消防安全意識的廣播稿範文 篇1
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
甲：伸出我的手
合：親愛的朋友們，大家下午好，今天我們的主題是“消防安全”。
乙：陳司琪，你知道每年的11月有什麼重要的紀念日嗎？ 丙：當然知道，11月9日，是全國的消防宣傳日，11月是消防安全月。
甲：你們知道消防日的由來嗎？
乙、丙：下面請謝倫彬帶來的快板。
《消防安全記心中》
說消防，道消防，人人都要懂消防。
咱先不把別的講，講講防火重要性。
水火無情是常言，一不小心釀火災……
火魔兇惡似虎豹，預防為主是目標。
消防安全重如山，人人防火保平安。
防火意識要牢記，別讓火災害了你
平安是福萬般好，吉祥如意有牢靠。
消防安全連萬家，防火要靠你我他，
火災殘酷最無情，做好防患是前提。
家用電器很普遍，使用不當有隱患，
謹防爆炸和火警，有事出門斷電源。
家電著火不要怕，快把電閘先拉下，
火警面前不要慌，緊急報警最先行。
火警電話“119”， 救火防災是好友，
人民消防為人民，義務救火不計酬。
消防設施別亂動，撲救火災有大用。
保護設施人有責，萬戶同譜幸福歌。
乙：謝倫彬表演得真好啊，大家都要注意防火喔！ 丙：接下來，我們來問問朋友們關於消防安全的幾個小問題。
甲：第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示
滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什麼呢？（答案：正常）
乙：第二題：高層樓發生火災後，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？（答案：走樓梯）
丙：答的真棒！對，這個時候乘電梯是極其危險的，第三題，當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生？（答案：從安全出口的方向逃生）
甲：第四題：被困在火場時，應該怎樣求救？（答案：如果是在視窗、陽台或屋頂處可以向外大聲呼叫，在白天可以會動鮮艷布條發出求救信號，晚上可會動手電筒）。
乙：大家答得真好，希望你們都能牢牢地記住這些消防知識。
丙：是呀，朋友們，我們一定要記住安全第一啊！ 合：今天的廣播到此結束，最後再祝大家一生平安，謝謝大家！
消防安全意識的廣播稿範文 篇2
老師，同學們:
今天我們小橙光文學社帶來一個校園安全專題節目。
法國家盧梭說:“上帝用模型造人。在他塑造了我們之後，他搗碎了模型。"在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。哪個人不想一直笑，哪個家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線，把我們美好的願望一一連線起來，形成一個穩定、和平、多彩的世界。
對每個人來說，生命只有一次。關注安全是對待生命、珍惜生命的有效方式，但在現實生活中，並不是每個人都有很高的安全感。你甚至可能會否認它的重要性，因為雖然你造成了很多疏忽，但災難只是從你身邊擦肩而過。據有關部門統計，近年來，全國中國小非正常死亡人數已達到每年1.6萬多人，平均每天有40多名中小學生死亡。這意味著每天都有一節課消失。不久前，據光山說。14日上午7時40分，在河南省信陽市光山縣文殊鄉陳鵬村，一名男子在全國小門口砍傷22名學生和1名民眾。結果六名官員被撤職。
同學們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在於細節的處理，安全在於防患於未然。讓我們積極行動起來，形成一個“人人都關心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防範能力，警鐘長鳴。
讓我們學習一些校園安全常識
1、學生在校時間不準無故離校，出門還要向班主任請假。
2、學生在課堂上要遵守紀律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動課，要在老師的指導下使用運動器材。
3、休息時不要玩耍和追逐。禁止攀爬牆壁、樹木、走廊欄桿和學校大門。
4、向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無牌攤點的食物，不吃過期或變質的食物。
6、不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學校，不要玩危險的遊戲。
7、午餐應服從老師的要求，午餐期間不說話、不玩耍或做其他事情。
8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家，要按時放學，直接回家。不要呆在教室或校園裡，不要在街上遊蕩。
10、上下學遵守交通規則，過馬路看交通，走人行橫道。學生必須遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如機車、三輪車、貨車等）。)，不乘坐超載車輛。
此外，我們應該做到:
一、提高個人素質。團結學生，與學生和睦相處，善於化解學生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往以罵人開始，但有的同學罵人已經變成了蟬，這是極其不文明的。我覺得罵人和打架一樣，是一個人智力極低的表現。不要因為小事和同學吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做文明小學生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請不要做劇烈活動，以免發生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學樓里打球。
三、遵守交通規則和秩序。
上學放學要文明，不騎機車，不騎腳踏車帶人；不乘坐農用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；公路旁不得設定兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
五、加強“防火、防觸電、防侵權”意識。
不吸菸，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉移和拜訪。
六、學會保護自己，提高自己的防禦能力。
學習簡單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢於批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、強化自我防範意識。
公共場所注意人身和財產安全，不要在教室放貴重物品，上學不要一個人走路，走主幹道。最好是家長接送，或者和同學一起去。遇到壞人要沉著機智，勇敢做力，及時撥打110報案。
八、好好學習，珍惜時間。
遠離吧，遠離遊戲廳，不抽菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書，不與不同社會的其他人交往。
消防安全意識的廣播稿範文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年的主題是“全民消防，生命至上”，今天我們就和大家講講關於消防的知識：
火災一般是由以下幾種原因引起的：
第一用火不慎：指人們麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸菸：指亂扔菸頭，或臥床吸菸引發火災的行為。
第六、玩火：指兒童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
所以大家在日常生活、工作、學習中要有針對性的提高警惕，避免火災的發生。一旦火災發生時，大家不要慌張，請記住以下九大逃生自救要訣：
第一訣：不入險地，不貪圖財物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自製簡易救生繩，並用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要儘量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天台、陽台處。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可採取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
