寄宿生管理制度最新 篇1
寄宿生必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，堅持德、智、體、美、勞全面發展，培養“尊師、守紀、勤奮、樸實”的校風。
一、遵守制度，注意安全
1.嚴格遵守作息時間，按時起身，按時出操，按時用餐，按時學習，按時就寢，按時熄燈。按時關鎖門窗，上課和集體活動時間宿舍由舍長關鎖，個人不得擅自進入宿舍，任何人不得私自配鑰匙。
2.晚上熄燈後，宿舍內必須保持安靜，不得談笑，不做影響他人休息的事。
3.按學校指定的床位住宿，未經負責教師許可，不得擅自移床或換鋪。
4.衣、物、錢、卡妥善保管。大米不得帶入宿舍，應及時交給食堂；現金在50元以上的應交班主任保管，收錄機不準帶入宿舍。
5.未經生活輔導教師批准，學生不得留宿本宿舍以外的人員住宿。
6.非假日，寄宿生不得住在校外，有特殊原因外宿，須經班主任同意和生活輔導老師批准。
二、愛護公物，講究衛生
1.宿舍的電燈、門窗由舍長負責保護，牆上不得亂抹污物，無故損壞公物，除批評教育外，應按兩倍價格賠償。
2.各舍長排定值日生，全面負責安全衛生工作，每日起身後即打掃整理，垃圾入箱。衛生工具各舍保管，不得亂拖，一旦遺失由各舍自購。舍長負責對本舍的安全衛生工作督促檢查。
3.到指定用水處盥洗，不得把髒水倒在宿舍內地上或走廊上，禁止向樓下倒水，不得向樓下拋紙屑、果殼等污物。
4.講究個人衛生、個人文明，保護舍內整潔。不準在宿舍用餐。起身後帳子掛起，被子疊好，日用品按規定位置放置，做到整齊劃一。衣被鞋襪勤洗勤曬。
5.同宿舍的同學要互相幫助，互相關心，團結友愛。如有身體不適，舍長應及時向生活輔導老師或班主任報告，並勸其及時治療。
三、艱苦奮鬥，勤儉節約
1.自覺節約水電，舍內不開無人燈，用水要帶盆，做到水龍頭開小，及時關上，反對大手大腳、濫用浪費的壞作風。
2.住宿學生一律在餐廳按指定桌位用餐，就餐時不得高聲講話，不準將飯菜端到別處。節約糧食，剩飯剩菜必須倒進泔水缸。
寄宿生管理制度最新 篇2
遵守作息時間
（1）按時起床，準時出操。無故不出操。
（2）準時開飯，不得提早到食堂用餐。
（3）按時就寢。晚上熄燈後，不講話、談笑，不高聲叫嚷，若有遲回宿舍者，應輕聲慢步。晚間不準外出，不準上網咖，如被發現視情節給予處分。有事應向生班主任、寢室管理老師請假。
（4）午休時間不得在宿舍里睡覺。嚴禁在宿舍下棋打撲克，或從事有礙休息的娛樂活動。
講究衛生
（1）服從寢室長安排，認真做好衛生值日工作。每天早、中、晚各掃一次，公共場所每天至少打掃二次，不偷懶、不應付，不盡職者給予處罰。
（2）不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮和髒物，不隨地大小便，不往走廊樓下潑水或扔其它髒物。不得帶快餐盒和有礙宿舍衛生的東西進宿舍。
（3）不準抽菸、喝酒猜拳，違者給予紀律處分。
（4）認真整理內務，東西不亂放。箱子、臉盆、鞋等用品放在指定的位置，毛巾擺列有序，棉被、毯子摺疊規範，宿舍保持整潔。
（5）不準在宿舍區打籃球、桌球、撲克等，否則沒收。
（6）執行查鋪點名制度，各寢室長負責點名並及時向班主任匯報，發現有弄虛作假的，對寢室長嚴肅處理。
愛護公共財物
（1）服從寢室管理老師的領導。按安排的.宿舍和床位就寢，不準隨意搬動床板。
（2）床鋪保管責任到人。不得在床上跑跳打滾，不弄壞帳架，不釘牆壁，不砸壞門窗和玻璃，不掰壞窗柵。學期離校前向寢室管理老師移交財產時發現損壞必須賠償。
（3）主動看管宿舍區的財產，凡發現踢門砸窗、擰壞自來水管或水龍頭及一切損壞公物行為要予以制止，給予批評教育並及時報告。
注意安全
（1）上課和晚自修時間宿舍要上鎖，不得留在宿舍，更不準砸門鑽窗入室，宿舍鎖匙專人保管，任何人不得私自加配宿舍鎖鑰匙，否則要負宿舍安全責任。
（2）星期五離校前，寢室長要負責鎖門關窗。
（3）不準在宿舍里點蠟燭和油燈，不準燒煤油爐、電爐、電熱杯等，晚上點蚊香應防止引火，不帶易燃易爆、有毒的。物品進校進宿舍。凡有偷電行為者，沒收電具，且予罰款。
（4）貴重物品和錢要保管好，防止失竊。若失竊，應積極配合老師找疑點查線索、勇於揭發，不徇情包庇。
勤儉節約
不浪費水、電，養成隨手關好水龍頭和電燈的習慣。生活儉樸，不亂花錢，不吃零食。
珍惜時間、努力學習
寄宿生均按時參加晚自修，自修期間不得無故跑回宿舍，不得無故曠課，曠課累計達4節以上給予紀律處分。
團結友愛，互相關心
寄宿生之間應團結友愛，生活上互相關心、互相照顧，遇上身體不適，應及時協助就醫並向生管組報告。
寄宿生管理制度最新 篇3
一、寄宿生因家中有急事需回家，應由學生向班主任提出申請，並寫出請假條，經班主任、生活管理教師批准後，辦理請假手續，並由生活教師開出“住校生離校單”，交門衛後方可離校。
二、歸宿假回家後，因病或因事不能按時到校的寄宿生，家長或臨時監護人要事先向班主任和生活教師電話請假，事後補上由家長簽字的.請假條。
三、寄宿生在教室上課期間因身體不適，需休息者，由本人書面申請，班主任批准簽字，交值班的生活教師後，方可進入宿舍休息。
寄宿生管理制度最新 篇4
一、生活老師必須認真履行其工作職責，竭誠盡職為學生安全負責。
二、每天起床、早餐、午餐、晚餐、進出寢室、學生活動、晚自習、睡覺前必須準時清查人數，並做好登記;嚴格實行住校生親屬接送登記及與班級交接登記，不得出現空檔和失誤。
三、每日管理好學生生活、學習，防止做危險活動。
四、切實做好查夜工作，隨時鎖好門，嚴格要求學生夜間不許給任何人開門，確保學生夜間安全，尤其是女生。
五、嚴禁學生在宿舍內嬉戲打鬧、躥床跑跳;禁止兩人合睡一床，特別是上鋪，防止學生從床上掉下。
六、嚴禁住校生將非住校生帶入宿舍，嚴禁家長在宿舍留宿。
七、嚴禁學生私自出校門購物和離校。
八、嚴禁學生在校內玩火，放鞭炮和進行攀高跳低的危險活動，不準到校建工地周圍玩耍。
九、嚴禁學生攜帶刀具和危險品進宿舍，一旦發現，立即收繳學校，從嚴處理。
十、冬季禁止任何人在宿舍內外生火和插電，做好“兩防”。
十一、提醒學生在宿舍要小心走路，不許互相追逐疾走。十二、教育學生妥善保管好自己的'生活用品及錢物，不許隨意動用他人財物。一經發現、及時查處。
十三、生活老師要紮實有效地抓好安全教育和防範，做到嘴勤眼勤腿勤，發現安全隱患，要及時消除，確保學生平安。
寄宿生管理制度最新 篇5
墅導中學寄宿生管理制度
1.凡經學校批准寄宿在校的學生，須按學校指定宿舍和床位住宿，未經政教處批准，不得自由遷動和調換。
2.嚴格遵守作息時間，按時起床睡覺。起身前和熄燈後，必須保持肅靜，不做影響他人休息的`事情。
3.要講究個人衛生和集體宿舍衛生，值日生要認真打掃，個人衣服、日常用品要放整齊，勤換洗。
4.愛護室內一切公共財物，和他人生活用品。注意安全，特別要保護電器設備，不得私接電燈和燃點燈燭。要節約用電，不開無人燈，若無故損壞公物，除批評教育外，應照價賠償。
5.熄燈前由室長負責檢查人數，如有學生缺席，要及時向負責老師匯報，有特殊原因外宿，必須得到班主任老師同意，生活管理老師批准。
6.同宿舍學生要相互關心，團結友愛，講文明，有同學生病不能起身上課時，室長要向班主任、管理老師報告。
7.要提高警惕，做好“四防”工作，宿舍門隨時注意關鎖，晚自習和上課時間不得進入寢室。個人貴重物品和錢應加強保管，換洗的衣服、鞋襪當天要放進宿舍，不得擅自留宿家屬和校外人員，攜帶物件外出時，須有出門證，經傳達室檢查後方可攜出。
8.遵守用膳時間，有秩序安靜進入餐廳，等同一桌人到齊後依次打飯用餐，不得爭先恐後，不得敲打碗筷。
9.愛惜糧食，注意衛生，不掉飯粒，不將菜屑、菜湯、骨頭拋在桌上或吐在地上。
10.對一伙食方面有意見，要有組織地向生活委員或班長及有關領導反映，不得到食堂吵鬧。
11.聽從生活管理人員和值日老師的管理和教育。
寄宿生管理制度最新 篇6
本制度根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》制定，並根據金橋學校實際補充部分條款，旨在通過規範有序的`管理，增強廣大寄宿生的守紀守法意識，提升管理質量，為全面實施我校學生封閉式管理奠定堅實的基礎；同時，通過寄宿生管理方法的探究，尋求一條適合我校實際的寄宿生管理道路，確保寄宿生的規範與安全。具體實施細則如下：
一.入宿制度
1.全體寄宿生應於學校規定的時間內準時入宿，參加各種寄宿生活動，確保宿舍管理的規範化；
2.異性親屬不得進入子女住宿處；其他人員不得進入住宿區；
二.日常管理制度
3.寄宿生須在學校德育處的統一管理下入宿；
4.寄宿生管理實行層級管理制度：
5.晚自習制度：
（1）全體寄宿生須於學校規定的時間參加晚自習，不得遲到、曠課或早退；
（2）晚自習學生均在指定地點進行晚自習，以年段為單位，每年段指定教師進行點名及輔導工作；值班教師由學校調配，使學生在晚自習中得到必須的輔導；
