安全教育活動總結開頭

安全教育活動總結開頭 篇1

今年3月31日,是第20個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20__年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動

學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以曾立公校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保全全教育日(周)活動取得實效。

二、紮實做好安全知識宣傳普及工作

1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育

2。學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保全全第一。

學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

6、3月30日上課中的師生接到老師的通知後,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。

7、學校組織排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,並以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,

提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

安全教育活動總結開頭 篇2

根據《市教育局關於在全市中國小開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關於在全縣中國小開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防範傷害事故”的主題,根據實際,我校開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網路。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的'攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

安全教育活動總結開頭 篇3

20__年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

安全教育活動總結開頭 篇4

為了全面搞好學校安全教育工作,杜絕各類傷亡事故的發生,切實做好學生的安全保護工作,促進學生健康成長,確保全校師生的生命安全,維護學校的正常教學秩序,現制訂學校安全教育工作計畫。

一、安全工作目標

認真貫徹落實有關安全教育的有關檔案精神,對全校師生進行系統的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產生命安全。

二、本期工作要點及措施

1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常檢查,發現問題及時排除隱患。

2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。

3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,採用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。

4、組織師生認真學習上級有關檔案和學校制定的“師生安全教育規定”,使師生以安全教育規定為準則,自我規範自己的言行。

5、加強後勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強對全校教師職業道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。

安全教育活動總結開頭 篇5

20__年5月12日,中國四川汶川地區發生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。在這次地震災害中,震中學校成為了重災區,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的,學校為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定於5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。

__年5月12日上午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責,並制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

下午2點25分,全校師生按照《__國小防震自救演練方案》進行防震演練活動。

各班按正常時間進行教學活動。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘後,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,並注意不推擠和喧譁,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達到了預期的效果。

在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束後,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

安全教育活動總結開頭 篇6

為了進一步加強安全教育工作,我校按照學區要求,開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全管理共建和諧校園”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定了良好的基礎。現就活動情況總結如下:

一、認真制定活動計畫,加強安全教育活動的管理

為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合校園實際的計畫,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

1、紮實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,校園對安全教育周活動進行動員和部署。

2、校園安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“校園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,確保全全。

3、召開安全教育主題班會,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,校園還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、校園和班級各舉行安全教育講座,由校園組織學生觀看安全教育警示圖片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

四、對安全教育工作的思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,校園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的'隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在校園領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在上級的正確領導下,我校的安全教育工作,定能更上一個台階。

安全教育活動總結開頭 篇7

學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達檔案,指導安全教育的實施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關於安全教育的總結:

一、校內的安全教育

1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍牆;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班裡的門窗是否完好,經常注意檢查班裡的牆體是否有裂縫、傾斜的現象。

2.在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險遊戲,不得擅自離開校園,嚴格執行點名制度,有事確需外出必須徵得老師的同意後方可離校。

3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。

5.明確學生緊急撤離教室的要求。

二、校外的安全教育

1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建築工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。

2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家,不要在馬路上遊玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建築物、圍牆等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。

5.注意個人防範安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育學生自覺閱讀關於交通安全、食品衛生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防範意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。

2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。

3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、安寧和幸福。

安全教育活動總結開頭 篇8

根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環境,並以此為契機進一步強化學校安全工作,提升學校安全工作水平。現將活動總結如下:

為充分調動廣大師生和學生家長的積極性,引導他們廣泛參與。活動周期間開展“十個一”活動:

1、一場啟動儀式。舉行英塘國小第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間,組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。並可以組織學生寫好觀後感。

3、一次專題教育。設定警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設定警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。

5、一次家校聯繫。發放並簽收市教育局將聯合相關部門印發中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;並通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發動學生家長參與20--年全國中小學生安全知識網路競賽活動;通過校訊簡訊平台每周向家長傳送提醒簡訊,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項。通過各種形式,切實加強家校聯繫,最大限度地防止學生發生交通、溺水事故的發生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。

7、一次專題培訓。活動期間,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

8、一場文明交通安全知識競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預防溺水,珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、簡訊(家長)比賽活動。

9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

10、一場總結反思。活動結束後,學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思,重點是發現不足,為今後開展活動提供依據。

安全教育活動總結開頭 篇9

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍,形成一套安全管理網路。

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

2、加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

3、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

安全教育活動總結開頭 篇10

安全工作是一切工作的基礎。為進一步貫徹落實市教育局《關於在全市學校組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求,我校高度重視,開展了一系列以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的安全教育活動,增強了廣大師生的安全意識,提高了學生自我防範、自救自護的能力,形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。現將活動情況總結匯報如下:

一、領導重視,狠抓活動落實。

學校成立了“安全教育日”活動領導小組,制定計畫,同時配套完善了各項安全規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。

二、精心組織,開展各種活動。

1、廣泛宣傳,深入發動,利用黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的活動氛圍。

2、3月31日(星期一),在全校的升旗儀式上,大隊輔導員向全體少先隊員發出了“迎人文奧運 建和諧校園”的活動倡議,並列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防範,大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。

3、4月1日下午各年級、各班以各種形式開展以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題的中隊活動,學習有關安全防範措施,宣傳用電安全,交通安全,飲食安全等方面的重要性及相關知識,做到了人人學安全,人人懂安全,人人講安全。讓和諧校園理念深入到每個學生心中。如一二年級開展了“人人要安全”中隊活動;三四年級開展了“做個遵守交通的小公民”主題中隊活動;五年級開展了“安全在我心中”主題教育活動。

4、為了加強對師生的安全教育,提高師生的安全意識,4月2日下午,學校利用廣播在全校開展安全知識講座。主要內容分別為火災的預防、乘車交通安全等方面的安全教育,使學生認識到增強安全意識,提高自我保護能力的重要性和迫切性。隨後進行了四、五年級的安全知識競賽活動,使學生的安全意識更加深入化。

3月31日下午,安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網式大排查,集中檢查了各種體育設施、學校用電線路,用水、消防系統等,發現問題及時整改,確保了師生在校的安全。