第七訣：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣：發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外傳送求救信號，引起救援人員的注意。
第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，儘快逃離現場。
希能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。大家也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
消防安全意識的廣播稿範文 篇4
甲：尊敬的老師、親愛的同學
乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！
甲：我是四年級的張芯
乙：我是四年級的何子涵
甲：本期紅領巾廣播的主題是《消防安全，防災減災》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
甲：何子涵，你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日喔！
乙：恩，我當然知道啦！張芯，那我也考考你吧！
甲：好啊！
乙：你知道為什麼要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
甲：這可難不倒我。你聽好了，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天
前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
乙：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
甲：其實這是消防安全小知識中的一個。接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。
音樂《生活小百科》
甲：何子涵，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
乙：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
甲：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？
乙：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
甲：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑膠袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧
或氣體。
乙：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通
過火焰區，以免身體著火。
甲：第四，煙霧瀰漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行
逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊逃生，以免錯失方向。
乙：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
甲：逃生的時候有這么多的細節要注意啊！
乙：是啊！
甲：我學過一首消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎？
乙：當然想聽。
甲：讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
乙：這個歌謠不錯！
甲：剛才我們說到的是逃生，那么逃生之後該如何報警呢？
乙：方式有很多啊！
你可以撥打119火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；你還可以使用有線廣播報警呢！
甲：報警方式可真多呀！總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋
求有效的支援和幫助。
乙：你說的真好！
甲：那么發生火災時我們應該注意些什麼呢？
乙：你問的真好！是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的後果。
甲：火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然後向火源相反
的方向逃生。
乙：對！火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！
甲：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮定”。
乙：張芯，你說如果家住在高樓里的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢？
甲：不！不能！
乙：這是為什麼呢？
甲：火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發生火災後，往往容易斷電而造成
電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣湧入電梯通道極易造成“煙囪效應”，人在電梯裡隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙：原來是這樣啊！我認為這一點也很重要！
甲：還有幾個同樣重要的要點喔。那就是，火災發生時千萬不能返回屋裡拿貴重物品。
乙：是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。
甲：的確是這樣。另外，如果是夜間發生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。
並且，我們要儘量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
乙：講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎？
甲：我們要好好地學習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
甲：希望我們的節目能給你帶去一天的`好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員張芯。
乙：我是本期播音員何子涵。
齊：我們下次再會。
消防安全意識的廣播稿範文 篇5
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。首先讓我們進入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：為慶祝第x個“兒童節”，讓大家度過一個愉快節日，，我校於6月1日下午開展第十三屆藝術節閉幕式作品展示及大型遊藝活動。各年級組織形式多樣的遊藝活動，師生全員參與，同學們在活動中體會成功的喜悅，感受節日的快樂。
甲：從本周開始，我校的校舍改造工程正式實施，施工的樓房周圍攔起了防護網，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠離施工現場，切不可跨越警示線、安全防護網。更加不要私自進入正在施工的溪英樓。從下周開始，升旗儀式改為室內聯合晨會，升旗手和護旗手每天升旗降旗時，請找值班的老師或門衛輔警叔叔陪同。參與紅領巾廣播和聯合晨會的同學請在老師的帶領下進入溪英樓。
二、主題播報區。
甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽過“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語嗎?
