2022考核工作總結報告 篇1
20__年教職工年度考核工作順利結束了,回顧這項工作的前前後後，我校領導上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實上級下達的考核工作，圓滿完成了任務。
一、認真執行檔案精神，科學制訂考核方案
年初，人事局召開了年度考核工作會，會後，我們及時召開校長辦公會，繼續學習研究《關於做好2020__年度機關事業單位考核工作的通知》檔案精神，並和過去相關檔案比照，討論並修訂了《汝州市技工學校教職工年度考核的意見》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據個人的工作實績和敬業精神，科學確定考核等次。
二、成立考核領導小組，健全人事管理體制
為做好2020__年度考核工作，貫徹落實《關於做好2020__年度機關事業單位考核工作的通知》檔案精神，進行科學人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境，特成立2020__年度考核領導小組：
組長：___副組長：______組員：___
考核領導小組下設辦公室，___兼任辦公室主任，負責考核的組織及表冊的收發、審核、報批等工作。
三、嚴格操作考核程式，合理確定優次比例
根據《關於做好2020__年度機關事業單位考核工作的通知》檔案優秀等次比例指標分配的精神，我校按照15%的標準確定優秀等次名額。學校現有教職工82人，其中6人由組織部考核，76人由我校考核，可報優秀名額為12人，合格名額為64人。根據日常考核結果與民主測評相結合的辦法，定出優秀人員名單，做到了考核程式嚴格、有序操作、科學高效。
四、認真填造各類表冊，及時收發審核上報
元月份，及時下發了個人年度考核表和平時考核手冊，要求全體教職工認真填寫，各意見欄由相關人員簽署意見，並加蓋公章。收集後，將上報的優秀人員與年度考核情況進行對照審核，及時填造考核花名冊，作好總結。
總之，20__年的年度考核工作，我們做到了執行檔案，健全機制，嚴格程式，分層考核，科學操作，民主公開，反覆審核，材料規範。
2022考核工作總結報告 篇2
我調入本單位以來，在各位領導的精心指導和各位同事的關心幫助下，認真學習政治理論和文化業務知識，時刻用規章制度約束自己的言行，認真履行崗位職責，盡己所能，兢兢業業地做好本職工作，較好地完成了各項工作任務。
我從三個方面進行總結：
一是不斷加強政治理論學習，全面提升自身素養。
以提高自身素質為目的，提升能力水平為目標，把學習放在首位，不斷提高自身的思想政治素質和業務工作水平，正確深入的開展理論學習，增強了政治敏銳性，通過學習信訪工作規章制度，學習上級部門有關信訪工作的各種檔案及會議精神，學習文秘工作的基本基礎知識，學閱機關其他部門一些高質量的文秘工作材料，掌握了文秘工作的一般程式和步驟。
通過學習，使我熟悉了信訪工作的方法和常識，具備了文秘工作的基本素養，文秘工作能力有了較大的提高。
二是認真履行崗位職責，努力完成本職工作任務。
在工認真履行崗位職責，努力完成本職工作任務。履行崗位職責作上，我能克己奉公，服從領導安排;能熱情接待來訪民眾，及時辦理日常事務，盡力做好本職工作;能嚴格按照單位的規章制度辦事，遵守作息時間和值班制度，履行崗位職責，能根據自己工作實際，認真收集各項信息資料，能比較準確地了解掌握單位的工作開展情況，分析自身工作存在的主要問題，及時總結梳理，科學的統籌本職工作，能夠按時完成任務。
半年來，起草各類文秘材料43份，收發檔案166份，整理文書檔案33冊，參與接待民眾來訪31次，深入鄉鎮部門調處信訪事項4次，順利完成了對縣直17各部門的目標責任考核。
三是增強自身修養鍛鍊，養成文明健康的生活習慣。
在增強自身修養鍛鍊，養成文明健康的生活習慣。修養鍛鍊文明健康的生活習慣生活上，我能夠很好將自己融入集體，尊重領導，團結同志，嚴格約束自己的言行，時時刻刻以一名黨員、一名幹部的身份提醒自己，自覺維護單位和自身形象。能主動和同事溝通交流搞好關係，樂於幫助同事，能充分發揮自身特長，積極參與單位上的各種文化娛樂活動。
總之，一年來我在學習、工作、生活上取得了一定的成績，也還存在著不足之處。
一是對信訪工作總體熟悉程度不一是夠深;
二是對文秘工作掌握不夠全面，公文寫作能力還有待二是進一步加強;
三是作為辦公室工作人員，對單位內部工作開三展梳理和銜接作用發揮不充分。這些問題我將不斷加強學習，及時改進。
希望在今後的工作中，各位領導和各位同事不惜賜教，及時指正，我將以更加飽滿的工作熱情，刻苦學習，加倍努力，力爭取得更大的進步，更好的成績。
2022考核工作總結報告 篇3
根據木蘭縣人力資源和社會保障局的要求，按照《哈爾濱市事單位工作人員年度考核暫行辦法》精神，我院對全院職工進行了20__年度考核，現將考核工作做以總結。
一、召開會議，成立組織
為了認真搞好年度考核工作，我院召開了三個會，一是領導班子會，二是各科室主任會議，三是全院職工大會。會上，認真傳達了市、縣有關年度考核工作會議精神，為了加強年度考核工作，醫院制定了20__年度考核實施方案，規範了考核操作程式，醫院還成立了由主要領導和相關科室組成的考核領導小組，具體負責實施本年度考核工作。
二、加大力度，保證質量
加強年度考核是人事制度改革的重要級成部分，是完善事業單位人員聘用制度，崗位管理制度的主要內容和工作環節，是激勵廣大職工熱情，提高政治和業務素質的重要途徑。因此，年度考核尤為重要。
我院共有125人參加了這次年度考核工作，我院大體分為三個階段。
第一階段：個人總結。圍繞德、能、勤、績、廉等五個方面總結。專業技術人員對照《專業技術人員考核標準》中的有關要求，從醫德醫風、專業技術能力及水平，發表論文，
履行職責及年度工作完成情況等方面進行總結。
第二階段：科室總結。圍繞醫德醫風建設、病歷質量檢查、醫療糾紛及科室工作，院部下達的工作任務完成情況等方面進行總結。
第三階段：開展評比。全院職工按照醫院實施方案要求，認真開展評比，按照考核標準確定優秀人員12名、合格人員113名。
三、搞好公示、做好總結
為了增強年度考核工作透明度，醫院將確定考核等次人員名單進行全院公示一周，廣泛傾聽民眾意見，如無發現問題，進行填表上報，同時，要認真搞好材料備案，按照要求裝入個人檔案。
2022考核工作總結報告 篇4
我校20__年度考核及獎勵工作已圓滿結束。我校的教師年度考核及獎勵工作全程做到了科學、規範、公平、公正與公開。現將具體做法小結如下：
一、貫徹檔案精神，加強組織領導。
結合我校實際，成立了20__學年度考核及獎勵工作領導小組。並於20__年_月_日召開了總校班子成員及各校校長會議，認真學習貫徹了翁人社發[20__]22號檔案《關於做好20__年度考核及獎勵工作的通知》，強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鈎，規範了考核程式，嚴肅了考核紀律，並布置被考核人寫好個人年度工作報告及受獎勵人員事跡材料。
二、制定考核方案，劃片分組測評。
各單位傳達了《關於做好20__年度考核及獎勵工作的通知》檔案精神，按照考核要求，各校組織召開了考核工作會議，就年度考核工作及獎勵工作做了全面部署，並及時進行了分組測評。
三、規範考核程式，嚴格組織實施。
通過民主評議，最終上報情況如下：毛山東總校評優人數2人，三等功1人;毛山東中心國小評優人數7人，二等功1人(在評優人員中產生)，三等功1人，嘉獎3人;毛山東第二國小評優人數5人，三等功1人，嘉獎2人;毛山東中心幼稚園評優人數2人，三等功1人。各單位從3月_日至17日進行個人小結述職即年度工作報告、民意測評、分管領導考評，寫出鑑定，於3月_日前上報學校考核領導小組。3月_日，學校報送所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料。
總之，我校20__年度考核及獎勵工作井然有序，嚴格按上級要求規範操作，從而進一步激發了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校各項工作的順利開展。
2022考核工作總結報告 篇5
又到年審時間了。今年完成了教學任務，取得了一定的教學效果。這一年積累了一些經驗，感覺進步了一點。在評估的時候，對自己今年的工作做一個簡要的總結，以便來年取得更大的進步。
一、教學工作
這一年我按時完成了教學任務，每節課前備課，不浪費上課時間。課後，我們會根據學生的反饋，及時調整後續課程的教學計畫，制定一套最適合學生的教學計畫。這個年齡的學生在課堂上很容易分心。他們也會在講課的時候花時間觀察同學，仔細觀察他們的聽力。如果發現學生走神，會適當提醒，讓學生認真聽講，不要打亂課堂節奏。
第二，備課
如果你想在課堂上好好備課，你必須做好，這樣你才能很好地利用課堂時間。我必須做好充分的準備，才能合理地處理課堂上的意外情況。首先你要了解課本的內容，認真備課要做好“三個準備”。老師的工作就是把複雜的東西簡化，用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來，讓學生真正學到知識。課堂是學生的家，不是老師的獨角戲。只有提前做好準備，才能教好學生。
第三，課餘工作
課後作業是作業的安排和檢查，在教學中同樣重要。老師通過完成作業知道學生對知識的掌握程度。布置作業也是一門學問，教學活動中的任何一個環節都不簡單。布置作業的時候要布置一些經典的題目，要改變難易程度，讓學生從基礎到難題都能做好，才能真正掌握知識。
這一年我一直很注意自己的言行，不能讓自己的一些行為影響到學生。我們的老師對學生有很大的影響，所以我們應該注意不要在同學面前做壞事。在這一年裡，我也學到了很多關於教育的知識，讀了很多書，這樣我就可以教好學生。想要教好學生，就要把握好從備課到上課的每一個環節。我們必須認真對待我們的工作，才能很好地教育我們的學生。我今年還是有些不足的，以後一定要繼續進步，以免耽誤學生學習。
