安全的紅領巾廣播稿 篇1
高雅寧：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
王馨儀：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
高雅寧：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
王馨儀：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好！紅領巾小廣播節目開始啦！
高雅寧：我是三年級四班的高雅寧。
王馨儀：我是三年級四班的王馨儀。
高雅寧：本期紅領巾廣播的主題是“增強安全意識，珍愛生命健康”。
高雅寧：生命是一個鮮活的詞語，安全是一個古老的話題。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
王馨儀：在安全問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必防範在先，警惕在前。營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。
高雅寧：同學們我們要樹立自我安全意識。要有高度的安全意識，文明意識，掌握自然災害逃生自救方法。
王馨儀：我們要講究飲食衛生，養成良好習慣。謹防“病從口入，毒從口入”，拒絕三無食品，不在地攤買小零食，不吃腐爛變質食品，不暴飲暴食。
高雅寧：在上體育課和課外活動時要注意運動安全。要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
王馨儀：我們還要注意交通安全。要提高交通安全意識和自我保護能力，自覺遵守交通規則。回家途中不能在路上嬉戲玩耍，更不能在公路上亂跑，不在馬路中間行走，要走人行道。
高雅寧：在我們校園內不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。上下樓靠右行。
王馨儀：生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在我們自己手中。
高雅寧：安全不僅關係我們個人，更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會以及整個國家。
王馨儀：珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們，讓我們在燦爛的陽光下健康成長，愉快生活。
合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶去無盡的歡樂。本次播音到此結束，歡迎下次收聽，同學們再見！
生命安全紅領巾廣播稿三
甲：尊敬的老師、親愛的同學
乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！
甲：我是五（2）中隊的
乙：我是五（2）中隊的
乙：願我們的廣播給大家的業餘生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之餘為你帶來歡笑和舒心。
《校園芳草地》
【甲】和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最後一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中國小要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。
【乙】研究部門公布的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中小學生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。
【乙】國小時，正是我們學習知識、增長才幹的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
【甲】我們經常在報刊上，電視裡看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記！
【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！
為此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：
【乙】1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。
【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
《生活小百科》
【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道？
【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天，去郊遊，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽台翻筋斗。