甲：當然聽過。這對成語出於《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，並將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發生火災！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。於是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其餘則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來。
這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網路。”是這個故事內涵的進一步提高與發展。
甲：我們每個人幾乎天天都再與火打交道，一旦發生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質燃燒面積不大，若發現及時，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發現火災後卻找不到滅火器滅火，其實在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎?
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環節中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態，同時發生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脫險。如果被困火場，在視窗、陽台或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒。如果在高層樓發生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
三、好書百花園。
甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙：今天我們為大家推薦的好書是：《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。書中描寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。該書文字如詩，作者雖不是名詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。請聽我們的小小寓言家的最新創作吧！
愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)
小豬是個愛吃糖果的孩子，見到糖果就會興奮得兩眼發光。
一天，天氣晴朗，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃，媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃，我不吃它們，它們會很傷心的。到了超市，小豬看到那么多的糖果心裡開心極了，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家後偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時候就能拿出來吃了，想到這裡，小豬饞得口水都流出來了。
這天剛好是星期天，媽媽一早就去上班了，小豬不禁喜笑顏開，趕快把門關上，從床下拿出了糖，放了一粒在嘴裡，“太好吃了！”。然後小豬就一粒接著一粒不停地往嘴裡塞，生怕被別人搶了去似的。不一會兒，一盒糖就吃光了。到了晚上，小豬的牙疼了起來，疼得它哇哇大哭，媽媽只好帶小豬去看病。經過白兔醫生的仔細檢查發現，小豬吃糖太多所以長了好幾隻蛀牙。媽媽驚訝地說：“怎么可能！它好久都不吃糖了呀！”小豬這才向媽媽說出了實情，並道了歉。媽媽沒有生氣，和藹地說：“沒關係，你以後誠實不再對我撒謊就好了。”
最後，在白兔醫生的努力下，小豬吃了一番苦頭終於把牙治好了，當然它也變成了一個乖巧聽話的孩子，再也不敢偷偷吃糖了，因為它知道再好吃的東西，也要適量才好。
乙：排球隊里故事多，請聽《排球小將》
第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成傑)
“最新訊息，最新訊息,丁曉與王欣怡的大戰將在今天下午舉行。”一大早，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著，誰也沒有理他，但是話說回來，誰不期待這場比賽呢！
這不，賽前同學們就早早地涌到了排球場上等待著。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊長，不要比了吧。這事是我不好，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧！”但是王欣怡就是不買賬，無論丁曉說許多遍，她就是不理不睬。“看來這場仗你是非打不可了，祝他好運吧。”唐力在一旁表示同情地說。
最後，雙方討論決定一局定勝負，並由小喇叭當裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始！”王欣怡是女的，女士優先，先發球。她站到發球線上，一隻手托球，另一隻手上下擺動著，她簡直變了個人，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發球常常很刁鑽，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調整好了位置，輕輕鬆鬆地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起。“好機會！”丁曉趁球飛到網上，奮力一跳，來了個大力扣殺。“真帥啊！”小喇叭好生崇拜，隨後他不忘加一句“丁曉必勝！”頓時，他感到有股凶光正盯著他，仔細一搜，原來是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說了近百個對不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這裡，小喇叭如卡機的磁帶說不出話來。
