廣播稿大全 篇1
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和土石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節喔，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵喔。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想像。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
廣播稿大全 篇2
a:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
b:傾聽我們的播音，關注我們的節目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合:親愛的同學們、老師們大家中午好!
a:我是主持人
b:我是主持人
c:我是主持人
a：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!
b：俗話說“成功總是屬於有準備的人的。”同學們，都準備好了嗎?
c：我們不能打無準備之仗，所以我們應該抓緊考前時間，全身心地投入到複習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末複習”。
a：首先要正確認識複習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
b：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
a：其次，要用科學的方法去迎接挑戰。
複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
b：怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：
1.要掌握科學複習方法，進行有效複習。
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，跟著老師的思路去想，敢於質疑，敢於提問;對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統複習、梳理，把以前積在那裡的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
c：2.複習要有重點、有針對性。
可能這學期時間短的關係，課堂上老師的複習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環節，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己複習的重點是什麼，查漏補缺，進行強化訓練，把容易做錯的題目，反覆練習、反覆理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。越是弱的就越要多花時間和精力。
a：3.要珍惜時間。
所有學生一定要珍惜點滴時間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學習，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。
b:下面請聽三(2)班的曾應彬和四(1)班的林燕欣同學分享他們的複習計畫。同學們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?現在我和_林燕欣同學,與大家一起分享我們的複習計畫
曾應彬：1、做好複習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學。
要在短時間裡提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的複習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種做題方法。
林燕欣：3、注意複習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太
放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
c：在今天廣播的最後和大家分享一個小故事：
故事是這樣的：兩隻青蛙都掉到了同一個奶油盒子裡，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一隻青蛙看看周圍高高的牆壁對第二隻青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”說完它就沉了下去。第二隻青蛙卻不這樣認為，它為了求生，不停地踢、跳，而且泳動，它跳呀跳呀，幾乎跳了兩個小時，目的就是為了求生，儘管它不知道是否能夠活下來。當它疲累得幾乎不能再堅持下去的時候，它並沒有輕易的放棄，最後使它驚奇的發現自己已經不再下沉了。奶油已經變成了乳酪，已形成了固體，它正是憑著自己的執著與渴望，最終活了下來。所以啊，同學們，我們要有積極的心態，認真複習，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!
停頓
a：同學們，又到說再見的時候了。
b: 親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
c：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
a: 感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：下周五同一時間我們再會!
廣播稿大全 篇3
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好。伴著這熟悉的音樂，我們的美文誦讀廣播，又如約而至了。今天由六三中隊為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思緒感受文字與聲音結合的藝術魅力;我們將吟誦在激情澎湃的情韻里，用冰晶的心境演繹出一份寧靜致遠的馨香之聲。期待您的排麥，讓我們感受您內心深處最美好的情感!下面請欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。
《荷塘月色》：
主持人：《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的複雜的思想感情，為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心，順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經過的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想像荷葉隨風起舞時婆娑婀娜的美妙身姿;而點綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態各異的：“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼裡荷花儼然已是仙子一般了。作者用細緻的工筆和絕妙的比喻，對荷葉的形神、荷花的資質進行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優美形象似已展現眼前。
主持人：童年，是一方沒有污穢的淨土，是一片無遮無攔的明朗的天空。這裡流淌著純真和甜美，總會給人留下難以忘懷的回憶。童年是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏…….總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。下面請欣賞古文《童趣》。
《童趣》：
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
主持人：作者以一顆天真爛漫的童心來觀察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鶴舞空”又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。他“定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。”在他的筆下“一癩蛤蟆”也成為了“龐然大物拔山倒樹而來”明察秋毫的觀察力，特別是那顆鮮活生動，充滿奇異想像的童心，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
廣播稿大全 篇4
開播曲
甲：紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽!
乙：今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識，
甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。
乙：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼稚園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。"
甲：在爸爸媽媽的影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然後在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，儘管小明在班裡成績不錯，可同學們都不願意和他一起玩，競選班幹部時也不選他。
乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以後該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢?
甲：1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前後的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。
乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。
甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關係的緊張，給自己平添諸多煩惱。
甲：在節目的最後請欣賞《健康歌》
乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
廣播稿大全 篇5
同學們好！
我是今天的播音員，我們要給大家講的是“文明之花，開遍我班”。
五二班，一個充滿陽光味道的班級，一個團結向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養料，所以不知不覺當中，文明之花已經在五二這片沃土生根發芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。
認真，負責，講文明，這是誰的關鍵字呢？當然是咱們班的李玉霞了，身為生活委員的她就像一顆閃耀至極的鑽石，有著許許多多完美的切面，每一個切面都會閃爍出耀人的光彩。同學有困難時，她會像消防員一樣及時趕到盡全力的幫助他們；當教室衛生出現問題時，她會像老師一樣督促同學們將教室衛生打掃到自己力所能及的最好一面；處理老師下派的班務工作時，她更是一分一秒也不願意耽誤，總要做到最好。你說，有了她的存在，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開得更加艷麗呢？
如果你在冰天雪地的世界裡，遇到一間為你開著的小屋，屋裡正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時，有人微笑著給你善意的指引；如果你發現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當有這些時，你會？理所當然應該是感動。劉徐帥，小小的個子，卻蘊含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠不嫌累的幫助，給了我們班許多同學溫暖。屬於他的文明之花是快樂的，是在幫助人之後的快樂、幸福感。
一朵一朵的文明之花點綴了咱們的班級，我相信，文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝，而會愈來愈美麗，愈來愈奼紫嫣紅。
廣播稿大全 篇6
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。二(9)班的我要高喊一聲：“這裡無限精彩!
廣播稿大全 篇7
1.只想給自己一個機會， 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣， 來挑戰自己的實力; 只想給自己一個信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量， 讓自己持續領先; 只想給自己一點掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵， 讓自己肯定自己!
2.有人說，運動場上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說，運動場上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風景。 我說，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰， 都深深地烙在每個人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽春，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗!