三、貫穿主題,注重實效。

1、加強節假日及晚上校園的安全保衛工作。加強值班制度,重點加強學校微機室、閱覽室、教室、辦公室等重要場所的防盜工作,及時檢查學校的防盜設施,做到防患於未然,確保學校財產的安全

2、校門口設立了安全警示牌,放學路隊由班主任護送。少先大隊加大了對放學路隊的檢查力度,檢查結果將作為評定模範班級的依據。

3、加強門衛責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度,不經允許,不得進入校園。

通過這次“安全教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防範能力,提高了法制觀念。今後,我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位,在搞好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患,為創建平安校園而努力。

安全教育活動總結開頭 篇11

為了更好地貫徹實施教育局關於開展“安全教育月”活動的通知。我校在6月1日至30日開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、學校重視,組織機構健全,保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上幹部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

(1)、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

(2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

(3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。

(4)、組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

(5)、回顧和展望。回顧一下我校安全工作, 安全無小事,警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

二、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“關愛生命安全發展,加強防災防震減災創建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命,安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、我校在6月8日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話,尉軍昌校長以學校《小學生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、6月10日學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細緻的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。

4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

5、6月17日我校組織一次安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員趙樹軍老師對道路交通安全方面的講話,會後組織全體學生觀看交通安全圖片展。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性,為構建平安校園打好紮實的基礎。

6、6月25日下午,我校開展了一次安全知識競賽活動。競賽內容涉及面廣,有道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識,提高學生的安全意識,明白了一個道理:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

7、6月26日下午我校開展一次緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置,通過演練不斷提高師生防災減災意識和防範能力。

8、向社會發一封教育公開信,學校安全告家長書,校園安全警示案例,動員家長共同參與,廣泛關注,大力支持學校安全教育,構建學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育工作網路,使學校安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

總而言之,我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。

安全教育活動總結開頭 篇12

時間:20--年--月--日上午

地點:建工樓601

主題:大學生安全教育

會議背景和目的:由於在校大學生涉世未深,社會經驗較少,因此大學生的'人身和財產安全問題一向是學校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發生的一些安全事故,開展交流討論,意在加強本班同學的安全意識,並在提高自身安全意識的同時,帶動身邊的人重視安全問題,以實際行動支持學院的安全管理,為創造安全,和諧校園出力,為學院更名大學增磚添瓦。

會議過程:

1、主持人簡述大學生安全教育的重要性,並以近期在同學身邊發生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己,高高掛起”的態度,提醒同學們提高自身安全意識,保護好個人人身安全和財產安全。

2、由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問題,動員同學們在接下來的時間內改正不足,發揚優勢。

3、由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料,介紹了常見的各種偷盜方式,針對同學們容易忽略的細節提出了推薦並做示範,加深同學的印象。

4、由班內同學發言,與同學們交流防騙技巧。個性地,向同學們介紹傳銷的形式和害處,告誡同學們取財有道,遠離傳銷。

5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,在突發事件發生時如何自救和救助別人,增強同學們處理突髮狀況的潛力。

6、由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。

7、由同學討論並寫下自己對於學校安全管理各方面的意見和推薦,由班委整合以便上交。

8、主持人作會議總結。

總結:

整個會議在嚴肅認真而不失簡單活潑的氣氛進行,會議紀律良好,流程銜接順暢。會議進行方式多樣,包括班委發言,普通同學發言,民眾討論和知識競答等。個性在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環節氣氛最為活躍。。同學們主動配合,用心參與到會議中來,在互動中提高了自身安全意識和處理突髮狀況的潛力。同時,還為學院的管理提出了一些意見和推薦,真正做到了“學院更名我當家”,體現了我班同學們的主人翁意識。

安全教育活動總結開頭 篇13

為了進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實縣教育局《關於xx縣教育系統開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下:

一、消防安全工作領導小組。

為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了以消防安全工作領導小組。

1、組長:。

2、副組長:。

3、組員:、。

組長的統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。

我校在消防安全宣傳教育活動中,廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅,升旗儀式上,校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。舉行了一次消防安全知識講座,校長為學生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細講解了報警時應注意的事項,家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識,隨後,為大家講解並示範了滅火器使用方法,還指導學生進行了滅火實戰演練。

同學們個個摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實戰。觀看消防安全宣傳片,學校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》,組織師生觀看,受到學生的歡迎。舉行消防安全知識競賽,在進行消防安全知識培訓後,學校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫展,學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,並在教學樓製作了消防安全掛圖,組織學生觀看,提高了師生安全自救能力。開展消防安全徵文活動,學校要求四五六年級學生人人寫一篇消防安全徵文,在班級評比,然後每班選取3篇優秀徵文交學校,參加學校評比,通報評比,共選出xx余篇優秀作文。發放了消防安全倡議書,在全校集會中,學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”,呼籲大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話)。開展了一次防火應急逃生演練,隨著警報聲響起,各班學生在班主任帶領下,沿著平時早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到操場,安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災隱患。

學校後勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查,重點對教室、圖書室、廚房等處的消防設施作了安全檢查,更換了老化的電線,對滅火器作了檢驗,並對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。

安全教育活動總結開頭 篇14

為深入宣傳安全生產法律、法規,進一步增強廣大員工的安全生產意識,提高安全生產水平和安全生產素質,促進安全生產形勢的穩定好轉,我們全面貫徹實施集團公司安全生產教育的部署,按照通知要求,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的原則,統籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動。現將活動情況總結如下:

一、領導重視。《關於開展××集團公司安全生產知識學習競賽活動的通知》的通知下發後,就引起了我分公司主要領導的高度重視,組織學習了貫徹落實通知精神,並進行了討論,使大家全面領會了通知精神。按照要求,我們成立了組織領導機構,精心組織,周密部署,狠抓落實,並下發了《關於開展安全生產知識學習競賽活動的通知》,要求各單位、各部門,嚴格按照《通知》精神和各項工作安排,結合各自工作實際,認真組織開展活動。活動期間,要求緊扣“安全第一,預防為主”的活動主題,認真落實××集團公司關於安全生產的一系列重要指示精神,大力營造“從我做起,安全在我心中”的氛圍。各單位、各部門都在公司的領導下,按照領導小組的統一布置,全面展開各項活動。同時,安全生產知識教育領導小組在活動中始終加強與各單位、各部門的聯繫,隨時掌握活動進展情況,總結交流活動的經驗,及時解決存在的問題,確保全全生產知識教育活動取得預期效果。

