春天的腳步廣播稿

春天的腳步廣播稿 篇1

春天的腳步聲,在還是隆冬的時節,我已經聽到了。

遠遠的,隱隱的,敲擊我感知的最深處。

那裡有小草帶珠的綠梢,有楊柳婀娜的枝條,有燕子淺飛的剪影,有山花次第的一哨又一哨。

在細密的雨霧中,我看到牧童橫笛的稚嫩,看到薄霧輕吻山嵐的多情,看到溪水破冰後在山間的嬉鬧。

我跟許多人一樣,總是喜歡生活在時間的前頭;而且總希望今後的日子比今天的日子更好更舒爽!於是,在還是冬天的時候,我已經嚮往春天的時光了。

雖然來到這個世界,我已經經歷了四十多個春夏秋冬了;可是,每一個年尾的時候,我都特盼望來年的年頭快點到來。

我期待自己走進春光無限的遐想中,我期待自己走進夢想永遠的追求中。

無論我在哪裡,無論我在何時,最讓我難忘的,是向前的不可預知和向後的不堪回首。

無論我如何傷感,如何醒悟,如何奮不顧身,生活總在進行,時光總在前行,春天總在年復一年的光臨。

當春天的腳步越來越近的時候,我聽到了我心跳的加速。那不是血液的激流暗涌,而是時間的分子在與心靈的碰撞。一分分,一秒秒,滴答出看似獨到其實大眾的許多感悟。但不管怎么感悟,都感悟不出人為什麼會在這個星球上出現,出現了又該怎樣度過一生。儘管許多先人聖賢對此有諸多的解釋,可都不能服我。

也許我孤立也許我唯吾獨尊,其實呢?都不是。只是因為我有我自己的思考。有如春天的腳步,在有形與無形中時隱時現。

我不想感傷的心,在歲歲年尾接年頭的節點上,不能不輕輕地敲擊情感的小門。理智的思維已經把情感的大門封堵,即使小門的縫隙,也已經夠我領受!

不要說多情不是真豪傑;也不要說多情反被無情惱。人世間,充滿情的空間總比充滿冰冷的理智空間要和諧得多。

酒是春天的前提,色是春天的主調。春天的腳步沒有疾走如風,是什麼樣的色彩與格調,我沒有看清楚;我更不想弄明白。

只是我在我感知的深處,總有春天腳步的倒影。那倒影,不知道是她跟著我,還是我隨著她,總跟我不離不棄。

春天的腳步廣播稿 篇2

爆竹聲聲,催促著料峭的殘冬,時光牽著我們的手不知不覺邁入了20xx。暖陽普照,該是春意濃濃了吧?不想,突如其來的一場小雪,又把這個想法打蒙了;春天到底來了沒有?很想數數她的腳步還有多遠,是否到了附近的小溪?哈,解凍了,這些天盡忙著感嘆歲月的流逝,感悟人生的況味;淨忙著將滿心的愛意化作濃濃的祝福,滿世界的兜售,好像忽略了春的汛期。

一個漫長而寒冷的冬天,萬物在心中凝結了一個心愿,催熟了一張張燦爛的笑臉。風叩響了生命的風鈴,意願撩撥了動聽的琴弦。聽,她仿佛踏著鮮活的節奏,翩然而至,將深埋在地下的種子叫醒,懶洋洋地睜開惺忪的眼睛。那是一種潛伏在地下的歡騰,一曲歡快的頌歌,一種顫抖的音符,勇敢地拱動著鬆軟的土層。

沿著太陽的光芒,為遊走的目光,尋一份鮮亮;眼前的一切分外明朗,仿佛嘩啦嘩啦流淌著歡暢的陽光,鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳,齊聲歡呼著冬天的離去。說實話,一時還難覓新綠,但的確是嗅到了春的氣息。一絲絲帶著暖意的風,輕輕吹拂著楊柳的臉頰,不難讓人想像的綠蔭,好像就環繞在你身旁,讓人耳目一新。生命的顏色,大自然的色澤,那久違的綠,經過一冬的醞釀,不久就會回復它的清新與明亮……

路邊,沉眠了一冬的小草,快點甦醒吧!還等著你把春的歌兒唱響……然後,把自己放置於明媚的春光中,真真切切地感受大自然的生機與活力,讓身心完全融入無邊的春色中,在濃釅的春意里放飛心情,讓生命所迸發出的詩情畫意,在飄綠的日子日裡更加神奇。那絢麗的陽光,那被寒風吹皺了的日子,都興沖沖地走進春天裡,走入春天的燦爛中,期待又一個花季。讓我們隨著春天的腳步,打開心扉,在明媚的陽光里梳理心緒,在春天裡播下希望的種子……

春天的腳步廣播稿 篇3

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔,令人目不暇接,隨意採擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

"一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。"這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧,雨後庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這裡有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

"朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。"這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然後,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用"已難尋"的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想像空間。

"遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。"這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這裡有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

"春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯。"這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒採花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特徵的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。

"古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。"這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚,勾起了出家人的遊興,於是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出遊,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。"這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗鍊。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

"陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。"這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明淨,細雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨"趁桃花"的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢於言表。