學校責任制度 篇1
為了落實“人人參與,一崗雙責”的安全管理要求,調動廣大教職員工全員抓安全工作的積極性,確保校園安全,使我校安全工作落到實處,學校決定在全校推行安全工作“首遇責任制”。制度規定,所有教職員工都是首遇責任人,首遇人負有教育和幫助學生、維護學校形象、及時制止不良事件發生、引導和幫助解決問題、及時上報和立即啟動應急預案等責任,並能夠負責到底。碰到危害校園安全的行為,如不及時制止或及時上報,將追究相關的安全責任。為此學校作出如下要求,希望全體教職員工自覺遵守。
1、學校要求所有教職員工在校內外遇到學生權益受侵犯需要幫助或學生違紀需要制止教育時,不管是不是這名學生的班主任或科任老師,也不管有沒有教過這名學生,都負有保護、教育學生的責任。
2、凡我校教職員工,第一個遇到學生有危險、學生違反校紀校規或有其它不文明的言行時,應立即制止,主動消除安全隱患;如沒主動制止,出現問題將追究其責任,並將這一責任製作為績效考核的一部份。
3、學校規定學校教職工在校內外首先遇到危害本校學生安全、存在安全隱患、影響學校穩定、損害學校形象的突發事件時,首遇人負有及時制止不良事件發生,並熱情接待、引導和幫助解決問題的責任。同時用自己的行為,影響身邊的同學也加入到安全管理的行列中來。
4、當發現學生出現意外傷害事故,突發性疾病和人身安全受到侵害時,首遇責任人應立刻採取相應措施,盡最大限度予以迅速施救、迅速報告或報警。
5、當發現學生違反學校紀律和禮儀常規要求(如翻越圍牆,打架鬥毆、賭博、尋釁滋事、下河游泳、上課期間進入網咖或遊戲廳、破壞公物等)時,首遇責任人應當場勸阻、教育並通報相關人員或部門。
6、當發現學生中出現重大事故苗頭或危險傾向時,首遇責任人應當場制止並及時將情況向學校或相關部門反映,將事故苗頭消滅在萌芽狀態之中。
7、當發現個別學生存在精神或心理障礙,神情和行為出現明顯異常時,首遇責任人應及時向相關部門和人員反映。
8、當發現學校財產(教育教學設施、花木草坪、建築構件等)受到不法侵害時,首遇責任人應立即採取相應保護措施,並及時向學校報告。
9、當發現教學設施因其他原因出現損毀、故障而形成安全隱患時,首遇責任人應及時向相關部門報告。
10、校內首遇處理程式為:對於一般的行為,先問明緣由,再講清道理,進行示範啟發,以督促其改正;對於比較嚴重行為,先派人報告學校領導或學生家長,再問明緣由,並協助解決,幫助教育學生。校外首遇處理程式為:對於一般的不文明行為等,首遇人應善意加以提醒或勸阻,督促學生改正;如遇打架鬥毆等嚴重行為,首遇人應馬上加以制止,保護我校學生的安全,並電告學校相關部門或向110報警,並協助處理所發事件。
11、安全首遇責任制從公布值日起開始執行。
學校責任制度 篇2
一、責任事故認定
1、各類崗位工作人員未能按時到崗或離崗而影響相關工作,造成不良後果或發生不安全事故者。
2、各類崗位工作人員未能履行安排的工作職責或工作落實不到位,失職等影響工作開展,造成一定後果者。
3、因工作失誤或工作方式不當而引發的一系列影響或不良後果者。
4、政令不通,信息不暢,組織協調工作不力而產生的一切不良後果者。
5、遇突發事件,特殊情況,關鍵時刻工作不力,措施不當,應對不及時,不服從,不配合工作者。
二、責任事故處理
1、責任事故涉及到的相關人員由相關處室上報學校研究處理。
2、學校根據責任事故情節,由行政會議研究處理決定。
3、責任事故處理包括對涉及到的相關人員進行量化考核扣分、罰款,一票否決,調換工作崗位,人事變動等。如果情節相當嚴重者,上報有關部門處理。
