升旗儀式講話 篇1
同學們,老師們:
大家早上好.
金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.
從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,為了擺脫帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,為了擺脫貧窮和落後,中國人民進行了不屈不撓的鬥爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮鬥,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,為世界和平與發展作出了重要貢獻.
回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,鬥志昂揚.
作為二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交託給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗儀式講話 篇2
大家早上好!我發言的題目是保持“綠色學校”稱號，爭當環保衛士”。
早幾年，我校已經被評為“市綠色學校”了。綠色象徵什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。同學們，當你跨進學校大門時，你想過嗎?你已經生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園裡。你真要為此而感到幸福和驕傲。
當我們把目光掃向整個學校時，就覺得學校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學校大樓，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯落有致，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境。這一切，難道你還沒感受到我們學校的綠色和美麗嗎?
學校為我們創造了這么好的學習、生活環境，同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據學校衛生部門反映，少先大隊幹部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫牆壁等不良行為的同學越來越多。在此，我要呼籲，大家要愛護珍惜我們學校優美的環境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。然而我們不要把環保工作想像得那么複雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫牆壁的小朋友，你記得及時關燈時，你用好水籠頭能及時關掉，你下課活動時能做到有秩序、有克制，不高聲喧譁……這些行為，你就已經在做環保工作的事情了。
同學們，從現在起，讓我們在學習、生活的各個領域，用環保的眼光看待每一件事，用環保的行為來做好每一件事，只有這樣，才會使我們的學校更綠，我們的師生更美。
同學們，讓我們攜起手來，為保持我們“綠色學校”稱號，為保護好地球母親，爭當環保衛士，奉獻我們的一片愛心。
我的發言完了。謝謝大家。
升旗儀式講話 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
想必大家都聽過一首歌《明天會更好》吧!這首歌唱出了對明天的美好期盼。我們每個人心中總有一份期待，希望明天會更好。那么，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動才能實現。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對每個人來說，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時間，全身心地投入到學習中。我們不僅要學習理論知識，更要掌握專業技能。平日時，我們看到很多同學無所事事，把大把的青春耗費在一些無聊的事情上。上網、聊天、玩遊戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時間，主動學習的同學為數不多。閒暇之餘，我們是否應該好好反思一下：我們來學校的目的是什麼?我們將來發展的目標是什麼?如果你能認真思考這兩個問題，那么，你就會重視學習。
我們在職業學校就讀，為的就是掌握紮實的專業技能，為將來謀生奠定基礎。這就要求我們做一個“愛學習，有專長”的職高生。學習是一趟漫長而艱苦的旅程，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，需要平時養成良好的習慣。學貴在堅持。掌握專業技能需要我們花費大量的精力，對於初學者來說，掌握技能是一個長期堅持的過程。在實訓課上，我們要認真聽老師講解，在掌握理論的基礎上付諸實踐。通過一段時間的訓練，我們的技術才會越來越熟練。有專長，就是要求我們掌握一技之長，把技術學通學精。
人要有一技之長，這是安身立命的根本條件。同學們，為了自身的發展，也為了適應社會的需要。讓我們珍惜時間，從現在開始，做一個“愛學習，有專長”的職高生。這樣，我們的明天才會更美好!
升旗儀式講話 篇4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家好，今天我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。 同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
升旗儀式講話 篇5
今日是9月1日，開學的第一天。我們學校2—6年級的所有同學排著整齊的隊伍來到了操場上，參加學校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，此刻開始，出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。
“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話音剛落，幾千隻右手五指併攏，高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗桿頂端時，天空中折射出萬丈光芒。
“唱國歌。”“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風飄揚。
看著這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門廣場親手升起第一面五星紅旗時的情景;無數奧運健兒為了祖國的榮譽、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拚搏的身影。
升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊迴響。我們今日的生活多么完美，無不是革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，努力學習，讓五星紅旗永遠飄揚。
升旗儀式講話 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我發言的題目是：成長的足跡。
成長，對於許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經驗的積累，而語言、行為和修養都在進步的歷程。
學習是成長的重要途徑，每個人都必須通過學習，才能有所成長。在學校的集體生活中，我們不僅在學習著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中，我們學習如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!
