紅領巾廣播稿範文 篇1
甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的嚮往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙：我是播音員 。
丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你是否為新學期作好了準備?
乙：先說說你在新的學期有什麼好的計畫，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計畫。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計畫，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農民眾在階級壓迫下的苦難和鬥爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對於中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮鬥。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。
丙：新學期，新氣象，在這裡我們紅領巾廣播祝願大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時間再見!
紅領巾廣播稿範文 篇2
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和土石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節喔，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵喔。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想像。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
語文課上，老師出示了一組關聯詞語“要么……要么……”，讓大家造句。
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一次語文測驗，閱讀短文後理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇3
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和土石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節喔，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵喔。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想像。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇4
各位老師、各位同學：
大家上午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中國小”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裡，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裡，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裡父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才幹的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
我們經常在報刊上，電視裡看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益
的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，淨化校園。
紅領巾廣播稿範文 篇5
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！
A：今天是201*年12月17日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什麼嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨著社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你知道是什麼嗎？
楊：我知道了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：但是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！ 張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其後，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人啊！是啊！到底為什麼給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥倖心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有責任喔！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲劇；有的人認為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中製造了嚴重的車禍……就是這些僥倖心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛於虎啊！ 看來車禍來源於路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽台窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什麼來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，校園裡，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園裡，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不小心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了美好的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障吧！
張：時間過的真快啊！在這裡，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！ 楊：最後我們一起欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見！
紅領巾廣播稿範文 篇6
甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的嚮往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙：我是播音員 。
丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你是否為新學期作好了準備?
乙：先說說你在新的學期有什麼好的計畫，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計畫。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計畫，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農民眾在階級壓迫下的苦難和鬥爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對於中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮鬥。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。
丙：新學期，新氣象，在這裡我們紅領巾廣播祝願大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下周同一時間再見!
紅領巾廣播稿範文 篇7
親愛的同學們，你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家了!
甲：我是
乙：我是
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
()，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
甲：喔，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐欺，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對!那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由並說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎么做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎?
甲：意義可大著呢!隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。
我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲：接下來是佳文共賞欄目
乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班作品
甲：這位同學作文寫的真好，下面就請大家欣賞每周一歌 (放音樂)
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：讓我們攜起手來把紅領巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿
乙：本次播音到此結束，
齊：老師們，同學們，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇8
張楊：親愛的同學們，大家早上好！
張：是啊！親愛的同學們，當你肩並肩“瀟灑”地騎腳踏車上街時；當你開心的和夥伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你在車流中橫穿馬路時；當你在馬路中央翻躍欄桿時……你是否想過，這樣做可能的結果是什麼？安全對於我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學生來說，如有稍微不在意，後果將不堪構想！你是否想過，如果你死了，有多少人會為你傷心，為你流淚，為你惋惜！
楊：那么作為小學生的我們應該如何珍愛生命，平安出行呢？
張：現在，我們教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。
楊：走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。 張：乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
張：12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。腳踏車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 楊：在道路上遇到突發事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其他特徵。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重於泰山！
張：是啊！希望每一個同學都能做到遵守交通法規。讓汽車真正做到為我們的生活帶來便捷和美好！陽光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福，有什麼道理不珍惜自己的生命呢？
張楊：請同學們珍愛生命、平安出行！謝謝大家！
紅領巾廣播稿範文 篇9
敬愛的老師，親愛的小夥伴們，大家好!紅領巾廣播在新學期和大家見面了。
我是 ，這一次的紅領巾廣播由四年三班為大家播音，我們為大家準備了精彩的節目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。
首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在國民政府統治區建立了地下少先隊。新中國成立後，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。五十六年的奮鬥，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧!
在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅乾、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲優酪乳，但優酪乳不能加熱飲用。優酪乳中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝優酪乳主要吃它的營養和活菌，如優酪乳加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱後飲用。
在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽同學對微波爐知識的介紹。
許多同學的家裡都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子裡看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一台產生微波的振盪器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，並且“拖住”食物中的水分子跟它一起振盪，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振盪24.5億次，這種振盪是在食物里外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什麼燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。
時間很快，在紅領巾廣播結束之前，我代表四年三班的同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最後謝謝同學們的收聽!再見!