4、責任事故涉及到全校所有工作崗位和工作人員。
學校責任制度 篇3
第一條為最佳化發展環境,推進規範化服務型單位建設,健全監督機制,強化責任追究,根據《中華人民共和國行政監察法》等法律、法規、規章和規定,制定本制度。
第二條責任追究的對象:全體教職員工。
第三條公民、法人或其他組織對違反行政效能建設有關規定的行為有權投訴、檢舉、控告。
學校由主要負責人授權履行效能監察職責的機構負責。
第四條責任追究的內容
(一)未按規定建立首問負責制度、限時辦結制度並採取具體措施貫徹落實的;
(二)多次發生違反首問負責制度、限時辦結制度規定行為的;
(三)屬於本單位辦理的事項,逾時辦結的;
(四)應由本單位上報審批的事項,拖延上報的;
(五)不按規定承諾本部門辦理事項時限的;
(六)服務視窗無人值班的;
(七)工作人員態度惡劣,故意刁難公民、法人或其他組織的;
(八)對重大或緊急事項,不按規定及時請求、上報並妥善處置的;
(九)對公民、法人或其他組織的投訴、舉報、控告不及時處理的;
(十)公務時間擅自離崗的;
(十一)不按規定接待、指導、引導、協助公民、法人和其他組織辦理有關事項的;
(十二)應噹噹場辦結而不當場辦結的;
(十三)因辦事拖拉、推諉扯皮、工作效率低下或不履行工作職責,造成重大失誤或差錯的;
(十四)在工作中,違反工作程式,不正確履行職責,工作責任心不強,造成重大影響或差錯的;
(十五)在工作中,大局意識不強,不分場合發表或談論過激言論,尤其是在網路上談論或發表有損教師形象的言論和貼子的;造謠生事,製造事端,惡意中傷,誣告誹謗,假借他人名義惡意舉報不屬實的;
(十六)敬業精神不夠,工作期間辦理與工作無關的事宜,上網聊天、玩遊戲、炒股票的;工作業績差,無故不參加單位組織召開的各種會議的,出現上班遲到、早退現象的;不服從組織安排,不貫徹執行組織管理決定的;出現師德師風問題經查證屬實的。
(十七)其它違反相關規定,應當受到責任追究的。
第五條責任追究的程式。因受到服務對象、民眾投訴的,或經檢查發現的,由學校效能建設領導小組研究確定進行調查核實。經查證屬實的,由學校效能建設領導小組追究相關責任人的責任,或按照法律、法規或其他有關規定移交有關部門處理。
第六條責任追究的處理。有受到服務對象、民眾投訴或經檢查發現的,經查證屬實,應當根據情節輕重追究相關責任人責任。
情節較輕的,責令直接責任人作出書面檢查,並在一定範圍、一定場合公開檢討。
情節較重,造成不良影響和後果的,取消當年評優評先資格,對相關責任人予以告誡。
情節嚴重,造成惡劣影響或後果的,予以通報批評並取消當年評優評先資格,對相關責任人予以嚴肅處理。年度考核時緩定等次或解除聘任契約,並依法給予相應的行政處分。涉嫌違法犯罪的,移交司法機關處理。
第七條有下列情形之一的,可以從輕、減輕或免予處理:
(一)主動賠禮道歉,公民、法人或其他組織已諒解的;
(二)有效阻止不良後果發生未造成損失和影響的;
(三)主動挽回損失的;
(四)其他可從輕、減輕或免予處理情形的。
第八條有下列情形之一的,應當從重或加重處理:
(一)一年內出現兩次以上應予追究責任行為的;
(二)干擾、阻撓責任追究調查、處理的;
(三)打擊、報復、陷害投訴人、檢舉人、控告人、證人、調查人及其他相關人員的;
(四)拒不執行效能建設領導小組作出的監察決定,或無正當理由拒不採納監察建議的;
(五)被暗訪查出的違反效能建設的行為;
(六)其他應當從重或加重處理情形的。