甲：欲知後事如何，拿起筆來續寫吧。
五、好歌點唱機。
甲：輕鬆一刻，進入好歌點唱機。請聽歌曲《一千零一個願望》。同學們，老師們，再見
乙：再見。
消防安全意識的廣播稿範文 篇6
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
A：大家中午好！向日葵廣播又和大家見面了。
B：今天播送的主題是：珍愛生命，築起校園安全防線。
A：我是播音員
B：我是播音員
A：“生命”，一個多么鮮活的詞語；
B：“安全”，一個多么古老的話題；
A：“幸福”一個多么美妙的境界。
B：生命只有在安全中才能永葆活力，
A：幸福只有在安全中才能永具魅力。
B：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思、合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
A：是啊，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防範外界危險的同時，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
B：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
A：第一，我們全校學生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
B：第二，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎腳踏車的學生一定要嚴格遵守交通規則。
A：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍牆和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。
B：第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規則，注意自我保護。
A：第五、要注意食品衛生安全。不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衛生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。
B：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。
A：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
B：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！
合：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽！我們下期再見！
消防安全意識的廣播稿範文 篇7
尊敬的各位老師們、孩子們：
“失火了!失火了!”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著矇矓的睡眼向窗外一看，呀，對面王阿姨家的小平房燒著了!那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房，滾滾濃煙從中湧出來。大火越來越猛，可卻沒有出來。我們都為王阿姨及她的家人捏了把汗。
在眾人都在擔憂時，王阿姨和她的家人卻平安無事地逃了出來。原來，當大火來襲時，王阿姨沒有驚慌失措，而是鎮定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕，裹在身上，並用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時逃了出來。沒一會兒，消防員來了，他們立即撲滅了大火。
這次起火的原因，就是家裡的易燃物品被燒著了，雖然是小物品，但是燒著了火勢可不小哇!
我們身邊處處都會有安全隱患，同學們，我們要把消防安全牢記心中!
消防安全意識的廣播稿範文 篇8
親愛的各位老師們、同學們：
大家好！
剛才舉行了我校消防疏散演練，在今天的演練過程中，老師們組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了廣場，整個撤離過程用時2分鐘，沒有發生推擠或踩踏事故，整個過程有條不紊，基本達到了演練的要求。但是，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，部分同學也未按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些問題都是我們今後要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我校的一次檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生防災安全意識、真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
同學們，災難無情，生命無價。作為未成年人，我們更要提高安全防範意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領。最後，希望全體師生能以本次演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為持續創建“平安校園”而不懈努力！
謝謝！
消防安全意識的廣播稿範文 篇9
