舉辦元旦主題活動的總結匯報

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇1

我們特此在本部門舉行元旦晚會。這個晚會規模很大,很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下,在學生會的精心組織下,通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力,晚會成功舉辦。

晚會前期準備工作項目多,內容複雜。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃,制定了詳細的活動計畫,規定了每個工作組的詳細任務和職責,並逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題,使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職,各司其職,根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職,無論是節目表演的安排、後勤保障還是宣傳報導,從每一個細節入手,嚴格把關,精心安排,有序組織,把每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓滿成功。

晚會開始時,主持人熱情地介紹了來賓,並向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序,形式新穎,安排精巧,不僅是視覺盛宴,更是聽覺享受。歌聲動人,舞姿優美,小品相聲豐富多彩,場內場外氣氛熱烈熱烈,充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙,安排周密,舞台簡潔大氣,展現了我們系學生的青春活力和朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會精彩而高潮迭起,贏得了客人和觀眾的稱讚,笑聲和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優美旋律中,今晚畫上了句號,圓滿成功。

這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中,我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業餘時間安排節目,不影響學習。雖然很辛苦,但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果,大家都不厭其煩地排練。最終,演出取得了不錯的效果。

雖然晚會取得了很大的成功,但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習:由於到場人數太多,場地不足,無法及時安排太多人,造成現場混亂,影響節目的開始;晚會互動部分人太多,時間太長,使得後續節目略緊湊。

不過,我們會在這次晚會中總結經驗教訓,為下一次晚會的成功打下堅實的基礎。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇2

12月25日晚上六點半,在幼兒成長中心我公司舉行了狂歡聖誕、喜迎元旦的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裡,這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是儘量做到查漏補缺,更好的總結經驗,以便於以後的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結:

一、晚會的宗旨和意義

本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的積極性,期望再創造更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1.活動環節的安排。

為激發廣大職工的創造性與積極參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、內容上下功夫,確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協調,積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。

2.晚會的前期工作。

為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發放通知、公司板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。

總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞台簡約大氣,展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,形成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說,本次晚會工作組準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇3

這次我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這裡要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由於前期工作的充分準備,是指在初期向中後期的過渡非常好,主要工作就放在了節目選定和指導了,通過大大小的五次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都能積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。

最後階段,晚會一直順利的進行著,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最後一刻,這台晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是,在互動節目上沒有更進一步的加強。元旦晚會,我們的成功是不容忽視的,但成功是建立在前輩和後輩的支持上的,只有不斷的成功才是真正的成功,給我一個舞台我就一定會把的東西在那裡展現。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇4

觸摸著冬日裡最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子遊戲活動,一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕,在孩子的帶動下,每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來,表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球,整理衛生,將環保教育滲透其中。《搶椅子》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。

最後是在寫下新年祝福結束了此活動,每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福,並且和孩子一起貼到了我們的心愿牆上。

作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裡取得更大的進步!

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇5

為了慶祝元旦的到來,豐富校園文化生活,充分展示我校藝術教育成果,發展學生個性特長,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風,加強校園精神文明建設,通過文娛活動,給學生提供展示自我的舞台,我校於12月31日下午,全體師生在學校操場舉行了主題為“歡慶元旦”元旦慶祝活動。本次活動的總結如下:

這次活動由於學校領導高度重視,各部門大力配合,各班同學都積極回響,認真準備,爭相參加,演出活動取得圓滿成功。為保證文藝匯演的節目質量,本次活動自12月上旬開始下發通知到節目正式演出,各班同學都積極回響,認真準備,爭相參加。在各班班主任帶領下,最後確定正式演出節目12個,並舉辦了繪畫展覽、拔河比賽、陽光體育活動等活動。整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質教育的成果,展示了我校師生良好的精神風貌,給新年帶來了喜慶氣氛。

1、先進行了班級的拔河比賽,分為低、中、高年級三組,並對表現優異的班級進行獎勵。教師們也來了場比拼,每個老師都竭儘自己的權利。

2、進行了繪畫展覽。由各班主任在班內監督各位學生進行繪畫創作,並評選出班級的一等獎一名、二等獎兩名,並頒發獎狀予以鼓勵。

3、元旦慶祝匯演活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕,每個班級都出演了此次表演。一年級的《小蘋果》舞蹈深受大家喜歡,二年級的跆拳道表演是如此的精彩絕倫,三年級的“服裝秀”更是精彩,四年級的舞蹈《踏浪》把大家帶入了一個美妙的世界,還有更多精彩的節目。經過篩選,最終評選出優勝獎4個,組織獎2個,對參加此次演出的同學予以獎勵。

