誠實國旗下講話稿 篇1
在開始國旗下演講之前我想給同學提個要求:一會我講完後會根據我講的內容給同學們提... 嗎? 最後,給同學們提一個建議.希望利用班會時間各班能起草一份誠信考試承諾書,...
誠信做人，誠信考試尊敬的老師，親愛的同學們: 大家早上好!我是六年級(3)班王應雪，今天我在國旗下演講的 題目是“誠信做人，誠信考試”。
風來了又走，花開了又落，時光飛逝,不經意間,本學期的學習已悄 然而逝，在迎接“元旦節”到來的同時，我們也將迎來了本學期的期 末考試。
考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人,誠信考試”，這是天 經地義的。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人 都是以節操為本，以誠信為基。
記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震 撼。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。” 而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些 卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五 岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其 可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想像的”。盧照鄰說“若有人兮天 一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身於世、無它不 可的境界。
誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數, 或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不 可惜? 誠信不但是一種自尊、 自重、 自愛,更是真實的自我、 坦蕩的自我、 誠信的自我,這是一種光榮。我校絕大部分同學在月考、統考等各類 考試中，都能踐行“誠信做人”的基本準則。用自己真實的成績和端莊 的品格來面對考試，回報師恩，回報家長，回報自己。
但也有極個別同學平時要求不嚴，自律意識相對較弱。這樣，不僅嚴 重損害了個人形象， 而且破例公平公正的考試環境。
熟不知， 天在看， 同學在看。自己的不道德行為既欺騙老師又欺騙父母、欺騙自己。
我代表全體同學呼籲：真誠希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真 才實學， 在考場上發揮出色水平， 以誠信考試為榮， 以違紀作弊為恥! 生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發向 上，誠實守信，為構建文明校園做出貢獻! 最後，祝願同學們在期末考試中取得優異的成績，同時預祝老 師和同學們：“元旦節快樂!”我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話 誠信考試,誠信人生 老師們、同學們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:誠信考試,誠信人生. 誠信,是中華民族的傳統美德,是每個人的立身之本. “誠”...
今天國旗下講話的題目是:誠信考試,誠信做人 時光荏苒,期末考試已悄然而至.今天高三的學長們將開始資陽二診的考試,而後天,我們高一二、國中的同學們也要迎來期末考試...
國旗下講話《陽光心態,誠信考試》 尊敬的老師們,親愛的同學們: 上午好!今天我國旗下講話的題目:《陽光心態,誠信考試》 半個學期悄然流逝.本周各年級期中考試接踵而...
誠實國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是：誠信之風，吹遍校園。
迎著朝陽，沐浴著晨風，在這樣一個美好的早晨，我們又迎來了新的一周。在安外這樣一個朝氣蓬勃的校園裡，我們學會了獨立， 學會了成長，學會了理解，學會了誠信。誠信，是一種無聲無息的語言，是一種潛移默化的感動，縈繞在你我身邊。
“誠”，即誠實，誠心誠意;“信”，是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族的傳統美德，誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。
為人處世要誠信，企業發展要誠信，我們的校園學習和生活也需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應坦城相待;在學習生活中，我們一定要抵制抄襲作業、考試作弊這樣一些有失誠信的行為。
一個誠實守信的人才能立足於社會;一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。
老師們，同學們，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起：當你每講一句話時，你要確定他的真實性，別讓自己說大話，空話;當你做錯事時，你要有敢於承擔後果的勇氣，不推諉，不狡辯; 當你答應別人的請求時，要向他人保證你有能力，一定會辦到。努力用自己的實際行動影響和感化周圍的同學，多一份自覺，多一些提醒，
讓弄虛作假的行為遠離我們，讓校園的空氣更為純淨，讓誠信的種子在我們心底萌芽，讓正義的風氣在安外的校園弘揚。
我的演講完畢。
謝謝!
誠實國旗下講話稿 篇3
