2025年清明節主題活動總結

2025年清明節主題活動總結 篇1

為弘揚中華民族優良的傳統文化,構建和諧文明社會,我校根據檔案精神,在今年清明節期間,開展了以“緬忠魂、承先志、明榮辱”為主題的活動,此次活動形式多樣、內容豐富,現將活動開展情況總結如下:

首先領導重視、精心組織。學校領導高度重視此次活動,召開專題會議,責任到人精心組織,對活動進行了詳細安排和認真部署,並委派我校輔導員路杉老師督促活動開展落實情況,確保活動實效性。通過國旗下講話、校園廣播向學生介紹“清明節”的相關知識和革命先烈的感人事跡,幫助學生了解革命歷史,接受傳統教育;4月4日上午組織學生前往北村烈士亭開展“緬忠魂、承先志、明榮辱”祭奠活動;周四下午第二節課各班開展“我們的節日——清明”主題班會活動,清明知識講座、清明詩歌朗誦會、先烈故事會等形式多樣,精彩喜人;大隊部向全校學生髮出“文明祭掃”倡議書,文明上墳祭掃先人;開展了以“緬忠魂.承先志.明榮辱”主題的徵文活動,並獎勵了在此次活動中表現突出的學生。

通過此次活動的開展,傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神,激發全體幹部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情,在今後的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神。

2025年清明節主題活動總結 篇2

清明節,農曆二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日,更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節!春回大地四月天,丁堰鎮幼稚園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開展了“親近自然遠足踏青”活動。

“柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。戴柳帽,畫彩蛋,盪完鞦韆放風箏。郊外風景美如畫,全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花艷麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠完美景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹林“一齊來添綠”活動,讓孩子體驗了植樹護綠的環保精神。

清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動中,家長志願者被邀請進課堂,手把手教孩子進行簡單的手工花製作,每個孩子都製作了一朵美麗的花,獻給烈士;志願者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶著自我手工製作的紙花,前往丁堰鎮烈士林園進行“掃墓”活動。活動中,瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實呈此刻孩子眼前,數百名將士的名字整齊排列著,熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中!

清明節,不僅僅是一個傳統節日,更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動,使丁堰鎮幼稚園的孩子感受到中華文化的薰陶,在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來無窮的知識和力量

2025年清明節主題活動總結 篇3

在清明節來臨之際,為引導小學生積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,根據市教育局檔案精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展為“緬懷革命先烈,爭當四好少年”主題的、形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:

1、利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

2、開展了一次緬懷革命先烈爭當四好少年演講比賽。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

3、我校三至六年級學生辦了一期清明節專刊手抄報,內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

4、各班舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

通過本次活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

2025年清明節主題活動總結 篇4

根據省、市、區文明辦的統一要求,南工房二社區組織開展我們的節日·清明節“文明祭掃、平安清明”為主題的清明節活動,組織社區開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭拜英烈等文明活動,增強民族文化的認同感和凝聚力,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現南工房二社區科學發展、和諧發展、快速發展的目標提供強有力的思想保證和精神動力,營造了文明和諧的社會環境。

一、加強組織、部署宣傳

南工房二社區在清明節前夕第一時間召開專項工作會,部署今年清明節的宣傳工作任務,組織各社區通過宣傳欄、社區板報、發放宣傳材料等方式,做好清明節宣傳活動的策劃、組織、實施工作,並及時上報清明節宣傳方案和工作總結。務求使廣大居民受到了教育又營造節日氛圍。

二、科學組織,活動紛呈

(一)開展文明祭奠中華經典誦讀活動。充分利用“市民學校”、“社區大講堂”、“道德講堂”、“遠程教育”等載體,通過開展網上公祭、中華經典誦讀等活動,鼓勵廣大民眾特別是青少年為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等,寄託哀思,表達懷念之情,不斷培養青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。社區的活動做到了三個結合:與未成年人思想道德建設相結合,在開展活動後各社區適時組織青少年談感想、寫體會,深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育等,引導他們增強愛國之情,樹立報國之志;與文明禮儀教育相結合,在活動中各社區突出文明祭祀、傳統禮儀、上文明網等宣傳教育,引導他們從平凡小事、點滴細節上培養文明意識;與街道精神文明特色活動相結合,青少年帶動家長踐行文明,增強了活動的影響力和感染力。