在全國“119消防日” 到來之際，為了進一步提高學生的消防安全意識，深化學校消防安全工作，創建“平安校園”。 20__年11月3日下午,我校各班開展了以“消防記心中，安全伴我行”為主題的班會。
此次班隊會是校園安全教育系列活動中的一項重要內容。為開好此次主題班隊會，學校政教處精心策劃了活動方案，要求輔導員、班主任以高度負責的態度開好此次班隊會。班會上，班主任運用各種生動形象的形式向學生講解了如何預防火災的發生；如何報警以及在火災中如何自救、互救等消防知識。讓學生知道發生火災的主要原因，並對如何使用滅火器材等有了進一步的認識，班主任強調應該把自己學到的消防知識套用到生活當中去，從小事做起，從自我做起。
通過這次班會課的學習，使學生了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創建平安校園奠定了基礎。
消防安全意識的廣播稿範文 篇10
一.開幕詞
《開場曲》(演奏)
給你的天空一個明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a:我們在紅領巾聯播見面吧。
b:大家好，我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b:今天我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。
a:我們一起來聽聽細節。
二、校園新聞
答:集中新聞一周。
乙:注意校園事實，
答:首先，請聽校園新聞。(播出2期校園新聞)
B:為了豐富教職工的業餘文化生活，增強他們的體質，增強他們的集體榮譽感，揚中教育聯盟將於11月下旬為教職工舉辦藝術體操比賽。我們學校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝願他們在比賽中取得好成績，展示他們的風格。
答:為了更好地貫徹健康第一的指導思想，滿足每天一小時體育活動的要求，加強學校集體學生的體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展示我們學生的風采，我們學校上周五為小學生舉行了第三套廣播練習。比賽中，每個班的學生都表現出了良好的精神面貌和統一的動作。
三，科普的聲音
答:最近學生們經常感覺城市上空濃煙滾滾，抽菸的人咳嗽哭泣。你知道這是什麼原因嗎？
我知道。是農夫的叔叔又開始燒稻草了。
是的，高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？
乙:當然可以。在今天的科普之聲專欄中，我們將與您談談秸稈的回收利用。
答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收穫種子後剩下的部分。作物光合作用產物約有一半存在於秸稈中，秸稈富含有機質、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營養物質，是一種可再生的多用途生物資源。根據聯合國環境規劃署的統計，世界上種植的農作物每年產生17億噸秸稈，其中大部分沒有被利用。處置不當不僅造成資源浪費，而且對環境造成巨大破壞。
農作物秸稈有許多用途。它是輕工業、紡織和建築材料的高效長期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈牆板保溫、裝飾、耐用性能優越。在許多已開發國家，秸稈牆板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛套用於建築行業。
現在，農業秸稈回收利用已經成為農民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農業秸稈廢棄物為原料生產槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外，這些秸稈粉碎耙過地面後，埋在地下，不僅可以增加農田肥料，抑制雜草生長，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環境。
秸稈氣化也是一個很好的方法。人們在缺氧條件下通過熱化學反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產生的可燃氣體可用於民用烹飪、取暖、農產品乾燥和發電。
b:小吸管真有用！希望農民伯伯能回收秸稈，充分發揮其用途！
第四，小主人論壇
同學們，你們知道11月9日是什麼日子嗎？在我們國家，每年的11月9日是國慶節。今年全國消防日的主題是關注消防，珍愛生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識。
乙:播出《消防知識》
我希望學生們能記住消防安全知識，並用它來保護我們的`生命。
現在我想給大家講一個小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開玩笑呢？我們不能這么做。我們這裡也有很多關於消防安全的口號。希望與大家分享:
1.創建和諧社會，重視消防安全！
2.大家都注意消防，到處清火！
3.火比虎無情凶，消防安全比山重要！
4.在火災面前不要慌張，報警，逃生。
5.家家戶戶日夜保火
6.人人防火家庭保平安
7.愛屋及烏
8.安全用火快樂
9.愛，獻人平安，送千人
10.遠離火，過幸福的生活
11.如果你不防止火災，你會受苦的
答:預防勝於救災。平時要做好防火工作，多學習消防知識，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏得更多的生存機會。同學們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識。
多爾米音樂站
答:優美的歌聲能讓你放鬆身心，愉悅身心。
b:優美的歌曲可以為你表達另一種情感。
今天，我們要給所有的同學唱一首歌曲。祝你學習進步，天天開心！
不及物動詞結束語
答:在歌唱的翅膀上，我們將向每個人告別。
b:這是你的聲音，這是我們成長的足跡，這是大家的關心。