2022考核工作總結報告 篇6
一、學習檔案精神，明確考核要求，營造年度考核的良好氛圍。
根據都教發[20__]19號檔案精神，結合我校實際，成立了龍岡國小20__年度考核領導小組。於20__年3月26日召開了全體被考核人會議，認真學習貫徹了《關於做好20__年度全區中國小教職工考核工作的通知》和《鹽城市龍岡國小教職工年度量化考核意見》，強調了年度考核與師德考評及個人能力、實績等情況掛鈎，規範了考核程式，嚴肅考核紀律，積極營造年度考核的良好氛圍，並布置被考核人寫好個人小結。會上提名推選了校考核領導小組成員，由班子成員4人，中層管理人員6人，教師代表2人，共12人組成。
二、根據檔案精神從德、能、勤、績、廉五個方面全面考核。
年度考核小組於3月27日召開第一次會議，制定了《龍岡國小年度考核工作實施方案》，並以《鹽城市龍岡國小教職工年度量化考核意見》為依據，分別落實四個小組，對被考核人員的師德、工作能力、出勤情況、教學實績、廉潔從教五個方面進行量化積分。各小組在積分過程中，能嚴格按個人量化測評標準進行，民眾測評，民主投票，最後按得分高低初評出優秀等次的候選人員。
三、發揚民主，廣泛徵求民眾意見，做到公平公正。
3月30考核小組舉行第二次會議，聽取基層小組的匯報，通過初評優秀人員名單，後經過學校考核小組討論、民主測評，確定了我校20__年度考核的優秀人員名，並在校公布欄進行了公示，公示期間無人提出異議，做到了公平公正。
四、總結經驗，進一步發揮年度考核的激勵作用，趁風趁勢加強教師隊伍建設。
我校20__度考核工作井然有序，嚴格按上級要求規範操作。通過年度考核，廣大教職工交流了經驗，受到教育和激勵，達到了“總結工作、交流經驗、促進發展”的目的。
通過這樣公開、公平、公正的評選活動，我校教師的工作積極性有了極大的提高，他們都以身邊表現優秀的教師為榜樣，取人之長，補己之短，讓我校的教育事業再跨新的台階。
2022考核工作總結報告 篇7
很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當的專業知識，掌握一定的工作技巧，並要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現許多失誤、失職。客服人員不僅要接待顧客的各類物流進展、諮詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對顧客進行回訪。為提高工作效率，還要負責各項資料的統計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標準進行。
下面是我20__年一年來的主要工作總結：
1、按照要求，對顧客的檔案資料進行歸檔管理，發生更改及時做好跟蹤並更新。
2、對顧客的諮詢及時進行回復，並記錄在物流信息登記表上。
3、對於顧客反映的問題進行分類，聯繫快遞師傅，進行跟蹤及反饋。
4、接受各方面信息，在做好記錄的同時相關部門和人員進行處理，並對此過程進行跟蹤，完成後進行回訪。
5、資料錄入和文檔編排工作。對公司的快遞發出情況認真做好錄入及編排列印，根據各部門的工作需要，製作表格文檔，草擬報表等。
6、新舊錶單的更換及投入使用。
7、完成上級領導交辦的其它工作任務。
在完成上述工作的過程中，我學到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質。客服工作總結與計畫。對於我這個剛剛步入社會，工作經驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運的是在公司領導和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢於能夠去面對，敢於接受挑戰，性格也逐步沉澱下來。在我深刻體會到職業精神和微笑服務的真正含義。所謂職業精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應把工作做到位，盡到自己的工作職責。所謂微笑服務就是當你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是公司的形象。
2022考核工作總結報告 篇8
經過上一學期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任，我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。以下是我在這學期的個人工作總結報告：
在過去的半年的時間裡，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名教師，作為班主任，我必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責――畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好!抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力;雖然還談不上有什麼經驗，但也有一些自己的想法。
一、理論聯繫實際，借鑑他人經驗
班主任是班級的組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學習借鑑別人的經驗，在實踐中不斷的完善工作方法，並且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗不是很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑑別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀後我都大有收穫，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實施。這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。
二、培養班幹部、樹立學生幹部形象
在整個管理班級的過程中，我還有一點體會，就是班級的事情，儘量讓學生自己去做。剛開始我基本上是什麼事情都自己來管，生怕學生出差錯，但是後來，我發現這樣不僅自己累，而且學生養成了依賴性，大事小事都要找老師。於是，我開始思考怎樣來提高學生的自主能力。在__的對待他們的同時，充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。比如每周班會先由學生幹部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由幹部來提醒，在需要討論的問題上由班幹部來點評同學發言，然後由我總結。
重視班幹部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發揮他們的先鋒模範作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班幹部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨幹力量，為了讓他們發揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班幹部形象，從而樹立威信。
同時還定期召開班幹部會義，研究針對一周內班級的情況和出現的問題，確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求，強調班幹部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，並要求同學給予監督和支持。之後我還專門召開班幹部會儀，指導他們工作方法，作為班幹部要與同學們打成一片，協調好各方面的關係，這對班幹部本身也是一種鍛鍊，並鼓勵他們繼續努力工作。
針對班上突出的幾個調皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯繫，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。
三、做好學生思想工作，做好教學工作計畫
想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理
現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由學生自己總結現階段班裡的情況，然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後做集體遊戲，在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，並找到自己應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作
學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對於一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對於那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不願意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯後總是能給自己找很多的藉口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。
