2022實習報告總結

2022實習報告總結 篇1

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,並且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以後務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

其次,我覺得工作後每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

2022實習報告總結 篇2

首先,我感謝院領導及護理部領導給我提供外出進修、學習的機會。通過這次的學習很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業務能力,明確了自己今後的學習發展方向,為今後的學習和業務技能提升奠定了堅實的基礎。進修學習,我學到了很多關於血液透析方面的知識和技能。我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習,自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,我掌握了血液透析的常見病的護理以及操作。如動靜脈內瘺的穿刺及護理,臨時性中心靜脈導管的護理,血液灌流術護理,血液透析的護理,永久性深靜脈置管的護理等。熟悉了血液透析的工作,明確了工作的程式、方向,提高了工作能力。

醫院擁有先進的儀器設備,龐大的醫護隊伍,獨立獨特病房結構,給病人創造了一個安靜舒適的治療環境,所有護理用具標識醒目,放置規範有序,方便快捷。由於血透患者病情複雜,變化快,併發症多,她們護士都有著精湛的技術,高度的責任心和敏銳的洞察力,具有較高的護理理論基礎及熟練的操作技能,都有較為嚴謹、敏捷和果斷的工作作風。她們每人負責5名患者,時時密切觀察患者生命體徵變化,不忽略任何一點症狀,不放鬆任何一個血透環節,不錯過任何一次搶救機會,操作迅速、幹練,杜絕了差錯事故的發生。

她們做到了護士操作時,重點加強自我查對和二人核對制度,自我查對就是上機後自己先查對,二人核對就是組長與管床(根據醫囑)認真核對各項治療參數。每班護士對所管透析患者病情必須掌握,避免了病人在透析過程中因其它疾病發生病情變化不能正確判斷,延誤病情。嚴格執行告知制度,對首次使用動靜脈內瘺患者,進行宣教。嚴格無菌技術操作及消毒隔離制度.透析機做到人次消毒,操作人次更換手套,嚴抓工程師對機器的維護及水處理的消毒工作,保證透析液在安全範圍,確保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做細菌培養及ph值監測。省疾控中心採樣合格率100%.

常言說:'取他山之石意為攻己之玉'.通過學習>培訓,在今後的工作中把醫大的好經驗帶到實際工作中,加強護理質量控制:明確透析中心的崗位職責,工作流程、操作規範,並制定透析風險預案和緊急突發事件的處理預案;提供優質服務建立:以人為本的護理管理模式,強化服務意識。病人開始透析後,往往有很大的壓力,如透析的風險、痛苦、自由的限制,疾病本身對身體的影響,透析費用,親情的改變等等;加強工作細節管理;力求工作認真、細緻。血液透析具有較高的風險,作為護理操作者,既要樹立正確、積極的護理風險意識,增強法制觀念,又要發揮主觀能動性,做到最大限度地控制和避免風險,從而提高護理質量,更好地為病人服務。透析過程中需要每小時常規測一次血壓並記錄,病情變化時隨時測量並監測生命體徵。

最後,我再次感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會,學習是一種形式,感受是一種心得和收穫,學以致用是我們的目的,也許這次學習不會給我帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意,我會繼續努力學習更多知識和技能,更多更好的為患者服務。

2022實習報告總結 篇3

經過兩周的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中用心思考,靈活套用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的潛力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的一年大學生活中就應發展的方向,個性是需要鍛鍊語言交流與溝通潛力,努力學習,踏實工作,用心應對每一次挑戰。

生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建築施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習任務。同時,也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這半多月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,透過兩的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構,牆內設定暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板,此隔牆板與以往磚砌牆相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的採用上選取光圓筋,而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便於箍筋的綁紮施工,但這一變動極大的增加了成本。透過用心思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,

學習是無止境的,透過看到的結果,用心思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯繫實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術題的過程中,增強分析問題、解決問題的潛力。

實習結束後有必要好好總結一下。首先,透過兩周的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,透過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計畫的變更以及項目進度計畫及評價由於受到各種干擾,經常出現實際進度與計畫進度不一致的現象。這種偏差務必採取措施予以糾正。我們通常採用對進度計畫的執行狀況進行跟蹤檢查,發現問題後,及時採取措施加以解決。

透過項目經理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計畫的工程師去現場,檢查進度計畫的實際執行狀況,並定期與不定期的參加現場會議,了解工程實際進展狀況,同時協調有關方面的進度關係。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中,我項目部採用橫道圖比較法對照工程的實際執行狀況與計畫目標的差異。

當出現工程進度出現大於10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到後續工作和總工期,這種分析是透過時標網路計畫進行的。我們在採取了各種手段解決進度滯後問題後,一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關係、縮短某些工作的持續時間等方法,用工期最佳化的方法對原網路計畫進行調整。

在實習中不僅僅能夠學到知識,也能夠讓你怎樣處理好人際關係,施工單位是個人員和複雜的單位,我們要真誠待人.我剛來到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.之後我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是十分重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大民眾的。勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗對於新人來說是很重要的,但是能學到東西才是最重要的.做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位.我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收穫。以上提到的管理經驗與做法,是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。可見要想做好施工進度的有效控制,將會成為一個企業能否占領建設市場的一個關鍵。

施工項目是建築施工企業對一個建築產品的施工過程和成果,也就是建築施工企業的生產對象,可能是一個建設項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特徵:一是建設項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務;二是以企業建築施工企業為管理主體的;三是任務的範圍是由工程承包契約界定的。施工項目管理包含以下幾方面資料:一、施工項目的組織機構管理二、施工項目質量管理三、施工項目的成本管理四、施工項目安全生產與禮貌施工的管理,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫,讓我學會了不少東西,繼續回到校園腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的情緒,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選取。

此次實習,在社會這個大校園中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們最後能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的明白和幫忙,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今後的發展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學習,塌實工作,用心應對每一次新的機遇。

實習報告總結篇三

這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裡面實習一下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實習的內容是學平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用)。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

