疫情防控心得總結匯報 篇1
進一步規範食品衛生安全和傳染病防治管理工作，嚴防傳染病疫情等突發公共衛生事件的發生，保障學校師生的身體健康和生命安全。我校積極採取措施開展傳染病和突發公共衛生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發公共衛生事件發生。現總結如下：
一、加強領導，提高認識，責任到人。
在中心領導下，分別成立了食品衛生和傳染病防治管理工作領導小組，建立健全工作機制，明確責任分工。一成立了以劉丹為組長，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機構。各領導小組責任到人，各司其職，各負其責。
二、嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
根據上級有關部門的指示，制定本校區傳染病預防應急預案和食物中毒應急預案，並配備充足的物資;每天班主任進行晨檢工作，發現問題及時上報。如發現傳染病，學校及時將病人進行隔離，將情況上報上級有關部門，並學校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛生防疫部門按時完成預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合當地衛生部門，有計畫的開展學生常見病、多發病的防治工作，做好學生小傷小病的簡易治療和急救包紮處理。開學初，通過制定本校區的師生考勤管理規定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的相關情況。
三、開展一次衛生大檢查，加強傳染病疫情和突發公共衛生事件防控力度。
開學初，重點針對教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所及學校周邊進行一次全面大掃除，並建立檢查督促制度，每天檢查，並詳細記錄備案，及時反饋檢查結果。開學初，二校區首先認真檢查了校區生活飲用水源狀況，確保學校生活飲用水符合衛生標準;二是嚴把食品安全管理關，對學生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質食品，完善食堂內的防鼠、防蠅、防塵設施，認真執行食品從業人員的持證上崗制度;三是對校園和校舍環境衛生進行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風。
四、堅持開展愛國衛生運動。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的清潔衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。為了使工作落到實處，二校區還特別成立了紅十字服務小分隊，協助衛生室全面作好檢查和監督工作，並制定了相應措施，做到“四個一”，即一日三次巡查(環境衛生)，一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級)，學校衛生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。
五、加強食堂衛生自身管理。
嚴格按照教育部、衛生部的要求，建立健全各項食品衛生管理規章制度。嚴把食物操作各個環節，對食品採購、蔬菜進貨、餐具清毒等把好索證、驗收質量關，確保食堂食品用品質量安全。根據中心的要求，一、二校區定期或者不定期對從業人員進行食品衛生教育培訓，提高他們的衛生意識，做到持證上崗。學校實行食物48小時留樣、登記制度。
六、廣泛宣傳，重點開展健康教育活動。
在校委會的領導下制定了健康教育目標，並有專人負責，教務處在排課時安排每周都有健康教育課，並進行期末總結。定期進行學生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學生營養狀況、生活習慣、學習情況，對不良現象及時進行糾正。認真填寫學生體質健康卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。一、二校區結合本校區實際，充分利用廣播、黑板報、衛生小報、牆報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛生委員培訓一次、食品衛生主題班會課三次、食品衛生法以及腸道傳染病預防講座一次等宣傳教育活動;及時印發“預防食物中毒”、“預防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。
疫情防控心得總結匯報 篇2
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件I級回響。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級檔案精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關檔案要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
三、合理安排，採取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關檔案精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
疫情防控心得總結匯報 篇3
當前，全國防控新冠肺炎疫情進入關鍵時期，蚌埠學院材料與化學工程學院團總支積極回響號召，廣泛發動學院青年積極參與疫情防控宣傳，開展專項線上團活動，充分彰顯青春擔當。
材料與化學工程學院團總支第一時間發出倡議，號召學院青年積極做好安全防護，服從學校統一安排，合理規劃假期。號召各團支部通過開展線上學習，專題支部會議，進行防疫作品徵集，“假期不虛度”自我提升，健康打卡等活動，引導廣大團員青年學生眾志成城，共同戰“疫”。
材料與化學工程學院各團支部高度重視，精心設計，認真開展主題團日活動，依託手機推送、微視頻、手繪海報等新媒體載體，發揮青年學生創造力，為抗疫阻擊戰貢獻青春力量。同時開展了線上學習、室內運動打卡，居家勞動打卡等活動。各班團幹部以團支部為單位，依託QQ群、手機群等網路信息平台，發布相關信息，組織引導廣大團員青年正確認識疫情，服從學校防控工作安排，承擔防疫責任、履行防疫義務，並及時向青年學生宣傳信息，疏導恐慌情緒，引導學生進行線上學習等。全院共有21個團支部開展相關活動，參與學生人數近1100人。
疫情就是命令，防控就是責任，面對新冠肺炎疫情，全國人民團結一心，阻擊疫情。青年學子們也在團組織的積極引導下堅定信心，齊心協力，眾志成城，攻克時艱，為防控疫情貢獻青春力量，從我做起，眾志成城抗疫情，共克時艱做先鋒。抗擊疫情，保衛自身安全，面對病毒，青年學子用行動與之對抗，線上線下，我們一直都在!