（3）晚自習遲到（上課15分鐘以內為遲到，超過視為曠課）二次為一次曠課，二次曠課即予紀律處分，三次給予退宿處理並給予相應處分；
（4）晚自習學生須遵守上課紀律，有相關違紀行為者按規定懲處；
（5）晚自習時間嚴禁外人來訪；
6.請假制度：
（1）寄宿生請假須履行相關手續方可離校，否則視為違紀；
（2）請假手續辦理後，學校有關人員將對請假學生去向進行確認，如發現去向或事由與請假條不符者，除通知家長給予追查外，進行退宿處理外，還進行嚴重警告以上處分；
7.點名制度：
寄宿生每天進行點名工作，每晚就寢前15分鐘為生管人員固定點名時間，其餘時間由學校有關管理人員進行隨時檢查，以強化寄宿生考勤工作；
三.衛生工作制度
8.個人衛生：
（1）全體寄宿生應講究個人衛生，自覺養成良好的衛生習慣，防止因衛生問題引發各種疾病；
（2）個人物品應按學校要求整齊擺放，被褥應每天疊放整齊，地上物品應整齊有序，懸掛物品應按要求懸掛，以上內容納入評比內容；
（3）寄宿生應認真履行值日生職責，不得因個人原因導致宿舍衛生工作受損；
9.宿舍、衛生責任區衛生：
（1）各宿舍每天應安排值日生對宿舍及衛生責任區進行衛生保潔工作，每天一次保潔，衛生部進行檢查；
（2）各宿舍每周五進行一次衛生大掃除工作，要求全員參與，做到門窗無灰塵、地板無污跡、垃圾無殘留；衛生部進行檢查；
（3）學生會定期對衛生考評成績進行公布，獎優罰劣；
10.飲食衛生：
（1）寄宿生必須在學校食堂用餐，反對到校外用餐；
（2）寄宿生應注意各種飲食衛生，嚴禁學生在無證經營的各種飲食攤點食用各種食品，防止病從口入；
（3）學生在校內外購買物品時發現假冒偽劣商品，應及時向學校有關部門舉報，以便採取措施；
11.公物保護：凡損壞宿舍器物的，按學校有關賠償制度賠償；個人損壞者，追究其責任並給予相關賠償處理；如無法找到責任人的，由全宿舍承擔責任。
四.安全制度
12.寄宿生應遵守學校各種安全規定，防止出現安全事故；
13.寄宿生不得攀越學校圍牆、各種防護欄等各種安全防護設施；
14.寄宿生不得在宿舍接待來訪客人，有客人來訪應按有關規定接待；
15.男女生宿舍要保持正常的關係；
16.寄宿生不得在宿舍內使用電爐、電熱壺、電熱棒等有礙安全的電器產品，不得帶打火機入校；
17.晚20：00起，寄宿生只入不出；對夜不歸宿者給予退宿及紀律處分；
18.寄宿生在宿舍內不得打撲克、賭博；不得帶各種含有酒精的物品（如啤酒）入宿舍；寄宿生在校內外喝酒，一經發現，即予處分。
19.往返學校與宿舍，寄宿生必須統一在生管老師的帶領下有序的來回。
20.不在校園拉幫結夥，更不得加入社會黑惡勢力團伙，一經發現將給予紀律處分，嚴重的將交由公安機關處理。
寄宿生管理制度最新 篇7
一、組織管理
1、成立寄宿生管理工作領導小組： 組員長：唐健
副組長：張朝輝(負責學生思想與紀律教育)張賤華(負責寄宿生生活設施設及全安排杳)
成 員：段小霞、 唐小雲、周燕、馬水文 譚秋萍 譚秋蘭(寢室管理員)
2、建立兩條管理系統：
①教師系統：校長、值日行政領導 、早晚自習輔導教師 、值周老師、寢室管理員。
②學生系統：寢室長
3、建立詳細寄宿生花名冊。總冊(分班冊、男女生冊)、寢室點名冊，同時附家長的聯繫電話。家長聯繫方式要備兩種以上途徑、以防急用。
4、建立寢室室長監督報告，值周老師檢查管理，值日行政負總責的寢室管理制度。
5、為便於統一寄宿生的學習和生活，學校對寄宿生編制“寄宿生早晚活動”進行管理，配齊、配優晚自習輔導教師，確保寄宿生的學習活動質量得到保證。
二、隊伍管理
1、寄宿生的宿管老師，必須服從學校領導分配布置的各項工作任務，做到雷歷風行，以身作則，為人師表。
2、宿管員具體負責寄宿生的日常生活指導和管理工作。對學生必須富有愛心、童心和責任心。平時要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情況、身體狀況和思想動態，幫助低齡和生理、身體有缺陷的寄宿生解決生活中的實際困難。
3、宿管員要定期召開室長會議，並做好組建寄宿生督導隊，提高學生自我管理能力，和增強自我服務意識。 4、宿管員要做好寄宿生床位安排和調換工作。
5、值周老師必須24小時在崗，嚴格履行崗位職責，未經校長、值周領導批准請假不得離開學校，如遇學校寄宿生突發事件必須迅速到崗。
6、值周老師要督促學生按時起床、上課、就寢，上課期間，做好宿舍清查工作，不得讓學生無故在宿舍區逗留。
7、值周老師做好宿舍區設備、安全、衛生三項檢查，並將檢查情況及時上報學校。
8、如遇寄宿生有生病等困難時宿管員、班主任、值老師要主動幫助學生，讓學生體會到學校、老師的溫暖，同時指導學生合理安排生活。
三、思想管理
1、注重人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，大力倡導“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。
2、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，並做好詳細記錄。
3、緊緊圍繞中小學生日常行為規範，對寄宿生開展團隊精神、愛校尊師、勤奮學習、遵紀守規、行為規範、關心他人、勤儉節約、艱苦樸素、愛護公物、清潔衛生、交通安全、飲食安全、衛生保健、孝敬父母等專題教育。
4、班主任及教師要深入學生家庭生活，通過家長會、座談會、個別談話、經常詢問家長等途徑了解學生實際。各班、各宿舍要設立室長，及時向班主任、宿管員反映同學動態，以便及時教育，力爭把問題解決在萌芽狀態。
5、建立家校聯繫卡制度，班主任要經常保持與家長聯繫，爭取家長的支持和配合，共同教育好學生。必要時要入戶進行家訪。
四、衛生管理
1、宿舍衛生要做到無屋漏，無蚤虱、無蛇鼠、無蛛網、無危險品，勤開窗戶，保持通風。並定期噴藥消毒。
2、養成良好習慣,做好室內外衛生保潔工作，維護良好的生活環境。宿舍內外要打掃乾淨，保持無米、無菜、無果殼、無紙屑及其他一切廢品污物，並保持乾燥。
3、被褥摺疊方正，排列整齊，經常晾曬，保持清潔，口杯、盆、毛巾要 擺放整齊。
4、講究個人衛生，勤洗臉、洗腳、刷牙、洗澡，衣服、鞋襪要經常換洗。並經常檢查督促。
5、對尿床、生疥 、有傳染病的'學生要及時發現，並督促家長及時治好。發現傳染病要及時隔離，並向有關部門報告。
6、養成文明就餐習慣，愛惜糧食，節約水電。
五、宿舍紀律
1、嚴格按作息時間表作息。如有特殊情況不能按時作息者應先向室長報告，再由室長報宿管員老師批准。
2、按時起床、晨煉、進餐、上課，每晚要在規定的時間內完成洗漱和個人衛生的清理，迅速就寢，保持宿舍安靜。不講話、不大聲吵鬧。
3、休息時間不準做有影響他人休息的活動。下晚自習回寢室不得高聲談笑、追跑。
4、不隨便到別的宿舍亂串或長時間逗留，更不準隨便進入異性宿舍，有公事經宿管老師同意，方能進入。
5、未經批准不能擅自調房間或床位。未經本人同意，不準亂動他人物品。
6、上課、晚自習時間不得隨意進入宿舍。如特殊情況需要經夜班值周教師和晚自習輔導老師共同批准方可。
7 講究衛生， 嚴禁隨地吐痰，亂丟廢物，在公共設施上亂塗亂畫。嚴禁往窗外、走道倒水、扔雜物、摔東西。
8、同宿舍同學應和睦相處，提倡文明、團結、互助的風氣。嚴禁在宿舍講粗話、打架、鬥毆、鬧事。嚴禁在宿舍打撲克、抽菸、喝酒。
9、上鋪同學在指定的位子禮貌上床，上床時下鋪的同學不得做出妨礙舉動，確保全全。嚴禁學生多人在上床玩耍、跑跳。
10、愛護宿舍區設施，不得損壞公共財產，發現損壞現象要及時向宿管老師報告，凡丟失、損壞的宿舍物品應照價賠償。
六、安全管理
1、建立雙休日寄宿生回校後的清點制度，及時掌握學生的到位情況。所有住校生周日下午3：30至5：30準時到校，值周老師清點人數。對未按時到校的學生及時與家長取得聯繫，弄清原因。
2、實行住校生周末回家清點，做好寄宿生的清校等安全善後工作,確保寄宿生全部離開學校並平安回家。
3、寄宿生回家按片區域站隊排隊，不準在路上逗留，未經父母同意不準在親戚、同學家做客宿夜。到家要向父母打招呼，回校要向父母告別。
4、寄宿生在學校教育教學時間內，除生病等特殊原因外，住宿生不得離校;若確需離校，必須持有班主任簽名的請假條，經宿管員同意並簽名後才能離開學校。其他人無權批准。 6、建立宿舍學生到位情況登記表，每晚由晚自習輔導老師，值周老師核實簽字備案。
7、住宿生未經宿管員批准不得外出住宿，不得私自帶外人留宿，不得私自帶外人進入宿舍。
8、每晚息燈後，做好查鋪、點名工作，寢室長要向宿管員匯報本宿舍同學到位情況。對學生私自離開宿舍的情況應立即向校值周老師、值日行政領導匯報，並及時通知學生家長，同時追查落實學生私自離開宿舍的原因、去向等具體情況，對違紀寄宿生要及時處理，並填寫處理意見。