二、形式多樣。為落實好安全教育活動,我們根據實際,緊緊圍繞“從我做起,安全在我心中”的活動主題,認真研究安全教育內容及活動方式,組織開展了“安全教育五個一”活動,力求聲勢大、內容多、效果好,切實提高了員工的安全文化素質,收到了較好的活動效果。

1、開展一次學習。為提高廣大員工的安全意識,我們一是按照××集團公司的總體部署,於5月初開展了安全生產知識答題活動,把××報刊登的試題以答卷形式下發到基層,組織近1.2萬名員工參加,參與率達到96%以上。通過答題活動的開展,強化了員工安全知識教育,進一步樹立了“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”和“從我做起,安全在我心中”的安全理念,大大提高了員工自我防護意識,夯實了安全生產基礎。二是在網路上刊載了大型交通安全教育片《交通安全,從我做起》,並統一下發《道路交通安全法》宣傳材料,組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學習,在此基礎上,還組織了《道路交通法》知識答卷活動,近千名司機駕駛員踴躍參與,收到了良好的效果。

2、開展一次宣傳。我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地,大張旗鼓地宣傳集團公司關於安全生產的一系列重要批示和安全生產法律、法規、規章及行業規程,大力營造“從我做起,安全在我身邊”的氛圍。同時,還製作了QHSE電視專題片,分期在電視台上播出。各單位也紛紛結合自身工作特點和實際,廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產經營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動,宣傳安全理念,普及安全知識,傳播安全文化。活動期間,共懸掛和張貼各種宣傳標語138條(幅),出牆報、黑板報245期,購買張貼各類宣傳掛圖388幅,組織演講1場,受到了廣大員工的歡迎。

3、開展一次競賽。為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓,我們通過精心策劃,於5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑑性強的石油開發系統典型事件或發生在本單位的事故為案例,製作成多媒體的形式進行參賽。文圖並茂,直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時,也深刻體會到安全生產的重要性。比賽結束後,我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網路上,以方便員工進一步觀看、學習。

4、開展一次徵文。為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍,我們在廣大員工組織開展了學習貫徹實施《安全生產法》徵文有獎評選活動。徵文內容主要以探討安全生產新對策、新技術、新思路和新方法為主,在不到一個月的時間裡,共收到各單位的18餘篇稿件,評選出的6篇好文章給予物質獎勵,其中24篇優秀的選送到《天津現代安全》、《中國勞動保護雜誌》和《中國安全科學》等雜誌進行了刊登。

5、開展一次講座。在加大對安全生產法律、法規宣傳力度的同時,我們於5月2日下午舉辦了安全教育講座,近三百名高級管理者參加了學習。講座中,從學法、懂法、守法、用法等方面,深入淺出地上了生動而深刻的一課,切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質,使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為,築起牢固的安全防範意識大堤。三是以活動為契機,認真組織開展安全大檢查,及時排查事故隱患,促進安全生產。活動期間,我們把深化安全專項整治工作與安全檢查工作緊密結合起來,在廣泛開展安全知識教育活動同時,加大檢查力度,及時查處事故隱患。我們共出動檢查人員8人次,檢查現場142處,查出各類安全隱患14條;質量安全環保處抽調專業人員組成安全檢查組,分別對5個重要的所屬單位行了為期5天的安全大檢查,檢查組查出各類安全隱患1條,曝光亮相2個單位。

安全教育活動總結開頭 篇15

為了進一步加強安全教育工作,按照上級要求,於20__年_月30日我校開展了“安全教育日”活動。我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20__年安全教育日系列活動。此次活動達到“精密安排、形勢多樣、教育性強”這一目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結:

一、成立工作領導小組,重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,由覃慧校長任安全領導小組組長,並制定了詳細的、符合學校實際的安全教育日活動方案,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育

1、紮實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育日系列活動之前,我校便懸掛了“我安全、我健康、我快樂”的安全教育宣傳橫幅;噴繪了兩版以“交通安全、消防安全”為主題的宣傳板報,讓學生通過這些渠道了解和學到了更多的安全知識;再有就是向學生髮放安全知識宣傳資料,讓家長和孩子共同學習更多的、實用的安全知識。

2、國旗下講話教育。於20__年_月30早上,對全校師生進行了一次題為“強化安全管理,共建和諧校園”的國旗下講話。由政教處對學生進行安全教育。

3、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。此次安全演練參與的人數達到了430人。

4、邀請羅富鄉派出所韋永笳副所長對全校師生進行消防器材使用培訓,讓我校師生在培訓中,身臨其境的體會和掌握消防安全知識。

5、邀請公安幹警對我校的安全協管員進行安全知識、安全技能的培訓,讓我校的安全協管員能學到更系統、更完善的安全知識與安全技能。

6、召開一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

7、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並對發現的問題及時加以整改。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

安全教育活動總結開頭 篇16

我們學校利用這一有利時機,開展了豐富多彩的活動,大力宣傳了交通安全的重要性,提高了全體師生對交通安全重要性的認識,增強了大家的自我防護能力。

一、領導重視,狠抓活動落實

學校成立了“安全教育日”活動領導小組,校長任組長,分管副校長靠上抓,少先隊負責活動安排,制定計畫,總結經驗。同時配套完善了各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。

二、科學組織,先進思想做指導

在“安全教育日”活動中,我們始終以安全教育為核心,以“增強交通安全意識,提高自我防護能力”為重點,用大家喜聞樂見的形式,大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。

