2022虎年寒假活動總結 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向的這句話，深刻地告訴了我們讀書的重要性。在這個寒假了，我一共讀了五本書——《海底兩萬里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》。《史記》中司馬遷對中華千年的歷史的詳細解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬里》的雄奇壯麗..........它們充實了我的寒假，讓我的閱讀面變得更開闊，使我受益無窮。
每當我捧起一本好書，就仿佛進入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中作者用自己豐富的想像力所構造出的海底世界時，我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起漫步沙灘。安靜的臥室內時間好像也放慢了腳步，冰住了呼吸，只留下指尖划過書頁的“沙沙”聲。
讀書也許不會讓我們有多大的變化，但你長年累月地讀下去，你的氣質一定是會與那些補償讀書的人有區別的。書籍讓我們看清世界的腳步和變化，教我們如何提升自己，告訴我們每個人的時間都是一樣的，學會高效的利用才會在這個競爭激烈的社會勝出。
一個成功的人並不一定是有著豐功偉績。一個普通人只要在這個世界上找到了自己存在的意義和價值，遵循著自己當初立下的誓言，無愧與自己的內心和靈魂，那么它也稱得上是成功了。
2022虎年寒假活動總結 篇2
為了培養我們關注社會，在寒假組織我們去了養老院，去了解養老院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛心，送去了溫暖溫暖。也想告訴那些長期住在敬老院的老人們，其實社會上的各界人士都是很關心他們的晚年生活過得是否幸福。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
大學的課業雖然比起以前的高中、國中雖然壓力變小了，空餘的時間變多了，可是我們平時也忙於我們的兼職和學業，很難抽得出去時間去敬老院拜訪老人，和他們暢談暢談人生，嘮嘮家常。所以對於這次的活動，自然也充滿期待。我們都懷著激動的心情踏上敬老之旅。
當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裡，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裡。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天，我們也會走到這一步，那么有一天，有那么一群孩子闖入了我的生活，該是多么美好的一件事啊，平淡的生活也多了許多的驚喜。
有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間裡小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，那樣的畫面讓我們很沉醉其中，好像真的是一大家子的人，一起曬曬太陽，一起陪著爺爺奶奶回憶著曾經美好的往昔。
和老人們聊了很久，而內容也是廣泛，他們的閱歷自然是比我們要豐富很多，所以我們也從他們的身上學到了很多，但主題很一致“生不帶來，死不帶去”，一世的追逐，到了這把年紀，什麼也不過如此而已，什麼都不過是過眼的煙雲。所謂的沽名釣譽，所謂的在乎，在這一刻，似乎也化不作什麼。想有家人的陪伴就這么個簡單的要求也來得難得。不過他們更是理解兒女的，畢竟他們是那么忙，距離也有那么些遙遠。
我自然也會想到在家鄉親人，住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好?她還會去菜地種些我愛的蔬菜?她還是一個小心翼翼的關緊那扇吱吱作響、舊時的木門?她還會和我父親說，“小娟，她什麼時候回來?回來這裡嗎?”“阿嚏”，突然間，我打了噴嚏，老人說，打一個噴嚏表示有人在想你，念叨你了，我想，我不知道是誰在想著我，可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏，但她知道是我，這個在外的遊子，此刻在思念她嗎?