講誠信是中華民族的傳統美德，也是我們立身處世的為人準則。古語云：“人無誠信而不立。”的確，我們說話辦事要實事求是，要以誠待人，說實話，講實情。不守信用和弄虛作假是難於在社會中立足的。您明白嗎?幾個月前，我曾為不講“誠信”而付出過“代價”呢?此刻我還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個假日的上午，我做完作業就到媽媽的房間去上網玩遊戲。我無意中拉開了一個抽屜，我吃驚地發現裡面有幾疊面值一百元的鈔票。我想起這是媽媽前天收回的貨款!那段時間我正好看中了一個鐵甲超人和一輛四驅車，正愁著沒錢買，因為父母一向很嚴，很少給零錢我花。我想：那么多錢，我從中抽一張出來，媽媽應當不會發現的，一旦發現，我堅決不承認，她也拿我沒辦法的呀!也許是她收錢時大意點少了呢!唉!不行!教師常教育我們做人要誠實、光明磊落……我轉念又想：沒問題嘛做它一次半次的，有什麼大不了!聖人也會犯錯……我經過一番思想鬥爭，最終理智不敵私慾。我從一疊錢中抽出了一張100元的鈔票。當然，我的超人夢圓了。可是，往後的日子裡，我總覺得有點不安，對自我所做的有一點後悔。
俗語說：“若要人不知，除非己莫為。”我偷錢的事始終露底了。那天晚上，我剛上床，媽媽進來了，她一雙慈祥中帶有一股嚴正剛的眼睛盯著我不放，好像已看穿了我的心思一樣。我低著頭，心跳得很急。媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“一個人什麼東西最可貴?是坦城。我給你講一個故事……”媽媽向我講了一個叫《周處》的故事，我邊聽邊流淚，我悔恨極了!最終，我坦白了自我的“罪行”。媽媽也沒有責怪我了。
知錯能改，善莫大焉!我從這件事得到了“教訓”，同時也得到了教益。我明白到誠信對於一個人成長的重要性，今後，我必須要做一個誠實守信的孩子。
誠實國旗下講話稿 篇4
“知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子週遊講學，見兩個小兒辯日，問其故，一個孩子說早上的太陽離我們近，中午時離我們遠;而另一個孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問住了，孔夫子老老實實地承認說：“這個問題我回答不了。”倆小兒嘲笑孔子。看來，在學習的道路上，沒有人能夠明白一切，孔子是一個知識淵博，學富五車的人，他也有不明白的東西，但可貴的是他沒有不懂裝懂，而是向孩子承認自我在這方面的無知。我們應當像孔子那樣，明白的就是明白，不明白的就是不明白，這才是真正的智慧，唯有這種誠實的態度，才能夠學到更多的知識。更何況，我們是孤陋寡聞的小輩，在求學的路上，更應當抱著這種誠實的態度。
人應當以誠實為本，茄子不開虛花，小孩子不說假話;大人一諾千金，言而有信，言出必行，腳蹋實地，實事求是。記得一個作家以往說過：“做一個誠實的人，勝似做一個有名氣的，誠實，守信，是做人的根本。人生在世，若無誠實的品德，那么，就如屍走肉，與動物沒有什麼樣區別。
誠實是我們中華民族的傳統美德，繼承中華民族的傳統美德，是我們青少年責無旁貸的義務，一個民族要興旺，首要的是民族的每一份子都應當做誠實的人。
誠實國旗下講話稿 篇5
誠實簡簡單單的兩個字，做起來多么難。有人說：“誠實的人必須會有所作為。”是啊!誠實好比一位教師，教我們邁出人生的第一步;誠實好比一位益友，教我們辨別事情的真假，誠實好比……做人必須要誠實。有一次，我在街上玩，咦!那兒怎樣那么多人?我走過去一看。原先是一位大叔在賣藥，他邊賣還邊說：“家傳的秘方治百病，買一送一。”
路邊圍了很多人，可是沒一個人買。忽然有一位大哥哥跑過來說：“大叔，您的藥真管用，買了您幾盒藥，我媽媽才吃了一盒，就把折磨她老人家多年的怪病治好了，給錢，我得再多買幾盒，送給我的親戚朋友。”大哥哥說著把錢給了大叔。大叔說：“不敢當，不敢當，這多虧我的家傳秘方。”路人和旁邊的人聽了信以為真，都紛紛掏錢：“我要三盒。”“我要四盒。”大叔說：“不著急，都有，都有。”大叔邊收錢邊笑得合不攏嘴了。
我才不信呢。大叔的藥賣完後，走向一間小屋子，我悄悄地跟了過去，我透過窗子看見那位大哥哥已經在那裡等大叔了。大叔拿出錢和那位大哥哥一齊在分，還不停的笑。他們笑得那樣陰險，那樣狡猾，我最終明白這是一個騙局。過了好幾天，我看報紙，才明白這兩個人在各地騙錢，最終被警方抓獲了。做人要誠實，誠實如金，誠實的人即使再貧窮也會變得富有，而這一切需要我們去把握，自我的人生把握在自我的手中。
誠實國旗下講話稿 篇6
幾個月前的一個星期天，那天所發生的事情使我感到無比簡便，也讓我懂得了做人要誠實。
那天早上，媽媽一大早就出門了。我的作業寫完了，呆在家裡，無所事事。無聊啊……乾點什麼吧!看電視?節目不好看!去朋友家?不行，時間來不及。打遊戲?不好吧?唉，這些想法太荒.唐、可笑了。這時，我看到正在充電的手機，或許我能夠……
一股“邪惡”的念頭湧上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什麼呢?當然是偷玩手機啦!說乾就乾!我悄悄地走進房間，生怕被別人看見。我一把拔掉充電器，用力捏著手機，撒開腳丫子就衝到客廳，一屁股坐在沙發上，玩了起來。沒玩一會兒，手機就快沒電了。“哎呀，怎樣就沒電了呢?”我自言自語道。為了不暴露真相，我急急忙忙想把手機放回原位充電。可是，在經過魚缸時，手機就“嘀”的一聲，嚇得我把手一縮，手機便掉進水裡了。我急忙用網把手機撈起來，發現手機已經沒有顯示了。
“兒子……快開門，我是媽媽……”糟糕，媽媽回來了!我忐忑不安，怎樣辦?被發現了!算了，死就死吧!於是，我趕緊把手機放回原位“充電”，然後開了門。
午睡時，我腦海里不斷浮現出媽媽那“怒髮衝冠”的樣貌。可是，媽媽並沒有說起這件事。告訴媽媽?媽媽會罵我的。不告訴媽媽?藏在心裡難受。猶豫再三，我還是決定：告訴媽媽事情真相。
午時，我鼓起勇氣，將事情真相一五一十的告訴媽媽，手機是我弄壞的。可沒料到，媽媽竟說：“這事我明白，我的手機是防水的，手機只是自動關機了。你能勇於承認錯誤，真是好孩子!”我聽了，感覺一股暖流湧上我心頭。
從那天起，我才真正懂得：做人要誠實!
