助學撥款35.4萬元，__汽車城投資管理有限公司慰問__現代員工撥款288萬元。資金的及時到位給予了送溫暖活動強有力的支持，共有10167人領取了一次性補助，其中：在崗職工9039人，在檔困難職工304人，退休人員418人，困難勞模65人，困難黨員93人，患大病職工醫療救助15人，下崗、傷殘職工193人，困難職工子女20人接受愛心基金捐助，__紅十字會捐助困難職工15人，中國機冶建材工會慰問補助我系統困難職工5人，__汽車城投資管理有限公司對__現代全體員工進行了慰問。
2.開展聯歡團拜文體娛樂活動情況。召開勞模先進團拜(座談)會21次，1264人參加，召開退休職工團拜(座談)會25次，1102人參加，組織各種文體娛樂活動96次，21801人參加。
3.走訪慰問活動情況。參加走訪慰問人數659人，其中：黨政領導378人，工會幹部230人，其他人員51人。走訪慰問戶數2681戶，其中：特困、困難職工407戶，下崗、失業人員84戶，退休人員360戶，勞模先進77戶，傷病職工193戶，困難黨員等1793戶。4.便民服務活動情況。貼心人服務隊開展服務活動426次，服務對象1942人，做好事實事571件。
二、和諧促發展溫暖進萬家
__年元旦_期間的送溫暖活動體現了“關心關愛?溫暖和諧?互助互濟”的主題。
1.周密組織，實現困難走訪全覆蓋。控股公司《關於在20__年元旦_期間開展送溫暖活動的通知》下發後，各單位十分重視，召開專門會議對“元旦_”期間的送溫暖活動進行了研究，制定了周密的送溫暖計畫，以專項解困為重點，以實現全覆蓋為目標，把“兩節”期間的送溫暖活動開展得有聲有色。黨政工領導帶頭送溫暖，走訪慰問困難職工、困難黨員、勞動模範、離退休人員等。控股公司的13名黨政工領導參加了慰問活動，在走訪對象的家中，他們與其親切交談，暢談__汽車工業的發展前景，鼓勵傷病勞模、困難職工、困難黨員樹立戰勝疾病的勇氣和信心，共享__汽車工業發展的成果。另外，市總工會的領導、國資委孟韜副主任等也親臨我系統困難職工的家中慰問。
2.互助互濟，奉獻愛心。為幫扶全系統更多的困難職工，實現幫扶資金長效機制的良性循環，控股公司工會在“兩節”期間開展了“獻愛心，一日捐”活動，號召月工資收入在1500元以上的職工捐出一日工資，向全系統的困難職工奉獻一份愛心。這項活動得到了廣大職工的積極回響，全系統近1.9萬名職工參加了“獻愛心，一日捐”活動，共捐款52.97萬元，其中捐款的60%已返回到基層工會，作為送溫暖經費的補充。在“獻愛心，一日捐”活動中，湧現出許多感人的事跡：有的單位領導出差在外，通過e-mail知道捐款的訊息後，馬上委託辦公室人員墊上自己的一日工資;有的勞動模範外出開會，走前沒有忘記捐上自己的一日工資;__現代、汽車研究所職工剛剛向地方政府捐出了善款，又積極回響號召，向系統內困難職工伸出了援助之手;有的困難企業職工的工資並不高，卻全員參加了“一日捐”活動……
3.結對幫困、共創和諧。在“心連心，手拉手，結對幫困，共創和諧”的主題活動中，__現代、__福田、__賓士、研究總院、__技校、延鋒偉世通這6個企業的工會領導分別在_前夕探望了各自結對的困難企業的困難職工，為他們帶去了慰問金和慰問品，使這些困難家庭的成員感動得熱淚盈眶。
4.情系患重病職工，醫療救助暖人心。專項幫扶是20__年“兩節”送溫暖活動的一項重要舉措，為緩解患重病職工醫藥費負擔過重的問題，控股公司工會在全系統開展了患重病職工醫藥費自付萬元以上的情況調查，經過職工本人申請，基層工會核查、申報，對進行了腎移植、肝移植手術、患有癌症、尿毒症的15名職工分別給予了1000～5000元的醫療救助金，總計3.2萬元。
5.排憂解“票”難，確保員工平安返鄉。為解決員工返鄉購票難的問題，__現代公司、__賓士公司工會、__福田工會與鐵路部門聯繫、協商，不怕麻煩，多批次取票，累計購票近千張，使家在外地員工帶著首都人民的祝福和企業的關愛，喜笑顏開地踏上了平安返鄉路。
6.各級領導慰問堅守工作崗位職工。節日期間，全系統各級黨政領導採取多種形式慰問堅守工作崗位的職工，處處呈現出感人的場面。除夕之夜，徐和誼董事長帶領__現代中方領導團隊慰問了堅守在一線的員工;副總經理張欣、總會計師馬傳騏遠赴株洲與基地員工一起過年。__齒輪總廠由於生產任務繁忙，有32名外阜職工在_期間不能與家人團聚，為了讓這32名職工安心工作，廠黨委副書記、工會主席梁寶宏帶領慰問組，風塵僕僕趕到山西，一家一戶走訪慰問，代職工向他們的家人恭賀新春，使職工深受感動，幹勁倍增。
7.貼心服務真情在，無私奉獻樂其中。“兩節”期間，各單位貼心人服務隊活動豐富多彩。服務隊員上門照顧孤寡老人8次、為職工理髮80人次、修理腳踏車19輛、拆洗衣物11件、修理電器、日常用品107件，組織各種慶典儀式等，溫暖了別人，快樂了自己。
