慶祝兒童節活動總結 篇1
六一國際兒童節來臨之際，農場團委積極回響分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業的發展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發，農場團委、教育科等部門，於5月29日組織了全場200餘名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束後寫下了感悟頗深的心得體會，表示願肩負起父輩未完成的偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園。“六一”兒童節前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯繫，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優的貧困兒原創站:童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今後回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。
慶祝兒童節活動總結 篇2
我們幼稚園本著尊重孩子關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致誇獎。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會鑽研製定‘活動方案’，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個‘活動方案’。並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統項目，並注重充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼稚園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從鑽研決策到打算到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
慶祝兒童節活動總結 篇3
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視，精心組織。
活動中將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網路等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。
"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極回響號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的"六、"一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
慶祝兒童節活動總結 篇4
緊張而忙碌的六一兒童節終於在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收穫，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節是一個幼稚園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌，老師的業務水平和教學能力，幼稚園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動主題，並根據各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案後積極組織幼兒進行排練節目，其他科任教師積極為班主任做好後盾，協助班主任準備節目所需的道具。籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，並製成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其是親子遊戲，更增強了孩子與家長感情的溝通，而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發獎品，家長的積極性更為高漲，活躍了節日氣氛，為小朋友增添了歡樂。匯演結束後我們組織家長觀看班級環境創設及幼兒作品，受到家長一致稱讚，提升了幼稚園的影響力。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
三、群策群力，團結合作。
這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園裡的每一位老師都能發揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽，汗水順著臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發現問題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動中表現更為突出，主動承擔起為小主持人寫串聯詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前到園，給孩子化妝。大家心中只有一個信念，那就是――我是中心幼稚園的一份子，我要為幼稚園著想，我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。
六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20__年的六一吧!
慶祝兒童節活動總結 篇5
六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用學生活動，加大本次活動的宣傳力度。
二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌備方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。
三、隆重的的表彰活動
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、親子活動，親密過節
學校號召家長帶領孩子積極參與各種親子活動，在活動中，在遊戲裡與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙願。真正做到從孩子心靈出發。為學生考慮。收穫頗豐。
五、慶六一兒童節活動總結
今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
熱火朝天的運動會結束了，有趣的遊戲長廊結束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
慶祝兒童節活動總結 篇6
在這繁花盛開、奼紫嫣紅的季節，中心國小又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。5月30日，我們全校師生懷著無比喜悅的心情一起歡度節日。現將活動總結如下：
1、頒獎儀式
在過去的一年裡，同學們在老師的辛勤培育和家長的緊密配合下，並且通過自身的努力，在各方面都取得了優異的成績，吳副校長宣布__中小“六一”表彰決定。
各位獲獎代表在禮儀隊員的引導下，有序到主席台領獎，“一分耕耘，一分收穫”，他們獲得了掌聲，也成為其他同學學習的榜樣。
2、文藝演出
參加慶六一文藝演出活動的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術、英文課本劇、經典誦讀、鋼琴小品、武術等形式多樣的節目共13個，用時在2小時左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
3、遊園活動
下午，我校進行了師生同樂的遊園活動，本次活動分為高低年級組，本次活動在操場、教室各個區域熱情上演，同學們自由選擇和參與著自己喜愛的活動，快樂的笑聲洋溢在操場上。所有的孩子都是舞台的主角，每個孩子都參與了遊戲活動。瞧!個個小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場面，那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的快樂和幸福!