次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，儘量不要對學生大發脾氣，有力度的批評是需要的，但還是儘量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發生後，我採取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路後，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。
總之，一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由於本人經驗不足，身體不好，心有餘而力不足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今後的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，做好個人工作計畫，儘快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經驗，在下一學年我會獲得更大的進步。
2022考核工作總結報告 篇9
本人____，____年開始參加工作，便從事建築施工活動，____年取得工程師職稱，____年加入中國G-C-D，____年至____年主要就職於____公司和____公司，曾經主持過的工程項目有____.____年____月，受聘於____，擔任項目技術負責人和項目經理等職務，主要主持過的工程項目有：____等項目，____年，開始擔任____公司董事長助理，負責公司下屬各工程項目的質量、安全、契約以及公司日常與建築施工相關的管理工作，指導公司下屬各項目質量、安全方面的技術內容。現對本人幾年來的專業技術工作作如下總結：
一、努力提高自身的理論水平和技術素質，刻苦鑽研專業技術業務，做好本職工作。
我於____年參加工作，從最基本施工員做起，通過自身的努力，擔任過質安科長，項目技術負責人、項目經理及分公司經理等職務，對待每一項工作任務，我都兢兢業業，一絲不苟，努力做好本職工作，同時也不斷的學習和充實自己，努力提高自身的知識水平和技術素質，對工作中遇到的各種困難和問題刻苦專研，決不放棄，銳意進取，使自身的專業知識、理論水平和實踐能力都得到了極大的提高。
____年，在____公司，我利用自身紮實的專業知識和較強的實踐能力，對施工現場的各項技術指導檔案、施工技術資料製作、核查以及管理方法、施工質量控制管理制度、現場安全控制管理制度、人員生產責任制度等一系列建築施工現場的做法和制度進行了系統、全面的整理和規範，使整個公司施工現場管理體系更加健全和完善，為工程項目的管理和運行提供了先進、科學的管理方法和手段，使公司多項工程獲得了____市“文明標化工地”和____省“文明標化工地”以及____市“甬江杯”優質工程和____省“錢江杯”優質工程，並多次受到上級各級領導的表揚和讚譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定實行國際上先進的質量、安全和職業安全健康管理體系認證，我作為公司管理者代表對認證工作負責全面的組織和實施，從體系檔案編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理的制定等工作到最終迎接評審小組的評審和考核，最後圓滿通過質量、安全和職業安全健康管理體系的認證，在整個過程中，我都精心安排，科學組織，規範管理，為企業順利通過註冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的企業管理者代表，我也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
在為公司和項目部取得各項榮譽的同時，我也不斷學習和提高，專研專業知識，攻克專業難題，我於____年撰寫的《合理低價中標初探》論文在土木工程施工專業雜誌《建築施工》上發表，____年撰寫的《預應力混凝土梁板裂縫控制》、《關於中標價和簽約契約價的探討》和《建設工程索賠初探》三篇文章也被《建築施工雜誌》刊載。
二、積極推廣使用“四新”技術，提高管理的先進性和科學性。
在擔任工程項目技術負責人和項目經理的工作中，我深入鑽研，大膽創新積極推廣使用“四新”技術和建築業“十項”新技術，本著經濟、實用、先進、可靠的原則，堅持向科技要進度，向科技要質量，向科技要效益的思想，提高認識，抓住重點，廣泛採用高科技含量的建築材料、建築技術和施工工藝，以“科學技術是第一生產力”為出發點，在項目部中組織強大的技術攻關領導小組，落實責任，抓住重點施工環節和施工工藝，儘量做到以點帶面，使新工藝、新技術的套用得到限度的普及，密切與設計、監理和建設單位配合，結合本人多年來的施工經驗和工程實際情況，使“四新”技術在工程中的的推廣套用取得了巨大的成功。在工程中套用的“四新”技術主要有如下幾項：
1、HRB400級鋼筋的套用技術及粗直徑鋼筋直螺紋機械連線技術。
目前，很多工程為高層建築，結構性能要求高，鋼筋用量大，比如，在康橋風尚公寓樓工程施工過程中，我針對地下室和主體結構鋼筋用量較大，鋼筋排布較密集的部分，建議採用HRB400級鋼筋代替原HRB335級鋼筋，最後被建設的單位和設計單位採納，大大減少了鋼筋的用量，不僅減小了鋼筋的密度，便於砼的澆搗和密實，而且HRB335級鋼筋相比可以節省成本8%。同時採用粗直徑鋼筋採用螺紋機械連線技術，套用符合國家規範標準的套筒進行連線，它既節省電能、又節省鋼材，而且可以很好的解決HRB400級鋼筋可焊性差的問題，不用明火施工，施工方法簡便，接頭質量可靠，對主筋的損害極小。
2、新型建築防水材料和施工技術。
為了保證屋面防水工程的.質量，在屋面防水施工時採用三元乙丙橡膠防水卷材，局部採用防水塗料，這種合成高分子防水卷材具有強度高、延性大、耐老化和隔熱防水效果好的特點，並且採取新型的施工工藝，操作簡單，質量可靠，表面平整潔淨，防水塗料具有施工方法簡單,可操作性強的特點,特別對於細部、狹小部位和防水卷材施工有困難的建築死角,更能體現其容易操作的特點，並且防水塗料本身厚度較薄，占用空間和增加荷載。
3、深基坑工程監測和控制技術。
我擔任項目經理的____工程，獲得“甬江杯”優質工程，該工程地下室共二層，平均深度10米多，最深處接近13米，基坑北側為環城北路，東面為育才路，車流量非常大，且基坑距兩條主幹路距離很近，對此我們編制專項監測方案，對深層土體位移、圍梁水平位移、支護結構沉將、支撐軸力和周邊環境進行監測，採用測斜儀和全站儀等儀器進行控制，利用計算機對監測數據進行處理，計算並繪製出沉降曲線和土體變形曲線，及時準確的得出監測結果，指導土方開挖和圍護結構等的施工，保證整個施工過程的順利進行，利用監測報警制度有效的避免工程事故的發生，大大提高了施工效率。
通過對工程新技術、新材料的套用與推廣，保證了工程的施工質量，大大縮短了工期，節約了成本，取得了良好的經濟效益和社會效益，同時也帶動了我公司其他工程對新技術、新材料的套用，在科技創新和套用上起到了楷模的作用，推動了整個公司科技發展的步伐，今後，我們仍將繼續堅持在科技套用上不斷創新，加大對新技術、新材料、新工藝和新設備的套用，努力推廣十項新技術，提高項目的科學管理水平。
三、積極推廣信息化管理方法，用高科技手段提高企業及項目的經濟效益。
在工程項目管理工作中，我把微軟Office系列辦公軟體和AutoCAD系列軟體成功套用於日常施工管理工作之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，套用Word完成字處理工作，列印各種記錄表格以及文字材料;套用E__cel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據;套用PowerPoint製作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務於生產和質量管理;套用《神機妙算》預算軟體進行工程日常成本的管理和控制;套用AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟體進行日常圖紙的繪製和施工圖紙的分解交底，使工程繪圖變得異常輕鬆。
在公司日常管理工作中，完成了企業內部計算機區域網路的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如印表機、掃瞄器、繪圖儀等硬體設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。在公司財務管理工作中，引進先進的財務統計和管理軟體，實現財務管理的科學化。下一步，公司將實現更深層次的計算機科學、通信網路、資料庫及軟體工程的套用，如採用的音頻和數字會議系統實現視頻會議等連線手段。
四、與時俱進，不斷學習，適應社會發展需要。
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，我們必須努力學習各種知識，不斷提高自身水平和綜合素質，才能適應社會發展的需要，不被社會的發展所淘汰，因此，我利用一切機會參加各種培訓和技術交流活動，使自己的專業技術水平和思想始終保持在不斷的進步中，在工程師職期間，我獲得了建築施工一級建造師和國家高級職業經理人等資格。
2022考核工作總結報告 篇10
歲月流轉，不知不覺間，進入___這個團隊已經是第4個年頭了。4年前，當我第一天坐在辦公室里的時候，我的內心是一片忐忑，對未來是比較迷茫的。相信很多律師同仁跟我一樣，都曾有過彷徨。今天，儘管我仍然是一個不斷需要律師前輩提攜與指點的青年律師，但應所里領導的要求，我就自己在這一年裡的得與失向在座的各位領導和同事做個匯報。