5.你們是我心中的太陽 在熱度的考驗下 你們渴望 在風度的辛意中 你們痴狂 親愛的運動員們 願你們衝破烏雲 放出耀眼的光芒
6.致運動員 紅色的跑道上， 你像一簇火焰， 用儘自己的熱情， 來燃燒自己的活力， 殊不知，你是忍著疼痛 在為班級爭光， 那一圈圈的繃帶格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注視著你， 在為你吶喊! COME ON。YOU ALWAYS THE BEST
7.信念是激情 信念是動力 信念是我們的希望 信念是紅色跑道是剎那的理念 你在跑道上揮灑著汗水 我們在這裡為你助威 同學們，努力向前沖 是的，你能行 因為我們富有生命的熱情必勝的信心
8.致100米短跑運動員 你-------- 一顆耀眼的流星 划過塵土揚起的跑道 急快仿佛風暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號 贏得最後的驕傲!
9.在我們心中， 你是一個神話。 漫漫的長路上，你獨擋一面; 運動場上，你是顆衝刺的流星。 看台上， 千百隻眼睛充滿希望的望著你。 人生拼搏的機會能有幾何? 把握機會，一定成功!!!!!!!!、
10.致1500米運動員 你是否感到，烈日的照射 那是烈日對你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對你的吶喊 人們的注視 那是人們對你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 希望在你心中
11.贊五千米運動員 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什麼 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩 陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起
廣播稿大全 篇8
磨鍊的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
運動會長跑廣播稿篇三
賽場上的旋律
你聽那激烈奔跑的腳步聲，
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲，
催人奮進。
賽場上的旋律，
如旋風般急速，
如號角般激揚，
如激流般奔騰不息。
創新!突破!超越!
永遠是賽場上最激動人心的旋律。
運動會長跑廣播稿篇四
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們!
不要畏懼對手的強大，
你的對手只有自己，
勇敢的沖吧!
五千米算不得什麼，
付出的汗水就要得到回報，
勝利的淚水就要順頰而下，
秋風會為你喝彩，
陽光會為你慶功，
掌聲就要為你響起!
運動會長跑廣播稿篇五
你是運動場的心臟，跳動夢想;
你是漫長路的精神，激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油，云為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量，信念，拼搏與奮鬥，
在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
廣播稿大全 篇9
甲：用電波連線你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這裡是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍國小雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：同學們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，全世界勞動者即將迎來自己的節日——五一國際勞動節!
乙：在這裡我們向全世界勞動者致以節日的祝賀!
合：祝敬愛的老師，親愛的夥伴，節日快樂。
甲：，我倒要考考你，你知道勞動節是怎么來的嗎?
乙：這你可難不倒我。
甲：那說來聽聽。
乙：五一國際勞動節，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。
甲：五一節是勞動者的節日，勞動是光榮的，勞動創造了美，勞動創造了價值。勞動者在春天的田野上創造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現我們勞動的光榮。請欣賞：《勞動最光榮》。
甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關勞動者的詩歌，你給我們朗誦一下吧!
乙：好啊!勞動者讚歌
甲：聽了你的朗誦，我對勞動者更加肅然起敬了。勞動是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!
乙：勞動創造了家園，勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》
乙：勞動節就要到了，我們是不是也應該積極行動起來，用我們的實際行動來證明我們也是愛勞動的?
甲：對了，我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧!
親愛的同學們：
我們的形象就是惠萍國小的形象，在五一勞動節即將到來之際，學校少先隊大隊部向廣大同學發出倡議：
1.在放假前期，整理好我們的教室、實驗室，並在 5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學習環境更加整潔。清理整潔區內的垃圾、雜物和衛生死角，並保持清潔。
2.不在教室內亂放東西，亂丟垃圾，維護公共衛生。
3.做到隨手帶走垃圾，自覺拾起所見的垃圾並投入垃圾箱。
4.不在公共場所亂寫亂畫。
5.幫助家人做一些力所能及的家務。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛生的校園，一個乾淨溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前!
最後祝各位同學過一個祥和、充實、豐富的節日!
甲：時間過得真快，我們惠萍國小為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和夥伴們說再見了!
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!
合：再見!
廣播稿大全 篇10
各位顧客，大家好今天是/月/日星期/，今天到明天/，偏/風/到/級，溫度/到/度。祝您
購物愉快，歡迎您下次光臨，謝謝！19：00
尊敬的顧客，晚上好，現在是台北時間19：00，我們即將結束一天的營業，感謝您對
的支持，歡迎您下次光臨。各位同仁，晚上好！為更好的發揚企業精神，樹立良好的企業形象，提高自身工作價值，
商場各部門積極做好每日開店準備，自查各自區域項目：1展品2展架3陳列4價簽5物料6
燈光7自我形象8商品衛生9櫃位衛生10洽談桌椅11當日目標12貨物情況 以上是區域自查項目，請各位員工認真檢查是否合格。祝大家工作愉快，謝謝！ 19：20各位同仁，晚上好，現在距離閉店時間還有10分鐘，請大家回到各自崗位，開始送賓工作，謝謝！ 19：20——19：25播放送賓曲 19：25：關閉背景音樂。各位員工，現在是台北時間19：30分，請大家抓緊時間到各自區域參加各部門例會。
廣播稿大全 篇11
致200米運動員
200米，有一個人生的起點 200米，有一個人生的彎道
200米，有一段人生的衝刺 200米，有一個輝煌的勝利
200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恆的勝利
200米，只彎過一個轉折 卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手
致200米運動員
夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望
你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗濕的髮絲終於飛了起來
沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽
致100米運動員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
衝去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，
震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恆。
致長跑運動員
磨鍊的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽！呼嘯的風在為你喝彩，
看！獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧！
為了到達終點時那一刻的輝煌！
廣播稿大全 篇12
現在向主席台走來的是體育系代表隊。這支隊伍融合了我校田徑，排球，足球等體育項目中摘金奪銀的體育健兒。在平時的體育訓練和比賽中他們不畏艱難，勇於拼搏。相信在本次運動會上它們必定將賽出好成績，賽出高水平!
廣播稿大全 篇13
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與同行。
甲：老師、同學們
合：中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻!
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望，願我們每個人都能實現各自心中的夢想。
乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。 ，這一年中你最想感謝的是誰?