第一天來到公司,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟體模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事情做了,於是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1、製作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新檔案,在檔案上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色後,取消選取範圍。選取選單image→adjust→threshold,由調整thresholdlevel來改變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區,可以在選取區作用的環境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2、高解析製作

在用photoshop製作網頁圖形的時候,許多朋友為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行製作,但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足,而無法處理,最後出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪製、影像編輯等工作,然後再向下取樣,將影像縮成最後的大小。

3、保留選取範圍大小

當您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時,原本在影像中選取的範圍也會跟著改變,如果想要保留原本的選取範圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),然後再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取範圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小,而選取範圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4、快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這裡有一個既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以滑鼠點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前後次序。

二、coreldraw小技巧

1、擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然後反向擦去即可。

2、動尺規

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置,只要在尺規上按住shift鍵以滑鼠拖移,就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位,則只要在尺規上按住shift鍵迅速按滑鼠鍵兩下,就會立即歸位。

3、利用coreldraw製作動畫gif檔案

事實上利用coreldraw也可以用來製作動畫gif檔案,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然後逐一輸出成gif檔案(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif檔案製成movie,再陸續將轉好的gif檔案以“insertfromfile”插進來,選擇“儲存成…”動畫gif的格式,於對話框中設定延遲的時間和位置,如此就算大功告

4、同時旋轉與縮放

如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉把手時,同時也按住shift鍵,那么將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練,老師終於讓我參與他們的策劃,剛開始有點緊張,後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作等等。

2022實習報告總結 篇4

這次實習才直觀的感到在有些學校里國小老師也是那么辛苦那么累。在學校里老師不僅是學習上老師,同時要負責教研工作的展示評比,在班級上內一切事物進行管理,對學生複雜人際關係調節、心理輔導、班級活動的組織安排,學校的一些雜務也要老師負責。一周本來課時就有16節左右,還要負責午休的看管、班會、活動課的看管,這樣下來就會一周20多節課,不僅教學質量不能保證而且老師身心也處在疲憊煩躁的狀態下。在實習中發現在民族國小老師們都處在壓抑的狀態下,校長的一些做法有強迫的表現。如:寒暑假要把下學期的課備完,不論新老教師每一節課都是要備課資料。

還有學校規定是五點下班的,但一般老師都是五點半才走,校長在這些事情上運用了很多手腕形成的潛規則。學校的電燈風扇再沒人的情況下仍然開著都會責怪班主任。教師都是處在這樣的一種被壓迫的地位上,沒有自由的空間,沒有自由發展的機會,身心壓抑、疲憊,每天要說很多的話,回到辦公室老師間也較少的交談,更很少談心,較深的溝通,回到家很累,有老師說晚上還有想第二天課怎么上。加上放學後要給差生補課,晚上備課,國小老師的負擔不怎么亞於高三教師。國小老師正是處在年輕的年華,沒有什麼深造學習的機會,沒有自己提升的空間。

學校領導和下面老師沒有平等交流的機會,領導不懂得體納老師的辛苦,“連句暖心的話也沒有”,只是在平時遊走吹毛求疵批評老師,再聊天時老師告訴我校長罵人不顧及情面,有的老師氣的直哭。校長在執政六年來擠走了20多為老師,在開除教師方面會有許多手腕,能夠讓你主動辭職。在這樣的情況下,老師提心工作,時時自危,工作不敢疏漏,但身心十分的疲憊。所以在我實習中感到一種衙門式的管理,老師缺乏自由、寬鬆的空間,頂著層層的壓力,夾在家長、學生、校領導中間,同事間碰面溝通機會也少,除了自己和家人沒有什麼傾訴對象和理解的人,老師是一個純壓迫的階級。“許多老師想著轉行”“最好當老師,尤其是國小老師”,國小老師實在不是我們想像的那樣美好。

我各人體會是:學校管理上非常不任性化,校長的領導在教師中間怨聲很大,需要教師人力資源管理在學校中發揮作用,需要在領導也教師中間建立一種平等或者自由溝通的平台。在國小來看,教師的心理輔導與壓力調節是首屈一指,小學生有很高的可塑性,雖然受家庭影響很大,但在上學期間與老師尤其是班主任時間很長,教師的言行舉止待人方式是學生的模板,有著十分重要的影響,所以說國小設立心理輔導主要對象還是教師。

接觸到了小學生感到北京的小學生居然這么累。學校中課間很多是在教室里打鬧,在樓道里不怎么見到學生。校長還鼓勵個班向一個二年級的班學習,讓大家在課間集體念書,或者唱歌,所以多數時候能在課間聽到學生整齊的讀書聲。但是這僅僅是一種安全或者管理上的考慮卻是扼殺兒童天性的。學生們很少下課下樓去玩,樓道里人也不多,下課很多人在寫作業,和看書,“有時連廁所都不讓去”。每天都有一節課是管理班,本來是玩的,但是老師說不怎么會帶著玩就走在班裡寫作業。

以至於我要帶著玩課時總有任課老師留了作業或者在班裡改作業。中午吃完飯也是學生自由的時間,但是基本上都是在寫作業。放學後為了安全不補課的同學要都要回家,、而許多人都是留在學校跟同伴偷偷玩,老師過來都找地方藏起來。學校不許帶足球之類,不許帶玩具。很多人都是偷著帶。實習中發現學生們在垃圾桶里掏煙盒,然後疊成小方塊吹著玩,就想小時候玩洋人一樣,只是放在桌子上吹。平時就藏起來。學生愛玩的天性在高壓下仍會找到縫隙冒出來。

2022實習報告總結 篇5

間如流水,酷暑已過,涼秋將至。踏入公司兩月有餘,在領導和老員工的幫助和支持下,我在協進不斷成長和進步,感受頗多。

(一)細節決定成敗

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者。在協進工作,我就親身感受到了這一點。這裡的工作說複雜也不複雜,說簡單也不簡單。不複雜是因為每個人都可以做,不簡單是因為不是每個人都可以做好。可以做但不一定能夠做好。舉個很簡單的例子:在寄送樣品的時候你是否連同報價單一起寄了呢?寄送完樣品後順豐的底單你是否有拿過來認真寫上備註並保存好呢?在樣品多的時候快件公司是不是把不同客戶的樣品搞混了呢?在單多的時候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心,要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四,把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡單,但每個單都做好,就要靠我們的細心了。