一、 過去一年的工作成績
之所以說工作成績，倒不是因為我取得了什麼了不起的成績，而是一般的工作總結的慣例結構。在我拿到執業證的第一個完整年度，我所有的業務創收是9。5萬元左右，這當中主要包括領導所劃撥的創收，剩餘小部分是自己單獨承辦的案子。今年是拿到執業證的第三年，也是第三個完整年度，經初步統計我今年的創收應該是14萬多一點。可以說，在創收上自己有了較大程度的進步，也使得我剛出生的兒子不至於落得沒有奶粉錢的地步。
首先，這一年裡我所辦理案件的數量上明顯增多了，案件類型上也有所豐富，在聞律師的指導下，我經手辦理幾起保險代位求償權糾紛案件。總結案件辦理過程中的經驗與教訓，我的實踐經驗也漸漸豐富起來;其次，學習到了更多與人打交道的技巧，這裡面既包括與當事人打交道的技巧方面，也包括與法官及對方代理人打交道的技巧。張武隊長一直教導我們，律師是一個從事社會工作的職業，每個律師至少需要拿出自己精力的三分之一從事社交，如果相應的人際交往，我們的律師工作肯定是裹足不前的。
在這裡，我要特別感謝所里四位合伙人律師對我這樣年輕律師的無私幫助，沒有他們的無私幫助，像我這樣直接從學校里走出來的學生，在社會上無疑要經歷更多的挫折，走更多的彎路。記得在南京當代國安律師事務所面試的時候，面試的老師問了我三個問題，你有關係嗎?我回答沒有。他問我你有背景嗎?我還是回答沒有。然後他又問，那你有什麼?我回答他我有的是熱忱，對律師事業的執著。是的，當我們走出校園的時候，像我們這些出身農村家庭身上還背著數萬元助學貸款沒有還清的學子，我們所擁有的似乎只有一片熱忱。人們都說好的開始等於成功的一半，用在我們身上同樣如此，一個好的律師事務所這個平台等於成功的一半。正是因為在震宇震這個平台上，我正一步步實現自己的理想與價值。
二、我覺得工作就是一個鏡子，他會給我們一個反射。
有句話是這樣說的，如果你今天不認真工作，那么明天你將會努力找工作。工作需要我們每一個人去認真對待，它給了我們尊嚴，給了我們臉面，更何況我們所從事的每一件事都會關乎到當事人經濟利益、人身權益甚至是生命的得與失、增與減。我常會自問，我是否做到了。所以我會經常反思自己工作中所存在的問題。我發現過去一年中，我的工作中存在著一些問題需要加以改進。
1、工作細緻程度有待提高
儘管案件辦理相對多了，但是有時候也會發現在證據審查及文書書寫方面還是存在不夠細緻的地方，沒有做到精益求精。另外，在接待當事人方面，有時候不能很好地拿捏到位。
2、法律法規的熟悉程度不夠
對於工作中常用的法律法規熟悉程度還是不夠，不能做到有問必答，爛熟於心的程度。由於法律法規的更新速度較快，要求我們律師也必須及時更新我們的知識，這樣才能跟上形勢的發展需要。
3、業務結構不合理
雖然今年我的業務創收達到了十幾萬元，但是仔細分析下來，我自己獨立承接辦理的案件部分並不多，尚沒有占到創收總額的一半。還有一個突出的問題就是我所有創收均來自訴訟案件，沒有一個非訴方面的。因為業務結構不合理，我們會隨時面臨斷炊的可能，而銀行不會可憐你，每月會定期到你的工資卡上搜括一遍。這一點我的感觸特別深，當到每個月十日左右的時候，看到賬上還沒有一個案子的時候，我就會心裡特別發慌，每當這個時候我就會特別想錢。另外，我也不希望放假，特別假期較長，我似乎沒有資格享受特別長假期的權利。前一陣子，我感覺頭腦特別疼，我以為自己是想錢想的，後來發現不是，原來是感冒了。
三、律師工作的感悟
提到律師，人們的第一印象除了律師特別能說之外，另外一個就是律師有錢。但我想律師職業所賜予我們的不僅是物質上豐厚的回報，更多的恐怕是律師職業給予了我們獨立思考問題的方式、自尊、自強以及社會責任感。每一個律師走出來的時候都是光彩照人的，男律師通常都是西裝革履、風度翩翩，女律師通常都是閃亮動人、靚麗睿智。為什麼會是這樣子，我想大概是我們自信，心中有愛吧。
舉個簡單的例子，我們的周喻律師就曾經自己私下向河南貧困地區的孩子捐獻過20__多元錢的書籍，幫助貧困地區的孩子增長見識，開闊眼界。說實話，像周喻律師那么忙，如果僅想著賺錢的話，他哪裡還有時間顧及遠在千里之外的無書可讀的孩子。但因為我們心中有愛，我們知道感恩，我們知道自己應該為社會做點什麼。還記得有一個當事人，他的官司拖了兩、三年，在辦案的過程中，他經濟困難到了連路費、飯錢都拿不出來，後來我就請他在我們所門口的鴨血冬粉吃了飯，給了他50塊錢的路費。他感動得不得了，非要給我送個錦旗什麼的。這點事情對於我們而言雖然微不足道，但是對於當事人而言卻特別溫暖。我相信這樣的事情，在我們每個律師的生涯中都出現過，都會對需要幫助的當事人施以援手。
律師工作雖然艱辛，但也正是因為這一行充滿挑戰，才有了它獨特的魅力。在這裡我們感知了人間冷暖，見證了愛恨情仇，為當事人排憂解難。我們既見到了當事人的愁眉苦臉，也看到了他們的喜笑顏開。所有這些歷練了我們的人生，也使得我們格外珍惜生活的美好。
四、工作展望
張武張隊長曾語重心長地說過一句話，像高經理這樣如果不尋求突破，將來只能算一個老律師，無法成為大律師。循著張隊長的這句話，我想說的是不想做大律師的律師不是好律師。但我相信大律師是做出來的，不是說出來的。我覺得要邁出做大律師的第一步，在接下來的一年裡需要做好下面幾樣工作。
1、工作需要更細心、耐心
不論是接待當事人還是做好日常的工作，都需要做好細節工作。有人說“打官司就是打證據”，這句話套用到我們的律師生活中更是有其重要作用。可以這么說，細節決定成敗，也決定一個律師的職業素養。因此，要想把自己變成一個受人尊重的職業律師，必須注重細節。
2、虛心向其他律師請教
其他律師之所以能夠有今天的成就，就是因為他們付出了比別人更多的汗水。我們這些新來的律師，要想取得令人滿意的成績，就必須不恥上問，學習其他律師身上的閃光點。
3、經常學習，熟悉法律法規的變動
對於律師而言，我們的天平上有兩桿秤，一是事實，二是法律。脫離了事實和法律的律師不能稱為律師，而只能是訟棍。從其口中吐出的辭彙體現了不了智慧的光芒，卻透露著撒旦的狡詐，只能令人對我們敬而遠之。
認真回顧了20__年的工作與不足後，我覺得自己的壓力很大，但這也是我面臨的挑戰，我相信自己可以做好。
有愛天涯不覺遠，讓我們帶著愛繼續前行!
2022考核工作總結報告 篇11
在黨委、政府正確領導下，我將20__年工作總結如下：
一、機關事務，做到耐心、細緻、周到。我始終堅持“六到”的文明辦公的原則。即“心到-----勤于思考。眼到----善於觀察。語到----敢於說話。事到-----事無巨細。禮到----熱情禮貌。程式到-----不越位、不包辦。一年來，不管購買物資，還是維修工程項目，廉價購物，以質為本，屬於本人經手的發票和單據：標名清楚，用途明白。熱情接待來訪民眾，能解決的就地調解，不能解決的當面解釋，(值班日誌有記載)。規勸來訪人員不能影響機關正常會議，熱情為來訪民眾提供法律諮詢和政策服務。將工作安排有序、做到忙而不亂，儘量讓領導放心，讓幹部滿意。
二、支部活動，環環扣緊，程式到位。認真開展“學習科學發展觀”活動(3月28日----8月22日)。從自學到檢查學習心得;從組織集體學習到查閱學習筆記;從四進農家四滿意活動到踐行學習效果;從理論考試到一人一策;從扶貧幫困到作風整改。學教活動產生了立竿見影的效果。認真抓好機關黨員的發展工作，預備黨員轉正工作，積極培養先進青年入黨，在發展新黨員的問題上，始終堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則。全年總計發展新黨員2名，預備黨員轉正3名，檔案資料做到了整潔齊全。健全了支部“三會一課制度，督促收繳黨員的黨費。
三、機關管理，時刻放在心上。認真做好機關值班、考勤、管理、安全工作。實行晚間查巡、白天查勤、節假日查崗等制度。有力的杜絕空城計、搖空值班和溜崗行。根據門衛日誌統計全年總計晚查巡36次，深夜查巡達20次之多。及時聆聽、了解值班幹部信息傳遞突發事件，並負責組織及時處理和向有關黨政領導匯報情況。例如：赤馬火災，十一期間兩起交通事故，河背社區的火災，荷芳村群體性鬥毆事件等等…。值班日誌有記載。杜絕盜竊機車事件發生，經常督促門衛窺測來犯嫌疑人，使機關防患於未然。和門衛一道及時勸說精神病人不要進入機關，及時勸告、勸阻、解釋上訪問人員不能煩擾黨政領導的正常開會。加強門衛安全防範措施，督促門衛做好安全管理，全年總計抓獲盜竊案件起三起(8月8日、12月7日、12月11日)，嫌疑人三人，其中兩人移交公安機關處理，一人經教育有悔改的初犯。
四、聯村工作，及時反饋信息回復有結果。1、及時送達通知、檔案和農業科技資料、技術信息。2、指導聯繫村的科學發展觀學教活動，開展黨員評議。3、協助計生辦和村領導做好該村的計畫生育工作。4、積極協助東門村調解各類疑難糾紛(一起離婚後的財產分割問題的處理。一起是集體土地爭論糾紛，都是晚上和村領導處理的)5、有機配合支村兩委烤菸發展工作，積極參加各類動員會議，不管是白天還是晚上即時參加。20__年完成種值烤菸1300畝，收購折合面積與種植面積基本相符，20__年力爭發展烤菸1400畝。正在趴坡過坳增後勁。
2022考核工作總結報告 篇12
愛想像是人的本能。精彩的問題情境對低年級學生來說很有吸引力。在教學中可根據教材內容設計能吸引學生的問題情境，使學生能積極主動參與到數學活動中獲得知識，發展思維，同時獲得美的享受。
留有思考空間。老師向學生展示學習素材後，教師不能滔滔不絕地講個不停，要給學生留有思考空間。如老師教學8可以分成7和1，7和1合成8後，讓學生自己探索8還可以怎樣分?幾和幾合成8?學生有了自主探索，自主研究，就能對所學知識有較深的理解，從而提高學習質量。學生的主體地位也得到了充分的體現。