8.送溫暖活動的宣傳，緊扣和諧發展主旋。《__汽車報》、《工會信息》對全系統的送溫暖活動進行了宣傳報導，刊登了控股公司領導分四路走訪慰問企業困難職工、困難黨員、困難勞模的動人場面;刊登了控股公司工會致全系統參加“獻愛心，一日捐”職工的感謝信，代表困難職工對捐款職工的善行義舉表示崇高的敬意和感謝;刊登了企業送溫暖活動中感人的點點滴滴。
__年元旦_期間的送溫暖活動豐富多彩，注重實效，困難幫扶機制的建立和實行，溫暖了人心，形式多樣的團拜會、走訪慰問活動，增強了企業的凝聚力。在今後的工作中，我們將從困難群體的需求出發，創新工作思路，實行幫扶項目管理，促進各項幫困措施的落實，通過紮實有效地工作，使更多地困難家庭早日擺脫貧困，共同為__汽車工業的和諧發展貢獻力量。
慶元旦主題活動總結 篇13
我院--年元旦聯歡晚會已於--年12月29日在--校區綜合樓301圓滿樓下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一，總體情景本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以--教師為代表的全體輔導員教師鼎力幫忙配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、全體同學的進取參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感激所有為本次晚會做出貢獻的領導、教師和同學們!
二，各部門工作元旦晚會籌備委員會成立於十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，並取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。湧現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助，供給了許多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了必須貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關並進行多次彩排，在節目質量上嚴格要求，並與主持人方面密切溝通，最終確定了節目以及排序問題。並邀請了--大學武術協會以及--學院友情出演了節目，並確保了節目類型的多樣性。
組織部創造性的開展工作，向周邊十餘所高校發出邀請，最終這些學校都受邀參加了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信，這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期經過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇蹟。後勤部在高飛部長的帶領下，創造性的布置會場，使整台晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題研究完善後勤組織得力。能夠說，各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋樑紐帶作用，並發揮獨特工作處理方式，取得良好成果。
三，晚會現場整台晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導--以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十餘所學院、--大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記--教師致辭。何書記總結了我院--年取得的輝煌成就，並對-級學子在新的一年中提出了殷切期望，引起了晚會的第一次高潮，隨後節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。
風靡全國的電腦遊戲《植物大戰殭屍》以真人版的方式展此刻晚會上，令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的讚歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!
手語《愛》讓我們感受到感動。最終輔導員全體教師上台獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮!全體同學起立向教師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最終院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束!