9、住宿生因突發疾病、打架鬥毆、食物中毒及校外人員滋擾、意外傷害等突發事件，應採取應急救助措施，並及時向班主任和值周老師、值日領導匯報。
10、加強對女生的生活指導，每學期每人至少開一次對女生的專項教育，關心、指導女生的學習、生活及自我安全防範常識。
11、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，並做好詳細記錄。
12、嚴禁玩火，不準將火源和管制刀具等危險品帶入宿舍。
13、不得在宿舍內點蠟燭、使用明火，不得私自搭接電線和使用違章電器。
14、宿管人員和值周行政要加強夜間巡邏工作，確保校內平安及寄宿生的安全。
六、本細則從二0__年三月起執行。
寄宿生管理制度最新 篇8
為了進一步加強學校寄宿生的規範化、制度化管理，創建平安校園，為廣大寄宿生創造一個良好的學習、生活環境。依據縣教育局關於寄宿學校管理的有關精神，結合我校實際，特制定以下管理細則。
一、組織管理
1、成立寄宿生管理工作領導小組：
組員長：唐健
副組長：
張朝輝(負責學生思想與紀律教育)
張賤華(負責寄宿生生活設施設及全安排杳)
成員：段小霞、唐小雲、周燕、馬水文譚秋萍譚秋蘭(寢室管理員)
2、建立兩條管理系統：
①教師系統：校長、值日行政領導 、早晚自習輔導教師、值周老師、寢室管理員。
②學生系統：寢室長
3、建立詳細寄宿生花名冊。總冊(分班冊、男女生冊)、寢室點名冊，同時附家長的聯繫電話。家長聯繫方式要備兩種以上途徑、以防急用。
4、建立寢室室長監督報告，值周老師檢查管理，值日行政負總責的寢室管理制度。
5、為便於統一寄宿生的學習和生活，學校對寄宿生編制“寄宿生早晚活動”進行管理，配齊、配優晚自習輔導教師，確保寄宿生的學習活動質量得到保證。
二、隊伍管理
1、寄宿生的宿管老師，必須服從學校領導分配布置的各項工作任務，做到雷歷風行，以身作則，為人師表。
2、宿管員具體負責寄宿生的日常生活指導和管理工作。對學生必須富有愛心、童心和責任心。平時要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情況、身體狀況和思想動態，幫助低齡和生理、身體有缺陷的寄宿生解決生活中的實際困難。
3、宿管員要定期召開室長會議，並做好組建寄宿生督導隊，提高學生自我管理能力，和增強自我服務意識。
4、宿管員要做好寄宿生床位安排和調換工作。
5、值周老師必須24小時在崗，嚴格履行崗位職責，未經校長、值周領導批准請假不得離開學校，如遇學校寄宿生突發事件必須迅速到崗。
6、值周老師要督促學生按時起床、上課、就寢，上課期間，做好宿舍清查工作，不得讓學生無故在宿舍區逗留。
7、值周老師做好宿舍區設備、安全、衛生三項檢查，並將檢查情況及時上報學校。
8、如遇寄宿生有生病等困難時宿管員、班主任、值老師要主動幫助學生，讓學生體會到學校、老師的溫暖，同時指導學生合理安排生活。
三、思想管理
1、注重人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，大力倡導“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。
2、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，並做好詳細記錄。
3、緊緊圍繞中小學生日常行為規範，對寄宿生開展團隊精神、愛校尊師、勤奮學習、遵紀守規、行為規範、關心他人、勤儉節約、艱苦樸素、愛護公物、清潔衛生、交通安全、飲食安全、衛生保健、孝敬父母等專題教育。
4、班主任及教師要深入學生家庭生活，通過家長會、座談會、個別談話、經常詢問家長等途徑了解學生實際。各班、各宿舍要設立室長，及時向班主任、宿管員反映同學動態，以便及時教育，力爭把問題解決在萌芽狀態。
5、建立家校聯繫卡制度，班主任要經常保持與家長聯繫，爭取家長的支持和配合，共同教育好學生。必要時要入戶進行家訪。
四、衛生管理
1、宿舍衛生要做到無屋漏，無蚤虱、無蛇鼠、無蛛網、無危險品，勤開窗戶，保持通風。並定期噴藥消毒。
2、養成良好習慣,做好室內外衛生保潔工作，維護良好的生活環境。宿舍內外要打掃乾淨，保持無米、無菜、無果殼、無紙屑及其他一切廢品污物，並保持乾燥。
3、被褥摺疊方正，排列整齊，經常晾曬，保持清潔，口杯、盆、毛巾要擺放整齊。
4、講究個人衛生，勤洗臉、洗腳、刷牙、洗澡，衣服、鞋襪要經常換洗。並經常檢查督促。
5、對尿床、生疥、有傳染病的學生要及時發現，並督促家長及時治好。發現傳染病要及時隔離，並向有關部門報告。
6、養成文明就餐習慣，愛惜糧食，節約水電。
五、宿舍紀律
1、嚴格按作息時間表作息。如有特殊情況不能按時作息者應先向室長報告，再由室長報宿管員老師批准。
2、按時起床、晨煉、進餐、上課，每晚要在規定的時間內完成洗漱和個人衛生的清理，迅速就寢，保持宿舍安靜。不講話、不大聲吵鬧。
3、休息時間不準做有影響他人休息的活動。下晚自習回寢室不得高聲談笑、追跑。
4、不隨便到別的.宿舍亂串或長時間逗留，更不準隨便進入異性宿舍，有公事經宿管老師同意，方能進入。
5、未經批准不能擅自調房間或床位。未經本人同意，不準亂動他人物品。
6、上課、晚自習時間不得隨意進入宿舍。如特殊情況需要經夜班值周教師和晚自習輔導老師共同批准方可。
7 、講究衛生，嚴禁隨地吐痰，亂丟廢物，在公共設施上亂塗亂畫。嚴禁往窗外、走道倒水、扔雜物、摔東西。
8、同宿舍同學應和睦相處，提倡文明、團結、互助的風氣.。嚴禁在宿舍講粗話、打架、鬥毆、鬧事。嚴禁在宿舍打撲克、抽菸、喝酒。
9、上鋪同學在指定的位子禮貌上床，上床時下鋪的同學不得做出妨礙舉動，確保全全。嚴禁學生多人在上床玩耍、跑跳。
10、愛護宿舍區設施，不得損壞公共財產，發現損壞現象要及時向宿管老師報告，凡丟失、損壞的宿舍物品應照價賠償。
六、安全管理
1、建立雙休日寄宿生回校後的清點制度，及時掌握學生的到位情況。所有住校生周日下午3：30至5：30準時到校，值周老師清點人數。對未按時到校的學生及時與家長取得聯繫，弄清原因。
2、實行住校生周末回家清點，做好寄宿生的清校等安全善後工作,確保寄宿生全部離開學校並平安回家。
3、寄宿生回家按片區域站隊排隊，不準在路上逗留，未經父母同意不準在親戚、同學家做客宿夜。到家要向父母打招呼，回校要向父母告別。
4、寄宿生在學校教育教學時間內，除生病等特殊原因外，住宿生不得離校;若確需離校，必須持有班主任簽名的請假條，經宿管員同意並簽名後才能離開學校。其他人無權批准。
6、建立宿舍學生到位情況登記表，每晚由晚自習輔導老師，值周老師核實簽字備案。
7、住宿生未經宿管員批准不得外出住宿，不得私自帶外人留宿，不得私自帶外人進入宿舍。
8、每晚息燈後，做好查鋪、點名工作，寢室長要向宿管員匯報本宿舍同學到位情況。對學生私自離開宿舍的情況應立即向校值周老師、值日行政領導匯報，並及時通知學生家長，同時追查落實學生私自離開宿舍的原因、去向等具體情況，對違紀寄宿生要及時處理，並填寫處理意見。
9、住宿生因突發疾病、打架鬥毆、食物中毒及校外人員滋擾、意外傷害等突發事件，應採取應急救助措施，並及時向班主任和值周老師、值日領導匯報。
10、加強對女生的生活指導，每學期每人至少開一次對女生的專項教育，關心、指導女生的學習、生活及自我安全防範常識。
11、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，並做好詳細記錄。
12、嚴禁玩火，不準將火源和管制刀具等危險品帶入宿舍。
13、不得在宿舍內點蠟燭、使用明火，不得私自搭接電線和使用違章電器。
14、宿管人員和值周行政要加強夜間巡邏工作，確保校內平安及寄宿生的安全。
七、本細則從二0xx年三月起執行。
寄宿生管理制度最新 篇9
寄宿生請假制度：
一、寄宿生因家中有急事需回家，應由學生向班主任提出申請，並寫出請假條，經班主任、生活管理教師批准後，辦理請假手續，並由生活教師開出“住校生離校單”，交門衛後方可離校。
二、歸宿假回家後，因病或因事不能按時到校的寄宿生，家長或臨時監護人要事先向班主任和生活教師電話請假，事後補上由家長簽字的請假條。
三、寄宿生在教室上課期間因身體不適，需休息者，由本人書面申請，班主任批准簽字，交值班的生活教師後，方可進入宿舍休息。
寄宿學生生活管理制度：
一、寄宿學生必須遵守學校紀律，按時起床、就寢、做操、滅燈息談，遵守住校的一切規章制度。
二、在校學習、生活、活動必須聽從生活管理教師的指揮安排，遵守紀律和規定，用餐上活動課等要統一行動。
三、同學之間要相互關心，團結互助，相互謙讓，不準打架罵人，不準以大欺小。同學之間發生糾紛，及時報告，由教師解決。
四、愛護學校公物，愛護花草，不準任意損壞踐踏花草，開、關房門要輕，不得踢、撞、撬門，不準在牆壁上亂刻亂畫。