(二)學會與人相處

人際交往是人們的生理需要,也是大家生存的需要,更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通,工作中少不了合作,工作中少不了領導與被領導。這都需要正確處理,才能更好的開展工作,從而使事半功倍。

(三)為公司負責,有主人翁的責任感

一個員工,他的責任就是愛崗敬業,奉獻企業。一個員工,即使他個人的能力再強,如果他不能也不願意付出,他就不能為公司創造更多的價值,可以說他的能力就是“零”。但是,一個願意為公司全身心付出的員工,即使他的能力比別人稍遜一籌,也能夠創造出最大的價值來。一個人是不是人才固然很重要,但最重要的是這個人是不是一個對公司真正負責人的員工!俗話說:“國家興亡,匹夫有責”,而現在完全可以這樣說:“企業成敗,我的責任”!愛崗敬業是我們每個職工的天職,時刻保持責任意識,心中常存責任感,是成就事業的基石,是興旺企業的基礎,“乾一行,愛一行”可不能是說著玩的,這需要我們立足本職,恪盡職守,不光要“知其責”,而且要“盡其責”,更重要的是“盡到責”!“愛崗敬業”是我們每個企業職工的天職,愛一行容易,精一行很難,成一行更難!我們要以主人翁的標準嚴格要求自己,腳踏實地、兢兢業業地乾好本職工作。

(四)堅持學習,學無止境

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。出了校園,不意味著學習的終止。其實真正的學習才真正的開始。“學貴有恆,生有涯,而知無涯。”在學校里學習的大多是理論知識,來到協進是來實踐的,以前學到的知識直接用到的有10%就已經不錯了。其實從學校出來一切都等於0,但是這個0比較容易增長。為了讓這個0快快成長,我得努力學習產品知識,慢慢領悟人世間的道理。況且“學習如逆水行舟,不曰進,則曰退。”在我對陶瓷產品了解還不是很深刻的時候,如不認真學習,迎頭趕上。將來豈不是要因“虛度年華而悔恨”,因“碌碌無為而羞恥。”

2022實習報告總結 篇6

今天是本人在__廣電中心頂崗實習的第_天,也是本人在社會上接觸傳媒行業的第__天。和往常一樣,今天仍然是一個忙碌的日子,從早上的選題報題,到之後的採訪與報導,本人和這裡的每一位員工以及實習生一樣,忙碌且充實地做著一個傳媒人所做的事情。

今天本人和我們節目組的同事一起去採訪了關於汽車內裝置幼兒安全座椅的問題,我們一行五個人,去了好幾家幼稚園的門口,也算是一次蹲點採訪吧!在幼稚園還沒放學的時候,我們已經看見有許多開著私家車來接孩子放學回家的家長了,我們分別找了幾個開著私家車來接幼兒的家長詢問他們是否有在汽車內裝置幼兒安全座椅,有的家長說肯定得裝,表示孩子一出生就裝上了,還有的家長則表示一直沒有裝,每次都是抱著孩子坐的。

幼稚園門口停著的大多數私家車都是來接孩子放學的,我們除了採訪已出現在我們視線內的家長,還特意觀察了一些私家車的車內,我們發現事實上很多家長並沒有此類的安全意識,沒有在車內裝置適合幼兒坐的位置,這不僅給行車當中留下了巨大的安全隱患,也給幼兒未來的生命安危帶來了不可控的危險。

我們一行人採訪完,回到廣電中心,寫稿子的,寫稿子,導片子的,導片子,本人是負責寫稿子和剪片子的,我花了一下午的時間把上午采的新聞寫成了一條文字稿,然後還是送去給我們新聞組的主任那裡審稿。今天我的稿子,我們主任給我提出了添加了幾遍,是我這條新聞稿有了更加容易出彩的幾筆。

審完了稿子之後,我就拿著文字稿去采編室去編新聞了。在把文字稿敲到非線編軟體裡面做成字母時,有一個好心的老師過來給我挑選了一下這條新聞的鏡頭。這位老師他是節目組裡面專門的攝像,有著多年的攝像經驗以及新聞采編經驗,他告訴我在這條新聞裡面應該如何選擇鏡頭,也告訴了我可以在素材庫裡面找一些過去類似內容的鏡頭編輯成稿件,讓觀看新聞的每一位觀眾有一種內容充實且視覺畫面有衝擊力的印象,這樣才可以更好的達到傳播的效果,讓觀眾記憶猶新。

今天這條新聞整個的采編過程雖然和過去的采編過程沒什麼區別,但是因為內容上的變化,我深刻感受到了新聞采編的豐富以及有趣。

2022實習報告總結 篇7

一實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平台,是展示自己能力的舞台。

通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近民眾,從民眾中來,到民眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二實習內容

新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1實地採訪

只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得採訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於套用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報導的第一步。

2訪後寫作

新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從民眾中來,到民眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3編輯整理

當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最 後一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報導的“靈魂”,可以通過素材的取捨,結構的安排和#實習報告# 導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的#實習報告# 導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

三實習收穫

在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是訊息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態訊息、綜合訊息、人物訊息、評述性訊息、特寫性訊息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關係。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

2022實習報告總結 篇8

首先本此實習的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

這次實習使我對建築設備,建築基礎等有了一定的了解,為我們今後學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格遵守規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

2022實習報告總結 篇9

短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次學期末我跳出了象牙塔,來到了工地生產實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

我很高興能為自己家鄉的建設事業貢獻了一點綿薄之力,那裡的__技術員成為了我生產實習的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個經驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來。

2022實習報告總結 篇10

本此實習的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。

通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。

實習一個月後有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建築的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之際,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

總結一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

2022實習報告總結 篇11

一、實習目的

1、實習目的和意義

財務會計實訓主要是為了提高我們的實際套用水平.在實訓過程中,通過做分錄、填制憑證到製作報表來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