第九條受到責任追究的單位和人員,依法享有陳述權、申辯權;對責任追究不服的,可以向作出處理決定的部門提起申訴。
第十條本制度所稱告誡是指對違反行政效能建設有關規定,但不夠紀律處分的人員,以書面形式進行批評教育的問責方式。
第十一條本制度自公布之日起施行。
學校責任制度 篇4
第一條 為完善福泉市第四國小行政決策機制,提高決策質量,實現決策權和決策責任的統一,根據國家有關法律、法規的規定,結合學校實際,制定本制度。
第二條 學校各部門行政決策責任追究,應當遵守本制度。
第三條 本制度所稱決策責任,是指決策者違反教育法律、法規、規章以及有關制度的規定導致決策錯誤,給國家和人民生命財產造成損失或在社會上產生不良影響,依法應當承擔的責任。 本制度所稱決策者,是指對決策享有最終決定權的人,可以是一人或者數人。
第四條 學校行政執法責任制領導小組負責學校行政決策責任追究工作。
第五條 決策責任追究應當堅持實事求是、有錯必糾、過責相當、教育與懲戒相結合和誰決策、誰負責的原則。
第六條 決策者有下列行為之一,導致決策錯誤的,應當依法追究決策者的決策責任:
(一)決策者超越法定職權實施決策的;
(二)決策者未按決策程式進行決策的;
(三)決策者明知決策錯誤,而未及時採取措施加以糾正的;
(四)決策者對本應由自己作出的決策,推諉或者拖延作出決策的;
(五)決策者違反規定作出或者不作出決策的其他行為。
第七條 追究決策者的決策責任應當根據過錯情節、損害後果和影響大小,按照下列方式追究:
(一)批評教育;
(二)責令書面檢查,通報批評;
(三)調離原崗位;
(四)給予警告、記過或者記大過的行政處分;
(五)給予降級、撤職或者開除的行政處分;
(六)構成犯罪的,應當依法追究其刑事責任。
第八條 決策者有下列行為之一的,應當從重處理:
(一)出現兩次以上應當追究決策責任情形的;
(二)干擾、阻礙或者不配合對其決策過錯行為進行調查的;
(三)對控告人、檢舉人或者決策責任追究承辦人進行打擊報復的;
(四)應當從重處理的其他情形。
第九條 決策者主動糾正錯誤,並未造成損失或者不良影響的,可以從輕、減輕或者免予追究行政決策責任。
第十條 行政決策責任追究過程中,責任人依法享有陳述權和申辯權。 行政決策責任追究部門在調查、處理時應當聽取責任人的陳述和申辯。
第十一條 責任人對行政決策責任追究部門的處理決定不服,可自收到處理決定之日起30日內向上一級機關或者同級監察機關提出申訴。
第十二條 本制度自發布之日起實施。
學校責任制度 篇5
第一條為了有效地防範重大安全事故的發生,嚴肅追究重大安全事故的責任,保障廣大師生生命、財產安全,制定本制度。
第二條學校正職負責人對下列重大安全事故的防範、發生,依照法律、行政法規和本制的規定有失職、瀆職情形或者負有領導責任的,依照本制度給予行政處分;構成玩忽職守罪或者其他罪的,依法追究刑事責任:
(一)重大火災事故;
(二)重大交通安全事故;
(三)重大建築質量及危房安全事故;
(四)危險藥品和化學危險品重大安全事故;
(五)鍋爐、壓力容器、壓力管道和特種設備重大安全事故;
(六)大型活動重大安全事故;
(七)外來暴力侵害重大安全事故;
(八)流行傳染病重大安全事故;
(九)食物中毒重大安全事故;
(十)其他重大安全事故。
對重大安全事故的防範、發生直接責任的主管人員和其他直接負責人員,比照本制度給予行政處分;構成玩忽職守罪或者其他罪的,依法追究刑事責任。
重大安全事故肇事單位和個人的刑事處罰、行政處罰和民事責任,依照有關法律、法規和規章的規定執行。
