個人總結開頭

個人總結開頭 篇1

一篇好的總結,除了內容充實、重點突出、語言準確、條理清楚外,還應有一個好的開頭。一個好的開頭,能先聲奪人,激起讀者強烈的閱讀興趣,使之欲罷不能。反之,如果開頭寫得不好,就會倒了讀者的胃口,使之產生厭倦和不快。所以掌捏好開頭的寫作方法,對寫好總結是至關重要的。

總結開頭的寫作方法多種多樣,富於變化,不拘一格,沒有固定的模式。但一般的規律還是有的,這就是要根據總結的類型.以及所要表現的主旨來決定如何范筆,以實現開頭的準確性、鮮明性、生動性。這裡,僅就目前常見的幾種開頭方法,介紹於後。

概述式個人工作總結開頭

這個開頭不到200字,卻概括了相當豐富的內容,將工作背景、工作時間、工作基本情況交代得清清楚楚,具體而明確,既突出了軍事的成功,又照顧到其他方面的工作。整個開頭部分寫得簡要而滇密,鮮明而突出,語言莊重樸實,沒有誇張措繪,讀後,給人留下深刻的印象。論證式個人工作總結開頭

論證式的開頭,這是全面工作總結的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況,而是直裁了當提出上級指示精神,或有關方針政策,然後通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。例如,毛澤東的《三個月的總結》一文的開頭如下:

7月20日中央對時局的指示上說;“我們是能夠戰勝蔣介石的。全黨對此應有充分的信心。”

7、8、9三個月的作戰,業已證明了此項斷語是正確的。用3個月的解放戰爭的實踐論證了中央指示的正確性,這….開頭,形式新穎,別具一格,文字不多,卻具有高屋建瓴的氣勢。

結論式個人工作總結開頭

結論式的開頭,就是先作結論,後敘述概況。這種開頭方法最為常見,而且多用於全面性的工作總結。其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法,說明工作是在什麼情況下進行的,並對此項工作的結

果,做出明確的結論,然後,用一過渡句,自然引出下文。例如.各單位財務工作總結的開頭如下:一年來,我們堅持勤儉建國,勤儉辦企業的方針,堅持為生產服務,為民眾服務,嚴格執行國家的規章制度,實行經濟核算,加強財務管理,促進了生產的發展,發揮了財務工作的作用。我們在工作中的體會主要有以下幾個方面:

經過上一學期的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任,我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。以下是我在這學期的個人工作總結報告:

在過去的半年的時間裡,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題,有過一些情緒,但是,在同事們的幫助下,在那份責任的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。作為一名教師,作為班主任,我必須對學生負責,必須對學生家長負責,必須對學校負責,也必須對自己負責——畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!抱著這樣的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是最好,但我一直在努力;雖然還談不上有什麼經驗,但也有一些自己的想法。

個人總結開頭 篇2

參加西部計畫志願服務三年來,在共青團__委的指導和我辦領導、同事的帶領、幫忙下,我用心開展志願服務工作,真正履行志願者的職責,並能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀。在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下:

一、思想覺悟和政治水平不斷提高

作為一名中共預備黨員,我始終以一名共產黨員的職責感來嚴格要求、鞭策自我,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想。參加了政府辦組織的黨員學習培訓,努力提高了自我的思想政治素養和理論水平,並紮實學習了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度,踏踏實實做人,勤勤肯肯工作,立足崗位開展工作。以“服務西部,服務基層,服務民眾”作為自我的工作宗旨。

以我市“思想大解放,樹立新形象”活動為契機,以建立“學習型機關”為載體,不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作,用心參與辦公室組織的政治業務學習,認真做讀書筆記和心得體會。同時,認真學習團中央關於西部計畫志願者有關檔案精神,結合志願服務展開工作,使自我的思想政治素質有了明顯的提高。

二、專業知識、工作潛力和具體工作方面

在__,我主要從事綜合科工作。在單位領導指導下、同事的幫忙下我明確了工作的程式、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

1、辦公室工作。做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,協助辦公室檔案的列印、複印及有關報表的報送等工作。

2、協助做好接待工作。在工作上聽從辦公室領導的安排,工作上認真盡職盡責、虛心好學、用心肯乾,迅速融入接待工作和主角轉變。

3、認真、按時做好本辦領導交辦的其他工作。

4、其它工作。做好接待辦安排的工作之餘,還用心參加團市委組織的各項活動。

三、存在問題與今後努力的方向

一年來,做了一系列的工作,在思想政治方面和工作業務方面都有了必須的提高,但仍存在不足:

1、由於剛剛參加工作,經驗不足,工作思路還不夠靈活,導致自我在某些突發事件的處理上不夠果斷。

2、自身的業務和政治學習不夠,還有一些思想鬆懈的現象發生。

3、今後要努力提高自身思想政治認識和加強業務知識的學習,在工作中摸索開展工作的方法,發揮自身的特長和主觀能動性,更好的開展下一步的工作。

總結三年的工作,我實現了從學校到社會,從學生到機關工作人員的轉變,履行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。取得了必須的進步和成績,服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。在今後的工作、學習生活中,我將以這一年的西部志願服務經歷鞭策自我,繼續弘揚志願精神,為社會做出自我應盡的義務和貢獻。

個人總結開頭 篇3

回顧過去,展望未來,我的心情難以平靜,在這一年裡,公司的生產經營發生不少的變化,公司的業務量不斷提升,這與公司領導、相關部門的協作合力分不開的,今年公司基本完成年初下達的任務和目標。今年我分管行銷部門的工作,雖然取得了一些成就,但也走了不少彎路,現將工作總結如下。

個人總結開頭 篇4

1、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞最佳化服務、拓展和宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎紮實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作,總結開頭優美的句子。

2、20xx年在局黨組和科室的正確領導下,結合崗位實際,樹立為領導服務、為機關服務,為菸草事業發展服務的思想,較好地完成了組織交給自己的各項工作。年度工作總結開頭語優美句子下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報,不足之處敬請大家批評指正。

3、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到工作,近6個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。小草莓不要跑,小草莓不要跑

4、光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,嶄新的20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短。

5、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞最佳化服務、拓展-x和-x的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎紮實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。

6、在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。回顧這一年的工作歷程,作為企業的一名員工,我深深感到x企業之蓬勃發展的熱氣,x人之拼搏的精神。

7、時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

8、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映於及-x的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們-和我們這個平台能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新台階。

9、作為我廠的綜合科室,辦公室的工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預測。一年來,辦公室在厂部的領導下,在全體工作人員的共同努力下,在兄弟科室的配合下,始終按照“年有計畫、月有要點、周有安排、日有任務、責任到人”的要求,緊緊圍繞為我廠生產管理及後勤服務這一中心,努力協調各部門之間的工作關係,認真履行崗位職責,團結協作,較好地完成了本年度的各項工作任務。

10、年初以來,在信用社領導的關心及全體同志的幫助下,我認真學習業務知識和業務技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了本年度的工作任務,在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。

11、律回春暉漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx,迎來了充滿希望的20xx。過去的一年,我們有付出也有收穫;我們有歡笑也有淚水。20xx年,在領導的正確指導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務,總結起來收穫頗多!

12、20xx年,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本年度的教學經驗及教訓。

13、在場黨委的領導、關心下,在場教育辦的督導下,在全校師生的共同努力下,20xx到20xx年學年度,我校的教育教學工作,伴隨著教育改革的不斷深化,素質教育的全面推進,迎來了開拓創新的春天,邁開科學治校的步伐,一年來,各方面取得好成績,得到社會各界和家長的認可,堪以!