慶元旦主題活動總結 篇14
觸摸著冬日裡最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子遊戲活動，一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕，在孩子的帶動下，每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球，整理衛生，將環保教育滲透其中。《搶椅子》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。
最後是在寫下新年祝福結束了此活動，每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福，並且和孩子一起貼到了我們的心愿牆上。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裡取得更大的進步!
慶元旦主題活動總結 篇15
新的一年，新的希望！
"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"，一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷於喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞台裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光。一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落裡靜靜地磕著瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之後的遺世孤獨"。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的遊戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久迴蕩，再之後便消失在襲來的刺骨的北風之中。
當自己隨著那"十，九，八......"的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份。20xx，的確是一個好數字，可是，夢想會照進現實么?
通過這次活動，不僅增強了我們學生會組織大型活動的能力，溝通交流能力，增強彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個團結的集體中的一員身上所肩負的責任，感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經學會了為廣大同學們服務的精神，現在我們已經跨入新的一年，前面將會有更多挑戰，我們相信新的一年我們會更加成熟，把學生會工作做的更好！
慶元旦主題活動總結 篇16
2_6年12月30日上午，我們_幼稚園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自我，讓家長看到自我孩子的提高成長，我們準備許多精彩的節目。
上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子遊戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動，展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們進取參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子遊戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。
慶元旦主題活動總結 篇17
在這次活動中，從創造環境到安排孩子的節目，從準備孩子的禮物到動員家長的參與，所有的環節都是緊湊有序的：
1、在環境的營造上，我們選擇了大紅紗、中國結、窗花營造出節日的氣氛。我們還會在課堂上展示發給孩子的捲軸照片，讓家長們一看到孩子漂亮的照片就可以欣賞。
2、在準備禮物的時候，根據節目的需要，我們準備了漂亮的口罩、貼紙和可食用的朱古力花，以及每人一張畫板。
3、開幕式從《新年好》開始。跳到第二次的時候，孩子們都跑到後場去了。大家拿著一張老師寫的自製春聯祝福語，站成一個隊形，開始說“一帆風順，兩條龍起飛”。最後，我站起來，把手中的問候送給了媽媽。活動結束時，許多父母都珍惜與他們的問候。
4、在節目上，我們充分發揮了與家長的互動。在歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓孩子們聽音樂，跳上舞台。一聽到“乖，相愛”，孩子就撲進媽媽懷裡抱她。這時，插曲音樂是《大灰狼》。我們邀請好孩子玩大灰狼。當他們聽到一聲槍響的音樂時，他們會摔倒，學得很完美，讓父母笑成一團。
5、在遊戲中，由於大部分參與者都是女性家長（只有兩位男性家長），我們臨時調整遊戲內容為“搶椅子”“吹氣球——踩氣球比賽”。在遊戲中，家長的參與度特別高。人們說，“三個女人的生活，我們是一群女人和一齣戲。”甚至我們班的一些老人也參加了綁氣球比賽，玩得很開心。
6、在最後的自助餐活動中，我們的父母帶了很多種類的飯菜，幾乎沒有重複的，比如珍珠球、炸魚片（無刺）、大蝦、烤雞腿、牛肉燉土豆、微波爐煮的雞湯。還有各種特色小吃。活動結束，因為家長要帶走孩子，我們打亂了零食，平均分給每個孩子。
7、這項活動的缺點：
1、應該鼓勵男性父母提前參加活動。
2、有些飯菜在吃自助餐之前要提前加熱。
3、有些父母應該提前被告知給孩子拍照。
慶元旦主題活動總結 篇18
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑑賞 展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風 教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞台，我校於12月28日，全體師生在禮堂舉行了元旦文藝匯演慶祝活動。
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組 節目籌備組 攝影組 音響器材組 場地服務組 化妝組 節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊環繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的'時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的打算。