“六一”活動已然結束，“六一”的感動依然在我們心中蕩漾。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。
慶祝兒童節活動總結 篇7
為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼稚園里，長工業園區團委與福娃幼稚園聯合舉辦“六一”兒童節文藝匯演活動。現將活動開展情況總結如下：
1、190多位小朋友及家長歡聚一堂，在這裡度過了快樂的"六一"國際兒童節。在活動舉辦過程中得到瞭望城新區中學團支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝。
2、活動首先由福娃幼稚園程園長，對近期小朋友的出色表現向各位家長做了一個簡單的通報，然後是給每位小朋友分發由園區團委提供的鉛筆、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動，最後是為獲獎的小朋友現場頒獎。
整個活動熱情活潑、輕鬆有趣，幼稚園教職工、家長們及團幹部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，使“六一”國際兒童節成為孩子們展示自己的大舞台，同時孩子們度過了一個愉快的節日，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念，取得了良好的效果。
慶祝兒童節活動總結 篇8
今天是六一兒童節，學校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節的歡樂。
1、無論是老師還是同學，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統一在班級裡面給我們簡單講述了節目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學報名。
2、我負責的任務是給參加拔河比賽的同學登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當然也可以提前報名。由於觀看人數眾多，參加的人數也非常多，在我旁邊有一個同學負責發放糖果，參加活動的同學每人都可以領到自己的參與獎品，獲勝後更會有其他獎品可以拿。
3、在活動中，不但可以看到精彩的節目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。
4、當運動結束後，我就去參加了跳舞表演，與同學一起表演朗誦，看到下面眾多的同學老師，心裡激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家讚譽，這就是我心中的六一兒童節，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。
只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學校裡面過我們的節日，不比過年差，從中也可以看出學校對於六一兒童節非常重視，在節日沒有到來前就做好了準備，因為節日這天，一切都井井有條並不忙亂，也沒有出現什麼紛亂。都按照學校的規划走，讓這天的兒童節如同鮮花一樣好玩好看。
慶祝兒童節活動總結 篇9
“六一”兒童節，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為全校的學生獻上一份份節日的禮物，讓學生們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：
1、領導重視，精心組織。
學校領導高度重視慶“六一”遊園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到段，落實到班，落實到人。在活動期間，通過各種宣傳，努力營造良好的活動氛圍。
2、活動內容豐富。
本次慶“六一”遊園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：知識問答遊戲、釣魚、投籃、吹桌球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。
3、活動過程組織嚴密，活潑有序。
活動是在五月三十日下午舉行的，15：00時，活動正式開始。從教師準備、學生參與遊園活動、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。
所有的活動都在校園裡舉行，我和李建梅老師負責的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸、李樺冰協助我們，讓他們擔任裁判。這兩位學生都非常認真負責。遊戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學生在投籃的遊戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發了學生們興趣。
慶祝兒童節活動總結 篇10
為了讓孩子度過一個快樂而有意義的節日，江門市人力資源和社會保障局婦委會結合江門市婦聯《關於慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》要求與我局實際，制定了一系列活動方案。現將實施情況總結如下。
一、開展“我的小手我的夢”主題活動
為全面落實領導系列重要講話精神，回響人民有信仰、民族有希望、國家有力量的號召，5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發動本局職工家庭中14周歲(含)以下的孩子製作形式多樣的作品，讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點，用婦女經費購買了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創作靈感。
二、開展“書香家庭”活動
6月期間，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣，營造全家愛學習的氛圍，積極建設“書香家庭”，我局回響領導總理“倡導全民閱讀，建設書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日常可以到閱覽室借閱，把書本借回家進行親子共讀。
三、開展關愛幫扶活動
1、關心困境兒童的健康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下，先後慰問本局3名困難職工，並對其未成年子女贈予了文具、書籍。
2、積極回響我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯組織的“關愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩。
慶祝兒童節活動總結 篇11