第三條重大安全事故的具體標準,按照國家有關規定執行。
第四條學校應當依照有關法律、法規和規章的規定,採取行政措施,對本學校實施安全監督管理,保障本學校師生生命、財產安全,對本學校或者職責範圍內防範重大的發生、重大安全事故發生後的迅速和妥善處理責任。
第五條學校應當每個學期至少召開一次防範重大安全事故工作會議,由學校主要負責人召集有關負責人參加,分析、布置、督促、檢查本學校防範重大安全事故的工作。會議應當作出決定並形成紀要,會議確定的各項防範措施必須嚴格實施。
第六條學校按照職責分工對本學校容易發生重大安全事故的單位、設施和場所安全事故的防範明確責任、採取措施,並組織進行嚴格檢查。
第七條學校必須制定本學校安全事故應急處理預案。並將安全事故應急處理蕷集報區教體局備案。
第八條學校應當對本制度第二條所列各類重大安全事故的隱患進行查處;發現重大安全事故隱患的,要立即排除。
第九條學校存在的重大安全事故隱患,超出其管轄或者職責範圍的,應當立即向有關管轄權或者負有職責的有關部門報告。
第十條學校對學生進行勞動技能教育以及組織學生參加公益勞動等社會實踐活動,必須確保學生安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒、有害等危險品的勞動或者其他危險性勞動。嚴禁將學校場地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營場所。
按照國務院“關於特大安全事故行政責任追究的規定”,學校違反本規定的,對校長給予撤職的行政處分,對直接組織者給予開除公職的行政處分構成非法製造爆炸物罪或者其他罪的。依法追究刑事責任。
第十一條重大安全事故發生後,應當按照“學校突發安全事故應急預案”規定的程式和時限立即上報,不得隱瞞不報、謊報或者拖延報告,並應當配合、協助事故調查,不得以任何方式阻礙、干涉事故調查。重大安全事故發生後,學校違反前款規定的,對學校主要負責人給予行政降級處分。
第十二條重大安全事故發生後,學校應當迅速組織救助,有關人員應當服從指揮、調度,參加或者配合救助,將事故損失降到最低限度。
第十三條重大安全事故發生後,由教體局協同有關部門組織調查組對事故進行調查,並由調查組提出調查報告,調查報告應當包括依照本制度對有關負責人員追究行政責任或者其他法律責任的意見。區教體局依據調查報告,對有關責任人員作出處理決定。
第十四條任何單位和個人均有權舉報重大安全事故隱患,有權向區教體局舉報學校及負責人不履行安全監督管理職責或者不按照規定履行職責的情況。教體局接到報告或者舉報後,立即組織對事故隱患進行調查處理。
第十五條對重大安全事故以外的其他安全事故的防範、發生追究行政責任的辦法,由學校參照本規定製定。
第十六條本規定自公布之日起施行。
學校責任制度 篇6
為了強化值日管理人員責任,制定本制度。
一、校務值日責任追究
1、負責學校日常管理,維護學校教育教學秩序;
2、及時妥善處理偶發事件,並做好匯報;
3、堅持組織早鍛鍊、升旗、課間操和路隊護送。
4、堅持檢查教師到崗、坐班情況,於當日九點交教師簽到簿;堅持組織班主任維護就餐、就寢次序。
5、堅持一日兩次檢查教室、寢室、清潔區的清潔衛生。
6、監督指導門衛工作,確保學校安全。
7、當日夜裡十點半(無晚自習的下午四點)關辦公用電、電腦,三個辦公室鎖門窗,如實填寫好校務日誌交校長辦公室。
8、值日補助一天22元、無早自習的20元,無晚自習的17元。檢查、記載、關電鎖門欠缺的一項次扣款5元。校長抽查發現的問題,如果行政值日沒有發現,一人次罰款10元,並與失責教職工進行同等責任追究。