疫情防控心得總結匯報 篇4
__同志，區商促局局長，中國共產黨黨員，也是一名商貿行業疫情防控一線工作人員，1月8日請假做手術，1月18日托著尚未完全康復的身體投入工作，1月22日，接到上級關於全面防控疫情的通知後，一直堅守在工作崗位，連續工作至今沒有休息，緊鑼密鼓的安排、部署、再部署，動員全局上下，發揚萬眾一心、眾志成城、迎難而上、敢於勝利的精神，與這場沒有硝煙的戰爭抗爭到底。作為全局帶頭人，始終發揚共產黨員的先進模範帶頭作用，發揮“頭雁效應”，走在疫情防控最前線，帶領全局人員打贏這場戰役。
一、疫情防控，不分晝夜
疫情期間，__同志積極開展商貿領域防疫工作，及時將各上級檔案傳達給各商貿企業，詳細為企業解讀政策信息，指導企業貫徹落實，連續工作不分晝夜、持之以恆。1月25日__同志多方聯繫，購置口罩1萬個，於1月29日晚直接發放給鄉鎮、街道一線工作人員，確保一線防疫人員安全。連續2個月不間斷檢查商場超市、農貿市場，督查和宣傳全區292家單位，發放橫幅241條，充分體現一名共產黨員的敬業精神。
二、率先垂範，勤政務實
面對疫情，他勇於把責任抗在自己肩上，每日堅持對全區各大商場、超市、農貿市場、賓館、飯店、洗浴中心、藥房和金店等各類商貿流通領域企業開展巡察，督促工作人員及時上報每日工作信息和物質儲備日報表。對辦理出入通行證的商貿企業，認真核查信息，做好備案登記，保證辦理及時性和安全性的有機統一;對美容美髮行業復工情況，及時制定復工方案，主動聯繫鄉鎮、街道進行資料審查及現場核驗，確保復工安全;對限上企業及西商農批物流園復工需求，積極幫助協調口罩等防控物資，指導企業做好復工準備工作。商貿行業疫情防控各項工作的開展，充分體現黨員幹部的率先垂範作用。
三、關心同事，為民服務
__同志自手術結束後，克服身體不適，堅持把休息的機會留給了別人，從年前值班以來，他時刻關心同事的身心情況，面對思想壓力大的年輕同志，細心地談心談話加以開導;面對辦理業務的人民民眾，耐心地解讀政策檔案;面對防疫物資缺乏的商貿企業，主動聯繫協調口罩、體溫槍等。他將為民服務的信念轉化為工作的動力，繼續堅守在工作崗位上，第一時間帶頭向疫情區捐款，並鼓勵黨員同志積極募捐，幫助疫區人民打贏這場沒有硝煙的硬仗，體現黨員幹部為民服務的優良美德。
疫情防控心得總結匯報 篇5
__月__日，__縣中樞街道在濱江社區開展新冠肺炎疫情應急處置實戰演練。
本次演練模擬雅園小區一名居民核酸檢測為陽性後，中樞街道疫情防控指揮部迅速啟動應急回響機制，立即開展各項疫情防控處置工作。整場演練共十個環節，在街道疫情防控指揮部調度下，十個工作組高效配合，按照分工完成了應急回響、疑似病人及相關人員精準管控、感染者轉運、流調溯源、隔離管控區域人員、信息收集管控、全員核酸檢測、疫點消殺、應急物資發放、社區管控等全鏈條式的應急處置工作，全面檢驗了中樞街道新冠肺炎的監測預警、應急回響及處置能力。
演練結束後，街道疫情防控指揮部隨即召開總結會，對演練情況進行點評，並就演練中發現的薄弱環節、存在問題提出了下一步的工作思路和解決的方式方法。要求現場觀摩演練的街道各部門、各社區在春節期間要以高度責任感和使命感落實疫情防控各項舉措，以萬全之策、萬分準備確保疫情防控萬無一失，全面築牢疫情防控屏障，堅決守住全街道疫情防控成果，確保全街道居民身心健康和生命安全。
疫情防控心得總結匯報 篇6
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經持續數周，某某區264支家庭醫生團隊與15個街道259個社區居委會無縫隙對接，社區衛生服務中心與區疾控中心、120建立起了聯動協調機制，形成由社區組織，家庭醫生團隊和社區居民組成的健康格線。