三、廣泛發動,活動豐富多彩

1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性,我們學校主動與交警部門聯繫,將鮮活的展板擺到了我們校園,並利用周一至周五的時間,分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面,一件件真實的交通事故案例,一個個鮮活的生命瞬間消亡,令全校師生深受教育,感受生命是如此的美麗可愛與脆弱,感受到由於一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺,都表示為了他人和自己的健康幸福,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意識,並將教育自己的'親人,真正做到交通安全從身邊做起。

2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學以來,壽光市實驗國小安全教育常抓不懈,先後進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動,有效提高了學生的安全意識。“安全教育日”活動期間,學校又結合當前形勢,開展了“同走平安路”活動。利用一周時間,對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓練。並成立了由少先隊志願者組成的“小交警隊”,學校統一訂做了服裝,聘請交通警察進行了專門培訓,並在周六、周日走上街頭,與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽,手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識,指揮行人穿越馬路,文明糾正違規行為。炎炎烈日下,孩子們顧不得擦去臉上的汗水,認真履行自己小交警的職責,成為壽光城區一道亮麗的風景。他們的文明行為獲得了市民的一致讚許,過往行人紛紛表示:孩子們都做得這么好,我們一定要做得更好,小手拉大手,共建文明新壽光!

3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育,提高師生的交通安全意識,確保交通安全,3月30日下午我們學校邀請交警大隊張大隊長在學校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念,然後結合我市的公路現狀講解了識別交通信號的知識,分析了我市道路交通的現狀,並結合自己在交通事故處理中的所見所聞,以案說法,向師生們講解了預防道路交通事故的可行方法。最後我校的小交警在王警官的帶領下展示了交通指揮信號手勢。

通過這一系列的活動,同學們深刻認識到“小手拉大手,學生促家長”,維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力,共同維護良好的交通秩序,創建安全、文明的校園環境,為我們壽光創建全國文明城市營造安全、有序的交通環境。

安全教育活動總結開頭 篇17

在各級黨委政府的領導下,為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”,我鎮積極行動。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、紮實有效地開展防溺水工作:

一、高度重視,及早預防

鎮黨委、政府根據我鎮地處庫區,礦坑、河溝眾多的特點,及時召開了防溺水工作動員會議,層層宣傳發動,層層簽定了防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實,對危險水域進行了逐一摸排登記,鎮政府花費近10000元統一製作、設立危險水域警示標牌,落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳,懸掛過街橫幅,張貼、書寫宣傳標語。鎮還先後2次出動防溺水專用宣傳車,大力營造防溺水的濃厚氛圍。

鎮教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領導組,及時組織召開了全鎮中國小幼稚園安全暨防溺水工作會議,鎮教委多次轉發或印發了防溺水工作的重要檔案,組織防溺水專項檢查督查共達12次,有力地促進了各項防範措施的落實。

全鎮中國小幼稚園根據市防溺水工作方案以及省市要求,認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前後,中國小幼稚園再次掀起了防溺水宣傳高潮,各校紛紛

再次召開學生家長會,再致學生家長或監護人一封信,與家長簽定防溺水教育監管責任書,要求家長或監護人履行監管責任並作出監管承諾,同時根據自然村莊將學生編成假期互幫互學監督小組。與鎮政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作,組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組幹部一道開展家訪活動等,大家訪既拉近了學校與家庭的距離,更密切了教師與家長的感情。

二、落實責任,加大宣傳

各學校(園)將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師,有責任分工,有任務要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生,有教育計畫,有教育記錄,有學生反饋;學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長親職教育和校外監護責任,特別是落實在節假日期間等脫離學校和老師監管的時段,對學生進行教育與監管的責任,切實履行監護人的責任,且做到有家訪宣傳、聯繫記錄,有家長反饋資料。

各學校(園)要積極協調有關部門,通過電視、廣播、報紙、網路等媒體,加強社會宣傳。充分發揮學校共青團、少先隊組織作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到每個社區、每個村(居)莊,積極營造全社會人人講安全、人人關心學生安全和齊抓共管學生安全的氛

圍。據不完全統計,全鎮所有中國小幼稚園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課,分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預防溺水手抄報比賽和預防溺水知識競賽。全鎮先後2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次,召開家長會達11場次,3次統一印發致家長一封信9000多封,懸掛宣傳掛圖110幅,懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%,傳送安全簡訊約3000多條,開展防溺水檢查督促共9次。編髮防溺水工作通報3次。

三、健全機制,全面監管

(一)建立健全信息通報預警機制。學校(園)要利用網路、手機信息等媒介建立高溫天氣和預防溺水通報預警制度,及時向教師、學生、家長通報警示。

(二)建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理,嚴格紀律,要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對於學生缺勤原因不清的,班主任及相關教師一定在第一時間聯繫家長查明原因;對於缺勤原因特殊的,一定向學校領導匯報。要加強學生外出管理,嚴格學生請假制度,明確外出事由、地點和返校時間,並及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度,做好缺課學生登記和家長聯繫工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理,防止學生到危險水域嬉水或游泳。

(三)建立學校周邊協作聯動機制。一要加強水域排查。協調有關部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查,並繪製成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設立安全警示牌,並建立巡查監督制度;二要加強安全巡查。學校安排教師領導加強與村委會的聯繫,動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員和安全巡視員,在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作,嚴防學生溺水等事故發生;三加強了對農村留守兒童的愛心監護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農村留守兒童開展結對幫扶行動,使農村留守兒童在家也能得到有效監管。

(四)利用媒體及時利用“典型案例”,建立原因調查研判機制。對每一起學生溺水事故,學校都加強調查研究,分析事故原因,查找薄弱環節,總結經驗教訓,改進工作措施,提高預防效果。

(五)建立預防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監管不到位導致學生發生溺水事故的,將追究相關人員責任,並與學校安全工作考核相掛鈎。

四、開展教育,強化措施

安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各學校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活

安全教育活動總結開頭 篇18

安全教育工作是學校的日常和中心工作之一,我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月27日是第__個全國中國小“安全教育日”,我們全校上下行動起來,圍繞著“強化安全意識,提高避險能力”主題開展了一系列教育活動,收到了較好的效果,現總結如下:

一、圍繞安全教育日活動主題舉行了一次國旗下講話:

周一升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行了以安全教育為主題的國旗下講話,並對安全教育日活動進行動員。

安全知識專題講座安全知識競賽

二、一次安全知識教育講座:

全校召開了一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的專題講座,主要講解了交通安全、食品安全、防踩踏安全、防火安全用電安全、防溺水安全、防雷擊、防震減災安全、設施安全等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命,並做好記錄。通過開展專題講座,對當前的安全熱點問題:如交通規則、如何防火、防震等進行了大討論,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

三、開展了一次安全知識競賽。

組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考查了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考查中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

防震逃生演練法制副校長邱警官上法制課

四、在確保全全的前提下,我們組織學生開展了一次逃生演練活動。在演練前,我們首先制定了演練方案,進行了周密部署。演練中,我們做到了快、靜、齊,井然而有序,達到了預期目的。

室內避險室外逃生

總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防範工作,極大地增強了我校學生的自我保護意識,提高了學生的安全自衛能力。

安全教育活動總結開頭 篇19

為進一步提高營業部員工安全責任意識,做到強化執行、積極防控,保障業務穩健發展,實現全年無案件、無責任事故、無不良影響,持續打造“平安金融”單位,根據總行“關於開展營業網點安全教育月活動通知”和分行相關檔案要求,營業部自接到分行保衛部通知後,即開始了本次安全教育月活動的各項工作。

一、成立領導小組,確保教有所方

為高效開展本次的教育月活動,營業部決定將今年調整後的“平安金融”創建工作領導小組同步為本次安全教育月活動領導小組,由小組副組長張國銳同志具體負責按分行相關要求督促執行本次教育月活動各項進程,各支行行長具體負責本支行的教育活動開展工作,及時上報活動開展情況,確保本次教育活動紮實、有效地開展。

二、全員大會宣講,確保育有所效

在3月中旬營業部各項工作推進全員大會上,活動領導小組組長周瑋總經理向全員宣講了本次教育月活動的相關檔案以及工作布署,並傳達了省分行姚楨副行長關於本次活動講話的部份要點內容,要求營業部各支行:一是行長要具體負責本支行的活動各項要求的落實,認真仔細地帶領全員學習總分行相關檔案精神;二是要紮實地開展安全預案的日常教育和演練工作,使員工清楚地掌握每個崗位在發生突發安全事件時的職責,做到熟記於心,確保執行到位;三是各支行、各崗位員工要以本次活動為契機,通過開展集中學習、預案演練,使大家提高安全責任意識,做到嚴格制度落實,規範安全操作,進一步強化自身的風險意識和合規意識。

三、支行執行到位,確保學有所用

經過前期的活動宣講,各支行根據《交通銀行江蘇省分行“開展營業網點安全教育月活動”實施方案》,分團隊開展學習活動,認真學習了分行要求的各項檔案內容,觀看了《銀行系統防範電信網路詐欺業務培訓》和總行《交通銀行營業網點一日安全保衛工作指引》,使員工更加直觀的了解到網點在日常工作中的安全保衛要求,特別是營業部本部,通過短片的學習,對作為營業網點早晚在網點外接送包和網點內安全設防撤防的要求有了更進一步的認識,為即將開始的分行營業大樓搬遷和網點角色轉換打下基礎。

在教育活動開展期間,營業部還接到兩則喜訊:一是在20xx年市公安局開展的“銀行櫃面電信網路詐欺案件挽損競賽行動中,營業部成功堵截了一起涉案金額達30萬元的電信詐欺,防止了客戶的資金損失,這起案例得到了南京市公安局的高度認可,相關人員被評為競賽行動先進個人,並由公安局給予了現金獎勵,營業部在周例會上及時將獎勵直接兌付給相關工作人員,並以此更加激勵全員要在當前嚴峻的電信詐欺形勢下,持續地進行防控,保護廣大老百姓的資金安全。

二是營業部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發的“20xx年度單位內保工作先進個人“稱號,這榮譽是個人的,更是代表了整個營業部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力,是上級領導對營業部整體安全保衛工作的認可。

相關學習活動和獎項,我們也及時通過營業部微博自媒體進行宣傳報導,等本次學習活動結束,也將在營業部微信公眾平台“繽紛交銀”中進行全系列報導。

四、安全演練測試,確保應對自如

根據活動要求,營業部所轄各網點開展了一季度安全預案演練,分管領導親自參與了部份演練並提出指導意見。此外,營業部還組織全員參與了“20xx年全轄安全保衛知識考試”,使全員進一步掌握安全保衛的各項規章制度,當遇到安全保衛事件時,方可應對自如。

五、微博微信宣傳,確保宣傳到位

活動開展期間,營業部還通過微博、微信等自媒體平台進行宣傳,使全員知曉活動開展進度和相關工作情況。

根據分行行長室要求,本次“安全教育月”活動要當成保衛條線的開門紅來抓,營業部各級管理人員正確認識,認真落實,通過開展“安全教育月”活動,切實提高營業部安全保衛工作水平,提升各崗位員工安全防範意識和處置突發事件的能力,為營業部業務平穩發展提人工強有力的保障。

安全教育活動總結開頭 篇20

在接到中心國小《關於在全鎮國小開展“防震防火自救演練”活動的通知》以後,我們根據上級要求,積極準備活動,為斷增強學生的安全意識和自救自護能力,具體來說主要安排了以下活動:

1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組,加強領導,精心組織,抓好落實,確保各項活動的更好開展。

2、上好安全知識課,組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的報刊雜誌,增強學生的交通安全意識和安全用電意識,使學生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時不能直接用手去拉,套用絕緣體(乾燥的木棒等)把人與電源隔離並及時報警等,不食用霉爛變質的食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。

3、組織開展“以人為本,安全第一”的活動,舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會,讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題,它關係到學生的成長,社會的穩定,它關係到祖國的未來,因此要遵守好交通規則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。