回想將近一年的國中生活，我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經，調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經，自習課上我們總是大吵大鬧;曾經，調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經，調皮的我們總是滿口污言穢語;曾經，調皮的我們總是不修邊幅;曾經，調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經，任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進步很遲緩;也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步!今天，我們即將永遠告別最後一個六一兒童節了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在，站在莊嚴的國旗下，我們應當痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養，力爭做一名明辨是非的合格的中學生!
人非聖賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!
過去的已經永遠過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學們能在今後的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
升旗儀式講話 篇7
親愛的老師、同學們：
時光如水，靜靜流淌，匆匆逝去。轉瞬又到濃情9月。如今的九月里，我們每箇中國人都在這和平年代共享這和諧社會裡的幸福生活。
然而85年前的 那個九月，卻讓我們每箇中國人承受的是生死與別離，苦難與辛酸……1931年9月18日 ，日本製造的“柳條湖事件”拉開了日本侵略中國的序幕，成為中國屈辱歷史的開端。那一天，民族的尊嚴被踐踏;那一天，中華的兒女在哀泣;那一天，祖國的山河在嗚咽……時至今日，這一天，成為中國的“國恥日”;這一天，已成為每位華夏兒女心中抹不去的痛;這一天，更成為中華民族奮起的咆哮聲!
數十年的期待，數十年的煎熬，數百萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音”中國人民從此站起來了“!共同構建了一帶一路的築夢空間!收穫了奧運賽場上閃光的獎牌!悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
回顧過去，我們義憤填膺;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。作為新一代的高中生，今天紀念這段歷史，就是要讓我們時時不忘正直向上、熱於求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢於擔負天下責任的勇氣。少年智則國智，少年強則國強!
高三的各位同學，請放下“國事無關己身”的僥倖，我們應當時刻銘記，今日的錦繡山河是千萬先輩以血肉之軀換回來的，我們應當時刻牢記那一天被強加於民族之身的恥辱，而眼前我們唯一能做必須要做的就是打好高考這一仗! 高二高一的學弟學妹們，國家的富強與正值青蔥歲月的你們密不可分，在學問上的先進才是領先於世界的先進，在知識上的強大才是駐立於世界的強大!讓我們為中華之崛起而讀書!
銘記歷史留下的落後就要挨打的教訓，銘記為民族付出，獻身戰鬥的英雄!讓我們永遠銘記那一天，九一八，警醒世人的傷疤!
升旗儀式講話 篇8
老師們、同學們：早上好!
金秋十月,涼爽的秋風迎來了燦爛的陽光，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什麼樣的姿態迎接它的翩然而來呢?在這裡我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優異的成績做個大花環，讓期中考試在每個人的心裡留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。有了它，就可以乾出一番驚天動地的偉大事業來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷和氣魄。在複習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑藉著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。自信，讓張海迪戰勝了輪椅;自信，讓霍金戰勝了癱瘓;自信，讓保爾戰勝了失明;自信，讓貝多芬戰勝了失聰。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在複習考試中要有正確的複習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收穫更多的知識。複習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑑他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的複習方法，在期中考試中創造奇蹟。
總結反思是取得成績的階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在複習考試中，我們要善於總結，善於反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善於總結的人才會擁有新的燦爛，只有善於反思的人才會獲得美好的未來。我們複習一章就總結一章，複習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拚天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧!
同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要改寫：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮鬥，在充滿活力的塘角校園，期中考試你們一定會收穫美麗。
最後，衷心的祝願同學們在期中考試中取得優異的成績!