14、自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展,我所工作的作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。

15、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映於及風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們和我們這個平台能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新台階。

16、光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短。

個人總結開頭 篇5

時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

個人總結開頭 篇6

一、迎接__級新生

秋風颯爽,驕陽高照。

在我們的學弟學妹們滿懷激情踏進人生的象牙時,他們可能對校園的環境還不太熟悉,對報導的相關程式不了解,蓬勃志願者協會積極回響學校要求,志願愛心奉獻,為給大一新生一個滿意的大學開端,積極組織了迎接新生活動。

從九月三號開始,蓬勃志願者協會就分批次在學校大門和交通學院值班,以幫助提前到校報到的同學找到歸屬感。

在九月五號到六號兩天,蓬勃志願者協會特意製作了校園道路導航圖,免費發給到學校報到的同學和家長,為剛來的同學提供了參觀校園和報導的有效路徑;在配合校志願者總會工作的同時,有特別組織了志願者成員到十二號樓和十五號樓搭建了志願諮詢服務台,為剛來的

家長和同學解答疑惑,介紹學校及周邊的環境狀況,深的家長和老師的好評。

二、走寢慰問新同學與招募志願者

走過了迎新的忙碌與欣喜,體會了志願服務的真切快樂,蓬勃志願者協會又想到了剛離開家,離開親朋好友而奔到大學校園獨立生活的學弟、學妹們,由於他們剛住進大學的寢室,有些欣喜可能又有些失落,還有些迷茫與疑惑。

蓬勃志願者的志願者們在九月12號和13號晚上分別走進了交通學院的大一寢室里,和他們開心的談論大學開始的心情狀況,解決他們剛來時遇到的一些生活困難和遺憾,並鼓勵他們要開開心心的度過大學的每一天,認認真真的去走好大學的每一步,找好自己的人生目標,不斷向前奮鬥。

在最後,我們鼓勵他們加入志願者團隊,有自己的實際行動去幫助那些需要幫助的人,用自己的愛心去為社會奉獻一點愛,在志願服務活動中充實地度過快樂的每一天。

在我們的精神鼓勵下,大一的好多學弟學妹們紛紛填寫了加入蓬勃志願者協會的志願服務登記表,經過一些考核確認後,完成了蓬勃志願協會第五屆招新工作,為蓬勃志願者協會以後的發展奠定了堅實的基礎。

三、協會互助完成“綠色書架”的書籍發放

在上學期期末,有綠使志願者協會策劃組織的“綠色書架”愛心捐書活動中,蓬勃志願者協會本著協會互助,志願無界限的原則,與綠使,清風等八家志願者協會一同加入了“綠色書架”的活動中去。

在整過過程中,蓬勃志願者協會與其他協會一同參與活動的商討、宣傳,親自帶領志願者到寢室樓去收集大四的學姐、學長以及其他有愛心將自己的書籍捐獻給他人的同學們的各種書籍,並擔負起考研類書籍的管理、編號和書籍借閱工作。

在活動的最後,蓬勃志願者協會積極完成了綠使志願者協會的活動目標和各種合作要求,取得了協會間交流發展的良好效果。

四、加強協會內部建設志願者工作服務培訓

蓬勃志願者協會始終堅持“奉獻、友愛、互助、進步”,以此八個字作為協會開會的開端,作為協會內部建設的基礎。

我們在開始的會議中不斷讓大家相互認識、了解,以求志同道合、同舟共濟。

擬定了第五屆蓬勃志願者協會管理,成員聯繫表和成員信息登記表。

更重要的是,蓬勃志願者組織大家學習了交通安全知識,交通圖示的同時,講述了蓬勃走過的風風雨雨,取得的成就以及志願服務的典型活動及精神,提高了本協會志願者的志願服務功底,為以後協會開展交通安全教育活動奠定了基礎。

五、中秋情協會一家親

在家靠父母,在外靠朋友,我們總會想起這句話,然而這句話只適合於用到相互幫助之中。

不過,仔細體會,用於我們志願者也還是挺適合的,因為志願服務的過程就是相互幫助、團結友愛的過程。

俗話說,每逢佳節倍思親,在中秋佳節之際,我們都在遠方,不能和家人在一起,難免勾起我們的思鄉情,難免有那么的一絲絲對親人和朋友的思念,尤其是剛上大學的學弟、學妹們。

為了緩解大家的這種思鄉情,緩解大家思親的痛苦,加強協會的內部感情,蓬勃志願者協會組字大家在一起,買了月餅、西瓜等小吃,聚集在交通學院四樓的一個教室里,邊吃邊談心,有說有笑的,氣氛極為和諧。

在次過程中,志願者們還把自己的特長發揮了出來歌聲嘹亮、幽默笑話,讓大家喜笑顏開,度過了愉快的中秋,體會了蓬勃的溫馨與和諧。

六、愛心超市志願服務

____年10月2日至4日,蓬勃志願者協會交通學院和勤工助學中心志願者服務部聯合舉辦了“愛心超市”活動。

此次活動主要向經濟困難的同學免費發放一些之前向畢業的學姐學長收取的衣物、書籍、學習工具等物品。

活動前期準備,我們對我們手中的物品進行整理分類,以便向同學們發放時方便同學們挑選,同時對此次活動通過海報進行宣傳。

活動進行時,交通學院的同學們紛紛來到愛心超市挑選自己需要的物品,挑選完後,只需登記一下就可以將所挑選的物品拿走,參與此活動的志願者服務部部員和蓬勃志願者協會的部員忙得不亦樂乎。

同學們也挑選到自己需要的物品,滿意的離去。

活動結束後,我們對剩餘的物品進行再次整理,以便下次繼續開展類似的活動。

個人總結開頭 篇7

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:

個人總結開頭 篇8

在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞最佳化服務、拓展[]和[]的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎紮實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。

回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映於及[]的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們[]和我們這個平台能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新台階。

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:

一、 工作總結

自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展,我所工作的作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。

此外,火車跑的快還靠車頭帶,由於剛參加工作不久,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到工作,近6個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。回顧這一年的工作歷程,作為企業的一名員工,我深深感到*企業之蓬勃發展的熱氣,*人之拼搏的精神。

過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

1.工作取得成績:

2.工作中存在的不足:

3.新一年的展望:

時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

1、

2、

3、

個人總結開頭 篇9

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以果膠教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,安心山區工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

在教育處和學校領導的正確領導下,在教務處全體同仁共同努力下,在學校各部門的通力配合下,教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務,取得了一定的工作成績。現總結如下:

20xx年根據市工商局及市個私協的要求,深入貫徹黨的__屆三中全會精神和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實各項工作會議精神,以經濟建設為中心,強化服務意識,提高服務質量,深化服務層次,做好履行組織、服務、自律、協調職能,圓滿完成了各項任務。現將年度工作總結匯報如下:

本人於某年某某院校畢業後分配到某某、某某醫院工作,某年被調入某院任業務院長,××年11月濰坊醫學院衛生管理學專業大專班畢業,××年主持全院工作至今。*年來一直從事婦幼保健工作,××年11月被聘為主治醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

××年的工作在委領導的支持和有關同志的配合下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為今後的工作和學習打下了良好的基礎。××年所得的工作成績主要有以下幾項:

時光飛逝,轉瞬間,又到了XX年年的年終歲尾。過去的一年,在局領導的正確領導和工會主席的具體指導下,在工會所有成員的共同努力下,工會的各項工作任務都取得了較好的成績。我作為工會的一分子,能為中心局的發展貢獻一點微薄的力量,心裡感到無比的欣慰和自豪。為了更好的總結經驗,鞭策自己,我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算,並就前段時期的工作做如下匯報:

本人於XX年9月初從藝術學院調至學生處工作。現根據校黨委要求,將自己一年來的工作分前後兩部分作如下小結,請領導和同志們批評指正。

一年來,本人能注意聯繫思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習,以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力;另一方面能把學習的收穫內化為勤勉工作的實際行動,工作責任心強,盡心盡力,廉潔自律,力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下,本人認真地履行了崗位職責。

個人總結開頭 篇10

在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞最佳化服務、拓展和宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎紮實實的努力,圓滿地完成了本季度的工作。

個人總結開頭 篇11

忙碌而充實的20xx年即將結束,在新的工作崗位上,在酒店領導和同事們的關心支持幫助下,我圓滿完成了領導交給的各項工作任務。在這個團結、和睦的集體中,我從思想上得到了進一步提高。

在工作上得到了很大的鍛鍊,現將我的工作情況總結如下:

個人總結開頭 篇12

開頭:XX月的各項工作基本告一段落了,在這裡我只簡要的總結一下我在這一月中的工作情況。

我是XX月5月有幸被顧問錄用,在秦皇島進行培訓。於6月正式到陽光海岸就職,至今已有七個多月的時間。

時間的步伐帶走了這一月的忙碌、煩惱、鬱悶、掙扎、沉澱在心底的那份執著令我依然堅守崗位。回首過去的一月,內心不禁感慨萬千。記得剛來的時候對於這個行業我什麼都不是很明白,在沈總和同事的耐心幫助下,我很快了解並熟悉了公司性質及房地產知識。作為銷售部的一員,我深感自己的一言一行代表著公司形象。所以我我要不斷提高自身素質,高標準要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技巧。此外還要廣泛了解房地產市場的動態,走在市場的前沿。經過這段時間的磨練,我已成為一名合格的銷售人員,並且努力左做好自己的本質工作。

作為一個之前沒有從事過這個行業的新人,領導給我了一個很好的心態,讓我明白在其職謀其事,教會了我成單與否,都不必驕傲或自餒,重要的是從中吸取經驗;同事給我了很大的幫助,每次我有問題大家都不會笑話我,直言不諱的告訴我,因此我收到了很好的效果,很快成單的同時也得到了領導和大家的好評和讚賞,所以請允許我向大家鞠躬,說聲謝謝!