4、於3月26日14:25,全校各班進行了一次地震來臨時的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下,學生採取了合理的逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。

5、根據教乾老師的分工,進行了一次安全大檢查,從屋裡到屋外,從房梁、屋山到圍牆,從用電到實驗,從飲水到伙房,根據十抓十確保的內容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內的安全隱患。

總之,學校事無具細,安全工作應在第一,今後要在不斷總結經驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬無一失。

安全教育活動總結開頭 篇21

為深入宣傳安全生產法律、法規,進一步增強廣大員工的安全生產意識,提高安全生產水平和安全生產素質,促進安全生產形勢的穩定好轉,我們全面貫徹實施集團公司安全生產教育的部署,按照通知要求,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的原則,統籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動。現將有關工作總結如下:

一、領導重視。

《關於開展--集團公司安全生產知識學習競賽活動的通知》的通知下發後,就引起了我分公司主要領導的高度重視,組織學習了貫徹落實通知精神,並進行了討論,使大家全面領會了通知精神。按照要求,我們成立了組織領導機構,精心組織,周密部署,狠抓落實,並下發了《關於開展安全生產知識學習競賽活動的通知》,要求各單位、各部門,嚴格按照《通知》精神和各項工作安排,結合各自工作實際,認真組織開展活動。活動期間,要求緊扣“安全第一,預防為主”的活動主題,認真落實--集團公司關於安全生產的一系列重要指示精神,大力營造“從我做起,安全在我心中”的氛圍。各單位、各部門都在公司的領導下,按照領導小組的統一布置,全面展開各項活動。同時,安全生產知識教育領導小組在活動中始終加強與各單位、各部門的聯繫,隨時掌握活動進展情況,總結交流活動的經驗,及時解決存在的問題,確保全全生產知識教育活動取得預期效果。

二、形式多樣。

為落實好安全教育活動,我們根據實際,緊緊圍繞“從我做起,安全在我心中”的活動主題,認真研究安全教育內容及活動方式,組織開展了“安全教育五個一”活動,力求聲勢大、內容多、效果好,切實提高了員工的安全文化素質,收到了較好的活動效果。

1、開展一次學習。

為提高廣大員工的安全意識,我們一是按照--集團公司的總體部署,於5月初開展了安全生產知識答題活動,把--報刊登的試題以答卷形式下發到基層,組織近1.2萬名員工參加,參與率達到96%以上。通過答題活動的開展,強化了員工安全知識教育,進一步樹立了“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”和“從我做起,安全在我心中”的安全理念,大大提高了員工自我防護意識,夯實了安全生產基礎。二是在網路上刊載了大型交通安全教育片《交通安全,從我做起》,並統一下發《道路交通安全法》宣傳材料,組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學習,在此基礎上,還組織了《道路交通法》知識答卷活動,近千名司機駕駛員踴躍參與,收到了良好的效果。

2、開展一次宣傳。

我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地,大張旗鼓地宣傳集團公司關於安全生產的一系列重要批示和安全生產法律、法規、規章及行業規程,大力營造“從我做起,安全在我身邊”的氛圍。同時,還製作了qhse電視專題片,分期在電視台上播出。各單位也紛紛結合自身工作特點和實際,廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產經營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動,宣傳安全理念,普及安全知識,傳播安全文化。活動期間,共懸掛和張貼各種宣傳標語138條(幅),出牆報、黑板報245期,購買張貼各類宣傳掛圖388幅,組織演講10場,受到了廣大員工的歡迎。

3、開展一次競賽。

為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓,我們通過精心策劃,於5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑑性強的石油開發系統典型事件或發生在本單位的事故為案例,製作成多媒體的形式進行參賽。文圖並茂,直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時,也深刻體會到安全生產的重要性。比賽結束後,我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網路上,以方便員工進一步觀看、學習。

4、開展一次徵文。

為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍,我們在廣大員工組織開展了學習貫徹實施《安全生產法》徵文有獎評選活動。徵文內容主要以探討安全生產新對策、新技術、新思路和新方法為主,在不到一個月的時間裡,共收到各單位的180餘篇稿件,評選出的60篇好文章給予物質獎勵,其中24篇優秀的選送到《天津現代安全》、《中國勞動保護雜誌》和《中國安全科學》等雜誌進行了刊登。

5、開展一次講座。

在加大對安全生產法律、法規宣傳力度的同時,我們於5月20日下午舉辦了安全教育講座,近三百名高級管理者參加了學習。講座中,從學法、懂法、守法、用法等方面,深入淺出地上了生動而深刻的一課,切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質,使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為,築起牢固的安全防範意識大堤。

三、以活動為契機。

認真組織開展安全大檢查,及時排查事故隱患,促進安全生產。活動期間,我們應做好工作計畫,把深化安全專項整治工作與安全檢查工作緊密結合起來,在廣泛開展安全知識教育活動同時,加大檢查力度,及時查處事故隱患。我們共出動檢查人員80人次,檢查現場142處,查出各類安全隱患14條;質量安全環保處抽調專業人員組成安全檢查組,分別對5個重要的所屬單位行了為期5天的安全大檢查,檢查組查出各類安全隱患10條,曝光亮相2個單位。

安全穩定形勢在全市舉足輕重,國慶總結維護社會政治大局穩定責任重於泰山。8月份以來,我社區深入貫徹落實中央、省、市國慶安保有關會議精神,全力強化國慶安保工作。目前,我社區各項安保措施全部到位,安保工作呈現出良好的持續態勢。

現將有關情況報告如下:

1、各項安全組織機構

(1)安全排查領導小組。

根據社區幹部和片警的變化,隨即調整社區安全領導小組。

(2)安排了社區安全重點部位值班人員。

通過對社區安全工作分析,找出安全工作重點部位。社區在工作繁忙的情況下,在社區工作人員和片警的努力下,並提出具體要求。

2、及時召開專題安全工作會議

社區先後多次召開安全工作專題會議,組織社區幹部進行安全工作檔案學習和安全知識培訓,要求全體人員要提高認識,增強責任感。由主任親自帶隊深入網點走訪、檢查、登記,做到精心組織、周密部署、責任落實,確保工作取得實效。

