學校消防安全管理制度範文 篇1
總則
第一條本規則根據《中華人民共和國消防條例》、《機關團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及公安消防機關頒布的有關消防、防火規則，結合本校具體情況制定。
第二條本規則旨在加強我校的防火安全工作，保護學校財產及全校師生生命安全，保障各項工作的順利進行。
第三條本學校的防火安全工作，實行“預防為主，防消結合”的方針，由防火安全領導小組負責實施。
防火安全組織機構
第四條學校各部門、年級組均實行防火責任制，設防火責任人。本學校防火責任人由校長擔任，各年組防火責任人由年級主任擔任。
第五條為確保各項防火安全措施落實，學校成立防火領導小組，負責學校的防火工作，各年級組設兼職的防火安全員。
第六條學校建立義務消防隊，以防在萬一發生火災及專業消防隊到達之前，能起到控制火勢蔓延或把火撲滅在初起階段的作用。
防火安全職責
第七條學校全體教職工都應增強消防意識並有安全防火的責任和義務。
第八條學校防火責任人和年組安全防火責任人分別對學校和年組防火安全負責。
第九條各級防火責任人的職責是：
1.貫徹上級的消防工作指示，嚴格執行消防法規。
2.將消防工作列入議事日程，做到與教學任務同計畫、同布置、同檢查、同總結、同評比。
3.執行防火安全制度，依法糾正違章現象。
4.協助公安機關調查火災原因，提出處理意見。
第十條防火領導小組的職責是：
1.處理本學校防火安全工作。
2.制定學校防火安全制度和措施。
3.組織防火檢查，組織整改火險與事故隱患。
4.組織交流經驗，評比表彰先進。
第十一條各部門的兼職防火安全員在防火領導小組領導下，落實本工作部門的防火安全措施。
第十二條義務消防隊接受安全防火領導小組的指揮調動，應能招之即來，認真履行消防職責。
防火安全措施
第十三條學校的防火安全工作，要本著“預防為主，防消結合”的方針，防患於未然。
第十四條各部門都應嚴格執行國家、省、市消防機關頒布的有關防火條例，並根據自己的情況，定出具體措施。
第十五條防火安全領導小組應經常對全體教職工及全體學生進行防火安全教育，並組織業餘消防隊進行消防訓練。
第十六條各部門的兼職防火安全員，應在每日下班和交接班前，對本部們進行一次防火安全檢查；其它各科室每星期做一次檢查；各年組的防火安全責任人應每月對本年組的安全防火工作做一次檢查；學校安全領導小組每半年進行一次檢查；每月進行一次抽查；完善逐級檢查制度以保證及時發現和消除火災隱患。
第十七條教學樓、宿舍樓等原設計安裝的消防設施，如消防水龍頭、水管、滅火器等要保證有效。上述消防設備不得藉故移做它用。
第十八條對電工、鍋爐工、易然易爆等特殊崗位的人員，要按規定進行防火安全技術考核，取得合格證方可操作。
第十九條各實驗室、倉庫存放的物資和器材，要按公安部公布的《倉庫防火安全規則》的要求進行堆放和管理，對易然易爆有害物品，更要按章妥善管理。
第二十條任何人發現火險，都要及時、準確地向消防機關報警（火警電話：119），並組織參加撲救。學校接到報警後，應即使組織力量配合消防機關進行滅火。
獎勵與懲罰
第二十一條對防火安全工作定期檢查評比，對取得下列成績的單位和個人，給予適當地表彰和獎勵。
1.進行消防技術革新，改善防火安全條件的。
2.堅持防火安全規章制度，敢於同違章行為作鬥爭，保障了安全的。
3.不怕危險，勇於排除隱患，制止火災爆炸事故發生的。
4.及時撲滅火災，減少損失的。
5.其它對消防工作有貢獻的。
第二十二條對無視防火安全工作，違反有關消防法規，經指出拒不執行的部門和個人，應視情節給予處分和包括經濟制裁在內的處罰。
第二十三條對玩忽職守造成火災事故的，應對直接責任者和所在部門的責任人追究責任，觸犯刑律的還應上報司法機關追究刑事責任。
第二十四條本制度自公布之日起執行。
學校消防安全管理制度範文 篇2
一、認真學習和切實落實《中華人民共和國消防法》，學校加強對全體師生的消防安全教育工作。牢固樹立消防安全觀念。
二、建立和設定各個要害部門的安全通道。確保各處走道，樓梯口的暢通，平時不準在樓層通道及安全出口處堆積物品。
三、開展經常性的檢查，發現隱患積極採取有效措施，將各類事故苗頭消滅在萌芽狀態。
四、對師生員工經常進行防火教育，不斷增強防火意識。
五、不準違章用電、用火，下班之後及時切斷必要的電源，並對電源線路定期和不定期的檢查，發現隱患，及時整改。
六、不得任意亂拉電線，亂接電源，若確需要接拉電線，必須與總務處聯繫，經同意後，方可按要求進行。不符合安全要求的線路、開關、照明燈具等電氣設備應及時維修或更換。
七、發現危害公共消防安全的'行為要及時制止、舉報，一旦發現火警，應及時報警119。
八、生活用火要特別小心，火源附近不要設定可燃、易燃物品。
九、平時加強對學生消防安全教育，養成不玩火、不玩電、不玩消防設施等習慣。
學校消防安全管理制度範文 篇3
1、加強學校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都明白火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設備完好率到達100%，並做好檢查記錄。
3、教學樓安全出口、疏散通道持續暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放，在室內有滅火器。做實驗時，教師務必在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後要及時關好門窗，確保全全。
6、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
7、加強用電安全檢查，學校安排專人經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，及時進行整改、維護、確保全全。
8、禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。
9、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，從重處罰，直至追究法律職責。
學校消防安全管理制度範文 篇4
1、成立消防安全領導小組，負責日常防火宣傳，管理和維護本單位所屬的滅火器材，檢查火險隱患和組織整改工作，切實加強消防工作的領導。
2、加強全體師生的防火安全教育，提高師生的防火意識的遵守消防法規的自學性，明確“預防和撲救火災是全社會的共同責任”，每個單位和個人都必須依法做好防火工作。
3、利用黑板報、牆報、廣播、班會課廣泛宣傳消防法和防火安全知識。
4、制定消防管理制度，制定突發安全疏散方案，並定期組織疏散演練。
5、建立全員防火安全責任制度，全體教師都應當熟知必要的消防安全知識，會撥火警電話、會使用滅火器材、會組織學生疏散，每位老師都要熟悉各班、各功能室的學生的疏散線路。使每個教師都必須做到“三懂三會”即：懂本校火災的危險性;懂預防措施;懂撲救方法。會處理險肇事故;會撲滅初起火災;會報警。
6、每條安全通道裝上標誌牌，每人每個部室配置滅火器，保證消防設施、設備完好、有效。
7、消防設施、器材不得挪作他用，嚴防損壞、丟失。
8、樓梯、走道和安全出口等部位要保持暢通無阻，不得擅自封閉，不得堆放物品，每天值日教師把檢查樓梯、通道、安全出口等工作作為值日重點工作之一。
9、不得將帶有火種的雜物丟入垃圾桶，嚴禁在校內燒廢紙雜物。
10、各場所要做好通風排氣工作，有利於降溫、防爆。
11、每學期做好兩次消防設施檢查工作，做到及時維修、及時保養。
學校消防安全管理制度範文 篇5
一、全體師生要有高度的防火責任感。每期對全體師生進行一次專項消防知識培訓講座，班主任每兩周一次消防知識教育，學校每學年對學生進行一次消防事故疏散演練活動。
二、嚴禁學生在教室或各部室點蠟燭。
三、嚴禁學生攜帶火柴、打火機和煙花爆竹等以易燃易爆物品。
四、教育學生要有防火意識，教給學生必備的消防自救技能。若出現火災，首先要有清醒的自救意識，並向周圍人呼救，重大火災撥打119等求救電話。
五、加強學生消防知識教育，教育學生嚴禁野外生火，更不得攜帶火種進入林區，特別冬季和初春乾燥季節，加強學生消防知識教育，提高學生的消防警覺性，防止火災事故的發生。
六、後勤分管人員堅持每月的電路檢查，一經發現，立即整改到位，防止破損電線引起校園火災事故的發生。
七、嚴禁學生參與重特大火災的撲救，更不得參加野外火災的撲救活動。
八、建立應有的防火預案。
學校消防安全管理制度範文 篇6
1.滅火器管理要求:監控滅火器的類型、數量、放置位置、時效等。
2.消火栓管理:監控外觀、配套設施、閥門外觀及開啟狀態、遠距離啟動按鈕功能、消防水泵,並定時實地放水檢查。
3.建築安全:保持疏散道路暢通,堅持建築隱患,保證樓梯等通道安全。
4.公共疏散門均應向疏散方向開啟,且不應採用側拉門、吊門和轉門。
5.房間的安全出口應儘量不少於兩個。
6.建築內的多功能廳、會議廳等人員密集場所的安全出口應不少於兩個,且安全疏散寬度應符合要求。
7.消防設備應設專用供電線路供電,並在最末一級配電箱處設自動切換裝置。
8.建築中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應設火災應急照明。
9.疏散走道、安全出口處應設燈光疏散指示標誌。
10.活動場所應配置相應的移動式滅火器材,數量要足。
11.圖書館內嚴格使用電熱器具、嚴格存放易燃易爆化學物品,圖書館內的電源線路敷設應按相關規範要求布設。
12.宿舍內嚴禁使用明火、電熱器具等電源線路敷設應按相關規範要求布設。各種場所的安全出口嚴禁上鎖、堵塞。
學校消防安全管理制度範文 篇7
一、嚴格執行《中華人民共和國消防法》，貫徹預防為主、防消結合的方針，實行防火安全責任制。根據實際情況，制定消防安全制度、消防安全操作規程；確定本校和各部門、崗位的消防安全責任人；建立義務消防隊，並正常開展消防管理活動。
二、切實加強對消防工作的領導。成立有校長掛帥，由校委會成員為組員的消防安全領導小組，落實分工負責責任制，提高對火災的防禦能力。
三、校內基建項目的設計建造應按國家規定辦理消防設計審批手續，建築竣工後必須經公安消防機構對消防工程驗收合格後方可投入使用。
四、校舍建築構件和建築材料的防火性能必須符合國家標準或者行業標準。校舍室內裝修、裝飾應當儘量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
五、學校舉辦集體活動具有火災危險的，應當制定滅火和應急疏散預案，落實消防安全措施；火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。
六、按照國家規定配置消防設施和器材、設定消防安全標誌，並定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。
七、標本兼治，認真消除，火災隱患。對基礎設施容易陳舊老化的地方，進行統籌規劃，區別輕重緩急，逐步完成改造工作。對易誘發火災的老化供電設施要每月檢查，發現問題及時更新設備，不等不靠，立即在正常經費中調劑資金，限期完成。
八、保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
九、電腦房、食堂、倉庫、圖書室、檔案室以及其他火災危險性較大的場所，列為學校防火重點部位。每月進行檢查，發現隱患立即整改，在整改措施到位前，必須制訂應急防範預案，並將防火責任落實到人，嚴防嚴守，確保萬無一失。
十、發現火警，應及時撥“119”報警；現場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散；組織力量撲救火災（原則上不組織學生撲救）。
十一、經常組織消防安全檢查，發現火險隱患及時整改，並詳細記錄，存檔備查。
十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。利用廣播、黑板報和各種會議強調安全的重要性，使之成為廣大師生的自覺行為。要重點加強防火知識和火災逃生知識的宣傳，提高學生和教職工的應急自救能力。
（一）消防常規工作
一、貫徹“預防為主，防消結合”的方針
1、關於消防工作，我國已有相應的法律法規，如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等，各班要認真學習這些法律法規，並嚴格按法律法規的要求做好消防工作，確保師生生命財產的安全。
2、預防為主的含義是查隱患，找漏洞，防患於未然。諸如校園建築的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建築物的安全出口等。
3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術，以防止火災事故發生。在火災發生時，最大限度地減少損失。
二、制訂消防責任書，落實消防責任制
依據《中華人民共和國消防法》，有以下消防工作職責：
1、制定消防安全制度和消防安全操作規程。
2、實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3、針對學校實際、特點，對師生員工進行消防宣傳教育。
4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