乙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想像的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
乙： 也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。
合：願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友
甲：一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。
乙：在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
甲：新的學期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學，也許你的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點，都不知道在哪裡的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能見到彩虹。
乙：擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
甲：綠色的春天是萬物復甦的季節，經過上半個學期的認真努力，我們也在春天收穫著，進步著，喜悅著。
乙：然而，學習就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領先，成為譯名勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後，注定做失敗者。只有具有頑強毅力的人，才能跑完全程，成為最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。
甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運低頭，他說：“我要扼住命運的咽喉。”正是憑著驚人的毅力創造了神奇，為人類的發展作出了巨大的貢獻。
乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力，具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰，那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中，大家也應該用有頑強的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。
甲：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力，並堅持不懈地努力，成功總會在不遠處向我們招手。
乙：最後，希望我們每個同學，都能做一個具有頑強的毅力，能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裡。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情
合：我們下周同一時間再見!
廣播稿大全 篇14
男學生:七月 見證給歲月的 是一串串永遠的火紅;
女學生:七月 澎湃在我們心頭的 是無休止的濤聲;
男學生:多少激情在唱響 多少夢尋的足跡走過春夏秋冬;
女學生:在光陰的故事裡 今天的你我在拾取 在感動;
(音樂延長10秒左右)
男學生：同學們，南苑中學雛鷹空間站又和大家見面啦，我是七(13)班
女學生：我是七(11)班 。
男學生：(插入林妙可演唱的歌曲《五星紅旗》)八一建軍節馬上就要到來了。讓我們用這首歌來歌頌我們偉大的祖國，向那些為祖國，為人民服務的最可愛的人致敬。(1分42秒歌曲停)
(中場音樂起)
女學生：現在，讓我們走進那段歷史。
男學生:1927年4月12日和7月15日，蔣x石、汪精衛先後在南京和武漢發動“清共”行動後，中共中央在漢口召開了臨時政治局常委會議，決定利用共產黨掌握和影響下的國民革命軍在南昌舉行武裝起義，並指派周恩來為起義領導機關前敵委員會書記。
女學生:7月27日，周恩來在南昌召開了有朱德、劉伯承、惲代英、彭湃、葉挺、聶榮臻以及江西黨組織負責人參加的重要會議，成立了以劉伯承為參謀團長，周恩來、葉挺、賀龍為委員的參謀團，下設起義軍總指揮部，由賀龍任總指揮，葉挺任前敵總指揮。
男學生:8月1日凌晨2時周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等指揮的各個起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發動進攻，經過四個多小時的激戰，殲敵三千餘人，繳獲槍五千餘支，子彈百萬餘發，大炮數門，占領了南昌城。
女學生:隨後的一系列事件對創建偉大的人民軍隊作出了重大的貢獻。為了紀念此類事件，創立了八一建軍節。
男學生：隨著規劃的實行，中國的科技軍人用他們的“鋼筋鐵骨”，為中國創造了一個又一個奇蹟。最近讓世界驚嘆的“中國一周”包括了：神九入太空，手動對接創奇蹟;蛟龍潛深海，深度首創世界第一。
女學生：神舟九號飛船攜帶兩男一女進入太空，它是中國航天計畫中的一艘載人宇宙飛船，是神舟號系列飛船之一。神九是中國第一個宇宙實驗室項目921-2計畫的組成部分，天宮與神九載人交會對接將為中國航天史上掀開極具突破性的一章。中國計畫2026年建成自己的太空家園，中國空間站屆時將成為世界唯一的空間站。2026年6月16日18時37分，神舟九號飛船在酒泉衛星發射中心發射升空。6月18日約11時左右轉入自主控制飛行，14時左右與天宮一號實施自動交會對接， 6月24日12時55分完成手控交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接。接下來讓我們重溫這一歷史性時刻：(播放神九發射倒計時錄音，音量蓋過中場音樂)
男學生：為推動中國深海運載技術發展，為中國大洋國際海底資源調查和科學研究提供重要高技術裝備，同時為中國深海勘探、海底作業研發共性技術，中國科技部於2026年將深海載人潛水器研製列為國家高技術研究發展計畫計畫)重大專項，啟動“蛟龍號”載人深潛器的自行設計、自主集成研製工作。“蛟龍號”載人潛水器設計最大下潛深度為7000米，工作範圍可覆蓋全球海洋區域的99.8%。2026年6月30日，中國載人深潛器“蛟龍”號7000米級第三次海試最大下潛深度達7062米，再創中國載人深潛記錄,這對於我國開發利用深海的資源有著深遠的意義。(中場音樂結束)(863
女學生:作為一名中華少年，我們為此而自豪，這些奇蹟激勵我們發奮圖強，勇往直前!請欣賞詩歌《中華少年》節選(中華少年 配樂起)
男學生:九曲黃河
讓我懂得百折不回，
女學生:莽莽崑崙
使我學會立地頂天，
男學生:教我純潔的是北國的雪花，
女學生:教我熱烈的是南疆的紅棉。
老師:龍的故土，民族的搖籃，
錦繡山川，我們的家園。
老師:今天，歷史和未來將由我們焊接，
時代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上響亮回答：
少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!
男學生:聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，
女學生: 看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。
老師:五十六朵鮮花競相開放，
裝點祖國萬里大花園。
女學生:讓先輩的英靈自豪地驚嘆：
老師:啊!這就是我的中華!
這就是我中華的少年!(中華少年 配樂結束)
女學生:我們南苑中學為了回響上級領導提出的未成年人思想素質建設的號召，開展了一系列有意義的活動。比如“弟子規”特色教育。
男學生:那你知道什麼是《弟子規》嗎?
女學生:當然知道啦!
《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”第六條：“弟子規，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則以學文”的文義以三字一句，兩句韻編纂而成。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，並改名為“弟子規”，《弟子規》是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風、教育孺子的最佳讀物。
男學生:學校為了更好地鞏固學習和實踐“弟子規”的成果，還舉辦了以“弘揚傳統文明，提高道德素養”為主題的“七彩的夏日”夏令營活動。活動舉辦的非常成功，這個活動使同學學會了做人的道理，陶冶了性情，豐富了同學們的暑假生活，成為同學、家長們一段難忘的回憶。
女學生：同學們，暑假匆匆轉眼過半，我們不禁感嘆時光的飛快流逝。
男學生:(匆匆 配樂起)請欣賞散文《匆匆》，表演者：陳良爽。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
廣播稿大全 篇15
尊敬的顧客：
通常在情人節中，以贈送一支紅玫瑰來表達情人之間的感情。您可將一支半開的紅玫瑰襯上一片形色漂亮的綠葉，然後裝在一個透明的單支花的膠袋中，繫上一個漂亮的蝴蝶結，形成一個精美秀麗的小型花束，作為情人節的最佳禮物。
玫瑰不同顏色、朵數的玫瑰還另有吉意呢!