4、陽光體育活動分別舉行了低中高年級的障礙跑、跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑等活動。比賽中的優勝者都頒發獎狀及獎品予以鼓勵。

希望獲獎同學再接再厲、繼續努力,爭取更大成績,更希望全體同學以此為契機,在今後的學習生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎,加強特長學習,為自己的一生奠基,為學校的發展爭光,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇6

為了增強合作精神,推動校園文化建設,活躍校園氛圍,我校於_月_日全校舉行慶元旦活動。

一、認真做好評選工作

年度評選“三好生”“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學生負責,評選結果在班級公布。(獎項)

1、以班為單位,各評出3名三好學生;

2、以班為單位,各評出1名優秀班幹部;

3、以班為單位,各評出2名優秀少先隊員;

4、以班為單位,各評出2名進步學生;

5、以校為單位,評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。

二、活動組織機構

組 長:張__

副組長:曹__

成 員: 各班班主任

三、活動程式

為營造節日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結彩,每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反覆的練習著,力爭在活動上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

28日上午,師生進行了國語比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養了小學生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。

下午第一節課的鈴聲剛剛響起,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規則,最終決出冠軍。拔河比賽一結束,教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。猜謎語活動結束後,同學們以班為單位,表演了文藝節目,學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動,校長新年致辭師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。

對本次活動,校領導非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計畫有序實施。經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。

29日上午,給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。這次活動,充分體現了我們學校大家庭的團結,大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌說明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效。

總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領導的重視、關心,全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以後的節日裡,推出的豐富多彩的活動而努力!

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇7

為了拉近家長與幼稚園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼稚園也是我的家”,藉助元旦佳節的來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之後,家長朋友們利用自己的業餘時間準備自己包餃子要用的物品,同時,並抽空利用在家吃餃子的機會,鼓勵孩子動手擀麵皮 兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。

活動當天,孩子們陸續入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之後孩子們如廁為展示在園學習的手指遊戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館裡真熱鬧》、語言遊戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園裡的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領,隨後就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。

整個活動使每一個孩子都鍛鍊了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,了解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的意義。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇8

本次晚會在指導老師的帶領及學生會全體成員的努力下圓滿落下帷幕,無論從會場布置,節目質量,現場氣氛哪個方面,此次晚會都獲得了巨大的成功,完全契合主題“新”的含義,得到了系領導、老師與學生的一致好評。本次晚會的成功主要源於以下幾點:

(1)準備時間充裕。元旦晚會作為我系在本學期壓軸的一項重頭戲,作為主辦方的學生會給予了足夠的重視,在晚會開始前兩個月,學生會就在主席團及各部部長的帶領下精心籌劃準備,如:擬寫晚會策劃,用心聯繫外聯,進行節目彩排等,為晚會的成功舉辦帶給了時間上的保障。

(2)各部部員的團結協作。在此次晚會籌划過程之中,全體學生會成員都在保證完成了自己工作的狀況下,用心配合其他部門的工作,如晚會幕布的製作,使學生會如一個家一樣擰成一股繩,一心一意辦好晚會。

(3)系領導及老師們給予了我們足夠的重視和資金支持,多次觀看晚會彩排及會場設計,多次給我們提出關於晚會籌備的指導意見與推薦。

(4)包括學生會全體成員在內的我系學生的用心參與。晚會節目在同學們的用心準備下,進行了多次篩選與彩排,保證了晚會節目的質量。

(5)晚會前期的宣傳給力。在校園隨處可見的宣傳海報和路標給晚會在未開始前就創造了很大的聲勢,積攢了人氣,為晚會觀眾的人數帶給了保障。

(6)彩排的充分認真。進行的多次節目彩排使節目的質量有了很大的提升,同時也使晚會中一些可能出現的問題得以及時解決,為晚會的順利舉辦打下了基礎。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇9

伴隨著,元旦晚會圓滿的落幕,大家鬆了一口氣,看到大家忙了兩個月的成果,真的想發表一點什麼。

來到大學已有兩年了,因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會,其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什麼樣子的,可由於那個特殊的原因,去年沒辦,當時好失望啊,今年聽說我們要辦元旦晚會,真的當聽到這個訊息我好高興啊,今天舉辦了,效果我真的好滿意,我真想大聲歡呼,我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。

