關於哲理的廣播稿 篇1
親愛的同學們：
多爾在試著解一道數學題之後，又試著解第2道數學題，經過幾天的推算，他終於解開了2道數學題。次日，多爾把作業交給了教授。周末早上，一陣敲門聲把多爾吵醒，敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道：“多爾，你解出來了！”多爾說：“是的，那不是我的作業嗎？”教授告訴他，這2道數學題是數學界2道著名的難題，許多年來很多著名的數學家都未能解開它。可見，不局限自己，拋開內心的恐懼，以高度樂觀的態度，集中精力去迎接各種挑戰，那么，每個人都能取得非凡的業績。
有個男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西，老闆看他很可愛，就打開一罐糖果，要他自己拿一把。但是男孩卻沒有拿，老闆就親自抓了一大把糖放進男孩的口袋中。回到家中，媽媽好奇的問男孩，為什麼自己不去抓糖果而要老闆抓呢？男孩說：“因為我的手比較小呀！而老闆的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”聰明的'孩子知道自己的能力，更難得的是，他也知道別人比自己強。當凡事不能只靠自己的力量，就要學會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結果，這中謙卑其實就是一種聰明。
關於哲理的廣播稿 篇2
希望之聲廣播站周三《哲理故事》廣播稿件 ——張開源 鄭明明
①播放歌曲
②開始：寒冷的冬天已經過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這裡，那瀰漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園廣播站。在這裡陪伴大家的是《哲理故事》欄目。今天我們為大家講述的'是。 ③正文
④播放歌曲
⑤下面進入我校新聞快報欄目：
（1）《 》 投稿者： 班
（2）《 》 投稿者： 班
（3）《 》 投稿者： 班
（4）《 》 投稿者： 班
（5）《 》 投稿者： 班 ⑥播放歌曲（播放一半就停止）
⑦小視角大世界：《 》 投稿者：
新風贊： 投稿者：
師生情： 投稿者：
熱點新聞： 投稿者：
⑧播放歌曲
⑨（將歌曲聲音壓低，說結束語）今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這裡，這裡的空氣因你的活力而清新，這裡的風景因為有你的支持而變得更美麗。《哲理故事》欄目到這就結束了，下期再見！
關於哲理的廣播稿 篇3
同學們，你們有目標嗎？你們的目標又是什麼呢？
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。有人做了一個實驗，把一隻跳騷放在廣口瓶中，用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子裡不停的跳動，並撞到了蓋子。經過數次的'撞蓋子後，跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實驗人員拿掉蓋子，雖然跳騷繼續在跳，但不會跳出廣口瓶以外。
因為跳騷已經調節了自己跳的高度，而且適應這種情況，不再改變。人也是一樣：有什麼樣的目標就有什麼樣的人生。儘管許多人都明白自己該做些什麼，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安於現狀，缺少了奮鬥和進取的精神。