老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。
我們的力量是微薄的，必定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
走的時候，太陽下山了，我突然想起了李商隱的一句詩：“夕陽無限好。”
2022虎年寒假活動總結 篇3
同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的。從學校融入自然，同學們從家庭走向社會。在充分體驗寒假帶給他們的樂趣的同時也收穫著寒假生活的成果。
在此期間裡，同學們分別進行了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動，對自己的家長進行了採訪，並總結寫下了採訪感悟，同時也開展了“走進家鄉，喜迎春節，感受巨變”的實踐活動，在假期中體驗家鄉的春節民俗，感受變化。
家校合作延伸教育習慣的養成教育良好習慣的養成在於是不斷的堅持，為此，開展了“我的假期日程我來定”活動，學生結合“每日七堅持”的內容，制定自己的“假期日程表”。孩子們在家長的幫助下制定合理可行的日程計畫，養成了良好的衛生習慣，形成了健康、文明的生活方式、培養了科學合理的時間觀念，鍛鍊了學生的自我管理能力。
開展了“我與家人話元宵”“十五燈謎猜猜猜”等系列民俗活動利用假期學生與家人團聚的時刻，一起講來歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團圓。並組織學生開學初返校的時間舉行了“十五燈謎猜猜猜”活動，傳承了中華文化，生動地對學生進行了孝敬、感恩等傳統美德教育，也營造了家庭和學校祥和歡樂的氛圍，並根據實踐辦出手抄報活動，開學後共收到節日手抄報58份，學校評選出13份上交教育股。通過假期的活動與實踐，學生走出校園、走出家門，參與了解了社會生活與實踐，既鍛鍊了能力，也促進了他們身心健康的發展。
2022虎年寒假活動總結 篇4
本期寒假，校團委制定了富有特色的活動計畫，各班級團支部積極主動開展了“創先爭優”系列活動，青年志願者們深入社會、融入社區，青年同學走上街頭、進行社會調查，同學們度過了一個歡樂、文明、充實並富有意義的寒假。迎著冬日暖陽，帶來新春的祝福和對新學期的期盼。
一、“創先爭優進社區，敬老愛幼結對子”活動
新年初始，以“創先爭優”為契機，南周中學黨委、教育處團委積極動員我校青少年開展志願者服務活動。20--年1月13日，由南周中學黨委牽頭，教育處、團委組織，黨員教師帶頭，團員學生參與了“創先爭優進社區敬老愛幼結對子”活動的啟動儀式。啟動儀式在南周中學國際報告廳內舉行，邀請了開福區星港鎮興聯村社區的“空巢老人”和“留守兒童”參加。學校黨委z書記、z副校長、z助理、團委李向副書記、團隊專乾z老師也出席了本次活動。
在啟動儀式上，根據興聯社區提供的幫扶對象名單，南周中學黨委z書記宣布了第一期幫扶結對名單。z7人將在接下來的一年裡接受K1001班、K1006班、K1008班、K1016班和青年志願團的結對幫扶。活動中，青年教師歐陽玉良作為教師代表發言，表示一定模範帶頭，想民眾之所想，急民眾之所急，全心全意將活動做好。
結對儀式後，南周中學的學生們又為社區的同志們送上了一台精彩的節目表演。幫扶對象們則收到了學校的第一批慰問物資：一壺油和一袋米。
活動後，興聯社區居委會z主任感慨，南周中學這些年來一直以興聯社區為基地，對社區的“空巢老人”和“留守兒童”實行了多次幫扶活動，讓社區的居民倍感溫心。
在接下來的一年時間裡，幫扶者將以結對幫扶的形式，定期、定點、定人對興聯社區的“空巢老人”和“留守兒童”實行上門幫扶服務，將敬老愛幼落到實處。
自啟動儀式後，各支部也積極行動起來，開展了各類“進社區，關愛老人”的活動。其中，K0912班於寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度快樂時光，活動期中同學們與老人一起唱歌、一起跳舞，聽老人們暢談過往的崢嶸歲月;K0918班的志願者們於2月--日前往懷化新晃縣興隆鄉敬老院，在為老人們送上溫暖物資的同時，為老人們獻上了一台小晚會;K0906則於1月18日下午趕往長沙市第一社會福利院慰問老人及孤兒，用實際行動表達了自己對老人的關愛，如為老人打掃房間，為他們洗腳，洗衣服等;還有，K1001z、z前往芷江三中與當地的國中生交流學習經驗，K1009前往湖南永州市寧遠縣柏家坪鎮慰問留守兒童。
二、“讓創先爭優成為青少年的人生價值追求”徵文活動