我並沒有為此不是成績的成績而滿足,我希望今後的工作邁上一個新高度再一個新台階。主要從以下方面做起:

1、對不同客戶的分析,客戶區域來源分析、客戶諮詢問題總結等。

2、銷售技巧的加強,如何更好的做sp、如何現場逼定等。

3、國家對房地產的政策

現在項目基本正處於尾盤,正是考驗我的時候,也是需要一個好的心態的時候,我一定會堅持,從中學習更多的方法,吸取更多寶貴的經驗。

新的一月意味著新的起點新的機遇新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,一定努力打開一個工作新局面。

個人總結開頭 篇13

一、醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

二、回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻,工作中還存在著這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好務質量還不是很高,思想熟悉還有待進一步進步。在以後的工作中,我將不斷加強學習,進步自己身養,努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭上遊,改正缺點,搞好服務,加強團結,遵守紀律,按時工,不早退、不遲到,誠心實意接受批評。工作中要和局裡同道搞好團結,協調工作,強化安全意識務意識,把安全責任落到實處,愛崗敬業,一絲不苟,盡職盡責完成各項工作任務,爭取做一名稱職的好職工。

三、在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好!

四、一年的工作已經結束了,在即將迎來的一年中,我們會繼續不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步,每一年都會有自己的成長!相信大家在年中一定會取得最圓滿的成功的!

五、20xx年即將結束,20xx年的工作也即將告一段落,在這一年裡,我經過自身努力,克服各種困難,特別在領導的大力支持下,這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。我順利的完成了工作,經歷了x作。通過這些項目的管理,熟悉了公司的運作程式流程,掌握了公司系統的操作過程,這為今後的工打下了一定的經驗基礎。

六、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰。我們辦公室全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓

七、在20xx年的工作中,我會盡我的全力來參加工作的,畢竟現在還年輕,需要更好的奮鬥,在年輕的多拼一拼,這才是一生中最好的奮鬥時刻,過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會趁著我的時候努力拚搏的,打拚出屬於自己的一片蔚藍的天空!

八、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映於及格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們和我們這個平台能為客戶良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更個新台階。

九、半年來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上工作總結匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

十、20xx年,全鎮上下始終堅持發展為第一要務,穩定為第一責任,貫徹打防結合、預防為主,屬理,誰主管、誰負責原則,落實市委市政府提出的兩個就是、一個打造,以夯實基礎和創新為抓手,全面落實社會治安綜合治理、平安建設和保護黃山各項工作,取得一定成效,為加快建設重鎮奠定堅實基矗現將主要工作總結如下:

十一、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞最佳化、拓展和宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利大化,通過扎紮實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。

十二、總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛彌足珍貴的珍藏。相信愛心社的明天會更好!

十三、20xx年,學校工會在市局黨委、教育工會的關心和指導下,在學校黨總支的正確領導下,在學校行子的支持下,在全校教職工的信任、理解、支持、配合下,全面開展各項工作。在工作中,學校工會上級工會的有關精神,結合我校的中心工作和發展實際,為著力構建新形勢下的學校工會維權機制,和諧四中,盡其所能,發揮橋樑作用,做好教職工的代言人,為進一步把四中辦成環境美、條件優、好、質量高、特色顯的優質學校辦實事,為進一步把四中辦成省一級規範化學校。工會將於學校工作心,把服務教職工作為工作的出發點和落腳點,取得了一定的成績。一年來,主要開展以下幾個方面作:

十四、光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新點新的機遇新的挑戰、決心再接再厲,更上一層樓,一定努力打開一個工作新局面。在20xx,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:

十五、辦公室主任引領著辦公室的大事小事的管理規範,做好工作總結尤為重要。辦公室主任工作總結怎么以下是一篇辦公室主任工作總結範文,大家在撰寫工作總結時,不妨予以參考。

十六、繁忙的一年又快過去了,回望20xx年,真是感慨萬千,有得有失。20xx年真是難忘的一年,感謝領導的大力栽培,和同事們的支持和幫助。努力開拓市場,對內狠抓生產管理、保證質量,以市場為導向,今年全球性金融危機的挑戰,搶抓機遇,銷售部全體人員團結拼搏,齊心協力完成了本年度的銷售工務,以下八條是本年度的工作總結:

十七、回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今後,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置於的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公僕,為全面建設社會主義新農村作出自己的!

十八、在以後的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,儘量不會出現任何的差錯,這對我是必須要要求的我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業盡出自己最大的努力!

十九、新的一年已經來臨,我們將在總結過去得失的基礎上,與時俱進,開創教導工作的新局面,爭取取得好的成績。

個人總結開頭 篇14

回顧20__年,在局領導和上級領導的精心培養和指導下,在部門領導的直接指導下,在同事們的關心和幫助下,通過自己的不斷努力,在思想、學習和工作上取得了很大的進步和很大的收穫。現將我的工作業績總結如下:

第一,思想上

有事業心,參加政治學習,關心國家大事,遵守局內各項規章制度,提出政治要求,政治覺悟高。在工作中,能夠忠於職守,嚴格遵守自己的法律,勤奮工作,遵守局的各項規章制度。我在工作流程的很多細節上想到思路,找到方法,在符合相關規章制度的前提下,簡化流程,提高效率,更好的完成工作。在學習上,從參加工作開始,我就一直沒有放棄學習理論知識和專業知識。我對現狀一直不滿意。不僅掌握和提高了自己的財務知識,而且具備了必要的理論水平,通過了郵政業務員考試。在學習理論的同時,更深入的學習業務,將所學的業務知識融入到工作中,不斷提高業務水平。

二、今年的成績

在做好本職工作的基礎上,嚴格要求自己高標準,自覺學習業務知識,參加在職培訓和考試,不斷提高自身素質。

三、主要問題

第一,學習不夠。新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷湧現,我有時缺乏學習的緊迫感和自覺性。

第二,工作累了,思想就放鬆了,這不是自我政治素質高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

第三,業務技能水平還不夠熟練,需要進一步加強。

針對以上問題,我今後的努力方向是:

第一,加強理論學習,進一步提高自身素質。對業務的熟悉並不能代替對更高層次的個人素質提升的追求。要學習市場經濟理論、國家法律法規、金融業務知識和相關政策,增強分析問題和解決問題的能力。

第二,增強大局觀念,努力克服偶爾出現的自我負面情緒,提高工作質量和效率,配合領導和同事做好工作。

第三,除了強化自己的理論素質和專業水平,作為一名郵政員工,還要不斷強化自己的郵政業務技能,這樣才能輕鬆高效地完成工作任務。

在未來的工作中,我會努力把自己培養成一個忠於職守、素質高、適應性強、獨立、精力充沛、充滿夢想的複合型人才。“生命的價值在於奉獻。”在未來的前進道路上,我將繼續用我對郵政的活力和熱情,把我的熱血、智慧和青春奉獻給我熱愛的郵局。

個人總結開頭 篇15

X年即將悄然離去,XX年步入了我們的視野,回顧XX年工作歷程。整體來說有酸甜苦辣。回憶起我進入公司一直到現在,已經工作有了1年多。今年整個的工作狀態步入進了正軌,並且對於我所從事的這個行業防偽標籤有了一更加全面的了解,成功合作的客戶也是日積月累,同時每次成功合作一個客戶都是對我工作上的認可,並且體現了我在職位上的工作價值。但是整體來說我自己還是有很多需要改進。以下是我今年總結工作不足之處:

第一、溝通技巧不具備。每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時候說話不夠簡潔,說話比較繁瑣。語言組織表達能力是需要加強改進。

第二、針對已經合作的客戶的後續服務不到位。看著自己成功客戶量慢慢多起來,雖然大的客戶少之又少,但是自己還是在盡心盡力的維護每一位意向比較好的客戶,並且達到從意向客戶到真正客戶為目的。客戶雖然已經簽下來了,之前感覺萬事大吉了,其實這種想法是非常的不成熟,後來經過幾個月的工作,再加上戴總和胡經理都有跟我們開會中重點講到老客戶的維護好與壞的問題。

確實感覺到一個新客戶開拓比較難,但是對於已經成功合作的客戶其實是比較簡單的,比如我有20個老客戶,只要很好的維護好了的話,在以後的翻單過程當中肯定會第一時間想到通贏防偽的小周。那么這樣不僅繼續給公司創造利潤,也是對自己一個工作上的認可。因此這點我得把目光放長遠。

第三、客戶報表沒有做很好的整理。對於我們這個行業來說有旺季和淡季,對於淡季或者臨近放假的時候問候客戶這些應該做一個很好的報表歸納,而我這方面做的不夠好。確實報表就是每天辛苦勞作的種子,日積月累,需要自己用心的去經營,否則怎么結出勝利的果實呢。

領導只有通過明了的報表才能夠知道我今天的工作狀態和收穫如何,然後有針對性的加以指正和引導。而我自己也每天做好完整而又詳細的報表也可以每天給自己訂一個清晰而又有指導性的工作總結以及來日的工作計畫,這樣工作起來更加有針對性和目的性。那么也更加如魚得水。

