小學生聖誕節廣播稿

小學生聖誕節廣播稿 篇1

甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,實驗國小紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:歡迎大家收聽本期節目,我是主持人梁穎。

甲:我是主持人趙邵慧。

合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!

甲:聖誕節馬上要到了。今天,我們就向大家介紹一下聖誕節。

乙:從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日,由於人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提並論,類似我國過春節。

甲:what colour is the christmas?西方人以紅、綠、白三色為聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。

乙:綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著聖誕蠟燭。

甲:紅色與白色相映成趣的是聖誕老人,他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子,等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方,扮演聖誕老人也是一種習俗。

乙:正像中國人過春節吃年夜飯一樣,歐美人過聖誕節也很注重全家人圍坐在聖誕樹下,共進節日美餐。聖誕大餐吃火雞的習俗始於1620年。這種風俗盛於美國。英國人的聖誕大餐是烤鵝,而非火雞。澳大利亞人愛在平安夜裡,全家老小約上親友成群結隊地到餐館去吃一頓聖誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時伴以名酒,吃得大家歡天喜地。

合:親愛的同學們,我們衷心地祝願大家聖誕節快樂,能收到聖誕老人給你的禮物。

乙:今天的節目分為一周要聞、生活百科和成語故事等四個版塊。

一:一周要聞

甲:時事縱橫

乙:縱橫天下

甲:秀才不出門

乙:便曉天下事

甲:接下來請關注《一周要聞》

二、生活百科

男:今天的生活百科節目讓我們一起來聊一聊冬季鼻子的健康問題。

乙:冬季是感冒的高發季節,一定要關注鼻子健康!為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等症狀,可以經常按摩鼻部。

甲:方法是用兩手拇指外側相互摩擦,在有熱感時,用手拇指外側沿鼻樑、鼻翼兩側上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側緣旁0.5厘米)。

乙:手法由輕到重,但不要損傷皮膚。在早晨起床前,晚間睡覺前各按摩一次,其他空閒時間也可進行。此法可疏通經絡,增強局部氣血流通,大大加強鼻的耐寒能力,可有效預防感冒和鼻病,亦能治療傷風,鼻塞不通。

三、成語故事

甲:今天給大家講的成語故事是一飯千金。

乙:幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時侯,他時常往城下釣魚,希望碰著好運氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。

甲:幸而在他時常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟他,給他飯吃。

乙:韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強餬口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示並不希望韓信將來報答她的。

甲:後來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。

乙:這句成語就是出於這個故事的。它的意思是說:受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時,即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有能力時,應該重重地報答施惠的人才是合理。

甲:我們運用這成語時,必須透澈的了解它的含義,第一,真心誠意的樂於助人的人,是永遠不會想人報答他的;第二,有錢人對窮人的救濟,那是一種捐助,即使窮人真有一天得志了去報答他,也不能稱之謂“一飯千金”;第三,最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下,出於友愛、同情的去幫助別人,這樣的幫助,在別人看來,確是“一飯”值得“千金”的。

四、餘音繚繞

甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

甲:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

甲:再見!

小學生聖誕節廣播稿 篇2

敬愛的老師,親愛的小夥伴們,大家好!紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

我是 ,這一次的紅領巾廣播由三(1)班為大家播音,我們為大家準備了精彩的節目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請   同學介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史:

中國少年先鋒隊的光榮歷史

中國少年先鋒隊的革命組織,是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的,已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期,黨就在武漢等地,建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期,又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期,在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期,在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊,在國x黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立後,建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊,後改名為中國少年先鋒隊。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國共產黨領導下,在共青團帶領下,培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統。五十六年的奮鬥,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!

在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區,現在,由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅乾、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科學研究發現:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲優酪乳,但優酪乳不能加熱飲用。優酪乳中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

喝優酪乳主要吃它的營養和活菌,如優酪乳加熱,人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱後飲用。

在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽  同學對微波爐知識的介紹。

許多同學的家裡都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產生這樣的疑問:小小的箱子裡看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一台產生微波的振盪器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,並且“拖住”食物中的水分子跟它一起振盪,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振盪24.5億次,這種振盪是在食物里外各個部分同時發生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們,現在你知道了微波爐靠什麼燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

教師節已經過了,我們很多同學沒有給親愛的老師獻上禮物。可是要知道尊敬師長不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實地努力學習,才是對老師的辛勞最好的報答。白雲奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什麼奉獻給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!

時間很快,在紅領巾廣播結束之前,我代表三(1)班的同學,祝全校同學們新學期學習愉快,祝老師們工作順心,最後謝謝同學們的收聽!再見!

小學生聖誕節廣播稿 篇3

甲:同一片藍天,有不同的心情。

乙:同一個校園,有不同的心語。

甲:當清晨的第一縷陽光優雅的垂下它的倩影,

乙:午後的第一隻鳴蟬欣欣的開始他的演唱,

甲:傍晚的第一絲微風輕盈的送去他的涼爽。

乙:辰光國小“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

合:親愛的小聽眾們,我們又如約和大家在這裡見面了。

甲: 大家好,我是主持人。

乙: 大家好,我是主持人。

甲:今天,我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖

母,只有安迪沒有,這讓他很傷心。

乙:有一天,媽媽給他看了外祖母的照片,安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的苹

果樹上,和他一起做所有他最盼望的事:去遊樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想像出的外祖母的奇妙經歷中。

甲:可是有一天,鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶,她很窮,每天都要工作,甚至有

時沒有時間做飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快,覺得自己已經長大了。

乙:這樣,安迪就有了兩位祖母,他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

樣,你是不是也聯想到自己與外婆的美好時光呢?那么,就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事裡吧!

甲:有趣的書籍很多,你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍:推薦讀物:低段《猜

猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢遊仙境》《學會理解》。

甲: 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來。

甲:不管是嚴寒的嚴冬,還是炎熱的仲夏,

合:辰光國小“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右,本期好書推

薦欄目到此結束。期待下次的再會!