以創先爭優為主線，各支部在寒假期間組織了以“讓創先爭優成為青少年的人生價值追求”為主題的徵文活動，同學們激揚文字，彩筆生花，在開學後，各班擇優上交學校200餘篇優秀作品。經學校審查，以下同學獲得優秀徵文：
一等獎：K0916 z K0919z K0908z
二等獎：K1020z K0907z K0913z K0907z K0908z
三等獎：K0918z K1003z K0908z
其中完成較好的班級是：K1002、K0907、K0908、K0919
三、“關心社會，我的責任”——青少年走上街頭開展社會調查
寒假期間，各團員、青年學生按照團委布置的工作，結合切身實際自取角度完成一份社會調查實踐報告。活動培養和提高了青年關心社會、服務社會的責任意識，提高了自己的社會實踐能力和社會使命感。
許多支部以青年志願小組為單位集體上街調查，發放調查問卷，如K1012
班開展了環境保護調查;K0917班開展了廢舊電池調查;K0913春節期間的乞討現象調查;K1006敬老院老人的生存狀況，K0908對春節期間燃放煙花爆竹情況的調查;母親河環衛工作的調查;K0903社區的治安問題，K1018小區垃圾箱的維護情況，K1018旅遊服務市場的調查報告等。
四、 “我們的春節(元宵節)”手抄報比賽
為豐富初一年級學生寒假生活，團委布置各支部在寒假積極創編“節日小報”，初一年級各班開學前上交手抄報近80份，經過認真的評審，C101班獲得優秀組織獎。
五、開展“學校是我家，我家我做主”校園路名徵集活動
為方面同學的日常生活，學校計畫對校內各條道路命名，寒假期間團委布置各班徵集富有創意、符合南周特色、有一定的文化內涵的路名。
各支部積極回響，在班主任、學生幹部的認真組織下，開學前團委收到附有各道路路名以及路名由來的校園路線圖近40份。經團委、學生會幹部認真評選，以下班級在本次活動中組織較好，他們是：K1001、K1003、K1008、K1015、K1017、K0907、K0919。
其中，以下班級和同學提供的命名較好，學校將並擇優選用。如，K0919班蔣峰受教學樓以“唯”命名的啟發，根據“豫”同“預”的含義，以“豫”為系帶，提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫義等路名，K1008班提供的劍凡大道，K1013班提供的慧暢路，K0907提供的劍凡路、求學路、博弈路、師階路，K0908z提供了延夢路、謹行路，z提供了求索路，z提供了求知路，K0908z提供的唯進路，K0919z提供的文心路，許海韻提供的夢圓路。
本次活動極大的激發了同學們對校園的關心，增強了校園主人翁意識，希望同學們在以後的生活中能更多的為學校發展獻計獻策。
2022虎年寒假活動總結 篇5
“風雨送春歸，飛雪迎春到”，在春寒料峭的`季節里，孩子們告別喜氣祥和的春節，滿載著成長與收穫歸來了。一幅幅對仗工整的對聯，一張張富有想像力的繪畫，還有認真填寫好的“家長意見表表”和“寒假社會實踐報告”，加上孩子們臉上蕩漾出來的燦爛的笑容，說明孩子們的寒假過得健康、有益、愉快、安全。在學校大隊部的號召下，假期里，三年級一班的每個孩子都做到了在注意安全的前提下認真完成學校和老師布置的各項作業，並且在家長的支持和配合下積極參加各項實踐活動，真正做到了“安全度假，快樂學習”。現將三年級一班寒假活動做以下總結：
1、在假期很多同學在家長帶領下，積極參加一些有意義的活動，有的回了老家，陪爺爺奶奶姥姥姥爺渡過了團團圓圓的春節;有的在爸爸媽媽帶領下走親訪友，學會了招待客人;有的遊覽了祖國的大好河山，增長了見識;有的同學參加了社區裡的義務勞動，為環境保護做出了貢獻;還有的同學積極主動地幫助家長做了一些力所能及的家務，減輕了父母的負擔。
2、寒假的時間比較長，很多同學在家長的支持下把握時間，利用這個假期，針對自己的薄弱環節，強化訓練。也有的同學根據自己的興趣愛好報了特長班、興趣班。有更多的同學經常在家長的陪同下逛書店、讀課外書、學古詩、學成語。根據統計，學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業。為迎接我校的“春聯積累小達人”評比，同學們都積累並背誦了大量的春聯。為了爭當“閱讀之星”每位同學至少讀了一本好書。並且很多同學以不同形式表現出來，如製作讀書卡，做讀書筆記等。假期里，每個學生根據自己的假期收穫，製作了主題為“春節”“元宵節”手抄報。
總之，孩子們的暑假過得非常有意義，真正做到了“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年!”