【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。
【甲】家裡人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
【乙】同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
音樂《doremi點歌台》
【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
生命安全紅領巾廣播稿四
（主持1）:安全教育時時說，
（主持2）:惜命如金切記牢。
（主持3）:今生今世走好路，
(主持1)：安分守己禍不招。
（主持4）:敬愛的老師們
（主持5）:親愛的同學們
合：大家中午好！
今天，由我們紅領巾廣播，我們廣播的主題是“安全伴我行”。
背景音樂（致愛麗絲鋼琴曲）
（主持5）：同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"
（主持2）:是啊，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？
（主持3）:安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
（主持1）:對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。
（主持4）:嗯，我就看到過有幾位同學沒有較高的安全意識。
（主持4）:下課後，同學們都爭先恐後地往外跑，樓道里十分擁擠，這時，一位同學對另一位同學說：“來追我呀，有本事你追上我呀！”另一位同學立馬沉不住氣了，不服氣地說：“切，我那是讓著你的。”說著，便鼓足氣追了上來。“呀！”只聽一聲慘叫，追人的那位同學和另一位同學撞到了一起。幸好沒有什麼大事。
（主持5）:天哪，這也太不應該了。
（主持4）:如果是你，你會怎么做？
（主持1）:如果是我，我會在課間玩耍時不打鬧追逐，上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍。
（主持3）:嗯，你說得很對。安全無處不在，在校外你知道該怎么做嗎？
（主持2）:我知道，在校外，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎腳踏車的學生一定要嚴格遵守交通規則。
（主持4）：我也知道，要注意食品衛生安全。，不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衛生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。
（主持1）：嗯，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
（主持3）:下面請聽關於安全的詩歌。請大家一定要銘記在心中。
（主持1）：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
（主持4）：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
（主持5）：不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
（主持1）：室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
（主持2）:小心開水和電器，消防設施要愛惜。
（主持3）:室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
（主持4）:貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
（主持5）:別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
（主持1）:遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
（主持2）:同學處處守紀律，安全之星屬於你。
（主持3）：聽了上面的詩歌，相信大家已經把它銘記在心中了，下面，我們再給大家講幾個我們班發生的事，加強同學們的安全意識吧。
（主持5）:我先來講一個我們班的一位同學特別愛撿東西，在路上看到什麼撿什麼。這天，他在校園裡，忽然看見前面有個閃閃發光的東西。他立刻睜大眼睛，跑過去，啊!是一塊七彩的玻璃片。他撿起來，對著太陽看，好美的七色光啊!“哎喲!”玻璃片把他的手劃破了，一股血流出來。“好疼!好疼!”看到血的他都快嚇哭了。我們班的同學聽到哭聲跑出來：“呀，出血了，快去班裡讓老師幫你包紮。”“孩子，你怎么什麼都撿呀?這些有鋒利邊緣的東西很容易把手割壞喔!”老師把他的手指纏得像棉花糖。從此後，這位同學再也不撿拾路邊的東西。希望同學們也不要在路上亂撿東西。
(主持2)：聽了這個故事後，相信當家對安全又有了更深的了解，安全是無處不在的。
（主持1）：下面，我們放鬆一下，我來給同學們講一個小笑話吧。乘客：你們這裡的司機開起車來車速驚人，可是卻很少出事故，這是什麼原因？司機說：先生，技術不高的司機早在車禍中死去了。