指導猜測方法。善於猜測是學生進行創造學習的重要環節。教給學生猜測的方法就顯得很重要。①根據經驗來猜;猜測不能憑空想像。教學中要經常引導學生大膽猜測，憑藉自己的生活經驗來猜。比如讓學生相互猜起床時間。學生就會根據自己的生活經驗來判斷對方起床時間。然後讓學生說出真實情況。②從比較中猜。如讓學生猜7的分成，一個學生伸出2，讓學生說出7的分成。另一個學生說：2和6合成7。接著出題的學生判斷對還是錯。老師引導學生說出判斷原因。學生說：因為2+6=8，8不等於7，所以回答是錯的。正確的是2和5合成7。
三、關注學習過程，讓學生品嘗成功
積極關注學生參與學習的程度是教學成功的重要因素。沒有學生積極參與的教學應該是失敗的。教師在關注學生的同時，要積極創設機會讓學生體驗成功的快感。
1.鼓勵參與
國小五年級的學生對什麼都好奇，教師要抓住該年級段的學生心理特點，組織生動活潑的學習氛圍，運用多種手段呈現學習內容。有了外在的誘惑力，就會誘發學生的內在需求，從而樂在其中。
2.提供機會
通過老師的合理啟發引導，讓學生經過自己的積極探究，從而找到規律，發現問題，理解新知，突發奇想解決難題。有了這樣的體驗，學生才能感到探究的趣味所在，當取得成功時，那份喜悅是別人難以體會的，可以說喜悅是發自內心的。由此生髮的學習動力也是其它激勵手段所不能替代的。
四、學以致用，促進學生有特色的發展
1、安排實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切關係
注重套用意識和實踐能力的培養，是當前數學課程改革的要點之一。積極主動的活動是兒童獲取知識、發展能力的重要途徑圖片生動，切合學生的生活實際。
2、能自己尋找生活素材，集體交流，解決生活中的問題
學生學習的階段，就是學以致用，利用自己或集體的智慧創造性的解決生活中的問題。利用知識的遷移，很好的開展實踐活動，培養解決問題的能力。
我還年青，教學經驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今後，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我，努力提高自己的教育教學水平。
2022考核工作總結報告 篇13
支教之前，我從未到過__。20__年8月底，當我第一次穿過寬闊的渭河、涇河，踏入__，看到我所要支教的__中心國小時，我的心底湧起的感覺是好奇、新鮮，還有一絲激動。畢竟從教十幾年以來，我還從未在別的學校工作過，我相信，這段旅程，將會給我的生命留下一段鮮活而難忘的經歷。
到今天，又一個盛夏到來時，我的支教工作也將要結束了。回望這匆匆一年，留下了許多難以忘懷的畫面，我把它一一重拾起來，希望為我的支教工作畫上一個完美的句點，也為以後的工作積累寶貴的經驗。以下是我在這一年的時間中所做的一些工作：
一、克服困難，保證工作時間。
__中心國小是一所新建學校，各方面設施都很完善，學校的環境十分優美，與我想像中的農村國小相差甚遠。這裡的老師也大都是年輕教師，工作積極、待人熱情，是一個很有活力的集體，我非常高興能夠加入到這個年輕的大家庭里。可幾天的工作之後，一個難題就擺在我的眼前，那就是——路程太遠，學校雖然環境很好，可是只有328一路公車可以到。我家住在西安南郊，每天從南郊到北郊再到這裡，要倒三次車，一趟需要2個多小時，毫不誇張地說，每天來回需要四、五個小時。自己孩子又小，不能夠住校，只能天天這樣從南到北的跋涉。
說實話，起初的那段日子是新鮮的，後來的日子就成了煎熬，尤其是冬天天氣陰冷的時候，每天穿梭在公車上，看著外面永遠也散不去的霧霾，讓人幾乎失去了堅持的勇氣。
可是當我回到課堂上，聽到孩子們朗朗的讀書聲，看到他們看著我時純真的眼神，我又覺得這一切都是值得的。當你心甘情願的時候，就什麼都不是問題，一年的支教中，我克服路程遠的困難，無論颳風下雨，每天堅持按時到校給孩子們上課，從不因為個人原因請假耽誤學生的課程。因為時間緊張，每天下班回來我的包里都會裝著教參和課本，利用晚上在家的時間備課，用各種方法克服路途遙遠帶來的困難，保證工作時間。
二、積極鑽研教材，提高教學質量。
這一年，我擔任三年級一班51個孩子的語文教學工作。我原來所在學校使用的語文教材是人教版的，而高陵區使用的教材是北師大版的，教材編排上有很大的不同。為了儘快適應新教材，提高教學質量，我積極向學校老師請教，摸清教材特點，並利用在家時間，認真備好課。每一課都保證自己先“學”，再讓學生學。
三年級教材難度增加，生字較多，為了讓孩子們掌握好每課的生字，我綜合語文天地和練習冊中詞語，給每一課整理出聽寫詞語，發到班級群里，讓家長每天堅持給孩子聽寫，第二天再在課堂上聽寫糾錯。這個做法堅持了兩學期，孩子們對生字的掌握越來越牢固，在每次月考、期中期末考試上都有明顯的進步。我們班的學生，在年級評比中一直名列前茅。
三、使用各種方法，提高學生的寫作能力。
三年級孩子開始寫作文了，這也是很多孩子所害怕的，農村的孩子因為課外閱讀量少，家長關注度不夠，寫作能力更是需要提高。為了訓練孩子們的寫作能力，我從第一學期就開始讓他們進行“一句話”日記的訓練，每天用簡短的一兩句話記下當天發生的有趣的事。從少到多，從易到難，讓孩子們感覺到寫作也不是那么難的事情。
在正式開始寫作文時，為了激發孩子們寫作的興趣，我幫助他們製作了班級作文專刊《小腳丫》。將每次作文中的優秀作文挑選出來，讓孩子們抄到彩色列印紙上，自己畫畫裝飾，然後裝訂成冊，做為班級讀物在家長會上展示，讓孩子們傳閱。這一做法，激發了孩子們寫作的興趣，也受到了家長的好評。那些暫時還不會寫的孩子，看到別人的作品，也慢慢地學習起來。到第二學期，全班同學的寫作水平都有不同程度的提高，在“創建森林城市”徵文活動中，我們班__同學的作文做為優秀作文被推薦到中心校參評。
四、提倡小組合作學習，提高課堂效率。
支教之前，我一直在參與未央區EEPo教學實踐改革，到__中心國小之後，我把EEPo中一些好的做法也帶到了我的班裡。課堂上，我經常對他們進行學習方式的訓練，孩子們能夠在約定下快速形成小組，熟練地進行二人組、四人組、六人組的單元組學習。剛給他們上課時，只有幾個同學回答問題聲音洪亮，而現在，無論是全班開火車讀詞語還是指名朗讀課文、回答問題，孩子們都是聲音洪亮、站姿端正了。
在校評優課上，我執教《小蝦》一課，孩子們在單元組學習中分工合作，有的模仿小蝦做動作，有的朗讀課文，他們的精彩表現獲得老師們的一致好評;在區“高效課堂”檢查時，我在班裡上了一節示範課，受到聽課老師好評。
五、自製“獎票”，激發學生學習的動力。
為了激發孩子們學習的動力，提高課堂學習效率，我在班裡採用了團隊合作評價的方式，用彩紙自製了很多漂亮的“獎票”發給孩子們。這些獎票上是我給孩子們親筆寫的一句句鼓勵的話，如：“你真棒!”“勇往直前!”“梅花香自苦寒來!”等，或者是一個大大的“贊”。每天將各組的表現用“畫星”的方式展現在黑板上，最後得星最多的組每個同學都會獲得一張“獎票”。同時，聽寫全對和表現突出、有進步的孩子也會獲得“獎票”。這些“獎票”積累多了，我會帶一些小獎品換給孩子們。
自從有了團隊評比和自製“獎票”，孩子們學習的積極性越來越高，一些不愛完成作業和不遵守課堂紀律的孩子都有了很大改變，我們班的__以前總是不能完成作業，自從小組評比後，為了不給小組拖後腿，變得積極主動了，每天都能按時完成作業，連家長都在群里感嘆孩子的變化真快!
六、關心學生，關愛後進生，填補他們心靈的空白。
從開始的陌生到現在的熟悉，一年時間下來，我對三、一班每個孩子的性格特點、學習情況都了如指掌了。他們每個人都有各自的特點，我沒有從他們身上看到鄉村孩子對知識的匱乏，相反，很多的孩子給我留下了深刻的印象：積極上進的__，表達力強的__，思維活躍的__，自覺性強的__，書寫漂亮的張文婷，愛問問題的__，想像力豐富的__，愛哭鼻子的__……
但這些孩子裡面，最讓我印象深刻也是最讓我頭疼的是__，他是班裡最調皮搗蛋的一個，班主任老師把他特意放在前面坐，可他還是管不住自己的手和腳，不光自己愛玩，還常常騷擾周圍的同學，下課了還經常會欺負別的同學。雖然我不是他們的班主任老師，但對於這樣一個孩子，除了常規的管束外，我總是對他有一些好奇。他為什麼會這樣呢?我經常利用下課或者活動時和他聊天，才知道他的爸爸媽媽關係並不好，對他也不是十分關心，有一段時間，爸爸媽媽都不在家，只有他和奶奶一起生活。爸爸媽媽雖然不關心他，但他一犯錯誤就會狠狠地打他，經常在他的身上都會看到被抽打過後的痕跡。
知道他的家庭情況後，我很同情這個孩子，為了讓他改掉愛欺負人的毛病，下課我常常讓他幫我做一些小事，讓他體會到老師對他的重視，也讓他沒有時間去騷擾別人;課堂上，我對他的點滴進步進行表揚，發給他專屬的“進步獎票”;爸爸媽媽不在家，他沒地方去的時候給他在學校食堂打飯吃……儘管他現在還是班裡最調皮的孩子，儘管他還是會經常闖一些小禍，但比起剛開始，他在語文課上的表現要好了很多，期中考試的時候破天荒考了85分。
除了__，班裡還有學習基礎差的__、__，自卑不愛與交流的__，一年多來都有了明顯的進步。__讀課文越來越認真，__和__又常常能聽寫全對了。看著他們的變化我很開心，希望在我的影響下他們能有所進步，並且能夠持續進步。後進生通常並不是智力比別人差，往往是因為家庭環境的影響，只要多給他們一份愛，相信這些孩子都會給你一份意想不到的驚喜。
在這支教的一年裡，我時時嚴格要求自己，服從學校工作分配，認認真真地備課、上課、批改作業，一絲不苟地完成各項教學工作，教學風格輕鬆活潑，班級學習成績優異，受到了學校領導和家長的好評。我付出了很多，也收穫了很多，感謝學校的領導、老師們，對我工作的支持與肯定，正是有了這樣好的同事和可愛的學生們，讓我這一年的支教歷程分外的難以忘懷。
一年的時間很長，無數次回家的路途上，我看見夕陽映照在寬闊的渭河上，感嘆日子過得太慢。一年的時間又太短，剛剛跟孩子們熟悉起來又要分開。這個我以前只是聽說過的地名，從此以後在我的心裡賦予了特殊的意義。一年很短，但是緣分很長，51個孩子的名字和樣貌已深深印在了我的腦海里。這段旅程，將會在我的生命里留下難忘的一頁，相信我的高陵孩子們會擁有一個無比美好的未來。