(二)開闢網上祭奠。用先進的、環保的方式進行祭祀活動。給自己的先人或崇敬的先烈通過網路寄託哀思。這樣,讓較大部分遠離故鄉的居民得到“安慰”,使他們能遠隔千山萬水,就能完成祭祖的心愿,既節省了時間,又節約了資源,而且還低碳環保。活動中,觀看革命先烈光輝事跡,憑弔先烈,重溫入黨宣誓,以緬懷革命先烈們,追思先烈們的光輝業績。大力弘揚文明祭掃文化,做文明和諧古冶人。

(三)開展志願服務,形成文明祭祀新風。組織志願服務隊在清明節期間開展志願慰問活動,對軍烈屬、遺孤等群體進行慰問,讓他們感到溫暖。引導居民用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,用網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,靜靜的'追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在鮮花和無言的祝福中,引導居民在祭祀活動中一切從簡,形成文明健康的祭祀新風。

(四)加大監控力度

由於居民成分複雜,各種不科學的祭祀活動依然有存在的可能,在清明前後,社區通過加大巡邏力量、布點監控的形式,對重點區域、危險區域進行管控。同時,做好清理整頓清明節秩序活動的工作,包括轄區內的祭祀污染等。增強了人們的環境文明意識,創造了整潔優美的環境,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的文明祭祀氛圍。

2025年清明節主題活動總結 篇5

根據區文明辦的通知精神,在中華傳統節日—清明節來臨之際,我鎮高度重視,積極安排以“我們的節日—清明節”的主題系列活動,現就活動總結如下:

1、組織學校利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。

我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容,從而產生濃濃的民族情懷。

2、組織學校祭掃革命烈士墓,培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。

鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束後,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

3、倡導學生“網上祭英烈”,表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。

隨著時代的進步,網際網路的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動,積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”,同學們積極撰寫心得體會,發表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

4、舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,沐浴中華傳統文化的薰陶浸染。

在清明節期間,組織中、國小校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉於其間,沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染,得到了美的享受。

本次活動生動活潑,是一次意義重大的深刻教育,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我鎮文化建設的一道靚麗風景。

2025年清明節主題活動總結 篇6

20__年4月5日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和團隊精神教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。我校把“傳統節日.清明節”這一活動與“做一個有道德的人”活動結合起來,在清明節期間,開展了以“傳承民俗文化,緬懷革命先烈,做一個有道德的人”為主題的清明節系列活動。現將活動內容總結如下:

一、高度重視,精心組織。

學期初我校德育處就已將清明節教育活動列入學生活動計畫之中,並有校專任德育工作人員負責,成立領導小組。做好了詳細的計畫和安排。在清明前已下發關於清明節活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生幹部均參加了由校團委召開的活動動員大會,領會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動,上交活動計畫。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。

學校藉助黑板報、校園廣播、校園網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗,專題板報牆報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上,學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。

三、活動內容豐富,形式多樣。

(一)讀書,讀報,寫文。

要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍,讀一篇報導寫一篇感文活動,對學生進行了愛國主義教育,激發了學生奮發圖強,為中華之崛起而讀書,敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,並為建設家鄉新贛榆立志。

(二)班級形式自由,主題班會熱烈討論。

全校清明教育系列活動如火如荼展開同時,按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信,有的班級要求給父母親人準備一份自己親手製作的禮品,或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學生以自己的方式向國旗團旗宣誓:努力學習,報效祖國。各班級都上交了學生的清明節周記。

(三)觀看愛國抗戰題材的影片,感受先烈的民族魂

發動廣大師生利用假期在家觀看愛國抗戰題材的電影。據統計,清明節期間,觀看愛國電影3000人次。截止日前已有近800名同學撰寫了觀後感,發表感言心聲、抒發對先烈的感恩和敬仰之情,表達珍惜幸福生活、全身心投入學習,學成後建設家鄉,報效祖國的強烈心愿

總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預想效果。同學們表示:看到今天我們幸福的生活,想一想革命烈士,我們沒理由不好好學習,將來為祖國貢獻自己的力量.