誠實國旗下講話稿 篇7
英國作家莎士比亞曾今說過這樣的一句話：老老實實最能打動人，意思是說做人要老實，誠實了別人才會被你所打動。中國董必武先生說過：同心可斷金，首要重然諾。是呀!做人要做一個誠實守信的人。
前幾天，我獨自一人在家。忽然來了一個乞丐，他可憐巴巴地對我說：“小妹妹，行行好吧，我已經好幾天沒吃東西了，你給點錢吧!”我看他挺可憐的，就把我平時節省下來的零花錢都給了他，還給了他一碗米飯。今日早晨，我和媽媽到銀行取錢，看見櫃檯前站著一位西裝革履的小伙子正在數錢，並且都是硬幣。我有點好奇，他怎樣有那么多的硬幣呢?我仔細一看，呀!這不是前幾天上我家要錢的那位乞丐嗎?他怎樣會有那么多的硬幣呢?並且重重的一小袋，他看見我就溜走了。此時我迷茫了。這種人真卑鄙呀!“信人者，人未心盡誠已則獨誠唉，疑人者，人未必皆詐，已則先詐唉。”如果你下次再遇見這樣的人，還有同情心嗎?
偶然間，我在看書看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買唱機的美國女顧客時，錯把一台無芯唱機賣給了她，等工作人員整理雜物時，才發現錯誤，當時他們很著急。於是，他們連夜打了三十多個電話，最終找到了她，並向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動了，我也被深深地觸動了。看來，僅有誠信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解;僅有誠信，才能贏得他人的信任。
所以，我們應當守住誠信，用誠信關照他人。人若失去了誠實守信，也就失去一切。
誠實國旗下講話稿 篇8
在我的童年世界裡，有一件事讓我至今難忘，那就是一次考試之前發奮讀書。雖然是一次普通的考試，可是它對我來說，卻是一次無比幸福的事情。
記得二年級的時候，我的成績一向不好，由於貪玩，所以考試總是倒數第一。所以，每次在班會上，班主任總是說一些難聽的話讓同學們笑話我。異常是一次家長會的時候，其他同學的家長都很開心，我卻看到自我的媽媽沒有絲毫的歡樂，再也看不到媽媽臉上的微笑，我還以後媽媽變了。
因為在家長會完畢之後，教師卻按成績將家長的名字依次寫在學生名字的後面，還貼在學校的公示欄里，我看見媽媽和我在最終一排，周圍的同學也向我投來異樣的目前，這在我小小的心靈里留下了無比的創傷。回家後，總以為媽媽會責怪我，可是媽媽沒有罵我，並且溫和地對我說：“好孩子，下次努力吧!”
晚上，想起如此寬容溫和的媽媽，我很感動;又想起教師和同學們的歧視，我很慚愧，覺得對不起媽媽!從這以後，我變了，我不再玩了，我要讓媽媽開心起來。為了下次的考試，同學們玩的時候，我一個人在教室里複習，有人還說我天生笨，再學也沒有用。回到家裡，每一天晚上都學到很晚，媽媽看出了我的變化，有時會不時地笑著，笑得很幸福。
終天到了下一次的考試，這回可不是倒數第一了，並且得了全班第三名，大家都驚了，教師和媽媽誇我的時候，我都在背後偷偷地流下了眼淚，那是幸福的眼淚!
誠實國旗下講話稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
當你在郊外踏青時，如果你用心傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的鳴叫，泉水的嗚咽，山風的呼嘯„„這一切，會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時，如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒，一句嚴厲的批評，將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時，如果你用心去聽父母的一次嘮叨，一次對話，你將會明白，生活之中處處充滿關愛，使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。
好的傾聽者，用耳聽內容，用心“聽”情感。在課堂上，我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”，即傾聽時做到：一要專心，無論是聽老師講課，還是聽同學發言，要用眼睛看著講課的老師或發言的同學，讓他知道你在認真地聽，尊重地聽，而且聽清老師或發言同學說的每一句話，腦子裡不想其他事。二要耐心，在上課時，不隨便插嘴，要聽完別人的話，如果要發表自己的見解，一定等別人說完後才能大聲發表。三要細心，當別人的發言有錯時，要評價同學的發言，評價時做到不重複他人的意見，自己的意見要建立在他人發言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心，當別人提出與自己不同的意見時，要能虛心接受，邊聽邊修正自己的觀點;五要用心，在聽取他人意見時不能盲從，要有選擇地接受，做到“說”、“聽”、“思”並重，相互促進。如果我們保持“經常聽、耐心聽、仔細聽、善於聽”的心態，就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽，你學習的經驗會更多一些，所以，會少走一些彎路; 學會傾聽，你身邊的朋友會更多一些，所以，會獲得更多快樂
學會傾聽是一種美德，一種修養，一種氣度。
播下一個習慣，收穫一種性格，播下一個性格，收穫一種命運，播下一個命運，收穫一種人生。傾聽具有一種神奇的力量，它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們，請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧，你會收穫到意想不到的成功與快樂!
誠實國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：
有一位外國作家是這樣描繪書籍的："書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空;書是開啟心扉的鑰匙，引領我們步入知識的殿堂。書，已經成為我校學生生活中必不可少的朋友，書，已經成為我校學生學習時離不開的師長。
是的，在這個世界上，還有什麼能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，豐富你的知識。讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話。一本好書，就是生活里的一盞明燈，照亮你的心靈;讀書不僅可以得到優雅的情趣，更會使思想淨化，心靈遠行。讀書，是一件多么快樂的事啊!