升旗儀式講話 篇9
尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我演講的題目是?祖國在我心中?。我們祖國是世界四大禮貌古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。高聳入雲的喜馬拉雅山令人讚嘆不已。
飛流直下的黃果樹瀑布是亞洲第一大瀑布，它那磅礴的氣勢怎能不讓你浩氣長舒?那中華兒女智慧的結晶——萬里長城如長龍盤旋在群山之上，足以使你流連忘返。祖國錦繡河山，裝點著我們家園。
歷史的書頁早已泛黃，但我們不會忘記祖國母親受的千災百難。由於清政府腐敗無能，一些帝國主義者乘虛而入——推開了中國的大門，向中方發動戰爭，到處戰火綿綿，到處都是槍炮聲，到處血流成河。鴉片戰爭過後，清與英簽訂了喪權辱國的《南京條約》，讓東方巨龍陷入了困境，這真是可悲啊!不久之後八國聯軍侵入北京，闖進圓明園內，肆意搶劫，瘋狂破壞，縱火焚燒。我國藝術的瑰寶舉這樣化為一片廢墟。回想當時的情景，不禁淚下。我們中國那么大，卻被一些外國人欺負，作為一個炎黃子孫，我們難道不為以前的屈辱憤怒嗎?歲月如梭，以前的事已流逝，留下的只是記憶。如今我們中國不是那樣弱小，不是外國人手中的小玩意，東方巨龍已甦醒了。
1964年我國第一顆核子彈爆炸成功，它如一把大鎖把中國的大門鎖住，全國歡呼雀躍。還記的1970年東方紅衛星在太空播放著義勇軍進行曲嗎，我國上下沸騰，這是一個有力的回擊呀。北京奧運會成功舉辦，盡顯中國人的強悍，讓老外豎起大拇指：“Chinese，verygood!我們中國日新月異，發展迅速，如東方雄獅屹立在世界頂峰，我們無比自豪。梁啓超曾說過，少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國的花朵，明天的棟樑，我們牢記祖國的屈辱，好好學習，讓祖國的明天更完美!
我的演講完畢，多謝大家!
升旗儀式講話 篇10
各位老師、同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《人生無草稿》。
大多數同學寫作文都要先打草稿,然後謄抄到作文本上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認認真真,因為我們沒有整理謄抄人生的機會。
認真對待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調,是提高生命質量的基礎。人生不能像錄像機那樣任意倒帶和重放。個體生命的不可重複性提醒我們,要認真對待每一天,對待生活中的每一件事。青少年時期是長身體,長知識,長見識,長經驗,養成良好習慣的重要時期。?認真?就是最重要的生活態度和辦事習慣。我們不僅要認真學習,認真遵守紀律制度,鍛鍊身體,連休息,玩兒也要認真。那些做什麼事都不認真,只想認真學習的人,學習也絕不可能認真,因為不認真已經了他的習慣。
人生沒有草稿,生命只有一次,我們應該努力提高生命的質量。那么,如何衡量生命的質量?什麼樣的人生才是有價值的?打個比方,人生的價值等於一個分式的值,他對世界的奉獻是分子。也就是說,一個人對世界的奉獻越大,向世界的索取就越少,他的人生價值就越大。
人生沒有草稿,我們應該珍惜人生。“日月如梭催人老，光陰似箭趕少年。”時間是組成生命的材料，每當日曆撕下一頁，青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長河裡，首先要珍惜時間，讓每一天都充實起來，讓每一分鐘都充分發揮作用!
謝謝大家!
升旗儀式講話 篇11
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
最近特別流行讀國學經典,在《弟子規》上有這樣的一條訓告：晨必盥，兼漱口;便溺回，輒淨手。這是什麼意思呢?很簡單,它說的是我們每天都要做的事情,早晨起床後必須洗臉洗手，並且還要刷牙漱口。每次大小便之後，就把手洗乾淨。聽到這裡也許有人覺得無聊，這有什麼好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!說這些對我們有什麼教育意義?當然有意義。一個人如果沒有良好的衛生習慣，就會影響身體健康。而一個身體不健康的人，是很難成為一個心理健康的人。所以要想身體和心裡健康，一定要養成良好的衛生習慣。
曾經看到有這么一個故事：有一個年輕人，到一家公司去找工作。競爭者太多了，他戰戰兢兢，沒有把握，又看到一些應聘者垂頭喪氣地從經理辦公室出來。不覺心跳加快了……終於輪到他了，他走了過去，正好看見辦公室門口有一團廢紙，於是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著，他走進了辦公室。經理對他說：“你被聘用了，明天就可以上班。”年輕人覺得很奇怪呀，自己什麼都沒說怎么就被聘用了呢?原來，經理在走廊裝了監視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動已被經理看得清清楚楚。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，你們都知道要做一個講衛生的好孩子!你認為怎樣才是一個講衛生的好孩子呢?你需要做些什麼呢?
不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣，不喝生水，吃水果前認真洗乾淨，不隨便坐在地上……我們要及時制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。自己一些小小的舉動能令我們的校園更加乾淨整潔。
我希望同學們能夠說到做到
在此，老師還對大家提出了以下要求：
1、班級和包乾區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔;
2、養成不隨地吐痰的習慣。因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶;
3、克服隨手亂丟、亂塗亂畫、亂踢亂踏的壞習慣。把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為;
4、主動撿起別人丟在地上的垃圾，養成“講文明、講衛生”的良好習慣，共同創建一個清潔的校園。
以上要求希望同學們能夠做到。
“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格。”良好的衛生習慣是在我們不知不覺的成長過程中養成的。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要我們師生都盡一份力，就可以創造出一個更加潔淨的希望校園!