（主持3）：我也來講一個吧。一位70歲的大媽開著一部車載著3個也是大媽級的老人緩緩的開在省道上。交通警察把她攔下來說：“大媽，你開這么慢，會影響交通的。”開車的大媽講：“那個招牌不是寫20嗎？”交通警察說：“那是20號公路啦！”開車的大媽說：“喔！喔！那是幾號公路而不是限速喔！”交通警察說：“對啦，咦，你後面另外3個大媽怎么臉色這么難看？”開車的大媽回答：“我們剛剛從245號公路開過來的！”
（主持1）:今天的廣播到此結束！我們是六、11班的……。謝謝大家的收聽，再見！
安全的紅領巾廣播稿 篇2
B:老師們，同學們早上好！
A:紅領巾電台將按計畫再次與您見面！我是播音員
B:我是播音員
A:讓我們今天走進我們的安全與健康節目！學生們，你們在學校經常看到這樣的場景嗎？在樓梯上，一個學生沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來。在學校里，幾個學生發生了碰撞，他們不在乎周圍的小學生。有的學生踮起腳尖，甚至爬上扶手，好奇地往下看。
A：學生們，每當我們看到這樣的場景，我們都應該捫心自問，從樓梯扶手上滑下來是不是有可能摔倒。一旦在學校里奔跑的學生發生碰撞，他們經常會互相傷害，他們可能會頭部受傷流血。坐在欄桿上的學生可能不會認為爬上欄桿會導致終身殘疾或生命損失。
B：是的，學生們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也很脆弱。如果生活中發生了什麼事，就會留下永久的傷疤。一旦聲體丟失，它將永遠無法恢復。
A:因此，我們應該珍惜生命中的每一天，在活動中注意活動安全，出門時注意交通安全，這樣才能安全健康地成長。
B：讓我們學習小學生安全守則！
小學生安全守則
A:在路上行走時，你應該遵守交通規則。在人行道上行走和過馬路時，你應該在綠燈處走，紅燈處停。上下學，小心路上的交通，在路邊行走，不要在路上追逐和玩耍。機車是不允許的。12歲以下的學生不允許騎腳踏車上學。學校禁止騎腳踏車。在學校門口下車。不允許攀爬樹木、牆壁、欄桿、籃球架和其他高空物體。
A:上下樓梯向右走。不要著急。不要從扶手上滑下來。課間休息時不要在走廊里追逐玩耍。未經老師同意，不要走出學校。禁止把東西扔到樓上或樓下。嚴禁將書包、課本、食具、掃帚等物品放在欄桿上，以防墜落。
B：不要觸摸教室里的電器、插頭、開關等。不要亂動學校的消防設備。
A:體育課、勞動課和活動課應服從教師的安排和指導。禁止玩火，禁止燃放煙花爆竹，禁止危險遊戲。不準攜帶鐵器、鋒利工具、彈簧叉和恐怖玩具進入學校。
A:在比賽中，你不允許做危險的動作或違反規則的動作。
B：不要在校外吸菸、吸毒、飲用原水或購買過期或不衛生的食品。不要欺負年輕人或外國學生。不要打架。如果學生之間發生衝突，及時向老師報告，並找老師解決
B：不要與陌生人接觸，更不要了解陌生人的食物或玩具。不要和陌生人一起離開學校或家人。如果你因病不能上學，你應該向老師請假。你不能欺騙父母和老師，不能利用學校的時間出去玩。
B：如有異常情況，應及時向教師或相關管理人員報告。
A:這些是《小學生安全守則》的要求。你學過了嗎？嗯，我都學過了。你呢？我也學過。同學們，我想你們都學會了。順便問一下，你聽說過民謠嗎？其名稱為《學校生命安全教育歌》
B:學校生命安全教育歌。你能給我們講講這首民謠嗎？
A:好的，讓我給你講講這首“學校生命安全教育歌”！民謠數據如下：
生活之路並不簡單。安全的時候記得。
地磚光滑光滑。小心踩它。
上下樓梯時，不要追逐和打架。禮讓並沒有下降。
不要說粗話和髒話，團結一致，快樂進取。
室內活動有防碰撞、防擠壓、防墜落和防墜落。
小心煮沸水、電器和消防設施。
房間裡有很多易燃物，學校嚴禁放煙花爆竹。
請勿攜帶貴重物品，以免丟失和損壞。
不要拿別人的東西。廉潔自誇。
亂丟垃圾不衛生，隨地吐痰不禮貌。
保持冷靜，不要驚慌。應加強自我保護。
學生處處受到紀律約束，禮貌之星屬於你。這首歌真棒！它不僅教會我們要注意安全，而且還很吸引人！是的！這首歌可以幫助我們永遠記住注意安全。時間過得真快。這次廣播即將結束。在那裡，我們再次提醒所有學生注意學校安全：不要在走廊里追逐和玩耍，不要玩危險的遊戲，遵守活動要求，輕輕地上下樓梯。
A:我們要時刻注意學生之間的安全和禮讓，讓我們下灣鎮中心國小成為一個安全禮貌的學習天堂，讓每一個高中生每天都能快樂上學，安全回家。學生們，讓我們記住首先要珍惜生命和安全！今天的《紅領巾》節目到此結束。謝謝大家收聽。
安全的紅領巾廣播稿 篇3
男：尊敬的老師、
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：我是主持人
女：我是主持人
男：滴答，滴答，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經來臨
女：寒風習習，冬日暖陽中，冬季鍛鍊的號角吹響了整個校園。
男：不就是玩嗎，不用號召，我們都想玩，都會玩。
女：玩，也算，也不算。要看你玩什麼，怎么玩了!否則，為什麼叫冬季鍛鍊，不叫冬玩呢?
男：喔，對，有道理。
女：那我考考你：我們小學生能進行哪些冬季鍛鍊?
男：打桌球、跳繩。
女：都是你愛玩的，跳繩、打桌球也算是鍛鍊吧，你還知道哪些適合於我們的冬季鍛鍊項目?