5、按照國家有關規定配置消防設施和器材、設定消防安全標誌和疏散應急
照明裝置，並定期組織檢查、維修，確保消防設施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全責任書，在落實消防責任制的過程中，必須掌握以下工作情況，確保消防工作落到實處：學校師生員工消防安全教育和培訓情況；防火檢查制度的制定和落實情況以及火災隱患的整改情況；消防安全重點部位的確定和管理情況；易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實情況。
三、抓好消防宣傳，提高防火意識
消防宣傳的目的在於提高學校的防火意識，在每學期開學初召開安全教育大會，在每年“安全教育日活動”、“11?9”消防日抓好消防宣傳，在平時還應把消防知識的內容納入教學計畫中，同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育，增強其處理火災突發事故的應變能力和自救能力。
四、消防督查
消防監督檢查的形式主要有：
1、定期監督檢查和抽樣性監督檢查。
2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監督檢查。
3、對校內違規違法使用電器設備的監督檢查。
4、針對重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防監督檢查。
5、其他根據需要進行的專項監督檢查。
6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區是火災隱患檢查的重點區域。
7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養，以備開學行課時安全使用。
（二）消防管理制度
一、實驗室消防安全管理
1、重儀器設備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品必須有專人保管，專櫃存放，並登記造冊，嚴格執行領用制度。
2、實驗室儀器設備放置要定位，並按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防鏽、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設備經常處於完善可用狀態。
3、實驗室內工作人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行操作規程，切實重視安全教學。
4、實驗人員每天應清掃設備和場地、保持實驗室整潔衛生。
5、實驗室內禁止吸菸和使用明火，如確需使用明火時，必須清理好周圍易燃物品，確保全全。
6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查，發現安全隱患時，應及時報告有關部門進行維修及整改；實驗員下班前必須關閉電源開關，下班後因實驗需要繼續使用電器的，必須經實驗室管理人員同意，並安排專人看護；實驗室內不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。
7、消防設施及器材應保持性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。
8、學生上實驗課前必須進行防火教育，使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。
9、組織定期或不定期的安全檢查，發現安全隱患及時整改。
二、多功能教室、計算機機房的消防安全管理
1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、印表機、電源開關、電度表、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸菸及使用明火，要有防火標誌。
3、多功能教室、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。
4、多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，並放置在明顯的地方。
5、保持多功能教室、機房內通道暢通，機房出入口處應配備事故應急照明裝置。
6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規範要求進行安裝，不準亂拉亂接電源；計算機停止使用時，必須關機和切斷電源。
7、多功能教室、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、凡多功能教室、機房內部裝修，其地面、頂棚和牆面應採用抗燃材料，施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案並報公安消防監督機構審批方可施工，裝修竣工後，應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。
9、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。
三、圖書室、檔案室消防安全管理
1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規範要求進行安裝，不得亂拉亂接電源線。
2、圖書室、檔案室內嚴禁吸菸、使用明火和燃燒蚊香等。
3、圖書室、檔案室管理人員下班前必須切斷室內電源、關好門窗。
4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規程，並指定專人負責檢查監督。
5、保持圖書室、檔案室通道、安全出入口的暢通，嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。
6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。
7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。
四、食堂消防安全管理
1、安排專人管理食堂。
2、炊事人員工作時嚴禁吸菸。
3、食堂管理人員每天下班時要關閉燈具、電器電源開關。
4、保管好消防設施和器材，嚴禁損壞、丟失和挪用，保持器材性能良好，器材周圍不得堆放雜物。
五、學校出租房的消防安全管理
1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全情況，並督促乙方及時整改，對拒不整改的，學校強行收回出租房。
2、學校要對乙方做好消防安全知識的宣傳工作。
3、必要時，學校給出租房配備消防設施。
4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。
5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。
學校消防安全管理制度範文 篇8
學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由於學生年齡和身體等原因，對於火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易 造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。 本制度按照公安部在全國實施構築社會消防安全“防火牆”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規範統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。
“ 四個能力”的建設:
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少於兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火捲簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。 2.安全疏散指示標誌、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道並組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少於1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足並完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶台、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束後，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，並定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案並向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，並及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，並加強整改期間的安全防範，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，並定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程式和要求。
2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情後，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警後，要立即啟動消防設施，並通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，並撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標誌，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程式、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災後，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。
3.人員在通通過煙氣瀰漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。
5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員採取正確方式，沿正確路線，有序逃生，並提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，並注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人後再關閉房門，並做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，並帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，並成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程式。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格後才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要貼上提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示範學校”創建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，並以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！
學校消防安全管理制度範文 篇9
1、學校應當將下列容易發生火災，一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全的部位確定為消防安全重點部位，並設明顯的警示標誌，實行嚴格管理：
(1)多功能廳、學生活動中心、食堂等公眾聚集場所；
(2)圖書館(閱覽室，資料室)、各類檔案室。
(3)實驗室、儀器室；
(4)網路管理中心，計算機管理中心；以及對消防安全有重大影響的部位。
2、學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災，爆炸危險的場所使用明火。
3、教師下班後，應當切斷工作場所的電源，學校拉接臨時電源線須經單位安全部門審核批准。
4、學校應當保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散指示標誌和應急照明設施，疏散指示標誌的安裝位置應在腰部以下；定期對消防設施和器材進行維護保養，更換，保持防火門，防火捲簾，噴淋等設施完好有效。嚴禁下列行為：