第四、開拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是通過電話銷售和網路客服等渠道找到客戶,而自己真正找的客戶很少,這點值得自己好好的深思一下,有一些大部分原因是為了不錯過任何一個主動聯繫我司的意向強烈客戶,因此大部分的時間花在了聯繫電話銷售客戶上,而忽略了自己聯繫上的意向客戶。而自己今年開拓的新客戶量不多,這點在明年要很好的改進,並且明年訂好一個計畫,讓自己的時間分配的合理。達到兩不誤的效果。

第五、當遇到不懂的專業或者業務知識時候,不善於主動請教領導,並且未在當天把不懂的變成自己的知識給吸收。

綜合以上幾點是我在今年的工作中不足之處表現,我會在今後的工作當中加以改進,有句話說的話:聰明的人不會在同一個地方摔倒兩次。當然誰都願意做一個聰明的人,所以同樣的錯誤我不會再犯,並且爭取做到更好。望公司領導和同事共同監督我。一個人有錯誤不怕,怕的是不知道改正,而我就要做一個知錯就改,並且從中把缺點變成自己的優點。

今年整整的一年變化不大,主要工作職責是電話銷售,顧名思義就是通過電話達成交易的銷售。而我在這一年裡也主要是在公司通過網路、電話來獲得跟客戶的溝通,工作上聽上去每天坐在辦公室里,打幾個電話或者qq、客服等聯繫到客戶,這樣很簡單,但是實際上工作量還是有的,每天要跟不同的客戶打交道,並且第一時間通過自身的語言來留給客戶一個非常好的印象。

為了讓客戶對我們公司的產品質量更加信賴,除了公司的報價外,更重要的是一個服務。要讓客戶感覺到通贏防偽公司是一個大企業有很好的服務團隊,並且就好比是在享受的過程一樣,把談生意的氛圍轉化為一種朋友之間的友好交流溝通。並且讓意向強烈的客戶第一時間能夠想到,想到跟通贏防偽公司合作等等這些都是與自己付出辛苦的努力是息息相關,並且作為銷售人員來說第一時間要有非常敏銳的嗅覺感覺到客戶的需求。

對於意向強烈的客戶而言除了很好的電話問候、簡訊問候、qq問候外還需要有一份工作的熱情感染到客戶,讓客戶從自己的行為中感覺到我的真誠。那么相信客戶量也會慢慢積累起來。

個人總結開頭 篇16

時光如梭,轉眼即逝。回顧三年來的成長經歷,在鄉黨委、政府的正確領導下,我堅持高標準、嚴要求,乾乾淨淨為人、扎紮實實做事,勤奮敬業、銳意進取。時至今日,不論是自身政治素養,還是業務水平和綜合能力都有了很大提高,較好地完成了領導安排的各項工作任務。現將三年來的思想、學習、工作總結如下:

一、強化學習,努力提高自身素質

我始終牢記“業精於勤、荒於嬉”的自古良訓,把學習作為提高自身素質的有利武器。只有不斷加強學習,素質才能進一步提高,具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和基礎。我始終堅持學習不放鬆,在提高自身綜合素質上努力下功夫:一是認真加強思想政治學習,深入學習領會“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,保持政治上的堅定性,堅持學以致用,以理論指導實踐,進一步提高自己駕馭工作的能力,不斷增強服務意識,在思想、行動上和黨委、政府保持高度一致。二是認真學習與業務相關的法律法規,豐富自己、充實自己、提高自己。

二、踏實肯乾,努力做好本職工作

1、惠農補貼發放和管理

惠農補貼事關廣大農民民眾的切身利益,事關黨的惠農政策的貫徹和落實,為了認真貫徹落實中央惠農政策,切實做好各項惠農補貼工作,根據市財政局的要求,在鄉領導的支持和各包村幹部的配合下,對一些上報面積不實和發生土地流轉的農戶,通過走訪和入戶調查,最終確定了補貼面積,並將補貼信息、監督電話進行村級公示,所有數據一一錄入《農民補貼網路信息系統》,上報市財政局審核,共累計發放各類惠農資金xx萬元,其中發放糧食直補xx萬元,發放農資綜合補貼xx元,發放良種補貼xx萬元,發放農機補貼xx萬元。

2、“一折統、一冊明”管理

各項惠農補貼資金髮放到位後,根據市財政局的要求,為了進一步加強對惠農財政補貼“一折統,一冊明”發放管理,增強“一折統,一冊明”發放的透明度,使明白冊發放率、存摺開設率均達到150%,每年集中填寫明白冊2686冊,將農戶所享受的糧食直補、農資綜合補貼、良種補貼、農機補貼、低保、計生補助資金、村幹部待遇等各項補助全部登記造冊,並及時做好自查工作,迎接省、市專項驗收。惠農財政補貼工作雖然任務繁重,但是通過我們的努力工作,為補貼數據採集、發放管理、驗收工作打下了良好的基礎,保證把黨和政府對農民的溫暖及時送到千家萬戶。

3、一事一議項目的申報和管理

根據市財政局《關於推進村級公益事業建設一事一議財政獎補試點工作的意見》,結合我鄉實際情況,鄉黨委、政府高度重視,積極爭取項目,主要圍繞我鄉各村通組道路鋪墊、環衛設施建設、生態環境建設、村容村貌整治、公共文體設施建設、小型水利設施建設等項目集中實施,共申報項目15個,項目總投資xx萬元,其中農戶籌資籌勞xx萬元,申請財政獎補資金xx萬元。項目惠及20個村民小組,建設完成1500平方米的文化廣場3個,硬化門台、道路7.1萬平方米,安裝道牙2.5萬個,安裝路燈87盞,修建渠道1.8公里。

為了切實做好“一事一議”財政獎補項目,項目申報之初,我認真學習項目實施意見和獎補措施,參加市財政局關於“一事一議”財政獎補項目動員大會和業務培訓。為做好“一事一議”工作打好基礎,在具體的申報過程中,

一是通過懸掛橫幅、張貼標語、入戶宣講等方式大力宣傳獎補政策,讓民眾知道開展“一事一議”工作是黨和政府是為民謀利的有效途徑,調動農戶籌資籌勞的積極性和主動性;

二是認真做好項目申報、籌資籌勞公示、報賬資金審批、項目驗收等材料,確保項目順利實施。項目完工後,項目村村容村貌煥然一新、農田灌溉條件得到了改善、豐富了村民日常文化生活,加快了全鄉新農村建設步伐。

4、養老保險收繳工作

全市啟動城鄉居民社會養老保險收繳工作以來,經過全鄉領導、幹部的共同努力,全鄉累計參保人數已達xx人,參保率達99%,其中有424位60周歲以上的老人已開始領取養老金,累計發放養老金xx萬元。20xx年收繳保險金xx萬元,收繳率達99%,新增參保人員78人,已全部錄入系統,為維護我鄉社會穩定發揮了積極作用。

5、經管站工作

自接任經管站工作以來,以昂揚向上、奮發有為的幹勁,事不避難、迎難而上的拼勁,上緊發條,卯足精神,咬緊目標,狠抓落實,使全鄉農民負擔監督、農村統計、村級代理會計、土地流轉等各項工作都取得了顯著成績,促進全鄉各項事業全面發展。一是為了加強農民負擔監督管理,杜絕加重農民負擔現象發生,嚴格執行“一事一議”籌資籌勞政策,認真做好“一事一議”籌資籌勞管理。

根據全鄉人均純收入制定籌資籌勞標準,上報市農民負擔監督辦公室審批,籌資標準每人不得超過xx元,籌勞標準每人不得超過15個工日;二是嚴格執行上級各項減免政策和惠農政策,確保各項政策落到處,進一步加強了對各項惠農補貼資金的監管;三是按照鄉黨委政府的要求,結合全鄉實際,進一步加大工作力度,採取一系列行之有效的措施,使全鄉各村財務管理工作更加規範化、制度化。

三、加強修養,時刻注意自我約束

在政治上、思想上、行動上始終和黨委、政府保持高度一致,堅持加強業務知識學習,努力提高為民眾服務的本領,平時工作再忙,我每天都要不斷的堅持充實自己。心理學巨匠威廉〃詹姆士說:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它雕刻的作品。

四、存在問題和不足之處

孔子曾說:“吾日省三身也”。一個人只有認識到了自己的不足,才能不斷進步。三年來我不斷對自己進行深刻的反思,對照自己的崗位職責要求,我清醒的認識到在工作中還存在不足之處:一是理論知識欠缺,學習不夠系統,理論基礎薄弱;二是工作中欠缺前瞻性,顧此失彼。我堅信只有“活到老、學到老”,把握大好時光,努力提高自身素質,才能提高自身內涵,不斷取得進步。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭赿。回顧三年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取的了新的進步,衷心感謝各位領導、同事對我的指導和幫助。我將認真地總結經驗,克服不足,以百倍的信心,飽滿的工作熱情,與各位同事一道,勤奮工作、開拓創新、勇往直前。