升旗儀式講話 篇12
這是一個平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當涼爽的秋風拉出第一縷陽光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!
大家與我一齊站在台下，準備開始升旗儀式。
我們穿著潔白的校服，站在台下，我的心境是無比激動而又緊張，仿佛有365隻兔子在心裡亂跳。當主持人宣布儀式開始時，台下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上台好好表現，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!
“出旗，敬禮!”主持人莊重的說道。
立刻，同學們像一尊尊石像一樣，一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手裡。
接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭，面向國旗，升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!
很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席台，不知心中有多么的迫不及待。
三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的台詞，立刻，到我的發言時間了，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯了台詞，可是我及時調整了呼吸，稍稍做了兩個深呼吸，平穩了心境後，我還是自如的把我自我的台詞大聲的讀誦了出來!慢慢的，所有的同學都講完了，當我們全班一齊合唱完歌曲的時候，台下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放鬆了許多。
果然，我們的辛苦沒有白費，每一天我們都在利用休息時間苦苦排練，每一天都站到腿發疼，楊教師，耐心而細緻的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致，專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!
升旗儀式講話 篇13
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們全校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴的一刻。
“升旗儀式此刻開始!”這聲音是多么的莊嚴而有力啊!全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……
我仿佛看到了，無數祖國優秀兒女背井離鄉，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立!
我仿佛還看到了，新中國的建設者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。
在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動健兒拼搏的汗滴?當五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已?啊，五星紅旗，您在改革開放的春風吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了!您象徵著我們的繁榮，象徵著我們的富強。革命先輩們，你們最終如願以嘗了!祖國大地到處是歡歌笑語!
啊，五星紅旗，每當您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠為您奮鬥!永遠向您敬禮!
升旗儀式講話 篇14
尊敬的老師親愛的同學們;
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《享受學習》
學習是一盞明燈，為我們照亮未知的前程;學習是一葉船帆，送我們航向美好的未來。然而，某些同學認為學習是壓力，是成堆的作業，是題海戰術，是考試前的孤注一擲，考試後的僥倖心理。也有同學認為學習勝過一切，分數就是硬道理，是學習的代言。但在我看來，學習是一道絢麗的彩虹，學習應該成為一種享受。
享受學習，享受活力課堂。知曉每節課的學習目標，為學習指明方向。課前預習到位，帶著預習中的問題去學習定能事半功倍。帶著積極進取，固本創新的精神去展示，看看我們究竟學得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥，點燃我們心中求知的火。鞏固訓練，鞏固知識，熟練技能。在探究中進步、質疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學習，享受考試。何為考試，考試是階段性學習內容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子，會被老師批評，被同學嘲笑。其實錯了不要緊，關鍵是要學會改正，20_年遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了，就要往正確的方向付出實際行動，要用樂觀和不服輸的心態去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要學會潛伏，不卑不亢。我們學習的目的很簡單，就是為了自己，為了遇見明天更好的自己。
享受學習，享受勞逸結合。你知道愛因斯坦在物理學方面有卓越成就，卻不一定知道他還擅長拉小提琴，你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下，我們不能成為應試教育的犧牲品，而要學會減壓，學會勞逸結合。下棋、書法、打球、演講，豐富多彩的社團活動，讓我們在學習之餘找到適合自己的減壓方法。勞逸結合，才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態。享受學習，就要學會勞逸結合。
享受學習，不要讓學習成為手銬，銬住你充滿創造力的雙手!
享受學習，不要讓學習成為牢籠，困住你插翅的夢想!
享受學習，不要讓學習成為包袱，阻礙你前進的腳步!