(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局 服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出歇息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協力，充分發揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃 認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真 精密地策劃，他們多次鑽研，重複醞釀，從節目籌備 音響打算 場景布置 舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，鑽研 制訂了具體的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力 物力 財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝結了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結‘奮鬥’，共同努力的結果。
慶元旦主題活動總結 篇19
昨天，我們班舉行了“元旦聯歡會”，晚會的開始離我們越來越近。隨著我和鄭雨薇的開幕詞，隨著一陣陣鼓掌聲，隨著同學們的歡笑聲，“元旦聯歡會”正式開始了。
我報過幕以後，第一個小品《時間》節目的演員也上場了，看!同學們臉上歡樂，高興的笑容，數學老師也笑了起來，可只有語文老師在拿著一個沉甸甸的`相機在用它給我們記錄下這快樂的時光。然後還有我跳的爵士舞，荊浩南和王彪的街舞，鄭雨薇的猜謎語·····最後我們還玩了銅鼓傳花，隨著老師的節奏，同學們一個個的往前傳，“咚”到了李彤的手上，全班人都鼓掌讓她表演節目，可李彤不想表演，唉，沒辦法，到最後她還是演了。然後老師又給我們放了《十一年》，同學們懷著高興地心情唱著，我們也伴著這歌聲放學了。
唉，時間過得好快呀!我們六年級的最後一個“元旦聯歡會”也慢慢遠去了，真希望這一刻永遠停留，真希望這快樂的時光永遠停留。
慶元旦主題活動總結 篇20
20xx年1月1日，連續幾天陰霾的天氣終於開始轉晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志願服務活動——義務送春聯、畫速寫志願服務活動。春節將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志願者在輔導員謝聖明老師和團委幹部的帶領下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務送春聯、畫速寫志願服務活動。活動在市民民眾的積極參與和志願者們的熱情服務中圓滿結束，取得了新的成績，但也存在某些不足。現對此次活動總結如下：
一、前期準備工作
1、活動策劃與討論。為了活動順利開展，自20xx年12月中旬開始，在我院領導和老師的指導下，我院幹部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2、活動物品的準備與志願者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下，活動所需的物品提前準備完畢。經過幹部們的大力宣傳，我院學生對此次活動回響熱烈，參與熱情高漲。
3、聯絡活動場地和活動贊助商。原計畫此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦，但由於申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力，活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。
4、邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在了解活動情況後，積極參與，並表示大力支持。
5、活動宣傳海報與橫幅的製作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條，橫掛於活動現場。
6、活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子，滿足了活動需要。
7、調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備，其中調查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志願者在團委秘書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志願者們仍然充滿熱情開始準備，迎接活動的開始。志願者們來到活動地點後，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動範圍等等，在志願者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。
上午9：00，我院第二批志願者也在輔導員謝聖明老師的帶領下到達活動地點。隨著志願者們的忙碌，活動現場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義後，對活動產生了很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進了志願者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。
隨著圍觀的市民越來越多，後勤組也把摺疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒，活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯並贈送、為市民畫速寫並贈送和進行關於書法方面的調查問卷為形式展開的。下面分組總結活動情況：
1、春聯組——墨香情暖，春意更濃
春聯組是此次活動的主力和亮點，無論是準備工作還是志願者招募，我們都嚴格要求，以達到為市民民眾提供更好的服務的目的。這組大體上分為三個小方面：
一，書寫春聯者；
二，為書寫者提供幫助的書童；
三，晾春聯的服務小組。
志願者們分工合作，互相幫助，活動在計畫中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下，志願者們發揮自身的專業特長，儘量滿足市民民眾的要求，讓市民民眾在志願者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。