個人總結開頭 篇17

時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起遊戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼稚園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼稚園學習的最後一年,是幼稚園與國小相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在於大班的學習生活。通過一學期的幼稚園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼稚園教師工作總結如下:

個人總結開頭 篇18

歲月如梭,上半學期很快就要過完了,當別人長嘆時光之短暫,生活學習頹廢時,我很慶幸自己有幸加入了學生會,成為學生會外聯部這個大家庭中的一員。一學期來,在外聯部的工作中,我收穫很多很多,既有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想,是該好好總結一下了。

個人總結開頭 篇19

流火八月,希望的種子發芽了,人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了,在“兩基”迎國檢來臨之際,教育工作者們更是忙上加忙,長期加班工作,都在以各自的工作職責努力著,反思著,總結著。現將我個人工作總結如下:

一、組織完成了過程性教學質量抽測工作

1、及時安排部署,組織過程性抽測工作。3月3日接局領導指示,及時安排了三、七年級語文、數學、英語學科的教學質量抽測工作,於4日上午完成了七年級抽測工作,下午完成了三年級的抽測工作,我具體負責試卷的發放與工作調配,處理考場中的突發問題,對試卷不夠的情況提前預設,及時解決了紅寺堡國小,紅寺堡二小試卷不夠的問題,確保抽測工作的順利進行。

2、組織有效的閱卷、登分、統分工作。為了能保質保量完成閱卷工作任務,我們全體教研員提前做好試題答案,做好人員分工各盡其責,提高了工作效率,按時完成了閱卷、登分與統分工作,將結果第一時間上報局領導。

3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有國小語文、數學,中學語文有教研員具體負責完成,對中學數學、國小、國中英語我們聘請了學校骨幹教師承擔了卷面分析任務,圓滿的完成了抽測後的各項工作任務。

二、外出培訓學習,增長了見識,提高了自我素質。

1、5-7日參加了區教科所組織的“提高寧夏貧困地區農村教育質量與辦學效益行動研究”課題實施研討會,我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作,各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領導的高度讚揚,同時對我局領導的高度重視表示感謝。

通過學習與研討,使我進一步認識到做課題的重要意義,它可以促進學校管理更加完善,教師專業快速發展,學生能夠健康成長,學校與社區聯繫更加密切,育人環境更加濃厚,從而形成處處能夠育人的氛圍。

2、14-17日參加了區教科所組織的SDP項目培訓。通過專家的講座與引領,參與小組討論與活動,小組與小組之間相互交流與共享,深入項目學校考查觀摩,使我深刻認識到SDP的實施,對學校發展的重要作用。SDP項目的實施,改變我們的辦學理念,成立學校管理委員會,共同診斷學校存在的問題,對問題進行排序,制定切實可行的學校發展規劃,人人共同謀劃學校的發展,從而形成學校服務於社區,社區支持學校的和諧教育氛圍。

三、有效組織繼續教育二級培訓工作

1、培訓前召開參加區級培訓人員交流學習會,共同研討今年的培訓工作,大家一致認為:一要結合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區級培訓模式教給大家,使培訓者回校後能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務驅動與參與式交流討論相結合,提高培訓的針對性和實效性。在此基礎上,各培訓班主講教師進行備課。

2、開班前準備工作。首先向局領導申請培訓所需用品,如橫幅,稿紙,印製培訓資料等得到領導的大力支持,確保了培訓工作的順利進行。其次協調各學校場地,管理人員及工作人員到位服務,得到了學校領導及工作人員的共同支持,對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處,及時召開全室人員會議,布置工作任務,分工負責,各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班,由參加區級培訓的武鴻雙老師主講,大家學習討論積極性很高,達到了培訓的目的。我藉此次培訓之時,將20xx年中學物理教研工作作了具體安排,紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網路教研基礎知識培訓,每一位培訓者都有了自己的部落格,並加入到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效開展物理網路教研搭建了一個相互學習與交流的平台。在第二批培訓中,我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創新與發展”培訓班。通過主講教師引領,觀看優秀教學案例後,學員自主參與討論,交流自己在具體教學中的所得,最後培訓學員達成共識,新課程背景下教師需要多種教學技能,需要我們教師在平時的教學中多積累,多反思,多總結,才能提高自己的教學技能。

四、繼續教育教材,教輔資料用書收發放工作

1、兩種教材到位遲,我們及時通知學校,全體人員親自動手,搬運、分類、清點配發,及時發到各個學校,雖然工作量大,任務重,我們圓滿的完成了工作任務。

2、調配《學習之友》發放工作,長退短補,及時和區教育服務中心聯繫,做好補退工作。

3、加班完成了教輔資料用書免費表並上報。

五、組織與實施全國國中物理套用知識大賽活動

1、考前準備,編排考場,印製填寫准考證

2、協調各學校抽調監考教師,考場安排與布置,考前培訓準備,試卷的取與送等。

3、精心組織大賽的考務工作,與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務。

六、歸納、整理、總結近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作

根據兩基基教辦工作安排,我們對整理總結工作進行分工,我具體負責繼續教育與各種培訓工作的資料整理,按時完成並及時上交。

七、總結推廣經驗

1、做好教學工作計畫,總結參加區課題實施研討會及SDP培訓新理念,發教研動態08第一期。

2、王堯副廳長檢查開發區“兩基”工作時,對大河中心學校開展的依託遠教資源,狠抓教師校本培訓的做法給予充分肯定,教研室及時總結髮了08第二期教研動態。

八、完成其他臨時性工作

1、去銀川退還信息技術教材和領取中國小教師繼續教育教材,上報電腦作品。

2、給各學校下發初高中數學、物理、語文中青年教師優質課大賽通知,目前各學校已經準備就緒,將於4-5月參加吳忠市級選拔賽。

3、督促、協調紅寺堡中學高中教師及時參加吳忠市組織的20xx年高中教師繼續教育培訓和全區組織的高考研討會。

4、參加局機關組織的義務植樹活動。

不足之處:

1、我們的工作雖然很多很忙,但總結推廣與宣傳不夠。

2、工作思路不夠清晰,工作創新不夠。今年是特殊的一年,是兩基迎國檢的一年,教研工作要讓路,很多工作能想到但不一定能做到,加之我們人力不足,也影響工作的效率。

3、深入學校指導教學工作很少。

下個月以及下半年工作計畫

1、深入學校,沉入課堂(除周二政治學習,周五工作匯報)每天到學校聽課。

2、參與指導市級參賽選手課的準備工作。

3、進行SDP項目學校校長、教師、社區民眾培訓工作

4、召開網路教研培訓會,逐步推廣並開展網路教研工作。

5、配合“兩基基教辦”完成國檢的有關工作。

6、完成上級部門和局及中心臨時性工作。

個人總結開頭 篇20

一、迎接XX級新生

秋風颯爽,驕陽高照。

在我們的學弟學妹們滿懷激情踏進人生的象牙時,他們可能對校園的環境還不太熟悉,對報導的相關程式不了解,蓬勃志願者協會積極回響學校要求,志願愛心奉獻,為給大一新生一個滿意的大學開端,積極組織了迎接新生活動。

從九月三號開始,蓬勃志願者協會就分批次在學校大門和交通學院值班,以幫助提前到校報到的同學找到歸屬感。

在九月五號到六號兩天,蓬勃志願者協會特意製作了校園道路導航圖,免費發給到學校報到的同學和家長,為剛來的同學提供了參觀校園和報導的有效路徑;在配合校志願者總會工作的同時,有特別組織了志願者成員到十二號樓和十五號樓搭建了志願諮詢服務台,為剛來的

家長和同學解答疑惑,介紹學校及周邊的環境狀況,深的家長和老師的好評。

二、走寢慰問新同學與招募志願者

走過了迎新的忙碌與欣喜,體會了志願服務的真切快樂,蓬勃志願者協會又想到了剛離開家,離開親朋好友而奔到大學校園獨立生活的學弟、學妹們,由於他們剛住進大學的寢室,有些欣喜可能又有些失落,還有些迷茫與疑惑。

蓬勃志願者的志願者們在九月12號和13號晚上分別走進了交通學院的大一寢室里,和他們開心的談論大學開始的心情狀況,解決他們剛來時遇到的一些生活困難和遺憾,並鼓勵他們要開開心心的度過大學的每一天,認認真真的去走好大學的每一步,找好自己的人生目標,不斷向前奮鬥。

在最後,我們鼓勵他們加入志願者團隊,有自己的實際行動去幫助那些需要幫助的人,用自己的愛心去為社會奉獻一點愛,在志願服務活動中充實地度過快樂的每一天。

在我們的精神鼓勵下,大一的好多學弟學妹們紛紛填寫了加入蓬勃志願者協會的志願服務登記表,經過一些考核確認後,完成了蓬勃志願協會第五屆招新工作,為蓬勃志願者協會以後的發展奠定了堅實的基礎。