當元旦晚會結束,我發現大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我還發現大家都坐在台下,也許不是大家累了,是因為,忙了差不多一個多月,今天雖是元旦晚會正式開始,可我們每個人為了元旦晚會的成功,當大家都在看節目時,而我們還在忙著做自己份內的事情,都還在忙著,也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目,在不停的忙著做自己的工作,我聽到有一個人說了一句,現在結束了,也該我們噹噹觀眾了,來感受感受了,這句話真的說出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了,是的啊,為大家服務了一天,忙了一天,大家一天都還沒坐過椅子,現在晚會圓滿了,送走各界人士,我們也應該噹噹觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘,再看看我設計的成果,真的不敢相信這些是我們大家一起做的,並且還辦的那么的好,那么的成功,心裡真的很甜。當然是主席,部長的功勞,指導有方,帶領有方,你們這段時間最累,付出的最多,我們這些人並沒做什麼,你們辛苦了。

參加了這次的元旦晚會,我才知道,辦一場元旦晚會需要這么多的準備,才知道,真的不是我們想的那么的簡單的,一步步到位也許就會失敗,做每件事都不是想像中的那么的簡單。

我們宣傳部,這次做的事情並不多,並且做的也不是那么的好,有很多的地方不夠好,不足,但在老師的教導後我們會在以後的活動中會完善這次的不足,儘量把事情做好,讓大家滿意。

其實這次活動我做的並不好,再設計大門的時候,沒考慮到大門的'髒色,沒考慮大門的開關方向,大門的很多的細節,沒有簡單明確,添加上去的沒有跟整體走,分工不明確,最後別人沒亂,我完全頭腦亂套了,最後還好有很多人幫我出點子,解決了一些,謝謝在前門教導我的人,可有那多人幫忙,卻還是忙碌的到了中午,還做的不是很好,還害得別的部門的工作不能正常的完成,尤其是再放展板時,提前沒有規劃好。

雖然圓滿成功了,可中間還是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,覺得是做給別人看的,不是自己的事,有人看他他就做一下,沒必要,做了就你就多學點東西,不做你什麼也學不到,學生會的工作人員,私自的帶人進來看節目,使得場面有的人沒位子坐,有點亂,別的我都覺得很好,前門很有條理,兩個側門都很有條理,後台也是的,都在各乾其事。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇10

12月29日,在新年即將來臨之際,我們幼稚園特別舉行了元旦親子活動,讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。

我們幼稚園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了遊戲。每個遊戲有兩個老師負責,醫生和採購員負責獎品,是這樣的只要是參加遊戲的幼兒都會得到一張獎卷,然後就可以到醫務室去領獎品,只要是有遊戲的地方每個幼兒都可以去玩,玩的遊戲越多得到的獎卷越多,領的獎品就越多。

我和汪老師負責的遊戲是《巧巧手》,遊戲規則:家長和幼兒一起參與活動,串一些可串和不可串的物品,串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品,我們當時想的是讓幼兒串好後再拆下來,後來一想,覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因為畢竟是幼兒動手製作的,再說過節日讓幼兒手裡帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!

遊戲是上午9點鐘開始,8:40分家長陸陸續續的到來,來的早的家長就請他們簽到,因為有些家長來的比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。遊戲9點開始,第一批家長都是自己班上的家長,先請5位幼兒和家長一起來串或綁,幼兒綁家長拿物品,每一種物品只能拿一個,串或綁好後自己帶回家或者掛在脖子裡,然後老師就發一張獎卷,一些小獎品鼓勵他們。

自己班上的家長分了三批玩,玩好後就到別的地方去玩了,後來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩,我們熱情的讓他們進來玩遊戲,有時他們一下子來了十幾個,不可能5個為一批玩,因為這樣那些家長肯定不會等了,就會到別的班上去了,那我們的遊戲玩的人就少了,所以我們是這樣做的,不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長就自己綁,幼兒幫忙拿物品。

到10點半的時候,好綁的物品已經綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對後面來的家長說,每個物品可以多拿一些。從9點到10:45分家長一直不斷,有時多有時少,我倆一直忙個不停,發繩子、發獎品、發獎卷。到10:45分時基本上都沒有家長了,有些家長都回去了,我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。

看到幼兒脖子裡掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開心,這就是我們的功勞,我們準備物品也準備了好久了,終於看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇11

27日上午,我們幼稚園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,通過親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動,增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總,讓家長看到自己孩子的前進成長,給孩子們一個大膽表現自己的機會。通過活動培養幼兒團結協作的意識,讓幼兒感受到元旦的快樂和喜悅。

活動前,我們為了營造濃厚的新年氣氛,提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料,結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內外的布置,不僅體現了家園共育,又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛,以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主,這種設計符合小班幼兒喜歡的生動,活潑,而又不失浪漫的氛圍。