紅領巾廣播稿範文 篇10
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
紅領巾廣播稿範文 篇11
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：親愛的同學們，伴隨著熟悉的旋律，紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是四（1）中隊的主持人廖振豪。
乙：我是四（1）中隊的主持人蔡榮。
合：今天的紅領巾廣播就由我們為大家主持。
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
乙：家事國事天下事，事事關心。
甲：首先讓我們走進校園快訊
2019活力百川如期舉行。5月14日這天，新區二小鮮花盛開，彩旗招展，孩子活潑，教師可愛，處處充滿活力！在這樣的氛圍里，我們迎來了教育局、教培研中心和兄弟學校領導與老師們的光臨和指導。
本次的“百川課堂”涵蓋了語文、數學、英語、音樂、體育、科學、信息技術等學科。執教老師由分管教導、骨幹教師和新教師組成。課堂力爭凸顯我校師生的青春活力。百川課堂，充分活力，充滿智慧，也充滿了和諧。
乙：5月14日，我校“飛揚二小活力，共譜百川精彩”活動隆重舉行。此次活力百川活動之百川德育由“百川故事會”和“百川大舞台”兩部分組成。
第一部分是“百川故事會”。潘老師用故事《我的爸爸叫焦尼》帶領大家走進了濃濃的父愛之中，讓大家體會到父愛是巍峨的山川，我們應該好好愛自己的父親。
第二部分是“百川大舞台”，暨新區二小第四屆校園藝術節文藝匯演。本次文藝匯演分為“共譜愛的樂章”和“飛揚的節拍” 兩個篇章，整台節目充滿青春氣息，洋溢著二小活力，譜寫出愛的篇章，展現出新區二小朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
甲：為了豐富學生的課餘生活，拓展學生的想像力，5月18日中午12點，新區二小少先隊大隊部開展了第四屆校園藝術節現場KT板剪紙比賽，來自四-六年級的36名小選手參加了此次比賽。參賽選手個個身手不凡，一幅幅造型生動的剪紙作品立刻展現眼前…… 獲得“校園十佳小能手”稱號的是：六（1）班丁宇文，五（6）班郎霞，五（2）浦詩怡，五（4）班 黃瑞秋，五（4）班唐雨婷，六（5）班 張保晴，六（5）班孫葉，五（6）班章青，五（5）班張雨，六（3）班王欣茹。
甲：唉，蔡榮，你知道世界上最美的表情是什麼？
乙：那還用說，一定是微笑！
甲：是啊，北京奧運會開幕式上，笑臉圖展開的瞬間，那無數璀璨的笑臉如同燦爛的陽光讓每個地球人為之喝彩。在這個世界上，每一個發自內心的微笑都具有神奇的力量。
乙：微笑，它能使人與人之間心心相通。在生活中，不管和相識的或者不相識的，不管是去找人辦一件事，還是想結識一位新朋友，一個熱情的微笑，都會像一縷霞光給人以溫暖，使人感到輕鬆愉快。
甲：稱讚別人，加上微笑，會使稱讚更加賞心悅目；
乙：求人幫忙，附上一個微笑，對方更樂於答應你的請求。
甲：微笑是一種心境，是得意時的淡然，失意時的坦然；是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達與沉穩。
乙：微笑是一筆財富，擁有它的人，在艱難困苦的日子裡依然會怡然自得；而鄙棄它的人，在春風得意的時候也是鬱鬱寡歡。
甲：下面讓我們來聽一聽小蝸牛的故事。
乙：森林裡的動物們都是好朋友。小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什麼也幹不了。
小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。小兔說：“小蝸牛，你的微笑真甜。”小蝸牛想：“對呀，我可以對朋友們微笑。”小蝸牛又一想，“可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢？”
小蝸牛想出了好辦法。第二天，它把很多信交給小兔子。小兔子把信送給了森林裡的朋友們。朋友們拆開信，信里是一張畫。畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。森林裡的朋友們也都微笑起來，它們說：“小蝸牛真了不起！它把微笑送給了大家。”
甲：是呀，為什麼不微笑呢？也許你正為這次期末考試而擔心，也許你正為下個星期演講比賽的資料而發愁，也許你正和好朋友鬧了一點兒小彆扭，也許你就是一個冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。因為它是春日裡盛開的百合，夏日裡挺立的馬蹄蓮，秋日裡恬淡的紅楓，冬天裡傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點功利和俗氣。只要你學會微笑，你就會發現，原本凝結在你心頭的不快都已經煙消雲散了。
乙：所以，無論你是一個億萬富翁還是一個潦倒乞丐，無論你是重逢老朋友還是認識新朋友，只要不要忘記微笑，你就能領悟友愛和尊重，你的周圍必將充滿溫情和友善！那么，還猶豫什麼呢？
甲：每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧！
乙：並且醫學證明，微笑還有益身心健康呢。
甲：是啊，微笑的時候，人的五官和臟腑是相聯繫的，一旦人的表情放鬆了其臟腑也就放鬆了，因而有通暢氣血的作用。“笑一笑，十年少”就是一個很好例子。
乙：微笑還能使心理得到放鬆。比如看病的時候，如果醫生慈祥一點，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點點微笑，病人的痛苦就減輕不少。