紅玫瑰代表熱情真愛；黃玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失戀；紫玫瑰代表浪漫真情和珍貴獨特；白玫瑰代表純潔天真；
黑玫瑰則代表溫柔真心；橘紅色玫瑰友情和青春美麗；藍玫瑰則代表敦厚善良。
朱古力是情人節中不可缺的。它與愛情有著千絲萬縷的聯繫。相愛的人，用甜蜜的朱古力表達對愛人的濃濃情誼。榛子朱古力表達忠貞；果仁朱古力表達可人；酒心朱古力表達與你共醉；奶香朱古力表達我的蜜糖。
情人節中酒是最佳選擇，可以選果酒，看起來是浪漫，口味是甜甜，所以說情人節中，張浴的香檳、威龍的汽泡酒是最佳選擇。利用情人節的機會，釀成“美酒+鮮花”。微醺時鼓起勇氣，把心底的話說出來，一起許個願!
廣播稿大全 篇16
老師們、同學們：
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，大家又回到了熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。
同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一個學年裡，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裡，向同學們提議：
第一：樹立一個信心，我能行!自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養一個習慣：自覺學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧!
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
廣播稿大全 篇17
春風春雨把原野拂過， 驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野"她在叢中笑"的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來--在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
謝謝大家收聽!
廣播稿大全 篇18
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
男：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播站開始廣播啦!
女：我是播音員( )
男：我是播音員( )
男：這是一個流傳千年的節日。
女：追思一種不朽的精神情懷。
男：二零xx年五月二十八日法定假期的首個端午。
女：一個永恆的紀念，成就一個國家的偉大記憶。
男：就是這樣的一場地震讓今年傳統的端午節變得如此的特別，汶川大地震使許多人清晰認識到生命的脆弱與無常。在今天的廣播節目裡，已不再是僅僅為了紀念遠離我們兩千多年前的屈原，更是為了在這個特殊的日子裡梳理心情、分享感悟。
女：“端午節”是夏季里最重要的一個節日。一般傳統的說法，都認為“端午節”源自於紀念屈原的活動。屈原是戰國時代楚國人，22歲時就已官居左徒、三閭大夫，輔佐楚懷王。其時楚懷王很器重他，但卻遭到貴族子弟和*臣的嫉妒和詆毀。楚懷王因某種原因，沒有接受屈原關於聯齊抗秦的主張，被說客張儀騙到秦國軟禁了起來，逼他割地獻城。楚懷王因憂慮成疾，不久便死在秦國。訊息傳到楚國，屈原悲憤欲絕，上書請求頃襄王選將練兵，為懷王報仇。但頃襄王寵信*佞，不思振復，將屈原削職放逐江南，三年不復相見。秦國一看時機成熟，出兵攻下了楚國的郢都。屈原救國的願望破滅了，他在極度憂憤悲慟的心境下，於公元前278年 (時年62歲)農曆五月五日縱身投入波濤洶湧的汨羅江。當時楚國人民因捨不得這位賢臣的死去，聞訊後紛紛划船去追他，但追至洞庭湖上，已不見蹤影。這便形成了每年此日為端午節的說法。
男：這是一個衛生清潔的節日。
女：這是一個色彩斑斕的節日。
男：這是一個甜香可口的節日。
女：這是一個交響震天的節日。
男：不管這台延續了兩千多年的傳統節大戲有過多少的版本和主角。它最終注定要成為愛國詩人屈原的專場，正是他的縱身一躍，最終完成了對這個日子的點化。
女：從此，這個節日所有最初的意義和習俗，都讓位於人們對愛國詩人的永久悼念，人們對自然的崇拜，被賦於了人文底蘊。
男：再過兩天，就是農曆五月初五，是我國的傳統節日——端午節。
女：是的，端午節，又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。
男：那為什麼叫端午節呢?
女：原來，“端”在這裡就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。關於端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。
男：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2019多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。後來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。
女：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的訊息後，紛紛划著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裡，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划著船衝進洶湧的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此寄託對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。
男：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原。
女：時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裡我們收穫著快樂，收穫著成功。面對著即將升入更高的年級，大家準備好了嗎?
男：同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
女：我們匯聚在大泊中心國小，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這裡，我們發展自己的個性，培養著自己的能力。
男：同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
女：期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真複習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。
合：最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
合：紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。
廣播稿大全 篇19
當第一縷陽光射向大地，是自然在向我們說早上好;當坐在窗前一陣悅耳的鳥叫聲飄來，是自然在為我們的生活伴奏;當風拂過我們的面頰，是自然在為我們揭示著許多奧秘，自然是一本耐讀的書。
農民伯伯在二十四節氣中感受到了“春華秋實”的旋律，工人們在春夏秋冬的交替中拍打出了“時間就是效益”的節奏，詩人在雲霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍天，輕輕自問：“我在大自然中看到了什麼?”
手在空中輕輕一划，手指過處似在大自然的書頁間滑過，翻看這本古老而又耐人尋味的書，我想從中找到答案。
當太陽從地平線升起，我們踏著初升的太陽開始了嶄新的一天。聞聞那清新的空氣，是自然給我們的滋養。手捧一本書，在教室窗前看著微笑的太陽開始了今天的學習。青春的大部分帶著書香，我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當太陽掛上天空，她的光芒已可以照射萬物，大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽落在身上，暖洋洋的，或許她要告訴我們該休息了，現在時補充體力的時間。我沖向食堂補充那早晨所消耗的體力，當吃飽喝足時看看那圓滿的太陽，她的光芒變得耀眼，似乎她也補充了能量了。青春，也喜歡在積蓄能量後釋放。體育課上，盡情奔跑嬉笑;美術課上，隨意揮灑塗鴉;音樂課上，放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫面，最動聽的歌聲。當太陽要漸漸消失在山谷，我們的心也漸漸平靜。一天，一輩子不能一直做事、玩耍，也要有時間思考、體味。太陽下山，也給我們空出了時間，聽一聽黑夜裡的旋律，看看星星和月亮有什麼低語。合上眼睛，感受大自然一天的變化過程，感受她給我們的畫面。
指尖划過大自然書本上的最後一行字。突然看到，一片金黃閃耀，是一珠珠的向日葵心追逐著太陽的步伐向上生長!難道這就是自然給我的畫面?合上這本耐人尋味的書，閉上眼睛思索，突然明白，我在自然中看到了自然已，看到了逐日的青春!