2025年清明節主題活動總結 篇7

清明節是個什麼樣的節日?通過觀看視頻、老師講故事,讓幼兒通過對故事的理解,初步了解介子推不圖富貴、不居功勞,晉文公執政清明、百姓安居樂業,因此,每逢清明節人們十分懷念介子推,舉行各種活動來紀念他,慢慢地清明節成為我國的傳統節日。

在這個節日裡,人們都幹些什麼呢?通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段,讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”,是人們紀念先祖的節日。了解一下清明節的習俗,例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、盪鞦韆、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛,激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。

人們是怎樣紀念英雄?怎么掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓,並不知道那些不文明的行為,我們應當還給幼兒一個純淨的心靈,不該知道的就不要讓他們知道。在活動中,我播放掃墓的視頻幼兒觀看,告訴孩子們現在的人們可採用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著,老師帶領幼兒自製簡單的菊花,之後老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時,孩子們都起立,向英雄們獻上自製菊花,表示懷念。

利用清明節這個傳統節日,我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡,感受現在的生活來之不易,激發幼兒對革命烈士的敬仰之情,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

為了更好的讓家長參與到我們的活動中來,我們呼籲家長利用清明小長假,帶孩子走進大自然,鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏,身切感受春天的美好。之後交流自己在清明節的見聞和感受,作為這個活動的延伸。

通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節,更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來的,在清明節來臨之際,懷念先烈,並追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。

2025年清明節主題活動總結 篇8

在一年一度的清明節來臨之際,少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。

首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,並鼓勵隊員們查找資料,了解解放--更多烈士的感人事跡,隊員們在查找過程中,被一個個數字震驚了,為了--的解放,成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們透過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了“祖國和人民的得益高於一切”,“聽從祖國的召喚”。

4月2日,我校組織三至六年級220名學生來到----,應對著一千多名無名英雄的墓碑,學生們情緒激動,思緒萬千。隊員們含著熱淚,親手製作了精緻的小白花、聖潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的情緒格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中透過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;校長和學生代表的講話,使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個用心向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大後為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。

透過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。

2025年清明節主題活動總結 篇9

為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,加強我校隊員的愛國主義教育,並潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識,根據區局、區文明辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校於近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動。

一、馬上行動,策劃方案

自接到《關於組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》後,學校行政小組馬上召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,並通知班主任及信息科任老師進行分工協調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。

二、環環相扣,落實具體。

為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環節。

1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。

大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。

2、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。

學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,並把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網祭,表達敬意與思念。

我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。

4、充分發揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,通過“英才計畫”向家長傳送信息,文明祭祀。

三、效果明顯,意義深遠。

今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收穫很大,既增加了學生的思想認識,又鍛鍊了學生網上搜尋資料的能力。

“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。

2025年清明節主題活動總結 篇10

這次學校舉辦的清明節活動也已經結束了,總的來講還是有一定的提高,也相信學生們在這次的踏青活動當中是比較開心的,清明節是我們的傳統節日,在很多方面我們都是一直在努力的調整,通過這樣的方式我確實是做的比較認真的一點,自這讓我也是非常的充實,也希望在接下來的工作當中,能夠合理的去安排好這些,在這方面我一直都在認真的吸取經驗,希望以後活動也能夠做的更好,也就這次的清明節的活動進行一番總結。

確實在這次的活動當中,還是有很多需要去落實好的東西,我也一直在朝著好的方向努力,活動過程當中,也和學生們講解了一些清明節的習俗,包括清明節的來歷等等,讓學生們對節日有更加深入的了解,大多數學生都只知道清明節的一些習俗,卻不知道清明節是怎么來的,所以讓學生們的清楚這些是很有必要的,這次來到了__公園,組織大家做一些遊戲還有朗誦活動,包括一些詩詞,這正是大家需要去了解的,在這個過程當中我也一直都在認真去做好這些,利用這次活動讓學生們能夠感受到古詩詞的魅力,確實這也是現在我們所缺少的。