2022考核工作總結報告 篇14
“操一顆心，不取半草。”這是陶行知獻身教育的真實寫照，也是我一生對教育的承諾，對教育的執著追求。作為骨幹教師，我嚴格按照好老師的標準要求自己，牢固樹立教書育人的信心，把強烈的事業心和責任感放在第一位，對學生的熱愛讓我兢兢業業，願意在三尺講台上奉獻青春。
我熱愛自己的工作，勇於肩負重擔，以飽滿的熱情投入工作。在爭取進步的同時，也可以鼓勵青年教師積極上進，用實際行動影響和激勵身邊的老師。我一直把每個老師都當成朋友，一起學習，一起成長。帶著對教學的熱情，我一直在實踐，在學習，在進步，在創造。
個人認為，20__年也可以說是緊張、充實、有序、上進、艱辛、喜悅的一年。作為骨幹教師，積極履職，回顧工作一年，既欣慰又慚愧。下面我將對我過去一年的工作做一個總結。
首先，樹立正確的人生價值取向
教師是教育過程的組織者，也是素質教育的最終實踐者。在新的歷史時期，面對新的教育形式和體系，我們必須樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。要不斷學習，提高教學水平，不僅要注重教學理論，更新教學觀念，還要注重教學風格。讓自己的教學不斷向綜合能力探究教學、多維體驗式教學、互動式教學發展。
要“把教書作為職業來追求，把每一節課當作發揮自己創造力和才能的機會;把它看作是一個發展自己的機會，把一堂好課當成自己人生價值的體現。”切記：“教書是職業，職業需要奉獻;教學是科學，科學需要探索。教學是藝術，藝術需要創新。”
第二，深入教材，改進教學方法，努力創新
教材是教師從事教學的基礎，是教學的規範，是教學的參與者。所以，教師應該是教材的主人，一定要得心應手，鑽進去，跳出來。能夠很好的理解編輯的意圖。要掌握任何一個知識點，都要準確深刻，掌握點與點之間的內在聯繫。要注重改進教學方法，注重整合與融合，“以學帶教”。
努力開發每個學生不同的潛能，讓他們在課堂上敢于思考，敢於說話，敢於做事情，學會創新。因此，我努力營造輕鬆愉快、支持性的學習氛圍，創造性地使用教材，體現“用教材教，不教教材”的原則。呈現的內容和形式儘可能的熟悉、喜愛、靈活，讓學生覺得數學就在身邊。
強化開放意識、培訓意識、體驗意識。正確處理結果與過程的關係，注重結果，更注重獲取知識的過程。切記“沒有固定的教學方法，有教學方法，教學是對的。”不要放過任何可以開啟學生創新思維的方法和途徑。所以，從備課到上課，我給自己定的目標是“不斷提高”，“不，只有更好。”
在教學中，我總是有很高的標準，嚴格要求自己，以學生的發展為基礎，面對一切，尊重差異，讓學生積極參與，體驗成功。培養學生動手、嘴對嘴、腦對的互動能力，讓學生自主探索，和諧發展。在教學中，我致力於學習，改變教學策略，努力創造有利於學生參與的教學情境，認真備課和聽課，始終遵循“自主探究”的教學原則，將“學”的案例融入“教”的案例中，注重整體。關注學生的具體生活和直接體驗，自覺努力整合學生的基礎、發展和創造力。最佳化教學結構，科學開展課堂教學改革實踐。
在課堂上，任何學習的人生自己能探索的，決不代替;凡是學生自己獨立發現的，決不暗示，儘量給學生多一點思考時間，多一點活動餘地。注意培養學生的問題意識和質疑能力，鼓勵學生奇思異想，別出心裁。
為了更好的進行教科研工作，加快課堂教學改革的步伐，全面推進國小數學課堂教學中實施素質教育的進程，培養學生的創新精神和時踐能力，我以創新教育的思想為指導，結合年級和學生特點，以21世紀新的課程標準為依據，大膽進行了課堂教學的改革。改革傳統的教學模式，教學方法，運用新的教學策略;改革傳統的例題呈現方式，注重數學知識與學生生活實際的關係;打破教材原有的知識框架，重新調整教材的編寫內容。
以滲透性、系統性、互動性、漸進性和規範性為目標，最佳化課堂教學結構，進行系統的學科創造性思維活動訓練，把培養學生的創造性思維品質與創造性品質有機的結合起來，促進了學生創造性潛能的開發和創造能力的發展。
三、努力方向
作為一名骨幹教師，墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不對的，一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1、在專業學習、教學研究上更加努力。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對青年教師積極培養，發揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業精神。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為一名骨幹教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
四、取得成績
經過一年的努力工作，所寫的論文獲得市一等獎，所教的數學成績總是名列前矛。
以上便是我教育教學工作、教研工作的點滴體會。一年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發自肺腑的向各位領導表示感謝。在今後的工作中，我會努力工作，決不辜負各級領導對我的信任，無愧於骨幹教師這個光榮稱號。
2022考核工作總結報告 篇15
回顧這一年來的工作，在各位領導及同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為材料員，工作中還存在許多的不足之處，在新的一年裡我會更加嚴格的要求自己，不斷更新和補充新的專業知識，提高業務水平和工作能力，總結經驗，更好的完成部門工作。現將一年來的工作情況總結如下：
1、物資計畫是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工項目材料的訂貨、採購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素。在過程中嚴格按計畫進場，對比計畫量與進廠量，控制現場剩餘，減少浪費。
2、嚴格物資進場驗收制度。大宗材料和三材一律由現場收料員、工長和分包材料員共同驗收，做好試驗並建立台帳。現場材料員、工長、分包材料員對進場入庫材料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的四驗制度，明確了在以下情況下的物資不予驗收：(1)呆滯積壓、質量低劣的材料;(2)無使用對象的特殊材料;(3)超儲備定額懸殊的一般材料;(4)打短線物資應視生產施工的需要，不能超過3-12個月的用量，超出者不予驗收;(5)成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收。按材料性能分門別類，按類分類，採取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
3、收料：施工中使用的材料、工具隨時進行清理，做到工完場清，現場無剩料。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。對照物資計畫表與分包單位的材料人員共同清點驗收，共同簽字確認，作為入庫依據。物資對賬單：每月統計進場物資的匯總對賬單，與供貨商對賬並簽署對賬單，作為最終結算的原始依據。
4、驗收：根據物資需求計畫對進場物資進行按實清點、檢尺驗收和資料的收集複合。同時認真核查材料品名、級別、規格、數量、與計畫相符，且供貨材料質量，均符合國家建築質量要求後按實際驗收量簽字確認。驗收時買方項目經理部物資負責人負責物資進場的簽收。由物資負責人及相應收料人至少兩人共同簽署收貨憑據。
5、報驗：進場物資資料要齊全有效，有可追溯性是查詢的依據。本工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質量關，便為整個工程質量奠定了一個堅實的基礎。材料驗收合格進場後，各種物資進場均要提供產品合格證、檢驗報告等質量證明檔案。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒於此，資料質量證明檔案要儘量使用原件，當不得不使用複印件時，要清晰、齊全、有效，並且加蓋原件存放單位公章，註明原件存放處。待內部簽字齊全後呈報監理單位進行報驗報審
6、報量：每月編制鋼筋進場明細匯總表(標清進場日期、鋼筋級別、規格、數量、生產廠家等信息)呈報監理、業主方對量確認，以此作為商務鋼筋調差及回收材料款的依據。
7、鋼筋、套筒等材料進場後及時提供實驗員具體數量及使用部位，並督促實驗員及時完成鋼筋取樣複試;套筒、橡膠止水條的送檢檢測;試驗室出具報告後，核實報告內容，檢查名稱、時間、規格、型號、標號、級別、部位等內容是否符合要求。
進場的鋼材，按照不同規格型號、不同工程部位、不同級別、不同鋼廠、不同批次、不同規格，每60噸為一個批次，進行分類統計並註明鋼廠名稱、進場日期及爐批號碼後移交給實驗員進行送檢複試。
8、及時蒐集了供應商及材料生產商的`企業法人營業執照、組織機構代碼、稅務登記表、生產許可證、ISO體系認證、型檢報告、產品檢測報告，認真審查是否屬實並滿足要求，然後報監理業主方審核備案。內業資料：崗位職責、管理制度、供應商資質檔案、物資簽收授權書、分包進場材料設備報審報驗資料、物資報審檔案、物資收發料、物資計畫、物資調撥、物資台賬等資料分類建立進行管理。
9、項目內部調撥及時做好調撥依據及台賬為後期結算完整依據積極配合項目商務、財務及公司，完成每季度檢查、考核及現場盤點工作，儘量做到不因物資為項目扣分。