2、實習單位情況

特變電工山東魯能泰山電纜有限公司始建於1996年。公司於20__年7月由特變電工股份有限公司以現金方式出資2.7億元持股75%與山東魯能泰山電纜股份有限公司以經營性淨資產出資9000萬元持股25%的方式強強聯合組建的大型電線電纜研發、製造企業,並在四川德陽、新疆、重慶設有分公司,目前,公司已成為國內最大的電線電纜生產研製、出口基地之一。

公司先後通過ISO9001質量管理體系、ISO14001環境管理體系、OHSAS18001職業健康安全管理體系認證和CCC國家強制認證。“泰山”牌電纜獲得了“中國名牌產品”、“中國電纜用戶滿意第一品牌”、“產品質量國家免檢”稱號。

公司目前可生產五大類,400多個型號,20000多種規格的電線電纜產品,其中110kV交聯電纜為國內首家通過“兩部”鑑定的產品;220kV交聯電纜為國內首家投入電網運行的產品;220kV智慧型電纜為國內首創並大批量投入運行;1000kV級耐熱型擴徑母線為國內最高電壓等級架空導線新產品,成為國內首條特高壓示範線路唯一供貨商。

3、實習要求

實習人員在實習單位實習期間應遵守以下規定:

(1)必須按照公司的規定按時上下班,同時工作期間要服從單位財務人員的安排,要嚴格遵守財會人員的職業道德,不向任何人透露實習單位的財會信息。

(2)校外實習期間遵守公司各項規章制度,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成單位分配的任務,與單位同事和諧相處

(3)實習期間應虛心向實習單位的財會人員學習,不怕吃苦,不斷進取,努力汲取實踐知識。

(4)不得擅自離開工作崗位,時刻提醒自己遵守實習單位的各項規章制度,並與實習單位建立良好的工作關係。

(5)每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收穫體會,及時撰寫實習日記

(6)實習結束時,實習人員應及時上交實習單位的實習鑑定表,並及時完成自己的實習報告。

二、實習內容

(一)企業文化及安全教育

特變電工以輸變電產業、新材料產業、新能源產業、能源產業四大產業為支柱,在全國有十四個工業園區。特變電工山東魯能泰山電纜有限公司(以下簡稱魯纜)是國內大型的超高壓、高壓電纜生產企業,產品遠銷歐洲。非洲以及東南亞。在魯纜,安全教育至關重要,公司制定安全教育方針,實行三級安全教育。分別是廠級安全教育、車間級安全教育、班組級安全教育。以我為例,首先我必須參加公司組織的企業培訓及安全教育,考試合格的再到財務部長處接受考核,考核通過後必須到成本中心找成本中心領導考核,全部通過後才算通過安全教育培訓。特變電工魯纜公司特別重視安全教育並且積極落實安全防護,例如在車間工作的工人,在車間必須全副武裝,眼部要帶防護鏡,面部帶防塵面罩,聽力上有防噪耳塞,手足上要帶抗化手套穿安全鞋,頭部必須帶安全帽。

特變電工的發展主要經歷了六個階段,1988-1992年拾遺補缺期;1993-1996年股份制改造成長期;1997-20__年產業經營和資本經營騰飛期;20__-20__年百億企業創建期;20__-20__年雙百億企業創建期。特變電工的十二五戰略目標是打造具有國際競爭力和品牌影響力的500億高新技術企業集團,成為全球信賴的服務商。魯纜公司的十二五目標立足主業,積極延伸製造服務業,以效益為目標,發展電纜附屬檔案物流副業,力爭在20__年實現銷售收入45億元。

(二)泰山物流主管兼材料會計崗位實習內容

材料會計與採購部直接掛鈎處理業務,對於採購部採購物品進行相關審核,需要付款的要及時審核付款額度付款期限,對於與售貨方簽訂的契約或者框架進行財務類專業審核,材料入庫後作相應的會計處理。

負責月末進行成本差異分析,因公司採用計畫成本法進行購貨核算,所以月末結賬時必須算出原材料的成本差異,待調整的及時反饋給相關部門。

負責對原材料以及廢料倉庫的盤存審查,每月20日定期去材料倉庫核對盤存庫存,對於不相符的及時找出原因,解決問題。

負責財務部的日常用品預算領用,每月對財務辦公用品下發預算,按預算本月領用辦公用品。

(三)編制會計憑證

以前在學校進行會計模擬實驗,都是先做會計分錄,然後才是編制會計憑證, 但是在實習期間卻省了做會計分錄這一步,而是直接編制會計憑證。由於一些會計知識已經忘記,開始還是比較吃力,但後來慢慢記起相關知識,做起來得心應手。

在編制會計憑證期間,還接觸到銀行賬單、匯票、發票聯等,因此對相關票據有了更加深刻的印象。但並不是簡單的認識一下就可以,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。首先拿到原始憑證,要去認真的去看,弄清楚會計科目、借貸方向及發生的金額,然後認真去想,去思考,有了一個賬務處理的思路,然後根據所學的知識正確錄入。

(四)熟悉材料會計往來賬務清理,並進行後期清理工作。

1.每月5號左右,通過輔助餘額表將應付材料款餘額為借方的明細導出,並仔細核實標註除銅鋁款、進口料款外的其他單位的付款時間及採購員名字,對付款超過2個月仍未掛發票的單位進行顏色標註,最後將表發給採購部全體,讓其對進行顏色標註的單位回復發票未掛原因及發票掛賬時間,避免產生長期預付款。

2.每月5號左右,通過科目餘額表將1401(本月掛賬明細)導出,進行簡單整理後傳送採購部全體,讓其進行核對本月掛賬發票是否和轉交的相符,如有不符及時溝通處理。

3.每月25號-次月5號,根據財務部結賬要求,不辦理資金申請單審核簽字,集中入賬和結賬 ,次月發票在5號後要求採購部轉讓,避免和本月發票混淆。

三、實習總結

經過這次實習我感覺我大體上了解了材料會計這個崗位的大體工作。下面我具體講述一下,每月的3日-8日,業務主要如下:1.股份公司分析(3號上報)

2.企管部分析(5號上報)3.成本組分析(5號上報)4.採購部指標分析(5號給宋帥帥數據、給採購部明細)。5.採購部資金申請統一審批(5號審批完成,注意核對付款方式是否正確)。並根據需要,寫部分臨時性分析或工作上報。每月的9日-5月20日,由於前期已經將發票審核等基礎工作了解並實際操作過,主要工作有:1、發票審核關鍵點:單位、材料名稱、單價(含稅價/1.17)、公章等;2、發票入庫單審核關鍵點:單位、材料名稱、數量是否一致,是否超採購契約採購;3、付款審核:銅鋁依據台賬(銅板台賬何偉剛提供、鋁桿台賬張慧提供),鋁桿價格為周均價.