同學們，中國自古以來能夠成為禮儀之邦，文明古國，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、善於思考、崇尚讀書的國家。21世紀是一個學習的時代，這讓我們認識到了知識的價值，讀書的重要。今天，同學們更應當明白讀書的意義，肩負起應盡的責任，認真讀書，學會讀書,共同營造一個充滿書香的學習環境。希望同學們靜心讀書，以書為友。愛讀書，多讀書，讀好書，讓書籍開闊我們的視野，我們的頭腦，豐富我們的生活。在這個散發著濃郁書香的校園裡，我們一定能享受到書籍帶給我們的無窮樂趣!
我的演講到此結束，謝謝大家!
誠實國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”你如果養成了好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息;要是養成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。這就是習慣。好習慣養成得越多，一個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位獲獎者你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼稚園。”他人又問：“在幼稚園里學到了什麼呢?學者說：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼稚園老師給他們培養的良好習慣。
20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，太空人叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個太空人去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的太空人。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。
我國著名作家郭沫若有一個習慣，出門時總是帶一支筆，一個筆記本，看到什麼新鮮事，就記下來，看到什麼值得寫的他就寫，長年累月，他的桌邊堆起一堆筆記本，為他的寫作事業積累了豐富的素材，保證他不斷有優秀作品問世。這不也是養成好習慣所帶來的巨大收穫嗎?
今天養成好習慣，明天成就大未來!這樣的故事還有很多很多。同學們，優異的學習成績要從培養好的學習習慣、生活習慣開始。那么，就讓我們從現在做起，播下好習慣的種子：一有空閒就看課外書，這是愛讀書的好習慣;課堂上能嚴格要求自己，這是遵守紀律的好習慣;文明禮貌，微笑對待每一個人，這是文明禮貌的好習慣;學會尊重，耐心聽別人把話說完，這是尊重他人的好習慣……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”讓我們從現在做起，播灑好習慣的種子，用恆心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧!
誠實國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好!
我是五3班的胡蓉、我是五3班資靜怡
現在的我們，正處充滿青春活力的年齡。在這所可愛的學校里，每天我都可以高高興興的過，因為我健康,因為我運動。
生命對於我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建築起一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為運動而精彩。
運動能讓我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恆的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不像戰爭那樣殘酷，交錯著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運動不僅使我們擁有健康，更可以鍛鍊我們的思維能力。桌球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協作的重要性;登山又可讓我們知道“上山容易，下山難”的人生哲理。
人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協調發展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或學習，那生命就只是一具空殼;只想著學習或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”。所以我們更應該運動，讓運動幫助我們實現一切!
生命是真實的，運動是真實的，只要我們運動了，那快樂就不是夢，夢想也可以實現了。我健康，我運動。
我的演講完畢，謝謝大家!
誠實國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們，早上好!
今天我講話的題目是《聰明的孩子來自勤奮》。
我們就要問什麼是聰明?現代漢語詞典里是這樣解釋聰明的：智力發達，記憶和理解能力強。什麼是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是在學習或工作上不懈地努力。這是我通過查字典得到的聰明和勤奮的意思。但我覺得這樣簡單給同學們解釋一下，同學們還是不容易理解聰明怎么就來自勤奮了呢!為了弄明白這個問題，我試著給大家打個比方吧。
現在我們學校有好多同學都會滑滑板是吧。呵呵，有甲乙兩個五年級的同學學滑滑板，甲學了三天摔倒了無數次後會滑了。乙學了兩個小時摔了沒幾下就會滑了。誰聰明?大家可能會異口同聲地說乙聰明。誰勤奮呢?甲勤奮。難道甲就不聰明嗎?乙就不勤奮嗎?我想說的意思是甲乙兩個同學都聰明、都勤奮。為什麼呢?好像我把聰明和勤奮分開說了，是吧?
那我們就一起來分析這件事吧，甲摔了三天才學會的，假如甲被摔了一天后就泄氣了，他可能學會嗎?不會的。摔了兩天后泄氣了，那他還是不可能學會，甲堅持不懈地努力，不斷失敗後又不斷總結教訓，最後終於在第三天學會了。這就是他聰明的地方——不屑地努力，而不是半途而廢。那么乙的聰明怎么也是勤奮呢?乙在短短的兩個小時裡勤於總結摔倒的原因，及時去糾正錯誤的地方，勤動腦效率高。所以他們倆都成功了，都是勤奮的結果。沒有誰連一分鐘都不用學，上了滑板就會滑，如果有的話，那他就是短褲穿在長褲外面的外星人奧特曼。
人和人之間在智力發育，身體平衡方面是有差異的，但不能因為差異就輕易否定自己。勤能補拙，天上不掉餡餅，即便是真掉餡餅的話就一準能掉到你手裡? 同學們，相信自己，鼓勵自己，讓我們時刻用"少壯不努力，老大徒傷悲"、 "天才在於勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言佳句警句來提醒、激勵自己，每個人都有能力打開智慧的大門!
誠實國旗下講話稿 篇14
各位老師,親愛的同學們：大家早上好!