9、請其他校務成員頂替值日,需報校長批准。否則一次罰款10元。
10、值日當晚學生沒有放假的,校務人員不得在校外住宿,否則一次罰款10元。
11、值日期間出現嚴重失誤的,引咎辭職。
二、教師值日責任追究
1、午休值日一次補助10元,遲到、早退一次扣款2元。
2、校外巡查一次補助5元。
3、安排的值日不參加的,除不享受補助外,一次罰款5元。
三、班主任值日按班主任管理辦法執行。
四、所有記載以校務值日和校長抽查記載為準。
五、被進行責任追究的值日管理人員,當月不得評優。
學校責任制度 篇7
一、學校突發公共衛生事件領導小組組織機構:
組長:校長
副組長:
組員:
二、責任追究:
校長:全面負責學校的各項工作,對學校食物中毒事件預防和應急處理要做到相關人員配備到位,設施齊全,指揮有力。
後勤主任:配合校長開展學校食物中毒事件預防和應急處理工作,對校園商店及學校宿舍負有檢查督導的責任。
管理員:全面負責學校宿舍管理工作,對在宿舍內發生的師生中毒事件負有主要責任。
保全:全面負責校園師生服務部的衛生及食品安全工作,對在其職責範圍內發生的不良事件負有主要責任。
衛生員:負責對師生進行衛生知識宣傳工作;按照學校要求對有關部門衛生情況進行檢查督導;做到隨時保證搶救藥品到位,搶救儀器正常使用。
伙夫:學校食堂衛生及安全負責人。
值班教師:做好現場救護並及時與有關部門聯繫。
對玩忽職守,造成不良後果的責任人將嚴肅處理,並上報上級有關部門。
學校責任制度 篇8
為了進一步依法治校,強化法律法規意識和責任意識,落實學校各項規章制度及崗位職責,規範工作規程和辦事程式,提高辦事效率和工作效益,根據國務院及上級有關精神,結合我校實際,制定本責任追究制度。
一、責任追究的範圍
學校規章制度涉及的各個方面所發生的責任事件、學校設定的各個部門、各個崗位的責任人員。
二、責任追究的形式
1、對違反學校規章制度、工作紀律或玩忽職守、工作不負責任、不履行崗位職責而造成不良影響、事故或經濟損失者,視後果的嚴重程度分別給予批評教育、行政處理、經濟處罰和行政處分。
行政處理為:調離崗位、解除聘任。
行政處分為:警告、記過、降級、撤職、留用察看、辭退、開除。
經濟處罰為:賠款、罰款、扣發工資、崗位津貼。對觸犯國家刑律者移交司法機關處理。
2、視責任性質,將責任追究分為直接責任追究、間接責任追究、領導責任追究和連帶責任追究。
三、責任追究的程式
1、部門自我追究:對照學校規章制度及崗位職責,部門定期和不定期進行工作檢查,發現問題,在部門處理範圍內的由部門處理,報學校備案。重大事故由部門自查後,報學校逐級予以追究。
2、學校追究:
(1)對部門上報的重大問題,視責任範圍大小,後果嚴重程度逐級予以追究。
(2)對照各項規章制度及崗位職責,每學年度末進行考核並且不定期地對各部門、各工作崗位進行抽查,發現問題逐級予以追究。
(3)對偶發重大事故,學校及時逐級予以追究。
四、責任追究認定許可權
1、屬批評教育、行政處理、經濟處罰範圍內的一般責任追究,由各部門研究處理。
2、屬行政處理、行政處分或經濟處罰範圍內的重大責任追究,由校務會議研究決定。
五、責任追究的監督
對重大責任事件和有關責任人,在追究的過程中,學校行政應及時向工會委員會和教代會民主監督委員會通報。被追究責任的個人如有異議,有權向校長、工會或上級反映,校長在認真聽取意見和進行調查研究的基礎上,經校務會議研究可以更改原處理意見,並同時追究有關處理人的責任。