2022實習報告總結 篇12

一、實習概況

1、實習單位介紹

我實習的單位是廣東綠色世紀健康產業管理有限公司瀋陽分公司,位於遼寧省瀋陽市大東區41號廣東綠色世紀健康產業管理有限公司瀋陽分公司市一家大型的連鎖企業全國有八百多家,國外也有四家分公司。

2、實習崗位介紹

雖然園林綠化不是我們的主要目標,但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,是事關林農持久保持營林造林積極性,維護林業生態安全,鞏固集體林權改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

二、實習內容介紹

20__年3月至今2個多月期間,我在綠色世紀瀋陽分公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關於園藝專業的,自己所學的專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

因為是機關單位,每周一到五得去上班,有時候業務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養護樹木,統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裡卻勾心鬥角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

我是學園林技術的,在書本上學過很多專業知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。

2022實習報告總結 篇13

實習地點:_公司帶隊老師:

一、實習目的

通過在公司信息管理部四十多天的實習,對程控機房的各種設備的調試有一定的認識和理解,打好了日後學習工作的入門基礎。同時實習電話機的裝配和維修技能,電纜的鋪設和對接等工作。培養理論聯繫實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

二、實習時間

20__年2月1420__年4月22

三、實習地點

鄭州市神陽科技有限公司

四、實習單位情況介紹

鄭州市神陽科技有限公司,創建於1996年,是通過ISO9001:20__質量體系認證的集有線電視、計算機網路、安全技術防範、系統集成、IPTV機頂盒、伺服器,自動化控制等技術服務、方案設計、產品研製及工程建設等領域為一體的高科技民營企業。具有《高新技術企業認定證》、《計算機信息系統集成資質證》,《通信用戶管線建設企業資質證》,《河南省安全技術防範工程資質證》,《河南省廣播電視有線網路設計、安裝許可證》,《河南省衛星電視廣播地面接收設施安裝許可證》,《增值電信業務經營許可證》等科技行業建設資質。具有十多年的專業技術經驗,有全國性的產品信息體系及技術體系,擁有優秀的工程施工力量和專業的技術支持隊伍,為發展河南廣電和科技強警事業做出了突出貢獻

五、實習內容

廣播電視:①參與建成有線電視台(站)②光纖傳輸系統提供了成功的模式和試驗田,繼而又承擔了河南省縣級有線電視網路的設計、技術服務項目。

安防監控:從事工程的前期設計、工程期間設備的安裝、調試,工程結束後的售後技術服務工作,為用戶提供了良好的服務掌握好加熱時間IPTV研發:神陽IP數字多媒體終端是新一代網路電視家庭娛樂中心,

通過電視機、音響等配套設備,為用戶提供高質量數位電視和數字音樂播放、互動式網路視音頻點播,節目指南、網路遊戲、網際網路瀏覽和收發電子郵件等功能,為用戶提供真正的互動、個性化服務

GPS位置服務:目前GPS已成為貨物調度、跟蹤防盜、監控管理的不可替代的技術手段。由於GPS功能強大、使用方便,價格適宜,所以它能很好地與其他系統結合,迅速地進入人們的日常生活。神陽GPS運營中心”採用目前最先進的GPRS通信技術和網際網路技術,並配有大螢幕顯示,具有通話、防盜、導航功能,為即將成型的3G技術奠定基礎,不僅使得客戶自身定位和用戶對車輛的監控管理更加準確、快捷,同時更大大降低了企業客戶對GPS車輛監控的前期投入費用。一個企業只需要一台能夠上網的電腦,再配上神陽自主研發的GPS管理軟體,便可以對公司內所有已配備和安裝指定手機終端的人和GPS產品的車輛進行實時監控、調試、服務和管理。神陽GPS系統最適合的套用行業有:弱勢人群、物流運輸、汽車租賃、混凝土拌車、公路客運、城市公交、計程車調度、各類急救搶修、行政執法、保全押運、速遞配送、公安巡警、武警軍隊、企業車隊、私車防盜等“神陽GPS運營中心”系統是由全球衛星定位、無線數據通信、計算機管理、網際網路接入、地理信息系統和移動監控終端構成的平台。各個移動目標配備的GPS接收終端獲取自己當前的位置、時間等信息。這些信息經專用接口加以處理,再通過無線數據通信等鏈路向數據中心傳遞,經過大型計算機系統處理後可以分析出目標人和車輛的當前所處的經度過、緯度、方向、速度等;公控中心電腦通過網際網路與資料庫相連線,將收集到的各個信息通過GIS(電子地圖)相匹配後,顯示當前目標信息。GPS行業的網路化運營應該說才處於萌芽期,令人耳目一新的套用不多。但變化正在加速,其中各種數據依託網張平台發生融合關聯,無疑是未來GPS套用領域的發展方向之一,“神陽GPS運營中心”正是基於這一發展思路,與中國通訊運營商合作搭建的一個新的運營平台,其運行速度快、容量大、兼容性強,可同時接入各廠家生產的GPS手機終端和GPS車載終端。