(1)占用疏散通道。
(2)在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
5、學校應當根據消防法規的有關規定，建立專職消防隊或義務消防隊，配置消防裝備，器材，並組織開展消防業務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。
6、任何個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
7、學校可根據建築場所的使用性質，火災危險性，可燃物數量，撲救難易等因素，足量配置相應類別的滅火器材。
8、舉辦集會等大型民眾性活動的主辦單位，承辦單位以及提供場地的單位，應當在訂立的契約中明確各方的安全管理責任。主辦單位應當制定滅火和應急疏散預案，落實安全事故防範措施，並向公安、消防、衛生監督部門申報，經上述機構對活動現場進行安全檢查合格後，方可舉辦。
9、學校根據學生不同年齡層次和特點，安排消防知識教育的內容和課時，及時開展形式多樣的宣傳教育活動。
10、學校消防安全責任人，專(兼)職消防管理員等人員，按規定定期接受消防安全崗位培訓。
11、學校消防安全責任人或消防安全管理人，應當組織有關部門或人員，至少每季度進行一次防火安全檢查，結合重大節日，重要活動和季節特點，開展消防安全大檢查。
12、專(兼)職消防管理人員，應當根據不同季節對消防安全重點部位進行日常防火巡查，並做好巡查記錄，巡查的主要內容包括：
(1)用火、用電有無違章情況。
(2)疏散通道、安全出口是否暢通。
(3)安全疏散指示標誌、應急照明、消防設施是否完好。
(4)消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。
13、專(兼)職消防管理人員應定期對消防設施進行維護保養，並做好檢查保養記錄。
14、學校對存在的火災隱患，應及時予以消除，凡能當場改正的火災隱患應立即整改；對不能當場改正的火災隱患，應當限期整改；對暫時不能改正的火災隱患，應制定應急防範措施，儘快落實整改。
15、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保全全。
16、學校建立健全消防安全制度和消防檔案，把消防安全工作的考評與獎懲管理結合起來。
學校消防安全管理制度範文 篇10
學校的消防設備、設施和器材，供滅火情況下搶救使用，必須時刻處於良好狀態。
1、 消防設備、設施和器材，不準隨便挪用和移動其他位置。
2、 消防報警系統由維保單位每月進行一次測試。
3、 樓內消火栓每月初進行一次出水試壓，檢查供水系統運行狀況。
4、 樓外消火栓每年保養兩次。
5、 輕便滅火器每年進行一次檢修、保養、換藥。
6、 各部門對自己所管轄範圍內的消防設備、設施和消防器材，必須設專人管理，經常保持設備的完好和清潔，發現問題及時報保全部更換。
7、 工程部負責消防設備、設施的維修和保養，要以專人負責，並制定出檢查、保養方案，將設備、設施的運行狀態報保全部門。
8、 樓內的消防樓梯，疏散通道必須保持暢通，任何部門，任何人不得以任何藉口隨意堆物堵塞。
學校消防安全管理制度範文 篇11
管理制度：
一、學校消防工作實行預防為主，防消結合的方針。由分工負責安全保衛工作的校領導組織實施。
二、學校成立義務消防隊，建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員，必須熟悉與本專業有關的消防知識，加強對易燃易爆物品的管理，積極預防火災事故的發生。
三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能，並設專人保管，所有人員都有責任愛護消防設施，禁止隨意搬動、損壞和挪用。
四、嚴格用火安全管理，不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。
五、加強用電安全管理，遵守安全用電的有關規定，嚴禁私自亂拉電線，隨意更換保險絲規格，增加用電設備。批准使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人，要切實加強安全管理，經常檢查電器安全和電路情況，發現隱患要及時報告，並採取有效措施進行整改。
六、新建、改建、擴建工程，必須報公安(消防部門)審核防火設計，進行完工驗收，種類消防設備應納入校園建設的統一規劃。
七、任何人發現火險，火警都有義務和責任及時報警，奮力撲救，並注意保護好現場;消防器材未經保衛部門同意不得隨意挪用或它用。
八、學校及各重點防火部位要有完善的防火措施和滅火方案，經常保持足夠的水源和一定數量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查，對火險隱患下達整改意見書。
學校消防安全管理制度範文 篇12
一、校長是學校安全工作第一責任人，對學校各項安全工作負責，要對師生經常性地進行防火、安全教育，制定學校安全工作的規章制度，檢查、督促、落實學校的消防、安全工作責任制，及各項安全工作措施。
二、各分管領導消防、安全工作責任。
1、總務主任是學校消防、安全工作的主要監督和執行者，要確保學校的校產符合安全要求;各項教育、教學的設施、設備完好，操作安全;各項防火設備符合消防工作要求，向師生進行消防教育，並負責學校安全工作。
2、教務主任要向學生加強常規教育，建立學校良好的教學秩序，加強督促、檢查，確保各學科教學工作符合安全要求。 3、政教主任要組織學生開展豐富多彩的安全教育活動，組織好學生的外出活動，每次活動要對各安全因素進行檢查，確保萬無一失，並負責學校安全保衛工作。
三、學校教職工是各自工作崗位的安全工作直接責任人，對工作範圍內的安全工作負責。
1、各科任課教師組織好課堂紀律，認真檢查使用的設施、設備，指導安全操作，保證課堂安全，並處理課堂的偶發事故，如遇突發的重大事件，負責組織好學生，聽從學校的統一安排疏散。
2、班主任對本班學生的安全負責，除完成作為任課老師的工作責任外，要重視對學生的常規教育、安全教育，督促學生遵守紀律，關心、了解學生的.身體健康狀況，處理學生的偶發事故。 3、教學專用場所的負責教師，對各自專用室安全負責，要經常檢查設施、設備的使用情況，損壞、損耗情況要及時匯報，學生使用時要確保操作安全，如遇其他教師需使用時，清楚交接，誰使用誰負責。
4、值日教師必須按時到崗，督促學生遵守紀律，在負責範圍注視學生動態，勸阻一些不安全因素的出現，如發生事故及時感到現場進行處理。值日領導檢查、督促教師的值日，處理偶發的各種情況，做好記錄。
6、伙房、財務、門衛工作，按各自的工作要求(另定崗位工作責任制)負相應的安全責任。
四、處罰
由於工作失職，造成責任事故，學校將按情節輕重，給予公開批評、行政記過等處分，並視情節追究經濟責任。若是特別嚴重的重大事故，將依法移交司法機關處理。
(一)為確保學校消防安全，保護學校財產和師生員工安全特制定本制度。
(二)制定每日防火巡查計畫，在巡查中發現火災隱患狀況務必及時向其所在的部門領導、消防安全管理人提出口頭或書面形式進行整改意見，切不可拖延。
(三)學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。 (四)對不能及時消除的火災隱患，消防安全職責人或者消防安全工作主管領導應提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，並落實整改資金。
(五)火災隱患尚未消除的，應當落實防範措施，保障消防安全。對於隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用。
(六)火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改狀況記錄報送相應的消防安全工作職責人或者消防安全工作主管領導簽字確
學校消防安全管理制度範文 篇13
為加強消防安全工作、保護師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全管理制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;人人都達到“兩知一會”，即：知道火災危害性，知道火警報警電話119，會逃生自救。
二、保障校內的各種滅火設施的良好。加強日常安全檢查與維護，及時整改火災隱患，保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
三、教學樓、辦公樓樓梯安全出口、疏散通道保持暢通。
四、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
五、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放、專人保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
六、功能室、辦公室、教室等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保全全。
七、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
八、加強用電安全檢查，水電管理員必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，發現安全隱患，要及時進行整改、維護，確保全全。
九、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋灶，要經常進行檢查，定時進行檢測，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有的安全距離，嚴防事故發生。
十一、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，追究法律責任。
學校消防安全管理制度範文 篇14
一、學校消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。由分工負責安全保衛工作的校領導組織實施。
二、學校成立義務消防隊，建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員，必須熟悉與本專業有關的消防知識，加強對易燃易爆物品的管理，積極預防火災事故的發生。
三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能，並設專人保管，所有人員都有責任愛護消防設施，禁止隨意搬動、損壞和挪用。
四、嚴格用火安全管理，不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。
五、加強用電安全管理，遵守安全用電的有關規定，嚴禁私自亂拉電線，隨意更換保險絲規格，增加用電設備。批准使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人，要切實加強安全管理，經常檢查電器安全和電路情況，發現隱患要及時報告，並採取有效措施進行整改。
六、新建、改建、擴建工程，必須報公安(消防部門)審核防火設計，進行完工驗收，種類消防設備應納入校園建設的統一規劃。
七、任何人發現火險，火警都有義務和責任及時報警，奮力撲救，並注意保護好現場;消防器材未經保衛部門同意不得隨意挪用或它用。
八、學校及各重點防火部位要有完善的`防火措施和滅火方案，經常保持足夠的水源和一定數量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查，對火險隱患下達整改意見書。 為確保學校財產安全及師生生命安全，學校在教學樓、實驗室、等區域配備了消火栓、滅火器等消防設施，以備火險發生時進行自救。為規範管理，規定如下：
一、加強對消火栓的維護保養，如發現損壞，應當及時修理;除火警外不得隨意啟用或移作他用。不得擅自移位、拆除消火栓。 二、滅火器固定於箱內，放置在明顯位置，以方便使用。 三、各部門負責人為本區域消防器材日常管理的責任人，保衛和後勤部門將定期對各使用地點消防器材進行檢查，發現丟失、損壞等由責任人承擔經濟賠償。
四、滅火器材不得挪作他用，只能在發生火險時使用，使用後應及時報告，以便及時更新。
五、學校水電暖消防小組負責全校消火栓、滅火器、消防應急照明、安全出口指示標誌等設施的使用狀態的巡查，及時發現並協助相關責任部門及時維修或更換。
六、故意損毀消防器材是違法行為。師生不得隨意玩弄或損毀滅火器材，一旦發生意外，造成傷害，按《消防法》條例將視情節輕重給予行政處分、賠償損失、直至追究法律責任。 七、為保證消防設施設備的正常運行，必須加強日常的消防設施設備維修和保養工作。
1、消防設施設備必須經具有資質的檢測機構檢測合格，並經消防驗收合格。
2、必須配備責任心強、具有較高專業知識人員負責消防設施設備的維修保養工作，其他無關人員不得隨意維修保養消防設施設備。
3、消防值班人員應每日對消防控制設備進行檢查，發現異常情況立刻通知維護人員處理，並做好記錄。
4、應當委託具有消防設施維護保養能力的單位，定期對消防設施設備維護保養。