五、住校期間不準私自外出。若外出或回家須經班主任、住校生管理教師及值周領導審批同意交由監護人領走方可。
六、注意安全，不做有危險的遊戲和不安全的事，不能攀爬欄桿，寢室區內嚴禁跑跳，上下床不能隨意翻越。
七、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑和雜物，寢室內毛巾、臉盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床單、枕頭均要擺放整齊。
八、不準帶非住校生到寢室玩耍，平時未到開寢室時間，不得隨意進出，未經別人同意不準隨意翻拿東西。
九、養成良好的生活習慣，要勤儉節約，不挑食，不偏食，不浪費糧食。
學生宿舍管理制度：
1、學生宿舍實行全封閉管理，外部人員未經許可不得進入學生宿舍。寄宿生按時進入，遲歸學生需登記說明情況，經生活教師準許方可進入。
2、不得將易燃、易爆、有毒、有害物品帶入宿舍。嚴禁在宿舍內點明火、使用電爐、電熱等用電器。
3、學生離開宿舍，必須收藏好自己的錢票和貴重物品，及時關鎖好門窗，防止物品被盜丟失。
4、保持宿舍內清潔衛生，堅持每天打掃。
5、保持宿舍整潔，地面無紙屑雜物、積水，牆壁無腳印，無蛛網、污垢，無亂張貼、亂塗畫，內外窗台無灰塵。
6、注意宿舍衛生，常開窗通風，保持室內空氣新鮮，無異味。
7、盥洗室瓷磚無積垢，便池、水池、地漏內無雜物。
8、床上、桌面物品擺放有序，床下、桌下無雜物。
9、講究個人衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，勤洗頭、洗澡、換衣。
10、按時起床、出操、就餐、早讀、就寢。
11、保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧譁、嬉戲、打鬧，熄燈後不講話。
12、學生生病回宿舍要有班主任批條，臨時不住宿須向班主任請假，並在生活教師處登記。外客和非本室學生不得留宿。
13、不得拆卸、損壞、污染宿舍公物和公共設施。
14、節約用水、用電，隨手關燈、關水籠頭。發生水電故障、門窗鎖損壞，及時報告生活教師安排維修和排除。
15、寄宿生要服從生活教師和學生幹部的管理，自覺遵守規章制度，爭創文明宿舍。
寄宿生家校聯繫制度：
1、建立和完善寄宿學生花名冊，詳細登記學生家庭住址、家長或臨時監護人的姓名和聯繫電話等內容。學校領導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的基本情況，以便及時聯繫與交流。
2、做好家訪工作，做到期初、中、末全面家訪，平時重點家訪，發現問題及時電訪或家訪。著重要利用放歸宿假家長接送時間做好家訪工作。
3、設立“家長開放日”，定期邀請家長到校與學生一起上課、學習、生活等，讓家長了解學校、學生情況。
4、定期召開家長會，討論學校教書育人的`工作，交流學生情況，研究帶有傾向性的問題和解決的辦法等。
5、通過“家長學校”向家長宣講有關教育學、心理學，兒童衛生保健、學生交通、安全等方面的知識。
寄宿生管理制度最新 篇10
一、凡住校學生須經學校批准，手續完備，方可入校住宿。
二、寄宿生入校後必須嚴守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及學校各項規章制度，遵守宿舍公約，服從值周老師及寢室長的管理。
三、寄宿生實行集體食宿制，全體住宿同學必須互相關心，互相幫助，團結一致，努力創造良好的學習生活環境。
四、學校設立文明宿舍評比制度，每周對各宿舍的學習、生活、衛生、紀律情況進行檢查評比，對優勝集體將頒發流動紅旗。
五、寄宿生必須嚴守作息時間，早鍛鍊、上課及自修時間不得在宿舍逗留，晚自習應上足、上好，保持安靜，午休及晚上熄燈後不得在宿舍講話或弄出聲音，影響他人休息。早晨按時起床，參加早鍛鍊，不遲到，不缺席。
六、寄宿生必須嚴格執行請假制度，除學校規定的假期外，均應在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任請假，並將假條交生管老師備案。晚自習時間不得外出，如有特殊情況須徵得值班人員同意履行有關手續，無故不參加晚自習者以曠課論處。
七、寄宿生必須注意宿舍的安全工作，衣物要妥善保存，貴重物品、現金鎖入櫃、箱。宿舍鑰匙要細心保管，離開宿舍要關鎖門窗，睡覺時應關緊、關好大門。
八、寄宿生必須按指定床位就宿，不得隨意挪動床位，物品排放應有序，宿舍內不得留其他同學或來客住宿，攜帶物品出校須有生管老師簽發的出門證。
九、愛護公物，不準在牆上、門上亂塗亂畫，不準在室內亂貼紙張，亂拉繩帶，損壞公物者要照價賠償，故意損壞公物者，要加倍賠償。
十、注意節約水、電。宿舍內不得亂拉電線，亂接電燈及電器設備，水龍頭用好後要關好。
十一、搞好公共衛生，宿舍內每天安排值日生進行衛生值日，整理內務。認真做好周末宿舍衛生大掃除工作，不得亂倒垃圾、污水，禁止向水池及便池內亂扔雜物，不在宿舍內吃零食。
十二、注意個人衛生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理髮，個人生活用品放到指定位置，禁止在室內懸掛衣物，不能將書籍堆放在床上，努力做到淨、齊、美。
十三、按時用餐，服從就餐管理，協助食堂搞好衛生，做到不浪費糧食，不得將飯菜帶入宿舍區，禁止亂倒剩飯剩菜。
十四、嚴禁在宿舍區內進行體育活動，宿舍區嚴禁帶入打火機、火柴、電瓶燈等易燃易爆物品及管制刀具，宿舍內禁止點蚊香。
十五、注意食品衛生安全，寄宿生不得在校外購買無證攤販的食品。
十六、寄宿生應堅決服從生管教師和室長的管理，接受生管教師和室長的檢查，不得頂撞、辱罵生管教師和室長。
十七、以上條例，全體寄宿生必須遵照執行，凡違反者，學校將視情節輕重給予批評教育，直至處分或取消住宿資格。
寄宿生管理制度最新 篇11
為了進一步加強學校寄宿生的規範化、制度化管理，創建平安校園，為廣大寄宿生創造一個良好的學習、生活環境。依據縣教育局關於寄宿學校管理的有關精神，結合我校實際，特制定以下管理細則。
一、組織管理
1、成立寄宿生管理工作領導小組：
組員長：唐健
副組長：張朝輝(負責學生思想與紀律教育)張賤華(負責寄宿生生活設施設及全安排杳)
成 員：段小霞、 唐小雲、周燕、馬水文 譚秋萍 譚秋蘭(寢室管理員)
2、建立兩條管理系統：
①教師系統：校長、值日行政領導 、早晚自習輔導教師 、值周老師、寢室管理員。
②學生系統：寢室長
3、建立詳細寄宿生花名冊。總冊(分班冊、男女生冊)、寢室點名冊，同時附家長的聯繫電話。家長聯繫方式要備兩種以上途徑、以防急用。
4、建立寢室室長監督報告，值周老師檢查管理，值日行政負總責的寢室管理制度。
5、為便於統一寄宿生的學習和生活，學校對寄宿生編制“寄宿生早晚活動”進行管理，配齊、配優晚自習輔導教師，確保寄宿生的學習活動質量得到保證。
二、隊伍管理
1、寄宿生的宿管老師，必須服從學校領導分配布置的各項工作任務，做到雷歷風行，以身作則，為人師表。
2、宿管員具體負責寄宿生的日常生活指導和管理工作。對學生必須富有愛心、童心和責任心。平時要深入寄宿生中，充分了解寄宿生的生活情況、身體狀況和思想動態，幫助低齡和生理、身體有缺陷的寄宿生解決生活中的實際困難。
3、宿管員要定期召開室長會議，並做好組建寄宿生督導隊，提高學生自我管理能力，和增強自我服務意識。
4、宿管員要做好寄宿生床位安排和調換工作。
5、值周老師必須24小時在崗，嚴格履行崗位職責，未經校長、值周領導批准請假不得離開學校，如遇學校寄宿生突發事件必須迅速到崗。
6、值周老師要督促學生按時起床、上課、就寢，上課期間，做好宿舍清查工作，不得讓學生無故在宿舍區逗留。
7、值周老師做好宿舍區設備、安全、衛生三項檢查，並將檢查情況及時上報學校。
8、如遇寄宿生有生病等困難時宿管員、班主任、值老師要主動幫助學生，讓學生體會到學校、老師的溫暖，同時指導學生合理安排生活。
三、思想管理
1、注重人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，大力倡導“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。
2、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，並做好詳細記錄。
3、緊緊圍繞中小學生日常行為規範，對寄宿生開展團隊精神、愛校尊師、勤奮學習、遵紀守規、行為規範、關心他人、勤儉節約、艱苦樸素、愛護公物、清潔衛生、交通安全、飲食安全、衛生保健、孝敬父母等專題教育。
4、班主任及教師要深入學生家庭生活，通過家長會、座談會、個別談話、經常詢問家長等途徑了解學生實際。各班、各宿舍要設立室長，及時向班主任、宿管員反映同學動態，以便及時教育，力爭把問題解決在萌芽狀態。