甲：對別人報以微笑，自己的收穫也會不小，讓我們聽一聽我們班陳文康帶來的故事：《對著大山喊話的孩子》
有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“餵……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“餵……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰？”大山也回音：“你是誰？”孩子喊：“為什麼不告訴我？”大山也說：“為什麼不告訴我？” 孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪裡知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……” 孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結果會怎樣，好嗎？” 孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。 孩子笑了，群山笑了。
甲：同學們，聽完這個故事你有什麼感受呢？
乙：這個故事告訴我們的大道理是：有時候，我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什麼——想讓別人愛你，你得先去愛別人。
甲：是的，想讓別人愛你，你得先去愛別人。
乙：下面我們來放鬆一下，請欣賞我們四（1）班的韓懿婷同學為大家朗誦一首詩歌。《我微笑著走向生活》
我微笑著走向生活
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴地思索！
報我以幸福嗎？
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎？
我是一根勁竹經得起千擊萬磨！
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活！
甲：微笑是一種失意後的樂觀，是沮喪時的一種調適，是平淡中的自信。
乙：微笑，永遠是我們生活中的陽光雨露，它能夠讓你魅力四射，閃現出美麗的光芒。
合：親愛的同學們，請揚起你的嘴角，自由的微笑吧。
甲：我們衷心地祝願：紅領巾廣播能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
播放《歌聲與微笑》
合：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
紅領巾廣播稿範文 篇12
同學們，大家好!
今天是我們的節日——國際兒童節。國際兒童節是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權、撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。
每一年，我們都會和許多的節日相伴而過，唯有兒童節是真正屬於我們自己的節日。在這個快樂的日子裡，首先送上我們的祝福，向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。“六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。把每年的6月 1日設定為國際兒童節是從1949年11月開始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節，毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節” 的祝詞。同學們，在節日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹新風;讓我們一起誦讀經典，徜徉於優秀的民族傳統文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動中，開闊了視野，讓沐浴著源遠流長的文明之風。同學們，在節日的喜慶中，讓我們快樂學習，茁壯成長，在爭做三好少年活動中大顯身手。讓我們每個人都來珍惜幸福的時光，健美身心，全面發展，不辜負社會、老師和家長對我們的希望。同學們，在節日的快樂中，我們應該意識到我們肩上沉甸甸的責任，因為我們是祖國的未來，是民族的希望。我們應該好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、明理守法、勇於創新的祖國接班人。
同學們，在這個幸福的日子裡，讓我們要用動聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出純真和朝氣、用優美的舞姿舞出理想和追求、用質樸的語言道出勤奮和進取。最後，再次衷心祝願同學們節日快樂、不斷進步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這裡，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇13
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;
傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活;
各位同學們， 中午好，您現在收聽的是ELE公寓廣播。我是主播曙光
我是戴君
我們今天節目的主題是一個比較國際范兒的主題，那就是“母愛”。每年五月的第二個星期日是母親節，今年的母親節是5月13日，也就是本周日，關於母親節的介紹，我想同學們也應該了解很多了，但是，做最子女的你，在母親節到來之際，你對你的母親送上祝福了嗎?