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養的人。
講究修養，這是我們中華民族的優良傳統，有修養的同學不會在安靜的教室里大聲地喧譁;有修養的同學不會在樓梯、走道里追逐打鬧;有修養的同學不會隨手亂扔垃圾。
所以說修養是一種品質，是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。
同學們，25、26號，也就是明天、後天，我們學校將迎來500多個客人老師，來我們學校聽課，到時會有7個班的同學去學校報告廳上課。這將是展現我們學校風采的時候，你的一言一行將代表我們學校。老師希望你們留給客人老師的印象是勝浦實驗國小的學生真有修養。那如何做一個有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點：
1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後，迅速進教室，靜候老師上課。班長喊“起立”後，必須快、靜、齊地起立，不要碰撞桌子、椅子。待師生問候結束，整齊、安靜地坐下。到專用教室或操場去上課的班級，提前整隊由老師帶到專用教室或操場，做到靜、齊、快。特別是進入報告廳上課的同學，進出報告廳要安靜有秩序。
3 上課的時候，用心聽講，積極思考，不隨便說話，不做與本課無關的事情，發言要積極大膽。回答問題聲音響亮。
4.課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
5.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
6、進入食堂吃飯的同學要保持安靜，不追逐打鬧，不浪費。要保持餐桌整潔。
7、衣著整潔，周二、周三全體同學穿校服。
同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。
誠實國旗下講話稿 篇15
信任總會給人們帶來喜悅和歡樂。
記得有一次，我在學校上課，媽媽覺得沒有事乾，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發現街里人山人海，人聲嘈雜，十分亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽明白我在上課，雖一向看著衣服，可是不明白我穿適宜不適宜。之後賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什麼衣服?媽媽說：“這件衣服，可不明白孩子穿上適宜不適宜?”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是適宜，明天你就把錢給我，不適宜就把衣服拿回來。”媽媽說：“多謝你啊!”阿姨說：“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。
經過這件事情，我明白了人與人之間的信任是歡樂的。信任使人真誠，信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧!
誠實國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
大家早上好!我講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和-諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，正確與人交往，建立和-諧的人際關係。和-諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，
多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂! 再次，正視現實，勇於解決問題。正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。
最後，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和-諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!
誠實國旗下講話稿 篇17
最近中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見指出：“未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家前途和民族命運。”《意見》進一步向我們提出了加強青少年道德教育的重要任務。現在的中小學生是國家21世紀建設的生力軍，提高他們的道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業後繼有人的重要保證。學校作為培養人才的搖籃，在學生的思想道德建設中起著非常重要的作用。中學生處於人生成長的關鍵時期，學生健全人格的培養是學校德育的核心，而健全人格的培養，必須從道德教育抓起，即把學生培養成為具有高尚的道德情感、堅強的道德意志和良好的道德行為習慣的人。所有這一切，至關重要的，起著導向和統帥作用的是中學生必須確立良好的人生目標。理想信念是中學生道德教育的旗幟，是中學生素質教育的關鍵要素。中學生確立了理想，人生就有了目標，有了理想，就產生了動力，有了理想就奔湧出力量，有了理想，對自己的成長就會有較高的要求，就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、 中學生理想、信念缺失的表現
改革開放二十多年來，我國取得了全世界矚目的成績。我們學生在改革開放中得到了鍛鍊和教育，他們思想活躍、愛學習，少保守思想，接受新事物能力強。但這一代青少年出生在改革開放的年代，成長在優越的物質環境下，大部分是獨生子女，在社會、家長的呵護下成長，他們缺少勞動，缺少艱苦的磨鍊，因而對自己、對社會認識不深，與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識淡漠，認為政治與己無關，少談主義，多講實際。
⒉部分學生人生觀、價值觀偏離，只講個人，不講集體，只講利己，不講社會責任，只講自由，不講紀律。
⒊拜金主義、享樂主義，高消費現象比較突出。
⒋部分學生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學生不愛勞動，傳統美德水準下降，是非觀念不強，個別甚至出現偷盜、詐欺等違法犯罪行為。 ⒍心理素質較差，意志薄弱，對生活缺乏足夠的認識，戰勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學生理想教育的目標
