社團工作經驗與總結 篇1
學校自從開展社團活動以來，在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期，我們要求全體教師參與社團活動，經常、深入、有效地開展社團活動，不斷改革社團活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產。
一、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
2、確保誦讀時間。
本學期，我按照學校的安排，利用每周星期三下午2節課，進行經典誦讀活動，與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間;校內向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，確保誦讀時間。
3、開展活動，堅持小型多樣。
教師們精心設計了血多活潑有趣的活動形式，利於下午大課間引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近並熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的薰陶。
重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質，發展能力。求速度又求效果。
二、收穫和體會
1、提高了學生思想道德品質。
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學生的綜合素質。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。四是鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純淨空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。
社團工作經驗與總結 篇2
本學期我主要是負責籃球社團的教學。我根據中學生的身體特點和我校場地以及我校學生籃球的技術特點，安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習原地運球、行進間運球、傳接球、和運球跑三步籃、攻防練習的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。
每個人都有自己的任務，但從全局考慮，每位隊員還應完成以下四個方面的使命： 隨時注意接球，完成區域戰術銜接。 隨時注意傳球，傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻。 隨時準備進攻，進會稍縱即逝，要抓住機會完成任務。 隨時準備為隊友創造良好的機會，充分發揮集體的力量，利用突分、掩護、策應的基礎配合，打開局面或擴大戰果。
除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守，注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示範使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常採用的是二防三、一防二、二攻一、
三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對於攻防練習中經常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰術，保證訓練和比賽的質量。 進行體能強化訓練，增加體能儲備。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計畫，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課後，還要進行長跑練習，進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛鍊他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。
隊員在本學期的訓練中技術有了很大的'提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高，在下一期的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質為主，培養學生的積極性，進一步提高技戰術水平.
社團工作經驗與總結 篇3
隨著新的學年開始，我們翻開了一個新的篇章。社團作為學生生活一個不可或缺的組成部分，有著極其重大的意義。我校社團作為新興起的一個團體，通過借鑑其他學校優秀的社團組織經驗，結合我校的實際情況，現做出如下的工作計畫。
一、明確學生社團發展總體思路
我校學生社團工作的指導思想是適應社會需求、適應學校發展、適應學生成才，團組織承擔指導、服務、管理社團的職責，以社團為載體，營造優良學風、活躍校園文化、促進學生全面發展，使我校社團成為學生學習的課堂、實踐的天地、交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規範、有序、有效地管理社團;通過推動社團的不斷發展，充分發揮社團在培養學生綜合素質中的獨特價值，激發學生自我教育、自我管理、自我發展的動力，使社團成為學生提升思想道德水平、濃厚學習氛圍、完善知識結構、拓寬綜合能力、促進身心健康的嶄新天地。
二、依託活動，大力推進學生社團建設，發揮社團在培養學生全面素質中的作用
本學期將加大力度舉辦社團活動，每個月由社團幹部策劃一次活動，交書面報告到團委文藝部處，由團委安排指導老師進行指導。活動形式可以多樣，如球類社團可以舉辦球賽，賽前進行宣傳，賽後進行成果展，加大社團影響力。宣傳方面由社團內部幹部和學生會幹部共同負責。計畫在6月份開展社團活動月，舉辦一個社團才藝展示晚會，由每個社團負責出節目。
三、突出重點、強化品牌，開展豐富多彩的社團活動
1、我校學生社團共有_個，但是有個別社團學生熱情度不高，只有零星幾個學生加入，所以這個學期決定把社團人數不足十人的社團暫停活動，把精力都放在學生熱情度較高的社團，突出重點，強化品牌社團，讓社團活動高質量化。
2、鼓勵開展與學校特點和專業特色相結合的社團活動，加強社團間的交流與協作，不斷創新活動內容與形式，以推動學生社團活動上層次為目標，使校園文化向著健康、時尚、活力的方向發展。
四、重點培養、廣泛發動，鍛造一批的社團學生幹部隊伍
1、加強對社團幹部的培養。在學生會幹部裡面選拔一批對社團活動興趣比較高的學生進行培養，由學生自主管理學生，負責社團內部活動的管理，活動的策劃，提高社團學生幹部的管理能力、組織能力、協調能力;加強社團內部學生幹部學習和交流工作，有效提高社團幹部的整體素質。使社團學生幹部牢固樹立對社團負責、對會員負責的思想，團結和帶領社員為社團發展作不懈努力。
2、注重培養社團後備力量。通過各種方式發現、培養一批社團活動積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來，擴大社團骨幹隊伍。
3、廣泛發動會員參與社團活動，努力提高會員活動參與率，開創和保持社團活動欣欣向榮、生機勃勃的良好局面。
在充分認識社團現狀、重要性的同時，必須正視社團發展中面臨的一些問題，如理論學習類社團的力量還很薄弱，活動還有待提升層次。對社團的指導和培養不夠，人員流動性大，缺少新老成員的銜接和傳統的承襲。未能充分發揮指導教師的作用，有的社團處於自生自滅狀態，社團良莠不齊，亟待整合。社團保障不夠，缺乏活動場地、經費等硬體設施。社團作為傳統團組織的有益補充的作用還難以充分發揮。
這些問題在一定程度上制約著我校學生社團的發展，我們必須在全面掌握現狀，紮實理清思路，充分認識問題的基礎上著眼發展，確定社團工作的規劃目標。