2022虎年寒假活動總結 篇6
假期里終日寂寞難耐，想找點事兒乾，正琢磨著利用春節前的幾天來寫對聯賣，就當是打發時間，不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當然不會放棄這個學做生意的念頭。
古人云:預則立，不預則廢。不管做什麼事情,都要做好準備工作。寫對聯首先要弄清楚材料在哪裡買比較便宜，金水怎么配製，各個細節又應該注意些什麼。看似很簡單的一件事，其實包含著很多學問。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點不好意思，後來也就習慣了。我是邊寫邊賣的，剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂乎。平日裡看那些小商販們並不起眼，但細細觀察，他們的確是市場交易的高手。.我們大學生比起他們來可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現在生活中的每個細節;對生活的感受不是靠想像得到的，而是靠真正的實踐換來的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點》也體會不出來，倘若起初我聽爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財富”。
我認為，一件事，只要自己認為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報!
回家：感覺真好
第一次，這么長時間地、這么遠地離開家，離開父母，而當回到那個熟悉的家，只有一種感受———回家的感覺真好!
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開蓋，這時隱約聽到樓上有急促的腳步聲，一轉眼，爸爸站在我旁邊說：“這個，你不會開，我來。”看著爸爸，我在想，爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進了廚房的。
看著媽媽每天工作那么忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實在是於心有愧。於是，揀起衣服來洗，全當撫平心理。不料，曾經常讓我幹活的媽媽走過來說：“這衣服你洗不乾淨，我來洗吧。”
在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因為每當我看電視時就喜歡啃著水果，而這時往往爸爸在一旁削著水果。因為爸爸總是說“這個水果，不是這樣削的，我來。”
聽說，學院開學後要舉行工藝品比賽，而模型是關鍵，於是我手拿鐵錘釘鉗，在家裡忙開了。爸爸看了，微笑著說：“還是我來吧。”於是又是父親來動手。
這點點滴滴的小事，難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕，不僅僅是因為他們說的那么乾脆那么“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口，接受是的選擇。但我們更應該清楚的是：有一天，我們對他們也能同樣“不經大腦”地找理由或不找理由地給予關愛與蔚籍。
這種幸福的味道很美!
2022虎年寒假活動總結 篇7
書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們實中附小全體師生走進了書香寒假“讀一份報，看一本書”，有計畫、有目的在假期里繼續吮吸知識的瓊漿。學校旨在將“建設書香校園”延伸到“建設書香家園”，合理安排師生的假期生活，時刻與書報為伴，同經典、名著對話，同報刊雜誌交流，為師生家庭構建一個理想的文化生態環境，為師生與家長精神食糧添顆加粒。
一、教師寒假“落”書中
“讀一份報，看一本書”，使教師具備更優秀的道德修養，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份報”為《德育報》，“一本書”，根據教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什麼》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閒暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之餘，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出，領悟真諦。
二、學生寒假“跌”書中
“讀一份報，看一本書“，使學生走進了歷史看到了未來，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智。“一份報”為我校的《校園心聲》，“一本書”根據同學們的喜好來定：童話類、文學類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學們鎖寫的目標。《校園心聲》是我校師生精心練筆的結晶，篇篇入選習作，都是經過層層篩選才定稿成型，對認真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學們的寫作能力，更重要的是能學到別人的長處，補己之不足，向身邊人學習向身邊的人看齊，才是真正的進步。同學們在家的表現也令人欣喜，真正的用心的在看報，有的抄報，有的讀給家長聽，有的寫感受，將報上的內容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個“鑽進”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風景線。