當然通過這次的活動,我們應該要對自己各方面有所了解,這一點是毋庸置疑的,我們組織學生們去踏青,去感受一下大自然的美妙,溪水,路邊石子,陽光都是學生們所能接觸到的,確實這次活動當中我還是感覺很有意義,踏青活動是做的比較細心的,清明節活動當中,學生們也感受到了春天的美好,了解了一些清明節的知識的,包括清明節掃墓的習俗,大家都是比較清楚,為了緬懷先人,大家都會在這一天給逝去的先人掃墓,燒紙錢,這些都是我們的文化和習俗,很多學生們並不知道這些習俗的來歷,所以我們的老師,也是詳細講解了關於清明節的各種知識。

踏青活動雖然比較短暫的,一天的時間,也體現了的我們對清明節的重視,讓學生們更加清楚,學校這么做的意義,其實也主要是為了讓學生們能夠對我們傳統節日有一個清晰的認知,以後也能夠更好的傳承下去,整個活動下來,我們整體學生確實也是做的比較細心的,在這一點上面我們學校也是花了大量的準備,活動還是很有意義的,希望以後能夠做出更好的成績來,讓學生們做一個積極向上,熱愛生活的好少年。

2025年清明節主題活動總結 篇11

每年農曆的四月五日,是我們的傳統節日“清明節”。在這一天裡,大家都要去自己的親人的墳墓前掃墓,以表示對祖祖輩輩親人的.懷念和景仰。

今天的清晨,陽光格外的明媚,格外的燦爛,空氣格外的清新、涼爽;小鳥在大樹的枝頭上唱歌,大雁在空中飛來飛去。看,大雁一會兒在高空中飛行,一會又貼地飛行,一會又站在樹枝或電線上;一陣微風吹來,青松向我們頻頻點頭,打招呼;還有今天的映山紅開得格外的鮮艷,格外的紅嫩、格外的引人注目,讓人忍不住想站在旁邊多看幾眼。

四月五日是星期天,我懷著激動而又有點傷感的心情來到了爺爺的墓前。我的爺爺在世的時候,對我非常好,當時,我還小,不懂事,每當我出去玩回到家時,爺爺都會在看自己喜歡的頻道。而只要我一回家,爺爺就會馬上把頻道換成我愛看的電視。這時,媽媽看見了,總對我說:“先給爺爺看一下哇!”爺爺卻說:“給他看又沒事,畢竟他還是一個小孩子嘛!”所以,爺爺也陪我看。直到現在我才知道,原來爺爺是關心我,疼我、愛我才故意把電視讓給我看的。這只是第一個,我還有兩個親人呢!

我的奶奶在我還沒有降臨到這個世界的時候就到天堂去報導了,不過,聽爸爸媽媽說,奶奶在世的時候對他們還是挺好的。

而這第三個人是最年輕的,那就是——我的伯伯。我的伯伯還在世的時候是在金華工作的,他也非常疼我,愛我。因為她每一次從金華回來時,他總會給我帶許許多多的好吃的東西或是好玩的東西,還有,如果我的媽媽還沒有回來做飯,而他卻已經燒好飯了的話,總會叫我一起到他家去吃飯。但是,冷酷無情的電卻奪去了他年輕的生命。

啊!我的這三位親人,除了奶奶,其他人在世的時候都對我非常的好的。今天,我在他們的墓前深深的鞠躬,以表示深深的懷念和景仰。

2025年清明節主題活動總結 篇12

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。現作如下總結:

一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動

“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮鬥。

二、提倡文明祭掃

在清明節即將來臨之際,全面動員師生,積極採取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育,號召全體師生擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄託哀思。引導學生通過鮮花、網路等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。

三、網上寄英烈活動

組織學生們積極登錄各大網站,以線上送花、留言、貼輓聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌雲,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