三、協會互助完成“綠色書架”的書籍發放

在上學期期末,有綠使志願者協會策劃組織的“綠色書架”愛心捐書活動中,蓬勃志願者協會本著協會互助,志願無界限的原則,與綠使,清風等八家志願者協會一同加入了“綠色書架”的活動中去。

在整過過程中,蓬勃志願者協會與其他協會一同參與活動的商討、宣傳,親自帶領志願者到寢室樓去收集大四的學姐、學長以及其他有愛心將自己的書籍捐獻給他人的同學們的各種書籍,並擔負起考研類書籍的管理、編號和書籍借閱工作。

在活動的最後,蓬勃志願者協會積極完成了綠使志願者協會的活動目標和各種合作要求,取得了協會間交流發展的良好效果。

四、加強協會內部建設志願者工作服務培訓

蓬勃志願者協會始終堅持“奉獻、友愛、互助、進步”,以此八個字作為協會開會的開端,作為協會內部建設的基礎。

我們在開始的會議中不斷讓大家相互認識、了解,以求志同道合、同舟共濟。

擬定了第五屆蓬勃志願者協會管理,成員聯繫表和成員信息登記表。

更重要的是,蓬勃志願者組織大家學習了交通安全知識,交通圖示的同時,講述了蓬勃走過的風風雨雨,取得的成就以及志願服務的典型活動及精神,提高了本協會志願者的志願服務功底,為以後協會開展交通安全教育活動奠定了基礎。

五、中秋情協會一家親

在家靠父母,在外靠朋友,我們總會想起這句話,然而這句話只適合於用到相互幫助之中。

不過,仔細體會,用於我們志願者也還是挺適合的,因為志願服務的過程就是相互幫助、團結友愛的過程。

俗話說,每逢佳節倍思親,在中秋佳節之際,我們都在遠方,不能和家人在一起,難免勾起我們的思鄉情,難免有那么的一絲絲對親人和朋友的思念,尤其是剛上大學的學弟、學妹們。

為了緩解大家的這種思鄉情,緩解大家思親的痛苦,加強協會的內部感情,蓬勃志願者協會組字大家在一起,買了月餅、西瓜等小吃,聚集在交通學院四樓的一個教室里,邊吃邊談心,有說有笑的,氣氛極為和諧。

在次過程中,志願者們還把自己的特長發揮了出來歌聲嘹亮、幽默笑話,讓大家喜笑顏開,度過了愉快的中秋,體會了蓬勃的溫馨與和諧。

六、愛心超市志願服務

X年10月2日至4日,蓬勃志願者協會交通學院和勤工助學中心志願者服務部聯合舉辦了“愛心超市”活動。

此次活動主要向經濟困難的同學免費發放一些之前向畢業的學姐學長收取的衣物、書籍、學習工具等物品。

活動前期準備,我們對我們手中的物品進行整理分類,以便向同學們發放時方便同學們挑選,同時對此次活動通過海報進行宣傳。

活動進行時,交通學院的同學們紛紛來到愛心超市挑選自己需要的物品,挑選完後,只需登記一下就可以將所挑選的物品拿走,參與此活動的志願者服務部部員和蓬勃志願者協會的部員忙得不亦樂乎。

同學們也挑選到自己需要的物品,滿意的離去。

活動結束後,我們對剩餘的物品進行再次整理,以便下次繼續開展類似的活動。

個人總結開頭 篇21

日月如梭,時光飛逝,四年級下學期的快樂生活很快就過去了。這個學期中,我的學習成績有了很大的進步,這離不開老師和同學們給予我的無私的幫助和無微不至的關懷,也離不開我個人的不斷努力。

個人總結開頭 篇22

這一年來,我經歷了初考的緊張備考和特殊的轉崗工作。雖說非常辛苦,但時常也得到些快樂。所以,我是乾在其中,也樂在其中。下面,我就從兩個方面,對本年度的工作情況作一個簡單的總結。

上半年,我任六年級的班主任和和語文教師。這是個二合一的班級,優秀生都轉學了,而剩下的多半都是中差學生,他們的調皮眾所周知。如:奚昆、黃雄、張萌、夏瑞瑞、許文等這些調皮學生都是語言及行為習慣上的差生,是任課老師的心病。我針對這種情況,開展耐心細緻的思想教育工作。通過和他們促膝談心,從而發現學生中的不同點、閃光點和動情點。真心實意地關心、尊重、信任學生,並嚴格地要求他們,引導他們健康成長。我班學生奚昆,由於父母之間的感情不好,吵架經常,他從小很少得到父愛和母愛,因此生性倔強,紀律散漫,目中無人,無心學習。於是,我就想方設法親近他、了解他、注意他,特意安排他擔任數學課代表。時時處處都使他感受到老師對他的關愛和重用。我對他的關心、關懷和關愛終於成了打開該生心靈之門的金鑰匙。使他成為一名勤學、守紀、講文明、有禮貌,成績好的學生。

在平時的教育教學中,我根據國小畢業班學生的特點,認真抓學生的生活、學習習慣,把知識點落到實處。每天清晨七點半鐘,我就進教室督促學生晨讀;檢查清潔衛生。下午最後一節課,我常常晚下班,耽誤自己的大量休息時間。因為是六年級最後的一學期,為了給學生多灌輸一個知識點,我特別注意自己的一言一行,使自己成為學生學習的表率。期末,在大橋的升學考試中,我班有34人參加了這次升學考試。在學生的家長到大橋實驗中學的調查統計中:沙洋縣一千多人參加大橋中學考試中,只有八十名學生被錄取,其中我們班的學生被大橋中學錄取的就有十三名。錄取比例占沙洋縣的百分之三十八!班上成績最差的學生魏舟也進入了上線行列!該生的媽媽激動萬分,她急著打電話告訴我:“劉老師,我兒子考上“大橋中學”了,我們家長要感謝您啦!這全是你的功勞呀!曾經和他同過學的好學生都沒有考上呢!劉老師,你不愧是敬業的好教師。我們家長永遠都會記得您的!”最讓我興奮的是:在這次荊門外校千人升學考試中,我班的袁林以優異成績考入了眾多學生嚮往的荊門外國語學校。

下半年,由於工作需要,我任校長辦公室的內勤、班主任助理和勵志班的班主任工作。雖說工作有難度,但我根據學校的要求和學生的實際情況,虛心向老師們學習,勤勤懇懇地做學校交給我的各項工作。這幾個月,我是在學習、請教、探索中走過來的。在付出中,積累教育教學的工作經驗;在付出中,給自己營造了緊張、愉快的生活氛圍。

關於內勤工作:我總是考慮領導同志的工作繁忙與辛苦,做到在內勤不能影響領導的工作。所以,我都是利用晚上的時間去打掃辦公室。開學初不久,本人的小臂脹痛無力,有時連掃帚都拿不起,我還是堅持做好當天的掃地、抹桌子、燒水的事情。這期間,領導們對我多次的關心,使我非常感動,我覺得更應該做好自己的本職工作!前不久,辦公室的水壺壞了,我急忙拿去修,同時把自己家裡的水壺拿到辦公室用,做到了讓領導每天有水喝,能在乾淨整潔的辦公室工作,心情舒暢地規劃學校的建設與發展。

關於班主任助理工作:我雖說當了近三十年的班主任工作,也管過高中生。但面對現階段的學生,我深感責任重大。除了完成政教處、教務處、團委等部門交給的任務外,我還主動申請帶了一節音樂課,主要是想增加與學生多接觸的機會。從而,多了解他們的思想狀況,以便更好地配合何校長開展班級工作,當一個名副其實的助手。在我第一次與高中的學生近距離地接觸過程中,發現高中的學生有很多壞習慣,譬如見到老師不知道打招呼,上課吃東西、喝水、打了鈴不進教室,隨地亂扔果皮紙屑等。這些都是細微的小事,學生長期以來不以為然。針對這一問題,我及時向何校長匯報,並得到了大力支持。由此,我著手抓了兩個方面的工作:一是禮貌教育;二是清潔規則。在禮貌教育中,通過給學生講故事,用我以前的學生生活範例,以及《身邊的禮儀70條》對他們進行德育教育。只要有時間,我就到班上去。在發現問題的過程中,對學生在生活中的不良行為,進行多次現場糾正,真正地把禮貌教育落到了實處。通過教育,收到了理想的效果。現在這個班的學生碰到了學校的老師都能主動地打招呼。“老師好”、“老師再見”、“老師您辛苦了”時常掛在嘴邊。精神面貌發生了很大的改觀。二是清潔方面:對於教室的清潔衛生工作:我首先徵求學生的意見,以組為單位、責任到人地安排值日表。並規定每天都由勞動委員對各組做清潔的情況,進行檢查、記載,並及時報告老師。關於寢室的內務管理:我重在鼓勵、引導、督促寢室長管理好寢室衛生,也經常和寢室管理員取得聯繫,發現問題及時解決,做到問題解決不過夜。同時,我還經常定時與不定時地對寢室衛生進行檢查,一旦發現問題,就及時地找他們談話,並對問題嚴重的學生進行處罰。久而久之,習慣成了自然,在清潔這個版塊有了新的起色。從不清潔到最清潔。高一的清潔衛生受到了政教處的嘉獎。何校長看在眼裡,而喜在心裡!