三、師生開學“融”書中
“與君一席話，勝讀十年書”，讀書內容的傳遞，心得的交流，思想的碰撞，都是收穫的幸福。你的書海拾貝，我的書中感悟，他的書本評價，都在這裡一一展示。
1、讀書成果，大型展覽：一本本，一頁頁，都寫滿了喜悅與收穫。
2、板面張貼，表彰優秀。一張張笑臉，洋溢著幸福。
3、報紙印刷，傳閱快樂。一縷縷墨香，沁人心脾。
一個快樂的寒假，一個學習的寒假，一個收穫的寒假，在不知不覺中渡過，學無止境，讀書永不停止。看好報，讀經典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
2022虎年寒假活動總結 篇8
轉眼間八天的在學校的社會實踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對於我的寒假來說太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛鍊成長的機會。在相處的日子裡，我各方面都在進步。現就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結：
一.教學方面
教學作為學校的做主要的工作，對於我這樣的還沒上過講台講過課的大學生，有著極其巨大的吸引力。看到老師們每節課認真備課，充分準備，力求每節課都給學生們介紹新的東西。
同時，在實踐的過程中，我聽了兩節英語課，使我對現階段英語教育問題產生擔憂，看到學生們，只注重寫，做題，而忽視讀，忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責任。希望通過我們的不斷努力，能夠使學生們改變對英語學習的不正確的思想。我認為，教學就應該走到學生們中間去，用自己的行動影響學生。
二.日常生活
這裡的孩子們從四年級開始，就要住宿，我通過採訪老師，學生們了解到學生們，尤其是低年級的學生們，他們早上六點之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然後開始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應能力強，很快就學會了自己照顧自己。上課時是師生，下了課老師就好像是他們的家長，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學生們和睦相處，同心協力，爭取更好的配合，從而取得更好的成績。
三.結語
如果說，當初還只是對到學校實踐的憧憬，而這八天的實踐些許感到了平淡。回味這八天，實踐的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經歷。如果讓我說實踐的感受，我會說：“簡單並快樂著，平淡並享受著，付出並收穫著!”
這八天，我作為實踐者努力的學習著這一切，驀然回首，時間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什麼叫堅韌，什麼叫毅力，什麼叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會忘記。__國小是我人生的一個驛站，它將激勵我不斷前進，不斷奮鬥!
2022虎年寒假活動總結 篇9
這是大學以來的第二個假期，也是大學以來的第二個社會實踐，經過了上一次的社會實踐，我積累了不少的經驗，這次實習，便不再那樣茫然，
在這個假期中，我先後做過三份工作：第一份是很簡單的傳單派發，第二份是在夕陽紅敬老院工作，第三份便是我實習日記中提到的中藥有限公司中的工作。第一份工作很辛苦，夏天的天氣，不是驕陽暴曬，就是暴雨如注，只有在傍晚時分才愜意些。這份工作我只做了周末兩天，便有了夏天再也不要出門的念頭。第二份工作雖然是在敬老院，但洗衣做飯這些活並沒有讓我做，我做的只是幫老人們整理一下房間，幫他們找些好看的視頻資料，比如說京劇什麼的讓他們來看，還有就是在辦公室幫整理老人們的資料，總體來說不算辛苦也沒什麼壓力。給我影響最深的還是第三份工作。雖然這份工作只有短短的一個星期，但它卻讓我想到了很多，也學到了很多
首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在藥品包裝處做了整整三天，雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕鬆的活，三天下來，我還是累的半死，可想而知，其他崗位上的阿姨們一定更辛苦。我只做三天，他們一乾就是好幾年，而他們也就屬於工薪階層罷了。俗話說，金錢不是萬能的，而沒有金錢是萬萬不能的。正因為如此，這世界上的人才會不顧辛苦的去賺錢。我想到自己，如今，我還是一個學生，沒有經濟來源，所有的生活費用都是從父母那裡得來的，一直以來，我雖沒有像富二代們那樣奢侈、浪費，卻也從沒有在花錢上讓自己為難過，我只知花錢的痛快，卻不知賺錢的辛苦，現在，既知賺錢之辛苦，以後，便要學會合理消費，雖不至於處處剋扣自己，但至少沒有必要的東西大可不必再浪費，節約下來的也就相當於我賺的。
雖說我看到在包裝處的阿姨們賺錢辛苦，但有一句話說的也是不無道理的：世界上最賺錢的東西不是你的力氣，而是你的智慧。沒錯，智慧是一筆無形而又巨大的財富，它遠比人的力氣要值錢的多，通俗的說，如果你知識儲備足夠多，也就不發愁賺錢了。小時候父母總會教育我們，一定要好好學習，吃得苦中苦，方為人上人，如果現在不努力，以後就只能幹體力活，辛苦還賺不到錢。我這么說，並沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們，只是以此來告誡自己，知識就是財富，現在有這么好的學習條件，一定要抓緊學校，不能虛度光陰，上了十多年的學，只要用心，只要努力，足夠讓自己成為一個優秀的人!