男：還有踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋
女：進入冬季，在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時也增加了火災危險性，加之冬季天干物燥，是家庭火災發生比較頻繁的季節，下面我們再跟大家談談如何在這一時期預防家庭火災。
男：家庭冬季防火七忌
一忌生產生活用火方面要忌
進入冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數較多，主要是冬季取暖，空調、火爐等取暖設施的使用頻率較高。稍有不慎易引發火災;在生產引發的家庭火災多見於農業生產中，一些農村居民在從事燒荒、漚糞、烤菸等農業生產用火作業時，一旦燃燒失控，就容易引發火災，甚至造成連營火災。
女：二忌電氣設備安裝使用不當和家用電器引發火災。
當電氣線路發生短路、過負荷、接觸不良等故障，引燃周圍可燃物而引發的火災。使用電爐子、電褥子、電暖氣、電熨斗、電水壺等電加熱器具時，因使用方法不當或器具本身存在質量問題，造成電加熱器具長時間接觸可燃物，或溫度控制裝置發生故障，引起火災，由電熱毯使用不當引發的火災每年都有發生。另一類是電視機、電冰櫃、洗衣機等家用電器，因使用不當或電器設備內部元器件、線路老化等原因，導致其故障發熱引起的火災。因此，警方提醒大家，家用電器出現故障，一定要及時維修，千萬不能讓電器帶病工作，以免引發火災。另外，選好插座對避免火災同樣重要。
男：三忌吸菸
一些居民吸菸不注意消防安全，如大風天室外吸菸，亂扔菸頭，在一些禁火地點吸菸或躺在床上吸菸等，很容易引發火災事故
女：四忌兒童玩火
家長們往往對孩子防火教育不夠重視、缺少告誡，加之兒童對引火物很感興趣。使一些小孩在可燃物較多的地方用明火作遊戲，在可燃物附近燃放煙花爆竹，用火柴或打火機在住宅內玩火，都有可能引發火災事故。
男：五忌存放、使用易燃易爆危險品不妥
家庭里經常使用和存放的易燃易爆危險品主要是液化石油氣鋼瓶、氣體打火機以及髮膠摩絲等。同時，液化石油氣、汽油、柴油等危險品的使用和儲存也給一些家庭帶來了火災隱患。
女：六忌烘烤衣物
有的家庭為了增加室內溫度，經常使用電暖氣、電爐子等取暖設備，這類設備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習慣用它們來烘烤衣物。事實上，這種做法危險性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發火災事故。
男：七忌氣體泄漏
為了保證冬季市內溫度，許多市民將陽台和窗戶進行了密封，這直接造成了市內空氣無法與室外空氣交換。一旦出現煤氣、液化氣泄漏，往往會造成嚴重後果。居民在使用煤氣時，要確認氣體閥門置於關閉位置。如一旦發現煤氣漏氣，要迅速關閉閥門，打開門窗;切勿驚慌失措，不能動用明火。
女：為了您和他人的安全，請時刻注意火災的隱患!
男：家用電器著火後怎樣撲救?
(1)立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發現電器打火冒煙，斷電後，火即自行熄滅。
(2)如果是導線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
(3)不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
(4)家用電器發生火災後未經修理不得接通電源使用，以免觸電、發生火災事故。注意事項：在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災，否則，撲救人員隨時都有觸電的危險。
女：炒菜時油鍋起火怎么辦?
家庭日常食用油主要分為植物油和動物油，都屬於可燃體，在鍋內被加熱到450攝氏度左右時，就會發生自燃，立刻竄起數尺高的火焰。如果不懂消防常識，採取錯誤的滅火方式，就會導致火焰驀的一下竄起來，燒著家具和房屋，造成不應有的損失。因此，遇到油鍋起火，首先一定要保持沉著冷靜，迅速採取：
(1)窒息法。用鍋蓋或能遮住鍋的大塊濕布、濕麻袋，從人體處朝前傾斜著遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒著的油火接觸不到空氣，便會因缺氧而立即熄滅。鍋蓋滅火方法簡便易行，而且鍋里的油不會被污染，人體也不會被火燒傷。
(2)冷卻法。如果廚房裡有切好的蔬菜或其它生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著火油品的溫度差，使鍋里燃燒著的油品溫度迅速下降，當油品達不到自燃點時，火就自動熄滅了。倘使先來個釜底抽薪，把著火油鍋下的柴草撤掉弄熄，或把煤氣、液化氣閥門關掉，而後再滅火，效果會更好。
男：人身上起火怎么辦?