【插播歌曲《平凡媽媽》，第一段之後】
她 是你心中的一幅 畫
她 為了你一直到 白 發
她 給了你生命的奇葩
她 是你心中溫暖的家
沒錯，這個人就是我們偉大的媽媽，母愛，是人類一個亘古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
【音樂拉大】
在準備這期節目時，我們在網路里蒐集了很多關於母愛的故事，有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最後一口氣，慢慢地蹲下死去，怕的是壓壞自己懷裡的孩子的母親;有以超人的速度，不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子，為的是給還在監獄服刑的兒子送去吃的，這樣可親可敬的母親，有太多太多的關於母親的故事打動了我們的心，讓我們在讀這些故事的時候，情不自禁地紅了眼眶。
然而，現在我要給大家講的一個母親的故事，無關於以上所提。她只是一個老人，一個得了老年痴呆症的母親.
母親的心:
朋友告訴我：她的外婆病了,得了老年痴呆症。
外婆先是不認識外公，堅決不許這個“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然後外婆有一天出了門就不見蹤跡，最後在派出所的幫助下家人才終於將她找回，原來外婆一心一意要找她童年時代的家，怎么也不肯承認現在的家跟她有任何關係。
哄著騙著，好不容易說服外婆留下來，外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們，以為他們是一群野孩子，來搶她的食物，她用拐杖打他們，一手護住自己的飯碗：“走開走開，不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親，記得她是自己的女兒。每次看到她，臉上都會露出笑容，叫她：“毛毛，毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下，嘮叨著：“毛毛怎么還不放學呢?”可事實上，連毛毛的女兒都已經大學畢業了。
家人吃準了外婆的這一點，以後她再要說回自己的家，就恫嚇她：“再鬧，毛毛就不要你了。”外婆就會立刻安靜下來。
有一年國慶節，來了遠客，朋友的母親親自下廚烹製家宴，招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌，外婆都會警覺地向四面窺探，鬼鬼祟祟地，仿佛是一個準備偷糖的小孩。終於判斷沒有人注意她，外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋裡。賓主皆大驚失色，卻又彼此都裝著沒看見，只有外婆自己，仿佛認定自己幹得非常巧妙隱秘，露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。
上完最後—道菜，一直忙得腳不沾地的朋友的母親，才從廚房裡出來，一邊問客人“吃好了沒有”，一邊隨手從盤子裡揀些剩菜吃。這時，外婆一下子彈了起來，—把抓住女兒的手，用力拽她，女兒莫名其妙，只好跟著她起身。
外婆一路把女兒拉到門口，警惕地用身子擋住眾人的視線，然後就在口袋裡掏啊掏，笑嘻嘻地把剛才藏在裡面的菜捧了出來，往女兒手裡一塞：“毛毛，我特意給你留的，你吃呀，你吃呀。”
女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起頭，看見母親的笑臉，她突然哭了。
疾病切斷了外婆與世界的所有聯繫，讓她遺忘了生命中的一切關聯，一切親愛的人，而唯一不能割斷的，是母女的血緣。她的靈魂已經在疾病的侵蝕下慢慢地死去，然而永遠不肯死去的，是那一顆“母親的心”。
有感於母愛，它是人類情感世界中的一個奇蹟，一個永恆的精神，正是由於它的遺傳生息，才有了“人之初，性本善”的道行;才有了愛--------這個世界永恆的主題。
紅領巾廣播稿範文 篇14
主持人：
(合)紅領巾小廣播現在開始了!
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家早上好!
女：我是六( )中隊的 。
男：我是六( )中隊的 。
女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內容有：《校園快訊》、《詩歌朗誦》、《健康快車》。
男：首先請聽六(1)班小記者沈寧發來的一則校園新聞：
9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話，鼓舞了在場的每一位隊員，真誠的話語感動著我們。校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的願望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
女：九月，我們告別暑假重返校園;
男：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;
女：金秋十月，我們又將迎來祖國母親的60華誕。
男：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
女：祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子裡便有了不變的中華魂。
男：祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
女：當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望;
我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在—— 世界的東方!
男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!
女：讓藍天白雲抒寫著我們的祝福，
男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸。
男：作為一名小學生，我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢?