3、深入網點進行全面排查

根據街道的統一部署,對轄區內所有企業和商業網點,包括養老院、幼稚園、飯店及人員密集場所的消防安全隱患。

安全教育活動總結開頭 篇22

一、領導重視,分工明確。

為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。

二、活動形式多樣,寓教於樂。

1、校園部落格互動豐富活動形式。

針對23日福建南平延平區實驗國小發生的兇殺案,我校領導高度重視,立即召開了學校防恐應急小組會議,再次強調了應急小組工作流程與職責,同時利用部落格組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的安全防範意識與應對方法。

同時利用部落格論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應對的方法,增強了學生的安全意識並採取了防患措施。

利用部落格舉辦了“校園安全小衛士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應對方法,此項活動使校園安全小衛士工作落到了實處,並激勵學生人人爭當安全監督員,人人做好安全監督員。

2、人人爭當小小安全宣傳員。

以防災減災和突發事件為主要內容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文並茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。

3、結合少先隊日常管理做好安全工作。

為了更加關注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗,主要內容為交通安全知識,有交通安全的標誌,和安全警示語內容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防範能力。

4、加強疏散演練,確保學生安全。

在繼消防演練,防震逃生演練後我校在這次安全教育日裡組織了針對應對突發事件的緊急逃生演練,並根據應急事件啟動方案進行了模擬演練,同時針對突發和防震進行了疏散逃生演練。

總之,通過我們的努力,在安全教育周進行的一系列安全教育活動中,學生不僅豐富了知識,也鍛鍊了能力,更使我們的校園活動豐富多彩起來。今後,我們會繼續加強安全教育,讓學生在形式多樣的活動中掌握安全知識,提高安全能力。

安全教育活動總結開頭 篇23

20_年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動,此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動,活動時間為:9:30--11:00。

活動開始後,出演人員們準備了玩具、糖果,甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。

在大班時,通過手機遊戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事,成功誘拐出幾個小朋友,而且還是男孩子。

在中班時,只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒,在活動計畫中,有兩個班級是情景班級,K2A的出演人員通過說自己是幼稚園的老師,請小朋友們幫忙去搬東西,小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了,當時他們的班的老師是在場的,且沒有經過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員,現在邀請幼稚園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的,結果整個班級的小朋友沒有經過老師們的同意就走了。

在小班時,通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。

演習結束之後,我們出演人員們通過分組討論反思,做以下總結。

1、在幼稚園這個安全的大環境中,孩子們的警覺性及防範意識不是很強。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個規則:無論你在哪裡,遠離父母、老師的時候都要告知他們,得到準確的同意後才可以進行活動。

2、小朋友有“從眾心理”,有一個走,其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時,要讓他們學會獨立思考,獨立自主的判斷。

3、孩子們的安全防範意識總體來說較低。因為對於低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養,孩子較少接觸社會的複雜。但是在教育安全防範意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產生不信任的心理,也不利於幼兒社會性發展。也不要陷入另外一種情況:陌生人≠壞人。

4、不要因為一次演習,就對孩子進行否定教育,幼兒的心靈是美好的,再教育的時候不要讓他們產生出心靈陰影。

5、老師、家長要在日常的生活學習環境中去潛移默化的樹立起安全防範意識,並讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。

6、在幼兒這個階段,最重要的還是老師、家長一定要加強“防拐騙”安全意識。

各出演人員對這次幼稚園的安全教育活動給予了極高的肯定,並由衷希望孩子們在幼稚園、家庭的共同呵護下,隨著年齡的增長,懂得更多的道理,做自我保護的安全小衛士。更希望通過幼稚園和廣大家長們的共同努力,影響、帶動社會,為孩子們搭建安全、健康的成長環境。

安全教育活動總結開頭 篇24

今年__月__日是第__個全國中小學生安全教育日,__月__至__月__日,是第__個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,現將有關事項通知總結如下:

1.提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保全全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

2.豐富宣傳教育活動內容形式

1)舉行活動啟動儀式。3月30日前後,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯繫,及時發布預告,全面宣傳報導,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防範工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

2)開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網路、專欄、電子螢幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機簡訊、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條簡訊等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐欺等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

3)組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中國小幼稚園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪製疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程式、回響措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名 師生都熟記演練過程、演練程式和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束後要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的`不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4)開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

3.營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平台、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報導特色亮點和成績經驗,並通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

請各設區市教育局及省(部)屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附屬檔案2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

安全教育活動總結開頭 篇25

為紮實做好安全生產工作,確保收費站各項工作正常有序開展,省道238線高青收費站認真貫徹落實安全生產工作的部署,加強開展“安全生產月”活動,營造良好安全氛圍。

加強組織領導,強化責任落實。制定印發了《“安全生產月”活動方案》,成立活動領導小組,明確牽頭科室,落實工作責任,加強活動的督導調度,確保活動紮實推進。

加強安全教育,提高安全意識。通過張貼懸掛標語橫幅、利用電子顯示屏滾動播放“安全生產月”內容,組織全站職工進行安全知識百題競答等形式,集中開展“安全生產月”集中開展宣傳活動,組織職工進行安全知識專項學習,提高安全意識,營造濃厚的安全氛圍。

加強隱患排查,確保平安度夏。認真開展隱患排查工作,重點對收費設施,監控設施、消防設施的安全隱患專項排查整治,並做好檢查記錄,及時整改,杜絕安全隱患。

加強應急管理,提高處置能力。完善各類突發事件應急救援預案並定期更新,有針對性的開展應急預案演練,增強職工應對突發事故的應急處置能力,同時落實好應急救援裝備和物資儲備,確保有備無患。