當這兩項在我的手裡有了變化後,我的心裡像喝了蜜一樣甜。和學生的感情也增加了,他們對我,就像對待他們的媽媽一樣:錢存在我這裡,衣服破了,也及時地讓我為他們縫補。這樣不僅杜絕了外出的幾率,同是也體現了師生情。

關於勵志班班主任工作:由於進勵志班的學生,大都是有比較重大問題的學生。有打架鬧事的,有經常遲到、早退的;有上網曠課的;有在家睡懶覺的,也有偷同學或老師東西的,還有打牌賭博的等等。我針對不同的問題分別找他們促膝談心,用愛心去感化他們:剛進學習班的同學,請他們吃蘋果,跟他們倒水喝,用真情換來他們的配合。對後進勵志班的學生,看見他們轉變的快,我就請他們吃麻辣燙,以資鼓勵。當他們衣服穿少了,我便從家裡給他們帶衣服穿。讓他們認識到勵志班並不是一個懲罰班,而是一個溫暖班,感化班。在勵志班裡,我跟他們講解《中學生行為規範》,學習《身邊禮儀70條》,學習《如何感恩》、學習《十八梯》的感人故事。還要求他們分別寫出了讀後感。校長們、主任們也分別給予學生思想上的關懷,抽出萬忙的時間,經常與他們座談、聊天。讓她們在勵志班裡學會懂禮貌,學會做一個循規蹈矩的學生,教他們懂得如何知恩報德。當這些學生從勵志班出去後,見到我總是道一聲:“師母好”!“老師好”!那聲音就是那么洪亮,充滿了自信。有一次在飯桌上,一位老師深有感觸地對我說:她在下課的時候,有一個在勵志班學習後回班的學生,本可以先走出教室的,可他卻停留在門口,讓老師先走出教室,這位老師很有感觸,隨即給了這位學生一個鼓勵:“你真是一個懂禮貌的好學生。

在今後的工作中,我還要不斷地學習業務、學習老師們的教育、教學經驗,使自己不斷進步,認真開展工作,讓領導放心,讓學生家長滿意。

個人總結開頭 篇23

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展,我所工作的作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由於剛參加工作不久,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。

個人總結開頭 篇24

20xx年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。艱難的一年裡,公司的生產經營重大,生產經營遇到了前所未,x公司公司股東會、董事會、監事會、當地市、縣和都了公司方面的關懷和支持。

個人總結開頭 篇25

本學年度是我任教以來最有挑戰的一年,在這一年裡,我任教兩個班的語文,130位的學生。我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作情況總結匯報如下:

一、愛崗敬業,盡職盡責。在教學工作崗位上,我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業,熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了"對症下藥"的良方,就是:管理好兩個班級的學生,要讓130位學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了儘快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。

如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋樑。由於我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關係更為密切,從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。

三、自訂學習的奮鬥目標,增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,採取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,並向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還採用了"一幫一"的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現自己的目標成績而奮鬥。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終於能達到學校的成績指標。

四、拜師學藝,改革課堂教學。為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子,我參加了學校組織的第三批拜師學藝團,到容桂國小拜師學藝。在一個多月的學習時間裡,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,通過電話的交流,探索取經,逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發學生的學習興趣,要培養學生的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕鬆愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學生的學習情況,學習態度,深入挖掘教材,結合學生的實際情況精心鑽研教材,設計教學環節,教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛。

採取多種教學手段來調動學生學習的欲望。每一節課,我都儘量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕鬆愉快中學習。我感覺到:兩個班的學生都比較聰明,積極動腦發言的人次較多,課堂氣氛很活躍。同時,我注重優生和差生的搭配,設計的問題難易適中,儘量讓差生有機會發言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導。教給他們自學,預習課文的方法,圍繞課文的主要內容進行大膽質疑,並通過合作學習的方法去解答問題。誘導他們如何讀懂每一篇課文,啟發他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發學生自主學習的競爭意識。兩個班的學生形成了一股你追我趕,互相促進的學習風氣,學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此,兩班學生都取得了可喜的成績,達到了學校的成績指標。教學效果比較好。

五、家訪工作。我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯繫,互相溝通教育孩子外,還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學生的成功之路。

以上是我本學年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績,課堂教學質量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰自我,努力向上,爭取更大的進步。

個人總結開頭 篇26

各位家長朋友們:

大家好!

我來到綠豆班大概也已經有三個月了,在這三個月的時間裡,我非常感謝家長朋友們對我工作的支持與配合!綠豆班的寶寶們很聽話、很懂事、很聰明、很勇敢、很堅強也很漂亮~但是,同樣的,通過這三個月的學習和生活我發現了大家共通的一點,就是家長對寶寶們的年齡特點和情緒波動方面不是很了解,所以導致很多的家長朋友們在孩子剛剛做出一些一反常態的事情的時候就很困惑,很焦急。所以我希望大家做一次交流,既方便大家相互探討,又可以讓大家分享一些好的應對方法和措施。下面我就總結一下這幾個月在班中所遇到的孩子情緒方面的問題,大家也可以一起來說一說!

總體概括,幼兒情緒的主要特點有:易變性,衝動性,穩定性和社會性。但2—3歲幼兒的年齡特點又分的更加的細緻化,而從這三個月中我發現班中很多位家長遇到的主要問題大都是孩子情緒不穩定,有強烈的情感依戀和自我中心傾向明顯,出現反抗現象這兩點。不知道各位家長朋友們有沒有同感?

下面我就為各位家長朋友們詳細的解釋一下這兩點:

一、情緒不穩定,有強烈的情感依戀

2歲—3歲幼兒情緒發展的明顯特徵是易感性和易變性,他們的情緒非常外露,極易受環境的影響。如一個孩子想媽媽哭了,便有一群孩子跟著哭。他們一嚇就哭、一哄就笑,高興與不高興、願意與不願意都流露在臉上。

幼兒對親近的人有強烈的情感依戀,當與親人分離時,大多數都要經歷或長或短的分離焦慮過程。他們用啼哭等方式表示分離的痛苦,這種因情感依戀而產生的分離焦慮表明該年齡幼兒對依戀對象的存在和消失十分敏感。

幼兒2—3歲時,情緒曲線呈波動狀,也許昨天還十分熱衷的一件事情,今天一覺醒來卻變得非常的反感,處在這種階段的幼兒智力方面的發展同時也會發展的十分迅速,比如,他們會為自己所反感的事情找各種各樣的理由,從而達到他們想要的結果。這種情緒會持續一段時間,等過一陣又會突然一下喜歡了。

二、自我中心傾向明顯,出現反抗現象

2—3歲幼兒由於動作、語言和認知能力的發展,擴大了社會交往的範圍,逐漸習慣與同齡夥伴及其成人的交往,如在遊樂場願意到小朋友多的地方玩。但在交往中帶有明顯的自我中心傾向,常常以自己的需要作為唯一的標準,如在與小朋友玩時常常會搶別人的東西,不能滿足時甚至會抓咬別人。此年齡段出現了人生的第一個反抗期。

所以如果您發現孩子最近總是很叛逆,不聽話,千萬不要呵斥甚至動手打他,他正處在一個很微妙的階段,他的心情也是不知所措、躁動的。在此建議您及時和老師進行溝通,在家中也要儘量營造一個比較寬鬆、舒適、氣氛祥和的環境,當他犯錯誤的時候和他好好講道理,這樣就可以幫助他輕鬆順利的度過這個反抗期。如果反之,孩子就會變得煩躁不安、情緒不穩,會對他的交往方面造成很大的阻礙。

我希望各位家長在了解了這兩點以後,能針對這兩點發表一下自己的看法並說一下您的寶寶在家中所表現出的有關這兩點的一些現象,我們好一起討論一下,針對您的困惑,我們可以集合全班家長的力量儘量幫您解決這方面的問題,我也會對您進行適當的指導,以便我們能夠更好的配合,教育好孩子。

在此,我要感謝各位家長在過去的三個月中對我的工作所表現出的支持與理解,希望我們在今後的家園共育中能夠一直這樣相互多溝通、多理解、多幫助。真正做到家園共育。

個人總結開頭 篇27

一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現將工作計畫如下:

個人總結開頭 篇28

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裡,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。!