10、周轉材料進退場及物資台賬的管理。加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。對周轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。周轉材料由分包或項目部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，責任到人，堆放整齊;加強原始記錄統計和分析，做好材料核算工作。健全原材進場台賬管理，及時做好材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統計、分析。
工作中的不足與今後的努力方向：
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，現在隨已進入工程末期，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。力求做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環境，增長自己的才幹。為領導做一個好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
2022考核工作總結報告 篇16
一、細節決定成敗
一年的實習律師經歷，讓我明白了一個道理，細節決定成敗。從分析案件時必須關注的細微法律問題，到閱卷必須查清的事實情節;從避免法律文書中出現的錯別字，到整理案卷不同內容的歸檔順序，無一不體現一名律師的執業態度和素養。因此在每天工作過後，偶爾停下來思考一下自己對於細節的關注程度，檢討並總結自己在細節的處理上的不足之處，也是為自己今後執業生涯奠定的良好的基礎。
二、樂觀的工作態度是成功的開始。
因在選擇從事律師這一職業之前已經做好了充足的思想準備，因此不會經歷遠大理想與律師現實的巨大心理落差，但是真正接觸律師行業後依然感到壓力很大。從一個僅有薄弱法律知識的“菜鳥”走向一名成熟的執業律師，這條道路上注定充滿形形色色的阻礙，懷有一份積極樂觀的心態是堅持信念，走到理想終點的動力。在這一方面，所里的前輩們樹立了很好的榜樣，大家樂觀積極的心態、融洽的氛圍、勤懇務實的工作作風、專業上精益求精的學習鑽研精神，對我產生很大的影響，使我的消極精神狀態有所緩解，進而向樂觀的方向轉變，儘管這種轉變是潛移默化的，但仍然為我日後的律師工作樹立了良好的執業態度，對此，我再一次向各位給與我幫助的律師前輩們表示感謝。
三、工欲善其事，必先利其器
因實習時間短暫，接觸的案件並不甚多，因此對於律師實務方面的總結並不深刻，但是在主任律師指導下辦案過程中仍然小有體會，通過一個案件自受理、取證、庭前準備、開庭審理到總結經驗，完成了對一個案件基本流程的認識，體會最深的便是庭前準備工作對案件結果的重要作用。通過該次案件的學習，我充分體會到了“工欲善其事，必先利其器”的道理，作為一名代理人應當充分為委託方考慮，在庭前準備己方觀點、相關證據以及必要法律知識準備充分，並以對方的角度考慮問題查缺補漏，使己方觀點更加完備，只有這樣才能儘量避免在庭審過程中出現因為法律知識欠缺，造成的辯論觀點得不到支持的不良後果。
唯有“利其器”，才能“善其事”，想要成為一名合格的律師，不僅要有樂觀的心態，嫻熟的業務能力和謙遜的工作態度也是十分必要的。因此，在未來的一年裡，我會加強對法律知識的系統化學習，積極參與各類業務，拓展視野，增長見識，堅定信念。雖然律師的道路充滿艱辛，要面對無數的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅信，“志存高遠、腳踏實地”，我必能成為一名合格的律師。敬請各位領導與前輩們監督、批評，再次表示感謝。
2022考核工作總結報告 篇17
這學年來，本人在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，在平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的努力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
2022考核工作總結報告 篇18
這一學年來，本人擔任高二(x—x)兩班的英語教師，在相互認識了之後，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便“因材施教”。本人在教學中認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。本人對一學年教學工作的一個總結：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我儘量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得。在複習過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是的老師，有了興趣，學生就會產生求知慾，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以後的學習中產生兩極分化。
這一學年來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今後閱讀理解的複習是一個重點，複習時我應注意到了以下幾點：
1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。
2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。不能只局限於某種題材。
3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、套用文等。
4、讓其了解閱讀理解的主要題型。
5、掌握必要的閱讀理解解題技巧。
另外，做閱讀理解還要善於抓關鍵字語，如承接詞and，besides，but，never。走進21世紀，社會對教師的`素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
2022考核工作總結報告 篇19
過去的一年，為了更好的組織我律師事務所各律師進行學習交流，不斷提高我律師事務所律師的專業素質和服務水平，開拓我律師事務所律師業務，我積極探索加強執業律師業務培訓的途徑，以不斷開拓律師業務為核心，根據年初的工作安排，在各位領導的鞭策和幫助下，我做了一些應該做的工作。現作如下匯報：
一、嚴格律師事務所的內部管理，樹立悅泰律師的品牌。
我們律師事務所律師人數不多，在全國是個小所，但我們的管理是常抓不懈。為了搞好工作，我所還增設了行政管理一職，聘請具有工作經驗的同志專抓內部管理。由於嚴格管理，我所自成立以來，尚沒有發現一個執業律師違規執業，市司法局、市律協也沒有接到過一起對我所律師的投訴。
二、積極組織我律師事務所執業律師業務培訓，積極探索全面加強律師業務培訓的途徑和方式。
我定期組織我律師事務所執業律師進行培訓，堅持高標準、嚴要求，對執業的律師進行了系統化的專項培訓。同時定時在所內組織職業律師對新法頒布、理論前沿、律師實務熱點等重大課題進行討論，對一些疑難案件進行研討。我事務所還積極參加律師協會組織的各種培訓，所內律師均能夠認真學習，強化業務水平。
三、為廣大民眾提供有償法律服務市場，提高律師地位。
在律師業務中民事辯護是我的長項，經常辦理一些比較有影響的案件，並取得了較好的成績。我們認真受理所接收的案件，為廣大委託人熱情服務，急委託人之所急，遵守律師的職業道德、執業紀律。同時，我所對定期來所的農民工免費提供法律諮詢，盡我們最大的努力幫助弱勢群體。我所在過去的一年裡，全面地展開了律師業務，並要求我所律師牢記律師是社會主義的法律工作者，自覺加強思想道德修養，增強了律師的責任感。
四、加強交流與合作，積極學習其他律師事務所的先進經驗。
我所在與其他律師事務所溝通、交流方面進行嘗試。多次組織本所與其他律師事務所律師進行經驗交流及研討會議，就各律師事務所發展中的經驗與問題進行廣泛交流和深入探討。同時，借研討的契機，與其他律師一起探討律師業務的新領域。在此工程中，我們討積極學習大連同行的先進經驗，以共同促進大連律師的發展。
五、組織執業律師加強理論學習，撰寫法律文章，蒐集經典案例。
為了加強我所律師對理論及實務方面的研究，我們決定編撰法律論文、蒐集案例，不僅研究一些熱點的法律法規，同時不放鬆對其他相對較冷僻的法律條文的探討，努力提高綜合素質。我律師事物所執業律師也曾在刊物上發表法律論文及與法律有關的評論。我們會對所撰寫的法律論文進行討論、評定，以保證論文的質量。
回顧過去一年所作的工作，我要感謝各位領導的大力支持，同時也要感謝我律師事務所給位律師的勤苦勞動，正因為有了大家的共同努力，我們的工作才取得了一定的成績。同時，還要看到我們的工作還有一些不足，主要包括：
一、業務培訓工作方面有：業務培訓專業化、系統性不夠，對其他非法律知識的研討涉及也鮮少。我們律師事務所剛剛成立，對於業務培訓也處於摸索階段，所以在業務培訓工作進展稍顯緩慢。
二、業務研究、制定業務規範及業務拓展工作還比較薄弱，需要大力加強。
以上不足也是我們20__年度改進工作的重點，下一年度，我們將繼續加強工作的規範化，加大監督考核所內律師業務水平的力度，完善培訓律師業務的體系。繼續推進我律師事務所專業化建設、規範化管理的進程，探索適合我律師事務所發展的管理模式。
以上報告，請各位領導提出批評意見和建議。謝謝。
2022考核工作總結報告 篇20