答:同學們，20分鐘的短暫時間就要過去了。今天的廣播到此結束。老師們，同學們，我們下次再見！
乙:再見！
播放“片尾曲”
消防安全意識的廣播稿範文 篇11
老師，同學們:
今天我們小橙光文學社為大家帶來一個校園安全專題節目。
法國思想家盧梭說:“上帝用模型造人。在他塑造了我們之後，他搗碎了模型。"在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。哪個人不想一直笑，哪個家庭不想幸福？安全就像一根彩色的絲線，把我們美好的願望一一連線起來，形成一個穩定、和平、多彩的世界。
對每個人來說，生命只有一次。關注安全是對待生命、珍惜生命的有效方式，但在現實生活中，並不是每個人都有很高的安全感。你甚至可能會否認它的重要性，因為雖然你造成了很多疏忽，但災難只是從你身邊擦肩而過。據有關部門統計，近年來，全國中國小非正常死亡人數已達到每年1.6萬多人，平均每天有40多名中小學生死亡。這意味著每天都有一節課消失。不久前，據光山說。14日上午7時40分，在河南省信陽市光山縣文殊鄉陳鵬村，一名男子在全國小門口砍傷22名學生和1名民眾。結果六名官員被撤職。
同學們，一切美德文明第一，安全最重要。文明在於細節的處理，安全在於防患於未然。讓我們積極行動起來，形成一個“人人都關心校園安全”濃厚的氛圍。一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防範能力，警鐘長鳴。
讓我們學習一些校園安全常識
1.學生在校時間不準無故離校，出門還要向班主任請假。
2.學生在課堂上要遵守紀律，服從老師的指示，尤其是體育課和活動課，要在老師的指導下使用運動器材。
3.休息時不要玩耍和追逐。禁止攀爬牆壁、樹木、走廊欄桿和學校大門。
4.向右上下樓梯。不要在走廊里玩。嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5.不喝生水，不買無牌攤點的食物，不吃過期或變質的食物。
6.不要帶尖銳的工具、易燃易爆物品到學校，不要玩危險的遊戲。
7、午餐應服從老師的要求，午餐期間不說話、不玩耍或做其他事情。
8、注意用電安全，不要觸摸教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9.學生放學回家，要按時放學，直接回家。不要呆在教室或校園裡，不要在街上遊蕩。
10.上下學遵守交通規則，過馬路看交通，走人行橫道。學生必須遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛(如機車、三輪車、貨車等)。)，不乘坐超載車輛。
此外，我們應該做到:
一、提高個人思想素質。團結學生，與學生和睦相處，善於化解學生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往以罵人開始，但有的同學罵人已經變成了蟬，這是極其不文明的。我覺得罵人和打架一樣，是一個人智力極低的表現。不要因為小事和同學吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做文明小學生。
二、注意班與班之間的安全。
上課期間請不要做劇烈活動，以免發生各種傷害事故；向右上下樓梯，做“向右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學樓里打球。
三、遵守交通規則和秩序。
上學放學要文明，不騎機車，不騎腳踏車帶人；不乘坐農用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；公路旁不得設定兩人一排、三人一排的路障。
四、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕三食，不吃零食，不生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
五、加強“防火、防觸電、防侵權”意識。
不吸菸，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器；不接受陌生人的轉移和拜訪。
六、學會保護自己，提高自己的防禦能力。
學習簡單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢於批評和糾正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、強化自我防範意識。
公共場所注意人身和財產安全，不要在教室放貴重物品，上學不要一個人走路，走主幹道。最好是家長接送，或者和同學一起去。遇到壞人要沉著機智，勇敢做力，及時撥打110報案。
八、好好學習，珍惜時間。
遠離網咖，遠離遊戲廳，不抽菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書，不與不同社會的其他人交往。
消防安全意識的廣播稿範文 篇12
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的生活離不開火，它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖，但是它也會給我們帶來許多災害。
日常生活中我們要小心用火，記得小時候有一次，隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶，爺爺在廚房裡燉著他們愛吃的紅燒肉，因為紅燒肉要燉久點才能入味，所以爺爺調了小火，來我家溜達一會兒，他跟爸爸聊得不亦樂乎，時間一分一秒的過去，這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢！急忙跑回家，走進廚房一股焦味撲鼻而來，一看不得了，廚房的鍋子著火了，鄰居爺爺大喊一聲：“著火了！”
爸爸聽到隔壁的喊聲，趕忙跑過去，第一時間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一場火災的發生，經過這次教訓，我們對火有更深的認識。