一、不斷學習,提高自身素質

只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠於黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

積極參加新編《幼稚園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《幼稚園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發,注重整合,更新教育理念,使《幼稚園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好並檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計畫,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇於改革,開拓活動領域

在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《幼稚園教師教育用書》的內容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利於本班幼兒發展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創設了大量的生活環境,物質環境,利用社會、幼稚園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信心,規範良好常規

俗語說:“沒有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,即能使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,有利於培養幼兒自我服務的生活能力,為今後生活和學習奠定良好的基礎。

本學期,根據班級計畫中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:一是製作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵;二是創設良好的區角,供幼兒分區活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;四!是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一年的培養班級常規初見成效,在升中班後,將進一步加大培養力度,爭取更大進步。

四、突出特色,打造雙語教學

作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。

除了創設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師採取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。如:學習英語中的鳳梨時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然後大膽地表述。在有趣的abc學習中讓幼兒通過各個領域的整合,調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學習英語積極性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經意地說出英語。

個人總結開頭 篇29

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到工作,近6個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會客戶的心理和行業的動態。在技術上

個人總結開頭 篇30

20xx年,本人從事辦公室工作,崗位為計算機管理員,主要負責計算機及網路管理、內外網電話管理、文印設備及會議設備管理、內外網電子收發文管理、郵遞管理工作。工作以來,我滿懷熱情,嚴於律己,認真學習,積極工作,銳意進取,業務水平和政治素質得到了進一步提高,圓滿完成了上級分配的各項任務。現將有關情況總結如下:

一、思想政治

我只是一名普通的辦公室幹部,工作繁重,而取得的成績卻不如業務科室那么明顯,但我始終以實際行動踐行共產黨員標準,接受任務從不拈輕怕重,患得患失,遇到困難從不怨天尤人,退避三舍,完成工作從不瞻前顧後,虎頭蛇尾。

二、計算機及網路管理工作

我的崗位是計算機管理員,計算機管理是我最重要的本職工作。

我院現有印表機52台、計算機69台、伺服器2台、交換機9台、防火牆1台、光端機2台、路由器3台、電子簽章系統4套,硬碟錄像機2台,監控攝像機31台,各種故障層出不窮,日常維護工作異常繁重。

儘管只有我一人負責管理,而且還同時肩負多項工作,但經過統籌兼顧和加班加點,我對機房設備故障與各庭室所反映的各種計算機硬體軟體故障依然能快速排除。在計算機管理崗位上,我開動腦筋,積極工作,努力降低計算機維護成本,如在處理機箱電源開關失靈的問題上,巧妙利用ReSet開關替代,避免了開關更換的開支;在印表機碳粉灌裝問題上,我自行拆解、熟悉本院各式墨盒,摸索出了碳粉快速灌裝的方法,擔負了對本院印表機碳粉的灌裝工作,節約了列印開銷……

在計算機及網路安全管理上,我總結經驗,抓住重點,首先對數據互動最多的文印室計算機加強安全防護,及時備份,其次對各庭室計算機定期升級防毒軟體,清理垃圾,有效遏制了木馬病毒在本院的傳播。迄今為止,我院未發生計算機網路安全事故。

12月15日,我院28台20xx年前購置的計算機升級記憶體,計算機運行速度大大提升,使用壽命相對延長,有效緩解了我院當前計算機數量相對不足的矛盾。

12月20日,我院區域網路安裝《中國審判法律套用支持系統》,三級專網價值和功能得到進一步體現,同時降低了法官與書記員上外網查詢法律法規條文的機率,計算機與三級專網網路安全得到進一步保障。

三、內外網電話管理工作

我院現有外網電話55門、外網電話機67台,有區域網路電話45門,區域網路電話機45台。隨著使用時間的延長,電話機與線路都會出現各種故障。且由於我院電話機均為質量一般的低價機,故每月平均故障多達4起。至12月23日止,全年共送修電話機51台,更換語音模組13個。維修有效節約了我院經費支出,保障了正常的語音通訊。

四、文印設備及會議設備管理工作

裁判文書的印刷質量與效率關係到法院審判業務的正常開展。今年以來,我全力保障文印室計算機、印表機、一體機和複印機的運轉。對文印室計算機系統進行過重新安裝,加強安全防護,定期備份。對文印室列印文書的瑕疵進行仔細分析,準確排除印表機故障。我院數碼印刷機自20xx年使用至今,因印刷負荷重,年限漸久,大小故障頻發,但經過故障排除和細心保養依然順利完成了各類文書的印刷任務。

從6月始,文印室只接收各庭的文書進行排版與印刷,不再負責打字。但文印室僅有一名文印員,因此工作量仍然較多。為此,我根據《常用文書樣式彙編》“第七章裁判文書製作技術規範”製作了“裁判文書自動排版工具“,大大減少了文印工作量。

此外,我加強了對文印消耗的統計,以督促各庭提高裁判文書製作的質量,減少因錯誤重印文書的次數。

20xx年,全年共召開視頻會議16次。由於嚴格按聯調要求檢查視頻會議設備及線路,每次視頻會議本院會場均能準時開機。我通過鑽研學習,熟練掌握會議室音視頻設備使用技術,在設備不斷增加的情況下,改善工作檯和線路環境,總結功放和調音台旋鈕推子調節技巧,有力保障了會務工作。

四、內外網電子收發文管理

20xx年,本人共接收玉林市OA系統公文140件,高院區域網路公文14件,每一件均及時接收、登記、列印和處理,無一件延誤。

五、郵遞管理工作

本人負責法院專遞與掛號、平郵的日常管理工作,負責根據EMS詳單核對法院專遞每月結算,共糾正EMS方郵費計算錯誤3起。

六、其它工作

另外,本人負責了LED電子公告屏管理、重大事件活動攝像攝影和部分辦公用品購買,均較好地完成了工作。

七、缺點與不足

由於辦公室工作與計算機管理工作瑣細、繁蕪,我在工作上明顯缺乏辨別輕重緩急,統籌兼顧的意識和方法,工作態度缺少穩重感,容易出現手忙腳亂,顧此失彼的情形。在法律知識的學習上,我雖然有所重視,但時間分配不足,效果不佳,和其他同事的學習成果相比,我感受到了前所未有的壓力。今後如何更好的工作和學習值得我去進一步思考。

如白駒過隙,一年的光陰轉瞬即逝,回顧得失,我感慨萬端,要成長為一名黨和人民滿意的法院工作人員,我還需倍加努力。為此我將在領導的關注,同事們的幫助下,進一步加強學習、努力工作,不斷爭做多方面的表率,為法院工作,為法制建設,為構建和諧社會作出自己應有的貢獻!

個人總結開頭 篇31

**學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校,地處城鄉結合部、**小區院內,校園北、西、南側毗鄰居民樓。長期以來,我校在上級各部門的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識,狠抓安全文明校園建設,促進了學校各項工作的開展,保證了良好的教育教學秩序,現將近年來的工作總結如下:

個人總結開頭 篇32

一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻。堅持為人師表,維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力。積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構。

在教學工作方面,最佳化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想。創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。在工作考勤方面,我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

個人總結開頭 篇33

在市區教育局的組織安排下,我校於XX年與高淳區椏溪中心國小結為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下,XX年我們也按計畫階段性地開展了各項交流活動,取得了用心的成效。現將有關工作總結

一、專家引領實踐指導

在XX年初,兩校就在椏溪國小成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數學特級教師工作室”。建鄴區教育局易善平局長和高淳區教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創了以特級教師工作室為依託,進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式,充分發揮了特級教師工作室的引領作用。在本學期開學伊始,椏溪中心國小的領導又來到中華附小,和中華附小的領導一齊討論、交流本年度的工作計畫。

二、活動開展紮實有效

自特級教師辦公室分站成立以來,加強交流,相互學習,是中華附小和椏溪國小在新學期合作的主要方式,以此促進教師的專業成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪國小分站成立以來,兩校數學教師互動頻繁。6月9日,椏溪國小數學教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學”教學研討活動;6月17日,參加南京、紹興兩個數學名師團隊聯合教研活動。每次活動都是一天時間,雖然路途較遠,但是高淳椏溪國小分站的老師們都是堅持到最後,認真聆聽,仔細記錄。

除了觀摩課堂教學,為了更好、更深入的了解學校的教學形式、管理模式,XX年10月20日到24日期間,高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進”教學研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。透過這樣的教學交流研討活動為兩校教師帶給了良好的學習交流平台,激活了教師的“教”與“學”,促進了教師教學理念的更新,加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機,攜手並肩,提高自身專業素養,推動教學向深度開展。

三、攜手共進展望未來

一學年來,我們雖然做了許多的工作,但是我們還是不滿足。與高淳區椏溪中心國小的合作才剛剛開始,期望透過雙方的共同努力,項目推進工作順利有深入的進展,讓兩校在教育教學管理、課程實施、師資素質、教科研工作和教育教學質量等方面相互提高,共圓發展夢。