四、蒐集極關清明的民風民俗活動,在課上交流

讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛鍊了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今後我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。

2025年清明節主題活動總結 篇13

在我國傳統的清明節來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中,__國小部結合學校實際情況,有計畫、有組織地開展了以“我們的節日·清明”為主題的系列教育活動。

一、加強革命傳統教育

利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報導工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。利用少先隊活動課,號召隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,讓隊員們更加了解清明節的意義,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、組織網上祭英烈

為加強愛國主義教育,更好地寄託哀思,少先隊還積極組織師生開展了“我的中國夢”主題教育系列活動網上祭英烈活動。為先烈鞠躬獻花、留言,寄託自己的哀思。

三、祭掃愛國烈士墓

3月31日下午,在學校少先隊大隊部的組織下,學校教師代表和六年級的少先隊員懷著崇敬而凝重的心緒齊聚金井安業民烈士陵園,活動中以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。

四、積極開展社會實踐活動

組織學生到“八二三炮戰公園”踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。為了豐富學生的地震科普知識,學校還組織學生赴石圳華僑中學,參觀地震科普館。跟著講解員,同學們進一步了解地震這個自然現象,也懂得了在地震中如何自救互救的知識,受益匪淺。

通過本次“緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,加強了學生的思想道德建設,達到了預期目標。隊員們紛紛表示,要以自己的實際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優秀的少先隊員。

2025年清明節主題活動總結 篇14

一、高度重視,精心組織。

接到教育局“關於組織中小學生清明祭掃活動的通知”後,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,做好了詳細的計畫和安排。在清明前已下發關於清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會,讓師生領會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。

學校藉助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗,黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上,利用國旗下講話,向學生宣傳清明節的深刻含義,尊重傳統,傳承文明,緬懷先烈,展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。

三、活動內容豐富,形式多樣。

1、開展中隊主題會,做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織,結合學校實際開展活動。利用班隊會時間,中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,隊員們通過教育更加了解清明節的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國的偉大成就,知道革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的.高尚情操,並寫一篇觀後感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

3、組織開展“清明節祭英烈徵文活動”。我校積極組織中高年級學生參加此徵文活動,學生撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過徵文活動,引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

總之,通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動,向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育;通過鮮活的具體事例,讓學生知道:今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的,從而,更加努力學習,全面發展,為將來建設祖國,為人民,為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。

2025年清明節主題活動總結 篇15

在我國傳統的清明節即將來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中,中學按照區團委和教育局團委的要求,結合學校實際情況,有計畫、有組織的開展了“緬懷英烈,學習英雄”為主題的教育活動。

一、積極開展宣傳教育。

我校團委在3月末按照區團委和教育局團委的要求,結合學校的實際情況,在3月末就進行了宣傳和布置,利用早班點的時間,讓學校團總支的宣傳委員利用廣播向全校同學發出倡議,並且利用學校宣傳欄進行對革命英雄的宣傳。

二、利用團會,做好革命傳統教育。

利用團會時間,各班級在進行安全教育的基礎上,各班團支部成員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,同學們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到清明節活動的深刻意義。

三、紅色故事會比賽。

學校團委組織全體同學進行講述紅色故事比賽,同學們積極踴躍參與。聽著一段段感人的故事,學生們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,同學們的心酸了,同學們的眼睛濕潤了……

四、號召同學們觀看愛國影片。

為更好的讓同學們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校團委號召同學們利用在家的時間觀看愛國影片。通過觀看影片,激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

五、開展清明節手抄報比賽。

活動從布置之初,就得到了廣大同學的熱烈歡迎,同學們積極相應,紛紛精心製作手抄報,通過製作手抄報,來向同學們傳達他們對革命英雄的緬懷,活動旨在進一步促進同學們繼承優良傳統,做創新創優的新時代團員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

通過清明節活動的開展,對同學們進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對同學們進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