如果說全國各大醫院的呼吸、感染、急診及危重病科醫生奮力工作在救治第一線，他們是這場戰役的“衝鋒隊”，那么現在基層醫務人員就是這場戰役後方防控疫情的“守門人”。
隨時隨地線上，解除居民疑慮
“大夫啊，我體溫37.2℃，渾身發冷，心慌氣短，是不是被新型冠狀病毒感染上了……”最近一段時間，廣外街道社區衛生服務中心的陳晶大夫每天接到居民打來的類似諮詢電話不下10個。她都會仔細詢問來電人最近是否外出過、有無接觸疑似病人的經歷……而經過細緻的排查和心理疏導後，絕大多數的結果往往只是居民因為過度焦慮，而造成的不必要的恐慌。
疫情突如其來，和陳大夫一樣，整個廣外社區中心35個家醫團隊早早就把自己的電話公布在了各自負責社區的居民微信群里，與廣外醫院形成聯動。
疫情發展1個多星期以來，陳晶大夫的手機里已經加了百餘個居民的微信，還有的被拉進了居民的“家族群”里，隨時隨地線上為大家一人一策、分類防護、分類篩查。
此外，廣外社區中心的醫生、護士們還錄製了抖音小視頻，教大家充分了解如何正確戴口罩、勤洗手、少聚集等核心防治知識。
加班加點，哪裡有需要就在哪裡
雖然是春節期間，每個社區衛生服務站依然有很多患者前來就診、取藥，對於個別沒戴口罩的患者，即使醫務人員自用的口罩已相當緊張，但預檢分診人員也一定發給患者口罩，要求所有患者必須戴口罩就診。
從春節假期前，某某區社區衛生服務機構均已處於停休狀態，還有大量醫務人員需要加班加點。在這個特殊的長假期間，所有社區衛生服務站由往年長假期間的隔天半日門診改為正常全日門診。
某某社區衛生服務中心的全科醫生宋貝貝，已經是三個孩子的媽媽了，一個4歲多，兩個1歲多。宋貝貝的愛人，同樣也是一名醫生。初一初二還在重症監護室值班，初三醫院緊急通知去支援發熱門診，接到通知的時候，夫妻倆相視一笑——人民需要我們的時刻到了。
多措並舉，應對大人流返京
隨著春節後，返京大人流即將到來，某某區社區衛生服務機構積極落實聯防聯控措施，構築群防群治防線，認真做好返京大人流管控，為打贏這場疫情防控阻擊戰做足準備。
大柵欄社區衛生服務中心實行24小時值班制，隨時下沉社區開展返京落地人員預檢排查工作。
德勝社區衛生服務中心建立與街道居委會聯防聯控工作聯絡，加大對密切接觸、外地返京等人員的篩查。
金融街和什剎海社區衛生服務中心家醫團隊及時與居委會聯繫，了解返京人員的健康狀況，進行疫情排查。
某某社區衛生服務中心，將外地返京人員納入社區健康管理。
展覽路社區衛生服務中心加強與街道22個居委會聯防聯控排查，及時了解社區各居委會、酒店、工地、功能單位來(返)京人員動態情況。
防疫工作到了緊要關頭，他們是平凡崗位上平凡的人，正從事著不平凡的工作，正經受著一場不平凡的考驗，他們是這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區防控的“守門人”。
疫情防控心得總結匯報 篇7
在20__年的春節期間，有一種形狀像花冠而得名的病毒，名為“新型冠狀病毒”。這種病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武漢，甚至蔓延全國。
在這個非常時期，形勢萬分危急。如果我們不做好防控工作，我們也很有可能會感染病毒。所以，我們一定要遠離野味，講究衛生，注意身體健康安全。注意保持室內衛生，使空氣流通。儘量不到封閉處，空氣不流通處，或人流比較密集處活動。必要時，一定要佩戴好口罩，做好防護工作。
在這個特殊的戰場上，湧現了無數的能人異士。其中，有無私奉獻的白衣戰士，有英勇無畏的人民子弟兵，有衝鋒在前的新聞工作者，有為民請命的社會志願者……他們無一不奮鬥在疾情一線，他們都是偉大的英雄!我們要向他們致敬!