女：從身邊的小事做起，在好好學習，天天向上的同時，我們還要努力鍛鍊身體，增強體質，為將來貢獻祖國打下堅實的基礎。
男：下面我們進入《健康快車》，給大家介紹一下如何預防甲型流感。
女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染後的臨床早期症狀與流感類似，有發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現腹瀉或嘔吐等症狀。病情可迅速進展，突然高熱、肺炎，重者可以出現呼吸衰竭、多器官損傷，導致死亡。
男：那么，我們小學生該如何預防甲型型流感呢?我覺得，我們應該做到以下幾點：
1.經常洗手，切斷傳播。
甲型流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後;不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶;
2.充足睡眠，恢復體力。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習慣。另外，夜裡的睡眠時間也應該充足，一般情況下，小學生要達到8—9小時的睡眠時間，低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。
3.勤於鍛鍊，增強體質。
積極的堅持鍛鍊，既可以活躍思維，更可以增強體質。在學校里，除認真做好“兩操”外，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來。”當然，鍛鍊的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恆，才能起到增強體質的效果。
4.均衡飲食，足夠營養。
充足的營養有助於我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣 ，這都是有害無益的，我們要改正這些不良習慣。
5.遠離病源，防微杜漸。
普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果，而且，目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫(就醫時應戴口罩)。
女：健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。甲型型流感並不可怕，只要我們切實做好預防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天!
男：下面播送一則通知：本周紅領巾值日崗抽查重點是“三不”行為規範檢查。另外，歡迎同學們踴躍向紅領巾小廣播投稿，來稿可直接交於五(5)班的楊老師或發至信箱，信箱地址
女：時間過得真快，本期的紅領巾小廣播又要結束了，謝謝大家的收聽。
(合)我們下期再見!
紅領巾廣播稿範文 篇15
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!常周國小紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。
大家好!我是四(3)中隊的( )。
男：今天，紅領巾廣播的主題是《共話期末複習》。
女：很高興在期末緊張複習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末複習的話題吧!
男：期末考試快到了，複習真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天複習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心裡有些緊張，怎么辦呢?
男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裡提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑑。
女：一、制定合理的複習計畫;二、完整地看一遍教材，理清知識要點,構建知識網路。
男：三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題，複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。
女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。
(1)及時複習 ，如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散複習
不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣就不會疲勞，複習的效果也會更好。
(3)交叉複習 ，這20分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
(4)多種方式複習，比如複習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、套用題)，而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變，自己複習，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，複習下面的內容。
男：嗯，說得真好!我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態,考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
女：同學們,學習其實並不是一件"苦差事",當你深入其中時，你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學們，期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮!最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結束，本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇16
大家好，時間過得真快，轉眼間又到星期五，紅領巾廣播站也與大家見面了，清明節就要到來了，所以，今天的主題就是：清明節。我是今天的主持人：蔣佳歡。下面，就跟著我一起去了解一下清明節吧!
①清明節是農曆二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至後的108天。它和春節、中秋節等一樣，有著悠久的歷史，首先，就讓我們來了解一下它的來歷吧!
(播音員一：清明節介紹)
②清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。接下來讓我們來聽一聽清明節的習俗吧!
(播音員一：踏青)
③清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。然後，大家就來欣賞一下清明節烈士的故事吧!
(播音員一：緬懷革命先烈)
紅領巾廣播稿範文 篇17
女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目'教你一招'。
男：哎，，我發現進入緊張的複習階段，好多同學卻事倍功半，花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什麼?
女：這可能是個複習的方法問題。
男：喔，複習方法問題?
女：是呀。古語曰：溫故而知新。複習的重要性眾所周知，但掌握複習的方法更重要
男：那你有好的複習方法給大家介紹嗎?
女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的複習方法吧。
1. 及時複習 。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規律，及時複習。每天從學校回來都學了一些新東西，我們可以先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼!”然後在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
2. 分散複習。 如果有60分鐘的複習內容，您是一下子複習完呢?還是分成幾段間隔複習呢? 心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於我們來說，身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，我們不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣我們就不容易產生疲勞，複習的效果也會更好。
3. 交叉複習。 當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
男：你說的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個方法。
女：喔，那你說說看。
男：1多種方式複習。長時間用同一種方式複習效果不好。比如複習語文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、套用題)等進行交換，而且習題也要注意變化題型。
2靈活應變。我們在複習時，要儘可能根據複習的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，複習下面的內容。如果我們已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，我們也要採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫。
女：是啊，複習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學習中不斷總結學習方法，用更好更適合自己的學習方法進行學習，這樣，我們就會學得輕鬆，學得優秀。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學們預祝新年快樂。
男：同時我們也衷心祝願各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。
女：再見!