5、必須定期將滅火器送消防部門認可的專業人員進行檢修維護和充氣換粉。
學校消防安全管理制度範文 篇15
第一條：為了加強我校消防工作，保障公共安全，根據《中華人民共和國消防法》、《公安部61號令》及《消防安全管理規定》，結合我校具體情況，制定本辦法。
第二條：本辦法所稱的公共場所，系指供廣大教職工、學生、家屬集中學習、生活、娛樂的下列場所：
1、室內體育館、會議室等；
2、教學大樓、圖書館、學生實驗室以及30人以上的計算機房、多媒體教室、等；
3、校內教職工、學生食堂、公共餐廳等；
4、其它可供教工、學生、進行集中活動的場所。
第三條：公共場所的主管部門的主要行政負責人是消防安全責任人，對所管轄的公共場所消防安全工作負責；要設立專職或兼職消防安全管理員；消防安全管理員的工作直接對本部門消防安全責任人負責。
第四條：公共場所主管部門與其他單位、部門發生借用關係時，必須明確公共場所的消防安全職責，由使用者負主要責任，主管部門負連帶責任。
第五條：負責對公共場所進行建設及裝修的單位應當將防火設計、裝修圖紙報學校及市公安消防監督機構進行審核，經審核同意後方可施工。工程竣工後，必須經學校及市公安消防監督機構驗收合格方可使用。
第六條：公共場所內部裝修不得改變原有消防設施的位置，不得影響消防設施的使用。
第七條：公共場所的安全疏散通道的寬度和距離，必須符合國家有關規定；
1、消防安全通道出口處不得設定門檻，疏散門應向外開，不得採用捲簾門、轉門，吊門和側拉門，門口不得設定門帘，屏風等影響疏散的遮擋物；
2、公共場所在使用過程中，必須確保消防安全通道出口暢通無阻，嚴禁上鎖、堵塞；
3、消防安全出口，疏散通道和樓梯口必須設定符合國家標準的疏散指示標誌燈；
4、公共場所必須設定應急照明燈，照明供電時間不得少於20分鐘。
第八條：公共場所的電器設備必須由具有電工資格證的人員負責安裝和定期檢查維修，用電量不得超負荷、不得擅自改裝。
第九條：在公共場所範圍內禁止下列行為：
1、嚴禁存放易燃易爆、有毒及其它危險物品；
2、使用期間嚴禁同時進行內部設備檢修、施工和進行電氣焊等明火作業；
3、公共場所不得超過額定人數。
4、嚴禁個人將易燃易爆及有毒物品帶入公共場所。
第十條：各公共場所主管部門，應按規定配備消防器材（滅火器等），並保證消防設施完好有效。
第十一條：總務處是學校消防安全管理的職能部門，負有監督、檢查、督促整改的職責，具體工作由分管責任人負責。
第十二條：違反本辦法條款的，按國家有關法律、法規和學校的規章制度予以處理；構成犯罪的，由法務部門追究其刑事責任。
第十三條：本辦法自公布之日起實施。
學校消防安全管理制度範文 篇16
1、定期或不定期檢查計算機和機房內的電源開關、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
2、計算機機房內嚴禁吸菸及使用明火，要有防火標誌。
3、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。
4、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，並放置在明顯的地方。
5、保持機房內通道暢通，機房出入口處應配備事故應急照明裝置。
6、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規範要求進行安裝，不準亂拉亂接電源；計算機停止使用時，必須關機和切斷電源。
7、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。
學校消防安全管理制度範文 篇17
消防安全管理制度
(一)消防常規工作
一、貫徹“預防為主，防消結合”的方針
1、關於消防工作，我國已有相應的法律法規，如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等，各班要認真學習這些法律法規，並嚴格按法律法規的要求做好消防工作，確保師生生命財產的安全。
2、預防為主的含義是查隱患，找漏洞，防患於未然。諸如校園建築的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建築物的安全出口等。
3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術，以防止火災事故發生。在火災發生時，最大限度地減少損失。
二、制訂消防職責書，落實消防職責制
依據《中華人民共和國消防法》，有以下消防工作職責：
1、制定消防安全制度和消防安全操作規程。
2、實行防火安全職責制，確定本單位的消防安全職責人。
3、針對學校實際、特點，對師生員工進行消防宣傳教育。
4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
5、按照國家有關規定配置消防設施和器材、設定消防安全標誌和疏散應急
照明裝置，並定期組織檢查、維修，確保消防設施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通，並設定貼合國家規定的消防安全疏散標誌。
7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全職責書，在落實消防職責制的過程中，務必掌握以下工作狀況，確保消防工作落到實處：學校師生員工消防安全教育和培訓狀況;防火檢查制度的制定和落實狀況以及火災隱患的整改狀況;消防安全重點部位的確定和管理狀況;易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實狀況。
三、抓好消防宣傳，提高防火意識
消防宣傳的目的在於提高學校的防火意識，在每學期開學初召開安全教育大會，在每年“安全教育日活動”、“119”消防日抓好消防宣傳，在平時還應把消防知識的資料納入教學計畫中，同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育，增強其處理火災突發事故的應變潛力和自救潛力。
四、消防督查
消防監督檢查的形式主要有：
1、定期監督檢查和抽樣性監督檢查。
2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監督檢查。
3、對校內違規違法使用電器設備的監督檢查。
4、針對重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防監督檢查。
5、其他根據需要進行的專項監督檢查。
6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區是火災隱患檢查的重點區域。
7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養，以備開學行課時安全使用。
(二)消防管理制度
一、實驗室消防安全管理
1、重儀器設備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品務必有專人保管，專櫃存放，並登記造冊，嚴格執行領用制度。
2、實驗室儀器設備放置要定位，並按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防鏽、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設備經常處於完善可用狀態。
3、實驗室內工作人員務必熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行操作規程，切實重視安全教學。
4、實驗人員每一天應清掃設備和場地、持續實驗室整潔衛生。
5、實驗室內禁止吸菸和使用明火，如確需使用明火時，務必清理好周圍易燃物品，確保全全。
6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查，發現安全隱患時，應及時報告有關部門進行維修及整改;實驗員下班前務必關掉電源開關，下班後因實驗需要繼續使用電器的，務必經實驗室管理人員同意，並安排專人看護;實驗室內不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。
7、消防設施及器材應持續性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。
8、學生上實驗課前務必進行防火教育，使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。
9、組織定期或不定期的安全檢查，發現安全隱患及時整改。
二、多功能教室、計算機機房的消防安全管理
1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、印表機、電源開關、電度表、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸菸及使用明火，要有防火標誌。
3、多功能教室、計算機管理人員務必熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。
4、多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，並放置在明顯的地方。
5、持續多功能教室、機房內通道暢通，機房出入口處應配備事故應急照明裝置。
6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規範要求進行安裝，不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時，務必關機和切斷電源。
7、多功能教室、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、凡多功能教室、機房內部裝修，其地面、頂棚和牆面應採用抗燃材料，施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案並報公安消防監督機構審批方可施工，裝修竣工後，應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。
9、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，持續器材性能良好，掌握滅火方法。
三、圖書室、檔案室消防安全管理
1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規範要求進行安裝，不得亂拉亂接電源線。
2、圖書室、檔案室內嚴禁吸菸、使用明火和燃燒蚊香等。
3、圖書室、檔案室管理人員下班前務必切斷室內電源、關好門窗。
4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規程，並指定專人負責檢查監督。
5、持續圖書室、檔案室通道、安全出入口的暢通，嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。
6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。
7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。
四、食堂消防安全管理
1、安排專人管理食堂。
2、炊事人員工作時嚴禁吸菸。
3、食堂管理人員每一天下班時要關掉燈具、電器電源開關。
4、保管好消防設施和器材，嚴禁損壞、丟失和挪用，持續器材性能良好，器材周圍不得堆放雜物。
五、學校出租房的消防安全管理
1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全狀況，並督促乙方及時整改，對拒不整改的，學校強行收回出租房。
2、學校要對乙方做好消防安全知識的宣傳工作。
3、必要時，學校給出租房配備消防設施。
4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。
5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。
學校消防安全管理制度範文 篇18
1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（119、110）和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒；要選擇遠離建築物的空地，並有專人負責焚燒，須等餘燼完全熄滅後方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用於做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用後立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，並加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。
6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸菸和亂扔菸頭。嚴禁在辦公室內私自套用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。