5、建立家校聯繫卡制度，班主任要經常保持與家長聯繫，爭取家長的支持和配合，共同教育好學生。必要時要入戶進行家訪。
四、衛生管理
1、宿舍衛生要做到無屋漏，無蚤虱、無蛇鼠、無蛛網、無危險品，勤開窗戶，保持通風。並定期噴藥消毒。
2、養成良好習慣,做好室內外衛生保潔工作，維護良好的生活環境。宿舍內外要打掃乾淨，保持無米、無菜、無果殼、無紙屑及其他一切廢品污物，並保持乾燥。
3、被褥摺疊方正，排列整齊，經常晾曬，保持清潔，口杯、盆、毛巾要 擺放整齊。
4、講究個人衛生，勤洗臉、洗腳、刷牙、洗澡，衣服、鞋襪要經常換洗。並經常檢查督促。
5、對尿床、生疥 、有傳染病的學生要及時發現，並督促家長及時治好。發現傳染病要及時隔離，並向有關部門報告。
6、養成文明就餐習慣，愛惜糧食，節約水電。
五、宿舍紀律
1、嚴格按作息時間表作息。如有特殊情況不能按時作息者應先向室長報告，再由室長報宿管員老師批准。
2、按時起床、晨煉、進餐、上課，每晚要在規定的時間內完成洗漱和個人衛生的清理，迅速就寢，保持宿舍安靜。不講話、不大聲吵鬧。
3、休息時間不準做有影響他人休息的活動。下晚自習回寢室不得高聲談笑、追跑。
4、不隨便到別的宿舍亂串或長時間逗留，更不準隨便進入異性宿舍，有公事經宿管老師同意，方能進入。
5、未經批准不能擅自調房間或床位。未經本人同意，不準亂動他人物品。
6、上課、晚自習時間不得隨意進入宿舍。如特殊情況需要經夜班值周教師和晚自習輔導老師共同批准方可。
7 講究衛生， 嚴禁隨地吐痰，亂丟廢物，在公共設施上亂塗亂畫。嚴禁往窗外、走道倒水、扔雜物、摔東西。
8、同宿舍同學應和睦相處，提倡文明、團結、互助的風氣.。嚴禁在宿舍講粗話、打架、鬥毆、鬧事。嚴禁在宿舍打撲克、抽菸、喝酒。
9、上鋪同學在指定的位子禮貌上床，上床時下鋪的同學不得做出妨礙舉動，確保全全。嚴禁學生多人在上床玩耍、跑跳。
10、愛護宿舍區設施，不得損壞公共財產，發現損壞現象要及時向宿管老師報告，凡丟失、損壞的宿舍物品應照價賠償。
六、安全管理
1、建立雙休日寄宿生回校後的清點制度，及時掌握學生的到位情況。所有住校生周日下午3：30至5：30準時到校，值周老師清點人數。對未按時到校的學生及時與家長取得聯繫，弄清原因。
2、實行住校生周末回家清點，做好寄宿生的清校等安全善後工作,確保寄宿生全部離開學校並平安回家。
3、寄宿生回家按片區域站隊排隊，不準在路上逗留，未經父母同意不準在親戚、同學家做客宿夜。到家要向父母打招呼，回校要向父母告別。
4、寄宿生在學校教育教學時間內，除生病等特殊原因外，住宿生不得離校;若確需離校，必須持有班主任簽名的請假條，經宿管員同意並簽名後才能離開學校。其他人無權批准。
6、建立宿舍學生到位情況登記表，每晚由晚自習輔導老師，值周老師核實簽字備案。
7、住宿生未經宿管員批准不得外出住宿，不得私自帶外人留宿，不得私自帶外人進入宿舍。
8、每晚息燈後，做好查鋪、點名工作，寢室長要向宿管員匯報本宿舍同學到位情況。對學生私自離開宿舍的情況應立即向校值周老師、值日行政領導匯報，並及時通知學生家長，同時追查落實學生私自離開宿舍的原因、去向等具體情況，對違紀寄宿生要及時處理，並填寫處理意見。
9、住宿生因突發疾病、打架鬥毆、食物中毒及校外人員滋擾、意外傷害等突發事件，應採取應急救助措施，並及時向班主任和值周老師、值日領導匯報。
10、加強對女生的生活指導，每學期每人至少開一次對女生的專項教育，關心、指導女生的學習、生活及自我安全防範常識。
11、定期召開寄宿生會議，對學生進行專項教育、學習寄宿生有關制度要求及行為教育，並做好詳細記錄。
12、嚴禁玩火，不準將火源和管制刀具等危險品帶入宿舍。
13、不得在宿舍內點蠟燭、使用明火，不得私自搭接電線和使用違章電器。
14、宿管人員和值周行政要加強夜間巡邏工作，確保校內平安及寄宿生的安全。
六、本細則從二0xx年三月起執行。
寄宿生管理制度最新 篇12
一、嚴格遵守學校各項規章制度，按時到校、離校，周日回校時必須到管理教師處簽名，遵守《寄宿生周日回校管理制度》。周五由管理員、值日、值周教師四人分四個方向組織學生離校；在校期間嚴禁隨意離校，出校門必須向管理教師請假，遵守《寄宿生離校請假制度》。
二、嚴格遵守作息時間，按時起床、睡覺，遵守《寄宿生就寢制度》，學校安排巡夜教師管理夜間學生就寢，給學生蓋被，處理學生生病等突發事件。
三、室內外不準玩火，不準亂摸亂動電線、電器等，不準到危險的地方玩，注意自身安全。
四、每天做好室內外清潔，保持室內外和個人清潔衛生。做到每天起床疊好被、漱口、洗臉、服裝整潔，飯前便後洗手，每晚洗臉、洗腳，不踏入別人床鋪，不亂扔果皮紙屑，值日生按時做好寢室、餐廳衛生，遵守《寄宿生衛生管理制度》。
五、寄宿生就餐有序，由班主任組織分班排隊洗手，之後方可用餐，遵守《寄宿生就餐制度》。
六、愛護公私財物，不準隨意借、拿別人的錢物用品，需用別人物品必須經別人同意。不倒飯、菜，愛惜糧食。
七、男生不準進入女生宿舍，女生不準到男生宿舍，如有特殊情況，必須經管理教師同意後，隨管理教師一同前往。
八、家長探望學生，必須經管理教師同意後，方可同管理教師一道進入學生寢室。
九、團結互助，關心同學。養成自主管理、自主生活的習慣。尊敬師長，嚴禁打架鬥毆。
寄宿生管理制度最新 篇13
一、寄宿生往返家校之間的
1、寄宿生每周星期一早上按時返校，周五放學後由學校組織放學，平安回家。
2、學校禁止學生乘坐無牌無證、有隱患的車輛，不準騎、搭乘腳踏車、機車，積極向家長宣傳工作的重要性和要求，取得家長配合和支持。
3、寄宿生在上學、回家途中要嚴守交通規則，徑直回家，不得在路上逗留、追逐、打鬧、打牌、做危險遊戲、走人戶、私自下河（堰、塘）洗澡等，不得損壞、殘踏、攀摘民眾莊稼、樹木、果實、花草等。
二、寄宿生校內生活
1、寄宿生必須嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格遵守作息時間，有規律地生活、作息，文明活動。不打架、不罵人、不參與危險性活動，時刻注意。
2、一周之內確需離校回家，必須有充足的理由，填寫請假條交班主任簽字同意後將準假條交當晚自習輔導老師方可離校。
3、寄宿生平時不得擅自出校門，有特殊情況也須向老師請假許可後方能出校，並速去速回。
4、寄宿生必須在符合衛生標準的`食堂就餐，注意飲食衛生，不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質、過期變質及“三無”等食物。用餐時不得追逐打鬧、大聲喧譁。取飯菜時應有序排隊，相互禮讓，防止燙傷。
5、學會關心、照顧自己，根據天氣冷暖添減衣服，若生病要及時就醫，並報告學校、班主任或值班老師。
6、在參加各種鍛鍊活動中，要注意，杜絕事故發生。
三、寄宿生宿舍區
1、學生就寢由當天上晚自習任課老師、班主任、當天值班教師、領導共同管理，值班人員必須到崗，巡視學生就寢情況，了解住校生生活困難，處理偶發事件，維護就寢紀律，清點住校生數。
2、寢室門要及時上鎖，晚上就寢後關好門、窗，上課期間不準隨意進寢室，保管好個人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴禁亂拿亂翻別人的東西。
3、有家長或親屬來訪，必須到門衛室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進入宿舍區。
4、嚴禁攜帶刀具、有傷害性的玩具（如打火機、玩具槍等）、易燃易爆危險物品等進入寢室。
5、不準在寢室內打逛、追逐、躥床跑跳或做危險性遊戲。
6、不準在寢室內打手電筒或點蠟燭看書。
7、嚴禁帶火種進寢室，不準在寢室內點燃蚊香、燒開水煮飯，嚴防火災及開水燙傷事故發生，不準觸摸帶電設施及私拉亂接電線。如有意外發生要及時向學校及老師報告。
8、各班選好寢室室長，並認真履行職責。
9、嚴禁互串寢室、私換鋪位，未經班主任允許，不準留宿他人。
10、愛護公共財物設施，損壞公物照價賠償。
寄宿生管理制度最新 篇14
一、 寄宿生因家中有急事需回家，應由學生向班主任提出申請，並寫出請假條，經班主任、生活管理教師批准後，辦理請假手續，並由生活教師開出“住校生離校單”，交門衛後方可離校。
二、歸宿假回家後，因病或因事不能按時到校的寄宿生，家長或臨時監護人要事先向班主任和生活教師電話請假，事後補上由家長簽字的請假條。
三、寄宿生在教室上課期間因身體不適，需休息者，由本人書面申請，班主任批准簽字，交值班的生活教師後，方可進入宿舍休息。
寄宿學生生活管理制度
一、寄宿學生必須遵守學校紀律，按時起床、就寢、做操、滅燈息談，遵守住校的一切規章制度。
二、在校學習、生活、活動必須聽從生活管理教師的指揮安排，遵守紀律和規定,用餐上活動課等要統一行動。
三、同學之間要相互關心，團結互助，相互謙讓，不準打架罵人，不準以大欺小。同學之間發生糾紛，及時報告，由教師解決。