當第一縷陽光射向大地，我們青春的種子開始萌芽，如一片片的向日葵，我們的青春正追逐著太陽奔跑，隨著太陽，朝著陽光生長。
廣播稿大全 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
作為高年級的姐姐，在新學期里我給大家提三點要求： 第一、希望同學們成為“學習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們每一個學生都要明白學生的主要任務就是學習和不斷成長，不斷進步。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥，只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
第二、希望同學們成為“守紀的模範”。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同
學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們要嚴格按照《小學生學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。 只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、希望同學們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學習氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。
一粒種子努力衝破土壤，是為了沐浴陽光;一隻雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空;一艘航船全力乘風破浪，是為了到達彼岸!同學們，我們所有的付出不也是為了實現心中的理想嗎?有理想導航，用意志作槳，新的學期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
謝謝大家!
廣播稿大全 篇21
應對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著民眾的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
廣播稿大全 篇22
主持人：季、葉
主辦：五(4)中隊
主題：《五一勞動節》
(《我們是共產主義接班人》)
葉：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，
季：留住一縷清風,撥撒出明天的希望;
葉：付出一份真誠,打造一個愛的世界;
季：送去一片笑容,願我們永遠同行!
葉：在這萬物復甦的季節里，
季：在這朝氣蓬勃的日子裡，
葉：紅領巾廣播又和大家見面了!
季：我是五(4)中隊的唐雨婷。
葉：我是五(4)中隊的葉紫璇。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。
一、五一節的來歷
葉：你知道明天是什麼日子嗎?
季：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
葉：“五一”節是怎么來的?為什麼會有“五一”節這個節日?
季：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
葉：下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極回響。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?
季：想啊。
葉：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。
二、世博專題
葉：明天的五一節可是個與眾不同的節日。
季：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。
葉：明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會，我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?
季：好啊!
葉：可不許笑話我啊，聽好了!
水調歌頭 迎世博
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕，
此時勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽驅春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動遷無恨，
只為中華美夢圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
季：真是你寫的?
葉：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。
祝願上海世博會能取得圓滿成功。
三、一周校園動態
葉：接下來讓我們一起來關心一下本周的校園動態吧!
季：周一下午放學後，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加2019感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評審會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉：周三，操場上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動，我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學校的張曉燕老師，實驗國小的陸曉紅老師，分別給同學們我校的二年級同學上了一課，使他們既獲得了知識，又體會到了學習知識的方法。
季：周三的晚上，本學期第四期家長學校活動如期開展，我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長，作了《創建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關係》的主題講座。
馬老師精彩的講座，讓到場的家長們都受益匪淺。最後胡校長為本次活動，作了精闢的點評。
四、二小文摘
葉：又到了二小文摘的時間了，今天你有什麼好的文章要介紹給大家嗎?
季：當然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》
春 天 的 雪
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鍾;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢於在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。
葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。
五、生活小常識
季：下面該是介紹生活小常識的時間了。今天你給大家帶來了什麼小常識呢?
葉：陶米水的妙用
洗衣服 髒衣服在淘米水中浸泡10分鐘後，再用肥皂洗，用清水漂淨。洗出的衣服清潔、乾淨，特別是白色的衣服，更顯得潔白。
洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗漬等會有異味，並且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會變得又白、白軟、又乾淨。
洗碗碟 淘米水去油污力強，且不含化學物質，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。
洗臉 把淘米水塗在臉上，按摩20分鐘，然後用清水洗淨，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。
五、溫情點歌台
季：最後給大家送上一首《快樂的節日》，祝大家節日快樂，學業進步。
廣播稿大全 篇23
開門迎賓:
親愛的顧客朋友：
早上好歡迎光臨貴和超市。我們今天的營業剛剛開始我們的營業時間為早上6：00——晚上21：00 。共有兩個樓層，。一樓主要經營的有：洗滌日用品、玩具、文具、針織品、內衣、皮具、箱包、床上用品、化妝品、手機、醫藥等。二樓主要經營的有：服裝、鞋等。歡迎顧客朋友前往各區域選購。我們將以最親切、最真摯的服務來滿足您的需求。如果您對我們的商品和服務有任何的意見或者建議，歡迎您到服務台諮詢，或者撥打我們的投訴電話：，謝謝！
營業中：
親愛的顧客朋友，大家好！歡迎光臨貴和超市，為答謝廣大顧客朋友對我超市的支持與厚愛，貴和超市始終以優良的商品、優惠的價格和最佳的服務滿足您的需求。為了給大家提供一個溫馨舒適的購物環境，請您理解並配合我們，不要在賣場內吸菸、隨地吐痰、拍照、抄寫價格，不要隨意拆開商品包裝，不需要的商品請你放回原位，同時請您保管好身邊的財物及已結帳的商品。如果您對我們的商品和服務有任何的意見和建議，歡迎您到服務台諮詢，或者撥打我們的投訴電話：，貴和超市全體員工願您稱心而來，滿意而歸，謝謝！
促銷活動：
親愛的顧客朋友，大家好!為了感謝你對本超市的關心與支持,我們特別為你準備了一系列的特價商品供大家選購----------------------------------(商品名稱及原價、現價）歡迎大家前來選購,祝你購物愉快!
內部聯繫
本超市的您好！請您聽到廣播後速到！（連續播放2—3遍）
打烊詞 ：
親愛的顧客朋友，晚上好！感謝您光臨貴和超市。您購物辛苦了，我們的營業時間為早上6：00——晚上21：00 ，現在距離下班時間還有15分鐘，又到了和您說再見的時候了，請您抓緊時間挑選好您所需的商品到收銀台結帳，同時不要遺忘隨身攜帶的物品。感謝您對我們工作的支持和鼓勵。貴和超市所有員工歡迎您的再次光臨。並希望您的再次光臨，祝您晚安。謝謝！
廣播稿大全 篇24
音樂：夜未眠
這個城市的人們仿佛都集體患了夜遊症，總是在夜裡莫名地興奮，到處是歌舞昇平，人們四處亂竄，不到凌晨太陽快升起來時是不會罷休的。
我不知道你是否也是這樣，感謝你，依然守候收聽我們的節目，這裡，城市心情。我是今晚的NJ 。你好嗎?
