德育處國旗下講話稿 篇1
各位老師同學：
大家上午好!
在這金風送爽，丹桂飄香的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節。隨著科學技術的飛速發展，現代人的生活節奏越來越快，喧囂的都市，車水馬龍的大街，四處奔波的行人，似乎人們很難使自己停下匆忙的腳步。然而，當一輪皓月高掛空中，傳統佳節的溫馨便可能撫慰人們忙碌的心靈。屆時我們可以互相傳遞著問候祝福，傳遞著禮物溫情，傳遞著和睦團圓，傳遞著“合家歡樂”，傳遞著“家和萬事興”，傳遞著濃濃的中華民族優秀的傳統文化。
浩浩蒼穹，巍巍華夏，優秀的傳統文化凝聚著十三億人民的信心。
當人生處於低谷徘徊時，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的孜孜追求激勵著無數中華兒女立志成才，報效祖國;當個人處於艱難抉擇時，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，孟子的諄諄教誨成就了許多中華偉丈夫，民族大英雄!當國家處於危難之際，“天下為公”“匹夫有責”的鏗鏘名言佳句，又引得多少賢人挺身而出，拋頭顱灑熱血!瞧，虎門灘上銷煙的錚錚壯舉;聽，“為中華之崛起而讀書”的旦旦誓言……這就是民族精神，這就是創造了五千年歷史文明的中華民族的優良傳統。
梁啓超先生說：“少年富則國富，少年強則國強。”作為祖國未來的接班人
，應知自己責任重大。我們除了要用大量的知識武裝自己，更要用優秀的民族精神提升自己。那么，我們如何才能真正繼承優良傳統文化、弘揚民族精神呢?
生活中，給長輩端上一杯淡淡清茶，一句貼心的問候，傳承著“孝”的傳統美德;校園裡，向老師的一個問好，對同學的一個招呼，體現著“尊師重學”的風氣。用我們雙手共同創造乾淨的衛生區，整潔的教室，發揚的是熱愛勞動的精神;我們實踐著“衣有樣,坐有相, 行有規，言有范”的校規，展現的是禮儀之邦的風範。書聲琅琅，墨香陣陣，傳遞著好學上進，奮發有為的思想;“敬業樂群，臻於至善”，培養的是團結一心，朝氣逢勃的群體。
雖然，校園裡的點點滴滴都是小事：上課認真聽講;愛護公物，不踩草坪;節約用電，節約糧食、自來水;負責任地當好值日生，等等。但我認為，弘揚民族精神，就是要從力所能及的小事做起，也只有首先做好每一件分內的事，才能讓傳統文化的正能量傳遍我們校園的每一個角落!
仰望中華世紀的聖火，我們感到中國正閃耀著特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大民族精神。正是這種不屈的力量，使古老的民族重新崛起於世界之林，屹立而不倒。面對國旗，面對辛勤的老師，我想說，作為新一代，我們要同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯繫起來，繼承優良傳統，弘揚民族精神，建設錦繡中華!
最後，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!
謝謝大家，我的演講完畢!
德育處國旗下講話稿 篇2
一年之計在於春，嚴寒的隆冬似乎將人們鎖住了很久，在新年的爆竹聲和夜色禮花繽紛的照耀中，我們送走了那個屬於每個人或者喜悅或者留戀的20xx年。
當夜色的闌珊再次靜靜的籠罩在美麗的校園時，春天也似乎悄悄的盛開在那校園的一草一木中，自然的美麗也許在這最寧靜的時刻已經含苞待放了。
經歷了假期的休閒，人們總會自然的帶著一身的希望去尋找與開拓屬於自己的領域。是啊，每個同學都帶著希望走進學校，可希望終歸是希望，只有經歷過堅持與努力的考驗，希望才會變成現實。俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份耕耘，一份收穫。天行健，君子以自強不息。當我們滿懷著希望卻缺乏勇氣時，何不身臨其境去看一下教室的同學們為了理想而奮鬥的場面?或許美好的希望就因你的再次堅持而變成了輝煌的現實。
新學年，新氣象。願新的學年裡，在新的起點上，大家揚帆啟航，去收穫美麗的希望。相信在全院師生的共同努力下，新學期里的和田市一中一定會更加出色!
德育處國旗下講話稿 篇3
俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”、“和為貴”，和是永恆的話題。人和則萬事興，人和則國太平。因此建構和-諧社會，最重要的就是人和，即人與人之間的和-諧相處，而和-諧的人是由和-諧的校園孕育出來的，所以，創建和-諧的校園至關重要。
和-諧校園需要和-諧的師生關係。教師是知識的載體，“傳道、授業、解惑”是教師的職責和義務;而學生是求學的主體，他們有思想、有個人意志和自己的主觀能動性，沒有學生積極主動的配合，教育就不能成功。教學相長，才能“青出於藍而勝於藍”，師生互敬互愛，從而打造和-諧的學習氛圍。於是，桃李不言，下自成蹊。
和-諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎，送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意，平添一份輕鬆的心情。同桌前後的探討釋疑，講台上下的教學相長，都是無比珍貴的和-諧。尊重和真誠往往創造出美好的境界。
和-諧更需要對知識的孜孜以求和對學習的踏實懇切的精神。香樟樹下有你們俯首於膝的書本;迴廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜，圖書館中的搜尋，都是因為，最近的地方路途最遠，最簡單的音調需要最艱苦的練習。“日知新，月溫故，並持之以恆”，從而共同營造一個有條不紊學習氛圍。
在和-諧中感知自我，在校園的哺育中看清成長的足跡，那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長髮，女生五花八門的燙染，以及更多本不應屬於校園的穢語咒罵，逾規越矩，就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡，大煞風景。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，自當是無比和-諧的畫面，然而海闊天高絕非無度，肆意妄為的張揚終會成為前進路途上的羈絆。
和-諧校園需要你我共同打造，如果，我們可以在課堂積極配合教師教學，在課外獨立完成作業，在考場堅決杜絕舞弊現象，在食堂用餐後摞起餐盤，我們當然能夠為校園的和-諧做得更好。畢竟，我們從無知到有知，從幼稚到成熟，都得益於這種融洽的成長氛圍。所以，讓我們用現在的制度規範自己，在寬容的校園環境中發展自己，靠腳踏實地的學習和時時的反思完善自己，坦蕩處世，執著追求，惟其如此，才能為構建和-諧的僑中校園儘自己的一份力量。
同學們，目標的實現要靠如完成好每天的作業，改進學習方法，提高薄弱科的成績，每一次考試都有所進步等等。只有實現好這些小目標，才能使大目標的實現有了堅實基矗當然，在這過程中要靠你十分的自信，千分的意志，萬分努力。
人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。讓我們一起帶著目標上路吧!去尋找內心的激-情和澎湃，去採擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。
我的發言到此為止。謝謝!