然而，光有知識只能是一個優秀的畢業生，要想成為一個優秀的人，還需要豐富的社會經驗。這就要靠我們平時在課餘生活中，多參加一些志願者的活動，多走入社會，進行社會實踐，在一些實踐中積累經驗了。一切認識都來源於實踐,實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐還可為以後找工作打基礎。
除此之外，還有最重要的一點就是要學會如何與人交往。與人交往也是一門很有講究的學問，職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先，第一印象很重要，首次見面要給人好感覺。著裝要整潔，談吐要流利、禮貌，最重要的還要學會微笑，我個人覺得，微笑是對別人的歡迎，也是的見面禮。有很多公司進行職業裝的統一，也是為了給客戶一個良好的第一印象，為了讓客戶看到公司的人與行為是統一的，從而產生更強的信任感，
其次，誠信也是與人交往中必不可少的，誠信，其實是人與人交往的核心。誠，不光是誠實，還需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收穫更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎，有了信賴就不能疑神疑鬼，就敢於放手與授權。做個真真實實的人，做個堂堂正正的人，做個讓別人放心的人。誠信至關重要!還有就是要學會讚美別人，俗話說:善讚美能博得人心、讚美是免費的午餐。讚美首先自己要敢於放下架子，不願意讚美，往往就是自己的心底認為，自己強於對方，說些虛偽的話有什麼意義，這就是過高地評價了自己。越是能力超群的人，往往越是很“小意”。他們往往這樣做，更能收買人心。不要認為這個世界就你行，其實社會上行的人多如螞蟻，你不幹了還有人搶著乾。這就需要自己正確的認識自己，一個人個人能力再強，脫離了團隊與社會，其實是一文不值。其次，要有敢於說出讚美的勇氣。很多人，心裡暗暗地佩服對方，卻不好意思說不出來，有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒，甚至會產生不好的影響。還有最重要的一點便是忍讓。古人說：小不忍則亂大謀。由此可見，忍在關鍵時刻有多么重要。往往，能忍的人，都能成就大業。忍一時之氣，可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧，別人就會得意忘形，那么最終得到實惠的是你自己。最後，害人之心不可有，防人之心也不可無。我們在對別人真誠，寬容的同時，也不得不多留個心眼，這並非是指不信任，而是在信任他人的同時，保護好自己。
2022虎年寒假活動總結 篇10
為了確保寒假期間校園安全，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好寒假期間的安全保衛工作。
(一)切實加強寒假和春節期間的學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態度，認真部署、落實學校在此期間的安全工作，採取一切必要措施，確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細緻、全面、徹底，不留死角，對檢查中發現的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，並採取嚴密的防範措施，嚴防事故發生、確保全全。
(三)在放假前，均要結合實際，採取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節假日期間參加旅遊、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間，認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼稚園安全工作領導責任制和責任追究制。
2022虎年寒假活動總結 篇11
為了進一步提高小學生的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索並拓展德育新途徑，引導學生遠離不健康文化娛樂活動，把社會主義核心價值體系教育貫穿於未成年人學習、生活、文化、娛樂活動當中，促進廣大未成年人健康成長。我校在認真總結以往寒假道德實踐活動的基礎上，結合我校實際調整了今年學生道德實踐活動實施方案。通過“網上拜大年”和“六個一”實踐活動，引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增強創新精神和實踐能力，使學生在實踐中受教育、長才幹、揚正氣。
一、領導重視，精心策劃具體落實。
假期前，學校對各班班主任、輔導員進行了工作布置。各班積極回響、認真落實，根據每班自身特點，學生特點，進行活動安排，同時對活動內容進行講解、指導。
二、活動內容豐富，形式靈活多樣。