(1)當身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下，不能像平時那樣一個一個地解鈕扣，因為時間來不及。如果穿的是拉鏈衫，則要迅速拉開拉鎖將衣服脫下。
(2)身上如果穿的是單衣，應迅速趴在地上;背後衣服著火時，應躺在地上;衣服前後都著火時，則應在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。
(3)在家裡，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，只要打開後遮蓋在身上，然後迅速趴在地上，火焰便會立刻熄滅;如果旁邊正好有水，也可用水澆。
(4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中;但若人體已被燒傷，而且創麵皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創面感染細菌。
女：下面為大家介紹幾種家庭常用滅火方法
家裡一旦發生火災，首先不能慌亂，其次要採取科學方法滅火。這裡介紹幾種常用的滅火方法：
1、沖水冷卻法 將水直接噴射到燃燒物上，熄滅火焰，或將水噴到附近未燃燒的可燃物上，使可燃物免受火焰熱輻射的威脅，避免燃燒。
2、隔絕空氣法 用濕棉被等難燃物或不燃物覆蓋在燃燒物表面上，隔絕空氣，將火熄滅。
3、防止蔓延法 將火附近的易燃物和可燃物，從燃燒區轉移走;將可燃物和助燃物與燃燒區隔離開;防止正在燃燒物品飛散，以阻止燃燒蔓延。
安全的紅領巾廣播稿 篇4
甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學校開展了“學消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
1.火災及其類型：
火災通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災按著火可燃物類別，一般分為五類：
1）可燃氣體火災；2）可燃液體火災；3）固體可燃物火災；4）電氣火災；5）金屬火災。
2.物質燃燒的三個基本條件：
1）可燃物：有氣體、液體和固體三態，如煤氣、汽油、木材、塑膠等。
2）助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。
3）著火源：如電點火源、高溫點火源、衝擊點火源和化學點火源等。
以上三個條件，必須同時具備，並相互結合、相互作用、燃燒才能發生。
3.常見火災發生的火源：
常見火災發生的火源有：
1）爐灶設備位置不當，靠近可燃物；
2）煙囪設備不當，靠近可燃物；
3）使用爐火不慎，無人管理；
4）小孩玩火；
5）在堆放可燃物附近燃放花炮、吸菸；
6）使用燈火不慎；
7）燒渣積肥；
8）烘烤；
9）煙囪飛火、竄火；
10）死灰復燃；
11）電氣設備安裝使用不當；
12）機器磨擦發熱；
13）熬煉；
14）焊接；
15）靜電放電；
16）粉塵爆炸著火；
17）違反操作規程，將可相互產生化學反應熱作用的物品混放在一起。
4.防火工作的基本內容：
1）建立健全防火制度和組織；
2）嚴格控制各類火源；
3）儘量採用耐火建築和不燃性物質、材料和設備；
4）對易燃物進行科學管理，並採取適當措施，便於人員逃生，限制火勢蔓延，以減少火災造成的損失；
5）加強宣傳教育和技術培訓；
6）加強防火檢查，及時消除不安全因素；
7）配備好適用、足夠的消防器材。
甲：下面請聽故事——《防火的重要》。
甲：我們這兒還有很多關於消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創和諧社會，關注消防安全！
2.人人關注消防，處處清除火患！
3.火魔無情猛於虎，消防安全重於山！
4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿（你我）
9.愛心獻人民安全送萬家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
乙：大家要注意消防安全
甲：我們下期同一時間再見！
安全的紅領巾廣播稿 篇5
甲：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中。
乙：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
甲：各位老師，各位同學，大家好。這裡是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是甲義，歡迎大家收聽本次播音。
乙：大家好，我是乙含韻，感謝大家的收聽。
丙：大家好，我是四（3）中隊的試播員，感謝大家的支持。
丁：大家好，我是試播員，來自五（5）中隊，很高興為大家播音。
甲：今天，我們播出的欄目是_安全講座――繃緊安全弦。開學第一周，全校同學在少先隊活動課上就開展了“安全無小事，快樂你我他”主題班隊會。可見安全對於我們每個人來說是多么的重要。
乙：沒錯。每年3月最後一周為全國中小學生安全教育周，讓我們都來關注安全問題吧。
丙：有一首歌這樣唱到：“有一根弦，它的名字叫安全。它常響在我們身邊，它連著我們的生命線。撥動它，流水線的歡歌唱不停。撥動它，勞動的碩果更甘甜……”這首歌的名字叫做《安全弦》。
丁：這首歌寫的真棒。同學們，學校將安全作為首要工作，方方面面都在緊抓不放鬆。不知道你們是否真正知道安全的重要、你們又了解哪些安全常識？今天，我們再來普及普及安全常識吧。
甲：近年來，因小學生缺乏安全保護意識和安全自護知識所引發的傷害呈上升趨勢。意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。
乙：所以，加強安全教育，提高中小學生的安全意識和能力，已如上弦的箭，迫在眉睫。各級部門都在關注安全問題。
丙：是的。比如說，關注食品安全，防止病從口入，就是壘築了一道健康屏障。
丁：還有就是，關注交通安全，嚴格遵守交通規則，就是壘築了一道生命屏障。
甲：關注校園安全，課間文明遊戲，就是奏響了一曲平安校園的音符。
乙：再就是，關注居家安全，謹慎使用電氣設備，就是奏響了一曲平安家庭的樂章。
甲：繃緊安全弦，錘響安全鍾。同學們，食品安全、交通安全、校園安全、居家安全都是十分的重要，安全不僅是在安全周要強化意識，我們更要在每時每刻都要提高安全意識。