2、速寫組——筆下笑靨，躍於紙上
自20__年我院第一屆的.元旦義務送春聯活動開始，義務為市民畫速寫並贈送已經作為活動的一個重要部分，今年也不例外。
活動剛開始，市民們自願參與畫速寫活動的積極性並不高，在志願者的多次邀請中，慢慢地有一些小朋友願意當志願者的模特了。隨著志願者與小朋友的交流，活動的氣氛越來越好，最後甚至有各種年齡的市民都爭著當模特。活動一直伴隨著歡聲笑語向前進行，志願者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角！
3、調研組——弘揚學術，激勵創新
我院組織關於書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的，也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關於書法普及程度以及教育現狀的調查”，在調研的過程中，市民樂於參與，這為志願者順利地完成這項工作起到了很大的作用。
4、後勤組——良好後盾，優質服務
後勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作，例如：活動前布置場地、摺疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。後勤組十幾名同學的辛勤準備，為整個活動的有序進行提供了保證。
5、市民民眾——志願和諧在，贈聯暖人心
在布置活動場地的同時，就有不少市民開始來到活動場地。隨著活動的開始，圍觀的民眾就只見多不見少，而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯，很多人乾脆主動幫忙，做些裁紙、晾春聯等工作。
市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批，然後在志願者旁邊激動又焦急地排隊等待志願者書寫。同時，志願者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看著志願者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未乾的春聯，臉上樂開了花，並連聲稱讚“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……
在活動過程中，校團委李粵書記、美術學院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。為了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持，李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。
整個活動主要圍繞志願服務與傳播文明文化為主展開的，在志願者與市民民眾的積極參與下，活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多，但活動秩序在志願者的維持下還是比較好。總體而言，此次活動還是在計畫中有序地進行並取得預期的效果。
慶元旦主題活動總結 篇21
為豐富校園文化生活，體現班級同學的演藝水平和潛力，營造文明健康的校園活動氛圍，為每一位同學提供一個展現個人特長的平台，並以此為鍥機，培養學生的創新精神，合作精神和實踐能力。學校特意為各班發放經費，讓每班舉行文藝匯演。時間定於次日下午2:00。 我提前幾天把這個訊息告訴了大家，同學們特別積極，都爭先恐後地報自己的節目。次日中午，各班都已開動，同學們都異常興奮，為了營造節日氣氛，每班都去禮品店買皮球，彩帶，拉花來點綴本班的教室。每個班裡都洋溢著歡樂的氣氛。我們班教室是由班長和幾個同學一起布置的，教室布置完後，和原來簡直是天壤之別，特別的喜慶!同學們還買了些零食，飲料和噴花，同學們雖然很累但是卻很快樂。在這歡樂的時刻，同學們也沒有忘記老師，熱情的邀請了本班各任課教師來參加這個歡樂的派對。
2:00整，聯歡會正式開始，教室里儼然成了一個歡樂的海洋，同學們成圈形坐著，中間留了一個大舞台，相聲，小品，歌曲，舞蹈等節目有序的進行著，場面別提有多火爆了，不時有同學拿了一根棒棒糖當作鮮花獻給表演者，每當一個節目表演完畢，教室里都會響起一陣陣熱烈的掌聲，一個小時過去了，同學們的節目已表演完，但同學們似乎還不盡興，索性打開班班通，搜出江南style，全班同學齊上陣，龍騰活躍地跳起來。那種熱烈的場面真的無法用言語來表達。聯歡會結束後，我班同學清理了教室的垃圾，並將桌凳回歸原位，用嶄新的面貌迎接20--年的到來。
總之，這次聯歡活動，不僅給同學們帶來了新年的快樂，而且還增厚了師生感情，提高了同學們的綜合素質，是次成功的活動!
慶元旦主題活動總結 篇22
本次“慶元旦，迎新年”活動，我們幼稚園第一次嘗試用親子遊園會的的.方式來開展，而不是像以往的節目表演。遊戲活動由各位老師來開展，共設有九個遊戲活動。我們的遊戲場地分布在幼稚園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的遊戲來玩。我負責的遊戲室《快樂貼貼貼》在幼稚園操場進行，當宣布遊園會活動開始時，首先請了兩組家庭為大家示範遊戲的玩法。
但是在遊戲的過程中由於一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，於是跑出幼兒區去幫自己的爸爸，導致在示範環節上用了太長的時間，其他家庭等待時間過長。在之後的遊戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守遊戲規則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩遊戲時都特別的開心，家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的遊戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時時爆發出快樂的笑聲。遊戲結束後幼兒都得到了一定的獎品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動人心的遊園會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對於孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子遊戲的意義，但這是他們最真實的體驗，通過參與遊戲活動，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子遊園會讓我學到了更多的知識，累積了經驗，爭取在下次活動中做的更好！