7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。
8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。
9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設定消防安全標誌，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
學校消防安全管理制度範文 篇19
學校消防安全管理制度
1、堅持“以防為主，防消結合”的方針，按照“誰主管誰負責”的原則，切實搞好消防工作，杜絕火災事故。定期對師生進行消防安全教育，加強師生消防安全意識。開設學生消防知識等安全課堂。
2、建立消防安全監督管理職責制，對違反消防安全制度的有關人員將追究職責，並視情節給予處理，直至追究法律職責。
3、加強用電管理，安裝電器，布設電線要貼合規定。定期檢查電線、電器，不得違章用電和使用明火。
4、學校的重要部位要配備齊全相應的消防器材，並持續性能良好有效，存放位置合理。
5、對易燃易爆物品、劇毒物品等危險物品要單獨存放保管，按相關安全管理規定實行特殊管理。
6、新建、改建、擴建建築項目，嚴格執行安全“三同時”制度。
7、建立兼職義務消防隊伍，定期進行安全訓練演習。
8、建立消防安全疏散、應急救援預案，並圖示公告，送上級管理部門及屬地消防部門和安監管理部門備案。
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第一章：總：則
第一條：為加強和規範我校的消防安全管理工作，預防火災和減少火災危害，據《中華人民共和國消防法》、《吉林省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部第61號令)等有關規定，結合我校實際特制訂本辦法。
第二條：本辦法適用於我校、及附屬幼稚園的消防安全管理。
第三條：學校的消防安全工作堅持貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，實行“誰主管、誰負責”的原則，納入學校目標職責管理體系。
第二章：消防組織及職責
第四條：學校應當落實消防安全職責制和崗位消防安全職責制，明確崗位消防安全職責，確定各崗位的消防安全職責人。
第五條：學校成立防火安全工作領導小組，學校防火安全委員會由學校有關部門主要負責人組成，各司其職。學校防火工作領導小組，負責日常工作。校長是本單位的消防安全職責人，對本單位的消防安全工作全面負責。
第六條：學校防火安全工作領導小組應履行以下職責：
(一)貫徹執行消防法律法規，落實層級消防安全職責制、保障本單位消防安全;
(二)將消防工作與本單位的其他工作統籌安排，納入年度工作計畫
(三)為本單位的消防安全帶給必要的經費和組織保障
(四)確定本單位消防安全管理人與崗位消防安全員，明確其消防安全職責;
(五)第二十五條：違反《中華人民共和國消防法》有關條款者，追究其法律職責
(六)組織防火自查、督促落實火災隱患整改;
第三章：消防宣傳教育
第七條：學校宜設定消防宣傳專欄、消防宣傳公益廣告牌等固定消防宣傳設施，並透過印發宣傳手冊、張貼圖畫，廣播、閉路電視、舉辦消防冬夏令營、知識講座、競賽、消動會等多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育和培訓;
第八條：學校消防安全宣傳教育的主要資料包括：
(一)國家有關消防法律法規、消防安全制度和保障消防安全的工作程式及操作規程;
(二)組織分析本單位、本崗位的火災隱患、存在的火災危險性和研究防火措施;
(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
(四)報火警、以及預防火災、自救逃生的知識和技能。、
第九條：學校應透過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育，學校消防安全重點
部位的職責人員每年至少進行一次消防安全培訓。
第十條：學校設立由兩名男教師和一名大隊輔導員為兼職消防教師，專門負責對在
校師生的消防安全宣傳教育等工作的組織、實施。
第十一條：認真組織消防安全教育活動，保證消防安全教育進課堂，保證每學年的
兩次安全教育課中有消防知識的資料。
第十二條：學校每學期應透過組織疏散逃生演練、消防知識問答等形式，對在校師
生進行消防技能的考核。
第十三條：學校下列人員應當理解當地公安消防機構組織的專門培訓，取得省公安
消防機構統一制發的消防安全培訓合格證後方可上崗：
(一)學校消防安全職責人;
(二)學校兼職消防教師;
(三)重點崗位消防安全員;操作人員;
第四章：消防安全管理
第十四條：學校應將容易發生火災、一旦發生火災可能嚴重危及師生人身和財產安
全及有重大影響的部位確定為消防安全重點部位，設定明顯的防火標誌，實行嚴格管理。
第十五條：學校內的建築物，應當保障疏散通道、安全出口暢通，並設定貼合國家
規定的消防安全疏散指示標誌和應急照明設施，持續防火門、防火捲簾、消防安全疏散
指示標誌、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處於正常狀態。
嚴禁下列行為：
(一)占用疏散通道;
(二)在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物;
(三)在使用期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標誌遮擋、覆蓋;
(四)其它影響安全疏散的行為。
第十六條：學校應當每月進行一次防火檢查、並登記備案，對存在問題及時整改。檢查與整改的資料應當包括：
(一)火災隱患的整改狀況以及防範措施的落實狀況;
(二)安全疏散通道、疏散指示標誌、應急照明和安全出口狀況。
(三)消防車通道、消防水源;
(四)滅火器材配置及有效狀況;
(五)用電、用火有無違章狀況;
(六)消防安全要害部位的管理狀況;
(七)儀器室、實驗室、電教室、微機室等易燃易爆危險物品及場所防火防爆措施
的落實狀況以及其他重要物資的防火安全狀況;
(八)更夫值班記錄狀況;
(九)其他需要檢查的資料。
防火檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上籤名。
學校防火安全領導小組應當及時聽取檢查狀況匯報，提出整改意見，明確整改職責人並
限期進行整改。
第十七條：建立消防檔案。學校應收集有關消防安全管理工作方面材料，分門別類做
好歸檔工作。
第十八條：學校舉辦集會、焰火晚會等具有火災危險的大型活動，主辦部門應當明確
各方的消防安全職責。並應當做好大型活動的消防安全工作，在具備消防安全條件的情
況下，向學校消防領導小組申報審查，然後向公安消防機構申報，並經檢查合格後方可
舉辦。
第十九條：按照國家工程建築消防技術標準，需進行消防設計的學校新建、改建、擴
建及裝修工程，應將設計圖紙及有關資料報送公安消防機構進行審核;未經審核或者經
審核合格的，不得施工。經公安消防機構審核的工程設計需要變更的，應當報經原審核
的公安消防機構核准;未經審核的，不得變更。工程竣工時，務必經公安消防機構進行
消防驗收;未經驗收或者驗收不合格的，不得投入使用。
第五章：火災撲救
第二十條：學校一旦發生火災，應當立即啟動《學校消防滅火救援預案》，現場最高
職位的領導為總指揮，教室在場的任課教師為第一職責人;應立即撥打“119”電話報
警，並組織撤離疏散;及時報告當地政府和上級教育主管部門。
第二十一條：學校不得組織學生直接參加滅火工作。
第六章：獎勵和處罰
第二十二條：學校及幼稚園應當將消防安全工作納入內部檢查、考核、考評資料。對
在消防安全工作中成績突出的個人，應當給予表彰獎勵。對未履行消防安全職責或者違
反消防安全制度的行為，應當依照有關規定對職責人員給予行政紀律處分或者其他處
理。
第二十三條：在消防教育管理中作出貢獻或成績顯著的單位和個人，將給予表彰
和獎勵。
(一)嚴格遵守消防安全管理制度，及時發現和消除火災隱患的;
(二)及時組織或用心參加撲滅火災，避免重大損失，表現突出的;
(三)制止違反消防法規行為，避免火災事故發生的。
第二十四條：違反消防安全規定，有下列問題之一的單位和個人，視情節輕重、造
成的後果及應承擔的職責，給予相應的處分。
(一)防火工作職責人不履行職責，未落實有關規章制度，教育管理不力，未及時
整改火險隱患，致使發生火險、火災的;
(二)值班人員失職或擅離職守，職責區發生火險、火災的;
(三)違反消防安全制度和有關操作規程，引發火災的;
(五)損壞或擅自動用消防設施、消防器材的;
(六)其他違反消防安全管理規定導致火災事故者。
第七章：附：則
第二十五條：學校應根據本辦法制定實施細則。
第二十六條：本辦法自20__年3月1起施行。
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消防工作是學校安全工作的重點，對小學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：
1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（110）和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒；要選擇遠離建築物的空地，並有專人負責焚燒，須等餘燼完全熄滅後方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用於做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用後立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，並加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。
6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸菸和亂扔菸頭。嚴禁在辦公室內私自套用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。
7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。
8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。
9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設定消防安全標誌，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
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消防工作是學校安全工作的重點，對學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：
1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，明白火警電話(119、110)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選取遠離建築物的空地，並有專人負責焚燒，須等餘燼完全熄滅後方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用於做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用後立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規定配備必須消防設施和器材，並加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。
6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸菸和亂扔菸頭。嚴禁在辦公室內私自套用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。
7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。
8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。
9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設定消防安全標誌，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，並設定貼合國家規定的消防安全疏散標誌。
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第一章總則