2025年清明節主題活動總結 篇16

清明節是我國傳統節日,也是二十四節氣之一;清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

傳說清明戴柳習俗源於唐太宗給大臣柳圈,以示賜福驅疫。我們給每位參加活動的小朋友準備了柳圈頭環,取其辟邪賜福之意。

楊柳還有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪裡,活到哪裡,年年插柳,處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土裡。

清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節。活動當天帶領小朋友們體驗種玉米,體驗整地、挖穴、澆水、點種子到覆土的整個過程。在這個過程中他們需要學習如何正確的使用農具,並在實踐中逐漸掌握農具的使用方法;需要通過不斷的溝通,找到與其他夥伴的正確溝通方式;需要在耕作時觀察夥伴的耕作節奏,並對自己的耕作速度做出適當的調整,這樣形成團隊的耕作節奏,從而更好的完成耕作任務。這些都在活動中以無形的方式在潛移默化的形成著。

民間習俗認為清明節吃個雞蛋,一整年都有好身體,人們還將雞蛋塗上各種顏色,稱五彩蛋,象徵圓圓滿滿。活動當天安排了植物染蛋,植物染蛋與用顏料畫蛋的不同之處在於所有染料都源於自然。這符合綠色工藝的環保理念,取材於自然,用後回歸於自然。

清明時節,江南一帶有吃糰子的習俗。遵循習俗,當天做了艾葉青團食育活動。春天是萬物生髮的時令,不要濫興殺伐,所以我們剪了艾草葉搗碎之後做艾葉青團。

看孩子們洋洋得意的笑臉,仿佛在說:“這是我們自己動手做的艾葉青團,超好吃的喔!”

2025年清明節主題活動總結 篇17

又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子,結合百花國小實際情況,在學生中組織開展了“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈,傳承優良傳統”為主題活動內容。

各中隊在大隊部的安排下分年級辦一期清明節專刊及尋找美德少年專刊,板報內容豐富,以清明節緬懷先人、烈士為主題,並藉此契機開展尋找美德少年活動。

廣播站,學生講述了革命先烈的優秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,體會今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

大隊部協同教導處開展了徵文活動。同學們利用假期時間,隨著父母出行,祭奠先祖,表達孝心,傳承中華美德。

通過本次“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,同學們的心靈又一次受到了啟迪,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長,進一步激發了學生的愛國熱情;發現身邊的美德少年,並以此為榜樣,繼承和發揚中國的傳統美德!

2025年清明節主題活動總結 篇18

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

一、祭奠緬懷先輩,寄託哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等卡通片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看後,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼稚園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,並宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。

二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、了解節日習俗,感受春日美好。

清明節時,萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時,今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2025年清明節主題活動總結 篇19

二十九中學按照區團委和教育局團委的要求,結合學校實際情況,有計畫、有組織的開展了緬懷英烈,學習英雄為主題的教育活動。

一、積極開展宣傳教育。

我校團委在3月末按照區團委和教育局團委的要求,結合學校的實際情況,在3月末就進行了宣傳和布置,利用早班點的時間,讓學校團總支的宣傳委員利用廣播向全校同學發出倡議,並且利用學校宣傳欄進行對革命英雄的宣傳。

二、利用團會,做好革命傳統教育。

利用團會時間,各班級在進行安全教育的基礎上,各班團支部成員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,同學們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到清明節活動的深刻意義。

三、紅色故事會比賽。

學校團委組織全體同學進行講述紅色故事比賽,同學們積極踴躍參與。聽著一段段感人的故事,學生們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,同學們的心酸了,同學們的眼睛濕潤了

四、號召同學們觀看愛國影片。

為更好的讓同學們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校團委號召同學們利用在家的時間觀看愛國影片。通過觀看影片,激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

五、開展清明節手抄報比賽。

活動從布置之初,就得到了廣大同學的熱烈歡迎,同學們積極相應,紛紛精心製作手抄報,通過製作手抄報,來向同學們傳達他們對革命英雄的緬懷,活動旨在進一步促進同學們繼承優良傳統,做創新創優的新時代團員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

通過清明節活動的開展,對同學們進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對同學們進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。