乙：同時，我們還要逐漸學習更多的安全知識，提高自護能力。為平安校園、平安家庭、平安社區、平安中國建設添磚加瓦！
甲：今天的紅領巾廣播時間就要和大家說再見了，感謝老師和同學們的收聽。
合：下周我們再會！
安全的紅領巾廣播稿 篇6
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學們
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
b：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們中隊為您廣播
A：我是主持人——
B：我是主持人——
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。
甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗表明，每天吃兩個蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍首。蘋果的`果膠進入人體後，能與膽汁酸結合，像海綿一樣吸收多餘的膽固醇和甘油三酯，然後排出體外。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。
4.電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
女：本周的每周一歌我們請同學們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領巾廣播，我們再見！
安全的紅領巾廣播稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
首先為您播出的是《珍愛生命保證安全》，由四年級一班陳珉童供稿。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的`意外，您是否做好準備加以防範?
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出，過安全教育可以提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年3月29日是第十五個全國中小學生安全教育日，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、課餘時間玩耍要注意安全
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課餘時間主要是休息好，並做好上課的準備工作。課間活動應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。
4.活動要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
二、同學間不要做危險遊戲。
做遊戲可以起到增長知識、鍛鍊身體的作用。但一些遊戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在遊戲時不用玻璃製品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍)、含有化學性質的玩具。遊戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背後大喝一聲或猛拍對方的頭等。
三、體育活動中的自我防護
經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：
1.在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑膠皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
2.認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。
3.運動前，女孩子摘下發卡、塑膠或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。
4.要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
5.一旦摔傷，不要急於起來，也不要亂搬動受傷的同學，等校醫或教師來處理。
6.夏天運動後不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運動後及時擦淨汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯後及睡覺前不要做劇烈運動。
四、還要做到八個“不要”
1.不要把開水往窗外倒。
2.不要站在窗台上擦玻璃。
3.不要在打球時戴眼鏡。
4.不要在吃飯時打衝鋒。
5.不要在下課時追趕推攘。
6.不要爬圍牆進出校園。
7.不要跑步上下樓梯。
8.不要聚眾打架。
最後，遇到危險時，我們要保持鎮靜，學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住救援電話，如火警是“119”、報警是“110”、急救是“120”、交通事故報警是“122”，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
安全的紅領巾廣播稿 篇8
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，採擷xié一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是廣播員
甲：我是廣播員
甲：，我問你，在你眼裡，安全是什麼？
乙：安全，在我眼裡，就是過馬路遵守交通規則。
甲：你說的是不錯，但是安全就只有這些嗎？就讓廣播員來給大家講講吧。
（廣播員說話）
丙：我還知道有關安全的詩歌呢！就讓我給大家講講有關安全的詩歌。
（廣播員說話）
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：轉眼間又到了和大家說再見的時候了。
合：我們下次再見！