第一條、堅持科研先導，科研興校的治校方針已成為各個學校的共識，教科研工作是學校教育工作的一個重要組成，是衡量學校發展水平的一項重要指標。目前，在全國上下全面深化教育改革的大背景下，規範教科研工作對全面推進素質教育有著重大的意義。教育科研要結合學校教育教學改革的實際，開展科研工作，努力形成成果，推動學科教育整體改革事業健康發展，特制訂本制度。
第二條、學校教育科學研究工作應根據學校教育事業的發展需要制定長遠的和近期的規劃，要全面安排，突出重點，抓好熱點。有目的有計畫有步驟地實施規劃。
第三條、學校開展教育科研的骨幹力量是教師，學校在政策上採取鼓勵措施。學校加強對教育科研工作的領導，倡導理論與實踐的統一，貫徹百花齊放、百家爭鳴方針，堅持民主集中制的管理原則。
第二章組織領導
第四條、學校教科研工作由校長室全面負責，領導全校的教科研工作。
第五條、學校科研處在校長室的領導下負責全校教科研的具體管理工作，其主要職能是：
1、編制全校教科研計畫，制定教科研條例和實施意見。
2、對學校重大教育教學改革項目，在學校統一領導下，由科研處牽頭，會同有關處室或教研組共同研究和實施。對各學科教學改革計畫提供指導、建議，協助各教研組或個人實施計畫、總結和推廣教改經驗。
3、制定教科研成果登記制度和建立教科研業務檔案，對學校集體和個人的教科研活動進行歸口管理，及時匯總，形成第一手資料。負責評定教師科技成果獎和教師年度教科研成績。
4、負責校級教科研課題的立項評審、組織實施和鑑定工作；負責或協助區級或區級以上課題的立項申報、組織實施和成果總結工作；負責教科研成果的交流、推廣工作。
5、組織學校年度論文評比，負責編輯年度論文選集。
6、負責校際教科研交流工作。組織與兄弟學校的教育科研交流活動。
7、負責學校教科研課題經費的管理。
第三章關於教育科研業務檔案
教師業務檔案是評價教師教育科研成果的重要事實依據，是教師綜合評價（或考核）的重要內容和教師評優評先的基本條件。
第六條、教科研成果登記制度
1、分類登記，類型主要是：
①已經立項的各級教科研課題；
②已經在各級別有正式刊號的刊物（含高校學報）上發表的論文（內容有關教育、教學、專業學術等）；
③已經在各級別有正式刊號的出版社發表的論著（內容有關教育、教學、專業學術等）、教材，或學校立項自編教材、講義；
④已經在各個級別（含內刊、資料集）報刊上發表的論文、作品（內容有關教育、教學、專業學術等）；
⑤已經在各級別的論文評比中獲獎的教育、教學專題論文；
⑥已被國際、國內重要刊物索引或引用的文章。
2、教師在各級各類雜誌上發表的文章，須及時將其複印件交科研處備案。教師如不通過科研處途徑而參加各級各類論文評比並獲獎的，須及時將獲獎證書複印件交科研處備案。
第七條、教育科研業務檔案
科研處在登記、整理的基礎上建立教師科研業務檔案，其存儲方式是：
1、資料方式，將主要有效材料的複印件分類存檔。
2、微機方式，將主要資料儲存在計算機中。
第四章關於年度論文選集
第八條、年度論文選集為學校教師提供了教育科研、學術探討的園地，是集中反映學校教育科研成果的視窗。年度論文集的稿件由科研處初審，提交校長室審議錄用，科研處組織編輯文印。對其中優秀課題或論文，由科研處負責推薦到有關刊物或相關教育網站上發表。
第五章關於教科研基金
第九條、為了保障教科研工作的正常開展，學校通過直接撥款或社會捐助成立教育科研專項基金，由總務處負責管理此基金。其管理制度是：
1、基金使用範圍
①教科研課題研究；
②教科研工作成果獎勵等。
③教科研骨幹教師外出交流等。
2、關於教科研課題研究經費
由課題申請人提出，科研處初審，經校長審定批覆，由總務處下撥研究經費。
第六章關於教師論文和課題的管理
第十條、論文管理
1、論文撰寫的要求
①根據學校“教職工考核制度”之規定，所有教師每學年至少完成一篇教學專題論文，上交時間為每學年第二學期的第十五周。班主任、年級組長、心理輔導站長、安全保衛組長和德育主任等每學年至少完成一篇德育專題論文，鼓勵其他老師積極參與，上交時間為每學年第二學期的第三周（如與上一級的德育論文評比時間有衝突，則作適當的調整）。
②科研處組織評審對教師的教育、教學專題論文進行評比。教學專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數的7%，二等獎取論文總數的10%，三等獎取論文總數的15%。德育專題論文的獲獎比例為：一等獎取論文總數的8%，二等獎取論文總數的12%，三等獎取論文總數的20%。
③獲獎者須將獲獎論文的電子文稿交到科研處。
④校科研處將根據校級論文的獲獎情況，擇優推薦參加區級或區級以上的各類論文評比。
2、論文獎懲制度
①學校對獲獎論文按規定給予一定的獎勵。同時，學校將根據“教職工考核制度”，給該教師加相應的考核分。
②教師如未能按規定完成論文撰寫的，學校將根據“教職工考核制度”扣除該教師相應的考核分。
第十一條、課題管理
1、課題的申報
①每位教師每兩學年必須申報至少一項校級課題，上交時間為每學年第一學期的第三周，課題的格式必須規範、詳盡。教師如已有課題被立項且尚在進行的，不在此範圍內。
②校科研處組織人手對課題進行評審，爭取每學年有四至五個校級立項課題，原則上要求立項課題在三年內結題，出成果。
③獲校級課題立項的，申報者必須將電子文稿上交到科研處。
④校科研處將在校長室審核的前提下，擇優推薦部分課題申報區級立項課題。
2、課題獎懲
①獲國家級課題立項的，學校將下撥給每個課題組1500元的課題經費，用以課題的研究。
②學校將分批下撥課題經費。課題經核准立項後即下撥50%，待課題結題，拿出成果後再下撥剩餘部分。
③課題經費必須專款專用，課題組必須保存好相應的資料。
④如上一個課題尚未結題的，不得再申報另外一個課題。
⑤如未能按規定申報課題的，學校將根據“教職工考核制度”，扣除該教師相應的考核分。
第七章附則
第十二條、未盡事宜，由校長室會同相關部門討論、補充。
第十三條、本制度自公布之日起實行，由校長室負責解釋。
學校消防安全管理制度範文 篇24
為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保全全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保全全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、校內居住的教職工，必須以身作則，並且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、校內食堂、住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，使用後要關好氣閥，確保全全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，嚴防事故發生。
13、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
14、本規定自公布之日起執行。
學校消防安全管理制度範文 篇25
一、開展經常性的防火巡查和檢查，確定巡查、檢查的人員、內容、部位和頻次。
二、防火巡查、檢查人員在進行巡查、檢查時必須佩戴統一製作的證章。
三、防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發現初期火災應當立即報警並及時撲救。對巡查、檢查發現的問題的責令其當場改正，不能當場改正的下達限期改正通知書。
四、防火巡查、檢查由消防安全責任人、管理人、歸口管理職能部門負責人組織各部門進行消防安全巡查和檢查。
五、防火巡查、檢查應當填寫檢查記錄，歸口管理職能部門負責人和被檢查部門的消防安全責任人應當在檢查記錄上籤字，存檔備查。六、因工作不負責任，對火災隱患不能及時發現的，視情況扣除當月部分或全部責任獎。
七、防火巡查應包括以下內容：
（1）用火、用電有無違章情況；
（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；
（3）消防設施、器材是否保持正常工作狀態，消防安全標誌是否在位、完整；
學校消防安全管理制度範文 篇26
一、消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入年度消防工作計畫，為消防安全教育、培訓提供經費和組織保障。
二、消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計畫，負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。
三、通過廣播、宣傳板、外請專家授課、觀看影視資料、現場實地講解等多種形式，也可配合本地區的消防安全活動，例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經常性的消防安全宣傳教育，宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關消防法律、法規。
四、學校對每名教師應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括：
1.有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2.本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3.有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4.報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5.組織、引導學生疏散的知識和技能。
五、下列人員由單位計畫安排，接受消防安全專門培訓：
1.各單位的消防安全責任人、消防安全管理人；
2.專、兼職消防安全管理人；
3.消防控制室的值班員、操作員；
4.其他依照規定應當接受消防安全專門培訓的人員。
六、單位應組織義務消防隊開展消防業務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。
七、培訓必須制定培訓計畫，認真組織、精密部署，要做好培訓紀錄。記錄應當記明培訓的時間、參加人員、內容等。
學校消防安全管理制度範文 篇27
為消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學日常管理工作之中，現特制定消防安全制度。
1、全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，人人都有消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的滅火設施的。檢查、設備完好率100%，並檢查記錄。
3、教學樓安全出口、疏散通道暢通。
4、學生聚集場所用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、存放、由化學實驗員責保管。在易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師在做實驗前向學生講清楚注意，並學生使用，防止火災事故。
6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要關好門窗，安全。
7、學校消防設施，要人人愛護。任何人隨意移動和損壞，違者要嚴肅。
8、用電安全檢查，經常對校內的用電線路、器材等檢查，如安全隱患，要整改、安全。
9、學生教室內嚴禁私拉亂接電線，不準私自接用任何家用電器。
10、對因無視防火安全規定而不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全管理制度範文 篇28
為切實加強消防安全工作，提高學校師生消防安全意識，有效防範學校火警、火災事故的發生。根據《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》等法律法規，結合我校實際制定本制度。
一、學校消防安全工作的組織管理
1、學校消防安全工作由校長全面負責。
2、建立學校消防安全工作領導小組，組長由校長（法人代表）擔任；副組長由分管安全的主任擔任；成員由各年級班主任組成。
3、學校全體教職員工均應依法履行消防安全教育管理責任。
4、組織教職工適時開展消防知識和技能培訓。
二、學校消防安全工作領導小組主要職責
1、負責學校消防安全知識教育和學校火警、火災預防管理工作。
2、將消防安全工作列入學校發展規劃和工作計畫，使之與學校發展相適應，定期檢查、部署、協調消防安全工作的重大問題，督促有關處室和工作人員履行消防安全工作職責。
3、制定《學校消防安全工作制度》、《學校防火防災工作應急預案》等規章制度，明確相關人員崗位責任。
4、保障消防安全經費投入，加強消防設備設施建設和管理。
5、開展常用滅火器械使用和消防安全知識學習培訓。
6、組織開展消防安全法規和常識的學習宣傳，提高師生消防安全意識和防火、滅火、逃生自救能力。
7、建立消防安全應急救援體系，一旦發生險情，按《學校防火防災工作應急預案》實施搶救和救援。
8、發生火災事故，協助調查火災原因，總結經驗教訓，嚴肅追究有關人員責任。
三、學校消防安全工作的常規管理
1、加強消防安全法規和常識的學習宣傳。學校德育處負責組織每期至少1次相關宣教活動，通過影視、板報，宣傳櫥窗、知識競賽及專題講座等形式，讓師生了解防火、滅火逃生自救常識，了解應急疏散的主要通道位置；做到會報警，會撲救初起火災，會逃生自救。