我們的節目交流群： ，今晚你有心情來嗎?
節目版頭
這兩天一個人在家看了很多關於愛情的片子，突然想試著說說我心裡關於愛情的樣子。很喜歡那樣的相識，男孩和女孩初遇的時候驚為天人，以為對方就是自己的未來和唯一。也很喜歡這樣的相思，不管愛情怎樣開始，為什麼分別，但是一直在彼此的心底留著彩色的回憶，後來的人生里常常有細節喚起記憶，而心是澀澀的甜蜜。很喜歡李宗盛在鬼迷心竅里
唱：春風再美也美不過你的笑，沒見過你的人不會明了。愛情就是一個人的事情，不但第三者無法了解，就連愛的對方也最多不過是有共鳴但是到底有多愛終究只有自己知道。
所以大可不必因為我愛你，你就理所當然的認為我應該改變自己適應你，如果我要改變是因為我願意，同樣我愛你也不是我強迫你改變自己的理由。
愛里的兩個人應該是自由的，愛可能是自己的心裡最柔軟的溫柔，最堅硬的責任，卻不應該是對方的束縛。愛可能會讓自己不自由但是決不能成為剝奪對方自由的理由，因為愛是你自己的。
因為我愛你，所以我願意為你擋風遮雨甚至希望你是我甜蜜的負擔，並不代表你願意安心的躲在我的懷裡，所以我不會強迫你，但是我可以站在你的身後，如果你願意你可以回頭，離你最近(的距離等待你)一定是我迎接你的懷抱。
不要因為我愛你，你就有了壓力，全盤接受我的付出不要心存不安，因為愛是一個人的事情，所有的付出是我自己願意，同樣我不會因為你愛我而改變自己，對你的付出我心安理得，因為你做的一切是你願意。
很不喜歡那些借愛的名義強迫對方做什麼人，常常聽到說：A為B付出多少時間、花費多少金錢、做出多少犧牲，而B卻無動於衷，以至A最終或黯然神傷或遠走他鄉甚至放棄生命。愛大可不必這樣。
接下來的音樂來自阿哲的兩個人的森林。在音樂聲中，也歡迎你參與到我們的節目當中來，我們的節目交流群： ，我是NJ
今晚我們來說說愛情的樣子。你心目中的愛情是什麼樣子的，你想過嗎?
音樂：《兩個人的森林》
如果相遇的兩個人心裡同時發生了愛情那是一種美麗，一個人的愛情也同樣是美麗的。不管是兩個相遇的人同時感受的愛情還一個人單方面的都是美麗的，都是自己一個人的。不論是廝守還是相思或甜蜜或苦痛，愛里的情緒或許和對方有共鳴但是終究只有自己知道。
愛情於不同人而言應該是不同顏色與感覺的吧。有的人的愛情平淡卻溫暖，有的人的愛情熱烈卻起伏，有的人的愛情磕拌卻長久，有的人的愛情一時美好卻瞬間毀滅。
不想去刻意改變自身而讓某個人愛上自己，無論內在亦是外在。喜歡，就喜歡獨一無二的自我。不能誰把誰逃在模子裡。昨天努力做到你希望的樣子，而今天或許就做不成你心中的天使。
我們都是普通人，一個俗人。愛情起始時可能小心翼翼，怕弄傷了自己，或許會掂量彼此的付出，自然的，人的本性，都要保護自己。可當愛情於自己而言已經堅定不移，甚至不自覺地改變了自己，出現如果，你的愛總是有條件。視窗有風吹過，胸口開始發涼。
你會用你自以為曾經的經驗對我，自稱是怕我如何。或許你並不知那一次次“小”打擊，在某一點就可以將一個人拋離原點，不再期許。開始懷疑，你愛的，到底是誰?是我?還是你改造後的我?只能將自己放在自己的愛情里過活。
灰心的兩個人說要堅持，說要克服現實，各懷心事。自己愛著，越來越深，卻物理改變分手的結局，買了愛情的返程車票卻沒有日期，不懂你的期許。自己做著自己的堅持。希望扔到南極，人卻站在北極。
從認識的第一天，彼此的聯繫就不曾停止，在你不斷的支持里，開始相信以後的日子可以叫給你。罕見的風颳過我的城市，彼此的聯繫有了一天的終止，就在這短暫的終止里，你把愛交給了歷史，突然的可以讓人靜止。你說我們是怎樣的不合適，已經沒必要再堅持，那當初何必開始?難道愛過後才知道是錯誤的堅持?忘著冰冷的文字，還有曾經牽過的手指，想說什麼突然那樣覺得是那樣的難以啟齒。從相識開始，一點點找去，想去證明曾經有相愛的痕跡，想或許某個時刻我曾經是你的天使。
愛情究竟是什麼樣子，嚴厲是不是都還給天使。你以為我的淚一文不值，猶如丟棄的廢紙，卻不曾知，這次的眼淚是第一次為一個男子。
依然畫不出愛情的樣子，模糊不清。像個受傷的孩子，小心保護，卻依然受傷至此。玻璃娃娃般的愛情，需要橡膠做的心，碎了，心不會太疼。如果誰知道愛情的樣子，請輕輕扣響我的門，告訴我，一個迷路的孩子。
音樂：goodbye my love
節目版頭
這裡，城市心情，我是NJ 。今晚我們說到的是愛情的樣子。
每一次在愛情面前欲言又止，每一次在愛情面前躊躇踱步，迷茫著，迷茫著要怎樣才可以給自己，給別人，給愛情最好的解釋。
每一個人都彷徨著，每一個人都迷惘著，到底要怎么樣，才可以用最完美的理由來說服自己接受它抑或放棄它!
我知道，愛情是個難題，永遠的難題，誰都無法把它的解題過程以及步驟清晰的分解和計算出來。愛情就是不會讓你輕易駕御它，給你這樣模糊的樣子，讓你在它的圈套里若苦若甜，若酸若辣……
愛情，這一輩子，這一路，所教會我們的，是什麼?天知道，地知道，自己知道，而別人永遠不知道!
我們懷舊，我們總是在路上走走停停，回首一段又一段。總是流連於過去的回憶不是個好習慣，告訴自己，學會遺忘!