四、愛護學校公物，愛護花草，不準任意損壞踐踏花草，開、關房門要輕，不得踢、撞、撬門，不準在牆壁上亂刻亂畫。
五、住校期間不準私自外出。若外出或回家須經班主任、住校生管理教師及值周領導審批同意交由監護人領走方可。
六、注意安全，不做有危險的遊戲和不安全的事，不能攀爬欄桿，寢室區內嚴禁跑跳，上下床不能隨意翻越。
七、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑和雜物，寢室內毛巾、臉盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床單、枕頭均要擺放整齊。
八、不準帶非住校生到寢室玩耍，平時未到開寢室時間，不得隨意進出，未經別人同意不準隨意翻拿東西。
九、養成良好的生活習慣，要勤儉節約，不挑食，不偏食，不浪費糧食。
學生宿舍管理制度
1、學生宿舍實行全封閉管理，外部人員未經許可不得進入學生宿舍。寄宿生按時進入，遲歸學生需登記說明情況，經生活教師準許方可進入。
2、不得將易燃、易爆、有毒、有害物品帶入宿舍。嚴禁在宿舍內點明火、使用電爐、電熱等用電器。
3、學生離開宿舍，必須收藏好自己的錢票和貴重物品，及時關鎖好門窗，防止物品被盜丟失。
4、保持宿舍內清潔衛生，堅持每天打掃。
5、保持宿舍整潔，地面無紙屑雜物、積水，牆壁無腳印，無蛛網、污垢，無亂張貼、亂塗畫，內外窗台無灰塵。
6、注意宿舍衛生，常開窗通風，保持室內空氣新鮮，無異味。
7、盥洗室瓷磚無積垢，便池、水池、地漏內無雜物。
8、床上、桌面物品擺放有序，床下、桌下無雜物。
9、講究個人衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，勤洗頭、洗澡、換衣。
10、按時起床、出操、就餐、早讀、就寢。
11、保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧譁、嬉戲、打鬧，熄燈後不講話。
12、學生生病回宿舍要有班主任批條，臨時不住宿須向班主任請假，並在生活教師處登記。外客和非本室學生不得留宿。
13、不得拆卸、損壞、污染宿舍公物和公共設施。
14、節約用水、用電，隨手關燈、關水籠頭。發生水電故障、門窗鎖損壞，及時報告生活教師安排維修和排除。
15、寄宿生要服從生活教師和學生幹部的管理，自覺遵守規章制度，爭創文明宿舍。
寄宿生家校聯繫制度
1、建立和完善寄宿學生花名冊，詳細登記學生家庭住址、家長或臨時監護人的姓名和聯繫電話等內容。學校領導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的基本情況，以便及時聯繫與交流。
2、做好家訪工作，做到期初、中、末全面家訪，平時重點家訪，發現問題及時電訪或家訪。著重要利用放歸宿假家長接送時間做好家訪工作。
3、設立“家長開放日”，定期邀請家長到校與學生一起上課、學習、生活等，讓家長了解學校、學生情況。
4、定期召開家長會，討論學校教書育人的工作，交流學生情況，研究帶有傾向性的問題和解決的辦法等。
5、通過“家長學校”向家長宣講有關教育學、心理學，兒童衛生保健、學生交通、安全等方面的知識。
寄宿學生文明公約
1、遵守紀律，嚴於律己，自律能力強。
2、關心集體，助人為樂，團結友愛好。
3、窗明几淨，床鋪整潔，環境衛生好。
4、洗衣疊被，洗澡理髮，個人自理好。
5、管好物品，防火防電，安全工作好。
6、衣著整潔，生活儉樸，艱苦奮鬥好。
7、按時就餐，互相謙讓，用餐紀律好。
8、珍惜糧食，節約水電，愛護公物好。
9、潔身自愛，學習勤奮，自主能力強。
10、堅持做操，增強體質，鍛鍊身體好。
寄宿學生安全工作制度
一、生活老師必須認真履行其工作職責，竭誠盡職為學生安全負責。
二、每天起床、早餐、午餐、晚餐、進出寢室、學生活動、晚自習、睡覺前必須準時清查人數，並做好登記;嚴格實行住校生親屬接送登記及與班級交接登記，不得出現空檔和失誤。
三、每日管理好學生生活、學習，防止做危險活動。
四、切實做好查夜工作，隨時鎖好門，嚴格要求學生夜間不許給任何人開門，確保學生夜間安全，尤其是女生。
五、嚴禁學生在宿舍內嬉戲打鬧、躥床跑跳;禁止兩人合睡一床，特別是上鋪，防止學生從床上掉下。
六、嚴禁住校生將非住校生帶入宿舍，嚴禁家長在宿舍留宿。
七、嚴禁學生私自出校門購物和離校。
八、嚴禁學生在校內玩火，放鞭炮和進行攀高跳低的危險活動，不準到校建工地周圍玩耍。
九、嚴禁學生攜帶刀具和危險品進宿舍，一旦發現，立即收繳學校，從嚴處理。
十、冬季禁止任何人在宿舍內外生火和插電，做好“兩防”(防火和防觸電)。
十一、提醒學生在宿舍要小心走路，不許互相追逐疾走。 十二、教育學生妥善保管好自己的生活用品及錢物，不許隨意動用他人財物。一經發現、及時查處。
十三、生活老師要紮實有效地抓好安全教育和防範，做到嘴勤眼勤腿勤，發現安全隱患，要及時消除，確保學生平安。
留守學生談話制度
為使學校能形成良好的校風和學風，努力提高留守學生的全面素質，特制定本制度。
一、談話人員：學校領導、少先隊輔導員、班科教師。
二、談話人次：校長和副校長平均每周與留守學生談話不低於兩人次;教導主任、少先隊輔導員平均每周與留守學生談話不低於三人次;班科教師平均每周與留守學生談話不低於五人次。
三、談話內容：
1、解決留守學生中所存在的重大問題，耐心做好他們的思想工作，協調他們與教師和家長之間的關係，並對他們進行心理疏導。
2、幫助留守學生進一步端正學習態度，改進學習方法，確立自己在學習中的主體地位，引導他們增強自理、自律、自主能力和創新意識，努力提高各種素質。
3、對貧困留守學生予以重點關注，幫助他們克服生活上的各種困難，特別是要讓他們過一個溫暖的冬天。
4、通過與留守學生談話，了解生活教師、班科教師的工作情況，並徵求他們對學校工作的意見。
四、學校領導及時將談話情況與有關教職工和家長取得聯繫，及時解決有關問題。
寄宿生管理制度最新 篇15
一.入、退宿制度
1.寄宿生須在學校政教處的統一管理下入、退宿，並填寫相關申請表；
2.不準擅自調換床位和宿舍，有特殊要求，需經生管老師同意方可調整；
3.實行來訪人員登記制度；其他人員不得進入住宿區。
二.日常管理制度
1.請假制度：寄宿生有事外宿須履行相關手續並填寫請假條，方可離校，否則視為違紀；
2.點名制度：寄宿生每天進行點名工作，每晚就寢前30分鐘為生管人員固定點名時間，其餘時間由學校有關管理人員進行隨時檢查，以強化寄宿生考勤工作；點名超過三次無理由不歸宿的，又不辦理退宿手續的視為自動離宿；
3.晚自習制度：全體寄宿生須於學校規定的時間到班級參加晚自習，不得逗留在宿舍，不得遲到、曠課或早退。
三.衛生工作制度
1.個人衛生：全體寄宿生應講究個人衛生，自覺養成良好的衛生習慣，不在宿舍內用膳；個人物品應按學校要求整齊擺放，被褥應每天疊放整齊，地上物品應整齊有序，懸掛物品應按要求懸掛，；寄宿生應認真履行值日生職責，不得因個人原因導致宿舍衛生工作受損；
2.宿舍、衛生責任區衛生：各宿舍每天應安排值日生對宿舍及衛生責任區進行衛生保潔工作，每天一次保潔，及時傾倒當日垃圾；各宿舍每周五進行一次衛生大掃除工作，要求全員參與，做到門窗無灰塵、地板無污跡、垃圾無殘留；學生會定期對衛生考評成績進行公布，獎優罰劣。
四.安全制度
1.寄宿生應遵守學校各種安全規定，防止出現安全事故；
2.凡損壞宿舍器物的，按學校有關賠償制度賠償；如無法找到責任人的，由全宿舍承擔責任；
3.寄宿生不得在宿舍內私接電源，不得使用電爐、電熱壺、電熱棒等有礙安全的電器產品，不得帶打火機入校，不得點蠟燭；
4.寄宿生不在舍區喧譁、吵鬧，嚴禁打撲克、賭博、抽菸、喝酒、盜竊等違法行為，一經發現，即予退宿及紀律處分；
5.應養成及時鎖門的習慣，無人在宿舍時，要及時鎖門，平時要保管好自己的貴重物品和錢包，加強安全防範意識。
凡違反寄宿生管理制度者，將視情節輕重給予批評、警告、停宿直至校紀處分。
寄宿生管理制度最新 篇16
根據國務院對基礎教育的發展決定，將我國大部分地區的國小教育格局進行了調整。廢除了那些分布散，沒有雄厚師資力量和先進教學設備的國小。逐漸整合歸一，形成了圍繞鄉鎮或是辦事處的中心國小。這就使得一些離家較遠的學生只有選擇寄宿學校。國小開設學生寄宿制，也是近幾年才開始設立的，客觀上說，缺乏學生寄宿管理經驗。國小的孩子年齡小，且大多是獨生子女，父母的掌上明珠，在生活自理和與人溝通、合作能力差。綜合以上學校和學生個人的原因，造成了國小寄宿生管理效果不佳。如何才能完善學校管理制度？本文主要分析了國小寄宿生管理。
一、完善管理制度