2、學校消防安全工作領導組負責組織每期一次的相關學習培訓，爭取在公安消防機構指導下掌握預防火災常識和撲救初起火災技能。
3、加強防火巡查和定期全面防火檢查。學校保衛科堅持每日防火巡查，及時糾正違章行為；期末和期初以及重大節假日前均應組織全面防火檢查，發現隱患及時書面通知相關部門，並督促其整改。
學校消防安全管理制度範文 篇29
一、嚴格執行《中華人民共和國消防法》，貫徹預防為主、防消結合的方針，實行防火安全責任制。學校應根據實際情況，制定消防安全制度、消防安全操作規程；確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責任人；建立義務消防隊，並正常開展消防管理活動。
二、校內基建項目的設計建造應按國家規定辦理消防設計審批手續，建築竣工後必須經公安消防機構對消防工程驗收合格後方可投入使用。
三、校舍建築構件和建築材料的防火性能必須符合國家標準或者行業標準。校舍室內裝修、裝飾應當儘量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
四、學校舉辦集體活動具有火災危險的，應當制定滅火和應急疏散預案，落實消防安全措施；火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。
五、按照國家規定配置消防設施和器材、設定消防安全標誌，並定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。
六、保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
七、在設有倉庫的建築物內，不得設定員工集體宿舍。
八、嚴格遵守《學校用火管理制度》、《學校電氣線路、設備安全管理制度》、《學校焊、割動火審批制度》。
九、學校儲存、運輸、使用、銷毀易燃易爆危險物品必須執行國家有關消防安全的規定。
十、電腦房、演播室、易燃易爆危險品庫、圖書館、檔案室以及其他火災危險性較大的場所，應列為學校防火重點部位，應設定防火標誌，落實防火責任人，建立防火巡查制度，對有關工作人員進行消防安全培訓，制定滅火和應急疏散預案，實行嚴格管理。
十一、發現火警，應及時撥“119”報警；現場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散；單位必須立即組織力量撲救火災（原則上不組織學生撲救）。
十二、經常組織消防安全檢查，發現火險隱患及時整改，並詳細記錄，存檔備查。
十三、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。學校應將消防知識納入教學內容，認真貫徹執行《中國小消防知識教育工作實施方案》。
學校消防安全管理制度範文 篇30
一、為了加強我省中國小的消防安全管理，預防火災和減少火災危害，確保師生生命安全和學校財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，制定本規定。
二、學校校長是學校消防管理的第一責任人，全面負責學校的消防安全工作。其主要職責是：
（一）貫徹落實消防法規，保障學校消防安全符合規定，掌握學校消防安全全面情況；
（二）為消防安全提供必須的經費和保障；
（三）制定消防工作制度和年度工作計畫，確定各級消防安全責任和責任人，簽定責任書；
（四）組織消防安全檢查，處理涉及消防安全的重大問題；
（五）根據消防法規的規定，確定學校消防安全管理主管部門、單位或主管人員，建立教職工義務消防隊；
（六）組織制定符合本校實際的撲救初起火災和應急疏散預案，並定期組織演練。
三、學校消防管理部門、單位或主管人員在校長的領導下負責學校日常消防安全管理工作。其主要職責是：
（一）按照消防法規、規章和消防工作主管部門的要求，結合學校實際情況，研究貫徹意見和制定相應的管理措施；
（二）落實年度消防工作計畫，制定消防經費預算；
（三）確定學校消防安全重點單位（部位），指導消防重點單位做好消防安全工作；
（四）定期組織消防檢查，及時發現和整改火災隱患；
（五）結合學校和學生的實際情況，開展經常性的消防安全宣傳教育，不斷提高師生的消防安全意識和自防自救能力；
（六）對教職工義務消防隊進行消防知識和滅火技能培訓，提高撲救初起火災的能力；
（七）檢查學校消防工作制度落實情況，消防設施、設備、器材的運轉、使用、管理情況，建立健全學校消防工作檔案及工作檯帳；
（八）負責組織初起火災撲救工作，協助公安消防機關調查處理火災事故；
（九）監督檢查有關單位做好易燃、易爆等危險品的存放、使用、管理工作。
（十）參加上級教育行政部門和公安消防部門組織的培訓。
四、學校內部各單位要按照學校的要求，在消防管理部門的指導下，做好單位內部的消防安全工作。其主要職責是：
（一）執行學校消防安全管理的規章制度，落實消防安全管理工作計畫和措施；
（二）對單位內部的教職工進行經常性的消防安全教育；
（三）及時制止、糾正違法違章行為；
（四）接受學校消防安全管理部門的檢查指導，整改火災隱患；
（五）學校規定的其他消防安全職責。
五、學校要將消防安全管理工作作為內部檢查、考評、評先選優的重要內容。對消防安全成績突出的部門和個人，要給予表彰獎勵；對未認真履行職責或違反學校消防安全制度的單位和個人給予批評教育；對發生火險、火災事故的單位和責任人予以通報批評、紀律處分等處理。
六、對因玩忽職守、失職、瀆職等行為發生重大火災事故的學校，實行'一票否決'，並追究校長的責任；造成嚴重後果，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
七、學校內部下列單位（部位）應是學校消防安全重點單位（部位）：
（一）教室、學生宿舍、食堂、體育場（館）、醫務室、物資倉庫及文體活動、公共娛樂等公眾聚集場所；
（二）圖書館、閱覽室、檔案室；
（三）水、電、氣、暖等生活要害部門（部位）；
（四）計算機室、電化教學中心、實驗室；
（五）易燃、易爆等危險化學品儲存、使用單位；
（六）施工現場；
（七）其他發生火災可能性大及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或財產損失的單位（部位）。
學校消防重點單位（部位）除認真執行學校制定的消防安全管理規章制度外，還應該制定本單位消防安全職責，落實防範措施，保證消防安全。
八、學校要保障疏散通道、安全出口暢通。設定符合國家規定的消防安全疏散標誌和應急照明設施，保持防火門、消防安全疏散標誌、應急照明設施處於正常完好狀態。
嚴禁下列行為：
（一）占用疏散通道；
（二）在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物；
（三）在學生在校期間將安全出口上鎖，將消防疏散標誌遮擋、覆蓋；
（四）其他影響疏散的行為。
九、學生宿舍是學校消防安全的重點，要制定管理制度，嚴格落實防火工作責任。要在學生宿舍樓內配備必要的消防器材，加強學生宿舍用火、用電管理，嚴禁學生在宿舍內違章點蠟燭等使用明火的行為，嚴禁違章接拉電線，嚴禁使用大功率電器，及時清除宿舍內雜物，保持通道暢通。
十、學校的改建、擴建、裝修等建築工程的消防設計，必須嚴格執行消防法律、法規和技術規範。應當將建築工程的消防設計圖紙及有關資料報送公安消防機關審核，審核批准後方能組織施工。工程竣工後，經公安消防機關驗收合格，方能投入使用。
十一、學校不得將場地、校舍出租給企業或他人從事易燃、易爆物品的生產和經營活動。
十二、學校要對施工、大型活動動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火；因特殊情況需要進行電、氣焊等明火作業的，動火部門和人員應當按照學校的管理制度辦理審批手續，落實現場監管人員，在確認無火災、爆炸危險後方可動火施工。動火施工人員應當遵守消防安全規定，落實相應的防範措施。
十三、發生火災時，要立即組織實施滅火和啟動應急疏散預案，並及時報警，迅速撲救初起火災，及時疏散人員。嚴禁組織未成年學生參與滅火。學校要為公安消防機關搶救人員、撲救火災提供便利和條件。火災撲滅後，要配合公安消防機關保護現場，接受事故調查，查明火災原因，認定事故責任，核定損失。
十四、學校要按照有關規定配置消防設施和器材，定期組織檢測、維修和保養，丟失、損壞、過期的，要及時補充、維修、更換，確保消防器材完好有效。對校園內消防供水系統定期檢查維修，確保正常運行。有自動消防設施的學校，要按照有關規定，定期對自動消防設施進行全面檢測。
十五、學校消防安全管理部門、單位或主管人員對學校的消防工作負有監督、檢查和組織整改的職責。
十六、學校消防檢查應堅持定期檢查與經常性檢查相結合。檢查的主要內容應包括：
（一）消防制度及責任落實情況；
（二）火災隱患及整改情況；
（三）安全疏散通道、疏散標誌、應急照明和安全出口情況；
（四）消防通道、消防供水情況；
（五）滅火器材的完好及有效情況；
（六）有無違章用火、用電等情況；
（七）消防重點單位（部位）管理情況；
（八）易燃易爆等危險品的管理情況；
（九）水、電、氣、暖等重要設施、設備的運行情況；
（十）其他需要檢查的內容。
十七、對檢查出的火災隱患，能馬上整改的要立即組織整改；一時難以整改的，要制定整改計畫，限期整改，在火災隱患消除之前，要採取有效防範措施，保證安全；對隨時可能引發火災或一旦發生火災將嚴重危及師生生命安全的設施設備，應立即停止使用。
十八、消防安全檢查要認真填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查單位或相關責任人要在檢查記錄上籤名。
十九、學校要自覺接受上級教育行政部門和公安消防部門的檢查指導，對提出的工作要求，要認真落實；對要求整改的火災隱患，要認真組織整改，並將整改情況及時上報。
二十、對學校周邊存在的重大火災隱患以及學校無力解決的校內重大火災隱患，學校要提出解決方案，以檔案的形式及時報告教育行政部門或當地人民政府。
二十一、學校要採取多種形式，開展消防安全教育。要將消防安全教育納入教學計畫，安排課時，聘請公安消防專業人員對師生進行消防安全教育，提高師生的消防安全意識和自護、自救、逃生技能。
二十二、學校要定期對教職工進行消防安全技能的培訓。培訓的內容應包括：
（一）消防法規、消防安全制度；
（二）本學校的火災危險性和防火措施；
（三）有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
（四）報火警、撲救初起火災的知識和技能；
（五）組織學生緊急疏散的知識和技能。
二十三、學校制定的火災應急疏散預案應包括以下內容：
（一）組織指揮機構；
（二）有關部門、單位和人員的崗位、職責；
（三）報警程式；
（四）應急疏散的組織程式和工作措施；
（五）撲救初起火災的措施；
（六）安全防護、救護的程式和措施。
二十四、學校每年至少組織一次撲救初起火災的演練。按照應急疏散預案的要求，組織一次火場應急疏散演練。
二十五、消防演練時，要加強組織領導，制定工作方案，落實工作措施，設定明顯標誌，防止在演練過程中發生傷害事故。
學校消防安全管理制度範文 篇31
為了加強和規範學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障師生員工生命財產和學校財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、事業單位消防安全管理規定》等法律法規，經研究，特制定上步中學消防安全管理制度。
一、消防安全管理組織機構
消防安全責任人：胡愛民
消防安全管理人：劉建玲
各處室消防安全責任人：
教務處：米衛民
政教處：王梓維
教科室：王波
總務處：葉國雄
圖書館：於世娟
食堂：
財會室：熊雪松
電腦房：黃小林
體育館：楊協飛
教師辦公室：辦公室負責人
教室：各班班主任
消防教育培訓人：劉建玲
義務消防隊：
滅火組：組長：葉國雄
副組長：李金繁
組員：白劍橋、嚴闖林、張華
疏散組：組長：楊協飛
副組長：周子坤
組員：各班班主任
救護組：組長：龔莉莉
副組長：趙淑琪
組員：李春恆、張戰普、趙征
通訊組：組長：王波
副組長：朱莉
組員：各班主任
學校消防安全工作歸口安全處。
二、職責
消防安全責任人職責：
（一）貫徹落實消防法律、法規和規章，批准實施學校消防安全責任制、學校消防安全管理制度；
（二）批准消防安全年度工作計畫、年度經費預算，定期召開學校消防安全工作會議；
（三）提供消防安全經費保障和組織保障；
（四）督促開展消防安全檢查和重大火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；
（五）依法建立志願消防隊等多種形式的消防組織，開展民眾性自防自救工作；
（六）與各處室負責人簽訂消防安全責任書；
（七）組織制定滅火和應急疏散預案；
（八）促進消防科學研究和技術創新；
（九）法律、法規規定的其他消防安全職責。
消防安全管理人職責：
（一）組織制定學校消防安全管理制度，組織、實施和協調校內各單位的消防安全工作；
（二）組織制定消防安全年度工作計畫；
（三）審核消防安全工作年度經費預算；
（四）組織實施消防安全檢查和火災隱患整改；
（五）督促落實消防設施、器材的維護、維修及檢測，確保其完好有效，確保疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；