活動內容的展示,差不多在半個月前,我們進行了節目編排,節目的內容也分為三個部分,第一,展示幼兒在園所學的內容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲,華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二,親子互動以及遊戲節目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》,舞蹈《你是太陽我是月亮》,以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動遊戲《擊鼓傳花》,好玩的順口溜遊戲《蘿蔔蹲》。第三,家長,教師,幼兒一起感受年味的活動,有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》,以及包湯圓活動,這次節目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,又能讓家長看到孩子們的進步,同時也給幼稚園起到一個宣傳作用。

歡樂的時間總是過得特別快。在節目快接近尾聲的時候,我們特意播放了整學期幼兒在園生活,學習的照片,讓家長看看幼兒在園不一樣的一面,在家長們歡樂的笑容中,我們給本學期做了一個總結,並評出了本學期進步小朋友,給他們頒發了獎狀。

在本次活動中,有很多不足的一面,特寫此反思,希望今後能夠做得更好:

第一,在節目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小,比較依賴父母,所以讓家長和小朋友分開坐,以免發生幼兒不願意從父母懷裡下來表演的情況,這點非常好,但是還是發現有一名幼兒不願意跟父母分開坐甚至哭鬧,導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況,教師應該處理好此類情況。

第二,活動還沒開始前,以《恭喜恭喜》,《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好,但是後來在主持人講話環節,還有每個節目銜接的背景音樂都不是很好,應該下一些有節日氣氛比較熱鬧的音樂,每次都是主持人自己說完自己放音樂,應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。

第三,主持人一開始沒有帶麥說話,音量顯小。帶操老師也應該帶麥,這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。

第四,節目一開始,有家庭陸陸續續地進入,也影響節目正常表演,說明家長沒有很重視此次活動,所以老師應事先要強調活動時間的嚴肅性,必須幾點到。

第五,表演時,沒有安排好進入舞台的隊伍,幼兒都是直接奔進舞台,有的還站反了面,給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續續感冒時不時有缺勤的情況,教師安排的隊伍總是被打亂,以後可安排固定的位置,對不來幼兒留空位的地方,進行前後微調整。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇12

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設。我校於12月31日下午從3:15分到5:00各班舉行慶元旦聯歡晚會。

為營造節日氣氛,各班利用中午時間裝飾了各班的教室,各班張燈結彩。八年級及其他級部的每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或某一角落反覆的練習著,力爭在晚會上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

下午第二節課的鈴聲剛剛落下,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導老師參加晚會的……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻,那叫一個“累並快樂著”。眨眼的功夫,各班準備到位,各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞,有的比賽寫化學方程式,有的比背誦古詩詞……

凡上台表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵。或娛樂、或學習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主,但場面火爆十足,有同學說起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱,代表單元組,代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。指導教師也不甘示弱,紛紛登台獻藝。師生關係其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦晚會活動的開展,提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇13

經過為期一個月的精心準備,“創先爭優,喜迎元旦”聯宜大型元旦晚會終於成功的落下帷幕,對此次晚會作出相關總結,主要目的就是,認清不足,查漏補缺,儘可能的在工作過程中發現不足,改正不足,才能夠更好的總結經驗教訓,杜絕工作過程中出現的失誤及不合情理的錯誤。

本次晚會是由德州學院美術系、歷史系和生物系共同承辦及監製,我文藝部積極配合協作,在老師的大力支持與正確引導下共同完成的。學生會以及每個參與節目的成員都積極配合,辛苦付出,大家的努力充分體現了美術系各階層積極向上的工作狀態和強大的凝聚力。

此次晚會以“展現青春風采,熱烈慶賀元旦”為口號,充分展示出當代大學生的朝氣與活力,同時在活動過程中,也增進了多個三系同學們的友誼與凝聚力。下面是本次活動的具體工作總結

一、 此次活動中我們得到的經驗及優勢:

① 三系學生會各部分工明確,積極合作,並且責任到人,這在一定程度上提高了晚會的組織效率。

② 各系外聯部克服重重阻力,在活動前期拉取贊助,為晚會經費及道具的籌備提供了有力的保障。

③ 宣傳部為晚會現場拍照,攝影。給晚會營造出盛大的氛圍。

策劃書完善及詳盡,為晚會的成功舉辦做了較好的鋪墊。

⑤ 主持人及演員都很不俗,使沒有出現空場,演員不到位等失誤。

⑥ 節目取材新穎,符合老師及學生的審美標準,使觀眾享受到了一場視聽盛宴,現場氣氛屢屢達到高潮。

二、同時在這次活動中,我們也看到了很多不足:

①節目的銜接沒有預想的流暢,主要原因是三系彩排過程中的交流不夠,沒能將節目徹底的融合。

②彩排過於倉促,演員未能做好充分準備。

在查漏補缺的同時,此次聯宜元旦晚會舉辦的還算比較成功,雖然其中有一些不足的地方,但是還是得到了同學們的好評。總體說這場晚會達到了預期的效果。

這次晚會給了很多同學們一次實現夢想的台,也增進了我系同學與其他系學生之間的友誼,豐富業餘生活的同時也鍛鍊了自己。晚會已經成功落幕,同學們還沉浸在晚會的喜悅之中。希望同學們能夠一直保持這種積極向上的狀態,同時也希望美術系能夠在以後的院系合作中再創輝煌!