六、實習體會

這次實習之旅對我來說意義是非常重大的,經過四年的大用,離生活太遠。而這次參加的認知實習讓我切實明白了我們學的東西會用再工作中的什麼地方。時間是檢驗真理的唯一標準,這句話說得一點都不錯,很多學生在學校里學習特別好,可是一到真正需要知識的地方他們卻沒有別人做得好,這也讓我明白:學習是用來工作的,辦事情的而不是考試的,在以後的學習中一定要理論知識與實踐操作並重。

剛到公司的時候我其實是有些失望的,我原本以為我們的工作會像電影中的白領一樣坐在辦公室里那樣悠閒,而實際上需要穿上工作服去廠區的各個地方,例如地溝橋架爬房頂下井。因此剛開始我心裡有很大的失落感,使得在最初的工作中存在一些牴觸和懶惰情緒。但是,通過和上屆畢業生的交流,我了解到,每一個畢業生剛開始的工作都沒有自己想像的那么好,只有經過自己的努力才能變的越來越好,因此,在剩下的實習過程中,我努力學習實踐技能,對不懂的地方多問多動手,使得自己在這四十多天的時間裡學到了很多課本上沒有的知識,了解到很多工作都有課堂上所學不到的技巧。

四十多天的實習很快結束了,可它所帶給我的影響將會伴我一生,團隊的力量,知識的力量,細心地力量。

2022實習報告總結 篇14

1 實習目的

20__年暑假的到來,預計著大學三年的終結,作為網路工程專業的我還在迷惘和渾噩中度過。然而有幸參加學校組織的實訓是幸福的。

從學校走上社會,來到這個培訓,發現了個人的能力尤為重要,在學校也學了很多有關計算機的理論知識,但是實踐操作的機會很少導致個人動手能力極差。實訓中,我們以小組的方式進行項目訓練,這也反映了今後在工作崗位是團體的戰鬥,而不是個人的表演,但是每個人也扮演著必不可少的角色。Java語言是這次實訓的“主菜”,雖然在學校從未接觸過這門語言,但是有著老師滔滔不絕、苦口婆心的講解,也在課堂的講解中漸漸地了解了這門當今熱門的程式語言,直到打飛機遊戲結束才恍然大悟:原來世界是如此美好,遊戲是這樣出來的。接著是一個實體項目:打飛機遊戲,而這個遊戲的產生將由我們自己來進行。這次實習的目的是為了提高我的專業技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業技能,還是綜合素質,以及實際中的人際關係都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經驗。

這次實習的主要內容是使用Java計算機程式語言來編寫一個打飛機的遊戲,其目的就是在這個實訓期間了解整個軟體的製作過程,以及各個環節中的細節,當學會了這些環節後,我們在以後的工作中才能更好的利用自己的所學知識去完成公司交給我的任務。這個項目我們以小組的形式共同將其完成,以模擬實際軟體製作的過程,盡最大程度的將我們所學到的知識轉化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準備,讓我們可以在實習過後的正式工作中,有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們能了解實際項目的製作,並初步的理解各個環節的意義。而讓我們用項目進行實際製作就是為了讓我們能更好的理解項目製作中各個流程的意義以及項目製作過程中的團隊是如何合作的。它作為我們走出學校和踏入社會的過渡階段會讓我們有很多的收穫,我希望自己能在這段時間的實習中有良好的表現和突出的成績為自己以後打好基礎。

2 實習單位及崗位介紹

我這次實習的單位是重慶德克特信息技術有限公司,德克特國際創新產業與人才孵化基地成立於20__年3月,由美國德克特科技有限公司全額投資創辦。擁有電子商務、移動互聯、雲計算/大數據、物聯網等領域的一流開發團隊,為歐美及亞太地區客戶提供成熟高效的解決方案。

因為剛實習的原因,所以我的職位是軟體實習生,時間的具體安排是實際項目製作以及專業知識的學習,實習時間為2個星期。實習的地點是在學校的實驗室,每天的時間和正式上班相同。早8晚5,每周日休息。兩周的實際項目製作以及專業知識的學習,具體的每天任務、工內容、以及專業知識與專業技能的實際套用會根據不同的環節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟體的製作流程,以及各個流程中所需要的技術和注意點,並用實際的項目讓我們進行練習.

3 實習內容及過程

第一次去上課的時候導師先給我們講解了相關的行業信息,然後帶領大家將我們以前在書本上學習到的內容進行分類總結,並對後續我們做的項目所需要的知識進行鞏固複習。將一些已經生疏的知識拿出來溫習溫習,以備項目中的不時之需。並且在實習的第一天企業的導師就詳細的給我們講解了編寫一款軟體套用需要的步驟,這些步驟對於一個軟體製作的重要性,並以此為基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。將直接進行項目的需求分析。因為項目內容已經給出,所以我們直接做了一個功能性的需求分析。我們小組的項目是“打飛機遊戲”,因此我們特意下載了幾款相同類型的遊戲,實際操作了一下,實際玩的過程中發現,需求分析這個過程是非常非常的重要,需求分析文檔的製作,決定了項目的各個功能以及這個軟體是否符合用戶的需求。這都是前三天完成的,後面將概要設計和詳細設計製作好後,我們根據詳細設計,來進行項目的編碼。我們進行實際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細設計去進行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉換時稍微有點費勁,當相對於以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

到了第二周前三天繼續第一周未完成的編碼工作,在編碼過程中我體會到越是到編碼的後面對於整個項目的把控能力就越加重要,因此在後期編碼中要有很清晰的思路,並且對於項目的整個流程一定要按需求上來進行,不能想到哪兒就寫哪兒,這樣到了後面就會連自己都不知道自己寫了什麼東西了。在第三天下午的時候,老師對我們的項目進行了檢查,提出了很多問題,比如代碼太過於臃腫,有些地方考慮不周全等等,在老師的意見和帶領下,我們小組都將代碼進行了最佳化和糾錯。這個過程可謂是收貨頗豐。在這個工程中將自己的思路有老師的比較,通過學習老師的代碼,與自己的比較會發現很多對以後工作有意義的事情,使自己的編碼能力,對軟體的最佳化和對於整個軟體的製作有更深刻的認識。後面的幾天是根據做完的項目,進行項目的測試。就是對軟體進行測試,從最基本的的方法測試,一直到整個項目的綜合測試,分了好幾個階段。而區分於以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當測試文檔檢查合格後,我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想,這可能就是我們以後工作的大體方向吧,以文檔為主的項目製作。拿著測試文檔根據上面的要求,一項一項的測試,以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程式內部的測試流程,因為文檔上已經給你寫的明明白白了。