你惦記著他的背影，離去的眼神，沉默的嘴唇，喪失溫度的手……他卻從來沒有留念過，所以，瀟灑的離開，給他一個最美麗最坦然的微笑，告訴他：“你放棄了幸福，永遠錯過了。”
愛情到底生著怎樣的模樣，讓人迷戀，深陷，想要抓卻始終抓不住?當一個人死了心，就不會再有任何柔情蜜語，最後，剩下了高傲的心，優雅的唇，以及毫無溫度的身體!
對於愛情，他們一無所有，而我，也就只剩下了你……
忘記你，愛情的樣子，我選擇快樂的隨風離去。愛或不愛，留或不留，都由我自己選擇!不過我想，不管怎么樣，一個人不如兩人。接下來我們來聽《一個人不如兩人》
音樂：《一個人不如兩人》
節目版頭
失去一個愛你的人，你也許不會憂傷;失去一個你愛的人，你會去悲傷，去痛苦;愛上一個不愛你的人，你也許會更傷心。 感情常常是個奇怪的東西。一個女人就是一個故事;一個女人因為一個男人就有一長串的故事。
我曾是一個等待的人，等待著愛情輕輕降落在我身上，等待著原本屬於我，給予我幸福的他。
愛情里，想像的樣子，那個他會把我放在心口的位置，會送我回家，會擔心我有沒有吃飯，會提醒我天冷了加衣，會擔心我開不開心，會擔心我過的好不好，會將我無微不至的放在他的愛情里。
可是，生活里我們面對愛情的樣子是不是應該學會灑脫，應該學會淡忘，應該微笑，也許我們應該學會快樂，也許我們應該學會愛惜自己.不可否認，愛上一個人是毫無緣由的，沒有預兆，沒有鋪墊，更沒有積累.但至少我們可以讓我們愛情明媚而張揚些。
不可否認，我笨拙的把日子過得一團糟。我想要的愛情一直以模糊的樣子面對著。我承認我要強。但，並不好強。懂得放棄，卻不懂得爭取，太累的事情，懶得去面對。有些東西不是與生俱來，而是環境造就，比如，我的倔強，我的固執。
也曾抱怨過生活，埋怨過生活的不公。可是如今，已學會感恩。生活給了什麼，學會接受什麼，並用自己僅有的力氣去經營。並努力著，向前。遇見我期望的愛情的樣子。
音樂：《我可以》
愛情是年少時那一次在四層的窗邊，夕陽中等待了三個小時終於出現的背影，一分鐘就消失在視線以外。然後在每次擦肩後的不敢回首。愛情是家門口漆黑中突如其來的一個吻，嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸，還有那一夜未眠的莫名悸動。愛情是手指撫摸皮膚時聽到的來自內心滿足的嘆息，和從眼角劃落指間的一滴淚水。愛情是輾轉在人群里暮然回首的一張過往的臉，走過去已物是人非。愛情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕，在時光中漸漸淡去，卻始終看得到痕跡。愛情是你在我身體最深處爆發，激情中被欲望淹沒的顫慄。愛情是深夜點起香菸，迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。愛情是在疼痛中心裡流淌的溫暖的血液和難以自拔。愛情是我走到你面前，直直看你，然後對你說：嘿，你知道嗎，我愛你，你愛我嗎?
愛情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚，我們站在岸邊不斷觀望，一次又一次的躍動閃亮又失去，河水奔騰洶湧。愛情是夜空中那彼岸突然升起的煙花，大朵大朵，繁華落盡。只留下無盡的冰冷夜空去懷念那曾經有過的一場盛大而短促的綻放。愛情是兵荒馬亂中，我只看見你的樣子，只聽見你的聲音，只知道你在哪裡。愛情是我告訴你我愛你，而你願意知道你是否愛著我。
愛情也許是一個人的事情吧，我把我的整個生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。愛情其實就是一個人的事吧，杜拉斯說：除非很愛很愛一個男人，否則所有男人都是無法忍受的。那么愛情就是一個人對另外一個人無聲的忍耐，在未知的未來面前我們始終無所適從。記得在五月的時候一個人去看櫻花，風吹過滿樹粉白的花瓣飄散，想起聖經里的話：”愛如捕風”。而那一刻我們唯一能抓住的只是風中已經失去生命的細小花瓣。
愛情是我可以遇見你，然後陪你走上一段。看你睡著時嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線。可以為你繫上襯衫的扣子送你出門，可以給你點上一支煙放在你的唇間，把頭埋在你的頸窩裡感覺你皮膚下血管跳動的溫度，可以在夜晚牽著你的手去看那一場突如其來彼岸的煙花。然後放心的看你離開我，走向遠方，再不回首。然後我才可以離開，用我的整個生命去遺忘你。然後也許在夢裡看見純白的婚紗和鑽石，櫻花樹下粉白花瓣中你給我承諾，然後夢醒來，空蕩的房間裡只有我，然後喝下床頭擺著的冰水，在划過喉嚨的窒息感中淚流滿面。
愛情是什麼樣子?愛情是什麼樣子的?我們一直在尋找，等找到了才知道，愛情不是想像中的那么簡單的。這裡是城市心情，我們的節目交流群： ，今晚你有心情來嗎?
節目版頭
什麼是愛情?
愛情是音樂：初戀是輕音樂，熱戀是搖滾樂，結婚是通俗樂，離婚是流行樂。(但我想沒有人會喜歡這樣的流行樂吧~)
愛，從來都不是理所當然;愛，永遠也沒法一個人完成;愛，常常是自己給自己夢想的勇敢;愛，有時是世界死了，我還活著的瘋狂念頭。所以愛才離奇，愛才誘惑，愛才風光，愛才無邪。
愛情無須刻意去把握，月是想抓牢自己的愛情，反而更容易失去自我。正如掬一把清沙，握得越緊，反而手中所剩越少。而那些從指縫中間漏掉的，全是自己太用力，太想留住的緣故。愛情這種事最是奇妙，一點勉強不得，可以培養的是感情，不是愛情。
愛應該是因為一個人而得到全世界，不是因為一個人而失去全世界。
廣播稿大全 篇25
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學!
合：大家下午好!