理想、信念是一個人所追求所嚮往的目標，是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。社會理想是國家、民族生存發展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對個人成長、對社會發展都有重要意義和作用。孟子說：“士貴立志，志不立則無成”。縱觀古今，凡是能夠戰勝艱難險阻，在事業上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮鬥目標，崇高的信念是我們學習生活的指路燈。只有把個人成才和人類的進步事業，祖國的前途聯繫在一起，生命才有價值。
中學生在人生的成長時期，成長是伴隨著他們的主題。他們努力學習，增長才幹;他們鍛鍊身體，增強體魄;他們憧憬未來，渴望成才，他們對人生已有了各種各樣的思考。中學生健康的心理素質，文明的行為習慣，良好的道德品德，科學的世界觀，人生觀，價值觀，崇高的理想信念，堅定正確的政治方向的培養對他們一生起著非常重要的作用。
中學生應樹立什麼樣的理想信念。
理想包括社會理想和個人理想，個人理想又分生活理想、職業理想、道德理想。社會理想是一定社會或階級對未來社會發展圖景的總體設計和社會成員對此設計的奮鬥追求。中學生作為未來社會的建設者，應該確立共產主義的遠大理想，並為之奮鬥，我們的目標是要把社會追求的奮鬥目標轉化為學生的內心信念，把學生的志向引導到為共產主義事業奮鬥的軌道上來。我國正處於社會主義初級階段，建設有中國特色的社會主義，把我國建設成為富強·民主·文明的社會主義現代化國家，這就是現階段我國各族人民的共同理想，也是我們中學生應遵循的共同理想。中學生處於人生的美好時期，他們憧憬未來，構畫美好人生。他們刻苦學習，將來考大學、出國留學，構想著當科學家、企業家、藝術家、工程師等等，他們期望前途美好、事業輝煌，做一個有作為的人，這些都成為他們的個人理想。我們要幫助他們確立正確的個人理想，不管他們的個人理想要成為什麼樣的人，我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中，不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下，“以天下為己任”，做一個有益於社會，有益於人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益，為社會作貢獻的人生觀、價值觀;我們要教育他們，一個學生的個人理想，只有同國家、民族的利益相一致，個人的意願與人民利益相一致，才會有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會枯竭，一個人只有匯入人民大眾的洪流中才會有力量，一個人只有在為祖國、民族振興的奮鬥歷程中，才會體現自身的價值，自我價值的體現才能更充分展示，國家和社會才能給你生存和發展的空間，人生將展現更多的色彩。
三、 理想是中學生道德教育的旗幟
中學生是新時代的公民，二十一世紀國家建設的生力軍，培養他們優良的道德品質顯得十分重要。
道德是什麼，道德就是遵守規則、誠實守信的要求，道德就是做人的一種準則，道德是一種內在習慣和自我約束的良好素質，是健全人格的要素。道德不是法律，是一種素養，一種品質，是人心目中形成共識而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質上要求的是在社會生活中的自覺行動、自我約束、自我操守。
⒈中學生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設實施綱要》，明確了公民道德建設的基本要求，即：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。基本道德規範，即：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。公民道德建設基本要求與基本道德規範繼承了中華民族的傳統美德，又體現了新時代要求。中學生作為新時代的公民，二十一世紀國家建設的生力軍，應自覺的遵守公民道德規範，同時應培養自己良好的道德習慣，道德態度和道德人格。堅定理想信念，熱愛祖國，熱愛共產黨、熱愛勞動，遵紀守法，正直、勇敢、善良、誠實、友愛，明辨是非，把自己培養為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關係
理想是人們對未來的美好構想。它是人們的世界觀、人生觀在奮鬥目標上的集中反映，它體現了一個人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題，理想教育是道德教育的先導，是航標、是旗幟，有了理想人生就有了目標，因而有了動力，有了前進的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是實現理想的基礎、保證，具有良好道德品質的人，才有可能實現自己的人生理想，人生才會有色彩。
⒊個人理想服從社會理想
社會理想、道德理想、職業理想和生活理想中，社會理想是最重要、最根本的，它規定和制約了其它理想。社會理想代表了整個社會的根本利益，它的確立和實現為個人理想奠定了基礎，個人理想的實現有待於社會理想的實現，個人理想與國家的前途和民族命運的結合，個人理想才能變為現實。個人理想體現著社會理想，社會理想包括和反映著千百萬人的個人理想，又依靠千百萬人的實現才能實現。沒有個人理想的實現，社會理想就會成為空想。我們中學生的個人理想要服從體現社會理想，要在社會共同理想的指導下，去設計、構建實現個人理想。億萬人民為實現共同理想而進行的偉大事業，為廣大青年展示才華，實現志向提供了廣闊的舞台，同學們要在實現共同理想的偉大洪流中，煥發出個人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進的巨大力量
中學生確立了理想，人生的奮鬥有了目標和方向。而理想的目標對人又有極大的吸引力，促使人去執著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，曾把一個人的理想比作心上的發動機。有了理想就有了前進的動力。被稱為中國的保爾的吳運鐸同志也說過，“革命理想不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力。”高尚的理想，推動著追求這一理想的人不斷進取，激勵著人為實現這一理想而英勇奮鬥。