為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難。師生自己搭建簡單的舞台，以原生態的植物作為背景，自己動手製作幕布，雖然沒有噴繪的高雅、好看，但是那是我們馬路國小師生共同努力的結果，為開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生和家長們的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：
一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
五月三十日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情在鮮紅的隊旗下光榮的加入了中國少年先鋒隊組織，老隊員為他們帶上了鮮艷的紅領巾。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裡獲得的一份的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。
慶祝兒童節活動總結 篇12
“六一”是只屬於孩子們的節日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧譁、興高采烈。而“六一”也是作為幼稚園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的，而過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結。
1、為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。於四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動瞭然於胸。提早排練節目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都花了不少的心思。幾乎是每箇中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會得到相應的回報，最後老師們也都取得相對的成績。
2、節目形式多樣。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長!因此我們的節目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合，剛柔並濟，讓幼兒得以全面發展，在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
3、六一是一個幼稚園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼稚園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新，展現更加與眾不同的精彩。
20__年陽光苗苗香山美地幼稚園六一活動已然圓滿結束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20__年的六一，會隨著我們陽光苗苗幼稚園的發展，更上一個台階。
慶祝兒童節活動總結 篇13
六一”國際兒童節是兒童最快樂，最嚮往的節日，為了慶祝這個節日，__年“六一”國際兒童節到來之際，平塘王村婦聯根據實際情況，結合轄區各幼兒看護點開展了一系列活動，現將活動總結如下：
首先，在“六一”兒童節到來之際，平塘王村婦聯、關工委、計生協對轄區的幼兒看護點開展了節日慰問，提前為老師和孩子們送去節日祝福和問候。
其次聯合各看護點開展了慶“六一”文藝匯演活動，由於每個孩子都有表演節目，特別是小班孩子年齡小，參與人數多，巾幗、計生協志願者也早早來到現場幫忙維持秩序、化妝等，文藝匯演的當天，整台節目童趣盎然，精彩紛呈，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲，當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容，在小朋友和各班老師的共同努力下，文藝匯演很成功。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。通過開展一系列活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節。
慶祝兒童節活動總結 篇14
在六一兒童節來臨之際，我們倍感忙碌，每天堅持練習鋼筆和粉筆字，同時還要抓緊時間趕排經典誦讀文藝展示和學生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動，無不凝聚著我們老師的心血，現將此次活動做一下總結：
1、我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參與的局面。
2、說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後我們的節目獲得了局領導、校領導、以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。
今年的六一節，老師們在編排節目上也有不同程度的創新。下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展。
1、台上130名學生的隊形以及台下20__學生的伴舞都是由陳雅麗老師負責，距離展示還有5天，幾天的連續陰雨天讓我們心急如焚，於是決定利用多媒體教室，把隊形排好，訓練誦讀方式，學生們很快記住了隊形和內容。
2、節目內容出來了，伊老師便開始寫串詞，寫好後我們大家又一同商量，一同修改，已達到更加完美的效果。
慶祝兒童節活動總結 篇15
沐浴著五月的春風，我們迎來六月的激情，“六一”國際兒童節，是孩子們的盛大節日。為了讓孩子們度過一個愉快難忘的“六一國際兒童節”。5月31日上午八點半，燕川幼稚園舉行了“慶六一親子遊園活動”。
此次“親子遊園活動”豐富多彩、熱鬧非凡，家長以串班的形式帶領孩子們進行了有趣的遊園活動，幼稚園內到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。此次遊園活動融知識性、科學性、趣味性為一體，包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚”、“母雞下蛋”、“兩小無猜”、“幸運大轉盤”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個遊戲。活動期間，小朋友們各自拿著活動所得的獎品，充分享受著節日的快樂與幸福!豐富的遊園活動，讓父母和寶貝們在比賽中感受活動的激烈，在合作中感受活動的快樂，在頒獎中感受活動的榮耀。一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，歡樂就在我們身邊。
本次慶“六一”親子遊園活動的`開展，增進了幼兒與家長之間的親子感情，增強了家園聯繫，鍛鍊了幼兒各方面的能力，培養了幼兒不怕困難、勇於挑戰自我的良好意志品質，讓孩子們度過了一個輕鬆、快樂、而又有意義的“六一”兒童節，給他們的童年生活留下了美好的回憶!