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，(優秀中學生校園廣播稿)胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：第一期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：本次播音的主題是《學習雷鋒好榜樣》。歡迎大家的收聽。
乙：本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿，六年一班索蔚然、王世彤主播。
甲：今天，我們為大家準備的欄目有同一首歌，新聞直通車，讀書天地，還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閒，生機盎然，團結奮進是我們的學校特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：創建一個具有濃厚學習氛圍的學校集體則是我們的目標。
乙：瞧!生活在我們這個學校集體裡的同學們來自四面八方，你看我們生活在一起，多么快樂!多么團結友愛!
甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
甲：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的忙碌無為而感到悔恨，會為曾經的虛度年華而感到悲傷。
乙：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。
甲：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
乙：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
甲：同學們，讓我們在3月來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。
乙：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。
甲：家事國事天下事事事關心。
乙：請關注我們今天的新聞直通車。
甲：今天是“雷鋒日”，內蒙古各地開展各種形式的學雷鋒活動。
乙： 市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客為服務對象的免費搭乘活動，弘揚雷鋒精神。一大早，雷鋒車隊“的姐”王慶麗在XX區保利花園小區免費搭載了一位姓王的孕婦，乘客王女士說：“雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神還永遠存在，在今天讓我們感受到了這種溫暖，希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。最新學雷鋒廣播稿學雷鋒活動方案_學雷鋒演講稿_學雷鋒作文_學雷鋒活動工作總結匯報。”司機王慶麗表示：“乘客的一句謝謝，挺感動。還是那句老話，幫助別人的時候，自己也感覺到了快樂!”
甲：在XX市，近百名來自全市各行業的青年志願者，來到赤峰特殊教育學校，開展“心手相牽、真情結對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說：“我現在雖然看不見，雖然家裡條件不好，但是有這么多人關心我，我覺得我是世界上最幸運的人。”目前，赤峰有註冊志願者2萬多人，各種類型的服務隊200多支，已累計服務時間4萬多小時。XX市市團委副書記莫鋒說：“動員更多的青年志願者弘揚奉獻、友愛、互助的志願精神。”
乙：3月5日是雷鋒日，我們應該多幫助其他人。在公車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領盲人過馬路等等，這些都是我們應該做的。不僅在雷鋒日裡要這樣做，每一天裡也要這樣做，我們要讓每一天都變成雷鋒日。
甲：下面是好書推薦的時間。今天我推薦的《雷鋒成長日記》，雷鋒19歲時開始寫日記，一直寫到1962年2月26日。這本書主要寫了雷鋒在成長中的故事和他自己的想法。在風雨中長大，成了不怕風雨的大樹;在磨練中長大，成了一塊不怕磨練的鋼鐵。雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……
乙：可見雷鋒是多么無私啊，我們要好好學習學習呢!
甲：藍天為紙，白云為墨，清風為筆，寫出似水童年。下面是妙筆童心，佳作欣賞時間，請欣賞 年 班的佳作。
乙：紅領巾飄在我們的胸前，證明我們是少先隊員，所以我們應該向雷鋒叔叔學習，尊老愛幼，互幫互助，爭當優秀的少先隊員!
甲：時間過得真快啊，又到了和大家說再見的時候了。
乙：是啊，時間太快了!感謝您收聽紅領巾廣播。
合：我們明天再見!
廣播稿大全 篇26
信念是激情 信念是動力 信念是我們的希望 信念是紅色跑道是剎那的理念
你在跑道上揮灑著汗水
我們在這裡為你助威
同學們，努力向前沖
是的，你能行
因為我們富有生命的熱情必勝的信心
廣播稿大全 篇27
合：親愛的老師們、同學們：
合：大家上午好!
男：《紅領巾》廣播又和大家見面了。
女：我是五(1)班
男：我是五(1)班
女：今天廣播的主題是：珍惜水資源，從你我做起
男：水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。
可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。地球看起來並不缺水，它70%以上的面積被水覆蓋，全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實上地球水資源的 97.5%都是鹹水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲量中只占到2.5%，這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源，易於利用的淡水(河流、淡水湖泊和淺層地下水)不足1%，有研究認為這一數字可能僅為0.25%，甚至更低。
女：3 月22日第16屆“世界水日”提出了“涉水衛生”的宣傳主題。聯合國秘書長潘基文在宣布今年主題的時候曾介紹，目前世界上有20多億人缺乏基本環衛服務;開發中國家有90%以上的污水實行無處理排放，造成水源污染;全世界每個星期都有4萬多人死於與水質低劣和與衛生條件差相關的疾病。水衛生是環境衛生的關鍵。
男：關於展現世界水衛生嚴峻現狀的數據還有很多，比如全世界有26億多人沒有公共廁所或其它基本衛生設施，每年有150萬兒童因缺乏足夠的安全飲用水和衛生設施而死亡。
這一危機的存在絕非一兩天，但人們卻似乎始終沒有找到有效的解決辦法，只是眼睜睜地看著狀況惡化下去--如果說昨天，沒有必要衛生設備的人有24億，那么今天，人數已漲到了26億--以全球65億人口的總數來看，這一數字相當於每兩到三個人中就有一個人生活在衛生環境不合標準的地方。目前，衛生條件的極度缺乏已經成了人們在水衛生方面遭遇的最大的危機。
女：3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。同學們應該用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
男： “如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。所以，保護水資源要從今天做起，從我做起。相信有很多人都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
女：同學們，為了積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水保水意識，我們向廣大同學發出倡議：
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
女：3、大小便儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”。
男：4、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太髒的地方用洗衣水沖洗。
男：5、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：6、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
女：7、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米，可達到節水目的。
男：8、洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。
女：9、用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高;
男：10、一水多用，洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過麵條的水用來洗碗筷;
女：11、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所;
男：12、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最後才用較多的溫水或冷水沖洗乾淨;
女：13、從今天開始，刷牙時請關好水龍頭，洗澡塗肥皂時請關好水龍頭，用完水之後請關好水龍頭，也請大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。
男：同學們，節約用水事關民族事業，節約用水要從我做起，從現在做起，從生活的細節做起。
女：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。
合：本期《紅領巾》廣播到此結束。
合：謝謝大家的收聽!再見!
廣播稿大全 篇28
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，
還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好夥伴!這綠，真讓人心醉呀! 那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園侗們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!
檢舉很開心又可以坐在這裡通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥”我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭齲。對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。