許多革命家都是在青年時代就確立了遠大革命理想，並終生為之奮鬥的。“自信人生二百年，會當擊水三千里”的雄心壯志，所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大鬥爭中去，擔負起領導中國人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，所以，他刻苦學習，成為勇於鬥爭，善於鬥爭，博學多才，經略文武的無產階級革命家。在腥風血雨的鬥爭中，革命理想是鼓舞人們英勇鬥爭的精神力量，在攀登科學的高鋒中，崇高的理想也是激勵人們不斷進取的強大動力。居里夫人說過：“我相信我們應該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時珍如果沒有重修本草的雄心，他能歷時二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤如果沒有摘下“數學皇冠上的明珠”的雄心，他能作出對“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻嗎?正如高爾基所說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確信這是一個真理”。當代青年人重任在肩，前途無量，一定要樹立遠大理想，遠大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量，它將激勵人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學生樹立了遠大的理想，必將有力促進優良道德品質的培養。理想教育中我們學校做到了五個結合，並取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國主義教育相結合
我們的共同理想集中到一點就是要使我們的祖國強大，人民富裕，使我們的民族自立於世界強大民族之林。愛國主義精神是每個公民崇高的思想感情，是中華民族最基本的道德傳統，是一種對祖國的責任感，是對祖國、對人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團教育課、學校組織的各種活動。每周一下午第四節班團活動課，每次播放中央台的一周時事評述。每天早晨的升旗活動，每周一早晨的升旗儀式國旗下的講話，是升華愛國主義情感的一種機會，當五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起，在同學們莊嚴肅目的注視下，心中升騰起一種祖國的神聖感，對祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮鬥，為祖國奉獻，祝願祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結合
中央對未成年人的思想道德建設非常重視，專門發表了檔案。理想教育、道德教育有機結合，促進了良好人格的培養。我校積極開展道德教育實踐活動，在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會實踐教育，經過努力把“省宜中學生形象”作為我們道德教育的目標，“目標遠大，情操高尚;勤奮好學，富有智慧;身心健康，勇於超越;禮儀文明，熱心公益;遵規守紀，實踐成才。”
⒊理想教育與社會實踐相結合
理想必須建立在深厚的基礎上，它在現實的土地上生根、開花、結果。我們在立足校園陣地的同時，還建立了十多個校外實踐基地。有創新教育基地、革命傳統教育基地、軍訓基地、文化實踐基地、勞動基地等。自86年以來，我校高一新生入學的第一課，就是到部隊軍營進行一周的軍訓，至今我們進行了24期軍訓。軍訓堅定了同學們的理想信念，磨鍊了意志，培養了作風，煉就了獨立生活能力。
⒋理想教育與學生自我教育、自我管理相結合
自我教育就是以學生為主體，教師為主導，學生自己提出目標，主動採取措施，自覺接受教育，通過活動培養自己的能力，提高自己的素質，形成自己良好的思想品質、行為習慣，促進崇高理想的實現。我們充分相信學生是學校的主人，教學活動、班級活動應是學生的自主活動，引導學生在活動中開展自我教育。我校“風華廣播台”、“風華電視台”、“荊溪文學社”、“晨鐘文學社”、“中學生記者團”、“集郵協會”、“影評協會”、“紅十字會”等學生社團，是學生自我教育的陣地。我校學生管理的主要方面都由學生在實行。如：早晨校園管理，午間校園管理實行班級值周;晚自修紀律實行學生幹部輪值;學生宿舍、教室、腳踏車、食堂用膳紀律、課間操檢查評分都由學生在實施管理，並已初步形成學生自我管理的網路。
⒌理想教育與主題教育相結合
主題教育活動是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動，充分發揮同學們的聰明才智，主題鮮明，有聲有色，生動活潑，表現了朝氣蓬勃的校園生活，展示了同學們的精神風貌，啟迪了同學們的心智，反映了風華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學、自律);“三求”(求實、求精、求美);“三學會”(學會做人、學會學習、學會健體);“三新”(學習新知識，倡導新思維，培養新技能);“三創”(創之夢、創之行、創之美)等主題教育活動，無不給同學留下深刻印象並深受教育，對學生的成長、成才起到很好的作用。
中學生成長在改革開放的年代，中國特色的社會主義制度的建立給同學們開闢了一條實現理想境界的道路，生活已經給了我們土壤、陽光和雨露，要實現理想必須從現在做起，從自己做起，腳踏實地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
誠實國旗下講話稿 篇18
老師們，同學們：
大家好!今天是11月1日，也就是我們深圳市第十一屆讀書月，今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。
同學們，讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。世紀老人冰心奶奶曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個人讀書計畫，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課餘時間廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級圖書角的建設，主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀。
老師們，同學們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
知識改變命運，學習成就未來。希望大家與好書為友，以讀書為樂——你走來，他走來，讓我們一起走到一起來，讀書吧!
謝謝!
誠實國旗下講話稿 篇19
有很多人說，我們90後是一個總是談論夢想的群體。但我想說，夢想，對於我們來說，是一份遐想，是一份憧憬，是一份激情，是一份理想融於現實的真情流露和對未來的動力源泉。
翻開中國厚厚的歷史書卷，我們會發現，那，是一部血淚史，但那更是一部奮鬥史，一部夢想史。
1840年的鴉片戰爭，大英帝國用“堅船利炮”，擊碎了“居天地之中者曰中國”的“天朝上國”迷夢;
1900年，八國聯軍拼湊起來的不足兩萬兵力便打開了中國緊閉的國門，持續腐敗的清政府扔忍屈求全，一群義氣之士抱著對國家和民族的希望，開展聲勢浩大的義和團運動，然而終究無法救中國於水火之中。
從1840到1919年的__年間，中國與列強先後簽訂了900多個喪權辱國的不平等條約。“和約”越簽越多，而和平與安全卻越來越少。百年屈辱，百年渴望。當中華民族面對“千年未有之變局”“千年未有之強敵”，中華兒女就萌生了一個執著的夢想，一個民族復興的夢想。而今天，這個夢想和我們息息相關。
