篇一：
這代表著我們班級本學年的工作也將告已段落，經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一、學習方面：
學習有條不紊的進行著，新課表出來以後，同學們發現這個學的課堂任務相當的重。所以抓好班上同學的出勤成為班幹部的首要任務。通過班幹部會議一致認為分工抓出勤。齊心協力為班級。這樣班幹部帶頭同學們也緊跟，學習上的工作也就得心應手，做的相當到位。
經過上學期的學習，學習成績都出來了，通過同學的評估，老師的考證，我們班的獎學金也合理公平的發放大各個學習生活方面優秀的學生，並把他們的學習經驗和心得在開班會時說給每一個同學聽，積極鼓勵班級的同學學習，建立一個良好的學習氛圍，把班級的整個學風搞上來。
二、活動方面
三月的雷鋒活動，我們班以捐款的形式，幫助了我們班那些貧困生，雖然一點點資金不足已解決他們的長期困難。但這樣使得班級和諧的向上發展有了很大的幫助，這次活動得到了學校的大力支持，在系裡面的評比中獲得了第二名，在班級中的反映也很大，同學們從心中覺得自己也可以當雷鋒。4月14日的一場地震，我們積極的參與進來，在國家危難時刻，我們全班同學都獻出了自己的一份愛心，為災區的重建獻出了我們的一份微薄之力。四月的五四青年愛國座談會也是開展的相當好，相當到位，愛國精神在我們班級宣揚開來。在系裡面的籃球賽中，我班籃球隊員努力拚搏，獲得了系裡面第三名。在六月份，為例加強各寢室的團結，班幹部組織了寢室籃球賽，每個寢室都參與進來，每個寢室的成員都參與進來，既豐富了同學的課餘生活，也加強了班級的凝聚力，得到了同學們的肯定。
三、班級管理方面
這對上學期各方面的情況，我班隊班級班規做了適當的調整與修改，進一步加強了班級管理，促進了同學們積極投入班級建設的氛圍，使得班幹部的班級管理工作得心應手。
四、班級紀律方面
這個學期班級同學沒有出現重大違紀行為，但班級紀律有所下降，主要表現在有少數同學有不想讀的想法，使得班級上課逃課，缺勤現象比較嚴重，經過輔導員和班幹部的大力管制，這種現象得到緩解，但沒從根本上解決，下個學期一定要起好帶頭作用，把這一現象徹底杜絕。
班級工作不能做到，我們一直在努力做到更好，回顧和總結有利於班級的發展，希望我班同學下學期能夠更加積極，各項工作有序進行。
篇二：
作為一名團支書，一名學生幹部，或許我的工作量比較大，為此我累過、苦過、抱怨過、後悔過。但那些都只是一些不成熟的想法。當真正開始工作時總是會全身心地投入工作，因為我總覺得要做就要盡力，要不就不做。身為一名團支書，肩上的擔子是比較重的，要時刻把握好同學們的思想動態，及時解決班上的一些風氣問題，做好同學工作。還要負責開展好如班會，郊遊等一系列班級活動。這一年來我作為團支書主要開展了以下工作：
一、團日活動和主題班會。
這一塊是一項麻煩的工作，由於有時一些班會的主題並不好展開，這樣就很容易導致氣氛不夠熱烈，甚至會冷場。但是既然是我的工作，那我就得認真負責。縱觀入學到現在，我覺得我們的班會開展得還很令人滿意，比如為回響學校學院學生會三方號召，我們電氣0903班召開了安全教育主題班會，通過活動，同學們都認識到了校園安全的重要意義，了解了校園存在的安全隱患，並進一步提高安全防範意識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，為創建示範性優秀班集體和校園安全建設盡一份力。
此外，我還積極籌備了“你我牽手低碳，共享綠色生活”主題團日活動。我班以“你我牽手低碳，共享綠色生活”為主題的團日活動主要分為三部分，第一部分為團課活動，包括一系列圖片及資料的展示，同時加入了知識問答，令大家充分學習“低碳”的知識，並從點滴做起，改變生活方式，並積極參與到主題團日活動中來。第二部分為團日的外場活動，向路人發傳單，讓路人簽名貼在我們的宣傳板上，“生態文明”建設的宣傳也是我們活動的一部分有幸請到了我們09級輔導員劉憲偉老師，是我們的一個亮點，希望通過此次外場活動能夠
發動更大的力量宣傳低碳，更多的人了解。第三部分是外出活動。我們來到了附近的“沙河水庫”，撿拾岸邊的垃圾，還察了太陽能上流式水體循環設備，向專業人員了解了設備的基本原理，並充分認識到了這種“低碳環保”型設備的優越性和實際套用價值。這三部分活動使我班的團日活動豐富多彩，並取得了理想的效果。總體上，這次活動不僅豐富了大家的課餘生活，同時也加強了大家對低碳生活的進一步了解，並為建設綠色生態校園貢獻自己的一份力量。以後我們將再接再厲，繼續用我們的努力給大家的課餘生活增添更多彩的內容。
二、同學工作。
這是一個必不可少的工作。經過一年的磨合及班幹部的共同努力下，班上同學的班集體意識明顯增強。班上的風氣也大大提高，逃課現象很少。我還和班上不少同學進行交談，及時了解大家部分思想動態，爭取將班級管理得更好。
三、增加同學們的政治思想覺悟，提高大家的入黨的積極性，組織大家積極向黨組織靠攏。
從開學以來，大家入黨的意識和渴望越來越強烈!現在我班已有正式黨員一人，入黨積極分子一名，還有多名同學遞交了入黨申請書。
四、積極參加社會實踐
“實踐出真知”，對於新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒於實踐活動的重要性，學校讓同學們在假期體驗社會實踐，去年收到了良好的效果，同學們都從多個角度認識了社。老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把假期的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，並結合有關專業課程的設定，讓同學們在課堂上講述自己的實踐經歷。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發展和鍛鍊自身工作的綜合能力。
另一方面，我在工作上也還存在一些不足，主要表現在：在工作計畫的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今後認真思考，科學制定。工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今後深刻學習體味“兩個務必”，不斷提高自身人格修養。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是通過一年的工作中總結出來的。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。我希望在大二，在新的一學期中努力改進工作方法，我希望我能幹好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
回首大一生活，我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望在大家的共同努力下，將這個大家庭建設得更加和諧，更加溫暖。