為了夯實此項工作，學校在放寒假典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署。我校的寒假實踐活動作業共分為3塊：即以讀書積累為主題的書香作業、以感恩為主題的品德作業和以強身健體為主題的體育作業。其中，“書香作業”以閱讀文學書籍、誦讀經典詩文，蒐集、背誦春聯，寫讀書筆記為主。“品德作業”與父母溝通交流、報答父母的養育之恩主要體現在用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨，親自為父母獻上自己的感恩行動：有的幫父母做家務活，有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的給父母送上自製的感恩禮物，說一些感恩話等;“網上大拜年”主要體現在一拜壯麗河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英傑，四拜英雄模範，五拜恩師父母，六拜親朋好友。“體育作業”是讓學生每天選擇自己喜歡的方式運動1小時，每天了解一些體育知識，並記錄自己的感受。為了讓這些實踐活動作業真正落到實處，學校制定了詳細的活動方案，精心設計了活動記錄卡片，並將實踐活動的目的、意義、方式等以家長通知書的形式告知家長，讓家長做好監督。
2022虎年寒假活動總結 篇12
寒假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的__都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閒的我開始了假期社會實踐，走進我準二姐夫家經營的酒店，做一名服務員。
在酒店裡，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總說從我的臉上就能看出來我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
在酒店裡雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
對於我們大學生來說，掙錢不應該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。
在社會實踐中，我們應該要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。
通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回爐再造。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
2022虎年寒假活動總結 篇13
為了適應改革開放和社會主義現代化建設的需要，深化高等教育改革，促進青年學生的健康成長，在實踐中培養學生的創新精神和實踐能力，培育出適應社會主義市場經濟體制的“四有”的社會主義的建設者和接班人。在校黨委的號召下，我帶領鄖陽師專青年志願者服務隊奔赴房縣門古社會實踐活動基地，開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動，以此來推動農村兩個文明建設，幫助農村貧困地區早日脫貧致富。
我深刻領會校發檔案的有關精神，按照學校的統一部署，本著全面推進素質教育的態度，深入了解了學生的思想實際和專業愛好，充分考慮了當代大學生的年齡特徵、個性差異及專業特長，認真總結了以往社會實踐活動小組的經驗，虛心聽取並採納了當地政府的建議之後，決定在整個活動期間開展法律諮詢、家電維修、技能技術培訓、農村產業結構調整調查等形式多樣、豐富多彩的活動內容。
當然，我深知學校和我所提出的社會實踐的目標、計畫、重點、以及社會實踐活動的範圍等工作，只是我們這次活動順利開展的一個客觀因素，社會實踐活動能不能達到預期的教育效益和社會效益，關鍵要看我們社會實踐的主體—大學生。因此，我告誡學生要有吃苦的思想準備，要始終謙虛謹慎，同工農民眾相互尊重，講文明禮貌，遵守規章制度，不做違法亂紀的事情。告訴他們要活學活用，要把自己所學的知識運用於社會實踐，要在實踐中鍛鍊自己，提高自己各方面的綜合素質。
在實踐活動中，我和學生相互支持、同心協力，在有限的條件下，充分發揮我們的主觀能動性，克服了種種困難，順利的完成了我們的社會實踐活動。在這次社會實踐活動中，我們的志願者所表現出來的良好的精神風貌，吃苦耐勞的精神，虛心好學的態度，高度的責任感，展現了當代大學生的精神風貌，也受到了當地政府和人民的一致好評和廣泛讚譽。
在短短几天的社會實踐活動中，我們盡我們的努力為門古人民做了許多有益的事情，密切了與他們的聯繫，加深了相互之間的了解，建立了深厚的感情。與此同時，學生也在實踐活動中砥礪了自己的品德，磨練了自己的意志，增強了社會實踐能力，加深了自己對黨的路線、方針、政策的理解和對我國國情的認識，深切體會到了黨的富民好政策給農村帶來的巨大變化。
實踐證明，開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，對於轉變學生的思想，提高學生的能力，增強思想政治教育的時效性具有積極的作用。