或許，那段令國人為之憤恨的歷史對於我們來說太過久遠，但我們不能不清楚的認識到，當今中國同樣需要夢想，需要富國夢，更需要強軍夢。需要我們新一代的軍人為這個夢想的實現而奉獻我們的青春，血汗甚至生命，以史為鑑，讓那段歷史成為我們圓夢的動力所在。而這，只因為我們是軍人，是“強軍夢”賦予我們的責任所在。軍人的眼界，注定超越傳統疆界;軍人的擔當，必須著眼強軍目標。實現“強軍夢”，永遠是當代中國軍人的理想、信念和追求。更是我們對青春最無悔的詮釋。這個夢想必將與我們息息相關。
當前，國際國內環境發生深刻變化，世界新軍事革命進程加快，我國安全問題的綜合性、複雜性、多變性增強，要求國防和軍隊現代化建設必須有一個大的發展。正因為如此，黨的十八大明確提出，建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，是我國現代化建設的戰略任務。這是堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的內在要求，是時代浪潮的呼喚也是實現強國夢的必然選擇。增強憂患意識，提高軍人素質和綜合能力，扭住核心軍事能力建設不放鬆，堅持不懈地拓展和深化軍事鬥爭準備，深入開展信息化條件下軍事訓練，加快發展新型作戰力量，提高信息化條件下威懾和實戰能力是在新時期新階段對我們提最大的考驗。中國夢包含著強軍夢，強軍夢支撐著中國夢。和平靠贖買買不到，強大靠乞求求不來。經濟社會越發展，國家利益越拓展，安全需求就越迫切，
強軍要求就越緊迫。歷史已經，並將繼續證明，沒有國防的強大，就沒有全面小康和國家富強，就不可能實現完整意義上中華民族的偉大復興。強軍是歷史的警示，強軍是時代的呼喚，強軍是形勢所迫，強軍是軍隊的使命所在。強軍是賦予我們新一代軍人的責任。這個夢想注定和我們息息相關。
青春豆蔻年華，對於我們來說，內心烙上的是深深的中國印，軍人印。拋去時光在我們臉上逗留未去而殘餘的幼稚，內心在鐵一般的紀律下被打磨的無比堅強，嚴寒酷暑是給與我們肉體和意志的考驗，因為我們要成為一名軍人，一名中國軍人。翻開歷史，我們同樣會發現，每一個國家的發展，每一個朝代的興盛，都離不開大大小小的改革。自建國以來，我們偉大的人民將一個個幾乎不可能實現的夢想變成了現實，也正因為如此我們有了兩彈一星，有了航天夢，奧運夢、世博夢、飛天夢，航母夢，而每一個偉大夢想的實現也必將面臨前所未有的考驗與挫折，為此我們特此向那些為了祖國的建設和發展付出心血、汗水甚至生命的英雄。作為青春一代的90後，踏著前人走過的路途，享受著前人帶給我們的幸福生活，面對時代的接力棒，面對時代賦予現實的偉大夢想，在學習上艱苦、思想上刻苦、訓練上吃苦，踏踏實實做好自己的基礎工作和任務，在接力傳承中保持本色。青春賦予每個人都有不同的含義，我們的用汗水澆灌心中的理想，用誓言撐起明天的希望，用團結意志抵擋再大的風浪，用智慧和雙手去實現民族的夢想。偉大的中國夢，偉大的強軍夢，與我們息息相關。
一個夢想能讓個體生命放射出耀眼光芒，一個夢想同樣能讓一個民族迸發出強勁活力。
珠峰挺起世界的脊樑，黃河哺育了華夏兒女，我們，作為新一代的軍人，必將擔起守護國之疆土的重任。戰爭不是我們最初的訴求，霸權不是我們民族的特性，征服不是我們開放的最終目的。強軍夢不是霸權夢，是為祖國的發展撐起一把隱形的保護傘。面對祖國960萬平方公里的廣袤大地，放眼望去祖國的大好河山，怎耐讓歷史重演。發展是時代的步伐，合作是前進的動力，雙贏是最好的選擇，和平才是人類的歸宿。而強大的國防和軍事力量才是這一切根本的籌碼。而這一切的一切又怎能不與我們息息相關。
也許我們還都是年輕的模樣，但我們的青春早已和這個偉大的夢想聯繫再來一起，我們的心早已不屬於自己，而是獻給了偉大的祖國和人民，我們就是他們最堅強的後盾。
中國夢，強軍夢，更是我的夢。“夢”，體現的是抱負、展示的是追求、映照的是時代。黨的十八大吹響了堅持和發展中國特色社會主義的進軍號角，賦予了“中國夢”新的時代內涵，更給強軍夢以更具體的發展條件。
有夢，就有責任。祖國的繁榮，軍隊的強盛，我的夢想就根植於此。在這條路上我們用綠色青春當做畫筆描繪絢爛的明天。拳拳赤子心，浩浩中華魂。紅旗飄飄，那血紅的顏色，是沾滿無數英雄的鮮血染紅的。它凝聚著百萬雄獅的力量。我們綠色的青春夢就高懸在冉冉升起的國旗上，矗立在哨所上，飄揚在祖國的邊疆，你在戰士心中有著無比沉重的分量。那是沉甸甸的責任，夢想不曾改變，忠誠依舊故在。錚錚誓言，天地英雄，夢想猶在，意念不催。我們的青春，帶著夢想，起航!
誠實國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!
今天，國旗下講話的題目是“愛惜糧食，文明用餐”。說到愛惜糧食，相信很多同學就會想起一首古詩： “鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 這就是李紳的《憫農》，他告訴我們糧食來之不易，我們要倍加珍惜。今天，老師也想把兩位名人節約糧食的故事說給大家聽。
第一位說的是傳奇皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，並吃掉。他說：“一粥一飯當思來之不易。”
第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃乾淨，最後才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。
但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現象觸目驚心。有人統計每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費值10億元。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因飢餓死去。同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節約糧食的好學生吧!學校會對各班浪費情況進行評比。
另外，在文明就餐上老師還要提醒大家幾點：
1、安靜
包括進餐廳，排隊領飯、湯，就餐過程不說笑，餐具輕擺放，吃好後安靜離開。
2、有秩序
排隊進餐廳，管理的老師同學要嚴格要求。對紀律不好的班級和同學要求整頓好再進入。
3、衛生
保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。食堂邊的樓梯經常有飯菜，校園也時常有果皮。
上周，學校對小幹部進行了培訓，希望積極發揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級了解學生就餐情況，每桌指定管理小幹部，經常聽取小幹部匯報，班級開展評比活動。同學也積極監督檢舉。學校也每天安排人員進行檢查記錄。每星期進行一次統計，學期評比。
最後，希望我們全體同學能共同努力做到“節約糧食，文明就餐”。