正所謂：“沒有規矩，不成方圓。”既然是集體生活的宿舍，就必然要具備完善的規章制度。只有以完善的宿舍制度作為依據，才能有效地規範學生行為。由於學生的大部分時間都在宿舍度過，因此，宿舍管理制度要根據小學生的年齡特徵，做到有的放矢，實用高效。國小寄宿制是近幾年才興創起來，由於時間短，難以做到面面俱到，導致宿舍管理制度上存在諸多缺陷。因此，在工作中，要關心寄宿學生的生活起居，了解學生的心理活動，逐步地完善宿舍管理制度，進一步地提高宿舍管理質量。
二、有效溝通，尊重學生個性
國小階段是不僅是學生學習的重要時期，同時也是學生性格塑造的關鍵時期。第一次離開父母生活，走進同齡人的集體生活，他們在心理上自然不適應。如果沒有及時排除學生的心理障礙，很可能養成學生孤僻焦慮的性格。如何才能排除學生的心理障礙？筆者認為，有效溝通是行之有效的途徑。通過觀察學生的言行舉止，與學生平等的、友好的、語重心長的溝通，鼓勵學生說出內心的困惑，教師耐心地傾聽，善於開導和提出建議。只有良好的溝通，才能走進學生的內心世界，才能知道學生焦慮的緣由，之後採取積極有效的方法措施，使學生開朗自信起來，儘快地適應集體生活。同時，在與學生溝通時，教師要尊重學生的個性，不能對學生“一概視之”，要尊重學生的個性，根據學生的不同個性，使用不同的溝通方法和技巧。
三、豐富課外活動
一些學生或是教師，擔心學生出現意外情況，制定了複雜冗長的管理制度，將學生固定在宿舍、食堂、教室這三點一線上。僵硬的“三點一線”雖然保障了學生的安全問題，卻“泯滅”了學生的天性，這對學生的長遠發展是不利的。如何做到既保障學生的安全問題，又不影響到學生的健康成長？筆者認為，從學校的實際情況出發，舉辦豐富的課外活動是良好的舉措。例如，根據學生的課餘時間，組織安排學生進行踢毽子比賽、桌球比賽、拔河比賽等等。這些活動能吸引學生的`遊戲興趣，提起學生的積極性。在組織遊戲時，要穿插進教育的性質，潛移默化地規範學生的行為習慣。通過科學性的。開展課外活動，有層次、有目的地培養學生生活保障、知識安全和日常禮貌的行為習慣或能力。
總之，在教育改革發展的今天，越來越多的鄉鎮或辦事處中心小心將會轉變成寄宿制學校。正視管理工作中出現的問題，採取行之有效的措施解決管理中出現的問題，進一步使管理理念、管理制度和管理方法規範化、高效化。同時，教育者還要善於培養學生的個人能力、溝通能力，進一步地促進學生的全方面發展。
四、落實各項工作
1.習慣
寄宿生留守兒童多，年齡普遍較小，嬌生慣養，自我防範意識、生活自理能力差，只有形成良好的生活、衛生、學習等習慣，才能保證他們的健康成長。因此，我校每一學期入學開始，就對寄宿生實行半軍事化管理，對新生進行入學教育和養成教育，帶新生參觀高年級宿舍；定期分年級召開寄宿生會議；在宿舍衛生方面要求學生做到環境衛生乾淨整潔四個面：牆面無污跡、地面無痰跡、床面平整無雜亂、門面無劃痕。日常用品擺放整齊八個一條線：口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線；公共衛生做到三勤：勤掃、勤沖、勤拖；個人衛生方面做到五勤：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤洗鞋襪、勤理髮；飲食衛生方面要求做到二不：不買零食吃，不吃不買三無食品。同時學校每月至少一次對宿舍進行消毒並組織學生對被褥翻曬。認真抓學生的一日常規教育。生活指導嚴格要求學生按時起床、睡覺，準時就餐、活動，養成守時和遵紀的好習慣，並對寄宿生的生活進行精心指導，強化訓練。每天出早操、早自習、上課、就餐、課外活動、晚間活動、就寢，自始至終都在教師的監督指導和悉心呵護下進行，晚自習教師輔導，讓每一位同學的安全健康都能得到充分的保障。
2.返家
寄宿生的家一般離學校較遠，交通不便，根據寄宿生家庭分布情況，每周五提前1小時放學，學校行政值周、值日教師、宿管員等都要護送學生出校門，組織家住在一起的寄宿生結伴回家，遇到特殊情況及時與家長聯繫。安排值日教師進行路口值班，直到全校學生安全出校為止。
3.飲食
學校根據主管部門有關寄宿生生活補助標準的規定和要求，結合本校實際，一是確定生活補助標準、範圍，加強資金監督；二是收集涉及寄宿生生活費補助的基礎數據，確定對象，建立台帳；三是設立“資金專戶”，對資金進行統籌管理：四是儘量根據學生的年齡特徵和身體成長的需求，定期採購食品、索證，且留樣確保食品安全；五是以周為單位做好校務公開，接受家長、師生的監督。六是安排專門人員對學生進行教育、指導，讓學生學會準時、守紀的排隊、取菜、就餐，並注意就餐後規範擺放餐具，培養他們良好的衛生習慣、就餐習慣，讓每個寄宿生健康成長。
4.活動
以開展綜合實踐活動等為載體，以激發興趣、發展個性、發揮特長、培養能力、提高素質為目標，堅持課堂為基礎、課外求發展的原則，使課外活動豐富多彩。如早晨組織寄宿生短跑、跳高、跳遠、打羽毛球等；安排好寄宿生午休及晚放學時間的活動，每晚組織寄宿生收看新聞聯播，培養他們從小關心事事政治的習慣。周二、周三、周四參加各種興趣小組活動和到閱覽室看書；每周進行文明寢室評比激勵活動，並定期舉辦寄宿生疊被、物品擺放、掃地等生活常規競賽。使寄宿生生活、學習緊張、活潑、有序。
5.架設學校與家長聯繫的橋樑
一是建立定期家訪制度；二是開設寄宿生親情電話，方便孩子和父母聯繫；三是要求寄宿生家長每月給學校來一次電話，詢問孩子的學習、生活情況，使他們子女的學習與生活經常得到鞭策，情感經常得到滋潤，同時要求他們的子女每月給家長寫一封信或一次電話，匯報學習和生活情況。
6.寄宿生一伙食費管理
寄宿生一伙食費用統一由宿管員管理，宿管員按星期給食堂結賬。寄宿生就餐採取集合、點名，學生到齊後排隊進入食堂就餐，解決了寄宿生容易丟失錢和飯票的難題。
7.開展心理健康教育
為使寄宿生健康成長，在工作中，宿管員有意識地與寄宿生親近、談心，了解他們的想法，掌握他們的心理動態。
總之，我校宿管員把部隊中的好作風、好思想、好經驗、好傳統通過實踐有效的融入到宿舍的管理當中，用部隊的管理方法，管理經驗來約束學生的自身行為，以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌，使學生日常生活都軍事化，杜絕學生違紀現象發生，從而改善學生的學習態度和環境狀況，提高自身綜合素質，為今後工作開展奠定堅實基礎。
寄宿生管理制度最新 篇17
時光如流水，眨眼間，我已在京北國小學習、生活了五年，還有一年，就要告別親愛的母校。回想五年來的寄宿生活，一切歷歷在目。五年的寄宿生活為我的童年添加了許多美好的記憶，也讓我學到了許多走讀班學不到的東西。
通過寄宿，我學會了生活自理。我剛入學的時候，什麼也不會幹。床鋪亂了不會整。柜子里的衣物不會擺放。早晨一起來，梳頭時頭髮一把抓，臉上的牙膏沫也不會擦。在生活老師的幫助下，我的自理能力越來越強了。現在，洗漱我能在15分鐘之內幹完所有該做的事情。當走讀班的同學們還在家長們的翅膀下時尋求保護或照顧的時候，我們早已經掌握了生活的本領，並張開翅膀，準備飛向天空了。在寄宿生活中我學會了生活自理，這為以後走向社會，獨立生存打下了堅實的基礎。
通過寄宿，我學會了學習自主。剛入學時，我不懂什麼是預習？更不知什麼叫複習？但在老師的幫助下，我們不但學會了預習，還學會了複習。每天晚課時，副班主任老師都會輔導我們聽寫語文生詞、背誦英語單詞或做數學習題，這些日積月累的訓練，使我們受益匪淺，我們的學習成績在穩步上升，學習的自覺性也大大增強了。以前，有些同學寫作業很慢，老師就組織同學們進行比賽，在相同的時間內，比比誰寫得又快又準確，從此，同學們寫作業的速度快了，數學的準確率也提高了。漸漸的我們養成了自主學習的好習慣，我能一筆一畫地寫作業，做完功課後也會拿出課外書來閱讀，或者溫習當天的功課。
通過寄宿，我學會了行為自尊。我懂得了許多做人的道理，學會了與人為善，懂得了寬以待人，不但自己快樂，也給周圍的朋友們帶去了許多的快樂。我還學會了健康自強，懂得了不但要做到身體健康，還應該做到心理健康，一個人只有身心都健康了，將來才會有更大的發展。在京北國小這所希望的搖籃了，我還學會了許多許多.....五年啊，整整五年!這裡記載著我成長的'快樂，留下了我成長的足跡！五年啊，整整五年!這裡記錄下我童年美好的的回憶，留下我對北小無盡的感激！感謝老師們無私的奉獻，感謝同學們無悔的選擇，感謝所有人為我們的成長所付出的一切！
寄宿生管理制度最新 篇18
1、學生宿舍實行全封閉管理，外部人員未經許可不得進入學生宿舍。寄宿生按時進入，遲歸學生需登記說明情況，經生活教師準許方可進入。
2、不得將易燃、易爆、有毒、有害物品帶入宿舍。嚴禁在宿舍內點明火、使用電爐、電熱等用電器。
3、學生離開宿舍，必須收藏好自己的'錢票和貴重物品，及時關鎖好門窗，防止物品被盜丟失。
4、保持宿舍內清潔衛生，堅持每天打掃。
5、保持宿舍整潔，地面無紙屑雜物、積水，牆壁無腳印，無蛛網、污垢，無亂張貼、亂塗畫，內外窗台無灰塵。
6、注意宿舍衛生，常開窗通風，保持室內空氣新鮮，無異味。