享受學習，不要讓學習成為深淵，迷惑你追逐的明天!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
升旗儀式講話 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個收穫的季節，也是一個屬於教師的季節，更是一個感恩的季節，本周六將迎來我國第32個教師節。在教師節即將來臨之際，我謹代表淮陽教育集團和校委會向無限熱愛淮陽中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候並表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節?教育部專門發文要求各地各校要以慶祝教師節為契機，弘揚尊師傳統，精心組織開展宣傳慶祝活動，進一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視台將聯袂舉行 “尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進行隆重的教師表彰大會，據悉，我校國中部陳琳老師被評為全市優秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優秀教師和優秀教育工作者，我們學校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說到教師節，我又回想起1985年9月10日第一個教師節，那時我還是一位高三年級的青年教師，我的一個學生給我送來了一張賀卡，那上面沒有讚美的言語和華麗的辭藻，寫的只是一小段老師幫助她成長的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動，因為我覺得我只是盡了教師的本分，而學生卻感受到了教師的愛。我把這張賀卡又轉贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶著她和學生們共同生活時的神情;想像著她看到同學進步時嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽這所美麗的學校回憶這個小故事，我想告訴她，我至今還站在講台上，還在執著地完成著她曾經堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足於三尺講台，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……，老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長在《查寢回家的路上》歌詞中寫的，“這裡的孩子也需要播撒的陽光”。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
記得一個朋友曾經開玩笑的問我：你教了一輩子書，已經功成名就了，還跑到貴州去做什麼老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛的職業，當你說出這句話的時候，不要忘了曾經嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道，如果沒有教師，人類的文明就得不到傳承，知識就得不到延續和發展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亘古洪荒!然而，當我說完這段話的時候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個物慾橫流的世界裡，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到並時刻感受到社會上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重複著上演。一些學生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學生不聽從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛著你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學生講過無數次的那則寓言故事了。一個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會有用的!年輕人卻始終無動於衷，最後，在那個幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終於不情願地隨便揀了幾塊石子，並在石子的引領下走出了大山。天亮了，當年輕人展開手掌時發現，他手中握著的那是什麼石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時，我為什麼不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學一點知識吧，長大以後會有用的!可我們的行為，象不象哪個故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛的同學們，看一看此刻站在淮陽中學教室裡面的那個人，他就是你的老師，就是引領你成長、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實並不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花里，而更應該體現在日常學習生活中的點點滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是感恩。
開花結果園丁願，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛裡找到完全神聖的天空，為了這片神聖，老師們願意奉獻!人們常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。教師節就要到了，最後請允許我向我親愛的同行——江口淮陽中學所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節快樂!祝福您天天快樂!!
謝謝大家!
升旗儀式講話 篇16
這是一個普通而又異常的星期一，因為今日是我們班進行升旗儀式，而我更加激動，因為我擔任了光榮的升旗手。
今日，天氣格外晴朗，陽光倍加明媚。當意氣風發旗隊整齊劃一地走到旗桿前，並將鮮紅的國旗遞交到我手中時，我心中激動萬分但又惴惴不安手心直冒汗，感覺有些站不住。當主持人大聲喊道：“升國旗，奏國歌，敬禮!”同學們立刻將手舉起敬禮，並將目光全部聚集到鮮艷的國旗上。五星紅旗伴隨著神聖而莊嚴的國歌，在瓦藍瓦藍的天空的映襯下徐徐上升，當國旗升到旗桿頂端的那一刻，我百感交集，心中的自豪感油然而生，抬頭仰望，感覺今日的國旗倍加鮮艷、五星更加閃亮，並且仿佛透過那鮮紅的國旗看見了革命先烈浴血奮戰的場景。這時，三名身穿閃亮華麗服裝的同學，邁著穩健而自信的步伐走到舞台中央，並以慷慨激昂的話音開始了今日的國旗下講話。我班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。”同學們一個個氣宇軒昂、充滿自信地誦讀著……同時舞台電子螢幕上播放著華夏禮貌從古至今的發展歷程——從鑽木取火，到四大發明再到今日的飛機、火箭，我們的祖先經歷了多少風雨和多少坎坷。最終，一曲大合唱將全場氣氛推向高潮，台下響起了如雷般震耳欲聾的掌聲，我們心中感到無比的自豪與驕傲。
雖然今日的升旗儀式結束了，但我心裡仍然心潮澎湃，激動的心境久久不能平靜，並且為自我是一名升旗手而感到光榮。周恩來以往說過：“為中華崛起而讀書!”今後我也要更加努力地學習，將來報效祖國!
升旗儀式講話 篇17
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是“情系五月，感恩母親”
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!
在你受傷的時候，你會大喊一聲“媽!”在你受驚嚇的時候，你會在呢喃“媽媽!”在你無助的時候，你會在心底呼喚“媽媽……”同學們，在你春風得意的時候，你是否想到媽媽?