慶祝兒童節活動總結 篇16
為進一步學習和宣傳志願者精神，提高愛心公益社團的知名度，加強香城地區的合作與交流，同時也為增強大學生主動服務社會、奉獻社會的意識，豐富大學生活，我清風志願者服務隊於20--年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼稚園協助幼稚園開展慶祝六一兒童節晚會活動。
當我隊員到達香城育才幼稚園後立即投入到幫助幼稚園小朋友換衣服、化妝和協助老師布置晚會現場的活動之中。17：00六一兒童節晚會正式開始，我隊員一路護送小朋友登台表演及其表演結束時護送他們回場下位置坐好，同時幫助幼稚園老師和警衛維護現場秩序直至晚會活動的結束。
優點：
1、前期準備工作充足，考慮周到，能夠很好應對活動中的突發事件，並未出現現場秩序混亂等現象。
2、參加人員較多，義務服務活動內容豐富，充分滿足了幼稚園老師、家長及民眾的需求，並得到了社會的一致好評。
3、活動中志願者積極參與工作，深入民眾，做好引導引導工作，充分展現了當代大學生的風采。
4、活動中我志願者服務隊藉助此次活動平台積極交流，增進彼此認識，為今後的合作奠定了基礎。
5、活動後期，幼稚園主辦方較好的安排了清理工作，及時整理會場，使得本次活動圓滿的落下帷幕。
與此同時，本次活動仍存在一些不足之處，具體如下：
1、參加的人員安排不夠合理，管理力度不夠強。
2、活動中部分志願者態度比較消極，未能較好的投入到活動當中。
3、活動中與幼稚園的交流工作不夠好，有時候的交接工作做得不太到位。
以上便是此次活動所表現的優點與不足。此次協助香城育才幼稚園六一晚會活動的成功舉辦有效的宣傳了志願者精神，同時也促進了和香城地區的交流與合作。
慶祝兒童節活動總結 篇17
為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的.節日，我校統籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導，在“六一”節期間，開展了以“童心向黨，歡慶六一”為主題的系列活動，活動內容包括詩歌朗誦會、書畫展評、新少先隊隊員入隊、表彰優秀的輔導員和優秀少先隊員、文藝演出、學生特長藝術展演等活動。通過活動，使學生陶冶了情操，鍛鍊了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發展，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機。現將“六一”活動的開展情況做以下總結：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，學校少先隊大隊部認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大了本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
(一)5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學生書畫展評，此次活動為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又讓他們受到感恩教育，學會感恩，也為學生們提供了一個展示自我的平台，全面展現了我校學生的風采和精神面貌，為學生營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術鑑賞力。
(二)5月30日舉行以“祖國發展我成長，我為張掖做貢獻”為主題的詩歌朗誦會。學生們積極參與，認真準備，在朗誦過程中，學生們激情高昂，飽含深情，把活動一次又一次推向了高潮，在朗誦中抒發了孩子們對祖國和家鄉的熱愛，活動最終取得了圓滿成功。
(三)“六一”當天，明永鄉黨委李濤書記代表鄉黨委參加了“六一”開幕式，講了話並為優秀輔導員和優秀少先隊員頒了獎，我中心學校校長王世暉同志為孩子們致了節日賀詞。之後，節日慶祝活動從學生出發，以學生為本、本著既能讓每一個學生過有意義的節日，又能激發學生勤學向上、積極進取的優良品質的目的。舉行了新隊員入隊儀式和以“童心向黨，歡慶六一”為主題的文藝演出，整個上午校園內掌聲陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風貌。
1、新隊員入隊儀式上，少先隊大隊部組織新加入少先隊員進行莊嚴的入隊宣誓，隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地迴蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質量高
剛開始的五(2)班的校園歌曲大聯唱《讓我們盪起雙槳》等將活動拉開了帷幕。其它節目也發揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會，文藝演出節目內容豐富，形式多樣，節目既有舞蹈，又有課本劇，英語情景劇、更有器樂展演，充分發揮了我校的文藝特長。演出整體質量較高，向社會展示了我校師生的真實水平。
(四)以慶“六一”為契機，關注了我校的留守兒童
近年來，許多父母背井離鄉外出打工，越來越多的孩子成了留守兒童。現實中留守兒童由於長期缺乏與家長的溝通交流和監管教育,在生活、學習乃至行為、心理等方面都存在諸多問題。在學校教育中，關注留守兒童的心理健康，已成為教師不容忽視的一項工作。學校領導以六一為契機，對留守兒童進行了思想教育工作並有意的安排留守兒童參與到活動當中，並鼓勵他們珍惜現在優越的學習環境，能健康成長，快樂學習。
三、宣教結合，重視安全及德育教育
在“六一”兒童節來臨前夕，我校就圍繞“安全及德育教育”內容為主題，加大對學生進行安全意識及思想品德教育，為廣大少年兒童的健康成長提供優良的平台;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，今年的“六一”節，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策、準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“童心向黨，歡慶六一”的目的。
四、存在的不足及活動折射的問題
本次慶“六一”活動準備工作雖然較充分，但活動中還是出現了許多的問題，如：有些學生組織紀律性較差，部分學生隨意講話、節目演出時，節奏不夠緊湊。對於發現的問題我們將在以後的活動加以改進，逐步完善。切實把工作做細緻、做深入，爭取使以後的活動更加完美。