（六）組織管理義務消防隊；
（七）組織開展師生員工消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練；
（八）協助學校消防安全責任人做好其他消防安全工作。
其他校領導在分管工作範圍內對消防工作負有領導、監督、檢查、教育和管理職責。
各處室消防安全責任人職責：
（一）各處室負責人是本部門的防火責任人，對本部門防火工作全面負責。
（二）協助學校消防安全管理人搞好本部門防火宣傳教育，普及消防常識，增強教職工的消防意識。
（三）每天組織防火巡查，發現火災隱患、及時整改。
（四）督促檢查師生員工嚴格執行各項消防安全制度、規程，防止事故發生。
（五）負責詳細記錄本部門消防活動以及檢查情況，建立台帳。
（六）發現火情，要及時組織人員撲救，同時向消防安全管理人報告。
（七）負責管轄區域內的消防器材維護保養，確保器材完好。
教職員工消防安全職責
（一）熱愛消防公益事業；
（二）認真貫徹執行有關消防法規、規定；
（三）嚴格遵守消防制度和安全操作規程；
（四）班前班後開展消防安全檢查，及時消除火險隱患，不能消除的，應採取措施並及時向消防安全管理人報告；
（五）學習消防知識，接受消防教育、參加各項消防活動，維護保養消防設施。
（六）遇有火災，及時報警，並積極撲救，保護火災現場，協助調查火災原因。
教工宿舍消防安全職責
（一）教工應自覺學習消防法律法規，服從消防安全管理，接受防火安全檢查，遵守學校用火用電管理規定。嚴禁私拉亂接和違章使用電器，違者一律沒收，並視其情節給予批評教育或學校行政紀律處分。
（二）教工嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒物品進入教工宿舍。為保證消防通道暢通，禁止在教工宿舍樓道內停放腳踏車或堆放雜物。
（三）教工宿舍禁止私自安裝電源插座、插線板或電源設備，禁止使用大功率電器。
（四）教工應自覺接受宿舍樓長每日防火巡查和公安消防管理部門及學校組織的防火安全檢查。自覺維護和愛護宿舍區域的消防設施設備（包括室內消火栓箱、水帶、水槍、應急疏散標誌）、消防器材，禁止將消防設施設備、器材任意搬動、損壞或挪作他用。
（五）宿舍樓長要對住校教工進行防火安全宣傳、督促住校教工遵守消防法律法規和校規校紀，制止私拉亂接和違章使用電器的行為，防止火災事故的發生。
三、各類消防安全制度
消防安全管理制度
（一）貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《廣東省實施《中華人民共和國消防法》辦法》和其他有關消防法律法規。
（二）將消防工作納入工作規劃，確保消防安全管理工作與單位正常工作兩不誤。
（三）配齊配足消防器材，確保消防演練活動正常開展。
（四）定期召開消防工作會議，總結經驗教訓，表彰先進，研究解決消防工作出現的新情況、新問題，並逐步完善各項消防安全制度和要求，健全消防工作檯帳。
（五）組織開展消防安全宣傳教育活動，並將消防知識納入培訓教育，學校每季應至少組織開展一次消防培訓教育，組織新上崗和進入新崗位的教職工進行上崗前的消防安全培訓。
（六）組織開展消防安全大檢查，督促各處室認真執行各項消防安全制度，加強消防安全防範。
（七）按照滅火和應急疏散預案，每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練，並結合實際，不斷完善預案。
（八）配合區教育局及消防大隊開展火災調查，保護火災現場，協助調查火災原因。
（九）完成上級部門交辦的其他各項任務。
防火檢查制度
防火檢查每月至少進行一次，並應當填寫防火檢查記錄。消防安全責任人、消防安全管理人和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上籤名。重點檢查以下內容：
（一）火災隱患和隱患整改情況以及防範措施的落實情況；
（二）疏散通道、疏散指示標誌、應急照明和安全出口情況；
（三）消防車通道、消防水源情況；
（四）消防設施、器材配置及有效情況；
（五）消防安全標誌設定及其完好、有效情況；
（六）用火、用電有無違章情況；
（七）重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況；
（八）消防安全重點單位（部位）管理情況；
（九）易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況；
（十）防火巡查落實及記錄情況；
（十一）其他需要檢查的內容。
防火巡查制度
校內消防安全重點單位（部位）應當進行每日防火巡查。巡查的內容主要包括：
（一）用火、用電有無違章情況；
（二）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；
（三）消防設施、器材和消防安全標誌是否在位、完整；
（四）常閉式防火門是否處於關閉狀態，防火捲簾下是否堆放物品影響使用；
（五）消防安全重點部位的人員在崗情況；
（六）其他消防安全情況。
防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。
防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上籤名。
整改火災隱患制度
（一）為確保學校消防安全，保護學校財產和師生員工安全特制定本制度。
（二）制定每日防火巡查計畫，在巡查中發現火災隱患情況必須及時向其所在的部門領導、消防安全管理人提出口頭或書面形式進行整改意見，切不可拖延。
（三）學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。
（四）對不能及時消除的火災隱患，消防安全責任人或者消防安全工作主管領導應提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，並落實整改資金。
（五）火災隱患尚未消除的，應當落實防範措施，保障消防安全。對於隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用。
（六）火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認後存檔備查。
消防設備定期檢測、維修制度
（一）應當按照國家有關規定，配置消防設施和器材，設定消防安全疏散指示標誌和應急照明設施，每年組織檢測維修，確保消防設施和器材完好有效。
（二）消防器材應當放置在明顯和便於取用的地方，周圍不準堆放物品和雜物。
（三）各類消防設施、器材由專人管理，負責檢查、維修、保養、更換和添置，保證完好有效，嚴禁圈占、埋壓和亂用。
（四）對消防栓、滅火器等消防設施器材經常進行檢查，保持完善備用。
（五）學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；嚴禁堆放物品。
疏散通道、安全出口管理制度
（一）學校內的安全出口數目、疏散寬度和距離，必須符合《消防法》的有關規定。
（二）安全出口通道不得存放貨物，不準停放車輛和其他有影響疏散的遮擋物。
（三）安全管理部門每天要進行安全巡視檢查，嚴禁安全出口上鎖、堵塞，保證單位內所有安全出口正常通行。
（四）學校內所有行政教學樓、教工宿舍等安全出口，疏散通道，必須設定疏散指示標誌和符合標準的燈光疏散指示標誌。
（五）安全處、總務處應對單位各種安全疏散指示牌進行檢查保養，發現損壞要及時更換維修。
（六）教室、功能室、教工宿舍等人員密集場所，禁止違規使用大功率電器，在門窗、陽台等部位不得設定影響逃生和滅火救援的障礙物。
消防安全教育制度
（一）加強消防職業安全培訓，教育教職員工群防群治，做好火災、爆炸事故的預防和撲救工作。
（二）定期張貼消防宣傳標語，掛消防宣傳圖，致力提高師生消防安全意識、消防業務水平和防火、滅火基本技能。
（三）制定落實每半年組織全體師生進行一次消防滅火實戰演習，義務消防隊每月進行訓練。
（四）嚴格要求教職員工通過經常化、制度化的教育培訓，使在各自懂得在崗位生產過程中的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救方法。
職工定期消防培訓制度
學校應當採取下列措施對學生進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法。
（一）開展學生自救、逃生等防火安全常識的模擬演練，每學期至少組織一次學生消防演練；
（二）根據消防安全教育的需要，將消防安全知識納入教學和培訓內容；
（三）對每屆新生進行不低於4學時的消防安全教育和培訓（由政教處、安全處組織實施）；
（四）對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓；
（五）每季度至少舉辦一次消防安全專題講座，並在校園網路、廣播、黑板報開設消防安全教育欄目。
（六）組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓；
消防安全重點單位（部位）對員工每年至少進行一次消防安全培訓。
動火管理制度
（一）凡在本校內需要動火的人員（包括外來施工人員）必須提前到申報並經消防安全管理人審批後方可動火。
（二）落實現場防火監護人員並配備相應的滅火器材。
（三）動火過程中，一旦發現不安全苗頭時，要立即停止動火作業。
（四）發生火災事故時，要及時處理、撲救並報警。
（五）動火人員要嚴格執行安全操作規程。
（六）作業人員和現場監護人在動火完畢後，應徹底清除現場火種，方可離開現場。
用電安全管理制度
（一）為防止用電造成火災事故發生，凡動用電維修、安裝各類用電設備者必須持證上崗。
（二）非電工人員嚴禁動用、檢查、安裝各類用電設備，外來人員要動用電時必須交用電說明並報消防安全管理人審批後方可作業。
（三）發現用電設施損壞、不安全（包括各類電器）應及時向消防安全管理人匯報。
（四）嚴禁使用不符合國家規定的插座和電線。
（五）電工安裝、維修用電設施時，一律嚴禁赤腳。
（六）各處室消防安全責任人和電工要定期對單位各類用電設備進行檢查，如有發現各類電器、電線等用電設施損壞，及時更換。
（七）所有辦公室、教室等人員在離開時要切斷電源，防止火災事故發生。
滅火疏散預案制度
要制定滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。滅火和應急疏散預案應當包括以下內容：
（一）組織機構：指揮協調組、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組；
（二）報警和接警處置程式；
（三）應急疏散的組織程式和措施；
（四）撲救初起火災的程式和措施；
（五）通訊聯絡、安全防護救護的程式和措施。
（六）其他需要明確的內容。
學校實驗室應當有針對性地制定突發事件應急處置預案，並將應急處置預案涉及到的生物、化學及易燃易爆物品的種類、性質、數量、危險性和應對措施及處置藥品的名稱、產地和儲備等內容報學校安全處備案。滅火和應急疏散預案每半年至少組織一次消防演練，並結合實際，不斷完善預案。
消防演練應當設定明顯標識並事先告知演練範圍內的人員，避免意外事故發生。
防火檔案制度
（一）為了使防火工作能順利地進行，便於有效的安全管理，特建立本制度。
（二）為便於查找和使用，防火檔案資料應按其系統進行分類編號。
（三）單位防火檔案由消防安全管理人嚴加保管，未經單位領導同意任何人員不能查看檔案資料。
（四）消防監督檔案在保管人員變動時辦好移交手續，不得把檔案帶走或據為己有。
（五）凡涉及到重大機密內容，不能歸入此檔，以防泄密，並嚴格落實防火檔案保管責任人。
（六）消防防火檔案及其材料在撤銷、銷毀時必須經單位領導同意方可進行。
四、相關要求
（一）嚴格落實消防安全責任。各級要時刻保持清醒頭腦，充分認清當前學校消防安全工作面臨的嚴峻形勢，切實增強做好學校消防安全工作的責任感和緊迫感。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作非常重要，要切實加強對學校消防工作的領導，嚴格落實學校消防工作責任制，將學校消防安全責任逐一落實到每一個班級和每一名老師，每名教職員工在班前和班後必須進行消防安全檢查，及時消除火災隱患，並做好記錄。
（二）嚴格落實消防經費。將消防經費納入學校年度經費預算，保證消防經費投入，保障消防工作的需要。學校日常消防經費用於校內滅火器材的配置、維修、更新，滅火和應急疏散預案的備用設施、材料，以及消防宣傳教育、培訓等，保證學校消防工作正常開展。學校安排專項經費，用於解決火災隱患，維修、檢測、改造消防設施。消防經費使用堅持專款專用、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則，任何單位和個人不得擠占、挪用消防經費。
（三）嚴格落實獎懲制度。學校將消防安全工作納入校內評估考核內容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理制度、或者擅自挪用、損壞、破壞消防器材、設施等違反消防安全管理規定的，責令其限期整改，給予通報批評；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員根據情節輕重給予警告等相應的處分。