在市委、市政府的高度重視和關心下，荊州市績效考核工作領導小組辦公室成為常設性工作機構，工作職責進一步明確，促進了我市績考工作提檔升級、加快發展，幹部平時實績考核成功開考，平時考核成為我市“新常態”;一網考核單位和幹部，基本做到了考人與考事的一致化;出台了平時實績考核結果運用辦法，幹部平時實績考核結果運用“有章可依”。荊州績考的關注度和認可度也越來越高，孝感、平頂山等省內外7個地方來我市進行了交流;省委組織部、省公務員局領導先後專程調研我市的績考工作;我市還應邀參加了在杭州召開的全國公務員平時考核座談會，並在會上作經驗交流發言。回顧20xx年，我們主要做了以下幾個方面的工作。
一、全力以赴，確保幹部平時實績考核成功開考
幹部平時實績考核工作是我市全面深化改革的亮點，幹部民眾關注的焦點，也是我們的工作重點。作為省公務員平時考核試點地區，我們認真貫徹中央和省委“完善幹部考核評價制度”，“以前所未有的緊迫感建立健全方向正確、方法科學、效果良好的幹部業績考核評價機制”精神，深入推進幹部平時實績考核工作的開展，努力做好試點。
一是抓系統建設。以多年績效考核工作經驗為基礎，結合先進績考理論和我市工作實際，建立起開放式的考核評價系統，全面啟動並不斷完善。考核系統堅持層級管理和360度評價，實現業務工作上評下，服務工作下評上，解決了平時實績考核工作“考核難”的瓶頸問題，保證了市委“轉、抓、曬”的深入推進。
二是抓人員培訓。考評設定是平時實績考核的基礎，為做好考評設定，確保考核工作順利開展，我們先後組織了兩次系統管理員培訓，編印操作指南兩種共600餘份，主動為市教育、衛計系統進行了上門培訓，積極對部門系統管理員進行一對一、手把手培訓指導，並隨時答疑解惑，幫助解決具體操作問題。同時，定期檢查考評設定情況，與管理員溝通幫助修改，目前，市直單位考評設定完成率達100%，考評成功率也達到100%。
三是抓督促推進。逐一檢查81家市直單位記載考評情況，並下發了三期督辦通報，直接指出各單位未記載和評分的人數，並將檢查通報情況與對單位的年度績效考核掛鈎，引起了各單位的高度重視。市民政局、糧食局、人社局等單位也定期自查督促。從第三次通報情況來看，市直單位記載率達到95.2%，評分率達到96.49%。同時，我們還定期提醒市領導評價打分，市領導大力支持，基本做到了考評不漏一人。
經過一段時間的努力奮鬥，從3月份開始，全市320xx余名幹部正式開考，已經順利完成全年六次雙月評分。從各地反饋的情況來看，考核結果基本做到客觀公正。隨著考核工作的深入推進，強化了對幹部的日常管理，激發了幹部主動工作、奮發有為的積極性。
二、積極探索，以信息化推動績考工作現代化
績效考核沒有成熟完備的模式套路，我們大膽把網際網路技術運用於幹部平時實績考核，不斷完善，全力推進，建成了集信息交流、業績展示、幹部考核、民主測評、形象調查等多功能的新荊州績效考核網，推動我市績考工作上台階、上水平。
一是高水平建設績考網站。我們把原荊州市績考展示評價網與荊州市幹部平時實績考核系統進行了有機整合，創建了新的荊州績效考核網，新網既有信息上傳下達功能，又有動態監督點評功能;既有幹部平時實績曬評功能，又有單位亮點工作曬評功能;既有民眾評議功能，又有幹部測評功能，基本涵蓋績效考核各個方面。為建好網站，我們不僅多次與技術部門溝通確定設計方案，而且先後10多次到荊州新聞網現場協調督促，確保新網4月份順利上線運行。網站上線後，我們也沒有一勞永逸、止步不前，而是廣泛收集各地各單位意見，先後進行了十餘次改進微調，最大限度滿足全市績考工作需要。同時，出台了嚴格的信息更新制度，確保網站信息更新率。一年來，荊州績考網運行順暢，已經成為荊州績考工作入口網站和通用工作平台。
二是大力度推進“網上曬業績”。繼續大力開展幹部“網上曬業績”，擴展範圍到市、縣、鄉鎮各級，包括二級單位;進一步充實了曬的內容，每個幹部每年都要填報300字左右的“年度工作紀實”，作為年度工作的述職，在單位內公開展示，成為年度考核民主測評的依據之一;同時，開通了市直單位“出彩工作”展示評價專欄，市直單位也要在網上曬業績，接受人民民眾的監督與評價，這項工作推出以來得到市直單位和社會各界的高度關注，全年共展示市直單位“出彩工作”560條，收到民眾有效評論275條。
三是全領域推進網上測評調查。下發了20xx年度績效考核結賬工作通知，明確規定除荊州區因網路不兼容外，20xx年度績效考核結賬的調查測評工作，包括社會公眾形象測評，年度考核民主測評，十佳新業績測評，十佳實績突出幹部測評，均在荊州績效考核網上進行。20xx年度的績考結賬工作，只需要點擊滑鼠，就能完成以往需要開大會才能完成的測評任務，不僅極大地精簡了考核程式，方便了考核工作的組織開展，僅社會公眾測評一項就減少了幾千份測評票的印刷量，和幾十人的統計匯總工作量;而且測評的針對性更強，可以靈活選擇了解情況的人當評審;參與度更廣，涵蓋市、縣、鄉各級各單位的代表，考核結果將更加客觀公正。目前，年度民主測評和社會公眾形象測評已經設定完成，隨時可以開始測評，當天就能得出結果。
三、注重實績，促進各項目標任務的落實
我們繼續按照“目標制定、過程管理、科學考核、結果運用”四位一體的工作模式開展對市直單位和縣市區的績效目標考核，同時將“以實效為標準、以實績論英雄”的思想貫穿始終，發揮績考指揮棒作用，推動各項目標任務的完成。
一是目標制定重實績。將市直單位目標精簡到7+2，總共9項，最多不超過10項，要求所有目標任務都要做到明確量化，減少務虛、抽象、概念性的目標。年初，市績考辦集中精力用兩個多月的時間，對照省考核我市的目標，市政府年度工作目標，十件實事等，對各單位上報的目標進行嚴格審核把關，對不符合要求的單位發回重新制定，努力將目標做實。根據省對我市的考核目標任務，組織市直責任單位分解到各縣市區、荊州開發區，縣市區的目標任務做到了既兼顧發展實際，又有一定的挑戰性，需要跳起來才能摘到桃子;同時，降低抽象性指標的考核權重，對明確、量化的指標賦予較高的權重，做到了既落實了省對我市的考核任務，又突出了工作實績。
二是過程管理看實績。我們堅持每季度通報各縣市區重點目標任務完成進度，並對指標任務完成情況進行分析，對縣市區完成進度進行排名，引起各地的高度重視，努力創造出色的工作實績。堅持對市直單位呈報的出彩工作進行預審，對其中不實在、不突出的項目不予通過，對實績突出，排名靠前的項目，在年度考核中予以加分，激勵市直單位爭先創優，爭創一流業績。
三是考核結賬比實績。年底，要求縣市區呈報1200字、市直單位呈報600字的績效成果報告並在網上公式，集中展示各地各單位一年來的工作實績。並組織發改、財政、商務、招商等有關職能部門重點對中心目標任務進行評價打分，評價主要看的也是各單位工作實績。年終開展的市直單位十佳新業績和實績突出幹部、實績考核工作先進單位評選活動，都以有據可查的工作實績為依據評價，對實績突出幹部擬表彰對象還要到單位進行考察座談，確保其業績的真實性。
四、從嚴管理，當好管人管事的參謀助手
從嚴治黨的關鍵是從嚴治吏，荊州幹部平時實績考核系統是管理幹部的有效工具，我們充分利用這一優勢，推動各地各單位加大運用系統，強化管理的工作力度，提高行政管理精細化水平。
一是加強重點人員監管。對縣市區領導幹部的招商引資工作進行了2次檢查核對，發現問題並進行了反饋。繼續實行駐點招商、後備幹部、“轉抓曬”活動、掛職、政務服務中心視窗等人員的專欄管理，為有關責任單位配置U盾，方便其使用，加強對空白、薄弱環節的監督管理。
二是專題調研推動監管。利用兩個多月的時間，分別到市直、縣市區30多個單位進行了專題調研，指導各地各單位運用績考系統，加強監督管理。各地各單位積極探索，先後創造出了一批成功經驗，如公安縣將工作日誌記載情況通報到了縣領導幹部個人，並進行了領導幹部履職分析，督促領導幹部抓重點、下基層、到一線。洪湖市以“網上曬業績”為依據，檢查黨員幹部“三在”工作情況，加強了走讀幹部治理。江陵縣每月將所有領導幹部自薦亮點業績列印出來公示傳閱，傳導工作壓力，激發乾部潛力。
三是選樹典型帶動監管。12月，召開了全市績考工作交流會，七個單位在會上作經驗交流發言，介紹各自抓績考、強管理、轉作風、促工作的好做法，同時印發了材料彙編，供各地各單位學習借鑑。會後，還利用網上工作動態欄目，對運用系統加強監管的成功經驗進行了重點推廣，如市工商局對平時實績考核成績進行公示，對排名靠後的實行談話提醒的做法。
五、運用結果，發揮幹部考核的激勵導向作用
結果運用是績效考核的生命線，考而不用的績效考核沒有意義。我們積極爭取市委、市政府支持，爭取20xx年度市直單位年度績考獎勵面擴大到55%左右，績考獎金按檔次分別提高到了一個半月、一個月的全額工資。20xx年度的表彰面將達到85%左右。對當選的9名20xx年度實績突出幹部每人發放1500元的獎金。這些實實在在的獎勵，有效調動了幹部參與績考，爭創業績的積極性。
為實現以用促考、以考促記，記考用良性循環，推動平時實績考核工作開展，經過3個多月調研，15次反覆修改，研究出台了《荊州市幹部平時實績考核結果運用辦法(試行)》。將幹部平時實績考核結果與公務員年度考核、表彰獎勵和提拔任用掛鈎的具體分數排名標準，平時實績考核結果運用更加剛性化、可操作性更強。例如規定年度考核和民主測評得分低於一定分數的幹部，定為基本稱職和不稱職。年度實績考核排名在二分之一以下的幹部，不得作為先進工作者、優秀共產黨員、勞動模範、三八紅旗手等綜合性表彰對象表彰對象。擬動議提拔或重用為領導職務的對象，一般應當具備近三年年度實績考核得分均在85分以上，或三年總分在同職務層次幹部中排名二分之一以上;近三年年度考核有一次“優秀”等次，或年度考核得分均在85分以上的條件。
回顧這一年的工作，我們之所以能夠取得一定的成就，離不開市委市政府的重視與關心，離不開各地各部門的理解與配合，離不開廣大幹部民眾的關注與支持。20xx年，我們將加強調查研究，不斷完善績考制度和幹部平時實績考核系統，強化過程管理，一步一個腳印繼續深入推進績考工作向前發展，進一步轉變工作作風，調動幹部積極性，為加快推動荊州振興營造好的環境氛圍。