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇14

__年_月_日上午,我們學校舉行了慶元旦家校聯誼遊藝活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加,內容豐富,開展得很順利,受到了家長和學生的一致好評。

一、 布置教室

學生們把教室打掃得乾乾淨淨,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板後方出了一版有關節日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節日的氣氛。

二、 活動安排

本次活動主要以學生和家長為主。遊藝活動由黃檢平和杜雄負責。

三、 活動內容

形式多樣的遊藝活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使家長對學生有了更深的了解。遊藝活動有猜謎語比賽、趣味數學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節目,家長和同學們熱情高,積極參與,人人盡興。

這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養了學生的活動能力,更增進了學生與家長的情感。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇15

計算機系元旦晚會於x月23日晚六點在北教學樓六樓隆重舉行。本次晚會規模宏大,創造性強,觀眾之多。由計算機系主辦,本次晚會在計算機系相關領導的正確領導和關心支持下,在系乾的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會。同時,也存在一些問題,現將本次晚會工作總結如下:

(一)領導重視,組織健全

晚會開始,毛校長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞,並代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。

(二)準備充分、組織有序

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計畫,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,並規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。同時,晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,無論是後勤保障還是宣傳報導,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計畫、有預案,事中有落實,事後有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。

(三)協調配合、組織嚴密

晚會組織工作是一項龐大、系統、複雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在於領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗,更是晚會最重要的.一個環節,所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯繫,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,從而保證了各項工作的順利進行。

(四)內容豐富、規模宏大

晚會在朱迎春等同學的舞蹈中拉開帷幕。整台晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞台簡約大氣,展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,形成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說,本次晚會工作組準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇16

觸摸著冬日裡最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這裡是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自*寶的表現能力的同時,讚嘆著別*寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。

親子遊戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了*,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整台節目的演出,離不開班裡兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這裡我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼稚園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心裡是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會後與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛鍊了孩子的能力,也有助於家長了解孩子在園裡的表現。

作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛入園什麼都不會,到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,老師以你們為榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裡取得更大的進步!

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇17

我們幼稚園舉行了“慶元旦半日開放”活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動。

下午三點左右,新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。各班在自己的活動室內,有歌表演,遊戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

在親子活動中,為了讓孩子們過一個開心難忘的節日,孩子們和家長一起動手做手工,將整個活動推向一個高潮,活動室內留下了許多溫馨的畫面。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇18

12月29日下午,我們幼稚園舉行了慶元旦.迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開端套用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長看到自己孩子的前進成長,我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

下午一點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點“感恩的心””十二生肖拜年”、“模特表演”、”三句半”、“快點告訴你”、舞蹈”動感女孩”、情景表演“看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

全部家長參與了我們精心設計的親子遊戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成績感。

在活動中我們遵照面向全部幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,縱情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機,充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

我們小班年級組通過此次親子活動為了進一步提高園所的質量,增進了幼兒和家長的聯繫和溝通,讓家長不斷的獲取了新的教育理念和信息,改善了親職教育方式;增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼稚園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進了親子間的情感,培養了幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節,大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們認為此次活動的設計非常成功。

舉辦元旦主題活動的總結匯報 篇19

12月31號的下午,在歡喜的氣氛中我們迎來了“小班喜迎元旦慶祝活動“活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節目排練到活動室里的環境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎新年”慶祝活動開始了。

在“迎新年”聯歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上台表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在台上像個小演員,表情可豐富了,在數學遊戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐後地上台要求參加遊戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加遊戲,小朋友反應可快了,在遊戲中體驗快樂。看著孩子們的表現,老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎新年”慶祝活動,我發現因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動遊戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不願落在同伴的後面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起遊戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過本次“迎新年”慶祝活動,更加增進了家長對幼稚園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在遊戲、節目表演後,我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴裡也放一個,他們學會了分享。

在歡聲笑語及快樂地品嘗中,孩子們還意猶未盡,可是1年多小時那么快地過去了。祝願我們的小班小朋友們在新的一年裡健康成長!快快樂樂!平平安安。