本次活動的優點：
1、此次運動會得到了園領導、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動積極性高。
2、老師管理好自己負責的活動區域，提前將各項準備工作做好。
在大家的共同努力下活動圓滿結束，現就活動中所出現的問題來進行總結。本次“元旦親子遊園活動”如下：
慶元旦主題活動總結 篇23
12月30日，天星幼稚園舉辦以“龍騰虎躍賀新春天星萌娃樂翻天”為主題的慶元旦親子主題活動。
據了解，本次活動旨在讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氛圍，同時搭建父母和孩子的親密關係。活動分為美食篇、運動篇、手工製作篇，讓孩子和家長同遊戲、共製作、齊分享。
活動開始前，老師們帶著家長一起參觀了幼稚園，一一為家長們介紹了幼稚園的`內部設施，及學校打造的巧手樂園、植物角等，讓家長們了解孩子在學校的教育理念和學習環境。
活動現場，家長和孩子們一起動手製作了手工花捲和新年書籤，並一起完成了親子舞蹈。在運動環節，孩子們進行了接力棒賽跑和體能大比拼等，孩子們一個個神采飛揚，充滿活力，幼稚園內加油聲、助威聲此起彼伏，歡聲笑語充滿了整個校園。
慶元旦主題活動總結 篇24
為慶祝20--年元旦的到來，學校組織了一場豐富多彩的文化活動，豐富了學生的生活，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優秀組織獎。
20--年--月--日，學校里熱鬧非凡。各班正在舉行20--年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂和喜悅。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
慶元旦主題活動總結 篇25
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，營造文明健康的校園活動氛圍，我校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化生活。
1、各班開展了以慶元旦為主題的手抄報評比活動。從一張張漂亮的手抄報中，可以感受到同學們的合作精神和集體榮譽感，更展示了同學們的知識與才華。
2、各班還開展了以慶元旦、展風采為主題的元旦聯歡會。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
3、我校還組織了慶元旦書法比賽。本次書法比賽主要培養學生們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。通過這次比賽，同學們對練習書法有了濃厚的興趣，原來好動的同學經過練習書法後，就顯得比較沉穩、細心，注意力更加集中，同學們練習書法後，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。
此次慶元旦、展風采活動的開展，為學生們提供了鍛鍊的機會，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活，給他們留下了美好的回憶。
慶元旦主題活動總結 篇26
為了讓孩子們過一個難忘的元旦節日，我們早就開始利用幼兒製作的彩環、拉花布置活動室。利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱遊戲等教育編排了許多精彩節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步收到了家長的一致好評。
下午三點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的新年祝福聲當中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》、《小手帕》、《我有一雙小手》、《恭喜恭喜》等把活動推向高潮。
形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設計的親子遊戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子遊戲《搶椅子》、《揪尾巴》、《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的歡樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。由於時間關係，有幾個幼兒還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛鍊的機會讓每一個孩子都能得到很好的發展。
慶元旦主題活動總結 篇27
本次元旦藝術活動的主題是“迎接新年”，旨在豐富學生在學校的文學生活，展示學生的藝術素質，培養學生的實踐能力，進一步促進我校藝術教育的發展。總的來說，組織非常成功，達到了預期的目的。具體體現在以下幾個方面：
第一、學生主體，充分參與。
音樂和美術兩組按照工作計畫，認真學習討論，制定出切實可行的活動方案。經過學校領導班子研究論證，方案多次調整修改。
活動包括藝術與音樂、藝術成就展和文藝晚會。學校的音美團隊著手儘早培養專業學生，要求安排的節目精彩。
從活動來看，學生可以積極參與這次元旦藝術活動。首先，音樂和美術課已經成為藝術節的活動領域。音樂學科加強了合唱、獨唱和舞蹈；校本課程培訓讓大多數學生參與活動。
第二、盛大慶典，展示技藝。
為了增加節日的節日氣氛，使節日成為兒童的節日，我們應該在節日項目的設計和活動的組織形式上充分尊重兒童的願望，使每一項活動都成為兒童最喜愛的藝術大餐。
項目設計新穎，有新音樂劇、小品、二重唱、快板等。這極大地激發了學生的積極性。尤其是教師節目，老師上台，所有的小觀眾都充滿了熱情和激情。
氛圍營造的很好。學校專門租了舞台和音響；觀眾中的同學按照成績組成了一個方形的團隊，有很多年輕演員和自己的親朋好友，用數位相機拍照錄像。
在舞台上，演員們的表演非常投入，他們都吸引了你的注意力。連老師都驚嘆，學校里居然有這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙和繪畫也吸引了大量的家長和學生來欣賞它。藝術節展示了兒童的創造性和自信品質，成為他們表達自我風格的大舞台。
第三、項目豐富精彩。
雖然這次藝術活動的準備時間很短，但活動豐富精彩。其中文化表演包括舞蹈、快板、小品、合唱、獨唱等節目。
素描《舉手發言》展示的是學生上課先專心聽、想、說的場景。音樂劇《快樂大掃除》的孩子們表演的很生動，讓孩子們興奮的是老師的節目舞蹈《火苗》和《中國功夫》，孩子們興奮的站了起來；孩子們歡呼，鼓掌，歡呼，孩子們給最有活力的老師最熱烈的掌聲，祝他們年輕一代。