我這次的實訓,任務還不算難。前期的講課許多知識都已經有過了解。聽起來也並不費勁。不過老師的知識也還是很淵博,其中穿插了許多我並不了解的知識,還有一些行業的相關知識,這些是我認為很重要的。後期的實踐,老師已經將關鍵技術,知識都講過了,我們只需要仔細想想什麼地方該用什麼技術就行了。在此期間,我看到了一個工程的應有的架構,開發的流程。在講課時,老師總是提到當前的社會形勢,用人情況,幫助我們了解相關的行業,其實,我覺得我們最缺少的不是技術,而是行業形勢。老師的講解也十分詳細,特別是對於基礎,常用類的方法,用法。整個課堂很是生動,在老師的帶領下,我也去了解了一些圖形編程的技術。

4 實習總結及體會

時光如梭,光陰似箭,JAVA實訓一晃而過,回想起整個學習過程,心裡感觸頗多。JAVA實訓剛開始時當然以為很枯燥,但是通過這個過程我感到自己學到了很多東西,雖說不精,但已經入門,於世間萬物之中,遇見我所遇見的事物;於千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,上蒼讓我有機會接觸編程,給了我一條路。我很清楚以後的路還很長,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。任何業績的質變都來自於量變的積累,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成,讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計畫吧!在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限

現在社會實踐活動已經結束了,從這次成果上來看,還是比較成功的。實習的過程雖然有很多辛勤的工作,但是通過這些工作換來的是累累的碩果。對於我們來說實習是只是一次經歷,但更是一個起點。從這裡我們不僅學到了從學校不能學到的知識,更讓我們的實際操作技術獲得了更大的突破。但更重要的是經驗,是對於軟體行業的理解。對於如何在團隊中與他人溝通,相處的能力得到了很好的鍛鍊。

從這次實訓中我知道了,我們在學校學習和在工作崗位上學習是不一樣的;在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責怪,這種轉變讓我有點措手不及。人總是能在逆境中成長,責怪一多,我也慢慢的地去學習,努力的把工作做的細緻一點,儘自己最大的能力去把工作做得完美一些,讓自己和領導都舒心一點。在學校,你可以隨時不去上課,也可以隨時早退或曠課;但是在單位上,你一定會準時甚至提前去。在學校,你沒有準時完成作業,還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。

通過這次實訓,我能感覺得到很多的工作經驗,但是在開發中的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發初期要較多的時間用於入門。更加讓我覺得在學校學習基本知識是非常重要的。再次我也更加深刻的意識到我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多,工程經驗不足的現象,我們同學大可以去掉以往羞於參與工程,怕在別人前認短的心態,我們應該積極的參加學校的實踐活動,多多參與老師的項目,有了這一些知識,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發,我們也應該在校 期間就多進行一些工程方面的鍛鍊,培養實際動手能力。

雖然只是短短的兩個星期,以前有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏程式運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以後的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩個星期的實訓結束了,收穫頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程式設計師並非我以前想像的那么容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以後的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬於我們自己的一片美好天空!

2022實習報告總結 篇15

通過對生產設備的操作輔助其他員工完成流水線的生產,雖然做好這項工作存在著技術方面的難度卻也讓我通過努力從而勝任,我在實習初期便跟著電子廠的師傅熟悉廠內的生產流程,從中能夠體會到這項看似枯燥的工作其實很能鍛鍊人的意志力,只不過由於缺乏經驗的緣故導致我也會在電子廠工作中出現差錯,所幸的是我能夠認清自身定位並將精力都放在學習工作技巧之中,須知在什麼都不懂的情況下還不知所謂只會因此吃虧罷了,事實上也有許多同事並不認為作為大學生的自己能夠吃苦,為了改變這個觀點導致我在電子廠工作中加強了工作技巧的學習從而證明了自己。

做好生產線上的工作是我的主要職責,自然得用心對待,事實上由於這項工作比較簡單的緣故導致我在短時間內便將其掌握,剩下的則是隨著熟練度的積累從而減少自己在電子廠工作中的誤差率,雖然操作流程並不複雜卻也要秉承嚴謹的態度以免出現產品質量問題,再加上工作期間也有質檢員對產品進行抽樣檢查自然得小心些才行,隨著熟練度的增加導致我在實習期間能夠較好地完成自己的生產指標,在電子廠工作的這段日子著實讓我對生活有了更多的感悟。

認真做好產品的組裝工作從而強化自身的工作技巧,對於電子廠的工作來說並非是將產品生產出來便可以不管不顧,在順利通過質檢的同時還要對產品部件進行組裝才能夠使其出廠,否則的話無論是質量方面的問題還是組裝環節沒有做好都會導致電子廠的聲譽受到影響,因此我比較重視組裝環節的工作並針對這方面的問題向電子廠的師傅進行請教,雖然在時間的積累中讓我能夠熟練運用電子廠工作的技巧,但是在實用性方面依舊需要向老員工請教從而改進自己的工作方式。

我應該要認清自身的不足並保持謙虛的態度積極向他人請教,在總結實習期的經驗以後自然能夠為畢業以後的職業規劃做好準備。

2022實習報告總結 篇16

一、教書育人,提高自身素質。

老師就像學生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求,影響感染學生。只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。老師跟學生之間也是很貼心的。實習的這段時間,由於指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。跨科目聽課時,發現他們這些學校都在使用多媒體教學,而且收益都很好。回來之後我也學習著他們的教學方法,凡響不錯。我希望這股浪潮繼續下去。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

實習期間,我力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。 課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,積極開展一些美術方面的競賽,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平