2022虎年寒假活動總結 篇14
我校在寒假前以《區教育局“1月份重點工作布置”的通知》中“寶坻區中國小寒假社會實踐活動方案”的精神和國家《綜合實踐活動指導綱要》關於“積極鼓勵學校和學生利用雙休日、節假日等開展綜合實踐活動”的意見為指導，本著讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則，力爭培養隊員的創新精神和實踐能力，樹立終身學習的觀念，使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假。現將活動情況小結如下：
一、領導重視，精心策劃具體落實。
結合我校的實際情況寒假前，在校領導的專門指導下，政教處制定了“我愛家鄉寶坻”寒假社會實踐活動方案，按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結合、學校與家庭相結合、學校與社會相結合。
二、隊員參與，實踐活動豐富多彩。
我們開展了“小手拉大手共創文明家庭”主題實踐活動。每一名小學生與父母共同制定一份家庭文明公約並將實施公約情況記錄下來。
在整個活動中，同學們在合作交流、口頭表達、創意設計等方面鍛鍊和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響，也得到了廣大同學和家長的喜愛和支持。
三、主要經驗
1.精心部署，加強宣傳。
充分利用宣傳陣地進行宣傳，及時報導實踐教育活動開展情況，營造良好的輿論氛圍。
2.開展活動。
我們一方面組織開展集體性活動，一方面發動同學根據自身條件開展分散性的個體活動，收穫不小。新學期報名時，各班開展寒假活動交流，每一個學生根據暑假生活上的要求上交有關作品、成果。學校進行表彰。
這次寒假實踐活動通過這一系列形式多樣的主題，得到了學校領導的重視和家長朋友的大力支持，取得了成功。學生的思想素質也有了明顯的提高。
2022虎年寒假活動總結 篇15
時光飛逝，轉眼間寒假實習的日子已經被悄然的畫上了一個句號。閉上眼睛，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，還有整個川師團隊一起度過的日子，真是讓人感慨萬千，收穫頗多。
還記得剛去實習的時候，我們還是一群茫然無措的學生，面對著那么多與的檔案不知該如何下手，在那裡的工作人員的指導下我們開始漸漸地熟悉流程，剛開始真的是一個很艱難的過程，由於對整理檔案的方法並不太熟悉，所以而我們的工作速度很慢，也很容易出錯，經常會遇到各種各樣的問題，幸虧有大三的師姐們在旁邊為我們解答，這才使我們的疑惑一個一個逐漸解開。那裡的工作人員每天都會統計工作量，對於表現優秀的同學，他們會點名表揚，並希望他們再接再厲，對表現相對較弱的同學他們會予以鼓勵，希望他們能夠加油。於是在這種制度下我們形成了一種競爭心理，大家都想多做一點，得到更多的表揚。而對於這次活動的感想主要歸結起來有以下幾個方面：
一、工作篇
在成都人才交流中心上班的我們在工作期間都會穿上統一的制服，這使得整個工作氛圍更加濃烈，同時穿上這裡的制服後人顯得更加精神。這裡的工作時間是早上九點上班，下午五點下班，是標準的朝九晚五。在我們剛去的那幾天由於檔案比較多，所以那幾天每天都會加班，不過在加班期間那裡的工作人員會給我們送上冰激凌或者是棒棒糖，真的是讓我們感受到了集體的溫暖，在星期六加班時，公司會請我們到食堂吃飯，這讓我感覺又回到了高中時代，集體在食堂吃飯的感覺真好。
二、團隊建設篇
我們的整個實踐團隊一共有十四個人，其中有負責攝影的就是唐蜜，也有負責記賬的，就是我，也有負責管錢的。整個團隊分工明確，將我們這個團隊打造成了一個無敵的精英團體。在平時中午去吃飯時，有的是兩三個人結伴而行，有的是七八個人一起去，而我就是這七八個人中的一個，其中有兩個男生的飯量特別大，當我們其他女生已經放下筷子的時候，他們還在和飯菜做鬥爭。
三、收穫篇
在這次實踐活動中我們收穫了寶貴的經驗，也收穫了珍貴的友誼，我們這個有著十幾人的團隊從互不認識到後來的互幫互助直至難捨難分真是一段盪氣迴腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報酬，雖然錢不多，但是卻是我的第一份正式的工資，這和平時父母給我們的錢有著不一樣的感覺，因為這是通過我們自己的勞動換來的，具有不一般的意義。同時在這次活動中我學到了一個非常重要的東西就是做事情一定要認真，千萬不能馬虎，很有可能一個小小的食物會釀成一個大大的災難，特別是在整理這一塊，每一份資料對於我們來說可能一文不值，但是對於他們來說卻是重要的材料，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程，千萬馬虎不得。
在我們離開的前一天，那裡的工作人員請我們吃飯，我們把酒言歡，聊得很開心，雖然我們離開了，但是這份美好的記憶會永遠留在我們的心底，天下沒有不散的宴席，有聚有散方知相聚可貴。