安全教育活動總結開頭 篇26

根據學校工作安排,20____-11-14到20____-11-18為學校本學年度“安全教育周”,活動主題是“珍愛生命,構建和諧校園”。為此,公共管理學院制訂了《學院20____年安全教育周活動方案》,現將方案執行情況總結如下:

一、高度重視,成立專班

為確保計畫落到實處,真正使同學們受教育,切實增強學生安全意識及安全事故防範意識,我學院成立了20____年安全教育周活動領導小組。班子成員、輔導員、全部納入其中,另外還安排部分學生幹部參與其中。不僅如此,對領導小組的各部分成員的職責做出了明確規定。

二、注重發動,不留死角

安全教育周期間,通過召開班級主題班會,學院學生參加安全簽字儀式等,確保將學校安全教育周的活動主題與安排宣傳到每一個學生,讓每一個學生真正參與到安全教育周活動中去。根據《學院主題班會報告單》統計顯示,安全教育周期間,本學院所有班級均舉行了安全教育主題班會,所有學生都參加了主題班會。在活動期間,我們舉行了安全活動簽字儀式,以“珍愛生命構建平安校園”為主題,由我們學院學生幹事張奇老師為我們開頭簽字,讓更多的學生加入到我們活動當中,在宣傳紙上留下了自己的名字。

三、科學計畫,確保實效

根據學校制訂了活動方案,結合我學院實際,經認真、深入的討論,我們制訂了《公共管理學院安全教育活動周活動方案》。《方案》對我學院的教育活動做出了務實的、科學的安排,從而確保了落實到位。

商學院的主要措施包括:

1、繼續將新生作為安全教育的重點,在入學教育基礎上,再次組織新生學習《安全教育指南》。

2、及時更新、調整了所有班級的安全信息聯絡員,建立了更加穩定、職責更加明確、履責能力更強的學生安全信息員隊伍。

3、由學生會牽頭,除按正常檢查宿舍外,在安全教育周期間,加大了寢室安全巡查力度,主要是違規使用高能電器、生火做飯、使用管制刀具等。

4、與宿舍管理員密切聯繫,加大了寢室晚歸和不歸現象的查處力度,並對查處信息實行周報制,定期統計、公布,查處情況直接納入學年度量化積分考核之中。

四、突出特色,積累經驗

1、繼續堅持發放《安全提示》的做法。在重要節點,如元旦‘春節長假前夕,製作專門的《安全提示》,以書面的形式提醒同學們注意假期的交通、飲食、人身、財產等安全;同時配發《主題班會報告單》,是整個工作落到實處,對班主任老師是一個督促,對學生也是一次動員,確保不留任何死角。

五、創新思維,摸索方法

“安全教育周”的設立只是一個形式,但我們的安全教育工作卻不能只是一個形式,必須是同學們真正受教育。在今後的安全教育工作中,我學院將進一步創新思維,摸索方法。主要在以下幾個方面還要做思考與實踐:

1、要像學生黨員的管理一樣,探索主要學生幹部的管理方法,使主要學生幹部能夠像學生黨員一樣發揮作用;或者,經過一段時間的過度,實現學生會幹部和班級、團委會主要幹部的黨員化,增強戰鬥力。

2、要根據工作實際,探索建立安全教育與文明教育相結合結合的新模式。安全意識、責任意識與公民意識緊密結合,也是現代公民文明素養的中和體現,要探索如何以安全教育為突破,強化青年學生的文明素養。

3、探索學生幹部評優的新辦法,改革以前的按比例分配製為院內申報、評比制。包括學生安全信息聯絡員在內,在申報優秀時,必須實行申報,對履職情況進行自查,在此基礎上進行評比,根據評比結果進行推薦申報,提升積極性。

4、探索輔導員工作考核的新機制。當前諸如安全之類的許多學生工作,我們隊班主任的考核僅僅停留在是否完成的層面上,而完成的效果則應該是另一個層面的問題。應探索班主任工作的效果評價問題。

今年的安全教育周已經結束,但我們的安全教育工作遠遠沒有結束。在以後的日常生活期間,更應該做好安全教育的工作,對日常教育工作絲毫不能鬆懈。

安全教育活動總結開頭 篇27

按照中心校檔案要求,我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線,以“安全第一、預防為主”為主題,通過多種渠道,採取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動,活動情況總結如下:

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、活動時間

六月一日至六月二十五日

三、活動內容及活動安排

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

4、組織全體師生進行一次有針對性的應急疏散預案。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學區等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

2、各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、繼續與鄉派出所聯手,維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

4、與學生及家長簽定安全協定書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5、擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。

(三)加強組織領導、強化安全責任意識。

1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,中層以上幹部及教務處、政教處等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和調度安全工作,進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責範疇之中,真正實現“一崗雙責”。

2、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程式、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責任人,對學校安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。

安全教育活動總結開頭 篇28

為切實增強學生的安全防範意識和避險潛力,保障學生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的蒐集與整理,並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後,班會進入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考並參與其中,現場歡笑聲不斷,簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最後,同學們一齊觀看了一段關於宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防範措施,讓同學們大開眼界。

這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

會後,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,並向學校匯報了各宿舍的具體狀況。

透過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以後的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:

1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關於人身和財產安全的細節問題:宿舍裡邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、由於學校門口在修建捷運,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛,不要並排騎車,不要嬉戲。

4、同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題用心討論,採取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育活動總結開頭 篇29

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作,目的是通過對學生進行安全教育,使學生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。

一、我們學校充分利用“交通安全教育周”組織學生開展了交通安全教育系列活動

1.利用升旗儀式,做開展“交通安全教育講話,並且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

2.在交通安全教育宣傳活動之初,制定了活動計畫及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》,強調各班組織全體學生開了“交通安全教育 ”主題班會,提高了學生的交通安全防護意識。

二、深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動

1.組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片,教育學生做一個遵守交通規則的好少年。

2.各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識.提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、牆報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來增長學生的安全防護和自救知識。

3.圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中小學生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

今後我們還要把交通安全教育進行到底,持之以恆,確保學生把“安全”兩字牢記於心,並以行動來體現。