三、加強反思,及時總結教學得失。

反思實習以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多。本來想在美術選修課開設“兒童水粉畫”興趣小組,但由於種種原因也沒能實現。今後還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創西城公學美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業

實踐的心得: 作為一名實習美術教師,平時發現美術教學很輕鬆,但自己真的實踐後就覺得並非想像中的那么容易。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋,沒有數理化學科的試題海洋,也沒有英語學科的語法

海洋,更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科。它要通過實踐來掌握知識,它通過想像力和創造力完美的結合。而對於初到美術海洋的學生們,對於美術方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋裡,他們會對美術產生厭惡和憎恨,如果把美術知識化為遊戲和故事,並且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術變得非常感興趣。所以

美術教師要處理這些細節,要認真上好每一節課,應該準備好教學用具

國中階段是人生極為重要的一個關鍵年齡期,學生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想像力發展的有意性迅速增強且多為有意識,有目的,想像力中的創造成分增多,想像中的現實性不斷發展,情緒情感的發展也處於轉折期,情感易受外界環境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,衝動性。情感內容日益豐富,深刻;因而國中美術教學的目的越切合國中生的身心特徵就越容易實現。

美術教學屬於美育的範疇,但它與智育的聯繫。如何增長學生知識,何發展學生的智力,也成了美術教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝如術設計的基本技能知識,提高學生的美術鑑賞能力,增強學生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動,豐富學生的精神生活,培養美術人才。

2022實習報告總結 篇17

在實習過程中,我們以老師幫我們找的建築工地為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建築材料,建築機械,施工技術並且熟悉工程管理制度,更為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。

一、實習目的意義

認識實習是土木建築工程專業基礎必修的實踐性教學環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建築、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業後續課程的求知慾,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。

二、實習內容

1、認識建築結構,建築材料,建築機械。

2、了解某些結構的施工工藝。

3、觀看建築施工過程。

4、輔導老師講解理論知識。

5、了解鳥瞰圖的表達內容,初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。

三、實習時間

20__年_月

四、實習地點

__

五、實習成果

現將實習成果匯報如下:

星期五下午上完課,老師組織全體同學分為三組進行認識實習。地點是本校區新建圖書館及正在建設中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解安全施工的重要性,並要求同學們在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。

__圖書館

1、工程概況

__位於__縣紅色革命老區。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求,決定建造一座多功能圖書館,包括電子閱覽室,圖書室等現代化設施。目前已竣工,內部正在裝修,該圖書館由華通路橋建築公司承建,為七層框架結構。

2、相關知識

知識點1:框架結構

內部間隔牆很少,間隔的主要方式以透明玻璃為主,顯示出空間的開闊,也從中可以看出框架結構的一些特點。主要的特點有空間分隔靈活,自重輕,節省材料;具有可以較靈活地配合建築平面布置的優點,利於安排需要較大空間的建築結構;框架結構的梁、柱構件易於標準化、定型化,便於採用裝配整體式結構,以縮短施工工期;採用現澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

知識點2:防水材料

在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油,之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建築學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過後澆帶的概念。後澆帶是在建築施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由於溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規範要求,在基礎底板、牆、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間後再澆倒該施工縫混凝土,將結構連成整體。

六、報告總結

我們所學的專業屬於土建施工類,相近專業是基礎工程技術,拓展專業有工程監理、工程造價。建築工程技術專業培養掌握一定專業基礎理論,具有較強實際工作技能,熟悉現場施工、資料整理保管,適應建築施工現代化生產所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才。培養掌握建築工程基本理論和知識,具備建築類專業崗位職業能力,從事土木工程技術與管理、工程造價、工程監理工作的套用型專業人才,這正是我們所要了解的。

整個實習過程雖然時間少,但收穫是不少的,自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的,同時課本與現實也是有差距的,課本中所寫的各種規範,規則在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不紮實。

在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地。實習中我看到了建築材料的不必要浪費,這一方面與工人的節約意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節約資源,那么或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建築垃圾,這些建築垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建築垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。

總之,目前,我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也希望自己能在今後的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作後將其運用進去,至少我們新一代的大學生應該具有秉承嚴謹的工作作風,今後必將能夠做出優良的工程。

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這次的實習我之所以選擇了做平面設計,是因為平時在學校文學社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個職業,平時在學校也有學習相關軟體,為了自己的基礎更牢固,技術更全面,我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到以畢業後有想一直從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

我在__公司實際實習內容是對__公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,可以達到事半功倍的效果。

一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習,不斷提升理論素養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐,進行角色轉化

"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.

如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。

2022實習報告總結 篇18

這次實習工地的地點在__大廈十九層,我們主要負責的工作是易型板材的室內布局安裝。簡單點說就是把易型板做室內格局板材的施工。

在工地實習的過程中,我主要負責的是切割易型板,使它達到安裝擺放的要求。雖然之前我在車間實習地是第三組切割組,但是我卻總沒有過切割板材的經驗。當親自切割時才發現有多困難,由於易型板材外部是合成水泥異常的堅固(跟PU外部的彩鋼板相比)。手鋸切割時需要足夠的力量與穩定性才能切割成功。相伴而來的就是大量的粉塵,和刺耳的噪音。雖然帶著口罩,但是視線與呼吸還是受到了不小的影響,促使切割板材的過程緩慢。我們施工的主要是根據圖紙的要求,查看板材自身的型號規格後擺放到要求的位置。易型板較為沉重,安裝起來也相當費時費力。因為易型板是新產品。我們這次的施工就代表了第一次的實驗與運用。從中我也得到了寶貴的經驗,這次工作雖然困難重重,經過團隊的力量最後還是一一解決了。

這次工地的實習,我覺得更多的還是發現了團隊合作的重要性,科學合理的施工指揮分布,在節約工作時間,化利用勞動力都有著顯著的成效。就算我這個新手也會很快的融入到工作當中去,施工中每個人那種認真仔細的精神深深地烙印在我的記憶力,板與板之間的細縫在完成規格的同時達到最小化,固定架地安置都是按照圖紙的要求精準的安裝固定。相信他們這種精神會對我以後的工作與學習起到很大的幫助。