男：再見!
紅領巾廣播稿範文 篇18
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家中午好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!我是今天的主持人 乙：我是今天的主持人
甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：同學們，我們今天的主題是《清明緬懷》
甲：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
乙：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
甲：是啊，本周五就是清明節了。同學們知道清明節的由來嗎? 乙：我國傳統的清明節大約始於周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節氣，它在春分後半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由於氣溫漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，穀雨斷霜”的農諺。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。 甲：古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起於春秋時期晉文公悼念介子推“割股充飢”一事，後逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋後移到清明。傳說中清明節紅領巾廣播稿乙：“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充飢”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
接下來由我們為大家介紹一下關於寒食的故事。關於寒食，有這樣一個傳說：
甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。
乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
甲：晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經背著老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜尋，沒有找到。於是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三麵點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆
抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，發現介子推脊樑堵著個柳樹樹洞，洞裡好象有什麼東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩： 乙：割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
甲：晉文公將帶血的書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
乙：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源於此。
甲：第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。
他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。
乙：以後，晉文公常把帶血的書袖在身邊，作為鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。
甲：此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麵粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。
乙：如今，每到清明，我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數先烈，我們將永遠記住他們。
甲：有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。
乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。
甲：請聽詩歌朗誦：清明節緬懷先烈
三月，萬物復甦，盎然春意。
三月，最令人嚮往的日子。
人們總是不會忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?
革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關!
此時此刻，我心潮湧起，我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
上幼稚園的時候，我從父母、老師嘴裡知道丘少雲事跡，
共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。
做的事跡是那樣壯烈。
乙：我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆後繼，英勇奮鬥，可歌可泣。
站在紀念碑前
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
現在，祖國正進行現代化建設，
我們怎樣才能實現先烈的遺志?
面對先烈，我感到，
作為一個普通小學生，
我們應該舉起民族振興的大旗!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己!
甲：同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，
我們更應該懂得所肩負的責任和使命。
乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們要做什麼!我們要做的就是：好好讀書!振興祖國!
甲：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強努力學習，共創美好明天!
乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
甲：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
乙：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學生或幼稚園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由於流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：
甲：1.保持良好的個人及環境衛生。
2.勤洗手，使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時套用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
乙： 5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風)，保持室內空氣新鮮。
6.在流感高發期，儘量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須
去時，最好戴口罩。
7.通過接種流感疫苗，也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由於流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
甲：時間過得很快，又到了跟大家說再見的時候了。
乙：謝謝大家的收聽，再見!
甲：再見!
紅領巾廣播稿範文 篇19
班級：5年(4)班
主題：傳統節日，清明節
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又要結束了。本次廣播由5.4中隊為大家播送。
甲：我是主持人__________。
乙：我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。
一、校園直通車
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。 甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：“傳統節日——清明節”。
乙：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
甲：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
乙：是啊，今年的清明節是4月5號。你知道清明節的由來嗎?
甲：嗯，通過查閱資料，我知道了原來清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
乙：還有嗎?
甲：清明節又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊踏青的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動呢?
甲：清明節還有盪鞦韆、插柳，放風箏等一系列活動。
乙：在今天我們過清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙：今天我們為大家推薦的好書是：《我不是完美小孩》。
《我不是完美小孩》是中國台灣著名繪本畫家幾米的作品，翻開它，你會看到一個個有著各式各樣表情的孩子，皺眉忍著哭的、戴著海盜帽詭計多端的、頂著俏麗花帽子微笑的、學大人敷面膜的、氣到大喊大叫的、笑到眼睛都眯起來的，在一張張古靈精怪的表情之下，這群孩子正活靈活現地訴說著“完美”這件事，但每個“完美”卻都和我們想像中的不太一樣哩!牢騷怎么會是完美的?完美的計畫都會出錯?放屁不讓人知道是你放的，也是一種完美?天哪!正當感到疑惑時，往上再看一下那個孩子的表情，不論她訴說著是多傷心的完美，多生氣的完美，你都會跟著微笑起來，或不小心噗哧一笑，真是太完美了!