我們作為中華民族的一份子，當國家遇到困難時，我們不能無動於衷，雖然我們只能給國家做出那么微小的貢獻，但也不能給國家添麻煩。我相信，中華民族，可以打贏這場沒有硝煙的戰鬥!
疫情防控心得總結匯報 篇8
為築牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全牆”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗國小積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善後勤服務，把好師生入學關，確保延期開學後全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網路，及時和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前後工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關。
1.學校對全校五百餘名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、等症狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，釐清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程式等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似症狀的師生情況，並採取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。
1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了線上網路學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中國小線上直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計畫，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級線上學習學生人數於當天晚上向學校匯報。
四、落實後勤保障，確保開學後校園環境安全。
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。
五、今後工作安排
(一)開學前
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平台作用，通過微信、簡訊、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共運輸工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網咖、KTV、商場、車站等。
3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共運輸工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，套用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立台賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
9.學校開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。
(二)開學後
1.上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設定疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。
3.對出現可疑症狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護。
4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生髮放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共運輸工具時，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
9.師生傳遞紙質檔案或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學校引導師生加強體育鍛鍊，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、家具進行消毒。
12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗國小的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!
疫情防控心得總結匯報 篇9
為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。
以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關檔案精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，並做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
疫情防控心得總結匯報 篇10
連日來，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，__縣迅速吹響疫情防控宣傳“集結號”，紮實開展疫情防控宣傳引導工作，築牢立體化宣傳網路，以強大宣傳凝聚力量，形成了群防群治、人人參與的良好社會氛圍。
一是成立宣傳輿情應對領導小組。按照市縣疫情聯防聯控領導小組的統一安排部署，及時成立由縣委常委、宣傳部部長任組長，宣傳部副部長和相關部門主要負責人為副組長的宣傳輿情應對領導小組，制定疫情防控輿論引導工作方案，連續印發了關於做好疫情防控宣傳工作的多個檔案，成立了新聞宣傳、社會宣傳和輿情引導三個工作小組，明確了各組工作責任及宣傳工作的重點措施，細化了宣傳內容、宣傳形式和責任分工，明確了信息報送制度等工作機制，對宣傳報導工作進行了細化安排，為指導宣傳及輿情應對工作提供了依據。
二是充分利用縣屬媒體資源開展立體式宣傳。“__”客戶端、等微信公眾平台和政務網站等縣屬媒體開設專題專欄，及時落實省市新聞指令，嚴格按要求轉播轉發新華社、人民日報等中央、省屬權威媒體相關稿件。縣電視台在新聞欄目開設“疫情防控__在行動”專欄，播放防疫新聞__余條，播放公告、倡議書等__余篇，每天不間斷插播。積極製作推出微視頻、微小品、H5等通俗易懂接地氣、民眾喜聞樂見的新媒體產品，以最快速度、最廣泛平台推送。創作的短視頻《__縣:萬眾一心共同抗”疫”》《抗擊疫情，__曲子唱起來!》，微小品《疫情面前“六親不認”》受到廣大民眾好評。截至目前，在_網等網路媒體刊發稿件__余篇，在縣級媒體發布稿件__余條(篇)，其中新媒體平台轉載轉發稿件__多篇，總點擊量約__萬人次以上，電視飛播標語__條次。廣播電台不間斷循環播放公告、倡議書、疫情防護宣傳知識、宣傳標語等。
三是充分調動全縣各方面力量，著力構建全社會參與、全領域覆蓋、全方位發力的宣傳格局。利用各類媒介資源，採取簡潔明了、通俗易懂、接地氣、易傳播的方式在城區、鄉村、社區和交通樞紐及各類公共場所，廣泛開展宣傳教育，確保宣傳工作“鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人”。縣上出動流動宣傳車_輛在全縣_個鄉鎮巡迴宣傳，__、__、__、__等鄉鎮出動流動大喇叭宣傳車_輛在各村社進行巡迴宣傳。全縣懸掛橫幅__余幅，__多個室外沿街電子屏持續滾動播放宣傳標語，張貼發放《倡議書》_萬餘份、疫情防控知識宣傳彩頁__萬份，發放《__日報》疫情防控專刊__份，發布網路倡議書_份。__多輛計程車頂燈持續滾動播放，傳送手機宣傳簡訊__萬條次。鄉鎮、村、社應急大喇叭及__多個調頻音柱持續播放由縣融媒體中心錄製的防控知識音頻，使疫情防控知識和政策措施家喻戶曉，極大提高了幹部民眾的防護意識和防護能力。
疫情防控心得總結匯報 篇11
為開展好新型冠狀病毒防疫工作，1月24日開始，社區所有工作人員取消假期，我們沒有防護服、沒有消毒用品，只有帶著簡單的口罩，挨家挨戶排查疫情，沖在第一線，針對武漢來懷及密切接觸人員每天上門量體溫，“我們是舞陽社區的工作人員，請儘量避免與外人接觸，關注自己體溫，勤洗手、常通風……”一聲聲的囑託，飽含著社區工作者對居民的關切和惦念。面對發熱居民為他們聯繫送診，第一時間面對前來求助的患者，安撫居民的恐慌。
為有效做好相關防控工作，為轄區居民發放新型冠狀病毒感染肺炎健康科普知識宣傳單，共發放2800多張。張貼告市民書、關於有效防控新型肺炎疫情的十條禁令、至全體市民倡議書、關於在鶴城區全區範圍內暫停一切宴席活動的倡議書，共張貼260多張。
開展格線式排查登記，記錄入戶面訪對象的身體狀況、需求，總計278戶,971人，懸掛懸窗橫幅30條;利用3個移動音箱，1個車載音箱和2個固定音箱及10個攜帶型喇叭在人流密集區域不間斷播放宣傳“十條禁令”。
危機面前，我們團結一心，共渡難關，堅決防止肺炎疫情擴散。一起營造科學防治、積極應對的社會氛圍。
疫情防控心得總結匯報 篇12
打贏疫情殲滅戰，“點”“面”結合是“兵法”。面對初冒苗頭的病毒，長沙縣立即啟動應急處置預案，開展流調溯源、人員排查管控、核酸檢測工作。全省上下高度重視，按照“從快從嚴從實從細”的要求，在抓好已發生疫情地區應急處置的同時，對機場、車站、捷運等公共場所重點區域及醫療衛生、進口冷鏈等行業重點人群加大核酸檢測防控力度。深入查找潛在的風險點、可能的感染點，圍點控源、精準“狙擊”，是迅速有力切斷疫情傳播擴散的可行之策。
瞄準疫情防控的關鍵“點位”，把牢疫情防控的“個體”關。疫情是一場“大考”，考驗著社會治理能力，也檢驗每個人的責任擔當。在國外疫情沒有得以真正有效控制的前提下，國內疫情多點散發的危險難以完全杜絕，“在所有人都安全之前，沒有一個人是安全的”。目前，全國多地陸續啟動了疫苗“加強針”的接種工作，根據實際情況積極主動接種，提高自身免疫力，既是保護自己，也是保護他人。與確診病例有過接觸史或活動軌跡有交集的人員，主動報告情況，配合做好相關疫情管控措施，堅定“一個都不能少”的決心，才能為打贏疫情殲滅戰注入信心。
“每場疫情都像房子著火一樣迫在眉睫，一座房子著火了也會殃及其他房子。”仔細梳理7省份的疫情通報，不難發現，新增病例大多與旅行團有關聯，這再次說明方方面面形成合力，慎始如終做好疫情防控工作的重要性。“充分發揮省聯防聯控機製作用”“加強業務指導和工作協調”“推動落實各方責任”……加強全省面上疫情防控，凝聚全省“一盤棋”的強大合力，築牢“外嚴防輸入、內嚴防反彈”嚴密防線，讓病毒沒有可乘之機，三湘兒女的生命健康才有保障。