從牙牙學語開始，媽媽就陪你哭，陪你笑。不!應該是從十月懷胎開始，媽媽就陪歡喜陪你憂。同學們!你是否感受到母親這偉大的愛?
昨天是5月12日，是母親節!這個節日，是對母親的讚美與敬意，是提醒我們時刻記住：感恩我們的媽媽。
讓我們記住天下媽媽共同的生日，昨天我班朱秀南小朋友為媽媽洗腳，韓驥濤、郜宇等小朋友為媽媽揉肩、捶背，夏晨茜小朋友給媽媽一個暖暖的擁抱，一些小朋友送給媽媽自己製作的賀卡，還幫媽媽做家務。讓我們給媽媽一句溫馨的祝福、一個感恩的笑臉吧!
平時，同學們出門時，向媽媽說一聲“媽媽，再見”!回家時，向媽媽說一聲“媽媽，我回來了”。在外時，要向媽媽報一聲平安“媽媽，我過得很好”。晚一點回家時，要及時向媽媽告知“媽媽，我要遲一點才能回家”。一句簡簡單單的話，就是對母親最大的感恩!同學們，你做到了嗎?
5月是幸福的，因為天下母親的生日在這裡頭。同學們，你感到幸福了嗎?因為我們擁有天下最無私的母愛和幸福。
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂!讓我們輕輕地說一聲：“媽媽，您辛苦了!”
作為學生的你們，遵規守紀、快樂成長就是母親最大的心愿;你的進步就是媽媽幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，我們必須積極向上、永不言敗!我們必須壯志凌雲、堅持理想、奮鬥不息!
讓我們從今天開始，從孝順媽媽開始，學會感恩吧!感恩母親，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩祖國!做一個知恩圖報的小學生!
升旗儀式講話 篇18
在這個秋高氣爽的金秋時節，我們迎來了新學期、新里程。學校每周一次隆重的升旗儀式都是激人奮進的一次愛國主義教育。
9月17日，由我們班來主持升旗儀式，所以這次升旗儀式對我們而言更為特殊和重要。早讀後，全校同學都穿著潔白整齊的校服陸續來到操場，我們班的同學整裝待發，站在主席台下耐心期盼這個莊嚴時刻的到來。
隨著主持人一聲令下，升旗儀式開始了，六年級旗隊的同學精神抖擻、昂首挺胸、邁著整齊劃一的步伐從操場南側緩緩地走向北側的升旗台，將鮮艷的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國歌中，五星紅旗冉冉升起、高高飄揚，我們全體隊員行隊禮，仰望著國旗，心潮澎湃，國旗國旗我們愛你，為你驕傲，為你自豪……
升旗後，輪到我們演講了，全班同學激動不已，卻又堅持著良好的狀態走上講台做朗誦，台下師生一雙雙充滿期望的眼神注視著我們，我的心裡還真有些緊張，捏著一把汗，生怕背錯了台詞，當我們完整無誤的朗讀成功後，大家臉上洋溢著燦爛而有信心的笑容。
最終，大家齊唱了《中華復興歌》：“壯哉中國，富強興旺。榮辱沉浮，民主富強。滄桑千年，平等解放。變革風霜，禮貌共享。吾輩學子，愛國流芳……”同學們邊擊鼓邊有節奏的指揮，台下觀眾被這氣勢、這氣場所感染和震撼，有的伸出雙手一齊打節拍，有的與我們一同高聲歌唱，場上場下的互動構成了一片融洽和諧的場面。
啊!真是一次令我難忘的升旗儀式。
升旗儀式講話 篇19
各位老師、同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《跨越八千里的愛》。
20__年9月我國開始在東部發達地區舉辦內職班。舉辦內職班，是國務院黨中央為了統籌新疆社會經濟發展重要戰略決策。我校是首批內職班辦班學校之一，至今，已是第六個年頭。
今年是新疆維吾爾自治區“民族團結年”，新疆教育廳出台了一些列關於圍繞民族團結的活動，其中每個內地新疆班，在暑期進行了新疆學生與內地學生“結對子”、走進新疆學生家庭的“百百千萬工程”、走親戚活動。
我系學生15大專幼師班的黃類思同學，和新疆部的15烹飪班的孜可然、15數字媒體班的可那同學，因為學習廣播操、合唱等活動相識且平時關係較好，有幸被選中“走親戚”對象，我作為帶隊老師之一和新疆部胡利榮老師一起，參加了此次暑期“走親戚”活動。
本次活動詳細過程，已經在“行知家園”微信公眾號上推送，我就不多做介紹了。(小編知道你肯定想了解詳情，所以戳這裡：橫跨萬里的走親訪友之旅)
此次活動中感觸最深的是：當我們把國家的政策以及此次活動的目的告知學生家長的時候，他們向我們傳達出一個心聲“感激國家政策、感恩學校、放心的把孩子交給學校”。
新疆教育廳副廳長孫琦，在8月19日烏魯木齊舉行的“內地新疆班百百千萬工程”——“走親戚”活動的座談會表示：“通過此次活動，希望更多的內地老師、學生來到新疆、了解新疆文化、感受新疆美、宣傳新疆，與更多的新疆孩子交朋友、結對子、走親戚，為促進民族團結貢獻一份力量。”
此次 “古爾邦節”是9月13日，而往年都是新疆部老師和孩子自己準備“古爾邦節文藝匯演”，但今年新疆部的老師接學生回到行知的時間已是9月11日晚上9點。因此，沒有時間準備“古爾邦節”節目，我們藝術系的老師和同學們，與新疆部同學一起奉獻了一台精彩的“古爾邦節文藝匯演”;演出受到了的一致好評，為了表達謝意，新疆部老師和學生熱情的邀請藝術系同學去新疆清真食堂體驗就餐;新疆部團委邀請藝術系團委，參加10月1日的燒烤活動，藝術系團委已經應邀報名參加，並非常期待再次和新疆的學子交流活動;15大專幼師班的黃類思同學將在春節期間，邀請可那、孜克然去他家裡做客。
舉辦內職班是我國一項惠民政策，是維護祖國統一、民族團結、促進各民族共同繁榮的重要舉措，新疆部的老師本著“嚴、愛、細”的工作原則，努力把內職班辦成成民族團結的視窗、人才培養的基地。
新疆部是行知大家庭的一員。藉此機會呼籲更多的老師、同學們，與新疆部的孩子互動、交流、交朋友，為促進民族團結奉獻一份力量。
我的講話完了。謝謝大家!
升旗儀式講話 篇20