隨著我慢慢長大，也學會了更多的消防安全知識，一旦遇到火災，不要驚慌，要保持冷靜，要及時使用消防器材滅火，馬上報警，若被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著牆壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當身上著火時，要趕快就地打滾，把火撲滅。
珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼籲大家，安全用火，共創美好家園。
消防安全意識的廣播稿範文 篇13
老師們，同學們：
早上好！
11月15日14時許，上海餘姚路某高層公寓發生火災，造成多人傷亡，再次為我們的安全敲響了警鐘。今天利用班會時間在本校舉辦了一場消防安全知識廣播，希望全校師生都能好好學習。
一、安全和防火注意事項
嚴禁在學生公寓內私自拉扯電線。嚴禁使用電爐、電飯煲、電炒鍋、電熱器、電熱毯、電腦、熱水器、快熱、酒精爐、煤油爐等違禁電器。嚴禁點蠟燭和燃燒雜物，嚴禁吸菸。
二、學校冬季防火“六要素”
學校是人多的地方，也是學生聚集的地方，所以是消防工作的重點，容易發生大規模傷亡。一旦發生火災，極易造成重大傷亡，危害非常嚴重。火災是不可避免但可以預防的，學校防火工作有其特殊性。防火工作的要點可歸納如下：
1、學校工作人員、學生和進入教學區、生活區的人員應自覺遵守消防安全管理規定。
2、不得在教學生活區隨意焚燒樹葉、垃圾等易燃物品。
3、嚴格按照規定使用、管理、銷毀易燃易爆實驗危險化學品。
4、因用火需要，必須遵守消防審批、管理制度，不得隨意動火，並必須配備必要的消防器材。
5、在宿舍生活區內，禁止亂拉臨時電線、設定臨時插座、使用電爐、電熱水器等電器、在床上吸菸、熄燈後使用蠟燭、打火機照明、在宿舍記憶體放和使用酒精、汽油等易燃易爆危險品、在疏散通道內堆放物品、燒水做飯，自覺維護走道內的消防設施。
6、加強消防安全知識的`宣傳教育，營造良好的消防安全氛圍，加強對師生消防安全知識的教育和培訓。教職員工和學生要學會掌握消防逃生的基本知識和技能，學會正確使用各種消防器材，學會正確撥打火警電話，正確報告火警情況。
三、冬季消防安全知識
冬天來了，天氣乾燥，是火災多發季節。為了避免火災的發生，應注意以下幾點，做到防患於未然。
1.扔菸頭引起火災
冬天，颳風下雨，但天氣寒冷乾燥。尤其是，我們應該警惕吸菸引起的火災。對許多吸菸者來說，隨意扔菸頭是一個壞習慣。抽菸的老師要自覺、自愛、防身，積極倡導宿舍禁菸。學生被嚴格禁止吸菸。
2.電氣故障引起的火災
使用前必須檢查，使用後必須維護，以免老化、年久失修或經常處理斷線而引發火災事故。宿舍內不要使用煤油爐，因為酒精燈容易染燙物品。
3.怎么打火警電話？
(1)火警電話發出後，消防單位的詳細地址、區、縣、街道、門牌號等。應明確說明；
(2)說明什麼著火，火災情況；
(3)要明確是平房還是樓房，最好明確火災地點、燃燒物質和燃燒條件；
(4)報警人應明確說出自己的姓名、單位和電話號碼；
(5)報警後，派專人在路口等待消防車到達，引導消防車到達火災現場，以便快速準確到達火災現場。及時報告火警是每個公民的責任。
4.爭取在初期消除火災
火災初期，火場面積小，溫度低，是撲救火災最有利的時機。這一階段發現火災，只要不錯失時機，只需很少的人力和滅火器材，甚至一桶水和一個滅火器，就能撲滅火災，火災損失小。所以要注意撲滅初期火災。
5.逃生時著火了怎么辦？
千萬不要人著了火就跑，因為越跑越旺。這是因為人在奔跑時，加速空氣對流，促進燃燒，火勢會變得更加猛烈。跑，不僅不能滅火，還要把火種帶到其他地方，有可能擴大火勢，非常危險。應該：
(1)儘量先把衣服脫下來，浸入水中或用腳踩出來；
(2)如果來不及脫衣服，也可以躺在地上，撲滅身上的火焰；
(3)可以跳進附近的水池、池塘滅火。燒傷面積大，不能跳入水中防止感染；
(4)不要使用滅火器直接噴灑在火上，因為滅火器的大部分藥劑都會造成燒傷傷口的感染。
6.煙霧阻礙人們逃生主要表現在以下幾個方面：
(1)煙氣的毒性。雖然不是煙霧中的所有成分都是有毒的，但無毒氣體也會阻礙人的呼吸，降低空氣中的氧氣濃度，導致人因缺氧而死亡。
(2)煙氣的調光特性。煙霧的減光是指煙霧降低了人的能見度，使人無法迅速逃離火場，增加了中毒和燃燒的可能性。
(3)煙霧恐怖。一旦發生火災，尤其是撞車後，火焰和煙霧從門窗中衝出來，濃煙和熊熊大火，給人一種恐怖的感覺，往往會造成疏散過程中的混亂，導致一些人失去正常的活動能力，而另一些人甚至失去理智，驚慌失措。
7.如何使用濕毛巾來防止吸菸
(1)摺疊層數根據毛巾的質地而不同。一般摺疊8層毛巾為宜，這樣煙氣濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不用弄濕。
(3)使用時捂住口鼻，儘量增加吸菸面積。火災中被困在室內的人如何呼救？一旦發生火災，情況複雜，人們被困在室內，有時不知道周圍的火災情況，一時半會兒也無法離開火災現場。因為火勢兇猛，門窗緊閉，很容易在煙和火中迷失方向。人們被困在著火的大樓里，大聲呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊大火形成了一道火牆，求救其實很難。這時被困的人要保持冷靜，人要趴在地上呼救。因為火是沿著氣流上升的，在低的地方，可燃物已經燃燒完了或者還有未燃燒的地方，呼救的聲波可以通過這些縫隙傳遞出去。這樣外界就可以很容易的聽到呼救聲，並試圖及時救助。
如何選擇避難室要注意以下幾點：
(1)選擇臨街的房間，因為便於觀察火情，可以通過叫喊和手勢與救援人員取得聯繫，對及時救援大有裨益。
(2)選擇帶陽台的房間。
(3)選擇可以從樓梯間進入的房間。
8.電腦著火了怎么辦？
如果電腦著火了，即使關掉電腦甚至拔掉插頭，電腦里的部件還是很熱，火焰還是會噴出來，產生毒氣。螢光屏和顯像管也可能爆炸。對策如下：
當電腦開始冒煙或著火時，立即拔掉電源插頭或關閉主電源開關，然後用濕毯子或被子蓋住電腦，既能防止煙火蔓延，又能擋住螢幕上的玻璃碎片。