7、盥洗室瓷磚無積垢，便池、水池、地漏內無雜物。
8、床上、桌面物品擺放有序，床下、桌下無雜物。
9、講究個人衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，勤洗頭、洗澡、換衣。
10、按時起床、出操、就餐、早讀、就寢。
11、保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧譁、嬉戲、打鬧，熄燈後不講話。
12、學生生病回宿舍要有班主任批條，臨時不住宿須向班主任請假，並在生活教師處登記。外客和非本室學生不得留宿。
13、不得拆卸、損壞、污染宿舍公物和公共設施。
14、節約用水、用電，隨手關燈、關水籠頭。發生水電故障、門窗鎖損壞，及時報告生活教師安排維修和排除。
15、寄宿生要服從生活教師和學生幹部的管理，自覺遵守規章制度，爭創文明宿舍。
寄宿生管理制度最新 篇19
1、建立和完善寄宿學生花名冊，詳細登記學生家庭住址、家長或臨時監護人的姓名和聯繫電話等內容。學校領導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的`基本情況，以便及時聯繫與交流。
2、做好家訪工作，做到期初、中、末全面家訪，平時重點家訪，發現問題及時電訪或家訪。著重要利用放歸宿假家長接送時間做好家訪工作。
3、設立“家長開放日”，定期邀請家長到校與學生一起上課、學習、生活等，讓家長了解學校、學生情況。
4、定期召開家長會，討論學校教書育人的工作，交流學生情況，研究帶有傾向性的問題和解決的辦法等。
5、通過“家長學校”向家長宣講有關教育學、心理學，兒童衛生保健、學生交通、安全等方面的知識。
寄宿學生文明公約
1、遵守紀律，嚴於律己，自律能力強。
2、關心集體，助人為樂，團結友愛好。
3、窗明几淨，床鋪整潔，環境衛生好。
4、洗衣疊被，洗澡理髮，個人自理好。
5、管好物品，防火防電，安全工作好。
6、衣著整潔，生活儉樸，艱苦奮鬥好。
7、按時就餐，互相謙讓，用餐紀律好。
8、珍惜糧食，節約水電，愛護公物好。
9、潔身自愛，學習勤奮，自主能力強。
10、堅持做操，增強體質，鍛鍊身體好。
寄宿生管理制度最新 篇20
學生宿舍管理制度
1、學生宿舍實行全封閉管理，外部人員未經許可不得進入學生宿舍。寄宿生按時進入，遲歸學生需登記說明情況，經生活教師準許方可進入。
2、不得將易燃、易爆、有毒、有害物品帶入宿舍。嚴禁在宿舍內點明火、使用電爐、電熱等用電器。
3、學生離開宿舍，必須收藏好自己的錢票和貴重物品，及時關鎖好門窗，防止物品被盜丟失。
4、保持宿舍內清潔衛生，堅持每天打掃。
5、保持宿舍整潔，地面無紙屑雜物、積水，牆壁無腳印，無蛛網、污垢，無亂張貼、亂塗畫，內外窗台無灰塵。
6、注意宿舍衛生，常開窗通風，保持室內空氣新鮮，無異味。
7、盥洗室瓷磚無積垢，便池、水池、地漏內無雜物。
8、床上、桌面物品擺放有序，床下、桌下無雜物。
9、講究個人衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，勤洗頭、洗澡、換衣。
10、按時起床、出操、就餐、早讀、就寢。
11、保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧譁、嬉戲、打鬧，熄燈後不講話。
12、學生生病回宿舍要有班主任批條，臨時不住宿須向班主任請假，並在生活教師處登記。外客和非本室學生不得留宿。
13、不得拆卸、損壞、污染宿舍公物和公共設施。
14、節約用水、用電，隨手關燈、關水籠頭。發生水電故障、門窗鎖損壞，及時報告生活教師安排維修和排除。
15、寄宿生要服從生活教師和學生幹部的管理，自覺遵守規章制度，爭創文明宿舍。
寄宿生家校聯繫制度
1、建立和完善寄宿學生花名冊，詳細登記學生家庭住址、家長或臨時監護人的姓名和聯繫電話等內容。學校領導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的'基本情況，以便及時聯繫與交流。
2、做好家訪工作，做到期初、中、末全面家訪，平時重點家訪，發現問題及時電訪或家訪。著重要利用放歸宿假家長接送時間做好家訪工作。
3、設立“家長開放日”，定期邀請家長到校與學生一起上課、學習、生活等，讓家長了解學校、學生情況。
4、定期召開家長會，討論學校教書育人的工作，交流學生情況，研究帶有傾向性的問題和解決的辦法等。
5、通過“家長學校”向家長宣講有關教育學、心理學，兒童衛生保健、學生交通、安全等方面的知識。
寄宿學生文明公約
1、遵守紀律，嚴於律己，自律能力強。
2、關心集體，助人為樂，團結友愛好。
3、窗明几淨，床鋪整潔，環境衛生好。
4、洗衣疊被，洗澡理髮，個人自理好。
5、管好物品，防火防電，安全工作好。
6、衣著整潔，生活儉樸，艱苦奮鬥好。
7、按時就餐，互相謙讓，用餐紀律好。
8、珍惜糧食，節約水電，愛護公物好。
9、潔身自愛，學習勤奮，自主能力強。
10、堅持做操，增強體質，鍛鍊身體好。
寄宿生管理制度最新 篇21
1、建立和完善寄宿學生花名冊，詳細登記學生家庭住址、家長或臨時監護人的姓名和聯繫電話等內容。學校領導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的.基本情況，以便及時聯繫與交流。
2、做好家訪工作，做到期初、中、末全面家訪，平時重點家訪，發現問題及時電訪或家訪。著重要利用放歸宿假家長接送時間做好家訪工作。
3、設立“家長開放日”，定期邀請家長到校與學生一起上課、學習、生活等，讓家長了解學校、學生情況。
4、定期召開家長會，討論學校教書育人的工作，交流學生情況，研究帶有傾向性的問題和解決的辦法等。
5、通過“家長學校”向家長宣講有關教育學、心理學，兒童衛生保健、學生交通、安全等方面的知識。
寄宿生管理制度最新 篇22
說起寄宿生活，我可是一個老資格的寄宿生啦！從3歲起，我就是人大幼稚園的寄宿生，現在，又已經在北京國小寄宿將近五年了。八年的寄宿生活所給予我的是自信、成熟和自豪。
每當說起寄宿這個話題，媽媽的朋友們都會說媽媽狠心，說我可憐，聽到這些話，我的態度就是--嗤之以鼻。他們哪裡有資格說這種話?寄宿生自然有寄宿生的小秘密，小幸福，我的感受是這樣的：
第一、我會更想爸爸媽媽，同時，學會了和爸爸媽媽交流。
因為，有五天的小分別，我和爸爸媽媽在不同的地方分別努力著，我很想知道爸爸媽媽在家都做了什麼?做得怎么樣了?工作上有什麼難題或有趣的事情?而我這邊，當學習上有了一點兒小進步的時候，我就特別急切地想告訴爸爸媽媽，讓他們高興。特別是上了北京國小這幾年，周末回家和爸爸媽媽交流，漸漸成了我最開心的事。但是，剛上國小的時候，我卻不怎么說我自己，只是愛聽大人說他們的工作。有時，心裡有點什麼事，我就憋著，實在太難受了，我就找老師說。後來，在老師的幫助下，我學會了和大人交流。現在，我己經不用爸爸媽媽追問，就能主動把學校生活的一切都告訴他們。我們常常互相搶著問，搶著說，還要互相比，看誰說得有趣，表達得清楚。說得好或說得羅嗉，就會遭到批評，我也可以批評爸爸媽媽，太開心了。我想，如果我不是一個寄宿生，就不會有這種進步，這種體會。
第二、寄宿生活使我學會了相信老師和同學，學會與家長以外的更多的'人交流。
在學校寄宿，離開爸爸媽媽，我們總會遇到許多困難或問題，不懂的問題敢不敢問啊?問了又忘，還敢不敢再問啊?忘記帶學習用品，生活用品啊怎么辦啊?怎樣和同學互相幫助啊?如何與他人相處啊?解決這些問題不但可以鍛鍊你的能力，還可以使你擁有更多的朋友，這樣會使你的生活充滿了快樂！以前我可從不敢向老師問問題，可今天我不但發展到敢於向老師問問題，還與老師和同學做了無話不說的好朋友呢！因為，我知道老師們都特別有耐心，不僅不煩我，還細心地教我如何與同學相處，一次提醒不行，老師就反覆提醒，直到我自己意識到並巳改正，比家長還耐心呢!寄宿生活讓我知道，老師和家長沒有什麼區別。
三、寄宿生活讓我學會了一些基本的生活能力，
比如：自己洗小物件，整理內務，鋪床鋪等等。剛上學的時候，我的一切學習用品，生活用品，都是媽媽幫我整理，媽媽不在家時，我就什麼東西也找不到，讓媽媽很操心。寄宿部的老師們都特別有耐心，她們不怕我們把東西弄得亂七八糟，也從來不怕麻煩，一點一點教我們掌握生活自理的能力，每天不厭其煩的提醒我們。幾年過去了，現在，我自己的房間井並有條，我上學的書包，都是我自己整理，丟三落四的毛病也漸漸改了，這一點，讓爸爸媽媽很放心，有時，爸爸媽媽出差兩三個月都不在家，我照樣能把自己照顧得很好。要不是寄宿生活，我就不會有這樣強的生活能力。
總之，我喜歡寄宿生活，作為一名寄宿生，我感到很驕傲。我十分感謝北京國小的老師們，她們不但教會我學習文化科學知識，還教會我如何做人做事，不但教會我掌握生活自理的本領，還幫助我擁有寬以待人的博大胸懷，我想這將是我一生的財富！