早上好!
中國有句古語：少壯不努力，老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學習，不然老了以後就後悔了。
據說，在美國夏威夷島上的學校，每天上課前學生都要念這樣一段格言：“一個人一生只有3天;昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返;今天和你在一起，但很快就會過去;明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天!” 這段富含哲理的格言，意在提醒學生們不要虛度光陰，要珍惜時間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費生命。
在這3天中，最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力，才有昨天的成績，也才有永不停止明天的追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始!”
“努力請從今日始”，就是要求“成事立業在今日，莫特明朝悔今朝”，就是要抓住每一個今天。
“昨天”已經過去無法捉回來，“明天”是個未知數，唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天，也就抓住了每個昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什麼，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力於今天，要補昨日之非，創明日之是，也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天，丟失了明天。
作為正在學習的同學，抓住今天的最好辦法，就是集中你的智慧、精力和熱誠，投入到一個“今天”的學習活動中去。這裡，讓我們牢記這樣一句話：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼，而是在旭日初升的時候投入學習。”
升旗儀式講話 篇21
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家好，今天我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。 同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
升旗儀式講話 篇22
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛鍊，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想乾什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
升旗儀式講話 篇23
星期一的早上，萬里無雲，秋高氣爽，萬泉國小的同學們穿著潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融為一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心裡像有15個吊桶，七上八下的，因為今日是我們班負責升旗儀式，這個周一注定不平凡。
主持人用清脆而響亮的聲音宣布：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心裡像有無數隻兔子在蹦來蹦去。之後，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮艷的五星紅旗映照著同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗桿上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨著國歌緩緩上升，最終升到旗桿頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那么美麗!
升國旗後，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩重地走到台上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席台上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看著對面的樓，內心立刻平靜下來，為了這次活動，我在家準備了兩周，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席台，然後，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上台說了結束語之後，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。
最終主持人宣布：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”
活動圓滿結束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛鍊的機會，是我第一次應對這么多人講話，不僅僅讓我挑戰了自我，還讓我發現自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，為上下五千年的中華禮貌而驕傲!