甲：好有趣的書啊，我真想馬上看到。同學們，你呢?
四、安全你我他
甲：“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。
乙：同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。
甲：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
乙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
齊：再見!
紅領巾廣播稿範文 篇20
音樂（中國少年先鋒隊隊歌）漸弱
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們六（2）班主辦！
男：我是主持人#。
女：我是主持人#。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
女：今天我們為大家安排的欄目有校園新聞、書香校園、幽默樂園和名曲欣賞，下面請聽詳細內容。
校園新聞
男：上周大泊中心校開展了革命傳統系列教育。學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志，承季子遺風”主題教育活動，瞻仰賀甲戰鬥紀念館，祭掃烈士墓。遊覽季子廟景區，讓學生了解家鄉的歷史人文底蘊。組織六年級學生開展“牢記國恥，繼承傳統，立志報國”主題教育活動，赴南京瞻仰雨花台、大屠殺紀念館，加強國情國史教育。
女：在清明節前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
書香校園
男：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
女：今天請大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。
讀稿配樂《秋日私語》
幽默樂園
男：幽默是和諧的音符。
女：幽默是避風的港灣。
齊：下面讓我們走進幽默樂園。
男：修雨靴一場大雨過後，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個洞，進水了。小靈想：這好辦，只要再開個洞，讓水流出去就行了。於是，他用剪刀在靴底又”開了一個洞。可是雨靴里的水越積越多。小靈嘆氣了：“到底要開幾個洞，水才能出去呢？
女：牛會抽菸嗎兩個農家的孩子在聊天，一個突然問：“你家的牛會抽菸嗎？”“你瘋啦？牛怎么會抽菸？”“喔，那么，也許是你家的牛棚著火了。”
男：沒有這么扁一輛汽車在經過一個小村莊時，把一隻雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這隻雞是你家的嗎？”“不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁。”
名曲欣賞
女：用藝術陶冶我們的情操，
男：用藝術點綴我們的校園。
女：接下來我們為你安排的是名曲欣賞：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
（播放樂曲）
男：時間過得真快，又到說再見的時候了。
女：希望以後還能和大家見面。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
女：再見。
紅領巾廣播稿範文 篇21
男：當清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
女：我們製作一份真誠，與你們同行。
男：我們網羅一片快樂，與大家分享。
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家早上好!
男：今天是12月25日，第十七周星期五。
女：紅領巾廣播又和大家見面了，歡迎你的收聽。
甲：我是五2中隊的主持人：
乙：我是五2中隊的主持人：
【甲】本期節目是這樣為您安排：首先是《八面來風》、其次是《美文共賞》，
【乙】接下來是《生活小常識》，最後請你欣賞英文歌曲《聖誕快樂》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容：
欄目1：八面來風
聖誕節的由來
同學們，你們知道今天就是聖誕節嗎?越來越多的中國人開始喜歡過聖誕節.聖誕文化越來越濃郁!對於聖誕節的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累喔!
12月25日的聖誕節是慶祝基督教創始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節日。據《聖經》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然後就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“聖誕節”的意思是“慶祝基督”，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時刻。開始教會並無聖誕節，約在耶穌升天后百餘年內才有。據說：第一個聖誕節是在公元138年，由羅馬主教聖克里門倡議舉行。而教會史載第一個聖誕節則在公元336年。由於聖經未明記耶穌生於何時，故各地聖誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為聖誕節。公元162026年，世界各地教會領袖在伯利恆聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為聖誕節。十九世紀，聖誕卡的流行、聖誕老人的出現，聖誕節也開始流行起來了。由於聖經記載耶穌生於夜間，故傳統稱12月24日夜為“聖誕夜”或“平安夜”。
欄目2：美文共賞
歌唱你，我的祖國
欄目3：生活小竅門
冬季一定要關注鼻子健康!
欄目4：校園點歌台
【甲】踏著聖誕歡快的鐘聲，2026年邁著大步向我們走來，讓歌聲為你送上深情的祝福，
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。
1、ishing you a song in your heart at Christmas and blessings all year long. (聖誕之際，祝你心中有首快樂的歌，新年快樂!)
2、播放英文歌曲《聖誕快樂》