感謝校長，因為他的親身經歷，大家更關注他的思想，節目更高級；感謝音樂組的老師們，是他們的創意設計讓節目充滿了敏捷性；感謝所有的男老師，因為他們保證了後勤工作的周到細緻；感謝一線語文數學老師，他們協調了課堂與課外活動的關係，理順了教學與活動的關係，在不影響正常教學的情況下，保證了這次活動的高質量組織。
慶元旦主題活動總結 篇28
一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事後諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發揮熱量；而對事情的預判有利於活動的順利實施，就公司本次活動說一下個人看法：
1、關於場景布設：場景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標誌，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派。
2、關於活動程式：整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，並知會領導活動程式，然後由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。
3、關於獎品及抽獎：很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好；抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。
4、關於其他細節問題
問題一：x總在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力；
問題二：因為各個級別的老總比較多，但是能和老闆一桌的畢竟少數，於是出現了老闆不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住；
關於通知：很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排，其實活動早已確定，為什麼不提前通知呢？
在方向確定以後細節顯得是如此的重要，計畫、組織和隨機應變等等等等，如果沒有經驗，那么就從這次開始吧，希望以後能夠更加出色！一次比一次更好！
慶元旦主題活動總結 篇29
20--年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1080多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶年元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演優選紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時30分，為豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛鍊的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了慶元旦拔河比賽和桌球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多優選的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評，他們是我校難得的人才。
3、排練並上演了許多優選的節目
這次文藝匯演，師生演出了許多優選的節目，如舞蹈《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
慶元旦主題活動總結 篇30
彈指一揮間20xx已同我們揮手告別，新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的精彩片段。那留在歲月里的美麗、感動、溫暖，注定在我們心中留下濃墨重彩的一筆。
20xx年12月30日下午，渤海國小師生齊聚一堂，辭舊迎新，舉行了“迎新年·慶元旦”文藝匯演。
聯歡會在小主持人精彩的開場白後拉開序幕。晚會內容豐富，節目形式多樣，有溫情的歌曲、曼妙的舞蹈、優雅動聽的古箏彈奏，還有傳統歡樂的相聲表演，令人捧腹大笑的喜劇小品和同學們精彩的詩朗誦。
美好的時光總是過得太快，匯演在小主持們的祝福聲中結束。
最後祝大家：新年快樂，萬事如意，身體健康，心想事成！
慶元旦主題活動總結 篇31
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節日，我們早早的就開始準備，結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節目，下面就這次活動做以下總結：
這次活動對於我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的，記得剛開始著手準備節目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內排練出有聲有色的節目，既符合孩子們的年齡特點，又能讓家長朋友們滿意，經過我們幾個人的商量，我們把節目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上，古詩詞經典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結合孩子們日常的知識積累，節目的排練也得心應手了許多，定下來演出內容後,課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動作，怎樣聽節奏，等等，先為節目做最基本的準備。選定節目後，將節目分解，難易交叉將節目的排練融於到教學活動中;待幼兒將各個節奏掌握熟練後再將節奏串聯起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。記得小的時候，有過這種經歷，參加不上節目覺得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我儘量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會儘量均等大眾。這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問題。整台節目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子們的安全，在這裡我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。