千萬不要往著火的電腦上潑水，即使關機也不行，因為溫度突然下降，會把熱的顯像管炸裂。另外，電腦還有剩餘電流，潑水可能會觸電。
不要掀開蓋子看。滅火時，只能從側面或背面靠近電腦，以防錄像爆炸傷人。
9.使用電源插座如何注意防火？
電源插座里有一個多用三重插座和四重插座，使用方便。但在使用這種多用插座時，要注意電源插座所能承受的容量，不能過載，以保證安全。
消防安全意識的廣播稿範文 篇14
親愛的`同志們：
剛才，我們按照預案進行了火災報警、人員疏散自救、搶救傷員、撲救初級火災以及縣消防隊領導的講解消防知識，提高全院幹部職工在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗。
本次演練，我院經過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線路，充實了演練過程中知識的學習。演練目的就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障醫護人員和患者的生命安全，特別是患者的安全。
在演練過程中，員工們按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，按規定路線，從指定安全出口有序逃生，沒有發生擁擠、摔倒現象，用時較短，展示了員工應急的快速反應能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣，當真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請大家記住：在真的災害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了員工迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全院幹部職工的組織、應變能力，強化了員工的消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放鬆的，有的員工還以為是玩遊戲，這種想法千萬要不得，重大災難說來就來，它是不會提前通知你的。還有一點很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望全院幹部職工有針對性地進行學習，希望每一位員工回到科室和患者一起學習，共同學好消防自護自救常識。
災難無情、生命無價。希望我們全體員工牢固樹立這樣幾種意識：安全在於遵守制度，在於平時預防，在於自我保護，在於學習知識，更在於臨危不懼!今後我院還要繼續採取定期和不定期相結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心裡素質在我們員工中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧醫院而不懈努力。
消防安全意識的廣播稿範文 篇15
在社會生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產的災害之一。俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。
火災的危害性具體體現在以下五個方面。
1、火災會造成慘重的直接財產損失
2、火災造成的間接財產損失更為嚴重。現代社會各行各業密切聯繫，牽一髮而動全身。
3、火災會造成大量的人員傷亡。據統計，20xx年全國火災中燒死3021人，燒傷4404人，平均每天有8.3人在火中被燒死，中國排在全球每年在火災中死亡較多國家中的第四位。
4、火災會造成生態平衡的破壞。據資料統計，我國年均森林火災毀林面積達100萬公頃(我國森林覆蓋率僅為13%，日本60%)，森林大面積減少，造成洪水泛濫。
5、火災會造成不良的社會政治影響。如火災發生在首腦機關，通信樞紐、涉外單位、古建築、風景區等都會造成嚴重的政治影響，甚至波及全國乃至全世界。
在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、提醒家長不可將菸蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸菸。
3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸菸和明火作業。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸菸、動火。
7、發現火情後迅速撥打火警電話1，講明詳細地址。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身後房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急於下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽台或向架設雲梯車的視窗移動，並用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式傳送求救信號，等待救援。
對於我們校園內的學生們，遇到火災時，該如何逃生自救?
1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的`逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定要在第一時間離開現場。
2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其乾燥。
6、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩、救生舷梯等。
7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
8、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。